小学毕业考试作文题目精选（最新20篇）

亲爱的爸爸妈妈：

你们好吗？儿子在这里一切安好，请您二老放心吧！

20几年过去了，这是儿子给你们的第一封信，想一想有些惭愧。如今儿子都已经工作了，工作也好，只想多挣些钱照顾你们。以前都是你们费心的照顾我，叮嘱我，关心我，现在似乎应该换一换位置了。每次儿子回家，都想着叮嘱您二老一下，可是作为一个20多岁的小伙子，总不能婆婆妈妈吧，于是话到嘴边又咽下了。

20几年过去了，你们都快半百了，双眼失去了光华，眼角刻上了皱纹，青丝泛起了白发，肩膀不在伟岸。尤其是母亲，身体不是很好。有时候，儿子回家，看见你们傍晚拖着疲惫的身子回来，心里不由的酸楚——你们付出的太多了，你们真的该好好休息，让儿子来吧。

小时候，你们盼望儿子在学习上有出息，但是儿子让你们失望了。中考的成绩很不理想，感觉自身不适合学习，于是去了中专学了一门技术。一个偶然的机会，我来到了现在的公司。这里的工作和生活环境很适合我，同事和上司也都很好，待遇不错，我在这里工作很努力，生活的很开心。

亲爱的爸爸妈妈，你们一直以来都是我学习的榜样。你们的勤劳朴实，真诚节俭，一直都烙在我脑子里，是我一辈子都去践行的道理。

亲爱的爸爸妈妈，你们用双手撑起这个家，真的辛苦了。我工作后，才多多少少明白一点生活的勤俭。现在我不再理直气壮的伸手向你们要钱了，现在我变的不再大手大脚的花钱了，年终的时候我还会给你们交上一笔钱。说真的，这是儿子一年中最高兴的一件事。或许生活就是这样，只有自己去亲身体会才会明白一些道理。

亲爱的爸爸妈妈，话说多少遍都道不完我对你们的感谢，都话不完你们对我的恩情。一声，爸妈辛苦了，话虽短，但我说出口时，却满含热泪。

爸妈，这次就写到这啦，你们保重好身体啊，勿让儿子牵挂！

此致

敬礼

儿子

日期：xx.xx.xx

下面小编整理的高二有创意的期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、据报载：南京市第四中学对学生提出：“做有„淑女气，绅士风度‟的学生。”此举一出，引起了各种不同的反响。有人认为，学校培养学生注重仪表，注重仪态，注重风度有利于学生的精神文明建设，地社会进步的。有人认为，学生对绅士淑女的把握是从影视作品中得来的，对绅士淑女现象背后蕴涵的人文内涵并不理解，提出此要求是不妥当的。 请以此为话题，写一篇文章，题目自拟。

2、减负容易减压难------对考试的思考。

3、依据下面一段文字，以《从“父子合同”说起》为题，写一篇文章。 某校有个学生，上课时从书包里掉下一张纸条，班主任捡起一看，原来是一张“父子合同”。合同止明文规定：儿子如果在一年之内能读好一本指定的课外英语读物，并经父亲考核合格后可得到100元的奖金。惟恐日后口说无凭，父子俩还着重地在“合同”上签名。立此为据，各执一份。

4、有人因为肚子饿，拿了七个煎饼吃。吃完六个还不觉得饱，又拿起第七个煎饼，吃了半个，便吃饱了。那人很悔恨，用手打自己，并且说：“我现在感到很饱，是由于吃了这半个饼。这样看来，前面的六个是白白浪费掉了。如果早知道这半个饼能够吃饱的话，应该先吃这半个啊。” 读了这则寓言，请你联系现实生活，以“六个与半个”为话题，写一篇文章，题目自拟

5、教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中惟真才善，惟真才美，惟真才坚……

请以《真》为题，写一篇文章。

6、上世纪二十年代，攀登喜马拉雅山的先驱之一，英国登山家马洛里，面对全世界对他的赞扬，平静地说：“我征服了什么?我什么也没有征服，我只征服了我自己。”根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。

7、阅读下面材料： 一个中国学生在日本的一个果园里参观，看到每一棵收获结果的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场评价回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。请以“留下”为话题写一篇文章，题目自拟。

