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我观察蚂蚁的作文(汇总20篇)

如果在路上看到蚂蚁搬家,肯定就是有雨下啦。下面是小编整理的一些蚂蚁的作文,欢迎查阅,谢谢!

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生豆芽观察日记三年级

全文共 475 字

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咚,咚,咚……十几粒小豌豆一个个的跳进了小盘子里,我用温水把它们刚好淹住,便放在了茶几上等待它发芽。

第二天,我早早的起床,没顾得穿衣服穿鞋,便下床去看我的小豆豆们,只见它们经过一天一夜的沁泡,比昨日越发的涨大了,我在奶奶的指导下,隔四个小时换一次清水,等我再次给小豆豆换水时,突然发现有一个豆豆已经涨到了它自身的2至3倍了。不仅长高了,也发胖了。我高兴极了。

第三天,我蹲在小豆豆的旁边观察着,发现这些小豆豆不仅都涨大了,而且有的豆豆顶部已经涨开了,这也就意味着它们就要发芽了,我心里就像吃了蜜一样甜。我马上把这件事告诉了奶奶,奶奶听了也很高兴。我又给小豆豆换了一次水,看到它们在贪婪地吮吸着清凉可口的生命之源。

第四天,我起床给豆豆换水的时候,发现它们已经发芽了,青青的,嫩嫩的,我不仅手舞足蹈的叫了起来,奶奶走过来问:“干什么呢”,我拉着奶奶说:“快来看呀,它终于发芽了”,奶奶看着我精心培育出来的豆芽也高兴的笑了。

第五天,天一亮,我便急急的起床,快速走到豆芽边上,看到豆子发芽已经有一寸多高了,我兴奋的望着自己培育的杰作,心里涌出了一种成功的喜悦。

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篇1:观察蚂蚁的作文

全文共 252 字

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生活中处处有观察,观察中处处有发现。如:含羞草的叶子一碰就会合上,燕子在下雨前会低飞。要是我们留心观察,就会发现大自然中的很多秘密。

有一天,我在树下玩。无意间看到一只蚂蚁在觅食,就跟了上去,走了一会儿,它看到一只虫子,就急忙跑了上去拖。可是,尽管它使出了吃奶的力气。虫子还是纹丝不动。于是,蚂蚁就丢下虫子,独自一人走了。我想它可能不要虫子了。可是,过了一会儿,我又发现来了一支队伍,它们走到虫子跟前,有的拖,有的拽,有的推,不一会儿就把虫子搬回了洞穴。

原来蚂蚁也知道团结力量大。以后我们可要多学会观察哦!

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篇2:我第一次观察蚂蚁

全文共 246 字

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《作文:我第一次观察蚂蚁》今天,我和薛F君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。《我第一次观察蚂蚁》

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篇3:观察蚂蚁作文600字

全文共 631 字

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我家的门前住有一窝蚂蚁,没事的时候我喜欢去观察它们……

蚂蚁搬家

“一二一,一二一……”

此时,一队蚂蚁一齐运着比它们身体大三倍的饼渣,如一辆卡车一样将货物运到目的地。蚂蚁们排着整齐的队伍,从洞里搬出一点点的桃酥饼渣,慢慢开始有节奏地搬家,小黑点像小芝麻一样闪亮。

天色渐晚直到最后一队蚂蚁进洞,象征着搬家计划的胜利结束,它们持之以恒的态度很让我敬佩。

夏日山庄

七月盛夏,三伏天的天气,让人头昏脑胀,可蚂蚁们却不这样想,它们很活跃。

于是,我搬出一大堆积木,用粉笔在地上画了一个盛大的草图,一边画,一边搭,不一会搭了个水池,还盖了楼房。水池灌满了水,每间房里给每一只蚂蚁放了足够的面包。

“夏日山庄”建好后,一只蚂蚁竟然跑了进来,它似乎闻到了面包的香味,又一只蚂蚁好像听到了伙伴吃面包的信号也进来了。不一会又来了一队蚂蚁,它们贪婪地吞食着面包,痛快地畅饮着淡水。

