这样的人让我愤怒作文通用20篇

去年暑假，爷爷生病了，在金沙住院。我、爸爸、妈妈和杨眩哥在医院陪爷爷。

这天，我觉得有些无聊。便叫妈妈给我十元钱，让我去买当时最流行的玩具“大富翁”。妈妈同易了，于是给了我十元。我从玩具店出来时，远远的看见了一个乞丐，我摸了摸兜，见兜里还剩两元，准备拿一元给他。

于是，我加快了脚步，到了乞丐跟前，我正要掏出钱来，却发觉他四肢健全，可以干活。我准备去掏钱的手又放了回来。不是因为我小气，而是因为我平时最讨厌四肢健全但又不自食其力的人。

去做工虽说苦了点，但至少是在自食其力，不需要别人的怜悯。于是，我带着鄙视的心态向医院走去。可我刚走了几步，心想：现在找工作多难呀！即使找到了工作也肯定很苦，可能还没有乞丐赚的钱多，想到这里，我又动了恻隐之心。又准备拿钱给他。

就在我转头准备掏出钱来时，无意之间看到了那个乞丐的衣兜里装着一盒“红塔山”的香烟盒，并且发现烟盒里装了满满的香烟。我气得不知说什么，于是我狠狠的跺了一脚，甩了甩手，朝医院走去。

世界上为什么会有这样的人呢？这个答案，或许只有那个乞丐知道。

哇咔咔，这些小女生不仅这抢我东西，偷我那东西，最近，还欺负到我头上了!!

今天我和要好的同学周浩徘徊在上学路上，这看看，那看看。为什么呢?因为明天圣诞狂欢。没有注意的情况下，班长顾心悦——也就是最会欺负男生的人，和第二会欺负人的宋之怡偷偷的潜伏在我的背后。突然，她们拿出了我最爱的夹心巧克力饼干在我面前摇摆，香味飘来飘去，我忍不住流口水，准备找个机会抢过来。谁知那个顾心悦把我搂住(大家别建议啊，这是她招牌欺负人动作)说：“杨光正奥你干什么来?”就在这时，周浩逃跑了!好朋友有难不支援，坏!在我埋怨周浩同时宋之怡又拿着香喷喷的饼干在我面前晃动，我一下摆脱了顾心悦，用嘴巴向饼干冲去，结果，宋之怡一下把饼干塞到嘴里，大口大口的咀嚼起来。我的个心啊，这简直要了我的命啊!不过幸运的是，还有一块饼干。

拿着这个笨重的大杯子，速度也快不到那去，所以我只能以智取胜。一会儿装不要在前面走然后突然过身抢;一会儿又是抓住宋之怡用手抢饼干;一会儿又是嘴巴咬;一会儿又是大手拿。折腾来折腾去还是没够着，她们哈哈大笑，准备拿着饼干忘嘴里传送。在这时候，我急中生智，直接把快到顾心悦嘴里的饼干打飞，这下谁都没吃着，我本来应该算是有点安慰。可她们还是嘲笑我，我很不高兴。

我受够了，拿命来，女生们!

徐长苗：

你好!

你对我说我们是最好的闺蜜。我相信这一点。有人说初中的闺蜜不会到永远，我不相信。你永远不知道为什么有一阶段我们几个人那么排斥你。因为你和某个人写的悄悄话被我们不经意间看过了。我承认看你们的纸条很不对，我们本想用纸条来逗逗你。可是没想到上面的内容足够打击我们。原来你眼中所谓的友谊不过是”多个朋友多一条路“。我受够了，老吴劝我没必要和你说太多。我用话点你，希望重新开始我们的友谊。但是我错了。我告诉你的好话，你却出卖我。你永远把我们三个人当作你的可有可无。你对他们两个说了那么多的关于我的坏话，你以为他们不会告诉我吗。我承认，我不是你最好的朋友。毕竟某某才是唯一走进过你心里真正关心你的人。

或许你永远都不会知道这个秘密，毕竟你是那么的棒。你眼睛里从来不承认别人比你优秀，没关系我们三个人会陪在你的左右。我们都太过的相信自己可以继续的当你的朋友。可是，我们做不到。

我承认，好多的地方我需要你的帮忙。但是以后不会了。我不想让你觉得我们一直在利用你。我真的不明白，我们能从你的身上得到什么好处。你的眼里从来都没有赵赵，她哭永远都是你的陪衬品。你考得好时，就不把我们放在眼里。

