一件有趣的事作文左右（合集20篇）

你知道大熊猫为什么是我国的国宝吗？因为，大熊猫是中国对国外有好的表达方式。我国城镇送给国外20几只大熊猫来表达友好，当然，他们也接受了我国的礼物，并赠送了我国许多珍贵的东西。

大熊猫有着可爱的外形。天真的黑亮的眼睛，带着一副墨镜。但是，大熊猫的视力却不怎么发达。这是因为，大熊猫长期生活在密林之中，光线黑暗，障碍物又多，使得大熊猫的目光变浅短。大熊猫的体型似熊，头部和身体的毛色黑白分明。但黑色是带褐的，白色是带黄色的。

大熊猫栖息于长江上游的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，是一种喜欢潮湿的动物。大熊猫生活在六个狭长地凉山、大相岭、小相岭以及秦岭......

野生大熊猫喜欢吃冷箭竹、八月竹、实竹子。缺氧大熊猫喜欢巴山木竹、苦竹、淡竹。大熊猫也并非是真正的“和尚”，偶尔也会吃一点肉继承一下祖先——始熊猫的本性。那它吃什么呢？专吃竹鼠。竹鼠是一种有害动物，专吃竹子的根。你看！大熊猫正在吃竹鼠呢。

大熊猫的睡觉姿势，也有一番风味，平躺、侧躺、俯卧。都是野生大熊猫的喜爱姿势。圈养大熊猫喜欢的睡觉姿是，腿撑在树上，用有六根手指的手遮住眼睛。是不是很可爱？大熊猫行进的时候也很可爱，那八字人在走路方式，是因为他们没有天敌。

这就是我国国宝大熊猫，我最喜欢他了。可是，大熊猫的数量正在急剧减少，所以我们应该好好保护他们。

伴随着那十二声震撼人心的钟声，我们又迎来了崭新的2019年。同时我们也迎来了新的一个学期，当然了，还有许多有趣的事情。

这不，才开学一个星期，班里就发生了一桩接着一桩奇葩、有趣、新奇的“事件”。比如那块奇葩的瓷砖，两节有趣的音乐课等等。其中最令我“没齿难忘”的还是那两节有趣的音乐课。

我们现在的音乐老师戴老师，是这学期新换的。她长得挺漂亮的，个子高高的，虽然她看起来挺严厉，但事实上她还是挺幽默的。她说只要我们每次上课的表现好，她就能给我们看好看的电影，听时下最流行的歌曲，甚至可以陪我们聊“抖音”。听她这么一说，全班人的兴致立马达到了高潮，有些奇葩男生甚至哼起了“好嗨哟，感觉人生已经到达了高潮……”，边哼边扭动着身体，样子别提多滑稽了。接着戴老师又提到了《生僻字》这首歌，那些男生又唱了起来“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘，犄角旮旯……”唱得是如痴如醉，让老师都很惊讶：你们竟然都会唱！

因为戴老师要教八个班，所以为了方便记忆，她给大家起了可爱的昵称。因为她觉得王＊＊长得很呆萌，就给他取名“天然呆”；给纪宝宝取名“闪电”，要知道“闪电”可是一只树懒的名字。给杨＊＊取名“尼克”，“尼克”又是一只狐狸的名字。而葛＊＊的昵称的由来最有趣，因为他走出音乐教室前叫了声“天然呆”，老师就让同学捎信叫他抄写这几个字，谁知道他还真抄了，老师觉得他太老实了，就给他取名“萌萌哒”。

戴老师上的音乐课实在太有趣了，我真希望以后能多上几节这般有趣的课啊！

我家有一只黑白相间的小猫非常可爱。它有两只尖尖的耳朵，像两个三角形，只要听到一点动静就会把耳朵竖起来。它两只圆圆的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石，它只要看见老鼠就会睁大眼睛去追。它的脸圆圆的像个苹果。它的腿粗壮有力，只要看见老鼠就会撒开腿跑。看见我就摇起那毛茸茸的尾巴，只要看见陌生人就会把尾巴竖直，像一根电线杆。

