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以彩虹为题写一篇作文(通用20篇)

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雨后彩虹

全文共 220 字

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总是惊异于大自然的慷慨,不经意间就会向人们呈现出一幅让人惊叹的美景。火车上低头看书的我耳边忽传来一声惊呼“彩虹”!

我抬头看窗外,后的天空果然挂着一道彩虹,那样奇崛,那样绚丽,让人不敢相信。

我合上书,静静的分享着大自然带给我的意外礼物。

望着天边那道绚丽的彩虹,童年彩虹下的欢乐又浮现在眼前,是那样真切……

忽然发现对于彩虹的印象一直停留在童年。自己竟这么多年没欣赏过这大自然的美景了。

也许,不是大自然很久没有恩赐!而是自己忽略了它的存在而已。

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篇1:彩虹作文高中

全文共 585 字

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彩虹,是雨的彩虹,就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。

彩虹,是阳光的彩虹,就像是每一次阴霾过后,大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。

彩虹,是瀑布的彩虹,就像是瀑布长期冲刷之后,用水珠串成的虹桥一般的彩虹。

彩虹,也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹,只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。

而对我来说,彩虹就是我的彩虹,就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望,就是当一位写作名家,虽然他不一定实现,但我却一定要去追逐和捕捉。

走入了中学,我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。

走入中学,我们应该向名著中讨要更多的写作技能,我们可以知道更多的名词、名句,可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。

我们可以多多阅读古诗词,才可以在文章中加以更多的引用,走入一首首古诗,才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。

我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。

无论将来是不是作家,无论将来你是否从事文字工作,我们就是要多读书,深读书,才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以,我们就是要多读书,深度书,才能知道,怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味,又能让自己的文章更有深意。

我知道,楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么,我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然,我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小,但我也一定要去追逐了才知道!

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篇2:彩虹的好词

全文共 383 字

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1好词

彩虹、长虹、虹霞、白虹、彩桥、悬挂、横跨、圆弧

彩虹当空、雨后彩虹、七色彩虹、弧状虹霓、白虹贯日、彩桥横空、色泽鲜艳、五彩缤纷、若隐若现、光芒万丈

2好句

往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、黄色、微红,若隐若现。

绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

一条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。

那道美丽的彩虹是挂在树林上空,酒下无数亮斑。

彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门。

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篇3:彩虹的故事作文450字

全文共 477 字

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一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘出现在湛蓝的天空中。一个小朋友看见了,大声地叫起来:“快来看呀,多么漂亮的彩虹啊!”其他小朋友纷纷抬起头来看,他们都赞叹彩虹的美丽。

彩虹姑娘听着人们的赞美,不觉骄傲起来了。她看见地上有一棵大榕树,许多人在大树下乘凉。她对榕树说:“喂,榕树,这里年纪最大的是你,你说说,我是不是最美的?”榕树笑了笑,翠绿的叶子轻轻地摇动起来。他说:“彩虹姑娘,你这么美,我看只有向日葵能跟你比一比了。”

彩虹姑娘来到向日葵跟前。向日葵托着一朵娇艳的花,花盘里面长满了果实。彩虹姑娘说:“喂,向日葵,榕树说你很美,你敢跟我比一比吗?”向日葵满脸堆笑,说:“我比不上你啊,我的花都快谢了。倒是太阳公公的功劳很大,你不如跟他比一比。”

彩虹姑娘更加得意了。她来到太阳公公跟前,不屑地说:“喂,太阳,向日葵说你功劳大,你敢跟我比美吗?”太阳公公哈哈一笑,说:“彩虹姑娘,美不美在内心。榕树为人们遮风挡雨,向日葵给人们结出好吃的果实,他们都很美。彩虹姑娘,你可以为大家做什么贡献呢?”

