以彩虹为题写一篇作文(汇编20篇)

在2019年里，有好多让我难忘的事儿，最让我难忘的是跳绳比赛。因为我不仅获得了荣誉，还收获了一份浓浓的爱。

学校跳绳队第一次训练，我和宋彦兵一组。我们在校队一带一组里面是第一名。因为我们一直用的是细绳，所以占了上风。李老师是我们的指导老师，她一再嘱咐我们：“你们千万不要骄傲，比赛要用粗绳，你俩还得好好练。”

我们换上了粗绳，成绩直线往下掉，30秒连60个都没跳到。再来一次，跳2个就坏一次，这可怎么办？我和宋彦兵慌了，还有几天就比赛了。我俩像泄了气的皮球，一点精神都没有。我把绳子往地上一扔，一屁股坐在地上。

就在这时候，李老师走过来，坐在我旁边，用手摸了摸我的头。我看着李老师，眼泪哗地流了下来。李老师轻轻地说：“你们知道为什么今天会这样吗？”我俩摇了摇头。“就是绳太沉了。”我低着头嘟囔着。李老师温柔地说：“不光是这个原因吧。粗绳对你们来说，是不容易，但遇到困难你们不能放弃，要勇敢地挑战它。一带一最重要的讲究配合，两个人要默契到像一个人一样才行呀！”我和宋彦兵互相看了看对方，不仅记住了李老师的话，还感受到了来自李老师对我们的关爱。

接下来的几天里，我和宋彦兵一到上操、午间休息的时候就到操场上练习，李老师也放弃休息的时间给我们指导。我俩配合得越来越默契了！

比赛那天，李老师握着我俩的手，用慈爱的语气对我们说：“记住，你俩是一个整体，任何困难都不要怕，配合默契就能成功。”带着李老师的爱与嘱托，我和宋彦兵获得了第二名的好成绩。

遇到困难不放弃，老师的这份爱会一直激励我，继续前行！

我抬起了已经在书中停留了很久的头，望向窗外那一片朦胧。在早春的四月里，整个世界都被这烟雨稀释了。再低头看看面前那一堆堆“摞”起来的课本和作业，我便有些心烦意乱。自从进入初中以来，感觉与小学相比，学习压力大了许多，而且学得太难受，还并没有什么成效可言。

我仰起头，想闭上眼睛暂时逃避这一切，却在一刹那间愣住了。我看见了自己找寻了很久却都一直没有找到的东西——一抹彩虹!那是一瞬间在眼镜边缘闪过的很小的彩虹。

我不禁欣喜若狂，因为我一直记得我们俩的约定。我不顾一切地冲向电话，颤抖地按下了那一串我再熟悉不过的`号码。

“嘟……

跪坐在地上，不自觉的想起我俩共同的回忆。早已锈迹斑斑的记忆的齿轮，此刻却坚定地旋转起来。

那时，你剪了一个可怜又可爱的蘑菇头，一副又大又圆的眼镜配上细细的鼻梁，显得有些滑稽，而琥珀色的瞳仁又让你增添了一份俏皮与可爱。但不知道为什么，我们对彼此好像都有些偏见，对方说话时，总是有些不乐意倾听。直到有一天，我们都忘记了带数学作业，盛怒之下的老师让我们放学后留下来重抄一遍。在空无一人的办公室里，两个小女生在那儿彼此惺惺相惜，相见恨晚。甚至连以前的偏见都忘得干干净净。

从此，我们成了形影不离的“死党”。中午吃饭时我们在一起;放学回家时我们在一起;课间休息时我们在一起;体育课跳绳时我们在一起;春游时我们在一起……

小学毕业典礼那天，天空特别蓝，没有一丝云彩。放学后，我们依旧相约在奶茶店。你到了之后，显得有些奇怪，低垂着头来到座位上，闷闷地，低着头不动，什么都没点。

“你……

“你一直都是非常乐观向上的啊!嗨，没什么嘛，我到时候去看你。”我说。

“不，那儿很远。”你又摇了摇头，深吸一口气对我说：“你不是一直想知道为什么我总爱看着眼镜边缘不动吗?我是在寻找希望呢。”你吸了吸鼻子，抬起头。

我惊讶地发现你的眼眶红红的，红得甚至有些可怕。你又自顾自地继续说：“传说，每当上帝创造一个天使的时候，就会在尘世间划一条彩虹。这条彩虹就代表希望。当你在镜框边缘发现彩虹的时后，一定记得告诉自己：‘希望来了。’到时，你一定要打电话告诉我，我就在假期的时候回来。记住!”

我第一次听见你一口气说那么多话。

……

电话通了，我对着话筒大吼了一声：“彩虹，彩虹的颜色好漂亮!”

