0

马的写意作文【经典20篇】

“露马脚”的意思是显出破绽、暴露真相。今天就给大家具体讲一下马的写意作文,希望读者喜欢。

浏览

4484

作文

1000

假如我有一匹马

全文共 377 字

+ 加入清单

自古以来就是人忠实的伙伴,它们驰骋疆场立下汗马功劳,它们任劳任怨,从不计较,它们腾飞在草原,风驰电掣。假如我有一匹极速奔驰的骏马,我将与它腾飞在神龙之上!

假如我有一匹马,我将带它奔驰在青藏高原,体验奔腾的快乐。

假如我有一匹马,我要让它运送物资,去送给灾区的百姓们,给他们带去一份安宁与温暖。

假如我有一匹马,我将带着它横跨太平洋,看鲸鱼跃水,听波涛汹涌,闻海洋之馨,体会海之神韵,抚摸那令人如痴如醉的海洋,让人不由自主地觉得感慨万分。

假如我有一匹马,我要去和“风神”龙雀赛跑,看看到底是我的爱马跑得快,还是龙雀飞得快。

假如我有一匹马,它将集勇气、坚强、神韵为一身,跃长江,过黄河,跨沼泽,不在话下;腾天涯,奔海角,无所不能,它将骁勇无敌,体魄强健,是跨越界限的“极品天马”!

虽然马现在被用来干活,拉货物,但它仍然是忠诚与宁死不屈的典范。

假如我有一匹马……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学写马的

全文共 368 字

+ 加入清单

今年暑假里我和妈妈去印度探望爸爸,小学生关于的作文。爸爸带我们住进了一座世界闻名的酒店,就是20xx年9月26日被恐怖袭击的泰姬玛哈酒店。它位于孟买印度门旁边,566个房间全部面对印度洋,宫殿式的外形,古老壮观,已经有105年的历史了。

我们住的房间正对印度门,旁边是一望无边的印度洋,天空中不时飞过一群群乌鸦,远处是著名的大象岛。我们很想去大象岛玩,可惜下着大雨,风浪太大,去岛上的船已经停了。

于是爸爸带我们去坐马车。高大的白色骏马拉着一辆华丽的马车,马车晃悠悠地行驶在马路上,迎面吹来凉爽的海风,那感觉真爽!奇怪的是,这些拉车的马眼睛都被蒙了起来,只听赶车人的鞭子指挥。原来,如果不蒙上眼睛,它们就会疯狂追赶路边行驶的汽车!

晚上,爸爸又带我们品尝了别具一格的土耳其菜,我们吃得津津有味,特别是开胃小点心,让我到现在想起来还流口水呢!

展开阅读全文

篇2:我的生肖马作文

全文共 434 字

+ 加入清单

我属,是个大孩子了。我很喜欢我的生肖,我觉得我就是一匹快乐的马儿,我的梦想就是永远当一匹快乐幸福的马儿。

说起马,我是一匹“爱运动的马”,骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快,六年级的哥哥都跑不过我。有一次,我和同伴玩捉迷藏,就剩我一个没跑到安全线。这时,我加快速度,飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说:“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖,我很得意。其实,我还有很多爱好。

我这人脾气不好,有些倔。有时,在小区里做一些不该玩的游戏,小区里的老人吵我,我就不客气地骂他们,把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为,耐心地说:“这样不好,要尊敬老人,不要和别人计较,改改自己的脾气。”以后,我要做一匹“有素质的马”。

在学校,我上课善于思考,发言积极,爱劳动,能主动为集体服务,是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上,我太马虎了,经常是不该错的题我都做错了,生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”马。

我就是这样一匹马儿,我会继续当这样快乐幸福的马的,这就是我的梦

展开阅读全文

篇3:介绍马的作文100字

全文共 285 字

+ 加入清单

,从古至今,都深受人们的喜爱。它们自由奔放,是一种力量的图形标记。 马,体态轻盈。马头呈三角形,双耳高耸而锐利,如斜削过的竹筒。两眼炯炯有神,在那双眼中,好象永远就只有属于自己的自由。嘴唇紧缩而富有弹性,吃起草来一缩一缩的,十分有趣。脖子那里有许多好似被理发师修理过的鬈毛,跑起来时一抖一抖的,十分潇洒。还有他那四条粗壮而有力的大腿,跑起来真是“风行疾速”!配上它那黑黝黝的大尾巴使它显得更加俊美、健壮。

马,是一种追求自由的动物,它们最常做的事就是在宽阔的原野上自由奔跑,它们追求自由,同时,自由也是它们永不灭亡的愿望。

我喜欢马,但我更喜欢马为了梦想而努力奋斗的精神!

