0帮助别人的作文以上（热门20篇）
即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。今天为大家准备的是相互帮助的作文，希望能满足大家的阅读需求。
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5033作文
1000帮助别人快乐自己作文750字
全文共 658 字
+ 加入清单山东菏泽22中学7年级刘少帅中国，一个文明古国，互帮互助，是中华民族的传统美德。从小父母就教育我，要多帮助别人，我也照着做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。记得是在小学三年级下学期时，学校举行双科竞赛，我有幸被选上了。考场上，全部同学都在做题，“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过，是那样轻盈。我也在埋头做题。一道，两道……不一会儿，我就把基础知识全写完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我脑中闪过，我双手挠头，就是想不出怎样写。突然，一声惊呼“呀”！将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那儿，口中喃喃地说道：“老，老师，我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看，问：“谁有备用的钢笔？”全场选手都摇摇头，有的在低声说话，有的朝这位同学吐舌头，没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过，大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响，那样有力。我拿出钢笔，迅速地递给老师。老师微笑着点点头，他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海，海水拍击着陆地，发出惊天动地的响声。考完后，他将钢笔还给了我，对我说：“谢谢你，我能知道你的名字吗？”我爽快地告诉了他，脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了，难道中华民族的传统美德就这样轻吗？帮助别人，快乐自己。只有帮助了别人，才能体会到快乐。快乐是船， 快乐是船， 帮助是桨。 帮助是帆。 浆动船走， 帆升船动， 浆停船停。 帆降船停。
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篇1：老师帮助我的
全文共 409 字
+ 加入清单在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。
秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字 的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子 ，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”
听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，()嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”
那以后，每当写作 文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章 。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。
最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。
篇2：帮助别人快乐自己的作文
全文共 780 字
+ 加入清单爱的力量是无穷的；爱的色彩是无比的，你心中有爱，就有快乐。
献出爱的人快乐；得到爱的人欢乐。爱，可以使你的家庭美满；可以使社会安定；可以使世界和平。关心、宽恕、体谅都是爱，让我们一起把爱都贡献出来吧！
记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，帮助别人，自己就觉得温暖、快乐，所以我们要帮助别人，快乐自己。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。直到一个晚上，我走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的一声，我回头一看，原来是一位老爷爷摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地寻找着什么。这时，我赶紧过去，把他扶起来。