状物作文怎么讲【优秀20篇】
状物作文指导所谓状物作文,就是对一个事物或一类事物进行有顺序,有重点的描写,也可以借物言志抒发感情.下面是相关的作文范文,快来看看吧。希望对你有帮助。
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5654作文
1000状物作文:美丽的昙花
全文共 417 字
+ 加入清单我爱昙花。
三年前的春天,朋友送给我一株昙花,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了。
不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用。一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高了三倍。时间久了,心情也淡然了,花开不开任她去吧。心想,她终是一株昙花生长着,只要她能延续生命,也就可以了。
种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早。里尔克说“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。
昙花的品性令人感佩,她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣。她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年。
我爱昙花。
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篇1:初中状物作文800字:栀子花
全文共 1003 字
+ 加入清单从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。
成绩也平平得很,字迹写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。其时,她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。
某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓稠的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排广玉兰,花都开好了,一朵一朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正落在她的发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。闻听我的话,显然一愣,抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美极了。
余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。
隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。
在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。
几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。
是的,有时,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。
篇2:写水仙花的状物作文
全文共 1139 字
+ 加入清单利用你的时间借助别人的作品来提高你自己,这样,你才回轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。——苏格拉底------题记
身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,所以说书跟我们的成长有着密切的关系!
很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫,喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸,“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。
现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,说明文,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
篇3:状物作文500字:我酷爱的唐三彩马
全文共 505 字
+ 加入清单状物作文500字:我酷爱的唐三彩马山东省高青县实验小学三年级 董琏哲 在我家的客厅里,摆着一件唐三彩马仿真工艺品,非常的漂亮。它是爷爷十几年前到外地出差的时候买的,我们一家人都很稀罕的。 这件唐三彩马很精致,其样子非常的彪悍。马头朝右上斜仰着,嘴巴张得大大的,好像在对着长天大声嘶呜。那样子好像在展示胜利的姿态。它的脖子伸得长长的,好像在向上天祈祷,希望主人的每次战斗都能取得胜利。在它的脖子下方有五个大铃铛,好像是主人为方便寻找这战马而给它特意戴上的。有了这铃铛,这匹马显得更威风八面了。 再看这匹马的外表长相,它身上的鬃毛全是雪白的,马鞍前面高后面低,中间还凹下去一块。马屁股那里还披挂着六块玉,左面三块,右面三块,让人一看便知这是匹名贵的宝马。强壮的身子下面就是四条长长的腿,前两条腿笔直地竖立着,而后腿是半屈在地上。马身上的毛、尾巴是雪白的,马蹄是灰色的,最下边是蓝中带绿。铃铛、玉、马鞍下方是橙黄色的,只有马鞍是翠绿色的。它全身都是陶制的,只有坐垫是石膏的。这匹“马王”放在我家客厅的博古架上:给我们家增添了几分雅致呢。 我喜欢这匹唐三彩马,它是我家一道美丽的风景,陪伴着我们度过快快乐乐的每一天。
篇4:风铃如歌状物作文
全文共 360 字
+ 加入清单风,悠悠吹过。风铃,飘飘如歌,荡起层层悠韵。
秋日,艳阳下。小窗旁的风铃在一个安静的下午轻轻奏起一支优美的曲子,让这天下午多了一丝透着光彩的音韵。微风吹动风铃,风铃陶醉微风,两位快乐的使者共同谱写着一曲秋之歌。
风铃的造型很独特,两只大的吻嘴鱼依偎在一起,颜色是淡雅的,一袭草绿,一点金黄,点缀着、镶嵌着似有似无的橙红,小小的天蓝色的眼睛,让你不醉也得醉。15只小的吻嘴鱼有秩序地垂下,三层五列,排列有序。这是一串普通的风铃,但那小鱼正如我儿时玩的旋转木马。摇啊摇,转啊转,在鱼儿们轻轻亲吻的一刹那,又一刹那,发出“叮,叮,叮”的声响,非常悦耳。我的风铃已经是一个音乐家了。听呀,听呀,风铃又开始唱歌了。
这只是一个平淡的秋日,因为有了如歌的风铃,成就了我心中一段动听的故事,为这个平淡的秋日增添了一抹亮色!
[风铃如歌状物作文
篇5:小鸡状物作文
全文共 485 字
+ 加入清单今天上午,妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛,另一只穿着雪白色的衬衣,远远看去,就像两团小绒球,在地上滚来滚去。当我靠近它们时,它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声,好像在跟我打招呼。瞧,它们正扬着圆圆的小脑袋,撅着尖尖的小嘴巴,挺着胸膛,翘着小尾巴,抬着小脚丫,迈着步子围着我转来转去。
中午,温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着,像睡着了一样。我想它们一定是饿了,就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米,争先恐后地啄了起来。不一会儿,小米就被吃完了。吃饱了,两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳,有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛,有时把小脑袋缩起来,插进翅膀小憩一会儿……
到了傍晚,两只小鸡相互依偎着,好像一对形影不离的好朋友,一起走进了它们的小窝。我想,它们一定能睡个“甜甜”的觉,再做个“美美”的梦。
教师评语:谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖,欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情,甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想,小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!
孩子,写的真棒,加油!
篇6:豆芽的状物作文
全文共 1181 字
+ 加入清单洗脸台的下水道处长了两棵小小的豆芽。不知道是什么时候落在那儿的种子,也不知道是何时开始发的芽。
我发现它们已经好几天了,没舍得拔掉它们。每天洗脸时就会情不自禁地弯下身子去看看它们。感觉它们长得挺快的,虽然它们的生存环境是那么的不容乐观。
有一天你发现了它们,便惊呼着像哥伦布发现了新大陆,非让我去瞧一瞧。我全当是第一次发现,与你一起激动着。你拉着我的手,一个劲地问个不停:妈妈,这是什么芽芽呀?它们能够长多么高呢?它们会结很多豆子吗?我好喜欢哟!
