未来校园作文高中通用2篇 作文大全【20篇】
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6191作文
250树家风,护未来作文高中生版
全文共 844 字
+ 加入清单随着春节期间央视的街访,家风在一时间成了老百姓议论得最多的热词。家风,指家庭或家族的传统风尚或作风,是一个家庭的主旋律,即家庭所有成员共同尊崇的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,俗称门风。《颜氏家训》中说:“笃学修行,不坠门风。”中华民族向有重视家风的传统,留下了许多著名的家训、家规,这些都是宝贵的精神财富。在今天,树家风对国家和民族的未来发展仍然至关重要。
好家风有助于培养优秀人才。家风虽是无形的、潜在的,但对家人的影响却是巨大的,尤其对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是行为规范的“校正器”,更是陶冶道德情操的天然“熔炉”。曾国藩家风甚严,他为家人确立的勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风,一直为曾家后人所传承,培养出了优秀外交家曾纪泽等大批人才。吉鸿昌的家风正直刚毅,父亲吉筠亭要求子侄亲友“做官就不许发财”,吉鸿昌把这几个字烧制在瓷碗上,日日激励自己,最终成为名垂青史的一代名将。
好家风有助于树立领导干部的良好形象。领导干部要做道德的楷模,社会的标杆。对于领导干部而言,家风关联着党风政风,它是折射作风的一面镜子,是透视党风的一个窗口;自觉处理好党性与亲情、家风与作风的关系,才能在人民群众中树立良好的形象。以党的好干部焦裕禄为例,其不搞特殊化、不占公家便宜、管好家人的家风,值得他人学习。
好家风有助于形成良好的社会风气,是社会正能量的重要源头。社会是无数个家庭的组合,良好的社会风气是无数家庭良好家风的高度凝聚。中国传统文化注重先修身、齐家,然后再治国平天下,那些仁人志士都非常注重良好家风的树立,并以此影响社会和国家。诸葛亮宁静致远、淡泊明志的家风,包拯铁面无私、清廉刚正的家风,林则徐勇于任事、志节高清的家风,至今还影响着后人,极富现实教育意义。
人皆有家,有家就有家风。好家风,往小里说,可构建父慈子孝、婆媳和睦、子孙出息的幸福家庭;往大里说,可影响社会,造福民族,为实现中国梦提供正能量。以德治家,重视家风,严于律己,管好家人,于国于家于个人,都大有裨益。
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篇1:高中的校园生活作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单踏过初中三年时光,迎来新的高中生活,我们对高中充满了好奇,很多人都说:“如果小学是素描,初中是墨画,那高中生活则是一幅油画,色彩更加绚丽。”
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看起来都是那么的明朗而又温馨。而我们则是早晨的奔跑者,每一分钟都要把握好,刚洗漱完毕的我们似无序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我们只有十分钟的时间,那可真是急飕飕的!吃完早餐,我们就开始跑操了,偌大的操场聚集了在校的大半学生,大家井然有序的跑着,等到跑操铃声一停,所有人停下脚步,等待着老师说:“解散!”
依旧如常,跑完操就开始进入早读了,我们手捧的书放声朗读,那声音洪亮既又清晰。透过窗外,树上的鸟儿伫立着,还时不时的动着自己的小脑袋,似乎在侧耳倾听,没错,它们是在认真的听我们朗朗的读书声。
等到上课的时候,课堂上好学之音不绝,而我是其中的一个,但似乎老师并不希望我们这样,这虽然是好的一个行为,但老师希望我们能够安静的听,回答问题时积极有序。我们试着跟上老师的节奏,慢慢的,我们习惯了老师的做法,老师为此感到很温馨。就这样,知识每天像空气一样不停的被我们吸收,但这需要我们的辛勤的付出,俗话说:“有一分辛苦就有一分成果。”
中午时间最热闹了,因为是吃午饭时间,个个都是生龙活虎,争先恐后的奔向食堂。小小的食堂虽然一下挤满了人,但食堂的纪律还是不错的,都有序的排着队,只是少数的人没有遵守。就这样,食堂里大家津津有味的吃着菜肴,如果你在这里,你就会感觉你融入了一个大家庭,有滋有味的吃着。在这段时间是兴奋的,是快乐的,是充实的。
到了睡觉的时间,我们很快的安静下来,这种安静的气氛让我们很快的带着朦胧睡眼,进入了各自的梦乡……美丽的校园,在安静的环境下默默的守护着每一方土地,每一处花草。
高中的生活充实美好,即使是新的环境,但校园环境不时增添了一种“家”的感觉,温馨美好。最后,让我们踏上高中生活,继续努力,让学校生活更美好,让这幅高中油画图的色彩更加丰富,更加精彩,更加绚丽!
