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竞争之心20篇

“缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”小编收集了竞争与成功作文,欢迎阅读。

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情同手足的竞争对手

全文共 358 字

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刘国粱和孔令辉,既是实力相当,又是的合作伙伴。他们师从同门,同时披上国字号战袍。在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实”,喜捧斯韦思林杯(男子团体冠军杯)后,两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,这对好朋友突然意识到结局的残酷:自己的胜利就意味着好友的失败。可贵的是,在赛场上,他们完全展示出自己的智慧和才艺。刘国梁以奇制胜,孔令辉稳中带凶,激烈的比赛战至决胜局。最终,左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。没有想像中的欣喜若狂,我们看到的是异常平静的孔令辉,还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。刘国梁的脸上曾掠过一丝失望,但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军,他的祝贺是发自心底的。这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中,他们又携手夺得男子双打冠军。

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篇1:竞争无处不在

全文共 323 字

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竞争每个人都知道,为什么呢?因为竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………

在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。……

在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。……

总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

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篇2:成长需要竞争

全文共 636 字

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“物竞天择,适者生存!”在成长的道路上最能让人获得进步的,相信就是竞争对手了。

在我还是个小学生的时候,在广州动物园里让我看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个老虎场,里面有七八只老虎。我们过去游玩时,恰巧碰上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛,我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景,不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。

当时只见从草丛后面走出七八只老虎,它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击,只见它腾空一跃,将小牛扑倒在地,本想小牛就要一命呜呼了,谁知小牛突然用头一顶,老虎却松开了力抓,反而退后了两步,其余的几只老虎也不仅仅是傻乎乎的在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇……

不一会儿,那只被小牛追逐的森林之王胆怯的吭叫着向同伙求救!一只不行,一齐上!老虎们围着小牛不停的转,但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜的走开了.

俗话说得好:“初生牛犊不怕虎”。我想,我今天终于更深一层的了解这句话的含义了。一是"初生牛犊不怕虎",敢于跟兽中之王作斗争,我为小牛喝彩,它的精神值得我们学习.二是说动物园每天都有按时给老虎喂食物,老虎慢慢的变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了.

在21世纪的今天,如果要比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力.因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为动物园中的那只老虎,慢慢的丧失自己锐利以及搏杀能力.

所以我想说:"成长需要竞争,只要有竞争,我们才会取得更大的进步!”

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篇3:如何面对竞争

全文共 389 字

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XX年8月5日 星期五 天气:晴

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交…… 这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

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篇4:我在竞争中成长

全文共 747 字

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在与对手竞争的过程中,我渐渐的成长,从中我受益匪浅。

在一年级时,我是名列前茅。那时的我觉得自己是最强的,总是不把其他人放在眼里。每次取得了好成绩就在同学面前耀武扬威,引来同学们“啧啧”的赞叹声,我便以为自己是无与伦比的。我沉浸在老师的表扬声中,同学的羡慕的眼光中,父母的夸奖声中……

自打上了四年级,我们班上新转来一名学生时,我的成绩便没有那么理想了。每次考试,我的成绩就是在第二名与第三名之间轮转。自从她转来后,我便觉得我忽然间有了压力。

记得一次期中考试,在我考试的前一天晚上认真地复习了我所学过的知识,我满怀希望的进入了梦乡,我梦见我的考卷上都写着鲜红的100分!早上醒来,我又大致地温习了一遍所学过的知识,我满意的进入了考场。试卷发到后,我认真审题并仔细地做完了每一道题,完后,我又专心致志、一丝不苟地检查了几遍,信心十足地把考卷交给了老师。

几天后,试卷发下来了,最高分98分,我原以为那最高分的获得这就是我,“事实胜于雄辩”,没想到考试的成绩竟出乎我的意料。最考分就是我的那个竞争对手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。

在以后的日子里,我不断地努力,在课堂上专心听老师讲课,仔细做笔记,在课下认真地复习、预习,不懂的下课就去向老师请教……我的辛勤付出终于有了回报。在一次考试中我终于战胜了她,我终于考了第一名,取得了优异的成绩。回首这段往事,我觉得蛮丰富的,蛮有趣的,我从中学到了不少新知识,新道理,我的成绩有了很大进步。这段日子让我回味无穷。

在以后的考试中,我几乎每次都能战胜她,每次都能取得优异的成绩。每次取得好成绩后,我再也不会像以前那样骄傲,耀武扬威了。

在竞争中,我渐渐地成长,渐渐成熟了,我从中悟出了一个道理:没有最好的,只有更好。我会在以后的学习中更加努力。

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篇5:竞争与合作并存

全文共 857 字

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多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作

乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。

看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取更多的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。

1+1>2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。

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篇6:良性竞争

全文共 1356 字

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孔子一句“三人行,则必有我师”至今教化了一代又一代人。而令人惊奇的是,在百家争鸣这个各派学说创始人四处奔波,“争相推销”自己的学说的时代,孔子居然曾问礼于自己最大的“对手”——老子。不仅如此,他还称颂老子“至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪”。孔子出人也亦远矣,犹且称颂对手,而我们这些“众人”又怎能不思考今日我们看待竞争对手的方式是否正确呢?

