0三年级学生优秀作文赏析：美丽的圣诞节【最新20篇】
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426优秀作文赏析：文明美丽的大朗
全文共 691 字
+ 加入清单这里是大朗一个新建的公园——荔香湿地公园，这里的花草树木郁郁葱葱，就连路边、小渠旁都栽满了花草树木，这些花草树木使我们大朗的空气变得更加新鲜了。以前，那些臭水沟老是散发臭气，可是现在，我们政府成立了一个办公室，专门治理臭水沟，把一些垃圾清理出来，从此那些臭水沟就没有那么脏、那么臭了。空气新鲜还关系到摩托车的尾气，前几年到处都有摩托车，又脏又臭的尾气污染了环境，而现在禁止人们骑摩托了，摩托的尾气渐渐少了许多，天更蓝了。
我们大朗不仅景美而且我们的人民讲文明重礼仪。我们大朗镇连续三年都被评为文明镇，充分体现了文明已经在大朗落地生根的创建成果。
这里是我们的学校，在2009年5月我们举办了“感恩父母，与爱同行”的活动，11月举办了“创建文明校园。争当文明小学生”的活动……通过这些活动，让我们这些小主人养成了文明的好习惯，在我们的校园里，人人讲文明，处处有文明。我们学校的“文明”活动与镇的各种“文明”活动交相辉映、璀璨夺目。
这里是大朗图书馆，这里每天虽人潮涌涌，但大家拿书、看书、借书、看报却井然有序，这种用文化熏陶的文明人在我们大朗随处可见。
这里是节日的大朗街道，展现在我们眼前的是我们丰富多彩的民间艺术活动：木偶剧、粤剧、舞龙、舞狮、舞麒麟……
这里是大朗社区普通话培训班，为了欢迎更多的新莞人，政府便让大家学习普通话，来教会那些不会说普通话的居民们，让我们的大朗更和谐、更文明。
您看！我们大朗就是靠着洁净的环境、人们的文明素质，变得更加美丽的。
我爱大朗，我爱东莞，我更爱这个美丽的文明城市。
[优秀作文赏析：文明美丽的大朗
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篇1：我美丽的母校六年级学生作文
全文共 429 字
+ 加入清单校园真是个神奇的地方，不仅可以拥有一个好老师，还能识得一群好伙伴。可我终究是要离开这个待了近六年时光的校园! 我的母校，我们将要离开你了!
我还记得当初踏进校门口第一眼看到的就是大榕树“爷爷”。大榕树“爷爷”您整天都弯着腰，看着一个个同学们上学、上课、下课、放学。大榕树“爷爷” 整天就守在那里，看着一个个同学游戏玩耍。大榕树“爷爷”，天气酷热时，有的同学便可以在您的身旁下乘凉;下雨时，有的同学来不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
记得以前学校里还有一排杉树，只是可惜现在已经没有了!
为什么!为什么六年的时光是那么的匆匆?这六年里我是一点一滴的在校园里成长，校园就像我的第二个家。我的母校，六年来您看着我们一步一步的成长;您看着我们一点一点的长大、一点一点的变成小大人的模样;我们的成长您都看在眼里了吧。
我美丽的母校，我的小学生漄即将接近尾声，我即将离开您了。在这里我学到了很多知识，也交到了很多的朋友。我实在是舍不得离开您!
