以彩虹为题写一篇作文（热门20篇）

由于近日阵雨连连，今天下午我惊喜地发现天空出现了一道彩虹，一道非常美丽的彩虹。

记得上一次还是7岁的时候，在故乡的院子里透过墙边的一排杨树看到彩虹的。望着这拱形的七色光，我只知道跳着脚叫：“天桥!天桥!”只看见彩虹放射着绚丽的光彩，非常美丽;只感觉自己被这彩虹带到了芭比的梦幻仙境。于是，这道彩虹载满了孩子的童真和稚气。

而这一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉着，有了一丝成熟。这道彩虹让我不禁思索：它是怎样形成的，为什么会有七种色彩，为什么每次出现都那么神秘地慢慢来，悄悄走。于是，这道彩虹包含了学生的追求与探索。

彩虹——七种颜色，七道光彩。红的活力;橙的喜悦;黄的光明;绿的朝气;青的坚强;蓝的宁静;紫的优雅。是七位仙女，七个希望，七个梦想。

彩虹——你彩色的桥梁上印着我彩虹的足迹……

在奇妙的大自然中，有许多神秘莫测的自然景观，有波涛滚滚的云海，气势凶涌的钱塘江大潮和白雪皑皑的雪山，但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。

周未，妈妈带我去八一广场玩。三点左右喷泉开放了，突然，一道光闪了过去，一条绚烂的七色彩虹飞越于喷泉之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。可我却迷惑不解，为什么会有彩虹飞越于喷泉之上呢?它又是如何形成的呢?于是便满脸迷惑地问着妈妈：“彩虹是怎样形成的?”妈妈听了，便耐心地给我讲解起来。

“原来彩虹是雨过天晴后，阳光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射阳光而形成的。喷泉开放天空中有众多的小水滴，它们就像悬在空中的三棱镜，将通过的阳光分解成红、黄、绿、青、紫、蓝、橙七色光带，然后反射出去就形成了虹。”哦，原来是这样呀，听完妈妈的一番解释我明白了虹的形成。

啊!这道彩虹真像一条仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入一个神话世界的七彩虹，它是那样的美。看它总是那么柔和，宁静地贴着蓝天，柔和，宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉。每当这时，我们这些玩耍的孩子就会雀跃着欢呼着。

啊!大自然真神奇，能变出这样五彩斑瓓的彩虹，我爱美丽的彩虹，更爱这奇妙的大自然。

亲爱的家人：

你们好！甜言蜜语无法释放我对你们那思念的心情，所有的问候皆可换作另一种言语。关于你我……只有关心满怀，寄语千千。

雨后的天空出现了七色的彩虹——红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，犹如花朵编织的环带，缀在白色的孢欲上。七色之间衔接和谐，我总会停留在这条亲情洋溢的彩虹里。

红色是火，是热情，是舞动，是外婆您红色的脸上常挂着的微笑，那笑是那么柔情，那么纯洁，那么多姿多彩。我的童年是在您温暖的臂弯中走过的。悠悠的门，慈祥的您塑造了今天这么一个充满中国古典气息的我。不管我有多顽皮，您也从未打过我。您把您对我的爱全都表现在那张笑脸上。我知道这爱是无言的，惟有真正用心去体会，去品味，方能体会到其淳朴，体味到馨香。

橙色是对爷爷您最好的诠释。爷爷您是个很能干的人，事无大小，您都能办得妥妥帖帖，无论是修电器还是理发或是造屋子，您样样精通，这好比橙色点缀着白色的天空一样装扮着我家。您学问渊博，上知天文，下知地理，您常常教我“人非圣贤，孰能无过？”关键是在与你怎样看待你的错误。而您总是强调我要“知错必改”。这样，在您的醇醇教导下，我由大错误缩小到小错误，再由小错误变得谨慎起来。

秋光徇丽，金风迷爽，那稻子换上了美丽的金装，羞答答地低着头。这意味着奶奶今年又要笑弯腰了，因为今年又是一个大丰收年。奶奶您把毕生的心血都投注在这金黄色的农田中。这农田曾经养活了奶奶您的一家，后来又养活了爸爸，现在又养活了我。而这丰收之果的首位品尝者也必然是我啦！“来，乖孙，来尝一下！”看着我吃得香的样子，您露出了甜美的笑，满足的的笑。这笑是我见过中最美的一个。因为这笑凝聚着的全是您对孙女无私的爱。

