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竞争之心【精品20篇】

“缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”小编收集了竞争与成功作文,欢迎阅读。

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我的竞争对手作文

全文共 513 字

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“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服!”我骄傲的对我的“敌人”——游州说。

“哼!你别高兴的太早,要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着,对我摇摇头,拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。

我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!

虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!

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篇1:合作与竞争

全文共 520 字

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有人说:“合作竞争就像一对双生的花朵,他们互相依赖又互相矛盾。”那么,作为我们应该如何做呢?我们应该做到在合作中竞争,在竞争中合作。

大自然将这个法则照映在所有生物的心理。在几亿年以前,长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时,树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而,很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来,长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争,只有适应自然的生物才能很好的顺应自然,更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

你知道蛋卷冰激凌吗?据资料记载:在一次商业展览中,有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午,这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急,因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。就在这时,旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说:“把它放到这里吧。”老板照做,最后,这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢,所以合作也有合作的好处。

学会合作,也要学会竞争。只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。同学们让我们正确处理同学之间的竞争与合作,创设一个和谐愉快的班级氛围吧!

[合作与竞争学生作文

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篇2:竞争班长发言稿

全文共 726 字

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敬爱的老师,亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在讲台上竞选这个班的元首——班长,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我能够挑当起这个重担!因为戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务”。

首先,我有信心当好班长这一职,我的学习成绩在优秀的水平,相信在集体中有一定的威信。其次,我有管理班级的能力,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩。而且,我拥有一个积极上进的好性格,热情开朗,团结同学。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个优秀的班级来自于班干部的领导,老师的教学方法和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多不足的地方,我将继续自我完善,做到最好!

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,能在老师不在的情况下管理班级,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请大家相信我,支持我,投给我你们手上那神圣的一票,谢谢大家!

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篇3:竞争作文

全文共 1140 字

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朋友,你是否发现,我们正生活在一个充满竞争的社会。大 到综合国力的较量、首脑选举,小到百米冲刺、单元测试,无一不是由竞争在幕后操纵着。

从原始社会、奴隶社会到封建社会的演变,再到资本主义、社会主义的崛起,乃至将来共产主义社会的实现,这些历史进程中无不充满竞争。从原始生命物质的出现,到各式各样生物的繁衍,进而到 人类的诞生,生物的进化史屮也同样充满竞争、从这些五花八门的竞争中,我们不难发现,竞争就像一个巨人,时刻推动着历史的车轮 前进。没有竞争,人类可能还在过着茹毛饮血的日子;没有竞争,就 不会有今天的大道通途;没有竞争,人类社会必将停滞不前。

马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才会知其是否为栋梁。竞争是一名严格的“守门员”,确有 才能的人可以顺利通过,而那些饱食终日、胸无点墨的家伙则永 远会被拒之门外。程咬金三斧头定瓦岗,勇不可当,终成一番事 业;毛遂勇于自荐,当仁不让,也名传千古。纸的发明,使人们 丢掉了笨重的竹简;电灯的出现,更使长夜不再黑暗。这些在竞 争中崛起的人和物,在历史长河中都将永远闪光。

竞争不仅能使真正的人才脱颖而出,而且能增强人们的危机 感和挑战意识。畏惧竞争的人无法在当今社会立足,讨厌竞争的 人更难以在当今社会生存。每个人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶莹的玉莲,要想拥有她、就必须经历无数的艰难险阻,不 要说颓废的人注定与她无缘,即便是勤奋的人也不一定能够如愿…所以,在竞争的压力下,人人都会奋力拼搏,扫除自己前进 路上的妖魔鬼怪,以获取那梦中的花朵。

现代社会的竞争越来越多,方式也愈加复杂多样,不免有些 人会鱼目混珠、投机倒把甚至以权谋私。这种竞争方式当然是不可取的。我们提倡的是公平竞争,凭的是真才实干,我们反对那 种为达目的不择手段的竞争方式。真正的竞争应服从于法律规范和职业道德,任何不法的竞争都应像沙砾一样被坚决摒弃。只有 这样,淘出的真金才会光彩夺目。

