共度美好时光作文初一【汇总20篇】

光阴似箭，日月如梭。什么东西去了就是去了，便不再回来了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻?”这好像是《西洋记》里的话。童年的时光非常短暂，一旦过去了，就不能再拥有了。

每个人的童年只有一次，要在童年里做长大后来不及做的事，不然长大后你就会非常后悔。比如：学习，如果上小学时没有学好，长大后就迟了。古人曾经说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

童年的岁月是宝贵的;童年的岁月是快乐的;童年的岁月四纯真的;童年的岁月更是难忘的。

身处童年的我们，常常做一些幼稚而难忘的事，这些事虽然微不足道，却饱含着我们的快乐和追求。

回忆起过去的童年生活，它就像一幅画，画里有我们五彩的生活;它就像一首歌，歌里有我们的悲欢离合;它就像一道菜，菜里有我们的酸甜苦辣;它更像一个梦，梦里有我们的幻想和憧憬。童年是多姿多彩的。

让我们从现在起珍惜童年的宝贵时间，过一个幸福即快乐的、属于自己的童年。

我特别爱睡懒觉，所以对我来说，睡懒觉就是我最美好的时光。

我最爱的是双休日，平时因为每天要读书的话，早上我不要想睡懒觉，一到双休日，我就会睡懒觉，夏天还好基本不睡懒觉，可是到了冬天，我可以一觉睡到九点钟，非要姐姐催我再起床。

睡觉时最舒服的一个时候，一个人舒舒服服地躺在床上，什么都不用做，什么也不用看，什么也不用听，什么也不用想，我只要好好睡我的懒觉就是了。躺在床上睡着后，我还会能平常不能做，或者是不能做的事情，我可以在梦里做着自己喜欢的事情，在梦里，你不会痛，不会痒，不会受伤，有时也会发生这些事情，我也会知道这是假的。不过，只有一件事情要注意，你千万不能在梦里做上厕所的梦，不然，那天肯定要闹笑话了。

做完梦之后，我还会自己醒过来，如果我还想睡觉，我又会进入甜甜的梦乡……

我觉得最美好的时光就是睡觉，睡觉时我觉得是最轻松的，最自在的时候，好了，我不写了，因为我要去睡觉了。

说到最美好的时光，有的人是和爸爸妈妈在一起，有的人是和同学在一起玩耍，总之每个人都有不一样的时光。我来讲讲我最难忘、美好的时光吧。

我最美好的时光是上一、二年级的时候。上一年级，我们班有一名女同学叫韩元柳，我和她是好朋友。当然，我还有几个好朋友，分别是：龚天昊、李沁雨、漆可，不过他们也是韩元柳的好朋友。我们五个好朋友，不仅在学校是好朋友，在外也是好朋友。起初我们并不认识，可是原因就在我们的家长是好朋友，结果我们就是好朋友了。

我们班大多数男同学喜欢给别人起外号，也喜欢说谁喜欢谁。龚天昊叫我“黄色”、李沁雨叫“李子”、韩元柳叫“柳柳”、龚天昊叫“老公”、漆可叫“妻子”，而同学们说“老公”和“妻子”是“夫妻”，逗得我们哈哈大笑。

韩元柳的妈妈是老师，我们好朋友经常在她的带领下举行活动。我最难忘的时光还有一段是二年级，我们一起去卖花。

一天早晨，我们五个好朋友一起去新亚卖花，因为那天是情人节，每个人拿五朵花。开始，我站在那一动不动的，没人来买我的花，突然，我听见李沁雨在喊，“卖花呀！买花呀！叔叔，买一束花送给你的女朋友吧。”叔叔看着可爱的李沁雨就买了两束花，不久她的花就全部卖完了。我也学李沁雨一样，大声喊，不一会儿，我的花也卖完了，还收获了50元钱，太开心了。不过，我也体会到爸爸妈妈上班的辛苦。就这样我们好朋友回家了，晚上我头刚沾到床，就疲惫的睡着了。

不过美好的时光真短暂，三年级，韩元柳妈妈去苏州工作了，我们只好和韩元柳分别了，我们三个女生抱在一起哭个不停。哭过后，我们拉钩，明年韩元柳在来看我们。

那是去年夏天的一个晚上，无数闪耀的星星挂在天空上。欣赏这月夜星空，我联想着每一颗星星也许就是一个人吧，那明亮如婴孩儿的眸子的，就是我们漫长的历史长河中那些了不起的人物吧?它们散发着夺人的光芒，亘古不变!

