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以彩虹为题写一篇作文【精彩20篇】

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关于桥的说明文4:彩虹大桥

全文共 301 字

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今天的天气真晴朗,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女孩,穿了一件花衣裳,多美呀!

我和爸爸来到沙河大堤,站在老虎头公园向西眺望,雄伟壮丽的彩虹大桥横跨在沙河两岸,桥上有三个大拱形,下面有两个桥墩。碧绿的水面上倒映出了大桥的雄姿,与柳树、小草、小花共同合成了一幅美丽的画卷。走在大桥上面看到每个大拱形两端各有两尊塑像,一共有十二个尊塑像,其中最醒目的是“青春旋律”,“开拓进取”等。桥面两边是人行道,中间是机动车道,行人、车辆穿梭似的来来往往。到了晚上,彩虹桥的千万盏彩灯就亮了,真是五彩缤纷、五光十色、光彩夺目,就像夜空中的彩虹。

彩虹大桥表现了漯河人民的智慧和才干,是漯河人的骄傲。

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篇1:彩虹的微笑

全文共 1268 字

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微笑pasta中,心凌说得最多的一句台词是:“只要笑一笑,就没什么过不去的。” 世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵,越是为其之美。爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

有人说:“活着就是幸福,就是胜利,就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中,连起码的微笑也没有,那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。如果我们用爱面对生活,生活也会用爱面对你。 微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!爱的微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情?? 幸福的诠释是爱的微笑;快乐的意义是爱的微笑;温暖的真谛是爱的微笑;挫折的鼓励是爱的微笑;坚强的象

征仍然是爱的微笑。阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每一个人私有。生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。面对生活,不论是失意,还是挫折;不论是阴云密布,还是困难重重,我要选择微笑,也要选择爱。 爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。 当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱与微笑的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助别人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱与微笑,有爱的微笑让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,让世界充满爱与微笑是我们心中的理想世界。

爱的微笑,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱和微笑,让世界都充满爱吧! 世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱与微笑,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情、爱和微笑的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱与微笑,使我们心灵相通;爱与微笑,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

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篇2:没有彩虹的阳光

全文共 790 字

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远处的暗阳,还残着一丝余晖。昏暗得云霞,倒影着落阳那有意无意的最后的一缕光辉。星期二的月亮,来得很迟很迟,仿佛也不愿阳光离去罢了。那是我第一次,得以在众人面前,可以瞭望着,那宛若不远处,落日的微茫之光,以及那深深的,遂遂的,淡淡的那缕月光。

那个星期二的下午,跑操那几声洪亮的“一,二,一”,似乎是喊进了我们的心坎里去,当时的纪律性,也不如从前那般瘫痪,当队伍绕过弯道的一瞬间,似乎有一种万物皆下的成就感,从心底,以心尖,涌出一股莫名的满足感,奋着,斥着,迸发着!令我不禁地地想要加速,不想停滞于此!而接下来发生的事,也令我大为震撼。

还记得,那是跑操完后的的一阵繁琐而又杂乱的不知名的声音,而当一声具有城市领导韵味的口音自音响走出时,便也无人再敢从喧声。毫无疑问,这便是许老师的纯正“海豚音”。我瞧见,他的头发有一丝凌乱,而眼镜却还是那么依旧地相继鼻翼约莫一厘米,手上总是怀揣着一沓我们永远不知名的文件。也就是这么一个朴实无华的老师形象,却令人危言耸听。常耳闻,有人敢于喊吴老师以一声亲切的:“静宜”,甚至还带上个“姐”字。这种半开玩笑似的无趣叫法。而不曾有人敢多叫许老师一声响亮的:“海哥!”也不知,也不明,但如此,便可自喻。

他先是舒颜喊而了一声平常的口头禅似的话:“安静!”尔后,他一阵育人一般的言谈过后,才真正,切入正题。“现在宣布第五届石鼓杯奥数竞赛获奖名单!——”我有一丝忐忑,但强忍住,抑制住,我也许不能获奖罢!但是我已经努力了,这便是如今的我的全力了,但获奖,真的,我是想的。

如今,我也不多作后悔,尽管,尽管,只有三等奖,但我并不悔。只是,想要变得更强更强。的确,我还没有大放光彩,但没有彩虹的阳光,也要坚强,也要坚强,一定要耀眼风暴,在困境中成长,要爆发,最强的光!在那落日的余晖之中,我宛若望见,那遥远的远方,一道闪耀着彩虹的——阳光!

