马的写意作文（通用20篇）

大白天时，不知怎么的，我到了一个马的世界。

我怀疑这是一个梦。于是掐了自己一下，没醒?再掐一下，还是没有醒。“不可能!”我想。走着走着，我被一匹瘦小的马撞了。“咦，这不是买针线的嘛?”“到时候，我将针插入手臂上，这样就能醒来了!”我想着想着，那买针线已经走了。只见地上留了一包针，我拿起其中一根。插在手臂上，“啊!”我大叫了一声。然后倒在地上，说了一句：“这不是梦，我不怀疑了。”

早上起来，我发现自己背上毛茸茸的。“是什么呢?”我转过身一看，“啊!我既然在一只马身上!”我记得昨天刺了一根针在手臂上。咦?现在怎么不通了了?“我呆呆的想了一会儿，突然大叫：”我不要呆在这里!“马儿好像听懂了一样。一跑，让我猝不及防。我以为自己要摔死了。”oh，mygod!难道人生就这么短命嘛?“可让我奇怪的是，我并没有摔下来，反而坐得稳稳当当。这是为什么呢?哎，又是一个难题?

马儿飞奔到了树林。看马儿累得样子，我就不忍心让它再跑了。就在这儿过一段时间吧。有时候，马儿帮我找水喝，我帮马儿找嫩草吃。我们生活的无忧无虑。但有一天又人打破了宁静。

”主人，不好了，我们快跑!“马儿说。我本来在喝水，但听到马儿说话。把喝得水全吐到了马儿身上。”你，会说话?“”先别管那么多了，快跑!“”哦!“我慢悠悠的上马儿身上。只见马儿飞快的跑。我看马儿停了，就下去。气喘吁吁地说：”你你你，怎么会说话?“马儿没理我，只是注视着周围。有什么好看的。我一看，啊!周围全是蛇。，比这更恐怖的是，其中有一条既然是眼镜蛇，太恐怖了，我不敢向前挪动一步。我怎么忘了呀!，我包里还有还有针啊!我拿出针，只见马儿抢过去。一扔。除了眼镜蛇，其他全部杀死。”冲啊!“我们到了一家大门口。马儿好像知道什么，说：”主人，我们走吧。“但我已经很饿了，没有办法。我进去后，要了些吃的。主人说了很奇怪的话：”我可以实现你们一个愿望但要付出代价。“真的呀，那我要游遍天下奇观!”“好!”

我们去了七大奇迹、雅鲁藏布大峡谷、钱塘江、红树林等等。我们认识了门巴族同胞、看到了最雄伟的潮水、最美丽的树林、最辽阔的草原，最壮阔的马群奔跑的场面……那真的很美。

“哎，也不知道要付出什么代价，算了，先睡吧。”

一醒来，自己原来在做梦啊!这时，马儿出现了，说：“主人，我是来跟你告别的，再见。”

啊!原来代价就是马儿!

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提示：往下拉可看到灯谜的答案~

答案：

1、元宵节快乐

2、望多多照顾

3、一月

4、西厢记

5、下落不明

6、3.15

7、闹元宵

8、愚人节

9、元宵

10、节外生枝

11、三光

12、一朝一夕

13、元宵

我属马，是个大孩子了。我很喜欢我的生肖，我觉得我就是一匹快乐的马儿，我的梦想就是永远当一匹快乐幸福的马儿。

说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。

我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。

在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”马。

我就是这样一匹马儿，我会继续当这样快乐幸福的马的，这就是我的梦

人生总有一些不如意，难以解决的事情，每当看到那些需要帮助的人，而我又无能为力时，我的内心就止不住悲伤，那时我就想，假如我有一支马良的神笔那该多好呀！

假如我有一支马良的神笔，我要画一颗解药，让生病的老人不再痛苦，安度晚年；我要为失明的人画一双明亮的眼睛，让他看到这精彩的世界；我要为残疾的人画上健康的四肢，过上正常人的生活；我要为迟到的爸爸妈妈画一扇门，直接到达他们工作的地方；我要为孤儿们画出美满的家庭，让他们在爸爸妈妈的陪伴下快乐地成长；我要为悲伤的人们画出幸福的生活。有了神笔，我能帮助许多需要帮助的人，也能让我感到快乐。