于是每天洗脸时,你都会有意地关心一下这两个小生命,而且每次,你都会用胖乎乎地小手触摸一下它们。这成了你每次必做的功课。
这一次你会说:“豆芽长高了。”
下一次,你又会说:“豆芽变绿了。”
再下一次,你还会说:“豆芽歪倒了。”
中午午休前,你总会蹲到洗脸台下,仔细地观察一会儿它们,直到有一天你忍不住拨下了一棵,拿到阳光底下仔细地端详了好大一会儿,然后把它放到了洗脸台上。我知道你并不是真心想伤害它,你只不过对它充满了好奇。下午放学后,你看到放在洗脸台上的蔫了的豆苗,极伤心地对我说出了内心的后悔。我安慰你说:“它们长在那种地方,总是不会活得长久,不要难过了。”
从此你再看剩余的那棵豆苗时,眼睛里多了一丝怜悯。
周末带你路过菜市场,看到路边卖豆芽的摊位上的一盆盆的绿豆芽与黄豆芽,你突然问我:
“妈妈,地里的豆芽可以吃吗?”
“种在地里的一般是为了收华考范文wWw.Zk168.Com.Cn获豆子用的,农民是不会吃它们的。我们吃得豆芽是长在水里的。”
“是吗?”虽然我看不到你的脸,可我从你的语气里听出了你的吃惊。
“是呀,我小的时候,你姥姥经常用家里的豆子自己来生豆芽的。”
“我怎么没有看过你在家里生豆芽呀!”
“我从来没有做过的,也不会。”
“那我们家有豆子吗?我想生一次豆芽。”
“家里只有绿豆,不过也可以生豆芽的。”
回到家,你找出你的凉水杯玩具,亲自从冰箱里拿出满满一把绿豆放到里面,接满了水,然后非常有主见地把它放到洗脸台的上面。
每天早晨,在你洗脸时,我会提醒你给豆芽换水。每到这时,你会煞有其事地对我说:“不用啦,我都记着了。”
其实我每次到洗脸台处时都会闻一闻它们的味道,害怕它们会变味的。
过了两天,豆子的绿色外衣褪掉了很多。“妈妈,豆子的绿皮为什么会褪掉呢?”
“豆子本来是干的,水份进入它们的体内,他们就会变胖了。就像你的钢琴琴键一样,在夏天潮湿的日子里,木头吸收了水份变大后就紧紧地挤在一起,按下就起不来是同一个道理。”看着你释然的表情,我心里美滋滋的。
又过了两天,豆子的绿色外衣全部褪掉了,你的玩具杯里全是白生生的小豆豆,可爱极了。
。。。。。。
今天,你兴奋地对我说:“妈妈,我看到小小的芽儿,已经露出来了。”
是呀,小小的芽儿正从每个白生生的水灵灵地小豆瓣中冒出来。
你端着玩具杯,我摸着你的小脑袋,与你一起欣赏着生机勃勃的小生命。
篇7:小学生状物作文:仙人掌
全文共 685 字
+ 加入清单仙人掌一说起仙人家族,就真有趣极了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子汉——仙人条;也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球;但我却喜欢平凡的仙人掌,它使我一见钟情。
仙人掌,它不能和艳丽的我国的国花——牡丹比美,也没有婀娜多姿的柳树的美,更没有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品质却使我一见钟情。
仙人掌从小就不怕娇生惯养,是沙漠中的好汉。它不怕渴,不怕累,不怕太阳,也不怕大风。只要在某个地方撒下仙人掌的种子,它就会落地生根,茁壮成长。 可能你不知道,原来仙人掌也是一个“医生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩着,一不小心,摔倒了,脚上擦伤了,奶奶知道后,连忙在我种的盆栽中轻轻折一块仙人掌的茎,把它拔出刺,刮干净后,给我敷伤。过了几天,我的伤都痊愈了,这功劳真多亏仙人掌了。
不过,一提起仙人掌,你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,浅绿色的,也有的像小针一般,褐色的,它们三五成群的,一簇一簇的。但如果一不小心给它的刺刺伤了,也是很疼的呢!
有一次,我给仙人掌浇水,看见仙人掌有点脏,便给它刮一刮。谁知,仙人掌忘恩负义,把我弄伤了,我对着它大发雷霆:“怎么了,你这个丑东西,坏东西,没用的家伙!只是为了避免敌人的伤害,就长出这害人的刺来伤害我!”说罢,一手把仙人掌丢到角落里。没过几天,不知从哪里找来的香味,芳香扑鼻。原来,仙人掌竟开出花来,这真想不到!黄的、红的,多可爱呀!
仙人掌,它其貌不扬,却暗暗给人芳香。正如爸爸说的,看东西别光看表面,要看它有没有内在美。仙人掌就是外表不好看,心地却是善良的,大方的,实用的东西。仙人掌,我爱你的精神,爱你的品质,更爱你的风格!
