初二优秀作文：每天给自己一个希望【精选20篇】

我房间的颜色五颜六色，非常鲜艳，美丽极了。我房间有我小时候的照片，床上也有可爱的布娃娃，也有像那七星瓢虫的钟表。可我希望自己的房间是冰淇淋，冰淇淋很凉爽，像是吃了冰冰凉凉的冰块儿。

夏天来的时候，我还可以请我的好朋友吃冰淇淋。冰淇淋五彩缤纷，就像天空中的一道彩虹，非常美丽。冰淇淋上面有一些糖果，有草莓味，香草味，巧克力味等等。吃起来就甜甜的，很美味。

冰淇淋筒就像帽子一样，冰淇淋筒也有很多条文，有横线，直线，还有弯弯区区的线。冰淇淋筒真有趣，冰淇淋筒的尖，就像小鸟的尖尖嘴巴一样，那样尖。

我还希望我房间里的玻璃窗是冰淇淋的糖果，垃圾桶是冰淇淋的，还有，我那像七星瓢虫的钟表，也是用冰淇淋制作的，还非常可爱。

可是，我还是很喜欢我现在的美丽房间，它可以跟我捉迷藏，一起学习，一起欢笑。是那么高兴啊！它跟我还也有一些回忆，那些回忆是多么欢乐，多么开心啊！我非常的喜欢我现在的美丽房间。

我们每个人都有自己的梦想，我们为了自己的梦想而去努力、拼搏。爱因斯坦曾经说过这么一个公式A=X+Y+Z，A代表的是成功，X代表的是坚苦的努力，Y代表的是休息，Z代表的是少说废话，再加上我的一句话：让自己的每一天过得很充实，就能完成自己的梦想。

一颗幼小的树苗被人捧起栽在泥土里，它不会在意自己生存的空间是多么的渺小，更不会期望那个空旷的天地。他只在乎太阳在今天升起照耀自己，他只在乎雨露是否在今天滋润自己呢?他不去希望未来自己是否会长成一棵参天大树，因为明天的事谁都无法预料，他的任务是在今天吸收点滴的雨露让自己茁长成长!我的梦想是长大成为一名设计师，虽然这个梦想太遥远，但我会努力的，去尝试。让我们学一下幼苗：让我们拥有一个充实的今天，日复一日，年复一年，我们就拥有了个无悔的过去和绚丽的未来，再多再多的一愿望，只有在今天努力去做才将梦想变为现实。我曾经读过一个故事：一个穷人，别人施舍他一桶米，他很高兴。心想：如果我把米卖了赚了些钱，便可以做生意做大了，我就有了大把大把的钞票，我要买连两间大房子!想着想着一下子把米撒了，不远处的鸟儿立刻飞过来把米全出光了，当他反应过来的时候早已经迟了，哪有大把大把的钞票，只剩下孤零零的自己……

其实再多的梦想只有真正做了才会变成现实，与其去想那些梦想还不如趁着现在努力用功，梦想才会变成现实。时间在一点一点的流逝，你不在意，它也不会在意，因为时间是让人等得而不会等人的，表盘上的秒钟在一圈一圈的转动，那就是时间，抓住它吧!今天只有24小时，8400秒就是一天，你忍心虚度着一天吗?不，那就把握住今天就等于离自己的梦想近了一天。

为了自己的希望，我们要拥有现在才会弥补过去和遗憾，才会开创美好的未来。

给自己一个信心。

信心正如威尔逊所说的：“要有信心，然后全力以付，假如具有这种观念，任何事情十之八都能成功。”

今天是每月一次的游泳课考核日，教练在课上突然杀了个“回马枪”。他说：“同学们，今天考核的大家必须游到一分钟以内，如果谁没有达到标准，那么，就会被降回中级班重新学习。”听完这话我的心里不禁打起鼓来：我的老天哪！这么快，我肯定游不到。在平常我最好的记录是1分02秒。

“现在大家开始轮流测试。”教练那洪亮的声音响了起来：“第1个，朱熙”。我在心里偷笑：“呵呵他平时比我还慢，肯定达不了标！”但不一会儿，让我出乎意料的是：他居然过关了，刚刚好一分钟整！“下一个，周沁”。教练喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，心想：妈呀，要是我不达标，不是很丢脸了。我深吸几口气，让自己冷静下来。嘴里小声为自己加油打气：“别慌，我一定能做到，朱熙能达标，我也一定能行的，加油！”我双眼一闭，咕的一声跳进了游泳池。开始拼尽全力向前冲，手不停的拨水，脚不停的打水，我感觉我都要累瘫了，突然睁开眼睛，终点就在我的面前。我鼓足了力气，心里还是想着：我一定能行的。终于到了终点线，教练对我说道：“56秒！”“56秒！耶！”我喜出望外。这打破了我之前最高纪录，1分02秒！我合格了！