篇2:高中校园生活
全文共 889 字
+ 加入清单清晨,微风轻柔地托起一丝丝柳絮,太阳把它金色的光辉照映在一棵棵俊俏的樱花树上;美丽的花瓣在空中悠悠地转几个圈再轻轻落地,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,我们便开始了新一天的校园生活。在去教室的路上,我们每天都能看见五星红旗随风飘扬着;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地打个招呼,互相聊一聊最近的变化。走进明亮的教室,放好书包,开始了一天的学习生活。我们喜欢课堂。课堂上,老师认认真真地讲着课,我们也大胆地说出自己的见解,并且认真地记好笔记。再看窗外:鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在为我们喝彩;树叶随风摇摆,好像在为我们的学习成果点头;花儿的香气随风飘散,好像是给我们认真学习的奖励。我们喜欢课间。课间时,我们一起畅谈心声,我们一起讨论问题。有的坐在台阶上,有的站在窗户边,还有的靠在墙上。这虽然只有短短的10分钟,但这一刻是属于我们的世界。我们都处在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一个家里朝夕相处,都希望能给自己的“家“增光添彩,会为我们的“家”努力奋斗!因此,我们在奋斗的过程中,也会尝到人生的滋味,同时做出正确的判断:酸:有时会被老师和家长误解,我们会耐心的解释,改正自己的不足,让“酸”不酸!甜:有时会在某方面取得好成绩,但我们不会骄傲,我们会做得更好,把“甜”度加浓!苦:有时会为我们的奋斗付出代价,付出辛劳和汗水,但我们不会退缩,我们爱吃“苦”!辣:有时会被老师和家长批评,但我们不会罢休,我们会把“辣”化为我们前进的动力!记得有一位学者说过:我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。当我们讨论起我们校园生活的时候:我相信:我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬,还有的是对母校的祝愿之情!当我们成为大人时回忆校园生活的时候:我相信:那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。回忆起我们的校园生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣。不过不管是酸也好、苦也好,辣也好,甜也好,都给我们中学的校园生活增添了许多的色彩,让我们不会忘记在我们的中学时代,曾经在学校里有着那么有趣的一段生活。
篇3:高中校园记事作文800字
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+ 加入清单今天,体育课上几位好汉化身“梁山英雄”,演绎了一段“可歌可泣”的悲惨故事。
第三节课,我们来到操场,做完准备运动后,查老师没像以往一样让我们去操场跑两圈,而是说:“女生今天跳长绳,男生随我去搬桌凳。”话刚出口,就怨声载道。你看“老龙”,好像搬个桌凳就会要了他宝贵的“龙命”。再看“老周”一声傻乎乎的仰天大笑,说:“搬桌凳,太好了!”哎,我说周跃布啊周跃布,你还真想显摆自己小膀子上那一丁丁肌肉啊!列位看官,殊不知周跃布就是即将登场的“一号人物”——“混江龙”李俊。过了不知多长时间男生回来了,可“老查”却没了影儿。这下可好,天下大乱啊!周跃布不知何时跟谢文灏杠上了。那架势,似乎要大战三百回合。只见老周翘起屁股,大喝一声:“我就是‘混江龙——李……李……啥来着?”我晕,且不说这儿有人冒充李俊,可是却连李俊的名字都叫不上来,那混江龙还不得从地里爬起来跟你理论理论啊!我只好提醒他:“混江龙——李俊,你可要小心查太尉!”
