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孝亲尊师道德作文【20篇】

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适用话题:人性、道德沦陷、生命、安全、欺压

全文共 1494 字

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美国航空(American Airlines,简称AA)公司周五(4月21日)成为社交媒体热议焦点,一架由旧金山飞往达拉斯-沃斯堡的班机,发生机组员和乘客争吵事件,视频被人上传到脸书。

有联合航空前车之鉴,AA在飞机尚未抵达目的地前,就发表声明表示,已将和乘客争吵的工作人员停职,并展开调查。

《今日美国》报导,AA这架航班的一名乘客,以Surain Adyanthaya署名将这段争吵过程上传脸书。当时一名女乘客,要将婴儿车放在座位上方的行李舱,但被空服员拿出去。

上传这段视频的Adyanthaya在脸书上说,据说是一名机组员"粗暴地自这名女士手中拿走婴儿车","并且打她,差点打到婴儿"。

视频一开始是这名女乘客在机舱口哭泣,请求机组员将婴儿车还给她。接下来一名男乘客显然看不下去,起身并走到机舱门口,要求拿走婴儿车的空服员提供姓名,之后返回座位。

疯传的视频

女乘客持续哭泣,几位登机乘客陆续进入机舱后,一名男性工作人员跟着走进来,由于事情未解决,这名男乘客再次起身,并对这位男性工作人员说:"嘿,老兄,如果你(也)这样对我,我会打扁你的!"

这位男性工作人员似乎被激怒,指著这名男乘客说:"你不要管闲事!"并且挑衅地说:"你打啊!你打啊!来啊!"

男乘客再次从座位站出来,往前走,和这位男性工作人员贴近,两人互相指责,剑拔弩张。

此时男乘客的随行同伴站起来试图将他拉回座位,机长及空服员也拉住这名男性工作人员劝架,一名空服员试图平息愤怒的男乘客。

这段视频立即引起网民热议,不到一天已超过136万人次点击。

Adyanthaya上传视频后,贴出一张这名女乘客抱着二名婴儿的照片,并在脸书上说,AA"请这名母亲和她的孩子离开班机,并让和乘客争吵的工作人员回到机上"。

乘客Olivia Morgan当时正在机舱口,看到一名机组员粗鲁地自那名女乘客取走婴儿车,车上还有她的另一名婴儿,看起来和她手上抱的婴儿,是一对双胞胎。

Morgan说,当时她告诉那名机组员,"你差点打到婴儿",结果那位机组员回说:"你不要管闲事",和他之后在机舱内警告男乘客的话一样。

美国航空公司周五立即发布声明表示:"此视频的内容并不能反映我们的价值观或者我们以客为尊的服务宗旨。""发生这件事,我们感到非常遗憾,由视频显示,我们的工作团队成员缺乏耐心及同情心,我们已展开调查,并且将事件中的工作人员停职。"

对于事件中的女乘客,美国航空表示,已给予"特别照顾",并将其后飞行旅程升等到头等舱。

美航恶劣对待乘客的事件一出,无疑让大家想起了不久以前的美联航。

现在华裔医生雇了王牌律师状告美联航,其CEO也确定明年“丢官”不再任董事长!

另一起令人愤怒的事情发生在今年3月。

94岁高龄的亚裔老奶奶Paz Orquiza,脖子上有严重关节炎和退行性骨骼结构,大部分时间都卧床不起。为了探望在美国生活的子孙们,奶奶身体好转一些后,在孩子的陪伴下到洛杉矶与家人团聚。

全家人凑钱为她买了商务舱机票,而陪奶奶旅行的女儿只买了经济舱。

上飞机后女儿询问空乘,是否可以偶尔去商务舱照顾妈妈,帮她做简单的事,比如放下靠背、打开饭盒,没想到竟被空姐冷漠拒绝!

空姐不但拒绝为奶奶提供任何形式的帮助,还说:“你们现在有两个选择,一是自己搬去经济舱,二是现在就下飞机,让女儿也买一张商务舱机票,明天再飞!”

无奈之下,94岁的Paz奶奶搬去了经济舱。整整16个小时后回到澳大利亚时,奶奶因为久坐的痛苦而泪流满面,腿部肿胀、颈部僵硬、全身疼痛,后来几天都靠止痛药和安眠药睡觉!

然而美联航却说,没有任何证据证明空乘违背航空承运人准入法,因为他们“不需要提供广泛的个人帮助”!

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篇1:“环境道德”的溯源

全文共 631 字

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道德是反映和调整人们在现实生活中的利益关系的价值观念和行为规范的总和,是由各种各样的规则所构成的规范体系。道德是随历史的发展而发展的,一定的生产力和生产方式形成一定的道德。

按照人类与自然打交道的方式,人类经历了三种社会形态:渔猎社会、农业社会和工业社会,目前正向信息社会迈进。在渔猎时代,由于自然力异常强大,人们对自然非常崇拜。据人类学研究,图腾、风俗、礼仪、禁忌等说明了原始人在生产力低下的情况下,不得不依赖自然、归属自然、畏惧自然。当时入农业社会时期,生产力的发展和人口剧增,人类对自然的开发大增,开发和破坏相伴前进,主要表现在破坏地表植被,导致水土流失,洪水泛滥。在前工业社会及工业社会早期,资源对于人类来说还不是那样稀缺,当时的道德并未危害人类对自然的规范,或者说并未将破坏环境提升到道德的高度。如果说已出现了保护环境观点,也只能算是一种朴素的、建立在感性认识上的观点,其影响范围也是小规模的。

