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3361作文
1000放飞绿色梦想
全文共 1020 字
+ 加入清单天空的幸福,是它披着一身的蓝,阳光的幸福;是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命……而一些因为利欲熏心的人却像冷酷残忍的屠夫亲手毁坏这一切的美好。
原本是春暖花开的季节,万紫千红,踏进校园,能够闻到阵阵扑鼻的花香,吐露芬芳,人们朗朗的读书声伴随着清早鸟儿清脆悦耳的鸣叫,像一曲自然而成的交响乐。更让我赏心悦目的是花坛四周那一片片绿如翡翠的树叶,绿得可爱,绿得油亮,处处显示着勃勃生机,摸一片树叶嫩嫩的,娇小而可爱,让人舍不得摘下,这也成为校园中最美丽的一道风景线,闻着新鲜的空气,闭眼享受,该是怎样的一番美好呀!
有时在校园四处闲逛时,同学们会随手地丢放纸屑,上空总是飘下各种异物落在花坛里,看的异常碍眼,也有些小同学为了贪图省力,连几步路也不肯多行,直接从绿油油的草坪中间踏过去,你想:它会是多疼呀!明明看到脚下有垃圾,而垃圾桶又近在眼前,而能够弯腰捡起垃圾的人却寥寥无几,你想:这环境不是又被污染了吗?有时候仅仅是举手之劳也能起到不小的作用,也能让全校同学在健康的环境下学习,就算不为自己着想,也要替别人多加考虑,替养育我们的这片土地考虑,别让他再哭泣!因为我们失去了这片能够生存的土地就会像鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧一样。停手吧!别让这一切成为悲剧。别再出现乱伐树木,污染水源,残害花草……这些事,都是人为制造,所以才会出现:泥石流、洪灾、地震……导致自然灾害的罪魁祸首正是人类。
而贪婪的人类却只会一味地向自然索取,无节制地开发,实在是贪得无厌,看着金钱源源不断地流入自己的腰包,你们心里是否会愧疚、会惶恐、会不安呢?是否自己清清楚楚地好好想想,现在地所作所为最终会导致什么样的结果?会不会到最后发展成一发不可收拾的境地呢?别让金钱麻痹了自己思考的大脑神经。别妄想得寸进尺不然终会受到大自然的惩罚,这是互相的,没有付出就没有回报,没有不劳而获的事就像天上不会掉馅饼一样。
一起行动起来吧!爱护环境,人人有责,不要事情来临才去后悔,我们每个人都背负着使命,想要完成说容易也容易,说困难也难,但是我们可以尽自己的一份绵薄之力才能减少损失,如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?还要做到少抽一支烟,多栽一棵树,为了我们自己,也为了我们后代,让天更蓝,让水更清。
发动呼吁吧!让梦想成为现实,成为我们前行的动力之源。正所谓“千里之行,始于足下。”从一点一滴的小事做起,善待自然,善待自己。让梦想像纸飞机一样起航,飞得更高更远吧!
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篇1:向着梦想出发的初三
全文共 645 字
+ 加入清单在这个世界上,每个人都曾怀抱着梦想,而且每个梦想都不一样。在一般人的眼中,梦想只是一种幻想,而且不切实际,它会让你疯狂,
也可能会让你有所期待,更可能会让你有所失望。它可能会害人,但是也曾经让人重新站起来。梦想是人的想像,更是人的希望。对某些生命的力量在于梦想,梦想的实现在于努力,而努力的力量则是来自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因为没有恒心,就不会想要去努力,而没有努力,当然就不可能会完成任何一件事情啰!要不然,为何有一句话说:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”故事中的东东拿他热爱的棒球和他的星状细胞瘤向大家证明,有梦想,会让生命更坚强。有句静思语说:“人生不一定球球是好球,但是,有历练的强打者,随时都可以出棒。”
生命是老天爷给我们的礼物,虽然有的礼物有破损,有的礼物有故障,但他们从不放弃,也从不埋怨,时时刻刻,分分秒秒,都勇敢坚强的活着。愿他们平安健康,愿他们幸福快乐。
疾病不是绝路,也不是障碍物,只要有信心、毅力和勇气,不管它是什么,我们一定能冲过绝路,跨越阻碍你跑向快乐路的那个障碍物,抵达快乐之路,与我们共同品嚐快乐的味道。打开你的口袋,把你满满的快乐装进你的口袋带回家,和亲朋好友分享。
快乐在哪里?快乐在世界的各个角落,要向谁买呢?不必买也不用跟别人要,快乐其实很简单只要你张开嘴巴,微微笑,快乐自己就能够制造。快乐,快乐,快乐在知足人的脸上,它的力量很强,强到大家的快乐工厂里都充满了机器运作的声音,而东东的快乐工厂里不但有机器运作的声音,还有他无限的希望。
篇2:放飞梦想六年级作文
全文共 596 字
+ 加入清单今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小,但操场上早已是挤满了人,到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝,有的同学却还在风筝上增添花纹,还有的同学正举着飞筝试飞呢!