那一颗，应该就是大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的李白。他傲视群星，独步天河。似是孤独，又似是骄傲。在他的身边，那些光芒万照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《将进酒》照亮了属于他的星，他的人生。这一颗，应该是放歌“大江东去，浪淘净。”的苏轼吧?他潇洒行吟，漫游天宇，随遇而安有桀骜不驯，游走于众星之间，他的星光悠远而明亮。这颗是冷峻犀利的鲁迅，那颗是傲骨铮铮的朱自清，这颗是谦逊的大师，那颗是出色的精英……

他们都是星河中不可缺的一部分，都有自己与众不同的光辉。

望着他们，我想到了自己。我是哪一颗呢?是那个缩在角落里的?还是那个散发着微弱光芒的?抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界也不会改变。我不由得迷惘叹息，像我这样一个普通人，生命存在的意义究竟是什么?

这时，一只大手覆在我的肩头，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也对着天空说：“宇宙中有那么多星星，又亮又大的总是那么几颗，而这浩瀚的天河仅有他们是远远不够的，还要每一个小星星也努力发光，才能汇聚成灿烂的星群。

是啊!小星星也要发光，哪怕只是一粒尘埃，只要相信自己，为自己的理想而努力奋斗我也是灿烂辉煌的星!

那个夏天的夜晚，深深的印在我的脑海里，与父亲的对话成了我记忆中最美好的回忆。虽然时光短暂，却是一段美好时光!

沉浸于诗词中，是段美好的时光。

站在岳飞的身边，与岳飞驾长车，踏破这贺兰山，同岳飞一起“壮志饥餐胡掳肉”，“笑谈渴饮匈奴血”，雪靖康之变的耻辱，泯灭国家臣子的愤恨，重新收拾旧河山，再将捷报传回国家。刀在手中未收，沾着敌人的血迹，踩在这死人堆上，俯视战场上存活的将士们，历勇杀敌的景象在脑海中拂过，不为收复失地而喜悦，不为战死牺牲而二悲痛，只留下一颗精忠报国的赤子之心。与岳飞在战场上奋勇杀敌，是段美好的时光啊!

看着幸福的家，满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边悠然自得地聊天，大儿子在溪东豆地里锄草，擦一把头上的汗，挥动手中的锄头，望着一望无际的豆地，轻叹一声，又低下头，挥动锄头。二儿子坐在院子里，把手中的铁丝灵巧地编成一个人鸡笼，看看自己的杰作，高兴地哼起了小曲，接着编下一个鸡笼。小儿子不懂事，悠闲在溪头卧着，两条小腿平回摆动，哼着小曲，剥莲蓬吃。看这幸福的五口人，是段美好的时光!

欣赏中国秀美的山水，水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，“水是眼波横山是眉峰聚。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。山水迷幻，山蜿蜒起伏，水变幻莫测。山，挑起蓝天，像巨人开天辟地;水，滋润万物，像母亲养育众生。光滑的石壁上绿意盎然，层层叠叠的岩峰上水流滚动，从上空，挨着岩石流动，“叮叮”作响，好像给岩峰披上一件清纱，朦朦胧胧。欣赏这幅天然的山水画，是段日美好的时光。

诗意盎然，浸在其中，乐在其中，享受诗的美好，享受这美好的时光!

在生活中，常会有许多像珠宝般闪亮亮的美好时光，不论是和家人旅游、深刻的回忆，或是和朋友间一起度过的日子，这些都是深深烙印在我们心中的美好时光。

在我有记忆的开始，我认为最令我感到美好的是童年的时光。没有读书的压力，没有同学的争斗，更没有许多琐碎之事。这段时光中，不论是遇到好事或坏事，彼此间都会互相倾听、分享。在课业遇到瓶颈时，我们也会互相扶持，度过最困难的时光，我们这群好友都会一同陪伴、一起经历，至今我仍历历在目。

在我记忆的深处，童年的日子里，并没有任何的压力，而是非常平淡的。这段往事中，整天都有爸妈的陪伴，做错事也不会遭受责备与挨骂，也不会像初中生活般，成天过着紧张的时光，深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流，我希望能够在经历一次，将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里……。

