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我的同学相关作文汇编20篇

大家在校园生活中遇到些什么样的同学呢?下面就随小编一起去阅读我的同学相关作文,相信能带给大家启发。

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作文

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写一封给远方同学的信满分

全文共 442 字

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拉萨的小朋友:

你好!

虽然我们素不相识,但我们都有一颗热爱祖国的.心。我叫小豪,不管你怎样,我都想与你交个朋友,系起一条跨越几乎半个中国的友谊线。

我是顺德区北滘镇碧江小学的一名五年级小学生。我今年十岁了,但个子小,看起来像个二年级的小学生,叫人看不出是个五年级的小学生。英语老师更是因为我的调皮带动全班叫我“小baby”,让我又好气又好笑,但我又没办法,谁叫我长的小呢?别看我长的小,人可机灵着呢!我喜欢看书,当然成绩也不差。

我有个有趣的语文老师,她可不与别的老师那样刻板。她为了丰富我们的课余生活,教会了我们做蛋糕、包子等本领。

我们第一单元学习了有关西藏的课文。在课文里,我了解到西藏有许多美丽的草原、雪山和著名景点,使我对神圣的西藏多了几分想象,希望有朝一日能坐上打破吉尼斯纪录的西藏铁路去哪万人期待的西藏去。可我们碧江也不赖,有碧江金楼这个著名的景点。

远方的朋友,如果你愿意与我成为朋友就给我回,让我们成为一对最好的笔友吧!

祝你心想事成、万事如意、身体健康!

你远方的笔友:___

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篇1:给同学的一封信500字

全文共 668 字

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亲爱的__:

你好!

在小学的六年里,我们形影不离,互相玩闹,互相说笑。我们即将就要各奔东西了,我希望你在接下来的时光里,能改掉你“健忘”“拖拉”这两个大毛病。

首先,你的“健康癌”已经到“晚期”了,每次,我只要约你出门玩,你总会丢三落四。比如:一次,我约你去水景公园,我们到处自拍,我们俩走到一棵树下时,我发现那儿景色不错,于是你便激动极了,将书包放在草地上,便自顾自地拍了起来。我们当时拍得不亦乐乎,忘记了时间,忘记了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我们拍完照后,便不由自由地转身走去了,当时,我们俩正优哉游哉地往前走,丝毫不知你自己的包还在草坪上,等着你。突然,你对我说:“咦?思媛!我的包怎么不见了?”我听了顿时也开始紧张起来,只见,你恍然大悟,说:“哦!我的包好像落在刚刚拍照的草坪上了!”我听了,赶忙说:“快去拿吧!”只见你匆忙地跑了过去,看着你的背影,我深深地叹了口气……

除了你的“健忘”症外,第二个“病症”便是“拖拉”了!说起拖拉,在你身上体现的简直是“淋漓尽致”。

每天早晨,我都会早早地来到班级,而你呢?你总是踩铃来到班级。一次,班级里正热火朝天地早读,只见预备铃响了,我望了望你的位置,见你还没来,只见上课铃响了,你便匆匆忙忙地出现在教室里。后来,听你说,你每天早上都7:30才起床,然后在来校之前,你总会在手表上定好时间,时间一到,你便会准时到班级,当听到你的“掐时”生活方式,我惊讶地张大了嘴巴!

英琦啊,趁早改掉你的这些“症状”吧!不要再拖拖拉拉,丢三落四了!

祝你:

“病症”好转,直至康复!

你的同学:__

__年_月_日

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篇2:鼓励同学的作文

全文共 438 字

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田径运动会开始了, 我报的是男子400米和铅球。简简单单的两项比赛,训练起来极为不容易,晚上做完作业,去学校训练,日以夜继。

广播里喊起:“梨洲中学二零一三年第四十九届田径运动会正式开始,请学校所有参加田径会的成员们到操场上集中。”霎时间,同学们像风一样地离开教室飞奔来到了操场,二百米,老同学,毫不手软地打败对方,获取班级的荣誉。

四百米,顿时,七零三班热烈地为我欢呼鼓掌,给一个ok的手势。裁判说:“各就各位。”“砰”地一声枪响,打破了热闹的天空,同学的呼喊声连成一片,声势浩大,汹涌彭拜,我像一只下山的猛虎冲向自己的目标,可谁知,跑完一圈后,觉得力气已消耗殆尽,失去了当初的那股勇气,后面的对手张牙舞爪地反扑上来。班主任站在台上为我打气呐喊。我顿时有了信心,要证明自己是战无不胜的,向目标挺进,五十米!三十米!十米啦!只有五米了!哇!我夺得了第一。我很自豪,同学立即打来水和毛巾,祝我这次比赛的成功!

同学的鼓励,给了我莫大的勇气和信心,困难时,要告诉自己:“挺进,再挺进!”

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篇3:写给同学的一封信

全文共 484 字

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L(好像是这个字吧)ZH同志:

你好杯具啊!