我是这个家的宝贝，是这条七色彩虹中最绚丽的一条。我总是在享受着其他成员的所有的爱，但我从不会因此而洋洋得意，骄傲自大。我自信，我活泼向上，就犹如新生的小草一般焕发出生机活力。我正努力着不断往上爬，往上伸展。因为我想快快长大来回报你们向我倾注的无私的爱。

父亲您如一座高峻的青山一般沉默，如一棵挺拔的大树一般青葱，而我就是山涧的小树苗，树枝头上的鸟儿，一直被父亲保护着，永不能离开您的左右。虽然您总是那么严肃，不苟言笑，但您的柔情我全都懂，我知道您其实一直用您独特的方式深深地爱着我，一直一直……

辽阔的大海是深蓝，是蔚蓝。这注定了与大海相伴的外公您的一生。外公您每天都向我讲大海的故事。我被大海深深地吸引了，决定随您到大海跑一遭。哦！海，如一个蓝色的梦境，蓝得透明，蓝得晶莹。海水温柔地向岸边卷来，一波又一波。我和您站在浪花里，感受着清清凉凉的海水漫过我们的双脚，水花洒下了我们串串银铃般的笑声，您笑了，我也笑了。

紫色是妈妈您所钟爱的颜色。当您穿着那条父亲送给您的连衣裙时是最美丽动人的。现在您也给我买了这么一条紫色的连衣裙，以延伸这爱。我知道从我呱呱落地后，对我付出最多的人是您，您对我付出的爱是无法用言语表达的，因为这爱比天高，比海深。

任满腹的思恋在天地间游荡，寻找亲情的跫音。我感谢生命，感谢它的美好；我感谢你们，感谢你们给了我一片最晴朗的天空，任我自由翱翔。生命中亲情的跫音，永远是尘世间最动听的谛唱！七色彩虹会长存于天空！

你们的宝贝丫头

一个夏天的午后，天气非常炎热。我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布，看来是要下雨了。我们急急忙忙赶回家，一场暴雨接着就来了。这场暴雨来得快去得也快。不一会儿，雨停了，天空又放晴了。

我走出院子去感受雨后清新的空气。抬头远望，我惊喜地发现天边挂着一道彩虹。它像一座拱形的桥一样，奇怪的是它有着七彩的光芒，就像几根彩色的带子拼在了一起。会出现这样美为什么丽的彩虹呢？带着这样的疑问和欣喜，我急忙回家去求助妈妈。妈妈告诉我雨后彩虹是一种正常的自然现象，她建议我从书本上去寻找答案。于是我找来了《十万个为什么》。原来彩虹是漂浮在空气中的小水滴反射太阳光形成的。一场暴雨过后，空气中漂浮着无数的小水滴，它们就像一个个三棱镜。太阳光通过它们时，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带，然后再反射回来，这样就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上书本，再次来到院子里，可是那道彩虹已经不见了。我想，那些三棱镜般的小水滴是在减少或是消散吧。我望着曾经出现彩虹的那片天空，期待着下一次彩虹的到来。

1、虹销雨霁，彩彻区明。——《秋日登洪府滕王阁饯别序》

2、不经历风雨，怎能见彩虹。—— 《真心英雄》

3、晴虹桥影出，秋雁橹声来。—— 唐代诗人 白居易

4、在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。—— 弗·汤普森

5、他们就像花朵，就像一片美丽的树林，就像天上的一道彩虹，他们的存在只会使人在平庸的生活中感到些微惊喜。 —— 李银河

6、一天云暗玉楼台，万顷光摇银世界。——《雪夜》

7、虹收青嶂雨，鸟没夕阳天。——李商隐

8、东虹日出西虹雨。——佚名

9、残虹收度雨，缺岸上新流。——陈正见 《后湖泛舟》

10、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。（）

11、我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。 —— 泰戈尔

12、理想是美好 ，但没有意志，理想不过是瞬息即逝的彩虹。 —— 佚名

13、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。—— 徐志摩

14、在我意心未眠的眼里，彩虹似像人间和天堂之间的中途站，专门让那些快乐的精灵上下来往。——托·坎贝尔

15、在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。—— 弗·汤普森

你瞧，那天上的彩虹多绚丽，七种颜色团结友爱，把大地和蓝天装饰的多灿烂，让人见了就情不自禁的赞美。是啊，就是这样的，但是这七种颜色如果没了其中一种色彩那么它还会这么栩栩如生吗?我想不是的。人们常说：兄弟齐心，必然断金。如果彩虹丢失了一部分色彩它还会光彩诣人吗?不，不是的，这个大千世界上的东西真的很奇妙，不用说是彩虹，人也一样。

