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以彩虹为题写一篇作文【汇总20篇】

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彩虹是受了挫折的阳光高中作文

全文共 628 字

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近来的几天,我一直苦恼着,几乎一回到家就忧愁着脸,心里十分烦。眉毛嗒啦下来,有气无力地呼出一口气,用手托住似乎有“千斤重“的下巴,又开始沉思起来。

那天回家,我照样十分忧愁,却被正要外出的爸爸看见,他见我心情不好,故意装得笑呵呵地说:“怎么了?怎么变成了一根苦瓜?”“我一听禁不住笑了出来,爸爸接着说:”哈,苦瓜一下子变成了哈密瓜?”我冲着爸爸吐了吐舌头。

爸爸又忽然给我泼了冷水:“今天怎么了?发生了不愉快的事了吗?“

我一下了睛转阴,无奈地摇摇头说:“唉!在学校几乎被所有男生视为“母老虎”,说实在,我也不凶,却常常会生气,偶尔会傲慢,其实我一点也没有想那样,对男生大呼小叫,一下子就会被讨厌了吧,那又会有谁再支持我?“我又沮丧了,托住下巴,带点伤感的说。

爸爸见我又伤感了,不禁又幽默地说:“哈哈,千万别生气,生气会变老太婆的,到时候就不像母老虎喽!”听完,我冲着爸爸笑了一下,扔下两个字:“讨厌!”

爸爸意味深长地对我说:“你知道吗?天上架起来的是阳光!”

“啊?”我用疑问的眼睛对着爸爸,说:“架起来的不是彩虹嘛?”

“我们看到的的确是阳光,只不过是雨后空中的雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这折射就像是挫折。”爸爸咳了两声继续说:“所以,你要坚信,挫折会带来美,如果真是你的错,要及时改正,不能有一丝马虎!”

我立刻变得晴朗,太阳从云朵中出来了,一下子变成了哈密瓜。爸爸也出去了。

我又一次托住下巴,点了点头,忽然明白了什么。

[彩虹是受了挫折的阳光高中作文

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篇1:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 1096 字

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大地随着太阳的回归,僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已无奈的躯体,清醒了,欲动了。虽时有寒气的袭扰,但春日已来悄悄。它们已知春天来了,蓄积了它们躯体整个的能量,迎接春天给与它们新的生命的希望。 The earth is gradually waking up with the return of the sun.The creatures who were beaten by the severe cold also stretched out the body that had long been helpless, sober, and wanted to move.Although there are cold attacks from time to time, spring day has come quietly.They are known for spring, accumulating the entire energy of their bodies, and welcome the hope of spring to give them new life.

几场绵绵的小雨,滋润着北国的山水,恩赐了北方的大地。山色清秀,天亦蔚蓝。遥望田间,时显劳辍的人们。麦苗青了,小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下,尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望,春日的情怀。

池边的柳姑娘,在春风的吹拂下,以婀娜的姿态,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的杨柳,争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球,陪她伴舞;鸟儿们在来回观看,传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景,享乐春日的阳光。

农家的小院,十字的街头,商店的门口。时而在坐着年长的,年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声,孩子们追逐的嬉戏声,大家相互商量,互相交流,和睦相处。在和煦的阳光下,憧憬着一年美好的前景。

厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面条,香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒吃不惯,饭坐上摆好不同的野菜已成为时尚,一家人围着饭桌,品尝着春天初给的恩赐,欣喜的盘算着春日的一年的生活。

校园内传出"......春天来了,春天的脚步进了,大地复苏,万物生长......"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。

春天寄予人们的太多,人们对春天的渴求也太多,它给了人们展翅翱翔的空间,赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程,迈向人生春天的辉煌!

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篇2:心中的彩虹

全文共 933 字

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狂风暴雨之后,澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹;同样,每当心灵经过风雨之后,我的心里便会渐渐地升起一道彩虹,由模糊至清晰,一点点抚平我不安的心灵。

红。炽热的奔放的红色,是热情的颜色,与风雨之后心的铅灰色形成鲜明的对比,使人身不由主地想要讲这两者颜色融合,于是心慢慢地舒展开来,天空慢慢地晴朗起来,红色慢慢地温暖起来,阳光慢慢地开始充斥自己的心田……红色,叮嘱我要永远的热情,永远的热心,要拥有自信地面对来临的挫折,灰心丧气是不可取的,唯有跌倒了再爬起来才能继续精彩的生活。

橙。柔和的庄重的橙色,是温馨的颜色,那是母亲柔声的劝慰,是一种内敛,风雨过后,我们应该思索回味它来的前前后后,并有所感悟……橙色,提示我放正心态,研究风雨所给我的启示,并将他铭记在心。