这“李俊”报上名号后,那边也开口了:“哈哈,你是李俊,我就是行者武松。”说罢,扬起脚来,准备将“李俊”扑倒在地,我们的“李俊”也不是吃素的,扬起双掌,就把“武松”的脚给挡了回去。这“李俊”像发狂的狮子,张牙舞爪地对“武松”穷追不舍。这“武松”被追得是跌跌爬爬,狼狈不堪。我说武二哥啊,你在景阳冈打虎的豪迈气概去哪儿了?哎,本是天罡星,相煎何太急!这“武松”跑累了,一屁股朝地上一坐,却又不小心碰到了“钱小胖”,小胖甩甩全身肌肉,上前便与“武松”扭打成一团。可怜瘦小的“武松”此时怎敌得过这只大虫!“李俊”趁此机会大喊道:“老虎把武松给打死啦!老虎把武松给打死啦!”这谢文灏支撑不住了,“腾”地站起来,说:“不当武松了。”我不忘补刀:“你不是武松啦,真是短命。我倒觉得你像短命二郎——阮小五。小五,来碗馄饨吧?”“哼,我想好了,我是鼓上蚤时迁!”说完,又向前去与“李俊”挑战,这一下,两人双双倒地。“哎呀,不好了,不好了,时迁偷袭李俊啦!怎么扭成一团了,赶紧送到衙门啊!”旁边几位“女捕头”冷笑几声,用长绳绕了几圈,“时迁”首先挣脱,“李俊”穷追不舍。眼见距离越来越近,“李俊”跳将起来,像张网似的罩住“时迁”,没想到“查太尉”忽然出现了,“李俊” 一回头,看见一双零下几十度的冰冷的眼睛,立马像绵羊一样低下了头,那情景跟之前真有着天壤之别啊!
一段“惊天地,泣鬼神”的闹剧,就这样结束了……
篇4:未来的下一站高中作文
全文共 618 字
+ 加入清单窗外,满是叫嚣声(轰鸣机,钢辊声),不绝于耳。一栋栋高楼拔地而起,这究竟是时代的丰碑,还是历史的坟墓?一幅幅窗帘遮住了窗口,就仿佛要避绝一切生物的侵袭!迎面而来的浓雾销匿了细雨的身形,远方早已不知名,只余下窗上晕散开来的雨珠。
窗是打开世界的钥匙,却也是阻隔的泥墙。昨天乃至写下这篇文章的上一刻,我沉溺在时代的洪流中,宛如快老死的枯木,差点在水的冲压下窒息,幸好,我抓住了幸运的绳索,回到熟悉却又陌生的土地,国土早已有所流失,虽然不能改变生命的尺度,可为何不拓展命运的厚度,人生来时不能被****的!
现在我们朝着太阳前进,可未来的下一站呢?我们又在哪里?我们或忙碌,或休闲;或勇敢,或无助······不管怎样我们都应该监护起自己的责任与义务,做自己想做的事,做自己能够做的事,用平凡做背景,用彩笔描绘辉煌。不去期待太多未知的事,不去抱怨太多说不完的琐事,不去悲伤一段不可能的情感,既然选择了远方,又何必去问,这条路会走多久!我就是我,你依然是你。
其实我们的一生有大半的时间是在屋子里度过,以为屋子便是避风港,得到了什么,又失去了什么!
未来的下一站,是刺破云层的第一缕曙光吗?未来的下一站,我该在何处追寻你?
现在让我们打开窗户吧,看一看漫山的油菜花;找一找胡豆中的耳朵;数一数山坡上的绿杨;听一听田野里的蛙鸣······
现在你有了选择了吗?
未来,虽然我无法预见你到来的方式,但我还是充满期待:我会做好现在,静待下一站。
[未来的下一站高中作文
篇5:介绍校园的高中作文
全文共 826 字
+ 加入清单在毓蒙路上有一座充满欢声笑语的学校。那就是瑞安市外国语学校。
走进校门口,映入眼帘的是四个词语组成的校训:厚德自强成才报国,接着你会看到一块石头上有一个“悟”字。再往正前方抬头往上看,你会看到用玻璃制的窗户。里面的情况,透过玻璃窗户可以看的一清二楚。在大厅的门的上方有一块电子屏幕,当我看电子屏幕时,电子屏幕上闪出了“新学期,新举措,师生共进,拼搏才能有收获”。一看到这些字,仿佛就成了我们的动力,让我们能考出优异的成绩。
进了大厅,正前方的墙壁上有一块醒目的大浮雕,让我难以忘记的是,孔子说的一句话,有悱不发不愤不启。再往左边走,在墙壁上有一块荣誉栏,奖牌不可计数,有4A级学校、浙江省体育特色学校......往大楼梯右边有一块大镜子,是实习生赠送的,可能是这所学校教育他,让他成为了一位成功人士。
再往里走,右拐,有个小楼梯,走下来就到了小操场,在小操场的两边种满了植物,有的杜鹃开花了,是那样的美,有的杜鹃正含苞待放,有的杜鹃正教育孩子。再往外边走,走到有一个楼梯前停下,向右转,你会看到孔子的雕像,孔子神情和蔼,嘴角微微翘起,手在袖子里,在手中夹着一个竹简,仿佛正在说“学而时习之,不亦说乎”。
再往下走,就来到了大操场,在操场上,有一个站的笔直的国旗,在天空中飘扬,一眼望去,在操场上,有的人在尽情的跳健美操,那姿势是那么优美,那么熟练;有的在跑步,热的直冒汗,但还是坚持完成任务;有的投篮,一投一个进,可真是高手呀!在主席台后边有一块木板,上面挂着一张纸,是写“中国的奥林匹克梦”。上面有全国知名的姚明,刘翔......