20世纪五六十年代即工业革命以后,人口膨胀,工业化步伐加快,生产力突飞猛进,极力追求经济增长,最大限度地满足人的物质需求,导致了资源严重浪费,环境严重破坏。正如恩格斯所指出的:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”并且,随着时间的推移,人类的极端行为终于到了危及自身存在与发展的地步。这些事实使人们不得不进行深刻反思,于是生态问题变成了一个道德问题。由此可见,环境道德是在一定历史背景下形成的,它是道德进化的结果。

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篇2:描述道德七年级

全文共 746 字

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什么是道德?我曾这样问我自己,做一个有道德的人。可有人说它是一种社会意识形态,有人说它是公共汽车上的让座,有人说它是随手捡起一张垃圾,还有人说它是陌生人之间的帮助,还有人说……

那道德究竟是什么?只在那个寒风凛冽的冬天,我才深刻领悟了它的含义。

那天天气很冷,整个村子都是灰蒙蒙的一片。水龙头被冻得都流不出水来。我围着围巾,带着毛茸茸的手套,穿得像个企鹅,准备和妈妈一起去温州火车站。在这拥挤的公车上发生了这样一件事。汽车正一路颠簸着,车内的人们左右摇晃,售票员正慌忙的往包里掏钱。突然,从车的一头传来:“啊!”的一声。原来是一个人踩到另一个人脚上了。看着那人疼痛不已的样子,原以为他会破口大骂,可是结果却令我大吃一惊。“对不起,对不起,真不好意思!”“没关系,没关系,我也有妨碍到你!”天哪,这些话竟出自于两个看似不良的青年之口。我是否也应该做到这样呢?

道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上,只需我付牙膏的2。8元钱,我毫不犹豫地对服务员提了出来,收取了我的食品的费用。走出超市,我异常兴奋,道德竟是这么一般美好的感觉。

在路上,一枚小小的螺丝钉,“屹立”在路中间,差点扎破我的轮胎,我没有抱怨,只是走下车去,捡起那枚螺丝钉,把它远远地抛远方……

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

什么是道德?我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说:道德就是要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的小事做起,严于律已。妈妈说:道德就是最美丽的花儿,要求人做事必须要问心无愧,心胸坦荡。

那么什么才是道德呢?我思索了很久,把他们说的都总结了一下,我终于找到了自己的答案,原来道德是多献一份爱心!

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篇3:适用话题:悲哀、生命、安全、人性、道德、不孝

全文共 1363 字

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4月12日凌晨2点10分左右,重庆万州区青羊宫路107号三单元202号宿舍突发火灾,80岁的户主秦伦及其妻子赵素被困家中死亡。

重庆市公安局万州区分局通报称,两名死者系吸入大量有毒有害气体死亡,经调查,火灾系人为纵火引发,死者19岁的孙子秦强有重大作案嫌疑。

4月12日8时,警方经布控将秦强抓获。经审讯,秦强供认因向爷爷奶奶要钱不成发生争吵,将家中储物室点燃后逃离现场。目前,秦强已被警方刑事拘留。

秦强涉嫌纵火致爷爷奶奶死亡案经媒体报道后引发社会关注,19岁的他经历了一个什么样的成长过程?为何要纵火逃离?14日,当地多位不愿具名的小区居民告诉新闻记者,他们对秦强并不了解,秦伦退休后很少与小区居民走动,有人说秦强是因为吸毒才找老人要钱的。

针对对于小区居民的说法,邹香回应称,丈夫十年前去世,儿子秦强是家里小辈中唯一的男孩,爷爷奶奶一直把他当宝。儿子去年中专毕业后经常在外面和同学玩,她曾发现过儿子带有英文名字的深色药丸,但是否为毒品,她不清楚。此次事发后,邹香也将这一情况告诉了警方。

重庆市公安局万州区分局政治处相关工作人员告诉新闻记者,案件由该局刑警支队办理,目前并未抓捕其他嫌疑人,至于秦强要钱的动机,目前仍在调查中。

火灾

青羊宫小区门卫黄勇(化名)告诉新闻记者,12日凌晨2点10分左右,他发现火情时,火焰已包围了整个202号宿舍。黄勇边报警边疏散小区内的居民。

失火的202宿舍已被警方贴上封条。

当他跑到起火的202宿舍门口准备救援时,发现房门无法打开。黄勇与屋内居住的人很熟,男主人叫秦伦,今年80岁,是万县水利水电学校(现:重庆三峡水利水电学校)的退休教师,腿脚不方便;女主人叫赵素,今年75岁,原是一名裁缝。和两位老人住在一块的,还有他们的孙子秦强。

“当时火势实在太大,根本无法救援,屋内已经没有呼救声。”黄勇说,网上“赵素已跑出来,然后回去救腿脚不便的秦伦”说法是假的,“门都没打开,怎么跑出来?”