老师带我们来到大厅,首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝,有的是用纸糊,有的用塑料纸沾的,还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一,形态各异,五彩斑斓,真是美不胜收,看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝,也挺不错噢!风筝上“汶川加油,中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天,带去我祝福,带去我的希望。
比赛了始了,同学们个个精神抖擞,信心满满,好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变,把握好节奏,随着风的大小,风筝线时而拉紧时而放松。没过多久,风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃,不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝,高高领先。祖国的大好河山尽收眼底,我好像看到远处四川的小朋友也为我加油,为我呐喊助威呢。
就在比赛结束时,“嘣”的一声,呀!风筝线断了,越飞越高,越飞越远,最后消失在天边。开始颁奖了,我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳,真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹,我真为她获奖而感到开心。读到第二名时,老师还故作弦虚拐了个大弯,才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……
篇3:快乐阅读放飞梦想征文1000字
全文共 962 字
+ 加入清单安详的午后,沐浴在柔和的阳光中,若能悠闲地在藤椅上捧着一本好书,这时我嘴角总会不自觉的微微上扬,享受着难得的惬意。
在这欢乐的时光中,我认识了《三国演义》中脸谱化的各路英雄豪杰,认识着《水浒传》中性格鲜明的各类小人物;感知着《西游记》中充满童趣的神魔色彩,感悟着《红楼梦》的博大精深。
我喜欢《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的勇敢睿智,欣赏《汤姆·克鲁索历险记》中汤姆的聪明调皮,羡慕《老人与海》中老人的沉稳勇敢,怜惜《小王子》中小王子的淡淡忧伤……
我总能在任何地方找到我所感兴趣的文字。报纸、杂志或是角落里的书,都能给我带来快乐。
一天家里只剩下我自已。我把所有作业都写完了,刚准备看电视。茶几上两大本厚厚的《格林兰船长的儿女》、《神秘岛》吸引了我的视线。对呀,我还有书啊!
我在沙发上如饥似渴地读着。一时间,我分不清时间是多少,不知道身边的人干什么去了。我好像飞进了书里,随主人公一起探险,和他一起哭,一起笑……
当我读完一本的时侯,发现都吃午饭了,可我一点也不饿。这书就是精神粮食啊!阅读的快乐让我忘记了孤独,忘记了饥饿。
一次,我做错了事,被家长骂了一顿。沮丧的我顺手拿起一本《丰子恺文集》,当我把头埋进书里的时侯,马上情绪稳定了。当读到软软吃西瓜时,我竟然哈哈大笑起来。阅读的快乐让我忘记了悲伤,忘记了痛苦。
一篇篇佳作,往往需要我一遍遍仔细揣摩,细心咀嚼。有时我也会猜想,书的作者是怎样精心安排的啊?应该是彻夜不休的冥思,还是灵感突发的喜悦,亦或是对即将完成的期盼……
我梦见过马克吐温邀请我去他家,还给我讲幽默诙谐的笑话;梦见过鲁迅穿着中式服装,很严肃的教我批判文章的写法;梦见过朱自清笑眯眯的写散文,旁边的安徒生给我讲他新编的童话故事……
我会沉浸在某个故事中,把自己想象成故事里的主人公,脑海中回荡着故事的曲折发展。比如我读完《绿山墙的安妮》后,我总想找“我的好朋友黛安娜”玩,想和“艾伦太太探讨疑惑”,想和“马修一起朗诵诗歌”。当我“醒了”后,才知道我不是安妮。
和书中人物产生共鸣,让我有种合二为一,融为一体的快感。书中的人物渐渐改变着我,他们的认识对话我的认知,他们的经历放飞着我的梦想——我本来就是和他们在一起成长啊。我感觉自己是幸福的,因为在书的海洋中我总能冲破时空,神游古今中外!
