小学生作文记一件有意义的事情（汇总20篇）

小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。

你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！

三年级：xxx

[童年有趣的事情小学作文

你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.

随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初一了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初一了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗?相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼!”

学习压得我喘不过气，友谊也这么经不起考验，我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧!

和所有男孩子一样，我喜欢金戈铁马的沙场，总是向往着有一天能成为大将军，统领三军作战。

八岁那年，我读完了《三国演义》，对骑马争杀达到了狂热的程度。于是我买一杆方天画戟，它长约二分米，锐利的戟尖着令人不寒而栗的光，戟两侧的钩刀十分光滑，让人看上去感觉有一股不可侵犯的力量在涌动。我对它爱不释手，并把它放在枕下，每天晚上入量时握着它，就感觉浑身充满了力量，茫茫黑夜，我向它倾诉心声，感觉它真是我的好朋友。

时光快得如同白驹过隙，我已和它度过了三个春秋。在它的帮助下，我学会了勇敢面对黑夜;在它的帮助下，我学会了充分发挥想象;在它的帮助下，我学会了勇敢面对困难。它象一位母亲，帮我更好地成长。而它锐利的戟尖已圆钝;它潇洒的容颜已褪色，它威风的姿态已不复存在，它结实的结构，也已松懈。

有一天，我随意将它放阳台，结果一阵风吹来，待我发现时，它已粉身碎骨。那天，我哭得昏天动地，它陪了我三年，今天却由于我的疏忽，使它支离破碎。三年的感情，今日我俩却不在一处，令我悲伤。

它是我的老师;是我的父母;是我的朋友。在我的心目中，它再也不仅仅是一杆戟了，而是我的知音!

每当想起这件让我伤心的事，我都会潸然泪下。

今天，我突然觉得爸爸和妈妈，每天不仅要工作，回家后还要洗衣、做饭等，非常累，没有一点休息时间。我想：我应该帮助爸爸、妈妈才对呀!

于是，我决定自己的事情自己做，从今以后不能总是依赖爸爸。妈妈帮我做事。

然后，我把刚才换下的脏短裤，放入一个装满水的盆子里。我先把脏短搓来搓去，再拿一块肥皂，用肥皂在短裤上搓，最后用水冲干净。再把洗好的短裤挂在衣架上。此时，妈妈看了我刚洗的短裤，又拿去重新洗了一遍。我问妈妈：“为什么还要重洗一遍呢?”妈妈说：“我怕你没有洗干净呀!”

我想：我今天帮助爸爸、妈妈做了一件有意义的事，我很高兴。

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。 Childhood is a poem, childhood is a song, childhood is a dream.Childhood is colorful, happy, and reminiscent.Childhood is like a grain of sand on the beach, Jin Chancan, shining.Today I will dedicate you to one of the biggest and brighter.

记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。

哇，真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊!

“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远

快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。

这个暑期我参加了,我爱我家"百米布画大赛.火辣的太阳照亮着我们真的是好热啊!可那里的人还是人山人海,我和表哥在一百米的布画上画的很认真.可每个人的头上已经有流不停汗珠.一个个家长都在给自己孩子们擦汗.两百个小朋友们终于在一百米的布画上完成自己想画的一副画.

这次活动是有杭州肯德基和温州大学联合举办.等活动结束后,马上举行颁奖仪式,我的心情非常紧张,接着就是我最高兴的时刻了,主持人报了我名字两次,也就是说我在这次活动中得了两个奖,我上领奖台了两次.一个是最佳构图奖.另一个是最佳人气奖一共参加此次活动有二百位小朋友,一人同时获两个奖的只有两个人.回家爸爸听了很高兴,也奖励我.

[一件有意义的事作文700字

在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。

刚开始，主持人说：今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，现在我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。李瑶给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎么也猜不出来。最后老师说：李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。李瑶说：好，谜底就是丸。大家拍拍脑门说：我们怎么这么笨啊！终于到我了，我说：自我批评。有的同学望着天花板，有的同学翻着谜语大典，可就是猜不出来。有些同学说：这是什么怪字啊，太难了。大家异口同声的说：揭开谜底吧。我说：好，是一个记字，说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾，她说：一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。一位男同学说：是一个站字。李瑾说：有点像，但不是。王丽说：是一个立字对吗？李瑾说：对，就是个立字，李瑾也把立字写在了黑板上。