黄勇和小区居民表示,如果不是因为消防通道常年被堵塞,能早点把火灭了,或许被困屋内的人还有救。

新闻记者现场发现,通往107号宿舍楼的过道上停满了车,有的还是“僵尸车”,路口设置了水泥桩,消防车无法靠近失火的楼房。

由于房门无法打开,火势越来越大,小区居民只能眼睁睁看着熊熊大火吞噬202宿舍。“幸运的是三楼没住人,阳台也未堆放东西,不然后果不堪设想。”小区居民杨婆婆说,由于火势大,居民楼很快断电,有居民们捂着湿毛巾跑向顶楼,翻到另一个单元下楼逃生,有人摸黑下楼逃命。幸运的是,逃生人员未出现伤亡情况。

邹香得知家里着火的消息,源于小区里异常吵闹声,她居住的小区离水电校职工宿舍仅有100余米路程。听到声音,她赶过去才发现着火的竟是自己家。

她大声呼喊儿子和公公婆婆的名字,一直没有回应。情急中,她借用邻居的手机拨通了儿子秦强的电话。

“你是哪个?”

“我是妈妈。”

“我死了,你莫给我打电话。”秦强的回答让邹香感到莫名其妙,但她得知儿子没事后,心里稍微安心一点。“家里失火,爷爷奶奶出事了。”她告诉儿子。

邹香回忆,秦强当时在电话里说:“出事了?”

通往火灾现场的消防通道仍被堵塞。

邹香预感两位老人可能出事了,她第一反应就是通知公公婆婆的女儿秦萍。她匆忙挂断儿子秦强电话。

邹香说,公公婆婆随后被赶来的消防救出,但经医生抢救无效死亡。

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篇4:让道德之花开在心中作文800字

全文共 891 字

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道德是一双手,推开封锁在心里的窗;

道德是一扇窗,窗外是美好的天空;

道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。大家一定还记得,突如其来的五·一二大地震,2:28分,这2:28,厄运降临,顷刻间,8级大地震向四川飞奔而来,房屋轰然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……满目所见,一片片瓦砾,一个个废墟,一幕幕,惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母,许多丈夫失去了妻子,许多妻子失去了丈夫……更多的家庭流离失所。灾难无情人有情,一方有难八方援。电视上,救援队伍排长龙,捐款的人们不计其数,医护人员照顾病人,而自己却几夜没合眼……人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么一种爱心叫道德,道德时时暖人心田!

道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。记得有一次,我坐公交车去姥姥家给姥姥过生日,我刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,这时,我的心里就像有一个小天使和小恶魔一样:小天使说:“快给老人让座吧,做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说:“别听她的,万一让了座,别人说你出风头怎么办?再说了,坐这儿多舒服呀。”小天使说:“快给老人让座吧,老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”这时,我突然想起了一件事情:那是我上一年级的时候,我在校园里拾到了5元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是5元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶感激的对我说:“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。我决定以后做一个有道德的人。

道德汇成的一个个心灵,它们照亮起未来迷茫的路,未来属于我们,所以我们一定要做一个有道德的人,有道德的中国人。道德是最美丽的儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。我们要让道德之花在心中常开。

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篇5:道德让生活更美好作文600字

全文共 754 字

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中国人从古至今都是崇尚重视家教的。在这其中,“道德”是一个很重要的主题不管到了哪儿,我们都不能丢弃道德,从一个人有没有道德就可以看出这是一个怎样的人。

而我的道德启蒙,就发生在很日常的公交车上。

在盐湖城的一个街道上,有轨电车在绿色停车灯下行驶

那时,我还很小,什么都很懵懂,简直就是个行走的“十万个为什么”。一次妈妈带我坐公交车去学画画。一上车,车上已经“座无虚席”妈妈领着我站在了车的一角,我用稚嫩的小手抓住了栏杆,两个黑豆般的眼睛望着四周,没过一会儿就有个大姐姐为我让出了座位,我并没有想那么多,只是很高兴,终于有座位了,大声对那个大姐姐说了声:谢谢姐姐!我让妈妈抱着我坐了下来。妈妈小声在我耳边说:“看,这个姐姐就是有道德的人,我们也要向这个姐姐学习,好吗?”我好像一下子明白了什么是道德,尊老爱幼就是道德。于是我用力点头,说“好”。并心里默默地想:我一定要做一个有道德的人,我的心情无比的好!看着外面的风景,不禁咧开了嘴。不知过了多久,车里上来了一位老人,从那一头白发来看,已经年过花甲了吧!我突然又想起了妈妈的那番话,于是纵身跳出了妈妈的怀抱,迈着轻快的步伐走向那位老爷爷,伸出小手,拉拉老爷爷的衣角,用清脆的嗓音说:爷爷您坐那儿吧!说着,还指了指那个位置,老爷爷不禁笑了,说:“爷爷不坐,你快去坐吧!边说边摸了摸我的头,可我坚定地说:不,您坐,妈妈告诉我们要做一个有道德的人。老爷爷发出了爽朗的笑声。连声说:“好娃娃!这是谁家的孩子教育的真不错”。妈妈脸上露出了笑容,车上的人都赞不绝口。这也是让我第一次体会到了道德带给我的快乐。

在往后的日子里,我一直延续着这个传统美德。其实道德很简单,我们都生活在道德之中。就是从身边的一些小事做起,关心身边的每一个人,我要感谢那次经历让我学会去做一个有道德的人。

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篇6:职业道德

全文共 1468 字

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道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!所谓“高山仰止,景行行止”,就是这个意思吧。

“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全国城乡未成年人,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。

