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关于在尝试中成长作文经典20篇

成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段,不管你在哪儿,无论你是谁,都是无可避免的。那么,下面是小编给大家整理收集的关于在尝试中成长作文,供大家阅读参考。

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2006

作文

1000

慢慢成长作文小学生

全文共 926 字

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微风吹起窗外的落叶,拂过我的记忆与爷爷一起玩那“拉着二胡的老爷爷”玩具。似乎爷爷走了,那“老爷爷”也未在我的记忆中出现过了,他们是一体啊。

“叮,叮,叮。”下课铃声一响,我就马上冲出教室,一路狂奔回家,迎接我的肯定是爷爷那和蔼、慈祥的笑容。“爷爷,我今天获得老师的表扬了”,说着,我拉着他的袖子摇啊摇,眼睛里闪着希冀的光芒,“爷爷,看我表现这么好的份上,我们今天去集市玩嘛!好不好?”爷爷宠溺地摸了摸我的头,应下了。

到了集市,我就变成了一个仿佛从未见过世面的小孩子,东看看,西望望,那些新奇的东西仿佛怎样都看不够。突然,我的目光被一个拉着二胡的老爷爷所吸引,爷爷仿佛跟我心有灵犀似的,二话没说买下了那个玩具。当时还不知为何爷爷第一次这么爽快的买下。所以皱了皱眉,牙齿咬着下唇,眼神充满不解地抬起头看着爷爷:“爷爷,你今天好好啊,这么爽快的给我买了玩具,为什么呀?”爷爷呼了一口气,对我笑了笑,眼睛眯了起来,嘴巴弯出一个弧度:“因为啊,这个玩具跟你太爷爷以前给我做的那个,很像啊!”我似懂非懂地点点头,拉着爷爷的手,穿过哄闹的人群,在黄昏的沐浴下,一蹦一跳地走向回家的路。

月悠悠,情愫漫漫,恬静时光;又过去了几年。爷爷坐在阳台上。拿着红黑针线,缝补着“老爷爷玩具”的袍子。爷爷那双并不灵巧的手,吃力的修补着破洞,一针一线地将“老爷爷玩具”的袍子慢慢修复起来,速度虽慢但是极其认真。我蹲在一旁疑惑的问他:“爷爷,袍子都破了,就别补了吧,相似的还有很多呢!去买个新的好了呀!”爷爷轻轻敲了下我的头,“你啊,总是喜新厌旧,都忘了自己当时多么想要这个玩具了!爷爷舍不得它啊!”落日的余晖,悄悄地洒在他身上,这让我,更清楚的看到爷爷脸上的皱纹,我摇曳的瞳孔里开始有了慌张,我一天天在长大,可爷爷一天天在老去啊!

窗外,小雨淅淅沥沥地下着。我拿起自己偷偷买来的新玩具与拉二胡的老爷爷十分相似。去找爷爷,爷爷细细地摩挲着我手中的玩具,什么也没说。他抬头望着天花板,似有所沉思,在几分钟过后,他才摸摸我的头“爷爷的乖孙女长大喽!”

可没有等到我想去对爷爷报恩的时候,爷爷已经与世长辞,长眠于地下了。泪水慢慢涌出,只因你的离去。但也感谢您出现在我成长的每一刻。

就这样,慢慢长大。

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篇1:在尝试中成长

全文共 804 字

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此刻我的内心是崩溃的,家长会由我一个人主持!一想到星期五要来那么多家长就觉得有点怕,我除了要写自己的发言稿,更重要的是串词,先是开场白,然后学生发言,家长讲话,老师提学习要求……一环扣一环,哪儿都出不得半点差错,压力感蹭蹭往上飙。

花了几个中午的时间终于把一切材料准备就绪,但我这心里啊,实在是很“慌”,要是我突然舌头打结了怎么办?要是中间突然冷场了怎么办?有一大段的串词我还得“现想现卖”了。要是我突然串错了顺序怎么办……脑海中一大堆的“突然”’闪个不停,让我不敢再想。因为我总觉得我没有这么大的能耐,组织好这场家长会,从前我虽然主持过不少班会,但这次可不一样,除了老师和同学,还有将近50位家长了,这要是在关键时刻掉了链子,丢脸可丢大发了。

