以彩虹为题写一篇作文【优秀20篇】

“妈妈，再见!”我向站在车窗外的妈妈挥手告别，独自乘车前往新安江堂姐家玩。

大巴车快速地在公路上飞驰，离车站越来越近了，周围的环境，也越来越趋向城市化。优美的建筑，高大的房屋，以及那些独具特色的美食，令人目不暇接。

过了一会儿，大巴车行至新安江老桥——狮子桥，我看到了著名的“彩虹桥”!那是在江的上游，我处在稍下游，虽然离“彩虹桥”相距大概3千米，但是“彩虹桥”之大，就算在5千之外也清晰可见啊!透过车窗，江景令人赞不绝口!江上飘着一层“薄纱”，好像到了人间仙境。这里空气特别清新，就像在一个大氧吧，一个世外桃源。“薄纱”的上端，隐约透出“彩虹桥”的微笑，那是一种纯洁的笑，其优雅姿态无与伦比。我告诉堂姐，让她晚上又带我来这儿。

在新安江的日子，我真切地体会到高品质，高消费的生活，几乎干每一件事情都需要花钱，好像每个人都在跟钱打交道。就这样，8个小时过去了，当我又来到江边，看到“彩虹桥”时，心中又是另一番感慨!夜晚，“彩虹桥”橘红的颜色已看不见，但夜幕中的“彩虹桥”上，一闪一闪的，好像一些钻石，散发着它无尽的光彩，使得“彩虹桥”焕然一新，充满了无限活力!江面波光粼粼，倒映着魅力四射的“彩虹桥”，给宁静的新安江又抹上了一缕鲜亮的光彩!

夜深人静，我依依不舍地离开了新安江，但彩虹桥如梦如幻的影子还在我的眼前晃动。

一日之计在于晨

一生之计在青春

面对到来的青春

你准备如何度过

是要像幼年一样

幼稚、懵懂、无知?

还是要跨向成人

成熟、稳重、渊博?

红色的激情

橙色的兴奋

黄色的欲望

绿色的淡然

青色的遐想

蓝色的忧郁

紫色的憧憬

用彩虹的七色光芒

组成了缤纷的青春

让多姿多彩的青春

谱写绚丽的人生

青春

象征着美丽

象征着潇洒

象征着活力

象征着希望

于是

我们抛开了软弱

就得到了坚强

放弃了虚假

就赢得了真实

摆脱了欺骗

就换回了诚信

让朵朵美丽之花

开满青春的殿堂

看着那一张张微笑的脸庞

望着那一天天灿烂的太阳

愿化作一只只轻捷的飞雁

在无际的长空中自由翱翔

愿化作一个个跃动的音符

谱成生命中最美丽的乐章

青春

如风一样轻柔

如雪一样纯洁

如诗一样优雅

如曲一样悠扬

轻柔的春风吹过世界

吹绿了大地，吹绿了原野

纯洁的雪花落满全球

掩盖了污秽，掩盖了肮脏

品读优雅的诗歌

会品出青春的乐章

倾听悠扬的乐曲

会听出人生的辉煌

小树长高了

一长高不会再矮

小鸟飞走了

一飞走不会再来

让我们把握青春的年华

尽情放飞自己的梦想

让我们用微笑

面对明天

迎接未来

展望光辉的人生

让我们拥有五彩的人生

释放出智慧的光芒

让我们用纤巧的双手

托起明天火红的太阳

1、天上的彩虹，像人生的道路，既多彩多美，又弯弯曲曲。

2、那道美丽的彩虹是挂在树林上空，酒下无数亮斑。

3、美丽的彩虹在阳光的照耀下像一座七彩桥架在天空中。

4、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

5、雷雨过后，彩虹像天空笑弯的唇。

6、虹最外层是红色，往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。

7、彩虹像一座弯弯的七彩桥横跨天空。

8、彩虹像记忆里故乡的拱桥，绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。

9、彩虹象挂在天边的一缕霞衣，曼妙无比。

10、彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。

11、彩虹就像一条五彩的丝带绚丽的色彩是我难忘的童年。

12、彩虹好似一个五彩的调色盘，随时都可能描绘出优美的图案。

13、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

14、雨过天晴了，天空中出现了一道美丽的彩虹，像一座七彩桥挂在天上。

15、雨过天晴后，东边的天空现出一道美丽的彩虹，像七彩桥似的。

16、一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

17、一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际。

18、一道彩虹出现在天边，好象一道连接天空的桥。

19、一场小雨过后，出现了一道彩虹，就像一座美丽七彩桥。

20、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

在大自然的力量面前，我们是渺小的，她的力量是那么的不可思议。在美丽与奇妙并存的大自然中，有许许多多的自然现象。看!有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹!

