一件快乐的事三年级（精彩20篇）

除夕之夜，鞭炮响遍尘世，热闹的声音渲染着每一个人的心，淡淡的欢语声，漂浮在空气中显的特别幸福。烟花炸满了天空，繁美了孤寂的夜空，烟花犹如天使的微笑，让人离不开视线，心渐渐的被它勾去。

家家户户，挂满了对联，贴满了喜字，由而可见对于过年是多么的期盼，每一个人带着祝福，每一个人对着亲朋好友说一句新年快乐，每一个人对2014充满着憧憬，每个人对2013做了深深的告别。

我们回忆起2013的点点滴滴，有笑有泪也有伤，但是这即将成为过去，将被我们尘封在记忆深处。我们走过了又一个的春夏秋冬，我们又编写了一段段故事，将化为烟雾弥漫在空气中。

回忆起那一年，我们又别离了多少人，又相遇了多少人，人生总一言难尽，但我们终不回头的往前走。

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

11月30日，我们三年级（4）班的十岁集体生日会在“万轩人家”拉开了帷幕，我和爸爸早早地来到现场。下午4点，生日会正式开始。

舞台两边的大屏幕上，不停地播放着同学们儿时的照片，翻开相册，一张张可爱的笑脸，记录着大家成长的轨迹。

会上，同学们轮流念出了写给爸爸、妈妈的感恩信。当爸爸、妈妈们上台将准备好的礼物送到自己孩子手中时，只见台上的同学们和自己的爸爸妈妈紧紧拥抱在一起。我抱着爸爸，眼泪不听话地流了下来，是的，我刚才将心中的话尽情地表达：“亲爱的爸爸妈妈，原谅我以前的不懂事。今天我十岁了，我会珍惜你们的爱，会更加懂事，会用实际行动回报你们的爱！”爸爸轻轻地在我耳边说：“宝贝，你是老天送给我们最好的礼物，爸爸永远爱你！”听到这样的话语，我怎能不泪流满面？点燃十岁生日蛋糕上的蜡烛，将活动推向高潮。同学们闭上眼睛、双手合十，默默许下美好的心愿。

仪式结束后，大家都表演了自己拿手的节目。接下来，进入游戏环节，最有意思的，就要数“抢椅子”的游戏了。首先，主持人宣布了游戏规则，同学们争先恐后地举起了小手，主持人选中了我、温之颖等6位同学参加。

音乐响起了，我们围着椅子转圈圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋的心情一下子变得紧张起来。我们有的手摸着椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。动听的音乐突然停止了。我顺势屁股一歪，稳稳当当地坐在了椅子上。咦？怎么六个人全坐上了椅子？哦，原来姚雨佳坐在了两张椅子的中间。主持人只能将姚雨佳淘汰出局。游戏一轮轮进行着，最终只有我和李金海两个人进入了决赛。我多想拿到冠军呀？这时音乐突然停了，我还沉浸在冠军梦里时。李金海眼疾“脚”快，一下子冲上去坐在了椅子上。李金海得到了冠军，大家欢呼起来。我虽然没能赢，但也拿了份奖品，开开心心地下了台。

虽然生日会已经过去了好多天，但那一天的欢乐仍回荡在我的脑海里，爸爸的祝福和老师的寄语让我心潮澎湃，难以忘怀。今后，我一定会像家长和老师期望的那样，怀着一颗感恩的心，脚踏实地，刻苦学习，用知识的彩笔描绘灿烂的前程。

这真是难忘的一天！

[快乐而又难忘的十岁生日会三年级作文

今天是八月十五中秋节，人们高兴地庆祝，有的吃月饼、有的吃西餐中餐、有的吃铁板烧、串串香、还有的吃肯德基德克士麦当劳华莱士……真是让人兴奋不已！

今天早上，我听到一阵笑声，等等，这声音是外婆的声音！我起来往客厅跑去，看到外婆不知不觉地出现在沙发上。外婆还给我们零花钱，这可是外婆劳动的钱，我们拿了肯定会不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要给我们。我们只好收下了。

中午，妈妈请大幺姨来吃饭，大幺姨还带来一位我认识的姐姐来了，我们高高兴兴地开始吃饭，桌子上有我最喜欢吃的、最好最好吃的一个美食——可乐鸡翅！还有我最喜欢喝的一大瓶饮料——百事可乐！只是平时妈妈都不让我们喝，对身体不好。今天过节妈妈就放我们一马。吃完饭我们一家人在一起看电视，聊天，真是很温馨的时刻！

中秋节是一个团圆的日子，我希望我们一家人一直团圆团结！

今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。

早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢?当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢?