在现今飞速发展的社会,似乎人人都在竞争——争学位、争岗位、争政绩……每个人都铆足了劲,要成就一番大事业,于是我们中的一些人把对手视为眼中钉,肉中刺,不除不快。腾讯与360的网络骂战演变成软件肉搏,最后二者闹上法庭,均指对方侵犯自己的权益,令无数网民直呼可怕;京东与苏宁的发言人在网上大放厥词,声称自己的货价一定比对方低,最后双方均支撑不住,将恶性降价的商品更改为无货产品,令所有消费者失去信心……商场如战场,企业之间的竞争注定是利益大于情面。但如果我们仅仅把竞争定义在你死我活的相互残杀,我们的视野就太狭隘了。在种种恶性竞争的阴影下,其实我们应该想一想,我们竞争的目的是什么,我们的对手究竟应该扮演一个什么样的角色。

就生物本性而言,物竞天择、适者生存是不变的自然规律。但我们忘记了,在这八个大字之后,还有一句“共同进化”。生物之间竞争的最终目的并不在竞争本身,而在进化。而从人类社会的角度看,我们竞争的目的也不在竞争本身,而在进步。我们的对手强大,也就让我们有了变得更强大的必要和动力。于是,在繁华的街道,我们时常能发现麦当劳和肯德基隔街相望。二者均是快餐连锁企业,目标市场也都是生活节奏极快的都市男女以及学生,但二者非但没有在争夺市场之中丧失理性、中伤诋毁对方,反而在相互竞争中推陈出新——麦当劳首先推出了15元午餐,肯德基则自创中式快餐系列。它们在竞争中提升了自己的实力,凸显了自己的优势,也巩固了自己的市场。

对手,其实只是一面镜子,它时刻警醒我们要不懈努力,突破自我。在恶性竞争中,我们将对手看成了哈哈镜、凸面镜,在扭曲了对手的同时,也扭曲了自己。而唯有在良性竞争中,我们将对手真真正正当作是一面平面镜时,我们才能在对方的闪光处中发现自己的不足,改善自己的问题,也才能看到自己“人无我有”之处,树立真正的自信。

当今的中国在经济、军事、文化等各个领域里都面临着与他国的竞争。但在竞争中,中国却始终显示出作为泱泱大国的风范。俄罗斯作为世界第二军事体系,拥有毋庸置疑的军事实力,可谓强劲的对手,但习主席上任访俄之时却赠给俄罗斯总统普京一份国礼——展现普京坚毅强悍,充满智慧和活力的沈绣《普京总统肖像》。在称赞普京领导俄罗斯走向新时代的同时,习主席作为中国的代表也表达了中国对俄罗斯的强盛的赞美。一个大国的强盛,不在于它贬低对手或是陷害对手从而抬高自己的身价,而在于它敢于正面与他国竞争,勇于正面超越他国,更重要的是,勇于承认对手的优势,赞颂对手。在良性竞争的背后,是一个国家真正的自信与勇气。

个人、企业、甚至是一个国家,在这个竞争不可避免的时代,都必须学会和他人良性竞争,不因他人的成功而愤愤不平,学会“见贤思齐焉”,才能有机会取得长足的进步,在竞争中展现出自己的自信与勇气。尊重对手,就是尊重自己;赞美对手,就是肯定自己。

良性竞争才是进步的法宝!

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篇7:洋码头创始人兼CEO曾碧波:促进跨境电商良性竞争

全文共 324 字

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中国未来全球化的进程将很大程度上被日益兴起的中产消费力量所驱动,基于中国消费力量向全球输出而诞生的跨境电商产业将扮演不可替代的关键性角色。作为供给侧改革的重要一环,跨境电商将大幅度重新组织全球优质商品及服务资源来满足国人需求,从而进一步确定中国在全球经济一体化进程中的关键作用。

当前,跨境电商产业方兴未艾,新形态监管及立法体系滞后,水货走私,国际间知识产权纠纷,关税贸易壁垒,国际资金结算及贸易保护主义抬头等都将极大制约跨境电商产业的良性健康发展。

