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闻见书香作文(通用20篇)

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我的书香校园800字作文

全文共 1099 字

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当你走在车水马龙,人来人往的xx上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。

没错,这就是我的校园——xx小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。

一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

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篇1:吾心安处是书香作文

全文共 1084 字

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高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。一书在手,乐而忘忧。书,使我成为一个幸福的人,使我的生活一路芳香。

在我家的书房里,有三个大大的书架,每每摩挲大小不一的书,闻吸着淡淡的油墨香,心中总洋溢着一股欢欣与满足。书犹如一只精致的小船,带领我遨游在知识的海洋。书更像一位亲密无间的朋友,陪伴着我,告诉我什么是真,什么是善,什么是美。

小时候,我对色彩斑斓的儿童画报非常喜欢。随着年龄的增长,我不再满足于那些带着幻想色彩的童话世界,我开始对历史、百科知识表现出极大的兴趣。我在《上下五千年》《中华史》中尽情游历,穿梭于几千年文明的人类历史;我在《十万个为什么》《大英百科全书》中遨游世界,探索科学奥秘,领略世界奇观。遇上节假日,我最喜欢的事情就是关上房门,捧上一本书,依窗而坐。世界离我远去,我时而欢喜,时而伤悲,独自咀嚼着阅读的百般滋味。有时,我还会把自己当成故事中的主人翁,骑着心爱的马儿,在世界各地行侠仗义,乐此不疲。

古人说书有三味,我虽然无法感受如此精深的道理和蕴含的微妙,却也读得如痴如醉。

每当读到海伦双目失明,不甘沉沦,最终成为身残志坚的时代女性,我感受到了人遇到挫折时不能轻易放弃,而是要迎难而上;当读到江姐受到敌人严刑拷打,却坚决不说出党的秘密时,我知道了只要有坚定的信念,任何肉体上的折磨都算不了什么;当看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死时,我明白了真理永远不会被湮没,真理终会随着历史的车轮为人类所掌握,推动人类文明的发展。

在我读的书籍中,让我感受最深的要数《哈利。波特》系列丛书了。这套书让我明白了现实生活中的爱有时并不是那么直白,我们总是在磕磕碰碰的伤害中逐渐了解彼此的想法与情感。在我的眼里,父亲一直是一副严厉甚至凶残的形象,我顽皮好动、固执倔强,父亲经常对我严加训斥,有时甚至大打出手。每当这时候,我总是表现出极度的委屈和愤怒,不但不愿意改正错误,甚至一度觉得他不是我爸爸。读了《哈利。波特》,我开始慢慢注意到爸爸每次训斥我后的不安与内疚,我发现爸爸经常在周末变着花样陪我游戏,进行各种运动,频繁的工作应酬也日渐减少。有时候,爸爸看我没事做,会走过来和我聊特种兵,那是我最感兴趣的话题。渐渐地,我发现爸爸没那么无理和可怕,我开始理解爸爸的无奈。我慢慢觉得,其实,我也有一个好爸爸。

读书改变了我的生活。我不再动不动发脾气,我学会了心平气和面对,冥顽好动的心渐渐变得宁静而澄澈;读书给了我方向,让我明白什么是理想、信念与追求,让我懂得面对挫折不屈不挠……

心安处是书香。捧一本书,倚窗而坐,我愿一生与书相伴,与书为友,汲取更多的力量,更多的智慧,拥抱美好的明天!

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篇2:六年级作文:书香伴我们前行

全文共 796 字

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书,是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书,就可以吸取几千年人类智慧的精华,就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好:“读书好,多读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,读好书可以让人增长见识,开阔视野,能使人的境界更高一层。好书是我们的老师,它教我们做人的道理;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游,当我们迷失方向时,他能把我们引向正确的道路。在读书的同时,我们也要培养自己的读书兴趣,养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋地读,刻苦地读。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。要想拥有丰富的知识,必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒,读苏轼的豪放,在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们,我们的朋友可能离我们而去,书却是最忠诚的伙伴,时间虽然会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂,却会使人心言常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才会看得更远,以书做垫脚石,我们才会攀的更高。同学们,学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!

[六年级作文:书香伴我们前行

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篇3:带着书香600字

全文共 532 字

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书,像一枚指南针,指引我走向知识的大门;书,像一条小船,带我遨游知识的海洋;书,是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

小时候,我喜欢听妈妈讲故事。每天晚上妈妈总是坐在我床头,一边轻轻地抚摸着我的头,一边有声有色地讲童话故事给我听。每一次我都听得如痴如醉,听着听着,不知不觉就进入了甜美的梦乡。从妈妈讲的故事中,我认识了正义勇敢的青蛙王子,美丽可爱的白雪公主,可怜可悲的卖火柴的小女孩我长大了一点,每当看到哥哥、姐姐在看书时,我也凑过去,心里很羡慕他们:假如我也能看书该多好呀!