假如我有一支马良的神笔，我要在沙漠里画出大片大片的花草树木，在茫茫大海画上大陆，在有洪水的地方画上土地，在寒冷的地方画上火苗，在炎热的地方画上清泉。我还要再画个新地球，让所有人类和动物都到那里生活，那里的小草更绿，百花更香，蓝天更蓝，所有的生命体都茁壮成长。

假如，我有一支马良的神笔，我会造福人间，让世界上所有人都幸福快乐地生活！

“世上找不到两片相同的树叶”，人也是如此。我的同桌虽然是李白的后几百代，但却没有一点诗情细胞，有的却是大量的周星驰式的搞怪细胞！ 她叫李琦，她长着一头天然娃娃卷，两只眼睛大大的，睫毛也是长长的。她还有一个外号：米奇。

其实吃可以长身体。说起吃，她的淑女形象在我心里轰然倒塌。她和男生在游戏中比拼，吃饭也要比赛。周五吃包子，看谁吃的多，谁就是英雄！她自然不会落下，她为了逞威风，一下子吃了10个包子，最后撑得她去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是无话可说。 她在生活中就像是我的朋友，时刻让我开心，这就是我的鬼马同桌，一个陪我走过小学生涯的搞怪朋友。

[嘿我的鬼马同桌300字作文

一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中……

我不得不感叹我的幸运。

幸运的是我在考试失利的情况下，在学习的重担压得我喘不过气的情况下，还能如此有幸，从那一堆泛黄的书卷中翻出那本略有些灰尘的《三国》，还能如此清醒的偷得浮生半日闲。

轻轻地抖落封面上灰尘，那熟悉的一幕幕又重新清晰起来，明朗起来，宛如打开了一幅尘封的画卷，画轴轻转，一个个英雄的魂灵不断升腾，弥漫，化作烟，化作雾，化作大鹏孤鹤，直插到青冥白日里去了。到最后，只留下一个身影，那个白纶巾，持羽扇，谈笑轻摇间，百万樯橹灰飞烟灭的身影——他的名字，叫卧龙。

金麟岂是池中物，一遇风云化作龙。回首千年，那个战乱纷争的年代，我看到他在国家丧乱之时，布衣粗菜，耕读山中，却胸怀天下;我看到他初出茅庐，羽扇轻摇，八十三万曹兵灰飞烟灭;我看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪;我看到他在向后主自报家产时那一颗坦荡无私的心……他是用他的血与泪在诠释着“鞠躬尽瘁，死而后已”，感天动地啊!

当年先帝三顾茅庐，如果孔明不出山，天下不会三分，就因为他为了报先帝知遇之恩，以匡扶幼主，兴复汉室为己任，保全社稷，殚精竭虑，呕心沥血。

在诸葛亮苦心孤诣的经营下，蜀国景况蒸蒸日上。白帝城先帝驾崩，临终托孤更让诸葛亮诚惶诚恐，夙兴夜叹，生恐托付不效以伤先帝之明。为报先帝，诸葛亮雄心勃勃，六次北伐，希望收复中原，以实现先帝遗愿，但惜天有不测之风云，由于马谡拒谏失街亭，粮草转运不济，皆使数次北伐功亏一篑，终于导致“啖不过数斗，食不过数升”，身体状况每日愈下。在斩马谡，正军规，收姜维，袭陈仓，一系列补救工作之后，他终于支撑不住，星落秋风五丈原。出师未捷，壮志未酬，一代忠臣名相就此陨落，消失在那不尽历史长河之中。

不错，他是未能兴复汉室，还于旧都，但他不仅是刘家的功臣，更是历史的功臣;他没能实现他的最终愿望，是有些令人扼腕。但他拼搏过，努力过，已经完全意义上尽到他那一片赤胆忠心。如果说他尚有不足之处的话，就是不管对先帝，亦或是幼主都死心塌地。若说他忠君是历史局限性的话，那他所做的一切都是值得肯定的。

而在现在这个灯红酒绿，繁弦急管的年代，又有几人能不被丝竹所乱耳，案牍所劳形，还有几人能有傲然的脊梁，民族的浩然正气，还有几人敢如诸葛亮一般，去仰视那历史的巍峨丰碑?