很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度，对先于自己出错的事持一种。有些人害怕出错，有些人厌恶出错。其实想想，出错何尝不是一种人生积极的探索？能常常出错何尝不是一种经常性的收获？敢于出错的人何尝不是一个积极求索的人？

生活中，我们需要不断探索，所以出错是难免的，我们怎样面对出错后的失败呢？我们需要一种出错的精神。在研制电灯的过程中，尝试了两千种不同的材料，但都失败了，但却说：“我已经成功了两千次，因为我知道了两千种材料不能用来做灯丝。”

一个在日本求学的中国孩子日语不好，但他上课发言非常积极，他的父母问他“你怎么不怕出错？”孩子回答说：“不怕，老师说教室就是出错的地方。”

敢于尝试，敢于出错才能不断获得新知，出错的精神是一种敢于探索，尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验，出错是一种探索。小心翼翼地迈出你的脚，在你放下这只脚的时候，你会想到可能会出错，但是你不放下的话就永远不知道这一步是对还是错。

人生的历程没有固定的模式，就像一个人走在无边无际的大草原上，你要朝着一个正确的方向走，你就将迈出自己的脚，去探出一条路来，但是草原上没有方向标，每个方向都可以走，你只有敢于尝试，不怕出错，去不断地尝试，改正，尝试，才能走出自己的一条路。

如果你在两条路的选择中出错了，那么回过头来重走的时候，你有两个收获：这条路不能走，不是两条路都能走。

出错是经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人，他要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封，敢于尝试，就在于不懈地努力探索，寻求正确的目标。

敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。

连续几天的阴雨过去了，太阳公公终于露出了笑脸。今天，是个难得的好天。

美术课下，我和__等人收拾好东西，往教室走，远远地看见x老师仰望天空，看上去，她心情格外的好。

“x老师！”我们好奇地朝李老师跑去：“在看什么呢？”x老师笑眯眯地把我们拉到她那个位置，指着体育馆斜上方的位置说：“瞧，今天天气多好呀！

连彩虹都出来了。”我们抬头一看：今天的天空格外湛蓝，还有着一丝丝洁白的云朵，犹如宝蓝色的丝绸上绣着一朵朵洁白如雪的花。在白云的掩映间，一道若隐若现的彩虹浮现在我们眼前。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……真的是彩虹！“彩虹！彩虹！好漂亮的彩虹！”我们像发现了珍宝一样，大声欢呼着。我们奔跑着，欢呼着，仿佛忘记了一切烦恼和忧愁，那美丽的彩虹告诉我：任何时候都不要放弃，总有一天，你会有属于你的美丽……彩虹熬过了那么多天的阴雨，才有了今天的美丽。想到这儿，我似乎明白了什么……

经历过风雨的彩虹最美，确实如此。但我从不知道经历过磨难后的成功是如此的甘甜，风暴过后的彩虹是如此的灿烂，可比肩朝阳，星辰。我坚信，有磨难，就有成功，有坚持，就有成果，有努力，就有回报。上天， 不会多眷顾谁一眼，一切都是等值交换罢了。

有些人说，我只是时运不济。可你忘了，就算给你那个时代，给你那个时机，你没有那么多的努力，没有那么多的坚持，那么你也做不到像别人那样的成功！

“这次考试你一定考的很好吧？你的作业真完美啊，准确率那么高，肯定考得不错。”同学真诚的笑着。我没说话，轻轻点了点头，心里却是乐开了花，迅速膨胀了起来，有些飘飘欲仙的感觉，都走不太稳了，有了同学的吹捧夸赞，我心中更加得意，也开始相信自己考的不错了。老师开始报分数了，这次的分数是按照名次来的。我左等右等，同学的名字都被一一报出，可，可是怎么还没有我？短短几分钟，就像是整个世纪一样漫长，我陷入了无限的恐慌中，心想着，老师肯定把名词排错了，不会不会的，我不会考那么差的。我的手无力的绞在了一起，若有所思。

“小王，79分。”我的脸色马上难看了起来，心中一团糟，都不敢去看同桌的脸，生怕看到的是嘲讽和讥笑。这次大家都考的非常不错，九十几分的就有十几了，79分也就勉强能算上个二十七八名这样吧……我只感觉双腿被灌了铅一样，沉沉的，久久不能动弹。我都抬不起腿了，不知道我是怎么走过去接过老师手上的那张考卷的。接过考卷后，我无力地回到座位上，死死地拧着衣角，紧紧抿着唇。不知道为什么，我感觉所有人都在嘲笑我，我更是不敢望同桌一眼，她可是九十几分的呢，我怎么能和她比。想到她之前对我的称赞话语，更觉得十分可笑。天色也暗了下来，暗到几乎被黑暗全部笼罩了，太阳躲进了黑沉的乌云中，我几乎都想破罐子破摔了……