做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。建设中国特色社会主义,需要一代又一代人不懈努力。当代未成年人将承担起开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史重任。把广大未成年人培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是事关国家前途和民族命运的战略任务,是党和国家事业兴旺发达、后继有人的保证。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段,党中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,党的十七大进一步动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,充分体现了党和国家对这项工作的高度重视。在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,是深入贯彻党的十七大精神,在未成年人中进行社会主义核心价值体系教育的重要载体,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。

做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期,也是思想道德观念形成时期,要做到德智体美全面发展,思想道德方面的健康成长不可或缺。“德者才之帅”(司马光语),思想道德是未成年人健康成长的主导,关系到他们将来成为什么人,走什么路,能否成为对社会有用的人才。要让未成年人健康成长、全面发展,就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。

在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,要贴近未成年人的实际,按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动,在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。

做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心,关系到亿万家庭幸福。为人父母,谁不希望自己的孩子健康平安?而仅仅在生活上关心他们是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,使他们提高鉴别力,增强免疫力,养成自制力,防止错误思想和腐朽文化的侵蚀,抵制色情、暴力、赌博、毒品等丑恶现象的诱惑,学会自我保护,远离危险,避免危害。为人父母,谁不希望自己的孩子成才?而仅仅让他们掌握知识技能是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,让他们学会做人,与他人和谐相处,适应市场竞争,适应时代和社会的要求,自立于社会,充分发挥他们的聪明才智,真正成为高素质人才。孩子有出息,家庭才幸福;家庭幸福了,社会才安定和谐。

全团带队是共青团的责任,服务青少年是共青团的职能。各级团组织要积极配合有关部门,大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。要围绕“做一个有道德的人”这一主题,充分发挥团组织的组织动员优势,积极引导广大未成年人和社会各方面踊跃参与,使“做一个有道德的人”成为影响和号召广大未成年人的响亮主题,成为未成年人思想道德建设的活动品牌。

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篇7:有关道德绑架的命题

全文共 712 字

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范玮琪和赵薇的遭遇无非是受到了偏激的网络舆论的“道德绑架”。说到道德绑架,不禁又让人想起半个多月前网民逼迫内地首富马云为天津灾区捐款的事情,究竟为何会发生道德绑架的事件呢?

所谓的“道德绑架”,是在用圣人的标准要求普通人,用美德来要求道德义务,一旦别人没有达到所谓的“道德标准”,就会被冠以“缺德”的恶名。那些“逼捐”和“逼爱国”的道德绑架者曲解了道德和爱国的本质,将自己臆想的道德准则强加在别人身上,别人达不到便施压、指责,甚至谩骂。

虽然范玮琪、赵薇和马云都是名人,收入水平和社会地位都相对较高,但他们本质上和我们一样都是普通公民,既不是英雄也不是圣人,他们所得到的财富和美誉是通过他们自身的努力而被社会认可的,但他们未必在任何方面都要做到身先士卒。

当我们在评判一个人的道德修养的时候,需要公平的对待,多一分理性、少一分感性,不要拿着圣人的标准去衡量他人,不能用美德的标准去求全每个人的品德,更不能戴着有色眼镜以某种偏激的观点对他人横加指责。

欲判他人,应先三省吾身

唐代文学家韩愈在《原毁》中言:“不以众人待其身,而以圣人望于人,吾未见其尊也。”许多人喜欢用道德捆绑他人,却忽略了自身的道德修养,这种行为既是对他人的不尊重,也是对自己的不尊重。奉劝那些道德绑架者在开口指责他人言行之前,先反省一下自身,若自己的言行都不符合道德标准,如何能够以德服人?

其实宽容包容本身也是一种美德。我国自古以来都主张“严以律己、宽以待人”,在网络时代我们也应该继承发扬这一优良传统,不断提高自身修养,宽容友善地对待他人,这才是真正爱国的表现。但愿日后网络上能够多一些以德感人的事迹,少一些道德绑架的现象,让更多人以平和的心态散播出他们的正能量。

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篇8:道德作文300字

全文共 402 字

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应该怎样做一个有道德的人呢?在妈妈的带动下,我和哥哥一起把《弟子规》、《孝经》、《朱子治家格言》等圣贤人写的经典背诵了下来。妈妈说做一个有道德的人就应该按照这些经典并结合自身情况去力行,否则就成了《弟子规》上说的“不力行,但学文,长浮华,成何人。”

《弟子规》就是从《论语学而》篇中的“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”这句话开始的。可是说到容易做到难呀!

在没学习和背诵这些经典以前,我和哥哥总会为些小事争吵不休,甚至会对父母大呼小叫,撒娇,发脾气。现在我不仅不会对父母大声说话,还会为父母盛饭,并做些力所能及的家务事如洗碗、折衣服、扫地等,对哥哥也更加的友爱恭敬。对长辈孝顺,对兄长友悌,这是做个有道德的人之首要条件和基础。

在学校,要尊重师长,诚实守信,礼貌待人,关心同学。有的同学哭了,我会马上递上纸巾,帮她擦眼泪……

做一个有道德的人,就是从身边小事做起,从现在做起。

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篇9:道德——来自《词源》的解释

全文共 237 字

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道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。在当时道与德是两个概念,并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”。在西方古代文化中,“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”,意为风俗和习惯。

[描写道德的定义的作文素材

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篇10:全国科学道德和学风建设宣讲观后感

全文共 601 字

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我国科技事业起步晚,在很多领域从“大”到“强”还有很长的路要走。这不是单打独斗可以完成的任务,需要集智攻关