黄。炫目的灿烂的黄色,是高昂的颜色,像阳光驱走乌云般驱走心中的阴霾,找回原先的自我……黄色,鼓励我展开灿烂的笑脸,昂首挺胸,面对残风余雨。

绿。清新的生机的绿色,是活力的颜色,清新的绿色充满着生机,健康向上的绿色充满着活力,让人感觉精神饱满,这是固然的,若是风雨后不仅仅是沉溺在风雨中,而是张眼看看风雨后的世界,我们会发现暴雨后将是一个宁静的早晨……绿色,教育我用另一种眼光看自己的得失成败。

蓝。广阔的散漫的蓝色,是恬静的颜色,淡淡的,如同一颗平常坦然的心……蓝色,坦言告诉我:“用一颗平常心去面对吧,不用紧张,不用灰心,相信自己,这才能够成功。”

靛。青出于蓝而胜于蓝的靛色,是超越的颜色。一次风雨不是阻碍人前进的停滞点,它只是一个栖息的小站,让人缓和缓和心情,增加自己的阅历,扩大自己的心胸,做好迎接下场风雨的准备的地方,是让人提升一下境界的,以此来超越之前……靛色,要求我整装待发,以获得更大的进步。

紫。梦幻的美妙的紫色,是理想的颜色,风雨不能阻挡我们的脚步,我们拥有着自己的理想,我们永远向着这个理想前进,人不能一蹶不振,在哪里跌倒,就应该在哪里爬起来,掸掉自己身上的尘土,背起行囊上路继续行走……紫色,呼唤我继续朝圣成功的殿堂。

当心中有了这道七彩虹之后,我便会记住风雨的教训而不是将它的阴影笼罩在我的心头,我会调整好心态以更好的身心去投入我的生活。于是,在她的教诲下,我一步一步,迈出风雨,迈向奋斗。

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篇3:狐狸变彩虹

全文共 365 字

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小动物们都很喜欢雨后的彩虹狐狸便在森林里卖可以变彩虹的魔水。

大雨过后,森林上空出现一道彩虹,非常美丽。动物们都跑出来观赏,还不住地赞叹。

几分钟后,彩虹忽然消失了,大家都很失望和惋惜。

这时,狐狸背着一只大包走过来,对大家说:“我会变彩虹,请你们欣赏!”说罢,从包里掏出一个小喷雾器和一瓶水,把水倒进喷雾器中,对着太阳喷起来,果然出现了一道小彩虹。

狐狸又拿出许多瓶子说:“这里装的都是变彩虹的魔水,10元钱一瓶,不灵倒赔100元。”小动物都纷纷要买。

猩猩走过来说:“大家不要上当,我也能变出彩虹!”他到河边喝一大口水,对着太阳喷出去,同样出现一道彩虹,大家更惊奇了。

猩猩解释说:“彩虹是一种自然现象,只有雨后才会出现。因为雨后天空还飘浮着大量水雾,经过阳光的反射和折射而形成彩虹。”

大家一下子明白了。狐狸见骗局被揭穿,偷偷地溜走了。

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篇4:彩虹的味道作文800字

全文共 865 字

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小猴是个顽皮的孩子,天天就知道恶作剧,学习很不用功。

一天上午,猴妈妈要小猴乖乖呆在房间看书,小猴才看了五分钟就看不下去了,他觉得房间里很闷,所以就把窗户打开了。小猴探出头来朝天上望去,啊!一道彩虹挂在天边,真是美丽极了!小猴正看得入迷,突然,他脑袋里冒出了一个问题,彩虹这么漂亮,那味道怎么样呢?小猴非常想知道彩虹是什么味道的,于是,他决定亲自去尝尝。小猴趁猴妈妈不注意,悄悄溜出家门。

彩虹离小猴太远了,不管他怎么用力跳,都还是以失败告终。小猴只好爬上了中国最高的树——望天树。小猴在爬的途中,遇到了同桌小鸟,原来小鸟就住在这棵树上。小鸟好奇地问:“小猴你爬上来干什么呀?”小猴回答道:“我要去尝尝彩虹的味道。”小鸟冷笑道:“哼,没用的你这一辈子都尝不到。”说完小鸟便飞到其他地方玩去了。小猴还不明白小鸟的意思,照样一个劲儿的往上爬,小猴终于爬上了树冠,可彩虹仍然离他远远的。小猴这才明白小鸟的意思,失望的爬下了树。

小猴坐在树底下想:既然自己尝不到又不知道,那就去问问那些有翅膀动物,看他们知不知道,有没有尝过。

他看见不远处有一只百灵鸟在练习唱歌。小猴便走过去问:“百灵鸟,你知道彩虹是什么味道的吗?”百灵鸟说:“对不起,我不知道。”小猴失望地走开了。

他看见一只画眉鸟在天空中自由的飞翔,他大声的向正在飞翔的画眉鸟说:“你知道彩虹是什么味道的吗?”画眉说:“对不起,我不知道。”

小猴又去问了鸽子、老鹰、喜鹊……他们的答案都是不知道。

小猴失望的回到了家。当他正准备敲门时。猴妈妈走了出来,小猴连忙问道:“妈妈,彩虹是什么味道?猴妈妈说:“这个嘛……”说着,从房子里端了一个碗出来,对小猴说:“喝了你就知道了。”猴妈妈把碗递给小猴,小猴一看彩虹正乖乖地躺在碗里呢!小猴喝了一口说:“彩虹真甜啊!”猴妈妈听了,笑着说:“傻孩子,那不是什么彩虹,是糖水。”小猴听了,大吃一惊,说:“彩虹明明就在碗里啊。”猴妈妈说:“水就像一面大镜子,你去小河边玩的时候,没看见天空在河里面吗?”小猴说:“妈妈,我明白了。原来,知识才是彩虹真正的味道啊!”