展开阅读全文

篇4:戎马诗意作文1000字

全文共 1219 字

+ 加入清单

从“云水谣”的高山上望去,村落若一盘打翻的象棋。这里兵车相聚,那里有帅,茕茕独立。这里圆,那里方,却都是一色的土墙。

怀远楼铁门上的弹孔擦过目光。一边有人说:“建土楼是为防御。”痴立良久,方察觉这里的一切,都充满矛盾,在暗处冲突。

以土夯墙,层层叠叠,是为抵御入侵。可抚过墙上崎岖的裂痕之后,嗅到木结构独有的香气之后,便明了,这是以最柔软的方式抵抗最强硬的冲击。长城内外,战士身旁血流成河。土楼不是,外头作战,里头照样晾衣做菜;长城皆是用冰凉的石砖砌成,甚至有孟姜女哭长城的悲情苦楚。土楼不是,围砌用的是沙,烟火流尘、人间具象都被揉在其中。于是防守也变得诗意起来。

而此处方有人苦想守城之策,想把族人、生命与历史都牢牢圈在木石之内,却不曾料想,日后子孙奋力飞出土楼,漂泊南洋。现今土楼文化早已为世界打开大门,敌楼之下,游人如织。

一切看起来都是如此事与愿违,然而这果真是“事与愿违”吗?

闽南的客家风光与江南自是不同。遥记皖南“桃花源里人家”是粉墙黛瓦,徽商依水而行,摇着小船儿外出经商。而后再顺水而归,水墨田园之间,看子孙读圣贤文章。小桥流水,镜花水月;日出而作,日落而息,闲适简约。

可一个“闽”字却注定了闽南人将与蛇蝎共舞。他们踏破崎岖山路,面向一片“决定生死”的海洋。经商,成则生,败则亡。于是闽南人衣锦还乡之后必定是更张扬的,他们在风沙中穿行时必定是比江南的才子佳人多一分果敢与决绝。

筑土楼为守,浪迹天涯闯四方却更像是攻;决绝抗争为刚,以水仙花香与绿叶养人却更像是一种柔;风尘仆仆,终日奔波为苦,却四季皆有香甜的瓜果为伴,不得不承认其味甘。

闽南似乎就是这样一片攻守相合,刚柔并济,甘苦为伴的土地。它矛盾,却始终不冲突。或许也正如此,方养就了如国学大师林语堂这般“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”兼收并蓄的旷世才情。学贯古今、中外皆知并非全无道理,这里的风土人情甚至赐予他动中处静的能力:正如他家乡的名字“平和”,他一生平和。战火中著文章,风雨中叙爱情,或许生于波折,却一生都过得宁静。当他人奔忙争夺时,他却早已翻上童年的山顶,看众生如蝼蚁。

从前一直困惑,林语堂先生为何用西语写就《苏东坡传》等作品,再劳烦他人译为中文?而今走进纪念馆边的书店,见一本本装帧精美的作品都是由双语著成,就连书店本身都是中式装潢,却被西式音乐所环绕。老旧的留声机,咿咿呀呀述说着“中西合璧的故事”。沐浴在午后的灿烂阳光中,漫不经心地踏着栈道,徘徊在林语堂纪念馆附近,忽闻一曲《蓝色多瑙河》时,我终于幡然醒悟。家乡中文为底蕴,如泥土;西学如水,用于浇灌。水土相融,泥土变柔软可塑,散发清香。也正如他自己所说,“我的头脑是西方式的,但我的心是中国的。”他总能找到两者结合的最佳方式,中文触发灵感,用西学理性陈述,于是如沸水遇低温,开出冰花。而他本人就是两者之间的桥梁,一如他用幽默一词,连接了现实主义和理想主义。

