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以彩虹为题写一篇作文精选20篇

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不经历风雨怎么见彩虹

全文共 587 字

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在我的脑海里,童年的点点滴滴都如同天上的星星般数不胜数,有些事我已忘怀,可是有一件事像刻在了我的脑海中怎么也忘不了。

记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.

一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?

不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!

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篇1:不经历风雨怎能见彩虹初一作文

全文共 719 字

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一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?就像感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

[不经历风雨怎能见彩虹初一作文

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篇2:经历风雨,才能见彩虹_400字

全文共 502 字

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无意间,我看到了一本叫《名人与磨难》的书,好奇心使我翻开了它,刹那间,我便深深地被它吸引住了,一口气读完了全书,一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我深有感触。在此,我便把我的看法说与各位看官听罢。 中国有句老话:“自古名人多磨难。”这话说得没错,像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人,无疑是典型的例子。他们都曾有过很长一段的辛酸史,一生坎坷不平,历尽艰辛,有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼,真理永远是真理,是瞒不住的,他们最终得到了后人的尊重,这难道不是苦尽甘来吗? 让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫,他年幼丧母,由姑母抚养长大,后来两次应试,都未及第,父亲又去世了,使他断绝了经济来源,加上战乱不断,他多次怀才不遇,四处漂泊,贫困交加,受尽人间苦难,最后在破船里结束了这漂泊的一生。他一生写了3000多首诗,却无人欣赏,但是流传下来的1400多首诗,无不广泛流传,家喻户晓,使得后人称他为“诗圣”,对他所写的诗给予高度评价,这大概会使杜甫的在天之灵感到吃惊吧! 有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后,风雨后有彩虹。”让我们勇敢地面对困难,经历风雨吧!相信风雨过后,等待我们的将是可爱的太阳,美丽的彩虹!

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篇3:彩虹水晶汤圆作文

全文共 328 字

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“什么办法”莉莎焦急的问。

“就是利用缩小咒语,将自己的身体完全变小,然后才能从漏洞进入死亡之岛。”

“那究竟要变的多小啊?而且缩小咒语使用后,如果不能在一定时间内,很好的用变大咒恢复,不是会永远变不会来了吗?”莉莎有些担心的问。

“这倒是真的。不过,缩小咒只要在三个小时内恢复,应该不会有太大的问题。”]

“可最大的问题是,我不会用缩小咒啊。”莉莎有些不好意思的说。

“天哪,你到底有没有学过魔法啊?”灵儿有些不敢相信的问。

“学是学啦,可我没学过缩小咒啊。”

“那你就赶紧学。缩小咒的咒语是‘速速变小’,动作是右说食指对准你要变小的对象猛的一戳,你赶紧练练吧。”

“哦,速速变小!速速变小!速速变小!哇”莉莎手指射出了一道白光,直射到了她的马上!

……

[彩虹水晶汤圆作文

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篇4:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 560 字

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人生如同一块石头,只有经历了千刀万剐,才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些,只能变成任人踩踏,却不能倾诉的台阶。

几年前,我第一次触碰吉它这乐器。它,虽然学的人很多,但在农村,毕竟是新鲜玩意儿。学它,常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它,也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期,盛夏已经无声无息地到来,连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安,对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛,再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起,我开始厌恶,吉它就是噩梦。

暑去寒来,我终于熬过了这一年,对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师,她总是不断地鼓励我。慢慢地,再次练习吉它时,我的厌恶减轻了;渐渐地,我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来,扪心自问:这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么,从现在开始,我必须鼓起勇气走下去,决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后,我决定继续学下去。

经过两年的坚持,我终于考取了吉它三级,这个吉它路上的小开始,让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功,但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!