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篇5:彩虹的秘密初中作文

全文共 630 字

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“想看彩虹吗?”叶凌琯冲盯着彩虹的叶凌莎问道。

叶凌莎看了看叶凌琯一眼,说道:“当然想。姐姐,你知道吗,这彩虹上面有彩虹仙子哦。”

“是吗?”叶凌琯看了妹妹一眼,“我很快就会看到你说的彩虹仙子咯。”

叶凌莎一脸羡慕的看着姐姐,说道:“姐姐,带小莎去好吗?小莎好想看彩虹仙子的样子!”

看着妹妹天真的脸,叶凌琯露出一个微笑。自己,在6年前也是这么天真。摸摸妹妹的的头,说道:“这可不行。姐姐一去就不能回来了。小莎还要留下来和爸爸妈妈一起快快乐乐的在一起。”

“不能回来?!”叶凌莎疑惑的看着姐姐,“姐姐,这什么意思?姐姐为什么不回来?姐姐不要小莎和爸爸妈妈吗?”

“不是。小莎快去吃放吧。姐姐想自己一个人看风景。”叶凌琯将叶凌莎打发走后,看着门前辽阔的大海,心中一阵哀愁,“这可能是最后一次看大海吧。不知道在天国里有没有这么美的海?”

6月6日,下着大雨,叶凌琯朝天国走去。雨后的彩虹特别漂亮,从来都没有这么美的彩虹。

“爸爸妈妈,姐姐去哪里了?失去看彩虹仙子吗?姐姐说,她一去看彩虹仙子就不回来了。爸爸妈妈,小莎现在好想姐姐!”看着姐姐所有的东西都被搬进仓库中,叶凌莎不自主的说出了这一句话。

妈妈强忍着伤痛,说道:“姐姐太累了。等小莎长大了,就明白了。现在,小莎想姐姐,就看姐姐的照片吧。”说完这句话,妈妈终于忍不住了,趴在爸爸的肩膀上大哭一场。

叶凌莎长大后……

“还是下雨啊。6月6日,姐姐你还在彩虹上吗?”叶凌莎看着雨后的彩虹,充满伤感。

彩虹还是那么美,叶玲莎去见姐姐了……

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篇6:风雨后见彩虹高一作文

全文共 580 字

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欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。

刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。

哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

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篇7:生命中的彩虹

全文共 391 字

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彩虹,那么的完美无暇,美得让人陶醉不已,美得让人回味无穷。

炎热的夏天,空气里没有一丝流动的风。知了在树上叫个不停,往日孩子们嬉笑的声音早已跑到了九宵云外。忽然,一道闪电在天边划过,随即,震耳欲聋的雷声惊天动地。一大滴一大滴的雨点像断了线的珍珠从天上落下来。雨后出晴,一架五光十色的彩虹挂在天上,多么漂亮的颜色啊!赤橙黄绿青蓝紫,这七种颜色中包含了天地之间所有的颜色。像是一位艺术家用五彩缤纷的颜料染出来的,不!比那更美,它又是那样得让人留恋,它默默得挂在天上,感觉就在眼前,却又怎么也摸不到。一转眼,颜色渐渐地由深变浅,由浅变得模糊不清,你伸出手想捉住它时,它就慢慢地慢慢地消失得无影无踪。

彩虹就像昙花,只是短暂的一瞬间,你一旦错过这个美好的时刻,只能后悔莫及。每次都是如此,瞬间的美好让人一点儿也不满足,只有无比的珍惜这一瞬间,才能一睹它的"芳颜"。

珍惜现在,美好的未来就在眼前。

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篇8:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 655 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹。没有人能随随便便成功!”这首真心英雄是我的最爱,它时时刻刻提醒我要坚强,乐观,笑着面对人生的风风雨雨。