篇4:美丽的心灵初三
全文共 676 字
+ 加入清单人的美不在于五官是否精致,不在于身材是否娇好,不在于风度是否潇洒,而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。
美丽的心灵,就像黑夜中的灯塔,为人们指引方向;就像寒冬中的阳光,为人们带来温暖;就像夏日里的清泉,为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景,拥有美丽心灵的人,就是最美的人,他们将和他们创造的美景一起伫立于世。
焦裕禄有一颗美丽的心灵,他身在兰考,心系沙丘,情倾人民,他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤,瘦弱的身材,定格成最美的剪影。他死后,风沙不再肆虐,狂风不再怒号,兰考的沙丘上泡桐成林,这正是最美的风景。
最美教师张丽莉,在危险来临之时,勇敢向前一扑,将车前的学生推到一边,用自己的双腿,挽救了稚嫩的生命,托起了人性的光辉。“要先救学生”,这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应,同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推,是她作为一名教师的本能反应,也是最美、最震撼人心的风景。
最美司机吴斌,在身受重伤的情况下,采取一系列紧急措施保护乘客,自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行,为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量,唤醒人们心中的真善美,这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃,精神也会与日月同在。
美丽的心灵才能创造最美的风景,保持一颗美丽的心灵,即使你不像主席那样立下了丰功伟绩,不像比尔盖茨那样富甲天下,也不像莫言获得诺奖,但依然可以在自己的位置上踏实工作,创造最炫丽的风景。
或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步,但千万不要忘记,携最美的心灵而行,创造最美的风景。
篇5:缅怀先烈放飞梦想
全文共 644 字
+ 加入清单2008年是不平凡的一年,有喜有悲,南方的雪灾、拉萨的**、四川的地震,都牵动着每个中国人的心。之后,北京奥运会的成功举办也让我们每个中华儿女为之骄傲。而2009年我们伟大的祖国即将迎来她的六十华诞。
六十岁的中国,意气风发、生机勃勃,但我们不能忘记那些革命烈士们,没有他们的英勇,就没有我们今天的幸福生活。
在战争的十几年里,我们中华民族涌现出许多的烈士和英雄。这些真实的故事,就像一个个警钟,时时告诫我们:心要有国、行要为国!但是战争结束时,他们已经走了,他们已经走远,却留下了无尽的思念。我们不会忘记,他们当年为了新中国的建立抛头颅、洒热血;我们不会忘记,他们当年为了我们今天的幸福生活,在枪林弹雨中奋斗。让我们把他们这不朽的精神世世代代地传下去。
在我心中,革命先烈永远是一颗颗亮闪闪的星星,如果没有他们,我们哪来今天的美好生活?如果没有他们,我们哪来的和平自由?“烈士忠魂千秋在、英雄浩气万古存。”革命先烈们,你们用热血谱写的壮丽诗歌;用身躯建立的丰功伟绩;用信念铸就的万里长城,将与日月争辉,与山河永存!
作为一名少先队员,我有资格,也有这样的义务要学习英雄们的精神。我们要好好学习,珍惜一分一秒,学好本领,凭借我们自己的力量把国家建设得更美好!“众人拾柴火焰高”,只要大家心往一处想,力往一处使,我坚信我们伟大的祖国终有一天将是世界的主人!
20**年的10月1日,我要亲手放飞一只和平鸽,纪念为国捐躯的英雄、悼念亡魂的英灵,祖国的六十华诞因为你们更精彩。
愿我们伟大的祖国明天更美好!
篇6:放飞梦想,人生起航
全文共 517 字
+ 加入清单梦,就是一粒神奇的种子,在它是一根小草时,它改变了我自己,让我的人生起航,它成一棵小树时,它改变了我的家庭,当它成为一棵参天大树时它将改变我的民族的未来,改变我的国家的未来!
梦想,带着希望,带着未来,带着我们的寄托。
我们的梦想是传奇的,民族的梦想是伟大的,国家的梦想是不朽的!
梦想是人生的第一步,而我的梦想则是从小定下来的。
原来我想当一名科学家,我觉得科学家能用自己的智慧来造福人类,是十分伟大的,于是,我想当一名科学家,终日在实验室中把自己的奇思妙想转化成一个个人类的福音。后来,我读书多了一些,同学们说我的也不错,于是我慢慢地又有了当作家的念头,把自己的内心写在纸上,把草儿和春虫的对白写在纸上。用手中的笔道出世间万物。不禁有一种钢笔我手中,世界我笔下的感觉,心中所念,手中的笔仿佛也有了灵性一般,真是道个下笔如有神。不过我到后来不知道是因为那句:老死书房不如战死沙场的投笔从戎感染了还是因为我被他们那矫健的身姿;伟大的品质;舍己为人的精神所打动,我开始立志要当一名特种兵,要去做一名只能向前的特种兵,当一个只能用前胸来迎接子弹的特种兵!
同学们,让我们一起去展开梦的画卷,去做梦,去圆梦吧,去为中国梦而起航!
[有关梦想人生作文大全
篇7:放飞梦想作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单梦想并不遥远,只要努力一下,再努力一下下……梦想便会实现。
小的时候,我就喜欢跳舞,希望长大以后能当一名舞蹈老师。在我8岁那年,妈妈就带我走进了一家舞蹈培训中心,从此我就走上了拉丁舞之路。开始的时候我方位不明,左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只笨拙的小熊。每当这个时候,妈妈就会对我说:“你不是喜欢跳舞吗?小小的挫折,就是对你的考验,做事情可不能半途而废呀。”于是我咬住牙,勇敢地挺了过来。为了能够尽快地跟上大家,我除了每周两次的舞蹈课,每天晚上还要坚持练习两个小时,从不间断。
越往下学,动作就越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的疼痛,让我一次又一次哭鼻子,又让我一次又一次变得坚强。为了掌握好每一个动作,我被老师训过,被妈妈骂过,自己也悔过,但是却从没放弃过这美好的梦想——跳舞。
我知道,在我未来的人生阶段里,也许还会有其它的梦想,这些梦想,就像一颗颗珍珠串成的珠链一样,激励着我成长。在实现超越每一个梦想时,你会发现,梦想其实是人生的阶梯,是它将未来的路铺开,让人生变得精彩纷呈。虽然为梦想铺路之时,是那么艰辛,但是我无怨无悔,因为这就是见证我成长的一串串足迹。
篇8:描述批评初三
全文共 622 字
+ 加入清单简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。
古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。
在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”
可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”
我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?