我可以为了你每次都装傻充楞，你心机深沉，城府极深。我们都看得到。你可以高估你自己，但是请别低估我们三个人的智商。为了让你舒服，我可以明明考的比你好却把分数压低。但是你呢，永远都是想看我们笑话的那个人。或许，我冤枉你了。但是，我真的无法再装作什么都不知道。

我承认我很差，最起码我没有拦到那个程度吧。我们三个人本来就比你学习好，虽然赵赵稍稍落后些。但是她哪里都比你强。你不喜欢老吴坐在你的座位，你考虑过她的感受吗。

算了，浪费在你身上再多的时间都是白费。友尽吧。你走你的路。他们两个是不会自己找伤害的。

我们绝交吧。

看了《愤怒的小孩》这部电影后，我改变了对生活的一些看法。

孙小傲在家里是寂寞孤单的，此时他在家里很难和小朋友交流，也见不到忙碌的爸爸妈妈，他最后愤怒地离家出走。我深深地体会到了他的怨恨和寂寞，我同情无数像孙小傲一样的留守儿童。

我十分喜欢孙小傲的优秀品质。当他用工具扭开猫眼把钥匙吸出时，我明白他善于研究，当他用弹弓把坏人打中时，我明白他是神射手，当他把油倒在路面上阻碍坏人的车前进时，我明白他是智慧的象征，当他混入卡车时，我明白他有007间谍的潜质。我最欣赏孙小傲的智慧、沉着和诚实。他利用自己的聪明才智，打败邪恶的坏蛋，保护了兰兰；他被坏人抓住之后沉着、冷静，没有一丝恐慌，没有露出任何破绽；他凭借自己的诚实而赢得了津门五侠的信任，从而得到了救助。

从孙小傲身上我看到了他寂寞孤单的眼神，也看到了他优秀的品质和无穷的潜力。比较我此刻的生活，我真感到幸福。在家里，每一天有爸爸妈妈的陪伴，在学校，有很多同学一齐学习，我要珍惜此刻和爸爸妈妈一齐的日子，我要珍惜和同学们一齐学习的日子。我要发奋读书，挖掘自己的潜力，不断完善自己，做一个优秀的孩子。

最近一段时间，经常听新闻里这样报道：某某地区这几天因暴雨而涨水，涉及到了人民群众的生命安全，中央电视台在7月19日报道说，重庆最近下大暴雨，许多地方都被水淹了，这给人民的生活带来了很大的不便，许多居民住宅楼已布满了水，连大马路上到出都是水，汽车不能正常行驶，人们不能正常工作学习。

这些都是怎样造成的呢?有人说是雨，那这暴雨又怎么会到来呢?是大自然的“惩罚”。为什么这么说呢?

我曾经在报纸上看到，相关人士认为地球现在正处于变暖时期，全球正面临温度上升的局面。如果地球再这样不断的变暖，那要不了多久地球上的生物将会濒临灭绝，甚至人类也会灭绝。因为那时地球将会是一个大热球，大部分的生物都会因为不适应那样的环境而死去。有人会问那为什么地球会不断的变暖呢?是不是只要让地球的温度不再继续上升就能不让地球濒临死亡呢?那我们又应该怎样防止那样的是发生呢?

地球不断变暖的只要原因是环境。现在我们地球的环境一天不如一天，许多野生动物的生存环境已经被人类破坏，他们没有了生活的环境也就一天一天的死去。我们人类为了自己的利益，不断的砍伐森林，修建高大的楼房，同时许多工厂也排除许多的有害物，使空气有了大量的有害气体。这样也就使天气一天比一天恶劣，不断的变暖。

日本是一个发达的国家，日本出口的一次性筷子就是用我们大自然中的木材做成的，做一次性筷子以前，人们要砍伐树木，这样做破坏了动物的生存环境，加工完以后，虽然人们是获利了，但当我们使用完它，把它仍了以后，因为它不能在长期的时间里被大自然利用，它就会腐烂在环境里，有害气体会一直留在空气中污染环境。一双筷子就腐烂后就会让一平方米的土地受害，那你想想日本出产那么多的一次性筷子，会导致多少的土地受害啊!

