小学毕业季诗歌：《毕业季的献礼》(合集20篇)

同学们，在不久后，我们，分开了，我明白那时候，我必须会狠狠哭的，因为我舍不得，6年级下学期分班了，有点不满，但是我也在新的同学中感到了快乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹？我想永远永远的在六二班，哪怕我永远只有12岁，我愿意，真的，快乐比什么都重要。

我能够不礼貌，能够不学习，可我不能没有了快乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，但是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙老师，我不舍得校园里的一草一木[注：比喻极微小的东西。]，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。

我能够不要学习，能够不虽然。

我们的笑声永远是那么的响亮，我们的脚步永远都是那么整齐，我们的班级永远都是那么团结，到了最后那一天，我心里最想说的，是：永远的记忆，永远的六二班，永远的我们。

毕业季有来临了，小编整理了相关的毕业季诗歌，快来看看吧。

《毕业季的我们》

小时候，我们渴望长大

长大了，就会有知心朋友

就可以拥有保护自己的亲人

当时间走了，我们也长大了

我知道，我们再也不是孩子了

我知道，那些时光已流逝，回不去了

我知道，我们该负担起责任了

记忆中的小时候的我们

任性的在妈妈怀里撒娇

慢慢地，我们依依不舍离开了父母的怀抱，哭着闹着走进幼儿园

渐渐地，我们适应了幼儿园，每天快乐地和小伙伴们玩

渐渐地，我们踏入小学

老师、保安叔叔温暖的微笑，消除了我们心中的不安

一年级，我们学着拼音，学着数数

二年级，我们学着古诗，学着加减法

三年级，我们开始学着英语

四年级，我们学着加减乘除

五年级，我们开始参加校运会

六年级，在学校的最后一个学期了

我们开始惶恐了，因为在六年级过后的转折点就是初中的到来，我们即将分到各个中学了

我的好朋友们，是否和我一样，开始怀念小时的我们呢

是否开始怀念曾经天真烂漫的我们

是否开始怀念小学的生活

是否开始埋怨起时间来了

以前的死党本是无忧无虑的在一起，现在怎么变得如此拘谨了

以前的我们天真烂漫的话题哪去了

以前想要的生活哪去了

好想时间回到以前

好想时间慢点走

好想 ……

《毕业季》

写下的字，

划下的伤，

抹不掉的思念，

解不开的千千结。

一片落叶的飘零，

谁人识得它的模样。

它曾经在春天，与花相伴。

它曾经在夏日，托起绿荫。

它也会在冬天，同雪长眠。

鸟儿在寻找，

冬天温暖的归宿。

人们看见了无数的感伤，

每一次毕业的旅行，

就像鸟儿的迁徙。

停下的不是归途，

而是中转站。

母校是一棵树，

毕业生就像一片落叶。

秋天是落叶的季节，

夏天是毕业的季节，

落叶有秋风相送。

叶有多轻，风就送走多远。

毕业无人相聚，

人有多少，分离就有多长。

借一支笔给你，

不用还。

只要还能相遇，

就不会忘记。

曾经有一支笔，

让你写下了那么多秘密，

关于你的记忆，我的回忆。

我不说话，

只能笑了，

不笑只能苦了自己。

一阵风吹来，

最好的感觉，

在阳光下。

《心情车站》

一

离别的人群

对流站台的风

无限的延伸 孤独和寂寞

离别的痛苦 经不起时间的眺望

归来的是 又一层别离的日子

二

时间 是最好的忘情水

酒精 只能暂时的分割忧愁

痛苦 却在欢乐沉寂之后

接踵而至

忘记是最好的解脱

刻意的忘记却是最直接的回忆

三

无法忘记的岁月

无意中从指缝流逝

所有的故事

我试着去回忆

却无法面对

记忆中残留的砂砾

它硌痛我故事里的所有关节

在岁月的长河里洗炼

脱胎于痛苦中一颗

美丽的珍珠

小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味；这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。