其实我向你借书没什么事,就是想给你说说关于MZ的事,我能理解你上数学课那种生不如死的感受(毕竟我第一天跟她同桌也是这种感觉),所以,为了防止你英年早逝,比如跳楼自杀、撞豆腐、用土豆片割血管、拿方便面上吊等,我就教你几个方法对付MZ吧。

第一,你要把MZ当女生看,其实她只不过外表很汉子,内心还是属于女性的,千万不要当着她的面骂她与男人有关的话,当然最好也不要背地里骂,呵呵。

第二,不能随便着MZ。她野心很大,你如果宽容了她一次,她就会得寸进尺,得尺进丈,所以对她无理的要求,你要直白地拒绝她,直接讲出来,不要拐弯,否则你会她绕晕的。

第三,不要当着她的面,向老师告状。你也知道,老师都觉得男生应该让着女生一点,所以在老师没看见她的情况下,告她的状,起不到效果,还会降低老师对你的好印象。因此呢,你最好自己的事情自己解决,毕竟咱不是幼儿园的小朋友了,这点能力还是有吧。

第四,在批评她不对的地方时,最好让大家都听到,让她下次不敢。

就给你说到这里吧,反正你也还没付费给我。还有几招是“私人专利”,仅限购买哦!

你猜呢,我是谁?

某年某月某日

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篇4:我的同学六年级作文怎么写

全文共 258 字

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我的六年级同桌是一个活泼开朗的小男孩,他叫关博元。

弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

我的同桌在班里是个体育明星,他在上次秋季运动会上大显身手,跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人,有一次我忘记带橡皮了,他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动,每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的.值得我们学习。

毕竟人无完人,我的同桌也有缺点,比如:忘记带作业本,上课爱说话。虽然我的同桌有缺点,但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正,优点要保持。

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篇5:与环保相关的作文

全文共 353 字

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今天,我跟妈妈去菜场买菜,我们来到菜场以后,我看见菜场的人们都用塑料袋装菜。

我赶忙对妈妈说:“妈妈,他们为什么要用塑料袋?这样很不环保的,应该要用环保袋才行。”妈妈听了对我说:“我的孩子终于长大了。”说完她的脸上露出了笑容。回到家里,我帮妈妈洗菜,妈妈看我洗完菜就把水给倒掉了,妈妈就说:“你这样会很浪费水的,你应该把洗菜的水用来浇花,这样既节约水又环保。”我听完后立即把还没倒掉的水拿去浇花了。到了晚上,妈妈在洗衣服,我就一直站在妈妈身边。妈妈洗完衣服,我就把洗衣水拿去拖地。这时妈妈的脸上又露出了灿烂的笑容。

通过这一天,我明白了,要用环保袋装菜,洗完菜的水可以浇花,洗过衣服的水可以拖地。我以后每天都要从小事做起,注意保护环境,因为我知道如果不保护好环境,整个世界就会生态失去平衡,严重的话会造成灾难。

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篇6:给同学的一封信的

全文共 1737 字

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哥们,当你收到这封的时候,代表着时光穿越这个历史性的未来课题终于有了答案。但是关于“我和我们的未来”这个课题我至今也还不能给你一个完整的答案,因为我也不知道你最后要走向哪里。而且没有人能够忽略掉一个喜悦的过程而直接走向一个喜悦的结尾,就像没有一个吃货能够舍弃掉吃的过程而直接面对自己成为一个胖子这样悲壮的结局。所以,漫漫路,慢慢走,且行且珍惜,不要急着来和我会合,因为山青水绿,我们终将会不期而遇,但是在这些分道扬镳的岁月里,我们要学会各自为营,负负得正。

自此珍重千万!我是谁?我就是你,你就是我,但是你又不完全是我,我也不完全是你,因为即使影子也要面对没有光的时光,但是你始终是我的过程,虽然目前我却还不是你的结果。我知道你现在正在日以继夜地突围高考,

走着这万人大军的独木桥,每天用闹钟打败生物钟,过着你认为猪狗不如却比畜生充实的备战生活。我知道你认为你的独木桥是要和她一起过的,那个和你一样18岁的姑娘,留着你最喜欢的长发,就像布宜诺斯艾利斯的瀑布一样悬在你白衣盛放的桀骜里

。我知道,如果没有她,你的独木桥便成了独孤桥。但是我要很不幸地告诉你,最后你会走你的独木桥,她会去她的阳关道

。对了,告诉你一个好消息一个坏消息,好消息是你的成绩上榜了,坏消息是你的爱情落榜了

。更坏的消息是,有些东西无法重考,包括你的爱情,无论经过多少交集,并集,最后有些东西始终会变成一个空集。

哥们,你最后没有进入你一直憧憬的复旦大学,

你去了一个叫做湖南工学院的二三流大学。穿越剧告诉我们,即使我回到你的青春,也不能改变我的青春。所以即使两败俱伤,我也还是决定支持你走过的一切旅途,而不去给你瞎指什么路。每个人的成长都只有一个GPS,那是自己当时的选择