目光最后定格在《出师表》上，读着临表涕零，不知所言，听他长叹：“再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天，曷此其极!”看那墨迹笔走龙蛇，倒海翻江，如枪如戟。我似乎感到，我和他相隔一千五百年的灵魂共鸣。

盖上书，我闭眼沉思，诸葛亮的身影渐渐隐去，但这次考试的成绩却清晰了。回首这一个月的学习生活，平静的心再一次泛起了波澜。流年偷换，白驹过隙，最珍贵，也是最重要的一个月，就被我如此浪费，着实可惜。这也导致了这次考试失败的必然。但是，这一切的一切都已经成为了过去，无论是荣耀还是耻辱，都已经是历史。于是，在这种时候，诸葛亮的执着与努力，就更值得我们去学习，去奋斗，去为了人生的最终理想而不懈前进。记住，只要你努力过，虽败犹荣。

忽而又记起了这么一个句子：May there be enough clouds in you life，to make a beautiful sunset.(愿你生命中有够多的云翳，来制造一个美丽的黄昏)。

个人，国家的云翳，没有比今天更多的了。

是故，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

假如我有一匹马，我会让它给我带来无穷欢乐，让它为我的生活绘画出一道道色彩缤纷的彩虹！

假如我有一匹马，我首先会让它成为人见人爱的健马。每天早晨，我会给它吃我为它精心准备的营养早餐。到了中午，我会按时给它刷洗一番，用那经我认真挑选的一把毛茸茸的，被梳起来很舒服的好刷子，仔细地给马儿洗澡。

假如我有了一匹这样的骏马，我要驾驭着它去游览祖国的壮丽江山。我要与它漫步在广阔无边、一碧千里的草原，倾听着鸟儿们演奏的交响曲，观看着花妹妹，草弟弟的舞蹈；我要去北京，瞧瞧祖国首都的秀丽风光，感受“不到长城非好汉”的英雄气概；我要去那世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，领略雅鲁藏布江大拐弯的神奇，看雅鲁藏布大峡谷的鬼斧神工，在这个自然博物馆里享受清新的空气，我想，一定给人置身大氧吧的感觉。

假如我有一匹马，除了让它为我的生活带来乐趣外，我还会利用它去帮助需要帮助的人。在马路边，看见一个老爷爷举着拐杖准备过马路，可是路上车辆川流不息，腿脚不灵便的老人要过马路，多危险啊！这时，我就毫不犹豫地骑着马跑到老爷爷旁边，马儿温顺地趴下。我小心翼翼地扶着老爷爷骑上马背，我拉着马走过斑马线。顺利通过马路后，老爷爷笑容满面地说：“小朋友，谢谢你俩！”这时，我心中甜滋滋的，心里像喝了蜜糖。看看马儿，眼睛也流露出帮助人后的喜悦之情。

假如我有一匹马，我会给它注入鸟的DNA，让它自由地在蓝天飞翔，带着我从广东顺德飞向上海世博，感受世界科技的先进。我会给它注入鱼的DNA，让它像潜水艇似地带我遨游海底世界，与许多海洋生物做朋友，抚摸鲨鱼的翅膀，与海豚赛游，与大龙虾亲密接触。我会给马注入蚯蚓的DNA，让它除了吃青草外，还喜欢吃废土，喜欢吃受过污染的泥土，再排出洁净的土壤，这样的土壤肥沃，种出的农作物收成高，年年给农民带来大丰收。

假如我有一匹马，我会用我的智慧充分发挥它的作用。除了为我的生活带来无穷无尽的乐趣外，还让它为人们做力所能及的事情，为和谐社会作出一分贡献。

我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。

这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。

马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！

从前有一头小马，他想学一些本领。

他先去小猫那儿学抓老鼠，可能因为他跑步声太响，晚上既吓跑了老鼠，又吵得人们无法睡觉。于是他就离开了小猫家。他一边向前走，一边想：这次我去学什么本领呢？这时，他看见了正在欢快游泳的小鸭子，他想：如果我能像小鸭子姐姐那样自由自在游泳就好了。他就急忙跑去向小鸭子学游泳了。开始他不敢下水。好不容易鼓足>勇气下水了，却一下沉入水中。吓得他大喊救命！

看来学游泳真是太危险了！

小马东奔西跑地学本领，可还是一事无成。有一天他打听到在遥远的大森林里，住着一只自称大陆上没有动物能跑过他的“陆上飞”——金钱豹。小马打算去拜访他，请他教自己本领。