无论如何，最终还是要回到现实的生活，我并不会讨厌现在的时光，我很珍惜此刻当下我所拥有的，并努力过着充实的生活，同时也希望现在的生活是我往后所回忆的美好时光，那段充满美好的日子……

[五年级作文：美好的童年时光

那些年，我们情同手足;那些年，我们同舟共济;那些年，我们用青春的美丽，共同谱写了岁月的乐章。

或许人一出生，注定面对学习的海洋，书籍的天空。所以，世界上出现了一个叫校园的地方，一群叫朋友的人，一段叫成长的岁月历程。

学校洗涤了我们的稚嫩，六年的光阴，足够让一个天真烂漫的孩子蜕变为一个青春洋溢的少年。在这里，我们学会了为人处事，我们懂得了权衡利弊，同时，我们还结交了一群肝胆相照的朋友。

如若学校只是学习，只有书本陪伴，那将多么枯燥。现在的我们，都是十二三岁的少年，我们还有大把大把的时光去享受世界的美好，我们的生命之花还没完全绽放，我们还要谱写快乐的曲目。所幸，上天赐给了我们一个巨大的恩惠，就是友情，它让我们的生活不再枯燥，它让我们的世界变得五彩斑斓。

友情如同女人喜欢的化妆品，它帮我们润色，提彩，让我们的心时时刻刻保持青春美丽的状态。很多人说，朋友不可信，他们只会用花言巧语来骗取你的信任，只要有个什么争执，他就会到处散播你的秘密，让你尴尬。而且，天下没有不散的宴席，再好的朋友，也会有分散的那一天。其实不然，真正的朋友是会保守你的秘密，尊重你的秘密的。他们不会恶意伤害你，反之是试图保护你。即使时光无情的拆散了他们，但两颗心依旧相偎。

我们都是花，一朵朵正在逐渐开放的花，这个时间，这段光阴，是多么美好。它没有儿时的青涩，没有未来的成熟，它轰轰烈烈，它光彩夺目，它绚丽而不庸俗，它叫成长岁月。因为成长，我们尽情飞扬;因为成长，我们魅力四射;因为成长，我们大胆作为却不曾后悔。

我说，我们都是十二三岁的少年。

我说，我们曾经同窗六年。

我说，我们共度了那么美好的时光。

我还有好多好多要说的，可是一切尽在不言中，我们在最美的青春时段走进了见证我们成长的校园，又结识了一帮那么好的朋友，我们还有什么遗憾呢?

今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!

第三节课的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的!

课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。

开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的!

一节充满生趣的课终于完成了!

下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。

并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!

我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!

在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!

我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……

[共度好时光初二作文

结束了一天的匆忙，我从堆集的作业中抬起头来。窗外朦胧的月光隐约照在窗台上，泛出一片银白。我望着月亮，恍惚间回到了故乡……

那是一段美好的时光。宁静的故乡携着幽深斑驳的小院、青砖乌瓦的房舍、郁郁葱葱的槐树，在一阵鸡鸣狗吠人声之后，从睡梦中醒了过来。推开厚重、老旧的屋门，迎面与新鲜空气撞了个满怀。空气中有花香、草香、泥土香，还有阵阵枣香。循香望去，院中间高大的枣树上隐隐约约有颗颗青枣，这中间还点缀着抹抹酥红。一颗颗饱满的果实还挂着昨夜的露珠，像婴儿般可爱，蜷缩在叶与叶之间，闪着金色的光芒。阳光早已洒满了整个庭院，照在屋前的石榴花上，石榴花绽放出火红的光芒;照在院角的大槐树上，大槐树摇摆着嫩绿的树叶;照在猝不及防的我身上，一阵暖洋洋，让人不禁想再回去睡一个美美的回笼觉。

思绪正飘扬着，外面突然嘈杂起来，是人们在谈笑的声音。推开院门，原来是下地的人们扛着锄头，迈着稳健的步伐回来了。他们脖颈处围着脏脏的、早已看不出颜色的毛巾，一手抓着扛在肩上的锄头，一手或拿着一把青翠欲滴的芫荽，或持着几颗娇嫩诱人的小葱。不一会儿，随着乡村上空飘起的袅袅青烟，空气中便充斥了自然的味道。