我们呼吁各界高度重视国人新形态跨境消费升级下涌现的新问题和新现象,通过尽快完善相关监管体系及推动政策的调整和落实,严格管控灰色及水货通道等,督促产业良性竞争,帮助跨境电商产业进入高速、健康发展的轨道。

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篇8:生活的竞争

全文共 743 字

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所谓“人为财死,鸟为食亡”,生活竞争的影子无处不在。竞争让生活充满酸甜苦辣,生活因竞争而精彩。

竞争中充满了活跃的动力,而生活正需要它。正如初三时候的体操比赛,学校通知刚下达,每个年级,每个班级,甚至每个同学都警惕了起来。在平时的体育课上,早上的课间操上,老师几乎不在意,同学们似乎也没当回事,比比动作就算完事。可这份通知让所有人像喝了兴奋剂似的,个个精神大振。课间操上有了老师的亲临监

督,一句句叮嘱。同学们也认真做着,是从来没有的那样整齐规范,似乎早早地在向其他班级示威。

下午两点过后的操场上,放眼望去,你都能看到几个班级的同学在那里认真地练习着。有的还带着口号,那气势胜过黄河的磅礴,比泰山更壮观。

老师也不闲着。在淅淅沥沥的雨中,老师带领着同学在练操,喊着口号,声音都变得沧桑了,练操依旧。在骄阳的炙烤下也不例外,老师还在,一个一个动作的纠正,腰都酸了,腿都麻了,直至动作规范为止。谁都没有一句抱怨。看着越来越整齐,越开越规范的动作,同学们的脸上似乎还多了几丝微笑。

比赛随着时间悄然而来。早上八点半才开始比赛,但同学们早早地就来了。天空中雨丝划过,操场又是一列列一排排整齐的队伍练着操。比赛过得特别快。两个班接着两个班,很快就轮到我们班了。期待已久的比赛终于降临在这一刻,小心脏激动得扑通跳,但精神更加饱满了。

比赛很快就结束了。随着主持人口中吐出的成绩,同学们似乎早就料到了,排山倒海般的掌声传到校园的每一个角落,那个笑容我们又见面了——班主任笑了,我们也笑了。好似之前被雨点的袭击,被骄阳的炙烤的烦躁全都消失在雷鸣般的掌声中了。

激动得心情从操场一直被带到教室,带到了回家的途中,还洋溢在了家里。

与其说有了之前的不懈努力,才有今天的精彩,不如说有了今天的精彩,才去为精彩充满动力。、

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篇9:和谐与竞争

全文共 653 字

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哦,明天毛老师带我们去植物园玩!”五(2)的教室充满了孩子们的喜悦声,这是那些在两月一次的竞赛中获胜的同学发出的欢呼声。四年级上学期的时候,我们的班主任毛老师为了激励大家认真学习,提高大家学习的主动性,在班级开展了“争分旅游大赛”。毛老师把我们的照片依次贴在墙上,然后按照作业质量,评定作业等级,再按照作业等级,给予一定数量的小苹果。

当然,如果在其他方面表现好,还可以加“苹果”呢。最终,根据小苹果的数量对比,从中挑选10—15人参加旅游。自从开展“争分旅游大赛”以来,我和大家一样争取更多的小苹果。以前,我的作业质量很低,速度也非常慢。而现在,每次做作业时,教室里一片寂静,只有“沙沙”的写字声。“啊,我也一定要认真做,否则我就落后了。”我一边这么想着,一边聚精会神地做作业。于是我的作业质量和速度都提高了不少。以前,我总是爱和同学打打闹闹,但现在为了争取更多的小苹果,我便拿出自己喜欢的书看看或和同学们聊聊自己的心得体会。曹操、项羽、卫青、霍去病和李广都曾是我们聊天的对象。我们感慨“李广难封”的无奈和项羽乌江自刎的悲壮。不过,在我争取的时候也有过许多挫折。有一次,我和张楷打架,结果,被毛老师知道了,批评了我和张楷。当时,我心中既后悔又懊恼,害怕毛老师扣除我的小苹果。

幸亏毛老师没有扣除我的小苹果,不然的话我辛辛苦苦得来的小苹果就要毁于一旦了。但我并没有被困难吓倒,反而加倍努力地争取小苹果了。

“争分旅游大赛”使全班融入在和谐的气氛里,大家你追我赶,在知识的海洋中翱翔,在学习成长和玩耍的欢乐中畅游。

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篇10:关于竞争的经典名言

全文共 1859 字

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竞争一直是,甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。小编收集了关于竞争的经典名言,欢迎阅读。

愉快的生活,是由愉快的思想所造成的。——牛顿

烦恼是自已寻来的,快乐是自己找到的!

努力不一定会成功,但成功却永远需要努力。

我们羡慕别人的际遇时候,却没有看到他们背后的努力。

山不过来,我过去,会达到同样结果!

