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我的同学相关作文(实用20篇)

大家在校园生活中遇到些什么样的同学呢?下面就随小编一起去阅读我的同学相关作文,相信能带给大家启发。

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作文

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写给老师同学的一封信

全文共 894 字

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亲爱的王老师同学们:

您们好!

不知您最近过得如何?事事都顺利吗?我想应该都挺不错的呀。许久不见,现在蛮想念您的,脑海中也浮现出曾经的点点往事。

席慕容有一首诗中这样写道:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊,与您相遇是一种缘分,多么难得可贵啊!忘不了您在我耳畔细语叮咛,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送来了一阵凉风。

考试前,我总是十分紧张,担心考不好,有一次还真就考了八十几分,回头一看才发现其实很多都是会做的题目,一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么向老师和父母说。起初,我以为您会像以往一样给我思路,替我指明,结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省,将反省写在试卷上,回去给家长签名!"我把自己的反省写了下来,总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚,我翻来覆去睡不着觉,一心想要解决考试前那种紧张。

翌日,我去找您说明了我的问题,您摸着我的肩膀说:“小琪,这种情况很常见,你不要去多想……”我看着您的眼睛,目光充满了感激,您耐心地开导我,教我怎么做,如何调整臼己,语气十分坚定,给我增加了心,我放轻松了不少。打那以后,我很少再出现紧张的情况了。

我十分感谢您,每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风;每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫,给我照明。也许您不觉得有什么,可您对我说的,在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾,心里十分郁闷,也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明,缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱,总能解决各种问题。

小学六年生涯,您所占的只有仅仅两年,但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您,你教会了我很多,我也学到很多东西。真的十分感谢您,也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了,我无比怀念那段时光,现在的学习中,只要想起关于您的事,就有一种无比亲切的感觉,仿佛刚过去不久。

我用回眸换来今生今世和您的相遇,最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面,叙叙我们之间的师生情。美,在您的心里,在您的敬职敬业里,在对我的话语里。最美是您,我的老师!

身体健康,万事顺意!

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篇1:我的同学六年级作文

全文共 611 字

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马上就要毕业了,对相处了六年的同学们,有着许多的不舍和说不完的话。想起与他们相处的日子,脸上总是浮现出一丝丝的笑意。

”哈哈哈“你听,这响亮的笑声,就是__发出来的。她总是喜欢笑,有时,莫名其妙的笑了起来,可把我们吓坏了呢,不过这笑声,渲染里也很大呢。她有一个外号,叫”暴力狂“,可别看她平时文文静静的,一玩起来,可就……真是人不可貌相啊。有时捏你一下,有时拍你一下,有时悄悄打你一下……呵,一天就是这样忙上忙下的,如果一起玩起来,那笑声可是传遍四方呢。不过这样的她十分可爱,惹人喜爱呢!果然是一个开心果呢!

短短的头发,大大的眼睛,瘦小的身体,是她最明显的地方。她就是__。说起她,一开始我并不喜欢他,总是会疏忽她,但有一次,和她聊天,才发现其实她是一个平易近人、活泼的女孩子。虽然平时看她安静的一个人坐着,但玩耍时却十分活泼,像一只轻松快活的小鸟。记得她说过:当你不开心时,可以找我聊天哦。从那以后,我们成了形影不离的好朋友。

瞧,班队会上的黑板布置,都是__自己设计的。每次都与众不同,时而是快活的,时而是鲜艳的,时而是简洁的,每次都有着自己的分格。让人十分喜欢,就像一幅活画一样,呈现在眼前,可爱的字体,可爱的画……下课后,总是看到她活蹦乱跳的样子,还有那”嘻嘻嘻“的笑声,都代表着她可爱的一面。

生活了六年的同学们都是一生中忘不了的。我们经历了许许多多的事,也让我们的友谊更加坚固,这一切一切,永远都将记在心中,永远……

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篇2:熟悉的同学的作文

全文共 491 字

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熟悉同学有很多。但是说最熟悉的,最深刻的那就是屠乐天,可我又不想写他,但又非得写他,谁叫他是我最熟悉的同学。