8、如今的北京城里，一个叫华新民的法籍华裔女作家分外引人注目。据说在每一幢四合院即将被拆除的时候，第一个拦在推土机前面拍照的人肯定是她。她举行了一个“留住四合院----北京之魂摄影展”，让很多人看到了身边正在消失的历史。四川阆中皮影艺人王文坤曾受邀参加维也纳艺术节，他“双手舞动百万兵”的绝技在欧洲引起轰动，老人上世纪末在寂寞中死去，其独自一人吹拉弹唱并表演皮影的绝活从此失传。陕西西安郊区的“东仓古乐”，是自唐朝宫廷流传下来的音乐，其采用的乐器多用唐朝的古乐器，在中国的乐器中独一无二，前几年，尚有一批70多岁的老人能够演奏，如今，这一切永远地告别了历史舞台…… 中国正在经历从农耕文明到现代工业文明的转型农耕文明架构下原有的一切文化都在迅速的瓦解、消失、涣散、泯灭。请你就这种现象谈谈你的看法，题目自拟。

9、小时候，美味的零食是诱惑;埋首于功课时，电视就是诱惑;挑灯夜读时，被窝就是诱惑。请以“诱惑”为话题写一篇文章，题目自拟。

人生有几个小学?就一个。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。

我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。

毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。作文

我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。

1、枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上

2、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。

3、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

4、找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

5、宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。

6、在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。

7、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

8、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺

9、一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

10、一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

11、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

12、蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

13、我们为这片水面打了好长时间官司，它根本没把我放在眼里。

14、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样;然后摆一小会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上

15、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.

教诲如春风,师恩似海深.

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心.

别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田......在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果，是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式，同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚：高中三年必须咬紧牙关，才能苦尽甘来。

考试过后不免是几家快乐，几家愁。考试结果并不是最重要的，我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节，不如意的同学更不用过于沮丧，找出方法，跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。

在这里我提几个小小的建议：

１、学会自我分析，找到自己的学科的薄弱点，针对薄弱点，进行检漏补缺。

２、详细制定下一步的学习计划，计划不能写得过高过满，要能够针对自己的特点，有步骤地进行，其中要注意听课的方式方法，提高学习效率。

３、要善于提问，善于发现自己存在的问题，有问题及时向老师同学请教，同时要学会问后知识的消化，把他人的思维方式内化为自己的。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭！时光的年轮不停地旋转，光阴在无声无息地流逝，转眼间六年的小学生活就要结束了。我们即将踏入中学的大门，进入一个新的学习环境。可是，解放路小学，亲爱的母校，我们怎么舍得离开你呢？在你纤尘不染的怀抱里，我们从无知的幼童，成长为优秀的小学生。您的操场上，有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美……教室里，有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争论声，更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听，我们欢呼雀跃，是取得了比赛胜利和考试成绩优异后由衷的喜悦；看，眼眶里盈满的泪水，悄然滑落的泪珠，是被老师深情讲述的课文情节所感动，是对自己错误的悔恨，是对同学、对老师的不舍……教室里摆放的书籍，是对我们无声的教导；各种丰富多彩的活动，给我们提供了广阔的锻炼和成长空间……母校，您为我们的成长，敞开了博大的胸怀，尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源，如今分别在即，我们怎能不留恋您？

接下来我们来谈谈梦想。周恩来总理曾有一个梦想，那就是“为中华崛起而读书”，他正是因为这个梦想，才成为我国开国元帅之一。而我也有一个梦想，那就是环游世界，有人说这个梦想不切实际，但我相信，只要我从现在做起，从小事做起，就一定能成功！首先，我必须好好学习，这样才能掌握足够的文化知识，在将来有一份好工作，为我的梦想提供经济来源。其次，我必须学好各国语言，这样才能更好的与人交流。最后，我要不断地培养自己的独立自主能力，这样才能在外面遇到困难时有应对的方法。拥有梦想，就像海上的大船有了方向；拥有梦想，就像离弦的箭有了目标；拥有梦想，就像文学家有了灵感……

最美毕业季，梦想在飞扬！

谢谢大家，我的演讲结束了。

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我们送走了紧张的九月，迎来了一年一度的国庆长假。利用国庆长假，我回到了这个令我魂牵梦绕的地方---我亲爱的姥姥家。

