那段特殊的日子作文（经典20篇）

一个阳光明媚的日子里，我垂头丧气地走向学校！蔚蓝的天空在我的眼中显得灰蒙蒙的，因为今天我又迟到了，“苦日子”开始了！

我大气不敢出小心翼翼地走到教室门口，“王旋！”班主任冲我大声地喊道，“你怎么搞的，同学都到齐了，你又迟到？”我低着头，说不出话来，悄悄地往教室里挪，“快准备上课，动作快点！”她又大吼到，我吓得一个箭步冲向了座位，赶紧坐好。

上课时，我与同桌低声说道：“哎，你说老师是不是属虎的啊，而且像极了母老虎哦。”“我也这么认为。”说着，我们嘻嘻笑了几下，“你俩！站起来！下课后抄《小英雄雨来》这篇课文五遍，不抄完不许吃午饭！”我们一下子愣住了，但也只能乖乖听话。

下午总算快放学了，老师认真地给我改着作业，我站在旁边心里七上八下的，总觉得老师又要找我茬了……“王旋，你给我过来！”我傻傻地站着，“你上课有没有认真地听？这么简单的题目能错得惨不忍睹，这到底怎么回事？”我心里想：不就是错了几道题嘛，至于吗？老师似乎有读心术一样：“怎么，你还不服气？把作业拿下去好好订正，不订正好不许回家！”

老师一直陪我到了四点半，总算解放了！我在灰白的天空下走着，今天的“苦日子”可算熬到头了！明天，肯定也是个“苦日子”，天天都是“苦日子”，谁让我这么不乖呢！

我是一朵飘悠在天地之间的流云，每天俯视着恒河流沙，人间动态。

一个黄昏，西风哥哥把披上了金黄外套的我往回推。望着平地上的平房，插入云霄的摩天轮，我感觉好奇心像一只大手将我拉向地面，奇妙的人间。

我在夜幕的晕染下变得漆黑，我游荡在几百米的高空，贪婪地望着一切，想把这些景象收入囊中。

远处忽地升起一束光，咦，太阳姐姐这么早就出来巡逻了吗？我迫不及待地跑过去，却看见是一栋别墅，里面一盏灯射出温暖的光辉，还隐隐有孩童的欢笑。真是天籁之音！铃铛般清脆的笑声陆续飘入耳朵。

我默默地离开，不想打扰欢乐的人们。

我又来到一个大工厂旁，里面冒出缕缕灰烟。哎，是乌云弟弟准备哭泣了吗？我飞过去，却闻到刺鼻的气味。我连忙退了出来，狼狈地离开。

来到一片大海，见浪中白沫翻腾。难道是云絮妹妹在嬉水？我有些生气她不顾自身安危，便气势汹汹地冲过去，却看见一大片垃圾在海上冲浪，将海水搅得好不浑浊。我离开了这里，飞也似的逃窜，离开这扎眼的景象。

我想小憩一会儿，却听见嘈杂的人声，原来底下是个菜市场，旁边堆了一小堆东西。这一次不会看错了！我怒火中烧，那是由泡沫与菜叶垒成的垃圾山，散发了一股恶臭。

太阳姐姐的光辉照在我的身上，我才想起要回岗位了，连忙飞奔进队伍里。

又是一个夜晚，我例行检查各地情况，但却时常想起那次一言难尽的夜游，想起人间丑态。

我不再景慕人间了。我明白地比其他同事更多——那里充斥着污染与垃圾，并不如在大气层边看到的山河美丽。地球是个披着糖衣的药片，也是一个披着美丽外套、却拥有数以万计的垃圾、废品的污染行星。

我不再景慕它了！

那是一个普通得不能再普通的日子，离下午放学还有几分钟，同学们极不情愿地拿出记作业的本子，懒洋洋地准备记作业，可老师却说：“今天没有作业！”

一下子，全班安静了下来，不相信这是真的。不知是哪位同学大声说：“耶，老师您简直就是魔鬼中的天使！”顿时，全班尖叫声四起，教室里像开“疯狂舞会”似的，闹的闹，跳的跳，笑的笑，整个教室炸开了锅，像集市似的，没一个像正常人。看，小林同学已经兴奋得完全失去了理智，猛地从座位上跳了起来，和周焕燃一起跳起了“海草舞”，跳着不过瘾，直接脱下外套疯狂地甩着。

