给我一个理由忘记这首歌表达了什么合集20篇

1949年10月1日，鲜红的国旗在北京天安门广场冉冉升起。国家主席毛泽东郑重宣布中华人民共和国中央人民政府成立。这是祖国的第一个生日，它象征着中华民族的人们站起来了。这时起，熊熊的爱国之心就在我心中燃起。

爱国，在我的印象中，就是士兵在战场上杀敌无数，为国效力。但今天妈妈告诉我，千里之行，始于足下，爱国，其实就等于爱父母。因为我们连自己父母都不爱的话，又怎么会去爱我们的家?一个不爱家的人，又怎么会去爱自己的班集体，爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?

一次，我正在外面玩，突然，一阵歌声传来：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?、谁在那里胡改国歌?我正想去批评他，发现他是个中学生!我犹豫了，正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，敬了个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤，涨红了脸，走开了。我想：“爱国，应该就是那短短的一句话吧。”。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”所以，做好自己就是爱国。在家里，听长辈的话，孝敬父母，利用课余时间学习。在学校，定时交作业，听好每天一堂课，对同学友好。出去旅游时，不随手丢垃圾，不随地吐痰，不插队，不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国，是要从点点滴滴做起的。

表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面，通过其它方式来抒发感情，语言比较冷静客观，或借人物之口来抒情，或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。

清风吹起心湖的涟漪， 泛起了你美丽的笑意， 门前的枯树正等着新绿， 天空早已飘起了雨丝， 为何你还没有出现， 被遗忘在冬季， 散落一地的忧伤， 被谁轻轻地捡起， 陌生而熟悉的你， 在哪里？ 在哪里？ 红尘的渡口， 谁牵了谁的衣襟？ 千年的彼岸， 谁在等待下一个轮回？ 弱水三千， 谁取了谁的一瓢饮？ 谁 ？谁 ？谁？ 如果只是擦肩而过， 也要知道是怎么错过， 错的时间碰到了对的眼神， 难道只是留下那一声轻叹， 想牵你温柔的手， 在有烟火的夜里， 灿烂的花火， 遮住了星星的眼睛， 照亮你的倩影 我知道你在那里， 在那里， 遗忘在了冬季， 如果你我有个约定， 请在梦里轻轻叮咛， 我在通往春天的路口等着你， 那一定是今生最美的相遇， 只因在梦里见过你， 见过你。

[作文：忘记在冬季

我外婆家后院有一块大石头，说是一块，是因为整块石头连在一起，没有分开。可是仔细看看好像是几块石头交错地叠在一起。

说它怪，是因为它的形状非常特别。这边凿过的石头凹凸不平，细细碎碎的，看起来像一只小狗叼着骨头，正狼吞虎咽地吃着。另一边也有凿过的痕迹，但是个头是好大好高的一块，凸在那里，我总觉得像一只凶猛的来抢食的狼狗。整块怪石的形状就像上演的紧张的电视剧一样。我真替小狗捏把汗。

每次到外婆家，我都要到后院去瞧瞧这块怪石头。我们也曾在怪石边上玩耍嬉戏。我很好奇这块石头的来历，就去问外公。外公说这块石头变成现在这个样子是因为之前被凿过，原来是想做一头狮子的，可后来因为外形不适合，所以看起来像有几块叠成的。之后就废弃不用了，放在后院里，风吹雨淋日晒的，就变成了现在这个模样。

没想到“怪石”也有它自己的故事啊!

捕鼠夹“啪”的一声，夹住一只老鼠。猫在一旁见了惊讶地睁大眼睛。

“好家伙，这是啥玩意儿?”猫啧啧称赞：“我抓老鼠还要折腾好一会，你这么干净利索地就把老鼠给逮住了?”

“你好，我是捕鼠夹。”捕鼠夹很友善地和猫打招呼。

“捕鼠夹?怪新鲜的名字，你是干什么的?”猫好奇地问。

“我的用途嘛——”捕鼠夹不紧不慢地解释：“就是专们捕捉老鼠的。”

“胡说!”猫一听跳了起来：“捕鼠自古以来就是由我老猫独家经营，你算什么东西也想来凑热闹，快滚一边去!”

“可是，这不明明捕到老鼠了?”捕鼠夹指着被夹住的老鼠大惑不解：“你捕鼠我也捕鼠，咱俩目标一致，齐心协力为人类除害不是挺好的吗?”