看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。

说起我的这个暑假，真的感觉到好快乐，我的暑假生活，就是一部快乐的海洋!

暑假刚开始的第一个周，我就完成了作业，我们集体便又组织了一次旅游，目的地是磨滩。我们体验了那里奇形怪状的山群，游历了那里清澈见底的湖泊，品尝了那里独特的螃蟹，结交了那里热情的伙伴……

在这个暑假，我每天还要背一首宋词，我很喜欢背词，能让我增加文化知识，每当我背完一首后，我都有一种成就感!每次妈妈检查我背的词的时候，如果我背不熟，她就会让我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟，妈妈就会表扬我。这时，我就体会到了学习的乐趣。

我差不多每天晚上都出来玩儿。有时候我们玩儿捉迷藏;有时候呢，我们玩儿摸瞎子;有的时候玩儿“耍人游戏”;有时玩儿贴烧饼;有时候玩儿接电线……我们玩儿的其乐融融。

现在虽然开学了，可是我的思想还沉浸在暑假里，多想再来一次暑假啊!

1.快乐暑假作文350字(共四篇)

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10.五年级关于我的快乐暑假作文

三月八日是全世界妇女的节日，也是我母亲的节日。在这个大喜的日子，祝母亲节日快乐。

“六一”儿童节到了，母亲给我买了许多我喜欢的礼物。今天就是母亲的节日了，孩儿送给母亲什么礼物呢?想了又想，啊!想起来了，送给母亲一束康乃馨;一句祝福：健康、快乐;一句话：母亲，我深深爱着你;一首歌：>;一首诗：>。

为母亲做些什么呢?母亲是爱干净的人，洗手帕、洗袜子、收拾房间。晚上，帮妈妈沏上一杯茶，陪着妈妈聊聊天、捶捶背、揉揉肩。

平时孩儿就想对母亲说几句话心里话，每次话到嘴边就咽了下去，今天是您的节日，孩儿敞开心扉地说：“妈妈您辛苦了，您给了我一条宝贵的生命，在您的精心呵护下，孩儿长大了，今后不用您事事操心，事事牵挂了。我也知道我今后怎么走。在学校，优秀的成绩让您为我骄傲，在家里，听妈妈的话做一个妈妈的乖孩子。

母亲，用世界上最优美最优美的语言，用世界上最漂亮最漂亮的衣服，用世界上最可口最可口的美食也比不上妈妈对我的爱。感谢上帝赐给我一位伟大的目母亲，祝母亲节日愉快、健康，永远年轻。

常听大人说：人在成长中有许多快乐与烦恼，而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景，背着崭新的书包，拿着新发的课本，认识了我的第一个老师和许多同学，那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了，但还有许多其他的快乐。每天上学听课，放学写作业，有时挺辛苦，但回过头一想，从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章，从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了，心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时，从字典里查到了自己的名字，爸爸他*的名字，还有许多其他人的名字，真高兴。

还记得第一次做值日生时，要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的任务，很快就能自己独立完成了，做值周生时，脖子上挂着值周生的标牌，就像是一个指挥官，遇到表现不好的同学要去管一管，遇到好人好事要向老师报告，遇到有困难的同学要去帮助他，感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长，在一点一滴中感到了成长的快乐，拥有了一个快乐的童年！

[成长中的快乐小学三年级作文

9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光!

hello，大家好!欢迎回到快播十分钟，我是主持人叶晓盈，很高兴又见到大家，今天我们播出的是“吃人”的黑洞，大家肯定会疑问道为什么黑洞会吃人呢?我和大家的疑问是一样的，那我不多说，现在马上进入现场。

这是甘肃省的一个森林公园，一位年幼的小孩因追赶蝴蝶而掉进一个黑漆的井，孩子的父母亲已联系了警方，数分钟后，警方派人下去营救，一位叫青臣曲的人带好安装物品，两手各有一条粗粗的绳子绑着，腰上系着安全带，头上戴着安全帽，身子被裹得紧紧，后面戴着一瓶氧气器，然后，人倒立过来，伸进井里，外面的叔叔说：“看不看得见孩子?”青叔叔说：“没问题。”可叔叔才进去没多久，被卡住了，警方马上把他扯了出来，另一个叔叔进去试一试，可那位叔叔实在太胖了，被卡在井口，时间一分一秒的过了，就这样反复的进了又进，将近20多次也没能把孩子救出，看到孩子，离孩子最近也就有5米，突然，一位警方叔叔想到了一个绝世妙点：让学生来完成大人不可完成的任务。警方立即通知离这里最近的学校，没过多久，一位校长和一位老师带着2位同学冒着雨冲了过来，第一位同学只有14岁，一切准备好，倒立进去，外面的叔叔依然说：“看见孩子了吗?”“看见了”同学说，所有人都屏息凝视，同学看到了孩子，因又黑又有雨水，所以摸不着她的手在那，自然手里的绳子也套不着，被拉上去了，另一位16岁的同学听到这位同学的描述大概知道孩子的手在什么位置，就挺身而出，进入井里，同学的手一往下摸就轻而易举摸到了她的手，然后把手里的绳子套上，孩子和同学都被拉上来了，而孩子被拉上了以后，仍然保持那个动作，护士人员已在抢救，可安然无恙，令我们感到高兴的是孩子被救上来，而令我们伤心的是在下待了12小时的孩子……