有的趴在凉棚下休息,有的被我送到了“高楼”里睡觉,还有的像蜘蛛一样顺着积木墙出去,然后爬到阴暗的水池边饮水………。

整整一上午,它们过着神仙一般的生活。

忠诚的队友

“嘶、嘶”,我在院子里玩水枪,水雾在院子里散开,顿时凉爽了许多,可当我的水喷洒到走过的一队蚂蚁时,它们如感到了空袭,它们迅速散开,一只蚂蚁被弄伤了,可队友们没有放弃它,它们不顾个人安危,救起队友就走,虽然很危险,但受伤的蚂蚁被安全救出,它们真的做到了不抛弃,不放弃。

我的蚂蚁“朋友”陪我度过了好多难忘的岁月,我也时时被它们精神所感动,大自然真是太神奇了。

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篇4:观察蚂蚁

全文共 548 字

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我喜欢小蚂蚁,所以我经常去观察。渐渐地我发现了它们有一种坚持不懈、团结一心、吃苦耐劳,遇事不慌的精神。 蚂蚁是一种极小的虫类,如果不仔细看,是很难发现它的。它的身体黑乎乎的,像是刚从非洲回来似的。它有六条腿,两个触角,非常机敏。你肯定认为它太小,一无用处。但是,它们的力量有多大,你根本没想过。有一次,我正在上学的路上走着,忽然,我发现鞋带开了,便蹲下系鞋带,正在这时,两只小蚂蚁正在费力地拖着一块饼干。

我发起了兴趣,一直在这里观察。一会,其中一只疾步走了,只留下一只蚂蚁。我想:它们一定要放弃了。于是,我继续向学校走去。中午放学时,我又发现了那块饼干,可是,这次却不止两只小蚂蚁,而是一群。一定是那只走掉了的小蚂蚁叫来的蚂蚁,对!一定是它!它们一点一点,一步一步地挪动,终于,饼干被拖回去了。这对它们来说,真是不容易的事情呀!又有一次,我在我家的院子里又发现了几只蚂蚁,它们也在拖一块火腿肠。

我想帮一下它们,于是,我拿起火腿肠放在洞口。我竟然没想到我惊慌了它们,我又将火腿肠放到原处,躲在花盆后观察它们又会怎样。过了几分钟,它们又来搬火腿肠了,半小时后,它们终于把火腿肠搬回去了。我真为它们成功夺取食物而喝彩。蚂蚁这种坚持不懈、团结一心、吃苦耐劳、遇事不慌的精神难道不值得用在我们的学习当中去?

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篇5:观察蚂蚁作文600字

全文共 645 字

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我爸爸今天带我下乡,但是乡下停电了,于是我就和小妹一起到外面玩。突然,我们发现了一些蚂蚁,就观察起来。

只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去,我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱,然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里,又在周围洒上了水,蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围,于是,我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”,这下蚂蚁爬不上去了。

我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬,但就是掉不下来。我想:蚂蚁在叶子上爬,可以不掉下来,是不是在玻璃上爬,也不掉下来呢?

我又用玻璃做了个斜坡,又在斜坡上放了一个香包,蚂蚁队长首先嗅到了气味,先行动起来。但是,看起来它们爬得特别困难。过了几分钟,蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角,好像在对蚂蚁们说前方有危险,请大家停止前行。我把香包拿走了,蚂蚁大军又开始继续前行了。

我又在地上放了一小块饼干,一只蚂蚁发现了那块饼干,队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物,蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前,就纷纷爬到饼干上,好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的,那它们怎么吃的呢?于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料,了解到蚂蚁是有嘴的。

过了一会儿,爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝,爸爸说:“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬?”一只蚂蚁上去了,但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书:蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。

经过这次观察,我了解到了关于蚂蚁更多的知识,同时也知道了蚂蚁的本领真大,不可以小看它!