再往里走,有一个健身小公园,有的一年级的小学生在爬栏,有的同学在积极的练立定跳远,有的初中生在练单杆,好像在炫耀自己的本领。
再往前走,到了后花园,每当到了后花园,我总要在这里逗留一会儿,看看有没有开花,终于在二月天开花了,阵阵香味扑鼻而来。
在日落西下时,外国语学校是那样的美,那样的壮观,外国语学校仿佛是一个培养成功人士的基地。
篇6:富国民强是我们未来的使命高中生作文
全文共 448 字
+ 加入清单国家兴旺,匹夫有责,少年强则国强,少年富则国富。所以富国民强是我们未来的使命。
一个民族能不能富强起来,关键在于国民们是否为民族而奋斗。一个国家就如同一艘船,只有船上的人们都团结起来,一起划桨,那么船才能迎着激流而上。
我们的国家正处于顺流的河段,但人民依然无比团结。我们在曾经的年代里,经受过多少大灾大难?地震、泥石流、干旱……但我们不是就靠着这种团结、不懈的精神挺过来了吗?现在的中华民族,虽处于平静的海面,但怎能预料未来是否会遇到惊涛骇浪?人民只有现在团结一致、坚持不懈,大风大浪才打不散我们的民族。
我们的国家正在逐步的富强起来,我们的国民也在不断的强健起来。想想我们的扬子江、黄河,哪一个不是在历经千辛万苦后才汇入海洋,我们的民族在走向富强的过程中,也遭遇过千千万万的艰辛,正是这千千万万的艰辛,造就了我们中华民族亿万同胞坚持不懈的品质。在未来的日子里,我们同样要坚持,坚持,坚持!!!!
国家的富强来源于我们的少年,富强国家需要我们这些少年,只要我们这些少年强了以后我们的国家才能更加的富强。
篇7:未来的校园
全文共 265 字
+ 加入清单新学年开学那天,我刚进校门,一阵浓浓的巧克力香味就迎面扑来。参加开学典礼的同学们惊喜的发现,装修后的操场和教学楼的外墙竟是巧克力铺成的。巧克力上面还有一层坚韧的卫生胶,既耐得住风吹雨打,又可以防止弄脏巧克力。
进入教室,同学们又愣住了,桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊,这即可以节省木材,也方便维修。坏了,只需要灌入巧克力酱就行了;如果修不好,就干脆吃掉。老师发新书时,大家都眉开眼笑。原来,课本和作业本是用蛋糕做成的,学完一课,就吃掉一层,真的很方便。笔是用奶油做成的,用奶油抄写,做作业,错了就可以用吸奶器吸掉,积累在一起再用。
篇8:未来的校园风景线作文
全文共 426 字
+ 加入清单我们的校园就像个大植物园,有美丽的菊花、粗壮的樟树、诱人的葡萄,其中我最喜爱的风景就是贯穿校园的林荫道。
林荫道两旁种着许多樟树。春天,樟树刚刚吐出嫩绿的新芽,就像樟树姐姐长出了绿色的头发;夏天,樟树长满了椭圆的叶片,就像在给烈日炎炎的校园撑起了一柄柄大伞;秋天,树叶由绿色变成了桔红色,慢慢地落下来,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飞舞,樟树换上银妆,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
林荫道上不仅有挺拔的樟树,还有迷人的葡萄长廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一条长龙飞上了天空;夏天,架上挂满了一串串水灵灵的葡萄,绿的像翡翠,紫的像水晶,红的像玛瑙,真馋人!真想伸手抓一串尝尝,如果你来我们学校上学,一定不要错过这诱人的葡萄;秋天,园丁把枝条剪得光秃秃的,就像一条蜿蜒的电线;冬天,枯藤站在雪中,好似一个冻得哆哆嗦嗦的小孩,我真想帮他穿上一件大衣。
阳光明媚的季节,漫步在校园的林荫道上,看着诱人的葡萄和粗壮的樟树,你难道不被这一切深深地陶醉吗?