姥姥家位于一个山清水秀的小村子。这个村子两旁是两座连绵起伏的群山，两座山之间有一条清澈见底的小河，河里小鱼小虾数不胜数。小河一侧有一条柏油马路，马路的左右两边各有几十户人家，这里的人淳朴善良，忠厚老实。那条马路就是带领人们离开农村，走向城镇，走向成功的致富之路。

那高耸的群山，就是人们的宝库，里面野鸡、野兔应有尽有，许多人都在山里打野味去卖，用来改善家里的生活。要说那两座山是两个人的话，那么这两个人的性格可完全不同了：一个刚烈，一个温柔。通常在性格刚烈的那个“人”身上，基本没有人居住，因为那座山上有许多悬崖峭壁，非常陡峭，太不容易被“征服”了，而且这座山上还有许多凶猛的野猪，我们小孩更是不会轻易靠近的。“温柔”的那座山，与其说是山，不如说他是一座山丘，他平缓，安详的矗立在那，一年四季给淳朴的人们提供各种药材、野果竹笋和野菜等，永远取之不尽。

从山顶往下看，一棵棵郁郁葱葱的树木上，栖息着各种各样的动物，有麻雀、松鼠、画眉等等。山腰上，有升起缕缕炊烟的房屋。一群儿童正在嬉戏，一两朵小花，一两株小草，一两棵树木都在秋日的微风里伸展腰肢。山脚下，各式各样的果树，枝头上挂满了大大小小的果子。一块块田地承载着人们喜悦之情，带领着他们走向丰收。

我爱这两座山，它们在我眼里是最美的，一年四季都在养育着这片土地上的人们!

我一直以为我是喜欢妈妈的;她对我好，她会管我;她有时候会乐呵呵地讲我的小时候，每当这时，她的眼睛总是微眯着的，嘴角微扬着，脸上满满的都是甜甜的幸福。

但是我自以为是的想法，终究还是坠落了、熄灭了。在我初一那年，我有了一个所谓的异性朋友。我以为这没什么，可能是我太天真了吧!我总是会在和妈妈闲聊的时候许多次不经意地提到他，妈妈并不说什么，反而仍然像往常一样和我一起叽叽喳喳的讨论大大小小的事儿。我当时真的以为她不像别的父母亲那样。可是当我因为父母亲经常性的吵架而成绩下降时，她却胡乱的给我安上许多莫须有的罪名，压得我动弹不得，压得我无法喘气。必然的，这许多罪名的头条;——就是早恋!

我当时真的很伤心，以至于当我的心在浮躁的空间里安静下来的时候，眼眶便会迅速的湿润了。我开始明白些什么了。

可是我却忽视了最重要的一点，那就是我那颗干涸的挤不出一滴眼泪的心。那一次妈妈生了一场大病，爸爸根本是不管妈妈的，也不送她去医院。我就在她旁边，看着她无奈地留下两行清澈的眼泪。不知怎的，那一次我却很明白她的感受：她的心痛比头痛多了岂止千倍万倍啊。那时我的怒火已经蔓延开去到了整个房间，当它却没有燃烧，我很明白的是：这又有什么用呢?我的心只剩下无尽的哀愁，除了哀愁，就只剩哀愁。我好像在那一瞬间长大了许多，妈妈的眼泪让我的心在火焰中重生了，我当即就宣泄似的哭了，尽管我告诉自己：不能哭。

我都长大了，许多事情也有了自己的见解;我明白：要想保护你想保护的人，首先得要让自己有这个能力。

亲爱的妈妈，我不是喜欢你，我是爱你。

未来的小学毕业生：

你们好!

18年后，你们还是在像我们一样忙着小升初吗?还是在像我们不断刷题至12点吗?还在上着众多的补习班吗?希望中国经过18年的发展，教育水平能变得更好。

向你们说说我们的情况吧。中国改革开放几十年，特别是最近这几年，中国的军事、航天、经济都与世界强国迅速缩短了差距。08年成功举办了北京奥运会，互联网快速发展相信也会为你们的生活造福吧!我都已经开始想象你们那时想用高科技的欢喜了，羡慕不已呀!

汽车在天空飞行，所有东西智能化，动功能的房子……。在我们这个时代不敢想象的事情，说不定你们那时早已开始普及了吧!中国在2020年全面建成了小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。你们是未来的享福者，但同时你们也应该是创造者。国家的发展以后将要靠你们实现，你们说是不是呢?

