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以彩虹为题写一篇作文最新20篇

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风雨后的彩虹作文900字

全文共 869 字

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彩虹并不常见,但我却不止一次的见过彩虹,当天空经过急风暴雨的洗礼迎来灿烂阳光的时候,你才有可能见到她的倩影,一个五颜六色的巨大拱门傲然横跨天际,会今人产生无穷的遐想和无尽的希望。有一首歌这样唱道:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”是呀,含苞的花儿要经过风吹雨打才会绽放出美丽的花朵,雄鹰也只有在经历风雨后才能展翅高飞,漫漫人生路,谁又是总是一帆风顺的呢,经历过风雨的人生才能更加完美,更加充实。冰心说过:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,酒遍了牺牲的血雨。张海迪小的时候不幸患上了脊髓瘤,经过多方治疗,胸部以下仍然没有知觉。从此,她只有离开了学校,离开了亲爱的老师和同学们。在病魔面前她没有低头,她以顽强的毅力躺在床上自学,病痛一次又一次地袭击她的毅志,她克服着常人难以想象的困难,自学完成了大学的课程,她的事迹激励着一代代青少年奋发向上,难道她不正是天空中那令我们仰望的绚丽彩虹吗?中国男孩洪战辉也说过“困难,我们有责任去面对它,解决它。”洪战辉小小年纪就担起了支撑整个家庭的责任,他不仅要照顾卧病在床的父亲,还要照顾一个收养来的妹妹,他一边上学一边打工,他挺立着坚强脊梁,笑对人生的坎坷。更难能可贵的是,当人们向他伸出援手时,他却挥手拒绝了,他说:“这是我的责任,我不能把它转移给社会。”他这种崇高的社会责任感赢得了社会的认同,赢得了人们的尊敬,在奥运火炬传递中,当他高举火炬出现在人们的视野中时,四周响起了雷鸣般的掌声!我最喜欢《士兵突击》中那句有名的台词:不抛弃,不放弃!其实困难并不可怕,可怕的轻言放弃,有梦想就一定会有奇迹!在升学考试中,我也曾遇到了来自方方面面的压力,但我相信自己,勇敢面对,最后通过刻苦努力,我还是以较好的成绩考上了县一中,迎来了自己人生中第一道彩虹。人生的路还很长,但是不管是现在还是以后,我都会用微笑面对人生的磨砺,不管今后会遇到什么样的困难的,我都不会放弃人生的追求,因为在我心中永远有一道彩虹,它是那么的绚丽,那么的壮观,那是风雨后最美丽的风景。

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篇1:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 670 字

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“把握住生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中熟悉的歌词,每当我唱起这首歌时,心中总是感慨万千……

是啊,谁不是经历了风雨,才见到了彩虹?大明星是这样,而我又何尝不是如此呢?

这一次,我竞选区三好学生,又没有竞选上,顿时,泪水一下涌出,为什么我又没有竞选上?那刺眼的5票深深刺痛了我的心,再看看其他同学那么高的票数,我真的恨自己不争气,便趴在桌子上流下失败的泪水。

这时,几个同学路过,对我指指点点:“这个艾羽丰,竞选了好几年都没有竞选上,还有脸哭?”这些话像针一样刺痛了我的心,那一刻,我的心仿佛也在流泪。我失去了理智,像一只发狂的狮子冲他们大吼:“滚!”泪水一直流着,心好痛。

回到家,我揉着哭得发红的双眼躺在床上,这一天,我都快绝望了。这时,妈妈发现了我的异样,知女若母也,她安慰我:“咪咪,竞选不上去三好学生没有什么大不了,你就当只是摔了一跤,摔得好痛好痛,但还是要忍住痛,坚持往前走,你要记住:只有经历了艰苦和磨练,才能看见最美丽,最灿烂,最迷人的彩虹!”真是一语惊醒梦中人啊,我要擦干眼泪,继续往前冲!

在这十二年的风雨中,我摔了无数跤,每一次都刻苦铭心,但我依然不怕,因为我知道:在暴风雨中,这点小伤不算什么,要勇敢地站起来,至少我付出了努力。

是啊,海燕必须穿越暴风雨,才能看见曙光;大洋必须突破云层,才能放出阳光;种子必须钻出地面,才能发芽;人只有经历了风雨,才能看见彩虹……

这时耳边又响起了《真心英雄》这首歌:

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”

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篇2:关于风雨后的彩虹的作文

全文共 428 字

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雨还在淅淅沥沥地下着,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此时,太阳已再一次拥抱大地。

“啊!快看!彩虹!”一个人大声喊了起来,我循声望去,看到了一个跳跃的女孩,顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我又一次看见彩虹了,真的有七种颜色。她那么地美丽,那么地动人,那么的纯洁,不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿,里面住着七仙女。

我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去,直至不见了。唉,见到彩虹是多么不容易啊,“不经历风雨,怎么见彩虹?”正如歌词里所唱的那样。

其实人生也是如此。瞧,那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨,诸多的磨难吗?有些人经受了挫折的考验变得更加坚强,而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此,我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