人这一辈子，如果有一个挚友陪伴在身边，我想那就是人生最大的幸福。朋友如初春的花朵芳香四溢，在你烦恼时：它认真听你的诉苦、你的心声。在你快乐的时候朋友就如同那一束阳光，把你的笑脸变得更亮。如果人的生活中没有朋友就如同春天没有花草一样。

如果说朋友是花朵，那我们也是花朵，只有花与花聚在一起、齐心努力下才会呈现美丽的花的海洋，假如朋友似树，我们也是树，只有树与树在一起，团结友爱的树林才会充满乐趣!

朋友这个字好深奥!好孤独!好快乐!也包括这个话题，它给我了好多遐想。但是对于我来说童年时的朋友是最难忘的。因为我们天天一起爬山、爬墙、一起在湖中游泳，一起挨批评，一起做同样的事，一起……我们经历了风风雨雨，沐浴了青春的时光，体验了种种情感，我们似乎每天都以快乐为主题，来拼写我们的成长，让每一页都无忧无虑、潇洒而时尚。更因为那时的我们有的是童年天真得想象，没有相互利用的心理，只有我帮你你帮我的时候。所以我们童年交的朋友理所当然是“挚友”。

随着年龄的增长，我们交的朋友越来越多，但没有一个是童年的朋友。这一点我非常清楚。也许是人大了心眼多了，和人相处也就是为了目的吧!

我多么渴望我身边有许多挚友，来和我一起经历风风雨雨，一起挽着朝霞，一起快乐得成长。

我多么渴望我能给我的“腻友”一只浆，一起划向我们共同的彼岸，共同用我们的双手来编织这七色的彩虹。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重，作为新一世纪的中学生，又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起，书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起，等我上了小学，会看拼音时，再买一些注音的故事书给我学习，后来，是高年级的小学生了，已经会看一些名著了。我慢慢成长，到现在，已经成为了一名中学生，可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多：多阅读，可以提升写作能力;可以开阔视野，增长见识……

可是，读书也要有选择性，要读一些对青少年有帮助的书，应少看漫画书，多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书，真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了：遇到苦难不要退缩，而要抬起头来，顽强地与它抗争到底，只要你不害怕、不退缩，困难终会向你屈服的，不应做生活中的弱者，而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事，却蕴含着深刻的道理，从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团，使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神，因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长，我畅游在书海中。读书，让我获得了很多知识;读书，让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然，读书，也让我感到很快乐。

书，在我的成长过程中，你一直陪伴着我，一路上，有你真好!我与你为伴，品读人生，丰富人生!

“人生路上甜苦与喜忧，要与你分得所有，曾经难免跌倒和等候……阳光总在风雨后，雨后有彩虹，风风雨雨都接受……”

一首激昂的歌曲打断了我的沉思，把它们划成了一幕又一幕……

一岁时：在一个宽敞的院子里，一对青年夫妇在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，听见的是哇哇的哭声;慢慢地，孩子学会如何到达爸爸妈妈的身边，学会了迈步走路。那个孩子便是我。

五岁时：早上，父母叫孩子起床、吃饭上学。孩子拿着书包迟迟不肯走，因为她怕到学校后会受欺负。妈妈耐心地鼓励她去;放学后，孩子哭着回家向父母哭诉，父母便教导她要学会适应。后来，孩子不再哭着回来，交了很多朋友。那孩子便是我。

十岁时：天灰蒙蒙，小女孩拿着一张卷子，一脸忧愁，站在门口，轻轻地敲响了门。开门的是女孩的母亲。女孩把试卷给母亲看，低着头。母亲望了不及格的试卷并没有生气，只是语重心长地开导教育她。之后，女孩不再忧愁，更加地努力了。之后的考试都次次优秀。那个女孩便是我。

十五岁时：一节体育课，教师跳马鞍。大家都跳得极其轻松，轮到最后一位胖女生跳了，一纵身没有跳过，而且马鞍也断了一条腿。招来了一群人的讥笑，让女生无地自空。老师开导她别灰心，只要掌握要领，坚持地练下去，一定会成功。女生明白了，更加刻苦地训练……又一节体育课，同样是跳马鞍，女孩轻松地跳过了，引来了大家敬佩的目光与赞叹。那女生便是我。