18年，看似微不足道，其实是至关重要。人生能有多少个18年?18年后，我也到了而立之年。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我时常因为平时的好玩而荒废了学习，希望你们不要像我一样，因为18年后，一时的不努力可能会与同龄人造成巨大的差距，祖国的发展将来不能因为你们而停滞不前。相信你们一定能成为祖国的栋梁，不会辜负祖国对你们的`希望，加油吧!

好了，话不多说。愿这封信珍藏在时光瓶里，留给18年后的你们来开启。也希望你们那时看到这封信，能有所启发，并写封回信给我。相信你们小学毕业后的生活会更加有滋有味、多姿多彩!期待你们的回信。

愿友谊长存!

明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。 Obviously live in a community not far from school with his cousin.

一天，他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候，他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊，这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角，指向了一旁的垃圾桶，只见垃圾都是满地都是，像一个臭垃圾场一样。

从小爱干净的妹妹忍不住了，她说：“哥哥，这些人这么不守文明，让这样下去，环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥，我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里，好吗?”明明也很赞同。于是，妹妹连手套都不带，把地上成堆的臭烘烘的垃圾，一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方，连手套都不带，为了小区的文明，付出了这么多，于是，他也有些动心了。他想，妹妹都这么勤劳，那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人，警告一下这些乱扔垃圾的人，不要让他们这样呢?啊，明明灵机一动，想出来一个好办法。他对妹妹说：“妹妹，把你的笔和纸借我一下，好吗?”妹妹很惊讶，满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想，哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔，在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦，妹妹这边的垃圾也理好了，妹妹回过头来，看见哥哥拿着双面胶，将一大张纸贴在垃圾桶上，妹妹走过去定睛一看，啊，哥哥真是聪明，在上面写了：文明，只差一步。

是啊，文明只差一步，每一次丢垃圾的时候，有没有想过，那些环卫工人们，清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房，丢垃圾袋的时候，有没有按照上面的条约：“不比谁更高，只比谁更准呢”?有时不经意做出的事，有可能会让人忙上整天，所以，为了让自己心安理得，为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息，请记住：文明只差一步。

六年级学生马上就要离开学校了，下面是语文迷为大家提供的小学生毕业寄语，供大家参考。

1.难忘同学们纯真的笑容，难忘同学们清脆的笑声，难忘同学们慷慨的帮助，难忘同学之间美好的友谊，难忘同学之间的促膝长谈，难忘同学之间的追逐嬉 笑......难忘每一名可爱的同学，同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中，永远，永远......可爱的同学们，谢谢你们!

2.难忘母校生机勃勃的花草树木，难忘母校绿草如茵的足球场，难忘母校宽阔的运动场，难忘母校宽敞的体育馆，难忘母校整洁的食堂，难忘母校功能齐全的综 合楼，难忘母校朴素的教学楼，难忘母校充满着文化气息的长廊，难忘母校的文明气息......难忘母校的一切又一切，每一个诗意的角落，已印满了我们深深 的足迹，母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中，永远，永远......伟大的母校，谢谢您!

3.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

4.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

5.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

6.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

7.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

8.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

9.美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

10.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

11.明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

12.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

13.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

14.衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

15.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

16.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

17.难忘老师循循善诱的教导，难忘老师和蔼可亲的笑容，难忘老师义正辞严的教育，难忘老师默默无闻的付出，难忘老师无微不至的关怀，难忘老师绘声绘色的 讲课......难忘每一位敬爱的老师，老师那光辉的形象已深深地印在了心中，老师的谆谆教导让我受益匪浅，老师是我们心田的春雨，心中的阳光。敬爱的老 师，谢谢您们!

18.那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。

19.母校看着我们，见证着我们一步一步的足迹，看着我们一点点进步，一天一天长大，就算以后我们长成大人，母校永远是我们智慧的摇篮!这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互相道别了。再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了，老师，是您让我感受了知识的熏陶，再见了，亲爱的母校。是您给了我花样的年华!