有一次，我放了一个毛线球在小猫面前，只见小猫好奇的走了过去，爪子轻轻地推了一下毛线球，毛线球滚动了，小猫赶紧收回了爪子，跑到了门后，眼睛还死死地盯着毛线球，看见毛线球停了之后，小猫又慢慢地走了过去，又对毛线球“喵”的一叫。好像在说：“我们交个好朋友，和我一起玩好吗？”可是毛线球什么也没有说，一动不动的站在那。小猫又围着毛线球慢慢的走了几圈，眼睛一直盯着毛线球。最后小猫慢慢地向毛线球靠近，又伸出爪子动了一下毛线球，毛线球又滚动了一下就停了，小猫确定毛线球没有危险，便开心得玩起来，小猫一会儿把毛线球拨來拨去，一会儿把毛线球咬在嘴里跑来跑去。后来小猫的爪子被包住了，小猫怎么弄也弄不下来，像被一条蛇缠住了一样。小猫又用牙齿咬，怎么也咬不断，最后小猫可怜巴巴的来到我面前，“喵”的叫了几声，好像在说：“小主人，救救我。”我也只好给它解开了绳子。小猫又“喵”的叫了几声，好像又在说你：“谢谢你，我的小主人，以后我再也不玩这东西了！”

这就是我家有趣的小猫，你喜欢吗？喜欢就到我家看看吧！

“嗖！嗖！嗖！……”好像是一阵阵劲风吹过的声音，我不禁好奇地睁开了眼睛。呀！一个让我吃惊的场景出现在眼前：有一扇大门，上面挂着一块“超能世界”牌匾。

透过大门向里望去，里面的人个个身怀绝技：飞行、瞬移、隐身等超能力无处不在。走进“超能世界”，我感觉自己的身体有点轻，还有点透明，眼睛也变得雪亮……难道是我拥有超能力了？千真万确，我真的拥有超能力了！

我同时拥有了4种超能力：读心术、飞行术、瞬移决和隐身术。只要我愿意，一眼就可以看穿任何人内心的想法，对方却不知道；我可以想飞多高就飞多高；我还可以瞬移十万八千里；不仅别人看不到我，我自己也看不到自己。

“哈哈！”得知自己有超能力后，我立马笑得很奸诈，终于可以捉弄我们班同学了！那可是非常好玩的哟！

正当我想入非非时，突然响起一阵“叮铃铃！叮铃铃！”的声音，把我从“超能世界”拉回到床上。啊！我原来是在做梦！真希望可以一直待在“超能世界”里啊！

今天，我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩，我很兴奋，路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。

到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看见一个科学乐园，就从这里开始看吧。刚一进门，我就特别吃惊，里面五彩缤纷，还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动，就是两个人，一个人使劲跑让转盘转动起来，另一个人站在上面，第一个人把腿一收，转盘转得很快，就像要飞起来一样，必须抓紧转盘，要不然就真被甩飞了。接下来，我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再轻轻一吹，就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它，而是慢慢地移动铁圈，不一会儿就出现了各种各样的泡泡，有的像彩虹；有的像气球；还有的像花环…

后来，我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方，以后我还要来玩。

手链编织记

为了提高我们的动手能力，学校组织我们上了一堂生动有趣的劳动技术课。这节劳技课，我的学习任务是：用平结的编织方法来编手链。

上课前，老师给我们展示了她做好的成品——一个漂亮的双色手链。我看到老师的手链羡慕极了：哇，手链真漂亮啊，我真想快点学会呀！老师给我们详细讲解了手链的编织方法，讲完就让我们开始自己动手操作。听完老师的讲解，我觉得编织方法好复杂啊，心里打起了退堂鼓：这么难，我能做好吗？

开始编的时候，我发现走线很难，需要借助大头钉来编，而且我一不小心就会扎错位置，或者扎到手上，急得我抓耳挠腮，也还是编不好。看到别人都编完好几组了，可我连第一组都没编出来，心里很焦急，沮丧得都想放弃了。这时老师来了，我赶紧向老师求助，老师耐心地讲解，我目不转睛地看着，聚精会神地听着，一步一步地按照老师的要求做，很快我就顺利编完第一组了。我一鼓作气，继续编，动作越来越熟练，我的第一个手链终于完成啦！看着这条手链，我心想：幸亏刚才没有放弃啊！