批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。
篇9:关于智慧初三
全文共 597 字
+ 加入清单“勤奋学习的成语故事会开始了!”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来,老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语,大家一听争先恐后的说着:“手不释卷,悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事,选到哪个故事就上讲台生动的讲出来,有十分钟准备时间,真是太有挑战了!
我选了1号,原来是我最熟悉的囊萤映雪,我的心轻松了一点,再看看同学们有的兴高采烈,有的仰天长叹,有的愁眉苦脸,大家反复地朗读着。我为我的口才担心,但也有一点小激动,只听老师说:“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张,心想一鼓作气把故事讲完吧!故事的内容是:晋朝的孙康在雪地中,利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事,尽管对自己讲的没有多少信心,当看到只得了一分时瞬间惊呆了,宝宝心里苦但一点办法也没有,于是就尴尬的笑了笑。
其他同学们有的慢条斯理的讲着,有的眉飞色舞的讲着,有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学,只见他毫不紧张,大步流星的走上讲台,“手不释卷”这个成语典故被他讲的十分流畅,仿佛让人身临其境,故事讲完后我们给他打了七分,这是我们中最高的。
故事会结束后,我想为什么我只得了一分而天乐得了七分呢?我只是讲了故事的梗概就匆匆下台了,而他们为了故事内容丰富多彩,用了许多小技巧,真是八仙过海各显神通,这让我大开眼界这一分得的值!
篇10:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 940 字
+ 加入清单在同样的校园里,可以看见一样的教师,一样的课桌,明显最深刻的莫过于一个对待学习的态度和方法。我常常问自己,你向往什麽样的的生活呢?你理想的小学生或是什麽样的呢?
其实我们每天都会有与众不同,出乎意料的收获,这种收获除了学习上的还有生活上的。快乐学习,快乐生活十多麽美好!清晨我在朗朗的读书声中迎来了新的一天,课堂上我看见一双双认真渴求知识的眼睛,课间,身边三五成群的同学高碳轮廓,神采飞扬;运动场上矫健的身影洋溢着年轻的激情......,这就是我向往的小学生活。
小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅膀,右边展开梦想的翅膀,让我们一起飞向那个梦想中的殿堂,去看看她最美的摸样.
在芳草轻轻的校园里,同学们都是朝气蓬勃的,虽然我们还没有丰富的指示,但我们从不缺少学习的欲望,我们也许常常为许多问题烦恼,但我们从不失去乐观的微笑;有时候我们尼克错误迷惑,也不愿意被罪恶诱导。
在我们的办理,可以有欢笑的声音,也可以有哭泣的声音,但不能有叹息的声音;在我们的办理,能听到争论,也能听到怀疑,但永远听不到无理吵闹;在我们的班里,你看得见有人在运动场上奔跑,也看得见有人在教室里读书,但你看不见有人在浪费时间;在我们的班里,你能看见对我这样演讲者的掌声和批评,但你看不见沉默及漠不关心。
亲爱的同学们,你们的到来,我们热烈欢迎,让我们一起聆听状元的心声,聆听名家的教诲,让我们一道去北大、去清华、去天安门、去抚摸百年学府跳跃的灵魂
、去感受源远流长的中华文明。同学们,谁不梦想长成参天大树,追寻先贤成长的脚步。高大的风帆,远大的理想,早就在幼小的心灵驻足,读完眷属,行万里路!会锡澄合,集河成海。
如果我们每一个人都是一股奔流不息,勇往直前的溪流,我们的班机就成为宽容而安静,激情而澎湃的大海。如果我们每个人都以学习为快乐,我们的生活就会成为快乐的天堂!学习的圣殿!所以,当你渴望有一个美好的小学生活时,当你向往有一个理想的学习成绩时,不要批评也不要沉默,更不要等待,拿出你的热情和行动,从自己----一个梦想者,一个行动者,一个新世纪的青少年做起吧!
