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关于下雨天,真好的作文合集20篇

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以喜欢下雨天作文600字

全文共 496 字

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下了好几天的大雨,总算停了。我已经在家里呆了好几天,脚已经痒痒了,我连忙叫妈妈乘这个不下雨的时候带我去玩玩。

在车上,我听妈妈说,因为这几天都在下雨,所以我们家附近那一条河河水上涨了很多,说带我去看看。

过了大坝,到了桥上,我看见原本岸边干了的地方又被大水给淹没了,而且就到了离地大概还有15厘米的距离。我看了,心里有点怕怕的,心想:这河水会不会满出去,然后把房子给淹了?希望不要这样,要不然我就惨了!

我来到了桥下可以散步的那个地方(栏杆就在那里)通下去的楼梯台上看。"哇!下面的路好脏啊!"我忍不住叫了起来。这时候,我突然听见旁边的一个叔叔说:"水退了好多啊!"这时我大吃一惊,这么满的水不是涨了吗?怎么说是退了很多呢?后来,我才知道,原来以前的水比现在还要满,都满上岸了,幸亏有一些树种在台子上,要不然那一些树也要被水泡了!我总算知道了为什么下面这么脏,因为河水冲上来了,把很多的泥呀,沙呀,草杆呀,泡沫板呀什么东西冲上来,可脏了!

其实,以前这条河是很干净的,但后来,有一些人就把一些垃圾倒到河里,弄的河脏稀稀的,但是垃圾并不多,所以,情况并不是那么严重。

大家要保护环境呀!不要再污染环境了!

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篇1:下雨天

全文共 730 字

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刚上第四节课,风儿撞在门上,窗子上发出啪啪的响声。这响声由慢到快,由小到大,毫无节奏的响着。有几个同学的视线已移到窗外的天空。一团一团的乌云,在天空中上下的翻滚,好像要冲进教室似的。教室里的光线由明到暗,如同傍晚的天空,老师赶快把灯打开了。

放学了,同学们来到教室外面站队。王平同学说:”下雨了。“许新同学说:”雨下的不小呢!“赵云随口说:”春雨贵似油,下得遍地流……“看到这样的大雨,同学们的心情既兴奋又有点不知所措。这么大的雨,怎么回家呢?对呀,早上阳光明媚的,一看就是个大晴天,谁会带雨衣呢?说风,风就来,说雨,雨就下,这样的天气春天不多见,可是今天就让同学遇上了。

老师带领同学大步有序的走出校门。同学们有的把书包顶在头上,有的把塑料袋套在头上,有的用卡纸做一个小型雨具准备回家,可是雨太大了,同学们还是淋湿了身子。

大门外,来接孩子的家长表情焦急,手里拿着,红色、粉红色、黄色、桔色、绿色、蓝色的雨伞和雨具,如同两条巨龙聚集在学校门的两边。看到成队成队的孩子们出来,两条巨龙很有默契地聚在一起,手中的伞高高举起,让校门外学生放学的小路上,变成了一条不漏雨水的长廊。同学们走进这五彩的长廊,心里暖暖的,大家开始嘻笑着,打闹着,边走边寻找自己家长的身影。一个孩子被妈妈领走了,另一个家长的伞又赶快补充进来。又一个孩子和爸爸走了,下一个家长又迅速把伞靠在长廊上。很多家长身上被雨水淋湿了衣服,还是站在那里保持长廊的完整,尽力让雨水少落在孩子们的身上。他们不仅爱自己的孩子,还关爱别人的孩子,这让我感觉到丝丝的温暖。

时间过的很快,巨龙变成了长龙,长龙变成了小龙。风还在吹,雨还的下,路上的人渐渐少了,学校门前渐渐恢复了平静。这时,地面格外洁净,春雨像油一样流淌……

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篇2:关于下雨天的

全文共 351 字

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中午放学时,老师对同学说下午有雨,要大家带好雨伞或雨衣。