看!那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧!

人生有狂风暴雨，风和日丽。生活变化无常，想要生存，就必须学会适应。而想要学会适应，前提就是你必须要有一颗独立自主的心。

每个人的人生都是不确定的，未知的坎坷、曲折、磨难，这些我们不能预料，也无法预料。由此使我想到我的学习生活。每次我都想着问别人，可是我们不能时时刻刻都得到别人的指导，如果一直这样下去，我们就会渐渐养成一种依赖性，不再独立思考，只有学会自学，才可以获得更多的知识。

和学习生活一样的道理，家庭。现在的孩子都是温室里的花朵，有父母溺爱，有大人疼，娇生惯养的他们成了家里所谓的“小公主”“小少爷。”由于父母的宠爱，他们也不愿意吃苦、受磨难。但是，我们只有在经受无数磨难才可以变得更加坚强，无论什么风吹雨打，也会屹立不倒。反之，经不起任何磨难，就像有些树一样，没有扎稳根、不会自己找水源，风一吹就倒。他们应该学会独立的生活、学会面对生活中的各种困难和挫折、学会坚强，这才可以真正独立自主。

树和人一样，要想扎根土地，就先要自立自强，自己找水源。生活中的各种考验，都是在你没有准备的情况而出现，要想从从容容的面对，就必须锻炼一颗自主的心，才可以在不确定的生活中生存。

在别人不帮助你的时候，你要解决一道难题，如果你有一颗独立自主的心，你就会发挥身体中的最大潜能，在生活中茁壮成长。

爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个将来不会是个出色的孩子。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。

作家海伦·凯勒她耳朵失聪了，身体瘫痪了，也不能说话，也看不见，但是她靠着一种顽强的精神创作，还能自立家务。可见，海伦·凯勒的的自立能力是多么强啊！

读了这几则故事，我才明白锻炼自己，磨练自己的意志多么重要。在艰苦环境中经受考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

今天，太阳公公看见彩虹姑娘天天在天上没事干，就对她说：“要不你到人间看一看，可能会为别人做一些有益的事。”于是，彩虹姑娘就下凡到人间来了。

彩虹姑娘到了人间，看到了花儿妹妹。花儿妹妹就对彩虹姑娘说：“你好！你能分给我一点颜色吗？你看我，穿着灰色的衣服多难看啊！”彩虹姑娘说：“能，当然能。”于是，彩虹姑娘就从手臂上取下一点红色和黄色送给了花儿妹妹。花儿妹妹看到自己变得如此美丽，仰起头说：“彩虹姑娘，谢谢，可是我还想要各种颜色，行吗？”“当然可以了，我们能做个姐妹吗？”“好啊，好啊。”花儿妹妹高兴极了。

彩虹姑娘又看见叶子都是无色的，她就走过去说：“叶子弟弟，我送你一些颜色好吗？”叶子弟弟高兴地说：“太棒了，我想要绿色的。”转眼间，所有的叶子弟弟成了碧绿的颜色。于是，彩虹姑娘也和叶子弟弟成了好朋友，它们高兴地做起了游戏。

然后，彩虹姑娘带着花儿妹妹、叶子弟弟到天空中玩，可是天空灰蒙蒙的一片。彩虹姑娘袖子一甩，把蓝色送给了天空，还飘上几朵洁白的云朵。彩虹姑娘带着花儿妹妹、叶子弟弟一起飞到了蔚蓝的天空中做游戏。

晚上，彩虹姑娘回到天空，她对太阳公公说：“我找到了快乐，我的快乐是我的朋友送来的，但是我也给朋友们送去了快乐。”

[彩虹姑娘到人间作文

你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?