朋友们,希望看见彩虹吗?如果你的答案是肯定的,那么请挺起自己的胸膛,去接受风雨的洗礼,无怨、无悔、无惧。

[关于风雨后的彩虹的作文

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篇3:美丽的彩虹

全文共 635 字

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雨停了,太阳出来了。天空中出现了一条彩虹。彩虹十分美丽,像一座弯弯的桥,从这边的树林,一直通到那边的草地上;又像一个大拱门,在欢迎我们似的。

过了一会,突然又出现了一条模糊的彩虹,我们很惊讶!怎么可能出现两条彩虹呢?我们又定睛一看,的确是两条彩虹!那两条彩虹就像两条龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔,又像两颗流星落到了地上。彩虹的颜色十分鲜艳,有七种颜色组成,分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。

彩虹像一座半圆形的桥。有时在大海、河流、湖泊、小溪旁出现的彩虹再加上水中倒映着的彩虹,合起来形成了一个大圆,一个让水和陆地相连的大圆,让鱼在地上走,让人在水中游,那时的世界多么美好呀!

彩虹是怎样形成的呢?彩虹是一种自然现象,是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的反射和折射造成的。有时候我们会见到两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心、但较暗的副虹(又称霓)。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。空气里水滴的大小,决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大,虹就鲜艳,也比较窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比较宽。我们面对着太阳的方向是看不到彩虹的,只有背对太阳的方向才能看到。彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。

知道彩虹的“虹”为什么是虫字旁呢?因为在古代,人们还不知道彩虹和水滴有关,认为彩虹是一条饮用雨滴的虫,所以取用虫字旁。

彩虹不仅美丽,而且很奇特,我喜欢彩虹。

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篇4:初三叙事作文:等待彩虹的出现

全文共 1180 字

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彩虹之前,必定会有暴风雨的来临;彩虹过后,必定会有一缕阳光;“雨点一滴滴的落下,彩虹挂在蓝天的家……”没错,彩虹,是大自然中的奇迹!等待彩虹的出现,是一个漫长的过程。就像昙花一样。

“雨萱快下来!门外有彩虹看!”我听到外面有彩虹,飞快的从二层跑到一层,还不忘叫上我再聚优那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上课,我上数学,她上一对一的三一口语。“小杜!外面有彩虹!拿上爪机(手机)下去拍啊!”“啊?有彩虹!老师我可以下去吗!?”“嗯……你可以下去,不过……”“谢谢老师啦!”“喂!杜偲瑞,快点回来啊!”老师在后面大声喊。我们两个按捺不住这份喜悦的心情,没有听见。急速跑下楼,杜偲瑞可能太激动了,差一点摔倒,还好我拉着她,“瑞,小心一点啊!”我担心地说。“嘻嘻,我下次不会啦,萱姐!”“走吧!”“嗯!”我们推开门,立刻被这景象迷住了!我们不禁赞叹:“萱姐,彩虹轰动内(真的)轰动内(真的)好美呢!”“是啊!很美呢。对了!手机快照!”“有嘎达(我知道啦)!”杜偲瑞越跑越远,“杜偲瑞,别跑远了!”她没理我,这孩子……唉!我在心里想到。回神一看,她早跑远了,我急忙追上去。录完彩虹的身影,她特别高兴!好像中了头奖似的。“哈哈!我身为00后太好了!哈哈哈……”看着杜偲瑞,不禁想到:彩虹,什么时候……还能……再看见呢?就像昙花一样,昙花再美,也不过一瞬间。彩虹也一样,只不过一瞬间。

到了门前,我不禁的望向天空,让清风吹起的发丝,想着一些事情。

现在六年级的杜偲瑞毕业了,不来聚优了,我们原来的五人组,已经解散了。没有错啊!天下没有不散的筵席,我们总会分散!现在,我时不时的望向天空,想着,我们什么时候能再见面,什么时候能像彩虹那样不离不弃的在一起?独自一个人在聚优学习。回想我不在聚优时的那几个月,她们,也是这么熬过来的吗?然而,等待是一个漫长,艰辛,难熬的过程,长大也是一个漫长的过程。未来,还是一个未知数,谁都不是先知,谁都不会占卜。我们可能会见面,也有可能永远不会见面。但是,我知道,每一个人并没有在独自一人淋着雨孤独前行,只有朋友在自己身边时,才会展露出自己最真实的一面。就算我们不能像彩虹那样,一直在一起,也希望我们能像莲藕那样,藕断丝连,保持着联系。这样,也就足够了。

现在,我还会时不时的唱起我们经常唱的两首歌:“……当命运考验真心出走,带着哀愁,带着心痛,挥一挥手,连接快乐,风雨后的天,那样的美,缤纷的彩虹,延续千年万年,流下的眼泪,悄悄流入海水,打开你心扉……”