彩虹姑娘听了,脸“唰”地红了。这时候,阳光普照大地,彩虹姑娘渐渐地消失了。

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篇4:彩虹作文500字

全文共 484 字

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雨过天晴,天空中出现了一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色争先恐后地出现,蓝宝石似的天空也被这优雅的彩虹迷住了。蓝天就是一个美丽的大舞台,让每个演员在上面尽情表演,彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”,爱看热闹的白云“粉丝团”也来了,他们欢呼雀跃,为彩虹增添了一片美。

彩虹是那样的妩媚多娇,又高尚淡雅,现在,是她“T台秀”表演的时候了,此时,风伯伯匆匆忙忙地赶到,要知道,没有他的伴奏可不行。他开始搜索乐曲,看哪一首曲子与彩虹的舞蹈相配,这时,他终于找到了,大家一刻也等不下去了。于是,风伯伯吹起了一首流畅、自然的《天空奏鸣曲》。有了风伯伯的伴奏,彩虹便兴致勃勃地跳了起来,轻盈的脚步加上她美丽的衣服,真是精彩!她像一个造型师,给原本乏味无色的天空换上了彩礼服;她像一位画家,用她神奇的画笔,点上缤纷的色彩……她在我心中,是一个优雅的女孩子,在空中翩翩起舞,引得一群群“云朵粉丝”不停地鼓掌。云朵们悠闲地观赏着彩虹的舞蹈,她们也陶醉其中。

彩虹的表演很快就结束了,她优雅地向像云朵们挥挥手,然后走下舞台。

彩虹消失了,散去了,什么都没留下,但她会永远留在人们的心中。

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篇5:自然现象作文彩虹

全文共 261 字

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“杨茜茜,快来哦!”外公喊我。

我迫待的跑,哇,是美丽的彩虹,彩虹有紫红色、黄色、绿色、蓝色。。。。。。 真是太美了,它上边的彩虹成淡淡的色彩,望着令人垂涎三尺的彩虹,我了牛郎织女的故事,我幻想着牛郎织女能在七彩桥上相见。。。。。。望着小草上的水珠,彩虹更美了。

太阳下山了,彩虹也变淡,消失。

我朝右边 一瞧,简直来另世界,蔚蓝的天空上烟雾缭绕,上方红云彩,大山,山旁水,倒映着整座山,我简直看呆了,简直是仙境,真没天空美。我高兴地说:“真美啊 !”

我永远这光彩夺目的彩虹和美丽诱人的云彩。 我画下它,记住它,让它陪在我身旁。

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篇6:雨后的彩虹

全文共 1111 字

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走在街上,路过音像店,突然听到里面放出的音乐《阳光总在风后》,柔柔的,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”总是惊异于大自然的慷慨,不经意间,就会向人们呈现出一幅让人惊叹的美景。安徽黄山夹溪河边,那一抹绚丽的彩虹,至今让人不能忘怀。

那是2007年8月4日,从安徽回长沙的路上,我们的车沿夹溪河快速行驶着,因为车速很快,根本感觉不到车在行驶,而是觉得周围的景色在不停地向后退去,就像置身于立体电影中一样。忽然,天暗了下来,像是要下雨的样子。不一会儿,下起了小雨,当车窗还没有被完全打湿的时候,云又散开了。从夹溪河上,倏地竖起了一道彩虹,那样奇崛,那样绚丽,让人不敢相信。司机赶忙把车停在了路边,我们一行人冲出车门,分享着大自然带给我们的意外的礼物。

夹溪河水欢快地流淌着,仿佛诉说着心中的喜悦。天边,那道彩虹慢慢地伸展向天空,空中那薄如蚕丝的云雾缠绕在彩虹边,把彩虹映衬得格外绚丽。这一刻,世界静谧得如同深夜般宁静,人们小心地拍照着,生怕打扰了彩虹美丽的梦。那种纯粹的毫无杂念的快乐,顿时充满了整个心灵,心情也随彩虹美丽起来。

曾几何时,我们是有过这样纯粹而又明朗的欢乐的,那是童年时最让人留恋的欢乐。记得小时候,下雨天,总是要冒雨在水中穿行,尤其是瓢泼大雨后,路上积满了水,骑车在水中行走,车子像船儿一样,在水中游动,翻起的水花,把裤腿都打湿了。那种单纯的快乐,是一生都值得珍藏的。尤其是当雨过后,天边那一抹艳丽的彩虹升起来时,总是要大声欢笑着奔跑起来,旁若无人地恣意泼洒着单纯的快乐。感恩于大自然的赠与,享受着大自然的美景,而没有丝毫的杂念与困惑。