[没有彩虹的阳光作文800字

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篇3:描写彩虹的作文500字

全文共 488 字

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雨后,我想去公园散步,呼吸一下雨后的新鲜空气。

我坐在小溪边的石凳上,向远处望去。眼睛一亮,只见有一条五颜六色的彩虹,像一条条彩色的丝带组成的裙子般,挂在天边。

这条彩虹非常美丽,从一端到另一端,简直就是一个完美无缺的半圆。因为刚下过雨,所以彩虹的颜色还很浅,仿佛给无边无际的天空带上了一层薄薄的面纱,周边的白云映衬着这条彩虹,好像那个美丽的地方就是仙女们的住所。

这时,起雾了,我向前走了几步。在雾里,我感觉彩虹就在自己的身边,好像一伸手就可以摸到它。

雾散了,彩虹的颜色更加清晰起来。这个时候,我才真正看见彩虹的颜色:彩虹的红色像烈士的鲜血,彩虹的绿色像草原上的各种花草树木,彩虹的蓝色像仙女们的裙子,彩虹的黄色像……

这时,我想到:彩虹虽然很美,但是如果没有经历过猛烈的暴风雨的洗礼,它是不可能形成的。这恰恰就像我们人一样,如果没有努力过,就不可能得到丰富的收获;如果你努力了,你便会是人群中的佼佼者!这也证明了一个道理,你的付出与你的回报是成正比的!

这时,太阳出来了,彩虹渐渐退下,好像刚刚什么也没有发生过一样。我很想再看它一眼,可是时间过的太快了,所以我只好向着家的方向走去。

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篇4:美丽的彩虹

全文共 347 字

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今天,我们在上课的时候,下了一场大雨。

当时,天空乌云翻滚,雷电交加,不一会儿倾盆大雨如庐山那飞流直下的瀑布直浇到干渴的大地上,久旱的大地饱饱地喝了个够。

大雨哗哗地下了好久,才渐渐转小,而且还出了太阳。这时我们也放学了,我和徐子墨坐在他爸的车里,透过车窗望向车外。忽然看见东边的天空出现一道美丽彩虹。我们兴奋地叫起来:“快看,美丽的彩虹!”那彩虹就像一座七彩的桥,横跨在空中。

这是我从出生到现在第一次亲眼看到彩虹,比想象中的还要美。彩虹桥的周边还散发出淡淡的光芒,非常耀眼。我想;我要踏上彩虹桥,到那书上所说的桥的另外一端,去寻找宝藏,可是怎么上去呢?我忘向那座桥,但遗憾的是那座桥的颜色越来越淡,渐渐的什么也没有了,我的愿望也落空了。

美丽的彩虹,虽然你转眼即逝,但是你美丽的芳容却在我的脑海!

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篇5:高一议论文失败悟彩虹

全文共 1049 字

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正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途。

——题记

日落了,有人在欣赏这夕阳,那微微泛黄的天际无限的凄凉却又有一种有人的魅力,它和日出的绚烂不同,没有那种朝气,没有那种光辉,也没有那种生气,但是却多了一分的平静,那份平静是给人思索的,是给人反思的,是叫人放下偏见安静的看待另一面的……

暑假了,我无时无刻不在反省。日落西山,经历了多少日日夜夜的“厮杀”,可得到的却并非自己最为理想的结果。是自己不够努力?是自己不够用心?还是自己不够刻苦?

独一人坐落在夕阳下,沐浴着和风的轻浮,突然看到了那正在落山的太阳,红红的,周围的房子,树木,也都被照得通红,仿佛烈火正在熊熊燃烧,燃烧着柴火……不知怎地,想到了孔老夫子的一个故事。

很早之前,孔子在陈国和蔡国之间的地方,因为缺粮受困,饭菜全无,七天没吃上米饭了。有一次孔夫子白天睡在那,颜回为了生计去讨米,讨回来后生活煮饭,快要熟了的时候。孔子看见颜回用手抓锅里的饭吃。

一会,饭熟了,颜回请孔子吃饭,孔子假装没看见颜回抓饭吃的事情。孔子起身说:“刚刚梦见我的先人,我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。”

他这是委婉的在批评颜回之前的行为。

而聪明的颜回自然也听出了孔老夫子的弦外之音,柔声回答道:“不是那样的,刚刚碳灰飘进了锅里弄脏了米饭,学生认为正临灾祸之秋,丢掉又不好,可又不便让老师服用脏了的食物,于是自己就抓来吃了。”

孔子叹息道:“按说应该相信眼睛看见的,但是眼睛也不一定可信;应该相信自己的心,自己的心也不可以相信。你们记住,要了解人本来就不容易啊。”

就这样,这个故事流传了下来,教导世人不能因为一件不清不白的事物而草率断言事情的全部。

回头明目,自己或许也是看错了方向,一味的深陷于失败的漩涡之中,便认为自己没有了希望,没有了前进的动力,被那漩涡所深深卷入最深处。

可是我似乎没有看到,在失败之中所诞生的也有许多。

话说“失败乃至成功之母。”便是要我们在失败中的到磨砺,因为经历了失败才能品尝到败北的滋味,能够完完全全的正视自己的错误。

而那暴雨中的彩虹也是一般“不经历风雨,如何见彩虹”。看那暴雨倾盆,看那狂风肆意,可是这些可以成为庄稼的养料,可以拯救一方缺水之人民,更可以在雨后欣赏到大自然所筑起的桥梁——彩虹!