竞争绐优胜者带来欢乐,但同时又给失败者带来痛楚。竞争失利 的人不免沮丧,但懂得竞争真谛的人绝不会因某次失利而永远耿耿于 怀,浸没在忧伤之中难以自拔的人只是一个懦夫,而敢于竞争的人则 必须具备顽强的斗志和不屈的韧性,决不能在失利中消沉却步。

同学们,我们即将面临的是一场考验自身知识与能力水平的竞争—高考,考场是我们竞争的战场,考题是我们竞争的对象,成绩是我们竞争的裁判。面对众多莘莘学子的竞争,你和我 都不能却步。因为,只有勇敢地面对,才有成功的可能。不想当 元帅的兵不是好兵,力争上游理应是我们共同的目标。

一条小溪也会争着向前流入大海,而我们更应驾起理想的小船,扬起竞争的风帆,驶向美丽的彼岸。同学们,努力竞争吧! 只有在竞争中,我们才能领略人生路上所有的精彩!

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篇4:生存与竞争

全文共 1077 字

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只要我们还活着,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要参加竞争这场游戏。对于我们每个人来说,生存和竞争都是残酷的。只有懂得生存,学会竞争,我们才能更好地存活于世上。

无论在什么时候,都决不能轻易放弃生命…不管是在动物还是人的世界里,弱肉强食是很自然的事,为了生存,强者必须要捕食弱者,弱者则必须要躲避强者,求生是一种本能。无论在任何时候,都决不应该放弃生命,这是对生命的尊重。

改变自己会痛苦,但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的,如果想改变,那肯定是一件很痛苦的事。虽然是这样,但在很多时候,我们必须要改变自己。

在苦难面前自强不息,就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受很多的苦难,无论是与生俱来的残缺,还是惨遭生活的不幸。但只要勇于面对苦难,自强不息,就一定会赢得掌声,赢得成功,赢得幸福。

无论何时,都要发挥自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面,在一帆风顺的时候,我们是在发挥、培养自己的强项,在遇到苦难的时候,我们更要发挥自己的强项,从而摆脱困难。

写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好计划,是提高工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,运用这种方法,就能有条不紊地按计划完成工作,提高效率。

不要等到死亡来临时,才想起应去做的事…我们似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或许我们自己都说不清楚。总有一些事积压在我们心头,等着我们去做,这些事对我们来说是重要的,但只是因为忙而没有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事现在就应该去做。

斩断自己的退路,才能更好地赢得出路…在很多时候,我们都需要一种斩断自己退路的勇气。因为身后有退路,我们就会心存侥幸和安逸,前行的脚步也会放慢;如果身后无退路,我们就会集中全部精力,勇往直前,为自己赢得出路。

刻意去模仿别人,结果只会迷失自己…无论在什么时候,我们都没必要去模仿别人来改变自己,东施效颦,结果只会迷失自己,所以,我们要好好的爱自己,好好的做真实的自己。

无论做什么工作,都要有一种敬业精神…当今时代,是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯,尽管一开始并不能为你带来可观的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬业精神的人,是无法取得真正的成就的。

一个人被别人需要,生存才显得有意义…被别人需要,是人的一种天性,也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下,一个人如果不被别人需要,生存也就失去了意义,所以,你不妨告诉你的亲人和朋友:我们需要你。

要想比别人优秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能够一直坚持到底的人,才能比别人优秀,才能先于别人取得成果,取得成功。

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篇5:笑对竞争,方能手缚苍龙

全文共 892 字

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滚滚红尘,芸芸众生,竞争无处不在。竞争是自然界中的弱肉强食,亦是人类社会中无休止的选拔与淘汰。但当我们明晰,羚羊的矫健是因狮子捕食的磨练,我们便应懂得,正确对待竞争会促使个体乃至社会的发展前行。笑对竞争,方能手苍龙

竞争是个人能力增长的催化剂。尼采曾言:“不能杀死我的物质会使我更强。”李娜在摘得法网桂冠前曾遭遇无数对手,然而她能笑对竞争,以积极正确的心态分析每一次落败的缘由、钻研每一位对手的强项与弱项。在竞争中她如海绵吸水般汲取经验,最终蜕变的那一刻光华耀眼璀璨。她对每一位对手的感激,正是她笑对竞争后悟得的致胜秘籍。

