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以彩虹为题写一篇作文(热门20篇)

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我心中的彩虹作文500字

全文共 572 字

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今天不知怎么,我突然感冒了。我到了家正写着回家作业,还不到二十多分钟,妈妈突然回来了。

她本来应该晚上六点多回来的,可现在才五点四十,她比已往快了半个多小时,而且,她本来是个医生,给我量过体温后,发现是三十九度五。于是,便开着车,带我去医院。这一路上,她开的很快,还不停的问我,现在有没有事,有没有哪儿疼,坐车晕不晕……顶多二十分钟,到了余杭二院。

我们先挂号,挂完号之后,我来抽血,差不多抽了我四小瓶血以后,开始等报告单,结果发现我的白细胞只有二点八,很低,所以要挂盐水,我们又赶到二楼去挂水,起码要挂两包头孢,于是我只能坐在那里,不能乱动。可是也已经是晚上八点多了,妈妈的眼睛一会睁着,一会儿闭着,眼睛下面,起了一层黑眼圈,可她任然看着我,我心里顿时温暖了许多。

可是,由于太晚了,我也不知不觉的睡着了,过了很久……不知什么时候,我突然醒了,可我发现我已不在二院的二楼挂盐水了,而是在又舒服又温暖的床上。被子盖的严严实实的很舒服。我这才反应过来,我是被妈妈抱回来的。我假装去喝了一点水,去看看妈妈,妈妈也已经睡着了。看着妈妈那疲惫不堪的样子,我感到喝了一杯苦酒一样,心里十分的难过。我想回报她,却不知怎样回报她。我一看时间,天就要亮了,于是,我也垂头丧气的回到床上了。

妈妈这么爱护我,我却很少能回报她,我比吃了蜂蜜还要甜,妈妈,您是我心中的彩虹

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篇1:没有彩虹的阳光

全文共 790 字

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远处的暗阳,还残着一丝余晖。昏暗得云霞,倒影着落阳那有意无意的最后的一缕光辉。星期二的月亮,来得很迟很迟,仿佛也不愿阳光离去罢了。那是我第一次,得以在众人面前,可以瞭望着,那宛若不远处,落日的微茫之光,以及那深深的,遂遂的,淡淡的那缕月光。

那个星期二的下午,跑操那几声洪亮的“一,二,一”,似乎是喊进了我们的心坎里去,当时的纪律性,也不如从前那般瘫痪,当队伍绕过弯道的一瞬间,似乎有一种万物皆下的成就感,从心底,以心尖,涌出一股莫名的满足感,奋着,斥着,迸发着!令我不禁地地想要加速,不想停滞于此!而接下来发生的事,也令我大为震撼。

还记得,那是跑操完后的的一阵繁琐而又杂乱的不知名的声音,而当一声具有城市领导韵味的口音自音响走出时,便也无人再敢从喧声。毫无疑问,这便是许老师的纯正“海豚音”。我瞧见,他的头发有一丝凌乱,而眼镜却还是那么依旧地相继鼻翼约莫一厘米,手上总是怀揣着一沓我们永远不知名的文件。也就是这么一个朴实无华的老师形象,却令人危言耸听。常耳闻,有人敢于喊吴老师以一声亲切的:“静宜”,甚至还带上个“姐”字。这种半开玩笑似的无趣叫法。而不曾有人敢多叫许老师一声响亮的:“海哥!”也不知,也不明,但如此,便可自喻。

他先是舒颜喊而了一声平常的口头禅似的话:“安静!”尔后,他一阵育人一般的言谈过后,才真正,切入正题。“现在宣布第五届石鼓杯奥数竞赛获奖名单!——”我有一丝忐忑,但强忍住,抑制住,我也许不能获奖罢!但是我已经努力了,这便是如今的我的全力了,但获奖,真的,我是想的。

如今,我也不多作后悔,尽管,尽管,只有三等奖,但我并不悔。只是,想要变得更强更强。的确,我还没有大放光彩,但没有彩虹的阳光,也要坚强,也要坚强,一定要耀眼风暴,在困境中成长,要爆发,最强的光!在那落日的余晖之中,我宛若望见,那遥远的远方,一道闪耀着彩虹的——阳光!

[没有彩虹的阳光作文800字

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篇2:美丽的彩虹作文600字

全文共 599 字

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暑假的一天下午,我和几个朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下,花儿对着太阳微笑,玉兰树叶在阳光下闪着光芒。六点钟的时候,突然一阵大雨从天而降。我抬头看了看天空,太阳好好地挂在天上呢,我不由得大叫起来:“啊!下太阳雨了!”

经我这么一叫,屋子里的人全都跑出来了,一起观看这场奇异的太阳雨。有人兴奋的说:“这真是“东边太阳西边雨”呀!有个叔叔还赶紧拿出摄像机把这个难得的景象拍下来。

几分钟后,雨慢慢的停了。花儿含着晶莹的水珠,看上去更漂亮了,玉兰树好像洗了个澡。阿姨突然指着天空说:“快看,彩虹!”天空中果真出现了一道弯弯的彩虹,彩虹由七种颜色组成,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,由南到北,横挂在半空中,我被眼前的美景所迷住了。

阿姨问我:“天上的彩虹像什么?”我说,彩虹像蔚蓝的天空中的一枚美丽的发夹,像玉皇大帝的天兵天将拉开的一张漂亮的大弓,彩虹像披在七仙女肩上的七彩丝绸,还像那三头六臂的哪吒脖子上的项圈……”

阿姨说:“项圈可是圆的呀!”我笑着说:“另一半隐藏在云里呀!”