午风越过林海,送来舒缓的琴声,诉说跨越千年的矛盾与遐想。

展开阅读全文

篇5:2024假如我有一匹马

全文共 360 字

+ 加入清单

,自古以来就是人类的好伙伴、好帮手。正因为如此,才会有许许多多写马的诗,如李白的房兵曹胡马,李贺的马诗等。虽然未见到过马,但我却可以想象出一匹马。

假如我有一匹马,我希望它是一匹良驹宝马。有着漂亮的鬃毛,一双炯炯有神的眼睛,骨骼强健,跑起来非常轻快的四蹄,能够战场上英勇无匹地杀敌,立下功劳。

假如我有一匹马,我希望它可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰。坐在马背上,感受着迎面而来的微风,看着周围的美丽草原,真是令人心旷神怡!

假如我有一匹马,我希望它可以陪我畅聊。每当心情不好之时,我就对它倾诉,看到马儿在静静聆听,我的心情也就舒畅了不少。如果有什么值得开心的事情,我也告诉它,它就会发出一阵嘶鸣,像是在为我高兴似的。

假如我真的有这样一匹良驹宝马、可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰、可以陪我畅聊的马,该有多好啊!

展开阅读全文

篇6:两匹马小学作文

全文共 624 字

+ 加入清单

牬忧埃有两个人骑着并排走在路上,一个人骑着一匹国马,另一个人骑的是一匹骏马。

犝饬狡ヂ淼男愿癫惶相同,国马温顺,骏马暴躁,在一起行路的时间长了,免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是为了什么,骏马忽然在国马的颈上咬了一口,顿时鲜血直流。国马负痛跳开,但它并没有扑上去和骏马撕打,只是委屈地低低嘶鸣了几声,盯着骏马看了一会儿,还是照原来那样驮着主人默默赶路。

犑奔洳怀骏马就随主人回家了。说来奇怪,骏马回家以后,也不知是被什么所困扰,一直都惊恐不安,有两天的时间,不管主人怎么哄它、打它,用尽了各种办法,它都既不吃东西,也不肯喝一口水,成天站在马厩里,两腿索索发抖,像是很恐惧的样子。

牽ヂ淼闹魅硕源烁械绞分迷惑不解,就去找国马的主人问道:“我那匹骏马,也不知是不是得了什么病,我用最好的草料喂它,它一口也不尝,我用鞭子逼着它吃,它也还是无动于衷,这可怎么办哪!”

牴马的主人一听就明白了,解释说:“那一定是骏马为自己的行为感到惭愧和后悔了。这样吧,我带国马去看看它,让它明白就好了。”

犛谑牵国马的主人就牵着国马去看骏马。国马一见到骏马,就迎上去用鼻子围着它嗅来嗅去,一副亲密的样子。骏马见国马一点嫌隙的意思都没有,也就用鼻子嗅着国马,表示欢迎,两匹马开始一块儿有滋有味地吃起草来。

牴马被咬了一口,却非常宽宏大量,一点都不记仇,并用自己的宽容感动了骏马。而骏马知道自己做了错事也毫不纵容自己,懂得羞愧和悔改。我们做人也要有这两匹马的精神:宽以待人,知错就改。

展开阅读全文

篇7:假如我是一匹马

全文共 677 字

+ 加入清单

我小时候是个十分爱幻想的孩子,曾经幻想过自己当上帝、当冥王、当天使……随着年龄的增长,现在的我最想变成一匹骏

假如我是一匹马,我将来到沙场上率先冲锋陷阵,让我方将士士气高昂,一路高歌杀向敌人的老巢;让我方将士的伤亡达到最少,使敌人的首领亲自来投降。

等到战争结束之后,我就转行成了一匹可供游客骑行的马了。我会主动帮助那些走不动路的老人,让他们骑在我的背上,驮着他们观赏草原的美丽风光,让他们体验一下骑马的乐趣。等到他们不想骑马了,我又会让一些青年人骑在我的背上,然后我驮着他们一路狂奔,让他们感受一下蒙古族人骑马时的粗犷与豪迈。