然而星期五还是到了。

家长陆续进入教室,我和几个同学坐在边上,看着一个个家长和逐渐拥挤的教室,我的手和腿不自觉的抖个不停,脸紧张得像个熟透了的西红柿。

班主任向我示意,我拍了拍胸口,清了清喉,做几次深呼吸,告诉自己:别怕,要相信自己!继而大步走上讲台。“尊敬的各位老师,亲爱的叔叔阿姨们……”怕归怕,但上都上了,再紧张也于事无补。所幸我虽心里慌,但语言的流利度和感情度还是没受到影响。

“有请某某同学与我们交流一下他的学习方法,大家掌声欢迎。”伴随着大家的掌声,我走下台坐回原位,“呼……还好,还好开门大吉!”我找到了些感觉,主持不是独角戏,尤其要注意与家长的眼神交流,但又要注意不能将眼神到处扫……我紧了紧拳头,没有再多想,全身心的投入到家长会中。

轮到我发言时,虽然我的脸依旧红的不行,但心里终究是有了不少底气。在发言完毕后,我仿佛听见一位阿姨说:“嘿,稿子写的真不错,讲话也顺耳。”

时间过得很快,家长会进展的很顺利!

我长舒一口气,露出轻松又自信的笑容,阳光在教室里投下浅浅的光亮。这样的晴天,适合让自己更勇敢,更自信。

在这次尝试主持家长会中,我勇敢了,自信了,成长了。

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篇2:关于成长的初中作文

全文共 771 字

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许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与天真,悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方,呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

我羡慕孩子可以无忧无虑,羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情,羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞,不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路,然后顾不上掸干净身上的泥土,脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物,宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空,然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚,自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误,它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯,不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手,登上高山极目远眺,领略新的风景;我们有了自己的处事原则,有了志同道合的朋友,也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的,我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候,我们也在不断地改变自己,在风风雨雨中磨砺自己,独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实,在我们咀嚼痛苦的同时,我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐,无论是风和日丽,还是阴霆蔽日,我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯,这也不是错误。我并不后悔我所得到的,虽然我丢失了曾经拥有的美德,但只要我意识到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的,单纯的,当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时,谁能说那不是一种美呢?是的,那是一种美,只要我们的心境始终清纯如一。

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篇3:小学成长作文400字

全文共 542 字

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一个人不能没有崇高的理想,理想是明亮的路灯,照亮我们成功的彼岸;理想是太阳,激发我们的能量;理想是火苗,点燃熄灭的灯。我的理想是当一名服装设计师,用我的双手去打造与众不同的衣服,让更多的人都能穿到我做的衣服,喜欢我的衣服。

有许多次,当我看到那一些虽然外表华丽却被淘汰的衣服时,我的心里就不是滋味。这些衣服不是样式不好看,而是质量不好。当设计师辛辛苦苦设计出来的衣服,却因为质量的问题,而被淘汰。然而,在为设计师惋惜的时候,我们有人想过衣服的感受吗?没有。没有人去想过衣服本身的感受。其实,衣服本身没有错,错的是那些只注重外表的设计师!是那些为了时尚潮流而添上的错误的东西!想到这里,我的心里很复杂。有种说不出的滋味。而每一次这样,我的理想就会又深入我的脑海中……我要为人们设计即时尚又得体的衣服,为人们设计真正好的衣服!因为我在心里已深深的立下了当服装设计师的理想,所以我要努力努力再努力!首先我要观察人们的喜爱衣服的颜色,在进行设计衣服。有军装衣、婚纱衣、休闲衣。我还要多阅读书,我不要做井底之蛙,我要像燕子一样飞向蓝天!