起身,回望夕阳的余晖,深深地感到了一抹柔和,那份不一般的平静需要我用心去领悟。

不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。

——后记

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篇6:彩虹滑道作文600字

全文共 670 字

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如果说人生的乐趣是追求刺激,那么我所追求的,便是那游乐园的种种。

寒假里,我们这个四口之家,来到游乐园。难得全家出行,我带着旺盛的精力和大包零食,向梦寐以求的游乐园前进!

冰冷的机器在活跃热闹的氛围下,逐渐变得柔和,人们的笑容在风中绽放着,似六月烟花,耀眼而温暖。笑容赚够了,尖叫声也得出场。在我看来,肆无忌惮的呐喊是放松的“最佳方案”。

经历一系列简单的游乐项目后,我们终于到了那“招牌”项目——彩虹滑道。到达目的地,眼前是一片哄闹的“人海”,以及缤纷的七彩滑道。妈妈不爱玩这游戏,便坐在不远处的大石块上休息。我和哥哥却是兴致满满,一路蹦跶着,如愿坐上了那张游戏的圆凳。

临近启动,哥哥的再三嘱咐,竟然使我激动雀跃的心,钻入几丝害怕。面上装着无畏,心中却早已波澜壮阔,犹如惊涛拍打着沙岸,犹如鼓槌敲击着鼓面,惊人骇人。到我了,我平静地走过去,乖巧地抓住把柄,俯视着两百米开外的景物,才感慨于大自然的磅礴力量,更让人产生敬畏之心。

随着工作人员的一个推送,我驾驶着这艘“激流勇进”的飞船,穿过彩虹的滑道、清水的阻拦。我整个人紧绷成一根弦,却在飞翔之时,仿佛融化成一摊水,彻底放松下来。在一个拐弯处,飞船一个急刹车后超速行驶,使我的后脑勺、背部,朝向黑暗的“深渊”,我顿时凝固成冰,想大声呐喊,却发现心静如水面的轻微波动,只惊动出点点涟漪。或许,我的沉默,我全身心的投入,是比尖叫、刺痛更好的抒发。

结束后,我回味那滋味,却如“小沙进海无处可寻”。但我相信,在未来的某一刻,我的沉默,会是最好的思考和解压。

人生如滑道,尖叫为阻挠,沉默是解决,彩虹是难忘。

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篇7:心中的彩虹作文

全文共 519 字

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“叮铃铃,叮铃铃”不知不觉中已经抖了下午的第二节班队课。之间黄老师手中拿着几包糖果,走进了教师。

黄老师说:“在这一节课,我们来玩一个游戏,名字叫:获奖理由。就是你想得到这一个礼物,你就得说出你为什么得到这一个奖的理由。来,第一个勇敢者是谁?”

说完,沉默了一会。只见杨熠曦勇敢的举起了手,黄老师看到杨熠曦举起手,说:“杨熠曦,恭喜你成为第一位勇敢者。” 杨熠曦站了起来,深深的吸了一口气,说:“我在昨天下午帮忙收周报。”黄老师说:“不错,接着。”说完,只见黄老师像一名专业的篮球运动员一样,把糖果投了出去。糖果在教室的空中划过一条美丽的“彩虹”。杨熠曦伸出双手把糖果接住,收入囊中。看来黄老师还是宝刀未老呀!

只见时间去的匆匆了。十分钟过去了,我一直在想,我的理由应该是什么呢?突然我想到了,在星期二我很认真的扫榕树广场。于是,我充满信心的把手高高的举了起来。黄老师看到我充满信心的样子,对我说:“罗兆聪,你来。”我站了起来,说:“我在星期二很认真地扫榕树广场。”黄老师说:“不错,接着。”只见黄老师像美国的女子篮球明星戴安娜·陶乐西一样,把糖果投向了我,只见一条美丽的弧线向我划了过来,最后我还是接住了这一颗糖果。

这真是一节有意义的班队课。

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篇8:心中的彩虹

全文共 790 字

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不经历风雨,怎能见彩虹,我非常理解这句话。

一次作文比赛过后,走出赛场,阴沉的天气覆盖这个世界。阵阵狂风令树叶沙沙直响,令江河咆哮。霎时,雨跟随雷声倾斜而下,席卷着地面,尘土飞扬、吹散。

我痛、我怒、我恨。自己的作文就那么一文不值吗?为何没有获奖?下午,老师宣告着获奖名单,我心里憋着一口气,耳朵搜索着我的名字,许久,我绝望了。同学们质疑的目光向我飞来。我低下头,如惊弓之鸟,不知所措。恍然,我泪如雨下,自己的努力就白废了吗?我在心里反复质疑着自己,却问不出个究竟。我心烦意乱,呆呆地看着窗外的事物,越看越烦,越烦越看。