而我们现在经常会受到台风、暴雨、沙尘暴等的“骚扰”，这些都是大自然给我们人类的惩罚。他是在告诫人类，要爱护我们共同的家园，要保护我们剩下的一点“财富”，不要破坏我们朋友的生存环境，我们应该和睦相处，不能因为人类的一点私利，就让别人没有了家!因为，到最后被大自然惩罚的可能是你们自己……

暑假的一个晚上，天气清朗，凉风习习，这样好的天气带动了我游玩的兴趣，所以我决定到市民广场赏荷花。

我一路随着凉风，看着夜景，感到夜里的椒江是如此繁华、热闹，小孩大人自由自在，都在忙着自己的事儿，这时，空中几只合鸽子飞过，孩子们一直追它们到湖边，我不知不觉地走上了荷花池的桥上，荷花池边坐满了纳凉的人，我看着荷花，闻着荷花的清香，大家都轻轻地讨论着，生怕破坏这幅美丽的图画，突然从边上走来几个人，他们大喊大叫，东指西点，所有人都把目光转向了他们，他们好像没看见，接下来的一幕让大家极为震惊，他们的两个小孩子嚷着要荷花，他们的爸爸说：“好好好，让爸爸给你们摘！”我以为他只是哄小孩，想不到他真的摘了起来，边上的人都对他指指点点，有的握紧拳头，可是敢怒不敢言，有的想冲上去要说法，可又不想惹麻烦，我扫视了一下周围的人，他们在人群中格外突出，何况他们还带着孩子，留给了孩子不好的教育，我实在看不下去了，不管三七二十一，冲上去制止，“你怎么可以这样呢？荷花是大家欣赏的，怎么可以一个人带回家看呢？”我说，“要是大家像你这样，你一朵我一朵，荷花池不是变成荷叶池了吗？”大家都指责他：“小孩子说得对，他真没有人性！”“是是是”！“他没有教养呢！”“他……”终于，那人脸发红了，像一个被发现的小偷一样灰溜溜地走了。

这件事令我终生难忘，大家在社会中碰到这种人，一定要站出来指责，没什么大不了，另外，大家千万不要学他，我们要多做奉献，少索取，给别人带去欢乐。

[我最愤怒的事600字作文

【导语】愤怒是人的正常的表情，你知道哪些词语描写愤怒么？ 以下关于描写愤怒的词语 ，希望您驻足阅读!

1． 瞋目扼腕、形容愤怒、勇敢的样子

2． 横眉冷眼、愤怒、轻蔑的样子

3． 戟指嚼舌、戟指：伸出食指、中指指人;嚼舌：咬破舌头。形容愤怒之极

4． 狂风怒号、怒：愤怒，发怒;号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫

5． 悲愤填膺、膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。

6． 藏怒宿怨、藏、宿：存留。把愤怒和怨恨藏留在心里。指心怀怨恨，久久难消。

7． 瞋目切齿、瞋目：发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛，咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

8． 惩忿窒欲、惩：惩戒;忿：愤怒;窒：抑止;欲：嗜欲。克制愤怒，抑制嗜欲。

9． 发指眦裂、发指：头发直竖;眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

10． 忿然作色、由于愤怒而变了脸色。

11． 怫然不悦、怫然：忧愁或愤怒的样子;悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。

12． 敢怒敢言、敢于愤怒，又敢于说出来。

13． 敢怒而不敢言、心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。

14． 火上浇油、往火上倒油。比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。

15． 火冒三丈、形容愤怒到极点。

16． 令人发指、使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

17． 怒火中烧、怒气象火一样在心中燃烧。形容怀着极大的愤怒。

18． 怒从心头起，恶向胆边生、比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。

19． 怒发冲冠、指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

20． 怒气冲天、怒气部上天空。形容愤怒到极点。

21． 怒猊渴骥、猊：狻猊，即狮子;骥：骏马。如愤怒的狮子撬扒石头，口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。

22． 目光如炬、目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

23． 怒形于色、形：显露;色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

24． 怒不可遏、遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

25． 同仇敌忾、同仇：共同对敌;敌：对抗，抵拒;忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。

26． 天怒人怨、天公震怒，人民怨恨。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。

27． 义愤填膺、义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

28． 眦裂发指、眼角裂开，头发上竖。形容愤怒到极点。

29． 众怒难犯、犯：触犯、冒犯。群众的愤怒不可触犯。表示不可以做群众不满意的事情。

30． 横眉冷目、〖解释〗愤怒、轻蔑的样子。同“横眉冷眼”。

31． 鳌愤龙愁、如鼍愤怒，如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

32． 嗔目切齿、嗔目：发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛，咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