正说着话,外婆已经做好了晚餐,舅舅把桌子摆在了院子,于是我们一边吃晚餐一边欣赏彩虹。院子里有五彩缤纷的月季花、兰花,四季常青的樟树,开着白色小花的玉兰树,远处是连成一片的小山,一望无际的墨绿色的禾苗,燕子在天空中自由自在的飞翔,天上的白云婀娜多姿,加上漂亮的彩虹,真是一幅美不胜收的画面!

我想,如果天天都能看到彩虹,那该多好啊!

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篇3:关于风雨后的彩虹的作文

全文共 428 字

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雨还在淅淅沥沥地下着,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此时,太阳已再一次拥抱大地。

“啊!快看!彩虹!”一个人大声喊了起来,我循声望去,看到了一个跳跃的女孩,顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我又一次看见彩虹了,真的有七种颜色。她那么地美丽,那么地动人,那么的纯洁,不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿,里面住着七仙女。

我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去,直至不见了。唉,见到彩虹是多么不容易啊,“不经历风雨,怎么见彩虹?”正如歌词里所唱的那样。

其实人生也是如此。瞧,那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨,诸多的磨难吗?有些人经受了挫折的考验变得更加坚强,而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此,我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

朋友们,希望看见彩虹吗?如果你的答案是肯定的,那么请挺起自己的胸膛,去接受风雨的洗礼,无怨、无悔、无惧。

[关于风雨后的彩虹的作文

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篇4:说明文写作技巧:碧波之上话彩虹——"依据特征,理清顺序"

全文共 3018 字

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安徽 刘腾辉

【作文导引】

写作说明文的目的一般是让人们了解事物的特征、明白事理,从而获得一定的知识和技能。只有清楚地进行说明,才能达到这个目的。那么,如何使说明文条理清晰,使读者一目了然呢?众所周知,任何事物或事理都有其内在的特点及其一定的逻辑关系,说明时就要按照其本身的条理性来合理安排说明的顺序

说明文的说明顺序各不相同。说明顺序的采用,往往是由说明对象的特征和说明目的决定的。常见的说明顺序有以下三种:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。一篇文章中,不一定只采用一种说明顺序,有时根据说明的需要,综合使用几种说明顺序。我们在写作时,怎样才能合理地安排说明顺序呢?

一、安排说明顺序要依据说明对象的特点和内在的逻辑关系来进行。

一般情况下,说明对象包括具体的事物和抽象的事理两个方面。任何事物都有一定的特征,写作时,我们要在细致观察的基础上,抓住其本质特征安排合理的说明顺序。如果说明事物的发展变化过程,可采用时间顺序;若说明事物的形貌特征或者方位,可采用空间顺序。抽象的事理,一般都有内在的逻辑关系,说明时,可根据不同的关系确立适当的说明顺序,如由一般到特殊,由概括到具体、由因到果……

二、安排说明顺序要符合事物发展和人们认识事物的规律。

任何事物的发展变化都是有规律的,人们对事物的认识也是有一定的规律可循的。一般来讲,事物的发展和变化往往都具有由小到大,由简单到复杂的特点。人们对事物的认识,也是由浅入深、由表及里、由初级到高级,层层深入的。因此,写事理说明文,安排说明顺序时,一定要遵循事物发展的客观规律以及人们认识事物的规律。

三、安排说明顺序要充分考虑到说明的中心和材料的关系。

说明文的材料是为中心服务的,具体安排什么样的材料说明事物,就必须把握说明的中心是什么。而安排说明顺序,一定要充分考虑到中心和材料的关系。比如说,说明一棵树,若从其生长过程的角度进行说明,可采用时间顺序;若从其功用等角度说明,可采用逻辑顺序。

【升格例析】

【病文展示】

家乡的小桥

人们常说:"江南多水乡,故而桥是南方独特的风景线。"南方的名桥固然奇妙,但作为土生土长的北方人,我还是认为家乡的小桥独具风韵。

在我的家乡,有两种桥最为普遍,土桥和钢筋混凝土桥。现在大多为钢筋混凝土桥。这种桥主要是以钢筋混凝土土作为材料进行修建的,虽没有镂刻的优美图案、独特的造型,形式简洁明了,但坚固耐用。桥面平坦,下面有七根粗大的桥墩;桥面两边的栏杆昂首挺立,像一个个威风凛凛的哨兵。每两个桥墩之间都有大大的桥洞,使水流畅通无阻,为旱灌涝排提供了方便。桥与地面相连,上面覆盖着厚厚的尘土,被过往的车辆压得结结实实。

过去,我们家乡则以土桥居多。所谓土桥,是以土为材料。几米、乃至十几米宽的小河,两岸随便垒起几块石头,然后在上面搭上几块石板,铺些土,压平,土桥就这样建成了。

家乡的小桥造型简单,古朴典雅。有时桥面上还有些许的坑坑洼洼,那或许是岁月所留下的痕迹吧。整个桥身和路面一样,非常不起眼,很难惹人注目。但是,两岸绿柳成荫,微风吹拂,景致宜人。