“你好我可不好!就算你能夹住一两只老鼠，也不是正牌货!”猫盛气凌人横加制止：“今后不准你再捕捉老鼠了!”

“你太霸道了，还讲不讲理呀?”捕鼠夹忿忿不平地责问。

“谁说我不讲理呀?是你不识趣!”猫盯着捕鼠夹振振有词地说：“你去查查历史档案，从古至今有哪一本书上记载除我老猫外还有谁涉足捕鼠业的?那看门狗偶而抓了一两只老鼠，人类就群起而攻之，斥为‘狗拿耗子，多管闲事’，更何况你呢?再说了，只有我老猫捕鼠，主人才会倚重我，如今你对我的祖传生意垂涎三尺，想来抢我的饭碗，那我以后靠啥营生?”

不由再分说，猫一口衔起捕鼠夹，毫不客气地将它扔进深水沟里去了。

所以至今，人类离不开养猫来捕鼠除害。

青春，本是一个多么美好的时代!青春，赋予我们勃勃的生机、健美的身姿、活力的象征，更是一种全新的感觉。我们要好好把握青春，赋予它色彩! Youth, what a beautiful era! Youth, which gives us a new feeling of vitality, fitness, and vitality.We must grasp youth and give it color!

当拥有青春的那一刻起，我就心想要好好把握这珍贵的青春，用它来丰富我人生的道路，用它为我今后的成功铺路!

我深深的知道，此时的我要用知识的学习和品德的培养来填充它。此时，学习知识是多么重要!如果用荒度来敷衍它，那么也就注定这个人的人生是失败的、可耻的，终究愧对于自己的理想。此时的青春，又像一个主人，把握着我们的命运。因此，要重视我们的知识学习，完成青春的使命，这样的青春，才算得上是有意义的青春。

青春，要活的有价值、有意义。暂且不提对社会的奉献，但要活出自己的个性，使自己更与众不同，但个性不一定是在服装上的标新立异，也不是故作姿态。真正的个性是从内心散发出来的魅力，而我们恰好就需要这种独特的魅力。

青春也有烦恼，那就是内心矛盾和青春期叛逆期。如果我们因为内心矛盾而烦恼的话，倒是可以向外界寻求帮助。不要小看内心矛盾，因为它有可能成为我们前进发展的阻力。青春叛逆期会和父母闹矛盾，与朋友搞不好关系。这种现象我们应避免发生。我们可以心灵换位，站在别人的角度去思考问题。这样，也许许多问题都会迎刃而解。

我们要感受青春的存在，这是我们的黄金时期。一旦错过青春，我们就不会再拥有第二次了。

寄更多的希望于未来，尽现状最大的努力去实现。从一点一滴的小事做起，使青春更有价值。让我们的青春之花绽放吧!

如果有人要问我“社会”这个词如何做解释？我们为什么要去感激社会？

那么我的回答是，“社会”这个词在字典中的解释是指由于共同事物条件而相互联系起来的人群，社会是我对他人，他人对我负责的中介桥梁。因为社会上有很多人，这些人中由他人对自己负责，对每件事都去负责任的做好。社会存在于决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在的，所以我们应该做到社会中有我，我心中有社会，社会和国家对我们关爱有加，那我们没有理由不感恩社会。

我们感恩社会的理由又有哪些呢？首先，国家发展九年义务教育，这是惠及各名族适龄少年儿童，实行的“两免一补”政策投入了巨大的教育资金，帮助贫困地区，贫困家庭改善办学案件，让青少年接受受法律保护的教育，提高科学文化水平与公民素质，这是青少年受教育权利的保证，难道我们不应该努力学习感恩回报国家，感恩社会各界吗？其次，各级政府开展科技、文化、卫生“三下乡”活动，这些普及千家万户的好政策，让城乡人民的物质和精神生活得到改善。体现了和谐社会的具体要求。再次，党和政府落实科学发展观，为了缩小城乡差距、保民生、保稳定，国家重视“三农”问题，关注民生。实行多种扶贫优惠政策发展农业，切实保证农民增收致富。另外，随着养老、医疗保险制度的建立与完善，照顾了农民工的切身利益、解决了广大农民工的后顾之忧，这些政策深得民心。许多地方已进行户籍制度的改革，在建设社会主义市场经济的过程中，让农村剩余劳动力合理、有序流动，改善城乡机构、实现经济发展、提高农民收入。当然，需要前瞻的是，户籍制度改革以后，解放的剩余劳动力如果得不到合理的安置和疏导，形成的移民潮会给社会治安造成相当大的压力。因此，城市化的步骤需要控制，小城镇是消解城乡二元对立、改革户籍制度的必要配套措施……在这些前提下我们还有什么不感恩社会的理由吗？因此我们就要做到社会在我心中，我心中有社会，这才是我们感恩社会的最终理由。