发现老爷爷正在找他的眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老爷爷的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧帮他捡起了眼镜，老爷爷激动地连连说“谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”经过交谈才知道，老爷爷的眼镜是他的儿子送给他的生日礼物，非常贵重。这时我不由得感到自己做了一件很了不起的事，心里暖烘烘的，觉得自己十分快乐。 社会需要爱心，人类需要帮助。说的是：有一位失恋者，站到悬崖边欲跳崖时，她看到悬崖的半腰有一颗树，树上有一个鸟窝，她犹豫了。这时一位哲学家，从这里经过，看到这个场面，他明白这是怎么回事了。于是他就说：“那颗树上是一个鸟窝，鸟窝上的鸟妈妈正在那里等它的孩子。它的孩子就是从这里掉下悬崖的。”听了哲学家的话后，那个欲跳崖者也打消了跳崖的念头；一位妈妈用双臂接住了从楼上跌落的孩子，自己的双臂断了，住在医院里她却问孩子怎么样了。“孩子得救了”医生说。一句话，可以唤回失恋者的希望；一双臂，可以挽救一个人的生命。那么为什么我们不去做呢？
有一句歌词唱得好：“人人都出献一份爱，让爱充满人间”。一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？“予人玫瑰，手留余香”让我们都来帮助别人，快乐自己吧！
篇3：小学二年级帮助别人的作文
全文共 271 字
+ 加入清单帮助别人，是多么愉快的一件事啊！
我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我
篇4：帮助老奶奶的作文350字
全文共 397 字
+ 加入清单小雷来人类世界有一段时间了，但除了学校和红领巾公园哪也没有去过，于是陶小明叫上王林林，齐一佳，吴小小明天一起去郊外野餐。
第二天，王林林，齐一佳，吴小小，陶小明都到了公交车站，过了一会儿，公交车来了，那辆公交车不但人多，还没有空调，，都过了好几站，他们才有了座位。又过了两站，上来一位白发苍苍的老奶奶，因为没有座位，老奶奶站不稳，有好几次都差点摔跤。
小雷看不下去了，对陶小明说：你把座位让给老奶奶吧！不让，我也好不容易等到的。陶小明说。那你别怪我呀！陶小明丈二和尚摸不做头脑，只见小雷一抖，陶小明便情不自禁地把座位让给老奶奶了。这时，王林林对他说：好样的！吴小小也对他说：我原来怎么就没有看出你这么爱乐于助人呢！乔一佳鼓起掌来，大家看到了，也鼓起掌，陶小明知道，是小雷帮了他，他也鼓起了掌为小雷。
到了野餐地点，老奶奶对他们说来我家吧，我家可好玩了！于是他们一行人来到了老奶奶家，开开心心玩了一天。
篇5：帮助我的人作文400字
全文共 493 字
+ 加入清单今天是一个倒霉的日子，因为今天我要要做值日，即使今天是阳光明媚的，也无法使我开心起来。
早上一到学校，就开始早读。接着就是数学课、语文课、和体育课。终于熬到了吃中饭，我以破吉斯尼记录的速度吃完了饭。接着就是我最烦的事了，那就是做值日了，唉！我去厕所把抹布打湿，就在回来的的路上，我咳嗽了几声，起先我还不在意，就回教室穿了一件衣服。后来，我觉得越来越不舒服，身体开始发热，很痛苦，就坐到座位上休息。陈慧似乎察觉到了我的不适，便朝我这走来。一步、两步、三步……果然不出我所料，她的确在我桌前停了下来，用温柔的声音对我说:“你怎么了，是不是生病了，要不要我帮你做值日？”还不等我回答，她便抢走了我手中的抹布。我顿时从心里流出一股暖流。陈慧这抹抹，那抹抹，任何脏东西都逃不出她的火眼金睛。她那老练、娴熟的动作，让我看得直发愣。过了一会儿，她走到我跟前，对我说:“擦好了，我去帮你洗。”这时，千言万语涌到我嘴边，可说出来便成了几个字:“谢谢你，陈慧，你真是我的好朋友。”说完我和陈慧双眼对视，都笑了。帮助我的人
今天我真高兴，知道了谁是我真正的好朋友，体会到了什么叫患难与共。
[帮助我的人作文400字
篇6：帮助作文初中
全文共 618 字
+ 加入清单我有一好朋友，成绩不怎么样，但所有人都喜欢跟他玩，只因他喜欢帮助别人。我也喜欢跟他玩，不是因为我需要他的帮助，而是我需要学习他那种无私奉献和不计较的精神。
“你怎么那么愿意帮助别人啊!你不觉得帮助了别人，自己的时间就不够用了吗?”我这人小心眼，总是会这样直接地问他为什么要那么愿意帮助别人，而他，我的好朋友，他总是会笑呵呵地说：“没什么啊，自己的时间也可以分给别人啊，看见别人开心的样子，我也会心情变好。”面对他这样的回答，我无言以对，只好默默地从中学习，看看自己能不能终有一天也像他一样，成为一个无私奉献、不计较的人。
有一句话是说“穷则独善其身，达则兼济天下”我以为这话说得不是那么的准确，据我对我那位好朋友的了解，他也不见得是达到了“达”的境界，但这并没有妨碍他成为一个兼济天下的人，他总是将自己的精力分出许多来帮助别人，让大家都在他的帮助下变得平安顺利，而他自己也就在看见了别人开心的笑脸时，感到心满意足了。
也就是我的这位好朋友，教会我一个道理。人啊，不是得达到了“达”的境界才能再去兼济天下，“穷”如果穷在胸襟，那这样的“穷人”达不到“达”的境界，也就无所谓什么兼济天下了，这样的“穷”容易陷入一种自私自利的独“善”其身中，这一陷就是一辈子，哪还会有心去帮助别人呢?
