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初一周记一篇(推荐20篇)

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描述需要沟通初一

全文共 655 字

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“绝交!”我生气的对小明说。“哼,绝交就绝交,谁怕谁啊!”小明愤怒的离开,随之而来的,就是“砰”的摔门声。

事情源于两天前的一节信息技术课上,由于我们俩挨着,所以他有不会的题就问我,我有不会的题就问他。有次,他向我问了一个题,由于我不知道,且我为了尽可能的快速的完成一套题,所以,我面对着屏幕回答道:“不知道。”之后,他拽住我的衣服,并说道:“你什么意思?瞧不起人是不?”下课之后,我也没有在意这件事。

之后,上体育课的时候,测五十米跑,由于我跑的成绩很差,他就以一种非常让人讨厌的表情面对着我,之后,我白了他一眼,就没再在乎这件事。

接下来,他居然将我的一个秘密告诉了小刚,小刚是我的一个仇人,我做什么事,他都和我作对。我的秘密让他知道了那还了得?

之后,我愤怒的向他提出了绝交。

接下来,我去我们班停车处等人的时候,他白了我一眼,结果,让我们最好的朋友小刚看到了,他就问我,我和小明之间是否出现了什么问题,我没有和他说什么东西,然后他就问了小明,小明就将所有的内容全部说了出来。

第二天中午,小刚找到我,并说:“听说你最近很瞧不起人啊!你们学了《送东阳马生序》这篇文章了吗?你想想,如果人家都不借给他书,他怎么能‘遍观群书’呢?小明的脑子不是人脑,他随便听一节课,都比你趴在桌子上学一上午学到的知识要强。”

事后,我对做出与小明绝交这个决定感到很后悔,之后,向他道歉。对不起!

其实,生活需要沟通,那是一座跨在鸿沟上的桥梁。只要我们能换位思考,很多时候都可以化解不必要的误会,在被怒气溢满大脑时,为什么不静下心来想一想呢?

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篇1:初一水浒传读后感

全文共 1017 字

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水浒传》是中国四大名著之一。今年开学,我有幸读了这本书。这本书,就像蕴含着独到的魔力一般,把我的眼球紧紧吸引。当我读完了这本书,感觉它释放了一种巨大的能量,让我集多种珍贵品质于一身,成为一个至真至美至善的人,从而能战胜一切假恶丑的魔障。它真的是一本好书。

《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵具体生动地描写了农民起义的发生、发展至失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗腐败和统治阶级的种.种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,他们不占城池,出榜安民,塑造了一大批梁山泊好汉忠义、替天行道的光辉形象。

《水浒传》最引人入胜的地方是对剧情的刻画描写。从高太尉上任报旧仇到没羽箭飞石打英雄,从王教头私走延安府到梁山泊好汉大聚义,每个故事的情节都是一波三折的,我的心也跟着情节上下起伏。当我读到林冲棒打洪教头时,忍不住激动不已,拍手叫好。这个故事给我的印象最深刻。故事中的洪教头狂妄自大,傲慢无礼,而林冲却武艺高强,谦卑忍让,所以最后林冲胜利,洪教头失败,灰溜溜地走了。“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”像洪教头这样骄横狂躁的人,就是“纸老虎”神气一会儿,但没有真本事,最终必定失败;而像林冲这样谦和沉稳的人,冷静沉着,谦虚忍让,最终必定成功。可这样的人就算获得了大成就,相信也不会被荣誉冲昏了头脑。而那种“纸老虎”呢,稍有些小成就便兴奋得飘飘然,谁的话也听不进去,肯定不会有大成就。我一定要做个谦逊礼让的人,不做傲慢粗俗的“纸老虎”!

终于,我读到《水浒传》的最后一回了。当我看到“至此,梁山泊上,108位好汉,各得其位,各展所长,山寨大业,更是蒸蒸日上,愈加兴旺”时,心里十分高兴。108个好汉在经过一系列的崎岖和坎坷后,终于打败了那些自称是“好汉”的人,完成了他们的大聚义,他们的信念,他们才是真正的好汉呀!

有人赞道:八方共域,异姓一家。千里面朝夕相见,一寸心死生可同。相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并无差。地方四五百里,英雄一百八十人,《水浒传》中传佳话!

梁山泊上108个好汉的忠、义让我深受感动。他们个个充满正义感,为老百姓着想,除暴安良。有的用生命换来繁荣,有的为了兄弟而死去,活下来的也不求回报,真乃忠义也!