小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。

小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据！

小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活！

俗话说：天下没有不散的筵席。

培养了六年感情的四十六个同学，在那一天结束后就不得不分开，各奔自己的中学去了，想必每个人心中都难免会有些不舍，但还是含泪笑着说：“今天谁都不许哭！谁哭我们就都不理他了……”自己的泪却忍不住掉了。

有那么一瞬间教室里安静了，我仿佛能感觉到所有人在那一霎那无声的落泪。一名同学努力平息了自己的情绪后，大步走上讲台，抓了一大把粉笔灰拍到另一个同学的身上。随着这名同学大叫着反击的声音，班上又炸开了锅，每个人都参与进来。我们管这叫“来自粉笔灰的祝福”。

突然，空气凝固了，大家想被施了魔法的木偶一般，高高扬起的手呆呆地悬在半空中，“犯事儿”的“罪者”起初还毫不知情，仍嬉笑着调着，下一秒注意到其他人的一样，顿了一下，缓缓地转身看到了满身白灰的以严厉保守出名的班主任。

该“罪者”的表情由惊讶到惊恐，再到害怕，最后还是乖乖的低了头认错。可老师并没有像往常一样，扫视一圈然后大发雷霆。只看到老师的眉毛微微向上挑了一挑，耸了耸肩，径直走到黑板旁边，同我们一样抓了满满一把的粉笔灰拍了回去。这简简单单的几个动作足以让我们惊讶的张大了嘴。

于是，教室里再次欢腾……

分别是苦中带点儿乐的。这次分别我们将会永远记住，连同那些陪伴了我六年的所有人，踏上中学的征途。

今天是一个特殊的日子，因为就在今天我就要与我相伴6年的母校说再见了，心中有千千万万个不舍。

一大早，我就和妈妈来到了学校参加毕业典礼，我一边走进校园，一边欣赏校园的美景，虽然，我在这里呆了6年，走了6年，但我百看不厌。走到艺体馆的路只有100多米，但我觉得十分漫长，我似乎感觉我要把6年来的历程都回忆一遍，我凝望着绿草如茵的操场，我仿佛似在上面嬉闹玩耍，和同学追逐喜乐……真是有无尽的滋味。要离开这块操场了，这可是我最后一次以在校生的身份走在上面了，我倍感亲切，我的校园，太可爱了。

我和妈妈走上了艺体馆，找了座位坐下，静静的等待节目的开始，我端坐在座位上，仔细注视着每一位同学，我要让他们深深定格在我的脑海里，同时我也向妈妈介绍着我的同学，我的同窗好友，以后要相聚是机会难得的了。

过了一会儿，音乐响起，开始了第一个节目，那是我们六(6))班的《最好的未来》。这是一首优美而催人奋进的歌曲。全班16个女生2个男生演出，手语唱歌，我的音乐不怎么好，这次老师选上了我，为了最后的告别，我就上了，算是给母校的一个快乐的回忆吧，也希望自己有一个最好的未来。我们拿着蜡烛，脚步沉稳而矫健，脸上洋溢着微笑。我走在队伍的第一个，一开始，有点紧张，心里像是有十五个吊桶---七上八下的，渐渐的音乐声响起，一串串美丽的音符波动了我的心弦，音乐声让我陶醉，随着音乐，我们轻轻的唱，我们尽情的做着手语，我们要开始编制美丽的未来，最好的未来……随着音乐声渐渐弱了，掌声响起的时候，我们的演出也停止了，而那乐曲经久不息的在我耳边萦绕。

下一个节目是诗朗诵，诗的内容有2位学生朗诵，配上PPT的图片，浓缩了我们六年的学习和生活，虽然有点短小 ，但很精炼，记录了我们在校生活的点点滴滴，同学们又记起了曾经的过往，开怀的、伤感的、喜悦的、兴奋的……历历在目，老师们都用心的记录下了学生的成长，在场的人都被其感染了。同学们的朗诵很生动，赢得了热烈的掌声。