33． 冲冠怒发、形容极为愤怒。

34． 冲冠眦裂、形容愤怒到极点。眦裂，睁裂眼眶。语本《史记·项羽本纪》：“哙即带剑拥盾入军门……瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”

35． 发上指冠、毛发竖起貌。形容极度愤怒。

36． 怫然作色、怫然：愤怒的样子。脸上现出愤怒之色。

37． 火上加油、在一旁助威增加他人的愤怒或助长事态的发展

38． 雷霆之怒、雷霆：霹雳。象霹雳一样的盛怒。形容愤怒到了极点。

39． 裂眦嚼齿、眦：眼眶。瞪眼欲裂，牙齿紧咬。比喻愤怒到了极点。

40． 目眦尽裂、目眦：眼眶。眼眶都瞪裂了。形容愤怒到了极点。

41． 怒从心上起，恶向胆边生、比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。

42． 怒火冲天、形容愤怒之极，无法抑制。

43． 怒气冲冲、形容愤怒得气呼呼的样子

44． 气愤填膺、膺：胸。形容愤怒之情充满胸中。亦作“愤气填膺”、“愤气填胸”、“激愤填膺”。

45． 神怒人怨、谓人人怨恨愤怒。

46． 嘻笑怒骂、①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②谓不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

记得在一个阳光明媚的下午，正在上四年级的我和同学在阳光体育课上快乐的玩耍。我和同学们玩打沙包，可是在我不小心的扔出去的时候，沙包砸中了过路的同学——许小军。我本想过去给他道歉的，谁知，他冲过来，二话没说就对着我两拳，我抵压住了自己心中的怒火，心想：他本来就是我的同学，再说了也是我有错在先的。

可是他好像没有打够似的，又掏出钥匙，在我面前甩来甩去，很显然他想砸我，我闪避开，心中的怒火一点一点的扩大了，我的心情很紧张，他都打完了，怎么还这样?最终我躲开了他所有的攻击。

可是他丝毫没有放弃再攻击我，他便随手捡到了一片键子上的铁片，像我丢过来，这次我并没有躲开他的攻击，铁片重重地砸在了我的头上。我满脸通红，两手紧握，咬着牙，发出很愤怒的声音，我心中的怒火已经被他激怒到了极点了，心中怒火就像被他浇上了一桶油，彻底要爆发了。

我控制不住，奔跑了过去，犹如一只饥饿的雄狮，向他扑去，我左手抓住他的肩膀，右手使出了全身的力气，向他打去，他惊慌失措看着我，好像不知道我怎么会有这么大的力气，他被我的一拳打倒在地，捂着肚子哭了。我的怒火没了，冷静了，感觉到怒火的消失是一痛快的事。

我心中的痛快，是在向一个拳头倾诉，同时，我也感觉到自己的可怕。

我常想，李白要是生在今天，一定除了愤怒，还是愤怒。

首先，他没有文凭。进京赶考，要填履历，他怎麽填呢？不是博士、硕士，连大本、大专都不是，只有空着，于是——X，办事员大笔一挥，没资格呢。

然后，他不懂外语，资格考试要考外语啊，要评职称呢，考外语他只有交白卷了，怎麽办呢，即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟，也只有叹气的份，再将大笔一挥，唉，还是没有资格。

唐时还用蜡烛呢，没电，我们就不说电脑吧。

再说人际关系，以他——那种傲视、藐视、蔑视一切权贵的性格，什麽国戚如杨国忠，什麽权贵如高力士，统统都不在眼里，只为出胸中一口恶气，便将诸人呼来磨墨、脱靴的，没死没有褪掉一层皮，只有被流放出长安，也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代，那是以诗为代表的唐代啊，所以“蜀道之难才”可以随他的诗流遍天下，所以他的《菩萨蛮》才能称为“百代词曲之主”，所以“西风残照汉家陵阙”才能以“寥寥八字，关尽登临之口”啊。

我常想，幸好李白没有生在今天，否则，他就什麽也不是了，除却愤怒，便只有无奈，而且，因为愤怒与无奈的再多的好诗，他还是——成不了李白，他只能成一个郁闷终生的英年早逝的岌岌无名的人。

公园假山的池子里，住着小金鱼和它的伙伴们。他们住的好吗?以前，他们无忧无虑。生活过得很快乐;但是现在开始讨厌这个地方了。为什么呢?原来现在公园的游客多了，有的人不讲卫生，不按规定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丢在池子里，小金鱼的哥哥就是被游客的饮料瓶打死的。

