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以彩虹为题写一篇作文汇编20篇

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牛奶彩虹实验作文800字

全文共 843 字

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一上课了,老师就从桌子里拿了一些奇奇怪怪的东西。有颜料、水、牛奶和棉签。同学们都百思不得其解,不知道老师葫芦里买的什么药。这是老师提高嗓门告诉我们,要做一个小实验——牛奶彩虹,同学们都高兴地手舞足蹈。

首先老师把绚丽的颜料倒进盘子里,同学们都睁大了眼睛,好奇的看着老师手里的颜料盘。老师又请了两位同学当老师的小助手,他们弯着腰细心地做着,一位同学把提前准备好的清水倒入颜料盘中,另一位同学拿起棉签把加水的颜料搅拌均匀。搅拌完后,同学们看颜料盘里每个格子里,装有不同颜色的颜料水,有红色、蓝色、黄色……同学虽然不知道老师究竟要做什么,但觉得很好玩。然后老师又请一位同学来把牛奶倒到盘子里,只见那个同学弯着腰,目不转睛地盯着颜料盘,生怕把牛奶给倒洒了,但是牛奶还是调皮地洒了出来。看着牛奶,我忍不住的舔了舔嘴唇,心想:老师可真浪费啊,给我们喝了该多好啊!这时老师满面笑容地说:“接下来我们要把颜料水蘸到牛奶里……”老师话音还未落,同学们已经争先恐后地举起了手,我们把颜料蘸到牛奶里,让我们惊讶的是牛奶中的颜料并没有扩散开,而是紧紧地挤在了一起,看起来非常得漂亮。

老师叫了一位同学去老师办公室拿了一样神秘的东西——洗洁精。同学们都疑惑不解,有的人说是用来洗颜料盘子,自言自语地说着:“这实验也太简单了,真没意思!”有的人说是把洗洁精放入加了颜料的牛奶,颜色会还原;还有的人说会变成了一道道美丽的彩虹。老师要把洗洁精放入颜料盘中时,同学们都瞪大了银铃般的眼睛,伸长了脖子盯着颜料盘。当老师把洗洁精放入颜料盘中时,同学们都不敢相信眼睛看到的这神奇的现象,只见牛奶中的颜料就像是见到瘟神似的,迅速的逃离开去,一圈圈颜料像波纹似的向四周散开,美丽极了。

试验后,老师给我们讲了实验的原理,原来牛奶里面住着一个叫脂肪的精灵,洗洁精里面住着一个叫活性因子的小精灵,两个精灵在一起就会打架,从而产生力量,把颜料给推开了。

牛奶彩虹的实验真有趣,不仅能开阔我们的视野,还能学到很多课本外的知识,我喜欢做科学小实验。

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篇1:那树课后第三题写

全文共 799 字

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往枝头望了一眼,乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠,每一颗都好凉,冷得让树心里颤抖起来,树赶紧抖落一下叶子上的水珠,可还是这般冷。

再看看自己脚跟前幽绿的青草,冷得像上了层霜,树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门,他赶紧屏住气,想不让寒气进入,可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃,又如何逃得掉?针刺一般的冷刺入树的骨髓,冷得好痛。

树把目光朝他的脚跟移近,本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色,寒冷随着冰冷的雨水,从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延,树感到好不舒服,心想:“这天真冷,那为何还要配上这苦雨?刺激我,我为地球贡献了这么多氧气,大自然为何还对我如此不公?非人哉!”

咖啡色的树干上雨水逐渐滑落,湿漉,粘稠,刺骨,书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口,不过轻轻一点,一种又冷又辣的感觉在他心里乱转,树心里祈祷,希望水早点下去,此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的,那是孤独的水,是死掉的雪,是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他,故意用湿冷的肌肤死死地压着树,是不禁是大叫一声,他受不了这堆寒气,他渴望春天。

这一声荡气回肠,树感觉自己在摇晃,枝干在乱摆,水珠在飞溅,啪啪啪啪,好冷他这才注意到四周的青草也在乱动,是一阵风吹来,而且还是从北国吹来的寒风,冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩,他努力颤抖,想换来这丝毫热量,可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了,这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他,草欺负他,就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他,就没人给他包层皮?他的树枝开始冰冷。

他明白:寒气先侵袭到了他的根系,然后蔓延到他的树枝,最后留在他的髓内,循环到了各处……

他看着自己乌青的叶子,像一块块被冻伤的淤青,其实,他自己也成了一棵寒树,成了寒冷的一部风。

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篇2:美丽的彩虹

全文共 206 字

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今天,小红和小亮在家里玩,因为在下雨,没法出去。

雨停了,美丽彩虹挂了起来!