如果有的话，她会是什么呢?是你对美好事物的一种向往，还是你的一种助人为乐的美好回忆?是你的一种珍贵的体验，还是你的一种坚定信念?是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求?

……

海伦凯勒曾说过有些身体正常的人，对这世界上的一些东西己不觉珍贵，生命的真谛早已失去了原有的意义。其实，生命最大的意义在于你对他人的帮助，你在这个世界上的存在感。

记得那是一个下雨天，我是乘公交车到体育场去。站在我前面的是一个白发苍苍的老奶奶，约摸有七八十岁的样子，身上穿着洗得已看不清什么颜色的布衣，背微驼着，看上去，一阵风就能把她吹倒的样子。车终于来了，老奶奶扶着把手艰难地上了车，可她在口袋里摸了好半天都没找到钱，公交车司机正在赶老奶奶下去，老奶奶苦苦地哀求着：“我……我钱不见了，等我下次坐车一定补上……”我一看，心头软了，毫不思索的帮老奶奶投了一元。而这时又没有位置，我怀着一颗乐于助人的心又把我的座位让给了老人。老奶奶一直对我说着谢谢，我心中感到非常快乐!一种帮助别人后的满足感，充实感在我心中荡漾着……我扶着扶手，转头向窗外望去，映入我眼帘的是一道五彩斑斓的彩虹，这彩虹在我心里映得很深很深……

有些彩虹是让人拥有坚持不懈的品质，就像36岁宣布破产的美国总统林肯正是如此。遭遇破产，他并没有轻易放弃，经过不懈努力，顺利当选为受人敬仰的总统。这真可谓是不经历风雨，怎能见彩虹?

……

朋友们，让我们试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，为自己打开一扇心窗，让阳光洒进去，让欢笑洒进去!

试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫痪，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想。

现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色调的日子，我多想重新飞起来!

阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、蓝那么多颜色、真像彩虹走进了我的家。

我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。

同学们，你们喜欢天空上那道五颜六色的彩虹吗？我也非常喜欢，但是我更加喜欢我们班上，那道独一无二的“彩虹”――杨彩彩。

她是一个喜笑言开的人，有两只水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁衬托着她那樱桃似的小嘴，最惹人喜爱的就是她那可爱的小虎牙了。她漂亮的样子，再加上名字中的“彩”字，常常让人想起彩虹来。

乐于助人的她

她有很多忧点，而最令我敬佩与学习的就是她那种乐于助人的精神。记得有一次我和她约定一起去书店那里买书。刚到了书店门口，就看见一个小妹妹在那里嚎啕大哭。杨彩彩见了边跑过去问：“小妹妹，你怎么啦？是不是和妈妈走丢啦？要不然姐姐带你一起去找妈妈吧。”小妹妹擦了擦眼角旁边的眼泪说：“不是的大姐姐，其实明天是妈妈的生日，我本来给她买了一支钢笔作为生日礼物的，可是我把这只钢笔不小心弄坏了如果妈妈看见了，一定会非常伤心的。”她摸了摸头说：“要不然姐姐把我的钱给你，你再去买一只更好看的钢笔好不好？”“嗯，谢谢你大姐姐要是以后我看见你一定会把钱还给你的。”杨彩彩。从自己的钱包中掏出了那张仅剩的50元给了那位小妹妹。我见了，心想：她真是一个心地善良的人。这50元本来是她妈妈给她用来看书的，可是现在她却给了那位小妹妹。回家后她妈妈一定会说她的，她真是一位愿意为了别人而牺牲自己的人。我也要像她学习，做一位乐于助人的人。

追求完美的她

她在学习方面本来就已经一丝不苟了，可是在生活方面她还是那样追求完美。上一次我在她家里去，正好赶上他们在包饺子的时候。她学着她奶奶的样子包了一个。

可是外貌并不怎么样。她一看便怒气冲冲的说：“哼，不行，再来。”她又接着包了几个，可是外貌都像第一个一样，十分丑陋，她没有放弃。最后，她决定让他奶奶教她怎样包，刚开始做的还有模有样的，可是最后一步要把饺子捏起来的时候，她便捏的五花八门，每一个都不一样。包到第十个的时候终于，她包的和她奶奶的包的一模一样，可是她还是没有放弃连续包了差不多20多个，终于包出了她自己觉得完美的饺子，我看了，感到十分震惊，她包的比她奶奶和她妈妈包的更好看。哎，她真是一个追求完美的人，要是是我的话早就放弃了。

