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1000写马的小学作文
全文共 1033 字
+ 加入清单语文书上有一匹骏马图,我们班的同学称它为“飞马”。
这匹骏马昂首扬尾,体态轻盈,神形兼备,无论从正面。侧面哪个角度去看,都极为生动健美;它用锐利的眼神注视着眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么东西削过一样,让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻,风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦,有棱角,但这表明它一定跑得很快;它一脚着地,另外三只脚腾空。我看得很着迷,仿佛听到了它雄浑的马蹄声,看到了它身后卷起了阵阵尘土,仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。
这匹马呈棕色;它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员;如果奥运会上马术比赛,只要主人和这匹马齐心协力,准能拿冠军。
这匹马颇有象征意义:吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前,决不退缩;我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神!
我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀! 【篇三:写骑马的作文】
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”每当听到这优美的歌声,我就会情不自禁地幻想着在茫茫大草原上策马狂奔、纵横驰骋的快意感觉。星期天,爸爸带我去马场骑马,我终于可以第一次与马儿亲密接触啦!
一进跑马场,迎面扑来的不是扑鼻的清香,面是一股淡淡的马屎臭气。跑马场建在一片绿草丛中,跑道上立着一匹匹膘肥体壮的骏马,它们缓缓地甩动着又长又粗的马尾。盖在额头上的毛仿佛是一排整齐的“刘海”。两只眸子又大又亮,似乎闪烁着智慧的光芒。
我选择了一匹慢马(马分为快马、中马、慢马三等)。毕竟是第一次骑马,我面对这匹棕色的骏马,竟然惊慌起来,来时的兴奋劲似乎已觅不到踪影,更多的是害怕。站在马前,我望着它那挺拔的四脚支起的高高的背,觉得是那么高不可攀。
在工作人员的帮助下,我小心翼翼地跨上了马背。马背上密密匝匝的毛,让人觉得温暖。环顾四周,顿时心中又产生了一种居高临下,威风凛凛的感觉,心里又紧张又刺激。
马缓缓地迈步了,我的心也怦怦直跳,紧紧抓着马鞍和缰绳,不肯放手。马儿悠闲地散着步,马背一拱一拱的,马上的我也随着一颠一颠的,身子左右摇晃着。渐渐地,我的心情平静了,握缰绳的手也松了许多。在蓝天白云下,我信马由缰,心儿似乎也飞到了遥远的大草原……
走完两圈,马儿又要去迎接新的骑手,我只好恋恋不舍地下了马。马儿又踏上了新的行程。看着远去的马儿,我不禁觉得它是那样可敬而又可爱——因为它为人们奉献了自己。
只有像马那样勤勤恳恳。任劳任怨、默默无闻为人民服各的人才会受到别人的尊敬!“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”我唱着歌儿离开了马场。
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篇1:假如我有一匹马作文
全文共 356 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我希望它是一匹枣红色的汗血宝马。
它体形高大清秀、身姿挺拔。一对像刀削过的三角形耳朵时刻耸立着。一双黑汪汪的眼睛像一潭深不见底的湖水。修长的脖颈后面飘逸着火红的鬃毛,被风轻轻一吹像随风舞动的火焰。看它身上一块块凸起的肌肉,就知道它体格强健。一条蓬松的马尾轻轻甩动,更显的它潇洒飘逸。四只蹄子跑起来蹄下生风,我给它起名叫“追风”。
我每天骑着它去上学,既不会发生堵车现象,又很环保,更不用担心上学会迟到。体育课上我还可以和同学们赛马,还可以感受一下古人的马上蹴鞠。放学的时候,铃声一响,追风像闪电一样朝我奔来,四只蹄子像鼓点一般叩响,浑身冒着热气,鼻孔张得大大的,喘着粗气,可能是见到我过于兴奋,只见它前蹄腾空后蹄站立,发出一声长啸,好像在说:“小主人,你可放学了。”
你是不是很羡慕我有这样一匹好马呢。
篇2:马仁奇峰游记作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单安徽省芜湖市有一个非常秀丽壮观的地方,那就是马仁山,它素有“皖南张家界,江滨小黄山”之称。
星期天,我和妈妈跟着旅游团,一起来到了这个犹如仙境一般的地方。走进山门,首先听到了一阵阵的鸟鸣声,“啾啾、啾啾,”好像在说:“欢迎你,远方的小客人!”接着往前走去,有几只非常漂亮的小蝴蝶,在上下翻飞、你追我赶愉快地玩耍着。
值得一提的是,这里的大树,有高耸入云的紫岚、有挺拔的杨树、还有许多板栗树哩(这是我第一次看到板栗树,非常开心!)。不得不说说我眼前的竹子,它们一棵棵、一排排屹立在一起,就好像一位位绿巨人一般,那么的坚韧挺拔。
还有这里的石头很奇特,有的像一只奇特大虾子;有的像从天上飞来的一般;还有的像一顶大石头房子。
我们大汗淋漓地爬到了山顶上,向前瞭望,远处连绵起伏的山峦,在薄雾的衬托下重重叠叠,郁郁葱葱。这样的美景真的是让人舍不得离开呀!