小红说‘真漂亮啊!’因为在她的眼里彩虹的颜色是一根五彩棒,彩虹的形状像一座七彩桥……

小亮却说:“真难看啊!弄的我都快吐了彩虹还没有我的指甲好看呢!”

小红说;“你总说自己的指甲好看,可是你还没有尝试过其他的美,你要去发现彩虹的美呀!”

小亮听了小红的话后,就开始尝试去喜欢彩虹。后来,每当雨停了,小亮总是第一个飞快的跑到门前去看美丽的彩虹!

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篇3:镜子背后是彩虹作文800字

全文共 1087 字

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当我退去光环,你们是否还爱着,当我脱下光鲜的外表,你们是否还重视。我镜子里的她,好陌生的脸庞,哪个我是真,哪个是假。——题记

吵闹的校园中,湘南坐在轮椅上,吹着风,看着操场,脸上毫无表情,内心却心潮起伏。她觉得命运非常不公平。

凭什么自己的家境差,凭什么自己不能站起来,为什么别所拥有的她一样也没有?

他拿起桌上的圆镜,自嘲的笑了笑,镜子却发了光,出现了一个自己。不,不应该是自己的。虽然有着和一样的容貌,却在操场上跑着,快乐的笑着,汗水挥洒着。

“你,是谁?”湘南结结巴巴地问。

“我是何湘南。唉?你怎么和我长得一模一样?”

两人就这样你一句我一句的聊了起来。

晚上,湘南在镜子面前继续说着,停不下来。直到一声狗叫传来。

那是家里的狗,叫天天,它只对湘南凶,对其它人都挺有善。为什么凶?大概是因为湘南想把它丢掉才这样的吧!

湘南吓得尖叫,二话不说就朝镜子冲去。

本以为自己会头破血流什么的,没想到她却站在走廊上,面对着一面大镜子。

“喂,我怎么不能站起来了?”镜子那边大呼小叫。

“这,这是……”湘南不可思议地盯着自己的脚,然后大声欢呼:“我能站起来了啊!”

“我想换回去啊!”

“明天吧!明天。”湘南说道。

“那……好吧。”

两人就这样互换了灵魂。

回到教室,湘南才惊讶地发现:学长是她同桌!她惊讶地快昏倒了,但并文星扶住了她,在她面前摆摆手。

“湘南,你怎么了?没生病吧!”

“没……没有。”何湘南过了半天才找到她的声音。

“那就好。”对了,晚上你去我家写作业,还记得吗?“

“写……作业?“何湘南有点摸不清楚头脑。

“你忘了?”

“没,没有。我晚上会去的。”何湘南才反应过来。

“好。”希文星笑了笑,走了。心里还在想何湘南今天好像变安静了不少?

下午,他们一起在图书馆借书,回去的路上,希文星还给自己买了一个红心红薯。还帮自己拿了一个袋子的书。

“慢点吃。”希文星笑着看着她。

“嗯,那个,学长,谢谢你。”何湘南有些害羞。

“谢什么?我们不是朋友吗?不过你怎了?你以前挺豪爽的啊!”

“那个……”何湘南有些犹豫,但见学长对自己那么好,不禁咬了咬了牙,才说:“学长,晚上写完作业后,我有一些事有告诉你。”

“好。”希文星见何湘南这样,不禁有些好奇。

晚上,写完作业后,希文星才问:“你要说什么?”

“那个,其实我不是这个世界的何湘南,我是镜子背后的何湘南。我想说我谢谢你。你的关心,你的温暖……我是来告别的。我今晚要回去了。”

何湘南在希文星惊讶地目光中跑进了镜子。

本以为再也见不到学长的何湘南却在第二天开心地想尖叫。

因为希文星被调到了自己旁边,伸出手向自己问好。

“你好,我叫希文星。”

接着,在湘南耳旁说着耳语。

“又见面了,何湘南。”

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篇4:美丽的彩虹作文

全文共 275 字

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雨过之后,出现一条七色的彩虹,让我唱起了“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”。

下雨后的地方,渐渐出现了一条七色彩虹,一种绮丽的景色在我们面前呈现了:一道完整的彩虹,衬着天空,从地面拱了起来。我们面前那条彩虹,可以看清彩虹的两端跟地面衔接的地方。

彩虹的最外层是红色,往里红逐渐成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色,七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。彩虹犹如搭建了一个桥。我真想让它带我去天上的月宫。

彩虹是气体,是摸不着的,彩虹七色分明,灿然夺目,仿佛一座舞台上的彩色拱门。

我喜欢美丽的彩虹,因为她弧状虹霓,非常好看。

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篇5:请以Myfavoritefestival为题写短文介绍一下你最喜欢的中国节日

全文共 1131 字

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请以My favorite festival为题写一篇短文介绍一下你最喜欢中国节日

内容包括: 节日名称、此节日的介绍以及你喜欢的原因.