大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。

[一次有意义的活动小学作文

在一个阳光明媚的早上，我和同学们来到了莱芜战役纪念馆参观。

一到了那儿，我感到非常的惊奇，宏伟的大厦直达云霄，隐隐约约看到楼顶，在蓝天白云的衬托下显得格外庄严肃穆。广场中间，陈毅将军的雕像肃立在我们面前。“听说陈毅雕像是1999年5月做的呢！”“我还特意从网上查到陈毅雕像重5吨，高3.5米呢！”同学们纷纷议论道。这时老师走过来说：“你们说的都对，陈毅铜像还是由上海民营企业家须福根先生捐资19万元，由中国著名雕刻艺术家左耀辉先生精心制作而成的。”老师又给我们讲了讲陈毅的故事。听完这些，我再往陈毅雕像望去，心中生出一阵敬仰，仿佛看到了他在战场上运筹帷幄，指挥若定的场面。

到了第二楼，我们看到了莱芜战役中用的枪、刀、炮。虽然看上去年代已久，但是上面仿佛仍然保留着战士上战场厮杀的气息，使人热血沸腾。我在心里暗暗冥想：为什么国人之间要发生战争，应该是和睦相处、团结友爱呀！可是那个野心蓬勃的蒋介石，一心想独裁****，从而发生了战争，真想去痛扁一下蒋介石。

时间过得飞快，不一会儿我们已经到纪念馆的最深处——高台。到了高台顶上的圆盘，我还没来得及站稳，高台已经开始缓缓转动了。满眼是硝烟滚滚的战争场面，机枪、冲锋枪不停的扫射，大炮掀起的尘埃直逼人的双眼；满目是人们的呐喊声、枪炮声还有战马的鸣叫声。我被眼前的景象震撼了，仿佛进入战争年代。在浓烟滚滚不远处，有一个人在那里挥舞着双手指挥战斗。啊——那就是陈毅！他在那里意气风发、大气磅礴的指挥着部队作战，就在他的亲自指挥下，我们的战士们英勇冲杀，勇往直前。战场的空气中充满着血腥味，有的战士拿大刀砍敌人，有的拿枪瞄准敌人，甚至有的与敌人肉搏。场面非常残酷，地上血流成河，尸体遍地都是。我深深的沉浸在战争的残杀中，我被战士们忘我拼搏的精神震撼了，以至于很长时间没有回过神来。

战争是残酷的，它让我们不堪回首。正是我们的战士英勇无畏、不怕牺牲才有了今天的和平康宁，才有了我们幸福的生活。我心里禁不住对先烈们充满了敬意、充满了怀念！

[记一次有意义的活动小学生作文

不知什么时候开始，我和爸爸说的话越来越少了，也只是叫声“爸爸”你去哪？或是示意性地打个招呼。我想改变这一切，可是又不知道从哪里开始。

这天晚上手机响了，弟弟迫不及待地急急忙忙的去接听，当弟弟接开手机按上免提后，手机的那头传来了话音，还是和从前一样第一句话就是“你们吃饭了吗，”听到这里我就知道是谁了，弟弟满脸稳稳的幸福乐呵呵的跟爸爸聊着，除了爸爸之外，弟弟在接手机时都是板着个脸，像是谁从他那里拿走他的宝贝似的。这表情谁都看出能看出爸爸在弟弟心目中的地位了，爸爸紧接着说道“你和姐姐在家要乖，要听妈妈的话哦。”弟弟回答道嗯，爸爸嘱咐我的事情，我一定会办到！就这样挂上了电话，可我还一句都没话。

过了一会，我才后悔莫及，为什么不和爸爸说说话呢？平时和别人说话，几个小时都不够，可是和爸爸却…愧疚中，我很想爸爸在打一次电话。

当我快要睡觉时，手机真的突然响了，于是我接通了手机，手机那头响来着还是那熟悉的声音，这时爸爸叫着我的小名，问我妈妈做的豆腐还行吗？我说“很好”不管是邻居还是别人都在说妈妈，做的豆腐好吃。说到这里爸爸笑了。我鼓起勇气说了一声“爸爸你什么时候回来，”爸爸回答说“很快，很快”我说到“你每次都说很快，可是一等就是一两个月。”这时爸爸说到“这次不会骗你了。”我半信半疑，和爸爸打完电话后睡觉去了，睡梦里爸爸回来了，这次没骗我。醒来后又是一场梦！