有一天，小金鱼和他的小伙伴们正在池子里玩耍着。突然来了一个小伙子，边喝饮料边欣赏公园的美景。喝完饮料，它随手一扔，饮料瓶就落到了池子里。小金鱼发怒了!他着急伙伴们向前游去，借助水波的力量，把饮料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金鱼带头向小伙子发动“攻击”。他们收缩身子，猛地跳出水面，飞溅的浪花弄得小伙子一头一脸，小伙子活像一只落汤鸡。

饲养员来喂小金鱼，看到这一切笑了。他想了想，走了回去。不一会儿，池子边多了几块木牌子。上面写着：保护环境，从我做起。

小金鱼和小伙伴笑了。

今天我看了电影《火烧圆明园》，他讲述了1860年10月16日，英法联军像中国索要天津，清代的皇帝愤怒无比，决定誓死守卫天津，经过几天的苦斗还是失败了，哎!难道清政府就那么腐败?

英法联军又一次去北京签订不合法条约，我们中国的人要和他们笔试武功，英法联军惨败，为什么我们中国有如此身强体壮的人还能输呢?因为清政府腐败的已经无可救药了。英法联军走向天坛，在那里大言不惭的说：有几句话传给恭亲王和大清王的皇帝我要烧毁他的行宫举世闻名的万园之园的圆明园。强盗要杀人放火借口是主人不许他来屋里偷窃真是荒谬之论还要恬不知耻的大声宣告，说完，他们就带领3500名士兵，把能拿走的拿走了，拿不走的烧毁，抢完了，还在当场拍卖，最后放了一把大火，大火烧了三天三夜，更可气的是他们把我们的奇珍异宝运回了自己的祖国，还建立的中国馆，专门收藏从中国带回来的宝贝，为什么他们敢如此横行霸道呢?就是因为中国有丰富的资源和各种奇珍异宝，他们也有，有的是野心和洋枪大炮。最后还是无奈的签订了不合法条约，就让这废墟随时警告自己，随时提醒自己，这是英法联军烧毁的，这是他们在中国犯下的滔天大罪，落后就要挨打，我们要用自己劳动的成果来强大祖国，我们是祖国的未来。

中国就是一只雄狮，从沉睡的梦中醒来，全世界因为这只雄狮而震撼，我们必须要有自己的梦，那就是中国梦，让曾经欺辱华人的外国人看一看我们中国是有气节的，有骨气的，从来都是顶天立地，从来不低头折节的。现在的中国虽然表面上很强大，那么日本为什么还敢向中国要钓鱼岛呢?难道新中国是第二个清政府吗?今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

正是夏天，早晨天气也异常炎热，可就是这样教室里依旧热闹非凡。

掰手腕游戏开始了，规则是这样的：首先找两个人请上台来，双方握住手肘部平放在桌子上，等裁判员的号令后同时发力，谁能把对手的手压到台面，谁就是获胜者。

男同学欢呼着纷纷到讲桌前排队，老师也参加了，只见她和武润泽扳手腕，双方坐下，两人将手互相握着，肘部平放在桌子上，只见老师的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕，武润泽的胳膊更加强壮，黑黝黝的一看这架势武润泽肯定要赢，我们不禁为老师担忧起来，只听哨声一响，两人使劲握住双方的手，仿佛要将对方的手捏碎，老师真如一块铁石纹丝不动，一脸的自信，而对方武润泽绷着脸，就像一只鼓着脸的青蛙。瞬间老师就像一个染色桶就将对方从头到脚染得通红，最终武润泽弃权，杨老师得意地笑了笑。

我和何姝涵的对决开始了，只见她弱不禁风，她的胳膊就好像只有一根骨头和一层皮，不管怎么揪，都揪不出一点肉，我不禁轻敌起来，连看都不肯看，就掰了起来，结果我惨遭失败，我十分恼火下定决心一定赢，于是又掰了一局，我屏住呼吸，将全部力量凝聚在了右手，只见我的指甲尖发白，估计也满脸通红，何姝涵眉头紧锁，最终，“砰”的一声何姝涵的手碰到了桌面，我微微一笑，开心极了。

