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劳动的滋味小学作文三篇 作文大全【最新20篇】

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作文

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小学生劳动光荣年级600字

全文共 632 字

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五一劳动节那天,晴空万里,阳光明媚。 On May Day Labor Day, the sky is clear and the sun is bright.

上午8点多钟,北碚的大街上已是人流如潮,欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放,姹紫嫣红。缙云仙子塑像前喷泉我蹦蹦跳跳地走进了大厅:“哇!真大呀!”我叹吁一声,“爸爸快看,这里大多数都是鱼塘,有时水面忽闪忽闪的,好像银子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合着说:“是啊,真漂亮呀!”

我们拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方,找了个地方坐了下来,爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上,他用力地把竿子的渔线抛向水中,我们静静地等着鱼儿上钩,过了一会儿爷爷打来电话,偏偏在这时鱼儿上钩了:爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿。

然后慢慢地把竿子收回来,提线,把钩取下来,那只鱼儿活蹦乱跳的,很难捉住它,爸爸过来帮我,好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网,我对爸爸说:“真是愿者上钩。”欢喜一阵后,我和爸爸又目不转睛地盯着浮标。

突然,原本平静的浮标动了一下,爸爸一拉,原来鱼食都被小鱼吃光了,我和爸爸气得直跺脚。过了一会儿,爷爷又打来一个电话,这时候鱼儿又上钩了,我用力一拉,竟然把鱼扯掉了,爸爸并没责怪我,反而夸我:“不错,干得好。”时间过得可真快,一转眼,中午就到了,我们拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭,其中一道菜就是鱼。

通过钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。

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篇1:小学五年级十一七天乐劳动也快乐作文600字

全文共 741 字

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十一的一天,我心血来潮,决定跟妈妈学做饭。要知道,我以前和厨房实在没有“缘分”,因为平时学习太忙了,我哪有时间学习做饭。

于是,我缠着妈妈快点教我。学做什么好呢?我又开始发愁:忽然,碗柜旁边的小篮里的鸡蛋立刻吸引了我的眼球。我眼前一亮,“啊!对了!让妈妈教我煎鸡蛋吧!”我心想。

因为平时我最喜欢吃煎鸡蛋,所以我让妈妈教我做煎鸡蛋。

妈妈让我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说:“只有把油烧热了,才可以放鸡蛋。”谁知,就在我的手刚刚触碰到鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱地响着”,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,心里想“怎么回事啊?没有做错啊。”可是烟越升越高,立刻把我包围了。妈妈说:“赶紧把火调小。”我没时间多想了,一个箭步冲到灶台旁,把火调小。情况这才有了好转,只见我拿起鸡蛋,在锅边敲开,把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,打在我的身上。我手忙脚乱地抓起布把锅端下来,

因此,锅里的鸡蛋成了“四不像”一直站在我旁边的妈妈发话了,笑着说道:“李梓仟啊,我不是告诉过你么,锅里不可以有水啊!”我恍然大悟,对啊,我怎么忘了这件事呢?——水火不相容啊!

我的脸被烟熏得通红,火辣辣的疼,真不想再煎了。面对眼前的情景,我又不由得想“妈妈都可以做到,我为什么不能呢?我可是孩子,比大人领悟能力高多了。”想到这儿,我重新放好油,不慌不忙地开始煎了。这次,不知道为什么,非常成功。那黄澄澄的蛋黄点缀着白花花的蛋清,真像一朵黄蕊雪莲花。趁热打铁——我没有休息,而是把第二个煎蛋顺利地弄好了。

妈妈看后,露出了欣慰的笑容,一个劲的夸我聪明,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

[小学五年级十一七天乐劳动也快乐作文600字

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篇2:劳动的滋味

全文共 717 字

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“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那次的老家打谷,让我深深地体会到了这句古诗的含义。

中秋节那天,我到了老家。刚到家门口就吃惊地问:“地上这些像毛毛虫的东西是什么?”奶奶笑呵呵地说:“这是谷,就是我们吃的小米。”我紧皱眉头,心想:“这家伙摸着都扎手,它怎么变成小米?”奶奶看我不懂,就解释道:“谷先晒干了,然后用木棍打变成小粒粒,再用大石头或机器碾下小粒粒的皮,就变成小米。”我听了恍然大悟,原来谷就是这么变成小米的呀!

