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关于在尝试中成长作文(合集20篇)

成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段,不管你在哪儿,无论你是谁,都是无可避免的。那么,下面是小编给大家整理收集的关于在尝试中成长作文,供大家阅读参考。

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在尝试中成长作文

全文共 515 字

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一个人的人生中有许许多多的尝试。有了尝试,我们才知道一种事物对于我们来说,是我们喜欢的或不喜欢的。

我也是在尝试中一步一步长大的。

在我小时候,去饭店吃饭一般父母叫我去给服务员要纸巾或其他什么东西,我都不去。那是,我认为服务员很可怕。但有一次,我终于尝试着去了,并知道服务员并不是多么的可怕,而是和蔼可亲,平易近人。从此,我不再害怕服务员了。

在我六岁时,父母叫我睡一个屋,我死活不肯。但最终在父母的威胁下躺在了床上。关灯时,我更是一千个不愿意,可父母非要关。我也只能“从命”了。关灯后,我睁着大大的眼睛,望着周围漆黑的“东东”心中十分的恐慌,我努力是自己的心平静下来可总是睡不着。于是,我尝试接受这个漆黑的环境,数起了绵羊。慢慢的,我不知不觉得睡着了。从此,我不怕黑夜,不怕独自一个人睡了。

人生的许许多多都是十分有趣的,主要看你是接受还是不接受了,接受则意味多一份乐趣,不接受则少一分乐趣。

接受的前提,是你要去尝试它。尝试着接受它,尝试着理解它。这样,人生的酸甜苦辣五味瓶才会更加丰富。人生会更加有趣。

成长也是这样,我们都是在一个尝试中成长,理解生活中的一些事情,是我们的经验增加,为我们以后的生活打下基础。

就让我们在尝试中一起成长吧

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篇1:在尝试中成长作文

全文共 1260 字

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“走呀!我们去吃樱桃!”正值盛夏,朋友拉着我欢欣的说道,眼里闪着明亮的光。我怯怯地收回了手,“不啊,我不行的……”朋友听罢,眼睛里的光蓦然黯淡下来,嘟哝了一声:“胆小鬼。”只留给我一个赌气的背影。

我愣在原地。是啊,也许我真的是一个胆小鬼吧。

小时候的我待在外公外婆身边,邻里间小孩子很多,都正值“七岁八岁讨人嫌”的年纪,他们掏鸟窝,下河摸虾,爬树吃樱桃,而我似乎永远只能是那个观众,站在一旁,艳羡却胆怯。

直到那一次。

外公拉起我的手,笑眯眯道:“丫头,外公带你去爬山。”听到“爬山”这两个字,我触电般收回了手,吓得快哭了出来:“外公……你知道我爬不上去的……”外公却俏皮的眨眨眼:“啊?爬不上去的吗?我觉得你能做到啊!”我一时语塞,只得不情不愿地被外公拉到了家后面的山脚下。

那山不算高,可是在我看来却艰难犹如登天,外公看我窘迫的滑稽样儿,便递给我一个半人高的小木棍儿,说道:“没关系的,尝试一下,看会不会成功。”我叹了一口气,心里颇为委屈,却只能硬着头皮应允。

外公先爬上了山,我虽脚下踌躇,但是看着外公愈来愈远的背影,也只得拄着小木棍跟在外公后面,一步一踉跄,小心翼翼的盯着脚下,生怕一个不小心来个“自由落体”,只怕八岁的我……唉!呜呼哀哉!心惊胆战的爬了一会儿,好在山势不算陡峭,抬眼看外公,离我也只不过五六步的距离,因此也渐渐安了心,低了头拄着小木棍一步步小心地走着,兴许是阳光太好花儿太香吧,走着走着我便出了神,不知过了多久,突然一下撞到外公厚实的后背,也只不过是一瞬间的事情,手中的小木棍因我的惊吓被甩飞了出去,我吓得大叫,身子朝后仰,两只手无望的在空中竭力想要抓住什么,却只有一丝丝冰冷的空气流失于指缝……外公听到惊叫声,转头看见“摇摇欲坠”的我,眼疾手快的抓住了我的衣领,把在生死边缘的我拉了回来,看着惊魂未定的我,外公摇摇头:“你呀你,走路只知道看着脚下,要抬头看着山顶啊!不管路有多远,总要尝试着大步向前跨的。”外公言罢,便低下头去找小木棍,可是小木棍却早已不见了踪影,外公便将手递给了我,我看着外公那宽厚的、布满老茧的手,刚想伸出我白嫩的手握着,又摇摇头,目光坚定,掷地有声:“没有别人,我也可以的!”外公看着我坚毅的神情,先愣了一下,而后又意味深长的笑了笑。

这次没有小木棍的我,抬头看着眼前的路,那条通往山顶的、似乎永远也看不到尽头的路,山越来越高,越来越陡峭,空气也愈发稀薄,我大口大口的呼吸着空气,脚步是颤抖的,心却是坚定的。经历了凤凰涅槃般的艰辛,我终于爬上了山顶——那个我之前从未祈求到达过的高度。

外公看着我,目光灼灼,不算年轻的脸上却绽放出格外年轻的笑容:“看啊!山就这么高,是不是?以后长大了,还会遇到比爬山更艰难的事情,不管怎么样,都要学着去尝试,在尝试中成长啊!”