接下来是一个颁奖环节，宣布这个学期的金银铜钥匙奖和毕业生名单。我得了金钥匙，回顾6年，除了一年级和二年级上半学期，我没有金钥匙，其他每个学期都有，一共9枚金钥匙，还不错。其实金钥匙的名额有限的，没有拿到金钥匙的其实有些同学也都很优秀的。当然有些同学6年里每个学期都是金钥匙，很佩服他们。我要向他们看齐。在大家欢乐得奖的时候，毕业典礼进入了高潮。

这一个节目是这次毕业典礼上最闪耀的重点。一位来自北京四中的徐老师给我们全校六年级毕业班的学生上最后一节课，也是我们小学生活的最有意义的一节课。他拿着话筒，开门见山，演讲的主题是：感恩。在演讲前，他提了些小的要求：手机关机，用红丝带蒙住眼睛，人坐正。我们很迷惑：为什么要蒙住眼镜呢?就一次演讲，有那么必要吗?接下来发生的事，却让我终身受益。

徐老师滔滔不绝的讲了起来，从人出生开始，父母的付出，我们对父母的重新认识，到现在长大了点，面对父母的唠叨，父母的付出和你对父母的态度，鲜明的对比，让我们很惭愧，很愧疚，有的同学开始了哭泣。徐老师的娓娓道来，那么真切，说出了我们的心里话，再现了父母与子女之间的亲情，而我们却固执，却不理解我们的父母。现在我们懂了，爸爸妈妈为了我们可以不惜一切代价，慢慢老了，皱纹多了，白发多了，而我们给父母的又是什么呢，叛逆，嫌弃，真的是大逆不道啊。我知道了，我一定要学会感恩，首先感恩父母，让他们不要在为我操心了，我已经慢慢长大了，想到这里，我和妈妈不约而同的握紧了双手，我的鼻子一酸，眼泪忍不住掉了下来，我尽力克制自己，但红丝带已经全湿了，妈妈我爱你……

徐老师的话语转向了老师，介绍了我们这届毕业班中的好老师，实小都是好老师，他们无私的风险，对小孩的负责和关爱，一日为师，终身为父。介绍中让我很熟悉的就有我们的班主任陈老师，陈老师是我五年级开始的班主任，带了我2年，但陈老师的为人一直是我敬仰的，她把爱每一位学生放在首位，班级里最头疼的学生在她眼里都是可爱的，我们班的每一位学生都很亲近她，很敬仰她。她今年比较特殊，怀孕了，挺着大肚子，在学期结束的前些时候她请假了，但在我们的运动会上，她来了，她来给我们加油，给我们助威，我们同学在陈老师的号召下，取得了第一名的好成绩。陈老师朴素善良的品质，尽心尽职的态度，与同学共荣辱的作风，打动了所有在场的人，我也为有这样一位好老师而深感荣幸。毕业班的任课老师中还有一位顾老师，她是我4年级的语文老师，后来分班了，就分开了。顾老师没能来参加毕业典礼，因为她病了，她为了我们学生不惜自己的身体，病倒了。她在办公室老师的一再催促下才去医院检查，才知道自己得病的严重性。这是一位多么可敬的老师，我们都被她感动了，为我们学校有这样的好老师感动了，……在实小，好老师很多，很多，我的数学老师，朱老师，教了我6年，她亲切的面容，严谨的教学，对学生的严格要求，高度负责，让我从一开始的害怕到现在的亲切和敬仰;我的英语老师，4年级的陈老师，兼班主任，很喜欢我，给过我很多的赞扬和鼓励，让我学习信心倍增;5、6年级的赵老师，也指点我学习的方法;还有我们的科学老师，唐老师带我们去南京参加无线电大赛，我们实小取得了第一名的好成绩，我们一起欢呼的场景;还有我们的体育老师、绘画老师、信息老师……都是我们的好老师，老师们也给我们这批即将离开的学生没人送了一句祝福的话语，唐老师的“天高任鸟飞，海阔任鱼跃，希望我们有美好的未来”，陈老师的“希望我们的人生道路越走越宽”，赵老师梗咽着说着祝福，我们学生再也抑制不住自己的情绪，都哭了……我们为有这样的好老师而快乐，我们个个激动不已，紧紧上前与老师们拥抱，深深表达对老师们的敬意。老师，我们这次分开了，我们以后一定会回来，会来看你们的……