团结协作的协同精神;这也不是一代科学家可以完成的使命,需要甘为人梯 奖掖后学的育人精神。

今年是著名数学家华罗庚诞辰110周年,华罗庚最初只有初中毕业文凭,却被一步步破格提拔,成为清华大学的图书馆管理员 教员

教授,就是因为有更老一辈的科学家甘为人梯;后来华罗庚先生自己又当伯乐,把陈景润从厦门调到北京来。正是这种甘为人梯

奖掖后学的育人精神,让中国的科学家精神薪火相传,使中国的科技事业后继有人。

当前,我国现代化建设进入了新时代,经济发展进入高质量发展阶段,有大量庞大而复杂的难题,需要团队协作才能加以解决。“人民英雄”国家荣誉称号获得者

中国工程院院士张伯礼在讲述他赴武汉抗疫故事传说时这样感慨:“科学研究是一个养兵千日

用兵一时的创新事业。”当时,科技部等部门对新冠病毒应急科技攻关给予大力支持,国家花数十年时间建成的多个国家医学重点实验室在疫情中迸发出强大力量,极大地推动了我国的科学抗疫。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。我们期待着,胸怀祖国 服务人民的爱国精神,勇攀高峰 敢为人先的创新精神,追求真理

严谨治学的求实精神,淡泊名利 潜心研究的奉献精神,集智攻关 团结协作的协同精神,甘为人梯

奖掖后学的育人精神,共同形成了新时代科技工作者普遍认同的价值观,成为中华民族宝贵的精神财富。

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篇11:关于小学道德与法治培训心得体会

全文共 1279 字

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今天,我们学校组织全体数学教师培训小学道德与法治,培训时间虽短,却让我感受到小学生道德与法治的重要性,有了以下的心得体会

现在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系,而学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。那么中小学法制教育的现状如何呢?

首先,教育部门缺乏对学校法制教育重要性的认识,法制教育流于形式化。学校是青少年法制教育的主阵地,但在学校教育中,与其他课程相比,法制教育仍然得不到足够的重视。所以教育主管部门应重视学校法制教育的重要性,应该认识到加强未成年人的法制教育不是可有可无,而是必不可少。其次,任课教师水平参差不齐,教师队伍缺乏专业化,学生积极性不高。

青少年是祖国的未来,民族的希望,搞好青少年法制教育,预防和减少青少年违法犯罪,不仅是提高青少年自身素质,确保青少年健康成长的需要,同时也是振兴中华民族的需要。因此,我们应该加强学校的法制教育,要全面贯彻中央《关于基础教育与发展的决定》《关于进一步规范中小学德育教育的意见》《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神和中央两部“四五”普法规划的要求,加强中小学法制课程建设,进一步改革和完善法制教育教学内容,要把法制教育课纳入教学大纲,规定具体的课时安排,争取在升学考试中加入法律知识的内容。司法、教育等部门要根据学生的不同年龄、心理特点、接受能力、知识结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。

小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育,学校没有专门的法制教育人才,虽然授课教师一定程度上了解法律知识教育,但并不系统、全面。昌邑市围子小学的田亚卿与满晓红两位老师认为,要使小学生成长为一个思想健康、人格健全的人,作为老师应对法制教育引起高度重视,可以从以下几点入手:

一、教育学生养成良好的行为习惯,从小事做起,遵守《小学生日常行为规范》,自觉守法。教育学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们生活的方方面面都涉及法律法规。比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守校规校纪、法律法规。

二、从身边做起,预防犯罪。我们积极学习《中小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,要珍惜学习机会,自觉接受家庭和学校的教育管理。要提高鉴别能力,不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。要谨慎交朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。切莫虚荣攀比,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

只有从小处入手,一点一滴的渗透教育,法制教育才能有效,更加有利于学生的健康成长。

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篇12:描述道德的作文示例

全文共 792 字

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在人生的旅途中,我们会无数次遇到诱惑,描述道德的作文示例。今天,我们就学了一篇课文《钓鱼的启示》,主要内容是讲一位爸爸带着儿子去钓鱼,儿子钓上来了一条非常大的鲈鱼,儿子很得意,可实际上离钓鱼开放日还有两个小时。爸爸让儿子把鱼放回湖中,儿子乞求父亲不要把鱼放回去,父亲没有任何商量余地,硬是把鲈鱼放了回去。因此,儿子从这件事中懂得要放弃贪欲,三四十年过去了,他成为了一位建筑设计师。

儿子虽然不想把鱼放回湖中,可是,他听了爸爸的教诲,放弃了大鲈鱼。他的成功是因为他有一个道德感非常强的爸爸,时时教育和引导他成为一个正直、诚实、有道德的人。在儿子成为设计师的道路上,他遇到了许多与那条鲈鱼相似的诱惑,可每一次,都会想起父亲的教诲,每一次都能抵制住那个诱惑。

我也有过面临着道德抉择的时候,有一次单元考试,我考了98分,我大喜过望,可是翻到背面一看,不对啊!怎么减了2.5分,应该是97.5才对。哦!我知道了,一定是赵老师给我算错了分数。这是,我的心里出现了一个魔鬼,他在对我说:"你不去告诉老师,她也不会知道的,你还可以在考核上多加1分。"我觉得这个理由很充分,甚至心里就准备这么做了,可是,我的心里又像是飞出一个天使,她也对我说:"你应该去告诉老师,虽然少加一分,可你却是个道德高尚的人。"