[我美丽的母校六年级学生作文
篇2：小学三年级学生作文盘点
全文共 469 字
+ 加入清单光阴似箭，日月如梭。一眨眼就来到了二十二世纪。现在的学校和以往的学校大不一样了。
你来到大门口，一种自动的红外线扫描开启了。当你的信息被确认时，大门就会自动打开。
走进校园，鸟语花香，绿树成荫。如果你仔细看，就会发现居然没有操场，原来校长把操场放在了地下。
课间时分，我们可以乘坐升降机来到操场。操场上应有尽有，有网球场，有足球场，有篮球场……操场四周有电脑，只要你点一下屏幕就可以播出好看的电视。如果你查资料，用手输入关键词、字，就可以显示出相关的资料。
同学们不用背着沉甸甸的书包来学校，也不用带作业本。原来在课桌上摆着一台电脑，老师就从电脑上教我们知识了。
在教室里，夏天会热时教室放出冷气，墙会变成蓝色，让我们不觉得热。冬天冷，墙会变成红色，教室放出暖气，让我们不觉的冷。一年四季就在温暖如春的环境中度过。
教室里还有娱乐，购物区。如果你在教室无聊，可以到娱乐区去玩；如果你累了，可以去休息区休息。如果你饿了，可以拿着学生卡刷一份麦当劳，如果你渴了，可以刷一杯可乐。
二十二世纪的学校你们很向往吧。让我们努力学习，相信不久，我们的梦想就会实现。
篇3：三年级作文美丽的动物
全文共 453 字
+ 加入清单在动物王国中，它是最美的动物，它的羽毛鲜艳美丽，你们猜到它是谁吗?对了!它就是我最喜欢的动物——孔雀。孔雀的羽毛很美丽，特别是在开屏的时候。
一次，我和爸爸妈妈去深圳玩。到深圳的第二天，爸爸就早早地叫我起床，要带我去动物园玩。到了动物园，我就径直来到孔雀馆前，想欣赏它开屏时的优美姿态。
孔雀可有点骄傲，它拖着金碧闪亮的长翎子，显得又矜持、又傲气。一只彩色的蝴蝶飞舞着，那孔雀上去就扑，没扑着，抖动尾巴叫了几声，还嫉妒人家的美呢!
只见孔雀神气地走着，它看见人们穿着花花绿绿的衣服，再也忍不住了，把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开;又像那透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。它的尾巴一开屏，鲜艳夺目、五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃花形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带有点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转悠，炫耀着自己的美丽。
这时，我想起了曾经看过的一个故事《骄傲的孔雀》。我想，外表再美也不能像孔雀那样骄傲，应该永远做一个谦虚的人。
篇4：2024三年级学生新学期作文400字：新学期计划
全文共 316 字
+ 加入清单明天就要开学了，我就要是三年级的学生了，我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。
一、学习方面
1、老师布置的作业要按时完成。
2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)
3、仔细、认真的听老师讲课
4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师也不会怪你。
5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。
二、纪律方面
1、上课坐端正
2、上课不开小差，不说话，不打闹
3、老师在讲课时，不要乱发言
三、读书方面
1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书
2、每天写日记、争取多写博文
四、其他方面
跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。
篇5：不一样的秋天生活三年级学生描写日记
全文共 994 字
+ 加入清单“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落，但也充满美感。 "One years plan lies in spring" I believe many people have heard of this sentence. It seems that spring is the most beautiful season.But I dont think so, I think autumn is the most beautiful season of the year.Even if it is a bit silent, it is full of beauty.
秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是归去之美，树儿们将叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上，看着秋天的天空，一群大雁来了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经过排练的一样。我看着，心想：他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡，如果这时候回家看看，那多么令人高兴，使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼，秋姑娘，第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!苹果弟弟一下子害了羞，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里，在大地上在人们的心里，它正等着我们在生活中去发现。