校长致辞，姚校长送给了每一个毕业生三句话，第一，成才之路从这里起步，第二，把母校的爱德求真发扬下去。第三，母校永远是你们的家。

最后一个节目是六年级学生的才艺表演，每个班都有节目。我参加了我们班的书画类的作品，虽然有点笨拙，但我写了：健康阳光，快乐成长。在此也祝福我们这一届所有的毕业生。

……

短暂而难忘的毕业典礼在母校的精心准备下结束了，这不仅仅是一次起点和终点的体验，更是一堂别开生面的毕业课。在这里让我领悟了感恩，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人;让我懂得了小学毕业只是一个小小的台阶，今后的路还很长很长，就像姚校长说的，成才之路从这里起飞，不管以后走的多远，飞的多高，这里有我们的年少播下的种子，是我们成长的土壤;使我们坚信了前方的道路固然坎坷，但只有努力了才会有无悔的人生。让我们携起手来，为了自己的明天，从现在开始努力!

忧伤而美丽的离别又来到了，语文迷网小编精心为大家整理了毕业寄语，希望对你有帮助。

(1) 日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香 …… 好友，我只期待着一丝喜悦 ―― 来自于你。

(2) 海水是圣洁的，它的身上从不保存航行家的足印。友谊是坦诚的，它的身上容不得半点虚伪的痕迹。

(3) 理解别人与被别人理解，都是一种难得的幸福。

(4) 这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹 …… 如今只有甜蜜的回味。

(5) 诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。

(6) 你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们同样年轻。

(7) 一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的美梦，这就是你，这就是我。他的集体名字叫 “ 青年 ” !

(8) 悠扬欢乐的歌声，和谐温馨的世界，带来一片欢欣与喜悦，属于你，也属于我!

(9) 我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我，也照耀着你，让我们抬头仰望，向它奔去，向它奔去。

(10) 枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当作一首精美的抒情诗。

(11) 我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……

(12) 亲切地问候一声，不仅代表关怀和惦念，也包含了无限的祝福。多少怀念的微笑，多少淡忘的往事，而我却时时惦记着默默祝福你。

(13) 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!

(14) 我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?― 啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!

(15) 社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。

(16) 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

(17) 三年一瞬间，就这样欢歌纵笑，就这样相识相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西 ……

(18) 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

(19) 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良热诚无私的品性，永远铭刻在我心怀。

(20) 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

(21) 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

(22) 祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱一首心曲，愿你平安如意。愿我们共同开辟一块友谊的土壤，让幻想的种子结出现实的果实来。

(23) 毕业了，又成熟了一点，又长大了一点，解脱了常日作业的压力，可是，离开了平时玩的最好的朋友，离开了藏在心底的人

(24) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

(25) 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

(26) 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

(27) 我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧坚强的意志大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!

(28) 秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。

(29) 总想问一问远方的你是否无恙，总想听一听那轻捷的脚步声是否依旧。希望你永远快乐!

(30) 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

(31) 朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

(32) 朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

(33) 明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

(34) 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

(35) 明晨行别，但愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……好友，我只期待着一丝喜悦——来自于你。

(36) 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!

(37) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

(38) 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

(39) 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

(40) 我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

(41) 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

(42) 人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。

(43) 愿你在中学的生活里将幽默进行到底。活泼可爱是你交朋友的杀手锏!在六年的时光里你我有泪一起流，有笑一起分享!愿你像一条小河，勇往直前，一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科学的最高峰。

(44) 要平凡，但不平庸;要大胆，但不大意;要敢说，但不空说;要多思，但不乱思;要大干，但不蛮干;要谦让，但不迁就;要虚心，但不虚荣;要勇敢，但不横蛮。

(45) 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达敬意。

(46) 时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

(47) 我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

(48) 请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

(49) “经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

(50) 让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

(51) 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

(52) 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

(53) “千金难买是朋友，朋友多了路好走。。。。。。”，学友，离别了，不要有太多的感伤，今天我们的分别，只是为了明天的辉煌，幸福的生活再向我们招手，努力啊，祝学友锦绣前程潇洒一生