所以我们在生活中就要做到社会中有我，我心中有社会这个大家庭，积极的融入这个大家庭中，争做社会的主人。

[不能不感恩社会的理由作文800字

“啊！痛啊！别打了！我知道错了……”

每个星期都有那么一两天的晚上，从民生花园X号楼X单元的一家中传出这样惨痛的嚎叫声；每个月总会有那么几天，从这家中会走出一个表情尴尬的男孩，孤独地坐在黑漆漆的楼道里。

这天，那个熟悉的声音又从同一个方向传出。一段时间的惨叫，突然安静了下来。“砰！”的一声，门被狠狠地关上了。

只听见一个女人嘶吼道：“滚出去，别再回来了！”

这时，楼道里一个男孩儿身着秋衣，脚上连鞋子都没有穿，满脸泪痕地被推了出来，嘴里还结巴重复说着：“妈妈，我错了，我知道错了，我以后再也不……”

大概是因为情绪有些不稳定，他说起话来结结巴巴，气喘吁吁的。他那楚楚可怜的样子，看的人都会很心疼。

这一幕出现，我就在想，究竟是父母的教育方式出了问题，还是孩子的确不听话，为什么这种情景周而复始地在上演？我一方面庆幸自己身上没有发生类似事情，一方面又对上文中受伤的小男孩抱有同情。

我不想再听到那一声声凄厉的惨叫声了，我也不希望父母对待孩子的方式始终都是棍棒教育。

我希望楼道里充满的是欢笑声，我也希望那位身心受伤的男孩能有个温暖的家庭，能拥有一个明媚的明天。

这些画面一直牢牢地存在于我的头脑中，多年以后仍然会在吧，只是多年以后，我们要以温和、理性的方式，让教育之光美丽如初。（公众号：虎老师语文）

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。下面是小编整理的表达高兴心情的拟人句，欢迎阅读参考！

表达高兴心情的拟人句:

1、阳光灿烂，又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚的摸着我的脸颊。

2、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。

3、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

延伸：

形容开心的句子:

1、他高兴的压抑不住心跳!

2、辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。

3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

4、看到队友率先冲过重点!他兴高采烈的跳了起来。

5、看着他眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。

6、收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。

7、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!

8、他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿!

9、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

10、一字不差的抄华语，网的作品，你不脸红吗？

11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

昨天晚上将要睡觉时，忽然从电视上看到一则惊人的消息；我国著名演员，导演文兴宇患肺癌，医治无效，于2007年7月30日7点左右与世长辞，享年66岁。

当我看到这则消息时，先是愣了一下，因为我不敢相信这是真的，仿佛昨天我还看见老爷爷慈祥的面庞，而今天却远离我们而去。

我的心剧烈的跳动，一股悲痛之情涌上心头，泪水顺着我的脸颊流下。我久久的呆在那里，竟一点也不知道此时我已泪流满面，这一切都太突然了，我宁愿相信这是在梦中。

深夜，我陷入了极度的悲伤之中，回想着文老爷爷生前的作品，等，每一部作品都无不展示着文老爷爷伟大的人格魅力，他慈祥，善良，幽默，热情，乐于助人。我一次次的被老爷爷的积极乐观的生活态度所感染，可现在文老爷爷却永远离开了我们。

悲伤之时，我想到了生命的宝贵，但又如此的短暂。正是因为如此，我们就更加应该珍惜自己的生命。

的确，在为已故之人悲伤之时，我们更应该重视自己的生命。虽然我们无法预知生命的长短，但我们能够做到的是认真对待每一天的生活，使每一天都有所收获，这样的生活才会有意义，有价值，你可以找到自己的定位，我们都可以确信的说；I was！

世界上真正宝贵的东西应该是价值，生命的价值，这需要我们每一个人真实的感受。

记住，我们要珍惜现在，珍惜现在的一切。

[忘记过去珍惜现在作文

最近特别容易想到幸福这个词，或许我从没理解过幸福的含义，对它的理解也只停留在有爱，有心，有快乐，就会有幸福。但是我忘了，幸福是一种感受，而不是一种体现，快乐永远不会和幸福画上等号。