一份牵挂，一份嘱咐其实都是幸福的一部分，虽然有离别距离，但爱从未缺失过，谢谢你为家奔波的老爸！

“太好了，要去春游了!’’这激动人心的声音是从5（4）班传来，原来今天是一学年一度的春游。

这次我们要去的地方是星期8小镇，这是个十分好玩的地方，可以让我们体验许多大人的职业，职业多达70余个。这里有一种叫做E币的通用货币，在一个职业场所工作15~30分钟，即可获得5E币。拥有的E币就可以买的东西和参加的培训班，也可以用20E币办理银行卡和护照，E币可以存在银行卡里，在做完每一种职业，都可以在护照上盖一个印章，证明你的“战绩”。

在所有职业中，我认为考古最好玩，前一组可以把他们发现并挖掘出来的“宝物”再次埋下，让下一组来挖掘。一组为6人，时间为15分钟。

排了很久的队，终于排到我们了。在小曾离场时，偷偷地告诉我们：“我们的宝物在四个角。”我们换上装备，就立刻开始考古工作，我首先就在四个角落里挖掘。我和陈境鸿在四个角落努力奋斗了5分钟，累得满头大汗，可扔不见宝物的踪影。我生气地说：“可恶的小曾，竟敢欺骗我们！”。又挖了一会儿，突然高兴地叫了：“找到了！我找到了！”看到我们的第一个宝物出图，我们的信心大增，可因为一开始被骗，我们只我挖到了两个，但仍获得了5E币的工资。

我还从事了其他的职业，如警察、消防员、安宝员等等，我们累得满头大汗，可也赚了不少E币。

通过这次春游我明白了，大人潇洒地花钱背后，是无尽的汗水。苦尽甘来，努力后就会有回报，在挣钱中难免会受到不少的挫折，也难免会上当和受骗，但这些都不能阻挡我们最后的成功。我也知道了我们要合理花钱，因为父母的工作比这更加辛苦。他们本来就很累了，所以我们要合理花钱，不增加他们的负担，不要做一个乱花钱的“败家子”。这次春游很有意义！

[有意义的春游小学五年级作文

大家一听最有意义的事情，首先想到的一定是做义工之类的事，可其实呢，我是在运动会时帮李老师发奖品去了。

30米接力一完，李老师告诉我，让我帮她发奖品，我欣喜若狂，欢天喜地的接了这个“任务”，就一溜烟儿的去了医务室。

可能你们觉得发奖品很简单，把奖品给得奖的运动员就完事了，我之前也是这样想的，可发现，这是学校安排学生干过最累的一次活，幸好还有两个姐姐，不然就太累了。我讲一下发奖品的流程吧：

首先得抄单子，要年级、男子组还是女子组，什么项目，第几名，多少号。还要问对方是多少号，对上名字、号码以外，还要分哪个是一等奖，哪个是二等奖、三等奖。就拿写单子来说吧，这送单子的也太马虎了，不是丢号码，就是丢名次，还得再送回去，真是太马大哈了，而且偏偏是在“人群鼎沸”时才送单子，害的我们三个人忙都忙不过来，累，是没办法形容的。一会儿跑过去接单子，一会儿跑回来抄单子，就这样，跑了一上午，我腿已经没知觉了，而且走起路来，疼的要命。一会儿又被领奖的催，唉，可怜的我们，最讨厌的是还有一会儿来问一次一会来问一次的，我无奈地说：“单子没出来，等着！”

其实，我倒觉得我在整理单子时，像快递人员整理快递单一样，就对两个姐姐说：“我倒觉得这儿变成‘快递奖品’了！”两个姐姐说：“是呀，是呀，而且是窗口快递哩！”说完我们都哈哈大笑起来。

虽然这个活有点累，不过，我不后悔接受了这个任务，虽然很忙，但这一天很充实，我喜欢这样有意义的任务，因为它让我特别有成就感！

[有意义的一件事小学作文

国庆时，人家的妈妈都放长假，可我的妈妈却还是照样上班，而且还要值班，我对妈妈说：“车间里只有你一个人上夜班，怕不怕，要不我也跟着去，国庆最有意义的事情作文600字。”妈妈说：“哦！胆子大了吗！那就好吧，去吧，让你也知道一下上夜班的滋味。”于是我感觉心跳加速，真希望晚上快点到来，于是我早早的吃好饭，上去洗了个澡，妈妈说：“这么快啊！至少要19点才要走啊！”于是爸爸说：“今天晚上就让我来护送你们娘俩吧！”于是我赶紧去准备东西，带好作业和课外书，准备好后，爸爸就要送我们走，爸爸一路飞驰，不超过10分钟就到了妈妈的厂里，到了门口，门口的保安拦住了我们，说：“小孩不可以进去，”妈妈说，“就这一次”。保安就放我们进去了，我唯一的感叹就是好大，比我的校园，不知要大上好几遍。我就像刘姥姥光大关苑，东张西望，问这问那，一路好奇的来到了妈妈的车间，妈妈的工作时间是从晚上19点半到第二天8点15下班。