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篇5:彩虹高二优秀作文

全文共 684 字

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也许是内心不够浪漫的缘故,从小我就与流星、月食之类的无缘。嗜好从杂乱的蓬草中寻觅幸运的四叶草,但是它们躲猫猫的技术却是我难以恭维的。

所幸的是,我与彩虹却拥有几次邂逅。

第一次是在搭车回家的途中。坐在窗边的我刚好望见了远山那道彩虹,看它在氤氲中若隐若现地绽放温香去蔷薇的笑靥。那是一种雨霁晴初的清新与喜悦!我为此兴奋不已,甚至想在车上大喊自己发现了新大陆,唯恐别人错过了这道美丽的风景。但是我没有,因为我深知自己一向行为迥异,经常与身边的事物格格不入,因此只要一不小心就会闹笑话的。

第二次则是在半天火烧云映照下的傍晚。那时我们正好上完一节物理课,课上的是“光的折射”。所以我也能马上学而致用,去用专业的调调解释彩虹的形成原理了。只是“为何彩虹无论大小都是一如既往的弧状”却成了我心底一个美丽的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚,一节晚自习刚开始不久,我的前桌胖胖的阿琦同学就首先展现了她过人的慧眼。对于美的追求我当然不甘示弱,无是就按捺不住内心的冲动,蓦地站起来跑出教室。很快地,就有大部队从各个教室一窝蜂似地涌赴到走廊上凭栏而眺,且顿时惊叫声四起。

彩虹,感谢你的闯入,感谢你给我们乏味的学习生活增加了一味调味剂——即便大部分人并不懂你的美,他们只是喜好热闹罢了。

而我,愿意向你学习。你,彩虹,一如亘古以来所有的希觊,只把岁月的骊歌用时光渐染,看它在日子的肆意篡改下变得语焉不详。虽然阴霾终将把你吞噬,但仅是为了昙花一现,你却依然情愿越过暴风雨,去迎接燃烧着的第一道曙光。

彩虹,我愿意向你学习,学习你的不甘平凡,学习你的仅为燃烧,哪怕下一秒就要湮灭。

[彩虹高二优秀作文

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篇6:我终于看到了彩虹作文600字

全文共 648 字

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雨,说来就来了,起先是大颗大颗,稀稀落落地砸在伞上,砸在水面上,激起一个又一个漩涡。紧接着,雨,铺天盖地,倾盆而来……

雨,浇在地上,更浇在我心上,浇灭了我满腔的喜悦。

一周前,我报名参加了小学中年级组华杯赛。试卷只有十题,却题题难于上青天。起初,我不以为然,试卷难又不是我一人难,这次比赛,我肯定能取得好成绩!

命运老人却丝毫不顾及我的心情,他当头给我浇了一盆冰水——我只得了三十分,连复赛都没进。四十分至八十分比比皆是!甚至还有一位是一百分!

我撑着伞,心不在嫣地在雨中漫步。十分钟……十五分钟……雨渐渐住了,裹挟着泥土清新气息的热浪一波一波地涌来。阳光有些晃眼,我用手搭成凉蓬状,向远处山峰望去……突然,翠绿中闪出一抹彩光,淡淡的,笼罩着一层薄雾,依稀可辨,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——是彩虹

望着那抹若隐若现的彩虹,我渐渐陷入了沉思:风雨说住就住了,风雨之后,却是彩虹,我为什么不努力去止住人生的雨呢?

从这以后,我开始在奥数上下功夫。

我央求妈妈帮我报上了奥数课。每周六下午,便早早准备好去上课。听老师说有本奥数书非常适合我,当晚,我便乘车去了书店。我给自己定了目标,定了任务,定了要求。

为了第二年在华杯赛中能去得好成绩,我还特意参加了杯赛辅导课……一切都为了那抹彩虹。

第二年,我终于在华杯赛中取得了绍兴市三等奖。拿到证书的那一刻,我感觉一道彩虹,正挂在天边,如此明亮,如此耀眼。

枫叶的摇坠,是一种悲伤的必然;梧桐的飘落,是一种凋零的必然;风雨的到来,是成功与美丽的升华,因为在那之后,便是彩虹!