记得小时候,大约在三四岁吧,我得了脊椎管血瘤。为此做了手术,可喜的是这次手术很成功,我让我活下来了,可医生告诉我和我的家人“手术虽然很成功让她活下来,但是她可能永远都站不起来了。”虽然那时我还小,但我明白医生说的话。我哭了,哭着很大声说医生是大坏蛋,是骗子。这时妈妈抱着我对我说:“没事,别哭咱是最坚强的,医生有没说一定站不起来啊,咱还有机会啊,别放弃。”我看着妈妈,在她眼中流露出一种信念,那是我还不知道是什么,但我知道妈妈不会骗我。现在我知道那时妈妈眼中流露出的是信念和那一丝丝微小的希望。那时爸爸也对我说:“孩子你记住一句话,不经历风雨,怎能见彩虹。”从那天开始,我每天都运动,就这样几年过去了,经过努力,我终于站起来了,虽然走路走得很慢,但我能走路了,我真是欣喜若狂啊,我一步一步慢慢的走到妈妈身旁笑着说:“妈妈,我能走路了。”妈妈只是笑了笑,什么都没说。可是她的眼睛都湿润了。看着妈妈那双眼睛,我便下定了决心,我要和那些正常的孩子一样能跑能跳。为此我每天都很努力的练习走路,蹲起。。。。。。等。

光阴似箭日月如梭啊,一转眼我都上初三了,我现在能走能跳了,而且我也能骑自行车了呢!我经历了风雨,现在我终于看到了彩虹了。真的是你努力了,你就会成功啊!

每个人都会碰到困难,可能每个人面对困难时的心态不同,但我认为遇上困难挫折是要勇敢,坚强,乐观的面对。记住不经历风雨,怎能见彩虹。

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篇9:心中的彩虹

全文共 1033 字

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暴风雨后,彩虹身着绚丽的衣裳,凌空而立,周身散发着淡淡的光辉,天空都为之黯然失色,失神凝望,那飘渺的身姿却渐渐隐去,怅然若失,追寻?追寻……

白水清清应初阳

周末的清晨,阳光透过窗户,轻柔的撒满卧室,懒懒的伸个腰,终是舍得离开暖和的被窝。匆匆洗漱完毕,四处找寻母亲,却只在一杯白开水下发现便条:“吃早餐前先喝水。”后面是一个大大的笑脸。心里顿时踏实了许多。我拿起杯子,慢慢踱到窗边,看窗外一株不知名的树在风中摇曳,任阳光如精灵般将我包围。深吸一口气,掌心的灼热渐渐温和,好像被阳光感染了,顺着掌心“滋滋”向心里蔓延,所有细胞都在贪婪地呼吸。举起杯子,那束束阳光很快照在上面,映得杯身闪闪发光。细抿一口,那清的不见一点杂质的水竟带着丝丝甜味,久久停驻在口腔中。满足地笑了,在杯子离开唇边的那一刹那,我看见一个小小的,五彩的身姿映在水中,好像在微笑。待我再来找寻,却又觅她不得……

窗户澈澈和暖风

“呼呼”,秋末冬初,连风都凌厉起来,在窗外不停地叫嚣,人们吓得蜷缩在家,不敢外出。我甚是纳闷,明明太阳亮晃晃的挂在空中,为何没有一丝热意?就在我愣神的时候,母亲匆匆过来,嘴里絮絮叨叨:“丫头,风这么大也不知道关窗,看书看傻了?”回过神来,母亲刚好将窗户留了一条小缝,我疑惑,妈妈笑着过来,拍了下我的脑袋:“全关上了空气不流通,不闷么!”接着就拉起我的手,用她的大手紧紧裹住我的,我便觉得浓浓的热意从她的掌心传入我的掌心,顿时打了个激灵,后便觉得浑身暖洋洋的,说不出的舒服。无意扫了一眼窗户,那干净透明的窗中映得不就是我所找寻的么?再仔细一瞧,她又不见了踪迹……

眼波滟滟溢爱意

妈妈脸色不很好的坐在桌边,她身边围绕的低气压无不提醒我:妈妈生气了。我诧异,是谁惹得母亲如此不快?我走上前去,妈妈乌落落的眸子紧盯着我,像是要透过我的皮肤,看到我心里去。她缓缓地开了口:“你知道这星期的周练成绩么?”我猛地一颤,有种无处遁形的感觉,艰难的点点头后,便盯着自己的脚尖看。妈妈站了起来,我听见耳边呼呼生风——下一秒妈妈的手掌便会与我“亲密接触”,妈妈的手顿住了,停在半空中,空气似乎都凝结了,压得人透不过气来。我小心翼翼地抬起头,正巧撞进妈妈的眸,在眸中,我又一次看到了她,这次不再消失,而是静静的望着我。我嚅了嚅唇,怯怯地开口:“下次会努力的,相信我!”妈妈的眸那么深邃,我不禁就这么望着她,也是她。我终于找到了她,呵呵。

虹呵,母亲就是你的归宿么?寻寻觅觅,原来你离我如此近!虹,我心中的虹。

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篇10:彩虹星球*光月殿

全文共 309 字

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“茜琳!你难道,知道些什么吗?”女皇听了,着急的问道。

“回殿下,如果只是灵力上的差距,还可以救回星雪。”小女孩抬起头来,肯定地说“世界上一共有三件至强灵物。排在第一位的,就是唤醒七块彩虹水晶的力量,用灵力做导引,冲击哈雷彗星所产生的天地大碰撞中所产生的至强灵物——梦幻银水晶!它拥有宇宙伊始的原灵力,是最强的一件灵物,但短期之内取得,是不可能的了。而第二件,是原本沉落在亿年寒冰山下,由一块落入山下血池的冰块经过一年燧练所产生的灵物——血灵珠!但这件灵物已被冰取走了。唯一幸运的就是,冰并没有独占这至强灵力,而是与部下平分了,这大大减少了血灵珠的灵力,所以,现在要想打败冰,就必须取得第三件灵物!而第三件灵物就是……”