我正美美地欣赏我的劳动成果，这时，我发现这条手链编的不是很匀称，有的地方露出了下面一层的线，不是很美观，这是什么原因造成的呢？我开动脑筋、认真思考，我想：是不是因为有的地方编得紧，有的地方编得松，编得松的原因导致露出里线的呢？我又拿起绳子继续尝试，在编的过程中，我尽量控制手劲，力求编得松紧一致。很快，第二条手链也完成了，我对比了一下，果然，第二条比第一条好多了！我心里开心极了，我对平结的编织兴趣也越来越浓，一鼓作气，一下子又编了好几个，一个比一个好！

看着戴在手上的手链，越看越漂亮，我心里美滋滋的。这节课上，我不但学习到了平结编织的技术，还收获到了劳动的乐趣，同时，也暗自庆幸自己没有被困难打倒，有时成功之花会盛开在你坚持后的下一秒！

“爷爷，孙女想您了……”我在睡梦中呼唤着爷爷，爷爷您听到了吗? "Grandpa, granddaughter miss you ..." I called Grandpa in my sleep, Grandpa, have you heard it?

今天晚上的月儿格外明，明月是否将我的问候用快递传到您的手中呢?中秋节您过得开心吗?孙女在吃月饼赏明月的时候)您是不是和我一样做着同一件事呢?

好多好多的话想对您讲，好多好多的事想对您说。可惜的是：我与您相距千里只能在不同的地方看着同一轮明月。

“每逢佳节倍思亲”爷爷，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您吗?我来到广东已经有俩年了，在这俩年里我又是多么的思念着自己的家乡，多么的思念着爷爷。我还记得每年的中秋节我都和爷爷共渡，可如今已经有俩个中秋节没有和爷爷共渡了，也没有在见您一面.。没有了爷爷在我的身边一点也不习惯，没有了爷爷在的中秋节一点也不开心。爷爷在，他会哄我开心，他会逗我笑，虽然有时候和唠叨，但是这中唠叨却让我知道了我的爷爷是爱我的，疼我的。爷爷现在我好想回到以前呀!

没有爷爷在的中秋节我感觉那天好象少了点什么?好象缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对，是爷爷，没错，是爷爷，没有爷爷与我看明月过中秋，让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾，此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节，好想有爷爷在我的身边，我好想在一次，听爷爷讲那关于那月亮的故事，再一次，把我逗得开怀大笑。

年年中秋与也过，唯有今去少了他。月儿圆了人未圆，好想人月俩团圆。我不禁感叹到!爷爷，明年的中秋节我一定要和您一起过，不会让此种遗憾再次重演。

“今秋度良辰，留意月下丝丝白云，许是我问候万千，倍相思，只祝你佳节如意.花好月圆”。爷爷，您听到我为您写的祝福语了吗?我包含了我对您的无限思念无限情意。

早上，小虫子和蚂蚁在散步，它们发现了一个蛋壳，它们想用蛋壳做翘翘板。翘翘板做好了，小虫子和蚂蚁分别坐在翘翘板的两边，它们一上一下的，小蝴蝶看了高兴地直喊加油。

过了一会儿，它们用蛋壳做了热气球。它们乘着热气球飘呀飘，它们看见了软软绵绵的白云;自由自在的小鸟;碧空如洗的蓝天;火红火红的太阳。它们往下看，看见了葱郁的森林，连绵起伏的高山，一栋栋的房子、一片片稻田、无边无际的大海。它们说：“哇，好美的风景!”