十六岁时……

十七岁时……

二十岁时……

岁月在流逝，年龄在增长。我们一路伴着无数的磨难与挫折，在人生的路上行走，不知撒下了多少汗水，这样收获了多少果实，留下了多少的辉煌……

“阳光总在风雨后……”歌声又在我的耳边响起。望望窗外，小鸟欢叫，树儿摇曳，小草含笑……

8月22日 星期三 天气：晴

今天虽然是军训的最后一天，但又是忙碌的一天。早上，我们就开始复习走正步了。练正步是十分枯燥的一件事，我们不仅要接受火辣辣的阳光的洗礼，还要完全按教官的要求去做，脚面与地面保持水平，离地面约25公分左右，这看似简单的要求，但我们做起来却十分难。同学们都叫苦连天，可看到教官做示范给我们看的认真神情，我们就被他的这种敬业精神深深折服。我们不再动摇，尽全力达到标准，这虽然是枯燥、乏味的，可我们知道这正是磨练我们体质与心理素质的好时机。就这样，只想呆在空调屋的我们站在炎炎烈日下，没有一个人动、没有一个人喊累，也没有一个人不汗流浃背……

四天的训练，我们流了多少汗，；流了多少泪。终于，功夫不负有心人，我们在汇报演出上取得了令人刮目相看的成绩。

俗语都有讲：不经历风雨，怎能见彩虹？军训生活也是这样：苦中有乐，苦中取乐，苦中求乐，苦尽甘来的。它比任何一种生活、任何一种做人方式都显得多姿多彩，它会成为我中学生活中最美好的回忆。

窗外的雨淅淅地下着，已有好些日子，一直把自己笑在自己设置的“监狱”里，浑身不自在，甚至快要透不过气来，哦，雨季！我的雨季最终还是下了滂沱的雨，那么雨后会不会出现美丽的彩虹呢？不会的，透过结着冰花的玻璃窗向外望去，天，阴沉沉的，已是深冬了——深冬是不会出现彩虹的。

已是第三次数学测验了，结果又是一踏糊涂，平日里“沉迷”于数学题海中，忙忙碌碌，大做特做，脑袋却早已麻木，思维也早已僵化，数学早已成为身上那顽固不化的恶性肿瘤，这这风筝，又怎一个“叹”字了得？数学老师板着脸走进了教室，我把头扎得很低，尽管他不会在意这样一个数学特困生，我很烦，什么“只要你付出，就会有收获”？全都是些鬼话，殊不知这世上还有孔乙己。

雨，继续下着，像银灰色沾湿的网，网住了整个雨季无言而又无奈的故事，隔着模糊的窗和厚实的墙，甚至听不到一丝丝雨声，沉默，也许我们之间应该是沉默的，现默的鹰群，沉默的是爱情，然而我们之间，什么也不是。

“我们以后不要说话了，这样不好。”他终于向我说出了这句话——我一直在等的一句话。其实我们都清楚，我们只是挺谈的来的普通朋友，但众口铄金，我们都生活在这个圈子内，我们也怕流言。

望着他远去的背影，我在心里默默地数着：“一二三四……”可是并设有期待他能转过身来，因为我知道只是同学了，所以我们之间没有那么浪漫，而且也没资格去奢求那种浪漫，忽然想起阿哲的一句歌词，“我们做个约定，我们都不要回头，我不想我最后的记忆，就是你的背影……”他的确没有回头，却把全部的背影印在我十七岁繁乱的梦里。

“嗨！在发什么呆呢？还不进教室？”艳一跳一跳地跑了过来，我回过神来，拉着她的手慢慢地往回走，雨，不知何时早已停了，太阳露出了久违的脸。“看，彩虹！”艳叫道，“在哪？”我抬起头，“在我们心中！”艳狡猾地笑着，我也笑了。