为了完成我崇高的理想,我会加倍努力学习这方面的知识。这个理想将成为我生命中希望的灯光,一直不断激励我成长,最后我要送你们一句话:“不要等待机会,而要创造机会。”

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篇4:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇5:好书伴我成长满分作文600字

全文共 615 字

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我最喜欢读书,因为书是五彩缤纷的世界;我最喜欢读书,因为书是开阔视野的海洋;我最喜欢读书,因为书是一把打开人生大门的金钥匙……书,伴随我走过了八个春夏秋冬,在我成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;痛苦时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享,手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我,像一个活生生的雕塑。

读到伤心处我会泪花飞溅;读到欢悦处,我会不由自主的笑起来,心情像欢乐的小鸟;读到精彩处愈是不可放过,会拍案叫起,连声叫好,从我第一次,接触书起,我就与书结下了不解之缘,我看的书种类可多了,上知天文下知地理,只要是好书,拿来就看,由于我的小房间里全是书,每当走进房间,我仿佛置身于书的海洋。我特别爱看书,常常做了一会儿作业,手里就多了一本书,津津有味地“啃着”,作业则抛到脑后。每当我飘飘欲仙时,老妈已“幽灵”般站在我身后,用“地雷式”的声音把我炸醒,随即没收我的书。不过用不着担心,我的书多着呢。这不,幽灵刚刚离去,我又去“啃”另一本书,因为我通常一“啃”就是一个多小时,丝毫不觉得疲倦,所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样,我对书的热情依然不减,反而对书更加痴迷了。

以前我最喜欢读书,现在仍然喜欢读书,今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友!我要告诉大家:“我最喜欢读书,也希望大家与书做朋友!”

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篇6:成长类作文500字以上

全文共 614 字

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有人说,成长如同一首歌,应该多一些欢乐的曲调,少一些痛苦的乐章;也有人说,成长如同一部小说,应该多一些幸福的故事,少一些悲伤的结局;还有人说,成长如同一个花园,应多一些鲜艳的花朵,少一些枯萎的小草……

而我说,成长应是一桌菜,酸甜苦辣咸,一个都少不了。

记得有一次,我最喜欢的老师冤枉了我,责骂了我一通。放学后的我一个人孤独的走在校园里,纷飞的红叶不断的打在我的脸上,更是打在心上,让我心中泛起了阵阵的酸涩,还有阵阵地失望。

也记得有一次,同学们一起出去打篮球,在微风徐徐的球场上,释放者生命的活力。大家一起大笑,一起奔跑,一起流汗,嬉笑怒骂谈着那些风趣幽默事。大家的身体是累的,可心里却是甜的。

还记得几年前的一个夏天,为了备战全国国际象棋比赛,我每天坐在棋盘前一坐就是七、八个小时,绞尽脑汁,全力拼搏,豆大般的汗珠时不时的滴在棋盘上,我知道,那汗滴是苦的。

仍记得那次期末考试,我在级部中排名下降了15位。看到成绩的那一刻,我恨不得来一招“暴走”再加上一招“土遁”,逃之夭夭。脸上因为羞愧,烫得火辣辣的。

永远记得那年的6月27日——那个充满悲恸的离别之日。当__级的所有老师向我们致告别之时,我努力的不让自己哭出来,但“金豆子”还是不争气的掉了下来。这时的操场上,弥漫着咸咸的味道,久久不散……

时光荏苒,不知不觉中,我已成为了初中生;不知不觉,我已尝遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸,把他们聚合在一起,那就是成长。而他们,就是成长的味道。

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篇7:在尝试中成长

全文共 735 字

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曹睿茜

大概是在三年前,我九岁左右。好像是在回龙观公园,也可能是在朝阳公园,或其他公园。时间、地点,我都记不清了。但是发生的事,却依然记忆犹新。

一次偶然,我在逛公园时,发现了一个旱冰场。租了鞋子,就可以进去滑旱冰。旱冰场是大船样子的,两边有两个大斜坡。不少人喜欢滑到坡上,再嗖的一下滑下来,这其中有比我大的,也有比我小的。看着他们咯咯的笑,我于是也鼓起勇气,滑上了高高的斜坡。微凉的晚风轻拂过我的脸,这神奇的感觉,竟溢于言表。

可站在高处,看着底下的人矮了一截,晚风不是那么轻柔了,竟一下子冷冽起来。我不禁打了个寒颤,腿一下子软了。我抓紧身后的栏杆,一动也不敢动。生怕一松手就会滑下去,然后摔个粉身碎骨。时间就这样一点一点溜走了,身边的孩子一次一次滑上滑下的来回。像是在嘲笑我的胆怯。场地上的彩灯亮了,天很突然的,一下黑个彻底。孩子们基本上都回家去了,我也不知什么时候坐在了地上,手却一直紧抓着栏杆。头上也出了一层薄薄的汗,风一吹,冷得难受。风越吹越冷,脸上像覆了一层薄冰,略微有些刺痛,过了一会儿,我才意识到,那是泪水留下的痕迹。