通过这件事情，我想给自己一个信心，信心是迈向成功的第一步。

黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

——题记

希望，往往可以在一个人最困难的时候拯救他，但在有些时候，自己的希望，别人给不起，只有自己才能给自己。

罗斯福的家失盗了，他的朋友写信安慰他，他在回信时说：我对这件事并没有很在意，我庆幸的是，他只偷了我部分东西，而不是全部，他只是偷了我的东西，而没有伤害我的人，最后，偷东西人还好是他，不是我。

试想一下，如果我们遇见这样的事，会怎样，是埋怨自己的倒霉吗?是埋怨上帝的不公吗?不，其实上帝总是公平的，没有绝对的正负，有所得必有所失上帝给你关上了门，也给你打开了窗，关键是你是否去试图打开窗。在困难的时候，在伤心的时候，要自己给自己开心的理由，要自己给自己希望。

雨果说：“只有希望才让未来发出光芒”没有希望，未来就不会那么美好，不要总是那么悲观，世界末日已经过去，我们都是末日重生的希望，把希望放在自己心中，用微笑面对每一个朝阳再起的明天。逆境总会出现在每个人心中，没有人总是一帆风顺的， 生命总要有裂缝，阳光才能照进来。只有我们相信“冬天已经到来，春天还会远吗?”只有我们怀着希望去看待逆境，逆境才会变为动力，加速我们的成长，加速我们前进的步伐。

一场突如其来的猩红热夺去了海伦·凯勒的眼睛与耳朵，但是她以她的毅力，满怀着希望，她热爱生活，热爱学习，用希望和毅力引领自己前进，她留下了《假如给我三天光明》，留下了值得每个后人该学习的乐观精神。

有时候我们真的该学习一下小孩子，他们总怀着没有忧郁的希望，并且，他们从来不曾怀疑过未来的希望。留点希望给自己吧!生命因希望而多姿多彩，人生因希望而绚烂无穷!

我希望未来的一天里，我实现了自己的目标，成为了那一个受人尊重的老师。

我的希望也就是如今一直引领着我前进的那一束光明，希望之光是如此明亮，让我们得以获得勇气在迷雾里一步一步向前，并且脚步丝毫不乱，无比坚定。

在我希望我成为老师的那一天，我心里对我的老师充满着敬佩。她是如此的伟大，面对每一位学生都是如此的充满着耐心与信心。多少因为学习成绩不好而变得消沉亦或叛逆的同学，在老师的开导下，一点一点的变得充满着自信。之后，也在老师的帮助下，走出了重重困难，突破了学习上一个又一个的难题。最终，迎来了属于自己的进步。

老师的脸上始终带着对我们鼓励的微笑，这就是一种力量，这种力量让我们充满着勇气向前，让我们不惧前方的重重困境，让我们始终朝着我们的目标前进。

那也是在我考试失利的一天，那一天，老师逐题的向我讲解我试卷上的错题。并且还在我的这些错题之中发现我所存在的知识漏洞。老师一直都很温柔，在为我讲解这些难题的时候，全程的语调都很温暖，完全不会让我感到有任何的压力。

而我，也就是在那一天里，我心中有了一个无比明确的目标，那就是将来的我也一定要成为一名老师，成为一名好老师。

后来，当我将我内心里的这个目标对老师说了后，老师微笑着对我说将来的我一定能成为一名好老师。老师笃定的语气给我带来了无尽的希望。

我希望将来的我会成为一名老师，我更加希望如今的我能够脚踏实地的走在我的目标之路上。希望就是我心中对自己的肯定，我相信自己未来一定能成为那一个受人尊重的老师。

人自从呱呱落地那天起，就注定要拥有太多的东西：如亲朋好友、健康、财富……我觉得人生一世，无论健康疾病还是富贵贫穷，每一人都不能缺少这样一种东西，那就是希望。

人如果没有了希望，就会迷失前进的方向，就不可能有革新的动力，就不可能有新的发明，人类社会或许直到今天还在原始社会，也许不可能有石器的出现，甚至会令人类因没有武器而被野兽吃掉!我想，人类社会之所以会不断进步，就是因为我们的祖先在艰苦的自然环境面前有了希望，所以人类才成了地球的主宰，地球才出现了灿烂的文明。

从前有一个小男孩，他只有五元钱，但他在拍卖会上不止一次地希望能够买到一辆自行车，虽然有许多次都碰了一鼻子灰，但他没有灰心，没有绝望，一直希望着，一直不停地努力着，最终，他如愿以偿地拍到了一辆崭新的高级自行车。所以一个人他必须有希望，哪怕只有一丁点希望也好!