时间过得真快，十分钟到了，一个孩子掉进井里，有奇迹被救上来，实在太感人了。最后提醒大家：暑假期间，有很多安全事故会发生在暑假，所以要多加小心，外出要跟着父母，不要乱跑。再见，欢迎下期关注快播十分钟，再见!

我的童年乐趣是骑着狗去追鸡，可好玩了!

这一天，我和伙伴一起玩追鸡，追啊追，可是鸡跑得太快了，我们怎么也追不上!这时，我灵机一动，骑上狗，或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时，顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是，我的装备又进一步改良了。

过一会儿，我再次出现在伙伴面前的模样是这样的：身上披着我爸黑色大衣，戴着爸爸的手套，坐在黑狗背上，手里举着从厨房拿来的擀面杖，英勇威武。

然后我和我的伙伴，再一次出发，去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里，公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫，四处逃窜。我骑着黑狗，挥舞着擀面杖，追在鸡后面，可是，不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面，它左看右看就是没有看见我，我举起擀面杖正要敲它时，突然，它快速地闪开了，就像身后长了眼睛一样。我心想：哼哼，躲过我一次攻击，躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵，直到爸妈回来，看到我满头大汗、气喘吁吁的模样，他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊，真是快乐的童年啊!

今天晚上我又去学习打羽毛球了。

这次我们先在球场上往返跑了四个来回，又做了准备体操，然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”，赵教练先做一遍示范，然后我们就跟着做动作。我有几个动作做的不正确，赵教练就给我纠正了一下，教练让我们每人练习三十遍，还让一个人数着数，我们一起练，练完了三十遍以后，赵教练说：“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上，家长拿着系着羽毛球的杆子，你们来打上面的球。”听了教练的话，我心想，这可简单得很，一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的杆子，一些年龄大的同学先练习打，每人打二十次，打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了，我拿着球拍，按照教练说的动作去打球，打了二十下以后，我还想打，于是就多打了一会，这时，我浑身上下已经出满了汗，就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了，才休息了一下。

这时下课的时间到了，我就和爷爷回家了。

今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分，我们搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬，红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》，《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式，表达了对我们伟大祖国的热爱，对革命烈士的崇敬之情。

回到教室，我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目，有水果拼盘，传绕口令，抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷，只听老师说：“下面我们来玩个游戏，游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏，大家赶忙放下手里的零食，纷纷把手举高，嘴里还不停喊着：“我来，我来……”老师选了五位同学，让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则：由第一个同学开始默读6秒钟，然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令，依次往后传，由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了，老师让季朱恒到讲台前，然后神秘地拿出纸条，让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条，生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数：“6,5,4……”刚数完，季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边，俯下身子，凑近他的耳朵边，双手围成喇叭状，一阵低语。陶冶之一脸严肃，边听边蠕动嘴巴，轻轻重复了一遍，然后快速转过身去，凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切，一脸疑惑的样子，但她也随即把听到的话传给了陶颖，陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑，她边走边抓耳挠腮，似乎在想：“我该写些什么呢？”想了会儿，她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸，爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手，笑着说：“不对，不对。”吴老师说：“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说：“应该是‘华华爱画，爸爸爱花’。”看着包蓉的答案，同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义，又好玩啊！

哦，又到了星期三。我呀，最讨厌这一天。因为每到星期三，就是上那个令人讨厌的社团课——“快乐英语”课了。唉，还说是“快乐”英语呢，我每次上这课都不快乐！

你瞧，时间像飞箭，转眼又到星期三了。到了下午第三节课，我又要进这个让人一点也感不到快乐的社团了。“好，今天我们来听写《补充习题》的Unit1、”英语社团的沙老师在讲台上对我们说。听写，听写，还是听写，每次的“快乐英语”课都是这样千篇一律的程序，这让本来热爱英语的我现在却成了“英语厌”了！