中国古典文学《水浒传》是中华民族最宝贵的文化遗产之一,它犹如一座巨大的艺术殿堂,陈列着不胜枚举的珍贵品质,给我们以阅读的快感和精神的享受,让我们在阅读的愉悦中,领略到中国古典文学的魅力。

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篇2:初一社会实践日记

全文共 283 字

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今天我带大家来到泰伯庙会,首先,我们来到做二胡的地方,看那一位老师傅熟练的手法,真是赞叹不已啊!他把那一根杆子用磨,做出完美的二胡来。

接下来是从上世纪70年代起,一声声的甜酒酿的叫声。无锡“小阿姨”甜酒酿的诞生地在梅村镇荆心村,荆心村的妇女们起早贪黑,也逐渐地成为无锡有名的“小阿姨”酒酿。

惠山泥人想必大部分人都知道,泥人是江苏无锡汉族传统工艺美术品之一,无锡三大著名特产之一,无锡当地艺人取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下的黑泥所制,其泥十分柔软,搓而不纹,弯儿不断,干而不裂,可塑性佳,适合捏塑之用。

我们的无锡可不只有这么多的历史,想了解更多,就来梅村做客吧。

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篇3:关于身边的感动初一

全文共 521 字

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生活中有许多感动,亲人的温暖的话,朋友们真挚的问候,陌生人无私的帮助等等,它们无不使我们感动,我的身边就有过一次这种事情。

感动,是一顿丰盛的晚餐。一次,我放学回家,家里冷冷清清,我想起了今天爸妈都不在家,我很快地做完了作业,想着爸妈什么时候会回来,不知不觉,夜幕降临,爸爸妈妈还没回来,我想:看来这次要去外面吃晚餐了。我无意间进入了厨房,只见冰箱上贴着一张纸条,上面写着:晚餐在保温桶里,不用等我们,爱你的爸爸妈妈留。我的眼眶不禁湿润了,没有想到身在外面的爸妈已经为我准备好了丰盛的饭菜。

感动,是陌生人的帮助。一次下雨天,我没有带伞,妈妈也没有来接我。时间一分一秒地过去了,我的同学都走光了,只剩下了一些高年级的同学。我犹豫着,正打算咬着牙冲进雨中。这时,一位高年级哥哥走到了我身边,说:“你没带伞,借给你吧!”“这……这怎么行?”“没事,明天你放学的时候我到这里来拿。”我接过伞,打量了他一眼,黑色的李宁服,刘海微微翘着,眼睛不大,却炯炯有神。也许是察觉到了我在看他,他转过头,调皮地笑了笑,我也不由自主地对他笑了笑——是的,不由自主,却发自内心,我和他素不相识,而他却把伞借给了我。

感动如花朵在心中绽放,如清泉涌出心窝,如彩虹架于心田……

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篇4:初一我的烦恼作文600字

全文共 599 字

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人的一生中不可能总是充满欢乐的,有时也难免会有一些烦恼,我也不例外。

在八岁那年,我渐渐变得粗心起来,总是丢三落四:一会儿忘带作业本,一会儿又没带课本,放学时又忘记把水杯带回家了……因此,常常被老师和爸爸妈妈批评。

我的房间也是乱七八糟的:桌子、椅子横七竖八,抽屉里塞满了各种各样的玩具,到处都散落着我的课外书。由于到处都杂乱无章,我经常会丢东西。有时候,我把作业写完了,手里还握着笔盖就出去玩了,结果一下子笔盖就不知去向。(房间之乱写得很真切)

虽然我的数学成绩很好,但分数却总是在95到99之间。其实所有的题目我都会做,可总是因为粗心丢分:要么是计算结果忘打小数点了;要么就是没看清楚题目,才看了几个字就草草开始答题;或者是忘记写“答”和单位了。为此,我苦恼极了,恨自己为什么不能够细心点,每次总犯同样的错误。

我下定决心要改掉粗心的坏毛病,可它就像魔鬼一样,甩也甩不掉。只要一不注意,我又变得马虎起来。

我把我的烦恼告诉了妈妈,妈妈向我建议:“你可以列一个表格,上面写着需要注意的事项,比如清理房间等。每天照着表格上做,慢慢你就可以改掉这个毛病了!”

说干就干!我列了一个每日五项:

1、每天清理自己的房间。

2、每天晚上对照课程表收拾课本。

3、把抽屉清干净。

4、做题时,要认真读题,最好还要检查一遍。

5、把文具清理好,用完后还原。

我每天都按照这五条做,渐渐地,我改掉了粗心的毛病,我的烦恼也随之烟消云散了。

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篇5:描写心情初一作文600字

全文共 649 字

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众所周知,气象条件及其变化不仅影响人的.生理健康,对人的心情的影响也非常明显。有利的气象条件,可使人们情绪高涨、愉快舒畅;而不利的气象条件,则使人情绪低落、心胸憋闷、懒惰无力。可我认为啊,气象似乎与人的一些喜怒哀乐有感应呢!比如情侣分手了,就会有闪电、霹雳、大雨这些征兆出现,来迎合这对年轻人伤心至极的心情。比如一个学习成绩一向不怎么好的人居然走了狗屎运考上了大学,天空立即阳光普照、晴空万里来映衬这位幸运儿的欣喜若狂的心情。对此,我也深有体会。