一个晚上也就睡了两三个小时，第二天起来很累。妈妈对我说后还是不怕累，妈妈和阿姨聊了会儿天，阿姨就下班了，妈妈就问我要不要逛一逛啊，我同意了，我一出去，就看见了大大小小的机器，妈妈像导游一样一个车间一个车间的给我介绍，由于上面的门锁上，所以没去看，工人工作时，机器轰鸣，工人大汗淋漓。于是我们就又回到了办公室，晚上我先睡，妈妈值班，等我睡好了妈妈再睡，就这样我们苦苦“战斗”了一个晚上，这时我才知道妈妈晚上夜班的时候有多么的累了！

[国庆最有意义的事情作文200字

今天，我和妈妈去了狮子山公园。

秋天的狮子山还是一片翠绿。抬眼望去，清澈的湖面上倒映着层层叠叠的绿，弯弯曲曲的山路伸向远方，我被这美丽的景色深深地吸引住了。

我们走在山间的小路上，呼吸着山林里清新的空气。山路两旁绿树成荫，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，风儿轻轻拂过枝头，用树叶弹奏出优美的“琴声”，为鸟儿们伴奏……

走着走着，我发现草地上有一根枯树枝在移动，咦，树枝怎么会动呢？我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一只竹节虫啊。这只虫子无论是颜色还是形状都和枯树枝一模一样，我差点儿就被它蒙过去了。为了能够更仔细地观察它，我找来一根细细的树枝把它挑了起来，哟，它的头还是三角形的呢，两条前腿内侧还有一些黑白花纹。它用力地蹬着前腿，在树枝上爬来爬去，那样子真可爱啊！我想：这次登山之旅总得带回去一些纪念品吧，不如就把它带回家吧。我忙问妈妈要了一个塑料袋，把竹节虫装了进去。

竹节虫一进到这陌生的环境里，害怕急了，立刻忙乱地蹬着腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它刚爬一步又滑了下去，所以它显得更紧张了。看到这个情景，我的心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大几倍的东西关到一个陌生的环境里，那我会怎么样呢？于是，我轻轻地把竹节虫从塑料袋里拿出来，小心地放回草地上，对它说：“这里才是你的家园，快回家吧！”竹节虫可能是受惊了，一动不动地趴在草地上，好像在对我们说：“我是一根枯树枝！我是一根枯树枝！”看到这里，我忍不住哈哈大笑起来……

回家的路上，我对妈妈说：“虽然这次登山之旅我没有带什么纪念品回家，但是我觉得让竹节虫重返家园是一件最有意义的纪念品！”妈妈笑了。

[小学作文一件最有意义的纪念品

旅行有什么意义？有人说可以开阔视野、增广见闻、调剂身心、洗涤心灵。旅行最大的意义是：在生命中可以获得彼此的欢乐，陪伴家人，一起背上行李，并且珍惜共处甘甜或苦涩的旅行，留下难忘的回忆。

平时，阿姨辛苦的工作，周休二日阿姨带我去科博馆参观恐龙化石，听着导游人员的讲解示范，我不禁拿起笔画出流传千古的恐龙化石，真是好玩。

一年中只有夏季全家人才能彼此相聚，相互出游旅行，旅行非常值得珍惜，每当我踏上旅程，我总是上网查询旅游景点。这次阿姨带我去三峡老街逛逛，看见荒废的老街，买了一杯清凉的饮料，可口的点心，旅行真令人念念不忘。

旅行可以调和心情，俗话说：世界像一本书，不旅行的人只能读到其中一页，在旅行时拍照是作为纪念。

走出纷扰繁华的日子，旅行最大的意义是陪伴家人，所以我最喜欢旅行了。

[旅行的意义小学生作文

当面对刚出生的小动物的时候、当一棵小小的树苗长成苍天大树的时候、当丑陋的毛毛虫长成蝴蝶的时候我常常想，生命是什么呢？

花盆的泥土中掉进一粒丁香花的种子，过了几天竟冒出了一截小小的嫩芽。但是，我都没有给它浇一点儿水，也没有给他松过土，更没有给他一丝阳光。那渺小的种子里具有多么强的生命力啊！竟使它在万分干燥的土中不屈而上，茁壮成长。