无论是现在的钢筋混凝土桥,还是以前的土桥,都起到沟通和连接的作用。()家乡的小桥虽然简陋,但维系着父老乡亲的生命线,意义重大。

【误区警示】

上面这篇文章,作者虽然抓住了土桥和钢筋混凝土桥的特点进行说明,但在说明事物特征、顺序及语言方面,还存在一定的不足之处。

警示一:没能很好地抓住说明对象的本质特征来写。写钢筋混凝土桥时,作者只是粗略地介绍了桥面、桥墩、桥洞等方面的一般特征,而没有抓住桥的坚固耐用这一本质特征重点说明。

警示二:条理不清,结构混乱。先写现在,再写过去,顺序颠倒。特别是写钢筋混凝土桥,一会儿写桥面、桥墩,一会儿又写栏杆、桥洞,条理极不清晰。另外,在说明钢筋混凝土桥和土桥之间,缺少必要的过渡,结构混乱。

警示三:个别语句的表达过于绝对,说明语言不够准确。像文中第三段"所谓土桥,是以土为材料"一句,语意就过于绝对。因为土桥的材料不完全是土,下文可知,还有石块、石板等。第四段"整个桥面和路面一样"一句表意也不准确,桥面和路面根本不可能完全一样。等等。

【升格点拨】

建议从以下三个方面进行升格:

一、写钢筋混凝土桥,应该抓住这种桥坚固耐用这一本质特征进行重点说明,无论写桥面、桥墩,还是栏杆等,都要围绕这一点来写。这样,才能更好地突出事物的本质特征。

二、应该按时间的先后顺序,先写过去的土桥,再写现在的钢筋混凝土桥。对钢筋混凝土桥的说明,要按空间顺序,由上到下,依次写桥面、栏杆、桥墩、桥洞。同时,土桥和钢筋混凝土桥两部分内容之间,应该加上一个过渡段,可这样来写:"随着岁月的流逝,家乡那古朴简单的土桥因年久失修而破败不堪。而社会的发展,又使得钢筋混凝土桥这一新生事物在此安家落户了".

三、对说明对象的特征并不完全了解的内容,应该用上一些表示估计或推测的词语,以体现说明语言的准确性。如"所谓土桥,是以土为材料"一句,应在"是"的前面加上"主要"一词,这样,语意就不显得绝对了。

【升格示例】

家乡的小桥

人们常说:"江南多水乡,故而桥是南方独特的风景线。"南方的名桥固然奇妙,但作为土生土长的北方人,我还是认为家乡的小桥独具风韵。

在我的家乡,有两种桥最为普遍,土桥和钢筋混凝土桥。过去,土桥最多。所谓土桥,主要是以土为材料。几米、乃至十几米宽的小河,两岸随便垒起几块石头,然后在上面搭上几块石板,铺些土,压平,土桥就这样建成了。

家乡的小桥造型简单,古朴典雅。有时桥面上还有些许的坑坑洼洼,那或许是岁月所留下的痕迹吧。整个桥身几乎和路面一样,非常不起眼,很难惹人注目。但是,两岸的绿柳成荫,微风吹拂,柳梢便趁机亲吻小桥。桥下的流水哗哗流淌,唱着欢快的歌儿,远处的农舍隐藏在袅袅炊烟之中,具有"小桥流水人家"的诗情画意。

随着岁月的流逝,家乡那古朴简单的土桥因年久失修而破败不堪。而社会的发展,又使得钢筋混凝土桥这一新生事物在此安家落户了。

形式简洁明了,结构坚固耐用,是钢筋混凝土桥的本质特征。桥面结实平坦,两边的栏杆昂首挺立,像一个个威风凛凛的哨兵。桥下有四根粗大的桥墩,全是混凝土所制,如同擎天玉柱,使小桥牢牢地屹立在河面之上。三个大大的桥洞,又使水流畅通无阻,为旱灌涝排提供了方便。桥与地面相连,上面覆盖着厚厚的尘土,被过往的车辆压得结结实实,好像给桥面穿了一件黄色的外衣,让人分辨不清哪是桥,哪是路。

我国著名桥梁专家茅以升曾说过:"桥是一条放大的板凳".不错,每一座桥梁都起到沟通和连接的作用。家乡的小桥虽然简陋,但维系着父老乡亲的生命线,意义重大。

【升格点评】

能抓住事物的本质特征,进行有条理的说明,是升格文最突出的特点。此外,语言生动准确,结构严谨也是本文的亮点。

一、作者在升格文中,紧紧扣住土桥的造型简单、古朴典雅及钢筋混凝土桥的坚固耐用的本质特征进行说明,鲜明具体,同时流露出作者对家乡小桥的喜爱之情。

二、升格后的文章,根据说明的需要,采用了两种顺序:一是以时间为序,先写过去的土桥,再写写作的钢筋混凝土桥;二是写钢筋混凝土桥时,采用自上而下的空间顺序。这就使文章条理清晰,使人一目了然。

三、以文艺性的语言,生动地说明了事物的特征,语言准确严密。如文中"柳梢便趁机亲吻小桥。桥下的流水哗哗流淌,唱着欢快的歌儿",以拟人的手法,说明土桥周围景色的美丽;同时,作者又把栏杆比作"哨兵",把桥面上的尘土比作"黄色的外衣",生动贴切。