篇3:神笔马良读后感作文分享
全文共 489 字
+ 加入清单暑假假期里,我阅读了《儿童故事》这本故事书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!
《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!
篇4:马的未来
全文共 698 字
+ 加入清单马是人类的朋友,马的未来还会是人类的朋友。(开门见山,自然破题。)
我幻想着未来我会有一匹会飞的马,颜色一定是纯白的,它会带我周游世界,它会陪伴我学习、成长,我给它起上一个可爱的名字:“飞飞”。我的爱好之一是旅游,到各个地方,了解当地的民俗文化,欣赏当地的风景。(概括介绍未来的马诞生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一个美丽的地方,于是,“飞飞”会立刻挥动起闪闪发光的银翅膀,腾空而起,带着我飞向那可爱的地方。在空中我欣赏着秀丽的风景,抚摸着洁白的云彩,追逐着升起的太阳,一路嬉戏…… 如果累了,就躺在云彩上休息一会,到了目的地,“飞飞”带着我在陆地上奔跑,在水里游泳,和鱼儿一起唱歌,和小虾一起跳舞,青蛙会给我们伴奏……回到家里,它会乖乖的陪我学习,它可通人性了。(和未来的马在一起的日子就是快乐,作者想象丰富,饶有风趣。)
更有意思的是,以前的马是用来打仗或驮运东西的,而未来的“飞飞”却能在我们全家吃饭的时候,给我们上菜,饭后能帮我们洗碗。每天早晨,它会按时把我叫醒,告诉我该上学了,并且它会把我安安全全的送到学校,放学后还会接我回家……(嗯,写出了未来的马的独特之处,很新颖。)
未来的马一定会成为像“飞飞”那样即可爱又聪明,更具高智商的马!
总评:人们时刻对美好的未来充满信心,无论是大人,还是孩子都有这样强烈的愿望。尤其是和人们生活密切相关的,更是人们所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己拥有一匹新型的马,让自己尽情地享受童年的快乐!小作者主要抓住了未来的马的样子、用途及和未来的马在一起快乐的情景进行了有所侧重的描述,体现了未来的马的与众不同、奇特之特点。
[未来的马小学作文
篇5:未来的马学生想象作文
全文共 428 字
+ 加入清单“号外!号外!”一个个赤着脚的小男 孩争先恐后的喊着,“华丽可爱挨农场主谭潇 发明了一种神奇的马!”
我叫做谭潇,正在农场科学室里休息, 我于昨日凌晨发明了一匹马,它平常就变成小 铜马立在那里,未来的马作文350字。你仔细看就可发现它身上有四 个按钮,第一个按钮名叫“变大钮”,每按一 次“变大钮”马就会长高一分米,你想让它多 高它就可以多高。
第二个按钮名叫“飞行钮”,你一按它 ,这匹马就可以长出两个翅膀飞起来,小学四年级作文《未来的马作文350字》。当然, 你可以先用“变大钮”将马变大,然后骑在马 上面,按“飞行钮”,你就可以飞起来啦!
第三个按钮名叫“防护钮”,如果你身 旁有人欺负你或者有野兽,你就按这个钮,这 样这匹马的周围就会有一道防护屏障,这屏障 是原离子做的,再坚硬的东西也打不破。
最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你 不想使用这匹马了,就只需这个按钮,马就可 以恢复原状了。
我的马还没有名字,我等着你给我的马 取名字哦!
