不只在于它的颜色鲜艳【热门20篇】

《假如风有颜色》，好一个有诗意的题目，一个令人遐想的题目，让我展开想象的翅膀，任思绪飞扬，我在想……

假如风有颜色，应该是粉红色的，就像父母的爱。从呱呱落地的那天起，他们就开始了漫长的“爱”的旅程。当我摔倒时，他们会拉起我幼小的手，教会了我从哪跌倒就从哪站起；当我处于黑暗中不知所措时，会耐心开导我，令我看到一道曙光出现在我面前，重拾希望。沐浴在幸福的摇篮中；沉浸在那一字一句的话语中。粉红色的爱，是那样的轻柔、温暖与无微不至。

假如风有颜色，应该是蔚蓝色，就像老师的爱。自从跨进学校大门的那一刻，是老师用灿烂般的笑容给了我安慰，把我带进了学校，带进了丰富多彩的校园，同时也带进了知识的殿堂。开始一天一天传授我知识，从第一个字母到流利的汉语。从第一个笔画到熟练地汉字，从一个汉字到一篇几百字文章，这中间有他们多少的心血和汗水。他们为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天，那么宽广、那么美丽。我就在这蔚蓝的关爱下成长。

假如风有颜色，应该是白色，就像朋友之间的爱纯洁无暇。当遇挫折时，她们给予安慰和鼓励；当遇到困惑与迷茫时，她们指点迷津；当考试失利而沮丧时，他们及时点拨使之清醒。当成绩优异时，一起开心一起快乐。在她们洁白无瑕的爱中忘记烦恼，坚强的面对一切。

假如风有颜色，应该是红色的，那是感恩的颜色。感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩一切要感恩的人。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友，老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母劳累后递上一杯暖茶，在老师节日时递上一张卡片，在朋友失落时奉上一番问候与安慰。红色伴随我成长的脚步，让我心存一颗感恩之心。

假如风有颜色，应该是多彩的颜色，多彩的颜色里有无数的爱与感恩，充满着无限的幸福和快乐。那该是多么美好的生活！我期待着……

金秋十月，丹桂飘香，天气渐渐凉了。尤其是清晨和夜晚更觉得寒冷。清晨，爸爸带我步行去上学。走出小区大门，一阵冷风扑来，我不禁将头缩在衣领里，眯着眼睛，打量着这清新的早晨。天空是那样蓝，像水洗过一样明净，云儿在蓝色的天空中犹如点点白帆逍遥自在。路上的行人行色匆匆，他们都赶着上班去吧？在路边的一个健身区，我看见一些爷爷奶奶在锻炼身体。

他们有的在练太极拳，有的在转“方向盘”，有的在练劈叉，一个个头发花白却满面红光，别提有多精神了。

我不禁好奇地问爸爸：“爸爸，这些爷爷奶奶年纪都这么大了，为什么身体这么好呢？”

“儿子，知道吗？生命在于运动呢！”爸爸认真地说：“你看你，又怕苦，又怕冷，还不吃饭，不锻炼，这身体能好吗？”

“生命在于运动。”我喃喃自语道，“爸爸，我明白了，你看我的。”我把书包递给爸爸，挽起袖子，撒开两条细腿，开始奔跑起来。

跑呀跑呀，寒冷被我远远甩在后面，鼻尖上渗出小汗珠，小脸儿就像红富士一样，我一口气跑到了校门口，伸出双手做胜利状。跟在我后面的爸爸好不容易追上我，瞧他乐开怀的样子，一定是觉得儿子争气了呢！

“生命在于运动，”我会一直做到的。

秋天的颜色江西省安远县东江源小学三（1）班钟子荟邮编：342100时间过得真快，转眼到了秋天。信步走进公园，这儿是一片枫林，一片片、一簇簇，那么可爱，就像早晨的太阳。哦，秋天是红色的！下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情湿润我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠芬芳，让人百看不厌。哦，秋天是白色的！树，开始落叶了，落叶慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的，“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”哦，秋天是黄色的！面前是一片草地，小草已经枯黄，可当中盛开了不少野花，亭亭玉立，哦！我明白了，秋天是彩色的。

回望历史，很多东西已恍然如梦，而幸福的颜色依旧清晰。

幸福，是对田园生活的满足。东晋的陶渊明虽然在很小时就失去了父亲，但生活的艰辛并未使他改变“质性自然”的个性。他不能忍受朝廷官府的黑暗，更不可能“为五斗米折腰”。他衷情于在“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的盎然绿意中享受生活，衷情于在“采菊东篱下，悠然见南山”的自然闲适中寻找乐趣，当然，他也曾幻想“黄发垂髫，并怡然自乐”的大同社会。所以，陶渊明的幸福是绿色的，那是田园自然的颜色。