期末考试的那一天,我心情很紧张。那天刮着狂风,下着小雨,和我阴郁的心情很一致。

来到教室,看见同学们和往常一样在开心地玩斗橡皮。我的心渐渐放松起来。这时风小了一点,雨似乎也小一点了。

考试中,当遇到难题时,我绞尽脑汁,内心十分纠结。外面扰人的雨滴滴答答地似乎大了点,听了让人觉得压抑。

考完了,看见同学们也是愁眉苦脸的,互相长吁短叹。我才明白他们也在为刚才的难题做不出而懊恼。我心里一阵窃喜,原来都是一样的心情啊!为了缓和我和同学们的郁闷的心情,我高声大叫:“马上要放寒假啦!马上要过年啦!”这时雨似乎不下了,有放晴的样子!

回校分析试卷,第一课是语文课,公布成绩了,我语文才九十二分。我的心凉了半截,就像窗外草上、树上结的雪白的霜,看了让人觉得心里拔凉拔凉的。第二课是数学课,我考了九十九分,全班第二名。我一看窗外,太阳出来了,霜化了,我的全身都感到暖洋洋的。

怎么样?气象条件及其变化的确会影响人的情绪。可当人的心情变化时,看到的气象会随着心情改变而不同呢!

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篇6:初一生物观察日记

全文共 217 字

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小熊猫是一种非常珍贵的动物,它胖乎乎的十分惹人喜爱。

小熊猫全身的皮毛油亮亮的,好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣,好像专门为它设计的,

圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵,猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛,好像戴上了一副墨镜,它的牙很锋利,四肢短小,好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

小熊猫最喜欢吃新鲜的,翠嫩的竹子,它总是盘着腿,坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子,左一口,右一口,吃得津津有味。

它吃饱了就在地上滚来滚去,好像一个大绒球。

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篇7:初一傅雷家书读后感

全文共 648 字

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在这个假期我阅读了一本名叫《傅雷家书》,书的主要内容是一个伟大的父亲对一位爱孩子的爱。

每个人都有一个伟大的`父亲,他或是知识渊博,或是大有作为,但不论他是什么样的一个身份,他们都是自己孩子心目中的超人,也正是有了他们,家才变得可靠。

在阅读傅雷家书时,能从字里行间中读出父亲平时说不出来的话,处处皆是浓浓的亲情。从文中的句子中可以看出父亲那种不同于母亲那深沉的爱:“我高兴的是我有多了一个朋友,儿子变成朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”因为傅雷渴望自己的孩子十分的优秀,所以在他的孩子小的时候,傅雷是又打又骂,从而造成了一种父子之间的隔阂,而这句话也说出了许多父亲的心声。

在书里,那位父亲对儿子的学业和兴趣爱好了如指掌,看得出来其实傅雷是十分关心自己的儿子的,还是孩子人生道路上的向导。

从这些语句中我也有所收获“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”它告诉了我凡事要有一个度;“多思考人生问题、宇宙问题。把个人看得渺小一些。那么自然会减少患得患失之心。结果身心反而会舒坦,工作反而会顺利”它告诉了我怎么应对生活中的点点滴滴。

读完这本书后,我想到了自己的父亲,他平时对我无微不至,虽然我们的话不算很多,我却能深深地感受到他对我的爱,他的话语很少,一张嘴就是人生大道理,这难免会让我感到厌烦,可每当这时,他总是十分耐心的说一句“都是为了你好呀。”

父亲这深沉的爱怎么能用普普通通的文字来表达呢,有些事情不能用眼,而应该用心。希望等你闲下来时,认真看看这本书,再仔细想想自己的父亲。

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篇8:冬天的风景初一年级上册

全文共 1186 字

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雪花诞生在寒冬,伴随着寒流而来,让温度一次又一次的降低。我也不知道为什么,从小到大我就是讨厌冬天,也许寒冷会使我心烦意乱,会使原本灵活的双手变得僵硬……谁知道呢?直到那一次,我才改变了对这个季节的偏见,我才发现这个季节的温暖。 Snowflakes were born in the cold winter, accompanied by the cold current, which reduced the temperature again and again.I do n’t know why, since I was a child, I hated winter. Maybe the cold would make me annoyed and make my original flexible hands stiff ... Who knows? Until that time, I changed the season to this season.I found the warmth of this season.