篇8:状物作文:欣赏蝴蝶
全文共 929 字
+ 加入清单说起蝴蝶,它就是昆虫中最美的了,它拥有一双美丽的翅膀,经常在花丛中舞蹈,和小草微笑,和小花跳舞,那是最经常不可,可是,谁又知道蝴蝶拥有翅膀的开始——破茧的痛苦呢?我喜欢蝴蝶的美丽,欣赏蝴蝶的美丽,但我更喜欢蝴蝶破茧的品质,更欣赏蝴蝶破茧的品质——
这天早上,我来到了楼下的花园,准备到花丛中完成美术老师布置给我的作业:大自然之美。当我走到一棵树的旁边时,无意地瞧到了垂落在身旁的树枝上的一只茧,我本想把视线跃过它,去花丛中,可就在这时,它动了,它的幅度越来越大,它的身上像有魔力似的,吸引着我的眼球,使我不得不停下来观看。
动作越来越大,我真生怕它一个不小心摔了下来,终于,一个洞出现了,一个小小的洞在茧的身上出现,蝴蝶极力地将身体探出,它不停地撞着,可是却是徒劳,洞一点儿也没有变大,蝴蝶怎么可能将它那“庞大”的翅膀从这么小的洞里弹出来呢?我看着蝴蝶那种辛苦,真想拿把剪刀给它剪开茧,让它获得自由啊!可蝴蝶的下一个做法却让我消失了这个念头。
蝴蝶把身子缩回了茧里,我不禁疑惑起来,它怎么了?怎么把身子缩了回去呢?它是要退缩吗?它是要放弃吗?正当我疑惑的时候,茧剧烈地动了起来,“砰!砰!砰!”一次又一次更大的冲击,茧终于冲破了,蝴蝶从洞里探出了整个身子,原来,蝴蝶刚刚缩回洞里是因为找另一个才、脆弱的方向呀!蝴蝶展开了它的翅膀,生疏而又熟悉地拍了起来,飞向了花丛,我的目光和脚步随着它一起,来到了花前,它展开自己的翅膀,我看得更细了,它那“庞大”的翅膀上点缀着一个个黑点,像是刚刚破茧时留下的伤痕,紫色和橙色的交配,再加上它那舞姿,简直像是一个初到人间的蝴蝶仙子,随着时间的变化,渐渐到了中午,太阳的光芒越来越多,几缕阳光透过了树叶的缝隙,照到了蝴蝶身上,那些黑点也被照到了,发出了闪烁的亮光,像是上天在为它疗伤……我连忙拿起画笔,记录了这一刻的美丽风景,这不正是大自然的美吗?
我欣赏蝴蝶的美,更欣赏蝴蝶的品质,难道不是吗?蝴蝶不怕辛苦,不怕挫折,勇于寻找出口,勇于再次尝试,这不正是“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的品质吗?蝴蝶不经过茧的阻挠,怎么能展开这双美丽的翅膀呢?
我欣赏蝴蝶,欣赏蝴蝶的所有,以为它让我明白:不经历风雨,怎能见彩虹。
我永远都欣赏蝴蝶!
篇9:美丽的植物园_小学三年级状物作文
全文共 438 字
+ 加入清单春天到了,百花齐放,百鸟争鸣,一朵朵美丽的鲜花,一只只机灵的鸟儿,都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园,那里的各类花草也在绽放出自己的美丽,就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树,好像一位老爷爷在向你招手,还亲切地问候:“这是我的花园,你们快来看看吧!一旁还有一棵叶子已经掉光的大树,虽然我不知道它的名字是什么,但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测:曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心,最后这位老人培养出了植物园。
走进植物园,第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草;几棵盆栽悄悄长出了新芽,同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出,不断的在知识的海洋吸取营养;接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑;还有就是那葱郁的梨树,那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香,真是让人感到神清气爽。
这美丽的植物园还将伴着我三年的成长,我会好好珍惜这段美好的记忆,植物园也将伴着我的成长更加美丽。
篇10:小学生状物作文的写作方法与技巧
全文共 1814 字
+ 加入清单写状物类文章和写人记事的文章一样,首先必须突出中心,只有中心思想明确,读者才能领会你的写作意图。同时,写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,力求语言生动,文笔流畅。
状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。
一、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
二、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇11:桂花的状物
全文共 2574 字
+ 加入清单桂花没有玫瑰的香粉迷人;没有牡丹的国色天香;没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。
桂花是马鞍山市的市花。桂花极其细小,桂花树也没有别的树高大,它的颜色有淡黄色、白色……
桂花秋天的时候格外迷人。树上的花非常多,散发出淡淡的清香,令我在疲倦的时候解除疲劳,仿佛坠入花海,进入彩色的梦里,让我流连忘返。
秋天的夜晚,我在桂花树下乘凉,一阵秋风吹来,细细的桂花飘洒满地,顿时一粒粒桂花铺在地上,黄金满地,细小的桂花编织出了一张金黄的地毯。
桂花的样子不仅迷人,它的用途也不少。它经过加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花酥……桂花糖和桂花酥可谓是甜品中的佳肴。
桂花树把桂花送给人类,把残树留给自己,这不正是中华民族中的奉献精神吗?我们一定要学习这种无私奉献的精神,将来为祖国出自己的一份力量。
桂花的状物作文(2)
俗话说“八月桂花,十里飘香”。这话一点也不假。我家窗台下有一棵高大的桂花树,八九月一到,蜡绿的叶子旁就盛开出一朵朵浅黄色的小花。零零碎碎,好似满天的繁星;花瓣一小片一小片的,它们三个一群,五个一伙的紧紧簇拥在一起。
桂花的花瓣很嫩,犹如婴儿的皮肤。要是雨姐姐来了,她是会毫不客气吮吸着这甘甜的雨露,被雨水滋润过后,她又会寻觅着阳光的足迹,等待又一次的照射。到了丹桂飘香的秋天,她就会散发出沁人心脾的清新的花香,带给人们最美的享受。
桂花树的叶子可以说是桂花的配角了。虽然人们想在叶子中间看到轻盈玲珑的花朵,但在夏季一眼望去,最先看见的还是满树绿叶,桂树的叶子又扁又长,似一把刀铲。上面仿佛涂了一层蜡,在阳光的照耀下,闪闪发光。微风一吹,满树的树叶左摇右摆,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,让人陶醉其中。
桂树是我喜欢的树木之一。它的形状和其他树木不太一样:树干并不是非常的高,和其他树相比,可能会比较矮,但它的“内涵”可能会比其他树更丰富。茂盛叶子和小巧花朵挂满全树,使它看起来很高、很壮。树冠圆圆的,远远望去,就如巨大的蘑菇形雨伞。她直而挺,就像一个威严的士兵,伫立在那儿,保卫着人们的家园。
桂花不仅气味香,而且可以做月饼馅儿,泡茶……所以又说“泡茶入药,丹桂可靠”。
桂花香,香到了人们的心里;桂花香,香到了金黄色的秋天里;桂花香,香到了果实累累的农家里……
最清新的桂花香是秋天里的一道亮丽的风景线,使我陶醉,使我喜爱!