后来的我,无论遇到什么样的事情,都会相信它们的存在是有意义的,那些源于生活的刺,无论多锋利,我都会尝试着去拔除,去愈合,去向前,因为耳边总会响起外公的那句话:“要学着去尝试啊!”

“无论多困难,都要尝试一下嘛,万一成功了呢?”

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篇2:书籍伴我成长话题

全文共 794 字

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每个人都喜欢一本书,有的喜欢科普类,有的喜欢童话,我喜欢的是一本关于海洋动物的书,因为我从小就喜欢海洋动物,所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。

记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书,是关于动物的于是我就让妈妈给我买,可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买,我就说看课外书怎么了,看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的,可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买,我妈妈拉着我把我拉走了,在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题,我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多,所以他每题都能回答出来,于是我问他接了一本,有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。

我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买,我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用,第二天我妈妈就给我买了一本,于是我每天的在看几乎忘吃忘睡,每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃,我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么,我说有,于是妈妈笑了。

有一次我去青岛玩,等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物,我变得很兴奋,我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好,看来你会看书了能活学活用,妈妈说是不错,你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书,读好书这样有许多好处一起读书吧,让我们变得更聪明,更灵活,还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多,于是我们就开始了,我们两个的实力都不相上下,最后我们看到了一道题难住了我们俩,到最后我们也没回答出来,我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家,于是我们又开始了读书,同学们书里的东西有时能让你受益无穷,还可以让你实现你的愿望,但是要在课下看,要不,会让我们学不到知识,还有可能被老师批评,所以要选择正确的时间读书。

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篇3:尝试中成长作文初一

全文共 978 字

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尝试是五味瓶,酸甜苦辣,比比皆是;尝试是良药,虽然味苦,却利于身;尝试是彩虹,不经历风雨哪来的成功。

我尝试过很多,也在这些尝试中成长。记得那一次,是我第一次尝试着去当主持人……那一次是我第一次尝试着走夜路……这些尝试都让我收获不少,成长不少。

那是联欢会将近时,老师说要我尝试着做一下主持人,当时听了,我多少有些不愿意,后来又想了想,只有尝试了才会知道,我于是欣然答应了。在以后的几天里,我一直反复练习台词,有时和同学说话时都会时不时说几句台词,他们都说我已经被这个东西弄得精神不正常了。联欢会到了,我扭扭捏捏的走上了舞台,看这下面的茫茫人海,我不由的紧张起来了。最后我鼓起勇气说出来长长开场白,不过结结巴巴的,声音也就像蚊子叫的声音。第一轮表演结束了,我走下了舞台,长舒了一口气,老师看到我在台上的“精彩”表现,马上跑到了我旁边对我说:“我知道这是你第一次当主持人,紧张时难免的,不过你已经有了刚才的尝试,我相信你这轮一定会表现得好的,加油。”听了老师的话,我端庄的走上了舞台,没有那么结巴了,声音也洪亮了许多。不错,只有多次的尝试,才会让自己收获更多。

一次,由于放学太晚了,天已经完全黑了,爸爸妈妈又都不在家,只得自己回家,可是我却从没有走过夜路。为了能够及早回家,我便鼓起勇气独自往家里走。在路上,我一直很害怕,听到一点声音就以为有鬼,时不时的自己吓自己。走了一半我就想:这些事情都不存在,什么神啊鬼啊,我只有这一次的尝试,以后才会更加勇敢。经过自己的一番安慰,我胆子大了许多,那些声响对我已经无济于事了。的确只有不断尝试,自己的人生才会更加完美。

我不仅在生活中不能独立,在学习方面也是如此。我一般数学碰到稍微难一点的题目就会放弃,或是问老师,从没自己独立完成过难题。一次,我在课外书上碰到了一个难题,我想去问老师,但突然想到总是问老师,会让他们觉得我真的很无能,还是要尝试一下。于是我便一直坐在座位上坚持不懈的解这道题,终于通过我几小时的奋斗,终于解决了它,我当时真的是十分高兴,那是一种说不出而发自内心的喜悦感。不管是做什么事,只要去尝试,就一定会有收获。

尝试就像一杯茶,香醇而淡雅,只有细细品味,才能尝到它的美。尝试就像一首诗,简短而深邃,只有认真揣摩,才能品出它的美。尝试可以让我们增长智慧,可以让我们升华人生,只有在尝试中我们才能更好的成长。

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篇4:以成长为话题的

全文共 780 字

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“老师说家长要跟学生一起写期末考反思的,你快写吧。”我把手中的本子递了过去。“?我什么反思啊?”妈妈有些懵了,拿着抹布的手仍不停地移动着。就是为什么不能考得更好,原因在哪之类的呗。“我有些不耐烦地讲道,递出去的手停留在空中,“考不好又不是我的事,要我写做什么?”妈妈终于停下了手上的动作,伸手接过本子,却扑了个空。我飞快地收回了本子。“不关你的事?那还吧,你不用写了!”强压下心中的怒火,我使劲压低声音说道,迅速转身回了房门。这一系列的动作是那么快。所以,她没有看到我眼中快要溢出的泪。所以,她不知道那句“不是我的事”对我有多大伤害。

是不是因为我太乖,是不是因为我的成绩不让她担心,曾几何时,她对我的学问开始不闻不问,直到关键的初三,而是,这都让我莫名的厌恶。既然一开始不管,现在又为什么要管呢?