当我干完了一天接待游客的工作之后,我决定自己到处走一走、看一看,顺路再去老朋友家啃上几口上好的干草。在去老朋友家的路上,我看见了一匹草原狼正在追逐一个蒙古族的孩子。我一看见就气不打一处来,我们马儿最恨草原狼了,这也是我们的老祖宗用鲜血得出来的教训,因为有不少马被草原狼吃掉,当然也有不少狼在我们的蹄子下丧生。于是,我快步跑到那匹狼面前,使用了家传的绝招——“连环飞踢”,用两只后蹄撑地以支撑住身体,再用两只前蹄对准狼的肚子一顿猛踢,就像一个拳击手出拳击打沙袋一样,几下就把狼给踢死了。那个小孩得救了,他感激地为我拔了几把青草。其实我更喜欢吃干草,但是为了不拒绝他的好意,我还是把青草吃了下去并长鸣了几声予以感谢。为了防止孩子再次被草原狼攻击,我一路把他驮到了家门口。他下了马后,一直用感激的目光看着我,还用手依依不舍地抚摸着我的鬃毛。

告别了孩子,我继续向老朋友家赶去。一路上,我想:我是一匹善良的、勤劳的马,一匹坚持正义的马!

展开阅读全文

篇8:假如我是一匹马

全文共 710 字

+ 加入清单

我是族号称“顺风耳”的一匹千里马,这不,小道消息又传到了我的耳里,这下,我可不能闲着了,我立马在马族召开了一个“大型”传说会,当我告诉大家北师大教材五年级上期的语文书上第一个单元就是描写我们马的,听到这个消息,马族沸腾了,有一匹老马叫奥林,是我们马族最敬重的长老,他提出了一个建议:“我们派一名间谍去观察人类是怎样描写我们马的,咳咳!”主委会经过郑重讨论,采用了这个建议。这下,主委会又为选间谍主办了一个竞选会,可结果呢?我却因是“顺风耳”而当选了。

我临走的那天,奥林长老送我了一台笔记本电脑,说:“你呀,好好表现,有紧急情况就发E—mail告诉我们,我们会派战兵团来帮助你的,咳咳!”

我来到成都理工附小五(一)班,听见他们的老师让他们回家搜集关于我们马的资料。

只见一个小女孩,回到家就把书包放下来,马上打开书柜拿出百科全书,“哗哗”地翻了一遍,见里面没有,只有打开电脑,上了百度网,只见她输入“马”这个字,点了点搜索,哇噻,只见电脑上空白了几秒钟,所有关于马的东西都出来了,什么马的习性,马的故事,这网上真是无奇不有呀!

第二天,他们早早地来到了学校,哇!这才叫壮观呐!有的同学带了马的成语,有的同学带了马的故事。

从他们的读书中,我知道了第一篇文章叫《天马》,天马是一件在甘肃武威出土的青铜雕塑工艺品,引起了世界级的轰动。

我还知道了两位大诗人杜甫和李贺,都写了诗赞美我们,有一些诗句我还记得呢!分别是“胡马大宛名,峰棱瘦骨成。”和“何当金络脑,快走踏清秋。”

巩乃斯的马不愧是草原马呀,真是可以和我平坐平起。

我回到马族后,把我的所见所闻都讲给了大伙儿说,大伙儿激动万分,异口同声地说:“我们一定努力工作,以便报答他们!”