。我只能告诉你,所有的东西只有你去做了就会有意义,只不过回馈的方式和周期有所不同。但是我并不怪你,因为成长,就是他妈的在劫难逃,而我和你始终是同一条船上的人,狂风暴雨我们一起平摊,海阔天空我们一起笑纳。不要以为我说的是什么狗屁心灵鸡汤,有些道理我知道你始终明白,却从未真正地理解,而说到理解,我只能说,不是因为理解而去经历,而是因为经历了才会理解。我并不反对你大学的一次次逃课,但我更关注你逃课的时候都做了些什么,据我所知,你逃课的主要行程安排是泡面泡澡泡网吧,打坐打鼾打游戏,这样就很对不起这个美好的时代以及党的关怀了,当然也不能一刀切,组织上还是比较承认你还是做了一些很有影响人类进程的事,比如说爱过几个恰当美好的姑娘。虽然最后我们青春所泡过的所有东西,都终成泡沫,虽然我们青春所打过的所有猎都终成打酱油。但这并不妨碍那成为我们那牛逼闪闪红星照大江的光辉岁月。致辞我向你敬礼!

但是邹同学,你如果当时多学一点IT男的知识我就不会现在连重装个系统都搞得崩溃,你如果多学一些经济学的知识,我就不会现在恶补这方面的资料那么吃力,你如果坚持把吉他学好,那我现在就可以背着个吉他装逼到天涯,你可以把你的英文学好一点,那我现在如果和老外吵架就不会只知道说fuckyou了。当然你还可以去参加更多的社团,认识更多的朋友,并不是为了变成以后所谓的扯蛋的人脉,而是通过他们,更多的认识这个世界,认识自己,认识自己的世界。在那个年纪,你还可以试着吃一点肉,热爱更多的姑娘,但是你还是应该对那些你伤过的美丽姑娘说声对不起的,因为无论再多的理由,都无法弥补你让她们受过的伤,而这个我现在已经无法帮你完成了,虽然我知道,在以后的很多日子里你都会因此而感到愧疚。当然我要说的都是你可以,而不是你应该,十八岁就是不问应不应该,只问愿不愿意的年纪。如果可以的话,好多东西我们还是会重蹈覆辙义无顾。因为我们从来都不曾真正地接近成熟,只是我们当时以为的幼稚日后会渐渐离开而已。最后对你说句:趁我们都年轻,多做一些他们眼中的坏事吧,因为当我们老了我们终将会变成自己心中的好人。只要当你对着过去的自己和未来的自己的时候能够恰当地说一句:我没有后悔过就可以!我不想对你说的是保重,因为你压根都不知道岁月这把杀猪刀根本没把你变成理想中慢慢发福的胖子。最后我还想对你说的是慢走,慢到我可以等到你历尽青春而不沧桑的样子。

邹同学,我们一起加油吧 反革命尚未胜利,同志仍需努力!

____

年月日

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篇7:给远方同学的一封信优质

全文共 328 字

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远方的朋友:

你好!

我是来自一个美丽的海滨市——大连的你一个陌生朋友。我是大连市建设小学的一名普通学生。我的家乡大连是一个迷人的城市,这里有好玩的老虎滩;带领你进入海底世界的圣亚海洋极地馆;还有让你大开眼界的发现王国。保证你来后绝不后悔。来到大连如果不尝尝我们的土特产那你就大错特错了。一个个红得像太阳的苹果,一个个活蹦乱跳的螃蟹,有着“大钳子”的大龙虾。谗得你直流口水。

不知道你的家乡有什么壮丽的景观呢?像大连一样迷人么?像大连一样让你流连忘返么?你们家乡有着什么样的土特产啊?我有太多太多的问题想问你。

陌生的朋友,我们在此相识了,我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜,有出必回我在期待你的来呢!

祝你:

身体健康,学业有成。

远方的朋友:

20__年3月12日

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篇8:我的同学

全文共 700 字

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我有一个同学,她叫做黄思旋,长得不错,但学习不怎么好,她同时也是我的同桌。

我记得有一节自习课上,她被老师当着全班同学的面批评了。那是一节历史课,老师没讲课而是让我们自习。我拿出我最感兴趣的数学题,其他同学也拿出自己没完成的功课认真地做着。我的同坐心不在焉的看着语文书,显得很不耐烦,过了好一会儿,老师终于走出了教室门口。发现老师不在教室,她很快拿出了她从图书室借来的言情小说津津有味地看了起来。过了一会我发现她看着言情小说后,就故作紧张的对她:“说老师来了,快把你手上的书拿走.”听了我的话后他就迅速地把书收进了书包,把英语书捞了出来,随意的翻了一页后,放在桌面上。看了看前门,又看了看后门,她咬着牙问我道:“老师在哪儿啊你耍我呀?”我装做没听见,明知故问地问她说:“你看什么书呀,你为什么不做作业呀?”她烦燥地对我说“关你什么事?”“信不信我告诉老师去。”我一本正经地对她说。她显得更加烦燥了说:“你告就告,谁怕谁呀。”说完这句话后她就把头帖着桌子继续看桌子底下的书,我也没再说什么了。过了好一会老师来巡视,看见黄思旋俯在桌子上,以为她睡着了,于是走到她的旁边,敲了敲他的桌子,黄思旋慢慢地抬起头,发现是老师后就迅速地把书收到了桌子下面。“把书拿出来!快点!”老师瞪着眼睛严肃地说。见此情形她只好把书拿了出来。接过书,老师翻了几下,严厉地骂道:“上课时间,竟然看言情小说胆子不小啊,怪不得成绩老上不去呀……”老师骂了好久,黄思旋一直低着头,也不知道她有没有哭。

听说,事后老师还让她家长到了学校,但黄思旋仍然在上课时看小说,只不过手法高明了一点。她也真是的,用上课时间看小说,怎么说那也是学习时间哪!