清早，我在“花的海洋”中玩耍，只见一只五彩斑斓的蝴蝶在我头顶飞舞。他往哪儿飞，我就跟到哪儿。突然，它在一株美丽的月季花下面停了下来，那里有只丑陋的毛毛虫，我的心头怦然一震，原来，那只蝴蝶是毛毛虫蜕变过来的呀！

虽生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。就像杏林子一样，虽然是个残疾人，但他用一生的时间去学习、看书。所以，我们要珍惜生命，决不让它白白流失。

噢！我明白了，生命就是丁香花那倔强的生命力、蝴蝶那种伟大的母爱、杏林子那种不断的努力学习！

[生命的意义小学生作文350字

今天是2018年的中秋节，本应该是阖家团圆的日子，但我的爸爸是一名人民警察，为了郑州市的人们能过一个祥和的节日，他需到单位值班备勤。于是乎我便突发奇想要和爸爸一起去他的单位看个究竟。

早晨，阳光明媚，到了爸爸单位办公楼前，只见那大楼庄严肃穆，旁边绿树成荫、花草丛生，到处都莺歌燕舞，鸟语花香。楼旁的池塘里许许多多色彩缤纷的大鲤鱼来回游动着，堤岸边上的花儿姹紫嫣红美丽极了。

爸爸带我来到他值班的郑州市交通管理指挥大厅，只见硕大的一个大屏幕上又分有数十个小屏幕，那上面实时监控着全郑州市各大路口的交通情况。大厅里的接警台有十几排，每一排又有十几台电脑，在每台电脑前身着警服的工作人员正忙碌的接着各类报警电话。一个屏幕上出现了两辆汽车在路口碰在了一起，爸爸急忙拿起报话机指挥交警赶往现场，看着他沉稳而又帅气的指挥仿佛将军在沙场秋点兵似的！为了不打搅工作，我悄悄的退了出来，望着大街上路畅通、车有序的场景，我的眼睛湿润了！

中午，爸爸带我在他们单位餐厅就餐。伙食真丰富啊！有冬瓜炖排骨，鱼香肉丝，黄焖鸡，烧腐竹，炒青菜，月饼，饺子，米饭和面条等，香味四溢，令我垂涎三尺。开吃了，哇！味道好极了！这是辛勤劳动的味道，是舍小家为大家的味道，又是幸福团圆的味道！让我回味无穷！

时光短暂，夜幕降临，爸爸下班了。当我即将离去再回首望向大楼，大楼里依旧灯火通明，工作人员忙碌的身影依旧穿梭不停。远方，月亮已升起，又圆又大，将皎洁的光照向了城市的每个角落！这真是个有意义的中秋节。

今天，是我国的传统节日---重阳节。

外公患有糖尿病，每天晚上，外婆总要帮外公捶背。今天，吃过晚饭，我对外婆说：外婆，今天我帮外公捶背!这时，外公开始看新闻了，他刚坐下沙发，我对外公说：外公，今天我来帮你捶背!然后，我叫外公稍微转过来一点，先从肩膀处往下捶到腰部，再从左边往右边捶。这样反复几次捶了大约十分钟，外公笑嘻嘻地对我说：真舒服啊!休息一会儿吧，谢谢你!

虽然我的手有点酸，但听了外公的话，我心里甜滋滋的，暗自决定以后要经常帮大人做一些有意义的事情!

今天，爸爸带着我和妈妈和他的朋友一起去神山钓鱼，那里的鱼还真强，竟然能把鱼钓咬断，

我在爸爸的帮助下一竿钓到2条大鱼，后来溜走了一条，真是有点遗憾。但还是钓到一条很大的鱼，还有我们一共去了两个鱼塘，钓了两次鱼。第一次的鱼真搞笑，不用鱼饵就自然上钩了，真是傻瓜鱼，我不明白是什么原因，后来问爸爸才知道那种叫“叉尾鱼"，是一种很贪吃的鱼；第二次钓的鱼是鲳鱼，我也钓到了，也是上面说的那些。

我们回去时，我坐了警察叔叔的摩托车，车子一边在马路上飞驰，一边发出警报声，它比救护车的声音还要大一倍，我坐在警察叔叔的车上，风儿迎面吹来，我感觉很爽快，而且感到很威风。最后我们去菜地摘菜，妈妈在一边摘菜，我在一边拿着锄头在锄地，尝试当一回农民，玩一玩。