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篇7:以我的妈妈为题写500字作文

全文共 623 字

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我的妈妈是个普普通通的上班族,当她走在上下班的人潮中时,你一定不会注意到她,可是当你和她相处时,你却发现她是个“奇怪”的人。

妈妈是个“老顽童”。36岁的她每当一笑,两个眼睛就会眯成一条弧线,我就叫她“妈咪”。

每个周末当周围的妈妈让孩子去上各种各样的辅导班时,我和妈妈已骑着自行车到郊外游玩去了。我们在那里用石子打水漂,当妈妈打的水漂多时,她会高兴的手足舞蹈。春天我会和妈妈趴在草地上引蚂蚁出洞,并观察蚂蚁是怎样寻找食物的。

最可气的是:去年暑假,我和妈妈去姥姥家,我看到一个小木箱里有马蜂窝,于是就迫不及待的告诉妈妈,她便捡起一根木棍,弯着腰蹑手蹑脚地走到木箱前,蹲下来捅起了马蜂窝,而我不知所措地站在她身后,这时马蜂冲了出来,妈妈转过头让我快跑,我还没反应过来,就被一只马蜂在嘴角“亲”了一口。我“哇”的一声哭了,妈妈把我一搂,飞快的逃出了马蜂的包围圈。看着我肿起的“大嘴”,本以为她会安慰我一番,她却一边笑一边拿着蒜在我被叮的地方轻轻地擦着。

别看她和我玩时嘻嘻哈哈,但认真起了却是另一番模样。

一天,妈妈正在和面,我问她“禁不住”的“禁”是前鼻音还是后鼻音,这可把她难住了,不停地“jing”“jin”地试着读,还是拿不准,连手上的面都顾不得擦就跑进书房拿起字典去查……。还有一次,我家楼道的台阶掉了一块水泥,出现了一个小坑,邻居们上下楼很不方便,半夜妈妈拿着硬纸板去修,我就给妈妈打着电灯……

你说我的妈妈奇不奇怪?

[以我的妈妈为题写500字作文

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篇8:初三叙事作文:等待彩虹的出现

全文共 1180 字

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彩虹之前,必定会有暴风雨的来临;彩虹过后,必定会有一缕阳光;“雨点一滴滴的落下,彩虹挂在蓝天的家……”没错,彩虹,是大自然中的奇迹!等待彩虹的出现,是一个漫长的过程。就像昙花一样。

“雨萱快下来!门外有彩虹看!”我听到外面有彩虹,飞快的从二层跑到一层,还不忘叫上我再聚优那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上课,我上数学,她上一对一的三一口语。“小杜!外面有彩虹!拿上爪机(手机)下去拍啊!”“啊?有彩虹!老师我可以下去吗!?”“嗯……你可以下去,不过……”“谢谢老师啦!”“喂!杜偲瑞,快点回来啊!”老师在后面大声喊。我们两个按捺不住这份喜悦的心情,没有听见。急速跑下楼,杜偲瑞可能太激动了,差一点摔倒,还好我拉着她,“瑞,小心一点啊!”我担心地说。“嘻嘻,我下次不会啦,萱姐!”“走吧!”“嗯!”我们推开门,立刻被这景象迷住了!我们不禁赞叹:“萱姐,彩虹轰动内(真的)轰动内(真的)好美呢!”“是啊!很美呢。对了!手机快照!”“有嘎达(我知道啦)!”杜偲瑞越跑越远,“杜偲瑞,别跑远了!”她没理我,这孩子……唉!我在心里想到。回神一看,她早跑远了,我急忙追上去。录完彩虹的身影,她特别高兴!好像中了头奖似的。“哈哈!我身为00后太好了!哈哈哈……”看着杜偲瑞,不禁想到:彩虹,什么时候……还能……再看见呢?就像昙花一样,昙花再美,也不过一瞬间。彩虹也一样,只不过一瞬间。