屠乐天长着一头乌黑的短发,脸上嵌着两只水溜溜的大眼睛,一张才华出众的嘴。他爱说,爱笑,同样也热爱的学习,酷爱读书,因而他知识丰富。他也很懂事。

屠乐天他让我忧。屠乐天他每天上课认真、专心地听讲,积极举手发言上课从不开小差作业按时完成,遵守纪律,虚心学习别人的长处和优点,改掉自己的缺点和毛病。遇到挫折和失败不灰心、不气馁,遇到困难努力克服,积极参加集体的活动,帮助同学。阅读、观看健康有益的活动,对待学习是一丝不苟,不怀有敷衍了事的心态。

屠乐天的学习也很厉害危机之火已经在那里燃烧,因而就成为了老爸阻止我看电视的镇山之宝,唯一的理由。

屠乐天让我喜。是因为屠乐天的作文写的不错。语句通顺,意思连贯,词语优美,和各种修辞手法。都被我给看来了,我就等于学会了吸星打发把屠乐天写进作文里的好词好句都被我吸了过来。屠乐天写作文的血和肉已经成为我的好词好句,为我所有。这是在让我进步。

因为有屠乐天的存在让我感受到了压力,发现了有了一个实力强大的竞争对手。更有了努力、前进、拼搏的动力。

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篇3:同学聚会作文400字

全文共 504 字

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时光匆匆流去,我们一天天长大。没有什么能够阻挡我们对美好未来的无限憧憬。我遐想着,二十年后,我曾经朝夕相处的朋友们,你们都怎么样了呢?

在20xx年9月30日晚上,电脑嘟嘟的响了,我走过去一看,是一封电子邮件。我打开来看,眼前浮现出一行字:梓聪,你还记得我们约定在20xx年10月1日上午9点在我们的母校:西郊小学见面吗?后面还留了个名字:昭佳。看到这里,笑意很快传到了嘴角。

第二天早上,我就开着?W迪A6到我们的母校,一到校门口,我就看见校里热闹非凡。我开进学校,一些人马上围了上了,那都是那些我多年?见的老同学啊!我下了车,接着一辆崭新的豪华小轿车开了进来,里面坐的是我最要好的朋友——梓旭,他现在已经是一位赫赫有名的数学家了。

不知道过了多久,我才离开了母校,本子上记满老同学们的地址和电话号码。

那次相聚,使我们阔别重逢。特别兴奋,特别激动。我们分开了20年,每个人都在为自己的美好前程所奋力拼搏。而今,大家都找到了称心如意的工作,这,是苦后的甜,不可言说。二十年后的相会,是我们之间铁一样的约定。在我们的耳边,都会回响起这样一首歌:“再过二十年,我们来相会。那时的你,哦,那时的我,那时生活一定很美……”

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篇4:我的同学

全文共 608 字

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“哎呀!作业,死定了等下啦哈哈哈,你没做!太棒了,有人垫底了唉,不用看,就知道是我们班的活宝张泽思啦!

他,圆滚滚的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛时刻闪烁着“灵光”,淡蓝色的镜框压在他不高挺的鼻子上,使镜框更加摇摇欲坠,让人看着不觉为他的眼镜捏了把汗。一双通风耳,有点大耳朵图图的感觉!好可爱哦!

此人搞笑之极,到哪那就笑爆了。“喂,交作业啦!”“哦咦?奇怪,作业本溜哪了?"只见他满头大汗地翻箱倒柜,寻找他调皮的本子,“唉,看来找不到了!”翻了N次遍书桌后的泽思终于放弃了。他颓丧地低头站起,把椅子塞进去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,兴奋地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子。”接着他说了句令人忍俊不禁的话:“臭家伙,回来后家法伺候!”“额……”全班汗,又是一阵爆笑。

尽情搞笑过后,往往乐极生悲。果不其然,两天后泽思“悲壮牺牲”了,数学老师“请”他晚自习上去,并笑眯眯地美名其曰“喝茶”,大家皆知宝哥笑里藏刀,唯恐自己险遭不测,不言。果不出我们所料,泽思回来时双手通红,苦笑着说:“喝的茶太苦啦!我一嫌弃,宝哥便请我吃油条!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人则在偷笑,也有人习以为常,不以为意了……

初中的学习,枯燥无味,像一杯浓浓的咖啡,滚烫,苦涩,而唯一的糖,也就只有这同学的搞笑趣事了。在我们班级,像泽思这样的同学少之又少,但庆幸的是,这样的人,都分布在我周围,不信你听:“大姐,我错了!还给我吧!”

