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以彩虹为题写一篇作文【通用20篇】

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彩虹桥

全文共 584 字

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二十二世纪到了,我设计的彩虹桥终于研制成功了!它座落在城市的上空,给城市增添了一丝光泽。

看哪!春姑娘来了,鸟儿们都纷纷地飞一上这座彩虹桥,连喜爱停在电线杆上的小雁子,也向彩虹桥飞来了。

夏哥哥来了,人们都躲在了彩虹桥下,因为它可以带给人们一丝清凉。气得夏哥哥火冒三丈,好象说:“真是的,没人喜欢我,都喜欢那座桥!二十一世纪的时候,人们还和我玩捉迷藏,而现在他们却吃着雪糕向我做鬼脸。”

秋姐姐来了,人们都穿上了毛衣,但还是躲在彩虹桥下,秋姐姐伤心地哭了,一连几天的倾盆大雨一直下着,人们无可奈何,只好不情愿地出来了。秋姐姐露出大眼睛一看,然后笑了,对人类说:“我们一起玩吧!”原来呀,是因为这个彩虹桥对秋姐姐施了魔法,所以秋姐姐就原谅人们了。

冬伯伯飞来了,雪花从天而降,人们又都在彩虹桥下,因为它可以给人一种温暖的感觉。

彩虹桥的两岸还有几座村庄呢!它们分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星,两岸一边各有四颗行星。

过年了!有很多外星人也来这个城市凑热闹,他们走街串巷,此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋。走在大街上,小地摊儿上和商店里的饰物、食品繁多,真叫人目不暇接,眼花缭乱。

“叮零零!懒虫起床!懒虫起床!……”我睁开眼睛一看,这那有什么彩虹桥,明明就是我家嘛!我笑了:这原来是一场梦啊!不过,我相信,在不久的将来,肯定会有这座桥的——由我设计的桥!

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篇1:彩虹的自述作文500字

全文共 501 字

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朋友,当雨过天晴时候,你往往能看到我美丽的身影吧!你看我穿着七彩的衣服呢!

你知道我是怎么形成的吗?我是阳光在水滴内部发生反射,然后在从水滴中折射而成的,我其实并不是彩色的,由于太阳光是七彩光波,所以我也自然成了七色彩虹

人们很早以前就认识了我,北宋沈括在《梦溪笔谈》中引用了当代孙颜先的“虹乃雨中日彩地,日照雨则有之。”两句话。这是对我最早的记录。

我还和天气的变化有关呢!如出现在西边表明雨将东移过本地;如出现东边;表明雨将移离本地。所以,人们就流有“东虹日头西虹雨”的说法。

我可是很害羞的躲在云哥哥的后面不轻意露面。

我出来的时候,总是穿着七彩的衣服,大家对我既羡慕又惊奇。

你还不知道我的颜色的寓意,红色——代表吉祥如意,橙色——稳重大方,黄色——丰收,绿色——活泼还有青、蓝、紫都代表着不同含意。

人们把我比喻成吉祥的丝带,我做的还很不够,需要更加的好好努力。

我的内心世界可丰富了,每当我听见小朋友朗朗的读书声,我就会情不自禁的读起来,非常羡慕,天空的博大和宇宙的奥妙。

在地下人们都很羡慕我,可是在天上我只是一个平凡而又普通的虹。

我只有不断的去努力,才能赢得大家的尊重和热爱,才能让我变得更加夺目光彩。

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篇2:彩虹的微笑

全文共 973 字

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彩虹有几种色彩?当然是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种咯!但你何曾知道过、体验过她的美丽?彩虹,看起来很美,但她真正暗藏的内心世界更加美