展开阅读全文

篇9:精彩的斗马作文400字

全文共 430 字

+ 加入清单

今天上午,水晶老师带着我们小记者去动物公园看动物。

到了那儿,一位叔叔先把我们带到了民俗馆里,给我们介绍了笠帽、割子、镰刀等以前农民伯伯用的工具。再带我们去看了美丽的天鹅、顽皮的猴子等动物……这时我们看到了鹿和羊,叔叔让我们去喂草给它们吃,我们激动地跑过去,拿起地上长长的草,争先恐后地抢着喂给它们吃……然后我们去骑了,我在马背上的时候感觉自己高了好几倍。

“啊!啊!啊!”是什么让我们这么兴奋?原来是我们盼望已久的斗马开始了。只见两匹骏马鼻子对鼻子站着,突然,一匹马一跃而起狠狠地踢了一下另一匹马,另一匹马又去咬那匹马,结果又被踢了一下,那匹马得意洋洋地跑走了。另一匹马连忙追上去,也踢了那匹马一脚,这回那匹马生气了,它转过头去一口咬住了另一匹马的背,另一匹马疼得哀哀地叫了起来,拼命地扭着身子想把那匹马甩开……我们在旁边激动地大叫:“打啊!打啊!”最后,那匹马胜利了,它得到了我们的一阵阵欢呼。

虽然我们已经离开了动物园,但动物们的叫声还在我们的脑海里回荡……

展开阅读全文

篇10:假如我有一匹马作文500字

全文共 480 字

+ 加入清单

在语文课本第一单元的学习中,我见到了栩栩如生的天,四蹄生风的胡马,还有巩乃斯草原上的自由奔放的骏马,因此,我不由自主地对马生出敬佩和喜爱之情,希望自己也能拥有一匹漂亮的马儿。

假如我有一匹马,她一定非常漂亮。这匹马的名字叫“彩虹糖”,她有着一身五彩的毛发,一对尖尖的耳朵就像斜削的竹片一样尖,一对黑葡萄似的眼睛好像会说话,还有那长长的睫毛一扇一扇的,宛如童话世界的公主一样。她的鼻子湿润润的,有一张会说话的嘴巴,经常和我聊天,让我乐得合不拢嘴。最与众不同的是她有一对漂亮的大翅膀和一头飘逸的长发,真是美到无与伦比。

我非常喜欢这匹马,经常为她做一些力所能及的事情。我会为她梳理毛发,有时我会给她的头发卷起大波浪,有时会给她编上密密麻麻的小辫子;我会为她吹一个空气流海,给她涂口红,还会给她做美甲,尽管会弄得不好看,但她也毫不嫌弃。

我对她好,她也对我好。她经常驮着我送我上下学,也经常带着我到天上和白云捉迷藏,跟太阳问好,和月亮道晚安。只要和“彩虹糖”在一起,我做什么都是快乐的。

啊!这匹马漂亮而又忠诚,虽然它只是一匹马,但是她带给我无尽的快乐。啊,我喜欢这匹马!

展开阅读全文

篇11:假如我有一匹马作文

全文共 355 字

+ 加入清单

是一种温顺的动物,可以载着人去四面八方,马又是一种桀骜不驯的动物,我更喜欢它的刚烈。

假如我有一匹马,我要骑着它赶到有埃博拉病毒的南非,去帮他们消灭病毒,假如我有一匹马我要有灾难的地方或去贫困地区,帮助那里的人渡过难关, 帮穷人致富。

假如我有一匹马,我要去拥有世界上所有名著的图书馆,品味名著,汲取知识,假如我有一匹马,我要带爸爸妈妈去美丽的风景区游玩去博物馆,观看语文书上那神形兼备的天马。

假如我有一匹马我一定要给小朋友们表演最出色的驯马,假如我有一匹马我要为他做一个合适的飞行器,带着大家开启天空之旅。

假如我有一匹马我要去世界各地告诉人们一定要保护树木,少开车,不要滥废纸张要保护小动物……

假如我有一匹马,我一定要给他吃最最嫩最鲜的草,给他和最清澈最甘甜的水

假如我有一匹马,我一定会用它多做善事,帮助大家!