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篇5:给同学的一封信的

全文共 630 字

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亲爱的邝同学

你好!近期以来,我一直有些话憋在心里,现在我终于鼓起勇气,把我想对你说的话通通说出来了。

我和你算得上是老同学了,小学的时候,我们相处的时间比较长,每次一放学,我们两个就一起回家,在路上说说笑笑。那里的我们,很快乐。在那时,你在我眼里,是一个热心帮助别人,而且学习又好的学生。渐渐接触下来,我又发现了你的很多优点:善良、勤劳、善解人意、很有耐心……

但是,自从上实践之后,你就变了。我和你的关系也不是像从前那么好了,现在虽然是在同一个班,但是,我们都不怎么说话。我感觉你离我越来越远了。是你现在的性格,让我越来越不喜欢你了。现在的你:浑身上下都充满了对那些比你差的人的一种鄙视,甚至还有点目中无人。你对你自己太过于自,如果是你肯定的事,你从来都不听从别人的意见,就算你错了,你也不会改,依然将错就错,不肯低头认错,死要面子。你自以为自己什么都懂得比别人多,经历得也比别人多,老是把自己当作是一个“小大人”似的人跟我们说话。我很讨厌。我真的不喜欢这样的你。

在你身上,我同样看到了像梁同学那样的性格,同样都是狂妄自大,自以为是,特喜欢出风头。我就是瞧不起这种人。呵!有句话说得好:日久见人心。我现在真正的体会到了。我知道,每个人都会有缺点与优点,不可能有人是十全十美的。所以,我会试着去接受你的个性,慢慢习惯,毕竟我们还是好朋友!我不想因为这一点小事就跟你撕破脸皮!我会珍惜我们之间的友谊!毕竟朋友对我来说如手足!

祝你:

学习进步,梦想成真

你的同学:田钱

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篇6:高三五一佳节的相关抒述

全文共 594 字

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今天是一年一度的国际“五?一”劳动节,但是对我来说它是我过的最特殊的一个“五·一”,在这个“五?一”我成了一个真正劳动者,知道了劳动的意义。我参加了村里的集体劳动——修路。

原来我们村的路是土路,平时高低不平、坑坑洼洼,表面有一层细细的尘土,当起风的时候尘土飞扬,人们走在路上既不能呼吸,又不能说话,更不能睁眼。当下雨的时候人们出行,穿着普通的鞋会被泥粘坏,穿雨鞋走得很慢,一不小心还会被泥粘掉。汽车和拖拉机在泥地里打滑,寸步难行。自行车就更不能走了,只要一上路双轮就站满了泥,大人还能扛回来,上学的孩子推也推不动,扛也扛不动。大家很羡慕城里的马路。

今天村长在村里的喇叭上喊我们村要修路了,大家听了很兴奋从家里跑到街上,三五成群、议论纷纷。没一会筑路队来了,他们开着挖掘机、铲车、挠地机、压路机,村民都主动帮助筑路队清理街里的柴草和烂砖块,我也跑去做一些。

力所能及的事。村长看见小孩子都很积极勤快,高兴地提出要给孩子们发奖品。中间休息的时候,村长搬来了我们期待的奖品——一箱雪糕。你们一定很失望吧!虽然它很普通,但是我一点也不失望,反而很高兴,今天的雪糕吃起来别样的甜,因为这是我的劳动成果,我愿意每天参加修路,希望这条路能快点修好,那么我们也能和城里人一样风雨无阻了。