机会是留给准备好的人。——巴斯特

我们的心是一条路,叫做心路,心开,路就开,心卡死,路就卡死。

其实许多不快乐不是别人造成的,乃是自己的问题。

一流未必有用,有用必定一流。

决不可过分热心于对已无益的“好事”,否则难免遭到人的猜忌或构陷。——美国·戴伊

无知识的热心,犹如在黑暗中远征。——牛顿

只要方向正确,勇于追求,在大兵的岗位上也能创造出将军的价值。——《黄金时代》郑跃

“听任自然吧!”这是大自然对人类的忠告。——梁祖霞

人在地球上生存的时间是有限的。如果做任何事都走弯路,我们是经受不了这些消耗的!

为过去的事悔恨,不如为今后的事认真。——苏军

一步落后,将导致步步落后。

生活是严肃的,谁不尊重生活,谁就将被生活淘汰。

叹息莫如奋起,因为这同样花费时间。——宫玖

总考虑自己的得失,就会忘记他人的存在。——宫玖

五分钟得到的收获,五分钟也会失去。——宫玖

只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。——马克思

知之为知之,不知为不知,是知也。——孔丘

整个铝业发展是一个生态链,在生态链中把别人打死的人,你也不会有好结果。——肖亚庆

但是我相信这么大量的、严重的同质化竞争的出现,本身对这个行业不是良性的,很短的时间内就会对这个行业进行一个整合,会进行有效的调整。——于干

我们从来不说我们是老大,但是也绝对没有说我们是老二。——张近东

如果缺乏必要的竞争壁垒,“先驱”变“先烈”也是极有可能的事情。——牛根生

处处抢先,事事占便宜的人多半要付出更高的代价。——(中国作家)罗兰

今后世界的竞争,最主要的是知识力量的竞争。——-***

小智者抢占市场,中智者发现市场,大智者创造市场。——高德康

星巴克和邓肯甜甜圈在这种情况下如何可以相互竞争?没错,他们的门店都是遍地开花,也都出售咖啡和糕点,但两者其实根本不是竞争对手。——鲁宾斯坦

善胜者不争,善阵者不战。善战者不败,善败者不乱。——张拟《棋经十三篇》

如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。——奥维德

他们厂商之间用手打架,和我们用嘴打架。——黄光裕

总考虑自己的得失,就会忘记他人的存在。——宫玖

竞争的本能是一种野性的激励,一个人的优点通过它从另一个人的缺点上显示出来。——(美国哲学家)桑塔亚那

竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。——(英国经济学家)马歇尔

我们都在慢慢熬着,等着对手犯错误。——刘亮

如果早起的那只鸟没有吃到虫子,那就会被别的鸟吃掉。——马云

物竟天择必将至,不优则劣兮不醒则亡。——梁启超

竞争一直是,甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。——(英国哲学家)罗素

在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。——(印度小说家)普列姆昌德

好胜不是此外,就是我们所产生的对一物的愿望,其原由乃因为我们想象着其他与我同类的人,也具有同类的愿望。——斯宾诺莎

很多人都知道要修行,也知道要发大心、立大愿;发心立愿很简单,但要恒持道心却不容易。

你无法控制别人,或是外界的环境,但是你可以控制你自己对它的反应。——芭芭拉·安吉丽

心很小的时候,世界就变得很小,小得看不起一片美丽的树叶。心很乱的时候,路就变得很多,我们都是这样走失的。

这世界是充满竞争的,你千万不能因为自己幸运,就把幸运当成习惯。因为幸运不总留在我们身边。你必须随时告诉自己,今天我能睡席梦思,明天也许要睡柴房,但照样不至于被冻死。

请多一点微笑,无论对任何人。或许这并不能使你避开一场灾祸,但至少会使你成为一个受欢迎的人。生活中多一点微笑,人生中就少一点烦恼。人与人之间的关心和帮助,就是人世间最珍贵的宝藏。

从小听到大的故事“龟兔赛跑”,总是以为现实生活里绝对不会有人像兔子般,因为贪睡而输给乌龟,长大后渐渐发现“龟兔赛跑”是绝对真实的故事。

没有走的那条路,看来似乎更迷人;没有去的那个地方,似乎更有看头;最终没有牵手的那个人,似乎更该是良人……,之以会这么执着地想,大概就是因为我们没有把另一个自己从虚拟的“如果……”中抽回来吧!其实,人生沒有如果,只有如此。