再者，我们的希望应是、正义的、道德的、向善的，符合法律规范的。那些希望天上掉馅饼的人，那些希望不劳而获的人，那些希望平时不学习考试蒙到题目的人，他们的希望大都很难实现。有的人因为长期存在侥幸心理，最终可能会害人害己，将自己送进牢房，甚至送上断头台!因此，我们光有希望还不行，还要有实现希望的实际行动，不管干什么事，都要脚踏实地，一步一个脚印，一步一个台阶，朝着自己希望的目标去奋斗。

同学们，来吧!让我们用希望和行动，去创造一流成绩，去创造一世辉煌!记住，不论何种情况下，我们都要留给自己一点希望!

每个人心中或多或少都要一些希望实现的事。这些希望有大有小；有美好也有低劣；有造福子孙的，也有贻害后人的。

20XX年5月12日的大的地震，震塌了汶川许多的房屋，死伤数万人。但是他们仍然不放弃一点希望。在死亡面前，他们等着我们的救援，他们相信希望总会实现。20XX年4月20日雅安的地震，不也是如此么？

《童年》的作者高尔基从小饱受苦难，但正是在这种恶劣的环境中，他坚韧、执着、不屈，终于造就了一个“伟大的灵魂”。因为他对生活充满希望，对自己充满信心。

每到激动人心的时候，刘谦总会说：“这就是见证奇迹的时刻!”可谁又知道，奇迹背后却有着“不为人知”的努力。

一次阶段测试，明明可以位居班级前三，却因为数学只考了87分拉开了差距，成了第十。那一次，有十一位同学考满90分，而我身为班级的“3号种子”却被挤在了门外。

评讲试卷时，我看着刺眼的分数，久久不能回神。本就没考好，老师见我还在发呆，气不打一处来，他皱着眉，瞪圆着眼睛怒视着我，对着我就是一顿说教。

耳边，一直萦绕着那句“看来你也只能考八十几”，心里好委屈，眼泪要掉不掉地在眼眶里打转，我低下头，瞄到邻座试卷上鲜红的94分，心里有什么东西萌发了……

一定，要让他们刮目相看。

之后四个星期，我像是着了魔般地学习。崭新的笔记本上慢慢记着一道又一道错题。一个月后，本子上写满了密密麻麻的黑色字体，它仿佛要将我吞噬，看得我一阵阵目眩。数学，真是件不容易的事。面对着复杂难懂的数学题、小山般的试卷，突然间，有些害怕自己的脑容量会不够……

是夜。

“嗒……嗒……”笔一下一下地敲着桌面，绞尽脑汁，却还是想不出答案。再看看钟，十一点了，这道题目已经做了整整半小时，却还是摸不着门路。果然，自己还是差得远呢……一下子有些沮丧，算了，还是放弃吧。可是，老师发怒时口不择言的那些话，又蹦入脑海。那些话，在心底扎了根，有个声音不断提醒自己：别放弃。要相信，我命由我不由天!

我微微扬起笑容，忽然想通了什么，又开始与那些几何题作斗争……

短暂的忙碌后，又迎来了第二次测验。虽然那些题目不会全部考到，却也让我积累了不少。我看着试卷上那些陌生又熟悉的题目，从容地做了起来。题目很简单，考试很漫长……走出教室，突然有种如释重负的感觉。

第三天，分数出来了。NO.1：杨宇兰，98分;NO.2：徐浩文，96分;NO.3：郭逸佳，94分……

知道我数学水品的同学直呼“怎么可能”，我也不太相信，将信将疑地接过试卷。

拿到那张试卷，映入眼帘的，是那大大的“98”!没有先前的分数那样的刺眼，反而，还带着一点小温馨。不知怎么的，试卷上出现了斑斑泪迹。一滴又一滴的泪花，连起来，就好似一个带着温暖弧度的微笑，一股由衷的喜悦从心底慢慢滋长开来。

一阵劲风吹过，吹乱了发，吹干了泪，吹落了手中的试卷。俯下身，捡起它。摸了摸那些略微杂乱的字，起伏的触感真实地告诉我：这不是梦。再一次，温热的液体缓缓地淌过我的面颊，滴落在试卷上，一朵泪花迅速晕染开来，快速抹干了泪，缓缓地戴上了眼镜，反射的银白色的光让人看不出我的神情，嘴角微微扬起的弧度却已暴露了我的心情。

为了突破自我，而感动。

哲人说“每个人都是最优秀的，要擦亮眼睛去认识自己，欣赏自己，发现和重用自己。”

——题记

你有过这样的感受吗？当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时，你是否责备过自己没有智慧的头脑呢？看到电影明星多姿的风采，又是否发觉自己长得太平庸……

那么，我告诉你：快快认识自己，欣赏自己吧！难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗？难道你没有看到自己的青春光彩……

如何去认识自己、欣赏自己呢？

曾经有过这样一个经历：上学期学校组织了一次演讲比赛，几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会，正好也趁这次机会向同学们展示我的才华，便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习演讲词，一遍又一遍的背着，力求完美。