我们无法改变过去，我们无法改变周围，但我们能够改变自己。

“还有70天就要中考了，从明天开始，住宿生早晨要到教室学习，6：20之前必须赶到教室，如果迟到……”班主任郑重地宣布，一脸严肃，像蒙上了一层厚厚的霜。

“啊？这么早啊！”不知谁小声嘟哝了一句。班主任利刃似的眼神立刻循声刺过去，吓得那个同学伸了伸舌头，低下了头。教室里静静的，只听得见浅浅细细的呼吸声。

老班的命令是没人敢违背的。从这一刻起，我们必须“闻鸡起舞”，赶在6：20前进教室苦读了。

伴随着同学们断断续续的哀叹声，我们开始了服役般的艰苦生活……

一天、两天、三天……

“6：10分了，迟到了，大家快起床！”一声急促的喊叫，惊醒了我们。啊，天已经这么亮了。都怪小晴，非要过生日，昨晚玩得那么晚。完了完了，要迟到了，要被老班抓住了。一想到老班那挂满寒霜的脸，我就不寒而栗。

迅速地穿衣、穿鞋，顾不得洗漱，顾不得值日，边系扣子，边“飞”出宿舍……同寝比我还快，没等我锁好宿舍门，她们已经不见踪影了。这帮叛徒，大难临头各自飞，丢下我一个人。

一步、两步、三步……越是着急，双腿越是没劲，跑起来越是不协调。坏了，肚子怎么这么疼？一定是痉挛。这不争气的肠子，一紧张就闹毛病。

通往教学楼的路空荡荡的，只有我一个人在急急地赶路。我更慌了。

天空，阴沉沉的，写满了忧郁。春寒料峭，冻得我瑟瑟发抖。北方高高的大树，杂乱无章的树枝肆无忌惮地向四周伸展，很刺眼！树上，一只孤单的鸟叽叽喳喳地叫着，这到底是乌鸦还是喜鹊呢？

一楼、二楼……朗朗的读书声传入耳中，大家都在背书了，我迟到了。不敢停歇，不敢喘息，捂着肚子继续跑。三楼、四楼，终于到了……

教室里，读书声格外响亮。老班一定早到了。这下，我死定了。

我怯生生地推开门，轻声喊：“报告！”

刷-44道目光一齐向我射来，不，是45道，还有老班利刃似的目光。一阵燥热瞬间冲向我的脸……不好，肚子又一阵痉挛，钻心的痛让我忍不住赶紧捂住肚子。

“对不起，老师，我来晚了！”我有气无力地解释着。

“你怎么了？(范文网 )生病了吗？”老师的目光忽然柔和起来。

“肚子痛。”我心虚地点点头，小声说。

“哦，那快进来吧！以后吃东西注意点。”

啊？没听错吧，铁面无私的老班竟然没有追究我迟到。啊，啊，我躲过了一劫！

一米阳光照在心头。腿不再颤，肚子不再疼，教室里也变得暖融融的。

抬头看着老班那充满信任的目光和写满关怀的眼神，我默默地许下诺言，老班，我不会再迟到！

窗外的天明亮了许多。太阳快出来了。我的身上暖融融的。

[学生优秀作文：七色彩虹一米阳光

不经风雨，怎见彩虹？

孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。

袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了杂交水稻之父，成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是江朗才尽；方仲永智慧过人，五岁就能指物作诗立就，但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有神五、神六的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然；经历风雨，我们才能拥有风景这边独好的自信；经历风雨，我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的傲骨；经历风雨，我们才能拥有久在樊笼里，复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了不经历风雨，怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题，一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者，大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上，而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是，这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理，那就是：不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！。这样的文章看一篇还不错，读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章，我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后，作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃，知识广博，所引材料对比鲜明，有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情，语言晓畅，句式灵活，尤其是排比句式的运用，有效地增强了行文的气势；大量富含哲理的佳句，更为全篇锦上添花。

在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。那一瞬间的美，让我们难忘。然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。

那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。她以她独特的美，博得了人们的喜爱。

然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！

彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。他的美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。

珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。

暑假里，我看到许许多多不同类型的课外书籍，比如有《小王子》、《弟子规》、《爱脸红的马赛林》、《三十六计故事》、《笑猫日记》……但是我最喜欢的就是《彩虹鸽》了。

这本书是由美国著名作家达恩·葛帕·穆克奇所著，讲了彩虹鸽它的一生的事迹。彩虹鸽就长着花羽毛的鸽子，它是男的。它继承了爸爸的机智勇敢和妈妈的聪慧灵巧，彩虹鸽有一个独门绝技，并总是能够在紧要关头使出，化险为夷。记得有一次，彩虹鸽在枪林弹雨中传递情报，在小主人和父母的精心训练中，它创下了辉煌的战绩，战胜了狂风暴雨穿越了危险神秘的喜马拉雅山，成为了人们爱戴的“战地鸽王”。然后，彩虹鸽第二次去传递情报的时候身负重伤，失去了飞行能力，然而还沉寂在憎恨中，丧失了飞翔的意志和信念。它要怎样战胜憎恨，飞向蓝天呢？它的小主人带着他去打坐了一段时间，把它的灵魂彻底从恐惧的魔抓中释放出来。