我得向我这位朋友学习，学习他无私奉献和不计较的精神，物质贫瘠的时候，心灵也不能贫瘠，得大大方方地给予别人，只有帮助了别人，人才会感到快乐，感到“达”的境界有望达到。
篇7：帮助父母努力学习就是帮助父母
全文共 856 字
+ 加入清单每一个生存在世间的人。都有自身的各种维护自己的权利，在各自的权利中都不允许他人侵犯，一旦个人的权利被他人侵害时双方彼此会发生矛盾。
一天，上体育课的时候，老师叫同学们做了一遍广播操以后就自由活动了。于是王同学与张同学两人逗玩起来，当正在逗得好玩的时候，意外的事情发生了。王同学站在那儿不知发什么呆。不经意间被张同学从后面推了一掌，王同学被这一掌推倒在地了。起来时发现手掌心已经流了血，张同学看见了也没有说一声道歉的话，于是王同学就将手上的血染在张同学刚买的一件新校服呀以报复他。于是张某骂了王某一句脏话。话音未落，王某又对上了一句。过了一会儿一个人对一句，骂着，骂着，两人各自都发火了，这时张某给王某脸上打了一拳，顿时流血了。这时有几位同学看到了，把他们俩人扯开，几位同学带着王某去水笼头洗了。几位同学都在安慰张某说“做事别冲动，以免闹出事来这对双方都不利”。王某在这种情况下拒绝在他身边的几位同学的劝说，一个人呆在一边想：这事必须让张某向我认过错，说声对不起。但两人的想法都想让对方认个错。
过了几天两人仍是怀恨于仇。一天他们俩又一次相遇了在走廊上，又开始吵了起来。王某对张某说：“只要你向我道个歉这件事就到此结束”。张某顶了一句“我还想让你向我道歉了呢？”。于是王某又再一次为这件事发了火，这下王某再也忍不下去了，就叫张某在此地等着他，张某又来了一句“等就等”，王某跑到教室从书包里拿出了水果刀向张某杀去，前两回还挡得隹，最后一刀来不及挡，一刀杀在肚子上。学校发现后将王某代进公安局，张某被急救车带到医院抢救。结果抢救无效死亡。
王某将受到了一定的处分，被判了10年的有期徒刑，赔赏了张某家人的一定经济损失费以及精神等各种费用。
以上的事例表明了每个人都要珍爱生命，维护健康的权利自身生命健康受到他人非法侵害时。有权依法和请求法律保护。一个人的生命比地球还要重，任何人不得非法剥夺他人性命不能从“对不起”三个字而一时冲动侵害他人的生命。生命之树长青，我们要关爱生命，关爱他人的身心健康。远离暴力，做一个遵守法律的人。
篇8：别人帮助我
全文共 524 字
+ 加入清单我和李XX是铁哥们儿，两个人形影不离，好得不得了。
可是今天，我和李XX吵架了，还当着许多同学的面说：“大胖子，我再也不跟你说话了！”李XX也瞪着眼，反击我：“谁稀罕跟你说话呀，瘦猴子！”就这样，我们真的半天谁也没答理谁。
下午，要去抬矿泉水了，我没去叫李XX，心想：不就是一桶水吗？没有他帮忙，我也能扛上来。当我把水扛到教室门口时，看到了李XX，我给了他一个得意的眼神：怎么样，没你，我照样行吧？
正在我乐呵呵地装水时，只听“扑通”一声，水桶滑落到地上，水一下子流了出来。不一会儿，桌椅下、过道上都成了水。我吓了一跳，不知怎么办才好。遭殃的同学纷纷指责我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄湿了，这是我新买的鞋子呀！”……
这时，李XX大声吼了一句：“他又不是故意的，他还不是为了给我们弄水喝！”说着，他拿来扫把和簸箕，把水快速扫进簸箕里，再倒进脸盆里。看着李XX那样帮我，我心里一阵温暖。“愣着干吗？还不快去拿扫把来！”李XX又朝我吼道……
等老师上来时，我和李XX已经把水扫光了，用拖把把地拖了好几遍。老师看着我们俩，笑着说：“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了！”李XX笑了，我也不好意思地笑了。看到李XX湿透的鞋子，我不禁惭愧地低下了头。
篇9：陌生人的帮助作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单这是一个下着狂风骤雨的夜晚，而我却忘记带雨伞，被雨淋成了落汤鸡。
我冒着倾盆大雨跑回家，我自言自语道：“唉！我真是自作自受？”我一直跑，一直跑，雨越下越大，我越跑越快，终于回到家了。
回到家楼下，我一个人坐上了电梯。这时，眼看电梯门就要关上了，突然出现了一个满头银发、穿着普通的老人，只见她脖子上戴着一串珍珠项链，衬托出她那苗条的身材。
电梯里只有我们两个人，我们都沉默着。这时，那个老人开囗问我：“你这是怎么了？没事吧？”“没事，”我告诉她，“我回家换件衣服就可以了。”她说：“那好吧，你注意点，别着凉了。”我点了点头，说：“好的，谢谢您的关心。”