[经历过风雨的彩虹最美作文

翻卷的流云，在一抹明快的蓝中疾走着，如千军万马，几点绿意骄傲地点缀枝头，让人心旷神怡，一弯彩虹高悬天际，映入心里，静静地回想那心中的彩虹。

蒙蒙细雨，如断了线的珠子，笼罩着大地。在经历了考试的失败后，妈妈决定领我出去游玩。我们在这令人压抑雨天出发，来到了一片山坡，山坡上开满了各种颜色的绝美的花儿，恰似那弯弯的彩虹。

我的心情豁然开朗，妈妈牵着我的手，在山坡上一块干净的条石上坐下。她静静地整理我的衣襟，眉宇间有着淡淡的笑意，安详的眼神温柔成一道美丽的彩虹。妈妈的手指向我们身下正在风雨中摇曳的花儿，轻轻问我：“孩子，看看那些小花，你有什么感觉呢？”我沉吟半晌：“我觉得糟透了，狂风暴雨会让它们华丽的花瓣掉落，让它们纤细的*叶折断的。”妈妈浅浅地笑着，嘴角弯成了一道彩虹，“不，孩子，无论多大的风雨，只要花儿是坚强勇敢的，它终将会迎来晴空和彩虹，倒下的花，是因为它们没有那份克服困难的勇气和毅力。”妈妈纤巧的双手摸索着我的肩胛，“对于那些坚强的花儿来说，这只是大自然小小的考验，对于人来说，又何尝不是呢？”妈妈的眉似嘛弯弯的彩虹，意味深长地说：“一次考试的失败不算什么，妈妈希望你能坚强勇敢起来，克服困难，做最坚强的花儿，迎接那道最美的彩虹。”

霎时间，我的心里一片光亮。雨点像一个顽皮的孩童，伸出小手抚摸着我的脸颊，痒痒的。我静静地坐着，许久，雨终于停了，迷蒙的水雾褪去了灰蒙蒙的长衫。幻化成一颗颗晶莹圆润的珍珠，点缀在花儿七彩的花瓣上。晴空如洗，一弯彩虹出现在遥远的天边，七色的光芒点染，万物俱羞。我看得痴了，水珠映衬着美丽的彩虹，微风拂过，水珠携着那七色的光芒悄然落地，激起无数水花，也溅入我的心里。

一道彩虹从天飘落，恰似那点点涟漪，荡漾心头。我要做一个坚强的孩子，乘者我心中的彩虹，在风雨中翱翔。

下雨了，下雨了，终于下雨了。雨哗啦哗啦的下个不停!

雨停了，我出去玩了。爸爸妈妈，你看，彩虹出来了。小花还对我笑了，小草绿绿的。胸前的红领巾飘呀飘呀，好像在对我说：“雨停了，雨停了。”我真开心。

我喜欢太阳，喜欢阳光。但我更喜欢雨天，喜欢——彩虹!

第四篇：雨后的彩虹

今天是星期六，我和伙伴们都在外面玩，忽然间，天空中布满乌云，我和小伙伴还没反应过来，雨就下起了倾盆大雨，我和小伙伴急忙躲进一个小屋子。

哎，看来是不能玩了，真是够讨厌的，我的脸上写满了各种不爽，现在不能回家，只有在这里待到停雨了，眼看雨下了两个小时，我更是不爽，不过很快，雨就停了，不是晴天，是阴天。

我怒气冲天地走出小屋子，立即看到天空中的彩虹，我的脸上立即露出笑容，彩虹，是彩虹，我急忙对着小伙伴喊：“有彩虹有彩虹!”

彩虹，妈妈说，雨后的彩虹，是老天爷的微笑。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有会随随便便成功……”大家都喜欢这首歌，不仅仅是因为它的旋律优美动听，更多的是因为这首歌的歌词催人奋进。它提醒人们不要随便浪费生命中的每一分一秒。

也正是因为这首歌，才让我在学习中更加努力向上。

记得五年级时，我的语文成绩不很理想，每次离优秀只差几分。我就认为我的语文水平也就这样了，于是便破罐子破摔，每次上课开小差，不认真做作业，就这样我的语文成绩越来越直线下降，甚至一度滑到刚及格的边缘。

有一次开家长会后，妈妈回到家边唠叨了起来。我生气地和妈妈吵了一架后，独自待在房间生闷气。我一边生气一边思考：这段时间，我的所作所为，是不是太过分了？看到妈妈伤心难过的样子，我不能任由破罐破摔，我要自己制止这种红行为，从今以后我要好好的学习语文，我一定要考优秀，我要做一个比以前更棒的自己。