在现实生活中也有这样的现象，比如：有一次我去上英语兴趣班，有一个外国老师叫我上讲台去做游戏，我犹豫了一下，身上吓出了冷汗，不敢上去。经过老师和同学的不断鼓励“加油！加油！你可以的，你一定可以战胜你自己的。”最后我慢慢地来到了外国老师的身旁，我终于做到了。

这个故事告诉我们，倘若你心中有恐惧，哪怕它小到你自己都没有意识到，倘若你心中有恨，哪怕它微小得只在你的梦中出现，那么，早晚有一天它们会通过你的行动和言语表现出来。所以，亲爱的朋友们，带着满满的勇气去生活吧，并且不忘把自己的勇气随时与他人分享。不管付出多大的努力，只要能够让一个灵魂摆脱这两种状态都是值得的。

猛烈的风雨过后，就会出现美丽的彩虹，这是自然现象，但这在生活中也是一样的。没有挫折是没有成功的。

有一天，我意外的发现，爸爸竟然给我买了溜冰鞋，我一蹦三尺高，这双溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去开始学了，我先开始是扶着墙的，爸爸告诉我，要学好溜冰鞋，就要先站稳，你先练站吧，我把双脚成八字形，站了好一会，觉得没意思，就想试试走一走，没想到前面竟是个下坡，幸亏我摔倒了，要不然我就头撞南墙了，但是我也摔得好惨，可以说是摔了个四角朝天，“我不学了，这，这太难了，这种溜冰鞋根本学不好！”。

这时候爸爸过来了，对我说：“这可不行啊，遇到一点挫折就放弃了，溜冰鞋都学不会，那你长大了还能开车么？不经历风雨怎能见彩虹？加油吧！”我听了爸爸的话，觉得很有道理，便一步步开始学，慢慢的我从站稳变成了扶着墙慢慢滑，又变成了不扶墙一步步向前走，最后我还学会了拐弯、刹车，我终于练成了！我已经可以在大路上穿梭自如了，我终于成功了！

爸爸说的真是没错，不经历风雨怎能见彩虹，这句话一直都在激励着我前进。

燕子低飞，告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来，乌云黑压压的。

人们急坏了，收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了，一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后，彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭，不由得可怜起他们了。于是，她挽住刚要走的风雨的胳臂，评理道：“看看你们干的好事！”“过奖过奖！”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧，她尖叫道：“什么？过奖？你还好意思说‘过奖’！”“怎么？不是这个意思吗？你刚才明明说‘过奖’呀！”“我是说反义词！”“哦，知道了？”“你这个呆瓜！”

彩虹把头扭向一边：“你给我闪远点！不要再让我见到你！”风雨听了，伤心地走开了。彩虹开心极了，她想：太棒了！小孩子一定会向我微笑，有些人甚至会把我画下来呢！

可第一天，就没有三分之一的人瞧彩虹一眼；第二天根本没人看她，彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈，妈妈说：“风雨过后才有彩虹，风雨没过，人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了，立刻去找风雨，风雨说：“你不是不要我吗？”“求求你了！”“好吧！好吧！”

风雨下了一场雨，雨后，彩虹跳起了美丽的舞，每个人都知道了，他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了，有了风雨才有她。

早晨是入夏来去晨练最早的一天。人们好早，习惯于晨练的她们已三三二二的奔向大自然，是的，向大自然去吸取健康的养份吧。

挥着大汗我跑上小山坡，呵，好爽，甜甜的山风，细细的小雨丝，亲亲的吻着我的脸，一眼望见，只是不忍看到绿色的丛林被炎炎的夏日焦伤了，久久地望着，心里想想，小雨要是变成大雨就好噢，偶尔抬头远望一下，忽然远处的山坡天际一角中有一道祥光，金黄色的，我一阵欣喜，渐渐的却由黄色变成了一道瞬丽的彩虹了，呵呵，好久没有看到虹了，真美!七光色的彩虹，真是久违了，我凝视着，久久凝视着，一直衷爱地望着它消失在天际。