桂花的状物作文(3)
刚走出家门,我便闻到一股沁人心脾的幽香,令我顿时神清气爽---那是八月桂花香。
走近那一丛桂花树,霎时间已不是一缕飘香,而是一股又一股浓郁的香。那香味铺天盖地地扑来,把我笼罩在其中,阵阵轻风把香味吹到我面前,似乎我也生根发芽,长成了一株桂花树。小小的桂花儿像点点碎银,又像是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑脸中渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。此情此景,不禁令我回想起家乡的那片桂花林。
那时的我,还是个稚嫩的孩子,整天和小伙伴们无忧无虑地在田野里,小路上穿梭,而后山那一片桂花林,便是我们玩乐的乐园。每年秋天刚至,桂花们便会把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人,我们在林子里闻着桂花香捉迷藏,过家家,好不快活。一阵秋风吹过,桂花树沙沙作响,许多小小的桂花便被抖落到了地上,如同一个个可爱的精灵,我总会情不自禁地伸出手去想要接住几朵美丽的桂花,仔细地观察着它,它是那样地娇小可爱,令我着迷。
每逢桂花飘香时,我总能品尝到外婆亲手做的桂花糕,淡淡的鹅黄色,浓郁的香气,甜美的味道,令我回味无穷。我也曾品尝过杭州的特色桂花糕,虽说比外婆做的更细致,但我总觉得味道还是比不上外婆亲手做的桂花糕。虽说这些都已是几年前的事了,但我至今仍记忆犹新,可惜的是,家乡的那片桂花林早已被伐了用作盖楼,而外婆也已经年近古稀,再没有精力为我亲手做桂花糕了,但我对桂花的特殊情感,却早已扎下了根。
桂花是报秋的使者,它四季常青,默默地奉献着自己,盛开在微寒的八月,带给人们温暖的芳香,桂花树不仅是难得的工业原料,还是制作高档家具与雕刻的优质材料;此外桂花还能制成桂花茶,桂花糕等等。一朵桂花并不是很香,但每一朵桂花都奉献出自己的香,拧成一股股结实的香绳,沁人心脾,令人流连忘返。俗话说:“团结就是力量”每一朵桂花虽然只有那么一丁点微不足道的香气,但它们若团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。桂花的这种精神比它的香更香,更值得我们欣赏。
时光飞逝,如今又是桂花飘香时,我要感谢美丽的桂花,感谢你们无私的奉献,你是秋的使者,我心中的花。
桂花的状物作文(4)
闷热的夏天挥挥衣袖走了,美丽的秋天踏着脚步来了。大雁急急忙忙地向温暖的南方赶去,金黄的落叶争先恐后地投向大地妈妈的怀抱。百花凋谢,只有桂花在凉爽的秋风中迎风怒放。
桂花的树冠是撑开的,从远处看,既像一棵巨大的蘑菇,又像一把黄绿相间的大伞。桂花的树冠让人感觉笨笨的,它不像梧桐树那么高大威武,也没有腊梅那么有千姿百态,但它有它的特点,它有它的不同。
桂花的花开放时颜色是金黄的,身体很小,比黄豆粒还要小,如果你不在茂密的绿叶中仔细寻找,那就休想找出一颗桂花来。桂花含苞欲放的时候和爬山虎的嫩叶一样不大引人注意,一旦开放,它的魅力就会让你无法忘怀。它不像玫瑰那么红艳,也不像牡丹那么高贵,更不像菊花那么优雅,但是它的香味可真是迷人。先不说香飘十里、沁人心脾,但至少前后左右十几家邻居都陶醉在桂花香中。
可贵的是,桂花不仅味道浓厚,香气扑鼻,用处也有很多。大人们用刚刚摘下来的新鲜桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花饼等甜点,晒干了的桂花泡桂花茶,还可以用来酿桂花香水……
桂花虽然处处都有,可是我更喜欢家乡的桂花。记得小时候,我家门前也有几株桂树,每当桂花开放时,我家门口总是有许许多多小朋友在玩耍,他们是被桂花给吸引来的,我们在桂花树下一起唱歌跳舞、嬉戏打闹。我们看着桂花一年一年地开放,桂花陪着我度过了美好的童年。
转眼又到了“金秋九月”—桂花开放的时间了,只是我已经离开了家乡。身处异地,我更怀念家乡的桂花。那一棵棵桂花蕴藏着我对家乡的思念。闭上眼睛,我仿佛闻到了家乡桂花的清香,耳边还不时传来了童年时代摇花时妈妈唱的童谣——
“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”
我爱家乡的桂花,我爱我的家乡!
篇12:秋天的田野状物作文
全文共 413 字
+ 加入清单不知不觉地又到了秋天!秋天的田野是美丽的;秋天的田野是多姿多彩的;秋天的田野是令人回味无穷的。
一个晴朗的星期天上午,我坐在门前,向着门前的农田瞧,农田里的高粱像喝醉了酒的红脸大汉;玉米从睡梦中醒来,露出小脑袋,四处张望着新奇的世界;再瞧,淘气的黄豆也从“妈妈”的怀里跳了出来;又大又绿的白菜就像大娃娃一样歪着脑袋,好像在思考着什么问题。
远远望去,黄澄澄的稻田,全都把旧绿衣改换成了俏丽而又新奇的黄衣,不时翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田野里。我走上前一看,快成熟的稻谷沉甸甸的,压得稻子弯下了腰,可是他们还在使劲地随风摇摆,好像在为金色的秋天唱歌,跳舞。我迈着轻快的步伐走在乡间小路上,闻着那稻谷的清香,仿佛听到田野上小鸟在吃着农民伯伯收割掉下来的大稻穗。那叫声清脆悦耳,好像它们正在进行一次唱歌比赛。还有那雪白的棉花,就像白雪公主那样美丽而纯洁的脸……
呀,秋天的田野如此美丽,我怎么觉得以前的秋天没有今天这样绚丽多彩!