“你们班级里的课程到底怎么安排的,星期六有课吗?”妈妈耐心的问着。我微微皱起眉头,保持沉默。“那你又什么时候上课啊?我叫你。“她继续说,似乎没有发现我的不满,心中突然涌出一阵莫名的怒火,促使我狠狠地摔上了房门。

“砰”的一声,门紧紧关上。妈妈急了,重重地敲打着房门,“你这孩子怎么回事?脾气怎么这样差?”怒意终于冲散了我的理智。伴看一声“不要你管!”我愤怒地拿起枕头往门上砸,又不解气地朝门上踹了几脚。

我有些后悔了,我的行为是否已经伤到妈妈呢?我不敢想。她在厨房里忙活着,我忐忑地瞄了她一眼,却惊奇地发现,她已经老了许多呢。岁月的刀毫不留情地在她眼角刻下一道道深深的痕迹,眼皮无力地聋拉着,诉说着她的疲惫。额前的头发凌乱着,可她却无暇去理会。深深的自责涌上我的心头,却卡在了喉咙。最后,我只得硬生生地把它困下。

茧开始出现了裂痕,蚕奋力往外冲着。一条条蚕丝勒在身上,全身上下每个部位都不断向痛楚传来。可是,就是不想屈服!裂痕越来越大,蚕终于破茧化蛾,撕心裂肺地成长了。

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篇5:以成长为话题的

全文共 1097 字

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可能在许多人眼中,我是一名成绩尚好,脾气温和的好孩子。我不会否认,但也不会完全认同。我小时候做过的坏事可不少,所谓的“坏事”当然并不是指杀人放火这些丧尽天良的事,对于一个小孩子,偷别人的瓜菜,打架,逃课,不听父母老师的话等就是坏事。那更何况是我曾用镰刀割伤过一个女孩的脸呢,那是何等的坏事啊!

小时候,我什么都爱玩,调皮得很,父母管不了我,而且当时我又没有上学,没有老师的约束,真是自由自在的。但是自从我用镰刀割伤了她的脸后,我看见细得看不见的血管从下额到两眼之间至脸颊的伤口溢出。她的泪水与血水溶在一起伴着她的哭声划落到两颊间。我的傲气也销毁在这哭声中,紧随着害怕懦弱弥漫了全身,我并不是要伤害她的,即使我讨厌她,我本认为一把生了锈的镰刀不会对人造成伤害,我只想吓唬她,让她落荒而逃。我想争辩,我想挣脱“蓄意伤人”的罪名,但法官不允许,因为我没有证人,有的只是片面之词与那把指证我的镰刀,最后控方胜利了,我被判有罪了。

这时我该做些什么呢?等待处罚吗?还是申请开庭重审呢!我不知道,一个八,九岁的小孩又怎么懂得这些复杂的法律呢,之后我不敢回家,因为父母都不会喜欢做坏事的孩子的。我是一个坏孩子,我忽然就有这些体悟,即使我今天没有伤害他人,我还是个坏孩子。我可能剥削了那女孩的容颜,那我就更坏了,为什么总是没有人告诉我我是个坏孩子?为什么要我去承担坏孩子的报应?我无力地摊坐在地上,双手同样无力的抱着双脚。头依靠在双膝上,无力的哭了,泪水从我的双眼涌了出来,连它们都讨厌我这坏孩子,迫不及待地从我的眼睛里走出来,要去大海,但最终却滑落在地上等待蒸发。夜幕降临了,我想用黑夜笼罩着我,让人看不见我。但路旁的路灯却跟我开玩笑,还是把我照亮,人还是会看见我这个坏孩子的。时间分秒逝去,看着烟囱上缕缕炊烟,听着家家欢乐笑语,闻着令人垂涎的饭香,怯懦油然而生……

最后我还是回家,但爸爸没有骂我。一句批评也没有,事后也没有任何对我的追究,法院的传票也没有。只是有一次看见了那女孩和__。__对我说以后小心点啊!那句话说得语重心长。后来我发现大人们做的这一切都是为了保护一个孩子的自尊和心灵,我这个坏孩子都让他们费煞了苦心,但这一条成长的裂痕不可避免形成在我心上。但也许这条裂痕在那女孩心中会显得更长,更突出。多年来我都对她持着深深的歉意,我不知道我对她造成的伤害有多深。经一事,长一智,这件事之后,我学会了凡事三思而后行,不冲动要冷静。我也看通了这条裂痕,它是我人生中的一个转折点,我感谢它。我发现人其实不要太拒绝裂痕,它不会使我们逐渐失去了人生的光辉,如果我们懂得领悟裂痕,它可以成为我们人生之中漂亮的一撇。

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篇6:关于慢慢成长500字

全文共 601 字

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站在窗前,手中捧着一杯红茶,望着窗外的星空,这才知道幼稚的童年即将接近尾声,成熟而有压力的的生活即将向我敞开。午后,我作业已经写完,地上早已摆好玩具等待奶奶捧着一碗热腾腾的的稀饭与弟弟那天真的叫声上楼。“蹬蹬”,我眼前出现了一个不到四岁的孩童,已经十分顽皮,手中要是没有一个小小玩意儿,他是绝不会开口的。用不了多大工夫,终于,他吃完了那一顿午饭。接下来,他要沐浴了,我抱起了他,小心翼翼的放下,生怕有半点插错,看着他那天真可爱的面孔,我震住了。