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篇5:小学优质作文风雨后的彩虹

全文共 1175 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这便是我对小升初的理解,只有经历了一番磨难,才有可能换来成功。 ——题记

“滴答、滴答”,书桌上的闹钟一下一下地响着,时间也一分一秒地流逝着。转眼几个小时过去了,而我却依旧坐在书桌前,做着各式各样的练习题,直到做到眼睛胀了,手臂酸了,脖颈麻了,才停下来捶捶肩,揉揉眼,甩甩手。这样每天做着各种练习题的夜晚我已经度过了很多个。因为过几天就要毕业考试了,是该好好地准备一下,毕竟这是小学生涯里最重要的一次考试---小升初.

毕业考试的时间越来越接近了,我的心也越来越是悬在了嗓子眼.一方面是学校每天的考试,另一方面是参加全国的奥数竞赛。为了应付一些重点中学的入学资格与选拔,在最后一学期我开始接触奥数,在我可亲可敬的爸爸的精心辅导下,我的努力也没白费,全国奥数竞赛获得三等奖。忙完奥数竞赛,不知不觉又到了毕业考试的那一天,我顺顺利利地答完了试卷,而且感到信心满满。果不其然,我看着成绩单上自己那骄人的成绩,心里如释重负,我为自己终于今天有这样的成绩而欢呼。俗话说得好:功夫不负有心人,一份耕耘一份收获!

毕业考试结束后,暑假便来了。我在心里问自己:可以为自己放松几天吗?不,不能!我不能松懈,因为我还没有接到重点中学的通知.就这样我一边在等待学校的通知,一边在网上做一些重点中学入学时的考题,每做一道题,我都有一种在攻克难题后的欣喜,慢慢的,我在题海中穿梭,而之前的焦虑也淡了许多。

6月20日,我终于接到了好几所重点中学的通知,都叫我25日去面试。和爸妈商量后,我们最终选择了两所学校----重庆市巴蜀中学和重庆市第一外国语学校.

在后面的几天里我加紧复习,为面试做好了充足的准备。在去学校面试的路上,我反复努力平复自己的心情,不停地在心里为自己加油打气。终于到学校了,学校的气派与学习氛围深深地迷住了我,我暗暗下了决心,一定要进入这所学校。在笔试的时候,我握着笔,在答卷上写下了一排排整齐清秀的字迹,攻克了一道又一道的难题,此时的我真像是一位战士,在战场上紧握着刀枪,勇敢地打败了一个又一个的敌人,真是势如破竹,最终取得了胜利。后面老师的面试更是不在话下,我也顺利地通过了。

出了考场后,我有十足的信心自己一定能够冲进这所学校。皇天不负有心人,在下午我接到了巴蜀学校的录取通知,那一刻,我便觉得之前所有的努力都是值得的:经常熬到深夜做题,使自己成了熊猫眼、在网上一遍又一遍地找相关的题型为考试做准备、为了一道题而与爸妈闹得不开心……这以往的种种,今日也换来了巴蜀中学的录取通知,这是对我的一种肯定,是对我之前努力的一种肯定!

当我手中拿着装有录取通知书的信封时,我似乎看见了前方成功的大门正在为我缓缓打开。我知道,更大的考验在后面,要付出的努力比今天的多得多,这也正好应正了---不经历风雨怎么见彩虹

[小学优质作文风雨后的彩虹

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篇6:彩虹是受了挫折的阳光作文

全文共 1077 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当这高昂的音乐在我耳边萦绕,我就感觉到一种前所未有的力量,一种决心:要想成功,必须奋斗!

最近从《中国达人秀》火出来的断臂钢琴师——刘伟。就是一个受过了挫折阳光。10岁那年,刘伟的双臂因为一场电击事故而失去。但是他并没有放弃生活,他的父母也并没有因为他是断臂儿而嫌弃他,反而比管别的正常的孩子更加严厉,“别的正常人能做到的,我统统都要做到!”这就是一个断臂儿童的心声。之后,他尝试用双脚代替双手,用双脚写字,刷牙洗脸,写字,生活中的自理,都是用他那双灵敏的双脚。“我用了差不多半年的时间,适应了这样的特殊的生活,我用双脚写字的时间与其他正常人用双手写作业的时间差不多。现在我一个人生活完全没有问题。”

刘伟10岁失去了双臂,但是他却没有气馁,他十九岁开始弹钢琴,他一天到晚都在与钢琴打交道,坚强的毅力促使他每天弹钢琴的时间达到7小时。于是,一年内,他的钢琴水平就达到了7级。刘伟不仅有高超的钢琴技术,他还会创作歌曲。更令人敬佩的是,刘伟十九岁接触钢琴,竟能有如此熟练的趾法,“老师无法教我,趾法和指法完全不同,相差太多了”但是,刘伟却不服输,一个人呆在琴房里练琴,一开始为了寻找正确的趾法费了不少时间,脚趾也被磨出血了好几次,但是坚强的刘伟永不低头,一个小时……一天……一个星期……一个月……一年……在刘伟刻苦的练习下,趾法一天比一天熟悉,直到中国达人秀的那一天。

“YES,YES,YES!恭喜你!!”刘伟成功了,他获得了所有观众,所有评委的认可,他获得了全国人民的关注,在他的艰苦努力中,他获得了不朽的成绩。

刘伟就是那么一个坚强的人,他没有因为手臂的缺失而垮下去,反而用自己的信心鼓励着自己。他要用自己的信心和智慧,去打开未知的世界。我或许永远也不会拥有他的坚强和毅力,但我可以读懂他的精神!