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篇11:彩虹滑道

全文共 436 字

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易济豪

美好的时光总是转眼即逝,可那一刻快乐的时光将深深的刻我心里。

上周,同学在老师的带领下去福恩牡丹园玩,让我最开心的就是“彩虹滑道”。

我们蹦蹦跳跳地来到了彩虹桥的顶端。风呼呼作响,我的头发都抖动着,五颜六色鲜艳又长的彩虹滑道真美,我环顾了一下四周到处都是郁郁葱葱的树木,正前方还有一大片白色的牡丹花。老师说:“那白色的牡丹花药用牡丹。”“快看,好快啊!”我回过头,原来已经有人坐在七彩轮上,向下快速滑下去。他们都缩在轮胎里一动不动,短短两秒的时间,他们就和蚂蚱一样大小了,我的心急烈的跳动,我后面的人拍了我一下说:“该你了。”“什么这么快,就该我?”我随口说了一句就慢慢的坐下来弄好安全带。在下去的一瞬间,我的心突然空了,手死死的抓住把手,生怕把自己弄掉了。还没反应过来呢,就到山脚下了。“好好玩呀!”我嚷着,“真是太刺激了,好想再玩一次!”可我们还有多项目要去挑战呢,之后我们又浩浩荡荡向彩虹桥进军。

今天的我真的很快乐,同学们都笑声不断,这欢乐的时光将会永驻我们心间。

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篇12:心中的彩虹作文1000字

全文共 961 字

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我们每个成长的少年心中都有一条彩虹——赤橙黄绿青蓝紫,七色斑斓,帮助着我们成长,宛如一架七色天桥,连接着天空的这全与那一端,美丽而神秘,雄伟而壮观。但,是哪种神奇的力量让此等美丽之物唯独在猛烈的暴风与后才现身天地间呢?

进入初中,因为懒得去被英语单词,导致我的英语落下了一大截,每次总分都是英语拖后腿。该怎么办啊?我苦苦冥想,忽然看见屋檐下那金色的蜘蛛网。

它还在啊!

几年前的一个夏天,我玩耍归来,气喘吁吁地躺在大门前。忽然看见有一个纽扣大小的黑点正在柱子上往上爬。它想做什么?我站了起来,睁大了眼睛才看清这个黑黑的“纽扣”是一只小蜘蛛。

家伙爬上了屋檐,随即又挂了下来。清风吹得蜘蛛左右摇晃,仿佛马上就要被吹落,它八只脚不停地滑动,保持着身体的平衡,慢慢落了下来,浑然一个杂技表演。可就在这时,一阵暖风袭来,把蜘蛛一下吹出一尺,丝线也被残暴的风撤了个好几截。

真可怜!我为它叹了口长长的气。倏忽,小家伙站了起来,再次爬上了屋檐,再一次垂了下来,这一次,无论是技巧,还是操作,都要比上一次灵活得多。而就在接近地板时,蜘蛛突然停住了,没有再往下动分毫。我不解。这时,蜘蛛开始摇晃起来,站远点看就像是蜘蛛在空中飞翔,好一个飞将军。突然,蜘蛛一跃,直达邻端,大气没喘,一口气把刚才吐出的丝大部分吸了进去。

它疯了吗?这是它好不容易才做好的杰作啊!小家伙再一次飞向邻端,又飞了回来,重复数十次,不知疲倦。一道道金丝在夕阳的余晖下闪烁着金色的光芒。太阳渐渐斜了下去,蛛网也渐渐完善了。这一道道凝结着小蜘蛛心血的金丝终于成了一张大网,真是鬼斧神工,浑然天成。此网只应天上有,人间难得几回见啊!我内心着实佩服小蜘蛛的精湛技艺。

正当我赞叹之时,忽然一阵风吹来,这华丽的蛛网顿时缺了一角。风可真坏,这么好的一张网,就忍心把它破坏了!我在那哀伤,蜘蛛却没闲着,立即开始了修补工作。它又开始上演杂技表演。

当太阳的最后一抹余晖照耀大地,小蜘蛛终于忙完了,我赞叹着,这网虽没有原来漂亮,但它是小家伙辛勤忙碌许久,历经多次才织出的网,是执着与不屈织出的网。

哦,我明白了!是信念造就了彩虹,是信念铸成了蛛网!我要有信念,要以执着与不屈才能提高英语,不可一味懒散逃避!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”要有坚定不移的信念,才能笑傲暴风雨,才能看见那气魄非凡的彩虹。

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篇13:彩虹作文500字

全文共 570 字

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“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。”说的就是美丽的彩虹。