以前,我也跟他一样,是这么的天真,这么地可爱。我什么事情也不管不顾。听到别人家在放鞭炮,也吓得哭喊起来;生病时打针一边哭一边踢着要帮忙打针的医生,许久才停。吃药时强闭着嘴巴不吃药,非得大人拉着我的鼻子;有热闹是一定得去瞧瞧才过瘾。现在,我已经成熟了,幼稚对于我来说不在回去了,我已经在渐渐在成熟当中了。

转眼间,我在小学阶段已经五年了,回想起从前,我总是在晚上时玩到很晚,现在,时间都花费在学习上了,再没有往日的嬉戏与玩闹了,早晨,六点半的时候,我总是会被“叮铃铃”的闹钟声吵醒,我不情愿的起床,要是在以前,我准能睡到11点再起床。

我渴望回到过去,回到那嬉戏的童年,可是,我永远也回不去了,因为,我在慢慢的长大,就这样慢慢的长大。

休假日的晚上,捧着一杯红茶,望着那皎洁的夜空,感悟到:人总是要成长的,在天空中,有一颗让你成长的星星,就这样慢慢长大,不必要着急。

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篇7:以成长为话题的

全文共 547 字

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水珠从叶尖滑落,滴到地上的一块石子上,日复一日,发出清脆悦耳的声音,那声音叫坚持!

小时候,母亲就教育我做事要持之以恒,不能半途而废,并要求我每天坚持练字——那时我还小,虽不明白为什么要这样做,但还是露出那抹天真无邪的笑满口答应。

于是,每天中午,父母亲都在床上呼呼大睡,我却在窗户前的那张书桌上埋头练字。火辣辣的阳光从窗户缝隙中照进来,炙烤着我那油嫩的小脸蛋,额上的汗时不时地顺着脸颊滴到桌上,咸咸的……门外的一颗石子上仍有水滴在敲打着,似乎一直不厌烦。

有一次,听着屋外小伙伴嬉闹的声音,我甩下笔嚷嚷着太累,不想练,转身便往家门外走去。母亲看见了,顿时脸拉了下来,看我的眼神如此严厉。她把我叫到面前,劈头盖脸地骂了我一顿,最后深深地叹了口气……

我永远忘不了那声长长的叹息,回头便又坐到桌前,拿起笔……

时光在流逝,我已成为了名正言顺的大哥哥!又是一个午后的时光,湛蓝的天空中,卧着几朵像被撕扯过了的棉花糖一样的云,微风清爽,捎来了几阵孩子们的欢笑声……仍旧是在那张书桌,我却坐得端正——在阳光的照耀下,我笔下的那一行秀丽的字已挺拔了许多,桌子上仍然清晰留着一片汗水的痕迹……

脸颊上的汗,咸咸的。我知道,这一切的一切都是值得的。我仍在汗水中坚持着,成长着,门外那颗石子上不断滴落的水珠,也不会停止……

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篇8:好书伴我成长优秀

全文共 1079 字

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好,读好书,好读书。读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分,书一直是我成长的好伙伴,在读书的陪伴过程中,我找到了快乐。书是我成长过程中最好的伙伴,图书馆、书店里、书房中,总能看到我捧着一本书,看得津津有味的样子,因此还有了“小书虫”的美誉。

进入小学,不知不觉之中,那些中外名著悄悄走进了我的生活,让我不由自主地迷上了它们。《红楼梦》》、《水浒传》、《封神演义》、《聊斋志异》和《昆虫记》、《柳林风声》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等等中外文学名著都摆上了我的书架,只要一有空闲时间,我就会一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,享受属于我自己的时光,有时甚至到了痴迷的程度。放学回家,我马上做完作业,就捧起书津津有味地看起来,上厕所时也在看,吃饭时也在看,为此,妈妈不知说了我多少回,可我全当“耳边风”不把妈妈的话当回事,晚上,我又躺在床上,打开灯,又开始我的“读书之旅”。有时,时间已经很晚了,妈妈便不让我看书,可我不行,硬是拿起书来看,哪怕只让我看五分钟也好啊!

读书,让我结识了许多心灵上的朋友,让我的课余生活变得多姿多彩。在一本书中,有时它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。我为《西游记》中唐僧师徒们的坚定信念而感动;我为《三国演义》中的烽火硝烟而动容,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事,它让我懂得只有付出,才能收获幸福与快乐;《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱,做一个热爱生活的人;《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。还有缺乏勇气时,我会读一读《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的`精神深深地打动了我;在遇到挫折时,我会读一读《钢铁是怎样炼成的》,体会主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?是它给了我知识,给了我力量,使我学会了辨别什么是善与恶,什么是美与丑,书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。

书是我的良师益友,洗涤了我的大脑,给我留下了许多有趣而难忘的故事;书是我的快乐源泉,我如饥似渴地享受着读书的精彩;书是我的最爱,没有了书,我会感觉生活没有滋味,人也似乎永远长不大。书里有一句话使我至今记忆犹新,“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我要学习孔子,三十岁了还不远千里向老子学习。我的读书故事还在继续,我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。

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篇9:学会尝试年级

全文共 639 字

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有人说,尝试是一杯清茶,品过方能品出其甘苦与清香;而我却把尝试比作成长道路上那些不起眼的小花,只要你愿意就能采撷到一朵,它们虽然平淡无奇,却又在默默地见证着我们的成长。