终于盼到了演讲比赛的那一天，我怀着紧张而又兴奋的心情，在老师同学的鼓励下，我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。“尊敬的各位老师、同学，大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来，在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味，听众们听得聚精会神，各个评委看着我直点头时，一件意想不到的事发生了――我的脑海中突然一片空白，我的身体颤抖起来，思绪也跟着乱了起来，我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中，我低着头，难过地走下台。

我辛辛苦苦的练习，竟然没有得到回报！而当初对自己的那份信心，早已烟消云散。

我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿，大声痛哭。这时，一双有力的大手扶在我的背上，我满脸泪痕地转过头，看见语文老师正站在我身旁微笑，我看到她那关切的目光，对我充满希望的目光。“老师，我是不是很没用？”我伤心地发问。“不，孩子，这只是一次偶然的失误。你没有错！错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了，虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获，这才是最重要的。其实你是优秀的，只要你以全新的面貌去重新认识自己，发现自己的优点。”老师很有道理地说着，走到我身边，抚摸着我的头，亲切地说：“来，让我也欣赏一下你的演讲。”我拭干眼泪，突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛，于是，开始演讲起来，不知为何，此刻的演讲是那样的轻松。演讲完了，传来一阵响亮的掌声――老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了，眼泪却早已不由自主地流了下来。

在以后的日子时里，无论遇到多少次失败，我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神，于是我便会用另外一种方式去欣赏自己，认识自己，发现自己的长处。她说得多好，只要付出了，就算没有回报，也是成功的。

那一次，泪水洗涮了我心中的委屈，使我真正领悟到生活的内涵――怎样在生活的种种困境中去认识自己。

认识自己，让我对青春生活充满了向往，更坚定了我前进的目标……

“我是谁，谁又是我?”这是《武林外传》中的经典语句，它使许多人陷入沉思：我到底是谁?我也这样想过，现在的我或许有了答案。

我是一名普通的女初中生，有着极其平凡的相貌，不算拔尖的成绩，组员心中的坏组长：父母心中的懒小孩儿：老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发，应为如果我把头发放下来，脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格：

片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新来的赶不上进度，却还不努力，人家都是后来居上，你呢?还居上，恐怕站都站不起来吧，以你这样的态度，早晚爬都爬不起来(此处省略100字)”这往往是我训组员的话，这样的我经常使他们一个字都说不出来，因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓，因为看他们受挫想说又说不出话来的样子，不得不说确实很想笑。

片段二：“别玩儿了，别玩儿了，你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏，家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉!这便是父母眼中的懒小孩，不过正所谓“上有政策，下有对策”往往他们批我，我也有自己的办法“妈，有蛇1”“啊——”，老妈那划破长空的尖叫啊!要知道，老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭，要让她知道我又唬她，我还有命活?随后，传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我，别以为你不怕蛇就一直吓我，你，你给我等着。”哈哈!我心里笑翻了。

片段三;“不错，完成的很好，继续努力!”在老师面前的我无时无刻不认真努力，所以老师一直以为我是乖学生。

正所谓“十个人心中有十个哈姆雷特”，我不在意别人说什么，但你说的话可千万别让我听见，要知道我可是很记仇的。

这就是我眼中的自己，一个在朋友面前很疯在外人面前很文静，记仇的我，“唯小女子之难养也”所以可千万别惹到我啊!

有一个词，它看似虚无缥缈，是任何独立的人都不认同的希望。希望，亦褒？亦贬？在如今这个遍布欺骗的社会，“给自己一个希望”这句鼓励的话语，就如同电视里的虚假广告一样不可信。但大家可知，这句不可信的“假话”，才是我们理应追求的。

在数不胜数的伟人中，有着“如鹰一样的男人”称号的普京。他的成功正是凭借着希望一词。在普京第一次竞选总统之初，他的得票率并不高，但他善于利用俄罗斯人民的“重振俄罗斯的大国地位，恢复民族自豪感”这一期盼，应运而生，顺时而行，成功的取得了俄罗斯总统的位置。

在无数家喻户晓的著作中，《聊斋志异》的成功无疑是源于作者蒲松龄对于劳动人民“希望的把握。从小立志成为作家的蒲松龄将广大劳动者对美好生活、爱情的向往，收集并加以整理，才造就了流芳百世的《聊斋志异》。

在浩如烟海的国家中，中国的重新崛起，也正是靠着中华儿女对祖国强生未来的期盼。曾饱受内忧外患痛苦的中国在英雄儿女建设祖国的坚定决心，对祖国美好未来的向往下，重新挺起了腰板，傲立于世界民族之林……