下午放学,同学们刚走出校门就下起了大雨,大家赶紧打上雨伞,穿着雨衣回家去。

老师也在收拾东西准备下班回家。可是,一回头发现教室里还有两个同学没有走,那是我和眯眯。老师见状,关心地问我:“你为什么不回家?”我说:“老师,今天我是值日生。”老师又问眯眯:“眯眯,你为什么不回家呢?”眯眯说:“老师,我没有带雨衣。”老师听了,就把自己的雨衣让给眯眯穿。可眯眯说:“不用了。”说完,她就跑出了教室。

老师看见了,急忙也跟着眯眯跑了出去。眯眯跑到了校门口,老师也跟到了校门口,把自己的雨衣给眯眯穿上了。我看见老师淋在雨地里,赶紧拿起雨伞跑了过去,帮老师挡雨。老师看见了,说:“谢谢你。”我说:“不用谢。”

值完日以后我就回家了,一路上,我在想:老师多关心我们呀!

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篇3:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 379 字

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今天下午,我放学回家,刚刚到家,外面就下起了暴雨,天气十分恶劣。

我看到外面的雨越下越大,忽然一想:今天妈妈没有拿雨伞。于是,我穿上雨衣、雨鞋,拿起雨伞和妈妈的雨鞋,向暴雨中跑去。

我急忙跑到中山公园的公交车站牌旁。到了站牌旁,在我眼前的第一辆公交车到站了,我左看看右看看,没有妈妈的身影。第二辆、第三辆……无数的公交车在我眼前消失。风刮得越来越大,雨下得也越来越大。风刮得树枝左摇右摆,好像是无数的妖魔鬼怪在向我招手,我又冷又饿又害怕。我想回家,可又想到妈妈在雨中等我的情景,我又转身回到站牌等妈妈。

终于,最后一辆公交车停下来,妈妈从车上下来,我看见妈妈就飞快地迎了上去。妈妈说:“儿子,你来接我吗?你真的长大了。”我给了妈妈雨伞,妈妈穿上雨鞋,我们一起高高兴兴地回家了。走在路上,我感觉不冷了、不饿了、不害怕了。和妈妈走在大雨滂沱的路上,我觉得我无比的幸福!

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篇4:下雨天

全文共 541 字

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雨是那么可爱,他默默无闻,落在花瓣上,下雨天。雨是天使纯洁的心,一个喜欢雨的人,看到的不仅是雨的纯洁,更听懂了雨的善良。

这几天都在淅淅沥沥的下雨,使我的心情舒畅了许多。

放学回家的时候,在车站等车,看那人来人往,观察着身边的每一个人。

有的人可能没带伞,在雨中飞奔,想找个地方避雨;有的人,喜欢聆听雨的声音,站在那里,闭着眼睛,细细地听雨奏出来的乐章;有的人,可能喜欢雨滴在他身上的那种感觉,傻傻的站在雨中,任凭雨滴的“拍打”;有的人,在避雨的时候,不时地望望天空,可能在想:老天爷啊!求你不要再把水往下倒行不?……

老天爷可能听到了那个人的心声,渐渐的,雨停了,大街上的人又多了起来,他们朝着自己的目标去争取,去努力……

这雨,滋润了我的心,打湿了我的眼睛,一种不知名的感觉笼罩着我,下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨联想到一个人的生命历程。当他还是孩子的时候是那样弱小,但充满了幻想,接着他逐渐长大成人干出了一番轰轰烈烈的大事业,随后,他老了,伴着心律机器上“嘟——”的一声响,他的生命、他的灵魂悄然地离开了他的身体。他静静地结束了自己短暂的一生。 雨也是一样,当他落到地上、人的身上、雨伞上时,他也静静地结束了自己的一生,换来的是给人们清爽的感觉。

我真希望每天都是下雨天……

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篇5:下雨天的烦恼命题

全文共 603 字

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最近也不知怎么的,地球的眼睛像进了沙子似的,雨总是下个不停。虽然时间短暂,但是下雨天给我带来了许多的烦恼

烦恼一:不能上体育课

这一连几天都在下雨,体育课时只能老老实实地坐在教室里,跟被囚禁的犯人一样。如果没下雨我们还能再操场上打打篮球,玩玩游戏……像一只从石头缝里蹦出的猴子一样,活泼可爱。下雨和不下雨的两种情况相距很大,而且下雨的时候还得撑着一把雨伞,很是麻烦。