从小我就是一名乖乖女,在学校听老师的话,在家里对父母言听计从。而那一次,我决定去尝试,把决定权交给自己,也因为这一次让我收获了很多。

小学一年级上学期,学校举行“社会主义核心价值观演讲比赛”,老师公布消息时,我下定决心:一定要参加这次比赛!回到家,我将自己的决定告诉了爸爸妈妈,他们听了很兴奋,同时对我说:“参加演讲比赛固然好,但是你平时从未上台演讲过,除了准备演讲稿还要克服心理的恐惧,这次,要你自己做一次选择。”妈妈的话让我的心一下沉重起来,参加演讲比赛会很辛苦,还可能在舞台上出丑,甚至还会影响学习。正想打退堂鼓时,我想起了莎士比亚说过的一句话:“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功”。经过一番思想斗争,我决定选择参加演讲比赛。于是,在爸爸妈妈的指导下,我开始精心准备演讲稿,一遍又一遍地练习,虽然很辛苦,但我从不抱怨,因为这是我自己的选择。尽管我的第一次演讲只获得了优秀奖,但我十分开心,收获了尝试过后的喜悦。

通过这次演讲比赛,我开始喜欢上了主持与演讲,并利用周末的时间参加了主持与朗诵班。在这之后,我多次参加南宁市、学校、社区组织的演讲比赛,每次都收获佳绩。最近,我又通过了国家宣传部中国歌舞剧院朗诵五级考试,还被学校选进了广播站。

尝试是一份勇气,一个决心,一次突破。它见证了我的成长,鼓励我不断向前!

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篇10:以成长为话题的

全文共 918 字

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我喜欢《心系祖国,健康成长》这本书,它使我深知自己的责任。我不厌其烦地读了再读,心情久久不能平静。

族精神、爱国传统自古就有,族精神筑就了中华魂。族英雄林则徐,他虎门销烟的壮举,不仅振了国威,而且痛击了外国侵略者的嚣张气焰……从1840年的鸦片战争,到解放战争,抗日战争,无数革命先烈抛头颅,洒热血,用鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活。幸福生活来之不易,更加深了我对祖国的热爱。

我被书中一个个感人故事深深吸引着:茅以升从“勤奋”开始最终成为桥梁专家,丁肇中靠“执著”走上了诺贝尔领奖台……这些事例都充分说明了只有勤学才是成就大事业的基础。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”勤学就要珍惜每一寸光阴,不能认为时间很多,今日不学还有来日,今年不学还有来年,“明日复明日,明日何其多!”

特别是“贫穷是最好的大学”这篇文章,使我深受感动、难以忘怀。我被书中这个故事所感染。小金鹏生在农村穷苦家庭,又遭厄运,爷爷、奶奶、爸爸先后离开了人世,只和妈妈相依为命。在那么困苦的环境下,小金鹏仍然刻苦学习,从没自卑过。再想想我们现在的家庭,吃什么?穿什么?有谁不幸福?谁不在享受天伦之乐?他说得好:与苦难和厄运抗争,无上光荣!最终他靠自己的努力赢得了国际大奖,为妈妈争了光,更为祖国母亲争了光,扬了中国少年的志气!不比不知道,比一下,我简直感到羞愧,我

们现在的条件非常好,也很聪明,就是不够用功,谁都没有次次满分,也许这是我和小金鹏的天壤之别吧。

由小金鹏我更想到我国西部地区上严重缺水的新疆、西藏等城市。当我们无止境地随意浪费水资源时,你可曾想过吗?西部地区上的人们正为这些问题犯愁呢!你可曾知道吗?他们一辈子只能洗几次澡,更别说……我想每个人只要节约一滴水,那么上亿中国人就是上亿滴水,就能帮助多少人,多少城市解决缺水问题!我们应向小金鹏那样刻苦学习,更应向缺水贫乏的地区的人们伸出友谊之手。大家立刻行动起来吧,节约每一滴水,不再浪费每一滴水。众人拾柴火焰高,人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

同学们,我们是新世纪的接班人,就应像革命先辈那样心系祖国,就应像革命先辈那样自强不息,时刻牢记我是中国人!努力学习,刻苦向上,勇于创造祖国美好的明天!

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篇11:尝试话题作文400字六年级

全文共 629 字

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人生中,有很多次尝试,有成功,有失败,而让我至今都忘不了的还得数那一次。那是一个国庆节,妈妈和老爸带我去武汉欢乐谷玩,其中令我最感兴趣的是坐过山车! In life, there are many attempts, success, failure, and that I cant forget that so far.It was a National Day. My mother and dad took me to Wuhan Happy Valley. What was most interested in me was the roller coaster!

过山车先是缓慢的向上爬,到顶后,过山车就像失控了一样,一个劲的往下冲,气流那叫一个猛啊!接着一个又一个地下坡把我吓到了。过山车然后停在了一个平的轨道上,我问坐在一旁的妈妈:“这是在干嘛呀?”妈妈紧接着说:“可能是让我们晒会儿太阳吧!”话音刚落,过山车又突然动了起来,说时迟那时快,我差点没抓着扶手,感觉要被甩了出去,最后的几分钟,过山车终于行驶到了终点。

这时老爸拍了一下我,把我从“睡梦”中惊醒。爸爸说:“敢不敢再来一次!”我急忙说:“不!坚决不要。”爸爸见我态度这么坚定,就嘲讽我。爸爸的话未说完,我再一次踏上了过山车。

这一次,我不会再像上次那样害怕了:下坡时,我就屏息凝神地往上看。啊!这次游玩不仅锻炼了我的,还让我明白:要勇于尝试,只有试了才知道,因为也许下一次成功就是你的!