“忽然想到一起开始的旅程,这几个字有种温暖的气氛,如果用来形容我们,是不是很巧妙传神,从没想过事情会这样发生,原本陌生的人闯进了人生,从此生命中多出你们,也多出无限可能,一起作伴,一起游玩,一起分享,青春的宝藏,一起前进,一起转弯,哦,一起想下一个梦想……”

初三:孙雨萱

[叙事作文等待彩虹的出现

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篇5:彩虹的日记初中

全文共 847 字

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梅花不经寒风的历练,怎能有沁人的芬芳;海燕不经过暴风雨的洗礼,怎能遨游于广阔的大海;雏鹰不经过跌落,怎能翱翔于天空;人生不经历磨难,怎能活出精彩的人生。

古人有云:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”只有经历了风雨才能有所成就。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有经过了磨难才能成为一个具备成功素质的人,机遇才会垂青于你,成功才会近在咫尺。

“诗仙”李白做官却得不到皇帝的重用,受他人谗言迫害,离开长安。在政治上一再受挫的他,磨练了意志。令其在诗坛创造了辉煌的成就。汉朝司马迁为他人求情被施以宫刑,受到了精神与身体的双重创伤。最终完成了我国第一部纪传体通史巨著《史记》,被鲁迅称为“史家之绝唱。无韵之《离骚》”。

德国作曲家贝多芬,22岁双耳思聪。作为一个作曲家,双耳思聪是的打击,但他却没有因此,自暴自弃,而是坚强的活了下来。将磨难所得带来的痛苦化为生活的动力,活出了人生的精彩。

古今中外,那些有所成绩的人,哪个没有经历风雨,哪个没有经历生活的磨难,那个没有受过生活的历练。

如果不经历挫折、磨难,不经历生活的历练,不经历暴风雨的洗礼,我们又怎会有成功的人生。而成功不是一句空话,而是要用实际行动来完成。而成功的因素是多种多样的:成功来自于远大的理想、坚定的勇毅,还来自于挫折失败,但最重要的还是经历风雨。

所以说挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药。不经历风雨的花苞,怎能开出炫丽的花朵?不经历磨难的人生,怎能有辉煌的成就?

每当遇到磨难时,我们总应该想起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!就像风雨是彩虹的前兆,磨难也是成功的前兆,而磨难也是一种幸福。

幸福是雄立于寒风中的松柏,是出现在雨后的彩虹;磨难是幸福的催化剂,是生成幸福的养料。不经历风雨的磨练,又怎会产生幸福。

大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

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篇6:美丽的自然奇观―――彩虹

全文共 349 字

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每当夏天雨后,乌云飞散,太阳重新露出来时,天空常常出现半圆形的七色彩带,它的外圈为红色,内圈为紫色。你们知道吗?这就是美丽彩虹。让我来告诉你们它是怎么形成的吧。

彩虹是由于太阳光射到空气中的小水滴里,发生反射和折射而形成的。在下雨时或者下雨后,空气中充满着无数小小的能偏折日光的小水滴。阳光本来就是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。只是由于光太强烈而无法用肉眼直接看到。而阳光经过小水滴时,不仅改变了前进的方向,同时被反射和折射成为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等组成的可见色光,如果角度适宜,就成了我们看到的弧形彩带——彩虹。彩虹往往出现在和太阳以及月亮(尽管这样的彩虹极难看清)相对的方向。在一道主要的大彩虹外围还会形成一道隐隐约约、颜色排列正好相反的小彩虹,彩虹的宽窄与水珠大小成反比。

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篇7:以一份爱心为题写作文600字

全文共 639 字

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在2019年里,有好多让我难忘的事儿,最让我难忘的是跳绳比赛。因为我不仅获得了荣誉,还收获了一份浓浓的爱。

学校跳绳队第一次训练,我和宋彦兵一组。我们在校队一带一组里面是第一名。因为我们一直用的是细绳,所以占了上风。李老师是我们的指导老师,她一再嘱咐我们:“你们千万不要骄傲,比赛要用粗绳,你俩还得好好练。”

我们换上了粗绳,成绩直线往下掉,30秒连60个都没跳到。再来一次,跳2个就坏一次,这可怎么办?我和宋彦兵慌了,还有几天就比赛了。我俩像泄了气的皮球,一点精神都没有。我把绳子往地上一扔,一屁股坐在地上。

就在这时候,李老师走过来,坐在我旁边,用手摸了摸我的头。我看着李老师,眼泪哗地流了下来。李老师轻轻地说:“你们知道为什么今天会这样吗?”我俩摇了摇头。“就是绳太沉了。”我低着头嘟囔着。李老师温柔地说:“不光是这个原因吧。粗绳对你们来说,是不容易,但遇到困难你们不能放弃,要勇敢地挑战它。一带一最重要的讲究配合,两个人要默契到像一个人一样才行呀!”我和宋彦兵互相看了看对方,不仅记住了李老师的话,还感受到了来自李老师对我们的关爱。

接下来的几天里,我和宋彦兵一到上操、午间休息的时候就到操场上练习,李老师也放弃休息的时间给我们指导。我俩配合得越来越默契了!