My favorite festival

Chinese people have been celebrating the Mid-Autumn festival and enjoying mooncakes for centuries. My favorite festival is Mid-Autumn Festival. We usually enjoy the moon on the night of that day. And we also eat fruits, peanuts and mooncakes. I like it because all my family members can sit together to have dinner and talk with each other. On the night ,the moon is so beautiful that it makes me think of Change. It can make me feel the warmth of family.

Changes in my hometown

My hometown has changed a lot in the last few years. In the past, there used to be old small houses in my hometown. The river in front of the village was very dirty, and smelt terrible. The children had to go to school on foot or by bike. But now there are many new tall buildings instead of the small houses. It looks clean everywhere in my hometown. The river is clear enough for children to swim in. Most children go to school by bus, and some parents take their children to school in a car.

My hometown is getting better than it used to be.

[初中二年级英语作文 我最喜欢的节日(春节)

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篇6:雨后的彩虹作文400字

全文共 438 字

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书法比赛,我们获得了一等奖,我们全班异常激动,可是谁又知道我们在这后面付出的汗水呢?

我们从一年级写书法,一直坚持到五年级,如果我们不坚持,哪来今天的团体一等奖,如果不是刘老师让我们坚持练书法,萧老师、麻老师手把手地教我们,我们也不会有今天的成绩。

我的一等奖也来之不易,用课外玩耍的时间用来学书法,如果我不在课外付出,又哪来今天的成绩呢?

就像其他获奖的同学,他们的汗水比我们付出好多。这不,像杜昕安,几乎年年保持着一等奖,你别看他平时嬉皮笑脸,可是在你不注意的时候,他却在默默的练字,他的楷书好,毛笔字也不差,每个字都苍劲有力,活灵活现,这些都是他手上的功夫,是练出来的。只有自己知道,付出了多少汗水。盛泳荃、孙逸容、蔡含香、何桐、来泽凯、张栋男都有很大进步,不像一年级的字,歪七扭八的惨不忍睹,最要表扬的是盛泳荃,他是我的同桌,写字课上,他也变得安安静静了。虽然他作业本上字大小不匀,一高一矮,我以为这是他继续努力的目标,也是我们大家努力的方向。

不经历风雨,是看不到彩虹的。

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篇7:彩虹作文高中

全文共 747 字

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一天下午,我们正在欢乐地享受着课间的美好时光,突然,英语老师走了进来,我们一看到那叠厚厚的试卷,一下子就安静了下来,回到自己的座位上,气氛有些紧张。

我们窃窃私语,讨论着正确的答案和自己理想的分数,上课铃一响,老师便开始发试卷了,气氛更紧张了。

报了好久,也没听见我的成绩,又过了一会儿,终于轮到我了。“87。5!”那一瞬间,我仿佛被一股强大的力量推倒了,瘫坐在椅子上,一点也不能动弹。“喂,快上去拿试卷啊!”不知是谁催了一声,我呆呆地走到讲台前,拿回了试卷。

接下去的课我一句也没听,只是装模作样地坐在椅子上,神却不知在什么地方了,就连我最喜欢的科学课也一句都听不见了。仿佛做梦似的,一转眼,便放学了。

一到家,我就立刻将作业全都拿了出来,摊开第一本作业本,可一个字也没有写。妈妈最先看到我反常的状态,轻声地问道:“是不是考试又考砸了?”我没有说话,只是将英语试卷拿了出来,又倒在了桌子上。

妈妈看了一遍试卷,说:“这张考卷是有此难,不过我相信你只要认真复习,就一定能考好的。”我问:“真的吗?”眼里顿时亮了起来。妈妈用信任的目光看着我,向我点了点头。

后来的一个单元,我积极地预习、复习、听录音、背书,努力地学习,认真地思考,全然忘记了之前的失败,因为风雨已经过去,我仿佛远远地看见了那美丽的彩虹在向我招手。

又是一次紧张的考试,我的手把笔握得紧紧的,生怕出了半点差错。经过了漫长的考试时间,久违的下课铃终于响了,我那紧悬的心也终于落下了,一边期盼着自己得到好的成绩,一边排队走向食堂吃饭去了。

第二天下午,考试成绩公布了,我考了90。5分,虽然没有想象中的那样完美,可也感到了那美丽的彩虹。

有人说“阳光总在风雨后。”可我却认为“不见风雨怎么见彩虹。”这句话更为可靠,因为付出艰辛之后的彩虹,总是最美丽的。

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篇8:我想去彩虹之上作文1000字

全文共 1009 字

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世界是五彩斑斓的,火红的花,湛蓝的天,碧绿的湖……,各种各样的色彩描绘出了这天地。我们的生活就如同一张白纸,等待着这些五颜六色的“染料”来渲染。

——题记

早晨的露珠仍留恋在叶上,刺眼阳光躲进了云层,真是个出游的好天气!

