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搜索关于描写春天的作文推荐20篇

桥梁,一般指架设在江河湖海上,使车辆行人等能顺利通行的构筑物。下面就是小编整理的搜索关于描写春天的作文,一起来看一下吧。

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描写春天的的田野作文

全文共 745 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩的吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真是美中不足啊!是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇1:春天描写春天的作文1200字

全文共 1513 字

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一、启发谈话,领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导,洞察春天美感

师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

板书:走进春天

1、感受春天的颜色美

(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

学生回答。

师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

板书:仔细观察

(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

2、交流春天的姿态美。

(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

甲:桃花开了。

乙:桃花盛开了。

丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

板书:生动描写

(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

三、写作引导,把握中心景物

1、精选材料

(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

板书:精选材料

那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

(3)汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

板书:写出感受

出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

(1)、你发现春天是一个怎样的季节?

(2)、春天孕育了什么?

(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

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篇2:春日之旅作文_描写春天1000字

全文共 962 字

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天气晴朗,阳关和煦,温暖的春风轻佛过我的脸庞,湛蓝的天空上飘着几朵淡淡的云儿,一阵清风袭来,那片片的白云变化做了一群群雪白的绵羊,在蓝色的草坪上觅食,不一会又幻化为一条条可爱的小鱼,在天空无忧无虑得嬉戏着。我的心情也像这春日盛景一般的愉悦。

我们沐浴着温暖的春风,乘着巴士行驶在宽敞的大道上。还没到终点,我们就被这惠山连绵起伏的山峦所陶醉,身披绿甲的惠山宛如英明神武的战士守卫着大地。太湖兄也不甘示弱,似孩子一般的争风吃醋,生怕人们忘了他,赶忙亮出自己银色的大衣,一簇簇淡紫的,嫩黄的,粉红的花·……仿佛被施了魔法一般,竟为这景色增添了不少色彩的情趣。看了这对邻里的“闪亮表演”,同学们的赞叹声犹如潮水一般拥上来,向四处飘散。"到了!到达砻头渚了!”同学们积淀已久的情怀,顿时如火山喷发一般倾斜出来。我们穿过了羊肠小道,仿佛身在热带雨林一样,伴随欢声笑语来到了太胡码头,只见这里人山人海的汹涌的人潮把宽敞的码头挤得似乎连一滴水也难以渗透进去,过了好一会才慢慢消停下来。随着人流我们迫不及待地登上了渡轮。甲板上视野极佳!远处身披绿袍的山群上,托举着一顶顶宝塔,如托塔天王那样威风。

阵阵的海风轻轻的撩过我的发梢,似缕缕的发丝,又似串串珍珠那般柔滑。天空蓝的透澈,湖面上泛起了多多浪花,春是一幅"春水共长天一色”的写生图啊!听着水的呼唤,引来我们的赞叹,还引来了一群可爱的小白鸥。披雪的海战士是多么的神气啊!它们时不时振动翅膀在天空遨游;时不时又收紧双翅向目标来个太阳冲刺;时不时将翼尖轻佛过水面,真怕它们把雪白的羽翼染上蓝色。看!它们是多么地自由自在啊下午,大伙来到了以樱花而得名的樱花谷。

刚一进门,我们就被眼前的景色所震撼,眼里充满了梦幻的神色!满山的樱花像海洋一般的无边无际,几只彩色的小船在海洋上漂泊。我禁不起诱惑把头凑近一看,樱花的每片花瓣都有锯齿。小小的花瓣红里透粉,粉里透白,宛如美丽的宝石润泽透明,冰清玉洁。一阵微风吹来,樱花少女伴随着风铃的歌声,舞动起纤柔的腰肢,美丽妖娆,温情脉脉。阳光下我们沐浴着樱花雨,欣赏着春之华尔兹。我们沉浸在美好的梦世界!时间飞逝,太阳公公渐渐的隐去了光芒。

俗话说“天下无不散的宴席”,终于还是到了分离的时候,我们都不忍别去这美丽的砻头渚,这美好的时光,但愿这一次的离别是下一次的重逢!

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篇3:描写喜欢美丽的春天优秀

全文共 828 字

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在开县滴水岩的半山腰上,点缀着一笼又一笼的竹林。一笼竹子就是一处风景,一根翠竹就是一片绿意。 On the half mountainside of Di Shuiyan, Kaixian County, it is dotted with a cage and cage.A cage bamboo is a landscape, and a green bamboo is a green.

春天来了,那竹林苍翠欲滴。远远望去,那一篇绿呀!就像在一张雪白雪白的纸上泼的绿颜料,用手轻轻一摸,手上也会全被染成绿色的。走进一看,天空被竹林那一层绿色给遮住了,四周也被那绿色给笼罩了。

人们仿佛置身在绿色的海洋中,全身也似乎被染成了绿色。啊!滴水岩的竹啊!你是多么的绿呀!滴水岩的竹是美丽可爱的。那一笼笼、一簇簇、一丛丛的竹子,那笔直的、挺拔的、有节的主干一点儿也不弯曲。竹叶是有宽有窄的,窄的像柳树那长长的枝叶,随风飘扬。那宽叶就像一艘艘小船。我去竹林时,总不忘叫大人们给我摘下一片片竹叶,做成一只只小船,把它们用线串在一起,把它们放在溪水中,让它们带着我的梦想,慢慢的飘向远方。