竞争是集体发展的永动机。萧伯纳慨叹:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,一是踌躇满志。”而竞争恰可以使畏葸不前的集体勇攀高峰,使昏醉自傲的集体抖擞精神。若无国外各大电商激烈竞争带来的压力,海尔怎能不因骄傲自满而懈怠?中国乒乓球队的“养狼原则”也是旨在提高竞争力,在提高中国选手能力的同时,使乒坛重放异彩。竞争带来压力,然若笑对竞争,压力便转化为不竭动力,催促集体扬帆远航,永不停息。

竞争是人类社会前进的天梯。梭罗笑道:“若要理解生活就要回头看,若要生活的更好,则需杨帆向前。”回溯历史,资产阶级与封建阶级的竞争酿就文艺复兴与启蒙运动,人文主义的圣火就此点亮文明;西班牙与葡萄牙的竞争促使新航路开辟,导致今天世界联系紧密成为“地球村”;中国在多极化的综合国力竞争中作出改革开放的决定,东方雄狮的苏醒令华夏儿女欢呼雀跃……是竞争,让荒芜的原始世界演变至万家灯火的文明社会;是竞争,让现代社会日新月异、走向更广泛意义的繁荣!

竞争是双刃的,然则笑对竞争、以乐观辩证的态度投入竞争,竞争便可造福社会、为我所用。竞争如春风,使百花齐放的争奇斗妍绚丽了人生;竞争似书简,让百家争鸣的和而不同深邃了思想。自然,我们应谨防恶性竞争。哗众取宠的竞争只会成为社会前行的绊脚石。

毛泽*曾激扬文字:“六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”而今,我认为,辩证认识竞争、理性乐观竞争,无论个人或国家,成功之路将一片坦途。笑对竞争,方能手缚苍龙!

[笑对竞争方能手缚苍龙高中作文

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篇6:竞争伴我成长作文

全文共 989 字

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尖子生永远是老师、家长、学生眼中的焦点。人们往往认为尖子生各科成绩都挺完美的,学习也会是轻松的,但是只有尖子生知道,他们过的是怎样的日子。本人就是一个可以排年组前十名的尖子生。我知道,每一个尖子生都是在白热化的竞争成长起来的。

临近初四,似乎每个人心里都敲响了警钟。原本竞争激烈的年组前十名,分数排列得更加紧密,谁也不敢放松学习。就拿我来说,从周一到周日,没有休息的>时间。数理化英语加作文,五个辅导班分布在一周里,上完五个辅导班一周也过去了。从初三开始,只有等到重要的节日和放假才能得到休息。每到双休日背着书包四处奔波已经成为每个初三学生固定的生活方式。有一次我感冒发烧,居然听到这样的话:“她要是能一直发烧烧到期末就好啦!”

我感到一阵悲哀。有些同学,因为父母的期望,老师的要求,分数的压迫,希望>对手出点事,有时千方百计影响别人,就是不能正视自己,也不去寻找自己的不足。其实,如果他们能够严格要求自己,一样能取得高分。

就在这紧张的学习生活中,我一点点成长着。在竞争中,你要有自己的节奏。竞争中若是有>友谊的滋养最>幸福,我渴望有一个品学兼优的知己,但一直没能如愿。在尖子生中,有些人表面上跟你很亲密,在心中却百般琢磨着怎么超过你;而真正关心你,能付出一份真诚友谊的往往是学习比较普通的同学,因为>读书少,跟这样的同学交往虽然>温暖,却少了一份志同道合的默契。宁可没有默契,也要温暖。有时你会看到一个尖子生和一个学习一般的同学好得形影不离,那是因为友谊从来与分数无关,只跟品质有关。

一个学习好的人,往往有一个高标准,严要求的母亲。对于别的妈妈来说,孩子能考上实验高中的公费生就会很满足了,可是>我的妈妈不允许我去想英才班以下的班级。我必须考上英才班妈妈才能满意。有一天晚上妈妈和班主任打电话,她们的谈话几乎让我晕厥,班主任老师希望我挑战全市前十名!在她们眼里,我还有潜力,但是在同学们眼中,我已经成了学习的机器,做题的机器啦。

竞争伴我成长。我已经成了一个没有业余时间也没有业余爱好的尖子生。我的生活是那么单调,枯燥。虽然已经习惯了,却没有一天不想放松一下。与妈妈的愿望相反,当我有一天能摆脱竞争的枷锁,我会在业余时间做各种各样想尝试的事:学乐器,学唱歌,交很多很多朋友,跟好朋友去旅行,尽情上网,看电视因为竞争,当尖子生,让我的>青春付出了太沉重的代价!