不知不觉到了正午，乡村如入蒸笼。树叶像被定格了一般停在空中，树上的蝉儿也开始了一场并不怎么悦耳的大合唱。平日里精神抖擞的看家狗，像蔫了的黄瓜一样趴在地上，伸长了舌头直喘粗气。一片慵懒的景象中，不知是谁喊了一声：“翻坑了，翻坑了!”人们一下子激动起来，不顾满头大汗，争先恐后地拿着铁盆、木盆、塑料盆来到池塘边。池塘中的鱼儿因为太热缺氧正一个劲儿地往上蹦，一只只跃出水面，在空中翻个身，再伴着水花落入池塘。人们乐了，手眼并用，将不幸蹦在地上的鱼儿纳入自己的盆中。这样的战斗持续了好一会儿，人们才满意地回到家里。于是当天傍晚，这不大的村庄就被诱人的鱼香笼罩。

村庄的天就在阵阵鱼香中渐渐黑了下来，暑热也渐渐退去，吹来了习习凉风。劳累了一天的人们在院子里铺上箔席聊天睡觉，天作帐篷，地作床，天上有闪烁的星星、银白的月亮作伴;远处有青蛙和蛐蛐合作的奏鸣曲，人们便在一派和谐的自然里甜甜地进入了梦乡。月光下，宁静的村庄也睡着了……

一阵喇叭声忽然将我惊醒，我眯着眼看看时间，是时候睡觉了。今夜梦里，一定又是那一段美好的时光。

想想，一群人，在阳光底下，割着鱼草，拉着家常话，那是多么惬意啊！

清明节，我随父母踏着洋溢油菜花香的道路，马不停蹄的赶向老家。

在老家，放完风筝后，我看见二伯拿着一把镰刀，二婶拿着一个机器，和爸爸妈妈走向田野中的鱼池。我向姐姐问他们去干什么？姐姐笑答：“割鱼草呗！”

我还依稀记得我两年前割鱼草的笑声，我就一个劲嚷嚷要割鱼草。

一路欢声笑语，我们到达了鱼池。鱼池四周，一畦畦翠绿的鱼草，围绕着一个波光粼粼的鱼池。二伯放下手中的镰刀，在旁边的小屋，拿出一只手套和一把镰刀。嘱咐我在割鱼草时，右手拿刀，左手戴手套，小心手指和脚……我感受到二伯的关心，拿起手中的镰刀就走向鱼草地，用力地割了起来。

割了几下后，我才明白，割鱼草并没有我想象的那么简单，割鱼草讲究的是快、准、狠、齐。而我这个新手割得慢悠悠的，这还不说，还割得参差不齐，像狗啃似的。

可这已经让我的小二伯很满足了。她微笑着说：“我们家的顺顺长大，懂得帮大人做事了！”我听了这鼓励的话语，让我割起来更有劲了。随着时间的推移，我的小草堆已经堆得越来越高了，还是和二伯他们的比起来，真可谓“小巫见大巫”呀！忽然，一声咔嚓声打破了劳动中的宁静，原来是一旁的妈妈在把我劳动时的姿态拍了下来。

当我把身后的小草堆堆到齐膝高时，我决定将一些草喂给鱼吃。我双手用力，将一大堆草抱起，走向鱼池，说：“鱼儿们！你们的晚餐到了！”说完便把草抛向鱼池中。不一会，水中的草，上面冒出了一个泡泡，紧接着一个又一个的泡泡喷涌而出。最后，只听见“扑通”一声，一条大鱼蹦到水面上来，紧接着一条又一条的鱼争先恐后的争夺着鱼草，一大堆鱼草眨眼间就被吃了个精光……

渐渐的，太阳偏西了；渐渐的，我承包的那一块只剩一点点了；渐渐的，蔚蓝的天空中泛出一丝丝黄光。

可我们并没有停止，在劳动之余，我再次将风筝放了起来。看着风筝渐渐的升起，在一阵阵微风中时起时落，挂在一片蔚蓝中。

忽然，妈妈讲了一个孩子把奶奶的洗脚水倒给妈妈喝的笑话，我们全部大笑起来。紧接着我们拉近了家常话，气氛瞬间变得热闹起来。爸爸一边放风筝，一边和二伯谈国家大事：妈妈和姐姐则用手机拍照后一张一张的发朋友圈……渐渐的，天空铺上了橘红色，渐渐的，阳光减弱了。