丽!不相信?那就听我慢慢道来。

暑假到了,我约了好朋友吴奔霏一起去公园玩。到了公园,我和她一边聊天,一边玩“大滚筒”——人站在一个圆筒上,扶着扶手,腿跑起来。忽然,吴奔霏亮出了一个“绝招”,从“大滚筒”的扶手上翻了个跟斗,我羡慕极了,连忙恳求她教教我,让我也学会这个“绝招”。她点了点头,答应了,又说:“不过你要看清楚,我也学了好久也没有学会呢!有点危险呢!”我“嗯’了一声,赶紧瞪大眼睛,屏息凝神。只见吴奔霏双手扶着扶手,将滚筒停下来,接着她将肚子贴在扶手上,说:“看好咯!”又顿了顿,“下面这个动作非常重要。”说着说着,她就用双脚用力一蹬,然后将双脚弯曲,紧贴肚皮,在空中划出一条优美的曲线,最后双脚落地。“哇塞!好棒呀!”我禁不住喊出来。太完美了!犹如一位训练得体的体操运动员,令人心生羡慕。我急忙说:“我来啦!快教我,看我做的对不对,”说完就学着她的样子准备好。我一蹬脚,和她一样将双脚紧贴腹部,可是却一不小心掉了下来,头磕到了滚筒,一股钻心的疼痛从脑后袭来,朋友见状急忙来扶我,可是,不争气的我却掉起了“金豆豆”,这时,连天公也不作美,哗啦啦,下起了雷阵雨,我俩急忙跑去屋檐下去躲雨。大概过了几分钟后,雨停了,我们两个看到了一条美丽的彩虹。她指着彩虹说:“你看,多漂亮!只有雨后才见彩虹,遇到的挫折就像雨,挫折之后才有‘彩虹’!”我点点头,心想:对呀,彩虹怎么来?雨后才来!于是,我和她一起找出我掉下来的原因。经过认真仔细的分析,原来是因为我翻跟斗的时候手没有握紧,所以才掉下来的。第二次,当我做好准备,下意识地握紧了扶手,对自己说:加油,你是最棒的!脑海中也一直重复想着那些动作。开始转圈了,自始至终我都紧握扶手,并将双脚紧紧地与腹部贴紧。等完成时,只听见吴奔霏一边拍手一边称赞我:“不错不错,已经非常好了。”我一蹦三尺高,而且心里充满了骄傲与自豪!就仿佛我在奥运会上获得了一块金牌;好像我成为了万人瞩目的明星;又好似我成为了一个受人尊敬的女

雨后才能见彩虹,我终于深刻体会到了这句话的意思。每个人心中都有一条彩虹,那就是自信,如果失去了它,要做成一件事情,就失去了二分之一的成功性。相信自己,才能成功!

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篇3:为自己的生活画上一道彩虹

全文共 545 字

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一场淅淅沥沥的大雨过后,四周安静了下来。远处朦朦胧胧,水汽懒懒散散的飘浮在空中,宛如仙境一般。太阳露脸了,温和的光撒在水汽上。明亮而美丽。形成了一道弯弯而美丽的彩虹。像一座神圣不可侵犯的桥梁,高高悬在天上。这只是一种十分普遍的现象:当太阳光射在这些水汽上,便反射出了七彩光芒,便形成了彩虹。但有些人却把这种现象看**生哲理以及成功的秘诀。

如果彩虹是人生中辉煌的成功,那么暴风雨就是生活中的挫折,坎坷。先苦后甜就是这个道理。只有经历过风风雨雨的人,才能更加坚强。完善自我,不断创新,取得成功。这一步步,都是心灵上的升华,为自己添上完美的一笔。

鸟类更是如此,幼鸟学习飞翔,不都是从一步步开始吗?从蹒跚学步到展翅飞翔,这其中离不开一次次失败,跌倒了,站起来,如此反复。再笨的鸟也会飞翔。

我的家乡有一种花朵。开得十分鲜艳,像一位亭亭玉立的姑娘,十分美丽。可你了解它开花的过程吗?这种花看似美丽,但是在背后却付出了巨大的努旦耿测际爻宦诧为超力力。

于它的花杆十分粗硬,这种花必须要钻破花杆。稚嫩的芽一步步向前拱,日久方长,终于开出了美丽的花朵。

这一个个事例告诉我们:只要有一颗积极向上的心,熬一熬,挺过去,锻练出一颗独立自主的心,克服生活中的不顺,用自己的信念,开出最美丽的花朵吧!

[为生活画上彩虹作文

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篇4:风雨后见彩虹高一作文

全文共 580 字

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欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。

刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。

哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

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篇5:2024浅谈小升初话题作文写作技巧

全文共 756 字

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所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比,最大的差别是:“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,它只是命题者所作的“作前指导”,是引发我们思考的一个“由头”,是启发我们打开思路的一个“例子”,是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别,抛开话题,随意从材料中自行引出一个观点作文,那么很可能下笔千言,离题万里。此外,从文体上说,话题作文淡化了文体,只要没有特殊限制,除了记叙文、议论文外,写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看,材料作文中的“料”是必须使用的,如果是议论文,一般应放在文章的开头作为引出论点的依据,而话题作文的材料,用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序:材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序,实际上是材料作文审题顺序的惯性使然,因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是:话题——材料——提示语——要求,即“先看话题,后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”,而非材料或提示语。审题时出现偏差,原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意,而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用,没有在关键词上做文章,以致严重偏离了题意。