最后我们满载而归，今天我感到很高兴！

要懂得分享其实很简单。

初一，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享;你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享;你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享;学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。

摘要：小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段，学生写作文章多如记录流水账一般，思维与能力局限于简单写人、记事，千篇一律，毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用，以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手，分析情感对学生写作能力培养的益处，并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法，以期对我国小学写作教学有所帮助。

关键词：作文写作 情感渗入小学生 写作能力

情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分，情感是写作的动力，也是文章的生命。如何让学生通过语文的学习，学会主动、积极的思考，借助情感互动来深化课文理解与体验，在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义，已然成为当下小学语文教师热议的课题。

1. 作文写作中“情感”的重要性

正所谓“感人心者，莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的，这一前人经验之谈，正好教会了我们，作文要想拿到高分，最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发，作为写作的动力，情感促使着文路的一气呵成。所以，在学生夯实写作基础的小学阶段，情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章，不论字词抑或结构，都是有“血”有“肉”的生命体，情感则是这一“活体”的“灵魂”，以此相辅相成，缺一不可。所以，激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养，只有让学生打开写作思路，方能“情至石开”、“以情融情”，让整个作文教学便充满活力。

2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益

情感最为人类交流最为基本的需求之一，并不是片面存在的。在教学活动中，通常以师生互动交流的形态出现，籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的，必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现，其并非直接跃然于纸上的，需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意，必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响，其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解，挖掘出文章深处关键主旨，激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以，教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性，融入课文讲授之中感染学生的情感，将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生，使之情感互通，激发真实的情感体验。

3 .引导小学生在作文写作中释放情感

3.1共赏佳文，导出情感

小学生刚刚接触作文写作，很多时候不知如何下笔，不知道写什么，也不懂得如何写。针对这一情况，教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力，启发灵感。如在写作教学中，笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏，该文仅有百余字，记录的不是开天辟地的大事，也没有夺人眼目的词句，但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣：“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和；因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好；因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她；想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位，打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想，便能引发学生们的百感交集，触动至深；而后再以此为契机，引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明，经过引导与启发的学生写作水平，都有着显著提高。

3.2贴近内心，发现素材

其实学生的内心潜藏着很多的情感因素，有开心或难过，有幸喜或感动，有埋怨或感恩，受年龄与心智发育程度的限制，他们自身对此并没有明显察觉，可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以，不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感，这需要教师善于观察，多份关爱，走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理，此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖，是如此的依赖，通过引导，学生才会回想起妈妈不再身边的日子，自己当时独处时那一份由衷的心情与感触，继而才能就这一份感想牵出妈妈平时对自己的疼爱，再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱，随之种种情感的交织与涌现，这便是很好的写作素材。

3.3善用表达，流露真情

情感虽在，但也需要借助正确的表达方式，才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上，让人了解到。由此，书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为，选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式，对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛，或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大，传达真挚情感，尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多，这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生，让学生真正领悟到写作的真谛，真正学会表达内心情感。

参考文献：

[2]陈裕.小学语文教学中情感因素的渗透[J].学生之友（小学版）下，2012（9）.

有许多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为，劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的。人们如果不劳动，如何耕种出粮食?如果不劳动，如何去发明，去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑，用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动，劳动不拘于形式，也不是意义上的农民的耕种才是劳动。 Many students believe that labor is not as useful in this developed society.But I think the development of labor in human society has a very important role.If people do not work, how can they cultivate food? If they do not work, how to invent and create? The current technology is made by countless scientific and technological personnel and condensed with their wisdom.The thinking of scientific and technological personnel is also a kind of labor. Labor is not subject to form, nor is the farmers of farmers in the sense.

如果自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动，何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明，但是你连劳动都不做了，那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大，但如果没有人类的劳动，如何创造出科技?所以，我认为劳动是重要的。

古谚语云：民生在勤，勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获。所以，只要去播种，勤劳的耕耘，就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说，学习劳碌，占了许多时间，所以不去劳动。古人云：一屋不扫，何以扫天下?在学习的闲暇时间里，可以去劳动。并不需要去打工，只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生，也算得上是劳动了。

有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做?因为，如果你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事，我很赞成。因为人多力量大，但是自己不劳动，这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理，但不是每个人都懂。

有的同学不尊重劳动，认为劳动一无是处，但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技，它改变了人类的生活，难道还有人认为劳动不重要吗?