[竞争高中800字作文

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篇7:竞争对手

全文共 501 字

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在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。

这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。

这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。 此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。

是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

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篇8:——商业竞争应公平有序

全文共 596 字

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中华商标协会秘书长曹中强27日在接受记者采访时称,如果国内企业具备一定的全球视野,将有可能避免西门子商标抢注事件的发生。

曹中强认为,随着国内产品市场的日益全球化,贸易摩擦已不可避免,对此,我国企业应该从中吸取教训,今后可采取在国外提前进行商标注册等手段,依法保护企业自身利益。

据介绍,在“ Hisense/海信”获得驰名商标荣誉称号后,1999年,博世—西门子公司在德国毫无差别地抢先注册了“ Hisense ”商标。 20xx年6月,西门子全资公司欧司朗公司在德国抢注厦门东林公司的“ Firefly萤火虫”商标。截至目前,广东佛山照明公司的“ FSL ”商标、上海德士公司“ ECOLUX ”商标、上海奥利玮公司“ ORION ”商标、中轻青岛分公司“ RUBY ”商标、广州穗之星公司“ GERLITE ”的商标已经分别遭到西门子欧司朗公司的抢注。

专家纷纷表示,西门子商标抢注事件违背了公平竞争原则和诚实信用原则,违背商业道德,违背《巴黎公约》和世界贸易组织规则。

商务部有关人士认为,随着全球贸易摩擦的加剧,国家间“两反一保” (反倾销、反补贴、保障措施)及特保立案调查数量将呈上升趋势,国外企业通过贸易壁垒特别是通过商标抢注制造知识产权纠纷来保护本国本企业产品的现象日益普遍。对此,国内企业在其产品走出国门的同时,更应具备国际竞争与合作的全球视野,加强企业应对贸易摩擦的国际竞争能力。

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篇9:藏在竞争中的精彩

全文共 620 字

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追求竞争的双赢竞争,无处不在。

自然界中,遵循的是达尔文的“物竞天择,适者生存”;人类社会中,也存在着竞争,小到个人之间,大到国家、民族之间,都存在着竞争,社会要发展,也离不开竞争。

但,我们追求的不是“适者生存”,而是“竞争中的双赢”。

有竞争就会有对立、有矛盾、有冲突,甚至是敌我,“双赢”,可能吗?

完全可能,也应该如此。

商场如战场,但毕竟不是战场。(.)同一领域的不同企业,竞争市场,结果不应是两败俱伤,也不应是一方吞掉另一方,而应是深化改革,降低成本,提高质量,共同提高产品竞争力,也有可能是合并重组,共同发展。

没有竞争,怎能推进企业改革,推动企业发展?怎能创出中国人自己的品牌。“海尔”、“联想”不都是竞争的产物。

体育赛场上的竞争更是双赢的例证。奥林匹克精神不是更高、更快、更强吗?我们在国球比赛中虽然每次都夺冠,但也是感觉阻力一届比一届大,为什么?对手在发展,在提高,严峻的竞争形式,迫使我们不断钻研,提高水平,于是,乒乓球比赛越来越精彩,越来越有看头,由大球变小球,每局有21个球到11个球,难度越来越大,要求越来越高,当然,球技也是越来越好。

联系学生自身,双赢也是很必需的。同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种拼搏进取,敢争第一的竞争意识,我们做的是互帮互助,共同前进的学习伙伴。我们要的是水涨船高,共同进步,而不是水落石出,互相挤压。

竞争无处不在,竞争作用巨大,我们欢迎竞争,我们追求竞争中的双赢。

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篇10:在竞争中成长

全文共 717 字

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有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。

刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!

升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我一步步成长!