篇9:阳光校园作文高中
全文共 947 字
+ 加入清单一走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,他们同舟共济,团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭――这就是我们的学校。在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得还挺鲜艳的呢
我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事,一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时,老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿,从操场边传来一阵小孩的哭声:原来是学前班的一个小弟弟坐在地上,用两只的小脏手擦着眼泪,真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时,已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步,她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾,把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励,这一小小的举动让我深深的震撼了我想,要是每个人都像这位小妹妹一样,每时每刻都这样关心别人,帮助别人的话,那么,这个世界该是多么温暖,多么美好!可是,我们的同学们就是这样的。我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起,同学们都急急忙忙地奔向教室,一位小同学在上楼梯时,前面有几位老师,这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去,而是很有礼貌地先向老师问声好,然后再小声地问老师:“老师,我可以先走吗?”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。
他们不仅是在生活中相互尊重,关爱,在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前,我班的成绩不太好,为了把我们班的学习搞上去,>班主任老师决定开展“一帮一”活动,老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间,几乎没有下课的十分钟――那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去,都在寻找提高学习成绩的好办法,他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于,苍天不负有心人,在学期结束时,我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉,也为自己争得了荣誉,不是很好吗?这些事使我领悟到:人要讲文明,讲礼貌,在文明中相互竞争、相互鼓励,才能使我们的世界充满爱、充满活力,世界才会更加美好。
是啊!讲文明是我们中华民族传统美德,我们炎黄子孙应该发扬这种精神。没听说过吗:“礼貌不用花钱,却能赢得一切。”而我自也认为讲礼貌是一种道德风范的升华,每人都应该具备。
亲爱的少先队员们,赶快行动起来吧!让我们每个人都讲文明,讲礼貌。做个真正的“文明小天使”!
篇10:未来的校园
全文共 437 字
+ 加入清单我们现在的学校环境优雅,春意盎然。那么,未来的学校又是什么样子呢?别急,你们马上就知道了!
在2066年的一天早上,阳光明媚。我正在街上走着,突然,我眼前一亮,发现一座奇怪的建筑,走近一看,原来是一所学校。
这个学校可真够大的,有足球场,篮球场,网球场,还有游泳池,学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼,通体红色,成了这所学校最耀眼的一道风景线,我还发现,这所学校所有的建筑都非常有个性:比如那图书馆,像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼,也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的,当然不是完全的模仿,结构和线条都做到了恰到好处的处理。
最美的肯定是教学楼,火红的颜色美丽极了!走进教学楼一看,一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅,孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园,小草被春风吹得嫩绿,花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了!
未来的学校四季如春,生机勃勃;现在的学校欢乐祥和,五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?
篇11:高中校园生活
全文共 650 字
+ 加入清单当你迈着轻盈的脚步跨进大连高中实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说高中校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:高中校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的高中校园生活多姿多彩!
篇12:作文未来的校园
全文共 577 字
+ 加入清单在二零零x年七月二十二日,地球上出现一次最惊天动地的日全食,因为这次日全食,所以地球发生了一大变化,从2009年一下子转到2118年,那时的校园也发生了变化。
操场上搭起了太阳能机器棚。下雨时,棚子就会把雨积起来,经过加工,变成电源,提供给学校;当太阳暴晒时,棚子经过太阳能,会自动打开空调;晚上,棚子又会积存月光,为操场照明。操场还能随时变更场地,它有控制按钮,红色按钮是跑步场地,黄色按钮是打篮球的地方,绿色按钮当然是踢足球的地方,这个草坪被踩烂后会立即复原,厉害啊!
教学楼里,老师全部换成了机器人,“语文老师”在课堂上讲得有声有色;“数学老师”知识丰富,对同学们的问题都能对答如流;“音乐老师”唱的歌比歌星唱的还好听。在课桌上还有电脑监视,同学们如果做小动作,机器老师就会狠狠地打下去。到了下课,教师就变成了游戏场地,让同学们自由玩耍。教师的墙也会变成树木,天花板变成了葡萄架,地板是草坪,上面还有小花。真有趣!
食堂是全智能的。食堂桌上有各种各样的按钮,绿色按钮是蔬菜,有青菜炒蘑菇等等;红色按钮是代表肉类,肉类真实不计其数,比如红焖牛肉等;蓝色按钮代表水水产类比如红烧鱼肉。好吃吧?
在宿舍老,空调会以冬暖夏凉温调试,枕头上还安装上音乐,如果睡不着,音乐就发出催眠曲。着音乐不仅让人睡着,还能把人一天的烦忙忘的一干二净。
这么好的学校真希望快点到来啊!