又过了一会儿,迎着灯光,向我走来的是妈妈。此刻她的出现,就像仙女下凡,是能拯救我的神!她没有穿旱冰鞋,径直向我走来:“你要自己去尝试”,她蹲下来说:“妈妈虽然可以抱你下来,但是妈妈更希望你自己做到,好吗?”她捏捏我的脸:“如果真的不可以,再叫妈妈。”她退到一边。

风又吹了起来,轻轻推着我滑下去。就像背后长了一双翅膀,助我飞翔。3秒,我就已经滑了下来,短短3秒,却让我干了一件犹豫很久的事。成就感与自豪感充盈在胸膛,妈妈也朝我肯定地笑。

那晚的风,妈妈的笑,都深深的印在我的脑海里。懂得尝试,勇于尝试,利于我们的成长,在尝试中成长,在探索中收获。

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篇8:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 917 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”人只有经历成长,才能见到自己的“彩虹”。

——题记

人生的道路上有许多的坎坷:不愉快,不高兴,难过、郁闷……而这一切,都是我们成长过程中必须经历的,因为只有这样,我们才会成长。

这件事发生在放暑假的前一天。那天学校结业典礼,我非常高兴,因为我拿到了“三好学生”的奖状,一回到家,我就迫不及待地跟妈妈分享了这个喜讯。妈妈听了非常高兴,转身就去厨房给我做好吃的。我家的“小白”也跑出来迎接我,它是我家养的猫,我和小白在客厅里玩得不亦乐乎。随着一声“啪”的响声,我的美梦碎了,因为我弄倒了老爸花两千多块钱买的青花瓷花瓶!看着碎了一地的花瓶,我惶恐不安,心想:“完了,妈妈如果知道是我弄碎了花瓶,一定会骂死我的!”

妈妈听见了声音,从厨房赶到客厅,看见碎了一地的花瓶,表情立刻变得狰狞起来,严肃地问道:“是谁弄碎了花瓶?”语气中透露出一丝威严,我咽了咽口水,不假思索地抱起小白,“对不起了,小白。”我心中默念。“小白,是你吗?”妈妈生气地问。小白一脸懵懂,不知发生了什么事。我急忙说:“刚……刚才……我和小白在客厅里玩,它不小心弄倒了花瓶。”妈妈听了,二话不说,就把小白关到笼子里,并大声地呵斥它。“呼——”我长长地叹了口气,心中暗暗窃喜。

晚上,妈妈跟爸爸提到了打碎的花瓶,我心中突然有点后悔,但我还是没讲出实情。晚上睡觉时,我的脑海之中不停地浮现出花瓶碎掉的场景,“讲”与“不讲”在我的脑海中不停地做斗争。“不行,必须说出实情,小白只是一只小猫,它做错了什么呢?为什么它要替你承担责任?”我心中另一个声音响起:“不可以去讲,讲了的话妈妈会对你很失望的,还会狠狠地批评你的。”一番强烈的心理斗争之后,我终究还是讲了,因为这种烦恼,我实在承受不住。我对妈妈说:“妈妈,其实花瓶是我弄碎的,您打我吧!”妈妈听了,不但没打我,还温柔地对我说:“其实,从你说是小白干的那一刻我就知道了。我是想考验一下你到底有没有承认错误的勇气。”我和妈妈都笑了,笑容是甜的,是暖的。我的烦恼终于解除了,我长长地舒了一口气。

这些成长中的烦恼是人生中的一些小小的经历,也许它会令你厌烦,令你苦恼,但只要你勇敢地面对它,它就会是我们成长路上绚丽的彩虹。

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篇9:以挫折伴成长话题

全文共 1001 字

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窗外,雷声不断。雨水一直不停的打在玻璃上,屋子里一片漆黑。犹如一头猛兽正在吞噬着这原本就毫无生机的雨夜······又停电了。从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃。屋子里立刻亮了起来。映着烛光,那儿时的记忆立刻侵入了脑海。一个人······ Outside the window, the thunder continues.The rain kept hitting the glass, and the room was dark.As if a beast was swallowing this rainy night that was originally unpretentious ... the power was stopped again.Take a candle from the drawer and light it.The room immediately lit up.The candlelight was reflected, and the memories of the time immediately invaded their minds.one person······