烦恼二:出入不畅

每次在学校做完作业回来,我总会一手撑着雨伞,一边踮起脚尖。因为一不小心就会踩到水坑。这样,雨水就会渗进鞋子,浸湿袜子,我那可怜的脚就要湿答答,冷冰冰的度过漫长的一天。虽然有时候没有下雨,但我还是要随身带着雨伞,因为地球随时都有可能下雨。

烦恼三:生活不方便

一天早上,我起床后找袜子,心里想着:我的这么多袜子都被妈妈藏哪里去了。 我大言不惭地对妈妈大喊:“妈妈,我的袜子到哪里去了?”妈妈赶紧跑过来“灭火”。原来,那些袜子不是没有晒干就是没有洗出来。我只能穿上破破的旧袜子去上学。不一会儿,我的脚趾头就露在了外面,可难受了。

烦恼四:下雨天心情不好

电视上、报纸上说:连续下雨天,会给我们带来一些不好的心情。下雨天,爸爸和妈妈老是吵架,爸爸说一句,妈妈顶一句。而我吧,想着出去玩。下雨天,作业也做的更慢些。妈妈看见了就火冒三丈,像热锅上的蚂蚁一样——急的团团转。

我真希望烦人的雨天能够快点过去,让晴天快点出来,让我见见太阳公公的笑脸。

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篇6:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 205 字

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天气闷热,小狗在外面“呼哧呼哧”地吐着舌头。“呼呼呼”,一阵风吹来,树上的叶子“沙沙沙”地响着,它们好像在一问一答。天上乌云密布,“轰隆隆”“咔嚓咔嚓”,雷和闪电开始吵架了……

“滴答滴答”,雨落在地面上,带起了一地的灰尘。“噔噔噔”,不知道是谁家的水桶没拿回去,响个不停。躲在屋檐底下的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在呼唤朋友来这儿躲雨。

雨后,乌云渐渐地散开,空气更加清新,灰尘也被雨清洗掉了。

下雨天的声音奇妙!

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篇7:关于下雨天的小学生日记200字

全文共 273 字

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201X月X日 星期X 晴

今天妈妈下班带我回家的时候,外面下着倾盆大雨。

我在窗户上看,只见风刮得非常大,呼呼的风声传到我耳边,身旁的几棵大树也被风吹得东倒西歪,枝丫摆来摆去。雨就像是从天上灌下来似的,哗啦哗啦下个不停,路上的行人们不是穿着雨衣就是打着伞,雨衣在风中翩翩起舞,有的伞被风吹折了腰,有的伞就像蒲公英一样,被风吹得在空中飘向远方,还有的伞摇摇欲坠。我和妈妈刚到楼下,我的脸上就被风吹得火辣辣的,雨衣的帽子偏偏不听话,总是向后倒,让我淋到倾盆大雨。我的脚、腿、都感觉冰凉冰凉的,原来是雨把我的鞋子和裤子都弄湿了。

下雨天真麻烦,我讨厌下雨!

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篇8:下雨天真好作文

全文共 645 字

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天,阴沉沉的。尽管没有太阳,却闷热难耐。知了在树上鸣叫着,声音低沉缓慢,有气无力;蜘蛛赶着修补它那精美的八卦大网;蚂蚁慌张地把精美可口的食物搬离洞穴。小草无精打采地趴在地面上。柳树也像病人似的,挂着有气无力的枝条。我们坐在树阴下乘凉,可是一丝风也没有,空气不动地凝滞着,汗水还没来得及滴落到地上,仿佛就化作蒸汽飞散了。啊!这时候,下场雨多好啊!