20.默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

21.六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

22.. 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

23.. 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

24.. 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

25.. 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

26.临近毕业，我的内心久久不能平静，那些温暖的脸庞是否将永远分别??广阔无垠遇事淡定成绩优异的大班长XXX，优柔寡断喜欢哭的纪律委员XXX，被称为“大头”的学习委员XXX，身手不凡热爱绘画的宣传委员XX;十分叛逆绯闻不断的体育委员XX，胖乎乎可爱的文艺委员XXX，这些熟悉的身影一直出现在我脑海里，让我的不舍更强烈了。活力四射的小学生活，那段岁月是美妙的-------课上，我们踊跃举手，和老师分享知识的快乐。也有人说悄悄话，开小差，弄得老师愁眉不展。阅读时，同学们用心灵去感受文学，去点燃自己的文学梦想。体育课上，男生挥汗如雨，女生则三两成群说话谈。虽然有时会摔倒，但我们知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来。课后，女生，风趣调侃，交流一天的趣闻。男生们追逐打闹，不放过一寸光阴。虽然心中有千万不舍，但我知道：毕业不是一种结束，而是一种新的开始。让我们带着微笑出发，相聚在祖国美好的未来。

27.记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。后来，我们得知，老师每天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。感谢同学们，是你们和我一起走过了五年的岁月。

28.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

29.我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

30.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

31.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

32.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

33.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

34.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

35.聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中

36.阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒的。临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。

37.我们拥有 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

38.还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……

39.还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗?至少，我们不再让自己留有遗憾。我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。

40.光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。每当我想起美丽的母校，想起敬爱的老师，想起亲爱的同学，想起美好的小学生活，心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍，眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。

漫步在小学校园里，看到了在篮球场上拼搏的我们；看到了为了考试而认真复习的我们；看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们；看到了因离别而洒下泪水的我们；看到了这六年来的一切。

时间的流逝，象征着我们的成长。现在回想起来，就算是当年“最惨烈”的场景，依然是那么简单，那么令人怀念。

如今发现，时间是真正的雕塑家，它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候，它会给心间带来一袭甜意，溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天，总是认为我们还有时间，总是回忆刚入学还在昨天，总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是，我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走，光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕，晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影，运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道，星月沉沉，有风从肩头掠过。在这校园里，我们就是掠过的一阵风，没有谁在意我们来去的方向，没有人留意我们的快乐忧伤，除了我们自己。每颗心都有自己的方向，南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时，才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白，当我们义无返顾地走出象牙塔，而近乎勇敢地奔向前程时，又有谁是真正的满心的明亮与欢喜？

如今的我，需要去珍惜这一切，过去的一切，现在的一切，直到有一天，在翻开看时，回忆，充满整个心间。

关门也是一种文明。最后离开教室时，你是否会把门关上?离开朋友家时，你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问，门也能给我们带来温暖?是的，关上一扇门，不仅能给我们带来温暖，也是一种文明的体现。 Closing the door is also a kind of civilization.When you finally leave the classroom, will you close the door? When you leave your friends house, will you bring the door with your door? Have you noticed that the door that keeps you warm for you day and night? Some people will askWe bring warmth? Yes, closing a door can not only bring us warmth, but also a reflection of civilization.

今天晚上的晚自修，比以往都安静的多。外面吹着冷风，好冷!我把门轻轻地带上，暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班，很容易就能发现我，因为我是坐在第一排的，并且是靠着门的。这时，门被轻轻地推开了，班里的人都还在埋头学习，只有我一个人注意到。

啊，冷风又吹进来了，好冷!我忍不住搓了搓手，定神一看，原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静，总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数，正准备离开，又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上，然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门，我想;检查员是多么的细腻啊，他没有把门关上，而是轻轻地带上。

这样就不会发出任何声音，也不会影响我们学习了。又是一阵暖意，不仅让我身体满是温暖，在我心里，更加是温暖了。随手关门，是一种好习惯，特别是在这么冷的天气里，更能体现出一个人的文明。

尽管这只是一个细微的动作，尽管这只是举手之劳，但我想，如果愿意屈身做举手之劳的事的人，一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人，给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐，社会，有了这些人，将更加安稳，这就是文明的可贵之处。