刚刚下完一场大雪,广袤的大地被随之而来的洁白所覆盖。我踩着脚下“新鲜”的雪,咯吱咯吱作响,把我过年时买的小靴子沾上了无数白色颗粒,好像谁把面粉倒在了上面。我强忍住想要擦鞋的冲动,抬头望了望天空,是无懈可击的蓝,还有刺眼的阳光。我伸手半遮在眼前。

“快进屋,快进屋!”姥姥揽住我把我往屋里迎,“外面多冷啊,别把我外孙女冻着。”我不情愿地进到了那个小房子里。屋子里的状况也没好到哪去,我郁闷极了。姥姥倒是很高兴,乐呵呵地忙里忙外帮着拿东西,给我做饭。我尝了一口馒头,硬死了。姥姥家简直太不好了。我在心里默默地想着。就这样,我带着不美丽的心情过了一夜。

早上老早就被姥姥做饭时锅碗瓢盆碰撞的声音吵醒了。刚把手从被窝伸出来,也就几秒钟吧,手立马变得冰凉。我神速地穿好衣服,跳下了炕,准备去洗脸。刚走到脸盆旁边,姥姥笑盈盈地说:“盆子里已经放好热水了。”我心想,太好了,这大概是唯一的安慰了吧。刚刚把手放进去,强烈的刺痛感袭来,我尖叫着抽出手,灼伤感在已经红肿不堪的指尖蔓延开。我委屈地掉下了泪水。

于是我抓住了这个机会,跟妈妈使尽各种办法要求回去,更是列举了姥姥家的一系列我不喜欢的地方:太冷了、饭不好吃……以及,姥姥烫伤我的热水。听到这一点,原本耐心劝阻我的妈妈突然沉默了。片刻后她说:“你知道姥姥为什么这么早起来做饭吗?因为你吃三顿饭。虽然你是觉得姥姥做的饭不好吃,可妈妈就是吃这种饭长大的。在你来之前,没有人洗脸用热水,你姥姥怕你嫌冷,一大早就起来烧水。”

妈妈当时的那番话让我受到了很大触动。从那以后,我再也没有抱怨过姥姥,那时的伤疤如今淡了不少,静静躺在我的手上,时刻提醒着姥姥对我的爱。这份爱,使我经历过的每个冬天都蒙上了淡淡的彩色。

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篇9:初一《海底两万里》读后感600字

全文共 786 字

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海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他不想放过这个千载难逢的机会,就决定留了下来。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。

它让我和认识了许多科学知识。其中有一个人叫康塞尔,他十分忠于他的主人,如:当阿龙纳斯教授不慎掉入水中时,他奋不顾身地跳了下去,找到他的主人把他拉出水面说道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些。”当阿龙纳斯问他怎么会来时他很从容地说道:“我是跟着先生下来的。”这个老好人做的是那么自然。当阿龙纳斯知道船被毁了时他还主动安慰主人,过了一段时间,阿隆纳斯已经特别疲倦了,康塞尔马上过去支持他,两个人的生命都落在了康塞尔的身上,但一会儿康塞尔也支持不住了,呼吸渐渐短促,但他还是坚持着用尽最后的力气呼喊着救命,终于,他们听见了呼唤声,是尼德兰,他们最后总算得救了。我觉得他,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急。但康塞尔对主人的衷心让人十分感动,这是连亲人都不一定能做到的事,他却做到了,这是多么可贵啊。我不禁对他产生由衷的敬佩,不仅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇气。

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篇10:关于蘑菇初一

全文共 610 字

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走进茂密的森林,在一棵棵树纠结的树根上,长着娇小而洁白的它—细长的柄,撑着乳白的菌盖,细细的菌丝排列得整整齐齐。它虽然小,但是非常精致;它看起来弱不禁风,却有着顽强的生命力。

几天前,这片长满青苔的地方钻出了它,它又带来了许多生命——昆虫。有几只甲虫经常光顾这里,找它跳华尔兹,一阵微风拂过,它也情不自禁扭起了柔软的腰。

它长得比它同龄的同伴瘦小,可是却潜力非凡。清晨,下了一场小雨,雨从树叶的缝隙里滴下来,在柔软的青苔上砸出一个个小坑。雨,从它洁白的菌盖边缘滴落;雨,从它细细的柄上流下来。雨水里储存的能量足以让它长高,变得更加苗条。

滴答……滴答……滴……答……

雨滴在水潭里,水花溅了过路的蚂蚁一身,蚂蚁本能地躲到了它细长的身影下。雨停了,蚂蚁走了,斑斑驳驳的阳光洒在它白色的帽子上,它的.帽檐变成了金色。慢慢的,它菌丝里的孢子也成熟了,它张开菌丝,孢子散落在绿色的青苔上,它一生的使命便完成了。

夜晚,雨又来了,淅淅沥沥,落在它和孢子们身上。微风也来看它了,风,勾住它柔软的腰、轻轻摇动,它再一次跳起了生命的华尔兹,仿佛很高兴来这个世界看一看。

又一个清晨来临,它的周围出现了一个个小绒球,这是它和春雨的作品。它凝视着前方,似乎想最后再看一眼这个世界,然后,它轻轻地离开了。

几天后,树根的青苔上多了几个白色的身影:乳白色的菌盖和柄,它们似乎非常稚嫩,非常脆弱,但是它们的一生却有着非凡的意义。

它们,就是森林里的精灵——蘑菇

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篇11:有关奔跑初一

全文共 928 字

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我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。