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篇9:与国庆节相关的三年级必备写作日记

全文共 514 字

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十月一日是举国欢庆的节日,这天早晨五点钟,我们全家就起床了,简单洗漱完毕,我们就坐上了大巴车向着目的地出发。窗外正飘着蒙蒙细雨,我们一路谈笑风生。经过几个小时的车程,我们先来到了游览的第一站——苏州园林。这里的景色很美,庭院里到处都散发出迷人的桂花香,古色古香的建筑群,令人目不暇接的园林设施,不禁让我流连忘返。

傍晚,告别苏州园林,我们又驱车前往上海外滩,一到外滩,首先映入眼帘的是灯火辉煌的外滩夜景,江中的游轮来回穿梭着,为江面增添了一道美丽的景致。

第二天一大早,我们又乘车来到了世界瞩目的上海世博会展览馆,尽管世博会已闭幕,但来这里参观游览的游客却依然数不胜数,在人头攒动的队伍中依次进入园区,首先来到了我最喜欢的红色中国馆,眼前高大的古典建筑,充分展现了我国劳动人民的勤劳与智慧,中国五千年文化却在这里得到体现。闻名中外的《清明上河图》中栩栩如生的人物形象,更是让我叹为观止,错落有致的古建筑,深深地震撼了我。走进绿色环保大厅里,百花齐放,仿佛又将中国推向世界环保大国的前列。我为我伟大的祖国深感自豪。

下午,我们乘车踏上了归途,这次旅行中所看到的美丽景致在我脑海中不断浮现,我的心情久久不能平静,这次国庆之旅真令人难忘啊!

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篇10:与环保相关的作文

全文共 1390 字

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转眼间,“绿色”充溢于我们的生活,我们似乎进入了一个“绿色时代”。

走在一条建材街上,只见销售的涂料、粘合剂、地板,甚至水暖件,80%以上都在摊点上标出了“绿色”字样。再看产品的包装:有的涂料印有绿色环保图案,上写“noaddedleadnoaddedmercury”(中文意思为不加铅不加汞);有的涂料印有绿色小树图案,上写greenproduct(中文意思为绿色产品);有的建筑胶没有图案,就写着“环保型”3个汉字。今天,在人们的心目中,绿色不仅是由树木花草构成的风景,而且是安全、健康、清洁以至优质服务等美好事物的象征。

南京的一家液化气汽车出租公司,把所有的两百辆桑塔纳轿车全部涂上绿色,号称“流动的芳草地”。公司的标志,也设计成“一只手紧握着一片树叶”。一家电冰箱厂在其所做的无氟冰箱的广告中,更是大肆渲染其绿:“企业充分满足群众绿的需求”、“对用户实行绿的承诺”、“竞争的关键是绿色的竞争”、“敢于迎接全球绿色浪潮的挑战”、“实现绿色终极目标”、“共建绿色家园”。短短的广告词中,几乎无句不言其绿。而在各种媒体中,“绿色产品”、“绿色照明”、“绿色电脑”、“绿色汇率”、“绿色运动”等以绿为冠的新鲜名词更是不时扑入眼帘。绿字的含义得到如此深广的延伸,显然与人们的知识领域和生存环境有关。随着20世纪70年代“绿色革命”的到来,世界范围内“绿色”风暴此起彼伏,一个个绿色概念也应运而生。

设计出的产品可以拆卸、分解,零部件可以翻新、重复使用的“绿色设计”,既保护了环境,也避免了资源的浪费,减少了垃圾数量;有用于防止环境污染和治理被污染环境的“绿色投资”;有根据环境价值,利用现代科学技术全部潜力的无污染技术的“绿色技术”,要求企业在选择生产技术、开发新产品时,必须考虑减少从生产原料开始到生产全过程的各环节对环境的破坏,即必须作出有利于环境保护、有利于生态平衡的选择;生产环保设备的有关产业,称为“绿色产业”,它们的产品称为绿色产品;有与环保有关的服务、技术和设备的进出口贸易,被称为“绿色贸易”;引导消费者如何判断商品是否重视或符合环保标准的“绿色消费”;“绿色标志”是指在商品上印制特制的图形,以标明该商品的生产、使用及处理全过程符合环保要求,不危害环境或危害程度极小,有利于资源的再生回收利用。关于“绿色文化”,有狭义和广义之说。