于是，我有了很大的转变，上课不再开小差，下课认真复习、预习，在家抛开电视剧，放弃我的吴尊、林志颖……认真的做作业，预习功课。

经过几个月的努力，语文期中考试后，我信心百倍的期待着，紧张着。可当考卷发下来时，我头上被狠狠地泼了一盆凉水，又是差几分！优秀竟离我那么遥远。

我垂头丧气地回到家里，看到姐姐正坐在沙发上，翘着二郎腿，耳朵里塞着耳麦正惬意地的听歌呢！我很生气，想要教训她一下，没想到却被它教训了一顿。她强行逼迫我听歌，声音最大值，我只好牺牲一下我的耳部神经，听一会噪音，接受“洗nao”了。

“不经历风雨，怎能见彩虹……”正好听到这首歌，于是我恍然大悟：没有人能随随便便成功，努力才能有收获，对！不经历风雨，怎能见彩虹？

于是，我一如既往的努力学习，终于在迈进初中门槛时，给老师家长一份满意的分数，也给了自己一份满意的答案。

是啊，不经历风雨，怎么能见彩虹。

记得九岁月那年，在一个风雨交加的傍晚，雨千缕万缕，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织在人家屋顶上，顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾，朦朦胧胧。第二天一早，太阳伸着懒腰，不急不慢地爬上了天空，柔和的阳光斑斑点点地撒满大地，碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠，在初晨的阳光下跳动着，可爱至极。这景象让我的好心情更上一层楼。你不知道吧，经过学校的激烈角逐，我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。

一到比赛学校，看着操场上人头攒动，顿时让我心里敲起了小鼓。瞧，都是每个学校挑选出来的，肯定高手如云！在漫长的等待下，终于比赛完毕，站在教室的角落里，我平复着自己紧张的心情，但眼睛又忍不住往评委处张望。紧接着一张二等奖的奖状落入我的手中，心中一下乌云密布，就这样与总决赛擦身而过……出了教室，见到妈妈鼻子一酸，眼眶一红，那泪水瞬间夺眶而出。见状妈妈立马拉着我的手，拍着我的肩膀安抚我。

妈妈带着我在校园散步，突然我停住了脚步，我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。妈妈和我一起看，然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说：“看到它了吗？别看它现在的样子光彩照人，你可知道它是由什么变成的？”我肯定地回答“小蝴蝶变成了大蝴蝶”。妈妈微笑的摇着头“它呀是由一条丑陋的毛毛虫，经历磨难，才能化茧成蝶。你看昨天晚上天气十分恶劣，风雨交加，可今天却风和日丽，阳光明媚，这就是常说的不经历风雨，怎能见彩虹。所以无论遇到什么事情，只要努力克服困难，百折不挠，肯定会得到回报的”。我听着，心里的乌云慢慢散去。是呀，摔倒了不可怕，爬起来，努力往前。

后来我在学习上更用功，成绩慢慢提高，由全班三十名上升到前十名。正是妈妈的鼓励，妈妈的安慰，让我努力奋进。不经历风雨，怎能见彩虹！

在神奇的大自然中，有许多值得我们去思索的问题。比如：苹果切开后会变黑，向日葵跟着太阳转等，我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。

有一天，我和几个朋友在草地上玩，突然下雨了，我们一时回不了家，只好躲在一个小亭子里，雨只下了一会就停了，忽然小明看到一道彩虹，他惊喜地叫道“真好看呀!”

小亮说：“这有什么的，我都知道是什么原理呢!”

“真的?”我们齐声说道。

当然是真的，不信我给你们说说。

小亮说：“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光带。

”说的太好了!“我们一起说道。

是啊!只要我们仔细观察生活中的点点滴滴，善于思考，就能获得意想不到的收获。

一段时间后，冰和精英部队们已经来到了指定地点。

这样，黑暗星球争霸宇宙的梦想就更近了，只要再攻下善良星球和绿云星球，雨欣星球，天鹅系就全归我们了，将士们，加油！”

* * *

彩虹星球雨灵殿：

“母后！快用兵吧，黑暗星球已经来了，再不快一点，我们可就完了！趁着他们后方大量军队还未来临，赶紧部兵攻打先头部队吧！母后啊！请你快下命令吧，再不快一点就……”

“停！”女皇极其英明的阻止了她的大儿子苏非（灵儿的哥哥）第一百零一次劝她动兵的演说词“苏非，你知道，星球上次刚险些救下草药星球，现在国库空虚，兵将疲劳，如果再大幅度动兵，会很危险，现在我们能做的就是：安静等待，等灵儿她们找到一块彩虹水晶，然后用水晶的力量防守，才有可能保下星球。你又不是没见过他们黑暗星球公主的厉害，如不小心……”