(54) 时间的美酒令人回味无穷，六年的友谊铭刻在心头。昨天我们红过脸、斗过嘴;昨天，我们搭着肩走向篮球场;昨天，我们一起努力、拼搏!今天，让我们忘记过去的不愉快，带着祝福告别母校，踏上新的征程。

(55) 孔子说：友朋自远方来，不亦乐乎?的确，是上帝让我们团聚在一起，才有了这份真诚的友谊。愿我们珍惜这份友谊，像个勇敢者洒下自己理想的种子，用辛勤的汗水来浇灌它直到开出成功的花朵。

(56) 朋友是一个多么温馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一缕霞光，为我照亮了前进的道路。朋友是一个温暖的港湾，让我在里面度过最痛苦的时光，使我鼓起勇气面对人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永远快乐!

(57) 并肩一起走过6年的岁月，一眨眼就要离开了，好舍不得。还想和你一起攻克难关，还想与你一道分享喜悦……或许我们会分别两地，距离很远，但我们心连心，感觉不到距离，你就在我的身边。愿你在初中能找到自己的一片天空。

(58) 一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

(59) 鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

(60) 路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓!

(61) 我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

(62) 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

(63) 愿你的笑声，像五月的鸟鸣一般清脆;愿你的情感，像五月的阳光一般热烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，成为一团燃烧的火焰!有时觉得离你很近，近得可以看清你瞳仁里的自己;有时又觉得离你那么远，远得听不清你说些什么。朵朵的花香，句句的祝福，遥寄给远方的挚友。

(64) 如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。

六年的的朝夕相处让我懂得了什么叫友谊什么叫快乐，和同学们在一起时为什么我会这么开心这么快乐。可是现在我们就要分开了，各奔东西不知道何时才能再见面！唉，有的时候我不知道好好珍惜，现在没了还真的很后悔。

面对初中，觉得它好陌生好恐怖，不知道会遇到什么。虽然在小学我遇到了很多不开心的事，遇到了很多难相处的人，不过我还是要感谢他们。就因为他们我才体验到了生活的滋味。再见了母校，再见了永远的六二班。教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场边的大树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水？今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！怎能忘运动场上我们奋勇拼搏，个人摔倒了大家扶，为了班级的荣誉，绝不让一个人落队。因为我们是一个不可分割的整体！怎能忘，阳光灿烂中的春游，我和同学们一起欢歌笑语，走向开满花的小道，感受着收获的喜悦，体会着果实的珍贵！

再见了，亲爱的母校。老师。还有我在6年的时间里认识的同学！我会永远记住我在这6年的喜怒哀乐！

黄慧琛同学：

你好!

我们即将结束小学生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时，你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课，你和林嘉怡将我的书本拿在手中，举得高高的，再突然放手，只听见“嘭”地一声，我的书就落到了地上。也就因此，我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼，你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语，你的分数都会比我高。也就是这样，我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时，我一直都在想着：一定要打败林嘉怡!

在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象，可我想，你是我人生中一个重要的朋友，一个敌人。不管怎样，我还是会和你一直竞争下去的!

祝你：

学习进步，天天开心!

你的同学：胡君琳

【第一篇】

前天看到我们四年级的班主任侯老师了，她说她马上教一年级了，我们五年级的班主任是一位刘老师，虽然舍不得侯老师，但我还是好期待新的班主任是什么样子的，温柔的？慈祥的？还是好凶好凶的。妈妈说不管换什么样的班主任，都会喜欢学习好的，乖巧一点的孩子。所以我到五年级就不能调皮捣蛋了，要好好学习，比起前还要努力才行！

我心目中的老师：“我希望有一个女老师来当我们五年级的班主任，她性格温顺，不摆架子，能陪我们讲心里话，唠家常，像妈妈在陪自己的孩子说话，让我们感觉很亲切，善解人意的她每逢遇到我们不乖巧的时候她总是一副慈祥的样子对我们说：“我希望你下次不要这么做好吗？每个人都会犯错，但改正就是好孩子，老师相信你以后能做到！”听了这样的话我们的心就会踏实很多，温和的对孩子说话比怒气冲冲的说话效果好很多，孩子就会自知错误以后不让老师伤心！”