盼望着盼望着,我终于上学了,在老师的教导下,我学会了认字,慢慢地也学会了读书。从此,书就成了我行影不离的好朋友,它不仅给我带来许多欢乐,还让我收获了许多:《脑筋急转弯》开发了我的思维,《创新作文》提高了我的写作水平,《爱的教育》让我明白了爱的真谛爱能挽救一切,让我懂得了孝敬父母,尊师爱友,团结友爱

现在,我已经是五年级的学生了。在阅读中,我真正体会了读书的快乐:读书既能开阔视野,增长知识,又能充实自己;读书不仅为我提供丰富的精神粮食,还洗涤了我的心灵,陶冶了我的情操,让我懂得应该怎样做人。

读书给了我童年快乐,读书伴随我快乐健康地成长。书就像是一位美丽的天使,陪伴着我成长,引领我去远航

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篇4:品书香作文800字

全文共 799 字

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穿越千年卷宗,品味百态人生。

——题记

从书绳扣结,至竹简编连,从丝帛芸叠,至薄页装订。千年历史,传载着千年智慧;古老的神话,因它而延续。东方经典的古朴凝重,西方名著的浪漫伤感,一切尽在不言中……

中国,这个经历繁荣、昌盛、堕落、苦难、血雨而又再次崛起的东方大国。如此的辗转,如此的磨难,令她绽放出无数灿烂耀眼的文学之花。如今,书卷向我们吐露着历史的芬芳、倾诉着时代的波澜,时间吹散了过去,却吹不散文字家眼里的大中国。

红楼宝黛那不该的爱,西游猴王那不羁的性,水浒英雄那不屈的勇,三国诸葛那不傲的才。

经典源于历史,这些永垂不朽篇章流传的同时,也是对时代的诠释、人性的讽刺、权势的鞭挞。在那个黑暗迂腐的社会里,笔墨成为了人们最有力的武器。在多年后的今天,他们的愤慨蜕变成历史的见证,为我们所了解,为我们所传颂。

世上总把功名利禄当成人生中最重要的事,苦苦地寻求功名成就,却把书中的“黄金屋”抛之脑后。他们全然忘了“人因读书而雅,人因读书而富”,忘却了书香中的无形财富远胜于物质上虚有的功名利禄。

人生几何,蓦然回首。假如可以重来,我愿意用书籍填满我的人生。

今天我正奋战在初三,在这寂寥的岁月里,若添加一缕书香的点缀,那么枯燥中必会增添一些晶莹之彩,清冽之韵和芳香之味。那么,即使我身处漆黑之夜,心中也会亮起一盏不灭的灯。

细细回想,书仿佛已成为我人生中的一部分,我像一个幼童汲取着书卷的乳汗,它占据着我的灵魂,我的思想。对我来说,生活没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀;生活没有了书籍,就好像航船失去了方向;生活没有了书籍,就好像大地失去了太阳。

书香溢然了我生活的每一个角落,翻开扉薄的书页,尽管它有些暗黄、有些沉旧,但它依旧散发出迷人的墨香。

书,恰如一盏香茗,眼看清淡无味,事实上只要轻呡一口,细细斟酌,就可以品到它那股耐人寻味的香。

古韵古香,品味历史,丝丝愁楚;美轮美奂,感受人生,阵阵幽香。

求得珍宝,品味读书。

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篇5:书香伴我成长高一作文

全文共 647 字

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爱迪生说过:“书籍是天才们留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。”书,凝聚了人类的智慧,蕴含了人类的感悟,沉浸在书的世界里,自有一番快乐滋味。

我是个书迷,我喜欢在书的海洋里遨游。我比较喜欢看一些励志的书籍。去年,我利用暑假的时间看完了《海伦·凯勒传》,《海伦·凯勒传》主要是讲述海伦·凯勒一生经历的坎坷与磨难。她一生度过88个春秋,却有87年生活在一个无光、无声、无语的世界里。她曾经非常惶恐、绝望,但她最终凭借着坚强的意志,走出了阴影,成为了全球盲聋哑人中第一个大学毕业生。

她用行动谱写出生命的乐章,她的经历是一个奇迹。一个盲聋哑人能取得如此之大的成就,是何等的令人惊讶!没有人生来就是强者,只有经历风雨的洗礼,才能使翅膀变得更加坚硬。

看完这本书,我深刻地体会到:即使是残疾人,他们的生活也会因坚强而精彩。弱者,在每次挫折中,垂头丧气,束手无策,被动消极,不相信命运就掌握在自己手里;强者,在每次挫折中,积极向上,从不言败,因为他们坚信,只有经历风雨的洗礼,才能使翅膀更加坚硬。