篇13:高中我未来的生活作文
全文共 508 字
+ 加入清单睁开眼,哇,我来到了2040年,这里的一切都和以前的景象大不相同。
我的住宅是高科技电子别墅。门口可没有在以前算是很高级的指纹识别仪器,而是声音识别系统。只要我进门前说一句话,它就会快速识别,并自动把门打开。假如你硬想把门拉开,那也无济于事,相反它会自动报警。住宅里,所有的电器都改用光能了,在住宅里特别脏了的时候,那些改用光能的电器就会吸收一点空气中的灰尘,把垃圾化成能量。我回家前会向往家里打个电话,在家里的机器人就会按我的指示去做。我回到家时,不是水烧好了就是饭烧好了,总之一切都安排的井井有条,回到家时我就轻松极了。
走到大街上,汽车还是像以前那样多,但是这些汽车不是靠汽油来启动的,而是利用太阳能。如果一连几天都没有太阳,这些汽车就会像那些改用光能的电器一样吸收大街上的垃圾和灰尘,把它们化成动力。不仅没有污染,而且又把马路打扫得干干净净,这真是一举两得啊!遇到堵车的情况,那也不用着急,因为这些汽车都是会飞的,还装有定位系统。一旦你疲劳了,可不要再坚持开,因为可能会引发交通事故。你只要先把车停住,然后设定目的地,汽车会自动驾驶,你就可以好好休息了。
篇14:未来的校园
全文共 482 字
+ 加入清单我的校园未来是什么样子的呢?在我的想象中,它应该是这个样子的。
在豪华的校门口,你会看见一个电脑控制门,你来到校门前,输入你的名字,它就会查看有没有这个学生,如果有,大门就会打开,如果没有,你就别想进入。
进入校园里,正中间有一个大花坛,一年四季,百花盛开,争奇斗艳,叫做“四季花坛”。
沿着花坛走去,你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯,学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室,里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”,只要你对着它说你要的书,它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生,都有一个机器人老师,如果你有不会的,它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的,上面有一个小孔,如果你不认真,小孔里就会弹出一个用布做的拳头敲你一下,让你认真学习。
校园下面还有一个“地下运动场”,是休息时间开放的,从操场上的梯子进入,里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动……
这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现,那就让我们拿起笔和书来,一起好好学习吧!
篇15:未来的校园
全文共 676 字
+ 加入清单未来学校会变成什么样子呢?我带着疑问,乘坐时光机,来到50世纪的琼山三小,一眨眼就到了50世纪。
下了时光机,我马上跑去学校,“咦,我的鞋上怎么多了一个按纽。”我好奇地说。我俯下来摁按纽,哇!鞋的后面突然喷出了火焰,一瞬眼就到了学校门口。警卫室旁边一个小箱子突然发出一束柔和的紫光线照在我的身上,前方空中立马就显示出了我的资料,上面显示着:陈兴芝,男,四(9)班、25号。学校里走出来一个机器人,我问它:“你是谁?”机器人说:“我叫陈浩,是这个学校的管理机器”。我跟着陈告来到了教学楼,只见教学楼高耸入云,我问它:“这栋楼有多高啊?”它说:“一共有三千万零四十九层。整栋楼是用钻石和金刚石还有水晶建成的,坚韧无比。我给你这个瞬间转移器,只要你说出地点,它就会把你送到哪个地点。剩下的你就自己去探索吧!”我接过仪器,说了一声:“四(9)班”,瞬间就到了四(9)班,走进教室,只见桌椅整整齐齐,窗户干干净净,地上一尘不染,看到了一面大大的纳米黑板,黑板上什么都有,只要老师说出来,黑板就会显示出来,黑板还可以调整教室里的背景环境,上生物课时,可以让教室变成绿意盎然的乡间,上科学课时,可以变成美丽的星空……;接着我又对转移器说了一声:“操场!”来到操场,只见地上没有一片落叶,几个低年级的小朋友在操场上追逐打闹,而那些高年级的大哥哥在树荫下静静地看书。接着,我又来到了教师办公楼,办公室里的老师正好专心备课呢?
快瞧,未来的学校中还有许多先进的设施呢!比如空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟宇宙空间……
我相信只要我们努力学习,成为科学家,这一天就可能实现!