幸福，是执念和理想的火热情怀。杜甫出生在一个官僚世家，这使他有机会接受了儒家的思想教育。二十岁时，他结束了自己的书斋生活，开始游览祖国的大好河山，那时的杜甫，有着“会当凌绝顶，一览众山小”的志趣抱负，我想，早年的他虽然漂泊在各地，但心怀抱负的他一定是幸福的。后来，战争的爆发粉碎了他“致君尧舜上，再使风俗醇”的理想。他被流放，但他仍心系祖国，他因“剑外忽传收蓟北”而“漫卷诗书喜欲狂”，他为百姓疾呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”！晚年的杜甫依然心忧苍生，情怀火热。所以，杜甫的幸福一定是红色的！

幸福，是身处黑暗之中的乐观豁达。苏轼，一个极具才华的哲学家。他在“大醉”后“怀子由”，没有过多的抱怨，而是用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”安慰自己。他看问题时，总是用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的眼光，而在一个心灵被世俗污浊的时代，这是何等难得啊！也正是这样，他才有了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的洒脱，有了“谁道人生无再少？门前流水尚能西”的豪情。所以，苏轼的幸福是黑色的，因为，黑色成就了他的豁达，这是他幸福的源泉。

幸福的颜色是多彩的，而幸福来源于生活，是生活，赋予了幸福多姿多彩的颜色。

我喜欢春天的嫰绿色；喜欢秋天的金黄色；喜欢冬天的雪白色。但我最喜欢的还是夏天那五彩斑斓、色彩缤纷的颜色。

夏天就如同一位五颜六色的魔术师，他走过的地方，处处充满美丽的色彩。

夏天是蓝色的`，你瞧，蓝天衬着那薄薄的白云显得更加漂亮；游泳池的水清澈见底，小朋友们跳下去，溅起的水花好似一颗颗晶莹的宝珠。

夏天是红色的，你看，太阳姑娘涨红了脸，抹上了胭脂。她可真是一个害羞的小姑娘啊！

夏天还是绿色的，你瞧，草坪上的绿草在太阳姑娘火热的暴晒下显得格外矫健。大树爷爷正撑着它那巨大的绿手臂，给在树下的人们乘凉呢！

夏天中最美的颜色我不同说大家都应该知道了，就是五颜六色！这位魔术色可真厉害啊，是他，让我们的世界变得色彩斑斓；是他，让我们的世界变得更加美丽！

假如风有颜色，那该多好啊！我希望一年四季的风都有不同的颜色，让世界变得更有生机勃勃，充满活力。

假如风有颜色，我希望春天的风是嫩绿的，因为嫩绿色的风一吹，可以把大树、小草吹成嫩嫩的，绿绿的，人们可以在嫩绿的草坪上睡觉，呼吸着新鲜空气。

假如风有颜色，我希望夏天的风是粉红色的，因为粉红色的风可以让湖里的荷花吹成粉红的，就像化了妆似的，还带着微笑。

假如风有颜色，我希望秋天的风是黄色的，因为黄色的风可以把稻谷吹成金黄金黄的，就能给农民伯伯们一个大丰收，让他们过上富足的生活。

假如风有颜色，我希望冬天的风是银白色的，因为银白色的风可以把世界变得更安静，更纯洁，明年秋天的时候，农民伯伯就可以枕着馒头睡了。

我希望一年四季的风是五彩缤纷、五颜六色的，如果我的这个愿望实现了，世界就可以变得生机勃勃、充满活力、充满光彩、快乐无比了。

三年级:尚愿

风看不到也摸不着，它是无形无色的，我多么希望风是有颜色的呀！

假如风有颜色，我希望春天的风是绿色的。它吹绿了小草，小草从泥土里探出了头；它吹绿了田野，让我想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句；它吹绿了柳叶的新芽，柳叶弯着腰，在梳理它柔顺的长发。

假如风有颜色，我希望夏天的风是红色的。它吹红了挂在枝头的石榴花，石榴花红似火；它吹红了池塘里的荷花，荷花绽放出美丽的笑脸；它吹红了天空的晚霞，晚霞映红了整片大地。