鸟儿爱辽阔的天空,鱼儿爱一望无际的大海。而我,爱书。我想找到智慧的钥匙,打开知识宝库的大门;又像一颗出生的小草,在不停地吮吸着雨后的甘露。书香,伴我成长,助我消解忧愁,予我心性的雅致清秀。书香,激励我在人生路上前行飞驰。

如果说人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的怡人风景;如果说人生是夜空,那么好书就是点缀夜空的繁星。我的眼睛因好书而明亮,心灵因好书而纯洁,灵魂因好书而高尚。我读书,我快乐!

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篇6:以一路书香作文600字

全文共 721 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言广为世人熟知。的确,没有了书,人就只能原地踏步,甚至后退,根本寸步难行。“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对此,我是深有体会。我是酷爱看书的,书中的许多知识,都被我所汲取。我从小到大可是看书看过来的。

记得刚上幼儿园,我就爱上了图画书。那图画可真是美轮美奂,妙不可言,另外还配有生动的文字介绍。每当爸爸念给我听时,我都觉得这是一种享受。我小小的心灵,就在书中被潜移默化地改造着,变得越来越爱看书。那个时候,我几乎就是“书不在,食不咽。”每当我吃饭的时候,我总是让爸爸妈妈给我念一本故事书中的几段,我才吃饭。不然的话,你再怎么“苦苦相逼”,我也“不食人间烟火”。

等到上小学,会认字了,我就睁大眼睛,在家里看那生动的图书。不过,我的书已“全面升级”,不再是一半以上的图了,而是一半以上的字了。

二、三年级时,我迷上了童话故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童话》的,全都被我从图书馆捧回家。看书时,我经常会对故事情节牵肠挂肚。为坏人得逞而悲伤,为好人胜利而欢呼。

更有的时候,我看书几乎“废寝忘食”,管你吃饭还是睡觉,只要父母没下“最后通牒”,我就不看不罢休。即使会招来一顿臭骂,我也乐此不彼。

现在,我的图书又一次“升级”,变成了科技书。它们总能让我发现世界的神秘;感受科学的魅力;领略动物的美丽读了这些书,我掌握了许多科学的知识,逐渐从幼稚变成熟,明白地更多。但是还不够,还要更多些,才能成为有学问的人。

一直到现在,我还在孜孜不倦地看书。书伴我成长,让我快乐!读书破万卷,下笔如有神!我之所以如此优秀,是因为书给我的帮助。

书,人们一生的朋友,让人们优秀,让人们成长。读书,我们共同的愿望,加油!

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篇7:一路书香,一路成长作文600字

全文共 574 字

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在我的心中,书一直是我的伙伴,与我形影不离,伴我成长;它又像是一盏灯,一直指引着我前进的方向。一路走来,有书相伴,不断成长。

记得我刚识字时,常常抱着一本书,按要求一个一个生字硬是读熟了。后来又要背课文,我忘了当时是怎么背下来的,只记着背不下来就不能看电视。要知道,那时电视对儿童是有着很大的诱惑。似懂非懂的我的读书生涯就这么开始了。到了八九岁时,我开始读一些散文,那时对散文还不是很了解,所以对我来说那些书当时就是消遣,只是拿来看一看罢了。十岁时,我又读了一些古诗文,它们虽然短小但里面却包含着许多令人捉摸不透、隐而未露的意思。

“读书破万卷,下笔如有神",这无疑是对读书的高度评价。在课余时间,翻开一本书来看看,既能增长知识,又能陶冶情操,还能提高写作水平,这也是这句名言真理之处所在。虽然这句话一直以来被后世所传诵。可是又有几人能够真正地做到这一点呢?说来容易做来难,读书不是一件容易的事,但也不是一件难事,世上无难事,只怕有心人。只要动手去做,持之以恒,说不定你将是文坛的明星。大文豪不是天生的,他们是后天培养的,阅读是他们的必经之路。我们不一定要成为大文豪,但我们一定要读书,为了修身养性,为了提高我们自己,一定要去读书。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。让我们行动起来吧,不要空谈,用自己的行动来奠定基础,一起享受书香,一起伴随书香成长。

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篇8:在书香里,我一路走来作文900字

全文共 860 字

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觉得冷的时候,我就可以拥抱。

——题记

手指触摸过书面,仿佛有一抹余香透出。余香顺着书自由弥散,顿时渗满小小的房间。

阅读,他总是陪伴我、关心我,它就是我的青梅竹马,有时会有一整天,你会看到我手里一直捧着它。它擦拭我的心灵,为我解忧,为我分愁,成为我进步的阶梯。我静静地享受着里面的文章,有一种说不出的惬意。