这天下午,我正看电视,只听见了“当当”声,我跑过去一看,原来奶奶、爸爸正在打谷,我兴奋极了,也跑过去打谷。老爸说:“快去换衣服,这里太脏了。”我用了几秒钏就把衣服换好了,飞快地跑到了爸爸那儿。

开始打了,我很兴奋,没头没脑地打起来。一会儿就不行了,打得速度也越来越慢。我吃力地打着,边打边嘟囔:“这木棍怎么这么重了真是的……”一会就对打谷失却了兴趣。爸爸看见了,不冷不热地说:“这么两下就觉得累了呀!想想农民吧。”我听了,感到脸上火辣辣的,心想:“真的,农民太辛苦了,我一定要努力学习,将来用科学知识减轻他们的负担。”想着想着,不由地劲又回来了。

我发现了一个小木棍,这次省力多了,不过必须多打几下。我用力地打着,不知不觉满头大汗,妈妈在一旁看见了,说:“这真是谁知盘中餐,粒粒皆辛苦呀。”是呀!我以后可一定要节约粮食,不能再浪费了,而且我还要告诉我的同学们以后也要低碳生活,学习做一个勤俭节约的小卫士。

谷终于打完了,我也累得像一瘫烂泥一样,瘫在地上一动也不动了。但是心里却感到异常的舒服。累并快乐着——这就是劳动滋味

多有意义的打谷呀!它让我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并让我体会到了劳动的滋味——累并快乐着。

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篇3:被误会的滋味小学生作文

全文共 492 字

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不知什么时候,我的聊天账号又被盗了,为什么我的聊天账号总是会被盗呢?都是因为账号里的Q币,引来了黑客,使我的聊天账号总是被别人盗,这次我的聊天账号被盗后,实在是很气愤,刚冲不久的Q币又没了,盗我账号的人真是可恶,更可恶的是还乱删乱骂我的好友,给我带来了不少麻烦!

盗我账号的那个人还上网骂我小叔的女朋和我的其他好友,他骂了我叔的女朋友后,我的麻烦来了,她把这件事告诉了我叔,于是我叔便打电话回来了,他气势汹汹的对我说“为什么骂他女朋友”,当时我惊呆了,天哪!

我什么时候骂过他女朋友了,既然这么说我,我可是很久不上网了的,我向小叔解释到,我告诉他我的聊天账号早在一个月之前就被别人盗了的,我怎么可能上得了网骂他女朋友啊!

他听了我的解释之后并不相信我说的话,他女朋友说“如果是别人骂她,怎么知道她是我小叔的女朋友”。这其实很简单,一看备注就知道了,因为我在她的QQ上备注的是“小叔的女朋友”这几个字样,很显眼,别人一看就知道了,唉!

当时真不该那样子备注,害得我叔的女朋友被骂,害得我被他们误会。我想他们现在一定很恨我。此时,我的心情会是怎样的呢?当然是难过的了,唉!被人误会的滋味真不好受!

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篇4:劳动的滋味_其他话题

全文共 2399 字

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劳动,通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。以劳动的滋味话题写一篇作文。接下来小编为你带来劳动的滋味作文五篇,希望对你有帮助。 劳动的滋味作文1

快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事,就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。

今天,在家里,看见妈妈拖地累得满头大汗,我就飞快地跑过去,并对妈妈说:“你休息一下,我来拖地,行吗?”妈妈说:“行。”

一开始,我找来一个水桶,把水桶装满了清水,然后,找来了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出来把水拧干,开始拖地。

过了一会儿,拖把的色彩从白雪变成乌黑,我继续拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干净,洗干净了,就继续拖了下去,我累得气喘吁吁,满头水汗。

我正要干完的时候,拦路虎出现了,也就是有一个角落太小,怎么拖也拖不到,我很着急,地板好像在讥笑我,说:“拿我没有办法了吧!哈哈哈……”于是,我就开始想办法,眼睛转啊转,东瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看见挂在阳台上的抹布,就过去把抹布拿来,把角落抹干净。

地被我拖得干干净净,我心想,妈妈这会肯定会夸奖我呢!

帮妈妈干活真高兴啊! 劳动的滋味作文2

金色的秋天来了,田野里随处可见农民伯伯忙碌的身影。

今天是星期六,谢老师布置了一项特殊的作业----品尝劳动的滋味。中午一放学,我便缠着妈妈要镰刀,妈妈拗不过我,只好同意了。

我拿着镰刀兴冲冲地来到田里,发现爷爷早已在那里割稻了。只见他弯着腰,右手紧紧地握着镰刀,左手抓住稻子,“嚓嚓”几下稻子便乖乖地到了爷爷的手里。他小心翼翼地把稻子堆放在一边,又急忙割了起来,好象身后有人在追赶他似的。

嗨!挺轻松的嘛!于是我抖擞精神,信心十足地钻进了稻田。学着爷爷的样子,左手握着一把稻子往下按,右手用镰刀抵住稻杆,用力一拉,稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到后来,我越割越慢。那稻子好象越来越坚韧了,任凭我怎么拉就是“宁死不屈”。我生气极了,把镰刀随手一扔,想站起来。这是我才发觉腰已酸得直不起来了。一站直,就觉得犹如万支钢针在刺一样,酸痛难忍。

我龇牙咧嘴地想挪到田埂边坐下,发现腿也僵硬了,麻得挪不动一寸地方。我想擦一下汗,可手却不听使唤。我想喊爷爷休息一下,才感到喉咙早已干得烟熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爷爷割稻。爷爷好象不知疲倦似的,仍在那里马不停蹄地割,一下一下那么有条不紊。花白的头发衬着金黄色的稻穗,构成了一幅动人的风景。我的眼睛湿润了。