篇6：小学三年级学生写作文的方法
全文共 1164 字
+ 加入清单1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。
2、无话可说。面对作文题想不出几个句子，不知道写什么。究其原因是找不到材料，没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱，不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述，以至作文写得短，枯燥无味，写不具体。
3、错字太多，影响全篇。儿童对文字记忆力较差，当心里有一大堆话想要表达时，总有一大堆生字困扰着他，容易出现许多错别字，打断他的思维，使他的条理显得更加紊乱。
4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。
针对以上的问题，可以从以下几方面采取对策：
一、引导学生学会观察生活。
观察是学生了解周围事物的主要技能，也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导？
1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察，要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。
2、教给学生观察方法。通过观察，在头脑中留下事物的印象，并进行想象和联想的训练，深化对事物的认识。
二、引导学生有条理地说，进而迁移到有条理地写
作文能力和说话是一致的，说话是作文的基础，作文是用笔来说话，学好作文，必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的，但不一定能把话说好说对，成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力，进行说话训练。
1、指导学生正确发言，说完整话、说清楚话，开展各种活动，诱导学生说话。
2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇，增强语感，学会多种句式，进而把课文中的语言变为自己的语言，吸收、积累，形成连贯、精确的表达习惯。
3、复述，是用自己的语言和课文中的主要语句，将课文的内容有条理，有重点地表述出来的一种方式，是进行口语训练的一种重要途径和方法，是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的，还能帮助学生积累语言，培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有：详细复述，主要靠记忆来完成；简要复述：培养学生的概括能力；创造性复述，掌握原文中心后，用自己的语言复述；续编课文，锻炼学生口语表达能力的有效手段，可以开阔学生视野，使自身的感受和原文融为一体，体现个性，使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通，说顺。
4、认真上好口语交际课，增强学生的语言表达能力，提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物，抓住主要内容，用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚，说具体时，学生的思维也是最活跃，最有写作欲望，老师就可以顺势抓住时机，让学生把自己想说的话写出来。
5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有：先概括后具体，按事情的发展顺序，按时间的先后顺序，按地点的转换，从形状到色彩，由外貌语言到动作心理，按“有的有的还有的”顺序，按“先接着然后最后的顺序等。
篇7：2024美丽的圣诞节初中生优秀作文
全文共 718 字
+ 加入清单记得那是一次圣诞节，我心血来潮要像邻居那样给村中认识的小朋友买礼物。我咬咬牙，砸了我西爱的小金猪。数数了钱，一共一百块钱。想了想，应该够了吧!于是，我拿着钱向商场奔去。
到了商场，眼前琳琅满目的商品令我眼花缭乱。我东瞧瞧西看看，手上的购物篮里多了一颗可爱的小星星，一个小雪人，一架小飞机，一只活泼的小猫娃娃……不一会儿，就满载而归了。我提着一篮子的小商品来到礼品店，让店主帮我包装。最后，我提着沉甸甸的礼物回家了。
我把礼物整整齐齐地摆在客厅那棵挂满了彩灯和小礼物的圣诞树下。等着小朋友的到来。我心想：这次也差不多有15人吧，应该够了。我耐心地等着小朋友的到来，心里既激动又高兴。
已经中午一点了，小孩子们陆续来了。他们一看见礼物，马上围过去。我急忙跑过去，对他们说：“大家别抢啊!”我叫唤着，“每个人都会有礼物的!”大家一听，立刻围过来，争先恐后地争前面，唉……
小孩子们终于排好了队，开始发礼物了。“这是你的!”“这是你的!”……到了最后一个了，哦!原来是弟弟啊，“姐姐，礼物!”他兴奋地叫着。我笑着转过身去那礼物，可是圣诞树下早已空空如也，我愣住了。忽然，我听到了抽泣声。我转过身去，弟弟红着眼圈对我说：“姐姐，你不是说每个人都有礼物吗?为什么我没有?”
说完，弟弟抹着眼泪跑回了屋子，我无话可说。
“我一定要给他再买一个!”我心想。于是，我捏着剩下的二十元钱又一次来到了商场。走到玩具区，我忽然看见了那个架子上的玩具小车子，它那火红的车身映入我的眼帘。上次弟弟来就嚷着要买。就是它了!我抱者小车子回到家，包装好。
我轻轻地敲了敲门，打开门。望着弟弟，送给了他礼物。看到了他破泣为笑心里可真高兴啊!