这是我过的最有意义的一个“五·一”劳动节,劳动改变了人们的生活,劳动给我带来了快乐,使我感受到这个节日所包含的正真意义。

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篇7:我的同学

全文共 694 字

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她,一头乌黑发亮的头发,总剪成“小男式”,像一个“假小子”,那潭水般清澈、明亮的眼睛前总挂着两个透明的小窗户,一个樱桃小嘴,嘴唇像两朵红红的小花瓣一样,可爱极了!她,就是我最要好的朋友——小欣。

小欣胖胖的,她胆小如鼠,连一只小小的蟑螂,她都怕得哭爹喊娘。要说她那胆小的事,那可是三天三夜说不完,请听我慢慢道来。

记得有一次放暑假的时候,我去她家玩,一进门,就看到了她悠闲自在的样子:跷着二郎腿,嘴里吃着糖,还不时地发出声音。我看了看周围,一个人也没有,我对小心说:“嘿,你的父母呢?”她慢悠悠地说:“都出去了,今天,我可以玩个够!”说完,她一屁股坐在沙发上,津津有味地看电视。突然,小欣大叫一声“啊”,我还不知道发生什么事,便问:“你叫什么呀?”小欣吞吞吐吐地说:“蟑……蟑螂!”“切!蟑螂而已,怕什么!”我一点儿也不在乎。小欣在沙发上蹦来蹦去,她突然说:“死蟑螂,快走,不然,我就对你不客气了!”说完,她摆出一副要打架的样子来。可能蟑螂知道了小欣怕自己,就赖着不走。小欣忽然变得优雅起来,她慢条斯理地说:“蟑螂老爷,刚才是我不对,您快走吧!”可蟑螂还是不动。

小欣害怕极了,她把屋子彻底地扫视了一遍,然后在一张桌子上拿了一瓶杀虫剂,往蟑螂喷了几下,蟑螂死了。小欣对我说:“这牌子的杀虫剂挺管用的,如果你家需要,认准这个牌子啊!”我顿时无语了。

我摸了摸口袋,拿出一只玩具蟑螂,放在小欣的肩膀上,顿时听见了一声惊天动地的救命声:“救命啊,有蟑螂!”小欣被吓得魂飞魄散、六神无主,而我却在一旁笑得肚子都疼了。

这就是我最要好的朋友,我的同班同学——小欣,一个名副其实的胆小鬼,我真喜欢她,你喜欢吗?

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篇8:给同学的一封信

全文共 1234 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的__大精神的引领下,乘风破浪,心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。

5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!

你的同学 __

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篇9:给同学的一封信

全文共 1330 字

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亲爱的同学们,朋友们:

每个学期不只是春秋时序的南渡北归,也是大学四年刻度生命轨迹的周而復始。找寻新的起点以成大学之势,书写平常的日子以咏大学华彩。课程的结束并不意味着思想的终结,用情感和意志超越知识框架的理性内核才能获得纯粹之思。

今之大学是一枚疯狂旋转的硬币,一面冲充斥着太紧张,一面弥漫着太虚无。紧张源于流俗价值的逼迫,虚无是对如此这般存在的荒诞感的无意识。朋友们,你需要完成的就是自我救赎。我们的青春也成为了一隻过于奢侈的空杯子,一面映照着郭敬明的“小时代”,裡面塞满了拜物教、氾滥的性语言和过于小资的伪唯美;另一面则折射些许韩寒的“后会无期”,用通俗或世俗的语言谈论着民主和自由,虽不究竟,却也在人类共同价值的底线之上。然这两道光线,不足以照亮大学四年的社会晋升前途,倒是可能会晃花、刺伤你的眼睛。

大学的学术必须唿应自己社会的现实需求,才能获得当下的生命力量。然我们一味追随欧美人制定的标準去追求“世界一流”,大学变成了福特制式的公司化管理,学生和学术这两个产品都异化成了学奴和学霸,成了流水线生产和超级市场化行销的典範。何其荒谬也!何其悲哀也!今年四川高考作文题“人只有站起后世界才属于他”如果不做成功学或心灵鸡汤式的碎片化理解,也可以是让教育和学习的目的回復到人以自身为目的的本真存在:成为人,而不是成为某种人。