傍晚时分,稻子割完了,我和爷爷气喘吁吁地直起身,互相看看对方的“五花脸”,又看看地上的稻子,哈哈大笑起来。

这一次,我不仅出色地完成了老师布置的作业,还品尝到了劳动的滋味:酸、痛、麻、软。 劳动的滋味作文3

今天,妈妈叫我拖地板,我一点儿都不想拖。可是,妈妈偏要我拖,没办法,我只好硬着头皮拿起了拖把。

过了一会儿,我拖完一间房间,累的气喘吁吁,满头大汗,汗水直往下流!我对妈妈说:“妈妈,现在可以休息一下了吗?”妈妈说:“嗯,不错,干得好!既然你那么棒,就顺便拖一下书房吧!”我嘴里嘟囔着:劳动,原来那么辛苦啊!

但是“付出总有回报”!拖完后,看着干干净净的地板,我心里像吃了蜜糖一样甜,我美美地想:看,我拖的地板多干净啊!妈妈一定会表扬我的!于是,乐悠悠地走到妈妈身边,撒娇似的说:“妈妈,我拖完地板了,有没有奖励啊?”妈妈摸着我的头,语重心长地笑着说:“你呀,真不懂事。妈妈每天拖地板,怎么没见你给妈妈奖励啊?”我低着头,心里想:劳动是那么的辛苦,但得到的回报却是甘甜的!每个人都应该多劳动,这样才不会“长不大”,不是吗?今天我拖了地板体会到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!这才体会到了“劳动的滋味”!

现在我终于品尝到了劳动的滋味!以后,我一定要多劳动,成为妈妈得力的“小帮手”! 劳动的滋味作文4

快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事,就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。

今天,在家里,看见妈妈拖地累得满头大汗,我就飞快地跑过去,并对妈妈说:“你休息一下,我来拖地,行吗?”妈妈说:“行。”

一开始,我找来一个水桶,把水桶装满了清水,然后,找来了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出来把水拧干,开始拖地。

过了一会儿,拖把的色彩从白雪变成乌黑,我继续拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干净,洗干净了,就继续拖了下去,我累得气喘吁吁,满头水汗。

我正要干完的时候,拦路虎出现了,也就是有一个角落太小,怎么拖也拖不到,我很着急,地板好像在讥笑我,说:“拿我没有办法了吧!哈哈哈……”于是,我就开始想办法,眼睛转啊转,东瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看见挂在阳台上的抹布,就过去把抹布拿来,把角落抹干净。

地被我拖得干干净净,我心想,妈妈这会肯定会夸奖我呢!

帮妈妈干活真高兴啊! 劳动的滋味作文5

在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!

那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。

“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!

终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉——”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!

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篇5:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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篇6:劳动的快乐_小学生叙事作文

全文共 640 字

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今天是一个快乐的星期天,因为我在劳动中获得了快乐。

上午,爸爸妈妈出门了,只有我自己在家,我坐在小板凳上想;家里脏了,我要是把家里打扫干净,妈妈回来就不用再辛苦了,这一定会给妈妈一个惊喜。好,说干就干。平时看妈妈总是先打扫墙角,再打扫客厅,于是我拿了一个小刷子,来到墙角蹲下来,用刷子把墙缝里的土一点一点向外掸,墙角被我打扫的干干净净。然而地面还是脏兮兮的,我把笤帚拿来,把地面上的垃圾扫进垃圾箱内,地面上的尘土顿时不见了踪影。我又把拖把拿来,在小桶里倒上清水提到房间,首先把拖把浸在水中,然后将拖把提起来,将多余的水挤掉,再把水桶放置一边,开始有模有样的工作起来。我不会放过每一个小污点,这时难题来了,我把拖把在一个大污点处拖了很久,但是也没能把污点消除,我生气了,把拖把扔到了一旁,一屁股坐在了地上,干脆不干了,让你欺负我。

这时,我的脑海里浮现出妈妈每天辛辛苦苦打扫房间的一幅幅画面。自己暗暗的在心里说;世上无难事,只怕有心人,我一跃而起重新一丝不苟的拖起地来,终于我克服了困难,把地面打扫的一干二净,亮的能映出我的身影,我欣慰的笑了。坐在板凳上开始欣赏我的杰作,整个房间焕然一新,心想妈妈回来肯定会夸我。

叮铃铃,叮铃铃,门铃响了。我马上兴奋的去开门,爸爸妈妈眼前一亮惊讶的说:“家里怎么这么干净了呢”?我笑着对妈妈说:“您辛苦了,这是我送给您的惊喜”.妈妈激动的把我搂在怀里亲了一口说:“我的宝贝长大了”。

虽然今天很劳累,但今天我得到了真正的快乐。

[劳动的快乐_小学叙事作文

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篇7:劳动的滋味

全文共 525 字

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我尝到了劳动滋味。这还要归于一年前,爸爸妈妈带我回老家,也就是下乡下。

那时候我对农村的一切都十分感兴趣,尤其是对种庄稼活

觉得很新鲜。当看到农民在下地干活时,我不禁拍着手说:“太好玩了,真是太好玩了!”妈妈听后严肃地说:“还好玩呢。我年轻时都快被它累趴下了。”爸爸也说:“是啊,太苦了。”

我不屑的说:“我才不相信呢!”妈妈说:“正好,你婆婆家有几块地。让你这个小胖猪,锻炼,锻炼。”我不服气地说:“好啊,我求之不得呢!”