“孩子们，你们幸福吗？”“幸福。”那时的我们不懂得幸福的含义，只知道，我们现在的快乐就是来源于老师说的幸福，我们无忧无虑的承欢在父母膝下，父母的爱，便是我们最大的幸福。那时，快乐等于幸福。

“所以，大家要把这份幸福保存起来啊，等到不幸福的时候，翻出来感受一下，就算不能再次获得幸福，也可以对自己说我幸福过了。”似懂非懂的我们记住了老师对我们的第一次情感教育——对于幸福的铭记。

“同学们，你们幸福吗？”看着老师迟疑的目光向我扫来，我沉默了，我不快乐，是因为我只能看到本质的东西，并不代表我不幸福。

“幸福。”大家争抢着回答。“老师，我也很幸福。”我站起来“和这么多幸福的人在一起我怎么会不幸福。”只是有些不快乐罢了。其实，不快乐并不等于不幸福。“大家都这么幸福，所以说幸福是很容易得到的啊，大家一定要幸福啊，没有幸福就什么也感受不到了，那么世界该多么无情。”那次老师苦口婆心的教导——对于幸福的重要。

现在的我，不快乐可以装作快乐，不幸福却无法装作幸福。

我在一个叫惠州市第四小学的学校长大那里有我许多的回忆。有欢笑有泪水，有喜悦有悲伤，现在我即将离开，离开四小这个大家庭，离开602，离开大家。

在毕业的前夕我们班在四小用一等奖杀青，即使许多年后大家都可能忘记，但请别忘记我们曾经的努力不要忘记我们在一起的六年生活，我们用阳光，泪水，记忆来祭奠我们曾经的602。还有一星期就要毕业了，我们各自谈着去哪个中学，有哪些梦想。就像徐良&雨洁唱的考试什么的都去死吧里面的歌词“考试什么的都去死吧，我要回家，作我的梦想，就算风会很大，浪会很大，但我有力量”是啊！我们的梦想就是毕业以后还能再相见，但老师说那是不可能全部人在相聚在同一家学校，不可能还会在一个班级里。可我们就要把这种‘不可能’把它变成可能。即使有同学要回老家读书，我们也约定要见面。不管是十年二十年还是五六十年，我们都要再相见。

再见饶，呼，美，雅，馨，衍，好，萱，凡，仪还有那些男同学。再见老师们谢谢您那么辛苦栽培我们从我们入学开始，老师谢谢您虽然我不是您最好的学生，但您是我最好的老师。李老师，高老师，张老师，黄老师，胡老师，吴老师。

至我们敬爱的602。

[请记得不要忘记小学作文

下面小编为大家整理了一篇雅思写作技巧的相关信息，是关于间接表达法的。间接表达法这种在雅思写作技巧是用在这样的情况下的：有的时候，发言者为了充分地表达自己的观点，或者为了使自己的观点显得不偏激，会很委婉地表述观点。下面我们一起来看看。

间接表述观点

比如：

Well， I dont think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you cant meet the deadline. However， it really is the best approach you can try to get peoples response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time， just go for it.

第一句话出现dont think，转折词However引出了意思上大的转变，这里的it really is the best approach就是很大的一个转折，说明持支持的态度的。此外，最后一句话是总结性的观点，一句just go for it非常清楚地再次表示其支持观点。

间接观点表达：

Through observation study， you can just watch and take notes. And you can get some unforeseeable results from peoples behavior， but it can only cover certain aspects. Therefore， you need other research method to assist it. But you can try if you want.中立

我躺在床上，辗转反侧难以入眠，打开mp4，聆听着那首我们心爱的歌曲，心有些痛，鼻子酸酸的，眼泪随着脸颊一直滴落到枕边，用手触摸着那歌，手心暖暖的，好像在牵着你的手，在杉树林走过那个桥洞，脑海中不断浮现你的欢笑的映像，而我的泪像泉水一样不间断地涌流着……