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篇12:好书伴我成长作文不少于800字

全文共 862 字

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有浓浓的墨香,铅印的文字,薄薄厚厚的,这便是书:有优雅的语句,深浅的思想,长长短短的,这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的,这便是书。有书相伴的日子总是快乐的。从小学起,我就非常爱好读书,但平时学习太紧张,不得不挤出时间来读。每天晚上,爸爸妈妈非要我早点睡觉不可,他们担心我第二天在课堂上发困,影响我的学习效率。让我记忆犹新的是:那一个晚上,我躺在床上却怎么也睡不着,就做一些小“动作”。我悄悄地从书架上抽出一本《红楼梦》,大看特看,但“风险”很大,因为我爸妈就在隔壁房间睡觉。

当时,我感觉家里和往常不一样,静得出奇,好像连一根针掉到地上的声音也听得一清二楚,所以我担心翻书声被他们听见。俗话说得好:“做贼心虚。”我怕被发现,只好将书放在被窝里翻页,而后再轻轻地拿出来,借着床头的灯光,贪婪地阅读着,好像当了“贼”似的。还记得那天下午,放学居然没有作业,我乐得蹦了起来,路上,阳光透过叶子的缝隙洒在大地上,我的朋友们在树阴下玩耍着,可我却无心留意身边的一切,快步向家走去,因为书正在召唤着我赶快回去,不一会儿就到家了。我坐在书桌前,便又贪婪地读起书来,连爸爸妈妈回来了也一无所知,一分钟,两分钟……十分钟过去了,此时我的灵魂好像已不在我身上,它正在知识的王国探宝,而这件宝物比黄金还贵重,它就是知识。直到后来妈妈叫我去吃饭,我才依依不舍地离开了“知识王国”。夏日的一个周末,妈妈要去超市买东西,问我去不去。尽管天气炎热但我还是跟去了,因为顺便还能看点书,想到这里,我的心里就乐开了花。

书架上一本本书对于我来说,都是一件件珍品,比山珍海味还吸引我。我迅速抓起一本我喜欢的书,抱在怀里,生怕被别人买走了似的。如果有那么一天,早晨起床后,品着香甜的柠檬茶,读着散文,不亦乐乎?中午,倚着阳光,读着小说,不亦乐乎?晚上,靠着窗沿,望着星空,品味着诗词,不亦乐乎?那么整个一天都会是快乐的,因为我有书,我在读书。与书相伴的日子,每一天都是快乐的。书就如同我心灵的好伙伴,值得我用一生去珍藏。每一天,我是快乐的,因为有书相伴!

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篇13:尝试话题作文400字六年级

全文共 637 字

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三岁时,我就学会骑带有两个辅助轮的儿童自行车了。 When I was three years old, I learned to ride a bicycle with two auxiliary wheels.

四岁时,我看见姥爷骑的自行车没有两个辅助小轮,我就嚷着不要小辅助轮了,姥爷说“大人才可以不用,小孩子需要小轮子帮助才能保持自行车平衡。”我直嚷着“我长大了!我长大了!我不要小轮子了!”最后,姥爷没有办法了就带我去修车铺拆掉了辅助小轮,看着去掉小轮的自行车我开心极了!我也可以像大人一样地骑车了!

可是没有了小轮子的帮助,我骑上车左摇右摆,只能尽力保持着车子的平衡,一路上小心翼翼的,就这样我还差点摔了个狗啃泥。我便打起退堂鼓,心想:“骑两轮车太难了,还是算了吧。”于是,我就对姥爷说:“把小轮子装上吧。”说着,眼里就闪起了泪花,一副可怜巴巴的模样。

如果姥爷不同意,我就会使出我惯用的伎俩大哭起来。姥爷和蔼地问:“为什么呢?”“我怕摔倒!我要小轮子!”我的眼泪已经做好了准备,随时就会哗啦啦地“飞流直下三千尺!”姥爷劝道:“再试一次,你能行,你是个很勇敢的孩子!”姥爷帮我把车子推到平坦的路上,用鼓励的眼神看着我。开始我还怯生生地慢悠悠地骑着生怕把自己摔个狗啃泥,不一会儿我就掌握了技巧,骑车技术也越来越娴熟了。没有辅助轮的自行车,真是骑起来像乘着风一样,那种感觉真是太棒了!

只要勇于尝试,一切都可以成为现实。希望大家也能像我一样,勇于尝试,挑战不可能,实现梦想!