妈妈还真是说到做到,在一个春光明媚的早上。妈妈把我从温暖的被窝里拉了出来。婆婆把我们带到了农田旁,对我说:“把裤腿卷起来,像我这样插,看到没?”我说:“看到了。”说完,我便拿起一大把秧苗,飞奔到田里去了。

我试着插了一根,也不是很难吗。我得意起来,于是插了一棵又一棵。可是渐渐地我感到十分疲倦,因为老是重复同一个动作,我的腰呀!

我好想现在来一阵风,但我知道就算来也是闷闷的。好在这是,妈妈仿佛知道我不行了,对我说:“这就叫吃苦,你现在还觉得好玩吗?”我轻轻摇了摇头。

就在那一天,我尝到了劳动的滋味,也知道了什么叫吃苦。更明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

劳动的滋味,不是辣,不是苦,也不是酸,是流汗!

流汗的滋味就是劳动的滋味!

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篇8:小学三年级作文:读书的滋味

全文共 438 字

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读书滋味是甜蜜的,又是悲伤的,又是紧张的,还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警的匪的,因为它又刺激,又紧张,让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢?

我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书,书里讲的是怎样使自己的特长展现出来,我当时看的津津有味,吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷,也就没有来打扰我。不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议,咕咕的叫不停,嗨,那时候别提有多饿了,而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了!以后我就吸取教训了,看书都戴着表,时时看看时间,所以从此我从来没有超过吃饭时间。

有一次,爸爸对我说,书是老师的老师,书里的知识是无限的,只要你好学,书里的知识也会喜欢上你。

让你的知识不断增加。从此我天天看书,我非常享受读书的滋味,它是全世界人类的老师,也是所有知识的结合,它还充满奥秘,让我们来发现书中的奥秘,不断的学习新的知识!

书默默无闻的奉献着,所以,让我们珍惜它,接受它吧!

现在,我发现,书是诱人的,是伟大的!

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篇9:亲情的滋味小学作文

全文共 505 字

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亲情,像一把雨伞,为我遮风挡雨;亲情,像一件大衣,在寒冷的时候披在我身上;亲情,像一把扇子,在炎热的时候把一股凉风吹进我的心里。而亲情的味道,是……

一天,我上英语班,上完课后居然下雨了。刚开始还是毛毛细雨,后来越下越大,我还没有带伞,只得跑回家。刚出门一看,一把伞下面有一个矮小的身影,是姥爷。平时一向爱散步即使下雨天也照走不误的姥爷今天居然会来接我。我急忙跑到了伞下面,姥爷用一只手紧紧地搂住了我。顿时,一股暖流涌进我的心中,这使我感到了温暖。这时,我的嘴里有一种蜜一样的味道……

冬天时我家破天荒地出现了蚊子,我是最严重的受害者。因此,爸爸每天晚上都为我检查一便有没有蚊子。

一天夜里,我被冻醒了,这时我的手不由自主地挠向了身上的每一个部位。我又被蚊子叮了。我刚刚盖好被子,只听见“嗡……嗡……”的声音。自私的我便大喊:“蚊子!蚊子!”爸爸问声赶来,打开灯,仔细地寻找,我眯着眼睛,看见被我吵醒的爸爸披着一件睡衣,眼睛里充满了血丝。这时,我突然象棋爸爸感冒了,前几天还打针呢。这时,我的身上突然不痒了,也不感到冷了,只感觉到爸爸在为我盖被子,我的心理甜滋滋的……

在伞下,在夜里……我尝到了亲情的味道,是甜的……

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篇10:次有意义的劳动小学生五年级

全文共 1233 字

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有许多同学认为,劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为,劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的。人们如果不劳动,如何耕种出粮食?如果不劳动,如何去发明,去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑,用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动,劳动不拘于形式,也不是意义上的农民的耕种才是劳动。 Many students believe that labor is not as useful in this developed society.But I think the development of labor in human society has a very important role.If people do not work, how can they cultivate food? If they do not work, how to invent and create? The current technology is made by countless scientific and technological personnel and condensed with their wisdom.The thinking of scientific and technological personnel is also a kind of labor. Labor is not subject to form, nor is the farmers of farmers in the sense.