萧瑟的风一直在吹，试图去抓住你，可是那时的我还小，眼睁挣地望着你静静地飞走，小时在遥远的天际。

还记得你那天静静地躺在血泊里，你的脸被鲜血染红，你冷吗？你害怕吗？我只是呆呆的望着你，想要将你扶起，可我害怕，害怕你的灵魂，你那红透了的躯体。我尖叫着，像个发疯的牛狂奔出去，我无法让自己平静下来，不知为什么，那一刻我居然哭不出来，我第一次望着自己的亲人永远的离开我，我坐到了小河边，河里结了冰，我看着冰块，冰层间不断地浮现你的影子，你在冲我笑。我想要和你一起笑，可是那一刻我才意识到你不留痕迹的永永远远的离开了我，剩下我一个人在这个孤寂的世界里独自行走，我嚎啕大哭，一滴两滴三滴……

夜里的风使人不寒而栗，没有人行走，只有我，像个行尸走肉地托着沉重的步伐，我不知道该怎么办？第一次感到这么无助，我望着那车那人堵住那门，我想去却又不敢去，伫立在门外，只听见风在呼啸，嘈杂的声音像被过滤了一样，那时星星都睡了，漆黑的夜笼罩了所有的光明，我蜷缩在床上，不断浮现，一幕一幕……

你走了，走的静悄悄，像阵风吹走了就再也回不来，我不断地向你招手，呼唤你，你只是离开，你忘了吗？你答应过我，我们一起穿上嫁衣步入礼堂，与心爱的人去爱琴海感受柏拉图的永恒，你说我们是永远的朋友，你说过日本的樱花美得让人心醉，你说你要带我走过地球一圈，你都忘了，我在梦里不断地质问你，你沉默，我看不见你的脸，我想尽力抱着你，可却失望的知道那只是你的魂。

我知道你走了，再也回不来了，我会记得，我会好好地活着，完成你的心愿，看柏拉图的永恒，烂漫樱花。

走了，记得我，来生我们一起走完人生。

静静地听着那首歌，失去了才知道珍惜，慢慢走入有你编织的梦境。

希望大家不要金介意我的语言的不足，这只是我的亲身经历与感受，望谅解！

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！，欢迎查看！

【拨云睹日】：拨开云彩看见太阳。形容受到启发，思想豁然开朗，或是指见到光明，大有希望。同“拨云见日”。

【不可企及】：企：希望；及：达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

【不吝赐教】：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。

【不吝珠玉】：吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

【不期而然】：期：希望；然：如此。不希望这样，而竟然这样。表示出乎意外。

【不求有功，但求无过】：不要求立功，只希望没有错误。

【不幸而言中】：不希望发生的事情却被说准真的发生了。

【仓箱可期】：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。是指丰收大有希望。

【大失所望】：表示原来的希望完全落空。

【大势已去】：大势：事情发展的趋势。有利的形势已经丧失，前途已经没有希望。

【大喜过望】：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

【但愿如此】：希望能这样。多表示怀疑。

【弹打雀飞】：弹：弹丸；雀：麻雀，山雀。弹丸射出去了，但小雀没打着，飞走了。是指希望落空，一无所获。

【放羊拾柴】：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

【冯驩弹铗】：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。驩，在此念xuān，不念huān。

【冯生弹铗】：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸟不至】：凤鸟：指凤凰，吉祥的象征。凤凰不来。是指天下不太平，政治不清明，无希望。

【付东流】：付：交给；东流：向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空，成果丧失，前功尽弃。

【付与东流】：付：交给；东流：向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空，成果丧失，前功尽弃。

【付之东流】：扔在东流的水里冲走。是指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。

【付之流水】：付：交给；之：它。扔在流水里冲走。是指希望落空，成果丧失，前功尽弃。

【付之逝水】：付：交给；之：它。扔在流水里冲走。是指希望落空，成果丧失，前功尽弃。

【付诸东流】：付：交给；诸：之于。扔在东流的水里冲走。是指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。

【观化听风】：指希望看到良好的政治教化。

【贵不期骄】：指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气，但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【贵不召骄】：指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气，但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【恨铁不成钢】：形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。

【黄台之瓜】：黄台：指《黄台瓜辞》，为唐李贤所作，希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。是指不堪再摘。

【挥戈返日】：将戈一挥，可以使西下的太阳回转过来。①是指留连光景，希望白天能够延长。②后常用以形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。

【回生起死】：起死回生。形容医道高明，能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

【觊觎之心】：觊觎：非分的希望或企图。指非分之想。

【觊觎之志】：觊觎：非分的希望或企图。指非分之想。

【挟冰求温，抱炭希凉】：夹着冰块以求温暖，抱着火炭希望能凉快。是指行动与目的相违背，必然徒劳无功。

【尽如所期】：尽：完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

【静极思动】：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

【静中思动】：静：平静，静止；动：变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

【救命稻草】：借以活命的稻草。指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西。

【枯骨生肉】：犹言起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【窥觎非望】：窥觎：伺机行动；非望：非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