篇6:汇总关于马的谚语
全文共 661 字
+ 加入清单1、走马有个前蹄失,急水也有回头浪。
2、人是衣裳马是鞍。
3、人要炼,马要骑。
4、快马一鞭,快人一言。
5、惯骑马的惯跌交。
6、马屁拍在马腿上。
7、人有错手,马有失蹄。
8、小马儿乍行嫌路窄。 千里骡马一处牛。
9、一马不跨双鞍。
10、拳头上立得人,胳膊上跑得马。望山走倒马。
11、见鞍思马,睹物思人。
12、人要炼,马要骑。 人是衣裳马是鞍。
13、马群奔驰靠头马。
14、肥了骡子瘦了马。
15、战马拴在槽头上要掉膘,刀枪放在仓库里会生锈。
16、马行十步九回头。 马屁拍在马腿上。
17、有财同享,有马同骑。
18、马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。
19、马至滩,不加鞭。
20、小马儿乍行嫌路窄。
21、临崖勒马收缰晚。
22、任它狗儿怎样叫,不误马儿走正道。
23、千里骡马一处牛。
24、路遥知马力,日久见人心。
25、兵马未动,粮草先行。
26、看不起驴子买不起马。
27、马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。 马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。
28、人奔家乡马奔草。
29、马看牙板,树看年轮。
30、马不打不奔,不人激不发。
31、牛头不对马嘴。
32、马不打不奔,不人激不发。 马至滩,不加鞭。
33、人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
34、马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
35、马看牙板,树看年轮。 马群奔驰靠头马。
36、骑马坐船三分险。
37、瘦死的骆驼比马大。
38、马行十步九回头。
39、人奔家乡马奔草。 人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
40、快马不用鞭催,响鼓不用重锤。
41、心急马行迟。()
42、好马不停蹄,好牛不停犁。
43、好马不吃回头草。
[汇总关于马的谚语
篇7:以梦为马初三作文
全文共 795 字
+ 加入清单不知你是否做过梦,有没有梦见星辰大海,有没有梦见巍峨大山,有没有梦见一片花海,有没有梦见真正的你?
我想,有一家花店。把它开在街角,让人一转身便能遇见美好。在弥漫着薄雾的清晨,将盛开的花朵摆在店前,让空气中飘满花香。春季的时候,我要让蔷薇花绕着花店的墙面伸展蔓延,让灼灼桃花芳香扑鼻,在万物复苏的季节里送上春的信号;夏季的时候,我要在水中种满清丽脱俗的荷花,再养上几株睡莲,在水中荡漾过一个夏天;秋季的时候,我要摆满各色各样的菊花,感受元稹那句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的美妙;冬季的时候,我要让腊梅为冷风中增添花香,让人们依旧惬意。我要看着花朵一束束的被人们买走去送给心爱的人,让幸福从人们的心底油然而生。
我想,开一家餐厅。把它开在最繁华的街头,让人们在喧闹中进来时可以感受到家的温暖。简简单单的柴米油盐酱醋茶,谱写出酸甜苦辣咸的味道,把他们送回最牵挂的地方。在餐桌上为他们摆满红烧肉宫保鸡丁麻婆豆腐油酥茶糖醋排骨西湖醋鱼北京烤鸭四川火锅河南烩面兰州拉面长沙臭豆腐西安烤面筋等各地美食,确保干净卫生。一定要让人们吃出家的味道,吃出对中华美食的留恋,这就是我开餐厅的目的。
我还想,有一支笔。写出人间冷暖,写出真情大爱,写童年的活泼可爱,写学生时期的烦恼与成长,写恋爱时的欢喜,写生活的不易,写初为人父人母的欣喜,写儿孙满堂的幸福。用最干净最朴实的文字,细细刻画人生中每一个值得铭记的时刻。我期望有人看到这些文字时,会回忆起自己的经历,感叹惋惜过后再一身轻松的向自己的目标去奔跑。我想让文字去陪伴他们度过甜蜜欢乐的时光,陪伴他们熬过遭受打击的时光,陪伴他们在他们需要的任何时候。