比赛那天,李老师握着我俩的手,用慈爱的语气对我们说:“记住,你俩是一个整体,任何困难都不要怕,配合默契就能成功。”带着李老师的爱与嘱托,我和宋彦兵获得了第二名的好成绩。

遇到困难不放弃,老师的这份爱会一直激励我,继续前行!

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篇8:大自然最美丽的是彩虹

全文共 535 字

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夏天雨后,重重乌云消散,太阳重新灿烂照耀大地,这时在太阳对面的天空中,常常看到一道半圆型的彩虹

彩虹有七种色彩,在天空上形成拱形的光谱,从外至内分别为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

人类对彩虹的认识由来已久,也对美丽的彩虹充满了无尽的遐想。

在古希腊神话故事中,“伊里斯”是传说中的彩虹女神。古人认为,彩虹是连接天和地的天桥。在中国的神话中,彩虹升起的地方,是女娲炼成五色石补天,终止了一地从天的缺口涌下来的洪水。

彩虹是由于阳光射到空中的水滴里,发生反射与折射而形成的。当太阳通过三棱镜的时候,前进的方向就会发生偏折,而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,如果角度适宜,就成了我们所见到的彩虹。

彩虹之所以会经常出现在雨后,这是因为夏天常常下雷雨或阵雨,这些雨的范围不大,往往是东边日出西边雨的情况。彩虹最常见在下午,雨后刚转晴时出现。彩虹的出现是与当时天气变化相联系的,从彩虹出现在天空的位置,可以推测出当地将出现的天气。如果早上在西方天空中出现彩虹,表明西方雨区正在东移,天气将变坏;如果在傍晚看到东方出现彩虹,表明西方已经转晴,天气将会变好。所以,我国流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。

彩虹不仅美丽,而且很有趣,它真是一个不可多得的大自然的杰作啊!

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篇9:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 742 字

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俗话说“人生不如意十之八九”,的确,人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折,差点就使我失去信心,但最终让我获得了启示,更好的成长。

我是一个偏语文课目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬;考试更不用说了,每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不,期中考试,就把我考的不知东西南北,一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊!算了,什么也不说了,等着挨批吧。

煎熬到今天,同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——“期中考试分数出来了!第一节语文课要发卷子了。”

顿时,身边响起了同桌的祈祷声:“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神,坐在椅子上,等待试卷的到来——不,准确地说是希望试卷不翼而飞,可这是不可能的。

果然不出我所料,看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼,随后看看我,又看看试卷,似乎是确定一下是我的吗。我一手夺过来,看见试卷上鲜红的“79”,再加上同学们无休止的议论,脑子一晕,趴在了桌子上……

回到家,我忐忑不安的走进了家门,叫道:“妈,我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了,问我:“期中考试成绩发了吗?”我再也忍不住,一头扑进妈妈的怀里:“妈,我考了七十九分!………”妈妈听了,再也没有说什么,只是一直抚摸我的背,等我平静下来的时候,才语重心长地说:“其实,考试就像上战场打架一样,没有只赢不输的时候,关键是要在失败中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

妈妈说话时语气很温柔,却深深地烙在了我的心上:没错!失败是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就会成长得更好!于是,我擦干眼泪,面带笑容和妈妈说:“妈妈,您说得对,遇到挫折应该去打败它,而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。

是的,汗水总在胜利后,坚强总在跌倒之后。不经历风雨,怎么见彩虹?我相信:暴风雨之后,天空依然晴朗。

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篇10:大自然最美丽的是彩虹

全文共 389 字

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“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。”这是我在一年级第一学期学的一首儿歌。文章中写到的彩虹多美啊!我真渴望能亲眼看一看彩虹的真面目。

我今年已经七岁了,我的愿望终于实现了。这天中午,我在常阳花园里玩。天黑沉沉的,突然,天空响起了一阵雷声。不一会儿,雨水 “哗啦啦”地下起来了,我马上跑回家里去。

大约过了半个小时,雨慢慢地停了。我从家里走出来,清新的空气迎面扑来,让人感觉多舒服啊!天上的太阳也出来了,阳光灿烂。我抬起头来,向天空望去。“啊!多美啊!”我情不自禁地说。浮现在我眼前的是一条五颜六色的七彩桥,多么美丽,多么神奇啊!一座弯弯的彩色桥就高挂在天空上。

第二天,我来到学校把昨天看到的现象告诉了老师。老师告诉我说:“那是彩虹。”我又问老师:“彩虹是怎样出现呢?”老师说:“彩虹是阳光照在小水珠上而形成的。”

这是我第一次看到彩虹,我永远都不会忘记。

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篇11:彩虹的微笑

全文共 593 字

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高尔基说:“让暴风雨来得更猛烈些吧”,雨后的一切会是明丽、清新的美景,也会是残花落叶的悲凉,我不堪回想。