谁说平凡的日子不美好，谁说美好的日子不平凡？这次清明之旅，让我懂得了：只要有一双发现美的眼睛，万物都是美的。我们一行人走在夕阳下，扛着“战利品”，讲着笑话，其乐融融！

写作就是表达一个新奇、好玩、有意思的想法；题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来，只要展现当下青少 年的创新思维；任何形式独特、内容具有想象力、创造力的原创作品都可以参赛。下面小编为大家分享相关内容，欢迎大家参考借鉴。

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！

[共度好时光作文200字

友谊如花儿一般芬芳，沁入人心;友谊如雪一般纯洁，令人欣慰;友谊如树一般翠绿，自然清新;友谊如诗一般美好，心生愉悦。这就是友谊，纯粹的友谊!友谊，时常令我遐想，想象着我和她的相遇，想象着我和她怎样成为朋友，怎样成为最要好的朋友。

友谊已经带着她悄悄地来到我的身边。

记得我刚认识她的时候，我问她叫什么名字，她也不回答，只是静静的坐在一旁，这让我顿时觉得她是一个文静的女孩，而自己是自信、乐观、开朗、活泼的女孩，跟她性格不一样，可能不会成为朋友。

经过时间的考验，我越来越觉得自己以前的观点是错误的，我和她完全可以成为一对非常要好的朋友。她文静的外表下却有一颗活泼、开朗的心。她笑起来非常好看，嘴角微微往上翘起，脸两边的酒窝深深地陷了下去，看上去好似一位微笑天使。

黑紫色的夜空犹如一位柔情的少女，静静地站在远方。“坐好喽，我们出发啦!”她高兴地大喊。“出发。”我坐在她的自行车后座上，心情高兴极了。

虽然她还未满十二岁，但是她骑自行车的技术好极了。我坐在她的后面，觉得自行车被她骑得很稳，不管怎么拥挤，她总能平稳地穿过人群，到达空旷的地方。她载着我到公园转了好几圈，这使我感受到友谊带来的快乐，脸上露出了喜悦的神情，嘴里唱着樱花草：“晚风吹动着竹林，月光拉长的身影，萤火虫一闪闪，满山飞舞的……”

微风吹来，吹起了我们的披散的长发，吹走了我的歌声。公园里飘荡着我们的笑声，飘荡着我们幸福甜蜜的气息。

虽然这个暑假过完，她就要离开，但是她给我带来的幸福的友谊时光会深深地被我珍藏在心底。我谢谢她带来的幸福时光，同时希望她更加的幸福。

最近认识了一个好朋友：小叶子。

看了她的文字，有种亲切的感觉，深深地打动了我…你可以说你不是有才的人，但是我们也都不是。从她的文字当中感觉是那样的幸福，又有一点悲凉。那些美好的时光在她的文字里流畅而自然，象一条宁静的小溪，缓慢的流淌者，哗哗的流水声让我想起了那些关于逝去的美好时光。逝去的再也回不来的，夹杂着淡淡的忧伤。但我们却可以笑着回忆，笑着落下感动的泪水。

好吧!开始我的时光之旅。这样的旅途有你们陪伴，即使有多崎岖的道路我也会坚强的走过。

其实，我和小叶子说过很多次喜欢她的文字。请不要那么谦虚了，我都不知道该怎么来写和你有关的文字了。开心能够认识这样一个朋友。还是第一次就这么很明确的写关于某个人。心里应该很乱的，有些时候又不知道该写些什么，怎么样?我们都不是有才的人。普通的，一帮快乐的快不是孩子的孩子。最近来我总是这么说自己，想想自己小的时候是多么的想长大啊!想要一夜之间就拥有了属于自己的一切。可现在想起来有那么些许的不舍，我真的不是一个快乐的孩子。那么我的悲伤呢?我现在也离它们很远了吧?有这些朋友我已经很开心了，有些时候去他们的空间看看，留个言，跑个堂，或看看那些华丽的文字和幸福的或悲伤的故事。自己就可以感动了，也开心了。就这样，我的时光留下了美好的字句，还有美好的瞬间。

有些人还记的一休哥吧!小叶子呢?也应该记得的。他们是好朋友呢!小叶子问我在动画片里他们是好朋友么?我说是的。我真的记不清发生了多少故事，也记不得一休有多么的聪明。只记得当时给我带来了不少的快乐，初中之后就再也没看过动画片。很幼稚，我无法让自己接受。好吧!曾经带给我快乐的动画片，再见了。