贪吃的她

大家别看它长得小巧玲珑的，她可是一个隐形的吃货哦。星期五的时候我和她一起在学校饭堂里吃饭，她为了让自己吃饱，就让盛饭的阿姨给她盛了满满一盘的菜和饭。可是刚刚过了十分钟，一大盘子的菜都被她这个大胃王吃完呢。最后还在我盘子里倒了许多菜和饭进去，又刚刚过了几分钟。她的盘子里的菜又被她吃完了，而且连一颗小小的米都发现不了。哎，她真是一个隐形的大胃王啊！

大家喜欢我们班上的那道独一无二的彩虹吗？如果你们想和她做朋友的话，可以来找我哦，我随时欢迎你们。

“什么办法”莉莎焦急的问。

“就是利用缩小咒语，将自己的身体完全变小，然后才能从漏洞进入死亡之岛。”

“那究竟要变的多小啊？而且缩小咒语使用后，如果不能在一定时间内，很好的用变大咒恢复，不是会永远变不会来了吗？”莉莎有些担心的问。

“这倒是真的。不过，缩小咒只要在三个小时内恢复，应该不会有太大的问题。”]

“可最大的问题是，我不会用缩小咒啊。”莉莎有些不好意思的说。

“天哪，你到底有没有学过魔法啊？”灵儿有些不敢相信的问。

“学是学啦，可我没学过缩小咒啊。”

“那你就赶紧学。缩小咒的咒语是‘速速变小’，动作是右说食指对准你要变小的对象猛的一戳，你赶紧练练吧。”

“哦，速速变小！速速变小！速速变小！哇”莉莎手指射出了一道白光，直射到了她的马上！

……

[彩虹水晶汤圆作文

8月22日 星期三 天气：晴

今天虽然是军训的最后一天，但又是忙碌的一天。早上，我们就开始复习走正步了。练正步是十分枯燥的一件事，我们不仅要接受火辣辣的阳光的洗礼，还要完全按教官的要求去做，脚面与地面保持水平，离地面约25公分左右，这看似简单的要求，但我们做起来却十分难。同学们都叫苦连天，可看到教官做示范给我们看的认真神情，我们就被他的这种敬业精神深深折服。我们不再动摇，尽全力达到标准，这虽然是枯燥、乏味的，可我们知道这正是磨练我们体质与心理素质的好时机。就这样，只想呆在空调屋的我们站在炎炎烈日下，没有一个人动、没有一个人喊累，也没有一个人不汗流浃背……

四天的训练，我们流了多少汗，；流了多少泪。终于，功夫不负有心人，我们在汇报演出上取得了令人刮目相看的成绩。

俗语都有讲：不经历风雨，怎能见彩虹？军训生活也是这样：苦中有乐，苦中取乐，苦中求乐，苦尽甘来的。它比任何一种生活、任何一种做人方式都显得多姿多彩，它会成为我中学生活中最美好的回忆。

一段时间后，冰和精英部队们已经来到了指定地点。

这样，黑暗星球争霸宇宙的梦想就更近了，只要再攻下善良星球和绿云星球，雨欣星球，天鹅系就全归我们了，将士们，加油！”

* * *

彩虹星球雨灵殿：

“母后！快用兵吧，黑暗星球已经来了，再不快一点，我们可就完了！趁着他们后方大量军队还未来临，赶紧部兵攻打先头部队吧！母后啊！请你快下命令吧，再不快一点就……”

“停！”女皇极其英明的阻止了她的大儿子苏非（灵儿的哥哥）第一百零一次劝她动兵的演说词“苏非，你知道，星球上次刚险些救下草药星球，现在国库空虚，兵将疲劳，如果再大幅度动兵，会很危险，现在我们能做的就是：安静等待，等灵儿她们找到一块彩虹水晶，然后用水晶的力量防守，才有可能保下星球。你又不是没见过他们黑暗星球公主的厉害，如不小心……”