美好的事物总是在经历一阵剧痛之后才产生,忍受了三天阴沉闷热的天气之后,“滴答滴答”,下雨了!看,小草随风摇曳,仿佛在欣喜地接受着雨水的滋润,雨水顺着小草那翠绿的茎滚下来,一下子钻进了土里。柳树舒枝展叶,在雨中欢快地摆动着枝条。在这么炎热的夏天,那些早已泛黄干枯的枝条能在此时此刻变得郁郁葱葱,那还能不归功于这场大雨吗?是雨把每一片叶子复活了。

“哗啦啦”,雨越下越大,一串儿一串儿地落在屋檐上,溅起了一朵又一朵晶莹的水花。调皮的小孩马上跑过去,笑着踩着溅起的水花,不一会儿,雨声与小孩的笑乐声夹杂这在一起,汇成一曲欢快的旋律。我也迫不及待地冲入雨中,张开双臂仰起头,任那落下的雨滴洒在我的脸上身上。我享受着雨水带来的清爽,它能去除我心中的烦恼,它能让我的心如雨滴般澄澈透明。

此刻,大街上已是伞的海洋,仿佛是流动的花海。试想,伞下又有多少动人的故事在演绎呢?是断桥上许仙与白娘子的初次相遇,是课室外母亲伫立等待的背影,还是放学路上伙伴们并肩回家的乐趣……每一把雨伞都撑起了一方晴空吧?如果没有雨,我们就无法感受到伞下那浓浓的温情了!

啊!下雨天,真好!

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篇9:琦君下雨天真好有感700字

全文共 723 字

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你对下雨天有什么印象?潮湿,地很滑,又或是令人恼?这或许是很多人的答案吧,但你一定没想到,下雨天在琦君女士看来却不是这样的。她很喜欢下雨,哪怕下一个月的雨,她也从未抱怨过。她就如《窃读记》中的小女孩一样,雨下得越久越开心。

大家一定都很奇怪吧——为什么琦君如此爱雨呢?其实,这与琦君女士的童年经历有关。对于幼时的琦君女士来说,下雨天便是她最快乐的日子。因为在下雨天,“长工不下田,母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿”就是这么多躺的一会儿,却让琦君女士感到这是她“最幸福的时刻”,以至于她都“舍不得再睡了”。字里行间还流露出琦君女士对母亲的思念与依恋。起初,我并不怎么理解她的这种心情,但当我想起刚住校时,我夜夜辗转反侧,难以入眠,还几度情绪失控落泪的情景,我的心便与琦君女士产生了共鸣。是啊,我们离开母亲短短几天就会如此想念,又何况当时远离故乡,身在台湾的琦君女士呢?

文中不仅刻画了母亲的形象,同时也描绘了父亲。在琦君的记忆中,父亲是知识渊博的。黄梅天,父亲用他的旱烟管指着各种鲜艳的花朵对我说:“这是丁香花,那是一丈红……”。“我”便记住了它们的模样,然后沐浴在花香里。“父亲”的“富有文艺气息”不仅表现在花中。你瞧,当我们都在听唱戏儿,个个都哭得稀里哗啦的,而他却回到自己的屋子里去作唐诗。可这并不影响“我”对父亲的爱。

琦君女士围绕“雨”这个中心讲述了自己童年的事儿,勾起了她对童年的无限怀念,对家人的思念。她也曾想过:“如果我一直长不大那该有多好啊!”可这又怎么可能呢?故事从儿时写到了长大,与其说这是一篇写雨的文章,还不如说这是琦君女士的成长史更为恰当。

童年,一生中最美好的时光;家乡,世界上最美丽的地方;亲人,一辈子最珍惜的人。

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篇10:下雨天

全文共 398 字

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这一天,下雨了。只听见那“沙沙”“沙沙”的下雨声。

小明从图书馆出来,他急忙坐上自行车。飞一般地往自己家走去。一滴滴调皮的小水珠,从小明的额头上落下来,分不清哪是汗水,哪是雨珠。雨越下越大,小明想快点回到家,便冒着那斗大的雨珠使劲向前赶路。

忽然,迎面走来一个撑着小花伞,穿着一身粉红色的连衣裙的小女孩。小明眼看就要撞上小女孩了,他连忙刹车。可是没有用,已经来不及了,自行车飞一般的冲了过去。自行车的右手把撞到了小女孩的右手臂上,小女孩跌倒在地上。小明赶紧下车,对小女孩说:“对不起,我不是故意的。”小女孩话也没说一句,只是用左手捂住右手。她哭了,斗大的泪珠落在小明的手心上,他感到冰凉凉的。小明看见了说:“你手臂疼不疼?要不要上医院?”“疼。”小女孩说。小明吧小女孩扶起来,让她坐在自行车上,送她上医院去了。

小明把小女孩送上医院后,便把她送回了家。小明在回家的路上,心里默默地想:下次,在也没有了!