“想象中的老师一定要有好脾气，不会对我们发火，能给我们布置的很少的作业，每逢下课都陪我们玩游戏，聊家常谈心，上课的时候他一定会很幽默的给我们讲知识，带动大家的积极性，在期中考试或期末考试的时候所有的题目都是老师每节课讲到的知识，最好考的和老师讲的一模一样，所以在复习的时候我们都开开心心的学习其他知识，没有以前每次考试前的繁忙和压力，有个这样的老师我做梦就会笑醒的！好期待！”

【第二篇】

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！

小学就要快过完了，我好留恋。

小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的几分骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的语话而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今六年级的我好像少了那么多的快乐。

小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌倦。

小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教

训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？

握着笔，我很想写，却不知道该从何写起，这六年的小学生活，留给我的回忆太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦涩。面对即将毕业的校园，我心中有说不出的不舍。

从踏进实小的那一刻起，就注定了我是这儿的一份子，也注定了实小将成为我的第二个家。

在这儿，我学习。从100字的文章写到500字，从1+1学到常用公式，从背单词学到背课文，这都得感谢老师的辛勤栽培。在我表现好时，老师就微笑着表扬我;在我犯错误时，老师就严肃的批评我。老师，就是我学习道路上的指路人，时刻提醒着我，什么是对，什么是错。

在这儿，我玩耍。从一年级到现在，教室换过，老师换过，可惟独同学还是这些同学，朋友还是这些朋友。夏天，我们一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷阵雨中奔跑，一起欣赏雨后的彩虹;冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣赏雪后的世界。身为家中的独生子，同学间的友谊真是太珍贵了。

在这儿，我成长。从一个不知天高地厚的小孩，长成一个明辨事理的六年级学生，这都是因为有了实小，它给了我优良的环境，给了我想象的空间，我爱它。

还有三个月就要毕业了，望着生活了六年的校园，我心中万分不舍。但是。即使我以后离你再远，我也不会忘记你——我亲爱的母校。

弹指挥手间，四年的时光不知不觉中从指缝里溜走了，你们也快要小学毕业了，暑假开学后你们就要踏上新的求学之路，去沐浴新的朝阳，去迎接新的挑战，亲爱的同学们，你们准备好了吗？

看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。其实我并没有学生们说的那么好，我过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意。

首先，我应该祝福你们！你们每个人都以自己的努力即将完成小学的学习任务，升入初中，你们也即将告别童年迈向青春，开创自己更光辉的人生里程！作为你们的老师，我为你们高兴！为你们喝彩！为你们加油！但想到你们即将离我而去，我不禁怅然若失。 自四年级我担任了你们的语文老师和班主任，三年来的平凡但充实的日子里，你们伴我走过了让我最欣慰、最快乐的每一年。

你们是我带的第二个毕业班，说实话，你们也是我教的学生中最让我省心的一班学生，班长在老师不在的时侯大胆的管理班级，为同学们营造良好的学习氛围；课代表充当各科老师的小助手，按时收发作业，尤其是语文课代表，不光是收发作业本，而且把同学们写的作业给批改出来，加上了评语，从很大程度上减轻了老师的负担；还有在教给同学们批改作文的能力后，许多同学挤时间为老师为同学们批改作文，从没有怨言，这些同学们知道，这是在帮老师，更是在锻炼自己发现错误，判断是非的能力。

你们聪明、自信、充满活力，有着你追我赶的魄力。。。。。。你们都给 我留下了难以磨灭的印象：聪明好学的刘文昌、吕小柯、郭超、张奇；具有很强班级管理级力的王春郦、王军杰、刘文昌、冯晓；踏实肯学的李樱樱、王金兰、王雪燕、王星宇、李梦冉；朗读课文非常有感情的王佳诚、张旭梁；害羞不善表达的张俊翔、王

曾经，那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊;曾经，那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许;曾经，学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。

所谓小学毕业的那一刻，在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。

这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师，最后一节课没有重复枯燥地讲题，她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪，挺难受的。每个同学都认认真真地在写，笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言，但常常是读的人慢慢哽咽，到读不下去;听的人在下面也泪流满面。我也哭了，一节课用完了一包纸巾，整个教室里都弥漫着悲伤。

我多希望这节课过得再慢些啊!