——题记

时间顺着秋天的痕迹满上脚背,潮水翻滚高涨,所谓的青春就这样被淹没了一厘米。是从什么时候开始,天气变得这么凉了呢?自己一直都没察觉。

当候鸟忙着南飞,蚂蚁忙着准备冬天的食物时,我一直安静地走在悲伤地阴影中。

从我知道这次期中考试的成绩起,心情就莫名地不好。凉凉的秋雨也似是在嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛父母失望的眼神,憔悴的面容以及对未来的迷茫,化成一股无形的压力,并且以千百倍的姿态放大,最终如磐石般重重地压在心上。身体里每一根神经都紧绷着,每天睁眼想到的是这些,闭着眼想到的还是这些。有时甚至会敏感地认为身边的同学似乎也总是对自己冷嘲热讽。

抬眸瞥一眼阴沉的天空,眼睛蓦地变得酸涩。我轻轻捂着胸口,长长的叹出一口气。然后,我努力地笑着对自己说,过了这段时间,一切都会好的。可每说一遍,内心就颤抖一次。我不知道这是不是来源于我的恐惧。

为了使自己别扭的心绪快点消失,这个周末,我没有回家。

周末的午后,独自一人坐在寝室静心思考。因为秋天的缘故,原本就不当阳的寝室愈发让人觉得清凉,呆久了就手脚冰凉。放眼望向窗外,视野里尽是一大片一大片的明亮。我惊喜的发现早日阴沉的天空终于挂上了一轮暖阳,于是,我决定去阳台上,边晒太阳边整理自己的心情。站在阳台上,温暖的阳光扑面而来,淡化了秋天的萧瑟。体育场上此起彼伏的喝彩声不时地传入耳中,篮球场上那些充满活力的少年正在奋力拼搏;校园的林荫道上,高大的樟树好像在碧空下向着更高,更远的天际伸展,片片绿叶在秋风里迎着阳光尽情起舞,学姐们在林荫下悠闲地看书或谈笑。明朗的阳光让世界的轮廓愈加清晰,我心里瞬间豁然。

翻开日记本,想要记录下此刻的心情,却瞧见了许久前自己写在扉页上的一句话:我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。

其实我们和向日葵一样,渴望太阳,渴望天空。这种渴望来自于一种身体的本能。向日葵着魔似的随着太阳转动是为了获得更多能量,而我喜欢面朝太阳,是为了获得更多勇气和力量,带我逃离那潮湿的阴暗。

在这个温暖的午后,我内心的烦闷也应着这美好的秋阳一扫而空,身体里好像注入一股新的能量,有一个坚定的信念在心里生根萌芽。

亲爱的朋友,当明天太阳一升起,就朝它奔跑吧。

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篇12:有关初一军训的作文

全文共 588 字

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金秋九月,我们17中学初一的同学在儿童公园进行了4天的军训。军人一直在我的心目中有不可替代的神圣地位,因为他们不怕苦、不怕累。他们的精神让我佩服得五体投地,我长大后以后他们一样,有吃苦耐劳的精神。

进入儿童公园,我们在教官的口哨声中陆陆续续进入队伍。教官宣布:第一项是立正。“不就是站着吗?这有什么难度啊?”我心里暗想。教官好像看透我们的心思,对我们说“你们别笑看立正立正还有需要求呢!比如,挺胸抬头,两眼目视前方,中指紧贴裤线……”教官一口气说了那么多。“妈呀!立正还有那么多的要求啊!”我在心里暗暗想到。一看别的同学,也是一副惊讶的表情,看来立正真的不简单啊!

“立正”随着教官洪亮的声音。我们都不情愿的站起了军姿。班级顿时鸦雀无声,额头上的汗珠一滴一滴的流下来,汇成了一条“小溪”。我脖子挺着直发酸,两条腿也酸溜溜的,手稍微离开裤子一点,教官就“啪”的拍我一下,那滋味真不好受啊!我多次感受自己要倒下来了可是看见教官那严肃的表情,就又忍住了。时间是那么漫长,真是度“秒”如年,时间老人仿佛在捉弄我们,真是苦不堪言啊!

随后我们又进行了列队练习,教官给我们示范了好多次,但是总不能达到目标。看见教官那标准的.姿势,我们都感到无比的羡慕。经过一天的训练,我们练得浑身都不舒服,连腿都抬不起来了。

经过4天的军训,我终于感受到了解放军出苦耐劳的品质,长大我也想当一名优秀合格的解放军。

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篇13:有关我的烦恼初一

全文共 625 字

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烦恼就像一杯柠檬茶,酸酸的。但喝下肚后,细细品味,却有甜丝丝的感觉,令人回味无穷……

“惊人的体重”

“啊,救命啊……”站在人体秤上,看到我那足以吓掉下巴的体重,不由得发出一阵惊呼。我仓皇逃进洗手间,站在镜子前,注视里面那个胖胖的自己,有种抓狂的冲动!于是,我顺手拿了一支牙膏,就开始了即兴演讲:天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行,我不能就这样“沦落”下去,我要减肥!……经过漫长的两个多月,体重反而又迈上了一个台阶。没辙,还是继续做我的“阳光美少女”吧!胖胖的,也很可爱啊!