展开阅读全文

篇12:假如我有一匹马

全文共 405 字

+ 加入清单

,我看过,没坐过,每当听到马蹄清脆的响声,都会在脑海中浮现出马的背影。虽然我没坐过马,可是我还是希望在草原上和马一起尽情的飞奔。

假如我有一匹马,应该是一匹温柔有灵性的好马,并且很灵敏,能迅速地把属于自己的东西从被人手中夺回来。它还是一匹高大威武、鬃毛飘逸的骏马。但有时它的脾气让我非常的生气,如果你不小心惹毛它,它会追着你跑,会用自己的前蹄来打你。有时候给它吃的东西不够,它就会发出嘶鸣的声音,这样让我觉得很不耐烦。

不过,我还是喜爱这匹马,在夕阳下,我和它一起成为好朋友,一起相处,和它一起在金灿灿的海边互相泼水,互相追逐,和它一起玩耍。在阳光明媚的时候,和它一起在绿油油的草原上奔腾、嬉戏。它吃草的样子是小心翼翼的,就像一位高贵的小姐那样,无可挑剔。在布满星星的天空上,它总把我拉到宽阔的大草原上,一起看星星。

我爱我拥有的这匹马,因为它永远是我的宝贝。虽然它只是我的幻想,但是它永远是我心目中最好的一匹马。

展开阅读全文

篇13:马樱丹的作文素材

全文共 411 字

+ 加入清单

在我的教室窗台下的花圃里种着一种不知名的花,问了妈妈才知道那叫樱丹

马樱丹的花是五颜六色的。有黄色和红色的,还有的是中间是桔黄色的,四周是红色的,我觉得很好看。我还看见马樱丹的枝上有一个个小拳头似的花蕊,有的花蕊是刚刚开放不久的,像一个个小喇叭,有的是完全开的,像小朋友可爱的小脸蛋。我仔细一观察,发现马樱丹的花瓣很小很小,但是密密麻麻的一片挨着一片。马樱丹有的是一花独放,有的是两朵连在一起,像一对世界上最好的朋友在谈天。

马樱丹叶子的颜色是翠绿色的,形状是椭圆形的,边沿带有许多齿,我觉得马樱丹的叶子很臭,不知道大家怎么会喜欢它。我上网查了资料才知道:马樱丹很臭是因为它在保护自己,正因为身上有一种臭味,害虫才不敢侵害它;它的茎上有小刺是为了避免虫子从茎爬上去吃叶子和花;马樱丹的叶子可以给花提供水分的养分。无论在屋檐下还是在土地里,它一年四季都是那样鲜艳动人。

我真喜欢马樱丹,因为它有顽强的生命力。

[马樱丹的作文素材

展开阅读全文

篇14:假如我有一匹马作文

全文共 417 字

+ 加入清单

假如我有一匹,我希望它是一只汗血宝马。我骑着它,在一望无垠的大草原上自由驰骋,无拘无束,再拍几张照片回去,让同学们看看我骑马时有多么帅。

假如我有一匹马,我希望它是一只千里马。我要骑着它去环游世界!去看看法国巴黎的埃菲尔铁塔,去希腊瞧瞧爱琴海有多蓝,去美国的迪士尼乐园玩个痛快!

假如我有一匹马,我希望他是拉南瓜车的那匹白马,我要骑着它去童话世界里看看。去公主与王子跳舞的的皇宫看看,去睡美人昏睡的城堡瞧瞧,去白雪公主与小矮人们的小屋做客,再去人鱼公主的海底做水上芭蕾。

假如我有一匹马,我希望他是关羽骑过的赤兔马。我要带她去赛马场结识很多的朋友,并和他们赛跑。

假如我有一匹马,我希望它是一匹能飞上天的天马!我们在广阔的天空中自由飞翔,累了就躺在云朵上睡觉。晚上,我坐在月亮船上和小星星们一起装饰天马。

如果,我拥有了一匹真正的马,一定好好善待它,并告诉人们保护马,马也是有生命的!我会让我的马永远幸福、快乐、开心、自由、无忧无虑的生活着!

展开阅读全文

篇15:指鹿为马-中国成语故事中英对照

全文共 3271 字

+ 加入清单

Calling a Stag a Horse 指鹿为

In the reign of Emperor the Second of the Qin Dynasty (221-207 B.C.), the prime minister Zhao Gao, obsessed with ambitions, was planning to usurp the throne day and night. But he did not know how many of the ministers in the court were allowed to be ordered about by him and how many of them were his opponents. So he thought out a way to test how high his prestige among the ministers was and also to find out who dared to oppose him.