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篇11:我的竞争对手作文600字

全文共 498 字

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在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

在学习上,我的竞争对手是王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。

这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。作文

这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。

此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。作文

是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

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篇12:竞争与合作

全文共 692 字

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我们所处的时代既是一个竞争的时代,又是一个合作的时代,竞争与合作往往是并存的。

书有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊。芸芸众生忙碌的大千世界,他们都离不开竞争与合作。在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢,一直都是对手。但是,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”。竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,就必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是是事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

三国时期,曹操手下的张辽、乐进共守合肥,一次孙权发兵十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退,终于大破敌军。

现实生活中,竞争与合作无处不在,正因为有了竞争,我们才有了动力,才有了成长。正因为有了合作,我们才有了面对困难的勇气。在我的班级中,每个都在互相竞争,比较高下,争论输赢;学习上更是竞争的激烈。为了夺得好的成绩,竭尽全力埋头苦学。但是,在体育活动中,我们班级中的每一个人又都团结了在一起,一改曾经的“冷目相对”,换成积极的相互合作。仍记得那次拔河比赛,每个人都紧握双手,怒吼着,为争得集体的荣誉而相互支持,最终获得胜利。

只有竞争的同时不忘合作,才能产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。美国商界有一句名言“如果你不能战胜你的对手,那就加入到他们中间去。竞争合作力求双赢。”

“众人拾柴火焰高”,“独木不成林”。只有我们学会在竞争中合作,在合作中竞争,才能取得更大的成就。

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篇13:成长,需要竞争

全文共 681 字

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那是一只鸟,他在那片很蓝的天上飞。 他飞得不快却很快乐。又一只鸟飞过,他看着前面的那个移动的位置,改变轨道。他撞上了大树,化为了大地的养料。

但是,成长需要竞争

这是个战场,一个无形的战场。你看不见万马奔腾,你看不见金戈铁马,你看不见血,漫天飞。你看见的是一群人,伏在桌前,挥洒着不够的汗水。你看见的是笑着的对着别人的脸,其实是一颗劳累受伤的心罢了。

只是很小。却也竞争。

每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一个牵绊住人脚步的魔咒,你听老师的话,你讨好老师,你乖乖睡觉……为了,得到一朵贴在额头傻傻的大红花。小时候,我们喜欢听到父母的赞美,对于我们,也是小小的满足。所以,开始竞争。也是,从那起,竞争之路,才真正开始……

那片校园,不。也可以说是人生的起点,开始看清红尘。

“昨天晚上你看电视了吗 昨天的那唱球赛实在是太精彩了!!!那个球队打得太帅了!”A一脚跨在椅子上,一只手挥舞着。

“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他们实在太棒了,他们几比几赢的来着。”B先是犹豫,之后也像A那样,变得激动无比。

“好像是,那个……我忘了哎。”一脸紧张

“我也忘了呢。”B庆幸,A庆幸。

其实,两个人都没看……现在的孩子,个个都是拔尖的,要不让对方放松警惕,怎行

世界上是有竞争的,竞争也是必要的,人类因为有了竞争才有了前进的动力。但这种竞争,又能怎样 让人进步 还是退步 我们需要竞争,是君子与君子之间的落落大方,而不是阴险与狡狯。

那是一只鸟,他在那片很蓝的天上飞。 他飞得不快却很快乐。又一只鸟飞过,他看着前面的那个移动的位置,说: “ 我一定会超过你!”他朝着自己的梦想前进,展翅翱翔。

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篇14:以竞争为话题的优秀作文

全文共 802 字

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在这个竞争激烈,甚至弱肉强食的社会里为了分出高下,排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队,下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的,排队是现实的,想在排队中挤到前列,想在竞争中出类拔萃,其实并不简单。

庄子曾说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力,风之积也不厚,则其负大翼也无力。”没有厚积,哪来薄发?想要有强大的竞争力,想要在排队中力争好名次,实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾,一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次,在残酷的竞争中要保持良好的思想状态,胜不骄,则不馁,才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥,胡搞蛮干,即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊,名次一落千丈不说,这大起大落也必定令人难以承受,以致难以翻身。

诚然,每个人都免不了要排队,也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争,个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的,但又是积极的。成功的人都喜欢挑战,都陶醉于竞争,遇强愈喜,在竞争中打造成功,磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为,安于现状的人只好在队末打滚,讨厌排队,更讨厌竞争,则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争,竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实,接受必须要吃苦,“生于忧患,死于安乐。”“吃得苦中苦,方为人上人,”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦,苦尽甘来。经过一番努力,在排队中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悦是无法用词来形容的,在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是,并不是所有人都能承受这甘甜前的苦,只是沉迷于一时的享乐,毁了自己,实是可悲。