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一段对话,对话不长,却发人深省。

“妈妈,您看,彩虹!”“美吗?”“美!”“宝贝,你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?我们平时见到的阳光,为什么没有这么美呢?”“因为在雨后,空中留存的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生的挫折和磨难,折射使阳光美丽起来,挫折和磨难也会使人生美丽起来。”“妈妈,我知道了。彩虹就是受了挫折的阳光。”

不经风雨,难见彩虹。人生亦是如此,挫折就是财富,有了它,生命才异常美丽。挫折并不是灾难,遭遇挫折常是一种幸运,与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生,也是为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。

[彩虹是受了挫折的阳光作文

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篇7:地上的“彩虹”作文400字

全文共 432 字

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在我九岁的时候我就发现了地上“彩虹”的原因。

小时候我经常会在下雨后看见地上有些地方会有彩虹颜色的东西,我非常好奇,为什么会有这样的东西呢?于是我便去问妈妈,妈妈说:“你自己慢慢观察吧,这需要你自己动手操作。”说完,就忙自己的事情去了。

于是,我就独自“研究”起来。我想,会不会是彩虹掉下来了呢?不会不会,我马上否定了这个想法,彩虹怎么会掉下来呢!我绞尽脑汁地想啊想,总算想出了一点眉目。这可能是某种液体和雨水混合而形成的。经过我数天的观察,我发现这种现象经常出现在数控机床加工店前,这种店里会用一种润滑油,我想,会不会和这种有油有关?我搞来一些油,在快下雨时倒在路旁,雨下完了,我赶紧跑到刚才把油倒下的的地方,一看,那里果真出现了一些疑似彩虹的东西,为了进一步确认实验结果,我又换了食用油倒在院子里,下过雨后,那里又出现了彩虹颜色的东西。

我高兴地告诉妈妈这一发现,妈妈夸奖了,并对我说:“生活中有许多东西都需要人们去发现,如果你善于发现,善于思考,你就会有所启发。”

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篇8:自然现象作文彩虹

全文共 261 字

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“杨茜茜,快来哦!”外公喊我。

我迫待的跑,哇,是美丽的彩虹,彩虹有紫红色、黄色、绿色、蓝色。。。。。。 真是太美了,它上边的彩虹成淡淡的色彩,望着令人垂涎三尺的彩虹,我了牛郎织女的故事,我幻想着牛郎织女能在七彩桥上相见。。。。。。望着小草上的水珠,彩虹更美了。

太阳下山了,彩虹也变淡,消失。

我朝右边 一瞧,简直来另世界,蔚蓝的天空上烟雾缭绕,上方红云彩,大山,山旁水,倒映着整座山,我简直看呆了,简直是仙境,真没天空美。我高兴地说:“真美啊 !”

我永远这光彩夺目的彩虹和美丽诱人的云彩。 我画下它,记住它,让它陪在我身旁。

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篇9:彩虹为主题的

全文共 244 字

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这次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手机上看到的,那是爸爸前天在厂里拍下的彩虹照片。

那天下着太阳雨,没过多久,雨就停了。我想:下完雨就有太阳了,那应该有彩虹,而且彩虹应该在太阳那边。所以,我没有往东边看。我望着太阳,瞅来瞅去,怎么也找不到彩虹。

后来,等爸爸回到了家,爸爸给我说:”今天你看见彩虹了吗?我还拍了照片呢。你看不看?“我赶紧把手机拿出来,看了看,真的有彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,只不过绿颜色和紫颜色不太清楚。

现在我知道,一般彩虹出现在东边,下次一定要往东边看看!

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篇10:天上彩虹像什么比喻句

全文共 583 字

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以下是小编整理的天上彩虹像什么比喻句,欢迎大家阅读!

1、雨过天晴了,天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座七彩桥挂在天上。

2、彩虹像什么?彩虹像一条七彩的丝巾。

3、一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

4、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

5、彩虹像什么?彩虹像小朋友的滑梯。

6、雨后的彩虹,像动人的歌篇等我们为之谱曲,像柔软的绸缎让我们无限沉沦后的彩虹,犹如一座连接人间与仙境的桥梁,真美丽。

7、一场小雨过后,出现了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。

8、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

9、彩虹像什么?彩虹像一条神秘的小河。

11、彩虹像什么?彩虹像一座神奇的桥。

12、彩虹像什么?彩虹像一条美丽的项链。

13、彩虹像什么?彩虹像一件漂亮的七彩衣。

14、一道彩虹出现在天边,好象一道连接天空的桥。

15、这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。

16、雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

17、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

18、雨后天晴,天空出现彩虹,像一条五彩带飘在天空。彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年,天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。

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篇11:描写彩虹的作文

全文共 571 字

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午后两点左右,阳光灿烂,忽然,从远处传来一阵隆隆的响声,那声音好似闷雷滚动,顿时乌云滚滚,一道道闪电在空中自由地穿梭,一个又一个“轰轰”的雷声不停地响着,吓得人们不敢出门。

不一会,下起了倾盆大雨。渐渐雨声收小、放慢,变得滴滴答答的,再过了一会儿,雨渐渐地收了,雨篷上还有“滴答”的余雨在往下滴。过了几分钟,突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时,红道的两边还不断的往下垂,一直垂到地面,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我靠着你,就象小姐妹一样亲热。顷刻间出现一道彩虹逐渐拉长,形成一条拱桥,上面有赤、橙、红、黄……真漂亮啊!