真的又不知道怎么写了，这个真的很难使我写下那些美好的东西。在很久以前就存了这个草稿，还好对小叶子说了要写这个，否则我就会把它删掉的吧!看了以后，要是写的不好可不要怪罪我。我可是在用心写，写给我的朋友_小叶子。我现在真的有好多的朋友，我以后会写你们的。就不要怪小超我不客气了，哈哈!小叶子，我也就写这些了。没怎么涉及到你，但是你带给我的就不用我直说了。感谢你，还有我的朋友们。知道你们自己是谁吧!

是不是又跑题了呢?就跑到这里吧!

“小燕子，穿花衣，今年春天来这里……”这是一首启蒙童 谣。当有一次在电视上再次听到这首童谣时，让这个即将告别童年，迈入十三岁花季的我，对这个如梦境般的童年，开始想 慢慢回忆与留恋了。

我只记得童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特 别香，童年的太阳最温暖。回忆起童年，一桩桩有趣而稚嫩的 往事浮现在眼前。

记得那还是五岁稚龄的我。那日清晨，我正准备要去找邻 家的小朋友玩儿，突然爸爸拦住了我，并把我抱了起来，笑眯 眯的说：“琳琳啊，上幼儿园，每次坐公交车不方便，爸爸买 辆车，好吗?”那时，一心想出去玩儿的我，被爸爸这一问， 问得是满脑子问号。什么意思呀?听不懂!这是，一边瞎掺和 得表姐说：“是奥迪还是北京现代?”那时，我哪知道什么奥 迪还是北京现代，我只知道我们家通向幼儿园的56路公交车。

于是，我便稚气地说：“爸爸，我们把56路公交车买下来 吧!”还没等我话音刚落，表姐和爸爸妈妈就笑成了一团。我 莫名其妙地看着他们，也跟着傻傻地笑了起来。至今，我那句 稚嫩的话，依旧成为一家人的笑料。

我的童年是充满笑声的。有时回忆起童年，好像坐在一望 无际的田野边，看着晚霞，聆听着清脆的牧歌。多少回，我陶 醉在那悠悠笛声中……但我已要把童年与我那美丽的洋娃娃一 起珍藏在我记忆的像册里，永远珍惜它，永远做一个童心未泯 的人。

“永不分离”等话语在那个纯真的年龄盛行着，却不曾真正存在。

“能够认识你们真好！”上天待我不薄，让我们相遇。在之后的日子里，我们彼此之间,更是像亲姐妹，一起上学、一起学习、一起游戏、一起欢笑、一起放学…看似平凡的场景，现在想想甚是怀念，或人，或情，多么珍贵的一份友谊啊。可，偏偏就是这样一个傻瓜的我，无缘生起了一股错误的感觉，开始不理你们，上学开始独自走得很快。可笑的是，我竟然对那么亲那么爱的你们，说出了那句话：我退出我们的三人姐妹组，你们两个组合吧。

多么无知的我哇，仅仅只是因为一点点的怀疑与猜测，便想扔弃我的姐妹。现在我才明白，感觉只是感觉，不是真实。感动的是，你们依旧陪伴在我身边，现在的我回想起来，你们不愧当我的好姐妹。你说，朋友之间没有怀疑，只有信赖。你说，我们是一家人，比你亲姐还亲的姐姐。你还说，让我把那件事从心底里抹去，不再提起，再当姐妹…你问我好吗。现在我也想问一句，如今的我们，来一个穿梭时光与变化的拥抱，可好？

时光不会走已经走过的路，只会一直向前走。经历了的事情，也是一样，会一直存在旧时光中，无可抹去。那时你写给我的信，或许你早已忘记，在我这里，确是一份珍贵的回忆。很想说一句对不起，原谅那时的我的无知。很想说一句谢谢，谢谢你们那么的懂我，在毕业时给我留下了一张难忘的笑脸！

每个人都有最美的时光，对我来说美的时光有很多，似乎是那草原上的绵羊，数不尽，看不完。

还记得初一时的运动会，我们同学都是刚刚认识，彼此还不是很了解，很熟悉，但是，让我印象最深刻的就是那我们得到好名次时大家集体发出的叫声和掌声，震耳欲聋，这是大家最团结的时候，也就是那个时候，我们之间拉进了彼此之间的距离，增加了大家的感情。