我们俩又沉默了。
这时，电梯到了15楼，老人走了，她转过身对我说：“回家记得换衣服哦！”我说：“好。”
回到家后，我果然着凉了，我找了找，家里居然没有药。这时，我觉得头有点晕，还总是打喷嚏。
突然门铃响了。我打开了门，发现这是电梯上的那个老人，我想：这不是电梯上的那个老人吗？她怎么来了？手里拿着一袋药，是给我的吗？正当我想这些问题时，老人说话了：“我在电梯上看你就不对劲，药是给你的，快吃了吧！“
当时我感动的说不出话来了，赶紧接过药，吃了一小包后就睡着了。我闭上眼睛时，看见她为我盖上一层薄薄的被子。之后我便睡着了。
至今我还记得老人的容貌、样子，她是那样慈祥。还有那袋苦苦的药，那药是苦涩的，却又是甜蜜的？
那种陌生的关心，浓浓的糊在我的心头？
篇10：帮助他人的乐趣作文800字
全文共 861 字
+ 加入清单“把桌上的东西放下去，准备考试！”那粗壮有力地声音回荡在我的耳畔。这突如其来的意外打得大家措手不及。大家不约而同拿出语文书，如饥似渴般的准备着，不到五分钟，便准备完毕。
考试开始。不知不觉中，我竟已握笔写了密密麻麻的一大片。我专心致志地考着，丝毫不受外界的干扰。有时，我遇上了一题“拦路虎”，便停下了手中的笔，思想片刻，然后毫不犹豫地写下心中的答案。
只听后面不断发出“哼，哼……”的响声，我忍不住往后瞧了一眼。真是不看不知道，一看吓一跳，只见吴小羽泣不成声，泪如雨下。我想起他今天发烧了。慈悲为怀的我看到如此画面，不禁牙齿开始打架：“要不要告诉老师？算了吧，之前也不是没有发生过这样的事情。在一次语文课上，某位同学举报了另外一个人，说他在开小差。陈老师立刻暴跳如雷，责骂告状的那个人，说现在是上课，知道这种鸡毛蒜皮的小事，别扯到上课来说。更何况现在是考试，到时候可不是教育一下这么简单，可能会得一个“不正经”的罪名，成为全班的笑柄，岂不是得不偿失了？再说了，旁边有这么多人，凭什么我来告？其他人又不是眼瞎，看到又不是不会跟老师说，顺其自然吧！可我转念一想，吴小羽平时跟我关系挺好的，不是那种自私自利的卑鄙小人，我不帮他岂不说不过去？
我以迅雷不及掩耳之势看了一眼低头看手机的陈老师，又火速地转过头来。可能是心有余而力不足。“当局者迷，旁观者清。”“算了吧！”“回头……”“够了，你这个卑鄙小人，朋友有难也不帮，竟然干出这种大逆不道的事。”多愁善感的我，内心争吵起来。我再也忍不住了。“对，帮！”我咬紧牙关，放下手中的笔，站了起来：“陈老师，吴小羽哭了。”也许是太小声了，陈老师没听清，叫我走过去说。我到陈老师面前，将事情的来龙去脉理了一遍，一五一十地跟陈老师说了。说完，我长舒一气，像是大战中的幸存者，不过比那更有成就感。陈老师一看，原来是吴小羽发烧得不轻，连忙让他到办公室找班主任去。看到吴小羽拎着书包而去，我才想起现在还是考试时间，连忙奋笔疾书。
篇11：帮助小鸟找妈妈作文
全文共 277 字
+ 加入清单今天，我和小红出来玩。突然，看见一只小鸟从天而降，我们正高兴地想着小鸟为什么要往下飞，却发现小鸟重重在摔在了地上。我们赶紧跑上前，轻轻地捧起小鸟，这才看清，这是一只刚出生不久，还没长满羽毛的小鸟，一定是它不小心掉下来的，或被大风刮下来的。多亏它身子轻，摔得不重。
我们想帮助它找到妈妈。我们仔细的找啊，找啊，终于找到了它的家。可是，小鸟妈妈没有看到我们及她的宝宝，只是在树上哭着……
我们想出办法了，小红蹲下，我坐在她的肩上，小红慢慢地站起来，我高高地举起小鸟，把它送回了家。我们要走的时候，小鸟和妈妈叽叽喳喳叫了几声，好像和我们说：“谢谢！
[小鸟找妈妈作文
篇12：以帮助不需要理由为话题作文
全文共 731 字
+ 加入清单提起雷锋，人们便会想到他的古道热肠，可像他这样帮助别人需要理由吗？不需要。在现实生活中，也有不少像雷锋这样的好人，我就曾经遇到过。
那是一个傍晚，由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题，天黑了都不知道。我们有说有笑，无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17：01，这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完，我拎起书包就骑着单车冲回家。
在回家的路上，我一直很担心，此时此刻，家人是否正到处找我？想不了那么多，我惟有加快速度，希望能够早点回家。不过，老天爷好象故意和我作对，一路上的坑坑洼洼，加上我骑得快，就在离家还有一段很长的路上，“噼”的一声，脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了，再看看前后，既没有修理单车的铺面，就是连一个电话亭也没有。