如一块巨石从山顶滚落一般,我重重地摔在了万丈深渊,四下里一片漆黑,伸手不见五指,唯一能察觉到的便是秋风扫落叶凄怆的飒飒声。

不敢再轻易地挪动半步,生怕前方是一潭深水,一脚下去再也无济于事。失败,彷徨将我已摧残得面目全非,我再无力量站起,只是稍稍睡了一会儿。梦中,我看见了青鸟,它扇着翅膀向我飞来,“怎么,就这样下去吗?由文明再度退回迷蒙之中吗?等待奇迹,还是创造奇迹,全在你的一念之间。”我一下子惊醒了,一股信念化为满身的力量,让我再度站了起来。前进,是我唯一的选择,就算前方是深渊,也会有办法渡过它,而等待,将是万念俱灰之时留存的期待。

人生既然要我面对深潭,便会有办法让我渡过深潭,佛说:“心静则万物止”。诚然,静下心来,沉着冷静,万物会因你而变化。

于是执着推着我分离向前。

终于,透过厚厚的树叶层,射进来一缕久违的阳光,希望之火便由此点燃,顶着狂风,冒着暴雨,蹒跚前行,迎来彩虹

微笑着对待苦与乐,则有识之士颓弃时依然能靠着坚强执着地生活下去。哪怕是浅浅的一抿,也是美的,也是充满动力的。

“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹。”暴雨后的彩虹会给你一池春水的静谧之感,会让你神清气爽。保留一份微笑,让生活继续,困难低头,挫折倒伏,成就你我。

暴雨后的彩虹,从微笑开始书写,人生会因此而不同。

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篇12:彩虹是受过挫折的阳光小学生作文优秀篇

全文共 1161 字

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挫折令无数人跌倒,令无数人望洋兴叹。但挫折背后的笑靥只有那些坚持

不懈、有勇气、有毅力的人才能拥有。

古人云:“不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香?”挫折就如成功背后的一位父亲,大多部分的人都“青睐”顺利,而看不见挫折,如果,一个人的一生一直一帆风顺没有坎坷挫折那么这个人的人生便是不完整的。

唐代诗人李白,它曾生活在皇宫中,过着贵妃研磨、力士脱靴的生活。可好景不长,尽管他为皇帝尽心的工作着,可是皇帝依旧听信了宦官的谗言,遭到了贬官。可他并没有因此而自暴自弃。他一生受到过无数次挫折和辱骂,可他依旧写出“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的豪情。最终成为了一位杰出的浪漫主义大诗人。写出的作品天马行空、浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流水,宛若天成。如果他没有遭到贬官,受尽磨难,就不可能有现在这么多浪漫主义古诗。

面对挫折,每个人的态度都是不同的:有的人杞人忧天,有的人乐观对待,有的人将失去的东西永远失去,有的人把失去的看成是新的开始。

德国著名作曲家贝多芬,对他而言,人生中最大的挫折莫过于在晚年时散失了全部听力。原本喧哗热闹的世界变得悄然无声,那本来有着生命活力的跳动音符瞬间沉寂了,然而,贝多芬却用他百折不饶的精神战胜了失去耳力带给他的重重挫折,在双耳失聪时,却发掘许多灵感,谱写下一首又一首欢乐的乐曲,用乐曲描绘出他的乐观向上,激励着同他一样深陷于挫折之中的人们。这位名扬四海的乐坛的天之骄子用自己的所作所为告诉我们人活着,本身就很艰难,存在着很多潜在的危险,小到生老病死,大到天灾人祸,这中间,还有很多挫折、磨难。而我们应该理智的看待这些危险,以积极向上的心态面对、克服生活中的挫折、磨难。

1914年12月深夜,熊熊的大火无情的燃烧着,似是横行无忌,伴随着实验室的毁灭,他损失了约200万美元和绝大部分难以用金钱来计算的资料和样板。他的老伴难过得当场哭了,叹惋爱迪生年老力衰。爱迪生却笑对挫折说:“不要紧,别看我67岁了,可我并不老,一切可以重新开始。”曾经8000次的失败并未让他倒下,这次他也绝不趴下,因此在火灾后,他不仅发明了世界上第一部留声机,电灯也紧接着问世。

还有虽处在无声无光的世界里,却创造了一个又一个奇迹的海伦·凯勒;虽肌肉萎缩,却仍为科学奉献的史蒂芬·霍金;虽惨受宫刑,却仍写下“史家之绝唱”的司马迁......

其实生活似大海,挫折就是大海里的波澜,给予大海神秘;生活如蓝天,挫折就像蓝天中的白云、星星点点;生活就像一朵美丽的玫瑰,挫折就是那根上遍及周围的针刺......成长因为有了挫折才少了一次迷失,多了一个方向,才显得不那么容易与曲折。成长的道路需要我们永不言败、积极面对的精神,在挫折背后,我闻到了幽兰的芬芳,看到了人生的未来。彩虹,是受过挫折的阳光,不是吗?