如果自己不劳动,如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动,何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明,但是你连劳动都不做了,那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大,但如果没有人类的劳动,如何创造出科技?所以,我认为劳动是重要的。

古谚语云:民生在勤,勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种,耕耘,收获。所以,只要去播种,勤劳的耕耘,就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说,学习劳碌,占了许多时间,所以不去劳动。古人云:一屋不扫,何以扫天下?在学习的闲暇时间里,可以去劳动。并不需要去打工,只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生,也算得上是劳动了。

有的同学会说:劳动这么苦,这么累,为什么要自己去做?因为,如果你不去做,他也不去,每个人都不去做,那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事,我很赞成。因为人多力量大,但是自己不劳动,这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事,但是你自己也要劳动,不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司,你身为老板,不去上班,不去谈客户,整日待在家里,这样的公司,工资再高待遇再好,也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理,但不是每个人都懂。

有的同学不尊重劳动,认为劳动一无是处,但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技,它改变了人类的生活,难道还有人认为劳动不重要吗?

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篇11:感动的三种滋味小学四年级作文

全文共 684 字

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感动,是一块甜甜的糖

大家都喜欢过生日,我可能是个例外,因为我的生日是靠近寒假的,寒假同学都各忙个的,谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!

我明天就过生日了,没有收到任何同学的生日贺卡,以及祝福,大家都知道我的生日的呀!还是,他们忘了呢……

今天,是我的生日,我还没有睡醒,我家的门铃就响了,我向门外喊:“再等十分钟哟!我换个衣服!”我把睡衣换了,头发梳了,脸洗了,不然的话,这样见人可不好。我打开门,门外竟然是我们班的40位同学!他们的手上都举着“祝你生日快乐!”的牌子!他们没有忘记我的生日!

我终于知道感动的滋味了!是一块甜甜的糖!

感动,是一顿麻辣的火锅

要说我们班有什么不同,那就是团结。我记得上次校运会上,我们比赛“二人三足”,我和青子一组,眼看马上要到终点线了,我却被石子绊倒了,我对青子说:“没关系的,我们快走吧!”青子犹豫不决:“你的脚……”我说:“我的脚只是擦破皮了而已啊!”青子说:“不行,我不可以丢下你不管的!”说完,青子扶着我去了医务室。

我终于知道了,感动,是一顿麻辣的火锅。

感动,是一碗香香的米饭

常常听到有人说“我最爱吃相遇肉丝”“我最爱吃比萨饼”却很少听见有人说:“我爱吃米饭。”其实,是因为米饭我们天天都在吃,我们已经习惯了他的味道。要是哪一天,你忽然吃不到米饭了,你肯定会很想吃。

有一次,我妈妈生病了,家里好几天都没吃米饭了,因为我爸爸不会蒸饭,只好吃面包了,过了好几天,我好想吃米饭啊!

好不容易妈妈出院了,做了米饭给我们吃,真好吃啊!我迫不及待的叫了出来;“我爱吃米饭!”

我终于知道,感动,是一碗香香的米饭。

[感动的三种滋味小学四年级作文

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篇12:有关劳动节的小学

全文共 891 字

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五月一日是劳动节妈妈不想让我在家闲着,就给我报了天天向上特训营,这是由晚报小记者协会和傅山拓展培训基地组织的。

五月一日早上六点多,我就起床、吃饭,早早和妈妈从家里出发了,路上接上同行的表哥,按时到达集合地点——淄博日报社。我发现,我们去傅山乘的车竟然是一辆校车,这可是我第一次坐校车。上了车,感觉座位挺舒服的,就拿出课外书来看,看着看着就到目的地了。我们首先到会议室放好行李,举行了开营仪式、授了营旗,又分成两队,选出一系列的职位、起队名、口号、选队歌……

第一个对抗游戏是“沼泽求生”,就是拿三块砖,从东边到西边,不能碰地,哪个队用时少,哪个队赢。最后我们队胜利了,大家都很高兴!

中午吃完饭,放下行李,在会议室学叠“豆腐块”,然后才午休。起床后,叠好被子,两点整,老师检查、评分,我们房间是最好的。下午,我们玩了墨子炮架,就是拿竹竿、绳子和水气球搭炮架,把水气球当作炮弹,互相攻击,结果我们队大败。晚上我们吃的爱心餐,就是把右手、右胳膊绑直,要想吃到饭,只能让别人喂。我和表哥一组,我喂他,他喂我,吃饭也能当游戏,还挺有意思。晚上,我们开了小晚会,表演了节目,才熄灯睡觉。

第二天起床叠被子、吃早饭。早饭十人一桌,有肉串,是一人一串的,可有人太自私了,一下抢了五串,还有三串、两串的,就没想让我们吃。

爬山一直是我户外经常参加的活动,这次的山也是我以前爬过的。在山下刚开始时,被爬山的气氛渲染,我一高兴,就往山顶冲,可山太小了,很快就到了山顶,没爬够,气得直跺脚!

下午,我们又玩了真人CS,我们队只有两个男生,我和表哥,其余六人全是女生。每个人5条命,刚打了一会,发现我们方法不对,让女生和我们一起冲,她们不冲,我只能和表哥去敌人阵地附近打游击,我负责扫射掩护、他负责点射打命,最后我们队胜利。第二局我们队防守,我和表哥去偷袭,一共打了五十多条命,大胜!