还曾记得第一次见到彩虹时。爸爸妈妈和我一起去荡秋千,荡着,荡着,我发现天上有一个美丽的东西,那是什么?“是彩虹,彩虹。”这个彩虹好象天上仙女的丝带,又似一座通往天国的桥。彩虹离我越来越近了,似乎一伸手就能摸到这座通往天国的桥。渐渐的,彩虹消失了,只留下一些色彩作为天边的礼物。彩虹消失了,可又好象没有消失。它一直在我心里鼓励着我前进。那可是我第一次看到的彩虹啊。

长大以后,似乎再没有为彩虹奔跑欢呼的经历。偶尔雨后看到彩虹,即使心里很高兴,也只是匆匆看一眼,转身就去干自以为更重要的事情了。殊不知,我们在不经意间,放弃了许多快乐的机会。

站在美丽的夹溪河边,望着天边那一道绚丽的彩虹,我发现,童年的欢乐,是那样真切地再现在眼前。也许,单纯的快乐无处不在,而我们只是忽略了它的存在而已。什么时候,当天边出现彩虹而我们不再脚步匆匆,我们的生活,也许会像彩虹一样变得绚丽而多彩。

当我们不再每天忙于貌似重要的事情,而忽视了大自然的赠与的时候,我们的心情,就会像这雨后的彩虹一样,灿烂无比。

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篇7:彩虹·速度作文800字

全文共 809 字

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人行道边,摆放着一排排的单车,密集如林。

好友们一窝蜂地涌上前去,掏出自己的手机。对着二维码扫描了一下,不知捣鼓些什么,便把一辆辆车临时地“占为己有”了。

同桌小艾朝我招招手:“过来吧,我们骑单车去那里。你赶紧选一辆,我们一路!”

我摇摇头。对于被好友们戏称为“书虫转世”的我而言,这些在阳光照耀下闪烁着亮丽光泽的单车于我是特别陌生的。

“算了,你走过来吧,我们等你!”说罢,好友们敏捷地跳上单车,向前驶去。他们骑得是那般轻快,各种各样斑斓的色彩在我面前一闪而过。风把他们的笑语灌入我的耳朵。霎那的功夫,他们就无影无踪。只是——刚才的那道带着彩色的速度,似乎还停留在我的脑海中挥之不去。

我慢慢地向前走去。

方才的喧嚣片刻后,再次让这段路沉浸在宁静之中。阳光淡淡的,暖暖的,轻轻地覆盖在我的身上。伸出手,阳光的暖意在指尖跃动。秋日固然的凉包裹着秋桂特有的甜香,被风儿送到我的鼻尖。而这可爱的风,拂起了我的发丝,也吹开了唇角的嫣然。鸟雀们吟唱着歌谣,从我头顶一掠而过;有一只白色的小猫爬上树,静静地卧在枝桠上。一种奇特的、突如其来的满足和喜悦感充斥着我的心房。我哼着小曲儿,心里弥漫着欣喜。出来郊游的心,顿时轻松了许多。

忽然被一阵震耳欲聋的金属音乐搅扰得心烦意乱。意致全无。在平静的心湖中扔下一块石子以至泛起涟漪是一件令我恼火的事。转身看见了好友们。“哎哟,你怎么这样慢!”大呼小叫的好友们把我拉进他们的行列,硬是让我“茄子”了一张。而那些令我在望着伙伴们离去时耿耿于怀、羡慕不已的单车,则静静地倚在树干旁。

共享时代是快节奏的,碎片化的,它给人们带来了极大的便利。然而,就在人们享受便利的同时,它也使人们失去了欣赏细节中的美和感悟美的体会。因为它,人们找不到静下心来、从容不迫的感觉了。

现在,我坐在考场里,写着那件令我思索良久的事,不禁想起那天我记在日记本上的话:“别人用飞快的速度把彩色抛在身后,而我用从容的步伐把彩色装进心中。”

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篇8:太阳、雨和彩虹

全文共 370 字

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在宇宙村里,住着太阳哥哥和弟弟,他们虽然是亲兄弟,却水火不相容。

有一天,弟弟使出浑身解数下起了倾盆大雨,玩得可开心了。哥哥也玩到兴头上了,放射着强烈的阳光。不知不觉兄弟两碰面了,弟弟怪哥哥的阳光太刺眼,哥哥怪弟弟淋湿了自己的衣裳。于是兄弟俩吵了起来。弟弟说他要把哥哥淋成落汤鸡。哥哥说他要把弟弟烤熟。他们都使出了看家本领。弟弟用雨把哥哥围了个水泄不通,哥哥则放射万丈光芒。就这样,地上一会倾盆大雨,一会阳光明媚。