简单的游戏让我意识到在学习中，我们也可以将自己对学习成绩的不满转为学习的动力，从而克敌制胜。

一件让人愤怒的事情

有一件让人愤怒的事情

那是暑假里的一天，我在家里无聊的看着电视。随意的调到了新闻综合频道。突然，我看到一则让我惊讶的新闻：9旬老太遭儿媳毒打。我懵懂了。再怎么生气也不可以毒打老人那！我一下子来了兴趣，迫切想知道事情的来龙去脉，据报道：儿媳因为看老人不顺眼，经常指挥她做事而大打出手。哦，原来如此啊！电视上还放出了老人被打时的样子，在太阳穴的左边落下了深深的疤痕，鼻青脸肿。让人真的很于心不忍。是啊！老人是长辈，指挥晚辈做些事情是应该的，更何况，她已经是高龄92了。剩下的时间也已经不多了。你不理也就算了，为什么还要出手呢？我不禁想道。

这也让我很内疚。奶奶是家里最累的一个人了，每天早出晚归。早上起早给我们做粥，还要洗衣服，中午去别人家厂里做饭。回来还要去农田干活，每天晚上回来已经是大汗淋漓了。可是我还经常因为一件小事而跟奶奶大发脾气，每次事后，我都很后悔，为什么不控制住自己的情绪呢？奶奶再怎么骂你也不能跟她吵架啊！她也是为你好！可是，我不敢去道歉。生怕看到奶奶那温和的眼神而让我更加的自责。

我想，以后一定要好好孝顺家人！一定不能让他们受委屈。我也会努力读书，给她们脸上增光！

一天，炸弹鸟、小红鸟、三角形鸟、分身鸟、巾帼英雄（下蛋鸟，蛋会爆炸）、大嘴鸟和大红鸟正照顾着它们的鸟蛋。

它们给鸟蛋点干草时，一只蚊子飞了过来，把一个鸟蛋撞倒了！7只小鸟一见，马上把那只蚊子撞飞了！可它们不解气，一个啄，一个踩，甚至巾帼英雄还下炸蛋去炸蚊子！就在这时，在一旁的绿猪头王子和它的手下正在吃草。突然，绿猪头王子嗑了一下：“咳呸！这草真难吃，酸死人了！咳咳！”“老大，那几只鸟的蛋听说很好吃，我们去偷来吃吧。还有，那几只鸟在惩罚那只蚊子，是偷蛋的好时机啊！”一个小猪头兵说道。“好，我喊几个小兵去偷，我们一会大开‘蛋宴’，吃五香茶蛋、香菜皮蛋、皮蛋炒青椒、肉末蛋羹、西红柿炒鸡蛋、洋葱炒蛋、琉璃蛋球！”“哇，好丰盛啊！走，我们偷鸟蛋去！”于是，绿猪头王子带着一队“猪马”趁小鸟们惩罚蚊子的时候，偷走了鸟蛋，送回了猪堡。但小鸟回过神来的时候，已经晚了，所以，它们决定报复绿猪头王子和它的手下！之后，小鸟们连夜赶制了100个5米的大弹弓（自有妙用）。

第二天清早，每只小鸟都去找它们的朋友（鸟），为了抢回鸟蛋，报复那些绿猪头。当有100只鸟时，计划开始了！它们爬上了弹弓，把自己射了出去，射向了猪堡！炸弹鸟去炸砖块，巾帼英雄下炸蛋炸猪头，小红鸟和大红鸟去撞猪堡，三角形鸟去啄猪堡的木质结构，分身鸟去破坏猪堡的玻璃，大嘴鸟去抢鸟蛋。猪堡被打的支离破碎，绿猪头王子看不下去了，马上调来军队对抗鸟儿们的攻击，但还是败下了阵，只好乖乖投降。

小鸟们终于获得了胜利！

今天中午，我看了一部电影叫：愤怒的小孩。

讲述了主人公：孙小傲的爸爸妈妈由于工作的调动去了俄罗斯，所以让他的爷爷照顾他。但他的爷爷在不久后住了院。后来，孙小傲的父母就请了一位很凶的“恐龙保姆”来照顾他们，那个保姆每次出门都把小傲反锁在家里。一次，他逃出了家。躲在了一辆货车里，看到了一个十来岁的姑娘，她叫兰兰。她是被坏人拐卖来的小乞丐﹙同孤儿﹚。小傲与兰兰靠着自己的聪明才智打败了坏人，这时小傲的妈妈、爸爸和爷爷都十分着急。最后，小傲与父母团聚了，小傲的父母收留了兰兰，还把兰兰当成了自己的女儿。小傲的父母也调回了北京工作，小傲的妈妈还把他们的历险写成了电视剧，虽然看的人不多，但她总把自己感动得不行。