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篇6:写观察日记四年级作文400字

全文共 426 字

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10月5日星期六晴

暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

10月6日星期日晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

10月7日星期一晴

今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

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篇7:金鱼观察日记600字

全文共 578 字

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看着金鱼在鱼缸里静静的游动,我突然可怜起他们来。

诺大的世界,它们只能在那方浅浅的水里作折返运动,它们的世界真小。就算是我这小小的房间,对于它们来说也是可望而不可即的呢。何况即便我给他们机会游览,它们也不可能离开浴缸哪怕一

分钟。比较起来,人类可就有幸得多了,如今借助工具,人类上天入地下海,几乎无所不能,随着科技的进步,人类涉及的领域越来越广阔,甚至是对鱼儿来说无法想象的茫茫太空。

可是,在这几条金鱼面前,我却骄傲不起来,因为我不能代表整个人类。作为个体的我生活在两点一线的家校之间,我的世界又比鱼儿们广阔多少呢?

再看看那自由自在,悠游在水中的鱼儿,虽然空间狭窄,但它们却并不忧愁,那悠闲的姿态,轻快的追逐,开始让我嫉妒了。我们常常为自己的生活,工作,情感而烦恼不已。我们向往着更广阔的

的世界,向往着更舒适的生活,向往着更享受的工作。其实,这些向往,更多的是奢望,是欲望,是不满足。

此刻,那鱼儿们仍旧不紧不慢,悠哉游哉。看起来他们好享受,好像从未想过自己的处境,没想过自己的这方水怎么这么狭小,没想过自己是不是可以吃得更好,也没想过看看自己的姿态是否优美

。然而,他们或动或静,或漫游,或迅逐,怎么看都是那么优雅,那么娴静。

鱼儿们不为外物所累,更没有内心的累赘。他们才是真真的活在当下!这样看来,鱼儿们是有佛性的啊!

看着鱼缸里静静游动的鱼儿,我不禁肃然起敬了。

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篇8:观察日出景象的

全文共 531 字

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今天,为了观赏日出,我特意起了个大早,期待着美丽而又神秘的日出。

起床洗漱后,我环顾四周,大家都还在睡梦中,就连报晓的大公鸡都还没有睡醒,四周一片寂静。只见天空灰蒙蒙的,天边依稀挂着几颗残星,一点儿要出太阳的迹象也没有。

我坐在椅子上注视着东方,铁了心等待着太阳的到来……又过了很久,天空终于出现了一些白色,渐渐地,露出了一条粉红色的丝带,也不知道那几颗残星什么时候藏了起来。

转眼间,丝带慢慢地逐渐扩大了起来,粉红色逐渐变深变浓。片刻后,东方的一片云霞变成了深红色,色彩鲜艳,好看极了!是不是天上的仙女也要做早操,而这云霞就是她们舞动的丝绸呢?

紧接着,深红色的云霞间,隐隐约约地露出了一条金色的弧边,好像是太阳公公在告诉我们他马上就要出来。我目不转睛地盯着那里,生怕一眨眼就错过了这令人激动的瞬间。金色的弧边越来越亮了,太阳终于探出了小半边脸,那颜色真是鲜红似火。太阳像担负着什么重担似的,慢慢地,一点一点地冉冉上升,到了最后终于完全跳出了地平线,露出了圆圆的、红红的笑脸。不一会儿,它就变得光芒万丈了。

它照耀在田野里,照耀在小河上,照耀在马路上,照耀在小院里。麦田、小河、牲口都沐浴在晨光里,充满了生机和活力。

从这一刻起,我内心无比激动,因为美好的一天又要开始了。

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篇9:观察蚂蚁作文300字

全文共 304 字

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老师给我们布置了一个家庭作业,就是观察蚂蚁

我在公园的草坪上发现了几群蚂蚁,它们的头圆圆的,有两只触角,胸也是圆圆的,有六条腿又细又长,腹是椭圆的,这三个黑色的球连在一起,它们黑黑的,像穿着一身黑色的盔甲,帅极了。