走在回家路上，我幸福感飙升，感觉这是读书几年以来最开心的一天。突然，我觉得天仿佛更蓝了，小草也更绿了，大树还不断挥舞着手臂为我庆祝。小鸟悦耳的叫声，简直赛过了贝多芬的交响曲。我对来门口迎接我的小黄狗说：“小黄狗，我们今天没有作业，你高兴吗？它“汪、汪、汪”叫了几声，好像在说：“真好，真好，小主人终于可以陪我玩了！”

回到了家里，我把书包一扔，拿出几包零食，走到沙发边，一个360度大翻身，睡在沙发上玩起了“王者”，十分爽。妈妈走来，严肃地说：“成天回家就知道玩、吃零食，还不快去做作业！”我对妈妈说：“没有作业，我怎么做呢？”于是，妈妈只好任由我去了。吃完饭后，我出去找小伙伴们玩，能玩的游戏全都玩了个遍。回到家里已经九点多了，我草草洗漱之后便上床睡觉了，那晚我睡得格外香甜。

啊，今天我真是太开心了，没有作业的日子真爽，期待以后都过这样的日子！

没有手机的日子，只能用两个字来形容——悲剧！

炎炎夏日里，开着空调，连着wifi，躺在床上打着游戏实是“欲界之仙都”啊！在王者峡谷里神挡杀神；在绝地海岛上开着车风驰电掣；在绿茵球场上狂轰大门……天呐！真是“未复有能与其奇者”。

但是，乐极生悲。成绩直线下降，妈妈一气之下直接没收了我的手机。Wow！MyGod！这还不如一下要了我小命。没有手机，我可怎么活呀！于是乎，一放学我就立刻跑回家，趁爸妈不在，我把家里翻了个底儿朝天也没有找到手机。当天晚上我好像得了抑郁症一般，眯着眼，走路抬不起脚，一副患得患失的模样。

周末做完了枯燥的作业，弹会儿琴，没劲！看会儿电视，没劲！想找同学踢会儿球，可是没有手机，我怎么联系他们呀！无奈，我只能独自下楼踢球了。

到了球场，仰头望向蔚蓝的天空，阳光洒在脸上，只觉体内充满一股温暖的热气。踢了一会儿球便开始联想，仿佛自己变成了C罗，变成梅西在世界杯的赛场上大放异彩，于是越踢越起劲儿，整整一个下午我都沉浸在踢球的快乐中。在没有手机的日子里，球场上常常跃动着我那球星一样的身影。

慢慢的，我开始安心的学习。我买了一些复习书在空闲的时候看，遇到不会的题就等上学时候去向老师请教。就这样日复一日，学习成绩稳步提升了，我逐渐成为同学们学习的榜样，老师关注的对象。

放假了，虽然还是不能玩手机，但是鉴于我这学期这么努力，爸爸妈妈决定带我出去旅游。以前出来旅游就知道赖在酒店里，连着wifi打着游戏。而这次我才真正感觉到，外面的景象竟如此的美丽：树林，莺啼燕语；高山，重岩叠嶂；大海，浩瀚无边。原来在这之前我竟全都忽略了。

手机的“得失”，给我的是不同的生活体验，我深深的体会到了它的方便和被控制的恐惧。可能世上万物都是如此吧，正确对待便能为我所用，从而它会让你的生活绽放出更绚丽的花朵。

没有手机的日子，我感到了真正属于我的快乐。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我快小学毕业了。周末我写完作业翻起了留言册，一个熟悉的名字出现在我的眼前，她就是我的同桌。

我们二年级坐在一起时，还都很幼稚，什么也不懂，所以我们玩得十分友好。经常是她没有带削笔刀，我把我的削笔刀借给她，我没带橡皮，她总是二话不说就把橡皮给了我。那时候我们无论对方需要什么，只要自己有，就一定会毫无保留地借给对方，从不求对方怎么回报，只把这看作是一份十分平常的助人为乐而已。

到了六年级时，我们又坐在了一起。或许是命中注定，也或许是随机抽取。我语文好，她数学好，后面的同学经常说我们是“双剑合璧，天下无敌。”但是这一次我们做同桌可没有二年级时的和睦相处了，虽然说我们没有像后面那几排同学一样大打出手，但也是每天都会有唇枪舌战。

就比如今天，后面的那位同学点了一下说：“喊一下你的同桌。”我顺手拍了一下同桌，又用手指了指后面的那位同学。可我同桌以她那视力硬是没有看到我后面的那个同学的手势，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事吗？”“他喊你。”我用手指了指后面的同学。“下次别再拍我了，让他直接喊我就行，你力气这么大，你是猪吗？”“你才是猪！”一阵争吵过后，我们谁也不理谁了。可是一分钟过后我同桌又凑了过来：“唉，同桌，刚才是我不对，我错了，对不起，麻烦你告诉我这一题怎么做好吗？”