大巴车上吵吵嚷嚷,各种零食的气味在空气中飘荡,我望着车窗外愣愣地出神。今天是学校组织春游的日子,同学们个个都是格外地兴奋。我对这次出游也是充满了期待,我望着窗外的天空,这阴沉沉的天可真叫人担心呢!

参观完深圳地质公园博物馆后,每个人都在摆弄着做午饭用的锅碗瓢盆和食材,大多数人都是第一次做饭,虽有些手忙脚乱,但却也是乐趣无穷。我拿着扇子添着柴火,为做饭的炉子生火,缕缕炊烟慢慢地飘上阴沉沉的天空,天空中的乌云握云似有些按耐不住了,滴答、滴答……毛毛细雨开始从天而降。我心中警铃大作,赶忙将做好的菜往蓬子里端,但大部分菜仍被淋湿,已经不能吃了。空气中弥漫的气息有些压抑,大家看着蓬外阴雨绵绵的天气,都不免有些惆怅。

这可怎么办呀?真倒霉,只好吃点儿零食填填肚子了。“真是天公不做美啊!”此起彼伏埋怨的声音开始响起,初中的第一次春游注定要遗憾而终了,我最担心的情况终究还是发生了。

最后,下午的活动也都取消了,我们只好冒着雨返回了学校,而我们前脚刚进教室,后脚雨就停了,乌云后隐隐有几束金光冒出来,“快看啊!有彩虹!”不知是谁喊了一句,窗边的位置瞬间就被占满了,每个人的脸上都露出了喜悦的笑容。我挤过去一看,一下子就呆住了。

七色的彩虹架在空中,隐若隐现,仿佛一座通往天堂的桥架在天上,也架在每个人心中的雨天里。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩的光在空中是那样的显眼,炫烂犹如一道极光,又好像有一群七色的小精灵在空中翩翩起舞一般,扫空了一切的失落忧伤。

我忙取出手机想将这一刻留恋,但却怎么也拍不出那般明亮的颜色,我只好放下手机就那样静静地看着它,或许越是美的事物就越难留下痕迹。我想,彩虹就是为了扫除人们对雨的反感而存在的吧!忽然,我想到了一本书中曾写到了一座“黄金桥”而那座桥其实是一条巨龙!那这彩虹会不会也是龙呢?不过彩虹上面一定很美吧!在那儿,是不会有任何人因讨厌雨而留有遗憾的。

我想去彩虹之上看看,欣赏那独一无二的景色,感受那炫丽的色彩,用它来渲染我的生活!

不过,美好的事物总是短暂的,每样东西都有两面性,就像彩虹,虽然像梦幻美得耀眼,但却只是昙花一现罢了,但我仍将这个美好的梦留在心中:我想去彩虹之上。

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篇9:彩虹的好词

全文共 383 字

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1好词

彩虹、长虹、虹霞、白虹、彩桥、悬挂、横跨、圆弧

彩虹当空、雨后彩虹、七色彩虹、弧状虹霓、白虹贯日、彩桥横空、色泽鲜艳、五彩缤纷、若隐若现、光芒万丈

2好句

往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、黄色、微红,若隐若现。

绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

一条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。

那道美丽的彩虹是挂在树林上空,酒下无数亮斑。

彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门。

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篇10:彩虹为主题的

全文共 217 字

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大家应该都见过彩虹吧,雨过天晴,太阳一出来,就能看到彩虹。

今天我和薛宇晨在广场玩,天色突然暗了下来,接着便下起了大雨,我俩躲在凉亭下避雨,不一会儿,雨停了,太阳公公露出甜甜的笑脸,大地一片光明,突然薛宇晨喊,啊,彩虹,天空出现一座弯弯的拱桥影子,那就是彩虹,我瞪大双眼,看着那一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀下,闪着五颜六色的光芒,过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,直到最后全部消失。这是我第一次看到这么美的彩虹,给我留下难忘的印象。

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篇11:不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

全文共 550 字

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《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨,怎能见彩虹

最近,我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实,不仅是海伦凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着厄运打不垮的信念,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!

是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!