到了下午，下起了哗啦啦大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙搬来蛋壳，躲在里面。雨点打在蛋壳上，发出噼噼叭叭的声音。小虫子说：“蛋壳就像一把大雨伞。”

天黑了，月亮出来了，星星在天上眨眼睛，到处一片安静。小鸟不叫了，树叶不响了，小动物们睡着了。它们把蛋壳当成摇篮，把树叶当成被子，看着美丽的星空，慢慢地入睡了。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是一个记忆的小木匣，里面趣事多多，让我挑一件最耀眼的讲给大家听吧！

记得我五岁的时候在老家住着。那是一个美丽的夏天，炎热的天气让人感到有些烦躁。我觉得十分无聊，整天就是吃了玩，玩了睡。外公好像看出了我的小心思，便对我说：“走，跟我一起去种玉米吧！”我心想：哈哈，这下有的玩儿了。

我随着外公来到一小山上的一片空地，这儿空气清鲜，绿树成荫。还时不时地从树林里传来小鸟清脆的叫声，身边小溪“哗哗”的流水声。让我感到赏心悦目，突然，外公说：“愣在那里干嘛，快来帮我干活。”我说：“知道了。”外公拿着锄头在地上挖出了一个个的小土窝，然后在小土窝撒上玉米种。我呢，就跟在外公的后面，用脚把下了种的土窝一个个溜平。有时不但没有盖上菜种，反而还把菜种踢飞了，接着在装若无其事的样子，免得让外公生气。

忙碌了一下午，我和外公都累坏了。回到家，外婆早已把香喷喷的饭菜准备好了。吃完饭天也渐渐黑了，我就早早洗洗睡了。在睡觉的时候，我就在想：外公头一年把种子下了，第二年就长出来了。如果我糖果种在土里，那第二年就会长出许多糖果了。对呀，我怎么没早些想到呢！

第二天早上一起床，我就精挑细选了十几颗糖果，然后走到昨天外公种玉米的地方。挖了一个大土窝，把选好的糖果放进土窝，再把土窝埋好。埋好以后，我开开心心的蹦跳着回家了。

我盼星星，盼月亮，过几天就去看看，足足等了两个月，土窝一点儿动静都没有，外公的玉米全冒出了嫩绿的小苗。我急忙挖开土窝，发现糖果都烂掉了，我十分伤心，失落的回去了。我把“种糖果”这件事告诉了外公外婆，逗得他们哈哈大笑。

童年是多么有趣，多么欢乐，又多么幸福，美好的童年定令我永生难忘。

童年是大家最为怀念的时候，在童年我们生活的如此无忧无虑，在童年大家都做过许多令你怀念的好事，开心事，却也做过很多让你后悔的坏事，伤心事。但令人可惜的是时间荏苒，童年来也匆匆去也匆匆，转眼间，我便要离开童年踏入少年，因此我决定在当我将要步入童年的时候，记录下我在美好童年中经历的一件有趣的事。

夏日炎炎，太阳焦烤着大地，当时我还是一个不懂事的幼儿园小顽皮。那天下午，爷爷坐在我旁边的躺椅上午睡。我转眼看向爷爷的时候，发现爷爷在那苍白的头发与高高的鼻梁中间似乎少些什么东西。对！就是眼镜。于是我决定给爷爷戴一副眼镜，但是去哪里找眼镜呢？纸做？不行，太慢也太不雅观。去偷爸爸的眼镜？也不行，太危险。

终于我像喜羊羊一般头顶上的灯泡点亮了。我的方法就是在爷爷的脸上画一副“眼镜”，这时爷爷打起了鼾，于是我找到水彩笔，决定在爷爷脸上“龙飞凤舞”地作画，首先我掏出了蓝色画笔想给爷爷戴蓝眼镜，说干就干，我拿着笔在爷爷的眼睛旁边画了两个又大又可笑的圆圈，但可能水彩笔没墨了，不太明显，便又慢慢的描了一遍。然后把两个圈连起来在他的耳朵边画两个眼镜架，画好后，我细细端详，觉得不像，镜圈太大了，想用唾沫擦擦，禁不住笑出声来。爷爷被我的笑声笑醒，他见我在笑，也乐呵呵地笑出声来。起床后爷爷上街去散步，我便像跟屁虫一样的跟在后面，街上的人见到爷爷，都哈哈大笑，整条街充满了笑声。

走了一圈回家，家人已经在吃饭了，一进门，奶奶见了爷爷，眼睛笑成了一条缝；爸爸见了爷爷，笑倒在地：爷爷一脸疑惑，也跟着笑，妈妈见了，笑得米饭从鼻子里喷了出来，我身在厨房也笑得一塌糊涂。