留言上她写着：祝你好好学习，天天向上，开开心心每一天！

是的，小学生活怎么会没有争吵？不过，我相信阳光总在风雨后。你体会过吗？

吴欣桐

在我记忆的碎片中，有一片闪闪发光的碎片，那是一段无法抹去的回忆。那时，我们去了黄山。

一大早，我们洗漱完毕，太阳刚刚升起，我们就已经向目的地：光明顶进发了。我激动不已，兴奋地想：可以一展身手啦！我一定要加油！我不禁跃跃欲试，其他人也早已迫不及待了。那时，正好是早晨。刚开始，我志在必得，兴冲冲地领先冲去。我不时催促其他人：“嘿，走快点儿行不行？”我用力一跳，便跳出很远。可是，过了一会儿，我有点疲倦了，双脚也迈得很吃力，其他人也都跟我差不多，个个都面有疲乏之意。我心想：光明顶还有那么远，就已经这样累了，怎么办呢？想归想，我还是固执地爬着。又过了几分钟，我的双脚就像灌了铅似的沉重，仿佛挪动一下都是妄想。我坐下休息了一会儿，看着云雾缭绕的云峰，叹了口气。唉，风景那么幽美，路途却多么遥远！我心想：嗯，还是不走了吧？但我转念又想：不行，那样会被笑话的，更何况我来这里就是来锻炼身体的，可不能半途而废！我下来决定后，心旷神怡，顿时放松了许多。快要中午了，我们匆匆吃了几口饭，等太阳高照的时候，又赶起路来。太阳若隐若现，似乎要和我捉迷藏。我无暇顾及其他，又急忙追上“大部队”。我边走边想：一定不能拖后腿！不能让别人小看自己！我的脸上浮现出坚定的笑容。大约一点左右，我像牛一样喘着气，脚步越来越沉重了。

这时，吴欣芮拍我的肩膀，说：“快走吧，别休息了！”我只好无奈地深一脚浅一脚地努力爬山。我灵机一动，想：嗯，拿来登山杖不走楼梯走土坡吧。的确，一边是深不可测的悬崖，一边是陡峭的山岩的路，是很难走，相比之下，土坡路看起来要容易得多。我拿着登山杖在土坡上轻轻一点，便极其轻松地向上了一些。不过，我爬到了离光明顶很近的地方时，猛然发觉这和爬楼梯差不多，只是反过来，又快又累。幸运的是，光明顶就在不远处，近在咫尺，又远在天边。一丝希望的曙光照亮了我，我赶忙继续努力往上爬。20米，10米，5米，3米……终于到了！此时已经三点，但我还是很开心，一下子放松了。从上往下看，人类像蚂蚁般渺小。战胜自己真好！

这样的一天真快乐，我的美好就是战胜了自己。这段儿时回忆，我会很珍惜。

漫步在美丽的小溪旁，偶然发现几缕翠绿的柳枝，枝上冒出嫩绿芽儿。忽然，思绪飞扬，最终，停留在那个傍晚……

夕阳西下，你与我并肩走溪旁的小路，两个人的影子在夕阳的衬托下显得更加美好。你忽然放慢脚步，摘下两片细长的柳叶，放入一片在我的手掌。春风依旧冷酷无情，而柳叶却是那样的温暖。你微笑着，拿起那片柳叶放在嘴旁，用你那薄薄的嘴唇吹着。一阵美妙的音乐，一缕细长柳枝、一丝甜美的微笑一直回荡在我心中，你和我仿佛在很久以前就是很好朋友，我笑了笑，说你是我的好朋友，你的笑更加灿烂……柳树下，你我的友情，伴着夕阳的美好，伴着春风的冷酷，伴着美妙的音乐更加坚固……

和你在一起的日子充满温暖，虽然这段日子很短，我也很满足。那个天寒地冻的夜晚，你带着温暖进入我的梦境。梦见你带着我走在上学的路上，忽然微笑地对我挥了挥手，说了声再见，便消失在人山人海中……惊醒，来到你的班级仔细寻问，你转学了。也许。有一天我们会再见吧，我哭咽着望着那片柳林，仔细地回忆着……

一年有365天，你伴了我7年，从幼儿园到小学我还记得你高兴地和我分享故事的神情；我伤心时你安抚我的话语；你耐心教我舞蹈的动作……你我虽会吵架，但柳叶会弥补我们友情的破洞。待到下一个柳枝纷飞的季节，你会回来，和我再走一次那条路吗！