每当春风慢慢吹起的时候,那亭亭玉立的竹林发出了“沙沙沙”的声音,是竹叶和竹干互相碰撞发出的声音,就像一支支快乐的交响曲;也像一个个小孩在说悄悄话;更像大浪嬉戏时发出的“沙沙”声。如果下起了一阵春雨,小雨落在竹叶上,像一颗颗晶莹透亮的、圆圆的珍珠在竹叶上滚动。

竹子的用途可多了。可以做成竹椅、竹笼、竹床、竹篮、篱笆、鱼竿、凉席、书架……还可以用竹筒来蒸饭吃,可香了。我们开县有一种凉席,叫“水竹凉席”,是我们开县的巧匠们编织出来的。编织出来的凉席又软又漂亮,睡着非常舒服。我爸爸就给我买了一张这样的凉席,一直铺在我的小床上。这“水竹凉席”远近闻名,是我们开县三绝中的其中一绝。

滴水岩之竹,不仅能点缀自然风景,而且还有一种无私奉献的精神。它有骨气、有节气,刚直不阿。这就是滴水岩之竹。

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篇4:描写春天太阳的优美段落

全文共 666 字

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1、春来了,悄无声息地来了,没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在,跑过田野,趟过小溪,穿过树林。

2、樱花最先嗅到春天的气息,它一用力,一夜之间“吐”出许许多多的白色小花,有的咧嘴笑,有的含苞待放;迎春花也不甘示弱,在她哪正方形的茎上,长满了小巧的绿叶,一阵微风吹过,茎轻轻一抖,“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊,从远处看,像是绿色的瀑布上有几个星星点点;最美丽的就属桃花了,她也是在一

3、夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”,那一朵朵小花,每朵都有五个花瓣,包裹着淡黄的花蕊,微风拂过,粉色的花瓣纷纷落地,在粉色雨林中,有着“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感觉;山茶花也丝毫不逊色,它的花瓣也是粉红的,不过从远看很像深红,也像火红的玫瑰,轻轻舞动着花瓣,像是在迎接客人。

4、柳丝从树干里冒了出来,绿绿的,嫩嫩的,苗条的柳枝又长出了细顺的长发,在春风里轻轻拂动;梧桐也开始长叶,从干枯的树枝上透出一点儿绿,尽管只有一点,但足以让人觉得生命力旺盛;而竹却不一样,他是坚强的,一年四季都不变,虽然在冬天有些叶子枯黄了,但在春天,一切又变回了绿色;在院子中最奇异的树就属鸡爪械了,它的叶子非常细小,小巧可人,还是火红色的,像枫树,又像火红飘逸的长发。

5、春天到了,动物也开始活动了。早晨,鸟儿的叫声此起彼伏,其中布谷鸟叫的最欢,像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作;池塘中不知什么时候多了11只大乌龟,正懒洋洋地休息;还有一对白色的蝴蝶,在草丛中翩翩起舞,起起落落,亲吻着美丽的小野花。

6、春来了,到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。

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篇5:描写春天景的词语

全文共 3344 字

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春天,是值得品味季节。驻足一棵树前,面对着它干练与沉静,在春风吹拂下,在春水浇灌下,它是那样自信而优雅。下面是小编整理的描写春天景词语,希望对你有所帮助!

1、芳草:香而鲜草。例:“春回大地,芳草天涯。”

2、春光明媚:春天景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

3、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

4、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人景色。

5、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天景物鲜明可爱。

6、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦景象。

7、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

8、春天:春季。例:“明媚春天,万物充满了生机。”

9、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

10、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐情调。比喻狎妓。

11、春:春季;一年第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

12、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

13、韶光:美丽春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好青年时代。

14、春晖寸草:春晖:春天阳光;比喻父母对儿女慈爱抚养。寸草:一寸长小草;比喻子女对父母养育之恩无限感戴心情。

15、春季:一年第一季,我国习惯指立春到立夏三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

16、春雷:春天打雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

17、春光:春天景色。如“大好春光”。

18、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙景象。”

19、新春:春节过后一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

20、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

21、春兰秋菊:春天兰花,秋天菊花。比喻各有值得称道地方。

22、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

23、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产一般过程。亦比喻事物发生、发展过程。

24、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天美好景象。

25、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺景象。

26、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

27、春山如笑:形容春天山色明媚。

28、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

29、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天阳光。小草心意难以报答春天恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

30、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季气候。如“冬行春令”。

31、春花秋月:春天花朵,秋天月亮。泛指春秋美景。

32、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

33、雨丝风片:形容春天微风细雨。

34、春风和气:春天和煦春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

35、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

36、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

37、满园春色:整个园子里一片春天景色。比喻欣欣向荣景象。

38、满园春色:春色满园,四处都是春天景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

39、嫩草:初生而柔弱草。例:“嫩草油油,充满生机。”

40、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来信息。喻指秘密或男女私情被泄露出来

41、绿草:绿色草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

42、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

43、红情绿意:形容艳丽春天景色。

44、春意盎然:春意:春天气象。盎然:丰满、浓厚样子。形容春天气氛很浓。

45、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

46、漏泄春光:原指透露春天信息,后比喻泄露男女私情

47、春雨:开春下雨。如“春雨绵绵”。

48、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

49、春风雨露:像春天和风和雨滴露水那样滋润着万物生长。旧常用以比喻恩泽。

50、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻冰上。比喻处境非常危险。

51、春草:春天草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

52、秋月春花:春天花朵,秋天月亮。泛指春秋美景。

53、和风细雨:和风:指春天风。温和风,细小雨。比喻方式和缓,不粗暴。

54、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人景象。

55、和风:春天温和风。一般只用于指温和风,含有宜人情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

56、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

57、孟春:四季节令中第一个月。春天开头第一个月。

58、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

59、韶景:美好景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

60、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天景色。后旧小说用来指宿娼。

61、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

62、小草:指生长得小草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

63、艳阳天:明媚春天。如“九九艳阳天”。

64、春深似海:春天美丽景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚春光。

65、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

66、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

67、春笋怒发:春天竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

68、初春:春季开头时节。例:“初春之风仍有凉意。”