“停！母后！我明白了，我耐心的等就是了。”苏非摇了摇手，阻止了女皇第一百零一次劝阻他耐心的等待的演说词，无奈的回宫了。

* * *

彩虹星球光月殿：

苏非站在落地窗前，看着街上萧条的情景，不禁无奈的摇了摇头，回想起原来星球上繁华的情景，心里默默的想：

灵儿，愿你能够早早回来，星球需要你啊！

……

[湾仔码头彩虹水晶汤圆作文

《彩虹》是我看过的最精彩的一部的儿童剧，它给我留下了深刻的印象。

话剧开始了，同学们坐在柔软的座椅下，目不转睛地盯着舞台，生怕错过了舞台上每个精彩的瞬间。舞台上的灯光时明时暗，伴随着剧情的变化，播放的音乐也时而欢快，时而悲伤。当小演员们遭遇突发事故时，我的心不由得也跟着一紧；当剧中的小姑娘历经千难万险终于获知妈妈还活着的消息时，我不禁为她流下了高兴的眼泪；当城市和乡村的孩子们在一起载歌载舞时，我的心也跟着雀跃起来舞台上的演员们个个都很用心地表演着，所有演员们的演出都很棒，我想他们应该花了不少时间吧。我想，他们虽然也很累，但是想到能为大家带去欢乐与启迪，他们的心里也会是快乐的吧。

从这部剧中可以看出，山里的孩子家庭很穷，城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人穷志不短，做什么事都敢闯一闯。而有的孩子城里却心高气傲，骄横自傲。殊不知这种冷眼歧视很容易伤害孩子们纯真的心灵，许多农村的孩子会变得更加不自信了。而这种现象在当今社会里也并不少见。

此外，剧里男主角的妈妈就有点看不起农村人，但是他的爸爸并不这样想。说到这里，我都想批评孩子的妈妈了。尽管社会上有一些城市人歧视农村人是不良现象，但我觉得人与人之间是平等的。山区的孩子苦啊，山妹的妈妈只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山区，每月只能打几次电话，寄一次钱。后来还得了病，多可怜啊！再说了，我们班同学不都是从外地来的吗？虽然我们老家不是山区，但也很贫穷。一毛钱就可以买一根冰棒，多便宜啊。而我听爷爷奶奶说过，当时的五毛钱就可以上学，可那时的他们却穷的上不了学。

我想，我们应该行动起来，为山区的孩子做出一份具体的贡献，让他们和我们一样吃好穿暖，感受生活的美好！

[话剧话剧观后感作文

彩虹，啊！美丽的彩虹！我也只是见过一次，但是还没完全看清他的面目，短短的几秒钟，大约只是看到它的一角吧。

那时，我才八岁，在我农村的家乡读书。那天早上，迎着我们朗朗的读书声，教室里投进了第一缕阳光，整个教室变得闪亮无比，阳光是温和的，这金色的阳光缓缓洒落在教室门口，太阳挂在天上落，大地苏醒了，突然听见有人喊：“快看！快看！是彩虹啊！”我被这奇怪的叫声吸引住了，心想：真的有彩虹吗？我可是一次都没有看见过啊，会是什么样子的呢？

人的好奇心真是强啊，虽然是在晨读，不容我过多去想，我立马冲了出去，那等到我的彩虹正高高的挂在那呢，多像一座桥，带我们去看美好的世界，我并未看到人们常说的七种颜色，只看见了三种颜色，分别是红、橙、黄，她们美丽极了，在太阳下闪闪发光。

可惜，美好的东西瞬间消散，才二、三秒钟的功夫彩虹就隐退了，留给下面的孩子无穷的叹息，彩虹十分的美，你看见过吗？

彩虹之前，必定会有暴风雨的来临；彩虹过后，必定会有一缕阳光；“雨点一滴滴的落下，彩虹挂在蓝天的家……”没错，彩虹，是大自然中的奇迹！等待彩虹的出现，是一个漫长的过程。就像昙花一样。