“肩并肩，好朋友！”心谊，我会珍惜与你肩并肩走过的时光！

今天星期五，也是一个特别的日子——那就是外婆的生日。

由于上学的原因，我只有利用下午放学后的时间给外婆庆祝生日，说起来还挺惭愧的，因为我竟然把这么重要的一天给忘记了，好在妈妈提醒了我。

放学后，妈妈立即带我去了舅妈家，给外婆庆祝生日，到了那以后，先是在那玩了一会儿，然后开始吃蛋糕。我先是庆祝外婆生日快乐，然后外婆收到了我的祝福后，也是满面春风。可我怎么看都觉得外婆有点不对劲，仔细端详后才发现，外婆原来又老了一岁。还记得外婆手把手的教我走路。还记得小时候和外婆一起早晨看日出，还记得小时候和外婆一起说着笑着。

那时妈妈没有时间照顾我，把我放在了外婆家里，外婆非常细心照顾我，把她能给予我的爱与呵护都给了我。可在我眼前的外婆，那脸上已经爬满了历经岁月的痕迹，两鬓已有了几缕的白发，但是她的双眼却依旧藏不住宠爱我的爱意。

如今我长大了，外婆却老了，我也要去承担起自己该承担的责任了。我也要用自己的双手为外婆支撑起一片蓝天。

一天，大家正在七嘴八舌地讨论生日，有的说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”还有的说：“我也刚刚过完九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”……只有李晓明默默地站在一旁，他很伤心，因为他也快过生日了，可是他爸爸妈妈都在外地工作，没办法和李晓明一起过生日。同桌小红看见了，就问李晓明：“你为什么这么伤心呀？”他说：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作，没办法回来。”小红听了，赶紧悄悄地把这件事告诉了同学们，大家想了想，决定给李晓明办一场特殊的生日会。

李晓明的生日很快就到了，那一天，同学们早早地来到了学校，趁李晓明还没有来，同学们赶快忙了起来，有的挂彩带，有的吹气球，有的在黑板上写祝福语，有的买礼物，有的买蛋糕，有的排演节目……他们忙得不亦乐乎。教室布置好了，李晓明刚进门，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”突然，生日歌的歌声从教室里传来，李晓明还没反应过来，同学们就把他拉进了教室。“李晓明的生日会现在开始”，小明说。班长小强说：“李晓明你快许个愿吧！”李晓明非常感动，他开心地许了愿。就在这时，马老师不知什么时候走进了教室，帮李晓明切开了蛋糕，让李晓明分给了同学们。大家吃着李晓明的生日蛋糕开心极了，李晓明也笑开了花。

昨天下午，我高高兴兴的回到家，心想：我要给妈妈一件特殊的礼物。

我眼前一亮，说：“对呀，可以给妈妈洗脚呀！”我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上，我该给妈妈洗脚的时候，我又愁眉苦脸的想：怎样洗才能让妈妈感觉到舒服呢？“有了！”我说。“有了什么？”妈妈说。我吓了一大跳，半天才说出几个字来！“我想给妈妈洗脚，我不知怎么样给您洗脚会好受一些。”我结结巴巴的说。我老妈回话：“好，我让你给我洗脚，来吧！”我端过妈妈的洗脚盆，“哎、哇、呀、啊一个个字从我嘴边蹦出来，因为妈妈的盆太重了，我只好从这屋跑到那屋，（接水呗，接热水）哇好重哇！我快端不住了，终于到了”站“我轻轻的撩起水，洒在妈妈脚上，妈妈觉得真幸福。

我看到这些，虽然累得满头大汗，但看到妈妈快乐，我也快乐。

从我呱呱落地开始，妈妈每天晚上都会在床边给我讲故事，随着年龄的增长，我也学会了自己看书。书慢慢地成为了我成长道路上最忠诚的伙伴。

读书让我受益匪浅。童话书能让我展开丰富的想象；百科书能让我在宇宙奥秘中穿梭；科学漫画书能让我在一个轻松的环境中吸收科学知识……不仅这样，书还能让我懂得做人的道理。

在暑假里，我无意中翻开了《爱的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面讲述了一个少年和一个姑娘的故事。当他们俩想去各自睡觉时，风云突变，狂风暴雨，轮船开始下沉。这时，水手们驶来一艘快艇。但那个男孩子毫不犹豫，把那个姑娘扔进了快艇，而自己却留在了那艘将要下沉的轮船之中。那个少年把生的希望给了那个姑娘，把死的危险留给了自己。读到这，我的心为之一震，不由得想起了上学期的一件事。