在这美丽的圣诞树下，我度过了一个美丽的圣诞夜。
篇8：美丽的圣诞节
全文共 567 字
+ 加入清单12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
来到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的摆在大厅，有的放在门口。塔形圣诞树，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了！
快瞧！银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子，身穿一件蓝马甲，手套和鞋也是蓝色的，胖乎乎的脸，弯弯的眉，圆溜溜的眼睛，像两颗晶莹的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黄色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可爱喽！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，还嫩声嫩气的说：“你好！你好！”
不过，最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁，用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画，似乎在向人们讲述一个童话故事：在一栋漂亮的红房子里，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们蹦蹦跳跳跑出家门，在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……，装饰了三棵圣诞树，其中有一棵高约四米，穿着金色的外衣，浑身缀满了“蓝宝石”，璀灿夺目。这时，只听蹄嗒、蹄嗒……，由远而近，圣诞老爷爷满载礼物而来，他们高兴得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心还被弄得满身是“雪”！
[圣诞节小学作文八篇
篇9：小学三年级学生作文盘点
全文共 389 字
+ 加入清单上周，我去西岭雪山玩，那里的雪又厚又白，好似给大地铺上了一层棉被。
去雪山必须要坐交通索道，坐上索道看下面，一望无际的天和白色的雪融合到一起，好像整个世界都是白色的。这已经让我大开眼界了，那上面的景像不就更美了吗？我对山上充满了期待。
我在山脚时，仿佛听见了雪山在说：“快来吧，这里好玩极了。”于是，我催着妈妈快上山，可还不到二百米时，我就汗流浃背、气喘吁吁了。我想，也许是山太高了吧。爬到半山腰时，我望了望远处，啊！千丈青山的身上像是飘着几根“牛奶丝带”，这场面无法用语言来描述。天上飘着缕缕青烟，青烟中还插着一座座高大的青山。那景色真是太壮观、太美了！
爬上山顶后，我已筋疲力尽了，回头一看，我已经走了好远了，但为了看这美丽的景色再远也值得。在山顶上看这些烟雾时而飘荡在空，时而缠绕青山，时而与雪共舞，那可是一道最美丽的风景了！
那白色的雪，飘荡的烟雾都给我留下了最深刻最美的印像。
篇10：我的梦想三年级学生优秀作文
全文共 581 字
+ 加入清单每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，遥远的，就是梦想带我们去我们想去的每一个地方，做我们想做的每一件事，梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏。
我的梦想是能像鸟儿一样在湛蓝的天空中翱翔，和白云做朋友，在森林里引吭高歌，去蝴蝶谷与蝴蝶妹妹们一起翩翩起舞，去泰山顶上，看壮观的日出，去神奇而美丽的丽江，体验民族风情……一切是多么美好啊！
我的梦想是拥有魔法。如果我有魔法，我就会把世界上的财产平均分配，让大家都过上幸福的生活。如果我有魔法，我就会把所有病菌都消灭。让人们不再为病痛苦的挣扎。如果我有魔法，我就会把世界上的武器化为空气，让人们有一个和平的世界。虽然我的梦想不合实际，但是，我真心希望这些美好的愿望能够成真！
随着年龄的增长，我又有了新的追求——当一名老师。人民教师是一个光荣的职业。如果说大学生，博士生是国家的宠儿，那么老师是这些宠儿的母亲；如果说科学家，发明家是装扮国家的美丽之花，那么老师则是这些花朵的育花人。有了梦想就要去努力实现它，因为，只有经历过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难，才能实现自己的梦想。虽然梦想离我还很遥远，但是我坚信，通过我不懈的努力，总有一天会实现我的梦想。