抬头望望天，只剩下太阳隐隐约约反射的影子，听不到鸟的叫声，只有昆虫与昆虫之间的交响乐，但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗？在我下定决心步行回家时，一个穿着高中制服，骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后，他亲切的问我：“掉链了？”“嗯！”得到我肯定的回答后，他二话不说就将自己的脚踏车停在路边，蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸，隔着纸将铁链撩起来，链口对准齿轮的“尖牙”，前后两个齿轮都安上铁链后，又翻转一遍脚踏板。我忍不住问：“我跟你认识吗？你干吗帮我？”“帮助不需要理由。修好了。”他说完，就骑着脚踏车走了。望着他离去的身影，我竟忘了说声“谢谢”。
虽然这只是一件很普通的事，但生活中却要有这些平凡的小事来补充，才显得丰富，也让我意识到：帮助，不需要理由。
【点评】善于运用景物描写渲染气氛，善于运用心理描写来表达感受，善于铺垫和刻划，这些都体现了作者很强的叙事和铺写能力。
[以帮助不需要理由为话题作文
篇13：帮助别人幸福自己作文
全文共 314 字
+ 加入清单周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了！
那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀！公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的时候，回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！啊！帮助别人，快乐自己！
篇14：帮助别人，快乐自己作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原，呼伦贝尔是个风景优美的地方。
在这次旅行中我们不仅欣赏了优美的风景还认识了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳，欢乐无比！当我们来到终点站——满洲里时，导游叔叔告诉我们：这里有一个非常不错的滑雪场，想不想去感受一下！顿时我们四个小伙伴欢呼起来。到了滑雪场时，我快速的换上滑雪服，回头准备呼唤同伴时，发现他们个个还在费力地穿着笨重的滑雪鞋，因为之前我在其它地方学过几次滑雪，所以会熟练一点，着急的我赶紧来到他们的身边，指导他们穿滑雪鞋的技巧，看到他们穿戴整齐后都望着我时，我心中突然感觉自己是一位大哥哥了，于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地，各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。虽然有教练在现场指导滑雪的要领，可是没有滑过雪的伙伴们还是有点紧张，我鼓励着小伙伴们：只要双腿弯曲，重心向前，保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头，一个个小心地迈出了脚步，可是毕竟他们是第一次滑雪，当他们滑下去，我的心也紧张的提到了嗓子眼了，赶紧跟着他们滑了下去，当快到终点时，其中一个小伙伴突然没掌握好方向，摔了下去，可能是我们靠的太近了，大家都摔成了一团，我们彼此相望突然大笑，已经忘了身上的疼痛，互相搀扶地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇晃晃地走向运输梯，当再次来到坡顶时，我一边做着动作一边说，滑雪时一定要记住重心千万别朝后仰，特容易摔跤，身体向前半蹲着容易掌握。在我的建议下，我们又一个个滑了下去，胜利和开心地笑声传遍整个滑雪场。
篇15：别人帮助自己为话题的作文
全文共 586 字
+ 加入清单“ 赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，我们总会遇到一些困难。在遇到困难时，总会有帮助我们的人。我非常感谢那些曾经帮助过我的人。