“停！母后！我明白了，我耐心的等就是了。”苏非摇了摇手，阻止了女皇第一百零一次劝阻他耐心的等待的演说词，无奈的回宫了。

* * *

彩虹星球光月殿：

苏非站在落地窗前，看着街上萧条的情景，不禁无奈的摇了摇头，回想起原来星球上繁华的情景，心里默默的想：

灵儿，愿你能够早早回来，星球需要你啊！

……

[湾仔码头彩虹水晶汤圆作文

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。

因此，才有题目是文章的眼睛这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果长着一双美丽明亮的大眼睛，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题，这是阅读规律，说的是标题的重要性；一看就着迷，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《我看见了我的骨头！》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明铭记与忘记的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：鲁迅先生为积习所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借名出位，使标题含蓄，有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》；可以以论题为题，《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》；更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理；还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗？》的作文，文题采用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调；再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

人生如同一块石头，只有经历了千刀万剐，才会成为受到人们膜拜的佛像；而只经历两面的那些，只能变成任人踩踏，却不能倾诉的台阶。

几年前，我第一次触碰吉它这乐器。它，虽然学的人很多，但在农村，毕竟是新鲜玩意儿。学它，常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它，也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期，盛夏已经无声无息地到来，连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安，对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛，再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起，我开始厌恶，吉它就是噩梦。

暑去寒来，我终于熬过了这一年，对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师，她总是不断地鼓励我。慢慢地，再次练习吉它时，我的厌恶减轻了；渐渐地，我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来，扪心自问：这是我自己选择的道路吗？是父母逼我学的吗？是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗？……不是！那么，从现在开始，我必须鼓起勇气走下去，决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后，我决定继续学下去。

经过两年的坚持，我终于考取了吉它三级，这个吉它路上的小开始，让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便地成功，但只要努力一定能看见那座人生的彩虹！

不知从何时起，鸟儿已在蔚蓝的天空中展开清脆的歌喉，小草在温和的阳光下舒展着翠绿的身姿，草长莺飞的春天就这样悄无声息的来了。

清晨，空气中还夹杂着些许凉意，但清风微拂，鸟儿啼鸣，早已使我们的睡意不再。我与伙伴们约好来到山的脚下。树木还未茂密成荫，遮遮掩掩间一条幽深的小路展现在我们面前，我们开始了春游之旅。

湛蓝的天空中，白云正在笑吟吟的看着我们，我们兴高采烈，壮志满怀。“大河向东流啊，满天的星星参北斗啊。”不知谁突然忽然扯开嗓子喊了这么一句，使我们哄堂大笑。但随着时间的推移，我们已经汗流浃背，腿脚开始酸麻，太阳在空中肆无忌惮的烘烤着大地，我们不再说笑，咬着牙，拖着沉重的脚步，慢慢的走着。

终于挨到了半山腰，我们一屁股坐在石头上，拿出饮料就是猛灌，顿时觉得凉快不少，但腿脚酸痛却依旧还在。我揉揉发麻的腿，喘着粗气，抬头向上望去：曲折的山路像一条长龙盘旋而上，越来越细，最终消逝在丛杂的山林中。我，终于萌生了退却的念头……指导老师：刘月梅……

风，透过斑驳的树枝，轻轻吹拂着我的脸。山下的楼房、树木、道路都成了小人国里的童话。我仿佛看到杜甫正捻着胡须，站在高山之巅高声吟诵：“会当凌绝顶，一览众山小。”我似乎听到了昨晚父亲对我说的话，“人不能半途而废，要记住，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”我蓦然醒悟，既然选择了前进，就没有退缩的理由。

我们收拾好心情，带着对山顶的企盼，重新开启跋涉之旅。一步，一步，一步，豆大的汗珠从红彤彤的脸上滑落，滴到草尖上，惹得草儿不停的朝我们欢笑舞蹈，鸟儿也不着从何处冒出来，叽叽喳喳地为我们加油，风也不甘落后，争着钻过树的缝隙，为我们拂去心底的热。终于，坚强战胜了燥热，信念战胜了疲惫，我们来到了山顶。

我站在山的最高处，尽享那千年一奇的岩石，那俯瞰众生的豪迈。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”谁唱的？真好！

彩虹是有七种颜色勾勒出的，她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好，不是经常能够看到的。她只有经历风雨后，才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。

这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的，一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。