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篇6:雨后彩虹

全文共 204 字

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昨天放学的时候,天突然黑下来了,只听见轰隆隆的雷声;在回家的路上下起了狂风暴,路上很快就积了很多水,车好像都变成了船,在水里行走。爸爸怕天河客运站那边积水堵车,就从长湴村那边绕了一大圈,好不容易才回到家。

回到家雨停了。爸妈到楼顶歇凉,我在家写作业;忽然听他们在上面喊“文冉,快来看彩虹。”我放下笔,飞快地冲到楼上,抬头一看,哇……好美的彩虹啊,好像一座七彩桥挂在空中,老爸掏出手机拍了几张照片,跟大家一起。

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篇7:一滴水所折射出的不只是彩虹作文800字

全文共 959 字

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一滴折射出来的,不只是彩虹,还有人性的光辉。

——题记

如果问你:“一滴水能折射出什么?”想必你一定会回答:“彩虹。”是啊,阳光透过水珠能够折射出五彩斑斓的彩虹,那么行动呢?行动透过水珠会折射出什么呢?下面就让我用我亲眼目睹的一件事来告诉你吧。

一天上午,我像往常一样去上厕所,快要到厕所时,我听到厕所旁的水池发出“哗哗”的声音,我闻声望去,原来是水池的水龙头没有关,看到源源不断流出的水,我的心有所触动,有一种想去关掉水龙头的冲动,正当我准备行动时,我身旁的同学拉住我说:“还是先上厕所吧。”我转念一想:“上完厕所再洗手,顺便关掉水龙头,这不是一举两得么?何乐而不为呢?”于是我便欣然采纳了同学的建议,决定先上厕所。

当我上完厕所出来时,突然我发现流水声消失了,我好奇的望了望水池,只见那个经常来我们学校捡拾垃圾的老爷爷站在水池旁,手上还挂着几滴晶莹的水珠,我顿时恍然大悟:是老爷爷在我上厕所时关掉了水龙头。

这位老爷爷可以说是我们学校的常客了,可能是由于文化程度不高,经济所迫,他几乎每天都骑着三轮车来我们学校里捡拾垃圾,渐渐地,同学们都与他熟了,每次都把垃圾倒他那儿,以此给这位老人一些帮助如今他的这一行动更是让我佩服的五体投地。不知怎的,我顿时感到了一种莫名其妙的狼狈和羞耻,羞耻自己因为贪图一时方便而让再也无法挽回的水白白流失。连这位老爷爷都知道及时关闭水笼头,而我们呢?水池旁人来人往,却没有一个人能站出来做这件微不足道的小事,我们所受的教育呢?每天我们都把节约挂在嘴边,却没有付诸行动,这难道就是所谓的文明少年么?

也许在我们看来,这一滴水不算什么,但中国十三亿人民如果都浪费一滴水的话,这数目是何等巨大。这些水可以滋润沙漠,可以灌溉树木,可以汇成江河湖泊和汪洋大海,甚至可以挽回缺水严重地区儿童的生命。这足以证明,这滴水是多么重要。

我们应该深刻反思,在今后的生活中,我们不能再让这样的行为发生,不能对一点一滴的浪费熟视无睹,积少成多的道理我们都懂,那为什么不去做呢?让我们携起手来,共同节约每一分资源而努力。但愿我们能够以身作则,像《观刈麦》中所说的那样:“念此私自愧,尽日不能忘。”

老爷爷的行为告诉我们:节约是从一件件不起眼的小事做起的,“一屋不扫,何以扫天下?”这滴水不能折射出彩虹,还能折射出人性的光辉!

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篇8:心中的彩虹高中

全文共 651 字

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风逐渐平,雨慢慢息。天空出了一片阳光,抹出了一道虹。向记忆深处走,景象变得清淅起来。

挫败·倾盆大雨

我心态再一次崩了。灰溜溜的关上电脑,三百-四百-五百成绩历历在目。数字似乎在嘲笑我,虽心中烦闷,可总是忍不住想:网课,本想一路反超,可现实却在打脸。

微信提示音将我从深思中拉回。手忙脚乱的点开,班主任的消息让我从头到脚惊了一下:开学两个大字冲激着我的眼球。一时间,我有着一丝丝盼望。我在窗边站立立许久,甘甜竟充满了这个雨天……

进军·毛毛细雨

返校后,仅有四十几天就期末。各科老师必须讲完课。这就代表着复习这个担子须自己挑起。为了自己当初定下的目标,我决定放手一搏。怕什么是胜是败?