篇13:墨兰状物
全文共 1289 字
+ 加入清单静吹幽兰香,轻垂罗纱绿。
远处,一株墨兰在微微润湿的草地上舒展娇躯。
浸满兰香的空气灌进鼻内,心便被幽香装得满满的。
我轻轻掐断一支墨兰,欢快地跑进书房。也许是我的笑声来得突然吧,父亲快要完成的兰花图上,被染上了一迹墨隐。
我不好意思地吐吐舌头:“爸爸,今天画墨兰吧!”
爸爸无奈地看看我,执起毛笔。线条似行云流水般地从笔尖滑到心尖,我仿佛闻到沁人心脾的墨兰香。
“怡怡,知道为什么画兰吗?”
爸爸虽然在问,却似乎没想让我回答。
“兰花,花中隐君子。像兰花生在幽谷里,才是我想要的平凡、安宁。”
作品完成了,爸爸看着画中的墨兰,笑了。
“哎,或者,你母亲织布,我种田,也该很不错吧!”
我这么大了,还真没看见过书生气十足的父亲种过地呢,只知道他平时写写字,画画画,跑跑生意什么的。
我和父亲都沉浸在自己的的想象中……
“永平,出事了,有几个城里人要拆王婆婆的房子了!”突然,隔壁的李阿姨喊着跑了进来。
父亲一惊,急忙放下笔,冲出门,朝王婆婆家跑去。我也跟着李阿姨跑了出去。
王婆婆家围着很多人,只见一个倒三角眼的中年男子和一个跟班模样的人站在屋中间。
这时,“三角眼”阴阳怪气地说:“哟,又来了几个 .我不怕你们乡巴佬人多,你们领导答应了的,这块地我要定了,赶紧搬出去!”说完,还鄙视地瞥了父亲一眼。
“你们有合法手续吗?”父亲厉声问道。
“什么手续不手续的,我们有的是钱,几间破房子,拆就拆了吧!”“三角眼”不屑地说。
“没有手续,不谈好,坚决不准拆!”父亲愤怒的目光直逼“三角眼”,说,“你有几个臭钱就了不起,别狗眼看人低,我们不稀罕!”
“三角眼”恼羞成怒,气势汹汹地扑到父亲面前,一拳打在脸上。那个跟班也大打出手。
乡亲们围上来,要和他们拼了,父亲拦住大家说:“赶快报警……”说完就昏倒在地。我哭喊着扑向父亲。
“三角眼”慌了,意识到自己把事情闹大了,趁机溜走了。
在医院里,父亲醒过来,苦笑着对我说:“女儿啊,人穷被人欺呀,不要忘了这耻辱,好好读书,要强大起来!”
看着父亲的故作笑容,我心里涩涩地说:“爸爸你笑得好难看哟!”
父亲深情地看了我一眼,摇摇头,又昏过去了……
从那时起,父亲很少说话,时不时总是发呆地盯着母亲放在窗台上的一盆兰花,眼神流露出好像将要离别的不舍与留恋。
“我们进城吧!”一天,爸爸对妈妈说。
“进城?你脑子有问题呀!你不是很想呆在农村里吗?”妈妈不解地望着爸爸,见他没再说话,只长长地叹了一口气。
就这样,我们一家人进了城。
想不到的是,爸爸很快就找到了一份搞推销的工作,他带着一脸笑容回家。我知道,父亲已不再去奢望幽兰般地生活,他要为家而改变,但是,这个改变对于十指不沾阳春水的父亲来说是十分困难的。
爸爸才推销了一天,脚底下就磨起了几个水泡。我看着看着,眼泪止不住往下流。他不以为然的笑道:
“没什么,女儿,爸爸还挺得住。”
我憋住那口气,没有哭出声,身子不住的颤抖,一头扑进爸爸的怀里……这时,一股熟悉的兰花香扑鼻而来,心渐渐地静下来。
窗台上那盆墨兰开得煞是撩人。阳光泻下万般温柔,荡漾在兰花怀中,顺着花瓣缺口,缓缓流淌下来,碎了一地的兰花心……
诗云:
幽谷出幽兰,秋来花畹畹。与我共幽期,空山欲归远。
篇14:四年级状物
全文共 1018 字
+ 加入清单篇一:我最喜欢的两只小棕熊
前几天,舅妈给我买了两只玩具小棕熊,一公一母,到货后,我开心的不得了,抱着小熊们亲了又亲。
小母熊长着一双又大又水灵的眼睛,小巧玲珑的鼻子,两只大大的耳朵非常柔软,左耳朵上还有一个红色的蝴蝶结用来当装饰,是要陪它那漂亮的公主裙,当然,它胸前还有一个飘逸的蓝丝带,可漂亮了!我给它起名叫莎莎,怎么样?很有公主范儿吧!小公熊穿着比较简单,身上穿着一件干净的背带裤,眼睛大而有神,鼻子不大不小,嵌在眼睛中间的下方,耳朵上的毛非常蓬松。于是,它便叫蓝祖,好听吗?
它俩的傻样儿,常常让我哈哈大笑。有一次晚上要睡觉了,我感觉有什么东西忘拿了,于是,我东瞅瞅,西望望,终于想起来,莎莎和蓝祖还在沙发上呢!它们两个成了我形影不离的好朋友,不开心时,我揪一揪蓝祖的大耳朵,就消气了!伤心时,拍拍莎莎的头,就阴转晴天了!
有一次,莎莎从沙发上掉下来了,我盯着蓝祖问:蓝祖,是不是你把莎莎推下去的?实话实说,不要撒谎!蓝祖的眼睛充满了无辜,不像它干的坏事,我只好把目标转移,转移到坐在沙发上看球赛的爸爸身上,我静静的观察了一会儿,有一个球进了,爸爸开心的说:好球!身子左右摇晃,莎莎又掉下来了。罪魁祸首到底还是被我抓住了。
我非常喜欢莎莎和蓝祖,它们真的好可爱!