小马长途跋涉，风餐露宿，日夜兼程，最后终于到了那片森林。

小马在森林里寻找金钱豹，他发现有一个东西在他的眼前晃了一下，又像风一样地跑了回来，停在了小马面前。小马惊讶得张大了嘴巴。只见这只动物身穿一条金黄的大衣，上面点缀着黑色的“宝石”，真美丽！这就是传说中的“陆上飞”——金钱豹吧！小马缓过神来以后，赶紧跑上前去说：“师傅，你能教我跑步本领吗？”

“好！”金钱豹一口答应。

从那以后，小马每天都勤学苦练，终于赶得上金钱豹的速度了。

森林里召开了一次>运动会，金钱豹给小马报了名。小马一下子打破了森林陆上飞的最高纪录。

小马成了名扬中外的千里马。

[小马拜师小学生作文350字

沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马。

小红马傲慢地说：“喂，你这个丑东西，怎么又来了？快去美容院美美容再来吧！”“虽然我的驼峰、脚掌和睫毛长的不好看，但是它们在沙漠里有很大的作用呢！”小骆驼反而自豪地说。

“那，你说一说，你的脚掌有什么作用呢？”小红马瞥了小骆驼一眼。“我的宽厚的脚掌可以让我不会陷到沙子里去。”小骆驼不紧不慢地说。

小红马不再趾高气昂地，声音稍微低了点：“那你的驼峰呢？”“我的驼峰里贮存着养料，”小骆驼指了指自己的驼峰，“它可以在我饥饿的时候帮助我。”

“你的双层睫毛呢？”小红马的声音更小了些。小骆驼说：“它能帮我的眼睛抵挡风沙。”

小红马听完，大声地说：“我不相信！我要见识一下。”小骆驼说：“那好吧，你跟着我到沙漠里走一走吧。”

就这样，小骆驼在前，小红马在后，它们一起走向沙漠。刚进沙漠，小红马就陷进沙子里，小骆驼费了九牛二虎之力，才把小红马拉出来，小红马气喘吁吁地说：“刚才可真惊险啊！”小红马的话刚说完，一阵风沙吹来，小骆驼闭上了眼睛和鼻孔，小红马却不知所措。等风沙过去了，小骆驼张开了眼睛和鼻孔，看见小红马眼睛里进了好多沙子，他仔细地帮小红马眼睛里的沙子弄掉。小红马想起之前自己嘲笑小骆驼的话，而小骆驼却不计较，在困难的时候仍旧帮助自己。

但是小红马却不好意思现在就放弃，仍旧跟在小骆驼身后，艰难地走着。沙漠里的肆虐的风沙，暴晒的阳光折磨着他，后来每走一步都很困难。再看小骆驼，丝毫没有半点疲倦。他难为情地对小骆驼说：“我们回去吧，我不该叫你丑东西的。美不美不能只看外表，还要看实质。你的脚掌、驼峰和睫毛，在沙漠旅行时有这么大的用处！”