朝,捧一本课本与早饭为伴;暮,持一题与孤灯为伙。半夜,点一盏小灯,泡一杯速融咖啡,这个味道至今记得,苦,苦的舌头发僵),在练习题上下工夫;清晨,我拖着发软的身子,捧起一篇古文,逼自己背下他。雨声渐息,一道若隐若现的光,渐露天边。咖啡的苦,盈满了整个六月……

胜利·彩虹高矗

考完试时,揉着自己已经发硬的中指,内心充斥着一丝丝不甘:我其实那数学可以做出来的;一丝丝欣慰:我多数复习到了;一丝丝对自己的满足:我努力了,我奋斗了,我尽全力了。

成绩下来的那天,我哭了。泪中有苦,有甜,有酸,有咸…五味杂陈,可我还是笑了,我战胜了自己。五味杂陈,充满了整个心脏。

我错过了二月草长莺飞,三月燕子呢喃,四月桃风杏雨。可阴雨之后,总会有光出现,可能微弱,也许耀眼,也许可能不会有那一抹虹,但请记住:怀抱心中彩虹,不论风雨多大,你我终会挺立阳光之下!

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篇9:彩虹花作文350字

全文共 370 字

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太阳出来了,有一朵彩虹长出来。它有紫、粉、红、黄、绿、蓝六种颜色的花瓣。

有一天,一只小蚂蚁路过彩虹花,彩虹花和小蚂蚁打招呼,问它:“你去干什么呀?”小蚂蚁说:“我要过河去!”彩虹花就送了一片花瓣给它当小船。然后,小蚂蚁又找了一根树枝,它就划船过了河。

第二天,少了一片花瓣的彩虹花遇见了小恐龙,彩虹花和小恐龙打招呼。小恐龙说:“我好冷呀!可不可以送我一件小背心?”彩虹花就送了一片花瓣给小恐龙当背心。小恐龙穿着背心一边走一边想:我有一件这么漂亮的背心,妈妈一定很高兴的。然后,它就高高兴兴回家了。

冬天来了,彩虹花也完全枯萎了。雪下得更大了,把彩虹花都埋起来了。

有一天,小动物们回到了那个开花的地方。咦,花怎么没有了呢?

突然,升起了一道彩虹,小动物们都纷纷围到了彩虹的身边想:为什么会有彩虹呢?小恐龙说:“我想应该是彩虹花送给我们的礼物哦!”

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篇10:心中的彩虹作文600字

全文共 634 字

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天上的彩虹,美丽耀眼,我曾经认为它是世界上最美的东西,可老师却说,人人心里都有一道“彩虹”,这下子我可弄不明白了:到底是天上的彩虹最美,还是我心中的“彩虹”最美呢?

由于学校要上小早读了,所以我必须在早晨五点三十分起床,我一下子就觉得时间也未免太早了吧!回到家,我看到爸爸妈妈,我就不想跟他们说这件事情了。他们都劳累一天了,如果还要那么早就起床,岂不是太辛苦了?可是后来,爸爸妈妈看我有心事,就问我怎么了,我只好道出了原委。

爸爸听了以后,说:“瞧你,不就这么点儿小事嘛,你还那么为难!”妈妈也说:“起早点儿就起早点儿,不过你千万别赖床就行了。”果真,第二天妈妈准时在五点三十分起床了,还把我叫醒了。后来,我骑车上学去了,在离家几十米处的一个地方,我回头去看,却看见了家门口还立着一个人影。是妈妈吗?我心底不禁涌起一阵暖流。

晚上,晚自习下后,快到家门口时,却看见爸爸妈妈都站在门口翘首盼望,看见我回来了,脸上都露出了笑容。他们又帮我推车,又为我热饭热菜,我在吃饭的时候,爸爸妈妈就不断为我夹菜,而且还总是认真听我讲学校里的趣闻。每当这时,我都感觉到我是世界上最幸福的孩子。

哦!这时我突然明白:我心中的彩虹远远比天上的彩虹美丽!心中的彩虹是爸爸妈妈对我的理解,是爸爸妈妈在家门口一次次的翘首盼望,是爸爸妈妈对我的无微不至的呵护。虽然,我心中的彩虹远远不如天上的彩虹那般美丽耀眼,也没有那般光艳动人,但它却朴实无华,充满爱的光彩!在我心里,它是天底下最美丽、最无与伦比的彩虹!