69、与春意关联词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

70、柳绿花红:形容明媚春天景象

71、春光融融:春天景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

72、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物言谈。

73、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人文采和德行。也比喻事物因果关系

74、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天景色引起人们兴致。

75、春意:春天气象。如“树梢发青,已显春意”。

76、暮春:晚春。如“暮春三月”。

77、春色满园:园内到处都是春天美丽景色。比喻欣欣向荣景象。

78、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

79、春暖花香:形容春天美丽景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

80、春风:开春后吹风。如“春风解绿江南树”。

81、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

82、早春:初春。如“早春二月”。

83、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官话。

84、春耕:春季耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

85、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

86、漏泄春光:①透露春天信息。②指密传消息或泄露男女私情。

87、春风宜人:春天和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游好季节。”

88、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

89、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

90、春意盎然:春天气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

91、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

92、韶晖:明媚景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

93、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

94、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”诗句。

95、野草:野生草,野草生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

96、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天美好景象。

97、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻冰上。比喻处境非常危险。

98、枯木逢春:枯干树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危病人或事物重新获得生机。

99、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖风,比喻良好熏陶和教育。来自沂水春风。比喻深受孔学教育与熏陶。

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篇6:描写春天景色的句子

全文共 1708 字

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1、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

3、春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗,好像梦般甜蜜,好像酒般香醇。

4、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

5、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

6、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

7、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

8、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

9、好像今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

10、春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下好像烟、好像雾、好像纱、好像丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

11、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

12、随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

13、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

14、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

15、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

16、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

17、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩好像生的画。

18、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

19、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

20、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

21、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

22、春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了。

24、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

25、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

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篇7:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇8:描写春天果园的片段

全文共 236 字

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这个果园在坝美的城郊,春天一到百花齐放,万物复苏,柳绿花红,轻歌燕舞,春暖花开,小鸟唱这美妙,像一个个歌唱家,给春天增添了几份生机,一片片叶子落就像几个仙女从天而降。

果树也天花了,有桃花,有樱花,有梨花,有杏花,有香蕉花等。它们温暖的阳光里,在春风的吹拂中争芳斗艳,看谁开的花最美,旁边有一做木层,是正方形的,用的木头是圆的,没有用砖,也没用水泥,也没有钉子,只用木头搭,下雨时也不会漏,有风也不会把它吹倒。春天的果园总是将最美好的景致留给人们,为人们献上一幅天然的图画。

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篇9:描写春天的初一作文

全文共 549 字

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今年的春天来的格外的迟,当凛冽的北风停息她的吹打时,温柔的春风携着可爱的春雨就轻盈地降临到人间。

我在可爱的校园里漫步,尽情地享受着这姗姗而来的春景。

绵绵的春雨,一丝一丝,似千万银针斜插向地上,悄无声息的消失了。当雨停后,那泥土的清香就渐渐散发出来,大自然如歌似画的景色,就诞生在这绵绵的春雨之后。

校园里,高大的杨树上,深红色的杨花悄悄的探出了可爱的小脑袋。一簇接着一簇,每一个枝干,每一个枝条,都缀满了红色的杨花。这种花,十分特别,别的花都有花瓣围成一圈,中间一簇花蕊,而杨花,却是一个个手指般的条儿,星星点点的小花瓣均匀地分布在枝条上。轻轻提起花蒂,哈,还挺像毛毛虫的,胖乎乎,圆溜溜的。

在优雅的垂柳旁,一根根细细的枝条,像一缕缕姑娘长长的秀发。春风轻轻拂动柳丝,恰似一把精巧的梳子,为姑娘梳理着漂亮的秀发。春风可真像个神奇的魔术师!经她的梳子一梳,柳树姑娘的长发上,像系上了千万个嫩绿色的小卡子,在风中轻轻摇曳。

天空中,不再是灰蒙蒙的,湛蓝湛蓝的,干干净净,一尘不染,像脱胎换骨一般焕然一新。几朵洁白无瑕的云,轻轻的飘着,微风一吹,一缕一缕,像轻纱一般。太阳脱去了厚厚的棉袍,变得亮起来,变得耀眼起来,明媚的春光撒进教室,照在孩子们的脸上,和着朗朗的读书声。

哦,春天真好,校园的春天真让人陶醉!