这一件件真实的事情，让我看到了希望的力量。如此，我愿给自己一个希望。在奋斗与坚持的过程中，带着希望走向成功。努力让“给自己一个希望”这句话，恢复它本有的诚信。

[给自己一个希望300字作文

黑夜虽长，之后总有阳光照耀大地;黄昏虽短，之后总有星星点缀夜空。——题记

那年冬天，梅花开得睁眼，朵朵清香，泌人心脾，可惜我没什么心情来欣赏这美景，考试失利的乌云至今还在头顶没有散去。

我的思绪又飘回了前几天，老师黑着脸把我从教室里叫去办公室，我的心里不由得疙瘩了一下，来者不善。我不由得回想起自己做了什么?除了上个星期统考了，也没什么事。难不成?老师到了办公桌前，打开了文件夹，指着排名表对我说：“你看你，前五都跌倒16名去了，你到底怎么了?最近总是心不在焉的。”“我……”我张了张嘴便沉默下来，我知道现在任何辩解都是徒劳的，我还能说什么呢?

我轻叹一声，打断了回想。碗面现在是霜寒九天，天寒地冻，估计没有任何生物能生长，梅花又如何?还不是要败在大自然的脚下，我自怨自艾地想着。随着我视线的是一株掉落了所有花的梅花树，摇摇欲坠，树枝随着风的方向摆动，仿佛一个年过九十白发苍苍的老人。

我的心里突然有了一丝悲哀，这株梅花树肯定有她风华正茂，生机勃勃的黄金岁月，如今却沦落到这个境地，不跟我一样，从前五跌倒16名，从黄金时期跌落，真是同病相怜!我苦笑了一声，再也没有了心思惆怅。

第二天早上，我依旧在那里自怨自艾，不经意之间斜眼看去梅花，顿时怔住了。只见那残枝经过昨夜的洗礼中绽放了一个花苞，那花苞依旧单薄，摇摇欲坠，可她毕竟绽放出来了啊!我的心里不禁有了一丝阳光，逐渐扩大，占据了我的心田。

留一点希望给自己把，它会帮助你走出困境，战胜困难，希望让你拥有目标，并为之而前进着。今天，你留住希望了吗?

每到激动人心的时候，刘谦总会说：“这就是见证奇迹的时刻！”可谁又知道，奇迹背后却有着“不为人知”的努力。

一次阶段测试，明明可以位居班级前三，却因为数学只考了87分拉开了差距，成了第十。那一次，有十一位同学考满90分，而我身为班级的“3号种子”却被挤在了门外。

评讲试卷时，我看着刺眼的分数，久久不能回神。本就没，老师见我还在发呆，气不打一处来，他皱着眉，瞪圆着眼睛怒视着我，对着我就是一顿说教。

耳边，一直萦绕着那句“看来你也只能考八十几”，心里好委屈，眼泪要掉不掉地在眼眶里打转，我低下头，瞄到邻座试卷上鲜红的94分，心里有什么东西萌发了……

一定，要让他们刮目相看。

之后四个星期，我像是着了魔般地学习。崭新的笔记本上慢慢记着一道又一道错题。一个月后，本子上写满了密密麻麻的黑色字体，它仿佛要将我吞噬，看得我一阵阵目眩。数学，真是件不容易的事。面对着复杂难懂的数学题、小山般的试卷，突然间，有些害怕自己的脑容量会不够……

是夜。

“嗒……嗒……”笔一下一下地敲着桌面，绞尽脑汁，却还是想不出答案。再看看钟，十一点了，这道题目已经做了整整半小时，却还是摸不着门路。果然，自己还是差得远呢……一下子有些沮丧，算了，还是放弃吧。可是，老师发怒时口不择言的那些话，又蹦入脑海。那些话，在心底扎了根，有个声音不断提醒自己：别放弃。要相信，我命由我不由天！

我微微扬起笑容，忽然想通了什么，又开始与那些几何题作斗争……

短暂的忙碌后，又迎来了第二次测验。虽然那些题目不会全部考到，却也让我积累了不少。我看着试卷上那些陌生又熟悉的题目，从容地做了起来。题目很简单，考试很漫长……走出教室，突然有种如释重负的感觉。

第三天，分数出来了。NO.1：杨宇兰，98分；NO.2：徐浩文，96分；NO.3：郭逸佳，94分……

知道我数学水品的同学直呼“怎么可能”，我也不太相信，将信将疑地接过试卷。

拿到那张试卷，映入眼帘的，是那大大的“98”！没有先前的分数那样的刺眼，反而，还带着一点小温馨。不知怎么的，试卷上出现了斑斑泪迹。一滴又一滴的泪花，连起来，就好似一个带着温暖弧度的微笑，一股由衷的喜悦从心底慢慢滋长开来。

一阵劲风吹过，吹乱了发，吹干了泪，吹落了手中的试卷。俯下身，捡起它。摸了摸那些略微杂乱的字，起伏的触感真实地告诉我：这不是梦。再一次，温热的液体缓缓地淌过我的面颊，滴落在试卷上，一朵泪花迅速晕染开来，快速抹干了泪，缓缓地戴上了眼镜，反射的银白色的光让人看不出我的神情，嘴角微微扬起的弧度却已暴露了我的心情。