到了门前,我不禁的望向天空,让清风吹起的发丝,想着一些事情。

现在六年级的杜偲瑞毕业了,不来聚优了,我们原来的五人组,已经解散了。没有错啊!天下没有不散的筵席,我们总会分散!现在,我时不时的望向天空,想着,我们什么时候能再见面,什么时候能像彩虹那样不离不弃的在一起?独自一个人在聚优学习。回想我不在聚优时的那几个月,她们,也是这么熬过来的吗?然而,等待是一个漫长,艰辛,难熬的过程,长大也是一个漫长的过程。未来,还是一个未知数,谁都不是先知,谁都不会占卜。我们可能会见面,也有可能永远不会见面。但是,我知道,每一个人并没有在独自一人淋着雨孤独前行,只有朋友在自己身边时,才会展露出自己最真实的一面。就算我们不能像彩虹那样,一直在一起,也希望我们能像莲藕那样,藕断丝连,保持着联系。这样,也就足够了。

现在,我还会时不时的唱起我们经常唱的两首歌:“……当命运考验真心出走,带着哀愁,带着心痛,挥一挥手,连接快乐,风雨后的天,那样的美,缤纷的彩虹,延续千年万年,流下的眼泪,悄悄流入海水,打开你心扉……”

“忽然想到一起开始的旅程,这几个字有种温暖的气氛,如果用来形容我们,是不是很巧妙传神,从没想过事情会这样发生,原本陌生的人闯进了人生,从此生命中多出你们,也多出无限可能,一起作伴,一起游玩,一起分享,青春的宝藏,一起前进,一起转弯,哦,一起想下一个梦想……”

初三:孙雨萱

[叙事作文等待彩虹的出现

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篇9:彩虹桥

全文共 649 字

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传说,在蜡笔国的北方,有一座彩虹桥。可是,传说就是传说,谁也不相信。

有一天,花朵国的国王听到这个传说后,他深信不疑,便下发勇敢令:谁能在蜡笔国的北方找到彩虹桥,就奖黄金千两,千亩地作为奖励。人们看到这个消息,都收拾行李除法,可十天以后,大家都徒劳无获。有一个叫吉米的小男孩准备去试试。他与父母告别后,便踏上了寻找彩虹桥的路。

找彩虹桥可不是一件容易的事。在去的路上,吉米曾遇到过泥泞的路,瀑布般的雨和凶猛的野兽……但他从未畏惧,仍勇敢地向前迈去。功夫不负有心人,在四天之后,吉米终于到达蜡笔国。他二话不说,立刻奔向蜡笔国的北方,可是什么也没有收获。吉米一想到,自己受到了那么多困难,但最后什么也没有得到,不禁哭了起来。一个老奶奶向吉米走了过来,说:“年轻人,我知道你为什么哭。你要勇敢起来,一定要坚持,不要轻易向困难低头,要时刻记住希望就在前方!”说完,便化成一束金光消失在吉米的眼前。吉米记住了老奶奶的话,坚定地向前走着。突然他的眼前亮起了耀眼的光芒,“啊!原来是彩虹桥!”吉米兴奋地说。看着这美丽的彩虹桥,吉米心中是多么美好。一个小仙子飞到他的身边,拉着他的衣襟,带他来到了一个人的身边。“年轻人,你还记得我吗?”吉米抬头一看,原来是那位给自己力量的老奶奶。“认得,认得!”“年轻人,你会因为你的坚持得到好报的。”说完,便把手一挥,吉米转眼间就回到了家乡。吉米立刻禀告国王,国王听完吉米的讲述后,十分高兴,立刻就给了吉米奖励,并鼓励他以后继续为国家效力!

从此,吉米与他的家人过上了富裕幸福的生活。

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篇10:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇11:美丽的彩虹

全文共 635 字

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雨停了,太阳出来了。天空中出现了一条彩虹。彩虹十分美丽,像一座弯弯的桥,从这边的树林,一直通到那边的草地上;又像一个大拱门,在欢迎我们似的。

过了一会,突然又出现了一条模糊的彩虹,我们很惊讶!怎么可能出现两条彩虹呢?我们又定睛一看,的确是两条彩虹!那两条彩虹就像两条龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔,又像两颗流星落到了地上。彩虹的颜色十分鲜艳,有七种颜色组成,分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。

彩虹像一座半圆形的桥。有时在大海、河流、湖泊、小溪旁出现的彩虹再加上水中倒映着的彩虹,合起来形成了一个大圆,一个让水和陆地相连的大圆,让鱼在地上走,让人在水中游,那时的世界多么美好呀!