我要去发现我自己，释放我自己，踏上一条永不落伍的征程，体验一种从未有过的激情，去寻找我的梦。
篇11：美丽的烟花三年级作文
全文共 472 字
+ 加入清单今天是正月初八，我们这里有个习俗，正月初八的晚上要闹上八。听外公说今晚泽国镇要在政府大楼前面的广场上举行大型的烟火晚会。我家离镇广场很近，吃过晚饭，我和弟弟就迫不及待的拉着爸爸妈妈一起来到广场。这时，广场上早已人山人海，大家都焦急地等待着那激动人心的时刻到来。
伴随着7点的钟声，就听“砰”的一声巨响，只见一道烟花射向天空，顿时，人群沸腾了，紧接着，一个红黄色的大火球“滚”到了天空中。突然，一种像流星雨的烟花“窜”到了天空中，又一束烟花飞向天空，一会儿炸开了，如同天女散花，用星星点点装扮着天空。烟花越来越多，有的像银龙飞舞，有的象火箭冲天，有的像满天繁星，有的像……真是数不胜数啊！政府大楼倒映在漫天的烟花下，像一座美丽的水晶大楼，漂亮极了。眼前的景象让围观的人群发出一次又一次的欢呼。
回到家里，躺在床上，我久久不能入睡。绚烂的烟花已经成为过去，我想政府花这么大的代价要举行这次烟花晚会，一定是要在新年的开始就把祝福送给全镇的人民，希望全镇人民都有一个美好的明天。新年新的希望，新年新的风采，新年新的收获……那是所有人对新年的美好祝福和盼望。
篇12：三年级作文：我想当一名三好学生
全文共 630 字
+ 加入清单我是xx小学三年二班的学生，今年十岁。从一年级起，我就有一个遥远的梦想，长大我想当一名优秀的工程师! 我从小热爱绘画，儿童画是我的专长，还是一年级时，我就能为老师画一些卡通图片;班级出板报我更是大显身手了;我还参加校艺术节“绿色家园”现场作画比赛，获得优秀作品二等奖。我学习很努力，上课注意听讲，积极踊跃发言，勇于表达自己的感想。写作业一丝不苟，我敢于面对自己的缺点，有一颗上进的心，每一学期期末考试，我门门功课都得五颗星，每一颗星星都闪烁着我不懈的努力，记载着我成长的足迹。
我不仅仅学习优秀，我还是一个称职的好班长。我是老师的小助手，我还是同学的知心朋友，会鼓励帮助落后的同学，还会为优秀的同学喝彩。我热爱我们的班级，下课不忘和同学一起把教室打扫得干干净净，为我们班赢得一面面鲜艳的优胜红旗。我积极参加学校组织的课外活动，参加“中华民族儿童歌舞周”，荣获表演银质奖;参加学校艺术节卡拉OK比赛，获得三等奖;参加“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛，获得三等奖。。。。。。啊!张张小奖状凝结的是我对集体热爱的心。
我能坚持参加体育锻炼，上好体育课。每周坚持和爸爸去爬山，我现在还迷上了羽毛球;乒乓球台上，我也曾和小伙伴拼杀过;虽然球技还不精通，但是我热爱运动。 在老师同学的心目中，我是一位德智体全面发展的好学生，曾被评为学校“优秀少先队员”，我想争当一名优秀的三好学生，相信我不会辜负老师同学的期望，成绩和荣誉属于过去，我会坚持不懈地为实现我遥远的梦想而努力的。
篇13：三年级作文：美丽的公园
全文共 601 字
+ 加入清单今天风和日丽，春意融融，妈妈带着我高高兴兴地来到风景优美，鸟语花香的南山公园。
一走进公园大门，映入眼帘的是一个高二米的、白色的大钟。这个长方形的大钟的外壳是浅绿色的，象征着我们的家园绿树成阴。这个勤劳的大钟，每天都准时地向人们报告时间，从不懈怠。大钟周围摆满了鲜花，衬托着大钟更像一个忠诚的士兵。
大钟的后面是清澈的人工湖，湖里有各种各样的鱼。鱼儿们自由自在地游来游去，时而捉迷藏般地你追我赶，时而争先恐后地抢夺食物，时而摇头摆尾地东张西望。湖的中心还有一个小小的假山，山上的石头千奇百怪，这可是我们这些小淘气们捉迷藏的好地方。在半山腰的一块巨石上，站立着两个栩栩如生的仙鹤，一只仙鹤在低头觅食，一只在引吭高歌，仿佛在歌唱这美丽的春天和可爱的家园――鹤山。
转过假山，沿着小溪走去，就是一个游戏场地，这里是小朋友们的开心乐园。哈!玩的还真不少。有激烈的碰碰车，有音乐电瓶车，有攀爬架，有翘翘板，还有小火车，带着我们畅游祖国。小溪的左边是一座石拱桥，中间没有桥墩。在小桥上，有几位老爷爷在悠闲地钓鱼。走过小桥，便是一个小亭子。小亭子两侧各有一排石椅。穿过小亭子，沿着鹅卵石铺成的小路，便是人工绿化区。这里到处绿茵茵，小路两旁栽满了各种各样的花和树。有鲜艳茂盛的紫荆花，有香气扑鼻的桂花，有粉红的桃花。这桃花开满了枝头，一串一串的，就好像糖葫芦，惹得人直流口水。啊!真美!真香!