为了突破自我，而感动。

[被自己感动初二作文

每天给自己一个希望，“希望”在有些人眼中便是“绝望”可又成了“希望”，为什么呢？让我来给你们说说吧！

有一个画家，他的画术达到了炉火纯青的地步，有一位漫画家，他的画术比画家好多了，画家决心向他学习，可这位漫画家不仅骄傲自大，而且还目中无人，并且鄙视那些画术没他好的人，正当画家愁眉苦脸、冥思苦想的时候，有一位老人突然出现在他眼前，说：“世上无难事，只怕有心人哪！”画家一听，急忙上前问老人是从哪来的，为何要说此话。

老人头也不回地走了，几天后，这位画家陷入绝望中，无精打采的，他反复思索老人说的话。沉默片刻，这位画家终于想出来了，“对呀！我为什么不能给自己定一个目标，去实现它，完成它呢？对，每天给自己一个希望，一个目标，就像老人说的‘世上无难事，只怕有心人。’”画家兴高采烈地说。

从此以后，这位画家勤奋好学，不分昼夜的给自己一个目标去实现。终于，这位画家成了世界上画功最好的画家，只要画家看得到的，他就一定能画出来，这位画家就是每天给自己一个希望，所以这位画家超越自我，实现了自己的目标。

每天给自己一个希望，哪怕这个希望小得不能再小，只要我们有信心有恒心有目标，去追求它实现它，我们不但会收获快乐，而且会让人生更加精彩！

希望，是刚刚萌芽的小草;希望，是一只学习飞翔的雏鹰;希望，是一位唱着歌谣的儿童。生活里有了希望，就算在地狱也如同天堂。

曹操带兵穿越沙漠时，天气炎热又干燥，士兵们意志消沉，只希望能喝上一口水。于是，曹操对士兵们说：“前面有一片梅子林，到了那里我们再休息”。士兵们顿觉嘴里如同含着梅子，口也不渴了，行军速度大大加快。曹操的话给了士兵们前进的希望，正因为有了希望，所以他们有了动力，也有了坚定目标的决心。可见，希望的威力是如此之大，我们心中也要始终充满希望。

一位身体强壮的男子被查出患有癌症，医生告诉他完全可以通过手术就会根治。可就在等待手术的过程中，这位男子却去世了。由此可见，如果一个人失去了希望将会是多么可怕的事情。希望一旦被恐惧占据，人就会变得懦弱，不堪一击，再坚强的意志也会被消磨得不留痕迹。

司马迁在受到宫刑之后，忍受着屈辱写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为千古传颂。正因为他守住了心中的希望，所以才会坚强地用他那智慧与坚定的笔触写下了令人称颂的名篇。曹雪芹在写《红楼梦》时，已穷困潦倒，家徒四壁，靠卖书画来维持生计，可是，就算在这时，他也仍然坚持，借纸借，借笔，写下了中国四大经典著作之一的《红楼梦》，达到了文学的颠峰。曹雪芹痛拆着那个封建社会的黑暗，他希望用自己的笔来发出内心的愤慨。可怕的不是身在逆境，而是失掉了心中的希望。

一位工人失去了希望，他也就失去了工作的热情;一位学生失去了希望，他也就失去了学习的兴趣;一位商人失去了希望，他将失去了把握经济的机会;一位母亲失去希望，她将失去温馨的家庭……

心中的希望是前进的动力，是坚强的意志，是拼搏的决心，是坚韧的力量。我们需要希望，生活需要希望。

假如生活欺骗了你，不要悲伤!不要心急!忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。

曾以为甜梦温馨美好，曾以为月亮皎洁迷人，曾以为花季斑斓溢香，曾以为自己可以做一个顶天立地的巨人……为了那无数的曾经，匆匆驾起心的小船，用自信做帆，用自己的激情做浆，驶进青春的激流，去寻找我的理想。

带着那份倔强与执着，我在求知路上苦苦拼搏。虽有和风，虽有细雨，我都从容走过;几多付出，几多收获，在我的努力下，心的小船乘风破浪，驶向我的理想。我原以为理想的庄园依稀可见了，我高兴得不知所措。然而天有不测风云，在这即将鱼跃龙门的时刻，无情的风，无情的浪向我袭来，它们吹破了我的帆，吹折了我的桨，吹走了我的理想。

一切的一切都像一个梦，当我醒来时，什么也没有，只有悲观失望，只有忧愁叹息，我不知道该往哪里去，我不知道哪里有我的梦想，哪里是我该去的地方。我问太阳、月亮，可是太阳无言，月亮无语，连那善解人意的小星星也表示无能为力，无视我的悲凉。我将昔日的豪情、昔日的梦想统统埋葬……