“雨萱快下来！门外有彩虹看！”我听到外面有彩虹，飞快的从二层跑到一层，还不忘叫上我再聚优那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上课，我上数学，她上一对一的三一口语。“小杜！外面有彩虹！拿上爪机（手机）下去拍啊！”“啊？有彩虹！老师我可以下去吗！？”“嗯……你可以下去，不过……”“谢谢老师啦！”“喂！杜偲瑞，快点回来啊！”老师在后面大声喊。我们两个按捺不住这份喜悦的心情，没有听见。急速跑下楼，杜偲瑞可能太激动了，差一点摔倒，还好我拉着她，“瑞，小心一点啊！”我担心地说。“嘻嘻，我下次不会啦，萱姐！”“走吧！”“嗯！”我们推开门，立刻被这景象迷住了！我们不禁赞叹：“萱姐，彩虹轰动内（真的）轰动内（真的）好美呢！”“是啊！很美呢。对了！手机快照！”“有嘎达（我知道啦）！”杜偲瑞越跑越远，“杜偲瑞，别跑远了！”她没理我，这孩子……唉！我在心里想到。回神一看，她早跑远了，我急忙追上去。录完彩虹的身影，她特别高兴！好像中了头奖似的。“哈哈！我身为00后太好了！哈哈哈……”看着杜偲瑞，不禁想到：彩虹，什么时候……还能……再看见呢？就像昙花一样，昙花再美，也不过一瞬间。彩虹也一样，只不过一瞬间。

到了门前，我不禁的望向天空，让清风吹起的发丝，想着一些事情。

现在六年级的杜偲瑞毕业了，不来聚优了，我们原来的五人组，已经解散了。没有错啊！天下没有不散的筵席，我们总会分散！现在，我时不时的望向天空，想着，我们什么时候能再见面，什么时候能像彩虹那样不离不弃的在一起？独自一个人在聚优学习。回想我不在聚优时的那几个月，她们，也是这么熬过来的吗？然而，等待是一个漫长，艰辛，难熬的过程，长大也是一个漫长的过程。未来，还是一个未知数，谁都不是先知，谁都不会占卜。我们可能会见面，也有可能永远不会见面。但是，我知道，每一个人并没有在独自一人淋着雨孤独前行，只有朋友在自己身边时，才会展露出自己最真实的一面。就算我们不能像彩虹那样，一直在一起，也希望我们能像莲藕那样，藕断丝连，保持着联系。这样，也就足够了。

现在，我还会时不时的唱起我们经常唱的两首歌：“……当命运考验真心出走，带着哀愁，带着心痛，挥一挥手，连接快乐，风雨后的天，那样的美，缤纷的彩虹，延续千年万年，流下的眼泪，悄悄流入海水，打开你心扉……”

“忽然想到一起开始的旅程，这几个字有种温暖的气氛，如果用来形容我们，是不是很巧妙传神，从没想过事情会这样发生，原本陌生的人闯进了人生，从此生命中多出你们，也多出无限可能，一起作伴，一起游玩，一起分享，青春的宝藏，一起前进，一起转弯，哦，一起想下一个梦想……”

初三:孙雨萱

[叙事作文等待彩虹的出现

在我们这儿，有一个湖，名字就做彩虹湖。这个湖，对我的意义十分的重要，不仅仅是因为他的美丽。

彩虹湖的春天万紫千红，夏天绿树红花，秋天杨叶似雪，冬天雪白一片。其中，春天和夏天是最美的。

春天，彩虹湖万紫千红，生机一片。从湖堤岸走过，迎春花、青草一片，一眼望不到尽头。绿色中还带着几团黄色，从远处看，好像是绿地毯上镶嵌的黄宝石；湖中的水也结冻了，变成了一面镜子，倒映着天空，湖上架着的那座桥，也在水中呈现着。

夏天，柳绿花红，百花盛开。彩虹湖旁边的堤岸上，别提有多美啊！青草地上，小草在春天的基础上又长高了一大截，青草中间，又长出了许多野花儿，红的、黄的、蓝的、橙的这些花，在青草上，绿里还带着这么多美丽的颜色，真漂亮！杨树又恢复了那高大、茂盛的样子，重新为人们遮阳。荷叶也变得很大，比盘还要圆，荷叶群中时时的冒出几朵立着的荷花，古诗云“出淤泥而不染”，的确值得我们向往，学习。

这个湖，伴随了我整个童年，我不会忘记。

生活，可以是黑暗恐怖的，就像白骨遍地的万丈深渊；生活，也可以是绚丽多彩的，就像天边绚烂的彩虹，尽显生命的精彩。你，要坠入深渊，还是要化身彩虹？

生活的开端不可能都一帆风顺，总会受到些挫折。就如你驾驶着一条小船，行驶在无边无际的海洋中，船不时会遇到暗礁，溅起一阵水花，扑凉你的心。但你不能熄灭生命之火，必须重振旗鼓，修补漏洞，扩大船舱，不断地完善自己，向未知的空间进发，探索更为隐秘的真理。你会遇到越来越强大的敌人，但你也会用越来越强大的力量去对抗它——这片海无边无际，这里的困难无穷无尽，但随着你在生活中的高度的提升，你便可以用你的亲身经历诠释这片海：它是磨练人的意志，升华人的灵魂的殿堂。