我又看见一只瘦弱的小蚂蚁,它看见了一块奶油,迫不及待地跑过去,狼吞虎咽地吃着,过了一会儿它吃得饱饱地出来,它围着那块奶油转了个圈,又一直看着奶油,好像有些不舍,只见它原路返回,它又遇到了住在一巢的蚂蚁,它俩用触角碰了碰就回去了,然后那只瘦弱的小蚂蚁和一只大蚂蚁出来了,身后有好几群蚂蚁,一到目的地它们就像在开舞会,不一会儿它们就浩浩荡荡满载而归。

蚂蚁的这种团结合作、坚持不懈的精神值得我们学习。

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篇10:观察蚂蚁的日记

全文共 426 字

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星期日上午,父亲和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。

我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,可能还在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大family就把饼干搬光了。

再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成“空气”!实在难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。

蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士!

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篇11:观察蚂蚁

全文共 314 字

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我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

观察蚂蚁真有趣。

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篇12:观察蚂蚁日记600字

全文共 610 字

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10月2日星期三 晴

今天我在我们小区广场的树上捉了一些蚂蚁

我仔细看了一下,蚂蚁的身体是由头、胸、腹这三部分组成的,全身差不多都是黑色,就像三个小芝麻粒。它们大约长0。5厘米,头上有两根触角,像头发一样细。身上有六条腿,触角和腿都是黑色。这些蚂蚁无处不在,还是成群结队的,我找了一个透明的盒子,盒子里放进去大约5厘米厚的土,再放进去一些面包渣,然后把蚂蚁放进去,关上盖子,放在我们家阳台。为了防止它们跑出来,我把透明盒子又放进一个牛奶盒里。真期待过几天蚂蚁会如何,会不会都不见没有了呢?

10月4日 星期五 晴

已经过去两天了,不知道我的蚂蚁如何。我小心地拿出盒子,发现蚂蚁在土堆上建了洞,前几天放的面包渣没有了,于是我又放了一些,那些蚂蚁先来了一只、两只、三只……

……逐渐变多,它们一起把吃的拖回洞,它们可真团结!

10月5日 星期六 晴

今天我想把蚂蚁们带到外面透透气,我把盒子带出来打开,那些蚂蚁却没有从洞里出来,过了快一个小时了,蚂蚁还不出来,可急坏我了,于是我在蚂蚁洞口外面撒上饼干渣,可能是发现了食物,蚂蚁大军们一只一只的从洞里爬了出来,向食物奔去,可真好玩。

10月6日 星期日 晴

经过昨天的观察,我又想知道蚂蚁是如何认路的,先把蚂蚁放出来,让它们走走,走远后,我把四周打扫一下,等蚂蚁回到我清扫过的地方后,忽然就停下了,只见它们左走右走,就是没找到它们的家,看的我都困了。这个小小的实验证明:蚂蚁是靠气味来认路的。

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篇13:观察蚂蚁搬食作文600字

全文共 642 字

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我很喜欢看小动物如何吃东西,比如看狗狗怎么啃骨头,水里的小鱼儿怎么吃饭,菜地里的小虫虫怎么吃叶子……其中我印象最深的是小蚂蚁怎么搬食物。

梅雨季的日子,我家米黄色的地砖上总有蚂蚁的身影,尤其是早上起来,总能看到一对蚂蚁在爬,它们驮着隔夜留在地上的小饭粒,还有些能吃的碎食。我很奇怪,它们要把这些东西搬到哪儿呢?于是我沿着蚂蚁爬的路线跟去它们的“家”,我发现,它们是跨过门槛爬进来的,我走到门口,看见它们一个个都爬到柱子底部的一条小缝隙里,在缝隙口,好几只蚂蚁围起来,好像一起在用力,把几颗米饭一点点推了进去,然后就不见了,接着又有从里面爬出来的小蚂蚁,沿着这条路返回屋内。原来这里才是它们的家呀。