也是雨天,也是一个停电的夜。那时,爸爸和妈妈都很忙,我经常一个人在家。那天,一如往常,我被妈妈送入了她朋友家住。一向怕生的我,不敢惊动阿姨。一个人,依偎在墙角,不断的告诫自己:不要怕······不要怕······夜的黑,是我的弱点。从小,爸妈就不经常在身边,每个最寒冷的夜,几乎都是我独自一人度过的。

雷声,雨声,不断的冲击着我年幼的心灵。我拼命忍住害怕,蜷缩着身体,靠在墙角。

突然,一阵开门声传来,屋子里立刻亮了起来。极度害怕的我根本来不急顾及是谁,便被揽入了一个温暖的怀抱。

“不要怕,我虽然不能阻止黑夜,但我可以陪你一起等待天亮······”是阿姨家的儿子!

稚嫩的声音里充满了怜惜,他的话像咒语一般,让原本泣不成声的我,慢慢停止了哭声。悬着的一颗心也渐渐放了下来。

那夜,像是为了不让我们等待太久一样,很快便亮天了······雨过天晴,彩虹高挂在被雨水净化了的天空上,格外的美丽。

脆弱,其实就是人生终于到的挫折,这是在所难免的。只要你敢于正视,它,就并不可怕。如今,我已经学会了克服困难,不再是哭着,独自害怕。而是骄傲的站起来,对着黑夜绽放那一抹胜利的微笑,然后,拿起蜡烛,点亮人生最华丽的旅程!

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篇10:以在呵护中成长优秀满分

全文共 816 字

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人的一生,就是在不断地成长。 The life of a person is constantly growing.

从小孩长成少年,从青少年长为成年人,这些都是成长。从青少年到成年人这个过程有个抽象的词,那就是青春。

人生,其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伴而行,欢乐地前推后挤,相伴相守;一旦走进森林,就有草丛和石块挡路,情形就变了,各自走各自的路,寻找各自的方向。那推推挤挤同唱同乐的群体情感,那无忧无虑的同足情深,在人的一生之中也只在青少年的时候存在,所谓的这就是青春。越长大越孤单是因为越长大人的想法会更丰富吧。这大概也是一种成长吧。

在青春以后,在人变得成熟以后,在成长以后,逐渐就会明白自己是谁,余生想得到什么,并在一定程度上明确的知道哪些朋友值得全力关注,哪些只是在消耗体力。于是成长的足迹就开始深浅不一了。

对于我而言,成长的路上最明显的无非是自己对一些事物的看法,面对困难时的态度和解决方式,以及对朋友的舍取和对以后的选择。

可能这是一个很残酷的话题,但是这和青春有关和成长有关,因为生活的不同,环境的差异和思想观念的天壤之别,都会让故友作鸟兽散。这一点看似残酷,但避无可避,也无须避。在青春的这条路上,朋友是个重要的陪伴。真正的朋友,资源,地位,见识一定相当。即使有些友谊看似超越阶级,但观念的水平一定是相当的。朋友是分享观点的人,而不仅仅是交换感情的。

成长的足迹不仅仅是在外在上有体现的,更多的在内心的世界也是有所表现的。心智的成长会使人做出一些哪怕看起来很无情,但细细品味来却别有风味的选择。

大概在更成熟以后,大概在青春过后。我不会再装模作样地去拥有很多友人,有时也可能会因为寂寞而忍受空虚的折磨,我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以屈辱的代价去换取那不真心的朋友。

因为生活环境的改变,也许你的心态会随之而改变,大概在青春逝去过后,大概在变得成熟以后,大概随年龄的增长,这都能算是成长。

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篇11:成长初中

全文共 576 字

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艺术家说成长是含苞欲放的花朵,舞蹈家说成长是最美丽的旋律,诗人说成长是希望的萌发,对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。

一串冰糖葫芦有它的酸与甜,成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸,串起了儿时美味的糖葫芦,也串起了成长经历的点点滴滴。