花儿只有经历了风雨的洗礼，才能绽放的更加娇艳；小鹰只有经历了无数的重摔，才能在天空中任意的翱翔；毛虫只有经历了痛苦的破茧，才能变成美丽的蝴蝶。

是啊！只有经历了“风雨”，才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今来的仁人志士，大多数都是经历了风雨的洗礼，才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠，笑对“风雨”，所以他们都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》；华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家；列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。

压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”，可他们却承受了，所以他们成功了。

晴空万里，一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼，天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此：一帆风顺的道路，有的只是乏味，而充满挫折与坎坷的道路，才会让你得到属于自己的成功！

许多人都不喜欢风雨，而我却特别喜欢她，因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了，可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天，妹妹试着上车，可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面，保持平衡，稳一点，慢慢来，没关系。”她听后一步跨上去，一只脚站稳了，第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧！

几天后，她向我表演骑车。真不可思议，几天时间，她从上坡到下坡，都会骑了。甚至连我都不会的S型，她也会骑了，还骑得相当不错。不过，在她骑车的过程中，我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”，才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她：“疼吗？”她高兴地回答我：“不呀，这都是我胜利的经历，我为什么要讨厌它们呀？”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时，我的日记还是流水账，什么语言、心理、四字词、动作、神态，都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点，所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了，可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记，我的内心充满了嫉妒。于是，在一个周末，我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时，什么动作、神态、心理、语言和四字词，我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起，我学习就突飞猛进，日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论，但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧！

度过风雨，当然不容易，但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天，你自然就会感觉到一切的辛苦，都是值得的。

再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有失望的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在企盼什么？

你的心灵又在怎样的涌动？

你又是怎样的在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音?此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下。

而您的出现，正如一场春雨一样滋润着我的心；您像一个大大的太阳，使我的生活充满阳光，使我全身充满正能量；您像一棵挺拔的大树以身作则，使我从您身上学到了很多可贵的精神；您同时又像一本没有页数尽头的大书，书里有无穷无尽的知识，您会毫无保留地教给我，引导我做一个品学兼优的好孩子。

您的出现，使我学会了怎样去感恩；您的出现，成为了我生命中最宝贵的财富。

您永远把学生放在第一位，每次上课，当您见到我们一张张可爱的面孔，一双双天真的眼睛，您就会忘掉了一切的劳累，尽管每天备课到凌晨三四点，有时只有两个小时的休息时间，可站在我们面前的您依然那样高大，那样有活力。也许您，有时因为工作原因，来不及吃饭，只能喝一片补充各种维生素的蛋白钙片来充饥，可您却从不和我们学生说，害怕我们因为担心您的身体，而无法集中精神上课。您是那样的敬业，那样的爱学生。

您的一举一动，一颦一笑，也许对于别的学生来说，并没有什么，可是对于我而言，您的每一个举动，我都看在眼里，记在心上。不知道，您是否还记得？我刚进入您的班里，还是在六年级上学期，那时我还是一名小学生，由于在学校的成绩一直不理想，原本自己引以为傲的作文，也得不到老师的认可，我便变得内向而不自信。还是在那一节课上，当我看到您望着每个学生那充满鼓励的眼神。就在那一刻，我便觉得您就是我最喜欢的老师。

还记得那时，您让同学们互相判阅读题，打上分数，汇报给您。由于我是新生，看到大家一张张陌生的面孔，便没有举手向您汇报，以为您不会再追问，可我还是被您点到了，您对我说；“那位新同学，你的分数是多少？”这还是我第一次和您那样近距离的说话，我不禁有点紧张，没有马上回答您，可是看到您一次又一次地期盼、鼓励的眼神，我还是鼓足勇气说出了分数。