思想要奔放,工作要严密。——童第周

劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·奇

我的生活经验使我相信:没有缺点的人往往优点也很少。——林肯

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篇11:竞争的作用

全文共 1457 字

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在古今中外,有很多名人都是在竞争中成长的。比如姚明、李嘉诚等名人,他们就是在竞争中生存的。 我认为我的竞争对手让我在竞争中成长。有竞争才会有发展。也是竞争对手帮助自己发现软肋。既然有竞争,就要学会在竞争中生存。 在高手如云的NBA赛场,姚明在他们中间便显得难以鹤立鸡群,姚明不单单要和顶级球星竞争,还要和中国文化陌生的美国文化,美国的社会竞争,姚明的努力,不单单是为了他自己,为了火箭队,更是为了全中国13亿人们而竞争,他通过自己的努力在NBA这块地属于美国人的领土上开创了一块属于中国人的一片天。他变成了中国篮球树立在NBA的一面鲜红的旗帜,姚明的竞争精神和在竞争中生存的精神不值得我们学习吗? 李嘉诚也是在竞争中成长的,在竞争中生存,他的事业刚起步时,除了个人赤手空拳,没有比其他对手更优越的条件,一点也没有,这里面还包括资金,市场等等。很多人常常有一个误解,以为他们公司快速扩展是和垄断市场有关,其实他们公司跟一般小公司一样,都要在竞争中生存和成长。当他整理公司的文件时,最明显的是他们参与不同的行业的时候,市场内已有很强和具实力和的竞争,第二如何变成第一,第三如何变成第一。四,五如何变成第一,第二呢?

在竞争中生存,就要付出努力和精心的准备,才能赢得胜利,取得成功,要和这些名人一样都适应自己现在生活的环境,要赶得上环境变化的脚步,要在竞争中生存。

我们处在竞争的世界里,人生充满竞争,“适者生存”是永不变的真理。

北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰,不喜欢游动,半死不活,后来,他们想到了一个绝招,在船舱中放进几条鲶鱼,沙丁鱼为避免丧身年于口中,拼命游动,反而活的时间更长。

自然界发展的历史是“适者生存”,人类发展的历史就是“百真流”竞争的历史。竞争意味着求新,竞争意味着突破,意味着活力,意味着发展。

第三篇:竞争的作用3

竞争,激励我们奋发向上,鼓舞我们勇于拼搏,促使我们知难而进,而竞争对手更是人生中宝贵的财富,用金钱所买不到的财富。

其实,对手就像激流,你是只木筏,彼此在竞争,如果你失败或放弃了,就是不进则退,如果你胜利了,就是激流勇进。

在现实生活中,我们都想做急流勇进的人,但这需要竞争的辅助,特别对于我们这些学生来说,想取得好成绩,不能没有竞争意识,正如:江山,是打下来的。成绩,是争出来的。

初一下册的期末阶段,对于摩拳擦掌,跃跃欲试的我来说,是证明自己最好的机会,因为那时进步快,压力少,信心足。可是,离期末考还有20天,周捷突然对我说。我一定会在期末考试中超过你,等着吧。当时,我不是很在意,可后来的几次考试中,他处处占上风,每当他考的比我优秀,就会藐视的说,看到了吧,实力啊。顿时,一股莫名的压力袭来,使我感到一阵恐惧。强烈的竞争下,我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考:难道我会被超越吗?我不如他吗?想着,以前的一幕幕又浮现在脑海里。每天学习至深夜,放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来,努力付出就会有回报,勇于竞争才能成功啊。想到这,所有的抑郁都解开了,最后的10天里,我丢开压力加倍学习,终于在期末考试中超过了周捷,,在竞争的过程中渐渐登上了顶峰。

与此同时,我还要感谢周捷,是对手唤起我们的斗志,促使我们的进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美。人生离不开对手,而竞争则是进取的最好办法。毕竟:疾风知劲草,烈火见真金。路遥只马力,日旧见人心。

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篇12:我需要竞争对手

全文共 514 字

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“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服!”我骄傲的对我的“敌人”——游州,说。

“哼!你别高兴的太早,要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着,对我摇摇头,拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。

我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!

虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!

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篇13:竞争作文300字

全文共 336 字

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今天下午, 崔老师带我们到院子里,进行了一次拍球接力。

游戏规则:分成两个队,再从每个大队里分出两个小队。拿到球的人必须把球拍到终点线,把球给队友。不能把球拍出跑道,也不能扔球。

老师的一声哨响,游戏拉开了帷幕。同学们跑呀跑呀,个个不甘示弱。

我看见薛皓畅闪电般地跑到终点线,但球也听话地跟着薛皓畅来到终点线。刘文浩稳稳当当地接过球,又飞快地把球拍到终点线。他们接球的动作是那么完美。

我越看越入迷,心里想:我能拍得像他们那么完美吗?想着想着,轮到我了,我拿起球,奋力地向终点跑去。

同学们累得汗流浃背,但大家不怕累,继续拍球。啦啦队还在一个劲儿地喊着:“加油!加油!”