篇二:我最心爱的玩具
在家里,我有许多的玩具,可我最喜欢的就要数我的小龙猫了。自从我看了《龙猫》这部电影之后,我就天天想要一个龙猫的玩具,然后过了几天,爸爸下班回家的时候就给我带了一个龙猫,因为我的作业都写完了,于是我就拿着龙猫玩了起来,玩的爱不释手。
我的龙猫只有肚皮是白色的,其他地方都是灰色,不过他的肚皮上还有几道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的,就像小兔子的耳朵,他胖胖的非常招人喜爱,我相信你们看见他也会情不自禁的喜欢上这可爱的小龙猫。
有一次,我非常不高兴,可是我一看到我的小龙猫就慢慢的,慢慢的高兴起来,不一会儿,我又开心起来了。
还有一次,我在整理床的时候,不小心把龙猫踢到了地下,然后我就急忙把龙猫捡起来,放回原位,但是我还是觉得龙猫在说:好疼啊,好疼啊。于是我就觉得很内疚,就在这时,我又看了一眼小龙猫,他那呆呆的表情就像什么也没发生过一样,我又忍不住笑了。
我在没有事干的时候,或者心烦的时候,我就会和我的小龙猫说话,我觉得小龙猫一定在听我说话。它很理解我,我每一次和他说完话的时候就感觉心里舒服多了,于是小龙猫就更加让我喜爱了。
你们喜欢他吗?
篇15:小蝴蝶花状物作文
全文共 565 字
+ 加入清单很久很久以前,在一个百花园中,有一朵小蝴蝶花。它很可爱,可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩,争艳斗芳,数不清的花香,在空气中迂回荡漾。看,那牡丹,开得那么富丽堂皇,那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因为它的自卑,它渐渐地低下了头,它想:看来我是百花中最寒碜的花了。哎,其实,是它自己把自己看扁了。
过了一段时间,一位农夫发现了它,一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那儿有许多不知名的小野花,虽然它们都是绚丽多彩的,可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢?过了一段时间,小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花,这下可得意了!它转转身,跳跳舞,希望所有花儿都看到自己那飒爽的英姿!它越来越骄傲,看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时,为了更加显示出自己的美丽,它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。
这就是现在的小蝴蝶花,那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化,感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀!为了杀杀它的士气,农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花,瞧,它们正含苞欲放呢?
我难道就是单单为了来写花吗?不,不是,而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊!
[小蝴蝶花状物作文
篇16:我心爱的娃娃小学生状物作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单这几天我最喜欢的玩具是一个小娃娃,这本来是姑姑给我的小表弟买的玩具,可是小表弟太小了,不会玩只会放在嘴里啃着吃,所以姑姑就把这个小娃娃送给了我。
娃娃长着一个圆圆的大脑袋,两只眼睛却很小。我干脆给他起了名字?“小黑豆”,“小黑豆”的头发太少了,像是几根面条贴在脑门上,他的嘴巴小小的圆圆的,嘴里还含着个奶嘴,他的脸蛋红扑扑的,像是放了两个小草莓,让人忍不住想去咬一口。
“小黑豆”的胳膊胖嘟嘟的,像两根白白的大莲藕,两个小手紧紧的握着,感觉他在用劲吃奶,小肚子吃的圆鼓鼓的,最好玩的是小黑豆会哭、会笑、会喊爸爸妈妈。
每天放学回来我都要先去看看小黑豆和他玩一会儿,晚上我给他读儿歌、讲故事、我们俩一起进入甜蜜的梦乡,我爱我的娃娃—“小黑豆”。
篇17:状物作文:昙花一现的美丽
全文共 1823 字
+ 加入清单昙花虽然只是开一下,但它绽放了它的美丽;虽然只是短短的一下,但足以留下美丽的记忆! ----题记
"妈妈,别哭了,你看我都不伤心。别哭了!快乐的陪我走完剩下的路,好吗?" "傻孩子,说什么呢!你不会有事的,会好的。只是住几天医院……"其实我早知道,一定不是能治的病。但是没想到会是白血病。虽说现在天天化疗,也只是勉强维持,但我不能放弃,为了妈妈,为了爸爸,为了爱我的人…… "恩,我知道,我会好的。
我是不是变难看了?象个大熊猫还是老太太?""怎么会,你在妈妈心中永远是最漂亮的!" "对了,妈妈,别告诉我好朋友行吗!我不想让他们为我担心。" "恩,好,不说。宝贝想吃什么?" "我就想吃妈妈亲手做的水煮鱼,一想就流口水。" "好,妈妈这就去给你做。你现在先睡一会,或者和护士姐姐玩会。妈妈一会就回来。"妈妈对护士说"麻烦您了!"护士是一个很漂亮的姐姐,很温柔,我很喜欢他。