【来苏之望】：苏：苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

【冷水浇背】：冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激，思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

【冷水浇头】：冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激，思想为之一震或希望为之幻灭。同“冷水浇背”。

【临渊羡鱼】：渊：深潭；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。是指只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

【临渊之羡】：渊：深潭；羡：希望得到。站在水边想得到鱼。是指只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

【令人羡慕】：指让人爱慕，钦慕，希望自己拥有。

【留得青山在，不怕没柴烧】：是指只要还有生命，就有将来和希望。

【留得青山在不怕没柴烧】：是指只要还有生命，就有将来和希望。

【买菜求益】：益：增加。象买菜一样希望增加一点。是指争多赚少。

【莫可企及】：企及：希望赶上。指没有希望达到。

【起死回骸】：使死人或死东西复活。形容医术高明。是指挽救了看来没有希望的事情。

【起死回生】：把快要死的人救活。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【迁乔之望】：乔：高。指高升的希望。

【清尘浊水】：清尘：喻他人；浊水：喻自己。是指相隔很远，会面没有希望。

【求之不得】：想找都找不到。原指急切企求，但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【人心思治】：心：指愿望；治：社会局势安定，得到治理。民众都希望国家安定。

【如愿以偿】：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【锐挫望绝】：指受挫而希望破灭。

【扇火止沸】：沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。是指采取的办法与希望达到的目的正好相反。

【死骨更肉】：犹起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【死马当活马医】：是指明知事情已经无可求药，仍然抱一丝希望，积极挽救。也泛指做最后的尝试。

【徒托空言】：白把希望寄托于空话。指只讲空话，而不实行。

【豚蹄穰田】：是指所花费的极少而所希望的过多。

【挖耳当招】：见别人举手挖耳朵，却误以为是在招呼自己。是指希望达到目的的心情非常迫切。

【万死一生】：死的可能极大，活的希望极小。是指冒生命危险。

【望子成龙】：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【望子成名】：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【唯恐天下不乱】：恐：恐怕。指希望天下大乱以达到自身的目的。

【物望所归】：物：指人，公众；物望：众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】：是指迫切地希望得到某种事物。

【喜出望外】：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【匣里龙吟】：宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通，后是指有大材的人希望见用。

【一场空】：努力和希望完全落空。

【一箭射两垛】：垛：土筑的箭靶。一支箭要射中两个靶子。是指希望一举两得。

【一线生机】：线：微小；生机：生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【一线希望】：还有一点微弱的希望。

【有以教我】：提出问题，希望别人帮助解答。

微笑是一根魔法棒，使蒙在心头的阴霾烟消云散：微笑是一阵清风，吹去人们心头的烦恼与忧愁;微笑是一盏明灯，拨开云雾见青天。嘴唇弯起，嘴角上扬，轻轻松松，简简单单，便勾勒出一个温暖而明亮的微笑。

有人会问我，微笑的理由是什么，我说，微笑其实是不需要理由的，因为，总有一个理由让我们微笑。

微笑是调理心情最好的法宝。快乐时，自己对自己微笑，心中便会充满信心;悲伤时，自己对自己微笑，提醒自己要振作勇敢;在朋友需要帮助时，给予他一个微笑，做一个能够给人以快乐的精灵……微笑是所有表情中最美的一个，微笑可以化解一切。玉树地震。一个又一个站在生命悬崖上的人，没有选择跳下悬崖，而是为自己开辟了一条生路。他们用微笑面对：在无声世界里度过了87个春秋的盲女海伦·凯勒，用自己的微笑和生命谱写了奇迹;富兰克林·罗斯福用自己的微笑和自信成为了历史上唯一连任4届的美国总统;还有阿炳、华罗庚……他们都是我最好的榜样。

我是一个怕吃苦的人，每当遇到一点小小的挫折，都会埋怨命运不公，但是，这是只要想起大文豪泰戈尔说过的那句：“当你微笑时，世界爱了他;当他大笑时，世界便怕了他。”我就会轻轻地露出一个微笑，这个微笑，发自内心，发自肺腑。

大雨冲刷草丛，许多小草都被吹垮了，面目全非，一棵小草把我的视线拉过去了，我蹲下身子，细细端详：晶莹的水珠挂在小草上，美丽极了。这株小草没有被风吹垮，是因为它那顽强的生命力。小草都有这样的意志，何况我们呢?