于是,天使战胜了魔鬼。我选择了听天使的话,去找赵老师把分改过来,可让我没有想到的是,赵老师竟然说:"孩子,这0.5分送给你,算作你诚实的奖励。"我听了真是太高兴了,这时,我仿佛把一块重千斤的石头放了下来,感觉身上一下子轻松了很多。这只是我学习生活中的一件小事,可给我留下了深刻的启示。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。讲不讲道德就是一瞬间的选择,我们每一个人都要成为有道德的人,不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所打倒,让道德常驻我们心中。

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篇13:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 682 字

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道德能在困能的时候帮助别人,道德是炎炎夏日的一缕清风;道德是微小生命中的营养。道德十分重要,有了道德就能获得别人对你的信任;有了道德人人都会喜欢;有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一,所以我们要遵守这个原则。

如果没有了道德,就像是小鸟折断了翅膀,如果没有了道德,就像是火车没有了轨道;

如果没有了道德,就像是飞机撞上了小鸟......,道德无处不在,例如:父母回到了家很疲劳,可以端一杯水,或帮父母按按摩,梳梳头等都是道德。

有一次,我从学校放学准备回家去,家离学校有点远,需要坐车才能回去,于是我就在路边拦了公交车,上车时,我十分高兴,回家以后就能见到爸爸妈妈,那是多么开心的事呀!我正想着把钱投在钱箱时,我在口袋里摸索了一阵,没有什么结果,于是,我在书包、校卡、文具盒里都找遍了,但是都没能找出那两元钱,我急得额头上直冒汗:到底怎么回事呀?钱去哪里了啊?是我忘记带了吗?现在可怎么办呢?我情绪十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司机说:“司机叔叔!我忘记带钱了!你能不能通融我一下,我下次带钱过来给你,可以吗?”司机十分生气,说到:“你没钱就不要上来啊!”羞得我脸通红。有一个阿姨见了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,别担心,这样的司机也不是什么好人!”她正准备下车,突然,她朝我迎面而来,把两枚硬币塞到我的手里,对着我微笑,就下车了。那个阿姨的道德品质感化了我的心,我永远都会记住那个阿姨美丽的笑脸。

那个阿姨有着乐于助人,大公无私的品质,她就像雷峰,在别人最困难的时候伸出了援助之手,我真想对那个阿姨说一声“谢谢”,她这样的道德品质值得我学习!

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篇14:道德二三事

全文共 979 字

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道德是一双手,没有手什么事也干不了;道德是一张嘴,没有嘴什么话也说不了;道德是一条腿,没有了这条腿,走不稳前方的路……

中华民族素来以“礼仪之邦”着称,在这个五千年悠久历史的古国,作为新时代90后的我们,难道不该把美德发扬光大吗?

道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。这其中,最令人发指的应该就是秦始皇的暴政了。筑长城、挖灵渠、焚书坑儒,失尽民心,失尽道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝灭亡了,它死在了“道”字上。

道德是什么?道德就是“得放手时就放手,得饶人处且饶人”。被仇恨冲昏了头脑的人,永远不懂的“道德”二字,他们只有自私、自利的卑鄙,不择手段的丑恶,又怎会知道“得饶人处且饶人”?终落得家破人亡,他亡在了“德”字上。

道德是什么?道德就是“君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也”。真正讲道德的人会像磁铁一样吸引来身边一个又一个的挚友、知己。“海内存知己,天涯若比邻”这句诗说的一点也不错。他们之所以赢,就赢在了“道德”二字!

如果说法律是最低限度的道德,那么道德就是不成文的法律。有时候它非常渺小,只要一个小小的动作,一句轻声的话语,你就已经获得了道德。

走在马路上,随手捡起一张垃圾扔进垃圾箱;来到朋友家,亲切地叫一声“朋友”。这些事儿大吗?不大,而且很小。但是这就是道德。

道德尽管渺小,但是它却在春秋战国时期受到了我们伟大的思想家孔子的重视。可当时又有多少人能过接受呢?答案是很少很少!直至汉代,孔老夫子的仁政才被承袭。显而易见,我们对于道德的继承较西方国家更早,难道我们赢在了起跑线上,却要在中途负败吗?当然不能!

记得意大利诗人但是丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”可见道德是多少重要!它的存在让我们可以问心无愧,心胸坦荡的生活。何乐而不为呢?

道德就是一种美,一种财富,更是一种智慧,受用一生的智慧。

在春天,道德是一片金灿灿的迎春花,闪耀得令太阳也为之失色;在夏天,道德是一池清纯端庄的荷花,高雅得让酷暑也俯首称臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽静得令落叶也无地自容;在冬天,道德是一枝腊梅,傲然挺立在漫天大雪中……

道德是引导人们追求至善的良师,是社会矛盾的调节器,是催人奋进的引路人,是公正的法官,更是一盏指路明灯,点亮我们前方迷茫的路途,让未来属于我们!