到底哪一个是我的梦想呢?很简单啊,我的梦想就是传递幸福,用花朵也好,用美食也好,用文字也罢,都是想让人们更加幸福。梦想无所谓多少,也无所谓薪水的多少,梦想就只是你心中所想。
愿所有追梦者能够以梦为马,不负韶华。
篇8:关于马的成语故事4:马不入厩
全文共 809 字
+ 加入清单东汉时,有一个人叫张奂,字然明,敦煌酒泉(今甘肃安西)人。张奂年轻时曾外出游历,拜太尉朱宠为师,学习《尚书》。后来,汉桓帝向天下征召人才,得知张奂为贤良之才,授予他议郎之职。
汉桓帝永寿元年(公元155年),张奂出任安定属国都尉。他刚到任时,南匈奴首领率七千余人进犯美稷(古地名),烧杀抢掠,无恶不作,老百姓苦不堪言。境内的东羌部落在南匈奴的诱迫下也蠢蠢欲动,准备叛乱,欲与南匈奴相呼应。
当时,张奂手下只有二三百人,且都老弱病残,明显处于劣势。但张奂听说南匈奴进犯的消息后,即刻就要披挂铠甲出发迎击,欲和来犯之敌拼个你死我活。张奂手下的军吏争先恐后地跪倒在地,劝阻他说:
“将军,您不要一时冲动,以我们这二三百人去抵挡匈奴大军,岂不是以卵击石?况且还有羌人部落在后方虎视眈眈,我们还是等援兵到了再商议吧。”
张奂没有听从手下的劝阻,毅然把军队开驻到长城附近,下令召集老百姓当兵,并派大将军王卫招抚东羌部落,占领龟兹,切断了南匈奴与东羌部落的联系。
东羌人部落最终摆脱了匈奴的控制,投靠了张奂,并与他齐心协力共同抗击匈奴,接连打了几仗,击溃了匈奴军队。匈奴首领十分惶恐,率领部众向张奂投降,边界恢复了往日的安宁。
羌人首领十分感激张奂的恩德,献给他二十匹马。羌人先零部落的酋长又赠给他八枚金耳环。张奂先接受下来,然后把军中主簿叫来,当着诸羌人首领的面,以酒酹地发誓说:
“保护百姓不受侵扰,是本官的职责,我身受朝廷的俸禄,就要为国家分忧。即使马像羊那么小,也不要牵入我的马厩;即使金子像谷粒那样小,也不能装进我的怀里。”
于是他命令主簿将马匹和金子如数归还给羌人。
羌人性情贪婪,却十分尊重清廉的官吏。此前,安定属国的八任都尉都贪图钱财,鱼肉百姓,羌人和当地居民对这些贪官污吏恨之人骨。张奂到任后,廉洁公正,以身作则,因此他的威望很高,赢得老百姓的尊重和爱戴。当地的社会风气也为之一新。
后来,“马不入厩”这一典故,用来形容官吏清廉从政。
篇9:马和汽车童话作文_[第三单元]写童话700字
全文共 649 字
+ 加入清单一大清早,狐狸发布了一个震惊整个森林的消息:"马要和汽车比赛啦!"
马可是森林中赛跑的王者,恰好前一阵子森林举行一次夏季长跑大赛,马又再次轻松夺冠。马在森林中地位最高,但它从不小看过其它动物,所以动物们很喜欢马。
这天,马在公路上锻炼身体,正好汽车从后面追了上来,马很有礼貌地对汽车打招呼,可是汽车却对马说:"你跑得真慢。"马有但没有生气,还说:"我跑得再快也没有你快呀!"汽车又说:"你当然跑不过我啦!"汽车话音刚落,哧地一笑,就飞快地向前冲去。
马并没有在意,它又开始了自己的锻炼。
几个月弹指而过,森林中又举行了一场"秋季长跑大赛",来参加比赛的有豹子、兔子、老虎、马......汽车也来参加比赛,万兽之王狮子枪声一落,选手们都拼命地跑,前五千米所有选手都没有落后,可是后五千米豹子、兔子都被远远地落了后面。只有马、老虎、汽车这三名选手还在拼命地向终点冲去。现在马排第一位,汽车第二,老虎第三位,现在已进入了紧张阶段,突然汽车停了下来,全场观众惊呆了,都纷纷议论起来。比赛只剩一千米时,马以疾如风的速度将老虎远远的甩在了身后,全场观众一起呐喊:冲啊,冲啊!"冲过终点了,现在全场已经沸腾了,马又再次夺得冠军。
马在终点等了好久,还不见汽车的身影。于是马又在返回途中遇到了汽车,汽车对马说:"我能跑这么快全靠汽油,现在油火烧完了,所以我跑不动了。"马听了很惊讶,说:"不要紧,我把你拉了赛场,就行了。"
来到赛场外,马对汽车说:"不能骄傲自大。"汽车也知道错了。
从此以后,马和汽车成为了一对非常要好的朋友。
篇10:假如我有一匹马作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我会去奔跑,会去玩耍,会去炫耀。可是,我还是最想带它去旅游!