以狭义来说,绿色文化是人类适应环境而创造的一切以绿色植物为标志的文化。包括采集狩猎文化、农业、林业、城市绿化,以及所有的植物学科等。以广义而言,绿色文化是人类与自然环境协同发展、和谐共进,并能使人类可持续发展的文化。“绿地认养”,由我国首都绿化委1999年提出,北京市政府发文,依靠社会力量搞好首都美化建设,巩固发展绿化成果,增强广大群众绿化和环保意识的一项活动。其具体内容是指机关、团体、企事业单位及个人通过一定程序,自愿负责一定面积林木绿地的建设、管护、养护的行为;“绿色雕塑”是指用各种各样的绿色植物,特别是树木精心培植修剪而成的姿态各异、气韵生动的艺术形象,它把园林及雕塑艺术相结合,巧妙地将“人、动物、自然”这一主题融合在美化城市环境之中,具有塑造城市美好形象、保护城市环境等奇效。“绿色文字”,简言之,它是以自然界的动物与植物为题材,大力灌注生命意识的文学。

具体来说,绿色文字是一种崇尚生命意识、崇尚人与自然和解与和谐的文学。

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篇11:给同学的一封信的

全文共 854 字

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王芳同学

你好!

很高兴能与你写交流。我是_市_区先锋小学的一名学生。我的名字叫_ x。我既然提到学校了,那就先详细地说说我们的学校吧!

我们的学校有一百多年的历史了,已经是一把白胡子啦!不要以为校舍年久失修,它可翻新了好几次呢!看:高高的大楼,洁白的教室,先进的设备,宽阔的操坪,年轻、靓丽的老师们,哪个不能做证!

我们的学校面积不大,人却不少,有一千多人。我们每天开开心心的来上学,又开开心心地回到家中,哎······听,下课了!让我们出去看看同学们都在玩什么?老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名儿的,就绝对有你叫不出名儿的!哎,谁叫我?原来是数学老师让我去做好课前准备。进教室吧!

说到教室,如果我说一句:“教室地段真好呀·······”,肯定会挨一顿好打。因为我们的教室,正好挨着女厕所!但我保证,教室里肯定是一尘不染的,而且一点气味都没有。不信?你来坐坐就道啦!

因为,我怕你不了解我,所以我把自己也“端”上来了。我是一名男生,今年11岁。我非常开朗,总爱开开玩笑,逗逗别人。我很挑食,只吃肉,但不知为个啥我瘦极了,不然150MM的个儿怎么只有30千克的体重呢!不过,“人不可貌相,海水不可斗量”,别因为我瘦而小看我,俗话说得好,“浓缩就是精华”,这也恰恰证明了本人就是一“压缩面包”。本人主课、副课样样行,力气也很大,同学们一个个都很“怕我”,对于这点我还是有信心的。再说说我的爱好,除了数学、英语,看书、画画等,还有街舞。我觉得跳街舞阳光、帅气,街舞最适合我,所以我也非常喜欢它。

王芳,我们专门为你定制了一套“手拉手”的方案,请你看一看吧。

具体内容如下:

1.我们可以通过电子邮件、QQ联系,也可以书信联系。

2.我们可以在平时通过邮寄,互赠礼品,并了解双方的水土人情。

3.可以在寒暑假时间进行“交换”活动,体验对方生活。

好了,以上就是计划的全部内容。请你仔细阅读并回信,并发表你的意见。我们衷心欢迎你到我们这里来做客!

吃嘛嘛香,身体棒棒,学习进步!

希望你回个信的叶子

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篇12:关于我的同学作文500字

全文共 448 字

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我的班上有一个又爱哭又爱笑的女孩。她有一头乌黑发亮的短发,个子不高,身材瘦瘦的,却有一双水汪汪的大眼睛。她有一个特点就是一被老师批评就哭,一画画就开心地笑。大家一定想知道她是谁吧?她就是我的同学——洪晨希。

有一次,上语文课的时候,吴老师叫昨天晚上没有订正作业的同学站起来。洪晨希她既没完成作业也不站起来。最后在同桌的揭发下,她才低着头起来。我想她肯定会哭的,果然不出我所料,当吴老师像头母狮子一样批评了她一顿后,她顿时嘴巴瘪起,皱起眉头,眼框里流出了珍珠般晶莹透亮的眼泪。下课后,她闷闷不乐地趴在桌子上,过了许多才露出笑容。

她最开心的是在画画的时候,她先把贴贴纸贴在图画本上,然后在周围画点东西来装饰,做完这些后她会开心地笑。她笑的时候,眉毛弯弯的,咧着小嘴,露出白白的牙齿,特别可爱。她平时还喜欢看书,特别是看到有趣的地方,就会捧腹大笑。但是有时有悲情的部分,她也会感动得流泪。她还会把喜欢看的书分享给其它同学们看,还喜欢课外各种各样的活动。

这就是特别可爱、乐于助人的红晨希,我喜欢和她做朋友!