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篇11:下雨天

全文共 568 字

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“哗啦啦!哗啦啦!……”下雨了!许多同学手舞足蹈、眉飞色舞,也有许多同学怨声载道、唉声叹气,都是因为这一场大雨,使得大家的心情乱纷纷。

一下雨,就好像让许多伞花起死回生,伞花一开,居高临下,大地就好像一片大花海,每一朵伞花都五颜六色、与众不同;而穿着雨衣的人,好像翩翩起舞的蝴蝶,在人行道上飞舞穿梭,华丽、美妙极了!

伞花下,许多的雨滴降落在地面下,像是一颗颗晶莹剔透的水晶,让人好想把它抓在手里,可是,才一碰到手,就通通碎裂在手中,滑落到地面,像个胆小的水精灵,一见到人就溜走。雨滴形成一条一条的小溪流,像一条一条银色的丝带,在马路上漫步;而我也时常好奇,用脚去踩它,当脚踩下去时,它们就瞬间分离,脚离开时又密合,真是好玩极了。

每当下雨时,妈妈都会心急如焚,跑去收衣服,因为那是她辛苦洗好的衣服,她担心会被雨水淋湿,所以赶快去把它们收起,同时也会去叫我关窗户,以避免雨水喷进房间。有一次下大雨时,我窗户没关好,雨水把地板弄得湿答答,害弟弟差点跌倒,结果我被妈妈骂了一顿,并要我把地板擦得一干二净、一尘不染。经过这件事,每当下雨时我都会仔仔细细检查窗户是否关紧,以免重蹈覆辙,被骂个狗血淋头!

每次下过雨后,大地就焕然一新、容光焕发,空气也变得更新鲜,虽然下雨会让交通阻塞的更严重,我们也会被“禁足”,不过也会带来许多意想不到的好处和乐趣喔!

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篇12:下雨天

全文共 723 字

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淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。

下雨天,真好。

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篇13:下雨天真好

全文共 446 字

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雨一直下,噼噼啪啪的雨声从窗外传入了我们的耳朵。焦躁的人会因此而加倍地不耐烦,但随和的人不仅不躁,还会放下笔来,走到窗前凝望着无数次从天而降的雨,凝望着地上无数次迅速泛起又迅速消失、重现的涟漪。雨在他们的眼里是美丽短暂的。

我尽量沉下心来,使自己也成为那样的人,看待世界淡泊宁静,从中悟出一些朴素的、淡淡的小道理。这些事情的发生其实都是在自然塑造出的环境里慢慢流出的。正如雨,困住了你外出的路,给予你一个静下心来待在家思考的机会。心静是你不觉地变了态度、观念,沉下去、浮上来许多事物……我发现窗外的植物,有小部分依稀保存着原有的绿色。在下雨天里拼命地吸收水分、争取养分。在秋日里,这景象更像是谋生。很悲哀地,我突然觉得这有些像我自己。期中考试的大大失误,我正如即将黄的草在秋天拼搏。又很幸运地,我意识到了这一点,或许雨的降临是让我深思。更何况,现在正是汲取雨水最强的时期,雨也毫不挽留地下、提供源源不断地养分……

还是那一声声噼噼啪啪的声响,我昂起头,观察着雨。我喜欢下雨天,它又一次给了我什么。

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篇14:下雨天真好优秀作文400字

全文共 455 字

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东方刚露出鱼肚白的时候,我就被一声“轰隆隆”的雷声惊醉了,睁开睡意朦胧的眼一看,一道闪电划过我的窗前,不一会儿,大雨就倾盆而下,接着就听到了“哗啦啦”的雨声,啊,雨在弹奏一支进行曲!