假如我有一匹马,我的马应该是一匹难得的宝马,年轻、健壮、挺拔、通体黑色,鬃毛非常光滑!
我们要去哪儿呢?北京?不对。上海?不对。青岛、也不对,都不对。我们要去大草原马的家园,那有许多马,我的马儿可以和她们玩耍、嬉戏、交流。
假如我有一匹马,我会骑着它通向草原的各个蒙古包和牧场,看看那里的人是怎样生活的?
假如我有一匹马,我会骑着它看朝霞是怎样升起的?夜晚的星星怎样闪耀?我会给我的马儿插上金翅膀,托着快乐的我在草原上飞飘。看牛羊像星星一样在身边发光、、看牧草像绿云一样在脚下翻起阵阵波涛,我还会给各地的人们送去我在草原上纯真的祝福!
假如我有一匹马,我会让它自由奔跑在的草原上,因为我知道它的灵魂只属于草原,它血管中沸腾的血液只属于勇敢的追求,自由的奔跑,风雪的洗礼,更属于狂沙的磨砺。
那我又怎能锁住这颗自由、高贵的草原之魂——马呢?
篇11:靖江马洲公园的
全文共 507 字
+ 加入清单首先映入我们眼帘的是一棵棵高大的树木和嫩绿的小草,它们在风的抚摸下,雨水的滋润下,太阳的光芒下,显得格外壮观。
然后,我们看到了眼花缭乱、金色的沙滩。还有许多小朋友在那儿玩耍呢!他们有的踩水,有的堆沙堡,有的捉迷藏,还有的互相追逐。你看他们玩得多么开心啊!
如果大家仔细观察的话就会发现,旁边的小湖边还有几只小船呢!这时我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,小学二年级作文《作文 马州公园》。我默默地在心里唱了几句,仿佛那美丽的景象都展现在我的眼前。我不由得放眼望去,这宽广的湖面上竟如此的美丽,让人心旷神怡!
下一站就是孩子们的天地——儿童乐园。那儿人山人海、热闹非凡,几乎每一个角落都能听到孩子们的吵闹声、欢笑声简直乐翻了天。
最后我们踏上了坚固的水上木桥,我小心的抚着栏杆慢慢地往前走动。这时我惊奇的发现眼前有一朵、两朵、三多……有红的、粉的像玉盘一样大的荷花。可爱的蜻蜓一会儿在花丛中飞舞,一会儿在荷叶上晒太阳。简直都看呆了!
“瑶瑶快走吧,外面不早了”爷爷奶奶催促了我几声,我这才回过神来。恋恋不舍地离开了美丽的马州公园。
我爱美丽的马州公园,更爱美丽的靖江。
篇12:关于马的作文
全文共 605 字
+ 加入清单很久很久以前,中国没有车,只有马,所以马是远古时期的交通工具。
人们骑着它,像将军一样神圣;人们抱着它,像火炉一样温暖;人们牵着它,像朋友一样亲昵!