现在回想起来，才体会到童年的.短暂，爷爷当时的狼狈换来了我这一件有趣的事。我想，为了补回爷爷当时的狼狈，我决定长大后给爷爷买一副纯金的真眼镜！

昨天，我还有我爸爸妈妈和妈妈单位上的阿姨还有她的女儿，我们一起去了马踏湖。

早上，我们开车到了桓台的一个派出所，我四爷爷在那里上班，我们托他给我们说一声，他认识马踏湖的那个经理，四爷爷给他打了电话，那个经理，免费给了我们门票和船票，让我们免费去马踏湖玩了。

我们先去坐的船，我们派的船工是一个奶奶，我们上了她的船，马踏湖那里有两种船，一种是电动的，就是普通船上多了一个马达，比平常的快，而且看不到似普通的那样美丽的自然风光。

哦!我们出发了，我们在湖上慢慢游荡，芦苇真的好美!它在湖的两边慢慢摇曳着，湖边的小花朵朵开放，忽然，它在胡中间挡住了路，可是人们从它的旁边走过。在它的中间，点缀着几朵可爱的野菊花。在它的旁边，几株小花，发出的清香味，是多么的好闻。蓝天真的好美!它一望无际，在他的身上点缀着几朵调皮的白云，一会东跑跑，一会西转转。

我们荡啊荡，越荡湖越窄，时不时的芦苇就会与你檫肩而过，小野花的清香味伴你一路，可爱的小鱼跟你游荡一路。湖中的莲藕冲你微笑，小风从你脸上慢慢拂过，那感觉……

后来我们上了岸，我们去玩水上乐园，我和我妹妹在一个大球里，滚呀滚，好好玩!

哎呀!一看已经到中午了，我们该吃饭了，我们去四合院吃的饭。

熊猫已在地球上生存了至少八百万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。它是自然界的形象大使，受到全世界人民的欢迎和喜爱。

熊猫的体型比较大，肥硕似熊，头比较圆像猫，因得“熊猫”的美称。它身穿黑白相间的衣服，圆圆的脸上嵌着大大的黑色眼圈和一对小眼睛，头顶上有黑茸茸的耳朵，头长尾短，头躯长约一点五米长，尾巴只有十一厘米左右，四肢黑乎乎的，看起来十分憨厚老实。它有一双比解剖刀还锋利的爪子，可以轻易的把竹笋拔地而起。熊猫重达一百千克左右，最重可达一百八十千克。野外熊猫可以活十八到二十岁左右呢！

熊猫生性孤僻，分布在竹林各地，百分之九十九的食物都是竹子，故得雅号“竹林隐士”。大熊猫虽然以竹子为主食，但也是要饮水的，每天至少喝一次水，所以熊猫常生活在清泉流水附近，有的地方食物很多很丰富，缺了水也很少有大熊猫的身影。大熊猫不冬眠，由于找不到食物，它就会爬到树上摘果子，或到小河里抓鱼吃。可大熊猫的视觉极不发达，知道为什么吗？没错，这是由于大熊猫长期生活在竹林里，光线很暗造成的。

听了我的介绍，你是不是更想去看看可爱的大熊猫了呢？

星期六，我高高兴兴地来到作文班，不知道今天会有什么活动呢？只见吴老师又拿出红色的百宝袋，教室里顿时炸开了锅，房顶都要被翻起来了。

比赛规则是：两个人手交叉贴胸，中间的桌子上放一袋熊猫糖果，老师喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出来，放在糖果上，先压在上面的算赢，每对选手比赛三局两胜，另外规定，出错手的算输，都出错的话重新比赛。

比赛开始了，同学们个个都要大显身手，只听吴老师大喊：“一、二、左手！”我一个猛子把手放在熊猫糖果上，奇怪？糖果怎么热乎乎的，我定睛一看，呀！梁同学已经一马先登了！看着他那得意洋洋的笑容，我心里十分不服，这可是吴老师从成都熊猫基地带来的糖果，十分珍贵呢！我一定要抢回来！只听吴老师喊了声：“一、二、左手！”我赶紧来一招“恶虎扑食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一声，“恶虎”扑到“五指山”上了，“大肥羊”还被好好母亲。我竟以0比2输掉了比赛。