比赛结果出来了,有人欢喜有人愁。我们队胜利了,我们又喊又叫,又蹦又跳。但另一队大哭一场。

这真是一场激烈的竞争啊!

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篇14:竞争与合作文

全文共 542 字

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竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生——因为我们时时刻刻都面临着竞争;未拿到第一名而竞争;为评上优秀班干部而竞争;为能考上最佳的高校而竞争……的确,无论是生活上还是学习上,如果失去竞争,世界将黯然失色。然而,在竞争中我们需要合作

也许你曾为达·芬奇的名画所陶醉,但又有谁能够真正了解到他在艺术领域中的激烈竞争?在我国的经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”,龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子背在背上游过河去这就是双赢,龟兔也是在竞争中的合作伙伴。

竞争是一个集体、一个民族向前发展和进步的动力。但我们要看到,有些时候过多的强调个人奋斗,而忽略了与他人合作,忽略了如何在竞争中不伤害别人,有些人为了达到自己的目的,不择手段。这无疑是极不可取的。要知道竞争以不伤害别人为前提,竞争以共同提高为原则。

我们生活在一个充满竞争的时代人才的竞争,科技的竞争,综合国力的竞争……生活需要我们去竞争,时代更需要我们去竞争。我们只有敢于竞争、善于竞争,才能不断完善自己超越别人。古今中外,凡在事业上有所建树的人都具有一种敢于不懈的竞争精神。让我们以信心、以恒心、以坚强的斗志。以十足的勇气,勇敢的投入到竞争中去。

总之,竞争不排斥合作,良好合作促进竞争。

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篇15:学会竞争

全文共 1280 字

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只有参加激烈的市场竞争并壮大自己,才能获得更大的发展。

---沃尔玛创始人山姆·沃尔顿

在没有竞争对手的行业里,企业是不是就能得到长足的发展呢?答案是否定的。因为在某具体细分市场,如果缺少或没有竞争对手,便极可能意味着消费市场缺乏现实的需求。正如自然界中的生态平衡所显现的任何生物都有它的天敌一样,市场竞争中的企业也总是成双成对地出现。麦当劳与肯德基,百事可乐与可口可乐……正是相互竞争的格局,才使得竞争的双方都有了快速的发展。

在第二次世界大战前,可口可乐主宰着美国的软饮料行业,无人可望其项背。1899年,美国的"百事可乐"饮料毅然进入饮料行业。在可口可乐主宰之下,百事可乐要想得到顾客的承认,真是希望渺茫。百事可乐的味道比可口可乐略逊一筹,它的主要销售方针是薄利多销,所以,给人们留下的印象是:这是一种二流软饮料。一直到20世纪40年代末,百事可乐的销售都是委靡不振的。

但是,到1988年百事可乐已荣登全美10大顶尖企业榜上第七名,成为独霸百年的可口可乐的最强劲的竞争者,百事可乐是如何赶上可口可乐的呢?

原来,在商界名流斯蒂尔受命任百事可乐公司总经理期间,他带领百事可乐进行了多方位的变革。他们策划了一个大型的攻击可口可乐的计划,计划主要分为两个阶段。第一阶段从1950年到1955年,采取了下列措施:首先要改进百事可乐的风味;第二,要重新设计并且统一瓶子和商标;第三,重新设计广告攻势,改变百事可乐的形象;第四,斯蒂尔决定集中力量占领可口可乐忽视的"外卖市场";最后,斯蒂尔挑选了25个城市作为特别推销的重点,以期提高市场占有率。

到了1955年,百事可乐克服了全部主要弱点,销售额显著上升,斯蒂尔筹划了第二阶段的行动。第二阶段包括直接攻击可口可乐的"只供店内喝"的市场,特别是攻击迅速发展的售货机和冷冻饮料细分市场。另外,斯蒂尔决定引进新规格的瓶装饮料,这为"外卖市场"和"冷冻饮料市场"的顾客都提供了方便。最后,百事可乐公司对那些愿意购买并且安装百事可乐自动售货机的销售商给以资金援助。百事可乐从1955年到1960年采取了这些措施,使其销售额大幅度增长,不到10年,百事可乐的销售额增长了4倍。

到1985年,可口可乐为迎接其诞生100周年,突然宣布改变沿用了99年的配方,采取刚刚研制的新配方,这一举动引起了消费者的抗议,抓住消费者的抵抗情绪,百事可乐广为宣传,运用各种营销手段,奋起直追,很快就赶上甚至超过了可口可乐。虽然可口可乐及时地恢复了老配方,但此时的百事可乐已经抓住时机壮大了自己。