六岁,进入小学。班主任夸我好勤快,书是我最要好的朋友。是啊,书最懂我,它陪伴着我,是我最暖的伙伴。

十二岁,步入初中。语文老师时常说“多读书,读好书。”我有了更多的伙伴。我仿佛把自己托付给了阅读。因为,它总是能带给我快乐——来自书的快乐。带着疑问或理解继续阅读,我一步步成长。老师上课让同学们畅所欲言之时,正是我最激动的时刻。它带给我表扬,它带给我赞赏。老师赞喜的眼神、同学们羡慕的目光让我久久陶醉。

月亮又圆了。我在房间里,宁静的夜带给我无限遐想。转头看向左边的舷窗,透过舷窗城市尽收眼底,窗外那繁华城市铺就的背景,就像书给我带来的亲切。阅读,伴我左右。

木兰花香遍布整个病房,我在想:已是第几次在这个悲伤深不见底的房间里,被纯白月光晒出一身的伤。他们怕我怕孤单、怕我伤感,企图用穿梭往来的热闹驱逐这一地的冰寒,可他们不知:阅读陪伴在身边时,也就没有了这份伤感。觉得冷,就独自拥抱。

阳光,微风,秋天的暖阳,一切都是这么美好、宁静。我静静地聆听,似乎并不伤感,闻着近远不定的余香,是它?阅读并分享着它的一切。是啊,它回来了。半晚,我把它放在枕头下,享受着他来带的温暖和依靠,不觉安然入睡。

钟声渐远,那是一种无法抗拒的威严。那些在照片上仍旧清晰地印刻着的容颜,伴随在脑海左右。时间仿佛在这一刻停滞,直到树林中传出一声清脆的响声,我才彻底清醒过来。我想这就是生活,这就是阅读自身带给我、你、他们的含义。

那些同我一样有阅读伴随左右的人,他们或许懂得、或许理解。阅读不尽的是书它博大情怀。也许阅读本身并不是所有,它带给我们的,不只是知识的海洋,还有不尽的未来。

阳光暖洋洋的照在脸上,使人陶醉。指尖轻触书页,在瓣瓣花香里,我一路走来。

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篇9:幽幽书香伴我成长作文600字

全文共 649 字

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我的书房有一股浓浓的书香,每当走进这里,我都会迫不及待地坐下来,细细品读。

一缕阳光透过书窗洒在我身上,风轻轻拂过,翻起书来“沙沙”作响,如同交响乐一般,清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧,十分祥和。此时此刻的我,已完全沉浸在书中,读着一个又一个爱情故事。在读书过程中,我就像一个倾听者,同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着,我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪,为主人公的处境感到悲伤。

曾经的我,是那样的懵懂,我一边读着《一千零一夜》,一边惊叹这本书的神奇之处,幸运的阿拉丁,万能的灯神,邪恶的巫师,美丽的公主等,书中的每一个情节都敲打着我的心肺,令我如痴如醉。有时,我会合上书本,稍作休憩,思考阿拉丁神灯为何如此奇特,或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。

转眼间,那个小小的我已渐渐长大,但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我,对散文情有独钟。我静静地坐在书房里,读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》,感受着字里行间带给我的乐趣。我想,在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说,“生活,快乐与不快乐都是一天,何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中,我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩!

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。果真如此,读书使我的语文成绩提高了,更提高了我的语言表达能力。幽幽书香,伴我一路成长

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篇10:关于带着书香600字话题

全文共 641 字

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生活中到处都可以见到她的踪迹,充满生气,时而质朴,时而华丽。从未失去过她,因为离不开她。文字充满了整个世界,承载文字的书充实了世界。没有文字,一切都将显得无力与灰白。想想,没有了文字,我们应该怎么交流,怎么记录,怎么阅读?这样的生活多么可怕!我们依旧能生存,但是却缺失了知识和文化,没有这些的我们就像生活在原始人的世界里,过着野蛮血腥的生活。人之初,性本恶,人类天性便有嗜血、暴力的本质。读书才能提高修养,带领人们走向文明。

文明,代表着美好,没有战争,和平安定。带来文明的就是知识,是文字,是书本。美妙的书香带来美好。我们没有理由拒绝,不是吗?谁不向往美好?是的,我们向往。所以我们建造文明,见证历史,为了我们美好的生活。

她一生陪伴我们,给我们一切。我们也应该一生陪伴着她,爱惜她,她是我们人生中最好的朋友。她带来了深受人们喜爱的小说,感染人的歌曲,恰好这两项是我的最爱。这让我怎能不爱她,充满墨香古朴气息的她。

我钟爱于华美的文字,古色古香的词。如果能把它们伴着音乐演唱出来,便更让我乐不可支。我对白话文也很喜欢,直白清晰,我喜爱这直爽的感觉。怎样的文字我都爱,不管是过去的还是现在的,亦或者是未来的。因为热爱文字便是感悟生活。现在生活的平淡无奇更让人体会到书的重要,她可以给我们提供一个个新的世界去沉溺,去享受,让思绪飞舞。她就是这世间最美的,我感谢她的存在,虽然不知是谁创造了她。或许是她所承载的文明?