彩虹是怎样形成的呢?彩虹是一种自然现象,是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的反射和折射造成的。有时候我们会见到两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心、但较暗的副虹(又称霓)。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。空气里水滴的大小,决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大,虹就鲜艳,也比较窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比较宽。我们面对着太阳的方向是看不到彩虹的,只有背对太阳的方向才能看到。彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。

知道彩虹的“虹”为什么是虫字旁呢?因为在古代,人们还不知道彩虹和水滴有关,认为彩虹是一条饮用雨滴的虫,所以取用虫字旁。

彩虹不仅美丽,而且很奇特,我喜欢彩虹。

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篇12:彩虹高三600字作文

全文共 737 字

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它是通往象牙塔顶端最后的行程;是我们无知无邪度过的最后的时光;是十年寒窗后问求收获的金秋。它充盈着希望,燃烧着热情,夹杂着迷茫,有花季的绚烂,也有雨季的忧伤。

赤是漫天“卷”雪上痛快的叉叉刺目的分数,是沉甸甸可以砸死人的新华词典,是餐厅门棂上一天天变小的倒计时。赤,是浓烈的颜色,火红、炽热,正如在题海中拼杀,在三分钟内灌饭时蓬勃的豪情。

橙明晃晃,是太阳的光芒,是万物的能源,就像我们的梦想,有未名湖的闲适,有荷塘月色的柔美,有漫天樱花飞舞的浪漫。学累了,闭上眼想想那个明亮亮的地方,酸痛的手仿佛又充满了力量,坚守梦想,失意痛苦中不会失去方向。

黄是爸爸妈妈等我回家干熬后的面色,是师长通宵批作业后憔悴的形容,是即将担起责任的些许成熟,我们不再幼稚的想“老师家长天天逼我学”,而终于懂得学有所成来报答师长父母的苦心。薄薄的心思添了份沉重,前行的动力也日渐丰厚。

绿是冬尽春来校园的色彩,是萌发的嫩树芽,带着新生的喜悦,数小时的劳苦有了成果,不懈的琅琅读书声有了回报,点点滴滴的小成功,就像大漠里的绿洲,湿润疲惫的头脑干渴的心田。我们积攒着信心和勇气,学会大声说“我可以”。

青是涩涩的,是橄榄的味道,曾经形影相随的密友如今若即若离,操场上潇洒的身影日渐模糊。纯洁又稚嫩的情感细细触摸着外面的风雪雨晴,朦朦胧胧的影子永远青涩的藏在记忆深处。

蓝是茫茫大海的颜色,迷惑又忧郁,站在人生第一个重要驿站,我们们踟蹰着,张眼遥望远方,一片云雾茫茫。失意徘徊中,我们学会坚强。

紫是浓得,是典雅,高三光阴,我们积累着学科知识,也丰富着内在气质。学会冷静,懂得客观,微笑着包容错误,谦逊得迎接辉煌。

高三,将成为记忆中的、架在蓝天绿水间的一座弯弯的彩虹桥,轻轻的散发出梦幻的光芒。

[彩虹高三600字作文

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篇13:彩虹为主题的

全文共 244 字

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这次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手机上看到的,那是爸爸前天在厂里拍下的彩虹照片。

那天下着太阳雨,没过多久,雨就停了。我想:下完雨就有太阳了,那应该有彩虹,而且彩虹应该在太阳那边。所以,我没有往东边看。我望着太阳,瞅来瞅去,怎么也找不到彩虹。

后来,等爸爸回到了家,爸爸给我说:”今天你看见彩虹了吗?我还拍了照片呢。你看不看?“我赶紧把手机拿出来,看了看,真的有彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,只不过绿颜色和紫颜色不太清楚。

现在我知道,一般彩虹出现在东边,下次一定要往东边看看!