企业要学会对行业里的竞争对手感恩,因为越是强大的对手越能促进你的进步,就像麦当劳和肯德基,可口可乐和百事可乐一样,正是因为强大对手的存在,在毫不松懈的追求中,企业和对手一起培育消费市场,一起创新,一起发展。

在"感谢对手"观念的指导下,有些企业在选择市场领域时,"自寻对手的挤兑",进入一个有较多竞争对手的市场,在这样的市场里,消费市场的需求相对现实和巨大,一个有进取心的,善于将压力转化为动力的,会使巧劲的企业,极可能因为竞争对手的压迫和挤兑,而获得较大的成功。

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篇16:竞争作文300字

全文共 375 字

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我们在动物园里经常会看到懒猴,它们几乎整天都在睡觉。凶猛的恐龙都灭绝了,这样懒的动物为什么还能生存呢?

懒猴一年只生一胎,一胎只有一只。懒猴母子不住在一棵树上,每晚都要转移两次地方。这样子可以减少猛兽找到它们的可能性。

很久以前,懒猴分勤劳的懒猴和懒惰的懒猴。它们在树上生存,树上的食肉兽少一些。如果一棵树上有两只懒惰的懒猴和一只勤劳的懒猴,一只豹子出来觅食。懒猴在树丛里睡觉,豹子的尾巴从它身上扫过都不知道。另一只懒猴藏得不隐蔽,豹子发现了它。但是食肉兽都喜欢追逐猎物。豹子冲它大吼一声,它没醒,旁边正在装死的勤劳懒猴被吓得魂飞魄散,跑了,豹子立刻追了上去。久而久之,勤劳的懒猴就灭绝了。

动物从一开始就进行着生存竞争:叫声大不大,注定着有没有饭吃;会不会使用工具,注定着能不能独立生存。神秘的大自然有自己的进化规律,那些不合格的动物,都会被一一淘汰掉。

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篇17:我的竞争对手

全文共 652 字

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对手,是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中,又有多少无处不在的成功?在成功的背后,又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手,让我的人生越走越远,让我的人生越走越不凡,真心的感谢“战死沙场”的对手,感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里,有多少的精彩,一抹而过?有多少的亲情,一笑而过?有多少的忧伤,一忘而过?有多少的对手,一闪而过?

古人云:“狭路相逢,勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前,你没有和你以前的对手激烈竞争,你怎么会胜呢?

对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力,了解自己的不足,因此,我必须要谢谢我的对手。

在学习的过程中也是这样,在自己不断地进步下,我应该感谢我的前一名,是我的前一名让我有了拼搏的力量,有了冲刺的后盾,让我有了超越你的想法。

在比赛的过程中更是这样,在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟,是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候,我们应该感谢比你猛的对手,我内心的高兴激动与自豪都是源于他们,只有战胜他们,我就会变得更强大。

在生活中,不得不这样,在我看到人家对父母是十分孝顺,对自理也是有模有样,对待人态度也是十分诚恳时,我就会羡慕,就也会去学着对手那样孝敬父母,对待他人,帮助同学,逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下,我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。

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篇18:感受超强竞争力

全文共 777 字

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古人有一句话说得好:比上不足,比下有余。这句话真是太有道理了—— 为了迎接六年级的小生初考试(临时也要抱一抱佛脚,呵呵!) ,我自愿参加了望子成龙的小升初冲刺班,才彻底知道了这个道理。

我来到了望子成龙,数学课还比较轻松,都是张老师教过的(感谢张老师 ),可语文课就不轻松了,那里的同学都是七中或五朵金花里的同学(还有蒲佳俊和林健),我的心顿时凉了大半截:这么多高手,我怎么比的过呀!突然, 一个“晴天霹雳”冲我射来——另外几位同学互相问调靠成绩,要么是98分的,要么是96分的,甚至还有99。75分的,这时,我仿佛看见了他们再问我成绩,又仿佛看见了他们那鄙视的面容,我不知为何,心里灰溜溜的,拿了本书,自己看了起来。

同学们成绩这么好,发作文的时候,我的心变更加紧张了——这位老师有着通过一句话便能看出你的能力。老师念着念着,蒲佳俊已经被分到了差生组了,看着他那哭丧的脸,我的心就像十五个吊桶打水,生怕拥有像蒲佳俊一样类似的“悲惨遭遇”,好在我的作文比较好,老师没看出我的实力,我暂时躲了过去——被分到了优生组。我长叹了一口气——“好险啊!”