那时是最美好的时光，大家都目不转睛的关注着比赛场上激烈的比赛。大家都不甘示弱，进行着比赛，赛场上运动项目个个都有着妈每个班的同学在。每个比赛项目的检录处都有这我们班同学的身影，在看台上的同学也都认真的看着比赛，又实心球，100米，1500米，参赛的人的很疲倦，但是都坚持了下来。我很佩服他们我认为他们是我们的榜样我们要像他们学习。

我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情跳高队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。

我很喜欢这次运动会！

蝉声渐浓，蛐声不远；飞蝶恋花，余香不散。

——题记

窗外的蝉吱吱呀呀，直叫人愈发心神不宁，混着这几日的阴雨天与烦躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蝉鸣的夏季……

踏着灼灼红叶，畅快地嗅着初秋的气息，直沁心脾，令人记忆犹新。那时我们是刚进校的高中生学生，难免有些聒噪，蝉声和着教师内内的嘈杂，竟没有人发现高瘦精神的你，戴着小黑框眼镜。镜桩下的小眼睛透露出一点精光，走路生风，风风火火地快步上讲台，后又“嘭嘭”地大声敲了敲讲台，吸引了所有人的注意力，

你脸上洋溢着灿烂的笑容，激情满怀的说到：“大家好！我是你们的高一班主任——李振江，以后会和大家一起，走过这三年年时光，那啥，你们别欺负我啊！”谐幽默的语言成功地卸下了我们的防备，也拉开了我们高中生活的序幕。

知了在我的生活里渐渐远去，时光也悄悄流走。我时常看见坐在空无一人的办公室里为我们整理资料的你；我时常看到和同学谈过话后，对着空气叹息的你；我时常看到时至饭点却仍为同学解疑答惑，尽职尽责的你。

我有幸见证你为我们工作辛劳的日日夜夜，也有幸见证你关心我们的点点滴滴。记忆犹新的是有次我趴在桌子上看书，你轻轻地拍了我的头说道，坐直看书，不然对眼睛不好，我当时感到非常温暖又不好意思，感觉这位老师好细心，都是高中生了还被当成小屁孩似的对待。

记忆深刻的还有就是因为我的个子高座位有点靠前，马上一学期了，你还没调座位，当时班长问你什么时候换座位，接着你那让大家三年都没忘记的金句出来了“换什么座位啊，我当年就是做最后一排的，一不小心就考上大学了，不用换，坐哪都一样”，当时教室就沸腾了，真的很喜欢这种师生关系，民主和谐，同学关系融洽，班级团结，这种班集体是你带领出来的，当时分科时，却似有点舍不得离开这个班集体，无奈的是本人就是学不好你的物理，后来非常羡慕那群还跟着你的那帮同学……

这些美好的时光一直萦绕在我的心头，一场大雨再次把我思绪从沉思中拉了回来，抬头一看，发现窗外已是雨水，但在那残枝败叶中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立着的几株鲜花，撞入眼帘。蝴蝶似在守护着鲜花，在冷风中也不为所动，不改初心。

连绵了近一个月的雨季终于结束，褪去暗灰色，渐次开始放晴。

冰凉了几日的指尖渐渐回暖，剥离了哀伤以后心上突然就如释重负的轻松。尽管依旧要接受很多尖锐和误解，猜忌和流言，但是已经无谓。这个春天一直在下雨，整个三月都是阴暗潮湿的，每天还是有很多很多的试卷，做了很多努力以后还是延续的失利微微地给人挫败感，除此之外一切依旧。

每每深夜，烛灯之下，翻看着堆叠的奥数练习，咬紧嘴唇却无能为力，只能苦笑着拍着脑袋暗骂自己好笨好笨。还是坚持吧，冲破黑暗之后总会有黎明的，我不相信每一次醒来我都只能面对着深黑的夜幕独自发呆。上帝再残忍，总会给我一点梦想的权利吧？