排队之中有竞争,竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己,披荆斩棘,走向队伍的领头,走向成功。

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篇15:关于竞争的名人名言集锦

全文共 892 字

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1.无知识的热心,犹如在黑暗中远征。——牛顿

2.“听任自然吧!”这是大自然对人类的忠告。——梁祖霞

3.为过去的事悔恨,不如为今后的事认真。——苏军

4.叹息莫如奋起,因为这同样花费时间。——宫玖

5.总考虑自己的得失,就会忘记他人的存在。——宫玖

6.五分钟得到的收获,五分钟也会失去。——宫玖

7.只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。——马克思

8.知之为知之,不知为不知,是知也。——孔丘

9.劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·奇

10.我的生活经验使我相信:没有缺点的人往往优点也很少。——林肯

11.人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——孙中山

12.万物皆因竞争和需要而生。——(古希腊)赫拉克利特

13.生活的本质就是一系列的竞争,只有胜利者才能脱颖而出。——(美)克里斯托弗•安德森

14.竞争一直是,甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。——(英国哲学家)罗素

15.竞争的本能是一种野性的激励,一个人的优点通过它从另一个人的缺点上显示出来。——(美国哲学家)桑塔亚那

16.人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——(中国政治家 孙中山)

17.物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。——(中国近代启蒙思想家)梁启超

18.竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。——(英国经济学家)马歇尔

19.处处抢先,事事占便宜的人多半要付出更高的代价。——(中国作家)罗兰

20.人类历史越来越成为教育和灾变之间的一种竞争。——(英国哲学家)赫伯特

21.用自己的价值进行竞争不是坏事。——(日本小说家)武者小路实笃

22.在这个一切都基于竞争的世界上,是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。——(前苏联作家)高尔基

23.事实上,竞争似乎是不协调的因素,但它实际上是使社会二切组成部分联合起来的可靠纽带。——(法国思想家)杜诺欧

24.决不可过分热心于对已无益的“好事”,否则难免遭到人的猜忌或构陷。——美国·戴伊

25.只要方向正确,勇于追求,在大兵的岗位上也能创造出将军的价值。——《黄金时代》郑跃

26.人在地球上生存的时间是有限的。如果做任何事都走弯路,我们是经受不了这些消耗的!

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篇16:我们之间的竞争

全文共 704 字

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哇,我竟然输了!我敲着脑袋说。你一定会问输给谁了,是怎么输的?唉,听我给你说说。新学期开始了。老师就公布了这一新鲜规定:每个人都选一位和自己实力相当的同学,和他比每次测试的成绩。如果他的分数比你高,你就要为他做一件事。如果你的分数比他高,他就要问你做一件事情。我呢,选了一名每次考试都在前三名的同学。这样我就得和他华山论剑比试比试了。第一次,我的成绩比他低了三分,仅仅只是三分啊,只是少写了两个字而已。就要给他做件事了。下课了,他幸灾乐祸的走了过来,嬉皮笑脸的问:“你的分数好像比我低啊?”“对啊,那又怎么样?”我没好气的说,“你想让我给你做什么事啊?“他笑嘻嘻的说:“不用太苛刻的,你就帮我把这个作文抄了吧!”我一把拿下他手中的作文本说:“下次我一定会考过你的。哼!”“那好,你快点抄哦,这个作文是今天必须抄完的。抄不完你就不用出去玩了,你就留在教室里写吧!再见了。”他一溜烟的跑了,只留下被他气得眼冒金星的我。“哼,如果我的分数比你高了,一定让你吃不了兜着走。”抄着作文,看着课间再在操场上玩的同学,我的心里气得像汹涌的大海—久久不能平息。“总算抄完作文了,出去玩喽!”我把作文本交到老师的办公室里,准备出去玩。“铃!”上课铃响了。不能出去玩了。他一进教室就问:“嘿嘿,抄完没有啊?”我装着平静的坐好……这次又要测试了,我和他事先约法三章:第一、不能帮你写作文,第二、不能帮你做值日,第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。这次不知他又要让我做什么,我一定不能输!唉,这次成绩怎么样呢?老天保佑吧!评语:本文语言、神态描写生动形象,把胜利者的神态,失败者的沮丧不服输刻画的细致入微,一场两个人之间的较量展开了。

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篇17:竞争的快乐

全文共 399 字

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朋友们!你们都拥有竞争的对手吧!和对手的相处有没有发现竞争的快乐呢?喜不喜欢这种竞争的快乐?