生活的过程，就如一杯香茗。它需要慢慢品味，若是囫囵吞枣，便会稍纵即逝，化作一缕青烟。细细咀嚼，它便衍生出美好与幻梦，捕捉一次美好，它会激起我们心灵深处的涟漪，让灵魂在宁静中洗涤，涤荡内心的浮躁，忘却心中的不悦，找回心灵的纯真；浸入一场幻梦，在虚无缥缈中，我们便能领悟人生真谛：风雨百年，我们要尽自己所能，为人类进步的道路添砖加瓦。若能做出不朽的功绩，岁月的年轮、历史的丰碑上，将会刻下我们的盛名。倘若将生活这盛宴大快朵颐，就像把生活变成一个竹篮，任凭你有多少仙露琼浆想装入其中，到最后还是一场空。

当你觉得你的每一步都一丝不苟而丰富有趣时，你的思维就会变成七彩的画笔，冲上云霄，在天际尽情地挥洒、涂抹。于你伏案挥笔时，回眸一望，你的生活中已画上一道绚丽的彩虹。它连接着彼岸的成功，踏上彩虹吧，去翻开生活的新篇章！

[为生活画上彩虹的作文

（一）亲情彩虹

我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去，：妈。您会心的微笑，抚摸着我的头，慢慢想，用心就好。此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

（二）自由彩虹

从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

每当天公不作美的时候，伴随着一声声的巨响，随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声，我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳，独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼，看见天空的不远处，七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑，我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣，细清新花香，轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花，最终的，我把双眼放向了远在天边，尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧，获得真正自由的同时，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕迹。

（三）拼搏彩虹

人人皆曰：人生如梦。我却道，人生正如一场雨后彩虹。

中国古代、近代、现代，有过多多少少这样的例子，司马迁刻苦钻读，终于着成世界名着《史记》；爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头，更是让人钦佩；至于感动中国人物之一：洪占辉，用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担，最后，黄天不负有心人啊！

我时常找不到自己的目标，时在日益懒散的环境下迷失了自己。

我在内心痛苦的挣扎与矛盾，经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于，我领悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候，我微微的笑了一下，沉下自己久久未平静过的心，用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然，我拿着那鲜红的分数，望着父母与老师欣慰的脸庞，我笑了。此时，品位着那充满着美好与幸福的神情，我知道，用拼搏获得的成功，这才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨灭！

[我心中的彩虹作文

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，那就是您-----我敬爱的郑老师。

当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室，是您，给了我温暖的关怀；上课时，陌生的教室让我犹犹豫豫不敢举手发言，是您，给我投来了鼓励的目光，让我充满信心。因为如此，我的胆子越来越大了。

您，对我我们严格要求，每次的回家作业都是精心挑选，每份作业都要精益求精。您，以自己的行动为榜样，您的规劝，要求，甚至命令，一经提出，便要我们做到，然而又总是使我心悦诚服，自觉行动。

您，是那样的平易近人，忘不了“六一”节您让我们自由挑选活动，忘不了篮球赛胜利后给我们买来棒冰和我们一起分享胜利的喜悦。

您，又是那样的关爱学生，当有同学身体不舒服都时候，您总是嘘寒问暖，您给我们买来面包，牛奶，哄着逗着我们，使同学们忘记了病痛，直到爸爸妈妈们来接。

您，是同学们的知心姐姐，所以，同学们都爱在日记本中告诉您开心的事或烦恼的事。

转眼间，五年过去了，粉笔灰已经染白了您的头发，您那装满智慧的额头上，也被岁月碾出了条条深沟……

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可是我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您是真的种子，善的信使，美的旗帜！您是我心中最美的彩虹！

[最美的彩虹500字作文

狂风暴雨之后，澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹；同样，每当心灵经过风雨之后，我的心里便会渐渐地升起一道彩虹，由模糊至清晰，一点点抚平我不安的心灵。

红。炽热的奔放的红色，是热情的颜色，与风雨之后心的铅灰色形成鲜明的对比，使人身不由主地想要讲这两者颜色融合，于是心慢慢地舒展开来，天空慢慢地晴朗起来，红色慢慢地温暖起来，阳光慢慢地开始充斥自己的心田……红色，叮嘱我要永远的热情，永远的热心，要拥有自信地面对来临的挫折，灰心丧气是不可取的，唯有跌倒了再爬起来才能继续精彩的生活。

橙。柔和的庄重的橙色，是温馨的颜色，那是母亲柔声的劝慰，是一种内敛，风雨过后，我们应该思索回味它来的前前后后，并有所感悟……橙色，提示我放正心态，研究风雨所给我的启示，并将他铭记在心。