在小学的时候，记得有一次。我正在操场是玩双杠，突然打了上课铃，我紧张，急忙从双杠下跳下来，因为我没扶稳，就从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，痛的我都哭了，当时有许多人围观。我害羞极了，想马上爬起来，跑回教室，但是我发现我没有力气站起来了。正当我着急的时候一个马尾辫的女孩走了过来。她看到我坐在地上，二话没说，她就费劲力气把我背了起来。我虽然不算重，但是当她把我送到医务室时，她气喘吁吁的。我知道她一定累坏了。
我看着她，心想：“我和她素不相识，但是她却肯帮助我，她一定是一个温柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
医务室里的老师检查好我的伤处后。她还执意要把我背到教室，我连忙说：“不用了，你太累了，你还要上课，我真是对不起啊耽误你上课了。谢谢你!”她却说：“这算得了什么，没关系的，同学有了困难，我一定会第一时间伸出援助之手的。”说完，她把我背到了教室，我对她说：“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说：“这真的没什么，都是一个学校的同学嘛!”她说完后，就和我道别，回去上课了。
帮助我的人有太多太多，他们为我所做的点点滴滴，我都会铭记在心。我真诚的像那些曾经帮助过我的人表达感谢。你们的行为也教会了我要在别人有困难的时候，去帮助他们。
篇16：帮助，不需要理由
全文共 857 字
+ 加入清单每个人来到这个世界，都是对于这个世界特别的存在，而自己存在的意义，就是在人类社会中发光发热，为人类的共同进步发挥自己微不足道的一份力量。
有这么一个故事，一位船主请了一位船工给自己的小船刷漆，当船主的孩子们划着刷好漆的船出海时，船主才想起船上有个洞，就当船主绝望时他发现他的孩子们平安地回来了，原来船工在刷漆时顺便把洞给补上了。
船工顺手帮船主补了船上的洞，却拯救了船主孩子们的生命。补一个洞对于船工来说是一件小事，但对于船主来说却是惊天的大事。船工只是帮船主刷漆，补洞不在他工作的范围内，他甚至可以不补上且不告诉船主，这样做既省时又省力，但他没有这么做，因为他是一个人，是一个有良知的人。他也不是追求报酬才去补洞的，他没有去找船主拿补洞的费用这一想法，完全是出于对人的帮助。帮助他人，是不需要理由的。
北非有个国家叫摩洛哥，由于当地人的私人承包的公交不能满足人民的需求，于是人们就以在路边搭顺风车作为出行的补充方式。摩洛哥人热情、淳朴，只要不是太匆忙，一般都会停下来了解搭车人的需求，如果是顺路，通常都会提供帮助。
给路人搭顺风车这种事的意义，虽然不像补船洞能挽救人的性命那么重大，但处处体现的是人对人的关怀与帮助。车主只是损失将车停下的几十秒，却能使行人节省几十分钟甚至几个小时。能为他人、为社会尽上自己那微不足道的帮助与力量是幸福的、快乐的。
同样是关于帮助，大家熟悉的小悦悦就没能那么幸运了。小悦悦在自己出事之后，当她生命垂危时，遇到她的人没有一个人对她伸出援助之手。
同样是帮助，船工在不知能拯救他人生命的情况下帮助船主补上了船洞，摩洛哥人能无偿地为路人提供帮助，而小悦悦在生命危在旦夕时却有许多人不肯伸出援助之手。同样生活在地球，为什么差距就这么大呢？
帮助，是不需要理由的。不管他人是像搭顺风车这样小的要求，还是像小悦悦这样，自己的帮助可以拯救他人生命的事，我们都应该无条件地去帮助他人。帮助他人能使自己在这个世界上发光发热，为社会的进步献上自己的一份绵薄之力。并且有时候，自己小小的帮助甚至能拯救他人宝贵的生命。
篇17：小学二年级帮助别人的作文
全文共 220 字
+ 加入清单每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？
记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。
帮助别人，是多么愉快的一件事啊！
篇18：帮助别人快乐自己
全文共 491 字
+ 加入清单今天早上，我和妹妹一起很无聊地去上学了，我们先去买早餐，到了卖早餐的地方，我见没什么合胃口的，就先走了。
我走到菜市场最挤的那个地方，我本来想绕过去，可是呢？我考虑到时间已经很晚了，再绕过去的话说不定会迟到。于是我就等那些来来往往的行人都过得差不多了，我再走。