我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热,艳阳高照,树叶无精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的“歌”。天气闷热得人出不来气,我想:跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀,快速地“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了,膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来,帮我拍掉腿上的灰尘,轻轻地吹了几下,然后温柔地说:“宝贝,快回屋吧,要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能“预报天气”的时候,她把我抱回了家。

不一会儿,天空像变了一张脸,黑沉沉的,树叶不停地摇摆,知了停止了喧闹。轰隆隆,轰隆隆,妈妈连忙关上门窗,我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀里,又哭了起来,妈妈说:“等会儿雨停了,天空中会出现很美很美的彩虹,宝贝别哭,你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来,专注地盯着外面:渐渐的,雷声小了,雨也停了。不久,天空中出现了一种我从来没有看到过的东西,弯弯的像一座桥,五颜六色的样子美丽极了,仿佛好几条仙女舞蹈时的彩带。我指着窗外,大声喊道:“妈妈,这就是彩虹吧!”妈妈说:“是呀,彩虹有很多种颜色,它们红连着橙,橙连着黄,黄接着绿……是不是很美呀?”

是呀,好美的彩虹呀!我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景!

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篇14:不经风雨怎能见彩虹作文1000字

全文共 1090 字

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昨天,学校发了通知,由于有橙色台风“海马”登陆广东,所以今天不用上学。我想:今天,我要干什么呢?当我正闲着没事干的时候,老爸叫我和姐姐来看看他的手机和电脑。原来,他在网上搜了关于“海马”的视频;令我印象深刻的一个视频是:一些人撑着雨伞过马路,但是,台风太强,所以,雨伞和人都被台风刮走了。看完了视频,我和姐姐都笑得前仰后翻,甚至都在地上打起滚来。看来台风真是威力巨大啊!

突然,爸爸提议说:“要不,我们去海边真身体验一下吧!”“老爸,你疯了吗?海边太危险,不如,我们直接在楼下体验吧!”我惊讶地说到。我还没想到爸爸会有如此疯狂的想法,估计回来时就成残疾人了!出乎意料的是,他回答到“OK,顺便到车上拿一点牛奶上来喝吧!”我也不知道爸爸是不是在跟我开玩笑,总之,老爸的对台风无所畏惧。老爸未免也太勇敢了吧,不过,看着窗外呼啸的风和摇摆的雨,我还是认为有生命危险,真是想一想都害怕和刺激!但一想到有姐姐和爸爸的陪伴,我的心里就有了底,带着雨伞下楼了。我本来还想做一下准备的,不过没想到老爸说走就走,根本除了两个雨伞,其他准备根本都没做!唉,老爸竟然这么积极,难道他真的变“疯”了吗?

一下楼,姐姐就自告奋勇的上了“战场”。起初,她在雨中撑着雨伞翩翩起舞,犹如一只在湖上扑翅膀的天鹅。好不快活!然后,姐姐竟然直接把雨伞扔到一边,在小区里飞奔起来。这时,又像一只在雨中奔跑的猎豹,还没忘记拿几瓶牛奶。当姐姐回到走廊时,我急忙迎过去,希望姐姐能向我传授经验。姐姐对我说:“在雨中的感觉真是倍儿爽!虽然有雨伞的保护,但是如果有雨滴打在雨伞上的话,你就会觉得雨伞很重。干脆不要雨伞了。”

真的吗?我对姐姐的话半信半疑。刚开始,我还有一点害怕,心跳跳得更快了,甚至僵在原地,移不动脚步,仿佛随时都会号啕大哭一样。爸爸似乎有读心术,知道我内心的恐惧,对我说:“不要怕,你姐姐都体验过了,并向你传授了经验,毕竟你还是个男子汉,女孩子都敢,莫非你不敢?没办法,那我只能说你不是男子汉喽!”爸爸的话大大鼓舞了我,我渐渐地有了勇气,我对爸爸说:“谁说我不是男子汉啦?我现在就去体验给你看!”

说着,我勇敢地迈出了第一步,忐忑不安地走到雨中。在我站立的一刹那,我激动万分,雨水在一瞬间淋湿了我,虽然很冷,但那种冷不是寒冰刺骨的冷,而是夏天永远也感受不到的清爽感觉!接着,我开始在小区小跑起来,接下来到慢跑,再奔跑,快跑,一直到飞跑。整个过程都被我慢慢地享受着,享受着那种美好的感觉。当我沉浸在那美好的感觉时爸爸突然叫我们回家,我才依依不舍地离开了。

这件事情告诉我,要坚强,自立。更让我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹

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篇15:浅谈高中话题作文写作方法和技巧

全文共 1979 字

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摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

参考文献:

[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.

[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.