我恋恋不舍地离开了这美丽的公园。
篇14：三年级作文美丽的红树林
全文共 434 字
+ 加入清单深圳有一个美丽的地方，她叫红树林，那里有高高的树，青青的草，珍稀的动物……让我留连忘返。
红树林生长在海岸线上，静悄悄地守卫着海岸线，防止陆地被海水冲毁。然而，红树林为什么叫红树林呢?这是因为它的树皮里面含有单宁素，如果单宁素暴露在空气当中，就会变成红色。红树林还是一个完整的生态系统，里面住着各种动植物，如：哺乳动物、藻类、鱼类、鸟类。红树林就是一个温暖、舒适的家，让小动物们过的非常开心。
红树林里有很多珍稀的鸟类，每年秋天，许多人都来到这里，目睹红树林壮观的鸟类表演，一片片落叶拉开了帷幕，人们坐在小草铺就的地面上，等待演出的开始，突然，远处传来一阵鸟叫，接着便百鸟欢唱，人们跟着他们的旋律陶醉在他们的歌下。
白鹭在茂密的树林中行走，时隐时现，若有若无，还能听见她踩水时啪啪的轻响，小天鹅在空中飞翔，像跳芭蕾一样，在空中划出一道道优美的弧线，让人们的目光集中在她的身上，多美的一副秋景图啊!
深圳有一个美丽的地方，她叫红树林，那里是深圳一座巨大的宝库，我深深地热爱着她!
篇15：美丽的秋天三年级作文
全文共 320 字
+ 加入清单秋天到了，秋姑娘悄悄地来到了我们身边。
你看，秋姑娘来到了田野里。玉米知道了可高兴啦，它穿上了金黄色的衣裳，咧开了像金子似的牙齿，迎候秋姑娘的到来；豆子也情不自禁地从豆荚里蹦出来，想看看美丽的秋姑娘；最有礼貌的是稻谷，排成整齐的队列，弯下腰欢迎秋姑娘的到来；害羞的高梁不好意思地绽红了小脸蛋；西红柿为了欢迎可爱的秋姑娘，一个个都把脸蛋涂得红彤彤的，在地里载歌载舞……
再看，秋姑娘又来到了果园里。有的苹果大大方方地露在外面，尽情地让太阳公公给它化妆，有些化好妆的苹果却躲在叶子里不敢露出火红的脸；石榴咧开大嘴笑了露出满口晶莹透亮的牙齿；连脸上长了许许多多麻子的梨，也要从叶子底下探出小脑袋看看秋姑娘。
……
秋天来到了每一个角落！到处是秋天的美景！
篇16：2024高中生优秀作文赏析附点评：美丽生活不可欺
全文共 1253 字
+ 加入清单惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。
人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
【评语】
本文有三大方面值得肯定。
首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。
其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准;最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。
其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方，卷面整体感好。
篇17：三年级学生的环保
全文共 303 字
+ 加入清单环保问题是当今社会上最应该做的事，环保对于每个人都是息息相关的，关系到了自身的身体健康，关系到了生活环境。
在生活中有多少事情需环保，有多少事情应该环保，随着社会生活水平的不断提高，环保问题是重中之重。