来吧，从关门坐起，让我们做一个讲文明的人，营造一个文明的社会。

每当，我听到奶奶的唠叨：你整天就知道玩。别再看电视了，快写作业。奶奶道。我可刚写完作业15分钟。这么快就又要写作业啊!”“刚写完怎么了，你要再不写，你上学可就什么都交不了，老师可让你出去罚站。你要不好好学习，可就完了，将来捡破烂都没人要你“停，打住，我马上，我那爱唠叨的奶奶，整天没事就督促我写作业，我真是快烦死了。试想一下，天天有一个小喇叭绕着你转，广播个不停，我就不信有人会忍受这种“高等待遇”。得，今天又是如此，刚想休息，又被叫去写作业，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。 Whenever I hear my grandmas nagging: you know how to play all day.Dont watch TV anymore, write your homework.Grandma.I just finished my homework for 15 minutes.You have to write your homework so soon! "" Just finished writing, you have to write anymore, you cant pay anything when you go to school. The teacher can let you go out for a penalty station.If you do n’t study hard, it ’s over. In the future, no one wants you to“ stop, stop, I ’m right, my grandma, I urge me to write homework all day, I’ m really annoying.Imagine that there is a small horn around you every day. Broadcasting is constantly, and I do n’t believe that someone will endure this “high treatment”. Well, this is the case today. I just want to rest and be called to do my homework.Dumb eats Huang Lian -I cant say it.

那天，我出去玩，心想今天要玩个够，时间的流逝不得不让我回家了。妈妈买的习题，爸爸备的字帖。奶奶的唠叨“爸爸妈妈，我自认为我已经很优秀了，为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道，我的反抗是没有用的。

我拼命地做着，拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌，一肚子道不尽的委屈，可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们，更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声，身体不禁颤抖了一下。

“为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头，可能会更好的承受吧，我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种.种，都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间，故意的将门摔得砰砰响，关上，反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。

许久，心情平静下来了。“爸爸妈妈，你们知道吗?我多么渴望能和其他孩子一样，无忧无虑。而你们，却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道，你们是为了我好，可是我已经受够了!能不能改一改你们的教育方式好不好?你们能考虑一下我的感受吗?请把自由还给我吧!

（一、写人类小学作文题目） 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目 如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它：

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看，那对洁白

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。

[小学快毕业了说心里话作文

抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？

回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的班级老师，同学，一切的一切都令我难忘。

犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“班级老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。

越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的班级老师，教书育人的班级老师，现在的我又会是什么样子呢？

就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！

还有最后四天就要离开学校了，我感觉非常不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我非常不想离开。

我不想离开母校，不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

我非常思念学校没一个角角落落，哪里都有我们成长的足迹，快乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也非常喜欢这个学校。

记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在老师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我知道哭也没有办法，我就开始好好学习。

以前我只有小区里的朋友，现在我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自己的朋友，所以我们的朋友越来越多。

我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮助我拎东西，对我非常和蔼，现在我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。

在这将要离别之际，我想对学校老师们说：“老师我爱你们，你们教育了我六年，我非常的感激您们，是您们教会了我，教我怎么做人，教我怎么才能做对，教我怎么样比较好。”

我爱这所学校，我不想和母校分别。

下面是小编整理的新颖的高中期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明;做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

4、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

5、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来，从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

今天是休班，天气还好，没有昨天热，我回到学校寝室里氛围很不好，让我很是郁闷，都要毕业了真的一点念想都不留吗?单位里也是一样，在我这总是出现不同的让我挠头的问题，学习时吧时刻没背下来，那是师傅没有来，过后他问我学习都怎么了，因为没背下来时刻还说了我一顿，我好生气，就这样待乘的那一晚就这样过去了。上车了走班了还是那些活，让我好烦。第一天就在开门扫地和师傅问我时刻中这样枯燥中过去了，那晚师傅在哈站就下去了。

第二天康金井开车我在门头立岗遇到一个人在那大口大口的吸烟让我好难受，我说让那人往后退一点，他哇啦哇啦说了一大堆，我看那人不怎么地就没有在说话，立岗完就回到成乘务室了，我就和师傅说了，后来到兴隆镇我去扫地师傅去开门了，他和师傅吵了起来，乘警来了也没说话，真是……绥化那人下车了，师傅后来被投诉了，现在还不知道会怎么样。师傅说以后换谁都要好好学，还给我买了小洋人……明天就学习了，不知道师傅会怎么样，真的感到挺抱歉的，我好像总是给我身边的男人带来麻烦，刚才看见好友对象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，还有多远。

明天就是送老生晚会了，挺伤感的，但在这的三年，什么值得我真正留念的那邓依然说着他的项，希望他能有所回报我想家了现在只能在这这样的生活。我无力改变命运21号就离校了，最后的校园生活，最后的简单的快乐的生活过去了。