黄。炫目的灿烂的黄色，是高昂的颜色，像阳光驱走乌云般驱走心中的阴霾，找回原先的自我……黄色，鼓励我展开灿烂的笑脸，昂首挺胸，面对残风余雨。

绿。清新的生机的绿色，是活力的颜色，清新的绿色充满着生机，健康向上的绿色充满着活力，让人感觉精神饱满，这是固然的，若是风雨后不仅仅是沉溺在风雨中，而是张眼看看风雨后的世界，我们会发现暴雨后将是一个宁静的早晨……绿色，教育我用另一种眼光看自己的得失成败。

蓝。广阔的散漫的蓝色，是恬静的颜色，淡淡的，如同一颗平常坦然的心……蓝色，坦言告诉我：“用一颗平常心去面对吧，不用紧张，不用灰心，相信自己，这才能够成功。”

靛。青出于蓝而胜于蓝的靛色，是超越的颜色。一次风雨不是阻碍人前进的停滞点，它只是一个栖息的小站，让人缓和缓和心情，增加自己的阅历，扩大自己的心胸，做好迎接下场风雨的准备的地方，是让人提升一下境界的，以此来超越之前……靛色，要求我整装待发，以获得更大的进步。

紫。梦幻的美妙的紫色，是理想的颜色，风雨不能阻挡我们的脚步，我们拥有着自己的理想，我们永远向着这个理想前进，人不能一蹶不振，在哪里跌倒，就应该在哪里爬起来，掸掉自己身上的尘土，背起行囊上路继续行走……紫色，呼唤我继续朝圣成功的殿堂。

当心中有了这道七彩虹之后，我便会记住风雨的教训而不是将它的阴影笼罩在我的心头，我会调整好心态以更好的身心去投入我的生活。于是，在她的教诲下，我一步一步，迈出风雨，迈向奋斗。

所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发我们思考的一个“由头”，是启发我们打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序：材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。

正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免会误入歧途。

——题记

日落了，有人在欣赏这夕阳，那微微泛黄的天际无限的凄凉却又有一种有人的魅力，它和日出的绚烂不同，没有那种朝气，没有那种光辉，也没有那种生气，但是却多了一分的平静，那份平静是给人思索的，是给人反思的，是叫人放下偏见安静的看待另一面的……

暑假了，我无时无刻不在反省。日落西山，经历了多少日日夜夜的“厮杀”，可得到的却并非自己最为理想的结果。是自己不够努力？是自己不够用心？还是自己不够刻苦？

独一人坐落在夕阳下，沐浴着和风的轻浮，突然看到了那正在落山的太阳，红红的，周围的房子，树木，也都被照得通红，仿佛烈火正在熊熊燃烧，燃烧着柴火……不知怎地，想到了孔老夫子的一个故事。

很早之前，孔子在陈国和蔡国之间的地方，因为缺粮受困，饭菜全无，七天没吃上米饭了。有一次孔夫子白天睡在那，颜回为了生计去讨米，讨回来后生活煮饭，快要熟了的时候。孔子看见颜回用手抓锅里的饭吃。

一会，饭熟了，颜回请孔子吃饭，孔子假装没看见颜回抓饭吃的事情。孔子起身说：“刚刚梦见我的先人，我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。”

他这是委婉的在批评颜回之前的行为。

而聪明的颜回自然也听出了孔老夫子的弦外之音，柔声回答道：“不是那样的，刚刚碳灰飘进了锅里弄脏了米饭，学生认为正临灾祸之秋，丢掉又不好，可又不便让老师服用脏了的食物，于是自己就抓来吃了。”

孔子叹息道：“按说应该相信眼睛看见的，但是眼睛也不一定可信；应该相信自己的心，自己的心也不可以相信。你们记住，要了解人本来就不容易啊。”

就这样，这个故事流传了下来，教导世人不能因为一件不清不白的事物而草率断言事情的全部。

回头明目，自己或许也是看错了方向，一味的深陷于失败的漩涡之中，便认为自己没有了希望，没有了前进的动力，被那漩涡所深深卷入最深处。

可是我似乎没有看到，在失败之中所诞生的也有许多。

话说“失败乃至成功之母。”便是要我们在失败中的到磨砺，因为经历了失败才能品尝到败北的滋味，能够完完全全的正视自己的错误。

而那暴雨中的彩虹也是一般“不经历风雨，如何见彩虹”。看那暴雨倾盆，看那狂风肆意，可是这些可以成为庄稼的养料，可以拯救一方缺水之人民，更可以在雨后欣赏到大自然所筑起的桥梁——彩虹！

起身，回望夕阳的余晖，深深地感到了一抹柔和，那份不一般的平静需要我用心去领悟。

不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

——后记