正当兄弟两斗得难解难分时,一位身披七彩阳光的仙女出现了。兄弟两都异口同声的问道你是谁?仙女说他是彩虹仙子,奉玉帝之命来劝他们和好。他们都是由自己的长处,太阳可以给人来带来温暖,雨可以赶走干旱。只要正确使用自己的本领,就能为人类造福。兄弟两听了彩虹仙子的话,都很惭愧。

送走彩虹仙子后,他们和好了,并充分发挥自己的本领为人类造福。

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篇9:彩虹过后是风雨作文600字

全文共 757 字

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俗话说得好:“风雨之后见彩虹”,可下面发生的事情改变了我对这句话理解,它真真切切地发生在我的身上。

昨天,我怀着紧张的心情考完了期末考试,心中十分忐忑不安:我会考差吗?我会被骂吗?我考的好吗?我能得几分?我怀着一颗不安的心度过了一个十分漫长的下午,虽然只有几个小时,可我总觉得过了好几年!晚上到了,我的心一直悬挂着,终于妈妈破门而入,我以为会接受暴风雨般的洗礼,可是,实在出乎意料,妈妈和颜悦色地问:“考得怎样啊?感觉还好吗?”

“……”我支支吾吾的一时答不上来。

妈妈接着又说:“一个学期过去了,不管结果怎样,我们都要好好犒劳自己一下,我们待会儿去‘麦田村’吃晚饭”。

“好呀!”我非常开心地答应了。不过,如果考得不好,我饭也会吃不好,而且会让妈妈伤心的。在路上,大家有说有笑,可是我总感觉不是发自内心开心爽朗的笑。

上菜了,我们享受这美味大餐,可手机里的一个消息提醒声都让我惊恐万分。终于,该来的还是来了,妈妈拿出手机,点开微信,仔细找到了我的分数,我胆战心惊,深怕是一个不好的分数。妈妈说:叶冠铭,你的语文是98分,数学是98分啊!你不知道那时我听到这个消息时,心里是多么的激动和喜悦,好像我已命悬一线,但又从恶梦中解脱出来,心里的那块石头终于落地了,顿时心情放松了。吃好饭后,我很开心,妈妈也开心,遥望车窗外,在我眼里,全世界都很美好。我们又去逛了街,好不快活。

第二天,很快一个晴天霹雳打在我的头上,我英语考了96分,科学才92分,好吧,迎接我的那是免不了的一场口水战了,你们知道的。原来最痛苦在最后面。

“罗马不是一天建成的。”因为我这个学期一直在加练数学,所以数学才考得好,复习科学时我大意疏忽了,草草应对,结果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考满分,门门优秀,只有平时不停地努力地学习,“一分耕耘一分收获”。

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篇10:心中的彩虹高中

全文共 651 字

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风逐渐平,雨慢慢息。天空出了一片阳光,抹出了一道虹。向记忆深处走,景象变得清淅起来。

挫败·倾盆大雨

我心态再一次崩了。灰溜溜的关上电脑,三百-四百-五百成绩历历在目。数字似乎在嘲笑我,虽心中烦闷,可总是忍不住想:网课,本想一路反超,可现实却在打脸。

微信提示音将我从深思中拉回。手忙脚乱的点开,班主任的消息让我从头到脚惊了一下:开学两个大字冲激着我的眼球。一时间,我有着一丝丝盼望。我在窗边站立立许久,甘甜竟充满了这个雨天……

进军·毛毛细雨

返校后,仅有四十几天就期末。各科老师必须讲完课。这就代表着复习这个担子须自己挑起。为了自己当初定下的目标,我决定放手一搏。怕什么是胜是败?