微笑意味着自信和勇敢;微笑意味着坚强和快乐;微笑意味着鼓励和奉献。一切尽在不言中，微笑是不需要理由的，就像春天花开不需要理由一样，但是，总会有一个理由让我们微笑!让心情阳光灿烂!微笑吧!朋友!

待到那年秋风起，念风不要忘记那次相遇，那年星空下，看、槐树旁，霓红衣裳，卷着花香，说一句：望星空上，是不是有你开心的模样。

待过那年秋风起，童年里时光蹉跎，伴秋风起，离人依依，花溅起悲伤回忆。

童年中有过一两点回忆，童年我在奔波，遇到过朋友，难舍的朋友，大海上思绪飘飘，似梦逍遥，其中有你的笑，还有那些忘不了，几度春夏，淡陌年华，几经辗转波折，友人，旧人，都不在记忆深处，梦中那年秋风起，雨中悲伤点滴，星空下，指梦为马说：诗酒趁年华。这段话，当年听不懂的那段话，如今早已深入心中，不要忘记那年秋风起，毕业时哭泣声连绵而起，书中写的原以后联系时有你。

友谊中的花最美丽，即使没有你，雨中依然美丽，秋风起，雨中花落时，你们不在说的那些甜蜜，似风雨，扎进我心底，不论要经历多少风波，我要牢牢扎进你心窝，友谊天长地久，不论是曾经拥有，还是所谓的长久，都会提着老酒，携着老友，就喝多少酒。老友配老酒，时光与长久，拥有，天长地久。

待到那年秋风起，风中的你，希望你不会说：再见，友谊不变，不会再见，童年槐树下，一起成长的童话你还是紧握着吗，云翻涌成夏，你已成家，兄弟别忘那年槐树下，喝的酒，说的话，你的话我以记下，待到那年秋风起，身边随风伴着你，年里时光迤逦，伴秋风起，离人依依，花溅起悲伤回忆，你，我在风中，秋风伴你，以梦为马，诗酒趁年华。

那年星空下，槐树旁，霓红衣裳，卷着花香，说一句，别来无恙，

星空上，是不是还是你开心的模样？

那年星空下，槐树旁，霓红衣裳，卷着花香，说一句：地久天长。

成功是每个人都渴望的，但它却不会总眷顾一个人，有成功就必定会有失败，这是千古不变的道理。“胜不骄，败不馁”，这是我们耳熟能详的一句话，可真要做到，又有几人呢？前一句，大有讲究，而后一句，在我身上体现得淋漓尽致。

“胜不骄”，通俗点说就是获得成功也不骄傲。拿我自己举例吧：几个星期前月考，我一直以来擅长的物理科目考出了满分的好成绩。本来平时就有点儿目中无人的我，考试之后更加盛气凌人！满脑袋里只有一句话——“我有目中无人的资本，因为我成绩好，我牛！”

然而，正是因为这种心态，在接下来的两次周考中，我毫无疑问地败下阵来。觉得题简单不认真读题，为了显示自己水平高就考一会儿，玩一会儿……这类的问题在我的身上层出不穷。甚至，两个平时成绩不如我的同学都将我远远抛在脑后。这巨大的反差让我无法接受，我也一直百思不得其解。

前些天，我在阅读时看到一句话——“忘记成功再出发。”这句话触动了我脑海中一些敏感的思维。我又想起之前看过的一句名言——“荣耀属于昨天，未来充满磨难，需要我们坚持不懈的努力。”我豁然开朗，我这个人，平时太骄傲了，总是因为取得一点小成绩就沾沾自喜。之前不觉得怎样，现在看来，大错特错！人啊，只有忘记成功再出发，才能越来越进步……很简单、很好理解的两句话，却蕴藏着生活中每一件事的道理。“亡羊补牢，为时不晚”。既然我已经找到了失利的原因，就一定会重振旗鼓，摆正心态，全力以赴，做到真正的忘记成功再出发！