在家里打开电视,一个个体育明星各就各位,他们做好起跑姿势,健硕的肌肉诠释着力量,观众们欢呼雷动。“砰”发令枪响了。一个个跑步能手互相追赶着跑到终点,用极短的时间征服赛道,胜利着与“粉丝”们互相拍打着肩膀,洋溢着发自内心的笑容。

再是足球比赛,他们奔跑着,抢夺着足球,得到足球的队员,快速地过人,掌握着足球,一个漂亮的传球,足球以一个优美的弧线,传入自己队员的脚下。那个队员铆足了劲,一脚踢出,球就飞了出去,直直飞向球门。守门员慌了手脚,手不停地摆动,依然没有挡住如此凌厉的球。进球的那方喜不胜收,他们高高跃进,竖起大拇指,露出了发自内心的笑容。这是强者的笑,成功者的笑。我释怀了。

看向窗外,童话般似的,阴沉的天空变得灿烂,绚丽的彩虹竖立在万物之上,所有人都罩上一圈七彩光晕,如梦如幻。

每个人在生命降临时,没有区别。以后,就要看自己的刻苦努力,自己做的点点滴滴,来改变自我,超越自我。一次次失败并不可怕,可怕的是无法重拾自信来超越自我,成功并不遥远,只要你懂得拼搏。

我看得如痴如醉,既是被彩虹的美丽所震撼,也是被彩虹的无畏而感动,人生总要拼搏、经历风雨,不会一帆风顺,反而会经历许多或大或小的磨难。

让我们走进风雨寻找彩虹,感受自我。顿时,我的心烦意乱,消失得无影无踪。

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篇9:心中的彩虹

全文共 714 字

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你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?

如果有的话,她会是什么呢?是你对美好事物的一种向往,还是你的一种助人为乐的美好回忆?是你的一种珍贵的体验,还是你的一种坚定信念?是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求?

……

海伦凯勒曾说过有些身体正常的人,对这世界上的一些东西己不觉珍贵,生命的真谛早已失去了原有的意义。其实,生命最大的意义在于你对他人的帮助,你在这个世界上的存在感。

记得那是一个下雨天,我是乘公交车到体育场去。站在我前面的是一个白发苍苍的老奶奶,约摸有七八十岁的样子,身上穿着洗得已看不清什么颜色的布衣,背微驼着,看上去,一阵风就能把她吹倒的样子。车终于来了,老奶奶扶着把手艰难地上了车,可她在口袋里摸了好半天都没找到钱,公交车司机正在赶老奶奶下去,老奶奶苦苦地哀求着:“我……我钱不见了,等我下次坐车一定补上……”我一看,心头软了,毫不思索的帮老奶奶投了一元。而这时又没有位置,我怀着一颗乐于助人的心又把我的座位让给了老人。老奶奶一直对我说着谢谢,我心中感到非常快乐!一种帮助别人后的满足感,充实感在我心中荡漾着……我扶着扶手,转头向窗外望去,映入我眼帘的是一道五彩斑斓的彩虹,这彩虹在我心里映得很深很深……

有些彩虹是让人拥有坚持不懈的品质,就像36岁宣布破产的美国总统林肯正是如此。遭遇破产,他并没有轻易放弃,经过不懈努力,顺利当选为受人敬仰的总统。这真可谓是不经历风雨,怎能见彩虹?

……

朋友们,让我们试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,为自己打开一扇心窗,让阳光洒进去,让欢笑洒进去!

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篇10:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 422 字

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8月22日 星期三 天气:晴

今天虽然是军训的最后一天,但又是忙碌的一天。早上,我们就开始复习走正步了。练正步是十分枯燥的一件事,我们不仅要接受火辣辣的阳光的洗礼,还要完全按教官的要求去做,脚面与地面保持水平,离地面约25公分左右,这看似简单的要求,但我们做起来却十分难。同学们都叫苦连天,可看到教官做示范给我们看的认真神情,我们就被他的这种敬业精神深深折服。我们不再动摇,尽全力达到标准,这虽然是枯燥、乏味的,可我们知道这正是磨练我们体质与心理素质的好时机。就这样,只想呆在空调屋的我们站在炎炎烈日下,没有一个人动、没有一个人喊累,也没有一个人不汗流浃背……

四天的训练,我们流了多少汗,;流了多少泪。终于,功夫不负有心人,我们在汇报演出上取得了令人刮目相看的成绩。

俗语都有讲:不经历风雨,怎能见彩虹?军训生活也是这样:苦中有乐,苦中取乐,苦中求乐,苦尽甘来的。它比任何一种生活、任何一种做人方式都显得多姿多彩,它会成为我中学生活中最美好的回忆。

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篇11:以菊花为题写

全文共 421 字

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秋天来了,菊花开满了漫山遍野,有黄菊花、白菊花、还有紫菊花呢!你瞧,这五颜六色的菊花多美呀!