呵呵，只能苦笑了。

没有人看到我的抑郁。看上去我永远那么，好像一个，可是快乐究竟是什么？是努力掩盖住自己的悲伤佯装的的幸福吗？

还好还有。

现在她是我唯一的了，唯一的依靠。我曾经那些很要好很要好的朋友们，现在几乎都消失在我的里了，只有婷婷，她还在我身边。

婷婷不是那种很可爱的，也不是那种很淑女的。她是属于那种人呢？——嗯，不做作的那种吧。她可以和我一起在人群中放声大笑，可以毫不犹豫地陪着我来一次放纵的单车旅行。在她眼里欺负我的人就是十恶不赦，她甚至会比我先跳出来打抱不平。

她动如脱兔。她静如处子。

第一眼看到她你很容易联想到书香门第的大家闺秀。婷婷会画很精致的画，会流利的英文。她会写一手很漂亮的字，像印刷体一样，赏心悦目。

最重要的，在我失落和悲伤的时候，她从来不会太过分太啰嗦地跑来安慰我什么。

因为她知道我不是那种需要安慰的女孩子。那样只会让我更难受。更多的时候她喜欢用冲击性很强的话刺激我，喜欢在我面前做出和快乐的样子，用这样的方式鼓励和感染着我。或者，干脆地，陪着我一起沉默。

我们都是偏于理性的女孩子，懂得自己需要什么，所以才彼此依赖。当我们在一起的时候，才略略地拥有了那种女生的感性。这仿佛是一种微妙的化学作用，就像过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成氧气一样恒成立，并且理所当然。

总是在想，婷婷就是我生命里的催化剂吧？

她说四月来了，樱花开了。她说我们要一起去看樱花。她说一切都会好起来的。她说阳光消失了一个雨季也还是阳光，一样美好。

然后我就毫不犹豫地相信了。和她一起咯咯咯地笑着，抬头眯起眼仰望绚烂的阳光。真的很美好。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了。

记得我第一次走进学校，绿草如苗条的操场，可爱的同学，和蔼的老师，他们都吸引着我。那时看着五六年级的大哥哥大姐姐。心想：我什么时候才能像他们一样啊！而转眼间，我已经是六年级的学生了。

记得刚认识郭思含时，那时她对我说：“你好，我叫郭思含，我们交个朋友吧。”我对这声音有些惊讶。她见我不说话，就又问了一遍，我高兴的答应了。

一天下午，下起了小雨，我在屋檐下不知应该怎么办，急的团团转，我心想：算了，淋就淋了，总比不回家好。当我要冲出去时，郭思含却过来了，“给”，她举着一把伞对我说：“就知道你忘了带伞，我们一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的时候。但天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教诲，也会永远记住她，希望她也会记住我。

啊，我爱我的童年

转眼间4年过往了，不知不觉中我已长大，但童年那美好的时光，童年那些欢快的回忆，我永远都不会忘记。

朋友们，你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天往那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|

初中五岁的事。实在，那个时候，我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，天天除了吃喝玩乐就是睡觉，其于的我什么都不干。那个时候我欢快的就像一只小企鹅。

童年是多么美好，童年的色彩是多么艳丽，多么丰富。

但可怕的事情终究是会发生的，有一天，妈妈看见别人的小孩都上学往了，于是，她回来马上就为我找好了一所幼稚园，第二天就把我送走了。由于那时我还小，什么都不懂，也没有单唯一个人待过，所以见了陌生人就哭。

我听妈妈说，那时我刚到幼儿园就大哭，听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走，可我硬是拉着她的手不放，可她最后还是伺机逃走了。我哭了好长时间，有的小孩见我哭，他们也哭了起来，弄的老师们手忙脚略冬到最后只好打了个电话让妈妈把我接回往。可到了第二天，妈妈还是把我送来了，我也没有办法，只好让她这么做啦。时间长了，我也不哭了，由于那些总是太厉害了，简直就让我佩服得五体投地，到现在，我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢

我的童年也很有趣吧，你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们以为童年是怎么样的呢让我来说一说吧

我以为，童年像一朵七色花，在他的身体里面，布满了各种各样的颜色，让人生更加艳丽： 童年像一架纸飞机，它流串了儿时的美好时光

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢？我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢！某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中（书房、客厅、阳台等地方）放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗？为什么一个人偷偷笑了啊？”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗？”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少（如婴儿画报等）。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧！”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法（学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书）。让她感受图书（感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容）。教她理解图意（学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读）。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听！”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围；让她续编故事的某一部分，激发她创造想象；让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你！”（一本童话书名）。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育（教师版），她读着早期教育（家教版）……阅读真是美好。