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篇14:夏日的彩虹三年级作文450字

全文共 453 字

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B是我上初中后交的第一个朋友,那时候我们都是那样的天真无邪,整日手牵手没心没肺的在学校里晃荡,体育课闲来无事竟会拿两个垫子,坐在操场上看天,白云、太阳仿佛也成了我们的朋友。你一言我一语讲着早已过时的段子,却仍会傻呵呵的笑上半天。

那时她喜欢叫我傻傻,我对这个不太好听的称呼欣然接受,而我则喜欢叫她聪聪,反差极大,也毫不在乎。那时候还有外教课,每回看见金发碧眼的外教在门外忽隐忽现,心里就乐不可支,总会屁颠屁颠的搬着凳子到她的座位旁。

有时会托着腮,认真的听讲,我不懂的,她给我翻译;她不懂的,我为她翻译;有时,实在听不懂了,她就翻我的笔袋,玩我笔袋里的彩色笔,我也毫无顾忌的在她的本子上乱涂乱画。 时光易逝,当年的小女孩都长大了,过了爱做梦的年纪,不再没心没肺,我们只会手牵手,互相安慰对方受伤的心,仍把对方当做最闪耀的宝石,却学会了呵护彼此成长。 那段美丽的时光在彼此心里珍藏,就像是夏日彩虹,带给对方无限的快乐。 友谊,馈赠了我太多太多,教会了我太多太多。守护着我们的梦,我们的心,我们最纯、最纯的回忆。

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篇15:风雨过后就是彩虹的作文

全文共 813 字

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“ 更高,更快,更强 ” 这是奥运会的口号 、“One world,One dream ” 这是2008年奥运会的口号。想起第29届奥运会,我的心就不禁激动起来

还记得2004雅典奥运会结束时,圣火也已经熄灭,但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目,中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。如今,我们中国申奥成功,我们每一个人都坚信奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上办的更好,现在已经是2008年了,第29届奥运会将在北京隆重举行,奥运五环旗将飘扬在中国的大地上!我,一个普通的中学生,怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢?

在04年奥运会,我国多少运动健儿高举奖杯,刘翔,杨维/张洁雯,王义夫。。。他们在运动场上挥洒汗水,潇洒而挺拔的身姿另人赞叹。但这次08年奥运呢?我相信,你们仍是最棒的!运动员,我会为你们欢呼,为你们喝彩的!

但是,奥运健儿们 ,想要在自己的国家夺取奥运金牌,那就必须牢记奥运精神,向着“更快,更高,更强”这永恒的目标去拼搏,只要有着坚强的信心和精湛的技术,就一定能够闯过一道道难关,战胜一个个对手,为国家赢得荣誉。而我们也将为你而自豪!为你而骄傲!

奥运健儿们,奥林匹克运动会不仅仅是为了祈求和平,也不仅仅是为了开运动会,更多的是让参与者和不参与者共同来演绎这人间的盛会,感受奥林匹克的精神并流传下去。因此,成败与否并不重要,重要的在于参与,在于提高,在于从中感悟和体验生命的意义!不要怕输,输并不可怕,可怕的是输不起!孔子曾说过勇者不惧,我相信,你们是勇者,你们是最棒的!加油!

相信2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩!会在“舞动的中国(会徽)”的映衬下更加美丽!让我们一同欢呼跳跃,翘首期盼即将来临的北京奥运会吧!也让我们一同为奥运健儿,为奥林匹克精神,为今年北京奥运会喝彩吧!

偶一年都没来小荷拉,看变身女孩的让个位久等了,嘻嘻,马上更拉,欢迎捧场!!