菊花的花瓣碎碎的,花蕊绒绒的,叶子长得毛茸茸的,花藤细长细长的,作文 菊花。秋天,生长在草丛中的菊花小苗苗,经过阳光、雨露的滋润,渐渐地茁壮成长,慢慢的长出了像花苞一样的花骨朵儿。再经过阳光的照射,开出了一朵一朵美丽的小菊花。如果这时有人来看,她会欣赏到一幅美丽的画卷。

菊花不但外表美,而且有很高的药用价值,还可以泡茶喝,因为菊花茶可以清火。

它的生命力就像野草一样顽强。你看它的根部,长在悬崖上的石缝里也能再开出漂亮的菊花。如果它被火烧了,第二年的秋天也可以再长,就像野草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。所以我们要更加的爱护他们。

菊花我们要爱护,花草树木我们更要爱护,不能毁了他们。如果毁了他们,起风的时候风会把灰尘刮的四处乱飘,就没有东西可以保护我们的地球母亲和我们人类了。为了我们有一个绿色的家园,我们要爱护身边的一草一木。从我做起,从现在做起!

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篇12:我的青春里有片彩虹海作文700字

全文共 711 字

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传说在宇宙深处,有一个无论多么狂热的冒险家都不敢提及的词:黑洞,他们都在悄无声息的吞噬着宇宙,而在黑洞的另一边,有一片彩虹海,而到达彩虹海的人,可以实现自己的任何愿望。所以,我们才会喜欢仰望天空吧?彩虹海,你究竟在哪里呢?

飞上天的欲望越加强烈,即使它没有固定的位置,也想要去触碰它,或者远远的望他一眼也好。感谢那阵微风的到来,我来到了广场。一个小小的点,在天空中忽上忽下,缓缓的移动着。那是什么?我下细一看,是风筝,风筝,是可以飞的!我便寻思着自己做风筝。有人问,风筝真的可以带人飞吗?我想,只要风筝足够大,一定可以把人带上太空。就这样,不停地做,不停地做,天上的目标还是那么远呢。哪怕是不能亲自上去,也要让足够大的风筝去撑起一片天!风筝见证,我要去彩虹海!

随着时间的迁移,我也在不断地改变,渐渐长大,各种感觉都变了,各种各样的感情压迫着我的身心,不同的感情剪不断,理还乱。我走着没有腔调的步伐,哼着没有腔调的歌,在中秋夜里乱步。月亮,圆了,嫦娥,还在月球上研究则那不死药和兔子药呢,而胆小又可爱的玉兔们,有在干什么呢?而那戴上王冠之人,不要忘记了你的王冠!你的拼搏,并不是一文不值!彩虹海,目标,在哪里。

世上,真的有彩虹海吗?有的,只是此时此刻的你,见不到而已。不过,不要灰心啊,相信奇迹的人,本就和奇迹一样了不起,对吧?当你身后的脚步连成一条直线,前方的路即使再弯曲,也可以一鼓作气的冲过去。这时,就能看见宝石遍地,天空铺满巨大的彩虹。没错,这就是梦寐以求的地方。

不要畏惧黑洞。如果黑洞能够吞下一百亿个太阳,那你,就是一百亿零一。如果只有傻瓜才能坚持梦想,那么世界上会有多少傻瓜呢?管他什么乱七八糟的,就是要往前走啊!

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篇13:诗经中的彩虹作文600字

全文共 665 字

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彩虹是五彩斑斓的,让人感到明媚的。其实提到《诗经》,我脑子也会浮现出一片色彩缤纷的画面交织在一起。

最上方的,是暖色系。红色的是诗中主人公的一片赤心,对于心上人那一份热烈又美好的爱,它代表面对爱情的勇敢并去追赶的决心。橙色是夕阳西下时分,在门前,在树下,在河边与那一个个翘首以盼的身影相伴的颜色,在橙色的映衬下,那些背景多了几分庄重感,因为那承载着他们浓浓的思念。这橙色不似红的张扬,更多的带点温和,陪伴那一个个思念家人的身影。

此时,一抹明亮的黄色映入眼帘,那是夜中星辰的颜色。它照耀着黑夜中远在异乡的游子,经战沙场的士兵,是家人对他们的思念与爱在照亮他们前行。向右一瞥即是一片绿色,与黄色相比并不起眼。它是门前一片广阔的原野,战乱年代,战火纷飞,在这乱世之中,那些美好聚在一起,成了一片宁静祥和的原野,令人放松。