朝,捧一本课本与早饭为伴;暮,持一题与孤灯为伙。半夜,点一盏小灯,泡一杯速融咖啡,这个味道至今记得,苦,苦的舌头发僵),在练习题上下工夫;清晨,我拖着发软的身子,捧起一篇古文,逼自己背下他。雨声渐息,一道若隐若现的光,渐露天边。咖啡的苦,盈满了整个六月……

胜利·彩虹高矗

考完试时,揉着自己已经发硬的中指,内心充斥着一丝丝不甘:我其实那数学可以做出来的;一丝丝欣慰:我多数复习到了;一丝丝对自己的满足:我努力了,我奋斗了,我尽全力了。

成绩下来的那天,我哭了。泪中有苦,有甜,有酸,有咸…五味杂陈,可我还是笑了,我战胜了自己。五味杂陈,充满了整个心脏。

我错过了二月草长莺飞,三月燕子呢喃,四月桃风杏雨。可阴雨之后,总会有光出现,可能微弱,也许耀眼,也许可能不会有那一抹虹,但请记住:怀抱心中彩虹,不论风雨多大,你我终会挺立阳光之下!

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篇11:我成长中的那一道彩虹作文

全文共 636 字

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彩虹的美丽,无人能比。彩虹的光芒,五彩斑斓。

俗话说:不经历风雨,怎么见彩虹?你不经历磨练怎么会成功?我就是一个显著的例子。

出来这个学校,我认为我学习不错,一定能领先与他人。事实证明,我在入学考试之中只考了个67名。成绩就像是一把刀子深深地刻在我的心中,让我明白我在班级里的位置。

每当我不努力学习的时候,我就想一想我是67名。想到我自己的名次,我有努力学习,为了不再是67名,为了不再让人给我一轻蔑的眼神。

功夫不负有心人,在第一次月考中,从67名变成5名,我闪电般的上升了62个名次。这不容易呀!在这包含着我的汗水,包含着我的泪花。在老师告诉我是第五的时候,我笑了,我自豪的笑了。我也在心里告诉我自己站起了。

那时我看见了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上欢呼,为自己喝彩。但是就是那次月考,他又一次的改变了我。

月考之后的我像一架骄傲的彩虹,在别人称赞之中而忘我,忘了阳光还能让自己毁灭。我骄傲了,而踏上了一条不归路。在这条不归路上,我不像原来一样热爱学习,不再为学习而废寝忘食,在那条路上没有光明,没有目标。我走在路上,无时无刻为自己取得一点点成功而沾沾自喜…·

期中考试后,成绩的宣布,卷子的发落,我傻了眼了,面对成绩我伤心欲绝,我想大声的哭出来哭出自己的骄傲,苦出自己的无知,全部哭出来。但是当着同学的面我没有哭。我要坚强。自己也要告诉自己:一定要努力,一定要加油,一定要超过他人,做最好的自己。

彩虹是美丽的,不经历风雨怎么见彩虹。但我也要告诫你们,千万不要做骄傲的彩虹。

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篇12:经历风雨才会现彩虹优秀作文

全文共 462 字

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滴答 滴答秒钟不停的转动着,窗外淅淅沥沥的下着些小雨,我坐在床边,眼前不断浮现着我与妈妈争吵的画面。

中午午饭后,妈妈叫我去学习,我不肯。妈妈便开始唠叨我,烦躁与青春期的叛逆使我愤怒的对妈妈喊了起来能不能别说啦,烦死啦!这句话深深地刺痛了妈妈的心,她对我再不是那种和言悦色的了,就这样我们吵了起来,吵了有一会儿后,我索性躲在屋子里不再理会她。

过了大概半个小时后,我悄悄地从房间里溜出来,左看看右瞧瞧,并没有看见妈妈,心想她应该是出门了。就缓缓的坐到了床边,听着外面的雨声,想着刚才发生的事,我总感觉这雨是那么的嘈杂,简直是噪音!

不久,妈妈回来啦,还带了一些吃的,我一看表,原来已经6点了,咳咳咳!我不停的咳嗦起来,‘你怎么啦?妈妈关切的问道,那声音胜过天下所有美妙歌声,我用细微的声音回答:下午睡的时候没盖被子。妈妈听到了以后立马去给我找药啦,这时我感觉到了浓厚的母爱。

往窗外望去,天上仿佛出现了一些不同色彩的光,我走出去看,原来是彩虹,跟我心里的彩虹一样美丽的彩虹。是风雨过后的美丽的耀眼的彩虹。

[经历风雨才会现彩虹优秀作文

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篇13:以自我的性格为题写作文

全文共 382 字

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新世纪,新时代,90后的我们要以全新的面貌面向未来!