这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好象在和她道别。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅,可是过了两三分钟彩虹就消失了,

刚刚还没吹散的乌云形成了一个观音,我很奇怪,彩虹消失后为什么会出现这种景象呢?爸爸说:“因为彩虹有弱小的光线可以变化出不同的形状。”这下我明白了。接着,我还看天上飘来飘去的云朵一会像猴子,一会像兔子,一会又像恐龙……。

多美的彩虹,它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲!

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篇12:心中的彩虹

全文共 769 字

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那天的雨,蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前,空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌,一阵接着一阵,乘着风一起溅在我的脸上。只是,泪水掺杂雨水,一个滚烫,一个凄凉。

桌上摊放着,一张平常的试卷,但那卷上的成绩,却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落,悄无声息地漾在水洼中。我无言,却泪流不止。这次考试,我为之奋斗很久,当别人伏案小憩,我告诉自己,哪怕只是机械地抄写读背,也不可以放松。晚上当时针越过十二,我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦,被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹,闪着微弱的光

驀地,一阵清风掠过,一片落红闯入我的视线。它若起若浮,好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿,留在亘古的天地间,那舞姿轻盈曼妙,以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤,落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去,命运如同手中掌纹,无论多么曲折,但终在自己手中。万事源于心,万事源于念,只要我心中有梦,心中的彩虹便会放出缤纷的光芒,陪我一路前行。

泪止,我拾起久违的微笑,端坐桌前,一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料,认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声,我安静地坐着,手上的笔在纸上尽情的跳跃,点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水,我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间,因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间,时针已经转了几圈,耳畔,雨声不再。终于,雨止,风顿,天晴,遥远的天际现出一架彩虹,如我心中的一样,绚丽缤纷。

打开窗户,阳光透过稀疏的枝叶,洒在水洼上漾起圈圈光晕,我素心向暖,就让阳光折射泪湿的瞳孔,映出心中最想拥有的彩虹。

天空,是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际,现出了一架彩虹,如我心中的彩虹,用希冀之光,让我的梦想熠熠生辉。

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篇13:雨后彩虹作文800字

全文共 791 字

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彩虹的出现犹如昙花一现,在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中,我目睹了彩虹的出现与消失的过程,目睹了下和雨后的美景。

起初,我站在楼上的阳台眺望远方,开阔的视野使我感到非常惬意。地上洒满阳光,空气中也充满了阳光的气息。路上行人匆匆,远方的山林清晰可见,近处的田野上,农民或在耕种,或在树荫下谈天。忽然风大起来了,天空也渐渐地暗了下来。我抬起头来,只见天边乌云密布,正在随风而来,不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回,忽然整个村子就安静了,似乎在等待着雨水的到来。

终于,黄豆大小的雨粒从开始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也渐渐地积起了一滩滩水洼,雨水的声音也由开始的僵硬刺耳转变为优美舒适。雨声渐小,我知道那是雨即将停的预兆。果然不一会雨停了,雨声也消逝了,各方洪水汇集到排洪渠里,小溪里奔腾着浑黄的洪水。视野中的一切变得更加清晰了。太阳又出来了,远处的山更绿了,还一闪一闪地反射着阳光,水汽也渐渐在阳光下蒸发,山腰上笼罩了一层薄薄的雾气,犹如仙境一般。

不知谁家的孩童大叫了一声“彩虹”,我的视线便向空中搜索着,不一会儿,只见天边隐隐勾勒出一条拱形的彩带,无法区分颜色。如果不仔细看根本无法发现这条初现的彩虹,因为它弱得几乎透明。一会儿,彩虹终于清晰起来了,一条绚丽色的七色彩带呈拱桥形悬在空中,形成一道别致的风景。小孩们高兴地跑出家门看着彩虹欢腾,村里的大人也出门欣赏,对着彩虹绽放出微笑,似乎七色彩虹预示着今年会大丰收,安静的村子又活跃起来了。

但是彩虹来得快,消失得也快,悬在天空的彩虹正一点一点地模糊起来,最后终于消失。我想彩虹就像成功后的喜悦一般,雨就是人生经历的磨难,而彩虹就是经历风雨后的人生。

彩虹消失了,并不是它不存在了,它是在等待下一次风雨后再绽放自己的色彩。人也如此,人并不会在成功的喜悦中一直沉醉,而是喜悦后再次努力拼搏去实现下一次的成功。

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篇14:以堵为题写作文1000字

全文共 1129 字

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如蛛网一般的柏油马路交纵着,车的长龙川流不息,我的心却堵了起来。