远处是青色的湖面,似有一位身材纤细、面容姣好的女子在水中,不时回头看一眼,然后立马笑笑,再转身回去,玩弄乌黑的长发。那一抹笑容,是个清新干净的女孩子,也是男孩子清涩的爱恋。抬眼是湛蓝的天空,纯的没有杂质的蓝。那是白头偕老的爱情,那是与子同袍的友情,那是壬于兴师的爱国情,这些纯洁的感情勾勒出无数美好。

最后给我印象最深的是紫色。它很有层次感。先给人一种优雅、古朴的感觉——《诗经》韵律感强,句式整齐,有气势,用词谨慎,可以看出古人的精研细磨。再给人一种厚重与深沉,因为它其中包含中国诗歌文化的浓厚底蕴和古人的深刻体悟。

诗经也是此般的多彩,因为它凝结的是古人智慧与文化,所以必定充满层次与变化,说其间含着一抹彩虹也不为过。

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篇14:彩虹的微笑

全文共 538 字

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彩虹很美、彩虹的微笑就像是天空中遥不可及及绵绵的“棉花糖”、散发着光芒、幸福。但彩虹也有伤感的时候、那微笑就像是天空中雨的眼泪、散发着酸涩、孤单。在一个小镇上,就有个名叫甜甜的女孩拥有这难能可贵的微笑,她的微笑很独特,散发着栀子花香,但又有樱花的烂漫。不知从何时起,甜甜的微笑变得很伤感,渗透着灰色泪痕,宛如雨季的微笑。

原来,甜甜的妈妈离开了这个世界,她多想回到从前,回忆往日的笑容,但她认为自己是被遗忘的小孩;找不到回家路的小孩;丢失心爱玩具的小孩。不再苟求得道彩虹的微笑,也不再期望晴的天空会对她微笑,只希望妈妈能回到自己的身边。晚上,她走在路上,天空中露出冷清清的月亮。甜甜自言自语地说着话,那是一种清脆的、悲伤的声音。不知何时,她睡着了,就躺在了路边。她好久没有睡得这么舒服,安详了。竟然做了一个梦,甜甜碰到了妈妈,妈妈和平时不一样了,脸上居然有着彩虹般的微笑。

妈妈告诉她不要因为妈妈的离开而伤心,你有着彩虹的微笑,这就是妈妈呀。如果微笑消失了,你就说明更加不能见到妈妈了。第二天,太阳十分柔和、温暖。甜甜睁开眼睛居然笑了,并且比原来的微笑更加美了。甜甜也懂得更多了,彩虹的微笑,就是幸福,向往天空翱翔的音籁,走过迷茫的道路,渴望那份甜蜜的微笑,带走成长中风雨的阴霾。

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篇15:初三叙事作文:等待彩虹的出现

全文共 1180 字

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彩虹之前,必定会有暴风雨的来临;彩虹过后,必定会有一缕阳光;“雨点一滴滴的落下,彩虹挂在蓝天的家……”没错,彩虹,是大自然中的奇迹!等待彩虹的出现,是一个漫长的过程。就像昙花一样。

“雨萱快下来!门外有彩虹看!”我听到外面有彩虹,飞快的从二层跑到一层,还不忘叫上我再聚优那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上课,我上数学,她上一对一的三一口语。“小杜!外面有彩虹!拿上爪机(手机)下去拍啊!”“啊?有彩虹!老师我可以下去吗!?”“嗯……你可以下去,不过……”“谢谢老师啦!”“喂!杜偲瑞,快点回来啊!”老师在后面大声喊。我们两个按捺不住这份喜悦的心情,没有听见。急速跑下楼,杜偲瑞可能太激动了,差一点摔倒,还好我拉着她,“瑞,小心一点啊!”我担心地说。“嘻嘻,我下次不会啦,萱姐!”“走吧!”“嗯!”我们推开门,立刻被这景象迷住了!我们不禁赞叹:“萱姐,彩虹轰动内(真的)轰动内(真的)好美呢!”“是啊!很美呢。对了!手机快照!”“有嘎达(我知道啦)!”杜偲瑞越跑越远,“杜偲瑞,别跑远了!”她没理我,这孩子……唉!我在心里想到。回神一看,她早跑远了,我急忙追上去。录完彩虹的身影,她特别高兴!好像中了头奖似的。“哈哈!我身为00后太好了!哈哈哈……”看着杜偲瑞,不禁想到:彩虹,什么时候……还能……再看见呢?就像昙花一样,昙花再美,也不过一瞬间。彩虹也一样,只不过一瞬间。