记得有一次,姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场,那里人山人海,我们难得找了个座位。不一会儿,比赛开始了,第一匹骏马十分美,它一身白毛,而且十分亮,像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的,长得十分均称。开始了,它飞快地跑了起来,嘴里好像在说:“我是胜者!”最后它成功了,时间是1分54秒,它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了!它的美把我惊呆了,它那乌黑的毛叫人不可思议!身上光滑无比,没有一根杂毛,叫人叹服叫绝。从整体来看,它体态轻盈,神形兼备,让人有种说不出的感觉。它开始跑了,它跑的时候更美,然后轻盈洒脱,四蹄腾空,自由奔放,它拼命地向前奔跑着,好像在说:“汗水加努力等于成功。”最后,它成功了。哇!它居然超过了白马,取得了1分28秒的好成绩,它疯狂的嘶叫着,欢呼着,更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它最后赢得了这场比赛,取得了第一名。我们也为它高兴,喝彩。看完了这场比赛,我们才回家了。
那次比赛,我懂得了一个道理:一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力,无论干什么事都要自信,自立,自强,敢于拼搏,敢于应对,敢于参加,再大的困难都能克服。
篇13:假如我有一匹马作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单我很渴望能有一匹自己的马,每当别人骑着马,我就会非常的羡慕。
假如我有一匹马,她一定要是一匹健康的马,而且她的皮毛要像雪一样白,长着一对洁白的翅膀,虽然她的皮毛是白色的,但她的鬃毛和尾巴却是蓝色的,她有一双大大的眼睛,而且也是蓝色的,非常的明亮,像小河一样清澈透底。她还有着长长的睫毛,它的头上戴着一顶用各种名贵的宝石镶成的非常精致的小皇冠,可谓是马中的王者。她非常的大方、优雅,像一位贵族公主。最神奇的是,我的这匹马她还会说话,她的声音很温柔很清澈,像百灵鸟的歌声一样动听悦耳,所以我给我的这匹马取名叫灵儿。
她可是一匹有魔力的马,可以穿越时空,我要带着她穿越回三国时代,让她和赤兔马比一比谁更厉害?我还要带着她去大海里,看一看海里那美丽的珊瑚、珍珠,我还要和美人鱼做游戏,串最漂亮的贝壳手链,我还要带着她飞到空中看看我们伟大祖国的土地……
我的这匹马还是一个学习很好的学霸呢,有什么问题,只要问她她一准知道。
虽然现实生活中的我没有这样的一匹马,但我仍然会珍惜大自然,保护好我们的绿水青山!
篇14:小骆驼和小红马续写600字
全文共 746 字
+ 加入清单沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红马。小红马见到小骆驼,傲慢地说:“你这个丑家伙,怎么又来了?你还是去美容院整整容再来吧!”
“虽然我外表是长得丑,可我的脚掌可以防止我陷进沙子里。还有,你这家伙也太不礼貌了吧!”小骆驼一开始还慢慢地说,可是,渐渐的,它开始生气了。
“就算这样,你背上那个肉疙瘩又能干什么呢”?小红马慢腾腾地说,我看是存屎的吧!”说到这,小红马开始哈哈大笑起来。
小骆驼现在觉得这匹小红马肯定就是这个样,所以,小骆驼这次眼珠慢悠悠地转了一圈,开始说:“我背上的这个东西不叫肉疙瘩,叫驼峰……”
“哈哈,连你自己都说是一坨屎了,还说我!”小红马故意气小骆驼。
小骆驼还是慢慢地说:“是驼峰,不是一坨屎,它可以贮存养料,作用可大啦!”
“那又怎样,你这个双层睫毛又有什么用呢?你就算说了,我也不会相信的,你得做给我看才行,我才会相信。”小红马还是找茬儿。
小骆驼无奈地说:“好吧。我告诉你,我的双层睫毛是为了抵挡风沙,既然你这么想看,就跟我来吧!”
小骆驼在前,小红马在后,它们就这样出发了。
刚到沙漠,小红马的脚就陷进了沙子里,怎么也拔不出来。小骆驼费了好大力气才把小红马的脚拔出来。小红马的脚刚拔出来,一阵风沙铺天盖地刮过来,他们都紧闭双眼。风沙过去了,小骆驼的眼睛没进一点沙子,而小红马呢?眼睛进了好多沙子,小红马都快痛死了,这沙子弄了好久才弄出来。
当他们往前又走了一会儿时,小红马说:“呀,我好饿呀,你怎么一点都不饿呢?”
“不是跟你说了嘛,因为我的驼峰里贮存着很多养料。”小骆驼得意地说。
当他们走出大沙漠时,小红马累得筋疲力尽。这时,小骆驼问:“这回你相信我说的话了吧?”
小红马饿得实在说不出话,只能连连点头。
从此,小红马和小骆驼成了一对非常要好的朋友,小红马还经常夸小骆驼的本领真大。
篇15:假如我有一支马良的神笔作文
全文共 421 字
+ 加入清单我想画很多美食比如:烤鸭、鸡腿、汉堡包。还要画很多好玩的玩具比如:我喜欢的洋娃娃,还有威武雄壮的变形金刚及坦克。
假如我有一支马良的神笔,我要给卖火柴的小女孩画一个温暖的家。让她的奶奶复活。还要给她画:电视机、电灯、电冰箱、电火炉。从此以后让她和奶奶过上幸福的生活。
我还要给云南贵州等地方的贫困儿童画一所高大美丽的学校,教室里有电子白板、宽敞明亮的窗户和崭新的课桌椅。还要给非洲贫穷儿童画上粮食,不再让他们吃不上饭。给他们画上医院,让他们能早日康复。还要画上防护罩,不再让他们受到炮弹的攻击。
假如我有一支马良的神笔,我要给盲人画上一双明亮的眼睛,让他们感受到世界的快乐。我要给失去双腿的人画上一双强壮有力的腿,让他们在草原上快乐地奔跑。
我要给沙漠画上森林,让沙漠里的动物能够快乐地的成长,再在树上画上果实,让它们不再挨饿。
要是世上真有一支神笔,那该多好啊!我还要画很多东西,去帮助更多需要帮助的人!