记得那一次，下雨了，我带着心爱的长柄伞去学校读书。这顶伞的伞面是透明的，特别漂亮，更重要的是，这是我外婆送给我的，所以我更加珍惜。中午，同学们都在走廊上玩。这时，任奇辉不小心把我那顶挂在廊边的伞给踩坏了。啊，不会吧，我的伞！我拿着这折断的伞柄，伤心不已，任凭他怎么跟我道歉，我都不理他，并且要和他“一刀两断”。从那时起，我们就不再是好朋友了。

此时，我的脸热辣辣的。想想文中的少年是多么的伟大，面临生死决择时，依然选择了让对方活下来！这份勇气，这份爱心，深深地打动了我。想想自己的所作所为，为了一顶伞而失去了一份友谊，这是多么的不值得。此时，我惭愧不已，我下定决心开学时一定要向他道歉，争取得到他的谅解，并时时记住：心胸要宽广，同学之间要互帮互助。

有书陪伴的日子里，每天让我过得很充实，更让我学会做人的道理。

星期六的下午，我完成了一项特殊的作业——用废纸做了一个“坦克”。

我准备了很多材料，有：胶水、双面胶、硬纸板、剪刀、刀片等。首先，我从一个装酒的纸箱上裁下一张浅棕色的硬纸板，把它卷成椭圆形。接着，把剩下的硬纸板卷成卷，把它放在椭圆形纸板的里面。可是，接下来，我不知道用什么来做“坦克”的履带？忽然，我看见了一张被撕破的硬纸板，心想：把这张纸全部撕破会怎么样呢？我刚刚想完，就用手把这张硬纸板全部都撕破了。然后，我一看，哇，这分明就是“坦克”的履带呀！我高兴地把它剪成两半，一半放在左边，一半放在右边。现在，我只差一个“炮头”就完工了。我在纸板上画出了一个炮头，然后用刀片把炮头给裁下来。最后，我把炮头放在坦克的下半身上。这样，一个小巧逼真的“坦克”就诞生了。

我想象着解放军叔叔开着坦克在战场上驰骋，一定特别威风。做完了“坦克”，我明白了：只要肯动脑筋想办法，没有什么事是做不成的。

我身着一袭鲜红的外衣，一大四小五颗金光闪闪的星星点缀在我的前胸。我高高地飘扬在天安门广场的上空，飘扬在十四亿华夏儿女的心中。

我永远忘不了1949年10月1日上午10点钟，我第一次在天安门广场高高升起，开启了中华民族的光辉岁月，也开启了我不平凡的一生。

在这之前，结束的是艰难困苦的战争；在这之后，展开的是无限未来的蓝图。

我永远忘不了2008年的那天，奥运会终于在北京举行。时至今日，我仿佛仍能听见此起彼伏的喝彩声从鸟巢传来。此后的日子，我一次又一次伴随国歌在领奖台上冉冉升起，喜悦和激动洋溢在心中，萦绕在梦中。

我永远忘不了2019年1月13日，“嫦娥四号”登月探测器带我来到月球背面，独特的风光让我大开眼界，这不仅是世界航天史上的一个里程碑，更是中国人民不懈努力的结晶。我飘在月球上，思念着我的祖国与故乡。

我飘扬在所有中华子孙所到的地方：天安门广场上，奥运领奖台上，月球上……从七十年前的天安门广场，到七十年后的月球，我鲜红的衣裳和胸前的金星，见证了中华民族七十年以来的成长。

二十一世纪娇嫩的鲜花啊！你们的道路艰苦而漫长，相信在不久的将来，会由你们来指明我前进的方向。

过去的日子，犹如一缕缕青烟，一挥手，就烟飞云散了；过去的日子，犹如一滴清澈的泉水，滴在那美丽的岩石上，回荡在那幽静的山谷中，久久，不能忘怀。

还记得那段与古筝相伴的日子，容纳了我的喜悦，容纳了我的沮丧，容纳了我的心，容纳了我的……

我喜欢它的声音。那声音，犹如不同分量的清澈明亮的泉水，滴在岩石上，扑通一声，跳进小溪里，微微泛起几颗水珠、几个波纹；那声音，犹如一位温柔、优雅的女子，踩着轻快的舞步，无忧无虑地跳着；那声音，犹如……

当我一推开门，先听见了悦耳动听的弹奏声。我被眼前这一幕惊呆了：只见老师挺直腰板坐在古筝前，两只手如同在互相追赶似的，很快但不失美感。

听着老师弹奏的那首曲子，仿佛有一幅景象就呈现在我眼前。老师弹奏的曲子是《战台风》。听着听着，我便入迷了，我看到天空慢慢变得低沉，人群渐渐变得稀少，仿佛一切都停住了，一点声响都没有……