(作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学)

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篇16:雨中的彩虹作文800字

全文共 854 字

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太阳明晃晃地挂在天上,我轻轻闭上眼睛,感受着阳光的每一寸温暖,耳畔响起她那爽朗的笑声,思绪又将我拉向远方……

那是一个清冷的黄昏,还是淅淅沥沥地下着,我站在教学楼的屋檐下,焦急地等待着,要不是值日,我一定能赶在这场雨之前回到家。可老天爷偏偏与我作对,雨越下越大,“噼噼啪啪”地打在地上,溅起一朵朵小水花,要么在拳头大小的水洼中荡几圈波纹,可我现在哪有时间去细细观赏,满脑子想的都是回家。

唉,看来今天又要被淋成落汤鸡了,我失望地摇了摇头,目光呆呆地望向不远处,许多家长正匆匆忙忙地带自己的孩子回家,我不禁抱怨起妈妈,又因为工作繁忙不能来接我。再一转动目光,突然发现

不远处有个水果摊子,架着大伞,大概是因为这场雨来得太匆忙,来不及收摊子吧。我把心一横,嘴里自言自语道:“算了,先跑到那再说吧。”当我做好预备姿势准备冲进雨中时,突然听到了一声颇为高兴的叫喊:“金姗姗,一起撑伞吧!”尽管这声音带点沙哑,但我还是觉得十分动听、悦耳,怀着激动的心情转过身,我心想:谁心肠那么好,愿意带我一程呢?

我定睛一看,愣了一下,刚才的喜悦之情荡然无存。唉,是谁不好,偏偏是这个冤家,今天下午我还跟她吵了一架,现在她又怎么会好心帮我呢?我长长地叹了一口气,冲进了雨中,可没跑几步又回来了,因为雨实在太大了,像泼,像倒,根本寸步难行。难道我就这样坐以待毙吗?这时,只听见“砰”地一声,

我装作不经意的地瞄了一眼,她撑开了伞,我更加觉得万念俱灰,只能在心里盼望着雨快点停,盼望着她能不计前嫌,给我一个台阶下。

突然,她飞快地拉起我的手,真挚地对我说:“金姗姗,我们一起走吧。”说完,就拉着我在雨中艰难地行走着。那顶小花伞微微颤抖着,在风雨中摇曳着,虽然这把小小的雨伞抵挡不了倾盆大雨,但此时,我的心中充满了惊喜、羞愧与感动。看着她那双清澈、闪动着光芒的明眸,我心中升起了一缕阳光,这缕阳光将我心头的愁云和雨雾化成了一道彩虹,刚才的疑虑顿时烟消云散。

就在那一刻,我明白了,只要有爱,雨中也会有彩虹,只有爱,我们的心灵才能得到真正的净化与升华!

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篇17:风雨过后见彩虹作文1000字

全文共 1071 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹?……”我轻轻地哼唱着这首歌,把目光移向一旁的窗外。暴风雨已经慢慢地落下帷幕,天边似乎透出来一丝彩虹。我望着那耀眼的光芒,思绪飘向了远方……

从小,我就对芭蕾舞情有独钟。凭着对舞蹈的热爱,对梦想的追求以及姣好的自身条件,我在二十多个女孩中脱颖而出。可是没过多久,我却遇上了一条大得惊人的拦路虎。一向毫不认输的我在心中给自己按下了“No”键。

终有一天的舞蹈课上,老师皱着眉头监视着我连续十次半途摔倒在地上,严肃地说:“回!去!练!”于是,就有了下面这一幕---

我站在地板上,心中充满了无数个不愿意地伸出双手,慢吞吞的把手伸直与身子齐平,贴近了耳朵,深吸了一口气,心中充满了害怕与疑问的小泡泡。要知道,我已经把身上摔出块块淤青已不下二十次了!我的心中有一种无言的恐惧感,觉得自己已经拥有“还未开始,就已失败”的挫败感。我忐忑不安地把手向下伸,我的身子也被带着往下走,可我本应该像下倾的头却顽强不屈的“挺立”在原点,处于半仰状态,直愣愣地瞪向天花板。正当我的腰“悬挂”在半空中时,我的右脚不知怎么地向前移动了一小步,于是我的左右脚便处于一前一后的状态。我的左脚也毫无防备地重心不稳,向前滑动了一小步。就这样,我的头冲向地面,垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻,发出“呯”一声闷响。我的身上再次多了几道伤痕,头也渗出了一丝鲜血。我的泪水夺眶而出,说什么也不肯练习了。

正当我要放弃的时候,我突然想起了一句话:风雨过后见彩虹。对呀,这个站下腰不就是我在舞蹈学涯中的一个困难,一个挫折吗?电视上那些著名的芭蕾舞演员是怎样才能站上舞台的?不都是克服了重重困难,一次次跌倒,又一次次爬起的吗?如果我连这一点点困难也承受不了的话,比起他们,我又算得上什么呢?人生难免有不如意,而这时,我们就应该勇敢地站起来。想到这儿,我坚定地站了起来,伸手,仰头,这一次我毫不犹豫地把腰往下弯。对!就差一点点了!我紧张极了,心提到了嗓子口。随着手心触碰到了一个冰凉的平面,我一下子欣喜若狂,我终于完成了一次完美的站下腰!