我看了看窗外，天空，阳光，绿树，红花，多好的景色呀，可我心里却因这星期三、因这“快乐英语”而变得那么沮丧。轻风掠过我心爱的香樟树，香樟树叶“沙沙”作响，似乎在嘲笑沮丧的我。唉，“高尚”的大人们呀，你们总喜欢给我们报许多兴趣班，有些孩子才上幼儿园呢，就要在五六个兴趣班之间“赶场”了，这有兴趣吗？兴趣，本是学习的动力。孩子们只有真正有了兴趣，才会热爱学习。可不少大人们常常忽略我们对真正兴趣的体验，只是一味地让我们进那些以“兴趣”为旗号实质是为了钞票的培训机构办的“兴趣班”，学习他们认为有用的知识。

大人们，请你们好好想想自己的作为，让我们多多接触大自然，享受一下童年的兴趣吧！

我读书我快乐读书对有些人是一种烦恼，但对有些人来说就是一种快乐，我读书 我快乐作文。读书对我是一种很大的帮助，读红军故事对我有很大的启发。下面我就为你介绍一个红军中了不起的一个人。 1934年10月，中央红军开始了举世闻名的两万五千里长征。由于陈毅在“反围剿”战斗中大腿受了重伤，中央决定让他留下，领导南方人民坚持斗争。

1935年，陈毅从信丰返回油山不久，大腿的伤口就发炎了，他忍着伤痛，坚持行军赶路，指挥部队作战。一天出发前，陈毅的那条伤腿疼的像针扎火燎似的，他停下来，把腿跷在一块石头上，用手抹了点万金油，轻轻的摸搓着…。黄昏的时候，他们来到大庾岭下。

趁开会的人还没到齐，陈毅对大宋和聋姑说：“你们两个搭铺去吧，有事我叫你们”。大宋和聋姑找了一块平坦的地方，用干草和油布搭了个地铺，就去找陈毅休息，刚走到树林边，就听见树林里传出“嗨！嗨！”的声音。他俩赶紧往树林里跑去，一看愣住了，只见陈毅夹在两颗大叔中间，一条伤腿绑在树干上背靠在另一颗树上两手用劲挤着伤口，陈毅脸色苍白，豆粒大的汗珠直往下滚，身上的单衣全被汗水湿透了，血水顺着伤口往外流，下面的黄泥地被血水浸透了一大片。聋姑没见过这场面，急的呜呜哭起来，陈毅抬起头，安慰他们说：“你们哭啥！我这是给自己动手术，快帮我挤脓血，这次挤不清，下次伤口还要向我反攻，你们愿意再让我挤第二次吗？”。大宋含着眼泪，捧起陈毅的腿，轻轻的挤着。大宋心想：我们的陈毅同志自己给自己动手术，真是太勇敢坚强了…。听了我的介绍，你也想了解这些伟大的革命英雄的故事，那就赶快读书吧！ 石欣蕾 浦厂小学五3班

同学们期待已久的运动会终于来了！下午同学们和爸爸妈妈还有老师在操场上集合，每个人都怀着无比激动的心情，等待着运动会的开始。

开始了，同学们先拍照留念，接下来分组排队比赛，这次运动会共有五个项目，分别是神勇大冲关，指压板亲子跳绳、小推车、炸碉堡、亲子接力跑，给我印象最深刻的是指压板亲子跳绳，同学们都站在起点，家长站在对面的终点，同学们顺着跑道，跑到家长面前一起跳十个跳绳，完成跳绳后跑回起点，先到达即胜出。

我有点胆心和我一起跳绳的爸爸，因为爸爸很少运动而且他太胖了，我怕爸爸不能完成十个跳绳，不一会儿丁老师说准备！我集中注意力屏住呼吸，开始！我嘴里还数着123......我和爸爸配合的很好，一口气跳了十个，我转身跑向起点，同时还有李丹妮也和我一起跑向起点，李丹妮比我跑的快，此时我恨不得插上一对翅膀飞向终点，可是已经来不及了，我跑了第二名，不过没有关系，友谊第一比赛第二。

时间过的很快运动会结束了，老师给我们发了奖品，有相框、本子、奖状。我很喜欢相框，因为里面有一张集体照的相片，今天同学们都很开心，也长大了不，不会向往年一样哭鼻子，谢谢老师、叔叔、阿姨，你们辛苦了！

告别尘世的喧闹繁华，走进那幽深秀丽的山间，流水潺潺，桃花飘零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起，枪林弹雨的年代，感觉那为光明而战斗的奋斗精神，那刚强不息的勇气，这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年，热情奔放的少年，这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我，改变了很多很多，惟独读书这一习惯，从没有改变过。