突然，台风来了！那坚强有力的声音，好像老天生气了！被惹怒了一样，在咆哮着，仿佛在对人类做出的羞耻的事而感到生气，似乎在训斥着我们，在警告着我们。

过了一会儿，只见天上的乌云渐渐散开，天空的颜色渐渐变得明亮起来，雨和台风渐渐变小，似乎说明老天已经不那么生气了，因为我们已经明白该怎样做了，该怎样改进了……

啊！这首曲子既好听又能让人联想到不一般的画面，看来，是曲好，练得也好。

老师的额头上冒出几颗细密的汗珠来，老师的指法是多么巧妙，勾、托、抹、点、大撮、小撮、摇指……听完这首曲子，心中不由赞叹。

这些指法对她来说小菜一碟，只要能巧妙、灵活、熟练地运用，就可以弹奏出令你陶醉的曲子。

我从一开始的惧怕与沮丧，到后面的喜爱进而成为我生命中不可缺少的一部分，古筝让我从灰心转为信心，从沮丧转为喜悦。

古筝就像一滴清澈明亮的泉水，滴在我的心里，回荡在我的生命里，一直一直地在我心中回荡。

病来如山倒，病去如抽丝。妈妈说的一点儿也没错。我病了，在医院的病床上，感到到处的不适，闻着刺鼻的消毒水味，我渐渐想起前一阵子的温暖。

前一阵子的我，躺在病床上的我依旧开心。因为大家都陪着我，照顾我。

每天晚上不是奶奶就是姥姥陪着我，挂吊瓶时，妈妈总是会捂住我的眼睛，吃饭时有妈妈做，有爸爸喂，有爷爷哄…

每当不开心时，爷爷就会来哄我，爷爷会想尽各种方法逗我开心，陪我聊天，给我讲故事，给我讲笑话。每当我笑的时候，爷爷也会笑，笑的很慈祥。眼角布满了皱纹的爷爷，嗓子很低沉的爷爷，每天都会变着法儿的逗我开心。

那次挂吊瓶时，因为手背天天挂吊瓶而出了水肿，护士阿姨扎了好几次，却并没有扎进去，最后我忍不住了，哇的一声哭了出来，眼泪止不住的流，爷爷来了，看到我这副模样的，他从袋子里掏出一个小兔子，一看就是手工制成的的。那个兔子，耳朵一大一，小眼睛一黑一白，而嘴巴呢，却是红色的。兔子的下半身残缺，缝制处还有一丝血迹，吊针扎上了之后，爷爷摸摸我的头说：“不哭不哭，咱们最乖了，最勇敢了对不对？”我慢慢止住了哭声，爷爷拉着我的手，另外一只手擦掉了残留在我的脸上的眼泪。我看着爷爷那粗糙而不失力量的大手，那双手上明显残留着新的血口。爷爷看我的视线留在他的手上，慌忙转过去用兜里的纸巾擦了擦，那双手用从兜里掏出来两个白白的东西，爷爷把那个东西套在手上，我发现那是“手指兔”！是爷爷自己折的，上面的眼睛，鼻子，嘴巴都是爷爷自己画上去的，还蛮可爱的。爷爷用两个手指来逗我开心，而我呢，抱着那个爷爷亲手缝的兔子，破涕为笑了。爷爷笑了，笑的很慈祥，很开心。

可是在那之后的第二天，爷爷突然住进了医院，医生还下达了病危通知，没过多久，爷爷走了，爷爷离开我了…

爷爷，我想你了。我现在正在健康地活着。每当我想起和爷爷的那段温暖时光，嘴角就情不自禁的上扬。

记得玉潭中小搬到春城那儿，我就认识了她。她呀，短头发，高梁鼻，炯炯有神的大眼睛与粉红色边框方形眼镜搭在一起，就像是个“上知天文，下知地理”的学者。但她有个响当当的绰号就是——“欣姐”。

我和她原先不太熟，可能是缘分吧！上帝把两个水火不容的家伙放在一桌，误打误撞地把我俩安在了一起，她是落落大方，冷静过人，如冰似玉啊！我是吵吵闹闹，外表文静其实疯起来可以“打倒”一群人的。

其实，我已经不太记得我和她是怎么从同学升到朋友又升到闺密级战友的，应该是有同样爱好一拍就合吧！回想起，我们在中小的过廊间走动，然后傻傻的我被她赏了一个暴力，虽心有不甘，但我还是接受了她这位比我大1岁的好姐姐对我特殊关照，让小人我措手莫及，感激涕零，“内牛”满面啊！