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篇14:成长的味道七年级

全文共 847 字

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又开始削苹果了,苹果刀在手里灵巧地动着,落下一道长长的皮,如同我成长的道路一样……

小时候,曾学过妈妈削苹果,可那刀在我手中远没有在妈妈手中那么听话,唯在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。那么糟糕,我依旧兴致不减。因为妈妈说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,会削苹果已成为了长大的标志。

后来,削苹果割到了手,当时不懂得控制情绪的我大哭起来,看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我想:成长的味道,原来就和眼泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为“自己还小”的事实已在我心中深深地扎根。直到那一天,我上了五年级,心里便想着:现在高年级了,是不是长大了呢?我又拿起了苹果刀。这次没有再割到手,但在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的几乎接近核了,但我却在那个将近核的地方吃出了点点甜味。

现在我长大了。在无数次的尝试后,苹果刀开始渐渐地听从我的安排,削出的苹果,也不再狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,削出的苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。原来,成长的味道和苹果一样甜。

每当削苹果的时候,我总会想起那天妈妈说的一番话。那天,我和妈妈一起去超市买东西。出发的时候,万里无云,那毒辣的阳光照耀着大地。但是,在快要到达的时候,突然下起了雨,我和妈妈只好到屋檐下躲雨。我看着雨说:“这天气太讨厌了,早知道就不出来了。”这时,妈妈对我说:“天气的变化,就像削苹果一样,你永远都不知道你接下来会削成怎么样,而你也永远不知道下一秒天气会变得怎么样,所以,不要抱怨。”过了一会儿,雨停了,太阳从云里露出了半张脸,而妈妈的话,深深地刻在了我的心里。

手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜的呢?手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样?我不知道。我以后的成长道路会怎么样?我也不知道。或许,会有更多的甜;又或许,会有更多的苦;也或许,苦甜参半……

但我不怕,因为这就是成长的味道,五味杂陈。

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篇15:在尝试中成长作文800字

全文共 792 字

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人生充满挑战,也正因为它们,生活才丰富多彩,生命才更有意义。

刚上初中的我,酷爱篮球。可我最大的问题就是突进内线之后,只会跳投打板,但要是遇到一个比我高的,就没办法了。就在我苦苦练习却没有太大成就时,一个篮球队的朋友提醒我:为何不试试勾手?我豁然开朗,发现我忘了一个最基本的技术。可对于一个对勾手一窍不通的我,要想学,就必须从零做起,并暂时忘掉以前的技术。我,能行吗?

在朋友的鼓励与现实的推动下,我毅然选择了尝试。此后,在激情四溢的篮球场上,少间了我那百发百中的跳投,而换成了连连“三不沾”的勾手。球打在板上,冷漠地弹了出去。

将近一周的练习,我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之时,朋友的另一句话又点燃了我希望的火花。为何不试试让球转起来?我半疑半懂,于是按照他的话,尝试让球打在板上,旋转进框。结果,才练了一个下午,就连进了五个。此后,激动与信心倍增,它们一直围绕着我,久久不能散去。之后的一个月,我们天天都与篮球在操场相聚,与篮板用激情碰杯。我开始大胆地尝试把勾手与突破连成一串。在朋友的帮助下,与自己不断尝试下,我终于能熟练地掌握这一技巧,并把它用的随心所欲。

在一个篮球比赛中,最后决定胜负之时,我一个灵活的过人,一个潇洒的转身,最后,来了一个完美的倒勾。球进了!全场都开始为我喝彩。落地之后,我往后倒退,张开双臂,像一个英雄刚胜利归来一样,明显一种说不出来的激动与自豪。突然想起了NBA明星的成名绝技。詹姆斯与韦德的空中接力,不也是由无数传丢之后,反复尝试,才那么恰当,才能征服全场观众的心灵。波什的中场三分,不也是在无数个大劲和无数个投歪中尝试找到合适的力量,才又成为一大巨头。

回到现实,我仿佛感受到了出手时篮球与指尖摩擦的那种力量,那种需要多次尝试才找到的力量。

人生不正是如此,少了那些尝试,又怎会有所成就?少了那些尝试,漂亮的技术又怎会被发觉?慢慢感悟,我,在不知不觉中成长

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篇16:以成长为主题的满分作文

全文共 580 字

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小时候的我,天真无邪。经常闹出不少笑话,现在想起来,还记忆犹新。

小时候爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩,摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头哏了个洞,嘴唇上的皮也擦破了,还流出了鲜红的血,没法敷药没法包扎,我只好忍着,没有掉一滴眼泪,第二天我的嘴肿得像猪嘴似的,可还是照样到幼儿园上学,就连老师也夸我坚强呢。

记得我刚学会说话时,妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不过的女人要叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的要称“奶奶”······有一天,幼儿园放学了,我到姑姑工作的学校那边去玩,有好多老师围过来都问我称呼她们什么,我睁大眼睛看,有的叫阿姨有的叫奶奶,有个王老师走过来问我叫她什么,我仔细瞅了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我就灵机一动临时发明,叫了一声“阿奶”,在场的人都哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”呢。

童年快乐的时光一眨眼就过去了,我也在慢慢的成长学习中长大。记得去年暑假我学习上网查资料。一个老师让我帮他找一些关于中年级的英语练习题,我用“百度”一搜很快就都出来了,然后我就把它下载完成到E盘,交给老师看了都说我很棒,我听到老师们的赞许很得意,但我决不骄傲,还要继续努力!

童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。而且这些事也是我成长中最美好的回忆!

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篇17:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇18:在尝试中成长作文450字

全文共 465 字

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老师的信任和同学们的鼓励,使我成了班里的“老大”——班长。

俗话说得好,新官上任三把火,没有经验的我,看到同学们在课间鸡飞狗跳,女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足,身材矮小的我怎么阻止,怎么拦,都没有用。唉,真是“竹篮打水——一场空”啊!我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。

回到家中,我把房门反锁,自己躲在书房里,抱住头,眼睛紧眯,咬住牙,绞尽脑汁想一切方法,只要能让同学们在课间的时候安静下来。我深知,如果这次不管理,就在同学之中没有威信了。嘿,有办法了!