风雨过后见彩虹，生活着也正是如此。

我生活着的轨迹的确见证了——美丽的祥光总在风雨后。

童年，如彩虹一般的缤纷，如宝石一般的璀璨，可也一去不返。回想过去，童年是多么的五彩缤纷，多么的愉快呀！记忆有些会被尘封，可有些也会被岁月的流水冲刷得更加闪亮！

从我豪爽的笑声和幽默的语言来看，你们就会明白我是个活泼的女孩。可活泼却不一定代表胆子大，我常常天马行空，可总会被自己的古怪想法给吓到，如：从镜子跳出一个魔鬼呀，从电视里爬出一个贞子啊，还有就是从窗外冒出一张脸什么的，总之，胆小是我的致命伤。在妈妈看来，我这种想法实在可笑至极。因为镜子后面是墙，不可能会从镜子里跳出一个什么东西。电视机，呵呵，要是真有人在电视机里，还不是早就被电死了。然而窗外的脸更是不可能了，我家住在四楼，谁会没事找事爬到四楼上来呀？妈妈用科学原理完美的消灭了我心中的“鬼”。可就算如此，我依然很害怕，从不敢关灯睡觉，而就算开着灯，我也睡不着。经常从半夜看电视看到早晨。可怜的我就连上卫生间都不敢。

一天我被妈妈忽悠，上了当的我迷迷糊糊睡着了，风打在我的脸上，被冷醒的我一下子精神了，首先闯入我视线的是衣架，因为想象力过于丰富，我把衣架想象成了一个披头散发身着丧服的可怕女鬼。我“哗”地一声坐起来，看着风把“女鬼”的头吹得“忽远忽近”我吓出了一身冷汗。好不容易逃出了“女鬼”的视线却又撞上了窗布扮演的“长发女妖”，我吓得脸色苍白，连爬带滚地“滚”到了客厅，惊吓过度的我急忙关上了客厅的门，我倒在了客厅的沙发上，眼泪“哗哗”地流了出来，正在我准备痛哭一场的时候，却响起了鬼片里“呜~呜~”的声音。原来是我不小心坐到了沙发上放着的电视遥控板上，电视上放出了经典鬼片《午夜凶灵》。我吓得一动不动了，任凭心中可怕的“鬼”吓我。突然，门外的灯亮了起来，随着一声响动，爸爸妈妈推门而入，此时的妈妈像一只抓狂的母狮子，我本能地闭上眼睛，没想到妈妈却把我抱住了，豆大的泪水落在我的头发上，原来妈妈是这么担心我呀！

以后，我不原再提起这件事，可它老是被爸爸妈妈翻出来，被全家当作笑柄。虽然童年的记忆不一定是完美的，但一定是深刻的、永不忘怀的。

风雨，是形容困难；彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。

某人曾说过：“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。

比如爱迪生，他做出了灯泡，起因是他的妈妈在做手术时光线并不足，他因为很机灵，所以搬来镜子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不满足，因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。

爱迪生他也是一次次失败，一次次思考，一次次试验，但是，他并没有一次次成功！在我们的心目中，爱迪生是伟大的，因为他，我们的世界才多了一个光明——电灯。

当然，爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的，他是因为有一次，他的朋友要去其他地方，爱迪生特意要为他的这位朋友送行，从这里，这个原原本本的故事里，一个小小的细节里，爱迪生受到了启发，那我们呢？

我们应该向爱迪生学习，做第二个“小爱迪生”。

失败、启发、成功、思考、试验，他们结合起来，才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹！

走出地铁站，那密密的雨帘和水汽弥漫的街道让毫无准备的我着实吃了一惊。这场突如其来的大雨使得我走几百米回家变得异常艰难。手足无措之际，却见着妈妈悠悠然拿出手机，扫一扫打开路边的一把彩虹色的雨伞……最终，这把神奇的“共享雨伞”把我们顺利地带到了家中。难题顺利地解决了，但是我对“共享”这一概念的好奇心却一发不可收拾。