“挤不完的痘痘”

体重忽略不说了,“痘痘”们又三五成群地冒了出来。起初,我也没太在意,渐渐地,我的脸上隆起了一座又一座的“小山丘”,整张脸就像一张“地形图”,实在是惨不忍睹啊!此后,我就进入了与痘痘抗争的环节,一有空就使劲的挤呀挤,而它们也不甘示弱,向上冒地“噌噌”的。时间长了,我便不再理会痘痘,我不再恼火,或许,这些痘痘,见证了我的青春吧!

“沉重的负担”

生活上的烦恼还是其次,最让人头疼的就是学习上的烦恼了。每天都要看老师父母的脸色行事,生怕出了差错。“三天一小考,五天一大考”。这句话与现实相照应。每次考试,都要背负着全家人的希望,非常紧张,连会做的题都变得不会做了。但,没办法,总要面对的,为了所有爱我的人,也为了自己,加油吧!

烦恼,或许就像我的体重,会慢慢减轻的。或许就像我的痘痘,总会挤完的.。或许就像我的压力,会越来越轻的。我会化烦恼为动力,做一个快乐的女孩!

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篇14:描述需要沟通初一

全文共 496 字

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沟通是架在人们心灵间的桥梁,只有自己清除心灵的封锁线,才能让爱在沟通的桥梁中穿行。

我们的心情有时候会很糟,使自己的心城阴雨蒙蒙,无意中封锁这架调节器似的.桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧!不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光,让自己的心房重新找回以往的活力。

沟通是无需任何代价与付出的工程,它让我们走出成长的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美丽的森林——真情。是的,献出自己的一点爱,你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。

沟通存在于每一个角落。

青少年和父母需要沟通,打破因年龄而产生的代沟,让父母的爱与关怀驾着沟通的小船,驶进孩子的心河,让孩子的快乐与忧愁插上沟通的翅膀,飞进父母的心房。

国家与国家之间需要沟通,去掀开国与国之间的屏障,让合作与平等顺着沟通的微风飞遍世界每一个角落,敞开自己的大门欢迎远方朋友的到来,让战争与痛苦消逝在黄昏之中,让和平的阳光普照大地。

人与自然需要沟通,不要让自然用法则去惩罚人类的无知,用沟通是世界更美好,使人与自然和谐相处。

沟通的桥梁中不会有交通法规,不会有红灯绿灯,只要有爱心,任何的快乐,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲伤失意无奈都可以得到分担。

我们需要沟通。

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篇15:有关宁静初一

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秋日的午后,在暖暖的阳光中,我与你邂逅,沉醉在你描绘的充满亲情的世界中,独享那一份宁静,任暖意悠悠爬上心头。

那本是一件琐碎的事,却因此与母亲吵架,说不出的原因,只觉得陷在堆积如山的作业中理不出思绪,烦恼便被母亲的唠叨激化。然而,无意中映入眼帘的青绿色,却好似潺潺的流水,让人精神一振,淡雅的封面中,透着古朴的气息。翻开第一页,一股淡淡的纸质特有的油墨清香扑面而来,随着那一行“献给我的父亲、母亲和兄弟们”,我的思绪便被牵引着缓缓走入书中。

温润的笔触,不似平日里犀利地刺向心房,逼人深沉,却仿佛有一女子,立于我的面前,缓缓讲述着人生的生死祸福---父亲的逝,母亲的老,儿子的离,于无意中触动我的心灵。我的心不知不觉地沉静下来,似沐浴在一片清亮、宁静的洗礼之中。

思绪随书飘飞,似品味一场细水长流的人间亲情,缠绵不舍,缕缕缭绕于心。生活中的一幅幅画面,就这样一幕幕涌上心头。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,不过意味着,你和他的缘分就是今生今世,不断目送他的背影渐行渐远”。重读这段话,心里已有些明了,不由地想起母亲——她如书中所写,总是默默地目送我的背影——初上学校,她目送我消失在校园中,满是不舍;与我吵架,她目送着我怒气转身,俱是悲伤。

殊不知,人间的亲情正如同光阴处窄窄的台阶,载满温暖却易于逝去,亲人的渐行渐远我无力阻止,却可以尽力减缓,让心灵永远相依相随。

《目送》是人生课上的一本“作业”,深邃,忧伤,美丽,它点醒了亲情路上迷失的我,给我一方心灵的宁静,在这方宁静中,我找回生活中迷失的方向。

看向窗外,我淡淡笑了。独享宁静,品味一份宁静和悠然,静心面对生活。

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篇16:初一的红楼梦的读后感

全文共 824 字

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“枉自温柔和顺空云似桂如兰。堪羡优伶有福谁知公子无情。”