打完CS,我们发了参训证书就乘车回家了。虽然时间短,可是这个假期过得很有意义。临行前,我们按特训营要求,没有带手机、游戏机、零食等,这不仅让我们从玩耍中享受了乐趣,还让我们远离了电子产品,锻炼了自己的自立能力,真是一次难忘的劳动节!

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篇13:劳动作文小学三年级

全文共 843 字

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今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。此时而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。

五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。

这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。

最后到了开荒地,它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,此时在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。

妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,最后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。

下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。

晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。

我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;最重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。

时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。

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篇14:小学生劳动节的话题年级

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又到了暑假期间,家里也要打扫除了,为了帮轻妈妈的负担,暑假的一天,我自告奋勇地对妈妈说:“我来擦防盗网。” During the summer vacation, the family must also clean up. In order to help the light mothers burden, one day in the summer vacation, I volunteered to my mother, "Im here","

我拿来布,一个装满水的桶和一把牙刷。一走进阳台,“咳……”真够呃的,灰尘满天飞,防盗网上沾满厚厚的灰尘。一阵阵寒风毫不留情地打在阳台上的枝叶上,一会儿像战场上千军万马在呐喊,一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾;凛冽的狂风向我袭来,我刚伸出来的手立即感到麻了,这股凛冽的寒风在我的血液中来回滚动,我连打了几个哆嗦。

我搬来椅子,颤抖地站在上面,小心翼翼地拿起布,一丝不苟地擦了起来,不时还感到有些阴冷。遇到小缝隙时,便用牙刷轻轻抹净。不一会儿,防盗网上的污垢转移到布上、水上:干净的布上面布满一处处“黑斑”,清晰可见;清澈的水黑乎乎的,像洒了一团团泥巴上去似的。

该换水了。我小心翼翼地把脚踩在地上,突然,脚一滑——我疼疼地摔了一跤。屁股重重地跌在地上,腿扭伤了,泪水模糊了我的眼睛。我心想:真痛!这样多危险!还不知要摔多少次呢,我要罢工!但我一想起学校要求完成的作业,我又不禁停住了。

但屁股在痛苦地向我倾诉。突然,妈妈的一切涌现在我面前:妈妈辛劳的背影,妈妈那冰冷的双手,岁月对妈妈的摧残。想到了我这微小的举动,对于妈妈平时干的活儿来说,我干的事是多么的渺小啊!我艰难地站起来,手扶墙,抬起头,一瘸一拐地向厕所走去,眼里闪烁着坚持的泪光。虽然动作比较慢,但我也要坚持把防盗网擦干净!还妈妈一个欣慰的微笑。我在心里暗暗地说。

我从阳台到洗手间,从洗手间到阳台;从阳台到洗手间……来回走动。水中荡漾着我对妈妈的爱。

三十分钟过去了,一个焕然一新的阳台展现在我眼前,身上的疼痛被心里的甜掩盖了。

劳动是精神食粮,是无穷无尽的财富,但愿每个人都能从劳动中尝到甘甜。同时我也懂得了:遇到困难,不能半途而废,要坚持不懈,不屈不饶。因为坚持,能冲破一切困难,也是打开成功大门的一条钥匙。这坚持的动力并不是为了完成作业,而是对辛勤的妈妈的回报。

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篇15:小学生热爱劳动

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今天,我闲着没事就做起了家务活儿来,我也深深体会到劳动的快乐。早上我起床之后,我便快速打理好了一切。我可不想又整天看电视,想起就索然无味。对了,我的校服不是脏了吗?拿出来洗洗吧!我刚把水放开,妈妈边走过来。“小钰,今天挺懂事的呀!自己知道洗衣服了。”说着,就将手中的脏衣服放在一旁。“记住哦,先洗衣领,袖口和门边,最后用清水洗净。”妈妈的叮呤是我的速度加快了一倍。那“刷刷”的声音真像举了一场音乐会!

到了中午,我便开始了大扫除。我找出清洁工具,在屋子里胡乱的扫,结果弄的尘土飞扬,“群沙乱舞”。大垃圾倒是清除了,可污渍呢?这就需要拖把了。我把墙角,桌底,客厅,卧室反反复复拖了4次才结束了工作。屋子总算被我打扫的干干净净,一个多小时的努力可算没有白费。

终于到了宁静的夜晚,我边享受着白天的劳动成果,心里美滋滋的。而且还有了深深的感想:平时在埋怨家人做得不够好时,何曾知道劳动的艰辛?以后我会经常劳动,帮父母分担家务,做一个孝顺的乖女儿!并且,享受自己的劳动成果也异常快乐,所以我认为:劳动也是一种享受!作文

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篇16:劳动最光荣小学六年级

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今天是五一劳动节,那肯定要劳动了,五一劳动节放了一天假我决定在这天帮父母干活。

可我不喜欢劳动,所以几乎所有活都由父母做,再加上我的手骨折了爸爸妈妈不但要做家务活还要帮我干很多事,我呢?更是一个家务活都不干。可今天是五一劳动节,我一定要帮父母劳动。