当我们在毛中特课堂上谈论时代走向的时候,你是不是有“你到底在说什么啊”的疑问呢?你是不是觉得中心化、宏大化的叙事是老派的,也是高大空的呢?但我要说,面对后现代化了的年轻心灵,这就是治疗哲学、灵丹妙药、雄性文化秘笈。还是需要些生命远景的美好啊!在这个群体孤独症时代,微和移动互联网让彼此的联繫是不间断的,但让你与世界、自然、心灵的联繫却越加隔绝,这是更深刻的孤独——没有力气逃离的孤独。

龚自珍《释风篇》说:“古人之世倏而为今之世,今人之世倏而为后之世,旋转簸荡而不已,万状而无状,万形而无形。”“风”的形成不只是老师对学生纵向的讲授,而是有“纵”有“横”,有“传习”而得,也有来自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的灵感本源于你持续不断许久的努力。那些不经意的一句话,对被问题抓住、深陷局中、全力“参话头”而充满怀疑精神的人而言,可能正是宿世缘分的邂逅。很多同学说找不到方向、陷入经常性的迷惘,这十分奇怪:难道求学不是目的?难道问道不是方向?难道摆脱迷茫不正是需要思虑更甚么?我相信在座诸位没有人会怀疑自己正处于生命的上升时期、且这种上升将持续很多年。只要有确定点,往前迈进的每一步都有收穫。

朋友们,二零零七年的夏天我从江南之地回到川西平塬、来到这里,在这裡我学着教书育人也完成自己的成家立业,在这裡我耗散着我青春的激情也播散着思想的种子,在这裡我一次次一轮轮鼓荡生命的风帆却也无法阻止大乘之舟滑向暗夜。没能让你对阅读感兴趣,是我的错;没能让你思想更深刻的东西,是我的错;没能让你照面更真实的世界,是我的错。遗憾的是,这些过错已经刻画成歷史的错过,不但我们的课程已走向终点,我在这里的岁月在这一刻也已结束。然思想的歷程与生命的旅程同在,请朋友们一道期待生命奇迹的下一次凸显吧。

女孩子们,男孩子们,亲爱的同学们,朋友们:

此致

喜悦安康!

画戟,

西元

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篇10:我的同学六年级500字

全文共 566 字

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你瞧她,一头清爽的头发,干净整洁。长着一双明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完体育课后,鼻子上总有一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”。

记得有一次,我们在上体育课,“这节课要测400,按照学号跑。”张老师慎重地说。同学们都在议论纷纷,她突然走了过来:“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十几号的,所以我可以先看她的“表演”。“预备,跑!”张老师开始说的时候我的心更加紧张,我这个人就是这样,在好朋友比赛时比自己比赛时还紧张。“加油!加油!”我在对她呐喊着,欢悦着。最后一个来回了,冲刺冲刺冲刺!“你是第一个啊!哇,太牛了!”我用羡慕的眼光看着她,可她却对我微微一笑,说“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

“张言,陈高佐……”张老师用闪亮的目光看着我,而我更加紧张了,因为和我跑的有两个强手:曾智轩,张淑。“老天啊!老天这是为什么?为什么啊?”我心里一直很悲伤,真想不跑了,可这是测试,这是学校。她对我说:“你前面先跑慢点,最后的时候再冲刺。”我点了点头。“预备,跑!”我目不转睛地盯着前方心里不再紧张了。

“现在先不要冲刺,听我指挥在冲刺。”她说。“现在可以冲刺了!”她又对我说。我已经按照她的指令跑了第三名,“你已经很不错了。”她鼓励我说道。我比她远远差了14秒:一分52秒。

你们猜猜那个鼓励我的女孩儿是谁啊?