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篇10:描写春天里得词语

全文共 1488 字

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仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦得春天

艳阳天:明媚得春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人:春天得和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游得好季节。”

春光明媚:春天得景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

春光融融:春天得景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

春意盎然:春天得气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

满园春色:春色满园,四处都是春天得景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

春播:春季播种。也作“春种”

春耕:春季得耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联:春节用得对联。

同义还有:春帖 桃符 春条(方言)

春汛:春天得潮汛。

同义还有:桃汛 桃花汛 桃花水

春游:春日郊游。

游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒

春风:开春后吹得风。如“春风解绿江南树”。

和风:春天得温和得风。一般只用于指温和得风,含有宜人得情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光:春天得景色。如“大好春光”。

春景 春色(春色迷人)

韶光:美丽得春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好得青年时代。

韶晖:明媚得景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好得时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

韶景:美好得景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

春雷:春天打得雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意:春天得气象。如“树梢发青,已显春意”。

初春:春季开头得时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年得第一季,我国习惯指立春到立夏得三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季得气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚得春天,万物充满了生机。”

季春:指春季得末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙得景象。”

孟春:四季节令中得第一个月。春天开头得第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后得一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

与春意关联得词: 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

[注] 春意另有“春心”之义。

春雨:开春下得雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草:

春草:春天得草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

芳草:香而鲜得草。例:“春回大地,芳草天涯。”

绿草:绿色得草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

嫩草:初生而柔弱得草。例:“嫩草油油,充满生机。”

浅草:长得不深得草。

青草:绿色得草。

小草:指生长得小得草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

野草:野生得草,野草得生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇11:描写我最喜欢春天的作文600字

全文共 909 字

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大地上到处都回荡着一个声音——春天来了,春天来了…… A sound is echoed everywhere on the earth -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩。

除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。对人们来说,春天是一年的开始,也象征着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象征着新希望。

冬天如果是毁灭者,那么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇12:春天描写春天的作文1200字

全文共 1522 字

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一棵埋在泥土里的嫩芽,经历了冰霜雪雨寒冷的浸洗后,满怀着断续的希望和永久的无奈,终于等到积雪融化了,大地松软了,泥土里透过了春雨留下的气息,尽管那场雨很小,这时候,她才感到生命的存在和延续。

嫩芽弯着白璧无瑕的身躯,总想昂首挺胸透视初春的晨曦。嫩芽经过不懈努力,终于顶起土块,穿破尘埃,顽强地从土里钻出来,嫩嫩的,胖胖的,她喜出望外,一时不知所措;她兴致勃勃地用积雪洗脸,取露珠化妆。当嫩芽奋起出土的瞬间,一股清新的阳光就沐浴她的身上,白胖身躯瞬间变绿了。

随着第一片肥胖小叶子吱吱呀呀的伸展,第二片小叶子也不甘示弱,比第一片更绿更壮她们像一个刚出生的娃儿,正翘首以待,张开双臂,试图拥抱梦寐以求的春天

渐渐地,嫩芽变成了小草.一棵一棵,一片一片——山川平原,田埂河滩,片连片,滩连滩,在我们面前,呈现出一个个嫩绿肥沃的千里大草原,一条条河边柔软美丽的金沙滩----自由的马牛羊儿在静静地吃草,欢快的小伙姑娘们在谈情说唱……

小草沐浴着清新的阳光,吸吻着晶莹透明的雨露,一个个新的生命正在蓬勃的生长。

我躺在柔软的绿毯上,就像躺在春天的手掌里,我轻轻地抚摸着参差不齐的草层,在那还并不茂密的叶儿间,阳光成了一条条金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿们已竖起了娇嫩的身子,摇摇晃晃,享受春意盎然的快乐,它们在阳光的怀抱里,手牵手,肩并肩,交叉盘缠,亲密无间,好象唱着抒情的歌曲,跳着陶醉的舞步,尽情地表现自己。阳光看着,不停地在笑着。

渐渐地,嫩芽变成了禾苗.一棵一棵,一片一片,山川平原,田埂河滩,片连片,滩连滩,一棵棵嫩绿肥沃的庄稼,一望无际,挥笔遥远——麦苗起伏,稻谷清香。小麦,玉米,大豆,水稻……叫不上名字的苗儿,随着春风轻拂,摆弄着无限娇媚,争先恐后地茁壮成长。勤奋的人们在田间地垅仔细耕耘,痴情灌溉;在溪边田埂抽烟歇息,兴奋畅谈。

禾苗笑迎着清新的春风,滋润着的高架渠水的甘甜,一棵棵新的生命给农民带来了收获的希望。

我站清澈的稻田里,就像漂浮在春天的海洋中。我慢慢地清理着稻垅间的杂草,欣赏着水田里一条条小鱼游泳的样子。在那整齐的稻垅间,一条小金鱼突然跃出水面,窜到一簇茂密的稻苗上,她并不害怕,还摇动着小尾巴,好像向我微笑呢。我感到十分好奇,便伸手轻轻托着小金鱼,放到胸前,在阳光照耀下金光闪闪,我似乎感觉到她心跳的声音。当我把她放入水中,还恋恋不舍的回过头来向我招呼呢。

稻苗看了,竟然笑的梳起了头。

渐渐地,嫩芽变成了果树.一棵一棵,一片一片,山川平原,田院河滩,片连片,滩连滩,一棵棵多姿多彩的果树,成方成阵,积木一般——桃树、梨树、杏树、柑桔、葡萄、草莓、苹果树……,果树枝繁叶茂,蓬勃劲长。从果树林里,早起的老人提着鸟笼悠闲散步,几句京腔在枝头上缭绕;几对青年男女的窃窃私语,时而戏耍尖叫,虽使人扑朔迷离,却似乎闻到阵阵幽香。

果树林里充满生机,粗壮的枝体托扶着肥美的叶片,好像一个青春活力的靓女,抚摸着将要含苞欲放的金枝玉体,向大自然炫耀着自己灿烂的明天。

我依偎在果树旁,眯起眼睛,从树叶缝隙品味着那一丝丝温暖的晨光。突然,一片片树叶变成琳琅满目的果实,红彤彤,紫莹莹,绿油油,黄橙橙……一会儿,筐满了,院满了,场满了,车满了……果农们一个个只笑的前仰后合,点钱的双手在不停的颤抖——哈哈,又是一个丰收年。

一片树叶落在我的脸上,沾在我的嘴边,我睁眼一看,一位散步的老人在我面前,他看着我开心的笑了:年轻人,春天来了,离收获越来越近了。

我被这春天的温暖感动了,我被这春天的嫩芽惊呆了。大千世界真是变幻莫测,人间奇迹更是不可思议。都是因为有了像刚落地的娃娃般的春天,人们才有了秋天丰收的无限希望。

我爱春天。春天——彩色的梦!