突然有一天，一道光亮照射我的心房。它告诉我生活本是充满崎岖，充满坎坷的，只要曾经努力过、奋斗过，失败又何妨。只要跌倒再爬起来，勇敢地面对挫折，面对生活，前途依然光明辉煌。从那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我该是敢上青云的雄鹰，我该是敢下大海的巨龙，只是让生活欺骗了我的心，只是让泪水模糊了我的眼。但风雨过后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。我已走出了思想的误区，重新扬起了生命的风帆，去追寻我的理想，去实现我未完成的心愿。

点燃自己的希望吧!罗兰说过：“人生应有两盏灯，一盏是勇气的灯，另一盏是希望的灯。”

年轻的朋友，不要压抑自己的热情，给自己一点希望吧，在昨天的废墟上重塑一个不屈的自己。

让希望的灯照亮我们的一生。

阳关轻轻照耀，我的童年像装在瓶中的糖果一样，闪闪发光。阳光下，我快乐的成长着；阳光下，我走过了每一步写梦的旅程；挫折中，我们应给自己一些希望。

小时候，总喜欢跟着奶奶跑到田野玩。想起田园，也是一道不错的风景。空气总是那么的清新，时而嗅到瓜果的香甜；塘中的鱼儿总是那么的活跃，时而跳出水面；野花总是那么的诱人，时而会禁不住地摘下几朵……

当时只觉得那花儿很特别、很有趣，风儿一吹，毛绒绒的花瓣就飘走了。奶奶见我不知晓就说道：“这是蒲公英。”从此就知道了原来这白精灵叫蒲公英啊！以后每次来到田野，我都会寻找这有趣的伙伴，把它放在嘴边轻轻一吹，就在空中飞舞，然而却不知道它会飘到多远，落在何处。我就天真地问奶奶：“这些白精灵都飘哪去了？”奶奶只是慈祥地笑了笑，然后就说：“它们都怀着希望追梦去了。你也应该像它们那样！”年幼的我只是似懂未懂地点了点头。

随着时间一天天长大了，我也很久没到田野去了。直到那天在书上看到蒲公英，我才焕然一新，童年的回忆都涌现出来。这时想起了奶奶的话，也懂得了。原来蒲公英是那么的坚强，一离开了它的家就去追寻它的梦想，在这追寻的旅途中，它笑过，哭过，迷失过，失望过……但它没放弃过。在这旅途中，难免会遇到美丽的风景，难免会遇到风雨，但却不能停下来去欣赏和享受，退缩和失落。阳光总在风雨后，看到阳光它又像看到了希望，因为有了希望，它又继续走它的旅程。到最后蒲公英达成了自己的梦想，在那追寻的旅程中慢慢成长了。

生活中的我们也不应该如此吗？每个人在寻梦的旅途中，都难免会遇到挫折和失落，但在挫折中我们应该给自己一些希望，有了希望我们才可能更好地走向成功。

感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。

六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。

坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的炎热……

少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？

东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。

静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。

坚守信念，可能是每个人都知道的道理，但知易行难，真正做到的人并不多。有这样一个比喻：将人的个体比喻成计算机的硬件，每个人从生理角度上而言虽有差异，但也并不大，科学家与普通人的大脑之间的区别比家狗和猎狗大脑之间的区别还要小。其实，决定一个人成败荣辱的关键在于“软件”，其中最关键的就是信念。一个人有了信念，并且去坚守，能做到不抛弃、不放弃，就一定会看到希望、迎来曙光。

有这样一则故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉，他们没有水了。于是，队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，惊喜地喊道：“我这里还有一壶水！”但穿越沙漠前谁也不能喝。沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色。一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着一步一步地向前挪动。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠。大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

确实如此，信念就好比指引方向的罗盘，在人生的远航中指引我们前行的方向。在漫无边际的旅程中，重要的不是一个人飞得有多高、有多远，关键在于有明确的方向。

信念有时徘徊于坚持与动摇之中，彷徨于前进与退缩之中，有时甚至会出现坚持比放弃还难的无奈。正如上面的故事中所提及的，所有队员都迷失了生存的信念，坚持下去仍然看不到希望，又不甘心放弃求生的欲望，当出现外因干预后，队员们重拾信念，一步一步地前行，终于走出茫茫的沙漠。我们试想，在最关键的时候，如果没有这样的外力推动，会出现什么样的后果？也许一出悲剧就会上演，也许不会有这么感人的生命奇迹发生。

那么，坚守信念，特别是处于进退两难、左右摇摆之时，如何继续坚守自己的信念呢？

我想从另一则预言故事中可以找到答案：一群青蛙讨论，我们要爬到对面那座大山上去看看上面的风景，于是所有青蛙一起出发。当爬到半路时，一些青蛙动摇了，“我们为什么要如此艰辛爬到山上去看风景，风景不都是一样吗”？慢慢地有一些青蛙退出了前行的队伍，到最后只有一只青蛙爬到了山顶。青蛙们为这只青蛙欢呼雀跃，问它怎样才能坚持到最后，它却并不作答。原来这只青蛙是聋子，它只知道大家一起爬山，没有受到外界的干扰。