小骆驼帮助小红马慢慢走出沙漠，它们成了一对好朋友。

曹操的马叫“绝影”，关公的战马叫“赤兔”，秦琼跨下一匹马叫“黄骠”。假如我有一匹马，应该叫它什么呢？嗯，就叫“黑风”吧！

假如我有一匹马，我会让它成为我的好朋友，让它成为我生活中一道亮丽的风景线。

假如我有一匹马，希望它能够健康强壮，勇猛直前，是一匹正义又善良的好马，我会给它做个好榜样。

假如我有一匹马，我会带它去看中国有名的大熊猫，看威风凛凛的狮子和老虎，我会带它去动物园玩，让它找到它的同伴。

假如我有一匹马，我会让它每天吃上美味的牧草，给它干净的水喝，让它身强力壮。

假如我有一匹马，我会教它识字，我会成为它的小老师，教它很多知识。我会经常给它念古诗，会放优美的音乐给它听，让它成为一匹文武双全的马。

假如我有一匹马，我会每天把它打扮的漂漂亮亮，我会经常给它洗澡，让她每天干干净净、清清爽爽。

假如我有一匹马，我会让它自由奔跑，让它回归大自然。

假如我有一匹马，我们将会成为最好的朋友！

小时候，妈妈总是给我讲马良的故事。

那时，我每次都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈：“妈妈，我画的怎么变不成真的呢？”“因为你没有神笔呀！”妈妈每次都是笑着回答。于是，我常常幻想：如果有一天，我真的有一支马良神笔，会怎样帮助人们呢？假如我有一支马良神笔，我首先要画许多衣服和房子，让贫困山区的人们衣房无忧》。但我绝不让他们好吃懒做，我会教他们怎样种粮食，还要画一些播种机，拖拉机……让他们富裕起来。假如我有一支马良神笔，我要画许多高科技免费学校，让每个孩子都能上学，不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。假如我有一支马良神笔，我要画许多树，让我们的家园像大森林一样，空气清新，不受沙尘暴的袭击。假如我有一支马良神笔，我要给每个地方都画一些博物馆，让人们都了解过去和未来。

假如我有一支马良神笔，我要给台湾画好多好多的雪花；让他们知道：我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……

[假如我有一支马良神笔小学作文

我认识的马，有很多种，如曹操的坐骑绝影和爪黄飞电，关羽的坐骑赤兔马，还有汗血马、天马……

假如我有一匹马，我希望是我想象中的马--“飞马”，这是一 种神奇、帅气的马，我还要给她取个好听的名字，叫飞飞。

假如我有一匹马，我希望我的马是白色的，耳朵尖尖的， 四肢修长，拉着一条“松鼠大尾巴”，瘦骨嶙峋，健步如飞，体态轻盈，神形兼备……她还长着一对强健有力的金翅膀，扇一下就可以飞行四万里，飞行疾速。我还会给她装扮一番，如带上金面具、打着小领带……，将他打扮的酷酷的。

假如我有一匹马，我会给她世界上最好、最美味、最香甜 的草料，保证让她吃的爽爽的，不知饥饿为何物。每天傍晚，我将帮她洗澡刷毛，轻轻地给她按摩，她也乖乖地趴着，让我抚摸。她嘴里并没东西，可好像在咀嚼着什么，我猜，她一定是在喃喃地感谢我吧！

假如我有一匹马，我要带着她去闯荡祖国壮丽的山河，我 还要带着她到辽阔的内蒙古大草原，让她尽情地奔跑；到风景如画的西双版纳，观看那迷人的月色；到神奇的雅鲁藏布大峡谷，看那马蹄形的大拐弯；我还要骑着她到喜马拉雅山，去领略那雄伟的珠峰，感受那最纯净的天空、最飘逸的云彩；骑着她去看敦煌壁画，观赏那艺术大师们遗留下的光辉笔墨；骑着她上石桥古塔，那儿留有多少能工巧匠不朽的杰作……

假如我有一匹马，我还要教她唱歌跳舞，我们将在一起嬉 戏打闹、蹦蹦跳跳。我喜欢坐在马儿的背上，边哼着小曲儿，边让马儿飞翔。假如我在马背上睡着，她便会驮着我回家，把我安顿在床上，美美地睡上一觉。

假如我有一匹马，我还要把我家的交通工具改成她。因为 汽车排放的尾气实在令人受不了，我也不希望看到大家的汽车再“放屁”了。

我爱马，假如我真有这样的一匹马，那该有多好啊……

它是我最好的慰借，让原本血流不止的伤口，在包上这强力。K蹦后，便一了无痕，但并非所有的甜食都是如此，那能使我重新展开笑颜，跨步向前走的甜食——马卡龙。

记得有一次，因朋友无意的嘲弄，令我灰心丧志，误会就像被打了死结，解也解不开，面红耳赤的我，赶紧将视线撇开，头也不回的逃离现场。顿时，我的心像千万支针在刺似的，受了很多的伤，也流了不少的血；心情沮丧的我，不知不觉走到经常路过的一家下午茶店门口，那时我举起沉重的步伐，缓慢的向里头走去，并替自己拣了一个靠窗的位子，且毫不犹豫的点了一份巧克力口味的马卡龙。每当我想品尝甜点时，不是因为课业压力大，就是在友情上遇到挫折，想要赶紧将内心的缺口填补好，免得让自己受更多的伤。