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篇13:春天描写春天的作文1400字

全文共 1684 字

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在这个温暖湿润的春季,在这个所谓的江南之地,也偶遇花红柳绿,时有淫雨霏霏,却不能让我感受春之盎然,春的贴近。总觉得这个传说中的江南,应该是何其美丽,何其不一般。然而,现实和意境大相径庭。古往今来,诗人及大家们美其名曰的江南之地,怎么会让人感觉春意不足呢?

我在外呆了十多年,也时常由单位或朋友结伙去各处旅游和观光,但是旅游、观光之后只是记得去过那些地方,基本没有留下什么深刻的印象;在这个季节,在这个城市,看见路边的樱花烂漫,却感觉不到它的美,而是自然而然的让我想到故乡这个季节的花来。

黄色的腊梅自年前就在叶落的指枝头傲放,至春天来临她还舍不得离开,依然散发出那种沁人心肺的味道。这种香味入心却不浓烈,哪怕覆盖着雪花,也不能冻伤她,也不能阻止她暗香飘来。感觉她似少女,爱美,略施粉黛,身有体香,却不浓妆艳抹。

腊梅花还未完全凋谢,村南头那棵亭亭玉立的望春树上,望春花就已经爬满树梢。望春花朵比腊梅大多了,香气不及腊梅,但是上部银白下部及花脉淡紫色的望春花,让人见了就充满了希望,感觉春天来临了,东风来了,暖天气也要来了。望春花和腊梅都是在叶落的指头绽放,她们漠视严寒,不屑萧瑟。望春花开了,万物苏醒,给人以生命的活力,观赏者的斗志也被激发了。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。梨花白了,朵朵雪一样,圣洁,春雨来了,梨花带雨,似娇美的女子。

去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。故乡的桃花一般都是深红或粉红色,以前的品种多是粉红色,后来种植的品种多是深红色。桃花给人以稳重、温暖、春意盎然的感觉。漫步桃林,会情不自禁的想起儿时,想起自己的初恋,想起那个害羞的女孩,那个失去联系的同桌......

然后是油菜花开,作为食用油的油菜,在故乡几乎是普遍种植的。三月时节,水田、旱地,一片片一块块,都是金黄灿烂菜花。引得蝴蝶、蜜蜂忙绿飞舞不停,到处洋溢着一派大自然融洽的景象。

然而,最令我们回味无穷的应该是山上那些春兰,在家我们叫它“兰草花”。春兰野生在上,开花有紫色和青色两种,具体是属于惠兰、黒兰、还是寒兰我至今也不知道,因为了解兰花是门很深的学问,历代艺兰大家都会谨慎对待兰花的品种鉴别。

兰花不用种植,山间自然生长,难怪圣人都留语:芝兰生于幽林,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节。

记得儿时在学校,在这个季节,就时常见到同学带来兰花,我们也在星期日上山采兰花。一些家住山上的同学,早上顺路,采到露水都没干的兰花,将其带到学校,带给老师,带给同学,带来了清香,带来了欢乐。星期日我们也会结伴去山上采兰花,一进山就被馥郁、清新、醉人的芬芳迷惑、吸引。其香清幽脱俗,飘飘忽忽,若有若无能使人心旷神怡。随风徐来,不见其身,先闻其香,让你突然精神倍增,大脑清醒。当你顺着清新淡雅的香味觅去,一团亭亭玉立、玉肌翠骨、清雅淡素,可能还留有山露的兰花展现在眼帘,微风习习,云雾缭绕,顿时简直是置若仙境。一时间,清新的大脑又飘飘然,心念此情此景,人生何求啊?

气清、色清、姿清、韵清,兰,与梅、竹、菊被称为花中四君子,是有过之而无不及。不信,你可以去山中亲眼目睹一下,亲身去感受一下。观其朴实不乏美感,美丽而不喧哗,不做作;感受其清香而不刺鼻、飘飘渺渺、久久不失。

采撷的兰花,有的送人,手留余香。有的用瓶子加水养着,放置房间、厅堂,新鲜、香味一周不失......

如今,兰花似乎淡出了我们的视线,但是每到这个时候,这个季节,看到同学发来兰花图片,怎能不让我想起故乡那一株株默默留香,一直影响我做人、做事的兰花来呢?

今天是13岁的微软Windows XP系统宣布正式“退役”的日子,我们不得不思考些什么。十多年前,我们盼青春,今天我们致青春。不得不承认,我们也像养在瓶中的兰花一样,开始老了。

春天是花的世界,故乡是花的海洋,还有百合、映山红、二花、桐树花、槐花......她们的花期虽然每年也只有一个月左右,但是下一年还会开出一样美丽的花来,还会在其生命中留下永久的记忆。

时间荏苒,真应该好好把握现在的时光,也要加珍惜以后的时间。要不只有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”了。

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篇14:描写春天的200字作文春天来了

全文共 310 字

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草木吐出新绿,说明春天要来。俗话说得好:草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。我看春天已经来了!