记得坚强的她流下了泪水。那时还是炎炎夏日，体育课自习总少不了男、女大战，我被老师叫走了，她在接下来的12分钟内被人踢了三脚，一脚踢肚子，两脚踢中她的两条腿，她大声痛哭，直到我看见她被别人扶进教学楼，我才慌了，她怎么哭了！

我们俩喜欢在操场上散步，那样安静，我们俩尽情地嬉戏打闹，时间你快愣了吧！两个女孩脸上童真的笑脸你也看见了吧！多么美好的一瞬间，求求你停下，为我们留下，明天我们就要离开了。

背靠背坐着，我们彼此有各自的心事，却不敢说，也不敢承认，只有明天了。过了许久，我打通了她的电话，胡欣，我的闺密，我的好欣姐，你过得好不好？我在城北过得很好，你在吗？“嘟嘟，您拨打的电话已停机。”

与你一起走过的日子，我很快乐，你呢？

第二次月考前，父亲突然镇江回来了，我都没来得及做好心理准备，噩梦便开始了。父亲回到家中，二话不说首先拎起我的书包检查，一看之下便将包中的书全部倾倒在地上：“你看看，连书包都乱成这样，书怎么可能读得好，俗话说‘一屋不扫，何以扫天下’，将来还能成什么大事……”在父亲的一通“狂轰乱炸”之下，我不得不重新整理好我的书包。那一天我很晚才睡，比平常都要晚；作业，写的比平常都认真。

父亲在家的日子，最难熬的莫过于周末了。和平日完全不同，每到周末我总是十分害怕。只要我的父亲在家，我就会没有了看电视的时间，没了打游戏的时间。最重要的是我失去了“自由”！大多和那些习题“作伴”，当习题做完后还有父亲专门为我报的电脑课要听。每次手机就在我的手中，却不能玩我的游戏。世界上最遥远的距离，大概就是如此吧。

听完课父亲仍就不依不饶的，他耐心地将课上的错题摘抄到本子上，让我一道道重新解答。“哎，作业已如此之多你还要检验我的课堂练习质量，想累死我吗？”我心中暗暗抱怨，可谁让他是我的父亲呢，我只得按照他的吩咐去做，不敢有半点违背，生怕惹来皮肉之苦。

或许正是这种畏惧感，对父亲的话我总是言听计从。不像和慈爱的母亲生活那样嘻嘻哈哈，妈妈的每一句叮嘱总是左耳进右耳出。而正是有了父亲的严厉，我的学习态度才得以慢慢的转变，成绩也在一点点进步着。

有父亲陪伴的日子，其实也不完全是枯燥无味的。他也有温情的时刻。还记得那次去中山陵，走过陵园大道脚开始痛起来。抬头望那290节的石阶，我的畏难情绪又犯啦！随便往台阶上一坐：“不走了，累死我了。”

父亲一改往日的严厉，打趣道：“哟，真么快就不行啦，还一天到晚吆喝什么‘世界那么大，我想去看看’，才这么几个景点就放弃啦。”我咕哝着：“脚扭了，还怎么爬？”父亲听了，连忙走过来，蹲下身子关切的问：“要紧不，我看看。”说着，便脱下我的鞋子，小心翼翼地托着我的脚，慢慢的揉起来。看着父亲那微汗的额头、斑白的两鬓，看着父亲那专心的神情，我的心里突然一阵酸楚。

父亲一边耐心的揉着，一边说到：“都说‘无限风光在险峰’，只有你坚持爬上去，才能瞻仰中山陵的全貌，看尽钟山的风景。”在父亲的“利诱”下，我慢慢地站起身，在父亲的搀扶下吭哧吭哧的向上爬去……

其实，我还是蛮喜欢这严厉而温情的“老头”。

我多么想念那些年与你相伴的日子，也多么害怕再回到那段不堪回首的回忆中啊！

你，粗心先生，我不知从什么时候开始，让“至高无上”的你掉入了我的身体里，也不知从什么时候开始，你让我患上了粗心的毛病。也许是我无意中的一句“我没有粗心！”，这让你“大动肝火”，冲进我家，成了我日夜相伴的邻居。

粗心先生，你对我所做的“贡献”可是很大，让我尝到的苦头也是多得数不胜数。有一次，我在家做数学作业，你却说：“哎呀！你这么聪明，做这种作业，岂不是白白浪费了你这聪明的脑袋吗？”我不为所动。后来，你又对我说：“动物世界真奇妙啊！蜂鸟如此小，说不定和蜜蜂还是亲戚呢！”听到这里，我停下笔来，开始幻想起来……这下可好，原本一个小时能做完的作业，花了两小时才做完，这可都是你的“功劳”啊！