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篇11:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 714 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然是经过蚌的肉体无数次蠕动以及无数次风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,一首歌唱道:“不经历风雨怎会见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击,但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明并且耳聋,但他依然写出了《英雄》、《命运》等大量的音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“生命的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都顽强地站起来,与不幸与命运抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔倒并不可怕,可怕的是你从此对生活失去了信心和勇气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要你肯坚持,肯努力就一定会成功。冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时,都不要一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条,因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态,我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚灿,不经历磨难的人生怎么会有炫目的光彩。

就像2005年感动中国人物——洪战辉所说:“困难,我们有责任去面对它、解决它,作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,可怕的是你没有了重新站起来的勇气。

不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么会成长?摔倒也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆。

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篇12:美丽的彩虹作文

全文共 275 字

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雨过之后,出现一条七色的彩虹,让我唱起了“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”。

下雨后的地方,渐渐出现了一条七色彩虹,一种绮丽的景色在我们面前呈现了:一道完整的彩虹,衬着天空,从地面拱了起来。我们面前那条彩虹,可以看清彩虹的两端跟地面衔接的地方。

彩虹的最外层是红色,往里红逐渐成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色,七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。彩虹犹如搭建了一个桥。我真想让它带我去天上的月宫。

彩虹是气体,是摸不着的,彩虹七色分明,灿然夺目,仿佛一座舞台上的彩色拱门。

我喜欢美丽的彩虹,因为她弧状虹霓,非常好看。

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篇13:彩虹的微笑

全文共 832 字

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人生中总会遇见许许多多的人,他们带给我们的,或神经的挑动,或心灵的感动,或灵魂的冲击,感谢能让我在单薄的生命中遇见她。

第一次见到她时,是在大马路旁的大排档上。当时,朋友因工作上的烦心事硬是把我从家里拽了出来,说要不醉不归。那时的她就在马路对面,正弯腰拾起地上散乱的瓶瓶罐罐。远远望去,那是一个极度单薄瘦弱的身躯。她身上的衣服还因多次缝补,显得格外破旧。但脸上却洋溢着暖入人心的微笑。那个微笑,那一刻,在我心中定格。

第二次见到她时,是在一次举行的义务植树活动中。其实,我是个记性不怎么好的人。只见过她一次,我也为自己能那么清楚地记住她而感到震惊。若真的要问原因,我想,只因为那个微笑,那个刻骨的微笑。这一次,她托着小树苗又蹦又跳的,既像一个欢呼雀跃的精灵,又像一个又一个在我心头跳动的音符。两次见她,没有丝毫改变的是,她脸上依旧挂着那甜入人心的微笑。

第三次见到她时,是在福利院。这一次,我终于知道了她的名字。听院长说,她叫彩虹,这个名字还是她自己起的。因为她喜欢抬头呆望那七彩的虹桥,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那样色彩缤纷。院长还说,她是福利院最苦的孩子,因为她是被人从垃圾堆里捡来的。捡来的时候,还发着高烧。而这些,她也都知道。尽管深知身世凄凉,她却没有自卑消极,而是勇敢努力地活着。她总是面带笑容,而在她的心里,即使是天塌下来也应该报以舒心的一笑。在与院长交谈时不禁一瞥,又是一个暖入人心的微笑。

彩虹的乐观、勇敢、坚强。都深深地刻在了我的脑海里,是我生命中绚烂的烟火,不会转瞬即逝,直到天荒地老。

其实,生命中的坎坷颠沛,是上天给我们的历练与福祉。人生本就是充满变数,我们无法准确地预料未来会发生什么,但我们可以活好当下。或许微笑和眼泪都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我们完全有选择的自由,让何者成为生命的主角。

彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回忆。但愿我们每个人都能如乐观的彩虹一样,即使是在苦痛的人生中,也要敞开心扉,报以生活以豁达的一笑。

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篇14:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 640 字

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经历大海的咆哮,船儿只能是一块腐木;不经历烈火的炙烤,钢铁只能困于顽石;不经历暴雨的洗礼,伞儿只能是一块破布。所以,成长路上总不是那么平坦,总是要面对些挫折。