时常，我会留心身边新出现的共享产品：打开手机软件扫一扫，就可以骑共享单车上路；手机没电了，找一个共享充电宝立刻就可以解决窘迫为手机续上电……悄悄地，越来越多的共享产品诞生在我们身边；悄悄地，我发现我们的生活与“共享”紧密联系起来。我认为它并不是一个很遥远的名词，随着共享产品越来越多，越来越随处可见，互联网把它带到了每一个人的身边。

那天，我兴致勃勃，摩拳擦掌——我将要尝试近日流行的“共享单车”。我先下载了软件，注册，蹦蹦跳跳地跑出家门，挑了一辆共享单车，扫二维码，开锁，骑车上路。一连串的动作一气呵成，如行云流水般。到了目的地，锁上，手机直接支付，方便快捷得让我有点恍惚，好像在用自家的自行车。

正因为它的“方便”，整个城市几乎掀起了一股“共享热”。某天，我正行走在街头，看见地铁站前的奇观：非机动车道上一部部共享单车——小黄车，小蓝车，小橘车等轻快地穿行而过，既像山涧里欢快流动的溪水，又像城市中出现的绚烂彩虹，来来往往中竟然几乎找不到一辆私人自行车。

为什么“共享产品”会如此受欢迎呢？这可能是因为共享时代已悄然改变了我们的生活理念吧。过去，人们往往把东西的交流定义为“借”，物品终究是私有的，但“共享”一词把“借”提升到了一个新的高度：这些物品不属于我们中的任何人，但任何人都能享受它所带来的益处。这能使我们在使用物品时不再需要感谢别人的给予，而是能够心安理得地利用公共物品。

“共享书店”是我最喜欢的共享产品。通过“扫一扫”迅速实现随借随还的借阅方式，能使阅读不再有局限性。以往去图书馆，由于不愿特意再跑图书馆归还手中一本仅剩薄薄几页的书，我总掐好一分一秒把书看完，手表“滴答滴答”的声音在耳边徘徊，心思怎么定的下来？我也曾尝试过买书的方法，可是对书的渴求太大，家里的书柜已经装的满满，于是有些书只能可望不可及。神奇的共享时代的到来，让这一切变得豁然开朗，精神世界从此变得异常宽广。人们分享的不仅仅是手中这几本令人心旷神怡的书本，真正分享的是精神，是财富，是隐在小小书中一望无际的美妙世界。

然而我也常常在街头看见一些发生不文明“共享”现象：地铁站门口几百部共享单车东倒西歪，甚至有的玩起了“叠罗汉”——没处放就堆在几部单车上；有人把共享单车上锁的，便于私人使用，更多的，是投放小广告……如果我们不爱护和珍惜共享产品，那么，它们怎么“共”，我们又如何“享”？只有所有人都多一份责任心和公德心，“共享”才会让我们生活的生活更美好。

共享时代，这个如今和我们生活紧密相连的词语，给我们带来的不仅是快捷和方便，更是改变了我们原本单一的生活理念，给我们的生活增添了明媚的色彩，架起了一条绚丽的彩虹！

同学们，《彩虹色的花》大家都读过吧，彩虹色的花分享着它们的快乐，留下了花瓣，被谁捡到了呢？

我想接着说故事，大家来听听：

小蚂蚁拿到了花瓣，它连忙感谢花瓣的恩赐，就来到水洼边。

小蚂蚁先把花瓣放在水面上当作船，又捡了一根树枝当船桨，接着跳上了小船向河对岸划去。划呀划，刚刚到河中央，水里就卷起了一股大浪把小船掀翻了，蚂蚁被卷到了水里，但是仍不顾一切地向小船游去。眼看着小船要被大浪卷走了，小蚂蚁用尽一切力气游着。啊！终于又到了小船上，小蚂蚁找准时机向前冲去。刚冲出大浪，咦！小船不动了，小蚂蚁一看高兴地跳了起来，已经到岸了。

小蚂蚁立即兴冲冲地到奶奶家，发现奶奶躺在床上，没有起来，其他人也是这样的，原来村里没有粮食了。而粮食库在村前的一座山上。是谁，是谁还有力气去拿呀？大家都饿扁了。现在来了小蚂蚁，正好，让它去拿。小蚂蚁想了想，又把神器花瓣装上轮子，当作车辆到山上去运输粮食了。运了一袋又一袋，来来回回的……

终于，全村人都有粮食吃了，他们称小蚂蚁为“救世主”，小蚂蚁憨憨地笑，不停地注视着小花瓣，表达感恩。