以后,我爸妈不在,就是他照顾我了!"没关系的。" "护士姐姐,带我去草坪玩会吧。老呆在屋里,很没劲的!外面的" "不行,你要好好休息,你现在就是重点保护对象!" "象熊猫一样,呵呵。
可是这么好的阳光,不出去享受一下,太可惜了。没准以后我就见不到了呢!" "不许胡说。好,我们走。" "坐这行吗?" "恩,谢谢姐姐!" "不客气。舒服吗?" "恩。姐姐,你觉得上帝公平吗?" "恩?" "我觉得上帝很不公平。有些东西,总是到我要失去了,才感觉到他的可贵,才想要去珍惜,可惜已经来不及了。我现在才明白,爸爸妈妈对我的爱。离眼睛最近的是睫毛,真不错。可惜,我现在才懂了。以前,我总是羡慕别的小孩,总是有爸爸妈妈在身边,陪他们玩。
为什么我的爸爸妈妈一天到晚,总有忙不完的事,而我只有玩具……现在,我知道了,他们都是为了我,可……" "对呀,所以你现在要努力配合医生,治好病去回报你爸妈!" "恩,我会的,一定会尽全力的。" "你怎么在这里?你的同学来看你了。" "妈妈,我同学?" "思如,我们来了,怎么样?好点了吗?""听说你得了很重的病,有关系吗?" "没事的,我平时那么健康,怎么可能呢?住几天院就好了,过几天我就可以回去了!""你没事就好,这几天有好多事呢,你要不要听?" ………… "妈妈,过几天化疗就厉害了,能不能回学校看看?再让我上一天课,和他们告个别?" "恩,好。
明天,我和你爸送你去上学!""恩,呵呵。太好了。妈,你明天来把校服带来吧。" "如儿,起来了。我们去学校了。" "恩,妈妈。天还黑着呢,再睡一会吧。" "如儿,已经早上7:30了,再不起就迟到了。" "那么黑,那有7:30呀?妈,你在那呢?" "如儿,妈在这呢,你看见我吗?啊,你看的见我吗?宝贝,妈在这儿。医生!医生!快来,快来看看我女儿……" 朦胧中只听见妈妈几声撕心烈肺的喊声,然后就睡着了。过了一会,好象又有点亮光。
之后听见有人叫我,可就是找不到人。我在黑暗中跑着,不住的喊"妈妈",可没人回答我。"他最怕黑了,怎能这样,不可以。"是妈妈的声音。 "妈妈。"我几乎用尽全身的力气喊出来。可我看不见妈妈。我想这是梦,但当妈妈扑到我身边时,我只听到了声。这下我明白了,我将永远告别那五彩斑斓的世界了…… 就这样,我那也不能去了,只能老老实实的呆在病床上。妈妈和爸爸轮流来守着我。这一天终究来了,我没有逃避,我只是勇敢的面对,这种感觉只有我清楚。 清早一起来,听见鸟儿欢快的歌声,一定是个美丽的天气。 "爸爸。" "怎么了,那不舒服?" "外面是不是很好?我想出去走走。"
"好,我们等你妈妈来了,一起出去,好吗?" "恩。" 在静静的小路上,我们一家三口甜蜜的走着。真的好幸福,不想这么快就离开。"我们找地方坐下吧,我累了。""好" "妈妈,爸爸,我想下辈子还做你们的女儿,好不好!" "当然好,你永远是我们的好孩子。" "爸爸妈妈,你们一定要照顾好自己,好好的生活下去,这样我才会高兴。" "恩,好。爸爸妈妈答应你,你也要快快好起来。"
这时,一滴烫烫的水珠滴到了我的手背上,我试着向上伸手,触摸到了沧桑的脸颊,有热热的水流过----是泪。我眼前突然出现了昙花,在我眼前开了,好美!接着几十朵,几百朵,充满了我的双眼。 "爸妈,快看昙花,好漂亮!" 爸爸妈妈把我紧紧的楼在怀里,"你们一定要好好的!""我们会的,你也会和我们在一起的,和我们在一起……手有些松弛,在爸妈的怀里坠落,一下子花都闭合了……
篇18:初三1500字状物作文:牵牛花
全文共 822 字
+ 加入清单一年生缠绕草本,茎上被倒向的短柔毛及杂有倒向或开展的长硬毛。叶宽卵形或近圆形,基部圆,心形,中裂片长圆形或卵圆形,渐尖或骤尖,侧裂片较短,三角形,裂口锐或圆,叶面或疏或密被微硬的柔毛……
这就是牵牛花,一种很普通的花,但绝不是平凡的花。
有人歌颂那雍容华贵的牡丹,有人赞赏那纯洁高尚的梅花,有人尊崇那出淤泥而不染的莲花,但是我要赞美最最普通的牵牛花。
她的生命并不顽强,她的外貌并不出众,它的香气并不浓郁,没有人会觉得她多么突出,但她面对着世人的误解,从不反驳,只是默默地开花,默默地凋谢,过着自在66的生活。
她生于山坡灌丛、干燥河谷路边、园边宅旁、山地路边,或为栽培。为了长高,她谈扶着树干、篱笆,向上、向上……
……
这是一处山坡,生长着一大片牵牛花。
夏初季节,那郁郁葱葱的草丛中,牵牛花开了,各色各样,红、白、紫、粉、蓝交叉争艳,有白蕊紫瓣的,也有蓝蕊白瓣的,绚丽多姿。
每株牵牛花,从土中长出来时只有一根主干,最初颇象黄花菜,两周后它就会变成蔓条,并有叶子生出,蔓条呈淡绿或紫红色,上面还有一些细小的毛毛,看上去弱不禁风,但它的生命延伸能力极强,它在平坦的地方总是帖着地面生长,只要环境允许它能长成数十米甚至更长,当它遇到可缠绕的物体时,就会牢牢地抓住那些物体不放,竭尽本能,寻找生命的支撑点借势而长。它在缠绕物体时生出多个枝杈,枝杈上也会生出很多叶子,牵牛花的叶子有婴儿手掌那么大,青如翡翠,生长期一般八到十个月,花期六个月左右,它的花朵,是由五片花瓣围在一起,花瓣尾端向上翘,像一只只小喇叭,因此人们也叫它喇叭花。
我喜欢牵牛花,不是因为它也是花,而是因为它有顽强的生命力,不用人播种,不用人浇水、施肥和杀虫,不畏风雨,不惧烈日,自强自立,年复一年,周而复始,枝繁叶茂,花团锦簇,默默无闻,装点着大自然。
生来梅花筋,
长着荷花神。
展现牡丹姿,
成就百花魂。
蔓藤柔骨身,
黙黙无闻心。
淡泊名利志,
何求人美陈?
我赞美牵牛花!