第二天早上我继续去看,发现小蚂蚁还是从这条路进出,整整齐齐的,像是有人在指挥它们一样。我在想为什么蚂蚁喜欢到厨房里,而客厅里却没有一个呢?是不是因为厨房有食物的关系?沿着它们爬行的路,我发现它们聚在放垃圾桶的地方,我看见地上有一小块西瓜汁的痕迹,一二十个聚在那里一动不动。原来它们在吃西瓜呀,它们喜欢香甜的味道。于是我拿了几块很小的桃子皮放在它们的家门口,果然,一会儿就有好几只蚂蚁被引出了洞,它们似乎抬头看了我一眼,好像在跟我说“谢谢”。我走开过一会再回去看,发现那两块桃子皮和小蚂蚁都不见了,它们应该是把桃子皮又拖进洞了。

原来小蚂蚁是那么聪明,会储藏食物。而它们又是那么的勤快,知道平时储存点食物,就不会饿肚子了。它们似乎还很听话,看它们整整齐齐的爬行路线,谁说不是蚂蚁妈妈教它们的呢?

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篇14:观察蚂蚁的作文

全文共 226 字

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在一个阳光明媚的早上,我早早的写完了作业。我到楼底下去玩,忽然发现了有很多的蚂蚁在搬食物。

小小的蚂蚁还可以搬动小饼干?我认真的观察蚂蚁的作文:我发现有的蚂蚁在后面推,有的蚂蚁在前面拽……我觉得每只蚂蚁都累得满头大汗!我觉得蚂蚁很坚持。

过了一会儿,我又过来看,它们合作终于把饼干搬到了家门口。

蚂蚁里面有的是大王,有的是侦察兵,有的是搬运工……我想小蚂蚁收集食物的原因是:蚂蚁好好过冬。

通过这个事情,我明白了一个道理:一只蚂蚁是搬不动东西的,团结就是力量!

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篇15:第一则:观察蚂蚁

全文共 404 字

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9月4日 星期二 晴

今天,老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后,我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然,我看见一群蚂蚁走进了一个小洞,于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上,发现从小洞里出来了几只蚂蚁,其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角,第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角,第三只又触到了第四只蚂蚁的触角......,好像在传递着什么信息。过了一会儿, 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去,它们到底要干什么呢?只见它们走着,走着,在一只死虫子前停住了。哦,原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时,只见它们有的抬虫子的头,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩 ,不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了:洞口太小,虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急,它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子,最后硬是把那只死虫子塞进去了!

通过这次观察,我明白了一个道理:团结力量大!

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篇16:观察动物的

全文共 607 字

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暑假悄然开始了,我的心情可想而知,是非常的好,终于可以痛痛快快地玩一场了。摩拳擦掌间,恨不得高声疾呼一声“暑假,我来了”!

一阵兴奋过后,我还是想起了自己还有很多作业要完成这个让人沮丧的现实。写作业不仅是脑力活儿,更是一件体力活儿啊。揉一揉有点瘪瘪的肚子,满怀期望的跑去厨房准备找点吃的。没想到,厨房的地上竟然出现了好多蚂蚁,它们正成群结队的把我家的粮食往自己的洞穴里面运。我气不打一处来:你们这些大胆的贼!竟然偷到我头上来了,还是这么明目张胆的偷!我岂能轻易地放过你们!

这时,心生一念,我拿来一杯子水。顺着搬运的路线,很快就找到了它们的老窝。哈哈!我暗自狂笑。让我给它们来个“水漫金山”,顺便也让它们洗个免费的凉水澡吧!一边想着,我就一边着手实施计划了。一会儿工夫,就看到蚂蚁一窝蜂的往外跑,场面极其混乱而狼狈。仔细一看,他们虽然很慌乱,身体上却还扛着一些白色的东西。我不禁感叹:你们这些贼东西,死到临头还不忘记吃,这个节骨眼上逃命才是最重要!