假如风有颜色，我希望秋天的风是黄色的。它吹黄了田里的玉米，玉米笑弯了腰；它吹黄了菊花，菊花展露出千姿百态的神态；它吹黄了的银杏叶，银杏叶像个翩翩起舞的小女孩。

假如风有颜色，我希望冬天的风是白色的。它吹白了云杉树，像给云杉穿上了雪大衣；它吹白了屋顶，像给屋顶盖了层雪被子；它吹白了整个大地，让大地变得洁白无瑕。

假如风有颜色，风一定是五彩缤纷的，因为它要把这世界装扮得更美丽！

假如风有颜色世界一定非常美丽。

假如风有颜色，一年四季一定会更加多姿多彩。

假如风有颜色，春天一定是嫩绿色。风吹过了小草，小草变得更绿了，风吹过了柳枝，柳枝也变绿了，风吹过了小花，小花闻到了嫩绿的春风露出了五颜六色的笑脸。

假如风有颜色，夏天一定是浅蓝色。风吹过了天空，天空变得很蓝很蓝，风吹过了大海，大海边的深蓝深蓝的。

假如风有颜色，秋天一定是金黄色。风吹过了稻田，稻子变得金黄金黄的，农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。风吹过了果园，果子一个个的都笑开了嘴，这是一个黄金的季节。

假如风有颜色，冬天一定是白色的。风吹过了雪花，雪花会很白很白，风吹过了屋顶，屋顶变得雪白雪白的，风吹过了河面，河面上结了一层厚厚的冰，我们还可以在上面滑冰。

假如四季在你们的眼中，那应该是什么颜色呢？你们也写一些吧！

冬天是什么颜色的？我问雪，它说是银色的，到了冬天白雪覆盖大地。我问岁寒三友，它们说是青色的，因为到了冬天，它们依旧生机勃勃、青翠欲滴。我问孩子们，它们却说是彩色的，因为雪人的鼻子是橙色的，纽扣是蓝色的，手臂是棕色的……

冬天到底是什么颜色？我决定自己去寻找答案。

雪，悠然地飘，轻盈地落。天空是它的舞台，大地是它的向往。一切，都好像是为它而准备的，每个地方都遍布了它的足迹，到处都是一片白茫茫。哦，原来冬天是银色的。

冬天到底是什么颜色的呢？小院那一角充满生机，是岁寒三友——————松竹梅的家。其它植物都眺望着远方，他们等待着春的暖，期待着夏的热，期盼着秋的爽。而松竹梅不畏严寒，在严冬中谱写着自己的华章。哦，原来冬天是青色的。

冬天到底是什么颜色的呢？公园里，小路边，巷子里到处都是孩子们的身影。他们高兴地跑到各处有积雪的地方，堆雪人、打雪仗。瞧，雪人憨厚可鞠的样子多可爱啊，又圆又大的脑袋，用鹅卵石做的大眼睛，胡萝卜做的鼻子上还有一层薄薄的积雪呢，用画笔画的嘴巴栩栩如生。两只细细的木枝手臂上套着一副大大的手套，看起来十分滑稽，哦，原来冬天是彩色的。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、银……难道这不是冬天的颜色吗？谁说冬天没有万紫千红？冬天就是多彩的。

春天到了，也就是锻炼的时候到了。俗话说得好，“不锻炼不健康，铁不锤炼不成钢”。想一想，也是啊，我们现在的小学生的体质非常差，力气小，只顾学习而疏忽了运动。要知道不光学习重要，身体也很重要。体育老师曾经说过：“我国著名数学家陈景润才活了三十四岁就死了，多么可惜呀！所以说身体是学习的基础。”听老师这么一说，锻炼是多么重要呀！

我的体质非常差。上三年级时，我因为体质差，还生过一场病，吃什么吐什么。虽然这只是一场病，去了诊所又去医院，折腾了两个星期才见好。就因为这还把我在外地打工的爸爸吓得连夜千里迢迢赶回来。刚见好，我又吐了，这一次更厉害了，上学都不能去了，吃任何东西都没胃口。爸爸带着我去了医院，挂了三天吊针也不见好转，吃了东西立马就吐了出来。最后，医生建议我住院，一连住了七天，病才好。每当一生病时，我就这也不能吃，那也不能吃，但是我特别嘴馋。看见别的小孩儿在外面自由自在地玩耍，我却只能病怏怏地坐在板凳上挂吊针，无精打采地看着天花板，心里一点儿也不痛快，特别地羡慕他们那群活蹦乱跳的小孩子。