雨落在山林,就像一位母亲用乳汁滋润着婴儿一样,各种树的叶子、枝干、树根都在尽情地吮吸着这大自然的甘露,仿佛在一夜之间,那些树就长高了,长大了,那些含苞的花就开了,而那些开着的花的就结果了。我望着那些朦胧的远山,思绪万千……

雨落在田田的荷叶上,像在演奏打击乐,荷花在雨中扭动着纤细的腰肢,尽情地盛开,尽情地跳着舞;这时,荷叶下的青蛙王子也一展歌喉。这时,整个莲湖里雨声、蛙声交织在一起,像一支轻美妙的轻音乐……

雨落在濉溪里,不一会儿,濉溪就涨起了潮韵,绿绿的溪水也变得混浊不清,但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿势;满街是是打伞的人,五颜六色的花伞把我们濉城的新街装饰得如同缤纷的河流,美丽极了。

雨落在田野、雨落在公园,雨落在菜园……雨到过的方,就在生长葱茏的诗韵,就在生长五彩的画意。啊,下雨天,真好!

[下雨天真好优秀作文400字

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篇15:以喜欢下雨天作文600字

全文共 662 字

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雨,有人认为他很烦,有人却说它好。烦的是事事不顺,好的是不顺后的新生。题记

下雨天,真烦

窗外的雨已经淅淅沥沥的下了两周了,还是没有丝毫要停的意思,几乎到处都是湿淋淋的,墙上浸满了水珠,地上已无干处,教室里都快起霉了,太阳已经两个星期不露面,连月亮也放出一丝光,马路上堵作一团,由于雨天引起的事故不断。

比雨更烦的是我的成绩。虽说对于别人来说,年级第二已经算是不错,但是我就是不能忍受那种被人超越、被人踩在头上怎么也甩不掉的感觉。

整个初一,我都是年级第一,可现在却被人超越了。如果说之前的失误是因为不用心,不投入,那现在呢?我认认真真的做好每一科的每一堂课,作业也算是很用心,可为什么还是失败了呢?我很烦,也随之烦这场不知何时才停的雨了。

妈妈过来劝我。她说,我之前已经落下了太多,一下子想追上来是不可能的。就像这窗外的雨,不是一下子就能停的。我颓唐:“那这雨也太长了吧,天阴霾着,见不到阳光,花草树木也会死的。”妈妈安慰我说:“其实,雨怎么样,关键是你从哪个角度去看待。不经历风雨的树木长不成大树,同样的,雨的来临也可以滋润树木。每次失败不也可以警示你要更加奋斗,更加努力吗?若不是这一次次失败,你会意识到自己的不足吗?”

我将信将疑,把“下雨天,也是美好的”这句话琢磨了一个晚上。第二天,雨依然飘扬着,我试着换一个角度去看待雨,确实发现了与之前截然不同的景象,雨水在路上形成了千川百溪,别是一番风景,树木在这场洗礼中更加青翠了,人也在风雨中清爽了很多。我豁然开朗,原来,雨天也可以这么美好。

雨,依旧下着。我却说:“下雨天,真好!”

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篇16:下雨天的初中日记

全文共 670 字

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窗外,响起了稀疏的鼓声,霎时间连成一片,如同华丽的乐章,敲起淡蓝色的希望鼓点。

草儿舒展舒展疲惫的身躯,想要完全地沐浴在这一片清新中。樟树扭了扭自己高大的身体,洗尽了叶上铅华。被洗刷透彻的柏油路上,怎会有旋转的小花?东一朵,西一簇,刚刚在这儿绽放,又马上飘到那边去了。顺着风儿飞去飞来,像是传达什么喜讯。小花们都高兴起来了,你看,那朵白色的茉莉,努力地向前飞呀飞,要将这好消息告诉另一朵小花。再看那朵粉色的蔷薇,咦,怎么一眨眼就不见了?大概是跑到哪个好玩的地方去了吧。

“嘿,这有一个!”一个小孩子大喊一声,引来了其他的孩子。大家笑着,挤着,使劲把脚往水洼里伸。“啪!”无数粒细小的圆润的珍珠飞溅而出,又消失在地面上。它正像孩子们欢乐的泪,映照出童年的爱与纯真。

天空围着自己灰色的纱巾,沉沉地进入了梦乡。城市上空落下白色的帷幕,恍如梦境……我行走于密林中,耳畔回荡着生灵交响乐。每一株草,每一朵花,每一棵树,每一个生物,都是一个跃动的音符,流经大自然的手,完美地呈现给世人。在我头顶浩瀚的天穹中,是否也有着不为人知的天籁之音?