儿时的我们有父母的爱包围着我们,那是甜的,正如冰糖的甜将融化在我的口中,融化在心中,从未品尝过人生苦涩的我,在父母的溺爱下幸福成长,遇到挫折困难,是父们牵起我的手,陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。

但人总要一个人学会长大,不能活在父母的阴影下,要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩,那便是葫芦的酸涩。是呀,冰糖会融化,但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中,那丝甜的诱惑,让你更加努力去争夺幸福。

葫芦入口的酸,正是成长经历的开拓,每个葫芦都是成长经历的一个阶段,只有去克服了,人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦,但这是必需要经历的。成长的道路虽然没有父母的爱包围着,但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去,所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。

品尝冰糖葫芦的甜与酸,正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐,也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途,串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。

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篇12:初中成长

全文共 776 字

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作为独生子女的我,在蜜罐中成长,在家人众星捧月中成长,在无拘无束的环境中成长,在所谓以自我为中心的环境中成长。

上幼稚园的我做任何事都摆着一副唯我独尊的样子,总认为自己是对的,从未考虑别人的想法,缺少应有的礼貌,理由是他们太弱了,自己是这个世界的公主、这个世界的女王,他们是一堆小丑。渐渐的我发现每一个同学都有自己的缺点和长处,我明白了,世界并不是绕着我在转,我也不是公主也不是女王。世界对于每个人来说都是平等的。我开始渐渐放下了我傲慢的态度。大家也开始慢慢地愿意接受我,因此我结交了许多的朋友,并在他们身上学到了许多好的品质,我学会了谦虚、学会了接纳。

上了小学,我很开心,因为成绩出乎意料的好,我就又开始骄傲了,认为自己都懂了导致上课不认真听讲开小差,下课也只想着疯耍。很快,学习成绩开始下滑。我渐渐发现学习跟不上了,吃力了,才猛然惊醒,学习如逆水行舟,不进则退,自己得开始学习了,可是怎么都提不上去,付出加倍努力,收益甚少,我也努力了,但已小学毕业了。

走进了初中的校园,这对我来说是一个全新的世界,在初中的校园里学习压力特别大。我知道不管自己再怎么努力也许都只是徒劳,毕竟带账太多,可老师教导我不要气馁,告诉我这世界是充满挑战的,不仅要挑战学习,重要的还要挑战自己,在成长中不断完成华美的蜕变。尤其是这里的英语老师,让我对英语从不知道自己在干嘛到有着浓厚的兴趣;父母也一直鼓励着我,说只要我努力就好,有进步就是成功的开始,每个成功的背后包含了许许多多的小进步,做任何事都要尽我所能的去争取。我也暗自下定决心,把对英语的兴趣发挥在各个科目中,信心倍足地迎接我人生道路上的每一次进步!

在不知不觉中我渐渐长大了,人生的每一次磨砺都是我成长的基石,我没法改变过去、改变世界,但我会从自己做起、改变自己,努力地铺好我成长道路上的每一个基石,最终展示我亮彩人生。

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篇13:在尝试中成长作文600字

全文共 547 字

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人的成长过程中并不是一帆风顺,总要经过无数次地尝试,无尽的风雨,在风雨中,我们曾哭泣,在尝试过程中,我们也曾失败,也曾沮丧,也正是以为这些失败,哭泣,摔跤,我们渐渐成长,渐渐懂事。

随地一声‘哇哇哇’的哭泣声,我们来到这个世界,从婴儿时期到现在的青年时期,我们曾尝试过很多事,这些是有的可能成功了,有的也许是以失败告终,但失败后的你是一蹶不振还是尽快舒理心情,调整状态,学会在一次尝试呢?