我想,是的。

她承载着文明,送来慰藉心灵的暖流,拂过面庞的清风,余下一抹书香。

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篇11:书香伴我成长

全文共 1278 字

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与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

题记

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。

泰戈尔所带来的书香,伴我成长

懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读了《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。

于是我开始觉得,自己长大了。

长大后,忽然喜欢读了《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

原来啊,我还太小。

直到如今再读了《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”

我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是

真正长大了的感觉。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了一瞬间的永恒!

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篇12:在书香中成长作文600字

全文共 608 字

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苦涩与困难是成长中把你绊倒的石头,而幸福和成功就是把你扶起来的那双手。别人在骄傲中度过,我在虚心中维持成功。他人在跌倒的时候越战越勇,我却在跌倒时享受书香四溢。

书,那古典中的王者,无声的老师。它会使你陶醉,它也会赠与你一把成功的钥匙,他还会一步步把你带入知识的殿堂。高尔基说过:书是人类进步的阶梯,是啊!没有书的陪伴,我们怎么能有今天这样丰富的知识、优异的成绩。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”《哈弗家训》告诉我们不仅仅是知识,还有做人的道理,学习的窍门。《创想号》使我们明白了科学的力量;《冰心散文》让我们感到诗情画意,使我们陶冶情操;《我们班的小童星》让我们感受小学的美好时光;《童话大王》给我们的童年增加五彩缤纷的色彩。

书,像一块巧克力,在苦涩中找到甘甜,在抒情中找到韵味。撕开巧克力包装的那一瞬间,使我陶醉在书香四溢中,循味而去,是什么发出那迷人的香味?噢!是《意林》发出那金光闪闪的辉煌!

曹文轩说过:“人因阅读而高贵。”意林也在不断地蜕变,由一颗未成熟而青涩的果子到一颗甘甜可口又令人感到沁人而又甜蜜的果子。在《意林》这片枝繁叶茂的树林中,一个个奇思妙想像一朵花在这片被绿色包围的丛林中渐渐发芽、生根、开花、吐蕊。我总是天真地认为这是一本充满仙气的书,翻开书来总使我飘飘欲仙,时光流水似的陪伴在我心中,随我成长。

有一颗种子在我心中潜滋暗长,噢!那颗种子原来有一个动听悦耳的名字————书香四溢。

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篇13:笙歌婉转,书香似海作文500字

全文共 570 字

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“看书,就是和一位高尚的人说话。”歌德说。初次摸书的那个世纪里,喜欢躲进美好结局的怀抱。日子一天天过去,我在书的海洋里留下了点点足迹,绕着点点书香蔓延的痕迹,踱步慢步。

窃读计之蒙乱过关

微风拂过,缕缕阳光洒下,射入了我的房间里。我拿着我的宠物——《哈利·波特》之阿兹卡班囚徒来到床边,看见正熟睡意朦胧的妈妈,我又要开始行动起来了——坐在床上看书。我蹑手蹑脚地躺在床上生怕妈妈醒来要把我往“监狱”里带——被窝。看了许久,我心里暗暗窃喜道:哈哈,太好了,我可真幸福啊!忽然,妈妈来了个90度大转身,我心里猛地一惊,“扑通”一声——书掉在地上了。“怦怦,怦怦”,霎时间,我感觉自己的心跳在急速地跳动。1分钟过去了,2分钟过去了,妈妈丝毫没有一点儿反应,“呼……”我松了一口气。

窃读计之取汤换药

傍晚,我自己洗濑完毕,便迫不及待地想跑去“宠物”,可是“追兵”——妈妈,还不停地对我大声:“你先把老师的作业背了再睡觉!”我只好点了点头便跑去“开启措施”,我的计划是这样的:先听一听妈妈的脚步声,确认妈妈是否真的去洗澡了,接着我便看书,等差不多了之后,我再去背书,等快速地背后再躺下睡觉。我的计划一切都在我的掌控之中。这次,真是大功告成啊!