疾病给我的生活带来了极大的不便。妨碍学习、折磨人，添了不少麻烦，体质越来越差……我想，怎样对付疾病呢？所以我每天就到书店看一些健康饮食、健康锻炼、健康之类的受益书。

我选用了各种各样的方法锻炼。每到星期六、星期日我就会跑步、下蹲、打羽毛球、打篮球等一切受益运动。

一放假，我就到乡下帮助姥爷他们干农活儿，每当锻炼我总是没劲儿。因为我生病也生惯了，很少锻炼，没力气……跑步时还没跑几步就累了；挖土还没挖一块就挖不动了；压井水没压几把就压不动了；提一小桶水才走一步就提不动了。

后来，只好每天适当地锻炼，每天小跑一小时，提水只提半小桶，挖土只挖半小块，在乡下干农活儿，在城里跑步、玩篮球……都是在增强体质，受益的运动。就这样，年复一年，日复一日，直到现在我还是坚持这样锻炼。

和以前相比，现在我的体质真是好多了。不但生活可以自理了，而且力气变大了，也很少生病，还可以为妈妈做一些家务活儿。

我们一定要强身健体，不但要身体好，还要学习好，一定要做德智体美劳全面发展的新时代的小学生！

中国共产党历经_年的风雨历程，红领巾也经历了_年的风吹雨打。在迎来中国共产党_华诞的日子，我的心情无比激动，因为我是一名光荣的少先队员，鲜艳的红领巾在我的胸前也已经飘荡了三年。

三年的校园生活有无数的欢乐和激动，最让我激动的事情莫过于我一年级的时候加入少先队员的情形，至今还历历在目。我们全体少先队员站立在国旗下，肃立、出旗，敬队礼、

唱队歌。接下来是少先队大队部宣布新队员名单。当念到我的名字时，我的眼泪在眼圈打转，那是激动的泪水。打着队礼，我们喊出宣誓的口号：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!”

当时对红领巾象征意义理解的并不是很透彻，只知道老师让我第一批入队是对我的肯定。刚上一年级时，我就得到了老师和同学们的认可，把我选为班长，我没有辜负大家的期望，我遵守纪律、勤奋学习、热爱科学、尊敬师长、懂文明、懂礼貌、爱集体、求上进。

经过这几年与红领巾的朝夕相处，也一步步地在书本里，在老师和妈妈指导下，知道了国旗、国徽、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。知道了红领巾是红旗的一角，是少先队的标志，是革命先烈用鲜血染红的，是我们人生道路上的路标。而我自己也体会到了少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我在这个集体里，一天比一天深感作为一个少先队员责任的重大。一天比一天深深体会到现在幸福生活得来的不易。红领巾经过这九十年的水深火热，从生与死的较量，从战火纷纷的战场走向今天的和平，带给我们新时代少年幸福的生活。

记得妈妈说过，她小时候可没有这么好的生活，很少有新衣服和新鞋子穿，都是捡大姨穿剩的，非常喜爱的用了六年的书包还是姥姥自己用皮革做的，笔和本都是很节省的使。而水果平常是吃不到的，只有到过年时才有一些苹果和桔子吃，还得是姥姥先锁在箱子里，每次只拿出来一点点分给三姐弟吃。而姥姥小时的生活就更别提了，姥姥经历了三年自然灾害，饿的时候吃野菜都没地方挖，草根，树皮吃了无数。可姥姥和妈妈都曾经是优秀的少先队员，无数像妈妈和姥姥一样中华儿女在中国共产党的领导下，没有被困难和贫穷吓到，给我们创造了如今美好的生活。我们还有什么理由不好好学习，还有什么理由虚度光阴，浪费生命呢?

我们是生活在二十一世纪幸福时代的少先队员，党的关怀和温暖时刻照在我们身上，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想，坚定跟党的信念、用我们不懈的奋斗书写红领巾新的篇章。

秋天是一幅五彩斑斓的图画。秋天，小动物们忙着往洞里搬运食物，“嗨哟，嗨哟”，这是它气喘吁吁的声音；小溪唱着歌曲，“叮咚，叮咚”，这是它忙着拜访江河的声音。秋天，果园里弥漫着芳香的气味，梨香香的，苹果香香的，菠萝也香香的。果园里的色彩就更多了，葡萄是紫红色的，梨和香蕉是淡黄色的，苹果和柿子是红色的，籽瓜是淡绿色的，桔子、枣、石榴都穿着惹人喜爱的彩衣裳。秋天的山林是彩色的，树叶有深绿的，也有黄色和红色的，非常好看。秋天的天气，不冷也不热，秋高气爽，非常舒服。秋天是丰收的季节，田野里流淌着金灿灿的颜色，玉米该摘了，小麦该摘了，红色的高粱沉甸甸地压弯了腰......秋天，是我最喜欢的季节。