看那生长在墙角的寒梅,当风雪来临之时,他们傲然于风雪中,不畏一切。当暴雨来临之时,他们不顾花朵被打垮,依旧挺于雨中。每每有人经过时,都会抛向他一眼,喃喃地说:“它的花儿开不了多久了,严寒会冻死它。”可是事实却恰恰相反,他一直活着,活到现在,越开越旺。寒梅之所以能活到现在,是因为他历经挫折,挺过无数个风霜雪雨,他适应了环境,所以才能活着么久。

悬崖边顽强的生命,常使我感动得热泪盈眶。松树寻找着悬崖边石缝间一点一点的土地,将躯干顽强地从岩缝间钻出。每一寸树皮都结着伤疤,而每一寸的成长都需要经过几度春秋。最终他们生长出了茂密的枝干,团簇着永不凋零的针叶。他们的根盘根交错,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像铁钩一样,紧紧抓在悬崖壁上。青松因为饱经风霜,几度春秋,才长成这样。他告诉我们只有历经磨难,才能取得如此成功。

大自然如此,我们人类由何尝不是如此。小学时,我的每次考试总是“不劳而获”,我以为上了初中还是这样。可是初中的第一次月考就破灭了我心中的这个想法,成绩单上鲜红的分数,让无法承受失败的我明白了,有些事你必须认认真真慢慢做,有些路必须一步一脚印慢慢走。

曾一度以为,只要确定了目标就能实现,但是渐渐的,我明白了,成长路上并不是一帆风顺。

不经历风雨怎能见彩虹,我们只有不断努力,克服挫折,才能够获得成功。

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篇15:彩虹的作文600字

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女孩是从乡下来的,一年前转到这所学校。她相貌平平,和同学相处还算不错,可是没有什么朋友。她变得很内向,心里乌云密布,脸上却还要装者晴空万里。她觉得累。心累。

女孩想褪去这层伪装,她办不到。她像千千万万的人一样,平日里戴着世俗的面具,为自己,为别人,苟活着。

她唯独有三个朋友,她们待她很好。一个身材高挑,活泼开朗,她喜欢火热的红色,朝阳似火;一个稍矮一些,人缘极好,她喜欢明镜的蓝色,明亮如水;一个学习很好,她喜欢亮丽的黄色,耀眼如金……

她患有先天性心脏病,下个星期,她将进行手术。如果顺利,她将永远地留在这个世界,如果失败——她将要去另一个世界生活……

许愿瓶,是她们四个的约定。把五颜六色的晶体放入一个玻璃的小瓶子里,在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒。她们告诉她,她们就像是许愿瓶,许愿瓶就像是她们。不论怎样,她们都陪在她的身边。

手术结束了。一切也都随之结束了。女孩的生命已成定局。医生勉强保住她的性命。

她醒过来。

她艰难地把头看向窗外,黎明刚过,清晨第一缕霞光撕破黑暗,喷薄而出。

她知道留给她的时间不多了。每一次呼吸,每一次心跳,仿佛都在和死神做着激烈的斗争。她的时间就像是沙漏里的沙,一丝一缕地落下,知道最后一颗沙砾飘落。

她们早就赶到了,都趴在桌子上睡着了。

她没有叫醒她们。没有告别,没有挽留。

呼吸渐渐减弱,心跳逐渐减慢,眨一次眼都变得困难。

明媚的阳光下,耀眼的光芒一闪。

她用尽最后的力气把头扭向一边。

那是一张白色的圆桌。桌上是各式各样的捧花,她却只看到了三个——

三个瓶子。红色,蓝色,黄色,不多不少,正好三个。在阳光下,反射出彩虹般耀眼的光芒,照亮了女孩心里那小小的,灰暗的天空。

女孩走了,三个许愿瓶却永世长存。

[彩虹的作文600字

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篇16:那树课后第三题写

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往枝头望了一眼,乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠,每一颗都好凉,冷得让树心里颤抖起来,树赶紧抖落一下叶子上的水珠,可还是这般冷。

再看看自己脚跟前幽绿的青草,冷得像上了层霜,树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门,他赶紧屏住气,想不让寒气进入,可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃,又如何逃得掉?针刺一般的冷刺入树的骨髓,冷得好痛。

树把目光朝他的脚跟移近,本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色,寒冷随着冰冷的雨水,从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延,树感到好不舒服,心想:“这天真冷,那为何还要配上这苦雨?刺激我,我为地球贡献了这么多氧气,大自然为何还对我如此不公?非人哉!”