书——我生命不可缺少的部分!书合时为“一”开时为“人”。一人一书一世界。“人”是断翅的鹰,让书为我翅,翱翔于晴天吧。

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篇14:从经典中品味人生,在书香中快乐成长作文600字

全文共 666 字

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一本好书,就像一只看似普通的贝壳,外表虽不起眼,却能磨砺出珍珠来;一本好书,就像一匹千里马,只有伯乐才能发现它的潜质;一本好书,就像一段优美动听的音乐,让我们在欣赏的同时陶冶情操。

我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多,却特别喜欢听故事,每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”久而久之,我对这些故事也就耳熟能详了,常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时,我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此,总想着长大后多识点字,去看更多的书。

渐渐地,我长大了,识的字多了,接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假,在老师的推荐下,我开始阅读起沈石溪的作品,并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王,在他的笔下,那一种种我本以为难以接近的动物,却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗,还是凶狠的狼;不管是笨重的大象,还是憨厚的狗熊,都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情,或是友情,或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许,这便是我对这些书爱不释手的原因。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,在书中,我们可以学会知识,学会生活,学会善待他人、善待社会,这样,才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书,或许那书中,正有一扇知识的大门在等你开启!

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篇15:关于带着书香话题

全文共 820 字

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书是精神食粮。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说:“书是全人类的营养品。”古往今来,千千万万的人在书香的熏陶下登上高峰。

西汉时期,有一个孩子名叫匡衡。虽然他家境十分贫寒,连一只蜡烛也没有,但是他却非常爱读书。因为他买不起书看,所以不畏艰辛地为人家作农活,只为了借本书看一看。他白天为人家干活,只能晚上看一会儿书。可匡衡家中没有半根蜡烛,他翻来覆去背书中内容时,突然看到墙壁缝隙中有一丝亮光。于是,匡衡便把他与邻居家的墙凿了一个小洞,用洞中透过来的微弱的光来读书学习。这光虽然十分微弱,却照亮了这本书,同样也照亮了匡衡,让他受益终身,成为了西汉十分著名的经学家。

西汉的匡衡,在那么艰苦的条件下都能想尽一切办法积极读书,而生活在21世纪的我,也在享受着书籍带给我的无限知识与无穷的快乐。

有一次,我因为学习压力大,作业量多,心情也不太好,正当写完作业随手拿起一本书时,那书中的文字如同一个个生动活泼的小精灵摆动着优美的双臂,向我缓缓走来。我的心马上被这富有魔力的小精灵所吸引,随着书中的人物一起时而开心,时而懊恼,时而低落;为书中的主人公落泪,为书中的主人公欢笑,心情随着故事情节不断变化着,起起落落书就如同我的知心好友似的,帮我分忧解难。

还有一次,我碰到一个十分难的思考题,怎么也想不出来。当我一筹莫展,没有一点儿头绪时,我随手拿起一本书翻开看了起来,突然发现书上有这同一类型的例题,这种解题方式是我从来没有见过得。我急忙拿起纸笔,用这种方法列出了一个算式,求出得数后再返回验算,竟然没有余数,完全正确了。书籍好像我的老师一样,一直在无私传授给我无穷的知识。

书中那一个个字如音符,排列着,谱着此番心底的歌声,恬静开阔,悠扬低缓,让人仿佛置身于春天的乡道,阳光的温暖之中。那一个个汉字,或疏或密,整齐划一地排列在方格纸上,让人看后不禁心情愉悦。这是书的魅力。这是书的魔力。愿所有的人都能与书为友,与书为伍,让书香陪伴每个人成长!

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篇16:书香漂流作文700字

全文共 715 字

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中午,张老师把我们交上去的书都发下来,我们各自找到自己的书,有说有笑地来到了食堂里。张老师说可以换书了,我们就四处乱窜。

第一次换书,我有些紧张,男生们大大咧咧的,而我生怕被人抢走,当做宝似的紧紧地抱住书,眼睛却东张西望,急切地寻找我想要的书。

不一会儿,我听到有同学说:“我跟你换《查理九世》。”可是对方拒绝了。我胆怯了,张老师过来说:“赶快换书,不然就上课了。”我被逼无奈,只好怯生生地去尝试,可惜也很快被人拒绝。看来换书真不是一件简单的事啊!