这繁华的都市,马路愈建愈宽,也容不下一隅菜地了。我家楼下的老爷爷本是农村拆迁上来的,老一辈的庄稼人是离不开土地的。不知什么时候,老爷爷就把小区空地的杂草除了,撒了些菜籽——小小的一片菜地,如老爷爷的第二个家。

记得还上小学的时候,放学后一有空暇就去看那些菜。那时小区里的路很窄,我跑两步就能过去。记得有一次冲劲猛了,竟踩到了一株小菜苗。正在浇水的爷爷见了,忙走过来,替我拍了灰,又把菜苗扶正,继续洒水。被我踩到的菜苗已经矮了一大截,它嫩绿的叶茎折断,露出里面已蒙了土的叶肉。我的负罪之心竟油然而生。我担心地看向一脸慈祥笑呵呵的老爷爷,小声问:“爷爷,这菜还能活吗?”爷爷爽朗地笑了:“活!当然能活!青菜看着脆,只要根不断,在土里撒点水,三天发种,五天抽芽,半个月就长好了。”确实,没几天,那株被我踩断的小青菜又长了起来。

我以为一年又一年,会一直这样种苗收获,但小区的路真得太堵了…。

不知什么时候,有人向物业反映:路窄,把绿化带埋了扩路,这样小区里的车开的方便,路也不会堵了。于是,物业开始挨家挨户上门收物业费,于是,挖土机开进了小区里,于是,那庞然大物突兀地闯进我宁静的生活,将草无情地碾压,将树拦腰斩断,米黄的树心描着一圈一圈的年轮,然后冰冷的铁质工具刺入地里,尚连着土的根被从湿润的大地里挖出,留下一个个孤独的深坑。

看着一个个没了树陪伴的深坑,心里不知为何有些堵。一次晚归,看到几乎所有的空处被混杂着粗糙黄沙的泥土掩埋,也包括那个小小的,不起眼的菜地。随着隐有雏形的路日渐显宽,我竟很久没有见到那个老爷爷了。

机器轰鸣了几天,小区焕然一新。马路吞噬了两边的绿化带,路边有了停车位,小区里再也不会有车堵起来了。只是也看不见那个菜地了,它被铺上了石子水泥,那些菜也许提前被收走了,也许被埋在了路下。他们没有空气,没有阳光,根也断了——活不成了。但不会有人在意这些,日子会像飘落的雨丝一样继续流转,因为所有人都觉得路变宽了,不堵了,生活环境变好了。

一次走过一群闲聊的老奶奶,听她们议论到那个老爷爷。

“嗨,那老头子真犟,死活不让修路,路修好了,人都没影了。”

“修个路有什么不好?不过我昨天还在河边空地见到他……种菜呢……”

老一辈的庄稼人,是离不开土地的。农村曾有他的田,但拆迁了,也许会建起高楼大厦。路边曾有他的地,但修路了,汽车将会从上面飞驰着碾过。河边,他又开辟了自己的菜园,愿再没有什么建楼修路去扰乱他的一隅天地。

我堵着的心,渐渐开塞。纵然外界的喧嚣一次又一次将那个老爷爷的田地掩埋,但就如青菜一般,根还在,对土地的眷恋还在,终会继续扎根,继续生长。

柏油马路上车水马龙,河边仍有一抹青意温馨如旧。

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篇15:雨后彩虹

全文共 235 字

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“大自然的语言,真是妙不可言。”我也发现的奇妙的所在。

有一次,我来到壶口瀑布游玩,突然一道绚丽的彩虹出现了。

这道彩虹弯弯的,好像一座彩虹桥,它是不是女娲补天时遗弃的五彩石形成的?这道彩虹有七彩霓光,在黄河水上显得云里雾里的。我细细观察这彩虹,一个问题在我脑海闪现:一般的彩虹都在下后出现,怎么在瀑布上空也有彩虹呢?我带着疑问回到家里,翻阅资料,资料显示:雨后,空中存留着雨滴,经过太阳照射,折射出了彩虹。我想:是不是瀑布中的水滴折射出了彩虹?

原来,彩虹的形成这么奇妙。

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篇16:美丽的彩虹桥作文

全文共 348 字

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今天下午,妈妈带我和姐姐去文化公园玩。以前就听别人说过那里的音乐喷泉上会有彩虹出现,俗话说百闻不如一见,今天,我就要好好看看到底是怎么一回事。

到了公园,我迫不及待的坐上了船,想在水上发现彩虹的踪影,我一直瞪大了眼睛,盯着音乐喷泉不放,只见音乐喷泉随着音乐飘然起舞。时而直上直下,时而弯曲如蛇,时而直冲云霄,但是就是没看见彩虹的踪影,我有点沮丧。

下了船之后,听姐姐说在桥上能看见彩虹,这可把我高兴坏了,急忙拉着姐姐和妈妈往桥上跑,气喘吁吁的到了桥的顶端,赶紧向音乐喷泉的方向望去,只见一道七彩的桥凌空驾跃与喷泉之上,好似一条美丽的腰带缠绕在道道水柱之中,在水雾的缭绕中时隐时现,漂亮极了!我手舞足蹈地欢呼起来,拉着妈妈的手让她向彩虹的方向看去。