大家听到颜料，第一时间想到的是用化学试剂调制而成的五彩缤纷的着色剂。但在这次游学中，我们认识的是另一种色素—植物的天然色素。

不要以为植物中的天然色素就没有多彩的颜色。不同的叶片，花瓣中都有不同的颜色，我们甚至可以用这些色彩来绘画。纯天然的颜料、独特的绘画方式，与众不同的绘画效果，外加我们每个人不同的艺术风格。每一幅画，都是精美绝伦，大师水准的史诗巨作。

我们首先要准备颜料。我来到采摘园，选取合适的叶片花瓣。为了使画的颜色更多，我摘了不同的花朵。有芍药的；有一串红的；有兰花的，等等许多花，白的，黄的，紫的蓝的。一时间各种颜色充满了我的视野，嗅着浓郁混合的花香，我沉醉其中……我还特意摘了竹子的叶与小枝，来当作绿色。

颜料准备好了，就要开始创作了。我们所谓特别的绘画方式便是在布上摆放花朵叶片，再盖上塑料布，用锤子敲打，使叶片花瓣中色素出来，渗入布中。与众不同的绘画效果就是画面看起来很真实，毕竟是把真实的花瓣、叶片放入捶打而成。最为重要的一步，便是如何摆放这些花瓣叶片。我首先决定要装饰画面，要在布的边缘打出画框一样的感觉。将叶子与一串串红花交叉摆放，中间再串上小竹枝。然后轻轻盖上塑料布，生怕改动了精心布置好的叶片。在布中心则是主体，一只小蜜蜂。绿色叶子做翅膀，黄色花瓣做身体。可这样又缺少条纹感，我便去土地上挖一手指泥土，轻轻在小蜜蜂身上画出条纹。一黄一黑，像极了小蜜蜂。

正当我欣赏时，有两只采蜜的小蜜蜂过来，看到画中的“同伴”飞来落在布边的小红花上，爬着。

我们出生在城市中，但我们的祖先是从大自然走出来的。我想经常出来走走，远离城市的繁忙喧闹，走近大自然，感受另一种别样的美。

每当我走在上学的路上，迎面吹来的风使我神清气爽时，不由得让我想象……假如风有颜色，那世界会变得更美丽，和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷，作文假如风有颜色。

假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。春天众花开放，争芳斗艳，绿色的风微微吹在花儿身上，花儿和绿风搭配起来，多么谐调，多么美丽。夏天的风应该是淡蓝色的。因为夏天经常是太阳炙烤大地，淡蓝色的风吹来，让人感觉到非常凉爽，仿佛在游泳池里游泳一般。秋天的风应该是金黄色的。因为秋天是丰收的季节，金黄色的风吹来，多么像一块块黄金，闪闪发光。让人能立刻感受到丰收的喜庆与快乐。冬天的风应该是红色的，因为红色就像那温暖的太阳，吹去了冬天的寒冷，给大地带来红红火火的景象。多好呀！

假如风有颜色，千变万化，五颜六色，会把世界点缀得更加生动，更加富有朝气！

风伯伯有许多五颜六色的水彩笔。

春天，风伯伯是五彩缤纷的。它先拿起绿色，把小草和树叶涂上了绿色。它又拿起红色、黄色、金黄色、蓝色，还有紫色，将它们染到美丽、可爱的小花上。风伯伯又把淡蓝色涂到了天空上，这样，天空就更漂亮了。

夏天，风伯伯是红色的。它把荷花染红了，又把天上的一轮红日涂的更是红了。太阳火辣辣的烤着大地，唉！真是热死了。但风伯伯吹一口气，那路上正在行走的人们可就凉快多了。

秋天，风伯伯是金黄色的，它轻轻的吹口气，又大又圆的果子熟了，吃起来还酸溜溜的，真是美味可口，好吃极了！农田里的庄稼也都丰收了，这下子，农民可以赚许多钱了。树上那些金黄色的叶子纷纷扬扬就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下来，真好看！