在我举起叉子，切了一小块彩虹般的马卡龙，并高举过我的胸口时，我看见它正对着我微笑，那天使般的笑容，使我心中大半的忧愁消失得无影无踪。在咬下的那一剎那，那甜蜜的滋味随着我的喉咙滑进食道，瞬间化开，并溶解在我的身躯内。马卡龙可说是最甜的甜食之一，所以通常一旁都会摆着一杯红茶，当苦涩、甜蜜的滋味交杂在一块儿，带出那一点甘甜的感觉，简直是人间美味啊！我的心情顿时从雨天转成了晴天，在品尝马卡龙的时候，我定下心仔细的想了又想，何必因为一点芝麻绿豆的小事，而与多年交情的好友闹翻天呢？

这道拥有魔力的马卡龙，不仅修补好我的伤口，也缝补了我与朋友之间的那小小裂缝，它岂是只能用“好吃”这两个字来形容呢？那香甜又神奇的滋味，就是抚平我心中伤口的那一帖良药。

我的愿望就是变成神笔马良，去村庄帮助一些需要帮助的人，让村民不在苦恼。

听新闻报道说，现在农村有百分之七十的小孩，都是留守儿童。他们的父母大多都在外地，再加上农村资源缺乏，这些孩子都很难读上书。要是我就是神笔马良，就来到山村挥动手上的神笔在墙上画一间学校，刚画好，一间崭新学校便从墙上跳了下来。那么，这些小孩就可以读上书，长大以后就可以变成一个对社会有帮助有贡献的人。

有的农村，现在正处于干旱。河流、小溪都干涸，有许多人都焦渴而死。要是我就是神笔马良，我便马上拿起神笔画上朵朵乌云。乌云刚画好，就立刻下起倾盆大雨。河流、小溪满是流淌的水。那里的农民欢呼起来，因为他们不再为干旱而苦恼。

我希望我真的是神笔马良，因为我希望真的可以帮助农村里有需要的人。

假如我有一匹马，那该多好呀！我希望我有一匹长着一对白色翅膀，白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的，头上还有一穗迎风飘动的璎珞。

假如我有一匹马，高兴时，我和它一起玩耍；难过时，我会向它倾诉；它还会按时送我上学、接我放学；我还要带着它环游世界。

假如我有一匹马，我要驾驭着它到辽阔的原野上，任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中，欣赏这如画的美景；我要在这绿舟中，品尝香甜的酥油茶；我要在绿舟中，看“万羊奔腾”，一只只羊儿，像大绿毯上的一朵白色的小花；我要跳进围栏，为小羊们修剪羊毛；我要在绿舟中，看“万牛奔腾”，看牛儿们健步奔驰；我要在绿舟中，和蒙古人民载歌载舞；我要在绿舟中，坐在马背上感受和草原融为一体的感觉，我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。

假如我有一匹马，我要让它展开双翅，飞入云霄，坐在白云上，尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在软绵绵的“棉花糖”中，为白云摆出千姿百态的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各样、造型奇特；我要在软绵绵的“棉花糖”中，懒洋洋的睡大觉；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞；尽情狂欢；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。

假如我有一匹马，我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上，和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿寻找晶莹剔透的珍珠；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾；我要和小马潜入海底，去看美丽的海底世界：壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物；我要和马儿躺在躺椅上，享受人生的乐趣。

在杨红樱阿姨笔下，马小跳是个淘气可爱的小男孩。但，他的种种缺点，让他成为了同学们的“笑柄”，假如我是马小跳……

假如我是马小跳，我上课会认真听讲，积极回答问题，不像以前，想都不想，就脱口而出，通常会使同学们哄堂大笑，还被请去老师办公室“喝茶”。

假如我是马小跳，我不会再被“五指山”一样重的作业给压扁，而是奋发图强，就算是写到深更半夜，我也不“投降”。不像以前，动不动就“投降”，第二天又被请去“喝茶”。

假如我是马小跳，我不像以前，一下课就一蹦三尺高，像一阵风似的冲到教室门外，又吵又闹，有时还做恶作剧。我会准备好下一节课的书，然后复习一下上一节课的内容，把不会的记到本子上，然后去问老师。