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篇15:做一个有道德的人作文800字

全文共 777 字

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从上学的第一天起,老师就教导我们要做一个有道德的人。在我眼中道德就是讲文明,懂礼貌,守规则,诚实守信,与人为善。生活中,我时刻提醒自己,要做一个文明的小学生,一个有道德的人。道德就像一个人的灵魂,没有道德的人就没有光彩。有的人认为做个有道德的人很难,其实道德就在我们身边。

还记得三年前汶川发生的那场大地震吗?当时地动山摇,刹那间人们失去了亲人,失去了家园,望着灾区人民那一张张焦急痛苦的脸,我被深深地触动了,我拿出了我所有的零花钱,毅然地捐给了灾区人民。还有许多的好心人给灾区人民捐钱捐物,献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者。他们为了帮助灾区人民,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息,这都是有爱心,有道德的表现啊!此时道德就是在别人遇到困难时,你伸出的那双援助之手。

最近,我们学校开展了“双创”活动,暨创文明班级,创文明达标生。老师倡导我们要做一个文明的小学生。在我们身边就有这样一位品德高尚的同学,他待人友好,爱帮助同学。记得又一次,我们班有位同学生病了,吐在了教室的地上,当时气味非常难闻,许多同学都露出厌恶的表情,捂住鼻子离开了。这时,出现了一个人的身影,只见他拿起撮箕,到教室外边铲了些土,又急匆匆地跑回来,将土倒在呕吐物上,开始打扫起来。他没有怕脏怕累,一会儿功夫,就把垃圾打扫得干干净净。他就是我们班的朱国庆同学。他是我们的好榜样,是一个有道德的人。

在我们班的教室里,张贴着一句名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。生活就是由点滴小事构成,随地吐一口痰,吐掉的是你的美德;弯腰捡起一张纸,拣起的是你的形象。生活中的点滴都会彰显一个人的品质。文明一小步,道德成长就会一大步。只要我们播下一颗道德的种子,就会养成一个好习惯,收获一个好品质。让我们将道德的种子撒满世界的各个角落,让种子生根发芽,长大开花,愿道德之花开满整个人间。

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篇16:道德作文

全文共 480 字

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道德当然是一种文明的体现。

做一个有道德的人必定是一个非常的文化的人,只有人们的道德意识提高了,才能让我们这个家园变得更美好。从以前到现在,一个德是一个永远不会变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德就会得到别人的尊重,就会产生出无穷的能量和力量,这样就能够创造出无尽的财富。其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都认真、细心的地去想一想,多为别人去想一想,只要你认真地去做,道德就会像妈妈一样,伴随在你身边。

在学校里,我们要讲文明、要讲道德。在学校我们玩游戏的时候,不能在楼梯里追跑打闹,如果楼梯上有很多同学肯定会撞到其它同学的。做一个有道德的人在学校,我们应该、节约用水和用电,下雨的时候一定要先把灯关掉再做游戏,玩游戏也不例外,不说脏话,一见到老师就应该问好,那怕是你不认识的老师也要给她们问好,这些都应该在学校做的。

在家里要尊敬父母,要做一些自己会做的事,比如拖地、扫地、擦桌子、洗碗等等,如果父亲下午下班你就应该给父亲倒一杯刚刚好的茶,在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人。

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篇17:做一个有道德的人作文700字

全文共 764 字

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人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

所以,人们都把道德看得特别重要。道德是广义的,它可以是行为道德,也可以是家庭道德,还可以是职业道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

记得有一次,我和爸爸一起去商场买东西,突然,看到路上有很多人围在那里,我们便挤进去一看,原来是发生交通事故:两辆车在岔路口不小心擦撞到了一点,车里下来一个中年男子,对另一辆车的车主破口大骂道:“你开车不长眼睛啊!没看见我从这里开过来吗?”从另外一辆车下来一个小伙子,对那个中年男子说:“你不知道这是直线车通过的吗?你也不应该冲出来啊……”本来就只是一点小擦伤,却演变成了打架。其实,他们俩都少说一句,语气好点,事情就不会闹成这样了。

记得汶川大地震发生后,我们在电视上看到的那一幅幅感人的画面,解放军叔叔从一个个危险地区奋力抢救生命的场景,人们纷纷捐款的场面……在大家的帮助下灾区的人民都能坚强地挺过来了。可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

我们小学生在学校也不能在楼道里追跑打闹。楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。我们还应该节约用水、用电。做操之前,应先把灯关掉。还要注意不说脏话,见了老师要向老师问好,这些都是我们应该具备的道德。

在家里,做一些力所能及的家务,为家人减轻一些负担。父母回来为他们倒杯开水,吃饭时为他们盛饭等,这些小事我们应尽自己的全力去做。古人就有许多尊敬长辈的事例。比如:黄香九岁时,就懂得孝顺父母,冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。所以说在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

道德是做人的基本素质,让我们从小就来捍卫道德、宣传道德、实践道德,做一个有道德的人吧!

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篇18:雷锋精神是我们的道德楷模作文

全文共 1354 字

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雷锋这名字家喻户晓,有句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。

有一次,雷锋从乡下到城里,途中遇到一对老夫妇,他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了,雷锋看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出来递到老夫妇的面前,一口一口地喂给两位老人吃,旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻,这两位老人明摆着救不活了,可雷锋依然给老人喂东西吃,周围的人都摇着头走开,嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天,老人终于康复了……

看了雷锋的动人事迹,每个人都会深有感触,这就是人民的好雷锋,一生都为人民服务,他的事迹将载入史册,他将成为一座人民史上的里程碑,人民将永远纪念他。

雷锋他英年早逝只享年22,雷锋一生为人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中国人民的骄傲,一个人做一件好事很容易,难的是做一辈子的好事,雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

雷锋同志真是好样的,他不愧是大家心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏导航灯照亮每个人的前程,如小船载着大家驶向前方。

向雷锋同志学习,继承他的光荣事迹,要让世界上的人都成为雷锋,让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事,不做坏事的习惯,哪怕这件好事再小也要做,这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代,我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人,别人有困难主动去帮助他(她)这样到了你有困难的时候,大家都会来帮助你。这样使整个民族团结起来!