看完这部电影后我觉得作为家长的大人不应该由于工作忙而因此忘记关心孩子的感受，在忙也应该抽出一点时间陪孩子谈谈心、说说在学校里发生的事，及时了解自家孩子的情况，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做为家长的大人们是不容易，每天辛苦赚钱回到家中不可以好好休息，缓解一天的工作疲劳，还要做家务活甚至听孩子的抱怨。

只不过我们作为孩子的也要体谅父母的用心良苦。父母不但给予了我们生命，使我们快乐的成长，工作再累还要照顾好我们。父母的工作也是为了自己孩子更好的生活才不知疲惫的干。如果没有他们在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我们的生活会如此幸福吗？父母们总是希望望子成龙，望女成凤。作为父母的都时时刻刻爱护着自己的孩子，怎么可能不关心我们呢？

唉，可怜天下父母心呀！我们别让父母操心了。

我从痛苦的经验中学到了转化愤怒的重要一课。就像将热量转化为能量一样，我们要控制愤怒，并将它转化为可以推动世界的力量。--圣雄甘地为我们树立了如何征服愤怒的典范。当甘地还是一个默默无闻、皮肤黝黑的年轻律师时，他在南非的旅行途中被粗暴地赶下了火车，因为他拒绝交出他的头等舱车票而去三等舱车厢。他在铁路站台上度过了一个寒冷的不眠之夜。

他后来说，这是他人生的转折点：因为就在那个夜晚，他因受到不公正的待遇而充满怒火。他下定决心，要改变这种不公。就在那晚，他战胜了他的愤怒，发誓要反抗不公，但不是通过暴力或复仇，而是通过非暴力抵抗的爱的力量，这种力量将同时提升压迫者和被压迫者的意识。

我们可能不会肩负解放一个民族或领导一个国家的使命，但甘地的榜样可以用于我们的日常生活中，当我们面对生活中无数小事时，我们可以用善意去代替恶意，用爱去代替仇恨。

不知道什么原因你的眼神 里充斥着一股淡淡的忧伤 ，并不是因为有多么伤心的往事和痛苦 的遭遇，但是就是有那么一股忧伤。眼神是不会骗人的，你不高兴你不快乐 ，我看得出，忧伤取代了你应有的快乐。你很忧伤，我很愤怒!愤怒是由于你的忧伤，生活 没有让你变得开心 而是让你痛苦了，我很愤怒你的这份忧伤，以至于愤怒这个世界!

满身欢喜的走来，看到的却是一股忧伤。莫名的魔力带给人们的是杂乱的观念，腐朽的思想，堕落 的灵魂 ，和扭曲的人心，彻底的把世界搞得一团糟。

不是说有天使 来拯救吗?不是说有神灵会庇佑吗?为什么他们没有一个出现在你身旁，你的守护天使呢?你的清秀仙子呢?都没有了去向。

这样好吗，没有天使就派个恶魔给你，没有神仙就赐个鬼怪给你。为什么他们还是没有在你身边出现，你的路西法呢?你的饕餮呢?依然没有前来啊。真是，天堂不天堂，地狱不地狱。

到底是什么夺取了你的快乐?是什么囚禁了你的自由 ?你有忧伤，我很愤怒。请原谅我，我居然没有帮上你，我更自责，我发誓一定要把你解救出来，不然我不会罢休!

怒火中烧 怒火满腔 勃然火起 勃然大怒 火冒三丈

悲愤填膺 无名火起 怒火冲天 恼羞成怒 怒目切齿

怒气冲冲 怒目而视 怒形于色 刻骨之恨 恨之入骨

狂愤暴怒 怒容满面愤怒至极 众怒难犯 千古之恨

怒气填胸 怒目圆睁 愤然大怒 天怨人怒 天怒人怨

切齿痛恨 暴跳如雷

怒色 怒号 大怒 激怒 悲愤 恼怒 愤怒

讨厌 憎恶 惋惜 惭愧 内疚 痛悔 忏悔

愤慨 憎恨 发怒 激愤 愤然 痛恨 含怒

暴怒 动怒 狂怒 气愤 气恼

妈妈平时很少生气，但一生起气来，就够我受的。

昨天早上，我刚睁开眼睛，发现妈妈已经起来了，我赶紧起床、洗漱完毕，吃过早餐，妈妈叫我背上书包到爷爷婆婆家去写作业。我飞快地跑进屋里，看见窗户没关，便把窗户关上，却把妈妈说的话忘记了。下了楼，才发现书包没拿，就匆匆忙忙的上楼拿书包。妈妈批评我：“以后自己的东西要带齐，丢三落四的毛病必须改。”