假如我是马小跳，上课了，我会端端正正地坐好，等待老师到来，让同学们刮目相看，不像以前，老师没来，就像“孙悟空大闹天宫”似的，就差飞起来了。

假如我是马小跳，我一定成为朱婧版的马小跳。

[假如我是马小跳作文

我的爸爸、妈妈在星期天带我去了石马公园，那时石马公园正在举行花展，我和爸爸、妈妈过去看了看。

那里有很多人都在赏花，我也挤了进去瞧瞧，哇！好漂亮啊！有红的，黄的，紫的，蓝的……，有杜鹃花，牡丹花，紫荆花……还有很多我不知道名的花，我重头到尾走了一遍，我仿佛进入了花的海洋，在花的海洋里快乐的畅游着，这些话很好看，所以我就跟爸爸、妈妈说：“买几盆回家养着吧。”他们犹豫了一会，我问你们在想什么呢？他们说：“买回家也不会养。”我说：“买本书回家学呗！在我的劝说下，最后挑选了几盆买回家了。

这次赏花之旅我学到了很多，也知道了很多，我学到了很多花名和怎么去养花，我知道了我的知识浅薄，所以我以后要好好学习。

每一年的夏天，村子里都会有比赛钓鱼的。要参加钓鱼的选手可真不少呀：小狗、小兔、小猫……。报名时间快要结束了，小熊猫裁判要收拾东西回家了，这时小马急匆匆地跑了过来，气喘吁吁地说：“我要报名，我要报名!小熊猫说：“你先在五天之内，钓上一条大鱼来，我要是看见你钓上一条大鱼来，我会让你参加比赛的!”小马高兴地说：“没问题! 小马回去就开始练习。一只小鸟落了下来，问小马在干什么，小马说：“我参加了钓鱼比赛，所以正在练习呢!小鸟开始为小马加油，但是小马没有一次能钓上一条大鱼，它伤心极了。于是到了晚上，小马拿了两根棒棒糖去和大象伯伯换了一条最大的鱼。

到了早上，小鸟看见了小马钓上了一条大鱼，高兴地说：“小马你真棒，钓上了一条真么大的鱼。但是作者没拍到这样的场景，真遗憾!”这时，小熊猫裁判和小鸡记者来了说：“一点也不遗憾，昨天晚上我一直盯着你呢，你是不是真的捉到鱼，我录的可是一清二楚，你只能参加明年的比赛了!”小马红着脸低下了头，小鸟对小马说：“你别伤心，你一定能成功!”小马说：“我一定能钓到大鱼的!” 小马因为这次作弊，去掉了比赛资格，但是小马没有放弃，终于，功夫不负有心人，小马在第二年的比赛中，钓上了一条大鱼，获得了“钓鱼王”这个称号!

[小马钓鱼王500字故事作文

“优秀少先队员”的荣誉来之不易。进入四年级以来，班里为了推选参加学校第十二届“十佳少先队员”竞选名额，开始在班上进行海选，对同学们三年级的表现进行综合考评。在上一个学年中，我的收获还真不少！我是三好生、优秀学生干部、奥数三等奖，而且书法、琵琶都是我的专长！整理出一摞奖状，我信心满满。不出我所料，经过层层筛选，我以综合考评分全班第一的成绩冲出班级……

入围了第二轮知识竞赛，我便开始加紧备战。只要一有时间，我就拿起少先队知识或百科知识宝典读它三五题。午间，老师会让我和另一位参赛选手一起互检准备情况。我们各拿一张小凳子带上资料，到讲台边面对面地坐着，不是你问我答，就是我问你答。有了同伴，我准备得更有兴致……

在家里，妈妈经常检查我的复习进度。晚上睡觉前，我都要向妈妈背诵五题有关少先队的知识；而早上，妈妈会打开人民日报微信公众号，让我听“新闻早班车”。苦心人，天不负！我第二轮知识竞赛考了87分。老师说，这成绩单从四年级的同学来看，已经是第二名了。但由于竞争对手还有五六年级的学长，我就这样止步第二轮的竞赛，无缘第三轮提案发布了。真是强中更有强中手啊！

“啪啪啪……”我被雷鸣般的掌声拉回了颁奖现场。此时，我无比激动，学无止境，我愿以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华！

《三国志魏志吕布传》上说：“布有良马名曰赤兔”《三国演义》的描述就更清楚了。赤兔马是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布，就把这匹马送给了他。吕布得马后果然杀了原来的主人丁原，投奔到董卓的门下，当了他的义子。后来，这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼，因为刘备的一句话，曹操痛杀吕布，赤兔宝马也就归了曹操。也是机缘巧合，关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽的人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布，他接受了赤兔，也是为了更快地找到刘备。从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。