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

One day when court was held, Zhao Gao let someone bring a stag to the court and, with a broad smile on his face, he said to Emperor the Second of the Qin Dynasty:"Your Majesty, here is a fine horse Im presenting to you." Looking at the animal, Emperor the Second thought that it was obviously a stag and that it couldnt be a horse. So he said smilingly to Zhao Gao:"Mister Prime Minister, you are wrong. This is a stay. Why do you say it is a horse?" Remaining calm, Zhao Gao said:"Will your Majesty please see more clearly? This really is a horse that covers a thousand li a day." Filled with suspicion, Emperor the Second looked at the stag again and said:"How can the antlers be grown on the head of a horse?" Turning around and pointing his finger at the ministers, Zhao Gao said in a loud voice:"if our Majesty do not believe me, you can ask the ministers."

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

The nonsense of Zhao Gao made the ministers totally at a lose, and they whispered to themselves: What tricks was Zhao Gao playing? Was it not obvious whether it was a stag or a horse? But when they saw the sinister smile on Zhao Gaos face and his two rolling eyes which were gazing at each of them, they suddenly understood his evil intentions.

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

Some of the ministers who were timid and yet had a sense of right eousness did not dare to say anything, because to tell lies would make their conscience uneasy and to tell the truth would mean that they would be persecuted by Zhao Gao later. Some ministers with a sense of justice persisted that it was a stag and not a horse. There were still some crafty and fawning ministers who followed Zhao Gao closely in ordinary times. They immediately voiced their support to Zhao Gao, saying to the emperor:"This really in a horse that covers a thousand li a day."

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

After the event, Zhao Gao punished by various means those ministers with a sense of justice who were not obedient to him, even with whole families of some of those ministers executed.

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

This story appears in "The Life of the First Emperor of the Qin Dynasty" in The Historical Records written by Sima Qian. From this story people have derived the set phrase "calling a stag a horse" to mean deliberately misrepresenting some thing and misleading the public.

故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

展开阅读全文

篇16:假如我有一匹马

全文共 606 字

+ 加入清单

总是渴望有那么一匹,它能够带着我飞奔天涯海角,带着我实现我的梦想……

假如我有一匹马,我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中,欣赏这如画的美景;要在这绿海之中,感受和草原融为一体的感觉;要在这绿海之中,被风轻轻托起;要在这绿海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳;我要品尝一下酥油茶的浓香;我要看看雪白羊群;我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到,草原的日子是那么美好!

假如我有一匹马,我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸,朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了,水天一色,同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜,看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里,迎着扑面而来的凉风,我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临;等待着激情四射的太阳升起;等待着火红的朝霞燃烧新的希望,等待着,我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳,我们一起仰望着幸福的前途美景……

假如我有一匹马,我要带着它翻过千山万壑,来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童;我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵;我会去激励他们:一定要坚强,要勇于面对困难;我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山,看看外面的世界,让他们和我们一样,长大了以后,一起奔向那美好的未来!

啊!如果我真的有那么一匹马,我会去做更多有意义的事的。

展开阅读全文

篇17:假如我是神笔马良

全文共 615 字

+ 加入清单

我是一个喜欢幻想、经常幻想的女生,我常常幻想一些五彩缤纷的事情,比如:我是白雪公主、灰姑娘……我拥有一双水晶鞋,小松鼠伙伴,一辆金光闪闪的车……

我今天的幻想主题是--神笔马良。神笔马良拥有一支神奇的毛笔,只要用这支神通广大的毛笔画画,画出来的画就一定能成为现实中的事物。今天,我就来当一回神笔马良。

早晨,我和爸爸一起看新闻联播,才知道日本地震了。虽然在战争时期时,日本人做了那么多次伤天害理的事,但是,毕竟那是他们上一代人做的,更何况我们都是人,我们工头生活在同一个地球上。

假如我是神笔马良,我会画出一座金山,让矿工们在世界各国有危险时开采,拿去换到很多钱,然后买到足够的日用品,送给正在陷入危险的国家,让这个国家的人民振作起来。

走在熙熙攘攘的街上,每隔一段路,都会看见有衣衫褴褛的人在街上卖艺、行乞。每每看到这些,我的心中都会涌上一股酸流,眼眶会不听话的红润,自己就会不由自主的走上前去,把身上的钱掏得一分不剩的给他。