这时,杨文斌挺身而出说:“让大家见识下我的大嗓门,谁的书没换我帮他换。”于是,有好几个人把书给杨文斌让他去换,没想到一会儿就换来了,有的还换到了自己喜欢的书。杨文斌的“喇叭筒”真是厉害,怪不得大家都叫他:大嘴巴,看来也不是没有一点好处的。

“卢婷婷。换到书吗?”张老师关切地问。“没……没……还没有。”我有些抖抖瑟瑟了。“还不去换。”张老师一下子严厉起来。“还有好多女生没换呢?”“真是没用。把书统统拿来,我去换。”一时间,张老师手上有6、7本书,张老师边走边吆喝:“看一看,瞧一瞧,这里有新出炉的图书。”一下子,围上了大堆大堆的同学,霎时间,图书全换回来了,同学们纷纷找到了自己喜爱的书。接着又有学生拿书给张老师,张老师干脆摆起了书摊……

一眨眼,书香飘流结束了,可是还是有人没换到,他们垂头丧气地回到教室,张老师说:“没换到的,班级里自己再换。”这才使所有人都换到了书。我也总算换到了一本书。换书看起来是件简单得不能再简单的事,但是实践起来却很难。把自己的书和别人交换,一个人如果连这点历练的勇气和力量都没有,长大了,又怎能与他人交往呢?

书香漂流活动,给我留下了难忘的回忆和终生的启示。

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篇17:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 1423 字

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莎士比亚曾说过:书是全世界最好的营养品。生活中没有书,就好像世界没有阳光;成长中没有书,就好像鸟儿没有翅膀。——题记

曾几时,花季悄然而至,雨季匆匆而过。拥着一分欣喜,揣着一丝不安,我们迎来了一个神秘的代名词——成长。什么是成长?是年龄的增大,时间的流逝;还是摆脱天真,故作成熟?不,成长是一份责任,更是一份担当,担当起我们这个年龄应有的责任。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们的羽翼丰满。在我们的成长路上,一本本好书就如同我们的导师,带我们跨步向前。父母讲的故事书,咿呀学语的识字书……在我的成长生活中,浓墨的书香始终伴我前行!

翻开书扉,一缕书香萦绕着我,久久不能散去……

童稚·天真——过去的我

小时候,曾在“锄禾日当午,汗滴禾下土”。的歌谣声中长大。曾翻阅过无数遍《一千零一夜》、《安徒生童话》。那时,怀着好奇的心情读完了《海的女儿》;这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人类的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘受种种痛苦,最终在希望破灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的“人”。当年曾想过:她这样做值得吗?年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。那时的我,捧这一本又一本的故事书驻足于桌前,也常为白雪公主的遭遇感到不平,为拇指姑娘的磨励感到担忧;从儿时起,这一本本好书陪我度过了十几个春夏秋冬。

迷茫·成熟——现在的我

当树上的花儿开了又谢,谢了又开;几个春去,几个冬来。曾经那个满脸稚气的女孩已出落成开始涉世的少女;幼稚的童话书早已换成:四大名著、《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等引人深思的名传。我曾顺着鲁迅的墨迹去聆听那声声《呐喊》,为屈原的壮志难酬而扼捥不平;为朱自清的自然朴实而感动不已。每每把书拿起来,淡淡的墨香便填满心胸。看书的时候,思想接受着历史的浸润。此时的我,内心已有更大的波澜起伏,像书中的人物进行心灵的交流,无时无刻不接受着书的熏陶;每次捧起书,便如同身临其境,久久不愿暂别,直到夜阑人静……

奋斗·坚毅——未来的我

时间总是无声的推移,悄悄的流逝。书桌上的书也越堆越高。闲暇时,便会不自主地坐在书桌前品书,每一本书都看过无数遍,不为那书中的黄金屋,也不为那书中的颜如玉,只为心中渴望的那片怡人的“绿地”。我相信一直与书为伴的我,在今后的日子里,会继续与一本本好书携手前行;每次与书会面,我便如雨后春笋般的吮吸着书的精华,也将从书中学到更多有形亦无形的东西,滋润着我的生活,我将会在书香中继续跨步向前,它将成为我人生的伴侣。

孤独时,书是益友;烦闷时,书是敞开的窗户;意冷时,书是灿烂的阳光。而成长中,书是我们的导航师,是一盏明亮的灯,照亮我们前行的路。它像酷热的夏天遇到浓荫,是我心旷神怡;它像迷途的帆船遇到了航标灯,让我扬起理想的风帆,驶向人生的旅程……书的长河在几千年的文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗,在时事易迁中刻上一个个历史的印痕……

成长的岁月如流水般匆匆而来匆匆而去,依稀记得童年的光影在脑海中流浪。在我们这个年龄里,我们变得成熟,不再说那些天真幼稚的话语。书架上每本书都翻过无数遍,每一页上都刻着我们这个年龄里变得成熟的足迹;曾经那个“少年不知愁滋味”的女孩也在岁月中学会了成长,莽撞不在,努力仍在。成长就如一场特殊的考试,希望在若干年后,我能够交出一份令自己、令世界满意的答卷。在今后的人生路上,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。我将永远与它一路同行!