到了门前,我不禁的望向天空,让清风吹起的发丝,想着一些事情。

现在六年级的杜偲瑞毕业了,不来聚优了,我们原来的五人组,已经解散了。没有错啊!天下没有不散的筵席,我们总会分散!现在,我时不时的望向天空,想着,我们什么时候能再见面,什么时候能像彩虹那样不离不弃的在一起?独自一个人在聚优学习。回想我不在聚优时的那几个月,她们,也是这么熬过来的吗?然而,等待是一个漫长,艰辛,难熬的过程,长大也是一个漫长的过程。未来,还是一个未知数,谁都不是先知,谁都不会占卜。我们可能会见面,也有可能永远不会见面。但是,我知道,每一个人并没有在独自一人淋着雨孤独前行,只有朋友在自己身边时,才会展露出自己最真实的一面。就算我们不能像彩虹那样,一直在一起,也希望我们能像莲藕那样,藕断丝连,保持着联系。这样,也就足够了。

现在,我还会时不时的唱起我们经常唱的两首歌:“……当命运考验真心出走,带着哀愁,带着心痛,挥一挥手,连接快乐,风雨后的天,那样的美,缤纷的彩虹,延续千年万年,流下的眼泪,悄悄流入海水,打开你心扉……”

“忽然想到一起开始的旅程,这几个字有种温暖的气氛,如果用来形容我们,是不是很巧妙传神,从没想过事情会这样发生,原本陌生的人闯进了人生,从此生命中多出你们,也多出无限可能,一起作伴,一起游玩,一起分享,青春的宝藏,一起前进,一起转弯,哦,一起想下一个梦想……”

初三:孙雨萱

[叙事作文等待彩虹的出现

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篇16:制作彩虹作文500字

全文共 542 字

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暑假的一天,我闲的无聊。正想着开电视解闷儿,这时比我大两岁的小表哥推门而入,神秘地说:“快跟我来,我有一个惊天地泣鬼神的重大发现!”

我半信半疑地跟着他来到了家门口小河边。河边栽着两排袅袅婷婷的杨柳,像一个个美丽的少女。平静的河面犹如神话故事里的镜子。岸边的杨柳、野花、野草倒映在水中,像在比美似的。“快说,重大发现是什么?”我迫不及待地问。小表哥眼珠一转,得意的说:“我用我的聪明才智,按照彩虹原理,屡次试验制作出了彩虹。”“彩虹?怎么做?”我忙问。小表哥不慌不忙地拾起河边的一条水管,对我说:“打开水龙头,紧捏住水管末端,向着阳光朝半空直射……试一下你就知道了。”我按照他的吩咐,调整好角度,对准空中直射。结果真的出现了一道五光十色的彩虹。“好美呀!”路上的小朋友也看到了这道彩虹,纷纷赞道。

彩虹怎么可以制作出来呢?回到家,我马上找来哑巴老师——《少儿百科全书》,一查,原来是这样的:向天空射水时,因为水柱里有无数球形的小水滴,阳光射在这些小水滴上,会造成色散及反射。因为阳光会同时以不同角度入射,所以在水滴内也以不同的角度反射,当中以40至42度的反射最为强烈。由于阳光有七种颜色,所以反射后会形成我们所见的彩虹。

看到这里,我情不自禁地感叹:原来生活处处有科学!看来还是要多读书!

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篇17:我心中的彩虹作文

全文共 861 字

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(一)亲情彩虹

我在台灯旁写作业。望着满页的试题,宛如茫茫白野,无穷无尽,缠绕在心田,不禁一阵摇头叹气。是您,轻轻在走在我身边,随着一声微微的碰撞声,我沿着眼前枯黄干皱的右手,抬头望去,:妈。您会心的微笑,抚摸着我的头,慢慢想,用心就好。此时,无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶,闻着这香浓的味道,我想,此时,亲情已化作一座彩虹之桥,拉近了我于母亲的距离,用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

(二)自由彩虹

从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

每当天公不作美的时候,伴随着一声声的巨响,随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声,我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳,独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼,看见天空的不远处,七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑,我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣,细清新花香,轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花,最终的,我把双眼放向了远在天边,尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧,获得真正自由的同时,雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕迹。

(三)拼搏彩虹

人人皆曰:人生如梦。我却道,人生正如一场雨后彩虹。

中国古代、近代、现代,有过多多少少这样的例子,司马迁刻苦钻读,终于着成世界名着《史记》;爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头,更是让人钦佩;至于感动中国人物之一:洪占辉,用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担,最后,黄天不负有心人啊!

我时常找不到自己的目标,时在日益懒散的环境下迷失了自己。

我在内心痛苦的挣扎与矛盾,经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于,我领悟到了,去用自己兼任的耐心,去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候,我微微的笑了一下,沉下自己久久未平静过的心,用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然,我拿着那鲜红的分数,望着父母与老师欣慰的脸庞,我笑了。此时,品位着那充满着美好与幸福的神情,我知道,用拼搏获得的成功,这才是真正的雨后彩虹,在我心中,永不磨灭!