篇16:未来的校园作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单转眼间,20年过去了。我从天真活泼的儿童长大到年轻成熟的青年。我的母校也发生了翻天覆地的变化。因此,我想去看一看。
不知不觉,我来到了校门口。这时,我看到三五成群的学生向校门口走来,他们走到离门口两三米的时候,门便自动打开了。这是为什么呢?我问了守门机器人才得知:在校的人都有一种感应卡,而校门口上有一种感应框,能在两三米之内自动感应,并自动开门。如果是闲杂人等,就会把他拒之门外。机器人认识我,就让我顺利通过了。
顺着学校的林荫大道,出现在我眼前的是一个多功能体育馆!这个体育馆是鸟巢形状的,用钢化玻璃制成。里面的情况可以看得一清二楚。走进体育馆,里面的运动设施琳琅满目,多彩多样。有乒乓球场、羽毛球场、篮球场、游泳池……打开体育器材室,里面的器材应有尽有:篮球、跳绳、哑铃、羽毛球……
走出多功能体育馆,我走进了昔日的教学楼。透过玻璃往里看,五(1)班正在上语文课,内容是《海上日出》。教室四面都是电子墙,它们随着老师的讲解、朗读,不断变化着海上日出的壮观景象。上电脑课时,同学们只要按一下课桌左上角的黑色按钮,课桌中间就会变成电脑。我发现,学生们都没有背书包。原来,每个学生都有一个小小的U盘,别看它小,它能装下好多信息,因此它取代了沉重的书包。我走出教学楼,走在后花园的石子小路上,欣赏着美丽的花儿,闻着扑鼻而来的花香,此时,我很开心。
我相信,随着科技的发展,校园一定会更加美丽,更加先进!
篇17:未来的幸福校园的400字作文
全文共 497 字
+ 加入清单2050年的一天。我来到了我的母校---宝带实验小学。
刚到门口,门上的语音系统自动向我送上甜甜的问候:“早上好!祝你度过愉快的一天!”我一愣,随即高兴地回应:“谢谢!”一进门,校园内到处都是植物,鸟语花香,好像到了一个世外桃源一般 。
悦耳的上课铃声响了,学生们都按照自己的课程表去相应的班级上课了。我今天上的是语文课《九寨沟》,随着一丝微风吹过,我的眼前出现了一片景区:一座座雪锋插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!短短的40分钟让人难以忘怀。
就餐的时间到了,我随着同学们秩序井然地来到了“健康餐厅”,餐厅变化可真大啊!又大又宽敞!每张餐桌上都有一个屏幕,点击上面的“开始”按钮,一只机器手便伸了出来,摸了摸我的肚皮,显示屏上马上出现了:今天你的胃容量是……,需要补充营养……,接着从红色盖子里输出了一盘饭菜,有主食,有蔬菜、荤菜,还有粗粮、汤、水果。
很快,放学的时间到了,学校的自动化大门工作起来了……
篇18:高中校园记事作文800字
全文共 1051 字
+ 加入清单昨天晚上,我们宿舍发生了一件不好的事,是孙康杰唱歌事。
孙康杰唱歌,是昨天晚上的事。晚上我们男生回到宿舍,赶紧拿起盆,往水房门口冲去,因为最后一个是要被记名的,记名是要受罚的,所以我们谁也不争这个第一,我们宿舍全体都打完水后,就慢慢悠悠的洗漱,现在他们就开始争这个第一了。他们有的说话,有的闹,甚至有的人还在那里唱歌——《三天三夜》,因为上回音乐课得时候我们的音乐老师被排练还几个班的元旦节目,所以老师利用所有的空隙,来练习他们的元旦节目,我们怎么办呢,老师就让我们看电视——中国好声音,我们班的同学十分喜欢听,那个人唱的三天三夜,我们十分的爱听,她唱的三天三夜是个高声音,吸引了我们。所以,我们班的同学也就利用一些的空隙的时间来练这首歌,所以,孙康杰他就边洗漱,边唱那首歌,她唱的歌难听算了,还那么的大声,我这个宿舍长的脑子都快爆了,一气之下,大吼一声,说道:“孙康杰,别唱了,难听死了。”孙康杰不听,还在那里唱歌。我真正的发怒了,把他告到了老师哪,老师一听,马上的就皱起眉头了,看来很生气,老师没说什么。我心里想:老师等一会肯定会好好的收拾一下孙康杰。可事情,不那么妙。我回到宿舍,暂时先稳定了一下宿舍。过了一会儿,老师来了,那是我们宿舍的同学都已经上床了,就剩李申浩一个人去上厕所了。老师一看几乎都回来了,就问我们“宿舍里有没有发生什么事。”