丝丝缕缕的金色穿过重重的阴霾,洒向大地。天空拿起画笔,描绘了一幅美丽的画卷。“多静美啊!”他的脸上流露出来自心底的微笑,充满了阳光,是因为那一抹澄澈、深远的蔚蓝。

鸟儿在枝头蹦跳欢歌,倾吐着浴后的欢悦。一向稳健的蜗牛缓缓走上台阶,望向那一大片耀眼的蓝:“我找到了……最重要的东西……”所有生灵屏住呼吸,凝望那抹蓝,那幅世上最深邃、最宽广的画卷。它们知道,那是他精心指挥的结果,那个隐藏在幕后、却能演绎完美的传奇指挥家……

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篇17:下雨天环境描写作文

全文共 598 字

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周公将走未走之际,耳畔就已然传来了雨声,心中困倦之余,又惊讶雨势之大。睁开眼又躺了许久,才发觉睡意早已逃到九霄云外,于是下床,从窗户往外望,想一看究竟。

凌晨两点的黑暗中——没有月的清辉,亦不见街灯的光——单凭屋子里露出去的一丝微光,也能清楚的看见那小指甲盖一般大的雨珠,被风卷着涌进房间来、扑在我身上,这并不算很冷,但也能令人凉到皮肉里。窗外对着的一棵龙眼树,此刻成了一个漆黑的剪影,投映在乌紫色的天幕上,被电击般的抖动颤栗着。我才在窗前站了不多久,衣服就已经被濡湿了,便只好关了窗,重新躺回床上酝酿睡意。

再次睁眼,已是六点,雨还是连绵不断,天知道那厚重的雨云之上还驮着多少未倾泻而下的圣水。屋子另一边,几根爬山虎的藤蔓脱离了攀附物,直直的横伸向空气中,我仿佛看见一双恶作剧的手,试图把那根绿线扯下来,编成一张网儿去捕捉那肥重的雨滴。

几小时后,雨势渐小,四下仍充斥着雨水的气味,我闲来无事,便到阳台上去吹风。看着屋子两边那些草木,忽而想起曾学过某位先生描写雨后的景象,而此刻我眼前的,正是那“水淋淋”的绿。只是还有时不时的冷风引“无数英雄”竞折腰。风也掠过我的脸,夹杂着些水汽,湿湿的、凉凉的。我坐在搬来的椅子上,抬眼看着天上:云飘得极快,就像水面上飘浮的纸船,风一吹,天空这片湖便漾起无形的波浪,推着船荡悠悠的前行......

我摸摸被凉风打磨得光滑的脸,转身回房,提笔存下了这场霖雨给我的馈赠。

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篇18:描写下雨天的美景

全文共 327 字

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下雨天的校园,一切都生机勃勃。校园被雨水冲洗得更干净、更美丽了。

在雨中,整个校园好像披上了一层细纱。花丛中的杜鹃花,在朦胧的雨中显得那么美丽。看见它,人的心情都好起来。上前一看,那粉红色的花瓣上,还留着几滴晶莹剔透的雨珠。

透过朦胧的雨幕,塑胶操场上那红色的跑道、绿色的草坪显得特别干净。操场边一排排垂柳显得那么精神,那么翠绿欲滴。在微风的吹拂下,它们甩着辫子,纵情跳舞。走近抚摸,被春雨洗刷后的柳枝更加柔软,绿中带黄,比以前更加鲜亮。定睛一看,软软的枝条上长满了柳絮,像毛毛虫一样爬在柳枝上。还有那绿化带里的马兰花,在雨中含苞待放,格外迷人。

你瞧,学前班的小朋友在雨中玩耍,他们拿着雨伞在雨中旋转,水珠顿时四处纷飞,小家伙们虽然全身湿透,但玩得不亦乐乎。

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篇19:下雨天真好作文700字

全文共 684 字

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当雨水划过我的指尖,拍打在大地上时,我突然觉得这些雨水如同一个个快乐嬉戏的精灵,会把美好的祝愿带给大地以及生灵。在雨中,人心仿佛都被无邪的雨水精灵给洗涤了,去除掉一切杂念,令人心旷神怡。