还有一次，我在英语考试时，你又一个劲地催促我：“你快点写！时间可不多了，你只要赶紧做就对了，其他什么都不要管！”我想你一定又想耍什么花招了，但是又觉得你说得对。于是，我只管做题，而且时间不到就早早地交了试卷。谁知，第二天成绩一出，我“荣获”了一个大大的鸭蛋！你知道为什么吗？因为我听了你的话，光图速度快，连名字都忘写了。回到家后妈妈赏了我一顿“竹笋炒肉丝”……这都是拜你所赐呀！

粗心先生，我真的好“感谢”您呀，您的功劳，不可限量！但是为了阻止你继续“造福百姓”，我决定“忍痛割爱”，让你远离我。当然，只要你变成“细心先生”，我们还是可以做好朋友的。（公众号：涵城语文）

今年暑假我收到了一份特殊的礼物———四个甲鱼蛋。

四个蛋，小小的，跟鸟蛋一样。其中三个是白的，一个是黄的，非常可爱。我每天拿在手上翻来翻去看，期盼着它们能变成小乌龟，但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我，不要把蛋拿在手上，找一个盒子，把它放到盒子里，然后在上面盖一件旧的棉衣，以保证它所需要的温度，这样才能孵出小乌龟。

我按照妈妈说的办法，先找来一只纸盒箱，在上面铺了几根草，小心翼翼地把四个蛋放了进去，等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋烂掉了，爬出小虫子。我就把装着三个蛋的盒子也拿出来和那个蛋一起准备扔掉了。这时，我看见三只蛋的壳有点裂开了，妈妈随手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳，我兴奋极了。于是，四处寻找小甲鱼，妈妈在楼梯口找到了一只，我在橱柜下找到了一只，爸爸又在门缝里找到了一只。

三只小甲鱼，伸着长长的脖子，可爱极了。我开始喂养它们，先给它们吃蛋黄，渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了，最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。

今天我要把这份特殊的礼物转赠给大自然——把小甲鱼放进河里。

刘东岩

在迎接初三的日子里，我不假思索，努力拼搏。用会用心完成暑假作业，来复习初一、初二的每一节课，来背诵初一、初二的政史。

在迎接初三的日子里，我懂得了珍惜时间，少一份欢乐，多一份努力；少一份放松，多一份坚持。我明白我肩复的重任，就是要用努力的汗水去开拓美好的未来。

在迎接初三的日子里，或快乐，或悲伤，在一次次点点滴滴的成功中，在一次次的失败与痛苦中，我会认认真真地面对，我会潇潇洒洒地走！准备升初三后，为梦想而战。

在迎接初三的日子里，我在遐想，想着大家会不会因为学习而放弃朋友，想着大家会不会因为学习而放弃一切。但我想，大家可能会因为学习而与朋友走的更近，在劳碌后可以一起手拉手，一起呼吸新鲜空气，一起交流学习，一起进步。

在迎接初三的日子里，我会珍惜时间，珍惜一切。

在迎接初三的日子里，我与同学们共同努力，为升初三后怒放自己，施展自己的才华而做着准备，希望能活出自己不一样的未来！

今天早上，有班会课。偷偷告诉你，这次可是有奖品的哟！

李老师进来了，他抱着一叠硬笔书法作品，这些书法作品是我们写的优秀作业，老师收藏起来了。咦？老师拿这些作品来，有何用意？正在大家疑惑不解时，李老师开口了：“同学们，这些作品都是用来奖励你们的，谁得的金券最多，谁先挑。”哦，原来老师是用来奖励同学们的。

看着一个个同学上台，我的心不由得紧张起来，会不会有我呢？不错，老师就点到我名字了。我走上讲台，一眼就看中了昌昌的作品。她不仅学习好，写字也好。我拿起了昌昌的作品，高高兴兴地回到座位上。我对着作品亲了又亲，恨不得把它永远贴在身上。她写的字一个个清秀大方，轻重分明，让人简直看不出来，这就是一个四年级小学生写的字。

没想到，昌昌也看中了我的作品。还神秘地过来问我：“你知道我拿了谁的作品吗？”我笑着猜道：“我？”“对了，就是你的。为了报答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她开玩笑地说。我们笑啊，笑得喘不出气儿来……

为了提高硬笔书写水平，我还要继续努力，向昌昌学习！