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篇13:写同学的

全文共 868 字

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我的同学许若静,是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后,她就像换了一个人似的,不再与我们嘻嘻哈哈,而是每天都认真仔细地“打理”着图书角,是个称职的小管理员。

记得有一天,班里很多同学都没有带课外书,闹“书荒”了,纷纷向她借阅。我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静,说:“许若静,我要借这本。”许若静二话没说,拿出登记簿,一丝不苟地写上:黄谦,借了一本《故事会》。黄谦等许若静登记完,便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

许若静刚准备出去玩,王沁雪跑过来,说要借一本《少年文艺》。许若静并没有因此感到厌烦,反而朝她笑笑,一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去,又纷纷跑回来喊:“喂!许若静,别登记了,我们还玩不玩啊?”“就是,下课就这么点时间,还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来,说:“算啦!算啦!许若静,你先去玩吧,我下回再借。”许若静摆摆手说:“没事,没事,别听她们的,如果每个人都这样想,那我这个管理员不就没用了吗?再说,老师让我当她的小助手,我高兴还来不及呢!”说完,又埋头记录起来。写好后,她正要离开,不经意瞥见图书角的书倒了,便又快步向前,把书扶正,并摆放整齐,确认没事后,才放心地离去。

走廊里,大家开心地玩着“一二三,打饼干”的游戏。还没玩几分钟,姚靖雯走过来,手里拿着一本《三字经·百家姓》,打趣道:“小图书管理员,我要捐书。”许若静爽快地应道:“好啊!”边说边笑,笑起来嘴角上露出两个小酒窝,真可爱!

她快步走进教室,也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗,看见她认认真真地记着什么。走近一看,发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹,让人看得格外的清楚。“真清爽!”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上,脑海里浮现出她那一丝不苟的神情,也从中看到了她的另一面。

别看许若静平时和我们一起嬉戏、打闹,没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务,却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的,而她对职务的认真负责,也让我对她刮目相看。

交这样的朋友,真好!

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篇14:同学聚会作文600字

全文共 775 字

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时光飞逝,日月如梭,日历翻到了20xx年10月1日,今天不仅是圣诞节,也是我们初中时代师生聚会的日子。 我们已经是步入中年了。回想起过去的日子,我们幸福过、伤心过,我们用手中稚嫩的笔记录着我们的童年。

在一栋小楼前停下的车排成了龙。大概有20来辆吧,我是走着来的。“丁冬,你好!欢迎光临,尊姓大名?”我很惊奇这门铃的高级,不过还是说;“小语。”

我今年32岁,15岁初中毕业,今天师生聚会,20转眼间已经如水而逝,我为所有的同学和老师带来了礼物。说起我吗,流入社会也仅仅2年,我攻读博士OK后,开了一家“笨笨鱼”百货店,食品之类的应有尽有。

门开了,老师还是那么漂亮,十分慈祥,我有些惊讶,20年后,老师的音笑容貌简直丝毫未变。抬眼一望,目光锁定在一中年男子身上,我脱口而出:“小唐!”小唐中等个子,气宇不凡,一开口便滔滔不绝:“小语,你还记得七年级我刚转来时和你被誉为‘雨化糖’吗?最近我发明了‘甜雨’活力水,有点像‘娃哈哈’,喝了会显得年轻一些,你要不要啊?”我说:“等等,你怎么认出我的?”你的“笨笨鱼”手表可瞒不住我,再说你的手提包怎么……?“小唐的眼镜还是20年前的呢,我和他先谈了一会,又站起来和一位女士攀谈,从她的钥匙链上系的小狗看出,她是我们班的老大,从谈话中得知,她已经拿到了ITE医学证书。

门开了,进来两个警察,我们都惊奇地望着他们,这时,前面的那位说话了:”我们是西瓜和茄子呀!“这时他们看见了老师,同时举手敬礼:”联合国局长副局长向您敬礼!“我们欢喜不已。

我送给每人一些礼物:席雨一个篮球,薄荷糖一大箱巧克力,蕾蕾一个月亮风铃,凌琳一副羊毛手套,西瓜则一个大礼帽,唐唐一副新的熊猫眼镜,雅婧有一条新款的”笨笨鱼“手表, 张星一个新书包,鑫鑫一箱可口可乐。这些都是我公司的新货哦,都是正版的”笨笨鱼“产品。

祝愿所有同学事业更上一层楼!

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篇15:关于同学600字

全文共 584 字

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“啪嗒”,哟,地上那个校徽是谁的?不管啦,先捡起来再说吧,我“嗖”地一下将校徽捡起,余光看见校徽上的名字,是胡同学的。现在还给他吗?算嘞,现在正上课呢,放课桌上下课再说吧。

没想到,胡同学见我没把校徽还给他,索性仰着头张开嘴开始哭。“哇哇哇!还给我!还给我!把校徽还给我!坏蛋!坏蛋!”胡同学眼泪可发达,一颗颗晶莹剔透的眼泪说来便来,十个人哭一天还不够他一个人哭一个小时。感觉是被抢走糖果的小女孩在哭,仿佛我成“母老虎”喽,心好累!

他像个鲁智深,肚子滚圆滚圆这么胖,如八个月的孕妇,一把眼泪,一把鼻涕。以为宰相肚里能撑船,没想到那么小气。我正心烦着,慢腾腾拿起校徽准备递给他。

没想到胡同学不领情,哭得更响:“校徽还给我,还给我!”他拿着校徽,仍不甘休,放肆地哭泣。

“什么事?”老师了解真相后,愁眉苦脸地向我递眼色,“张淇,你给他道个歉吧,不然这课没法上嘞!”