咖啡色的树干上雨水逐渐滑落,湿漉,粘稠,刺骨,书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口,不过轻轻一点,一种又冷又辣的感觉在他心里乱转,树心里祈祷,希望水早点下去,此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的,那是孤独的水,是死掉的雪,是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他,故意用湿冷的肌肤死死地压着树,是不禁是大叫一声,他受不了这堆寒气,他渴望春天。

这一声荡气回肠,树感觉自己在摇晃,枝干在乱摆,水珠在飞溅,啪啪啪啪,好冷他这才注意到四周的青草也在乱动,是一阵风吹来,而且还是从北国吹来的寒风,冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩,他努力颤抖,想换来这丝毫热量,可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了,这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他,草欺负他,就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他,就没人给他包层皮?他的树枝开始冰冷。

他明白:寒气先侵袭到了他的根系,然后蔓延到他的树枝,最后留在他的髓内,循环到了各处……

他看着自己乌青的叶子,像一块块被冻伤的淤青,其实,他自己也成了一棵寒树,成了寒冷的一部风。

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篇17:人生的彩虹优秀作文

全文共 907 字

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人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

[人生的彩虹优秀作文

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篇18:夏雨*彩虹

全文共 666 字

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今天天气真不错,阳光明媚,天空湛蓝深远,白云朵朵,悠然地在天空飘来荡去。连小鸟也不禁高唱一曲,花儿抬起了高傲的头,知了也为美丽的夏天和火红的骄阳开起了演奏会。但老天爷的变化无常总让人琢磨不透。

刚刚还风和日丽的呢,骤然间,乌云密布,柔和的阳光和蔚蓝色的天空被灰色的云取而代之了,一切欣欣向荣的花草树木好像变得垂头丧气,一阵凉爽的微风迎面吹来,仿佛在不怀好意地说:“要下夏了!”不过一会儿,夏雨真的淅淅沥沥地下了起来,夏天独有的草木味也随风而进,飞进了我的房间,那浓中带淡的、挽着大自然的手悄悄飘进来的草木味,总那么沁人心脾,且令人陶醉。

“轰隆隆,轰隆隆……”这是什么声音?我怀着好奇心跑到阳台一看。一道闪电飞闪而过,接着雨越下越大,仿佛与大嗓门的雷公公欢唱起了“下雨的赞歌”。

令人惊奇的是,这时的天空竟然是红色的,不是妖艳的玫瑰红,不是鲜艳的橘红,也不是炽热的火红,是那种我说不出名字的迷人的红。我再次陶醉了,我想,肯定是夏姑娘把天和一切染得这么美。突然,雨停了。那轰隆隆的雷声与爱跟我们玩捉迷藏的闪电也随之消失了,天空又被大自然这位神奇的魔术师变了色,这次它变成了灰白色。

“妈妈,快来看呀!那儿有一道彩虹!”一阵带着几分稚嫩的声音把发呆的我吵醒,我抬头往天空一看,一道美丽的、弯弯的、多彩的彩虹悬挂在天际,朦朦胧胧的,像一位带着面纱的少女,充满神秘感,就像蒙娜丽莎带给我们的感觉一样。它长长的,从天空的一端延伸到另一端,架起了一条五颜六色的桥,真是美的让人无法喘气。

夏雨,夏天有了它,变得更加奇丽;彩虹,天空有了它,变得更加美丽!

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篇19:挫折话题的彩虹是遭遇挫折的阳光

全文共 1581 字

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彩虹遭遇挫折阳光彩虹是遭遇挫折的阳光

阳光只有经历雨雾蜿蜒的折射,才能华丽蜕变为缤纷的彩虹。折射使阳光美丽,挫折使人生精彩!

——题记

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》就是这样一本好书,我时常沏上一壶花茶,惬意地手捧《名人传》,聚精会神地看,每次看都是一种享受,每次看都是一次心灵的洗礼,心中再一次坚定要像他们一样顽强不屈的信念。

三位伟人,三段坎坷的经历,三个不平凡的故事,三颗一样顽强的心。罗曼罗兰的《名人传》向我们讲述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫.托尔斯泰苦难的一生,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。他家境贫寒,矮小丑陋。几次相亲失败,唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。当他沉醉在音乐给他带来的幸福中时,命运却又跟他开了一个残酷的玩笑:他竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋!对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,这个打击是常人所接受不了的。苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上,但他却发出了“我要扼住命运的咽喉,他绝不能使我屈服”的铿锵誓言,于是,乐坛里从此有了一个不朽的名字——贝多芬,他用音乐谱写出坚韧的旋律,创作出一首又一首惊世之作,在生命的最后时刻他写下了不朽的《欢乐颂》。