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篇11:实用我的同学三年级

全文共 428 字

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我们小组有一个智多星,他足智多谋,成绩优异。想知道他是谁吗?且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时忽闪忽闪的,灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵,一双灵巧的小手,这双手不仅能办出漂亮的手抄报,而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗?对,他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号,而我是二号。由于他脑筋十分灵活,上数学课时,当我遇到什么不会的题,他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时,他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好,尤其是他还有一颗纯洁善良的心,记得有一次,我没有带语文书,正当我无计可施的时候,是他把自己的语文书拿来,我们一起看。

他还有一个爱好,就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他学习。

其实他也有一个小缺点,就是不爱回答问题,偶尔才回答一次,这一点如果能改正的话,我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星,他是不是很优秀呀!

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篇12:给其他相关方面的一封信

全文共 1032 字

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亲爱的绿线B,

我真的给过你无数次机会。在我们初次见面的时候,我兴奋的像个孩子。你站在我家门外,答应我要牵着我的手带我走遍波士顿。

曾经的你是那样的迷人、那样的令人神往,你还记得我们的约定么?你说你要带我去见波士顿大学神采飞扬的学生,你说你要带我吃遍HarvardAvenue上独特的美味小吃,你说你要带我走进波士顿学院来看看他们如诗如画的校园。你让我感觉每分每秒你都在我身边不曾离去,甚至有时我都不需要付那两美元的车钱。

但是突然间,什么都变了。

不知道多久前的某一周,你让我开始对你深深地感到失望。你开始变得靠不住,不仅没有准时出现在我的身边,甚至有些时候我都意识不到你的存在。还记得某一个大雪天,你让我在凛冽寒风中苦苦等待了20分钟,直到我被朋友拽走。他们告诉我,我不应该爱你。但我不相。虽然你从来没有对我说过一句对不起。

然后我注意到了那个噪音。不知道是你童年受过怎样伤痛,渴望大家的注意;还是现在感到孤独,需要有人来陪伴。有时候,你真特么吵……每次我见到你都会听到你在我耳边尖叫,不断地打扰着我的思绪,或者打断我与朋友的谈话,甚至把我从小憩中唤醒。一剂润滑油就可以解决我们之间的问题,但你却一直在逃避;同时一天天的变得更加吵闹,就像在一天天的在嘲讽着我的软弱。

然后我又注意到那频繁的停车。或许你觉得我不够有趣,只有通过频繁地停车才能充实生活。你开始变得琢磨不透。或许是我当初认错了你,你天生就不易被满足。你开始变得每隔3分钟就停一次车,我也开始抑制不住我心中的愤怒了。你真的需要那么多的关注么?CommonwealthAvenue共富大道开始变成了我的梦魇,这个名字真讽刺。

当我们一起去市中心的时候,事情变得更加糟糕了。你带着我还有一车厢的乘客,在黑漆漆的隧道中停留了将近10分钟,却没有给我们一句解释。有的时候你甚至关掉车内所有的灯,让所有人在一片漆黑中等待着列车启动。你很喜欢这种控制征服感吗?你觉得惊吓乘客是一种乐趣吗?但事情远不止如此,你开始一点一点地拖慢速度,让我们每天上班、上学都错过时间,让我们陷入麻烦;你开始变得喜怒无常,有的时候快乐、敏捷,有的时候却慢的像一坨乌龟。

绿线B,我真的很抱歉,我给过你许多次机会。当你还在固执的将自己身价提高到两块六毛五的时候,当你还在为你的各种行为找借口的时候,当你还在反复无常的欺压乘客的时候,我决定离开你了。

我买了一辆自行车。

你走你的独木桥,我过我的阳关道。我的自行车带给了我你所承诺的、从来没带给过我的快乐。

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篇13:同学讲解

全文共 436 字

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(一) 介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

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篇14:特别同学的作文

全文共 512 字

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在我的班里,有一位同学,他很调皮捣蛋,什么事情都有他的份:上课被点名一次也少不了他,写检讨少不了他,被“请”到办公室“喝茶”少不了他。