可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至，它依旧是那么地悦耳动听，根本不知道我们面临着怎样的悲伤，它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来，我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的，眼里闪着泪光。她在讲台上站定，最后扫视了一遍教室和教室里的我们，声音略有些颤抖地说：“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音：“起立!”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮，每个人都深深地弯下腰去。

“同学们再见!”姚老师说完，转过身去，好像是抹了一把眼泪，这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻，我满心不舍，幼稚地想如果时间能倒流该多好，倒流回到我们刚入学的那一天，一切再来一遍……在我想这些的时候，我又深深地看了一眼这个教室，这里的一墙一角我都那么熟悉，承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了，鼻子发酸，冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻，心里难受至极。

以前，总觉得能经常见到这些同学，从未觉得他们像现在这样可亲;以前，总觉得老师很严厉，从未想过终有一天我们要离开他们的庇护;以前，总觉得六年很长，从未发现竟过得这么快，如白驹过隙……现在，一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。

我坐在六( 4 )班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生了!

我是毕业生了，我感到非常自豪。五年的学习，我掌握了很多新奇的知识，认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候，就天天盼着有一天能上六年级，那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们，应该也是这样想的吧?

我是毕业生了，我感到责任重大。六年级是小学的最后一年，也是最关键的一年，在这一年里，无论是学习方面还是体育方面，都不应该落下。我的体育本来就比较差，还有什么篮球、乒乓球我都不会，看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题，但是还要复习一到五年级的知识，不努力怎么行?

我是毕业生了，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中了，学习就更紧了，玩的时间还不是更少了，我实在舍不得啊!

我是毕业生了，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

我是毕业生了，加油!

五年了！很快就要告别母校了，就剩下那短短的两个月的时间了。突然，好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得用辛勤汗水浇灌我们祖国花朵的老师；舍不得那些朝夕相处的同学，是他们让我们懂得了友情的珍贵。

这一切的一切有太多的不舍，有太多的留恋和回忆……

老师，是你们含辛茹苦的把希望的种子撒在每一寸欢乐的土地上，为我们擎起了一片蔚蓝的天空。是老师用无悔的青春默默地奉献滋润我们的心田。我们会永远记住我们的老师、我们的妈妈。五年来我在虹桥小学这个温馨的摇篮里沐浴着爱的阳光雨露，吸允知识的玉液琼浆。老师的教诲让我的思想自由飞翔，学校的精心培育让我的身心健康成长。

离别可能很远，离别可能就在身边，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木：铭记老师的谆谆教诲；铭记同学们在那操场上一起嬉戏，一起成长的身影吧！这一切我们都不能忘记，也不会忘记，因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我尝到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那一点点我们还能在一起的日子。让我们一起为了我们心中的理想而奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席。总有一天，我们还会再相聚。不管那时候我们身在何处，遇到了怎样的困难。请一定要记得，我们曾拥有过53位同窗了五年的同学、好友。我们永远都会在彼此的身旁，相互鼓励。

让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。让我们相约着，牢记母校的嘱托；我们相约，等我们学业有成的时候，一定回母校相聚。

走在回家的路上，想着想着，突然感觉脸颊好疼、好疼！不知是寒风太刺骨，还是眼泪太灼热……

[小学毕业有感作文500字

尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们!大家好!

今天我们相聚在这里，举行这个隆重的毕业典礼，这是每个即将告别二实验的莘莘学子最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热忱关注的时刻!这一时刻的到来凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄严的时刻!

首先让我代表全体同学的家长，祝贺这盛大节日的到来，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子!祝贺同学们圆满完成了六年学业，取得了优秀的成绩!