天刚亮,我就从床上坐起来。我拿着衣服非常吃力的将衣服穿上,假如在平时我早就将妈妈叫醒帮我穿衣服了,可今天是五一劳动节啊。我穿好衣服后,习惯性的向客厅走去可是突然发现被子没有叠。于是我用一个手笨拙的将被子翻过来然后左右的跑来跑去;被角一会儿歪了一会儿又斜了;最后,被子不但叠的不好看,还把我累得满头大汗。

我把妈妈和爸爸叫醒后,妈妈还惊讶的问我,我是怎样将衣服穿好而且还把被子叠好的。我说:“我忙了半天才弄好的。”

中午爸爸妈妈出去买东西,我则在家写作业,当我写完作业时爸爸妈妈还没回来;于是我决定帮爸爸妈妈扫地,我拿上扫把开始扫地。可是我扫的时候经常把垃圾扫的乱飞,好不容易扫到一起的垃圾结果被我一扫立刻四面八方的散开;于是我又去重新扫,更困难的是揽垃圾只有一个手能用可怎麽揽啊。于是我笨手笨脚的将簸箕弄得咣啷咣啷直响,最后弄得满头大汗才弄好。

原来劳动是这么得累,虽然我只是一个手在干活,可爸爸和妈妈干的活比这还多。我以后一定要多劳动啊!

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篇17:劳动滋味作文350字

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爸爸问:“劳动是什么味道的?”

我说:“我知道!劳动是甜的!”

爸爸又问:“劳动要出很多汗,不应该是咸的、苦的吗?”

我回答:“因为帮助每个人做事,都能看到他们的笑脸,让我心里觉得特别快乐。”

爸爸妈妈一直跟我说:劳动最光荣,劳动人民才是最值得尊敬的人。所以,平时我就喜欢帮外公外婆倒倒垃圾,帮爸爸捶背、拿东西,帮妈妈拖地、叠衣服,回老家时帮爷爷奶奶生火、喂鸡鸭。最近,学校开展“礼雅教育”存积分活动后,我学习的劳动就更加丰富啦:整理书柜、擦桌椅、洗台盆、洗碗筷、包小笼包、包馄饨、切水果、榨果汁……虽然每样劳动都挺难的,我做得也不是很好,但每次劳动过后,我的心情都会特别开心。

看到整洁的书柜,我就不再乱翻书;看到发亮的桌椅、台盆、碗筷,我使用它们时会特别地注意卫生;尝到自己亲手包的小笼包、馄饨、水果、果汁,我会吃得更香……

总之,劳动是天下最快乐的事情啦!

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篇18:劳动的滋味

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来到乡下外婆家,少不了的自然是干不完的农活。这不,我刚来,就碰上外婆收麦子。

外婆年级大了,走起路来背都驼了,可是还要干这干那。看外婆忙前忙后的样子,我便叫上哥哥去给奶奶帮忙。

来到打麦场上,只见那云朵好像是见了领导,竟主动让开一条阳光大道,毒辣辣的太阳刺得我们连眼睛都睁不开,还没干活就已是大汗淋漓,幸亏外婆准备了大西瓜,解了我们口渴之需。

工作开始了,先是扬麦子,这种活我们哥俩不会,便拿上袋子铺到有阴凉的地方,睡觉乘凉。还没睡踏实,外婆就催我们拿袋子装小麦了。“这活挺好干的吗!”我自言自语道。哥哥听见了拖长声音,笑着对我说:“好干的还在后头呢。”

麦子装好之后,需要一袋一袋背回去。哥哥力气大,主动背一袋。我力气小,只能背半袋了。舅妈这时却借故开溜了。等背麦子时,我才明白了哥哥说的话,也明白了舅妈开溜的原因。背麦子说起来容易,干起来可就不简单了。哥哥力气大,背起来倒没什么。而我就不同了。无论我怎样使劲,都无法把袋子背到后背上,在外婆的帮助下,总算把袋子背好了,可抓袋口的手却勒得生疼,肩膀也因袋口的摩擦而疼痛。我强忍住疼痛,一步一步地向前走去,还没走几步,脚底下就已经踉踉跄跄了,只觉得一阵头晕目眩,我赶紧放下袋子休息。后来在哥哥的帮助下,我终于将半袋麦子背到了外婆家。

好在麦子不多,我和哥哥愣是连背带拽地把麦子弄了回去。这时,我们才发现自己已是满头大汗,衣服都湿透了。外婆一个劲地夸我和哥哥能干呢!尽管我们累得筋疲力尽,可听着外婆的赞美声,我和哥哥的心里都像乐开了花。

这次劳动,让我真正明白了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义,也让我懂得了劳动“苦中有乐”的滋味

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篇19:小学二年级劳动节作文200字:做家务

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今天是“五一”国际劳动节。听爸爸说:“五一”节是劳动人民的节日,我觉得这个节日特别有意思,我想在这样的节日就得干点什么,于是我决定今天帮妈妈做点家务,打扫卫生。

早上起来刷过牙,洗过脸,吃完早饭,我就和妈妈一起开始了劳动工作。我和妈妈分头行动,我打扫自己的房间,妈妈打扫别的房间。首先,我回自己的房间,先把被子叠好,把床单整的平平整整的,然后就用抹布擦桌子,很快我就擦完了桌子。最后,就准备擦地板了,将近一个小时后就完成了。

看着干干净净的房间,虽然我有点累,可是心里却很高兴。因为我长大了也能帮妈妈做家务了。这是我过的一个难忘的“五一”劳动节,好开心哦!