美丽的彩虹桥会一直存在于我的记忆之中,永远不会忘怀……

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篇17:心中的彩虹高中

全文共 694 字

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坐在宾馆的窗户旁边,期盼着雨快点停,可它并没有停的意思,乐此不疲地浇打着燥热的大地。雨雾映在窗上,聚成水滴滑落下来,挡住游人望向那一片绿色的视线,朦胧地,有一种神秘的感觉。

第二天,少有的清凉着实让人打了个寒噤,雨不过才停,下了一天一夜。带着小小的期待去了海边,清晨的宁静被游人的嬉笑声打破了。再次小心翼翼的踏上金黄色的沙滩,以没有了几年前来的细柔,让人舍不得用力。坚实的沙子和着小石块硌得脚生疼,不得不套上了鞋。大海与沙滩相接的地方也不再是一副少有的白金色,而是纯白的塑料,活生生将海与地分成了两部分。我有点不知所措地望向海天相接的地方,极力撇开那已残缺的金黄。谁知迎接目光的是令人小小的惊喜,那片雨水洗过的天空上,浅浅的挂着我想要的东西。海平线上的一抹云彩被烧成了金色的火焰……橙、红、蓝、紫等缤纷的色彩充斥着我的视线,撞击着我的灵魂,仿佛整个世界只剩下那些斑驳陆离的颜色……是和曾经见到过的一模一样的彩虹。刹那间,我又不得不赞叹大自然的巧夺天工和伟大。人们对它的迫害,无情的在它的脸上划上一道又一道伤疤,它依然把自己最美的作品毫不保留的呈现在世人的面前。当我看到一个六七岁左右的小女孩脸上挂着灿烂的笑,弯下腰轻轻把一个顽固的白色扔进垃圾桶里时,心中的某个地方越加温暖。不由自主追随她的脚步,也学了起来。

当再次狠狠的呼吸着海风的味道时,睁开眼睛,彩虹异常的美丽,散发着耀眼的光芒。比记忆中的那片彩虹还要美。置身于大自然创造的世界中,我突然觉得无比的庆幸。庆幸于它的赏心悦目,庆幸于它的宽容伟大。当然,每个人心中的那分温暖,就像那片彩虹,当人们都留意它的时候,它会发出人们意想不到的光芒。

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篇18:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 457 字

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小时候,我们经常在小伙伴面前,向他们炫耀自己的伟大目标。可是,生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的,一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高,根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水:当材火不够时,你就要去捡一些材火,直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火,就必须将壶中的水倒掉一些,这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中,作者在山中因为想去看山外的海,于是产生了强烈的欲望,一天,爬上的山顶的时候,等待他的并不是快乐,而是连绵不断的山峰,山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过,又一次又一次的失望过,但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那诱惑着他的山峰,向前一步一步走去,因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他,他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷,当坎坷出现时,我们应该勇敢的面对并征服它,而不是,后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹,我们要记住心中有梦想,就要去努力实现!

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篇19:不经历风雨怎能见彩虹作文400字

全文共 437 字

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猛烈的风雨过后,就会出现美丽的彩虹,这是自然现象,但这在生活中也是一样的。没有挫折是没有成功的。

有一天,我意外的发现,爸爸竟然给我买了溜冰鞋,我一蹦三尺高,这双溜冰鞋我早就想要了,我立刻穿上去开始学了,我先开始是扶着墙的,爸爸告诉我,要学好溜冰鞋,就要先站稳,你先练站吧,我把双脚成八字形,站了好一会,觉得没意思,就想试试走一走,没想到前面竟是个下坡,幸亏我摔倒了,要不然我就头撞南墙了,但是我也摔得好惨,可以说是摔了个四角朝天,“我不学了,这,这太难了,这种溜冰鞋根本学不好!”。

这时候爸爸过来了,对我说:“这可不行啊,遇到一点挫折就放弃了,溜冰鞋都学不会,那你长大了还能开车么?不经历风雨怎能见彩虹?加油吧!”我听了爸爸的话,觉得很有道理,便一步步开始学,慢慢的我从站稳变成了扶着墙慢慢滑,又变成了不扶墙一步步向前走,最后我还学会了拐弯、刹车,我终于练成了!我已经可以在大路上穿梭自如了,我终于成功了!

爸爸说的真是没错,不经历风雨怎能见彩虹,这句话一直都在激励着我前进。

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篇20:雨后彩虹初二作文

全文共 300 字

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风和日丽的早上,太阳才刚刚升起,就有一大片的乌云飘了过来。

过了一会儿,外面突然传来一阵打雷声,正在晒衣服的妈妈赶紧把衣服收进屋内。雷声“轰隆隆!轰隆隆!”滴打到屋顶,“滴答!滴答!”雷声和雨滴声创造出美妙的音乐,把青蛙和蜗牛都呼唤出来,一同共舞。

终于,那一大片的乌云消失了。太阳公公露出了可爱的笑容,彩虹小姐也出现了,她在天上画了一道七彩的桥;青蛙也跳回池塘里,路上的行人纷纷把厚重的衣服给脱掉了。

大地上的小动物都跑了出来,为彩虹小姐献上一首“动物之歌”。彩虹小姐听了动物为她唱的歌以后,非常开心,她决定每一次雨天过后,都要出来和小动物们见面,并为蓝蓝的天空添加一点色彩,让天空看起来更加美丽动人!

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