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篇13:不经历风雨,怎能见彩虹作文

全文共 618 字

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“阳光总在风雨后……”每当听见这首歌,我就会想起《桃花心木》。

故事讲了作者的老家有许多桃花心木,有一个种桃花心木的人,他不是很细心,但把桃花心木养得很高,后来,作者明白了种桃花心木人的意思:人和树一样,在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

其实,我也是一棵不能经历风雨的小树苗。有一次,我在上面写作业时,有点口渴了,想喝点水,于是大声叫奶奶:“我要喝水。”其实,我只要走下去一喝就行了,路又不远,不用奶奶再端来了,可就是依赖奶奶,再说奶奶也老了,应该照顾她才对。真是应验了那句老话:衣来伸手,饭来张口。

还有一次,黄老师让我们做思考题,我看都没看就叫爸爸教我。等爸爸教完后,我觉得这道题并不难,只要我多想想就会了。我不是没有时间,而是太依赖爸爸了。

现在的小皇帝、小公主实在是太多了,不过也有些刻苦懂事的人。就说我们村上的严小强吧。他父母早出晚归,他只能自己烧饭,自己洗衣洗菜……(我别说烧饭了,连洗袜子也不会)

最近,我还在电视里看见一位叫王晓佳,他家在安徽,家里很穷,连学费都交不起,他只能在放暑假时打工。他为了交学费330元钱,他运砖头,一共走了1400千米,运了16万块砖,重440吨,多么可怕的数字呀!

所以,我们应该自立起来,做一些力所能及的事,不当小皇帝和小公主,这样才能立足于社会。

是啊,不经历风雨,怎能见彩虹

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篇14:以漫画老师为题写作文400字

全文共 494 字

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她长着一双明亮的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜;乌黑的头发;高高的鼻梁;还有那长在脸上有趣的豆豆,我们都把它们称为“智慧豆”这,就是我的可爱的陈敏老师

她的讲课生动有趣,我们都非常喜欢上她的课。尤其是她的朗读更加打动我的心,在桂林山水的朗读时,让我久久难忘。

“人们都说桂林山水甲天下。我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水……”老师的声音犹如琴弦般跳动,真动听!老师让我们闭上眼睛,去尽情想画面。啊,我的脑海里仿佛看到了漓江的水,桂林的山。那时,老师的朗读声似乎变成了一把有声的笔,让我脑海里的画变得越来越真实,越来越像书中所写的“舟行碧波上,人在画中游。”当我沉浸在这诗情画意之时,“叮叮叮”,下课铃声响了。时间过得真快呀,虽然下课了,但老师那深情并茂的朗读之声还在我的耳边回荡。

陈老师除了上课生动有趣,在课外她对我们也是关爱有加。

记得那次我发了高烧,居然到了40度!老师刚收到我父亲发的信息,马上就十分关心地发给了我一条问候:“诚轩身体好些了吗?等病好了,再来学校,老师给你补课呦!”当我看到这条微信的时候,我的心被深深的感动了。

这样的好老师,能到何处寻觅?这就是我最敬爱的陈敏老师。

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篇15:彩虹滑道

全文共 495 字

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何一栋

老师带领我们去福恩牡丹园,我们的心被这一天美丽的时光塞的满满的,特别是彩虹滑道。

我们游玩园就排着整齐的队伍来到彩虹滑道山脚。有些同学按捺不住激动的心情直接奔到顶端,我们也接踵而来踏上了巅峰,风呼呼的吹,把我的头发都吹的不停地抖动着,眺望四周,青山绿水好美!正前方还有一片粉色的花海,一阵清香扑鼻而来,让人神清气爽。“啊……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳,原来是有人已经在滑了。我更加兴奋了,我情不自禁低声喊着“快点!快点!”

终于到我了,我兴高采烈地坐在七彩“甜甜圈”上,放眼望去好高呀!我突然间害怕了,刚刚兴奋的心情顿时全无,教练好像跟我说了什么也不记得了,我只记得我下去的一瞬间吓得一动不动的,我缩在甜甜圈里心剧烈跳动,我死死的抓住把手,生怕把自己翻出去了,突然我听见有人在叫我,我睁开眼睛一看,我都已经在山脚了,我从甜甜圈里下来嚷嚷着“太刺激了!”,同学们接二连三的滑下来,每一个表情都是由阴转晴,然后津津乐道地讲述着各自的心情,然后再笑着滑下来时神情凝重的同学。最后同学们都到齐了,我们又浩浩荡荡地奔向射击场。

今天的活动一环接一环,快乐的时光总是短暂,不过这却成了我心里最美的记忆。

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篇16:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 655 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹。没有人能随随便便成功!”这首真心英雄是我的最爱,它时时刻刻提醒我要坚强,乐观,笑着面对人生的风风雨雨。