冬天，风伯伯一吹，外面就下起了鹅毛大雪。使那些行走的人们不得不把步子迈的更快了。如果一阵风吹到脸上，会感觉像刀割一样的疼。

风伯伯和它的彩笔都真有意思。

风，她一个劲地在山坡上奔跑，追逐着远逝的白云；她轻轻地拂过村边的杨柳，飘洒着满地的花絮；她匆匆地在田野里撒播，留下了一望无垠金黄的谷子……

风儿跨过田野，拂过树梢，飞过天空，掠过房顶，她正漫不经心越过一座高山的时候，一不小心将颜料瓶打翻了，颜料一下子洒遍了整个大地，把大地装扮得五颜六色。

假如风有颜色，我希望她是绿色的，因为绿色能带来春天，这样能够把光秃秃的山坡，变成茂盛的树林；能够把黄土地打扮成绿油油的菜园。

假如风有颜色，我希望她是蓝色的，因为她能把暴雨换成湛蓝的天空，这样山区里的小朋友就不用面对山洪的冲击和泥石流的摧毁，过着无忧无虑的幸福生活。

假如风有颜色，我希望她是金黄色的，因为她能带给劳动人民果实累累的秋天，这样来摘果子的人们就能满载而归，带给他们无限的欢乐。

假如风有颜色，我希望她是白色的，因为白色的风能把炎热的夏天变成白雪一片的冬天，孩子们能够堆雪人、打雪仗，他们的脸上都挂着开心的笑容。

假如风有颜色……

1、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

2、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

3、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

4、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫;卢、雉：古时上的两种颜色。泛指赌博。

5、绚丽多彩：形容色彩华丽。

6、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

7、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。

8、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

9、争奇斗艳：奇：奇异;艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

10、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

11、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

12、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

13、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

14、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。

15、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

16、大红大绿：谓颜色浓艳。

17、青出于蓝：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

19、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

20、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

21、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

22、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

24、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

25、五彩斑斓：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

26、红飞翠舞：红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

27、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

28、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

29、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

30、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

人生，最重要的就是这一段青春年华，青春犹如微风，犹如暴风雨，犹如蓝天大海……

作为年轻一代的我们，要理解青春的重要性，青春期有许许多多的烦恼和压力。我们要处理它们，不要让它们把我们变得暴躁不安，青春期也是我们重要的‘黄金时期’。我们要把握这段重要的时间，努力学习，积累知识，放飞青春。

青春就像人们放的风筝，有风才会飞，我们要有像风一样的前进动力，不要放弃，不要气馁，风筝飞在天空，它在天空形成了一道美丽的风景，我们也一样，在青春这种美好时间上，我们应该好好学习，使自己的人生更加完美。

鹰它是一种十分高贵的动物。有一天，我看见了一篇文章，那是一篇关于鹰的故事，有一只老鹰十分庞爱小鹰，小鹰变的十分懒惰，它不会飞，不会觅食，这时，老鹰变的十分担心，因为小鹰不会觅食，不会飞，以后将如何生存呢？有一天老鹰带小鹰去悬崖边，把小鹰抱起来，小鹰看到那看不见尽头的悬崖，十分害怕，老鹰把小鹰放下去，快到尽头的时候，小鹰还未展开双翅，老鹰怕小鹰摔死，就快速的飞下去把小鹰抱住，小鹰明白了老鹰不会让它死的。这样过了几天，小鹰还是没有学会飞行与觅食，但有一天，老鹰再次把小鹰抱到悬崖上，小鹰往上看的时候，老鹰狠心的掉头离开了，小鹰这时害怕了，它展开翅膀，努力飞行，但还是飞不起来，但在最后一刻，它拼尽了全力动了动翅膀，终于飞了起来，它往上飞，终于飞上了当时被老鹰扔下来的地方。它知道了，什么事都是要努力，什么事都要自己做。青春也是一样，要刻苦努力，不要放弃自己的理想愿望，要像爱迪生、爱因斯坦等一些名人，为了自己的理想而努力，不怕困难，为国家奉献了很多很多。

现在的我们，一有时间就玩电脑，玩手机等。沉迷这些虚幻的世界之中，浪费大好的青春时光，没有时间精力花在学习上。我们要像风筝一样自由翱翔，看看那外面的世界，人站的高，才能看的更远，才能发现大自然中的奇妙与乐趣。