原来，保持内心的宁静，不受外界干扰，坚持做应该做的事，就可以做到坚守信念，实现自己的目标。诸葛亮写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也。”切忌急功近利，要脚踏实地地去做人做事，自然就会少一些困惑，多一份坚定，也就在追求人生目标这个过程当中享受到沿途风景，给内心带来真正欢愉。

人生的价值并不在于成功后的荣光，而在于追求的本身，在于信念的树立与坚持的过程。坚守信念，犹如在内心撒下一颗种子，只要在合适的条件下，种子自会生根发芽破土而出，总会有收获果实的希望。有时需要外力辅助才可取得成果，但最终还要靠自己去完成，因为任何人也不可能把信念深植于你的心中。所以，我们要坚守自己的信念，播下希望的种子。

成长的路上，留一点希望给自己，那么你将会发现，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。

——题记

人生无时不成长，正如行驶在辽阔无边的大海中的一叶小舟，有时或许面对的是风平浪静，但更多的时候是惊涛骇浪。

许是我九岁的时候，刚开始上二年级，姥爷天天风雨来雨里去的接送我和表弟上下学，岁岁如此，年年如是。那是表弟的成绩不如我，上课总是走神，很贪玩，被老师和校长叫是常有的事。但多次被训斥的表弟依然我行我素，不知悔改。为此，姥姥和姥爷急得焦头烂额，妈妈也看在眼里急在心里。

但那一次，他似乎有所顿悟了。

是一次校型家长会，姥爷和妈妈来参加的。记得当时我不出意料的有获得了奖，毋庸置疑，表弟没有获奖，但老师和校长们经商议后决定不公布差生的名单，当然，这是为了顾及差生以及家长的面子。

大会开始后，校长亲自公布获奖学生的名单，当念到我的名字的时候，我十分高兴地拉着妈妈的手径步走上了讲台。可以看出妈妈真的是很高兴的。当我和妈妈张在讲台上的时候，不经意间我发现平时总是心不在焉的表弟正在注视着什么。我顺着他的目光寻去：老爷正和同村的人谈话，那个人时不时地用手拿着他孩子的奖状来回的在姥爷的面前晃乱晃去，姥爷的脸上露出了尴尬的笑，笑容是那样的僵硬。我拉着妈妈的手下了讲台，这时表弟把他的头深深地埋了下去。

我知道，他醒了。

也许是我的奖状和笑容刺激到了他，也许是和老爷谈话的那个人的行为举止刺激到了他，更或许是姥爷的表情刺激到了他，他开始一步步的靠近我，靠近我。

在二年级下学期，表弟不在上课走神，他开始全身心的投入到学习中去。经历挫折后的他，重拾希望，从此，我和表弟二人齐头并进，在他身上，我看到了一种不服输的精神。

现在，我和表弟已经不在同一所学校里了，但是我知道，我们的心是在一起的，他用他的实际行动告诉了我——希望决定成败。我也会继续努力，不论何时，都会留一点希望给自己。

惊涛骇浪后的风平浪静，山重水复后的柳暗花明，失败后的成功，绝望后的希望，往往是更值得回味的。

留一点希望给自己，相信雨后必定会有彩虹。

周末，我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼，平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于，我见到了久违的朋友，我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是，我与小叮当漫游地下王国，与哈利波特跨上笤帚飞上云端，与she。一起激情ok，忘情歌唱……忽听楼下车声一响，老妈归也。唉！我不得不恋恋不舍地告别电视：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别watchtv的风采……悄悄是离别的必然，脚步声也应该是沉默……

时不时，我也会偷偷与小说约会。左手干吃面，右手小说书，咀嚼声，翻书声，赞叹声，声声渐起。我与格列弗一起出海，与鲁滨逊一起飘流，与杜丽娘一同叹息，与林妹妹一同洒泪……可每每这时，书桌上的几何物理却连连向我招手，深情歌唱：“对面的女孩看过来，看过来，没有我的陪伴，你的将来怎么办，怎么办……”无奈，我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”，摇着“桨”，想渡过“题海”，但又弄得“满头迷雾”，无奈不知归路。正欲罢手，易安女士怒目而斥：“其实不会无路，只是懒虫无数，见题就犯模糊，考试方知求助……”唉！极是！极是！彭端淑不是也说吗？“作业有难异乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也……”于是，我便不顾眼皮打架，头皮发麻，争渡，争渡，渡到题海难处，果然，欢乐来了无数。

走进初二，方知孰乐为真乐。于是，“舍鱼而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之乐，皆寄托于此。