最可怕的是发基础卷,班长被狠狠扣了7分(这位老师是调考标准批改的)那位七中实验的大队委也被惨扣了5分,林健被扣掉了13分,蒲佳俊也“难逃毒手”,被扣了9分,我看着同学们沮丧的目光,我都快崩溃了——我完了!我看着发下来的卷子,越来越少,越来越少,我终于拿到了卷子,基础题扣了1分,阅读题惨遭5分,可拓展题太难了,我只得了5分(满分20分,辛老师教的几乎全都没有,还得多背精粹呀!)就这样我吃力的继续留在了优生组。

我仅仅是运气好,否则早和蒲佳俊会合了。恩——总之,我还是想告诉班上的同学,大家真的离理想中的四七九还远着呢,在那里,真可谓是高手如云,恐怕,我们班所谓的优等生来考这些中学也有些吃力,所以,大家一起奋斗吧!

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篇19:竞争是永恒的主题

全文共 1846 字

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在飞速发展的现代社会,竞争永恒主题。求学要竞争,谋职要竞争,升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的,那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来,越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨,也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功,竞争的精神是参与,竞争的合理是平等,竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识,要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念,要有自己的特色和专长,才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明:一个正常的人,只要集中精力、集中时间,坚持不懈、持之以恒地去做一两件事,就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养,体现了现代社会人才培养的新视野,新特点。如何更好地适应生存,作为学生老师,在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛,培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”,因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己,每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己,就是被社会淘汰自己、被别人否定自己,这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养,要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先,老师应该也必须要让学生明白,无论是哪个领域内的竞争,提升自己的实力和能力,永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子,一般情况下,考分高的,通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此,必须教育学生注重自身的学习与训练。其次,提醒学生视竞争对手为赶超的目标,以实力和能力赶超对手,而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的,竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生,在竞争的过程中容易产生一些不良的心态,最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三,让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细,过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少,凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为一种普遍的现象。更多的时候,是团队竞争替代了个体竞争。 因此,必须有合作精神。最后要说明的一点是,尽管我们倡导正确的竞争理念,但并不意味着主张学生去事事争先,斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事,值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事,则应顺其自然。这样,不仅可以使学生体味竞争的意义与价值,还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事:小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧,说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天,果然茧的一头出现一个很小的洞口,一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难,便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿,翅膀短小,一点儿也不美丽,也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他,他犯了一个错误,不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽,是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候,我们抱怨生活中挫折、苦难太多,感叹自己的不幸福不快乐。其实,仔细想一想,回过头来看,那些经历过的痛苦和挫折,并没有将我们打倒,而且使我们更成熟更理智,使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生,如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地,不长庄稼;如一片沙漠,没有风暴。

所以,作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫,切不可包办代替,更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果,但迟早会垮下来的。

总之,竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识,为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天,竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的,最终要被社会所淘汰。

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篇20:竞争作文

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我想大家对竞争这个词并不陌生吧!竞争可以大到总统竞争,小到班干部竞争。

呀,我们班有两个同学正在竞争班长呢!“大家好,我是韩周芮,我今天想要竞选的职位是……”这是一位同学说的,再看看另一位同学怎么说的吧!“我的成绩虽然不是那么好,但是我希望我能够为……”他一开口,就说出了自己的缺点,同学们会喜欢他吗?谁也不知道咧、我们采取的是举手投票。毫无疑问,班长的宝座,韩周芮稳稳地坐着。那个同学——賈明涛哭了,他在我们班,因为比较胖,很多同学都欺负他,还骂他肥猪、胖子。不知道他流下的是无助的眼泪,还是因为没有竞争到的眼泪。幼年在我的“词典”里,竞争的“近义词”是夺走希望,渐渐地,渐渐地,我长大了,真正理解了竞争,反倒觉得竞争越来越恐怖了。当看到那么多人的面,如果竞争没成功,那多没面子呀!

可是,当我自己站在精葵花文学社的讲台上,竞争职位时,那些恐惧消失了,换成了一种叫放松的东西,我行云流水的讲话,让我自己都觉得不可思议。我才明白,竞争原来这么好!它既可以锻炼自己的表达能力,又可以让己放松,竞争在我的“词典”里的近义词完全变了!变成了放松,锻炼表达能力。会说了,当然就会写了。我原本糟糕透顶的作文,也终于提高了层次喽!我还拿了好多奖项呢,首届诗歌大赛三等奖,电视作文大赛二等奖……我现在终于可以不再为作文苦恼了!我现在觉得,童年时候的我,是那么幼稚,如果当时不做个缩头乌龟,勇敢向前进的话,我不是能够更早的品尝到胜利的果实?看来,我应该牢记,有些事情,只要勇敢想前进,说不定你会有一个人生中第一次成功的喜悦!

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