也许你觉得这种竞争会很严酷,胜者为王,败者为寇,竞争是如此激烈!如此残酷!那里还有一丁点快乐可谈?但只要你细心观察,快乐无处不在。竞争也是如此啊!

和对手携手前进,共创佳迹。岂不是快乐?

学习上也是如此,你有一个对手,学习目标,并跟他竞争,对手的强大是你向前向上的动力,对手愈是强大,你的压力愈大,你愈要努力,争取超过对手,夺得桂冠。你能够夺得桂冠,取得胜利,不正是竞争的快乐吗?即使你学场失意,屈居第二,也不要沮丧,因为你仍然拥有快乐,你在与对手的竞争中取得了进步与成绩。这仍然是值得你

快乐,这样也会有竞争的快乐。

其实你的成功不仅仅是努力+汗水,还需要强大的对手给予你的巨大的压力。将这些压力转化为动力也是你成功的前题条件。

只要你努力,细心观察,竞争的快乐就在眼前。为了竞争的快乐继续努力吧!朋友们!加油啊!

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篇18:竞争作文班

全文共 205 字

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要上作文班了,那会是什么样呢?我满怀期待的要到哪里一探究竟。这里只有七八个人,在这儿学习应该会很容易吧。可是,别看这人不多,但也是人才济济。真不愧“水不在深,有龙则灵”啊。每个同学都各有绝招。有的立意深刻,有的语言优美,有的记忆力超强,都各有千秋。但是,我并没有望而生畏,而是认真作好笔记,分析评语。功夫不负有心人,我也在这高手如云的地方站了一席之地。在这竞争中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后来居上。

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篇19:竞争作文600字

全文共 702 字

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竹是爱学习的,他的家境不好,也只知道只有学习才能改变自己,改变现状。

20xx年,夏末,一个涨得像气球一样的书包,十几本书,便像找了个主人,跟着竹。其实竹是很累的,但他,看到成绩后又是疼并快乐的,还好,他的成绩在全校前十,索性重点高中也是可以考到的。

只是,希望大多都会落空,如泡沫般烟消云散。对于竹,也是不例外的。

怀着高兴又惶惶不安的竹进入了第一考场,场面一如既往是乱七八糟的,不过并没有影响到竹。他面带微笑,四处张望看向每一个考生。

(距考试还剩0:60秒)

旁边的人打量着竹,窃窃私语说:“学霸,能不能借我抄下数学啊?”

“英语,英语行吗?”

竹很绅士地回答:“既都是第一考场的,实力想必都不一般,又为何抄我一个伪学霸呢?”

“额,竟然是伪学霸……”旁边一女不屑一顾。

(距考试还剩1秒)

竹的心跳得更紧了,像是马上要蹦出来了。考试前,竹还是看了看资料,以免忘记,准备着。

(距考试还剩0秒)

现在,考试开始!黑板上老师也若有所思写了四个大字:“诚实努力”。

竹笑了笑,大致看了看试卷,认真做了起来。

“哎呀,试卷第五题好难?会做吗?”后面的女生小声叫了起来,拿着笔戳了戳竹的衣服。

竹没有理会,照例低头继续做题。

“你傻呀,这……不知道带手机吗?你看,好多人都带了手机……”另一个男生像发现宝贝一样,很高兴将这个行为分享于“这个女生”,转身又骄傲得趁老师不注意,交给了他人。

(距结束还剩10分钟)

竹奋笔疾书写着,而其他都在议论纷纷这道题是否正确,有没有漏着的答案,互相对照着。

(考试完毕)

突然间,竹才突然醒悟老师讲的那一个词:“竞争”,有竞争才会有进步。可是,这种现状是“竞争”吗?还是当下那个所谓的“竞争”?

竹陷入了沉思……

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篇20:关于竞争的感悟

全文共 653 字

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古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。如果没有竞争,那么,社会会有今天的发展吗?

竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野性。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧。我们,要学会竞争!

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