我无奈地道歉:“别哭啦,对不起嘛!”

“我诅咒你!”没想到胡同学使出杀手锏,无赖巫师一个,像念咒语似的。

唉,谁怕他诅咒啊?以为自己是地头蛇——惹不起,但是,为上课,毕竟“处己何妨真面目,对人总要大肚皮”嘛,忍忍吧。我勉强把校徽还给胡同学,他终于收回眼泪,一秒变脸,又笑嘻嘻地坐着听课。

让人崩溃!唉,不怕神一样会笑的对手,就怕猪一样会哭的队友!这男生,比女生还女生,简直是麻雀,不,假弥勒佛大肚皮一个,吃不下二两谷。

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篇16:写同学的

全文共 950 字

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当你听到这个名字的时候,你一定迫不及待地想认识他了吧!嗯嗯,悄悄地告诉你,今天酷哥穿着蓝色的短款羽绒服,下身穿一条黑色的工装裤,脚踩白色时尚运动鞋,再加上白净的皮肤,寸发小平头,够帅吧!瞧:他正拉着他心爱的拉杆箱书包潇洒地走向教室呢!

此时的班级正在进行晨读,同学们有的给组长背课文,有的和同桌相互提问,书声琅琅,声音此起彼伏,真是热火朝天!就连在校园里经常歌唱的小鸟都栖息在树上聆听呢!老师正在讲台上抽生检查晨读情况,这时的酷哥连瞟都不瞟一眼,径直走向座位,刚拿起课本,“丁零零……”晨读结束了,酷哥晨读任务也随之泡汤了。

“该检查昨晚作业了!”班长一声令下,同学们不约而同地从书包里面拿出昨晚的作业。“报告老师,帅一作业没写完!”此时,酷哥满脸通红,低着头,在书包里扒呀找呀,恨不得把书包倒个底儿朝天。“不是的,老师我……我写完了,可能忘家了,不信下午一定拿给你看!”酷哥支支吾吾地说。“好!老师相信你!不过———老规矩,补作业可是加倍的呦!”酷哥一听,慌得连厕所都顾不上去了,又规规矩矩地坐在座位上补作业去了,可不是嘛,这利打利,利滚利,合起来得补多少呀,酷哥数学好着呢,他才不愿意做这些吃亏的买卖呢!第一节语文课,老师首先检查昨晚生字掌握情况,同学们都把小手举得高高的,生怕轮不到自己。然而,出乎意料的是,老师说谁保持沉默就选谁,哈哈,这下有好戏看了!要知道,酷哥没举手,这下他可惨了,没准儿全错!同学们在下面窃窃私语。“帅一!”酷哥听到自己的名字,仍然是大步流星径直走向讲台,当老师开始听读,同学们的心几乎都吊到嗓子眼儿上了,不时偷偷地往黑板上瞄,有的同学恨不得连上无线电话。老师也替他紧张,哎,这个撒谎高手!没办法,谁让他经常不写作业呢!然而,出乎意料的是:老师每读一个词语,他都顺利过关。天哪!更令人吃惊的是听写全对!教室里面顿时掌声一片,此时的帅哥朝大家挤眼一笑,小嘴一抿,顺便打两个响指,那个潇洒呀……又得意洋洋地走回自己的座位,瞧,够酷吧!

“丁零零……”一阵刺耳的铃声打破了同学们常有的全身贯注,“老师,今天又没有你的语文课了。”帅哥低着头,一脸无奈地目送着即将离开教室的老师说。

“今天咱保证完成老师布置的作业!”酷哥快步跑到老师面前深深地鞠了一个躬,“老师,再见!”看,帅一够酷吧!

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篇17:给同学的一封信

全文共 832 字

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亲爱的尹文婧:

你好!

我是包涵,来自浙江省富阳市永兴双语小学五(2)班。在这之前,我们都素不相识。你来自黑龙江,而我来自浙江,我们的家远隔千里,而学校举办的“手拉手活动”却将远隔千里的我们联系在了一起。希望通过这次活动,我们能成为好朋友。

我是一个勤学可也很顽皮的小男孩。我的兴趣十分广泛,喜欢看书,爱打篮球,爱写作文,也很爱玩电脑。上学期,我在校园吉尼斯障碍运球比赛上,以14秒75的成绩夺得冠军,并且打破了14秒77的原纪录。怎么样!我还挺厉害的吧!

我非常喜欢看书,故事书、科普书、名人传记等书我都看,我是主张看课外书的,因为那样不仅能增长知识,而且对写作也有很大的帮助。有一次上科学课,我躲在桌子底下看名人传记《爱迪生》,我看着看着,被书中的故事所吸引住了。可是,我没有发现科学老师,他竟然早就站在我的身旁了,我在全班同学面前出了洋相。回家后,爸爸狠狠地把我数落了一顿,完了之后,就把《爱迪生》这本书放在了自己的床头。哎!我的书被“鬼子”“缴获”了!