我还清晰地记得，您那天要我们放学写一篇文章，写完了给您看，我也和大家一样排队等您批改作文，当我看到您为同学们讲解作文从没有严厉批评的时候，我便觉得您是那样的和蔼，那样的教学有方，我便看入了神，可我没有想到这么快就轮到我了。我胆小地伸出双手把作文交给您，您习惯性地先了解我的名字，您轻轻地读，我默默地听，我发现您叫同学们三个字的名字时都叫后两个字，让人听了是那样亲切，温暖。可是我当时在想，您大概这样叫同学们的名字，是因为已经很熟了吧，而我一个新生，您也一定不会这么叫我吧。不知为什么，我当时好想听到您叫我名字的后两个字，那一刻，我分明听到您在叫我“浦宏”，那样的亲切、那样自然。好像我不是您的学生，而是您的孩子。也是在那一时刻，您是第一次表扬我，说我的字很好看，您很喜欢，我听了之后，很兴奋，也很喜欢您对我说的每一句话。您在我心中就像我的亲人一样的重要，没有您的鼓励和教导，我也不会像现在这样的优秀，我的作文成绩也不会提高的那样快，同时我也相信缘分，如果没有遇见您，我也许真的不知道现在的自己是什么样子。所以我要带着对您的感恩，乘风破浪，努力学习。我相信，在不久的将来，无论我成为挺拔的大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿向您致敬！谢谢您，老师！

[以感恩励志为题写作文

清晨，阳光给世界带来了崭新的一天。我走在一条通往远山的碎石路上，身后是一群懵懂的孩子，我羡慕他们光滑的面庞还有他们美丽的年龄。

他们问我要去做什么。我告诉他们我要爬过不远处的那座山，去看一看山的那边美丽的彩虹桥。

大多数孩子并没有顺着我手指的方向眺望，不约而同的转过身，朝着山下的方向走去。

‘’你们不想看看美丽的彩虹桥吗？‘’我不敢相信自己的眼睛，更不敢相信他们的行为，他们对这个世界的好奇似乎消失了。或许，他们的好奇并不在这里。

这是一个缤纷的世界，或许有很多东西要比远处的彩虹桥更美丽，更吸引人。曾经，我像他们一样大小的时候，我会对别人说起的美丽充满好奇，可是，他们不是我，他们在喜爱面前拥有更多的选择权利。

他们没有回答我，也没有回头，我再也没有呼唤他们，因为，我觉得他们一定会为错过的美丽感到遗憾，但是，或许，我的猜测并不正确。

幸好，身后还有一群孩子，他们愿意跟随着我，我很欣慰。

碎石路开始陡峭起来，阳光也有些夸张的带来光和热。我拭了拭额头上的汗水，回头看看身后的孩子们。

可是，我身后的孩子只剩下了三个。其余的不知何时已经不辞而别了。我看了看身后的三个孩子，竟然不知道说些什么。

也许，他们的离开自然有他们自己的道理，这是一个幸福的时代，或许，他们并不需要吃那么多的苦，我也没有权利责怪他们。一座彩虹桥而已，何必要那么辛苦的去见到它呢？

那座山真的就矗立在我们的面前了，不算高大，但是，却给人一种无以名状的震慑。我回头看了看身后的三个孩子，我看到了他们脸上的畏难情绪。

‘’你们回去吧，要见到彩虹桥确实有点困难。‘’对于我语重心长的劝慰，似乎他们早已经在等待了，他们没有说什么，和先前的那些孩子一样，留给我的是背影，还有孤单的我一个人。

望着他们的背影，我想到了他们的未来，的确，未来还有很久，但是，我依然想要去叹息。或许，他们的未来都会比我现在要美好，但是，我总感觉缺少了一点什么，这个年纪不应该是这样，可是，真的就是这样。

我坐在山下，孤独的吸着烟，嘴里吐出的烟圈在我的头顶盘旋着，似乎，他们也在思考着什么。

远处，逐渐走近了三个孩子，我仔细的端详着，他们不是先前那群孩子当中的。

‘’嘿，孩子们，你们要去做什么？‘’

‘’我们要去看一看彩虹桥。‘’中间那个身材稍微高大一点的孩子微笑着告诉我。

‘’可是，要看到彩虹桥必须要爬过这座山啊，路很难走，也会很累的。‘’我善意的提醒着他们，因为，我觉得他们一定会像先前那些孩子一样选择回头。

‘’可是，我们就是要看到彩虹桥啊！‘’

‘’我们知道要爬过这座山！‘’