范文二

五一放假的前一天,我就盘算着,假期期间能帮父母做些什么。其他的忙也帮不上,还是做些家务吧。

说干就干,放假的第一天早上,家人吃完饭,我就抢先一步把碗筷收拾好,端到水池边,倒上几滴洗洁精,认真地搓洗,洗完盘子、碗筷后,我又把它们小心翼翼的放入保洁箱里。

正准备休息,我忽然看见妈妈的一件衣服该洗了,我先把妈妈的衣服浸湿,然后又洒了点洗衣粉,用手开始搓了起来。洗完后,我把妈妈的衣服挂在了阳台上。

洗完衣服,我又把地扫了扫,垃圾扫成一堆,又用垃圾篓给搓起来。我又把拖把浸湿,把刚才扫过的地方都仔仔细细的拖了一遍。

干完家务活,我已经累的腰酸背痛了。心想,我只做了这几件小事就累成这样,那父母要日复一日,年复一年的干。他们每天都在为我们忙碌着,我们却总是觉得父母做这些都是应该的。其实,父母是我们最大的恩人,我们要学会感恩,学会珍惜,做到百善孝当先!

范文三

“五一”将至,一些旅游胜地将爆满,人们也就如饥似渴般跑到这些旅游地参观玩赏,绝大部分人都是以这种方式度过“五一”的。

“五一”是劳动节,只有小部分人回归自然,在和煦的春风中劳动,鸟儿鸣唱,阳光普照,农民们的热情,这给人是种何等的享受啊!比起那些车水马笼的旅游地是不是舒坦百倍呢?

人整日浸泡在城市的繁闹中,心都整日跟着漂浮起来,找不到一丝心灵震定剂,而“五一”为我们提供了一个平台,在这个平台上,我们可以丢掉工作中的烦恼,抛去城市的喧哗,扔走往日的紧张气氛,可是就有那么一群人绕过这个怡人的平台,总是喜欢跑到那些人多的地方凑热闹,你说这样人的心灵还会不浮躁吗?

如何过“五一”呢?我们要慎重选择,不是随人去凑热闹。我们应该找个祥和宁静的地方让自己的心灵得到净化,让往日躁动不安的心静下来,让自己的心灵飞向自然。

范文四

劳动是最光荣,我们每个人都要劳动,但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事,它是我们大家的事,我们每个人都要勤劳,才能创造出美好的明天。

今天早晨下学老师说下午省里的领导要来,老师给我们安排,所有女生带抹布,问谁家又擦玻璃的刮刮?我高高的举起手来,有些男生也举起手来,老师又问谁家有刷墙的刷子?我兴奋地举起手来。老师说下学吧下午带上。

中午我来到学校,老师分配我刷墙,我认认真真的刷起来,老师说擦得很干净!老师让我擦灯棍,我擦的干干净净。这一天可把我忙坏了。

看着这洁白的教室我一点也不觉得疲惫!

范文五

今天是五一节,又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦,原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”。是劳动者的节日。来历是:1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工,经过艰难的流血斗争,终于取得了胜利。所以,人们把这一天定为了劳动节。

走在街上,发现很多店铺都关了门,街上有好多人。往日,人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子,而现在,他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情,让我看了也浑身轻松起来,顿时开心起来。

他们让我想起了:当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务人员的辛苦,站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看见老师的汗水,知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动,是每个人都要的。

劳动,让万丈高楼拔地起;劳动,筑起万里长城的不朽神奇;劳动,搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动,把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动,把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动,就可以使生活更美好。

财富,是劳动所创造的。如果没有劳动,财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。

五月,蛙鸣鸟啼,孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月,梦想腾飞,路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月,我们要对所有劳动者道一声真情的问候:劳动节快乐。

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篇20:2024年中小学生五一劳动节主题班会教案

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在每年的五月一日,它是全世界无产阶级和劳动人民的节日。下面是小编为大家整理提供的劳动节班会教案,希望对你有帮助。

五一劳动节主题班会教案篇1

活动目的:

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?

四、判断:

1.小明帮助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( )

3.妈妈不在家,小红自己做饭。( )

4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。( )

5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( )

通过刚才的学习,同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

劳动节主题班会教案篇2

活动主题 “我爱劳动”

活动目标 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备 小品表演、文具书包等

活动过程 (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌

(三)、宣布活动开始

(四)、具体活动

主持人:大家知道“五一”劳动节这个节日是怎么来的么?下面请我们班的 同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你

活动过程 在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》

6、小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

(七)、退旗,敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

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