记得从小学三年级开始,我就住在学校了,那时的我仅七岁,完全是一个天真无知的小女孩,可是没有办法,只能住校。那时的我还不会叠被子,可是去要尝试着去叠一叠,学会尝试做自己不会做的事,正如在人生中,有很多自己不愿意或者不敢做的事,可是在尝试后才发现原来自己也是有能力做这件事的,或许比自己预期中的要好得多。所以,我们在尝试中成长。

在成长中,我们懂得纸上得来终觉浅,觉知此事要终行,无论任何事情,都要在尝试之后才知道这件事情自己是否能够做,是否能够走好。

尝试做一件事情,失败并不可怕,跌倒并不可笑,可笑又不可怕的是在失败后就失去了信心。失去了再次尝试的勇气。

人的一生中,要尝试做许多的事,尝试做哪些不管是自己喜欢还是厌恶的事。尝试做自己不敢做的事。在尝试中,我们可以发现自己的优点和信心与勇气,在尝试中我们不断成长。

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篇14:成长作文400字

全文共 464 字

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爸爸,你可不可以不要把我当成小孩吗?我已经长大了。

平时,大人讲话时我会凑过去一点儿,想要听听他们聊什么?想了解一下,听着听着,入了迷。听了好长一段时间,听得津津有味,还知道大人身边的一些事。

爸爸突然发觉我没有在写作业,反而跑到他旁边。我说:“我作业写累了,想关心一下您!”可是,爸爸却给我泼了一盆冷水,“这是我们大人的事,跟你们小孩没有关系,你别管我们。”是的,你们的眼中我是小朋友或是小孩子,但是与幼儿园里的弟弟妹妹比起来,我可不是小孩子了。你们的事情我也基本听得懂,或许是可以帮上什么忙呢?我已经长大,我有自己想做的事情,还有自己的想法,也不再是你们手里牵着、抱着的小朋友了。

妈妈,我已经不是小孩子了,知道的事也多了,我也有自己的想法了。

我有自己的零花钱,你们却不让我花,却说:你还是小孩子,有很多事情不知道。你们想尽各种理由不要我拥有自己的零花钱,我觉得不可以自己花的钱,还可以叫零花钱吗?不少同学都有自己的零花钱,可以自己支配,我很羡慕他们,他们的家长觉得自己孩子已经长大了,不是小孩子了,但是我的父母还以为我还没长大。

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篇15:最新成长路上的选择小学生

全文共 734 字

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还有什麽能阻挡我前进的脚步?还有什么能动摇我永恒的信念?还有什么能改变我刚毅的性格? What else can stop me from moving forward? What else can shake my eternal beliefs? What else can change my resolute character?

我不再去思索,想的多了,脑就会劳累,心就会疲惫,既然改变不了世界上的任何东西,那么为何不改变我自己,给自己加重,让自己变的坚强。

但从不想自己能否成功,既然迈开了艰难的第一步,就要风雨兼程。

前进路上,有鲜花也有荆棘。鲜花不会常开,荆棘不会常伴。遇花时,不要被浓郁的花香所沉醉,远观后,它将定格脑海,化作动力。踏荆时,莫被刺棘划过的伤口而落泪。即使泪水早已迷蒙双眼,不要让它肆意滑落。让泪水淌在心里,因为,我很坚强。

从不去想自己是否能够实现理想,既然已将希望的种子埋在心田,就要耐住寂寞,不怕黑暗。

成长之路,坎坎坷坷。启明星升起前必将经历黑暗,白日里,也难测风雨。黑夜不会漫长,风雨不会常有。黑暗的世界里,不必孤独,举头,有繁星做伴;低头,有虫蚓共舞。光明的日子里,不要惧怕,任凭那风那雨愈加强劲,也永不低下头颅,因为,我很坚强。

从不去想自己的背后会不会有寒风袭来,既然女娲已将我捏造成一位刚毅的泥娃,就要坚守承诺。

狂风暴雨会让我更牢的站立于这片沃土之上;烈火中锤打会让我露出锋利的刀刃。

既然选择了远方,就要不畏艰险,风雨兼程;既然许下了诺言,就要坚持不懈,持之以恒;既然选择了坚强,就要大胆去搏,勇敢去闯。

没有什么能动摇我永恒的信念,因为我很坚强。

没有什么能改变我刚毅的性格,因为我很坚强。

没有什么能阻挡我前进的脚步,因为我很坚强。

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篇16:关于成长的优秀高中作文

全文共 847 字

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“斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……”

这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……

高中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。高考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时,更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的.。

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篇17:成长中需要尝试满分

全文共 404 字

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“你不愿意种花,你说,我不愿看见它一

南京街道两侧的梧桐,枝繁叶茂,修长的枝条上硕大的叶片遮掩了大半个天空,地面上深深浅浅的叶影好像我心中的一

“以前都习惯于打的,今天我们来一

我们循着手机地图,认真地辨认公交站台,直到坐上公交车,感受着车缓缓起步的震动,我们才长吁了一

简单的尝试,让我们欣赏到了异于平常的风景;我们摒弃快捷与方便的同时,竟意外地触摸到了这座陌生城市的另一

对于陌生,我们总怀着天然的恐惧,然而,当我们战胜恐惧,欣赏到别样风光以后,这又是多么快乐!