张扬个性,是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前,在收获他人赞美的同时,也收获了自信心。张扬个性,以自己的心去追逐阳光,可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张扬个性,打造属于自己的个性主场,唱响属于自己的青春主调。张扬个性,以饱满的活力去做自己,用自己独特的个性打造自己的专属舞台,用自己的独特的方式去演绎与众不同的自己!张扬个性,青春的阳光需要我去拥抱,而不是躲在角落里去做所谓的“淡定、内敛,”应该在阳光下自由的舞蹈,并放声呼喊“我的个性我做主!”个性是我的主场,放开了做自己,才是个性的自己,完美的自己!

但是,张扬个性并不是以自我为中心,并不是整日奇装异服,而是也应该适当的收敛一些。但更多的是以开放的眼光,自己独特的视角看世界。张扬个性,收获青春的活力,做独一无二的自己!

[以自我的性格题写作文

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篇14:风雨之后见彩虹作文模板

全文共 701 字

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并不是每天都是晴天,偶尔,也会有阴天雨天。但不要因此而心情灰暗,因为我相信风雨之后总能见彩虹

——题记

此刻,我的心就如这坏透了的天气一样,阴沉,低落。班会课上,章老师问起谁想当升旗手的时候,我是第一个举起手蹦上讲台的。我的心跳得厉害:“咚咚,咚咚——”,连我自己都能听得见。我甚至看到学校那面鲜艳的国旗正迎着朝阳冉冉升起,仿佛一伸手就能摸到它。

“同学们,你们自己投票选举,票数最多的同学担任升旗手。记住,每个人只能投一票。”章老师的声音再次响起,我的心跳得更厉害了。“选周旭然的请举手。”好半天,才稀稀拉拉地举起了几只手。“四票。”我两眼一黑,差点儿晕过去。希望的肥皂泡瞬间破裂——我肯定当不上升旗手了。记得去年选升旗手,我就被程羽阳甩了整整二十票。今年,是小学的最后一次机会,可是我又落选了……

升旗手定下来了,是黄龙。他以十七票当选。望着他洋洋得意的样子,我难过极了,鼻头一酸,眼窝一热,我知道那不争气的眼泪就快流下来了。我死死地咬住嘴唇,不让眼泪流出来。我是做梦都想当升旗手的,可现在,红旗和我擦肩而过,我伸出手想抓住它,它却消失了,只留下我孤孤单单的一个人。

希望的肥皂泡,破灭得太突然,我再也承受不住了,伏在桌上,眼泪争先恐后挤进桌缝。我拼命地咬住嘴唇,努力不让自己哭出声来。那鲜艳的五星红旗,就这样,消失了,不见了……

用了整整一个上午,我才克制住自己的情绪。没有选上升旗手,也有我自己的原因,可能是我还不够优秀,也可能是我不够团结同学。孔子曾说:不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。为了我的梦,我必须努力。初中,还有机会!那就让嫉妒和难过一起飞走吧!我相信,只要心中有梦,一切皆有可能。

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篇15:彩虹的梦作文400字

全文共 405 字

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难得一见的彩虹,我今天看见了。

彩虹对于我来说是幸福,通往天堂必经之路,看见它横跨两个学校,有种居高临下的感觉、高处不胜寒的感觉。

恰巧我第一个发现还有另外一条彩虹,同学说我眼花或是出现海市蜃楼,可我就是看见了,说不定它们今天是为我带来幸运与祝福的,我深深感受到!

由小至大,这是我第三次见到彩虹,小的时候,看见才后只会一味地拍手叫好,只有一个感觉,就是美。但如今见到它,我则会猜想很多奇异事,在彩虹尽头处,有一条天梯,我顺着它怕上彩虹,站在没有实感的彩虹上,有中摇摇欲坠的感觉,是那么的不真实,往下看,所有的都是彩色的七彩缤纷。我问彩虹,为什么这么久才来探望我们,微风轻轻吹,哦,原来是这样;那为什么这么快又要走了呢?树叶摇了摇,这是它用大自然的方式与我对话,只要我懂。

它要消失了,我要掉下去了,云朵迅速接住了我,我重新回到了座位上,继续听课,我想它告别,挥一挥,不带走一片云彩。

我作了一个美好的――彩虹似的梦。

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篇16:描写美丽的彩虹

全文共 206 字

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星期五,我在教室里读书,这时,有人说有彩虹,我和几个小朋友连忙跑过去看。真的有一道彩虹,我说:“尚老师来啦,有几个小朋友对尚老师说有彩虹,尚老师看了一眼,真的是有一道美丽的彩虹!”于是尚老师叫大家来看彩虹,大家一片欢呼,接着全都涌出了教室。我看到的彩虹有四种颜色,他们分别是红、黄、橙、蓝,就像一座桥挂在天上,美丽极啦。