可是,待我仔细一看,它们身上扛的所有东西都是相同的颜色,形状都很相似啊。我连忙去书房翻了资料,才发现自己错离谱了,那些白色的东西是它们尚未出世的蚂蚁宝宝!我惊呆了,原来蚂蚁和人类一样也有感情。生死关头,不管是蚂蚁还是人类,对待自己的宝宝都会奋不顾身的去保护着。

我后悔自己因为一时兴起毁坏了蚂蚁们的家园。我做了一件可耻的事情,但是也发现了一件让人感动的事情——蚂蚁也有爱!

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篇17:小学二年级作文观察大自然

全文共 912 字

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人类与自然之间,有隔离带吗?这个问题实在是问得好,说有也有,说没有呢也对。 Is there a isolation belt between humans and nature? This question is really good, saying there is, no one.

大自然就像是人类的母亲,人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地汲取,吮吸这位伟大的“母亲”那最后一滴乳汁。

有时,我也在想,这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢?

霍金曾预言2060年的地球将因为环境污染,机器智能和资源的抽空而毁灭,人类将转于另一个星球生存,这是多么可笑的计划呀!

人与自然有隔离带。

面对人类毫无止境的污染环境,大自然必须采取相关惩罚,向人类宣战。

人们每天都要产生大量的有害垃圾,导致大自然空气质量不断低下,环境不断恶化。

越来越多的大城市被高高地建立起来,使那些本来在这里生存的动物不断迁徙,某些动物继续顽强的生存在这儿,却被人类当成赚钱的工具,危害其生命。

人类科技创新没有太大的问题,但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事件可以看出人类科技对大自然还是有一定的影响的,甚至更大。毋庸置疑,最终受害的必定是人类本身。

人类对大自然资源不断汲取,导致大自然变得渐渐匮乏了起来。尽管如今人类认识到这样做的危害并实行相关措施,但都为时已晚。

枪声响起,最后一只温渡鸟停止了呼吸,停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕杀,似乎被写进了剩余灭绝的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种,使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。

人类的贪心欲望使这些珍稀动物濒临绝种。

如果一个人吸取了欲望,他会更厉害;如果他又吞噬了贪心,那么在最后等着他的就是恶魔。

人与大自然之间没有隔离带。

人类不断贪婪地汲取大自然这位“母亲”的乳汁,尽管实施了一些措施,但还有很多人不听忠告,大公无私的“母亲”大自然必须以一些危机事件来警告人们。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

全球变暖,酸雨来袭,洪水猛兽,地震常发,危机的警钟已然敲响,人类认识到大自然的匮乏,实施了各种挽留计划,希望这样有效,不要让我们的“母亲”大自然再受伤害了!

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篇18:观察蚂蚁

全文共 474 字

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蚂蚁,是我们人生中必会看到的昆虫。

早晨,天气晴朗,阳光明媚。我早早就起床了,妈妈煮了热腾腾的早餐。于是,我吃起早餐来。一不小心,我把一小快面包掉到了桌子上,我刚想拿去扔掉。这时,有一群蚂蚁向这快面包走来,我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角,我上网查了资料。原来,蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具,在危险的时候,前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁,告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁,就这样,一个接着一个,这个消息很快就传开了。我也变成了其中一员,在搬运面包的时候,我们团结一致,前面三只蚂蚁,后面三只蚂蚁,中间两只,而我站在最前面,指挥它们。我们非常辛苦才搬起这块在我们心中是非常庞大的食物。不一会儿,我们停下了脚步,来到了我们居住的地方。我们居住的地方非常的华丽,就在这张桌子的其中一个脚上。我们居住的地方,里面住着几十户人家。我们分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过我们团结和勤劳的成果。