[风雨过后就是彩虹的作文

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篇16:心中的彩虹作文

全文共 711 字

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她,是雨过天晴后挂在天上的天桥,是陪伴我迈向青春的一道光芒,更是一种精神的鼓励,让我在人生的道路上不歇前进。

记得那时,老师让我们参加400米的比赛。我本以为这是小菜一碟,可到了预赛,我就彻底失望了。预赛那天,我心情很轻松。当枪声响起,我一个箭步就向前跑去,把一个个“敌人”甩在身后,我以为自己赢定了。可刚跑完一圈,就开始没力气了,双腿沉重地向前拖着。慢慢地,他们都追上来了,从我身边飞快的跑过。最终,他们赢了,而我是最后一个到达终点的。同学们都用异样的眼光看着我,那分明是惋惜、是遗憾……阳光灿烂的天空居然也变脸了,雨无声地下着。我一个人走在跑道上,任凭那雨滴在身上。我抬头,感受着“雨的打击。”

我狠狠地在跑道上跑了起来,不知道在想什么,只知道我不该骄傲,不该放弃。我向前冲着,内心的不愉快全涌现出来了。雨,还一直下着,也像是一种安慰,洗刷着我的悔恨。不知不觉,雨停了,在乌云中现出一缕阳光来。我再次抬头,只见天上挂着一道彩虹,那美丽,那光芒,像在告诉我:阳光总在风雨后,别放弃,在那暴风雨后,总会有彩虹出现。我内心突然有了一种强烈的信念:永不放弃!

经过努力,我迎来了400米的决赛。对手们似乎都嘲笑我,不过在我眼里,他们也只是一场暴风雨……枪声再一次响起,我奋力向前跑,紧跟在对手的身后,而他们也飞快地向前跑着。到了最后一圈,我开始加速,超过了一个、两个……被甩在身后的他们都露出了惊讶的表情。对,暴风雨又怎样,总会过去的,就让我这“彩虹”发出美丽的光芒吧!当我第一个冲过终点,时间似乎定格在这一秒。抬头仰望天空,仿佛再次看见了彩虹。

永不放弃的信念,就像是一道彩虹,给了我一种精神的鼓励,在我的成长路上闪耀着多彩的光芒。

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篇17:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 612 字

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有句老话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好,经过老师的点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:“这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’!”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

考级结束后,看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

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篇18:彩虹糖的话

全文共 563 字

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四年级二班秦佳馨

“哈喽,大家好我是世界上最不好吃,哦。不对!是世界上最好吃的零食之一。”

“我穿着一条淡紫色的裙子,裙子上有一个显眼字母—“M”我的小伙伴有一大群,数也数不过来,我跑步跑得特别快,一滚就过去了,不过有时会摔个四仰八叉。

记得有一次我的人主人把我的家—一个小巧而别致的小包装袋给打倒了但是还算好因为袋子是封着的,在这场“车祸”中我成功的“骨折”了,主人亲自把我这条坏死的脚“锯”了—我截肢了。

有一天,小主人夜晚想把我吃了,但是主人的妈妈说过:“晚上不能吃糖否则会长得和彩虹糖一样胖,还会牙痛。”但是主人认为主人的妈妈是骗她的,吃完糖喝一口水就把糖味驱除就不会被妈妈发现了。

晚上主人一洗完澡就小心翼翼地走向茶几偷偷地将我和小伙伴放入她浴衣的口袋里。我当时十分的害怕,差一点就吓尿了。主小踮起脚尖鬼鬼祟祟的走向房间,把我和小伙伴放在枕头下。过了一会儿,主人来了她拿出手机,把灯关上,将自己盖在那软绵绵的被子下,打开手电把被窝照亮。“不要!不要”我大声叫到我不是怕被吃而是怕小主人牙痛,可主人完全不听反驳道:“我就要吃还要第一个吃你”主人说着一口把我吃了,我光荣“牺牲”了。过了几天主人牙痛得历害,那悔恨的泪水终于流了下来,大叫到:“我真不该偷吃彩虹糖!”