我正要泄气之时，老师让输家再选一颗糖去比，这一次老师改了规则，说哪只手，就要出另一只手去抢。第二轮第一局开始，老师说：“一、二、右手！”我输了，之后我们1比1平，三四局时，都喊右手，我俩也出了右手，还是平局，等第五局时，“一、二、左手！”我成功地又出错了手，他就赢了，最终我没有抢到糖果，有点失望，没想到上课时，他偷偷给了我一颗糖，我感动极了，开心地吃了下去。

虽然我没尝到赢的滋味，但是我仍然很开心，因为我收获了友谊的滋味，而且友谊第一，比赛第二嘛！

夏天是红色的，火红火红的太阳把大地照得火辣辣的。

夏天是绿色的，花草都茂盛了，小树长得碧绿的，在阳光的照耀下，郁郁葱葱!几棵小草相互靠得紧紧的，好像在说悄悄话。池塘里长着许多荷叶，荷叶上的青蛙先生，披着碧绿的衣裳，好像在晒太 阳。

夏天是粉色的，粉色的荷花有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，不敢见陌生人，有的半开放着，像小女孩用细嫩的双手捧着自己的脸蛋，有的已完全开放了，像一位亭亭玉立的小姑娘，穿着粉嘟嘟 的裙子，在荷叶上跳芭蕾舞。

夏天是灰色的，蜻蜓在低飞，刚要下雷阵雨，天上就乌云密布，好吓人啊!

夏天是透明的，夏天一滴一滴的落下来，像一颗珍珠，像一颗善闪亮的钻石，还象一个晶亮的小球。

夏天是蓝色的，小朋友在假期里去海边玩儿沙子。他们有的堆沙子，有的玩沙泥，还有的搭沙子山，总之玩得很开心!

夏天是白色的，如果太热了，就可以吃美味的奶油雪糕了，到晚上还可以喝可乐，大人最爱的啤酒，白白的泡沫十分诱人!

夏天是黄色的，蜜蜂在花丛中忙个不停，向日葵朝着太阳微笑呢!夏天是彩色的，花儿有红、白、蓝……

夏天真是一个多彩的季节!

今天是中秋节，但是早上我和妈妈在医院等待拔牙，我喜欢看牙齿模型，玩了一会，听到护士叫我的名字，我和妈妈一起走向一号诊室，妈妈想直接拔，但我想打麻醉针后再拔，因为这样拔牙不疼，而且打麻醉针的疼我也忍得住，拔牙过程中，我没有哭，医生阿姨表扬我很幼年很勇敢!

晚上我和妈妈想去赏月，但是两个相反方向的窗户都找不到月亮，我很着急。于是妈妈说去阁楼上看看，我们刚开始只看到一颗很亮的星星，以为今晚没有月亮，我还说了句：“天气预报骗人!”后来仔细一看原来月亮被乌云遮住了，我用力吹，乌云竟然散开了一点，我又吹，乌云又合拢了，我觉得很好玩，妈妈提醒我要把这些都写进日记里。

月亮像一个用银子做的大盘子，非常美丽，我的眼睛虽然近视了，但还是看到了月亮上的坑坑洞洞，书上说是被郧石砸到了，我想到了太空有没有外星人，有没有嫦娥，有没有月宫。我在书上看过一个传说故事，月亮上有个人整天在砍一棵树，但是怎么砍也砍不倒，地上的人们为了看望嫦娥，叫了两个小人上去，一个变成了青蛙看望砍树的人，一个变成了兔子和嫦娥生活在一起，不过这些只是传说故事，但我也喜欢看。

周四下午，是我们的科技课。科技老师像往常一样神采奕奕的走进教室。神秘的告诉同学们：“今天我们上一节有趣的科技课，大家猜猜是什么？”同学们七嘴八舌的猜了许多。科技老师都摇头说：“不是！”“今天我们的科技课是——堆雪人。”堆雪人？同学们一阵欢呼，觉得不可思议。在这炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原来科技老师给我们准备的材料是人造雪。告诉我们说这个雪不容易融化，常温下可以保存一个星期。接着老师给每人发了三勺雪粉倒进了盛有水的杯子里，过了一会儿，真成了白亮的雪。摸上去软软的滑滑的，可好玩了。老师让同学们发挥想象力，自己制作自己喜欢的雪人模型。有的给雪人系上了好看的蝴蝶结，有的给雪人折了可爱的`圣诞帽，有的给雪人穿上了漂亮的裙子，有的给雪人安上了大象鼻子……一节课在意犹未尽中结束了，同学们别提多高兴了，老师看到同学们活灵活现的作品，夸赞同学们个个都是有创意，思维活跃的小天才。