另外两个孩子这样告诉着我，我从他们的眼中看到了兴奋。

我没有再去阻止他们，而是选择了和他们同行，爬过面前的这座山很困难，可是，我们做到了。

我们四个人喘着粗气，头上汗水涔涔，但是，我们终于还是见到了彩虹桥，那是一座不太大的桥，确实也是七种颜色，但是，远远没有想象当中那样美丽。

我们坐在桥边，每个人的脸上都挂满了微笑。他们的脸庞很稚嫩，但是，我依然很喜欢。看着他们美丽的笑脸，我似乎看到了一天更加美丽的彩虹桥在向远方铺展。

这是一个平常的故事，发生在一个平常的日子里几个平常的孩子身上，但是，我却觉得故事的本身很精彩，我想，在不久以后我一定会把这样一个故事讲给很多人听：

一座彩虹桥，三张美丽的笑脸，以及，我所能够想到的……

[美丽的彩虹桥为作文

魏文博

时光是美好的，时光是快乐的，时光是飞速的，那一刻，快乐的时光永远的刻在了我的心里。

上周，我和快乐作文的学生们，还有老师，去襄阳福恩牡丹园。那一天快乐的时光，塞在心里面满满的，特别是玩“彩虹滑道”。

我们排着整齐的队伍径直来到了彩虹滑道的顶端。刚刚还在喊爬楼梯累的同学瞬间脸上阴转晴。风在我的耳边呼呼作响，刮的我头发都一颤一颤的，望着亮丽的彩虹滑道异常开心。眺望四周绿油油的，正前方还有一片粉色的花海，一阵阵清香沁人心脾。“啊……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳，只见那人向下快速的滑去，吓得他缩成了一团，闭着眼睛一动不动的，只短短的2秒，那人就剩下蚂蚁太小了。我的心巨烈的跳动，何一栋拍了我一下“到你了！”，我小心翼翼地坐下，真高！我紧张极了！安全带系好了，在下去的一瞬间，我的心就空了，手死死的抓在手把上，那强劲的风力，把我的脸都要吹走了，我还没反映过来呢！就到了山脚下了“哎呀！这也太快了吧！”我嚷嚷着，“真是太刺激了，还想再玩一次！”可惜时间不允许，在时间老人的催促下我们浩浩荡荡又向射击游戏进军……

今天的活动总能让人激动不已，总能让人意犹未尽，可惜时光太短暂真，如果能留住该多好哇！

“ 更高,更快,更强 ” 这是奥运会的口号 、“One world,One dream ” 这是2008年奥运会的口号。想起第29届奥运会，我的心就不禁激动起来

还记得2004雅典奥运会结束时，圣火也已经熄灭，但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目，中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。如今，我们中国申奥成功，我们每一个人都坚信奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上办的更好，现在已经是2008年了，第29届奥运会将在北京隆重举行，奥运五环旗将飘扬在中国的大地上！我，一个普通的中学生，怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢？

在04年奥运会，我国多少运动健儿高举奖杯，刘翔，杨维/张洁雯，王义夫。。。他们在运动场上挥洒汗水，潇洒而挺拔的身姿另人赞叹。但这次08年奥运呢？我相信，你们仍是最棒的！运动员，我会为你们欢呼，为你们喝彩的！

但是，奥运健儿们 ，想要在自己的国家夺取奥运金牌,那就必须牢记奥运精神，向着“更快，更高，更强”这永恒的目标去拼搏，只要有着坚强的信心和精湛的技术，就一定能够闯过一道道难关，战胜一个个对手，为国家赢得荣誉。而我们也将为你而自豪！为你而骄傲！

奥运健儿们，奥林匹克运动会不仅仅是为了祈求和平，也不仅仅是为了开运动会，更多的是让参与者和不参与者共同来演绎这人间的盛会，感受奥林匹克的精神并流传下去。因此，成败与否并不重要，重要的在于参与，在于提高，在于从中感悟和体验生命的意义！不要怕输，输并不可怕，可怕的是输不起！孔子曾说过勇者不惧，我相信，你们是勇者，你们是最棒的！加油！

相信2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩！会在“舞动的中国（会徽）”的映衬下更加美丽！让我们一同欢呼跳跃，翘首期盼即将来临的北京奥运会吧！也让我们一同为奥运健儿，为奥林匹克精神，为今年北京奥运会喝彩吧！

偶一年都没来小荷拉，看变身女孩的让个位久等了，嘻嘻，马上更拉，欢迎捧场！！

[风雨过后就是彩虹的作文