小草、树木、花朵马上就要“争斗”一番了!你看,小草哥哥伸了一个懒腰,花朵姐姐也打了一个哈欠,就开始比赛了,小草伸长了他那绿色的小叶子,花儿也展开了她那金黄的花瓣,蜜蜂过来采蜜,蝴蝶为蜜蜂伴舞。好美丽呀!

我们一边跑一边跳,就来到了学校里,我们在学校里快乐地学习,不时望一望远方,就会感觉特别放松,眼睛也不疲劳了。春天,满眼都是绿色!

再看看那窗外的花朵,开得多么灿烂,有红色的、黄色的、粉色的、白色的,各种各样的颜色,非常漂亮。

我喜欢春天,因为春天孕育着很多生命,也因为春天里有绿色和一阵阵欢乐的笑声。

[描写春天的200字作文春天来了

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篇15:有关描写春天的句子

全文共 1452 字

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1、淡黄的阳光轻洒在身上,没有夏日的热情,没有秋日的悲艳,更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想,忘却“化作春泥更护花”的承诺;抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天,我就是否也该沉浸在这段暂得希望里?

2、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

3、即使就是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

4、销售世界上第一号的产品——不就是汽车,而就是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

5、以诚感人者,人亦诚而应。

6、我怀着好奇的心情去找春天。田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

7、春天就是人们所向往的季节,人们总就是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间就是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正就是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

8、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

9、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

10、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,忙着采花酿蜜。

11、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

12、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

13、伟人之所以伟大,就是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

14、春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,然而还有白白的,好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去,仿佛在奔走相告,春天来了,春天来了!操场上,小朋友们在高高兴兴地放风筝。

15、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

16、春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,然而照相的青年人,然而钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

17、最有效的资本就是我们的信誉,它小时不停为我们工作。

18、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,然而随即各种各样的沉睡了一冬的植物,也都慢慢的苏醒过来,互相问好、说笑,好不热闹。这不,精力旺盛的它们决定开一场辩论会,讨论谁就是春天中的最美。

19、造物之前,必先造人。

20、世界会向那些有目标和远见的人让路。

21、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

22、赚钱之道很多,但就是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

23、绊脚石乃就是进身之阶。

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篇16:描写春天气息的作文

全文共 309 字

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不知不觉,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。

柳树迫不及待地换上了绿衣裳。对着河水仔细的梳着小辫。打理的整整齐齐的。不时,一阵春风吹来它们宛如一个小姑娘,翩翩起舞,那舞姿婀娜多姿。花园里也是争奇斗艳,粉红的桃花,火红的一串红,雪白的梨花,橙色的杜鹃,紫色的月季花,金色的炮仗花,还有那金黄色的迎春花小草们从泥地里钻出来点点头看着这有趣的世界。当然,动物一族也没有落后,小鱼更活泼了,小狗变温顺了。小兔子又蹦又跳的。

孩子们脸上的汗珠一滴接着一滴的。想想看跑步,跳绳,捉迷藏他们就这样一直无忧无虑的奔跑着,玩耍着,嬉戏着,又蹦又跳。没有任何烦恼。大人们打打牌,聊聊天。也快活得很呢!

春天与其它三个季节完全不同,春天是有活力的。

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篇17:描写我喜欢的春天初二

全文共 1076 字

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昨天还发烫的暖气片,今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间,隐隐约约中我意识到:温暖的春天的脚步已经缓缓向我们走来。 The hot radiator that was still hot yesterday has become cold and cold today.The time setting at the moment when the radiator became cold, I realized that I realized that the footsteps of the warm spring have slowly come to us.

万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光,总想出去寻觅温暖的春天。来到外面,草坪上的枯草还没有完全退去,青翠欲滴的嫩草却已经顶破干涸坚硬的土地,露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风,嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体,似乎和这微风合奏着动人的乐曲。

那草虽嫩,却已经逼人眼睛,彰显出了温暖的春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动,粉粉嫩嫩,一时间溢满了浓浓诗意,有一种盎然的生机扑面而来。向上看看,树也不再是冬天的单调色彩,几片叶子点缀了光秃秃的树木,使世界一下子有了生机。

柳树已经发芽了,轻轻的甩着柔美的头发,像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的,将花苞露在了温暖的春天的风中。最美丽的当属迎春花了,一个个黄色的花苞挤在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看这美丽的春景,它就是温暖的春天的使者,为人们带来了温暖的春天的消息。看着一片百花齐放,万物复苏的场景,我心中的烦恼已经随着冬天的脚步消失得无影无踪。

来到湖边,冬季里结的厚厚的冰,已经在微风中消融,取而代之的是一潭清澈见底的湖水,微风吹来,波光粼粼,充满了诗情画意。隐隐约约中还可以见到水草在在水中微微浮动,像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石,已经磨得发亮,向下瞧瞧,正如一条小鱼在游动,自己的倒影浮现在水面上,也变得那么美丽。

天空中,一排大雁飞来,整整齐齐的队伍,浩浩荡荡,从遥远的南方给人们带来温暖的春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣,仔细聆听这动人的鸣叫,使人似乎来到了一片静地,青山,绿水,花朵,没有了浑浊的空气,没有了肮脏的河水,一片天上人间般的美丽,一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中,啄走了心中的灰尘,为我敞开了心扉。

温暖的春天来了,温暖的春天来了,温暖的春天来了!伴随着温暖的春天柔和的风,嫩绿的草,美丽的花,清澈的水,动听的歌,敞开心扉,细心聆听大自然的美!