篇11:描写不一样的精彩初三
全文共 819 字
+ 加入清单每个人的人生截然不同,有的一帆风顺,灿烂得如阳光下金黄的麦粒,我们称之为丰收的精彩;有的却被命运女神所遗忘,散落在泥泞的土地,却不知不觉发出芽来,我们称之为新生的精彩。或上或下,或尽如人意或饱受挫折,无论怎样的人生却都可活出不一样的精彩。
史铁生于最怒放的年岁忽地残废了双腿,罗斯福在事业的上升期因疾病而不能行走。当你正尽情享受窗外的阳光时,上帝却毫不留情地关上了窗子。黑暗向你袭来,无助与彷徨弥散在四周,孤独与渺小充斥着你的内心。但即使是这样的环境也依旧能孕育出欢乐。孤独与冷清让史铁生的思想更为澄清,让他能够凭借自己的文章感动一代代的人;渺小与卑微并不能使罗斯福意志消沉,却造就了其谨慎深思的性格。那些只能用阴暗来形容的命运也同样能创造出奇迹,艰难险阻,崎岖坎坷的人生同样可以活出精彩。
与他们相比,我们的人生显得平坦而幸福,当我们感叹自己的好运与人生时,又有几个人想过自己的人生为何没有他们那般绚烂精彩。
每个人都有不同的人生,不同的人生历程需要我们用双手去创造不一样的精彩。精彩不是凭空降临,慵懒短见虚伪无法产生精彩,很少有人注意到罗斯福为弥补双腿残废所付出的努力,也很少有人能体会史铁生那在生与死的边缘,痛苦与绝望的挣扎中孕育的笑之花。却须知坚持、辛勤与谦虚才能带来精彩,不一样的精彩要用双手辛勤的去培养。只要无悔的付出,奋斗过,用双手耕耘过,那么或许因为机缘巧合不同,却都活出了属于他们的最大精彩。只要凭借自己的双手,像诸葛孔明般运筹帷幄,决胜千里,匡扶汉室之将倾是一种精彩;功成名就,兼济天下是一种精彩;甚至无悔地选择平凡,在冬日的午后细细品味人生苦茶,也是一种精彩。
不一样的精彩,有自己创造。从这里开始,年少的我们,用青春与汗水挥洒激情,用辛勤的双手耕耘土地,无论遇到的是阴雨绵绵,或是晴空万里,是否失意过,懊丧过,是否在要接近阳光时被现实打落。什么样的人生都不能也不应阻挡你接近梦想,每一个人不同的人生都可以创造不一样的精彩!
篇12:放飞梦想征文
全文共 685 字
+ 加入清单我们都曾有过梦,有过美好的梦想,梦想是天上的星星,但又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船。拥有梦想,才会拥有未来。任何一个天才,都曾经有过梦想。
梦想,有一种虚无,似乎深不可测,但却近在咫尺。梦想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
今天,我有一个梦想,我希望小学五、六年级,好好奋斗,认真学习。考上一个重点中学。让家人高兴。上初中时也要奋斗,认真学习。争取被学校选去新加坡上学,实现妈妈一直以来的愿望。我为着梦想,`每一天都寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
作为一名小学生,期末考试越来越近,应该保持沉默,不要害怕,这样才能取得好成绩。离梦想就近一步。无论梦想那么艰难那么遥远,只要放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!
所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
梦想需要我们从小开始放飞,需要我们用心去呵护。
篇13:放飞梦想放飞希望
全文共 846 字
+ 加入清单人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航,只为让梦想不再是幻想。——题记
人们最初总是爱沉迷在幻想的洪流之中,留得自我的梦想被禁锢在寂静的心房。我也同千万人群一般,年少的我总是喜欢幻想。因为在幻想的世界中我就是主宰,我在幻想的国度中想做什么就做什么,想干什么就干什么。但当回到现实生活中时学习与生活的重担压得我喘不过起来以至于一见到学习就像见到仇人般心烦意乱
直到有这样一天,妈妈心平气和的走到我面前笑了笑说:“孩子,妈妈今天想问你一个问题。你知道为什么许许多多的残疾人即使连基本的健康都没有也要坚持梦想吗?”我诚实的摇了摇头,妈妈摸着我的头说道:“那是因为他们有梦,或许他们的梦并不能为这个社会做些什么但梦想却为了他前进的方向做出了指引。璐璐人与动物之所以不同是因为人并不是只为生存而活着人还有责任,有感情,有梦想。如果一个人没有了梦想那他跟动物又有什么区别呢?璐璐好好想想这个问题,想想自己的梦。妈妈不可能永远帮你,永远陪着你,你的一生要自己去走不可能永远依靠别人。”说完妈妈迈着轻轻的步伐离开了。
那一刻我的心像被弦拨弄了一般,“砰”的颤抖了一下。我一下子仿佛明白了些什么,就这样我没有说一句话。只是静静的走到阳台上。我扶着栏杆,沉默着想了许久。终于,我恍然间想明白了,也就在那一刻梦想在我幼小的心灵萌发。我冲着黑黑的夜空大声地喊着:我有梦想,梦想着有一天能成为一名优秀的作家将快乐带给人们,将幸福带给人们
人们常说:“穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。”不管你是否决定了要去在人生之路上去探索,心中的指路灯早以在黑暗的道路上微微的发亮。同学们,别停下你前进的步伐,成功需要激烈不停的追逐;同学们别认输,熬过黑暗的夜晚才会有新一天的开始,绵绵的阴雨之后才会出现彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,失败就是天下最具有教育意义的书!用汗水浇灌生活的硕果,用丰富的知识充实自我的思想,用坚定的步伐充实信念,为梦想扬帆远航,为希望创造崭新的明天!