青春只有一次，我们要把握，我们要明白，青春的美好。它为我们开辟了一条道路，我们要努力学习，把握未来，未来的路很远，我们要使青春完美，青春更是一种美好的回忆。

青春在于飞翔，我们要把握自己的青春，青春是美酒，越醇越香。当我们学有所成步入社会时，当我们回忆我们各自的青春时，我们飞翔过，如斟着的美酒，我沉醉过。

鹰，向着山巅飞去，他追求着山巅的霸气，因而成为王者，天空中有了矫健的灵魂，蚌病成珠，那珍珠定是他坚硬而又柔软的理想和追求，没有人知道他被海浪吞没过多少次，被沙砾磨练过多少回，他顽强的守护着他的追求，无论大海如何喧嚣，都心如止水。这是追求的极致，人生的胜境，生命因此而精彩。

一颗埋藏在土地深处的种子追求着破土而出，在黑暗中孤独的努力，因为追求而有了希望，当春雨顺着细润的泥土滋润他们，当他们终于破土而出，世界因他们的绿色而美丽。

生命如冬，追求如绿色，一颗种子在寂寞的冬天追求着生命的绿色，它必将迎来一个美丽的春天。居里夫人一生追求着科学，没有政府的支持，就自己购买实验原料，她和丈夫皮埃尔就这样倔强地进行着自己的实验，她几次累得几乎晕倒，但她从末想过放弃，她努力地去摘下她的星星。吴承恩一生追求着一只猴子，为了它，他无怨无悔，几次写《西游记》，把民间整理来得故事一遍遍修改，加工，在这个过程中，他一定是沉醉了，醉到近乎痴迷。我想，他和曹雪芹，司马迁一样，都在自己的作品中幸福着。也许岁月可以淡褪他们的乌发，但他们生命中的绿色却在岁月中层层浸染。追求，使人疯狂，使人幸福，使生命在这疯狂的幸福中漫延出生机的绿意。

种子的追求使自己见到了阳光，于已是个多么光辉的日子，而有一种追求更伟大，如太阳，追求着温暖人间，却要不停地燃烧自己，如胡杨，追求着点缀沙漠，却要忍受一辈子寂寞的枯黄。

被美国《时代》周刊评选出的100位最具有影响力人物之一的陈树菊，以卖菜为生，她追求得很简单，只要把钱给需要的人，就觉得快乐，她宁可一辈子贫困，也要把辛苦积攒的钱捐出去；德国舒赫兄妹---汉斯和索非，一生追求自由，为了阻止希特勒的暴行，散发反纳粹传单，妹妹索非在笑赴刑场时说，“如果我们的行动能唤醒人民，虽死何憾！”哥哥在临死前高呼：“自由万岁！”他们的生命，或许没有阳光那样炫烂，普照万物，但也应如一只只萤火虫，在人们最需要的黑暗中送去一点光明，欣喜地接受属于他的那份灼痛，他们的生命，因燃烧而精彩，因精彩而永恒。

每一种追求都要付出代价，如蚌，在那个漫长无期的等待中，她要受太多温柔的折磨，太多的孤寂，但她一定也是幸福的，她把幸福揉进追求中，她的生命便因一颗绝美的珍珠而焕发光彩。

鲲鹏展翅，九万里，翻动浮羊羊角。像鲲鹏那样，背负青天，志在万里，不因腾跃而起而雀跃，这才是生命中惊心动魄的美，不像蓬间雀，被区区树丛蒙住了双眼，怀着一种戏弄的心情混过一生。生命有时太漂渺，太虚无了，有的人肉体行走了一世，而灵魂却依旧留在原处。没有追求的灵魂如海中孤舟，随风而荡，永远不会为一座美丽的绿岛和海浪而奋斗，那么，他既不会有向前的勇气，也永远不会有登上绿岛的欣喜了。

学会做一只鹰，追求着山巅的高度，潇洒地飞翔！

小学六年级的快乐时光结束了，我迎来了紧张的三年时光——初中。初中在我的脑海中是黑色的，总觉得初中很可怕。学科增加，作业量变大，三年后还要面临中考，想想我就害怕。

尽管我付出很大的努力，可爸爸妈妈却看不到我的成绩，他们总是夸别人的孩子多刻苦、多努力，却总是忽视了我的进步。一道题不会就说我笨，你说我能不生气吗？

一连几个星期，我的心情一直不好。终于有一天，我不知从哪里冒出一股勇气，对妈妈大声说：“妈，你总是说别人有多好，有多刻苦，你怎么就看不到我的努力，你眼里有没有我呀！”妈妈愣住了，我们彼此沉默了一会儿。然后妈妈平静的对我说：“成功掌握在自己手里。”过后好几天我都在思考这句话，我不能完全理解其中含义，可是碍于面子我又不想去问妈妈，于是我自己琢磨，每天很晚才入睡。