它给我的不仅仅是神奇，更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌，她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说，爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说，心里就放不下了：不由自主地奔向了书店……令我失望的是，我没有足够的资金，对于它，我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格，我是很难承受的。我失望地向店外走去。

突然，一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转，那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊！《小王子》！这也是幽偌的最爱。我拿起它，翻开背面。令我喜悦，甚至狂欢，我有能力买下它！我转头奔向了“收银台”……书，给我以美的渴望；读书，给我以梦的天堂；我以读书为乐，有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》，也期盼着能尽情享受它的快乐。

[读书使我快乐初中三年级作文

童年永远都是最快乐的，记得那次，秋收到了，到处都是金灿灿的，各种异的果香，高高挺拔的稻谷，还有那红的发亮的苹果。

我对那苹果产生了兴趣，那一个个的，像一个个小姑娘在对我笑，像一个个太阳挂在嫩绿的树，“我一正字要摘到你们”心里在对苹果宣战。

正准备踩上一个树枝蹬上去，不料，还差点摔了下去，这时，奶奶过来了，对我说：“豫豫，想把它们摘下来啊。”我呜咽了一声：“嗯”。奶奶又说道：“做事啊，不能总用蛮力，要用巧招。”我一头雾水的看着奶奶。我看到了一个新奇的玩意儿，像竹捞子，也像个锄草的，奶奶告诉我：“你看，小刀是用来割苹果的，以防掉下来摔坏了。”那时候我还小，力气不大，拿着工具摇摇晃晃半天也没碰到苹果，呀!终于碰到了，苹果割下来了，但没接到，就砸头上了，我哇哇大哭，奶奶马上安慰我：“不哭不哭，奶奶帮你。”看奶奶娴熟的手法，不一会儿，筐子里就装满了一个个大苹果，一个个苹果，比我的手掌不要大，我激动的蹦蹦跳跳，捧着苹果到处跑，把它像个宝贝一样呵护着，不敢让它受任何的伤害。

童年就是个美丽的袋子，装满了我的各种趣事;童年就像一支五味瓶，里面充满了我的酸甜苦辣;童年就像一朵无忧无虑的白云，陪我继续远行……

伴随着欢快有力的鼓点，我们三（六）班的元旦联欢会拉开了序幕。

元旦联欢会上同学们都拿出了自己的看家本领，有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品、还有的演奏乐器。其中最吸引我们眼球的节目要属刘启鼎等同学表演的小品《淘气包》，只见刘启鼎同学手拿扫把热情奔放地唱道“我的热情，好象一把火，燃烧了整个沙漠。”他那夸张的动作，就像一个吉它手，要把音乐用最夸张的形式，表现的淋漓尽致。

联欢会上同学们精彩地表演，把这热闹的气氛推向一个又一个高潮，这时候《兔子舞》的音乐轻快地响起，在主持人热情地邀请下，陈老师和全班同学一起融入了着欢乐的世界。

元旦联欢会上我们玩得真开心，同时也让我感到我们四六班是一个团结的、和谐的大家庭，我爱着个大家庭。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话说得真对啊!

初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟.但是，老师对我们的教育也是可贵的.

我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了老师，教师节快乐几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气.

每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇.

其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊!但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗?……

老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人.

老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气.

老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门.

老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了!

昨天天气很好，而且是我的生日，我感受到了从未有过的快乐。

放学回到家，我快速写完了作业，又出去玩了一会儿，等我回来时，家里却变了模样，漂亮极了！只见墙上挂满了我的照片，照片上还挂了许多小气球，蛋糕也早已摆放在了桌子上，旁边还有一朵会唱歌的“假花”，看起来就像真的一样。

看着眼前的一切，我心里可真是乐开了花。终于到了晚餐时间，我们一家人坐在餐桌前共进晚餐，爸爸把蜡烛点燃，让我吹灭，我照着爸爸说的做，结果一激动，竟然把要许的愿给忘记了，爸爸呵呵呵地笑着又一次把蜡烛点燃，我也许了愿，吹了蜡烛，算是又长大了一岁啊！

姑姑好奇地问我许了个什么愿望，我调皮地做了个鬼脸神秘地说：“姑姑，如果我说了，就不灵了，所以不能告诉你的哦！”

姑姑和姑夫都送我了礼物，连弟弟也送了呢！他送的是一幅画，上面还有一朵花，他骄傲地让我们没个人都欣赏了那个礼物，逗得大家哈哈大笑起来，连他自己也开心地笑了。这个美好的晚上就这样在笑声中度过了。

昨天的生日，因为有了亲人的关爱而无比开心，无比快乐！

[快乐的生日小学三年级作文