篇14:梦想助我成长高中
全文共 828 字
+ 加入清单仰着头看望高高的穹空,聆听微风拂过发尾的声音,闻着不知名的花的香气,我手捧梦想的花瓣,撒在我成长的道路上。
在很小的时候,每次抬头仰望夜空,总是看见那西方有一颗最亮的星星,我很想当这颗星星,因为它很美,闪亮闪亮的,在它那个地方可以看见整个太空。那时,我的梦想是多么天真呀!怎么才能实现呢?
到了会认字读书的时候,我终于找到了这条路,那就是阅读。
在看书的过程中,我能学到许多知识,还能领悟到一些人生哲理。不知从什么时候开始,每当放学回家,一有时间就想捧一本书,坐在竹椅上,安静的看着。
我从不曾想过,当看见一本写的好的书,一篇写的好的文章时,心灵是那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的书纸,我突然很想当一位作家。
我知道,这个梦想是遥远的,但散文家尼采曾经说过“每个人距离自己都是最远的。”而我就在寻觅自己的道路上,不畏惧前方的荆棘。
还记得鲁迅先生从小认真学习,少年时在学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖了一枚金质奖章给他。可他却拿到南京一个街头卖掉。拿卖掉的.钱买了几本书,又买了一串红辣椒。当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗红辣椒放在嘴里嚼,嚼的直辣头冒汗,他用这种方法驱寒坚持读书,终于成为我国著名的文学家,实现了他的人生梦想。
我也正一步一步向我的梦想走去。
当苦难接踵而至时,当命运有乌云时,保尔柯察金告诉我“请你把头抬高,不为困难,向着自己的目标前进。”当我彷徨无助时,茨威格告诉我“坚守住了梦想就坚守住了自我。”三毛也曾说过“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”
助我成长的是那些纯真的梦想,我坚信阅读会一直陪伴我到生命尽头,那时的梦想已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光,长成了枝繁叶茂的苍天大树了。即使追梦的过程再苦,是书籍让我始终相信风雨过后便是晴天。
生命不息,追梦的脚步永不止。阅读,让我的灵魂更加丰盈。梦想,见证了我从一个懵懂孩童到青春少年的成长。是阅读点亮了我的梦想,是梦想帮助了我成长。
篇15:快乐阅读放飞梦想征文1000字
全文共 1034 字
+ 加入清单当2013年乘着岁月的游轮驶向过去,与此同时,新的2014年搭着新的航船走进了我们的生活,与我们开始了一起冒险的未来。
伴随着时间的流逝,我在慢慢地长大,当初中三年的岁月转瞬即逝,现在的自己终于长大了,明白了成长--不仅仅只是岁月的流逝,更需要知识的充实,我需要紧紧把握这有限的时间,努力学习科学文化知识,不断充实自己、丰富自己的头脑,在科技发展日新月异的今天努力不让自己掉队。
读书,可以给予我知识,带给我智慧,拿给我勇气,支撑我不断走下去。不知道,大家是否还记得,三年前刚刚踏入初中的我们,那时的我们为了读书和梦想共同走进了三中的大门,那时的我们说:我们要一起读书一起、放飞梦想!是啊!为了梦想,我们聚集在了一起我们一起生活、一起说笑、一起打闹、一起走过了三年的路程。三年岁月情,我们一起见证了自己的梦想的成长过程。
我们是新一代读书人,我们拥有比先辈们更优越的学习条件,我们要努力学习,在学好课本知识的同时,阅读各种名着增长见识、陶冶情操。渐渐的我懂得了只有读书、学习先进的科技知识才能成就梦想,走向成功。
我知道在追梦的旅途中,也许会有很多的人会离我远去,但是我知道在梦想的彼岸,总会有成功等待、总会有鲜花绽放。当彼岸花开,我会置身于彼岸花海中,再看人生,相信那时,梦想已经实现。
彼岸花海,花开花谢,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭载2014年的航船,带上知识的包裹,踏上旅途,与书为伴,与书为友,不离不弃。
多读书吧!书是人类最好的朋友;书可以成就梦想,它带着梦驶向梦想的彼岸。既然已经乘上了梦想的航船,那就不必在意过程,朝着自己心的方向,义无反顾的勇敢向前,相信尽头,总有花开。
现在的自己行舟摆渡刚起航,乘风破浪正扬帆,相信自己终有一天会‘‘直挂云帆济沧海’’。
读一本好书,增长了我们的见识,陶冶了我们的情操,为我们的梦想添上了绚丽的翅膀,让它得以在云端翱翔,自由自在的飞翔于九天之上。
扬起帆,勇敢的走向未来,带着自信的微笑,带着知识的滋润,让时间与自己一起见证这人类的‘‘毛毛虫’’如何蜕变成美丽的‘‘蝴蝶’’。
当花朵凋零,散落一地;当时间逝去,不再复还。当梦想启航,亲爱的,你是否已经看见那个成功的你在微笑着向你招手,所以你现在需要努力读书,用知识成就梦想。
读书放飞梦想,终点的你--在哪边?