记得小时候,大约在三四岁吧,我得了脊椎管血瘤。为此做了手术,可喜的是这次手术很成功,我让我活下来了,可医生告诉我和我的家人“手术虽然很成功让她活下来,但是她可能永远都站不起来了。”虽然那时我还小,但我明白医生说的话。我哭了,哭着很大声说医生是大坏蛋,是骗子。这时妈妈抱着我对我说:“没事,别哭咱是最坚强的,医生有没说一定站不起来啊,咱还有机会啊,别放弃。”我看着妈妈,在她眼中流露出一种信念,那是我还不知道是什么,但我知道妈妈不会骗我。现在我知道那时妈妈眼中流露出的是信念和那一丝丝微小的希望。那时爸爸也对我说:“孩子你记住一句话,不经历风雨,怎能见彩虹。”从那天开始,我每天都运动,就这样几年过去了,经过努力,我终于站起来了,虽然走路走得很慢,但我能走路了,我真是欣喜若狂啊,我一步一步慢慢的走到妈妈身旁笑着说:“妈妈,我能走路了。”妈妈只是笑了笑,什么都没说。可是她的眼睛都湿润了。看着妈妈那双眼睛,我便下定了决心,我要和那些正常的孩子一样能跑能跳。为此我每天都很努力的练习走路,蹲起。。。。。。等。

光阴似箭日月如梭啊,一转眼我都上初三了,我现在能走能跳了,而且我也能骑自行车了呢!我经历了风雨,现在我终于看到了彩虹了。真的是你努力了,你就会成功啊!

每个人都会碰到困难,可能每个人面对困难时的心态不同,但我认为遇上困难挫折是要勇敢,坚强,乐观的面对。记住不经历风雨,怎能见彩虹。

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篇17:彩虹桥

全文共 555 字

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“妈妈,再见!”我向站在车窗外的妈妈挥手告别,独自乘车前往新安江堂姐家玩。

大巴车快速地在公路上飞驰,离车站越来越近了,周围的环境,也越来越趋向城市化。优美的建筑,高大的房屋,以及那些独具特色的美食,令人目不暇接。

过了一会儿,大巴车行至新安江老桥——狮子桥,我看到了著名的“彩虹桥”!那是在江的上游,我处在稍下游,虽然离“彩虹桥”相距大概3千米,但是“彩虹桥”之大,就算在5千之外也清晰可见啊!透过车窗,江景令人赞不绝口!江上飘着一层“薄纱”,好像到了人间仙境。这里空气特别清新,就像在一个大氧吧,一个世外桃源。“薄纱”的上端,隐约透出“彩虹桥”的微笑,那是一种纯洁的笑,其优雅姿态无与伦比。我告诉堂姐,让她晚上又带我来这儿。

在新安江的日子,我真切地体会到高品质,高消费的生活,几乎干每一件事情都需要花钱,好像每个人都在跟钱打交道。就这样,8个小时过去了,当我又来到江边,看到“彩虹桥”时,心中又是另一番感慨!夜晚,“彩虹桥”橘红的颜色已看不见,但夜幕中的“彩虹桥”上,一闪一闪的,好像一些钻石,散发着它无尽的光彩,使得“彩虹桥”焕然一新,充满了无限活力!江面波光粼粼,倒映着魅力四射的“彩虹桥”,给宁静的新安江又抹上了一缕鲜亮的光彩!

夜深人静,我依依不舍地离开了新安江,但彩虹桥如梦如幻的影子还在我的眼前晃动。

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篇18:奶奶的爱宛若彩虹作文

全文共 781 字

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人生如画,一挥手,勾勒了无数风景。有一些,能被记忆添了框,长久地珍藏于脑海中,永远不会被时间的海洋吞没。

我的奶奶,头发花白,一双浸泡过岁月的双手,仍旧灵巧,尤其在织毛衣时,更是如精灵般跳跃。

奶奶喜欢织毛衣,不,是喜欢看孙子、孙女穿上织进她的爱的毛衣线褂。这种温暖每一年都有,我不止一次地见过奶奶拿起针线,那种很长很长的,又细又硬的针,我叫不出名字,却喜欢看着它们,在奶奶的手中来回穿梭。当然还有那些毛线,软软的,有些毛茸茸的,不知为什么,我觉得它很像奶奶。

还有那些色彩,早些年是红色,过几年变成蓝色,去年又是黄色,今年,未完成的毛衣,已成了纯净的白色。记忆中的风景,都是这些色彩交织的,素净却又浓烈,朴实无华,显得弥足珍贵。

小时候,我是看着织毛衣的奶奶长大的。看着奶奶从抽屉中取出针线,然后搬来一把椅子到窗边,手拉一拉,线球便滚出好远。这时,我便嬉笑着把线球捡回奶奶旁边,然后看着奶奶。奶奶便会伸出手,用银针点一下我的头,一点也不疼。

于是,她又开始把线头轻轻缠在两针之间,绕一绕,一拉紧,针便听话地靠在一起,奶奶的手又捉住线在针上缠绕,一圈又一圈,有规律似的。等待着另一支针穿梭于自己之间,可奶奶不紧不慢,只是灵活地挥动双手,奇迹般“变”出一节衣袖,一片衣领。我静静地看,觉得这是奶奶放松心灵的时间,她把爱全织进毛衣中。