假如我是神笔马良,我会画几所福利院,让全国的行乞者、卖艺者,都能在这里过上与平常人一样安逸、幸福的生活,不会再为没钱、没住所、没有食物而忧心冲冲。我还要画几位慈眉善目叔叔阿姨们,是那些行乞者、卖艺者都能拥有自己的儿女……

假如我是神笔马良……

幻想就像海面上的泡沫,是空虚的,短暂的,也像漆黑天空上绚烂的烟火,只是短暂的美丽、长久的空虚。所以,我们要通过自己的努力,把自己的幻想充实,使自己的幻想变成永久的美丽!

展开阅读全文

篇18:假如我有一匹马

全文共 330 字

+ 加入清单

假如我有一匹,我希望它是一匹小白马,漂亮又淘气;我还想给它取一个名字,因为它是雪白的,又十分机灵,就叫雪灵吧。

假如我有一匹马,我要骑着它去蒙古大草原,我要骑着雪灵去看夕阳,在蒙古草原上奔驰,我你要去草原上盖起两个蒙古包。一个是我的,一个是雪灵的

假如我有一匹马,我不会让它的身上多出笼头,缰绳,我会让它自由的。

假如我有一匹马,我不求它有特别的能力,但我希望能和它心意相通,一起做朋友。带它看看美丽的小兴安岭,看看壮丽的万里长城,看看这神奇的花花世界。

假如我有一匹马,我会让它如闪电一样在草原上自在奔跑。假如我有一匹马,我会让它幸福的生活在上。假如我有一匹马,我会让它感受到家的温暖。假如我有一匹马,我会……

假如我有一匹马——唉!我真想把“假如”这个词语给去掉!

展开阅读全文

篇19:未来的马

全文共 363 字

+ 加入清单

在大人们的眼中,只会驮着人四处奔跑、打仗,可是我们孩子可不这样想,那么人猿为什么会变成人呢?所以马也会变。

未来的马会以害虫、垃圾为食物,为人类消灭这些有破坏性的东西,而且不用排泄,它具有强大的消化功能,会把它所吃的东西变成氧气释放出来给人类。

未来的马还会是一种普遍的交通工具,它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染,也不用像电动自行车那样需要充电,更不用像自行车那样需要打气,我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方,就可以骑上它,如果遇到大江,它就可以驮着你游过去;假如前面是一座非常陡峭的山,它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀,带你飞过去;假如前面是一道平坦的路,你想走快点,它就可以转一转它脖子上的小旋钮,调整速度……

随着科技越来越发达,而且这种马又这么方便,我相信一定会被那位科学家发明出来的!

展开阅读全文

篇20:马仁奇峰游记作文350字

全文共 369 字

+ 加入清单

安徽省芜湖市有一个非常秀丽壮观的地方,那就是仁山,它素有“皖南张家界,江滨小黄山”之称。

星期天,我和妈妈跟着旅游团,一起来到了这个犹如仙境一般的地方。走进山门,首先听到了一阵阵的鸟鸣声,“啾啾、啾啾,”好像在说:“欢迎你,远方的小客人!”接着往前走去,有几只非常漂亮的小蝴蝶,在上下翻飞、你追我赶愉快地玩耍着。

值得一提的是,这里的大树,有高耸入云的紫岚、有挺拔的杨树、还有许多板栗树哩(这是我第一次看到板栗树,非常开心!)。不得不说说我眼前的竹子,它们一棵棵、一排排屹立在一起,就好像一位位绿巨人一般,那么的坚韧挺拔。

还有这里的石头很奇特,有的像一只奇特大虾子;有的像从天上飞来的一般;还有的像一顶大石头房子。

我们大汗淋漓地爬到了山顶上,向前瞭望,远处连绵起伏的山峦,在薄雾的衬托下重重叠叠,郁郁葱葱。这样的美景真的是让人舍不得离开呀!

展开阅读全文