第二天,我满面春风地来到教室里,下课铃声一响,等到同学们都出去了,我这才有机会展示出我的终极杀手锏——“狮吼功”!我使出全身上下所有的气力,大喝一声:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已经变得沙哑了,已经说不出话了。所以,下面的课间,我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。

等到养好嗓子,我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过,在我的努力之下,学期末,同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉,我的尝试终于起效了,成功!

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篇19:成长中的烦恼作文600字左右

全文共 992 字

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成长的岁月就应是五彩缤纷的、绚丽多姿的,然而,对于我――一个六年级的小学生来讲,成长更像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。而那些挥之不去的烦恼就像一片乌云笼罩在我的心田,成了我心中隐隐的痛。 The years of growth should be colorful and gorgeous.Sour, sweet, bitter, spicy, salty, all.And those lingering troubles are like a dark cloud shrouded in my heart, which has become a faint pain in my heart.

小时候,当我看到钢琴家在舞台上尽情地演奏、表现的时候,心中不免生起一丝羡慕之情,我多么期望自己也能像他们一样啊!于是,我吵着让妈妈帮我找一位钢琴老师,教我弹琴。

转眼之间,钢琴已陪伴我六年多了,本以为我会很喜欢它,没想到它成了我的烦恼。

每一天写完作业后,我不能和其他同学一样看电视、看书,只能坐在又大又黑的钢琴前,任手指在单调的黑白琴键上跳跃。

每到周末或节假日时,我不能和伙伴们一齐玩耍,只能在家好好练琴,有时候甚至要弹上一天。因此,我是去了很多自由的时间。

前几天,由于临近期中考试的原因,老师每一天都会布置很多作业,而且还要复习功课,所以晚上学习的时间就要比平时多。妈妈可不管这些,她必须要让我弹完琴才能写作业。

那天,我放学回到家,还没放下书包,爷爷就让我吃晚饭,我狼吞虎咽地吃完饭后,正准备赶去写作业,妈妈不知从哪儿闪了出来,皱着眉头厉声说:“作业等会儿写,练琴去!”“但是……”我想告诉妈妈作业太多了,还没等我说完,妈妈就打断了我:“别浪费时间,快去练琴!”说完还不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下书包,走进书房练琴。

妈妈站在一旁嫌弃我这个弹得不好,那个弹得不好,烦得我一个头两个大。时光溜得很快,不知不觉就到了八点半,我气愤地跑回房间,关上房门,拿出作业开始写。当我复习完所有知识时,已经10点了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用练琴,我就能和其他同学一样轻简单松,早早的上床睡觉了。

我的烦恼是鞋子里的一粒碎石,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

有人说,成长是一串快乐的音符,但是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……

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篇20:尝试中成长作文初一

全文共 933 字

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“为什么登我的名字?我明明做了作业………”我被一声声的质疑声围绕着。

上了初中,老师点名让我做组长,之前心里想:我不是很想当组长,可还是试一下,正好可以锻炼自己。本以为当组长很容易,只是收收作业,登登名字而已,却怎么也没想到当一个小小的组长会让我如此伤心。

一天,在晚自习时,因为太多作业,自己没做完,其他人也如此,又要忙着收作业。一直做到快九点半的时候,几个科代表来催我收作业,我便立刻站起来,大声喊:“交作业了!交作业了!”有许多人都没做完,我无奈之下,把一个个没交作业的同学的名字写下来,本以为收完作业轻松了许多,可没想到放学后一声声责怪声从后面传来:“明天交又不晚,把人家的名字写上去干什么,以为自己是组长很了不起呀,这么小气,别做什么组长,辞职算了吧”。这些话像万支撒了盐的箭插入心窝一样,无比剧痛,无比难过。

在回宿舍的路上,我眼睛里的泪水像一个个调皮的孩子从我眼睛里蹦出来,星星出来了,点缀在天空,把天空装饰得如此美丽,如此明亮,可我的心却如此的黑暗。风吹过来,因为昨天刚下了一场春雨,泥土里夹着新土的气息,嫩绿的叶子已经在树上站着,可我却不觉得这有多美,心里却觉得平淡无奇。总是一直想着组员说的那些话,还有想辞职的念头。

第二天早晨,我趁宿舍里的同学还没睡醒自己偷偷溜了出来,我站在操场上,四周都是昏暗的,只有远处隐隐约约的灯还在亮着,我慢跑了一圈,还把所有的情绪和不满通过一声喊,喊了出来,跑完之后坐在草地上,看着天空,天还没亮。坐在草地上,想起老师曾说过的话:“组长这个职位虽然小,可这是要一个需要一个负责任人做的,你要成为一个出色的组长,让别人看得起你。”突然我心里冒出一个念头:对呀,其实我可以做得更出色,更好,要别人知道组长也可以做的很出色,用自己真正的实力去堵住别人的嘴,让别人信服你。我豁然开朗,站了起来了,打消了辞职的念头,挺胸抬头地向课室走去。

现在,我用了许多方法,提高了收作业效率,我自信起来了,不再自卑,别人无论说我什么坏话我也不再被影响,别人说我有什么缺点,我会微笑地改正。

在生活中处处尝试,处处播下尝试的种子,让它们慢慢地发芽,开花结果,为将来打拼,这样,我们在收获尝试的果实的同时,撒下尝试的种子,不管成功与否,我们都会有所收获!

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