记得几年前初读《红楼梦》时对于书中人物除了我们那位多情的玉兄之外印象最深的就是袭人了。

这么说来自己也觉得十分奇怪而此话叫大家听了自不免更加称奇了罢莫不都要问:读罢“红楼”不仔细记忆“十二钗”中的女子反而对一个丫鬟念念不忘怕不是也受了宝玉之染而犯了呆劲罢?然而当时我确实就是这样只是“呆呆”地喜爱袭卿一个。

有些朋友听说我如此总是要怀上一种同我辩驳的态度来对我说:“袭人那么讨厌你还喜欢她有毛病!”甚至有时还会因为这事同我争个面红耳赤总之是要我“放弃”袭人、要我同他们一般地去厌恶袭人。但我却始终“固执己见”从不曾动摇过分毫闹到最后此事在我与友人们之间也就不了了之。

其实说到朋友们嫌恶袭卿的根本原因我却也知道并且理解——那全是由于“高某人”之故事情的根由只是我们那时所读到的还都是百廿回通行本《红楼梦》(其时我也尚还不知“石头”的其他版本)在思想上大大受到了后面伪续四十回中“高兄”劣笔的“感染”。

说句实话当我将百廿回通读过一遭之后也曾多少对我以前的想法产生了质疑觉得是否自己从前“看错”这“丫头”了?但由于我实在是爱喜她在先而且爱得深、喜得切所以念头挣扎了一回也就不再去理会袭卿后来的“大转型”了只还将她当作心中的最爱。之后的几年这等念想一直不改无论旁人如何嗔谤于她。这或许就是我的“恋到痴处尽包容”罢。

直到后来我由于受了“红潮”的影响也开始自行“钻研”(不过也就是自娱自乐罢了)起《红楼梦》这才逐渐对它有了略深一层的了解得知了它竟还有许多异本、晓得了“程高本”的伪劣之处。如此我便更加确定了自家先时对于袭卿的看法与“爱恋”我便更加不再“惧怕”于朋友们的争驳了。

记得最开始喜欢上袭人还只是因为从书中看到她温柔贤惠、知事通理处处都从宝玉一面设想总觉同双儿(金庸先生《鹿鼎记》中人物)有些相似但她又比双儿有过人的地方便是她对于宝玉的一些“不是”总不会像双儿那样过分地去迁就并非事事都大顺其意而行之。

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篇17:初一学生日记作文600字

全文共 578 字

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在我的面前有一座作业堆成的“小山”,我还必须要在21:10分之前写完他们,因为我要留一点时间给自己写日记

虽然六年级下册临近毕业很繁忙、很紧张,但我并不会完全被作业禁锢。每天晚上,我都会忙里偷闲地写一篇日记,我并不会把它看成老师布置的作业,而是觉得日记是我的一位知心朋友,替我记录我每天的经历、心情。

每天晚上,留一点时间给我写日记,久而久之,便锻炼了我的恒心。它也成了我的写作素材库,每次我想不出该写什么作文时,翻一翻它,我便有了想法。它还使我的书法、文笔都有所提升。

第一个发动我写日记的人是我的作文老师,他告诉我说:写日记可以让你的作文写得很流畅,字也会写得很规范,只要你能坚持住。我也就照做了,渐渐地,我觉得写日记一点儿也不累,反而让感到很有意思。于是,每天晚上留一点儿时间给日记成了我的一个习惯。还别说,以前的我写作文总是要啃笔头,抓耳挠腮的,现在作文流畅了,字也写得很规范了。

每天留一点时间给日记,还让我借助日记经常能回忆起一些以前的东西。虽然,有时时间很紧,我只能记很少的东西,甚至只有三句半,但好记性比不过烂笔头,终究是一种记录。记得母亲节的晚上,我写了一篇“今天帮妈妈做的事情”,虽然睡得迟了几分钟,但是我却睡得更安稳了,因为想到自己能为妈妈做了点事情。现在翻开日记,看到这篇就觉得很温馨。

留一点时间给日记,你如果能和我一样,一定会受益颇多。

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篇18:描述我的梦想初一

全文共 828 字

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我们都在努力奔跑,我们都是追梦人;我们没有自己的极限,我们只有自己在奋力的追梦。