我赶紧的回答道:“有,孙康杰他唱歌。”刘佳鑫又补了一句,说:“对,还唱的很难听。”老师又问道:“你们是不是知道啊这件事的经过。”我们异口同声的回答道。老师又问:“是不是都知道呀!”我们都嗯了一声。老师又问了一遍,我们都说:“是”“那好吧这件事打成一千字的作文。”老师说。我们都很惊讶这么小的事尽然让打1000字,简直是要人命呀!吴东宇把手当成枪说:“看我,同志们,拜拜,砰!”然后就倒在了床上。然后,郝思恩,他把自己的手当成刀,放在自己的脖子上,“咔嚓”也死了。然后刘佳鑫他就抱住墙,使劲的向墙撞去,最后给“撞死了”,剩下的都用“手”“结束了”自己的生命。最后,就剩下我一人还活着。李申浩从厕所走出来,回到宿舍见有些人,在苦苦呻吟,很是好奇,就问我,我简述了这件事的经过,他幸灾乐祸的笑着,我对他说:“你别幸灾乐祸,否则,你也会遭天谴的!”李申浩说:“我不怕!”结果我们俩的声音引来了老师,老师一问,就说:“你也打一千字。”李申浩用双手捂住自己的塞,显得很枯瘦,很惊讶。
这就是我们的宿舍,一个热闹的宿舍;一个悲伤地宿舍;一个搞笑的宿舍,还是一个难搞的宿舍。
篇19:作文未来的校园
全文共 595 字
+ 加入清单进入时空穿梭器,我将时间调到15年后的一天,然后按下按键。那可不是一般的速度啊!我几乎都还没有什么感觉,转瞬间就来到了未来。天哪,世界都大变样了,我都分不清哪是哪了。定了定神,我拿出了我的法宝,呵呵,还好我有准备,带了“百宝箱”来,通过定位仪,我找到了我的母校——桂林育才小学。
我以科学家的身份出现在校园里,一看,校园发生了翻天覆地的变化。再也不是当初的模样了:校园正中是一个大大的的喷泉,喷泉不停的喷出五颜六色的泉水,还有柔和的音乐不时缓缓响起;喷泉旁边的桂树林中有一座造型独特的雕像,一位面容慈祥的老师手拿一把金色的钥匙为学生们开启知识的大门。教室更是五花八门的,都有自己的独特设计,有像一朵花的生物教室,有音符造型的音乐教室,有五环设计的体育教室,还有字典造型的图书馆……
我来到了曾经是我们08—4班的教室,教室的布置好奇怪啊,教室四周有花有草的,要不是有桌椅还以为是来到了公园呢!咦,好奇怪!每个课桌上都配有红黄绿三个按键,这是干什么用的呢?让我来问一下这位戴眼镜的同学吧!经过戴眼镜同学的解答,我明白了:
1红色按键是太阳能转化器,把阳光转换成可利用的能源。
2、黄色按键是地点的转化器,你能到你想去的教室。
3、黄色按键是查询键,你可以查询所有不懂的知识。
怎么样,我们未来的校园先进吧?随着科学的发展,日新月异,我们的校园也一定会变得越来越进步。同学们,加油吧!为了我们更美好的明天!
篇20:高中校园活动作文
全文共 569 字
+ 加入清单时光如一阵波浪,在大海上穿行,虽可能没有尽头,却路过了很多有趣而美好的地方。
20XX,一个使人难忘的一年。在校园中,总有着许多欢声笑语,令人久久不能忘怀,使我的心灵浮想联翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永远在一条快乐的小道上行走,不时看看周边的花草树木,感受他们的奇幻之处,感受他们的美好之处。
记得每当步入校园之时,总有一阵阵清风拂过我的脸颊,令我神清气爽,为一天的学习生活打好基础,为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀,让我在里面遨游,让我在里面学习。
记得每次在教室前的走廊上闲逛时,总是显得格外放松,格外自在,犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,总让人难以忘记,在内心深处有个圆满的句号。
每当在教室中郎朗上口地读着书时,让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着,老师一遍又一遍的教着时,仿如一颗种子深深地埋在土壤之中,等着我们去浇灌,去呵护它,它才能长成参天大树。
当在操场上尽情地游戏时,同学间不时多了几分欢声笑语,在欢乐的殿堂里遨游,彼此享受着这份乐趣,没有痛苦,只有欢笑。
每当放学时,同学们背着书包,开开心心的走出校园,一个个说着自己在学校里的趣事,或者在说着学习上的缺点或不懂,彼此间分享着经验,慢慢悠悠的走出校园。
在家中做玩了家庭作业,便又等待着第二天的校园生活。