我们一定要向蚂蚁学习,学习蚂蚁的团结,学习蚂蚁的坚持,还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物,但它们也有自己的优点,也有自己的尊严。

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篇19:蝌蚪的观察日记600字

全文共 593 字

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20_年 _月_日

晴天星期天,我在顺德德胜广场捉到了两条小蝌蚪。那小家伙像是刚出生的,趴在石头上,可爱极了。圆溜溜的头,两颗小小的眼睛,一张小小的嘴,加上一条摇来摇去的尾巴,样子有趣极了。我把它放在罐子里时,它转着圈子游来游去,而且游得很快,好像在说:“妈妈呀!小伙伴们呀!快救我出去呀!!”我看着它惹人喜爱的样子,不禁哈哈大笑起来。

回到家,我把蝌蚪放进装满清水的瓶子里。它们大概并不喜欢这个新家,贴着瓶子游来游去,尾巴摇得厉害,好像在找吃的。我想起了它曾经在石头上吃东西,我就找了块小泥土放进去,两条小蝌蚪立刻游得欢快多了。我发现,小蝌蚪有时候还会“休息”。它们玩累了,就会沉在瓶底,好像死了一样。我也被它们骗过好几次呢。

有一次,我到厨房里看小蝌蚪,见它们沉在瓶底,以为它们正在“休息”,就碰碰瓶子说:“小家伙们,起床啦,太阳晒屁股了!”可是叫好几次,它们也没醒,就以为它们已经死了。我伤心极了,大哭起来:“呜……小蝌蚪死了,小蝌蚪死了!”泪水刚要从我的眼眶里流出来,突然,我看见小蝌蚪的尾巴动了一下,我立刻跑过去摇了摇瓶子,看看小蝌蚪是不是醒了。不出我所料,小蝌蚪果然游了上来。我高兴得蹦起来:“小蝌蚪活了!小蝌蚪活了!”而小蝌蚪呢,就在瓶子里看着我,小尾巴不停地摇动着,好像在说:“小主人,我在逗你玩哪!”

直到现在,小蝌蚪们还在欢快地游着。到它们长大了,我就会把它们放归大自然了。

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篇20:观察蚂蚁的作文500字

全文共 529 字

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你知道吗?世界上力气最大的动物是蚂蚁。一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西。我从书上看到的时候,惊讶得合不拢嘴!没想到小小的身躯竟有如此巨大的力量,我对它佩服极了!心想:一定要看看这个当之无愧的“大力士”。

今天中午,我吃完午饭,带了一些面包屑来到小区里的一棵大树下。我把面包屑撒在地上。过了一会儿,就有个黑不溜秋的东西向我爬来。哇,蚂蚁来了!看来蚂蚁还是个“小吃货”啊,闻着香味就来了。

我马上蹲下来仔细观察。小蚂蚁黑乎乎的,头圆圆的,像个小年糕。它的身子是椭圆形的,像个橄榄球。咋一看上去,像是穿了一身黑亮的盔甲,还真有点威武呢!头上舞着两根细长的触角,四肢非常细小,可是走起路来却很有劲儿。

只见它围着面包屑爬来爬去,同时触角不停地晃啊晃的,接着就用触角去碰面包屑,看来是想试试能不能搬动。可是面包屑太大了,简直就是一座“面包山”!它的身子那么小,搬不动。只见蚂蚁在四周围爬来爬去,时而动动头上的触角。它是在通知伙伴们快点来搬美食吗?我的心“扑扑”直跳!不一会儿,果真有一支蚂蚁大军排着整齐的队伍来到大树下!它们抬的抬,拉的拉,推的推,齐心协力、昂首挺胸地把“面包山”搬回洞里去了!我仿佛看到它们在洞里高兴地分享着这些美食的情景……

多么可爱的小生灵啊!

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