“这是一

世事竟如此巧妙,我成了最后一

突破自我,原就是咬一

还在上小学时,爸爸曾经说:“如果每一

于是,在我小的时候,他尝试着把我带到田野。我们跨过沟渠,在田野上奔跑;我们走下河滩,细细打量星光般闪烁的河水;我们在雨后,用镜头捕捉高粱穗上钻石般的雨珠;我们在风中,对着狂舞的柳条浮想联翩……在尝试中,生活被绘成了五彩的画。

于是,每一

是的,尝试应该成为一

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篇18:尝试话题作文400字六年级

全文共 750 字

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今天,五年级学生都准备好了大包袱、小包袱,排好队走上大巴车,去陈洋的素质实践基地开始一场属于我们的实践活动。 Today, fifth grade students have prepared big baggage, small bags, line up on the bus, and go to Chen Yangs quality practice base.Practical activities.

到了基地,男老师带着我们收拾行李,本来呢我选了一张靠着门的床,可我不想当“门神”所以我说:我可不要当“门神”。说完便离开了床位,去了左下角的床,可运气不好的我选择的这张床竟然是坏的。因此吃完午饭午休时我睡在床上,每翻滚一次,床的木板就发出一次声响,害的其他同学捧腹大笑,他们还会拿我开玩笑说我把床“睡塌了“。

下午,我们第一个玩的项目是多米诺骨牌,就因为是第一个项目所以同学们又兴奋又激动。教官让我们自由分组,我们“铁杆”似的六个好兄弟立刻抱在了一起。教官很和蔼,给我们讲了多米诺骨牌的创始人多米诺,也给我们讲了多米诺骨牌的由来,接下来就是我们自己玩了。

我们选了一个海豚图案,我说:“急吃不了热豆腐,只要我们慢慢地啊”!话音刚落就被我弄倒了,还好当时只有四五个。就这样我们小心翼翼的拼着!ok!已经评好三分之二了,可是我们的组员一不小心又弄倒了,我连忙抽出一张,可是慢了一拍,我手忙脚乱的抽排,可是都没有抽中,一切只好重头开始。哇!我们还差最后一张就拼完了,可这最后一张“王牌”掌握在我的手里,我紧张的直冒冷汗,心里就想十五个吊桶打水-七上八下,我目不转睛的盯着那微小的缝,刚放下拍,它摇摇晃晃不久便靠在另一张牌的身上,可奇怪的是它们都没有倒,真是有惊无险啊!

这可真是一次有惊无险的尝试呀!

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篇19:小学成长作文400字

全文共 443 字

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这一个暑假,父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力,为我在省游泳馆报了游泳住宿班。

刚来这个新环境时,我对家十分思念。但一想,在这里不仅可以学到一项新技能,还可以交到新朋友时,便颇感欣慰。

游泳课随即开始。老师先教我们打退,他先在游泳池旁讲解,后又在水里示范,最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作,他就让我们练习了好几天。

终于可以下水游泳了。可是,当我站在水边时,突然感到一阵天旋地转。心想:“万一淹死了咋办?”但看看四周的救生员,再看看老师鼓励的目光,我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里,和其他同学一起训练。

在训练时,我多次呛水,有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再这么下去我就呛死了!”我在休息时,愁眉苦脸地想。但又一想,“如果我逃跑的话,就会被同学们笑话的!坚持就是胜利。坚持下去!”我下定了决心。

果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中,我不仅成功地获得了荣誉证书,还得到了老师的表扬。

这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能,更重要的是收获了成长的快乐。

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篇20:以成长为话题的

全文共 857 字

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“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种.种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”

开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?

上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……

上初中了,在经历了小时候的种.种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。

成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。

以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。

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