回到家,我让妈妈从电脑上搜出了许多彩虹的照片,哇,太美了!我要好好学习,了解更多的自然现象。

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篇17:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 612 字

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有句老话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好,经过老师的点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:“这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’!”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

考级结束后,看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

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篇18:我心中的一道彩虹作文500字

全文共 565 字

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每一所学校都是学生心中的一座丰碑;每一位老师,都是学生心里的一道阳光,一片彩虹。在我的心里,你是最美的老师,有着彩虹般的绚烂。

我常常思考一个问题:一个20出头的女孩儿是如何管好50多个孩子的班级的?是有魔法,让人安静的魔法吗?怎么你一出现,喧闹的我们就安静下来?

春天来临,万物复苏,小草以它顽强的意志力“钻”出来,就想亮个相,我们就是这些装扮春天的小草啊。你呢,就是吹向这片草地的一丝微风,洒向这片草地的一场春雨。

校园里,那一片盛开的桃花,是你微笑的模样。你如同彩笔给周围的景物渲染着色彩。哪怕你再累,笑容依然那么甜。无论我们给你捅了多大的娄子,你都不会情绪激动。太阳永远是笑着的!

都说孩子是容易满足的,你不也是一个大孩子嘛,不然,为什么我们一句关心的话语,一个节日的小礼物,你就甜甜地笑着?你怕我们调皮捣蛋,就默默守候着我们,每一个温馨的午后,明明想休息了,却依旧坚强地挺着,尽管身体不舒服,也还是坚忍着。你希望我们在你离开时,独立听话,班级团结。我会告诉你,我们一定做得到!

致我们最敬爱的159班的班主任方丽娟老师,我真挚地说一句:“老师,您辛苦了!”

可爱又团结的大家庭——平江十二中,因为有优秀的学生,尽职尽责的老师,而显得完美。总有一天,平江十二中会不负众望,发展成家长学生心中最好的学校,让我们共同见证十二中的美丽繁荣。

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篇19:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 980 字

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近了,近了!越来越近了…… Close, closer! Its getting closer ...

轻轻的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,依旧是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开,什么也没有。

疑惑着,疑惑着……

当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。可是,我更喜欢春,生机勃勃的春;繁花绿叶的春。

是的,春天,我最喜欢的季节,不管你们喜不喜欢,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋润着万物,滋润着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。

风,轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”,我想,我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。

田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的苏醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了,他们肆虐的享受着这舒服的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。

河塘边,细而嫩的柳枝,犹如姑娘的长发,轻轻地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈很美很美,酗酒,许久,许久,最后消失。

充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们是快乐的,是幸福的。

辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,欢快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。

静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。

一日之计在于晨,一年之计在与春。

傍晚的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却烘托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。

桥下的流水,哗哗流着,欢快的节奏,平静的步调。

四五岁的小孩子们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。

年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完美,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜欢,对春天无限的挚爱。

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篇20:例文2:风雨过后总有彩虹

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乌云遮住太阳,但太阳仍放射出光芒,因为它知道这是乌云对它的磨练,狂风吹倒小草,但小草仍傲立在大地上,因为它知道这是狂风对它的历练,冰雪禁锢梅花,但梅花仍昂首挺立,因为它知道这是冰雪对它的挫折。人生有许多不如意,但这些不如意让我们更加成熟。在人生的道路上更加辉煌。

爸爸曾经给我讲了一个故事:以前有一个年轻人总以为自己很失败,所以想用死来结束这一切,一个老者走了过来给了他一颗花生说:"剥开它。"年轻人剥开了花生硬硬的皮与红色的果皮,于是花生露出了它那让人忍不住想咬一口的果仁。老者说:"这些剥下来的皮就是对花生的挫折与磨难,只有去克服这些困难的人最终才可以成为成功者,所以我们要对生活充满希望,因为生活中挫折无处不在。"

每一个人在生活中会遇到许多不幸,但你不要放弃因为这是生活对你的磨难!

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