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篇18:春天写景的小学描写日记

全文共 547 字

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说起春天,大家都会浮想联翩,联想到鲜艳夺目的花,清澈见底的河水,瓦蓝的天空……是的,美丽的春天的确让我们陶醉,下面我们就一起进入春的世界遨游吧!

春姑娘迈着姗姗的步子来到了人间,草地上泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着北京的一切。

花儿是春的使者,在绿叶的衬托下点缀着大地,使大地更加美丽。它们在微风中歌唱,在阳光中舞蹈,像一群快乐的小精灵。它们接受着雨露的沐浴,啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱……每一朵花儿都艳丽夺目,拥有鲜艳的色彩。

春天的水,清澈见底,有很多鱼儿在水里游来游去,悠闲地吐着泡泡,向大江大河倾诉着自己的心声……一阵风吹来,湖面上到荡了一层层涟漪,孩子们如银铃般的笑声在空中回荡,“春姑娘,春姑娘!”晚风带走了孩子们的呼唤。在夕阳的照耀下,湖面上闪着金光,仿佛是一堆金子浮在上面。

春天,天空像一匹蔚蓝色的锦缎,偶尔飘过几朵彩云,那分明是蓝缎上闪烁的花纹,一对对春燕呢喃着,嬉戏着,在蓝蓝的天空中滑过来,滑过去。在冷清的夜空里,银盘似的月亮穿过层层云雾,露出晶莹妩媚的圆脸,微笑着浮到中天。

俗话说得好:一年之际在于春。在春天的大好时节,我们都盘算着一年的计划,在剩余的时间里努力地去实践,这样到了收获的季节,我们才会有成功的喜悦。

啊,我爱你!美丽的春天。

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篇19:描写春天好句好段

全文共 3758 字

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1)  67、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

2) 春它不会大摇大摆降临,它总是默默地出现在你身边。使你来不及感受,它又会偷偷的把自己藏起来。这让我想起了我的母亲,她总是在我需她的时候,她总会提前出现,我的母亲总是这样默默地爱着她的儿子,母爱无价。难道春不是一个这样的母亲吗?它总是在需要的时候,适时地把生机和温度降临大地,而当一切都生机勃勃,春意盎然的时候,把这一切传递给了夏,让夏享受着这一成就。

3) 悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中。那段在春季里的美好回忆仍然保留着。

4) 其实人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血气方刚的青年是人生的夏天,沉稳持重的中年是人生的秋天,蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天,生命将永远年轻。

5) 春天亦是个郊游踏青的好季节。找个阳光明媚的日子,和好朋友一起去游览祖国的大好河山,一起去览览美景,换换心情,可谓一件非常美好的事情,正如那句歌词所言“河山大好,出去走走,碧海蓝天吹吹风,别窝在家当懒虫”。

6) 从灰蒙蒙的天上,从飘动着的云层里。从轻悠悠的北风中,落下来了。落下来了--雨,春天淡蓝色的雨啊!千万条银线,荡漾在空中,迷迷漫漫的轻纱,披在了绿油油的田野上。

7) 蜜蜂为花儿舞蹈,花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

8) 在这个春意浓浓的花园里,我抬头仰望,突然发现,春天,也是个无私奉献的季节。三月,正是雷锋月。雷锋,不就是一个典型无私奉献的代表吗?怎么多年来,雷锋不再是一个名字,而是一种精神了。雷锋精神,对好几代人都产生了潜移默化的影响。雷锋精神正在慢慢感化人们的内心世界,将人们从低级趣味带领到了高尚的精神领域,这正是一个社会和谐的标志,也是国家富强的标志。

9) 恍忽间明白:明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

10) 空气是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!

11) 清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了……

12) 春风拂过,赶走了寒冷的冬天,迎来了桃红柳绿的季节。古人云:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”用这首诗来形容这风景如画的春天,真是妙哉!妙哉!

13) 娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。

14) 在路边的花坛里,看见一簇簇的小花争奇斗艳,秀丽芬芳,它们的颜色可多了。有的红如火焰,有的橙如晚霞,有的白如雪花,有的绿如翡翠,有的紫如水晶,有的蓝如太海……让人陶醉在那里。

15) 看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞,其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树苏醒的大地和归来的燕子。

16) 她的脚步那么轻盈,她的绿纱巾那么撩人心神。一日之季在于晨,一年之季在于春。春天在我们的心中是那么的重要,在生命的故事里,春天,她是那么的让我们倍感亲切。

17) 小草是绿色的天使,让大地充满生机;小草是大自然的精灵,给自己增添乐趣;小草是绿色的使者,赋予人们希望。

18) 一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过,一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上,好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时机。

19) 近几天来,一直下着小雨,心中有些惆怅,有些郁闷。好不容易等雨停了,便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息,混着一丝泥土的清香。轻踮起脚,跳过地上的小水洼,便想着:春天,或许已经来了吧。

20) 在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱,一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,漂亮极了。另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨。

21) 春姑娘来到人间,为大地披上绿衣。

22) 春,是播种的季节。放眼忘去,田埂上,插秧机,犁田机,拖拉机遍地都是。有时,微风拂面,夹杂着油菜花淡淡的幽香。人们脸上没有一丝疲惫,都乐开了花,我想:这也许就是丰收的前兆吧!