篇19:关于梧桐树叶的状物
全文共 623 字
+ 加入清单入秋的夕阳穿过丝丝凉风,漫无目的地射着。透过地平线看那不肯落下的红日,总觉得秋日的阳光是忧郁的,我看见落日的余晖把我的影子慢慢拉长,然后慢慢消失不见……
日子在脚下,踩出平静的声音,不知怎地,我总是不经意地忆起逝去的那些时光,忆起她,它们……
秋天,总是一个伤感的季节。我再次无意地徜徉到那里,那是一条安静的路,路的两旁,一棵棵梧桐那么寂寞地站在那里。树很高,很大,树干弯曲嶙峋,却那么倔强地伸向天空。粗糙的树皮刻着岁月的痕迹,似乎在诉说着无限伤感的离愁别绪。
再次走在这条路上,心中说不出的寂寞语惆怅。老树仍在,却物是人非。没有了树下的欢声笑语,没有了石凳上的绵绵诗意,没有了那个和我一样爱诗的女孩……
“嗒、嗒、嗒……”不知何时,细细地雨滴落在了树叶上,仿佛玉指纤纤弹起无数古筝,无尽的伤感、怅惘。“疏雨滴梧桐”,绵绵的秋雨淅淅沥沥地敲打在枯黄的梧桐叶上,又顺着叶上凌乱的脉络滚落到地上——“嗒!”在地上绽开一朵水花。梧桐树在冷冷的秋风中摇曳,叶子沙沙作响,伴着雨滴的音韵,更显孤寂。落叶轻轻地离开了树枝,在轻风细雨中打着旋儿,似一只翩飞的蝴蝶,带着对老树无尽的眷念轻舞飞扬,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。
叶落了,秋深了,人愁了……
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”李清照的词句在伤感中轻吟浅唱,此刻的我,似乎已融入了这蒙蒙的细雨,沉醉在这淡淡的哀愁中。
“梧桐树,三更雨,道是离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。”秋雨梧桐叶落时,吟诗,忆人……
篇20:初中状物作文:蝉
全文共 1286 字
+ 加入清单夏天仿佛是一个充满“吱吱吱”的蝉鸣的夏天。整个夏天溢满了蝉声,一个蝉的世界,一个知了的音乐盛会,让每一个夏天都变得有味。一个夏天,一直蝉鸣。每当夏日来临的时候,窗外便会响起永不停歇的蝉鸣声,整个城市也似乎受到了蝉声的影响,从而变得躁动。往日的人们也在夏日中变得浮躁,变得慵懒。没有人在愿意在这烈日当空的时候出去运动,都倦缩在家中吹着空调,看着电视。小鸟的叫声也很少会在这时候听到,那些小鸟似乎是消失了,仅有的几只也是在那不高的枝头跳动,或许,只是为了找一个太阳光射不到的树荫,在那里歇歇脚吧。
清晨,仔细倾听窗外的动静。是的,那是几只蝉儿伏在窗外鸣叫,声音不是很大,但在几十米开外也能听到;持续的时间也不算长,但却给人一种神秘的感觉。听见蝉声也只能给出一个大概的方向,要有一种很锐利的眼神才能一眼就发现它的踪影。
随着时间的慢慢推移,烈日是越来越大,温度也不停地攀升,这时候窗外的世界也就更加热闹起来了。随着一只蝉儿的“领唱”,那一群蝉儿便开始叫了起来——此起彼伏,一呼百应。那些蝉儿有的伏在树枝上,有的挂在墙壁上,有的趴在花丛中,有的隐藏在你不能轻易发现的地方。更有甚者,它们在这大热天也一刻都“闲”不转—舞动着他那布满褶皱但薄而透明的双翼在天空中翩翩起舞。它们像个演唱家,到处飞动,每到一处便开始了它们的“演唱”。它们有时甚至会飞到你的跟前,把你吓一大跳,“得意洋洋”地唱着“知了歌”,然后潇潇洒洒地拍拍“屁股”就和你拜拜了。这时候,简直就可以说这是一个蝉儿的世界,蝉儿的演唱盛会!
天气越热,它们就叫得越是来劲,叫得越是大声,它们一个比一个叫得清脆,一个比一个叫得响亮,丝毫也不在乎会引来天敌。它们什么也不怕,只为唱出自己心中的歌!那一片片的蝉鸣声好像是一曲曲交响,打破了乡村的宁静,掩盖了城市的喧嚣。我不禁为之感到对他们的敬佩——那小小的身躯却能发出如此洪亮和令人震撼的声音!蝉的一生有绝大部分时间都是在地下度过的,而当它们从泥土里艰难地钻出来时,当它们蜕变成有一对双翼的蝉时,便迎来了这炎炎的夏日。但这个夏日也就是他们生命中最后的季节了,当秋风袭来的时候,他们的生命便将从此结束。所以,在这个夏日,它们便义无反顾地鸣叫,它们便永不停息地“歌唱”。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机,他们要向世人宣告它们的来到,他们要歌颂这世间的美好!
它们的叫声是一种惊叹,是对才接触到的这个世界的讴歌——大自然是如此的美好,我们没有理由不去好好珍惜;它们的叫声是一种怒吼,是对自己命运的抗争——人生在世应该有所作为,绝不能碌碌无为,枉来人世间走一遭;它们的叫声是一种态度,是面对挫折、失败甚至死亡的无所畏惧的勇敢——微笑地面对生活,敢于表现自己,做自己爱做的事,任由世人评说!
蝉,这就是蝉,歌唱世间美好的蝉,与命运抗争的蝉,微笑面对生活的蝉。唐代诗人、书法家虞世南曾经赞叹他们:“居高声自远,非是藉秋风”!
在这个夏天,请你停下你匆匆忙忙的脚步,屏住呼吸,仔细听听那窗外的蝉鸣声,听听他们的怒吼,听听他们的感叹。或许,你会被他们所感动,被他们所震撼。
这个夏天,不断蝉鸣。