彼岸花,还在开,依旧火红,依旧美丽。彼岸花,再开啊,生命的重量,呼吸的是真还是假,我都不管,至少走过这芳香。
彼岸花开花又谢,我在海上,以读书放飞梦想,等待成功的终点的到达。
篇16:初三磨练的作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我们是有钢铁意志的小军人,军训中的“酸甜苦辣”都是不可或缺的一部分。
早晨,天气是那么的闷热,我脱下睡衣,穿上军装,勒紧腰带。猛然间,我感到自己与往常不同了。这几天雨来了去,去了来,像牛毛,似花针,还似一张透明的巨大幕布,细细的斜织着,但是这些都不影响我对军训那浓郁好奇心。
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是……”用心聆听着教官那雄壮浑厚的歌,虽有些许沙哑,但是那么的有力,我的胸脯也渐渐挺起。轮到我们了,那雄伟的歌声自然地从心中的丹田流出,随着舌尖的不断变化,一个个音符从口中喷涌而出,似奔流的泉水,似长江的奔流不息,似黄河那带着泥沙的磅礴。我的心颤动着,打开了心扉的我将歌声吼出,那集体的响声似龙鸣,在教室中久久不能停息……沙哑的嗓子继续唱着军歌。
“一——二——三——四——”“一——二——……”随着同学们的一声声如虎般的吼声,那紧张急促的训练生活开始了,望着同学们后脖子上那黝黑的印记,汗在脸上划出了一道又一道水痕,但是,我们还不能动,不能擦汗。擦了汗,也就成为不了一位斗志昂扬的小军人。
当一颗又一颗的痱子爬上了脖子——痒、难受,顿时席卷于身。一直没有吃过苦的我终于感到甜的可贵,我心无杂念地看着远方的一座座大山。云儿,似龙,盘踞于山腰。不知为何,幸福与喜悦,却也似山中的云般围绕着我的心。
“一——二——三——四——”“一——二——……”吼声的回音在山间激荡。
坎坷总是有的,我们的青春不能像陶瓷那么光滑,但一摔便碎。似石头般的,有棱角,经过千锤万炼的青春,才是我们的初衷。
篇17:快乐阅读放飞梦想作文
全文共 705 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,由此我们可以看出书籍对我们的重要性。我的梦想是当一名作家,所以,这更离不开平时日积月累的读书。只有多读书、读好书,我们才能完成自己的梦想。
为了完成自己的梦想,我一定要多读书、读好书,。我的家里有一个大书柜,分上中下三层。在最上层我放的是各种名著:如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《悲惨世界》等,并按照书的大小顺序排好。在中层我放的是动物类的:如《一只猎雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼国女王》、《红豺》、《骆驼王子》、《最后一头战象》等。最下层我放的是破案类的:如《福尔摩斯探案集》等。
介绍完了我家书的摆放,就来说说我与书的不解之缘吧。当时,我不喜欢看书,但我无意之中翻到了《狼国女王》中帕雅丁狼群捕猎时失败,整个狼群都陷入饥饿中,我就想看看为什么会捕猎失败?所以,我就重头开始看,哦,原来是母狼紫葡萄成为新的狼王,可是紫葡萄却是整个狼国的第一人母狼王,所以第一次捕猎出师不利,不仅使大公狼小嚏惨死于猎物蹄下,还差点使整个狼群因饥饿而死,所以,我就越看越想看,不仅把自己的书看完了,还借了别人好多书来看,从此,我就爱上了看书。
现在,我来说说我对书的看法。我认为,书,可以陶冶情操,开阔视野,增加词汇量,让你在不知不觉中增加了词汇量学会了更多的好词好句,既然书有这么多好处,我们就应该告诫我们的朋友,多读书、读好书。你在读书的过程中就会发现,我们在不知不觉间就陶冶了情操,开阔了视野,增加了词汇量,那么我们还有什么理由不读书呢?
所以,我认为,我们应该多读书、读好书,这样我们就会达成自己的梦、陶冶自己的情操、开阔自己的视野,是我们自己变得更加出色!