今天我和大家一样心情非常激动，感谢学校给我这个机会，更感谢六年来学校领导.老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养!

记得六年前，当我们带着孩子幕名前来，我们多么希望自己的孩子能够顺利走进二实验，当我们得到录取通知，心情是怎样的激动!六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。

我们没有忘记，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望，没有忘记老师们不计辛劳的加班加点，正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“二实验高尚的师德师风，看到了“二实验”的求真务实，看到了“二实验”优秀的教学水准!

我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和科技创新理念，没有忘记班主任于老师的殷切关怀.和全体六年级老师对孩子的关爱.我们更知道，“二实验”的课堂有不拘一格的形式，“二实验”的课外活动更是多姿多彩，“二实验”参加的各类比赛都是名列前茅，“二实验”的鞠明老师科技创新独树一帜 …… 是“二实验”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，他们在“二实验”的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，当徐军航代表学校参加纽伦堡国际发明展取得世界发明金奖.当徐军航被东北师大附中免费录取，我们首先想到的是应该感 谢 老师.感谢学校，我们在孩子的成绩单上写的是“心存感激!”

六年了，这六年来的脚印是那么清晰，六年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边;六年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“二实验”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图!

当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一 双 老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望;仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱!

每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们是二实验这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的嘱托。

小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在二实验小学这样的学校度过你们的小学阶段，是你们的机遇。饮水思源，六年前，当你们踏进学校大门的时候，你们还是少不更事的孩子，如今，经过学校这块沃土的栽培，经过学校园丁的精心培育，你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满，即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年，你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是二实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。!

孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒

祝同学们在今后的学习生活中捷报频传!谢谢大家!

赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”

赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”

赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”

赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”

赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”

赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”

赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。

众生与江南有了初吻，

虐爱了时间的情深。

驻足的经年，

乱了芳心偷了红晕。

不是时间太匆忙，

而是众生忘了归航。

南茶与北水的深吻，

爱上了温度的追寻，

芬香了水之全身，

却乱了茶之芳心，

不是茶瓣太芬芳，

而是那水的热情太张扬。

岁月与江南的热吻，

醉了年轮，

在她盛开的初春，

一眸的天真，

不是她美丽的销魂，

而是众生失去了尘根。

缺失的黄昏，

看不见那一丝的相信，

那山后的彩云，

给了月儿一个浅吻，

不是彩云赶走了黄昏，

而是众生背弃了母亲。

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。

而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

为了纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年，回顾党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，弘扬伟大的长征精神，用鲜活真实的历史教育人民，特别是让青少年一代铭记历史，缅怀遗志，辽宁省中共党史学会、辽宁社会科学院党史文化研究中心、辽沈晚报主办，沈阳沈西教育集团(沈阳育人校区、辽中育才校区)承办，盛京文学网、沈阳红风艺术交流中心协办，面向全省中小学师生联合举办“辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文”活动。

具体事项如下：

征稿内容：

以歌颂党、歌颂社会主义祖国、歌颂长征的历史作用与时代价值和实现中国梦等为主要内容。

投稿要求：

1.作品以原创的古风、古韵诗词，新体诗歌不超过50行。每人限1-3首。

2.作者须提供真实姓名、性别、年龄、学校名称及地址、邮编、电子邮箱和有效联系电话等信息，以便联络。

3.邮件请注明“育人育才杯”字样。

奖励办法：

1.设中学生、小学生、教师3个组别。每个组分别评选一等奖10名、二等奖30名、三等奖100名、优秀奖若干名。颁发奖牌和证书。

2.组织奖颁发奖状。

3.邀请省内资深专家，组成评审委员会。

出 版：征文活动结束后，获奖及优秀作品将结集出版《星空》诗集。并在“辽沈晚报”、“盛京文学网”发表。

投稿方式：一律采用电子邮件投稿。

截稿日期：从即日起至2016年9月10日止。

投稿邮箱： lnyryc@163.com

联系人：高婧铭

联系电话：024-27810001

手机：

13644078225

15566107370

辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文组委会