[不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

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篇12:我终于看到了彩虹作文600字

全文共 648 字

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雨,说来就来了,起先是大颗大颗,稀稀落落地砸在伞上,砸在水面上,激起一个又一个漩涡。紧接着,雨,铺天盖地,倾盆而来……

雨,浇在地上,更浇在我心上,浇灭了我满腔的喜悦。

一周前,我报名参加了小学中年级组华杯赛。试卷只有十题,却题题难于上青天。起初,我不以为然,试卷难又不是我一人难,这次比赛,我肯定能取得好成绩!

命运老人却丝毫不顾及我的心情,他当头给我浇了一盆冰水——我只得了三十分,连复赛都没进。四十分至八十分比比皆是!甚至还有一位是一百分!

我撑着伞,心不在嫣地在雨中漫步。十分钟……十五分钟……雨渐渐住了,裹挟着泥土清新气息的热浪一波一波地涌来。阳光有些晃眼,我用手搭成凉蓬状,向远处山峰望去……突然,翠绿中闪出一抹彩光,淡淡的,笼罩着一层薄雾,依稀可辨,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——是彩虹

望着那抹若隐若现的彩虹,我渐渐陷入了沉思:风雨说住就住了,风雨之后,却是彩虹,我为什么不努力去止住人生的雨呢?

从这以后,我开始在奥数上下功夫。

我央求妈妈帮我报上了奥数课。每周六下午,便早早准备好去上课。听老师说有本奥数书非常适合我,当晚,我便乘车去了书店。我给自己定了目标,定了任务,定了要求。

为了第二年在华杯赛中能去得好成绩,我还特意参加了杯赛辅导课……一切都为了那抹彩虹。

第二年,我终于在华杯赛中取得了绍兴市三等奖。拿到证书的那一刻,我感觉一道彩虹,正挂在天边,如此明亮,如此耀眼。

枫叶的摇坠,是一种悲伤的必然;梧桐的飘落,是一种凋零的必然;风雨的到来,是成功与美丽的升华,因为在那之后,便是彩虹!

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篇13:雨后的彩虹作文

全文共 869 字

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人一生,有太多磕磕绊绊。有时,难免会摔倒,可是,面对摔倒,每个人有不同的看法,自然有不同的选择方式:有的站起身来,抬头面对更好的明天;有的只是站了起来,却向生活低下了头,失去了人生最宝贵的东西。而我,是属于后一种。不过,侥幸的是,在一件事过后,我属于了前一种。

唉,为什么这么倒霉?每次都错在同一处地方。面对着试卷,我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字:86。“这……这分数怎么拿给妈妈看?怎么向妈妈交代啊?”我一边自言自语,一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影,我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦,比较烦……”忽然间,望见了放在桌子上的悠悠球,我顺手玩了起来。忽然,手没抓好,悠悠球在半截重新掉了下去。嘿!这个容易,我重新把它滑了下去,再收了起来。刹那,我猛然想到了什,突然在人生的某个位置抬起了头。,我想到了语文科考78分的琳媛得知分数时的表情,她并不像我那样低下头,反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷,考这么少分为什么人还这么轻松?她不关心成绩?不,不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒,那么你就不准备起来了吗?那样子真傻,要想成为一块有用的钢铁,就必须受过无数次的磨。也许,有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕,勇敢的去挑战它,输了也没关系,所谓困难,就是很可能会失败。不经历风,又怎么能见到彩虹。站起来,勇敢地挺胸抬头,勇敢的面对困难,才能做到真正的强者。

嗯?我怎么突然感觉全身充满了力量,嗯,就让我勇敢的告诉妈妈吧!明白了道理,又怎么会怕一两句批评的话呢?就这样,我把成绩原原本本地告诉了妈妈。以前,我总会为自己找许多借口。这次,我默不作声地挨着妈妈的打骂,再疼,我也没喊出来。但是,我却默默攥紧了拳头,我的心里,深深种下了一棵树苗,永远拔不起来,永远,永远……