伴着袅袅轻烟储藏的雨水最是令人陶醉。

残阳落幕,天空下起了如帘子的雨,一个个欢跃的很,在袅袅轻烟的衬托下,显得似人间仙境。而红的滴血的太阳也地下了头。这场雨,笼罩在人们心中。

夜幕降临,我在雨中漫步,丝丝凉凉的雨在我的脸颊上逗留后便落入大地妈妈的怀抱。远处的树在这些雨精灵的笼罩下看不真切,只给人留下一个个朦胧的轮廓,远处的树就像一个个士兵,饱受经霜,仍旧屹立不倒。地上的小水洼中积满了水,映出城市的灯红酒绿,我不禁感叹:多幸运啊!

雨水似乎逐渐汇成了一个湖泊,在我心中绽放,也无可避脱。

夜深了,我辗转反侧,干脆踏着一曲幽静,赏一场雨,天空中仍旧在下雨,还是那种如牛毛大小的雨。我专心赏着这天空,雨水以及这难得的幽静。却不知在寂静红悄然孕育了生命,是雨水赋予的。

我所在的路的两侧,长满了花儿,雨水落在她们的花苞上;有些雨水还与花儿玩捉迷藏,一个雨珠进入花苞内,又有许多雨珠落在花萼上,把花儿都弄糊涂了。蓝色精灵会赋予生命的。

雨停了,这两侧的花儿在这一刻绽放了,一滴雨珠从花苞中溜出来了。花儿们向雨珠们告别,尽情在绽放。暗香浮动,自然是这些雨水的功劳。这些想起飘进了空旷的内心,雨水停止时的释然也填充了内心。

这些花朵,无疑不是在证明,这些蓝色可爱的精灵曾经盛装花临过花朵的一生。在花朵中,在枝桠中,又有一朵花骨朵儿在努力绽放,尽管她还未和蓝色精灵说再见“花骨朵儿的反刍写着漫长夜晚的寂静……

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篇20:高二下雨天的作文大全

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淅沥!淅沥!哗啦!哗啦!窗外的小雨滴,又开始调皮捣蛋地跳着踢跶舞了,东踢一下,西踏一脚,一副无忧无虑的样子,但是却带给许多讨厌下雨天的人极大的烦恼。

星期天一早,本来全家打算一同出游的,结果却突然下了一场大雨,所以我们只好待在家里读书的读书、玩电脑的玩电脑、看电视的看电视。过了一会儿,我觉得眼睛非常疲劳,于是走到窗前看看雨中的绿树,这时,妈妈一边抱怨说:“真讨厌!又下雨了!害我们不能出去走走,不但刚洗好的衣服不会干,就连地板也因为看起来湿湿的,感觉很不舒服。”

记得有一天,我正要下课回家时,忽然下起了一场倾盆大雨,心想,没穿雨衣就冲回家会不会被妈妈骂?幸好,这时雨势渐渐转小,我便开始从来不敢做的“雨中漫步”,虽然只是毛毛细雨,可是落在身上还是觉得凉凉的,经过公园时,觉得周遭的景物是那么的清新、那么的美丽,花朵上的雨珠,看起来是如此的晶莹剔透,原来,雨后的世界是如此地美好啊!

下雨,有优点也有缺点。好处是:为水库带来丰沛的储水,我们就不必担心日常生活用水的问题了。对农民而言,他们辛苦栽种的作物也会因为充足的水份而顺利成长;坏处则是:雨天除了带来许多的不方便之外,也会因为太潮湿而使物品发霉、腐败,影响我们的生活品质及身体健康。我本来以为下雨天是既无聊又不方便的,不但不能够出去玩,忘记带雨衣或雨伞的时候,还会因此而感冒、发烧;后来经过“雨中漫步”才发现雨天的另一种新面貌,它的美丽让我忘了原有的烦恼,雨真的是洗净尘埃的法宝,所以,遇到困难时,调整一下步伐,想办法解决问题,雨后,一定会天晴的!你说,对吗?

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