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篇18:带着书香作文小学生

全文共 865 字

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泛黄的书页书写了过往,握住了书香。题记

在司马迁的笔下,我品味到了乱世纷华人生,帝王争霸;在苏东坡的笔下,我领略到“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的意气风发;在李易安的笔下,我体会到“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄清愁苦我陶醉,我热爱,我沉迷,沉迷那字字珠玑里所蕴含的深刻的道理,同时,还有那常伴身侧的一缕书香。

“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。”,这是曹雪芹的生活,他尝尽家破人亡的痛苦,颠沛流离的仓皇,方著一曲红楼女儿梦,全书以宝玉、黛玉的爱情为主线,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱为背景,诉说了一个沉重的故事,同时,塑造了一个又一个鲜明的人物形象,“娴静如春花流水,行动如弱柳风”的林黛玉,“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的王熙凤黛玉葬花的决绝,晴雯撕扇的率真,留给我太多印象。

汨罗江畔,白衣飘飘的屈原心中满怀对楚民的担忧,写下“长太息以掩涕兮,哀民生多艰”的名句。志存高远的士子自不会与燕雀共谋,可楚王却偏信子兰,靳尚,于是,壮怀激烈的大夫一边吟咏着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愤然投江,留下来的,却是他高尚的情操以及后人传诵的楚辞。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”东汉末年分三国,孤城烽火英雄辈出:曹孟德挟天子以令诸侯;刘玄德青梅煮酒隐锋芒;关云长千里走单骑;孔明妙计借东风一浪淘一浪,青山依旧在,几度夕阳红;他们的传奇,将罗贯中笔下的那片江山渲染,熠熠生辉。

孤傲如林黛玉,悲壮如屈原,聪颖如诸葛亮,却也都不及那位宋代女词人对我的影响。

豆蔻年华的李清照是幸福的,双亲都乃书香门第,所以,对她的教育也少了几分世俗藩篱,当时的她,在溪亭里“沉醉不知归路”;然,步入中年后,美好的往昔也只能是往昔,丈夫逝世,不再有人同她对诗对酒,也不再有人为她画眉绾发,心怀寂寥的她,只能一边回忆往昔,一边写下“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”、“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的诗句。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,我与有幸结识的英豪才子们一同行走,一同思索。数十载春秋,我探究,我寻觅,陪伴身旁的,一只是那一缕淡淡的书香

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篇19:书香作伴

全文共 569 字

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书对我而言,犹如空气,无处不在,而我时时刻刻都需要它。

不信你看,我的书架上,大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的书,样样俱全。读书,与打球,跑步不同,是一种“心趣”。书是我最好的朋友。我用眼用心和他谈天说地。他絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来。于是看了短短几页,我忘却了自己,忘却了时间,飘飘然飞进书营造的意境中。

小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄地走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随诸葛亮一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地广阔,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事了悟人生百态,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书,我有了精神的巢穴。

莎士比亚说过;书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有太阳一样。确实只要有书,生活就可以充实愉快。歌德也曾经说过:“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。好书,可以消除疲劳,减轻压力,陶治情操,是我们崇尚真善美,鞭策我们明志扬帆,去实现凌云壮志。

周总理说过:“为中华的崛起而读书”。我爱读书,但但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断读书。我也读书,但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读!那书香伴我走过一个又一个的春夏秋冬。走过了成长的路程。

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篇20:书香伴我成长作文500字

全文共 482 字

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我最爱看书,书也是我最好的朋友。我饥饿时看书,就不感到饥饿;我伤心时看书,就忘记了悲伤。

因为我爱看书,所以妈妈帮我买了许多书。我的书柜里、桌子上全摆满了书。有文学类的、科普类的、益智类的,这些我统统都爱看,看书除了让我学到不少知识,还能让我明白更多道理,对我的帮助可大了。

记得我第一次去上小主持人培训班时,看到教室里陌生的老师和同学,心里很害怕,不敢进去,爸爸拉拉我的手问:“怎么啦?”我小声地对爸爸说:“我不去了,我好怕!”爸爸蹲下身子来,说:“没事的,进去吧,你还记得‘小绿灯’吗,你不是说要向它学习的?”我脑子里浮现出在课外书上看到的“小绿灯”的身影,它是一只萤火虫,因为胆子小,它每天躲在草丛里,哪都不敢去,直到有一天它受到了月亮的鼓励,才知道自己也能帮助别人,在夜晚为其他小动物照亮,受到了大家的欢迎。想到这里,我顿时鼓起勇气,迈进了教室的大门。

自从我爱上看书之后,我的梦想就变得很多,我想当科学家、发明家、探险家……我要乘着书的翅膀,到太空遨游;我要踏着书中的足迹,去热带雨林冒险!

书,给我带来了自信、快乐,它是我前进路上的一盏明灯,书香一路伴我成长

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