走了没多久，一个还蛮帅的大哥哥出现在我的视线。只见他一手提着菜，一手在包里掏着什么？他从我身边走过的时候，我看见了在地板上躺着一张50元的钞票。此刻我什么都没想，弯下腰把钱捡起来，我转过身去，唉？人呢？怎么不见了？我到处张望，哦！在那！他就在离我不远处卖酱香饼的那里买酱香饼。我三步并作两步地走过去说：哥哥，刚才你的钱掉了。我边说边把钱拿给他，只见他疑惑地望着我，然后把钱拿出来数，数完后他有点激动地将我手中的50块接过去说：谢谢，谢谢。他这一句谢谢我都不知道要怎么回答，我笑了一下就转头走了。
我一路上都好开心呀！那种心情是无法用任何一个字、任何一个词、任何一句话可以表达出来的！这一路上暖和的阳光照射在我的身上，风抚摸着我的脸，红领巾飘荡在我的胸前，鸟儿在空中唱着动听的歌儿，一切都变得那么美好。
篇19：帮助别人小学作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单从前，有一个小镇，它的名字叫阿尔可小镇，这个名字听起来很古怪，那里本来就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它们都会说话，而且那里还有古怪的居民。
有一次，那里的人得了一场重病，但是他们不知道自己得了什么病，居民们都熬了三天三夜了，就是没见病好，反而更严重了，那里的居民都发誓说：“如果谁要现在来救我们，我们就会报答他。”突然天空中亮出了一条金灿灿的光，射了进来，原来是位医生，那医生急忙跑了过来，给居民们看病。一天后，医生收集完了药材，煮成汤，让居民们喝了下去，果然居民喝下以后，没过几天就好了，他们都说这个医生是神医，并且让这位神医传授给他们医术，神医答应了，他足足的教了居民们十天。神医说：“我该走了，我要去救需要帮助的人了。”居民们都恋恋不舍，各自把自家有价值的东西送给神医，可是神医却什么都不要，神医说：“我的任务就是救人，而为自己快乐。”说完，神医就不见了。从此以后，阿尔可小镇的居民都跟神医一样去帮助别人。
帮助别人就能得到好的结果，也会让自己觉得无比的快乐。
篇20：写帮助别人的作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中，从小耳濡目染，喜欢与同学相处，关心爱护他人。我对生活中不能没有帮助感同身受
在中学里，我有许多知心的同学，我经常帮助她们，她们也不时帮助我。不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学，学习成绩并不是很好，在一年级期末考试的时候，她吃住在我家，我们俩一起复习迎考，结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学，数学、英语成绩不近人意，我便主动帮助她，使她的成绩有了很大的飞跃，现在的成绩与我不相上下。
在周末，我们会聚在一起搞一些公益活动，如争做小交通员，在马路上管理交通;做环保小卫士，在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾，为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里，我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动，给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕，我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。
我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班，教老人学习一些简单的对话和常用单词，不但受到老人们的一致好评，还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在，已是第三个年头了。下半学期时，我通过不懈的努力获得了“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后，周围同学都在踊跃地捐款，我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来，因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣，以团结互助为荣”，这是在实践活动体验中明礼修德。
我知道我做得还不够，我要以“八荣八耻”为标尺，要进一步关注社会，融入社区，在适应社会中实现知行的统一，做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信：帮助别人是自己的幸福。