梦想是什么?我不知,天不知,地不知,谁也不知。这是一个大范围,没有边际。自己的梦想又是什么?每一个人都知道自己的,有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐,拼搏,奋斗,在追梦时,一次又一次的跌倒,但是却一次又一次的爬起,有人觉得自己是个失败者,连自己的梦想都追逐不到,只是错了,想错了而已,他的梦想其实只是力量,能够打败困难的勇气,事实上它已经是实现了自己的梦想,只是自己没有发现,他需要追逐的,是下一次的追梦尝试,无极限的追逐。梦想是玻璃,是琉璃,非常美,但在美,始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄,让我们从不畏失败,梦碎了,圆就是了,梦想是用来追的,不是碎了就该放弃,自己的梦是一时的碎,不是一世的碎,碎后圆,圆完追,追中拼。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时光飞逝,我已经初三了,并且进入百日冲刺了,此时的我,便在追梦,追逐梦想中的一点,打开脑海,回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时,那天,阳光明媚,我却沉沉的走回家,看到妈妈,不由再次大哭起来,我那么努力,为什么还超不过别人。这是当时唯一能记住的话。母亲没有安慰我,只告诉了我一句话:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功,没有成功,也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷,敲击在我的脑海中,于是,我为自己的梦想插上了翅膀,飞得越高,越会追逐,哪怕摔落,欲要坚持,即使摔的粉身碎骨,也无悔。努力过,追逐过,便为追梦,重生一次,追逐一次,我无畏,我定将追梦成真。

梦随时间流逝变得真实,随后成为现实中的存在,时间在追梦中永存,成为回忆,成为成功。

逐梦之人没有畏惧过失败,因为失败会成为梦想实现时的更大成功,无追梦,必无梦,有拼梦,梦竟成,梦想在等待着,等待着,有限的追逐,无限的追梦,或许梦想存在的意义也在于此,毕竟谁也不知道梦想是什么,只知道自己的梦想罢了。

我会一往无前去追梦,梦想中的光芒,带我砥砺前行。有志者,事竟成。

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篇19:红楼梦初一读书笔记

全文共 601 字

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这个寒假中,我阅读了四大名著之一,我曾感叹结局的悲哀,黛玉的抱憾而亡,宝玉的出家当和尚,宝钗的夜对孤灯,以及贾府的哀败萧条;我也曾抱怨曹雪芹的狠心:“为什么不成全宝、黛的爱情,反使他们阴阳相隔,最后落得天各一方。人世间就真的只有忧愁与伤心的泪雨吗?

她有闭月羞花之娇美,却“生态两靥之愁,娇袭一身之病”,显出她的弱不禁风,她的泪眼朦胧,魂牵梦萦。

她本是冰雪聪明的奇女子。魁夺菊花诗的潇洒,芦雪庵争联即景赋诗的敏捷,与湘云月下吟诗的才情,至今还历历在目,她讲无人能比的才情发挥得淋漓尽致,令我佩服,令数千万人为其倾倒。但细细品来,纤巧感恩的字句后,又隐藏多少眼泪,多少辛酸。

三月,花朵艳放,花香满天,黛玉,却用锄将一瓣瓣青春的碎片,连同自己的泪珠儿,一起埋入芬草菲飞的泥土。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”“侬今葬花人痴笑,他年葬侬知是谁?”她把自己的渴望、梦寐、生活的克色,全都埋入土中,却埋不掉孤独,如影随形的孤独,与生俱来的孤独。

与宝玉爱情的凄苦,本事情投意合,情意绵绵。宝玉是她唯一的知己,课天不由人,性格孤僻,人缘不好,成为她通往幸福大道的一块绊脚石,是的原本疼爱她的贾母对她渐渐疏远,胜利的天平自然倾向了城府极深的宝钗这边,凤姐的一出偷梁换柱技使两个人痛失所爱,黛玉含泪焚诗,含恨归去,从此阴阳相对,,宝玉疯疯傻傻,看破红尘,削发为僧。

红楼梦这本书,让我看到了当时社会的黑暗,让我感慨万千。

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篇20:红楼梦初一读书笔记

全文共 840 字

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红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画,真实、生动地描述了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现,有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事——石头记。有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,感情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

我不得不感激续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,管她登仙还是辞世,至少她别了宝玉,很好很好。

不是说我天生残忍喜欢看别人的杯具,可是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有杯具的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

相比之下,应当说,宝钗是一个深受传统思想文化禁锢的女孩,文中也没有提及她究竟是不是喜欢宝玉,只是明示了贾府最高权威元春站在了宝钗的一边。没人会在意宝钗的意见,她和宝玉一样。只是封建贵族制的牺牲品。

宝玉犯错挨了打,宝钗义正言辞,劝道“你是要改过了罢。”于是她被学者定位封建统治的卫道士。等我们看到了红楼的结局:黛玉的惨剧,宝玉的杯具,宝钗的闹剧。

品读之后,就会发现能够受伤也是一种福气,即使是像黛玉那样失恋了,一夜之间老了十岁也不介意,假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自我的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢?

我的意思是:假如有一种人生归宿能够选择,那么,死于悲痛,比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里,更合我意。

林黛玉那种“碧云天,黄花地”的哀愁,并不是空泛无由的,好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些,注定也要受更多的苦。

宝黛二人的故事告诉了我们:感情是一种如此稀缺的资源,除了珍惜,我们别无它法。

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