彩虹总在雨后,许许多多的绊脚石,只不过是一场戏的配角,而我们,才是主角。至于怎么把戏演好,就看我们自己。雨后见彩虹,也只有在风雨中前进,才是真正的强者……

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篇14:高中作文彩虹关于彩虹的作文:风雨彩虹追求

全文共 824 字

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湖北省荆门钟祥东方之星外国语学校七(2)班郑晓涵追求的过程是痛苦的,但结果却是甜蜜的。——题记小雨初霁,出没于隐隐青山之间。最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中,我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉,无边地遐想着,伫立于清冷的秋风密雨中,心里却扬起了春风般的勃勃生机??桂林的古东瀑布之所以久负盛名,是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛,甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越,它成了我心中的圣地,因为它的神秘。步入桂林时,我的追求便是那瀑布的源头。瀑布下,秋雨给攀登带来了一道难关,为了我的追求,我毅然放弃捷径,走向第一级??老远便听见瀑布在狂啸,我穿上雨衣,穿上草鞋,踏进瀑布前的水潭,踏上了一条追梦的旅程??秋实的水有一些刺骨,我不禁深吸一口气,顶着雨丝,踏上岩石,抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索,指节按得生痛,却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印,踏在坚硬的岩石上。岩石、风将我的雨衣刮破,冷风、冷雨和水流灌进我的衣服,一个寒颤,一个黑影在我眼前掠过,微徼恐高的我下意识向下看了看,我有些神志不清,寒意迅速侵蚀我的全身,双手渐渐无力。山洪下来了,本就凶猛的瀑布更添些许汹涌,“嘣”的一声,我的草鞋鞋带断了,我随着山洪,身子渐渐下坠。坠落中,一条黑线出现在我眼

前——铁索,我一手紧紧地抓住它,一手擦干被雨水模糊的双眼,发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃,可高高在上是我的追求,我怎能向我的追求低头。

微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上,漾开一圈圈的涟漪??我用尽全力,挣扎着重新踏上这条神圣的路,我要披荆斩棘。麻木的双手,机械的攀登??我想象着瀑布后的景象,飞快而又艰难地攀爬着,前方路途遥远,但我绝不停止追求。终于,我伫立在山头。雨停了,彩虹出来了。我细细欣赏着,但它很快又走了,我没有失落和惋惜,虽然留不住彩虹匆匆的脚步,但在我心中,却永远追到了彩虹,并永远拥有它。不,那不止是彩虹,更是我的追求。

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篇15:彩虹作文高中

全文共 890 字

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有一首歌这样唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”是啊,不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停,阳光也会重新照耀大地的。但是,我却在困难面前彷徨过,犹豫过,迷茫过。来自:作文大全小学的时候,我听惯了老师的谆谆教导,妈妈的啰里啰唆,每当那时,我总会“洗耳恭听”。那时我还很小,有自知之明,不会去反抗“敌人”。所以,我十分渴望中学的生活。希望我总有一天,能像一只雄鹰,翱翔在撒哈拉大沙漠!

到了中学,与小学大不一样的是中学的作业量超大!

光是语文,每天除了现代文还有古文,作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本,预习本……英语也不输给语文

;1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉,我已经睡眼朦胧的进教室了,每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险,搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文时,我差点晕了过去,还很形象的说了一句:“那咋能说是一般地少呢,那是相当的少!

那家伙,那数量就是昏天黑地,上窜下跳,两眼发昏,大象倒地”我觉得很累,我抵触老师,厌恶课堂,甚至要把罪怪到教育局的头上……

在妈妈鼓励下、老师的关心下,我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大,所以要提高效率

;因为作业量大,所以我要好好听课;因为作业量大,所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光

最近一段时间,我的数学成绩有了很大的飞跃:每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上,尤其是本学期的期中考试。我考了83分,我很满意,几个月来的努力没有白费!

我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文,我现在也有自己的一招:1:上课要认真,这样回家背得轻松2:笔记要记好,回家复习的快。3:背诵时要边背古文,边想句意。这样才会记得牢,每次周练卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相当的高!

所以,我喜欢学习古文。

你们看,我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期,我的心理逐渐成熟。我认为:什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后,不经历风雨,怎能见到明媚的阳光,美丽的彩虹。我熬过来了,而且还懂得了:每个人在面对挑战时都必须勇敢面对,克服困难,迎来风雨后的彩虹。

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篇16:资源共享架起生活彩虹作文1000字

全文共 1251 字

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走出地铁站,那密密的雨帘和水汽弥漫的街道让毫无准备的我着实吃了一惊。这场突如其来的大雨使得我走几百米回家变得异常艰难。手足无措之际,却见着妈妈悠悠然拿出手机,扫一扫打开路边的一把彩虹色的雨伞……最终,这把神奇的“共享雨伞”把我们顺利地带到了家中。难题顺利地解决了,但是我对“共享”这一概念的好奇心却一发不可收拾。

时常,我会留心身边新出现的共享产品:打开手机软件扫一扫,就可以骑共享单车上路;手机没电了,找一个共享充电宝立刻就可以解决窘迫为手机续上电……悄悄地,越来越多的共享产品诞生在我们身边;悄悄地,我发现我们的生活与“共享”紧密联系起来。我认为它并不是一个很遥远的名词,随着共享产品越来越多,越来越随处可见,互联网把它带到了每一个人的身边。