篇18:创新放飞梦想,科技引领未来作文
全文共 814 字
+ 加入清单(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念。着力普及宣传"创新"是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传"协调"是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传"绿色"是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识,激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传"开放"是国家繁荣发展的观念,牢固树立互利共赢的意识,促进我国综合国力的提升;着力普及宣传"共享"是中国特色社会主义本质的理念,牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。
(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传"大众创业、万众创新"的重要意义,激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新动机,注入公民创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径,普及创新方法,激发公民的创造潜质,推动中国制造2025;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公民的创业意识和能力。
(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果,充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势,向公众展示载人航天、探月工程、超级计算、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就,特别是我国航天事业创建60周年的飞跃发展和辉煌成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,理解科技事业发展,增强民族自豪感。
(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题,通过展览、互动体验、多媒体展示等多种方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用,及时、准确、便捷为公众解疑释惑,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
篇19:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 1273 字
+ 加入清单中午时分,一踏进二小的大门,你就会感受到校园的宁静,操场上没有了往日了喧闹与吵杂,没有了学生们玩耍嬉戏的身影,咦,学生们呢?向前走几步,绕过旗台,你马上就会发现学生们正在有滋有味地看书呢!为了丰富学生的课余文化生活,为进一步创建书香校园,营造良好的读书氛围,让学生和图书可以随时随地亲密接触,,我们学校在两幢教学楼的一楼大厅处设立了两个开放式阅读场所——“快乐书吧”。 书吧以轻松简约的形式布置,里面的图书一部分来自学校图书室,一部分来自教师学生志愿者的爱心捐助。内设科普、文学、童话、历史传记等各类书籍3000余册,并定期进行更新。 “快乐书吧” 以‘学生自主管理,为学生服务’为主旨 ,采用‘开放式管理模式’,周一至周五全天面向全体学生开放,在下课和放学的间隙,学生随时都能抽空阅读。书吧内的“护书使者”由高年级学生轮流担任,负责整理书吧,尽心尽责地维持秩序、处理偶发事件。每一个进入书吧的学生都可以是书吧的主人、书吧的管理者。在校内没有读完的书可以借回去阅读,借阅者自己做好登记,定期归还。
每当课余时间、午饭过后,同学们便陆陆续续地从书架上寻找出自己心爱的书,捧在手中,坐在吧台上津津有味地看起来了。瞧!有的同学完全被书中风趣的情节所深深吸引,捂着嘴,偷偷发出“咯咯”的笑声;有的同学眼睛湿润了,也许书中感人的片断打动了他的心吧……《淘气包马小跳》、《昆虫记》、《三国演义》……这一本本名扬中外的书籍都是大家喜爱的。手中的书就是打开智慧宝库的金钥匙,大家如此沉迷在知识海洋里,一定会收获更多的知识“明珠”,和书交上亲密无比的朋友。“快乐书吧”领着同学们轻松自如地在书籍的天空中自由翱翔!
不光是孩子们沉浸在快乐的读书之中,连下各二小的老师们也在感受着书香的魅力。为丰富教师的精神生活,更好地开展教师阅读活动,我们学校还专门开设了一个“教师书吧”,供教师阅读。走进书吧,就能感受到一股浓浓的书香味。书柜上,各类书籍杂志有序摆放,方便教师有选择地进行阅读;崭新的吧台、茶几、沙发,为教师们提供了最好的服务。 “要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”现在每天只要一有空闲时间,教师们就走进这飘散着浓郁书香气息的“教师书吧”,拿一本自己喜爱的书,细细地阅读,做做笔记,享受文化的熏陶。优雅的环境,精心的布置,缓缓的音乐,淡淡的芳香,一边品茗,一边翻阅着自己喜爱的书刊……书吧成了教师们休闲放松,扩充知识的好场所。一种内涵丰富、高雅的校园文化氛围正在我们学校逐步形成。
一本本好书,打开一扇扇窗户,展示一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……不管什么时候,当下各二小的师生打开一本本书,静静地阅读,细细地品味,就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间,可以尽情地与古今中外的大师们自由对话;犹如投身于人类文化的长河中畅游,可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖。下各二小那道充满智慧的靓丽风景——“快乐书吧”,成为师生亲近书籍、热爱读书、博览群书的发祥地;成为师生充实心灵、滋养精神、创造绚丽人生的加油站!
篇20:放飞的梦想五年级学生作文
全文共 608 字
+ 加入清单伴随着一串悦耳的铃声,大家陆续走向操场,来观看这一场惊心动魄的比赛。
我和几名同学率先冲向操场,此时,四班的同学早已来到操场,一副志在必得的样子。我们班的的同学也不甘示弱,很快的站成一排等待比赛的开始。
颜老师拿着篮球,看了一下准备好的运动员,便将球高高的扔上了天空,王彬骥眼疾手快,他使劲一跃,篮球立刻落入他的手中,四班的徐铭杰见势不妙,也跳起来抢球,接下来,时间似乎静止了,只有两名运动员在抢球,大家都睁大眼睛,看第一球将会花落谁家,突然,王彬骥像一道闪电般笔直冲向篮板,他使劲一跃,将球投向篮板,四班的同学吓了一身冷汗,可是,篮球一点儿也不听话,它一下跳到地面,此时,周昀东一把抢过篮球,又往篮板上投去,篮球似乎被周昀东庞大的身躯吓住了,乖乖的给我们送分。
接下来的比赛更为精彩,让大家的表情千变万化。
上半场快结束了,我们班以四比二的成绩领先于四班,四班的同学明白,如果再不进球他们上半场就无望了。
篮球在人群中炸开了花,大家你争我抢,毫不相让。
突然,四班的一名同学带球上篮,可周昀东半空拦下球,向另一边奔去,球进了!,随着一声哨响,上半场结束了,我们班大获全胜。
中场休息,运动员都坐在地上,还有些人干脆躺了下来,同学们将他们围了个水泄不通,有些人给运动员想办法,有些人安慰受伤的运动员,还有些跟班拿着水壶递给了运动员。
下半场同学们的表现更为卓越,经过一番激烈的角逐,我们班同学的笑声传了好远