亲爱的同学们，不仅仅是学习，生活中各个方面，我们都要做到忘记成功再出发，只有这样，才能敲响成功的大门。

信任

你知道是什么吗？

在我的眼里信任对于你来说

只是一个你犯错的理由

一个犯错的借口

但是对于信任你的人来说

对你的信任是他最放心最踏实的选择

可是你又是怎么做的呢

一次又一次的犯错

一次又一次的被原谅

你就没有一点不舒服吗

每天他为了你们忙东忙西

累的连喝水的时间都没有

你就没有一点感触吗

就不能有一点收敛吗

你在他的面前做的总是很好

但是不在他面前的时候

你又是怎么做的呢

你觉得欺骗一个人很好的

做的事情不被发现

很有成就感吗？

如果你真的是这么想的

那么我认为你不值得别人信任

因为你不真实你太虚伪了

老师给你权利给你信任

是让你来帮助他帮他分担的

而你却把它当成了你

一次又一次犯错的资本

若你不能坦诚相对的面对他

那请你早点告诉他

他被蒙在鼓里真的很累

你有没有想过

如果有一天

当他知道你的所做所为的时候

他会怎么办

往日里他最信任的人

一切的一切都是装出来的

都是假的

他能接受吗

哪怕你只是为了他

就不能有所改变有所收敛吗

只是为了他

[信任不是你犯错的理由作文

时光安然，岁月静好，我出生在了这江南水乡。如梦境一般，山水画中，融入了这细雨朦胧的美景中。从来没有想过，我竟然会战胜锋利的岩石，其实，那锋利并不是理由……

那天清晨，伴着鸟儿的祝福，我睁开了眼，好奇地打量这个湿漉漉的世界，发现自己是一只嫩小脆弱的竹笋，正待拔土而起。从那一刻起，我就立下愿望——我要成为芸芸众生中的翘楚，成为最高的那竹！这个梦想一直激励着我，让我奋不顾身地去吸收养分，拔节生长。每长一厘米，总能感受到头上的岩石在无情地刺着，每天伤痕累累的我痛的几乎要晕过去。我努力了，也尽力了，也许是我太渺小了，岩石太锋利了，以我的力量根本就战胜不了吧。

我无助地站在原地，像一只航船没有了方向，只能以无奈回答茫茫大海。正发呆间，水伯伯的声音突然响起：“小竹笋，干嘛呢？发什么呆呢？”我把我的事情一五一十地告诉了他，他淡然一笑：“就这么点事？你瞧你，有梦想就该去追嘛。别的我不了解，但我知道，为了梦想，只要全力以赴，无论是成是败，都不会后悔。”说完便匆匆离去，留下我驻足沉思。

是的，岩石是强大，但，那不是理由！只要为了梦想，拼尽全力就不会有遗憾！这个世界上的成败只有你想去做和不想去做，而不是最后的结果如何！想到这儿，我又充满了斗志，找到了方向，原来，一只笋真地想要成功的话，什么都不是理由和借口，什么都不会阻拦自己完成理想。既然选择了远方，就只顾风雨兼程，冲！

抬头，我要挑战这天空的高度！

低头，一切的一切都不是理由！

心中有某种东西在燃着，冲！

在我们的生活当中一个人不能没有诚信，因为诚信是金，诚信是做人之本，我们一定要在社会中诚信待人。

古时候有位秦朝的政治家商鞅，就是一个非常有诚信的人，因为他为了得到老百姓的信任，就在城外写下了一个公告，公告的内容是如果有人把这一根木头从城门外搬到城内，我赏黄金十两，可是没有人去搬，因为他们认为这是骗人的，在第一天没有人去搬，到第二天商鞅又把黄金加到五十两，在这时候一个小伙子把这根木头从城外搬到城内，小伙子认为不就是一根木头吗？但小伙子没有想到的是商鞅居然真的给了他五十两黄金，从此人们都相信了商鞅，商鞅也得到了老百姓的尊重和信任，也成为秦孝公的一位得力的人才，成为了古代的一世英才。

再一个就是我们在生活中不像商鞅一样诚信的话会怎样呢？如果答应别人的总是办不到，如果对别人的承诺总是不能兑现，那么他怎么与朋友相处？怎么在社会中立足？因为没人相信他所说所做。我们答应过别人的事情一定要办到，相信自己一定会赢得他人的信任，别人才会相信自己的人格，所以我们不能做不诚实、不讲信用、爱说大话的人，就像曾子说的：“为人谋而不忠乎？与朋友进而不信乎”。我们每天都要反省自己是否做到诚信待人。

诚信是金，诚信是做人之本，我们每天都要反省自己，更要对他人做事一定要尽心尽力，不能疏忽大意，而且还要诚信待人。