那天,我兴致勃勃,摩拳擦掌——我将要尝试近日流行的“共享单车”。我先下载了软件,注册,蹦蹦跳跳地跑出家门,挑了一辆共享单车,扫二维码,开锁,骑车上路。一连串的动作一气呵成,如行云流水般。到了目的地,锁上,手机直接支付,方便快捷得让我有点恍惚,好像在用自家的自行车。

正因为它的“方便”,整个城市几乎掀起了一股“共享热”。某天,我正行走在街头,看见地铁站前的奇观:非机动车道上一部部共享单车——小黄车,小蓝车,小橘车等轻快地穿行而过,既像山涧里欢快流动的溪水,又像城市中出现的绚烂彩虹,来来往往中竟然几乎找不到一辆私人自行车。

为什么“共享产品”会如此受欢迎呢?这可能是因为共享时代已悄然改变了我们的生活理念吧。过去,人们往往把东西的交流定义为“借”,物品终究是私有的,但“共享”一词把“借”提升到了一个新的高度:这些物品不属于我们中的任何人,但任何人都能享受它所带来的益处。这能使我们在使用物品时不再需要感谢别人的给予,而是能够心安理得地利用公共物品。

“共享书店”是我最喜欢的共享产品。通过“扫一扫”迅速实现随借随还的借阅方式,能使阅读不再有局限性。以往去图书馆,由于不愿特意再跑图书馆归还手中一本仅剩薄薄几页的书,我总掐好一分一秒把书看完,手表“滴答滴答”的声音在耳边徘徊,心思怎么定的下来?我也曾尝试过买书的方法,可是对书的渴求太大,家里的书柜已经装的满满,于是有些书只能可望不可及。神奇的共享时代的到来,让这一切变得豁然开朗,精神世界从此变得异常宽广。人们分享的不仅仅是手中这几本令人心旷神怡的书本,真正分享的是精神,是财富,是隐在小小书中一望无际的美妙世界。

然而我也常常在街头看见一些发生不文明“共享”现象:地铁站门口几百部共享单车东倒西歪,甚至有的玩起了“叠罗汉”——没处放就堆在几部单车上;有人把共享单车上锁的,便于私人使用,更多的,是投放小广告……如果我们不爱护和珍惜共享产品,那么,它们怎么“共”,我们又如何“享”?只有所有人都多一份责任心和公德心,“共享”才会让我们生活的生活更美好。

共享时代,这个如今和我们生活紧密相连的词语,给我们带来的不仅是快捷和方便,更是改变了我们原本单一的生活理念,给我们的生活增添了明媚的色彩,架起了一条绚丽的彩虹!

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篇17:人生的彩虹优秀作文

全文共 907 字

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人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

[人生的彩虹优秀作文

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篇18:心中的彩虹

全文共 769 字

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那天的雨,蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前,空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌,一阵接着一阵,乘着风一起溅在我的脸上。只是,泪水掺杂雨水,一个滚烫,一个凄凉。

桌上摊放着,一张平常的试卷,但那卷上的成绩,却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落,悄无声息地漾在水洼中。我无言,却泪流不止。这次考试,我为之奋斗很久,当别人伏案小憩,我告诉自己,哪怕只是机械地抄写读背,也不可以放松。晚上当时针越过十二,我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦,被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹,闪着微弱的光

驀地,一阵清风掠过,一片落红闯入我的视线。它若起若浮,好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿,留在亘古的天地间,那舞姿轻盈曼妙,以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤,落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去,命运如同手中掌纹,无论多么曲折,但终在自己手中。万事源于心,万事源于念,只要我心中有梦,心中的彩虹便会放出缤纷的光芒,陪我一路前行。

泪止,我拾起久违的微笑,端坐桌前,一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料,认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声,我安静地坐着,手上的笔在纸上尽情的跳跃,点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水,我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间,因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间,时针已经转了几圈,耳畔,雨声不再。终于,雨止,风顿,天晴,遥远的天际现出一架彩虹,如我心中的一样,绚丽缤纷。

打开窗户,阳光透过稀疏的枝叶,洒在水洼上漾起圈圈光晕,我素心向暖,就让阳光折射泪湿的瞳孔,映出心中最想拥有的彩虹。

天空,是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际,现出了一架彩虹,如我心中的彩虹,用希冀之光,让我的梦想熠熠生辉。

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篇19:七色彩虹高二作文

全文共 1306 字

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亲爱的家人:

你们好!甜言蜜语无法释放我对你们那思念的心情,所有的问候皆可换作另一种言语。关于你我……只有关心满怀,寄语千千。

雨后的天空出现了七色的彩虹——红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,犹如花朵编织的环带,缀在白色的孢欲上。七色之间衔接和谐,我总会停留在这条亲情洋溢的彩虹里。

红色是火,是热情,是舞动,是外婆您红色的脸上常挂着的微笑,那笑是那么柔情,那么纯洁,那么多姿多彩。我的童年是在您温暖的臂弯中走过的。悠悠的门,慈祥的您塑造了今天这么一个充满中国古典气息的我。不管我有多顽皮,您也从未打过我。您把您对我的爱全都表现在那张笑脸上。我知道这爱是无言的,惟有真正用心去体会,去品味,方能体会到其淳朴,体味到馨香。

橙色是对爷爷您最好的诠释。爷爷您是个很能干的人,事无大小,您都能办得妥妥帖帖,无论是修电器还是理发或是造屋子,您样样精通,这好比橙色点缀着白色的天空一样装扮着我家。您学问渊博,上知天文,下知地理,您常常教我“人非圣贤,孰能无过?”关键是在与你怎样看待你的错误。而您总是强调我要“知错必改”。这样,在您的醇醇教导下,我由大错误缩小到小错误,再由小错误变得谨慎起来。

秋光徇丽,金风迷爽,那稻子换上了美丽的金装,羞答答地低着头。这意味着奶奶今年又要笑弯腰了,因为今年又是一个大丰收年。奶奶您把毕生的心血都投注在这金黄色的农田中。这农田曾经养活了奶奶您的一家,后来又养活了爸爸,现在又养活了我。而这丰收之果的首位品尝者也必然是我啦!“来,乖孙,来尝一下!”看着我吃得香的样子,您露出了甜美的笑,满足的的笑。这笑是我见过中最美的一个。因为这笑凝聚着的全是您对孙女无私的爱。

我是这个家的宝贝,是这条七色彩虹中最绚丽的一条。我总是在享受着其他成员的所有的爱,但我从不会因此而洋洋得意,骄傲自大。我自信,我活泼向上,就犹如新生的小草一般焕发出生机活力。我正努力着不断往上爬,往上伸展。因为我想快快长大来回报你们向我倾注的无私的爱。

父亲您如一座高峻的青山一般沉默,如一棵挺拔的大树一般青葱,而我就是山涧的小树苗,树枝头上的鸟儿,一直被父亲保护着,永不能离开您的左右。虽然您总是那么严肃,不苟言笑,但您的柔情我全都懂,我知道您其实一直用您独特的方式深深地爱着我,一直一直……

辽阔的大海是深蓝,是蔚蓝。这注定了与大海相伴的外公您的一生。外公您每天都向我讲大海的故事。我被大海深深地吸引了,决定随您到大海跑一遭。哦!海,如一个蓝色的梦境,蓝得透明,蓝得晶莹。海水温柔地向岸边卷来,一波又一波。我和您站在浪花里,感受着清清凉凉的海水漫过我们的双脚,水花洒下了我们串串银铃般的笑声,您笑了,我也笑了。

紫色是妈妈您所钟爱的颜色。当您穿着那条父亲送给您的连衣裙时是最美丽动人的。现在您也给我买了这么一条紫色的连衣裙,以延伸这爱。我知道从我呱呱落地后,对我付出最多的人是您,您对我付出的爱是无法用言语表达的,因为这爱比天高,比海深。

任满腹的思恋在天地间游荡,寻找亲情的跫音。我感谢生命,感谢它的美好;我感谢你们,感谢你们给了我一片最晴朗的天空,任我自由翱翔。生命中亲情的跫音,永远是尘世间最动听的谛唱!七色彩虹会长存于天空!

你们的宝贝丫头

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篇20:雨后彩虹作文500字

全文共 495 字

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,从天上的云层往下落去,青石小路上行人寥寥无几。雷,轰隆隆的,吵得让人不能安宁。

木屋外的围栏倒下了,不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。

我正在教室练琴,时间倒流半晌,我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范,指尖触碰琴弦,乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅,动听。反观我,整个曲子磕磕绊绊的,还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候,下课了,同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下,让我把琴练完再走。

外面,灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直,有的折断了,有的半弯半直,在风中摇曳。

我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏,最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右,我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人,偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止,就像来时那般快速。阳光从云层照射下来,天空浮现出一道彩虹

不经历风雨怎能见彩虹?

人的一生也是如此,磕磕绊绊。有时,是雷鸣,让人备受打击;有时,是细雨,让人感到失望;有时,是晴空,让人充满希冀。有时,是彩虹,让人收获别样的风景。

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