在工作上,我们更需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

雷锋精神是我们的道德楷模,学习雷锋精神是每一个中国人都应该做到的,以雷锋的精神为目标,即使达不到也不能差太远,让我们一起为我们的英雄——雷锋感到骄傲!

[雷锋精神是我们的道德楷模作文

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篇19:做一个有道德的人817字

全文共 833 字

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做一个有道德的人

只要学校放学,学校附近的小超市便会被一大帮背着书包的学生里三层外三层地围个水泄不通。

今天,小超市里像往常一样拥挤, 不过,有一个初中生摸样人的特别举动引起了我的注意。只见那个人贼头贼脑地左望望右望望,却不敢与别人的目光对视,一旦相接,就转移到了货架上。突然,那个人拿起一包零食问老板价钱,同时,一只手在身后从货架上攥紧了一包零食,察看四周的动静。正巧老板娘过来了,他的手马上松开了。等老板娘走开了,他又故伎重演,假装拿起另一包零食问价格,另一只手在身后货架上拿起一个玩具,紧攥在手心里,佯装从口袋掏钱,顺势把玩具放进口袋,然后装作口袋中没钱,把零食放回货架上。而攥着小玩具若无其事地走了。

看到这一幕,我的心为之一震,为小超市老板的损失感到惋惜,为那个人的行为感到羞耻。因为怕当面揭穿他的把戏遭到报复,时候我悄悄告诉老板刚才的事,让他以后小心点,留意有人偷窃。

回家路上,我脑海里突然跳出了另外一件事情。

那是在四年级的时候,班上有个同学在没人看见的情况下,在楼梯转弯处捡到了一张百元大钞。一百元对小孩子来说是一笔不小的数目,何况捡到时又没人看到,她完全可以偷偷地占为己有。可那个同学还是将钱交给了老师,老师在问遍所有的同学确认没有人丢失钱的情况下,将钱带回了办公室。当大家为钱感到疑惑时,有一位家长来学校问是否有人捡到钱,老师拿出了那张大钞,家长从老师手里接过失而复的钱时,感激之余大大地夸奖了那个同学拾金不昧的精神: 这孩子有这样的品德真是难能可贵,虽然一百块钱对于大人来说不算什么,对孩子来说可是一个极大的考验,这孩子不简单,长大后肯定有出息! 事后,老师在品德课上大大地表扬了那位同学,那位同学一下子成为了品德课讨论的焦点。

其实,上帝给我们一对耳朵、一双眼、一双手、一张嘴,就是让我们多听多记有用的好的东西,多学多看有益有帮助的知识,多做对社会对国家有益的事情,少说损人利己的话,只要做到这些,成为一个有道德的人并非难事。

[关于道德修养的作文共6篇

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篇20:关于道德的高中英语作文

全文共 1931 字

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In ancient time moral education and intellectual education were in same process. With the development of society the position of moral education and intellectual education changed and the moral education split up into directive moral education and indirective moral education. This change brought about conflict between the two forms and make any form not fully play its role. The methods to overcome it are carry out comprehensive moral education make the two forms of moral education as an organic whole. To realize it can adopt subject curriculum activity curriculum and hiden curriculum make them infiltrate one another and complete the task of fostering together.

Twenty-three lectures on popular science have been held to promote the education of modern science and technology. Students whose enthusiasm for creativity and innovation has been greatly spurred handed in more than 500 pieces science projects.

To strengthen the organic combination of the school family and social education the district established a family education guidance centre juvenile psychological guidance centres in 32 primary and middle schools and has trained 460 teachers to upgrade their methods for moral education.

Furthermore the district organized more than 1400 18-year-olds to participate in an oath ceremony last year. Thirty students donated blood after the ceremony.

Students national pride and sense of social responsibility have been greatly strengthened through various activities including Protecting Our Mother River and Hand in Hand With the Needy .

在古代,道德教育和智力教育在同一个过程中。随着社会的发展,道德教育与知识教育的地位发生了变化,和道德教育分为直接德育与间接的道德教育。这一变化带来的两种形式之间的冲突,并使任何形式的不充分发挥其作用。克服它的方法是进行全面的道德教育,使两种形式的道德教育作为一个有机的整体。实现可采用学科课程、活动课程、隐性课程,使之相互渗透、共同完成育人任务。

23个科普讲座促进了现代科学技术的教育。学生们,他们的创造力和创新的热情得到了很大的推动,交了超过500件科学项目。

为加强学校、家庭和社会教育的有机结合,建立了32所中小学的家庭教育指导中心、青少年心理辅导中心,并培养了460名教师进行道德教育的方法。

此外,该区组织了超过18个1400岁的孩子参加去年的宣誓仪式。三十名学生在仪式结束后献血。

学生民族自豪感和社会责任感已大大加强,通过各种活动,包括保护我们的母亲河,携手与贫困

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