直到那天。回家的路上，我看见路边有一个小男孩在哭。我很好奇，便上前问他原因，小弟弟告诉我，因为他考了99分。我不解地蹲下身来，抚摸着他的头，亲切地说道：“99分很棒呀！就丢了1分。”谁知小弟弟哭得更厉害了。在我耐心地询问下，我终于知道了缘由：小弟弟的父母在外打工，家里只有一个老奶奶照顾他。他的家庭不富裕，奶奶的病花掉了家里大部分的积蓄，全家人的希望都寄托在他的身上。他告诉奶奶这次考试要考100分，可自己却只考了99分。我听了恍然大悟，他真是一个可敬又懂事的孩子。

将小弟弟送到回家后，我的心情变得非常沉重，脑海里不时闪现出小弟弟的影子。一个家境拮据的孩子为了自己的将来，如此刻苦，而我条件如此好，却整天虚度光阴，我内心好愧疚。

回到家里，我想向妈妈道歉，却说不出口。于是写了封信从门缝塞给妈妈，足足等了半个小时，妈妈还没有出来，我心想完了，看来妈妈真的生气了，不原谅我了。正想着，突然一声门响，吓了我一跳，只见妈妈微笑着对我说：“潇潇，你懂事了”。

我现在终于理解“成功掌握在自己手中”这句话的含义了，以后，我也会努力学习，让成功掌握在我自己手中。

幸福是什么颜色呢？是彩虹的赤橙黄绿青蓝紫？是深灰？深黑？是鲜亮的颜色？是令人感到舒服的颜色？我斟酌了很久，终于得到了结论。

这个颜色，我经常见到，它不鲜艳却是千千万万颜色的根源；它不深沉，不庄重，却让人不敢亵渎；它不漂亮，却有很多建造师愿意用它来装饰建筑物，它不是浓烈的白色，温暖的粉色，舒适的绿色，明媚的金色，可是让我莫名感动幸福，它就是---白色。

云是白色的，云大概是最幸福的物体了吧！整天优哉游哉地在天幕中荡漾，今天这个姿势不舒服，明天再换一个，它可以根据它的心情决定天气，心情好了，为人们挡住太阳，心情不好了，又带来雨雪霜雾等天气。它是天上的梯田。我做飞机的时候曾想过，田地多好啊，是农民伯伯的生活来源的捷径，它幸福，也为天上的人们带来了幸福。

幸福，总是躲躲藏藏不肯以真目显示于人。它就躲在”白色”的后面。白色透明而不全透明，幸福隐隐约约就可看见。扯开它面前的“白色”，幸福就出来了，可是幸福是抽象的啊。所以“白色”就取代了幸福。

白色在医院里经常看到，常常生完孩子的，第一眼看见的就是白色。因此他们认定白色给自己带来了幸福，换言之，白色就是幸福，可是它带来生命的同时，也夺走了生命，这就是被夺走生命的家人心里的一道坎。也是挫折，但阳光总在风雨后，不经历挫折怎能见新的幸福？医院的医生有一个共同的外号“白衣天使”。每当我们生病时，总是去见“白衣天使”，也跟“白”有关，健康就是最大的幸福，而健康，又是“白”带给我们的。

获得知识也是一种幸福吧！在各个课本上，总是“白”纸黑字讲给我们很多道理，许多知识，不也与白色有关吗？

幸福，是人生最巨大的财产之一，这份财产，陪伴着我们走过的路程，这份白色，在我们走过的路上点缀！无论是客观还是主观，是抽象还是具体，幸福的白色，总是无处不在。

大千世界有许许多多的颜色，蔚蓝的天空、碧绿的草地、金色的太阳、洁白的云朵……这些颜色中，我最喜欢黄色。

我喜欢黄色，因为我喜欢迎春花。当春姑娘刚刚来到人间，迎春花就舒展开了它那优美的身姿，在微风中翩翩起舞。它那黄灿灿的花瓣像星星一样眨呀眨的，从远处看，格外显眼。

我喜欢黄色，因为黄色是丰收的颜色。秋天，田野里一片金黄，农民伯伯的脸上露出了满意的笑容，说：“今年又是一个丰收年！”果园里也是一片金黄，各种果实都成熟了，散发着香甜的气息……

我喜欢黄色，因为黄色代表高贵、光明、智慧。在古代，黄色是帝王之色，这是多么威风啊！

天空、太阳、树木、草地、花朵……我喜欢黄色，也喜欢大自然中的各种颜色，有了它们，才有了我们这个多彩的世界！