[我心中的彩虹作文

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篇18:描写美丽的彩虹

全文共 208 字

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今天晚上,我在河里洗澡,我在学习游泳了,我不注意的抬头一看,天边 那是什么?我连忙问妈妈,妈妈说那是彩虹,呀,我高兴极了,高兴的叫了起来,你们快看呀,看彩虹呀,好好看哦,有好几种颜色呢,这是我第一次看到彩虹哦,我简直不相信我的眼睛哦,我还用手放在嘴巴里咬了下,我还用水洗了下眼睛和脸,我真的高兴极了,洗好澡了我还不住的看彩虹,我还叫妈妈用手机拍了下来,哦,对了,我听有人说彩虹是老天的微笑,我会记住这个美丽的彩虹的。

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篇19:彩虹是受了挫折的阳光高中作文

全文共 628 字

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近来的几天,我一直苦恼着,几乎一回到家就忧愁着脸,心里十分烦。眉毛嗒啦下来,有气无力地呼出一口气,用手托住似乎有“千斤重“的下巴,又开始沉思起来。

那天回家,我照样十分忧愁,却被正要外出的爸爸看见,他见我心情不好,故意装得笑呵呵地说:“怎么了?怎么变成了一根苦瓜?”“我一听禁不住笑了出来,爸爸接着说:”哈,苦瓜一下子变成了哈密瓜?”我冲着爸爸吐了吐舌头。

爸爸又忽然给我泼了冷水:“今天怎么了?发生了不愉快的事了吗?“

我一下了睛转阴,无奈地摇摇头说:“唉!在学校几乎被所有男生视为“母老虎”,说实在,我也不凶,却常常会生气,偶尔会傲慢,其实我一点也没有想那样,对男生大呼小叫,一下子就会被讨厌了吧,那又会有谁再支持我?“我又沮丧了,托住下巴,带点伤感的说。

爸爸见我又伤感了,不禁又幽默地说:“哈哈,千万别生气,生气会变老太婆的,到时候就不像母老虎喽!”听完,我冲着爸爸笑了一下,扔下两个字:“讨厌!”

爸爸意味深长地对我说:“你知道吗?天上架起来的是阳光!”

“啊?”我用疑问的眼睛对着爸爸,说:“架起来的不是彩虹嘛?”

“我们看到的的确是阳光,只不过是雨后空中的雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这折射就像是挫折。”爸爸咳了两声继续说:“所以,你要坚信,挫折会带来美,如果真是你的错,要及时改正,不能有一丝马虎!”

我立刻变得晴朗,太阳从云朵中出来了,一下子变成了哈密瓜。爸爸也出去了。

我又一次托住下巴,点了点头,忽然明白了什么。

[彩虹是受了挫折的阳光高中作文

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篇20:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 659 字

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今天,我听老师朗读了林清玄的《用岁月在莲上写诗》,才忽然醒悟,人生看似精彩,其实饱含着诸多艰辛。

种莲人用自己的心血去培育那些莲花,费劲千辛万苦才使莲花茁壮成长直至开花、结果。我们只知道莲花很美,每每看见,都忍不住赞美一番。或许我们认为种莲人很轻松,既可以欣赏美丽景色,又能够品尝美味,还可以养家糊口。

然而,我们可曾想到他们的艰辛?种莲时,当他们听到风声时,他们总是大步流星地奔向田野,站在田埂上仰望苍穹判断天气好坏。望着那随风摇摆的莲花,在种莲人心里,莲就是他们的孩子,如同陶瓷娃娃般易碎,他们无时无刻不挂念着。但他们看见莲枯萎时,你可知他们的心情?我想你不曾体会,只有父母才能有所共鸣。收莲时,他们不仅要小心水田中的吸血青蛙,更要小心莲梗上的荆棘。

我们每个人都有自己的偶像,都有自己欣赏的人。就说那位创造奇迹的孙宇晨吧,尽管他跌跌撞撞考入高中,却没有吸取教训,依旧逃课,沉迷于小说。几乎每次考试都是大红灯笼高高挂。

然而到了高三,他终于幡然醒悟,认真上课,追求分数,每逢假期,他总是一个人坐在图书馆的角落认真复习。他开始努力,奋斗,不断的超越他人,就像一匹脱缰的野马,在知识的草原上奔跑,又如一块干燥的海绵,不停地吮吸着知识的甘霖。正所谓“皇天不负有心人”,他成功了,考上了北京大学。

当我们读到他惊天大逆转时,除了惊叹与折服,可曾想过他努力背后所蕴藏的艰辛?正如华罗庚所说“一份耕耘一份收获”,没有付出哪来的回报?孙宇晨为了圆梦所付出的努力和心血是我们难以想象的,他不也如林清玄笔下的种莲人?看似精彩,却充满无数艰辛。

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