虽然我不在世上了,但我并不悲哀,因为主人已经吸取教训,改正错误了。

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篇19:期待雨后的彩虹五年级作文

全文共 549 字

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彩虹,下后才会出现,也是雨后天晴的象征。彩虹,天边绚丽的闪耀,像是在对我们微笑,使人心情愉悦。彩虹,光彩夺目地仿如一只七彩的鸟在空中飞舞着,其身影是如此美丽。

但是现在,10月的天,如狂风暴雨似的天气,温度时常下探低至十至二十度,以不同于夏天酷热,也不再如秋天般凉爽,彩虹因此不见了,让我的心多了一块很重的石头,压着我的胸口,纠结我的心,因为这样的天气,让我无法看见彩虹的身影,我的心情也跟着天气渐渐阴暗、沉没。

期待着有一天,天气终于愿意解放束缚,转变为晴天又蓝天高张,略为小雨后的晴天,牵动着我的眼睛,好想再看一次,那个曼妙舞姿的七彩鸟。如果我能操控天气的话,我希望天天晴天高照,搭配着偶尔的小雨才能平均,真希望天气不要那么冷又没太阳,天气真是无法预料,等待着太阳转晴,不要再阴阴沉沉的了。如果那天真的到来,让我一圆我的彩虹梦,让我在一个晴朗的午后,欣赏着彩虹动人的绚丽,那真是人生一大享受。

你曾想过静下心来欣赏美丽彩虹?轻松过着美妙的彩虹时光,但是快乐的时光是过的很快的,彩虹总是一下就消失了,会不会是彩虹太害羞,羞涩地躲起来?真是好玩!你喜欢彩虹吗?我喜欢在悠闲的午后,静静地看着彩虹的出现,绚烂、迷矇、消失。如果你没看过的话,期望那天雨过天晴,就可以静下来欣赏吧!

[期待雨后的彩虹五年级作文

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篇20:家乡的彩虹桥

全文共 655 字

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我的家乡——华阳,有一座美丽的彩虹桥。 彩虹桥大约宽10米,长约50米。远远望去,桥头上有两棵巨大的柳树,像两个威武的卫士,守护着彩虹桥。桥的两边还有栩栩如生的鲜花,桥上有一个弧形的红色的桥架,桥面是干干净净青石板路,桥的两边是石头石头砌成的桥杆,桥杆上面还有花纹,有百合花,有菊花,有桔梗花……桥下面有四个像巨人一样巨大的桥墩,桥中间是汽车道,两边是人行道,桥下是碧波粼粼的河水,两岸是五颜六色的鲜花,有红的,有黄的,有白的……就像一颗颗的彩虹糖,还有青葱翠绿的大树,绿油油的小草……真是人间仙境啊!

彩虹桥的早晨是热闹的。清晨,彩虹桥上出现了第一辆汽车,接着二辆,三辆,四辆……彩虹桥热闹了起来!路边有很多卖东西的人,有刚从河里捞上来水灵灵的鱼虾,有鲜嫩嫩的小白菜,有红通通的胡萝卜……真让人目不暇接。那边又有一批脚步匆匆的叔叔阿姨正在赶往工作单位上班,还有一大批小学生、中学生去上学,彩虹桥上的人越来越多,顿时,一片叫卖声、吵闹声。

彩虹桥的夜晚是美丽的。夜晚,彩虹桥上亮起了五颜六色、五彩缤纷的霓虹灯。河面上倒映着美丽的灯光,就像是城市里的天堂。黄橙橙的月光柔和的洒在河面上,衬托着彩虹桥,使彩虹桥更加美丽了!当夜深了,白雾朦朦胧胧的出现之时,彩虹桥就像穿上了白纱,看上去非常神秘!

每天经过彩虹桥的人有成千上万个,又有几个人注意过这朴实无华的桥呢?虽然比起那巍峨雄伟的高楼大厦,也许它算不上什么,但是彩虹桥是对人们很有用的,它是没有路的地方的路,所以人们应该尊重桥,爱护桥!

我爱我的家乡,更爱家乡的彩虹桥!

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