到了爷爷婆婆家，妈妈给我布置完作业，就去上班了。等妈妈走后，我就开始玩了起来，早就把妈妈布置的任务忘到九天云外去了。突然，我听到楼下传来“当当”的脚步声，才想起我的作业还没写，连忙写上几个字。妈妈下班回来了，看到我还在边写边玩，作业写得很潦草，非常生气，一手插着腰，一手指着我大声说：“豆豆，你都要上4年级了，怎么写作业还这么不自觉?!”我嘟嘟哝哝地说：“成天都是作业作业的，假期还长着呢!明天再写还不一样?!”妈妈强压怒火，把脸一沉：“明天有明天要干的事，今天的作业必须重做，写不完不要吃饭!”我看到妈妈紧锁双眉、生气的样子，害怕极了，连忙向妈妈认错。

妈妈工作很辛苦，我却经常让她操心，真不应该!从今以后，我保证：要做一个乖孩子，再也不让她生气了!

叮铃铃，上课铃响了10多遍，可是教室里还是闹哄哄的。瞧!有的同学在扔纸飞机，有的还在看漫画呢!

忽然，我们听到老师的脚在踢门，整幢教学楼摇晃了起来。“砰”门被踢开了，门在瑟瑟发抖。老师怒气冲天地走进来，把手中的教科书甩到桌子上，“啪”老师把教鞭重重地打到桌子上。教室——一下子变得鸦雀无声，连针掉地上都能听见。

同学们里，翁子晗立刻把漫画塞进书包里，坐得端端正正，脸通红。金圣杰被吓得目瞪口呆，额头上立刻冒出汗来。胆小鬼被吓得脸色变白了，嘴唇瑟瑟发抖着。

老师生气了。瞧她的头发爆炸了，头上冒着三味真火，都快烧到天花板上了。她的眉毛比利箭还尖，都快穿过我们的心脏了。她的眼睛就像手电筒，里面有两团正在燃烧的火焰。她的鼻子喷出气，像一头愤怒的公牛。她的嘴巴一张一合，口水像子弹，像雨点，像流星般的射过来。老师的话像洪水般涌过来，教室里顿时变成了汪洋大海。她的脸被我们气得就像辣椒那么红，头上还闪着几片乌云。

老师生气了真可怕，就像一只母老虎，以后我们要尽量不要惹老师生气。

童年，总是快乐天真的，但也会有一两件让人愤怒的事情。

那天下午，考试时，老师出去了。正当我写作文时，我们班那位“学习二抵一，玩是一抵百”的小查同学忽然出去了。好奇心使我放下手中的笔，想知道他要去干什么。一分钟，两分钟……他突然回来了，并神秘地锁上了门。我纳闷着：小查在干什么?这时，突然传来了“咚咚咚”一阵急促的敲门声，把我的思绪拉了回来。前排同学赶紧开了门，迎面进来的是语文老师，只见她满脸怒容，火冒三丈地说：“刚才是谁关的门?”我们异口同声的把矛头指向了查同学。

唉!一人犯错，全班受罚，老师不紧不慢的将她的原计划说了出来，我们高兴的直鼓掌，脸上洋溢着开心的笑容，老师顿了一下，把新计划告诉了我们，我们脸上那绽放开的花，一下子就枯萎了。夜下灯中补作业吧!这时的我们已不再守班规，向查同学齐唰唰的投去了愤怒的目光，还有的同学甚至在说：“小渣，666!”我们全班都不看好他，可他还镇定自如，老师猛地拍了下讲桌：“继续写，搞什么了?”

一场闹剧已经平息，可我们已收不下来心。这时，息会铃声敲响了。我们“强大的秦国”收拾书包，准备下课一起去“讨伐”这个“弱小的吴国”。

这场闹剧在我们的喧闹声中结束了。虽然作业多了点，可我突然又想要感谢小查同学，他让我今晚的习作变的更丰富多彩了。