我们学校是一所双语小学,英语是我们学校教育的一大特点。学校不仅有优秀的英语教师,还有来自美国、英国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家的外籍教师,为我们学习英语提供了良好的环境。使我们能在未来的英语蓝天中自由翱翔!

我们学校还有一个特别的节日——英语节。这可是其他学校没有的。在英语节中,我们会度过一个个令人开心的夜晚,使同学们终生难忘。本学期英语节的口号是:“dontBeshyjusthaveatry”意思是:“不要害羞,大胆地参与进来吧!”在英语节的闭幕式上,我与其他三位同学表演了英语口语秀“MerryChristmas”,节目表演完后,受到了老师和同学们的一致好评。

文婧!现在天气还很冷,衣服多穿点,不要感冒喽!一个人不管学习要好,自己的身体也很重要哦!那今天就先说到这儿吧。

别忘了给我回,我的地址是:浙江省富阳市永兴双语小学五(2)班邮政编码:311400最好能附上你的照片

身体健康学习进步

你的朋友包涵

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篇18:写同学的

全文共 783 字

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我的同桌是一个胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手,胖墩墩的身材,一个肚子圆鼓鼓的,里面仿佛藏着许多的故事和知识,圆圆的脸蛋上还戴着一副厚厚的近视眼镜。活脱脱一个“女学究。”

她很喜欢看书。无论是在午间、课间,还是下雨的体育课,都能看到她全神贯注看书的身影。就是课间,教室里闹翻了天,她也只管沉浸在自己的世界里。那样子真像一个和尚在打坐!时间一久,我们都亲切地称她为“小书虫”。

记得一次大课间,我们班同学几乎都出去玩了。有的三五成群地砸着“沙包排球”;有的玩着激烈的“生死狙击”;有的飞速地变换着“标点符号”。校园里传遍了我们的笑声。大夏天的,骄阳似火,我们足足玩了将近二十分钟,我口渴极了,感觉自己嗓子都快要冒烟了。于是我马上跑回教室去喝水。到了教室门口,只听见教室里吊扇“沙沙”的转动声,此时的教室很安静。咦?第四组的第四排有个人端端正正地坐着,一动不动的,她在干嘛呢?我悄悄地走近一看,原来,是我的同桌“小书虫”拿着一本“大块头”正在“啃”书呢!

我眼珠一转,就想试一试她,看看她是不是像大家传得那样看书入迷。我故意大叫一声:“‘小书虫’,这节是体育课,你怎么不下去呀?”

“小书虫”吓得整个人都跳了起来,转过头满脸惊讶地说:“吕家铮,你什么时候跑到我后面的?吓死宝宝了。”

我哈哈大笑,对着“小书虫”竖起大拇指说:“真不愧是我们班的‘小书虫’呀!你看你,看书都‘走火入魔’了。”

她书看得多,常常能受到老师的表扬。

一次科学课,老师问了一个问题:“水有哪几种形态?”这个问题可把大家考住了,大家你看着我,我看着你,干瞪眼。这时,“小书虫”高高举起了手,她的手好像沙漠中的一棵绿树,老师马上请她来回答。“小书虫”胸有成竹地回答着:“水有气态、液态、固态,三种形态。”老师微笑着说:“蔡筱同学的课外知识真丰富呀,大家要向她学习哦!”

听了科学老师的话,“小书虫”看课外书的动力更足了。

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篇19:写作文的相关注意事项

全文共 358 字

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文章的开头是有抛砖引玉的效果的。不但要话语简单,而且还得能引出下文。以小编的经验,犹抱琵琶半遮面的效果是最好的。比如写人,“如果有人问我最敬佩的人是谁?那我肯定毫不犹豫的回答——____”既概括了文章主题,又引出下文。

文章的内容主要是写过程,原因,越丰富越详细越好。内容的丰富程度主要是篇幅的长短,文章不可以写太短。内容丰富但不要啰嗦,尽可能的把事件写的生动活泼,富有情感。

文章的结尾是画龙点睛之笔!文章的灵魂就是在这里。我们写的作文结尾大多数都要求首尾呼应。意思就是重复一下开头表达的意思,然后在发表点自己的想法。这样就是一个完美的结尾了。

当写完之后,一定要从头到尾的看一遍。是否语句通畅。不管写的再好,如果语句不通畅,让人家看的一头雾水,辛苦会打折扣。错别字也是很令人不舒服的,就像衣服上的补丁,总是那么的显眼。

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篇20:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 355 字

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这个同学很搞笑哦!记得三年级时,他上台给我们讲《三国演义》的故事,他讲着讲着,读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课,我们在集体练声。老师突然停了下来,说:“那个同学,你嘴巴不要那样,你在亲人啊?”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。

这个同学他也有“三怕”,一怕余老师,二怕妈妈,三怕爸爸。余老师他可不敢得罪;至于他妈妈,只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗,因为不遵从的话,妈妈可是要利用双休日时间关他在家的;怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐,老是帮着姐姐抢家里的电脑,爸爸身强力壮,轻轻一提就把他拉开,然后让姐姐玩电脑,弄得他敢怒不敢言呢!

这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生,而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师,那他就要自求多福喽!

你知道这个同学是谁吗?

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