三年级董恒如

在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我们约好了“捉迷藏”的规则，就开始玩了。

这一次是我来捉，她们来躲。琪琪用纱布蒙上我的眼睛，让我数40下就可以捉了。

49秒我很快数完了，拿掉纱布就开始寻找小伙伴们了。

我首先去看了一下小院里大榕树下的大坑，我刚伸了一下头，就吓了一跳。我发现慧慧、夏天和墨妍都在那个大坑里躲着呢！我哈哈大笑：“我找到你们了，快告诉我，琪琪和子涵呢？”慧慧说：“我们什么也不知道，我们只知道她们俩是躲在一起的，好像在你的卧室里。”

我赶紧跑到卧室里，看见了子涵在门后，可是琪琪不在。我左翻右找，还是没找到。我想了想，她应该在柜子里。我就大声说：“先换一件衣服，再去找琪琪。”琪琪的声音从柜子里传出：“别换，我在这。”她果然藏在柜子里，我打开柜子和琪琪相视笑了起来……

这次玩得可真开心！

今天，徐艺文从家里带来了一只乌龟。

小乌龟可有趣了！它的背壳是褐绿色的，椭圆形，上头还贴着“菱形贴纸”，且硬邦邦的，冷冰冰的，凹凸不平。同学们见它可爱都想去摸摸它，可它却把同学们当成了敌人，小脑袋飞快地缩进了壳壳里，怎么弄它也不出来，活像一个受了委屈的小媳妇。

有的同学不甘心，偏要等小乌龟伸出脑袋，可这家伙像是看穿了他的心思似的，就是不把头伸出来。老师忍不住了，就把它翻了个身，好让我们观察它的腹部。它的腹部是黄绿色和黑绿色相间的，坚硬而光滑，仿佛是一幅天然的山水画。

它终于被老师“拎”上了显示屏，它像是走上了小舞台立即兴奋起来，慢慢地伸出墨绿色的脑袋，还特地眨了眨红色的眼睛。接着它又动了一下脖子，好像在逗我们玩。就这样它在屏幕上爬来爬去，表演了好一会儿才肯罢休。

它在没人的时候会大大咧咧地伸出布满鳞片的四肢、尖爪和一条小的可怜的尾巴。听人说，它紧张时尾巴是紧贴着壳的。

好有趣的小乌龟！

端午节赛龙舟是我们中国的一种传统文化，每年的端午节都要举行一次赛龙舟。我在端午节去民族文化村看到了赛龙舟。 Dragon Boat Festival Dragon boat is a traditional culture of China, and dragon boats are held once a year.I went to the National Cultural Village in the Dragon Boat Festival to see the dragon boat.

每条龙舟上都有许多名选手，也有许多龙舟。龙舟停在起跑线上，选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久，只看见一个人一吹口哨，所有的龙舟快速向前面行驶，每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓，为后边的选手加油鼓劲，别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别，龙舟的相同之处是都像一条龙一样，有龙头，有龙尾，真是漂亮极了!有一条龙舟是深红色的，上面雕刻着精美的图案。有一条龙舟是天蓝色的，上面也有许多美丽的图案，一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上，闪闪发光。有一条龙舟是棕色的，这条龙舟真是与众不同，别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己，而这条龙舟一点花纹都没有，只是一条普普通通的龙舟。这条龙舟用木头做成。还有一条龙舟是橙黄色的，这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹，这小点很精致，也非常美丽!

一开始，那条深红色的龙舟遥遥。排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟，不知怎么了，好像有一股强大的力量带着棕色龙舟，棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟，划到了第一名，不过虽然他们的龙舟已经到了第一名，但他们依然不骄傲，快速地划着龙舟。别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后，棕色的龙舟冲到了终点。第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟，第三是深红色龙舟，第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟!我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟!