我记得有一则新闻曾经说过，当前的雾霾天气的增加，就是环保问题的最大体现。环保问题是生活中的重要的问题，解决环保问题势在必行。环保让更多的人感受到一种重要。因为在一个不好的环境中生活，你的身体也会不好的，在一个不好的环境里工作，工作的效率也不可能会高啊。可见环保问题有多么的重要。环保在每天的生活中都能遇到。节约能源就是为了环保做出巨大的贡献。当今社会上有多少人不节约，有多少人在浪费。
篇18：小学三年级学生
全文共 335 字
+ 加入清单今天，刘老师叫我们带月饼，我很奇怪，我跑到钟的面前，看见今天是八月十五日，原来今天是中秋节啊！怪不得刘老师要我们带月饼呀。
上课了，我把月饼拿出来，我看看同学的，又看看自己的，我们的月饼有的小巧玲珑、有的很华丽、有的很别致。老师让我们看看盒子，我的盒子上写的是“月满家满”几个字。老师说“可以打开盒子了”。我打开盒子，透过那层塑料纸，我看见我的月饼上有刻花，花蕊上写着一个“果”字，旁边有许多花瓣簇拥着。老师说“可以拆开闻一下，我一打开袋子，一股香气扑面而来。可以品尝了，先小口小口的吃，然后大口大口的吃，却把我的小嘴吃得像苹果那么大，又过了一会儿我的嘴又变了。
吃月饼时，我仿佛想起了去年的中秋节，我的外婆给我讲故嫦娥奔月的故事，我一边听外婆给我讲故事，一边品尝着月饼……
篇19：美丽的家乡三年级作文300字精选
全文共 932 字
+ 加入清单我的家乡在甘肃省永昌县，这里风光秀丽，美丽极了。那里有庙宇林立的武当山，有景色优美的北海子公园，有神秘的圣容寺，还有名扬中外的骊乾古城，我最喜欢庙宇林立的武当山了，因为山上有许多寺庙，里面有许多佛像，人们经常去烧香拜佛，祝他们健康幸福。山上有许多凉亭，人们在亭子里边喝饮料边看风景。登到山顶上远远望去，川流不息的汽车就像一个个火柴盒，行人小得像蚂蚁，武当山真美丽。
我的家乡不但美丽，而且物产丰富。
我的家乡有金光闪闪的金鳟鱼，有营养丰富的葫萝卜，有深受欢迎的土豆，还有果实多的玉米，我最喜欢金光闪闪的金鳟鱼，它满身金黄，就像穿了金色的衣服，而且，老人吃了会健康长寿，小孩吃了聪明灵力。
我的家乡美吧，欢迎您到这儿做客。
范文二：美丽的家乡
我家住在小山村，村子前面有一条小河，河水清澈见底，能看到河底各式各样的小石头，还能看见小鱼在水里游来游去，河面上有几只大白鹅在戏水，它们有的把头伸到水里和小鱼谈话，有的昂起头好像在快乐地唱歌。河岸边有许许多多的苹果树，上面结满了小果子，等到秋天，红通通的果子会挂满枝头，如果摘一个尝尝，酸甜可口的果子一定会让你特别喜欢。抬眼望去，果树林的后面是一座座群山，每当红红的太阳从山后偷偷地露出笑脸，勤劳的人们就会在田地里干活了。
我爱我的小山村，我爱我美丽的家乡。
范文三：美丽的家乡
我的家乡在广东吴川，那里是美丽富饶的地方。
吴川的海可美啦!海水蓝蓝的，像蓝蓝的天空，真美!海面上有许多人在玩耍：有的打水球，有的比赛游泳，还有的把水洒在别人身上……海面上真热闹!海面的浪花波涛滚滚，千姿百态，有的像可爱的娃娃，一会儿欢快地玩耍，一会儿安安静静的……
海底有各种各样的鱼儿，沙丁鱼成群结队在海底游来游去。有的像一个个三角形。鲨鱼在海底慢悠悠地游……海底还有各种各样的珊瑚：有的像一棵小树苗，有的像一对对鹿角，还有的像一朵朵美丽的花儿，美丽无比!鱼儿和珊瑚多得数不清，真是漂亮!
海滩上有小螃蟹，它们时不时爬出来，吓你一大跳。海滩上有许许多多的贝壳，大的，小的，颜色都不一样，美丽极了!沙子金黄金黄的，像一块块金地，闪闪发光。一棵棵椰子树上结了几个大大的椰子，个个又大又好喝。
我的家乡物产丰富，海蓝蓝的，很美很美，不信，你来看看吧!