篇16:淘气包马小跳读后感400字
全文共 482 字
+ 加入清单今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》--忠诚的流浪狗这本书,我仅仅用了两天就读完了,可能是我太喜欢这本书了,当我翻开书,我竟然被这本书所吸引住了。
从这本书中,我认识了许多好朋友:善于奔跑的张达,废话连篇的毛超,爱吃的唐飞,敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事:马小跳救了一只叫金子的流浪狗,这只狗是被车撞的,却被老师同学们以为是马小跳他们撞的,虽然马小跳他们是受害者,但马小跳他们不在乎,他们在乎的是金子的病,什么时间会好起来的,金子的病需要一笔费用,于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿,夏林果知道了,也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来,读到这时,我被马小跳他们的所作所为深深地感动了,在马小跳他们热心地照顾下,金子的病很快就好起来了,他们和金子成为了最好的朋友,不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们,当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪,我被金子的忠诚所感动,我要对金子说,你真是一条忠诚的狗
狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴,让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗,让世界上不再有流浪狗。
篇17:马羞辱驴的哲理故事
全文共 917 字
+ 加入清单一个主人有一匹千里马和一头毛驴,它俩都给主人干活:驴拉磨,马驮着主人周游四方。但是,驴却经常遭到马的羞辱。
中午吃饭的时候,马第九十九次辱骂驴说:
“没出息的家伙,一天到晚,围着一个石磨转去转来。眼睛还被蒙着,瞎走瞎忙。这样活着有什么意思?不如早点死了吧!”
驴再也忍受不了马的侮辱,伤心得大哭着跑走了。
第二天,主人发觉驴不见了,便把马套到磨上。
马说:“我志在千里,怎么能为您拉磨呢?”
“可我要吃面啊!没有驴,总不能囫囵吃麦粒呀!”说着,主人用布蒙住了马的眼睛,并在它的屁股上重重地给了一掌。
马无可奈何地跟驴一样围着磨转起圈来。
才拉了一天磨,马就感到头昏脑胀,浑身酸疼得受不住了。它在地上打了一个滚儿,长长地出了一口气说:
“唉!没想到驴干这活儿也不容易呀!今后再评论别人一定要先换到它的位置上试试再说。”
其实马干马的活,驴干驴的活,分工明确,各出各的一份力气。偏偏马好事,把驴气跑,吃了苦头才知道驴的作用原来也是不可或缺的。
做人,不要随意评论他人。有些事情好似冰山一角,你只看到了水面上的十分之一,却忽略了水面下的十分之九。
只知其一,不知其二,不可乱胡言。
有些事情,没有得到当事人的认证,就开始随意曝光,造成的损害,也不是任何人能够全盘承受的。
不分黑白,颠倒是非,切勿瞎乱语。
来说是非者,定是是非人。
身边总有一些人喜欢说三道四,常常三言不靠谱,四语不着调,只为满足自己一时的快感,不顾及他人内心感受。
你要知道:搬弄是非,一不小心会砸了自己的脚,无中生有,稍有不慎便会自己掉了坑。
谣言就像写在水里的字,虽然不长久,但却流传飞快,伤害甚广。
不要因为一时的快感,而造成终生的悔恨。
他人的难处,你帮不到可以,但是请不要随意挖苦,惹人厌。
别人的痛苦,你安慰不了也无妨,但请别雪上加霜,招人烦。
管好自己的嘴,切勿祸从口出!做好自己的事,不要乱管他人。
做人将心比心,你会发现:
每个人都有无法去言说的无奈,我们要尽量去理解;做事换位思考,你会懂得:人人都有不为外人道的痛苦,我们要尽量去安慰。
做人,不要随意评论他人。
这个世界并非只有马,也并非只有驴,而是有千千万万的生灵,自然也就有千千万万个不同的角色。
各自做着自己的工作,扮演好自己的角色。
这就是最好的。
篇18:淘气包马小跳读后感400字
全文共 423 字
+ 加入清单《淘气包马小跳》系列一直都是我的最爱,刚上市不久的第二十一册、二十二册都已经成为了我精神的“粮食”了。
书中的人物多姿多彩,如:有着孩子天性的马小跳、好吃懒做的唐飞、爱和汽车赛跑的张达、身体灵巧如猴的毛超……每个人物都有自己的特点,这也是我喜欢读这一系列书的原因。
马小跳、张达、唐飞、毛超这四个孩子创建了十分难得的友谊,他们都有共同的特点——完美保持着孩子的天性。他们四个形影不离,几乎干什么事情都在一块,上学、放学、活动……这四个孩子也愿互相帮助,有困难时两肋插刀,比如:有一次马小跳要参加超级市长竞选,可要参加超级市长竞选必须背施政纲领和表演才艺,这四个小伙伴就去民意调查,张达教马小跳学跆拳道,顺利通过初赛后,又组建“跳跳糖”在决赛给自己当拉拉队。终于,在马小跳伙伴的支持下,当上了超级市长,并和真正的市长进行了谈话。
这四个孩子虽然各个都是淘气包,但他们有深厚的友谊,关键时刻同甘共苦。我们也要与他人建立友谊,让世间少一些争吵,增添一些关爱。
篇19:马屁精的故事
全文共 625 字
+ 加入清单“马屁精”。一听这个你一定会觉得很奇怪。狐狸精就有的,但是马屁精是怎么回事?让我来给你好好讲一讲。“马屁精”其实是我的数学组长。一到下课就马上跑到办公室里,跟数学老师玩。有时连地也不扫,就马上急匆匆的跑到办公室。
有一次,我和同学去倒垃圾。上来的时候,突然发现那个“马屁精"正在和数学老师说话。我走过去仔细听听他们说什么。“老师什么时候考试,考试的题目能不能容易些。”马屁精说。“下个星期就要考试了,至于考试的题目我也不知道不过你要好好复习。老师说。“啊,为什么你也不知道哇。”马屁精大吃一惊的说。
然后,老师给他一颗糖。他接完糖后马上大口大口的吃了起来。糖都吃完了,嘴上还满是甜味。笑的牙差点掉下来了。我和同学,在那里嘻嘻哈哈。回到教室少后,干脆连地都不扫。一直在那笑呵呵的。“马屁精"这个外号就是这么来的。
同学说:“他一直跟数学老师,总是在拍马屁,以后就叫他马屁精吧!“嗯嗯,不过他一直跟数学老师干嘛啊。"我说。同学毫不犹豫的回答:“一定是想保住一定是想保住他这个组长。考试不及格能当组长也是给他占了便宜。我点点头。他居然这样,一直跟着老师身后做事,怪不得考了那么多不及格老师还不把他踢了。
这个老师也真是的,一直跟在他身边还不知道他的阴谋诡计。要是我早把他踢了。“嗯嗯。"我也是。看看,这就是我的数学组长“马屁精″你们说他是不是真的“马屁精"。哈哈哈哈。对了,再告诉你们他一件事,他经常没查作业的哟。呵呵!这件事还是不要让老师知道了。不然,组长就……
篇20:假如我有一匹马三年级作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单马是我们人类的好朋友,假如我有一匹马,我希望它是白色的。
它的毛好像擦过酥油似的,毛是发光的,摸上去也非常的舒服。它的四肢很发达且肥壮健康。我一定会把它打扮的非常好看;在它的脖子上戴一个金黄色的小铃铛,走起路来叮当叮当地响;在它的头上戴上一个金子做的马笼;在它的背上放一个银子做的马鞍。一定非常好看。
假如我有一匹马,我会好好善待它;给它吃最新鲜的草,给他喝纯净的泉水,给它住最温暖的家。
假如我有一匹马,我一定会立刻丢下烦人的作业,骑着它在蓝天下自由的奔跑,饱览神奇壮丽的雅鲁藏布大峡谷,蜿蜒曲折的长城,气势雄伟的钱塘江潮,壮丽巍峨的布达拉宫·····有了它,我就可以游览世界的大好河山。
假如我有一匹马,我一定会和它成为最好的朋友。