最近,毛衣织成了,我穿在身上,感受到一阵阵暖意在流动,涌遍了全身。

那些原本无序的毛线交织在一起,紧连在一起,包裹着心灵深处,发出长久的光辉,散发太阳的香气。它就贴着我,陪着我,静待下一个接班人,并在此之前无怨无悔。它更像奶奶,真的!。

奶奶织的毛衣,一件又一件,在岁月的长河中,连成一幅风景,浓烈与纯净交织在一起,宛若彩虹,美丽、无暇。我想,不管前路有多困难,我也会一直走下去,因为心中,有一份最美的风景,那是,奶奶的爱。

[奶奶的爱宛若彩虹作文

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篇19:心中的彩虹高中

全文共 805 字

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你见过天上的彩虹吗?相信只要留心观察,你一定会看到的。每当雨过天晴,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发我无限的遐想。

我是一个女生,一个文静,一个追求完美的女生,同时我又是热爱生活的女生,我是一个乐于助人,热心肠的女孩,这都是老师对我的评价,我自己觉得还好啦,但自从那一次开始,我突然觉得我离乐于助人太远了。

那是一个深秋,秋风萧瑟,我独自一人漫步走在大街上,有起风了,应该快要下雨了吧!我想,于是我加快脚步。为了能快点到家,我只好抄近路,穿过民巷。我从一条小巷经过,那条小巷很清幽,我突然发现这条小巷居然没有一个人行走,安静的可怕,我壮了一下胆,又加快步伐。突然一阵呻吟声打破了寂静的小巷,我正纳闷,那声音越来越大。我顺着声音走过去,只见一位六十多岁的老人坐在地上痛苦的呻吟,一向助人为乐的我,竟无能为力,我无可奈何,看着痛苦的老人,我无计可施。几天后,再次路过这条小巷,想去看一下那位老人,但这一切却如一个晴天霹雳,把我惊住了。那位老人已与世长辞了,随着乐器的伴奏和法师的诵经那位老人步入另一个世界,我无语,仿佛世界已定格在这个画面,眼泪也情然的流了下拉。我责怪自己无能,不能去挽救老人,我想我如果是一名医生,那位老人也不至于这样了。

从这天起,我立志要成为一名医生,一名优秀的医生,从那起,白求恩便成了我的榜样,我下定决心要努力的去学习,我常常想象以后的样子,但成功人士的背后总会有挫折和困难,每次我想放弃的时候,就想起那位那人,我告诉自己说:“你一定要坚持下去,将来一定是一位出色的医生。”此时我的心中便雨过天晴,心中架起了一座美丽的彩虹桥,这足够让我有勇气,继续的为我的梦想打拼下去,于是心中的那座彩虹桥再也没有消失过,它成了让我坚强的`后盾,让我努力拼搏。

希望在20--年后,我会成为一名出色的医生,那是我心中的彩虹会去支持鼓励每位病人,那是我心中的彩虹一定会更美。

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篇20:不经历风雨,能见彩虹吗作文

全文共 832 字

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读书活动演讲稿:不经历风雨,怎么见彩虹

各位老师,各位同学:

大家好!我今天给大家演讲的题目是《不经历风雨,怎么见彩虹》。

面对晶莹圆润的珍珠,我想到孕育它的蚌。可以想象当时沙粒折磨它娇嫩的身体时,那是怎样的一种痛苦和悲伤。它一定挣扎过,但是它没有放弃,在日复一日的痛苦中,它将沙粒包裹成了身体最灿烂的部分。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?

肯德基快餐店的创始人--哈兰.山德士,他66岁时,仍然一无所有,妻子离弃,苦不堪言。政府看他老了,给他送来了社会保险--105美元的支票。老人接过支票的瞬间,他意识到自己老了,但同时他觉醒了。他用养老金创办了一间快餐店,然后是第二家,第三家,第四家.....当他88岁时,他的事业到达顶峰了,他的快餐店也发展到世界各地。

我国著名小说家、散文家史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是严重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手表达对生活的无限热爱。

享誉全球的著名音乐家贝多芬虽然双耳失聪,但他已然写出了《英雄交响曲》《命运交响曲》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了命运的咽喉。

我们身边也有这样的人。我们班的罗艳同学,命运给她开了个玩笑,让她患上一种奇怪的皮肤疾病,让她苦不堪言。但是,她勇敢对面,坚强抗争,她热爱生活,热爱学习,在期末考试中,语文100分,英语100分,数学98分,总分获年级第一名的优秀成绩,成为我们班的骄傲!

他们都是曾经摔倒过的人,但他们都顽强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的胜利。 他们的经历告诉我们:强者在悲伤中挣扎,弱者在悲伤中迷茫。战胜困难,克服悲伤,就能给自己的生命创造一道绝美的风景。

不经历风雨,怎么见彩虹?是啊!人生处处有风景,不管你经历了多少挫折,承受了多少的痛苦和悲伤。只要拥有坚定的信念,拥有不服输的精神,你就会成为人生道路上最美的风景! 谢谢大家!

[不经历风雨,能见彩虹吗作文

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