每天总是能换着法子惹老师生气,一次又一次。老师给他起的称号愈来愈多:“脚气”“五马分尸”这样的称号都被同学们在私底下叫着、说着,他似乎却并不在意。

有一天语文课,语文郭老师给大家讲了一个故事:退潮时难免会有鱼儿搁浅,一天,一个小孩子在沙滩上看到了搁浅的鱼群。于是捡起鱼开始往水里丢帮助鱼群回到大海。有人看见了就问小孩,说:“你为什么要把这些鱼往水里丢啊?有这么多呢!你丢的完吗?”小孩小心翼翼的捡起一条鱼奋力丢向海里,看见被自己所救的鱼儿一次次跃出水面,小孩笑着说:“我能救一条是一条”老师把我们比作那搁浅的鱼群,他是那要将我们丢回大海的小孩。

这第一条要丢的鱼,就是他。老师掏出手机,让坐在后面的同学把他的一举一动拍下来再发到家长群里。于是他有点怂了。一节课四十分钟,他就端正着坐姿坐了四十分钟。老师很高兴地说了一句“孺子可教也”。可他的学习成绩貌似也不差。我清楚地记得,有一回英语考试他考了全班第四!期中考试也考到了三四百名。这大概就是在玩中学,学中玩吧。

他就是我们班的“头号玩家”王昱翔。

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篇15:致老同学的一封信

全文共 405 字

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亲爱的同学

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:学习进步,天天开心!

你的同学:___

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篇16:给同学的一封信

全文共 396 字

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__同学

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林__将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:学习进步,天天开心!

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篇17:我的同学六年级作文怎么写

全文共 533 字

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我有一个六年级好朋友,个子矮矮的,体态胖胖的。皮肤黑黝黝的,一双小眼睛嵌在了眼眶中。他似乎还没有从稚气中脱出,带着一点“傻气”。他还是一个热心的同学,多次帮助班级搬水桶,发作业本。他很喜欢动漫,经常在下课后跟同学们讨论。猜到他是谁了吗?他就是支欲东。

说到他的“傻”事,就要谈到他上次和我的QQ聊天。去年暑假,我正在电脑前做暑假作业,突然发现电脑右下角有一个图标在闪动,于是点开——是支欲东。可是他只发送了一个空格。于是,我就没有理他。过了好几分钟,他又突然发了一个窗口震动,无厘头地说了一句“我饿了”。我看到后,笑得前仰后合,回了一句“要不要给你送点东西吃?”至今想起这件事,我都忍俊不禁。

支欲东虽然有点“傻”,但是十分热心。他给我印象最深的就是和他一起帮助班级搬水桶的事。那天,班级里已经缺水了。我、支欲东、岑君天三人一起下去搬水桶。我力气比较小,搬到二楼就已经呼呼喘气了。可这时,铃声却故意作怪——上课铃打响了。我这时心底乱成一锅粥,急得直跺脚。突然,耳边传来一阵熟悉的声音:“唠叨,你先等着,慢慢来。我现在上去,待会下来帮你!”啊,原来是支欲东!我不禁感觉到一股暖流:支欲东原来还是个乐于助人的孩子啊!

他,就是我的好朋友,给予我快乐与温暖,我永远都不会忘记他!

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篇18:熟悉的同学的作文

全文共 725 字

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一提起我们班,就有说不完的笑话,我们同学个个都称“王”,有“作文大王”,有“唱歌大王”,有“成语大王”,还有“跑步大王”、我们班“作文大王”就是戴思钰,你别看戴思钰个子矮矮的,戴着一付眼镜,她写出来的作文每一篇都很优秀,每次考试,作文只扣0.5分,有时候甚至不扣分数,我们班没人能比过戴思钰,我们都非常佩服戴思钰。

“唱歌大王”是张啸天,有一次唱歌比赛上,张啸天唱的是《感恩的心》,获得了三等奖,奖品是一瓶洗头的洗发水,我们看了都很羡慕。张啸天唱起歌,优美动听,如果没见到人,只是一听,还以为是一位著名的歌手到我们中心学校来开演唱会呢。每天中午张啸天为我们唱歌,歌声一停,就响起雷鸣般的掌声。“成语大王”是钱学栋,你千万别看他那么矮小,胖胖的。但是,脑子里有不少成语呢,上次班里举行成语大赛,钱学栋一口气说出了五十多条的成语呢,后来大家问他怎么能记住这么多的成语,他说:“只要认真学习,就一定会有好的成果,主要还是靠平时的积累。我平时看书的时候,只要看到成语,就会拿个小本子记下来,有空的时候拿出来看看,不就记住了吗。”