同学们，你们玩过“争座”的游戏吗？今天下午，我们文学社的同学玩了这个游戏，有意思极了！

轮到我们这组游戏时，悠扬的乐声响起来了，大家都围着方凳转起圈来。

我很紧张，一边走一边挠着头，眼睛紧盯着方凳，生怕凳子会飞了似的。下面有同学在叫：“莫佳伟的样子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴们听了，笑得前仰后合！我向他们膘了一眼，心里嘀咕着：笑什么笑？夺得冠军才是真功夫！突然，耳边听到“咔嚓”一声，我一下子反应过来——音乐停了！抢座！身边的方凳立刻被我“占领”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴们全都坐了下来，只有两个同学共坐一张方凳，占凳的面积小的同学，首先被淘汰了！凳了被搬走了一张。

游戏继续进行着，一个又一个同学被淘汰，只剩下三个人了，气氛越来越紧张，我和另外两位同学紧张地转着圈。老师真狡猾，音乐才放了一会儿就停了，田培铭没反应过来，我和莫斌杰已占据了仅有的两张凳子！

游戏到了最后关头，场上只剩下我和堂弟莫斌杰了，观看游戏的伙伴们兴奋极了，一起为我们加油！有的在说：“一定是哥哥赢，哥哥稳重！”还有的在说：“不一定，弟弟机灵些！”此时此刻，我暗暗下决心：沉住气，一定要夺得冠军！音乐又响起了，我的耳朵像要竖起来似的。我定下了心，刚听到“咔——”音乐要停的声音，赶紧屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石头终于落地了，堂弟只比我慢了半秒钟，他只坐到了一个凳角！我赢了！我高兴得一蹦三尺高！

游戏结束了，老师对我们说，今后同学们在工作和学习中，处处都有竞争，只有靠自己的实力和智慧，才能取得成功！

周末最值得开心的事情莫过于捉虾了。每当到了周末，写完作业，就和朋友们到小河去捉虾。带上小桶与捕网，就走出家门。我捉虾很难一次捉到很多，不过捉虾的乐趣不在于多少，而在于过程。

大家各自拿好工具，分散在小河边。往河里看，清澈的河面下舞动的藻类植物和纹丝不动的巨大岩石成为了虾们隐匿的地方，虾们弓着腰，体态轻盈，在河里轻灵地游动着。大家准备好了捕网，往河里一洒，就犹如天罗地网一般，对河里的虾们形成了包围圈，一个个捕网，密密麻麻的网线，好像就算虾们动作再灵活，也逃脱不出被捕获的命运。看着大家都洒好了捕网，我也开始用我的捕网构建一个包围圈。

我将捕网放置在了离河面不远的河中，静静等待虾们的自投罗网。在耳旁不时响起大家捕获到的说笑声，而我的捕网里还没有出现任何虾的踪迹，这让我不禁躁动不安起来。大约过了一会，终于隐隐约约看到有一只体型很小的虾缓缓地向我的捕网这里游来。我屏住了呼吸，目不转睛地盯着虾的移动。虾进到了捕网的范围内，似乎也一动不动了，我见状开始缓慢的收网。随着我持续地收网，分开的捕网渐渐变成了一个口袋，正当我认为已经大功告成的时候，捕网里的虾忽然不见了。虾就像会法术一般，消失在我毫无破绽的捕网之中。我看到此幕，大为困惑。心想：怎么就凭空消失了呢？是哪里出了什么问题吗？我将捕网从水中全部拿起，左瞧瞧，右看看，一颗颗水珠从网线上滑过滴到草地上。忽然，我看到在捕网的一个地方有一根网线断开了，而那个空缺是能够让虾逃离的。虾大概就是这么逃脱的吧。我这么想。就像盾牌一样，盾面有破损的地方就会给敌人可趁之机，而捕网亦如此。

望着已经不能再用的捕网，心想凡事都要仔细准备考虑完全才可以啊，否则就会出现这种窘况。收拾完工具，得知大家都已经捕获到不少虾了，于是就去借用他们的捕网，帮大家一起捉虾。