再站起来的同时,我觉得自己似乎学到的不仅仅是站下腰,还有其他的东西……如今,我的舞蹈之路已越走越顺。在战胜这一挫折的鼓励下,我已克服了大跳,五位转,撕腿跳等多种高难度动作。没错,我学到的就是坚持!

在通向成功的道路上,我们难免会碰到悲伤、痛苦、困难、挫折,而在这时,我们往往会迷失自我。我们能做的只有告诉自己坚持不懈、持之以恒八个字,才能从困境中站起来,继续向前走。

风雨过后才能见彩虹!只有我们能承受得了风雨,才能拨开云雾,见到最美的风景!

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篇18:彩虹的自述作文400字

全文共 410 字

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我是一道彩虹,有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,人们都说我非常美丽。

我生活在两片白白的云上,非常悠闲。我和白云成了最要好的朋友。

有一天我觉得一点也不开心,因为我和白云吵架了。我说:“我最美丽了,你们都比不过我。”白云说:“我可以变成各种各样的形状,你依然那样。”

这时风姑娘说:“彩虹,要不是云你也不会更好看。云,要不是彩虹帮你吸引人,你变得再好看也不行啊。”听了这些话,我低下了头说:“对不起,我不应该那样说你的。”白云说:“你不应该道歉的,其实你非常美丽。”

在一个狂风暴雨后的夜晚,我--彩虹出现了,我唱起了歌:“小时候,有一个愿望;到彩虹桥上去歌唱,幸福的心飞向远方。长大了,有一个梦想;到彩虹那边去飞翔;没有风雨,没有忧伤,七彩天空洒满阳光。哦!跟彩虹一起成长,让太阳给我鼓掌;无论未来路有多长,我要自信地歌唱。跟彩虹一起成长,让月亮为我夸奖;哪怕前方烟雨迷茫,我要勇敢地飞翔。”

别忘了彩虹哦,我可是很美的!

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篇19:天上彩虹像什么比喻句

全文共 583 字

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以下是小编整理的天上彩虹像什么比喻句,欢迎大家阅读!

1、雨过天晴了,天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座七彩桥挂在天上。

2、彩虹像什么?彩虹像一条七彩的丝巾。

3、一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

4、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

5、彩虹像什么?彩虹像小朋友的滑梯。

6、雨后的彩虹,像动人的歌篇等我们为之谱曲,像柔软的绸缎让我们无限沉沦后的彩虹,犹如一座连接人间与仙境的桥梁,真美丽。

7、一场小雨过后,出现了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。

8、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

9、彩虹像什么?彩虹像一条神秘的小河。

11、彩虹像什么?彩虹像一座神奇的桥。

12、彩虹像什么?彩虹像一条美丽的项链。

13、彩虹像什么?彩虹像一件漂亮的七彩衣。

14、一道彩虹出现在天边,好象一道连接天空的桥。

15、这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。

16、雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

17、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

18、雨后天晴,天空出现彩虹,像一条五彩带飘在天空。彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年,天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。

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篇20:心中的彩虹

全文共 1331 字

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大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空,可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开突然,有人敲我的门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着,我轻松地打开爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在

评:“阳光不属于我”“彩虹不来我的家”的哀怨本不该由花季少年人发出,但遭受家庭情感阴暗面摧残的现实只能迫使一个健康的心灵出现扭曲。以心理描写的手法叙述成长中遭遇的家庭不幸,真实自然。既表现着小在爸妈情

文章后半部分开门前的心理、动作描写非常传神动情。用丰富的想象作铺垫,衬托结局的可怕。尤其是用反向立意来揭示“心中的彩虹”,更显出其独特的构思和深刻的寓意。

奶奶说她小时候最喜欢听的,就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云,金风彩虹,银河玉兔,星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍惜。

可是奶奶说,现在的天总是灰蒙蒙的,夜里的星星已经不眨眼睛了,因为我曾做过这样一个梦:来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭;空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去;河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,有一些令人恶心的虫子爬来爬去;在不远处的一块石头上却刻多么可怕的一个梦啊,从那以后,我数着日子,盼望能下一场暴雨冲刷掉地球本该是一个和谐的大“家”,她把各种资源提供给人类,供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑,随意砍伐林木,肆虐开发山川河滩,无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪,严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中,造成空气质地球母亲孕育了自然万物,抚育了亿万生命,她有恩于人类,我们怎么忍盼望着,人类改正了错误,仙女一定会从空中抛下一条彩带,她,七色衔接,浓淡相宜,绚丽多姿

评:这篇作文构思新颖,立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象,向我们阐述一个深刻的道理:“地球从昨天走来,却不仅只属于今天,我们还有明天”。发人警醒,说理和举例配合和谐,的才情灵气跃然纸上,考场清晰的结构、圆融的首尾,以远推进,将人带入生存的危机中。梦中的虚,现实的实,将来的忧,把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救,不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点,整散结合的句式,层次渐近的铺设,更为文章增色不少。

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