看完《名人传》,我震撼了!听过《欢乐颂》后,我流泪了!只有流过血的手指,才能弹奏出人世间的绝唱!只有真正感受过铭心痛苦的人,才能真正明白什么是欢乐,也才能写出如此动人的乐章!从《名人传》里,我学会了在摔跤时不流泪,在失败时不气馁,在绝望时不放弃,直面人生的种种困难,坚持不懈地奋斗下去。

升入初二,学业繁重,一向名列前茅的我不再一帆风顺,时常感到力不从心,来自老师家长的压力像一块沉重的大石头,压得我喘不过气来。记得那次期中考试,我的数学竟然没上90分,看着试卷上触目惊心的分数,我的心好像被人撒了一把图钉,又狠狠地一个个踩了进去,我感到自己像只断线的风筝,正在脱离成功的轨道,我陷入了深深的沮丧:“我还是父母心中的好孩子吗?还能成为老师的骄傲吗?这样好累啊,不如放弃吧,我没希望了……”

躲在被窝里哭泣了很久,我再次翻开了床头摆着的《名人传》。上次看时,只是粗粗翻阅,为了应付名著阅读题考查,但这一次,我读得仔细。扉页上罗曼罗兰的话吸引了我:“所有不幸的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧;倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧……生命从没像处于患难时那么伟大,那么丰满,那么幸福。”再次读完《名人传》,我心中的大雨停了,阴霾散了。

是啊,悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在名人的身上.当我们遭受挫折的时候,想想《名人传》中的主人公吧!他们也曾陷入生活痛苦的大网,也曾迷茫矛盾,苦苦挣扎,但他们从不轻言放弃,他们的人生仿佛遭遇挫折的阳光,却因挫折而更加绚烂!与贝多芬的人生相比,我们小小的苦算得了什么呢?我难道就这样放弃了吗?我就这样被打败了吗?不,我要重新振作!抬起头,迎向风雨,我好像看到了彩虹的光芒。我告诉自己:只有含泪奔跑的人才会含笑收获!每个人的一生都是一部交响曲,跌宕起伏,当我们在低谷时,要坚定自己的信念,从而走出困境。

“惟其痛苦,才有欢乐”这是贝多芬的名言,我将它工工整整地抄下来,制作成座右铭,摆放在我的书桌上。每当伏案苦读时,默念它,便增添了前行的勇气。不经历风雨,怎能见彩虹?我们每个人都是一束阳光,等待折射的阳光,只有你坚持住了,才能得到升华,成为七彩虹桥。为了彩虹的光芒,为了七彩梦想,请坚持,顽强不放弃,即使失败一千零一次,也要第一千零二次将微笑挂在脸上!

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篇20:为生活画上彩虹的作文

全文共 505 字

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每一个人,都拥有这属于自己的生活,可能是美好的;也可能是难忘的。但肯定是独一无二的、与众不同的。加入你的生活中有着悲伤、忧郁,那你又为何不在生活中画上一道彩虹呢?

生活中一定有着一些令你头疼的琐事,或是一些解决不了的烦恼。在这是,你应该为什么画上一道彩虹,不要去想那些难以忘怀的烦恼,应该朝着好的方面去思考,去欣赏你的“彩虹”:把烦恼都统统忘掉……

假如你在生活中期待这成功,却迎来失败,仿佛是一个人从山顶上跌落到谷底,大多数人豆乳再次闷闷不乐,以一种悲观的心理面度生活。但是,你要知道,生活中不可能每一件事都做的很令你满意,所谓:失败是成功之母,在这是你应该以一种乐观积极的心理去面对生活,对自己充满自信心。

记得我在小的时候,学骑自行车,这是我小时候的一大烦恼。第一次见到它的时候,我的心里很高兴,毕竟是第一次见到自行车,心里还是满怀着期待的。开始学习自行车了,我每次一骑上去,它就开始不听我指挥了,好似一匹脱缰的野马,摔的我四脚朝天,浑身是伤,我对自行车有了恐惧,便不敢再骑它了。在后来,我从好的方面去想,最后终于学会了骑自行车。

所以,我们应该为自己的生活化上自己的彩虹,乐观的度过每一天,走向自己的美好生活。

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