我们大家都听得入了神,我们班的同学真的佩服他。我们最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾,你别看她是一个小女孩,个子不高,腿短短的,她是一位顽强拼搏的小女孩,我们班的男生在跑步上没有一个能比得过她。上次运动会上,她得了第一名,还破了校记录呢,我们听到运动会广播的时候,为她拍起了雷鸣般的掌声,大家对她赞叹不绝,一些男同学自言自语地说:“一个女同学怎么能比过我们男同学呢?”这件事让我们大家很惊讶,我们同学说了一句话:“不能从门缝里瞧人,把人看扁了。”从此我们对她刮目相看。你们瞧,我们班的同学们是那么多姿多彩,各有各的特点呀!我爱我的班级。

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篇19:三年级与五一劳动节相关的表述日记

全文共 592 字

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五月的第一天,阳光明媚,我们一家人驱车赶往姨奶奶家——景色宜人的饶阳,这里有富饶的土地和勤劳的人民。

途中,金灿灿的油菜花铺满田野,不时地映入我的眼帘;路边的柳树枝,好似姑娘乌黑的秀发随风舞动;波澜起伏的麦田,绿油油的,像是大地妈妈的绿衣服。

我们一行人经过了长途跋涉终于到了老家,听老家人说,近年来家里养了好多好多貂,这次来我一定要近距离地看看它们长啥样。来到了养殖场一看,足足有好几百只貂,它们身形修长,身体浑圆,皮毛有光泽。有时会发出“咯咯”的声音,听起来好像在笑,听家里人说这是貂开心的表现,有时我还会听见它们发出“呀呀”的声音,像是撒娇,原来这说明它们现在很舒服,要是你听见“叽叽”的声音,就表示它们很生气,没想到这些小动物的感情还如此丰富呢。

看完了这些貂,听奶奶说家里还养了几只小藏獒,听到这我兴奋得不得了,因为我最喜欢藏獒了。家里最小的这只叫嘟嘟,只有三个来月,体重就40斤了,肥肥的,跑起来一扭一扭的,非常可爱。小嘟嘟可聪明了,它知道谁是主人的好朋友,谁是主人的一般朋友,比如今天他见到我们就特别高兴,一个劲儿地摇头摆尾,还不时蹭蹭我们的腿,听妈妈说,藏獒不但非常勇敢,而且对主人也相当忠诚,永远都不会背叛主人。和小嘟嘟玩了一小会儿,我俩就成了形影不离的“好兄弟”了。大人们拔野菜的时候,我和嘟嘟当保镖,它在野菜里可撒欢了。

这就是我五月假期的一天,有阳光,有绿色,有劳动

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篇20:给同学的一封信

全文共 368 字

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亲爱的同学

你好!在新的学校里,你还习惯吧?不要忘记你的老同学哟!

你现在在哪儿呢?就算你转学走了,你的好朋友们都想着你呢!你什么时候回来呢?或是不能回来,但没关系,我可以去找你哟!

你现在学习好吗?在哪个学校、哪个班级?有没有当班长呀?现在我可是副班长了,如果你没有当上班长,就要努力了哟!我现在学习不是太好,你会不会超越我呢?哼!我才不会让你超越呢。

你现在住哪里呀?有时间我去你那里玩呀,你一定要给我准备好多好吃的、饮料。还有,我们班又转来一个人,你猜是男是女,当然是女生啦!她现在和我是语文课代表!

我们的科学老师换了,那个老师有一点凶,还有我们班的男生“调皮捣蛋王”居然当上了科学课代表。英语老师说不教我们了,那她会变成什么老师呢?你也告诉我,你转到那个学校后发生的故事吧!还要回答我的问题哟!

学习更上一层楼!

周佳荣

20_年_月_日

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