23) 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

24) 北方的仲春,海棠花也快开齐了,蝴蝶们还很弱,但小蜜蜂一出世就四处飞,觉得世界确实甜蜜可爱。燕儿们飞来飞去,远看过去,好像在给白云钉小黑丁字玩呢。柳枝轻摆着,像是逗弄着四外的绿意。

25) 在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一边觉得“春江水暖”,一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节,我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

26) 我关起窗户,将雨关在外面,檐水击打泥土的声音,绵绵不绝地飘进来,一点一滴地啄掉这个季节的喧嚣,一声一声地唤起这个季节的宁静。风中,雨中,倒有一方博大的宁静。入夜,淅淅沥沥的雨水淋着起起伏伏的蛙声,我总是有点害怕,这乍暖还寒季节,无情的雨水会浇灭多情的蛙声,亦如唐诗所言,“怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒”。

27) 犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩,她把绿绒带入原野、丛山之中;把璀璨的色调染于花朵上;把湛蓝覆盖于大海;将淡绿洒入湖塘中。春!如梦般甜蜜,如酒般香醇!

28) 她摇醒了小树,小树立刻抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,像是披上了翠绿的春装。

29) 当冬天的严寒渐渐退去,春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化,慢慢地露出青山一角,雪水顺着泥土流下来,唤醒了沉睡在地里头的所有生物。布局鸟欢快地歌唱着,自由地飞舞着,飞向森林,飞向城市,想世界宣告春天的到来。

30) 到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

31) 来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

32) 英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就象不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶快长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了”。

33) 西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天,在傣族的泼水节的前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地,繁花似锦。走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修建起来的林荫路一样,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

34) 春天是美丽的,那种美,不同于秋天凄凉的泫然欲泣,异于冬天纯洁的银装素裹,更和夏天妖冶的姹紫嫣红不一样。那是一种蓬勃欲发的萌动,一种生命不断生长,万物渐渐复苏的朝气之美。而对我来说,这个春天,更是一种心灵上的悸动,这是你对我的给予,因为你说过,我们相约,在这个春天。

35) 春天,山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。

36) 春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了。

37) 春光如海,古人的比喻多妙,多恰当。只有海,才可以形容出春的饱和,春的浩瀚,春的磅礴洋溢,春的澎湃如潮的活力与生意。

38) 果园里,报春花开的一簇一簇的,桃花、杏花、樱桃花竞相开放,它们争奇斗艳,红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香,令人陶醉。

39) 淡淡的海风,带来些许凉意,上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳,风韵绰约。花香,鸟鸣,竹青,叶壮,林荫,小路,荷塘,池水,一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣,分明透着串串晶莹的露珠,晨光辉映的丛丛竹林,似乎挽着昨夜的梦境,带着缱绻,携着呢喃,亭亭玉立,用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得?

40) 阳春三月,到处都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣,像在催人不误农时,及早春播,布谷鸟真不愧是“春的使者”。

41) 当游人们漫步在林间小道,站在湖边低头看水中的垂柳以及自己的倒影,就仿佛置身于仙境之中,令人心旷神怡,惬意无比。

42) 春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花。红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

43) 雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

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篇20:描写春天的好词摘抄

全文共 707 字

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早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 新春

春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景

春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 春回地暖

冰雪消融 料峭春寒 春日融融 春雨绵绵 春花万朵 春树繁茂

春光万里 春风轻拂 春色怡人 春景优美 满园春色 百花齐发

万物蓬发 草春桃艳 柳绿花香 枝叶纷披 枯木逢春 春阳和煦

春意正浓 春和景明 万物解冰 乍暖还寒 春意融融 春草如丝

春木发枝 春阳和煦 春光勃发 春风瑞雪 春色迷人春燕回巢

百草萌动 百鸟争鸣 万木竞秀 草长莺飞 红情绿意 寸草春晖

山色返青 春光荡漾 春意甚浓 春种秋收 风和日丽 春寒料峭

春光溶溶 春草繁茂 春大蔚然 春光初露 春光艳丽 春山如笑

春色正浓 春满人间百草权舆 万物照苏 万紫千红 花红柳绿

春意盎然 冬令春行 春暖花开 风和日暖 春水盈盈 春草发芽

春光荡漾 春风送暖 春山如黛 春江如练 春露秋霜 百花争春

万物复苏 草木知春红桃绿柳 流水桃花 绿茵遍地 春雨绵绵

春风送暖 春色迷人 满园春色风暖日丽 暮春气暖 春水淙淙

春芽破土 春树葱茏 春光明媚 春风得意春意正浓 春山如妆

春种秋收 百花争艳 万物苏醒 草木复苏 柳绿花红鸟语花香

春草如丝 春风和煦 春色正浓 含苞绽蕾 日暖风清 和暖如春

春水湍湍 春花怒放 暮春风光 春光无限 春风和煦 春意甚浓

春和景明 万物萌生 草木新绿 李白桃红 飞花喷绿 莺舞蝶飞

春风轻拂 春江如练 姹紫嫣红 风清日暖 春光融融 春水潺潺

满目春光 莺啼燕语 遍地皆春 人勤春早 朝气逢勃 生机勃勃

欣欣向荣 蛰虫昭苏 梅雪争春 大雁北归 大地苏醒 万物生春

春花盛开 春山如黛 春山如妆

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