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马的写意作文(精选20篇)

“露马脚”的意思是显出破绽、暴露真相。今天就给大家具体讲一下马的写意作文,希望读者喜欢。

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假如我是神笔马良作文例文

全文共 639 字

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我是神笔良!

早晨,我出去游玩。当我走过一片树桩时,发现这里没有一棵树,便好奇地问风婆婆:“风婆婆,这里怎么没有一棵树呀?”

“哎!”风婆婆叹了一口气又接着说:“说来话长呀!在很久以前,这里本来是一个美丽的大森林,可是由于人们长期砍伐这里的树木,使这片美丽的大森林变成了你现在看见的样子了!”我听后就毫不犹豫的拿出了神笔给这片只剩下树桩的大森林加上了美丽的枝杆和枝叶。使这片森林恢复了以前的样子。

随后我来到了草原。

本来还以为可以呼吸一下新鲜空气,可谁又知这里只有工厂,连草的影子都没看见。而且这里到处都是熏鼻的浓烟,让人喘不过气来。我看见了,又连忙拿出笔来把工厂改成了美丽的大草原!

我又去看小河阿姨。

来到小河阿姨那,一股难闻的气味迎鼻扑来。我仔细搜索着这难闻的气味。最后才发现这难闻的气味是从河阿姨的身上传出来的。我奇怪的发现河阿姨身上漂浮这不用的塑料袋、啤酒瓶等等许多垃圾,甚至还有一些死鱼的尸体。我闻河阿姨是怎么回事。河阿姨伤心地说:“我原来并不是这样的,我本来穿着美丽的白纱裙,河里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等等,许多小动物,它们每天在一起做游戏。可是现在都死了,是因为人类把污水排放在这里,是因为人类乱扔垃圾,所以不但把我害成这样,还使许多来这饮水的小动物们死亡!”听完河阿姨的话,我在一次地拿出了神笔,让河阿姨恢复以前的美丽!

回到家后,我想了很多。

在此,我再一次提醒人们:不要在污染环境了,光靠我

的神笔是没有用的,你们应该懂得“保护环境,人人有责!

[假如我是神笔马良作文例文

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篇1:马踏湖作文

全文共 455 字

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踏湖是博兴著名的风景游览区,是天然形成的湖泊。

据史料记载:一位皇帝丢失了一匹宝马,找了很长时间都没有找到,他手下的一个大臣给他出主意:“放出许多马,到时候那匹宝马就会自己回到马群。”皇帝听从他的意见,放出许多马去。不久,那匹宝马果然回到了马群中。

由于众马践踏,把土地踏成凹形,山上的雪水流下来,变成了当今的马踏湖。

今年暑假期间,我和爸爸游览了马踏湖。爸爸说:“马踏湖与其他湖区的不同之处,应当说是一年四季无时不美。春似锦水烟波渺,夏有莲叶接天际,秋似芦花明月照,冬装素裹北国风。”

风和日丽,我们荡舟湖上。我们看到了一位放鸭人头戴竹笠,手拿竹篙跟在鸭群之后,像是群丑行军,东摇西摆,你挤我抗,滑稽可爱,好玩极了。河道两旁茂密的芦苇,可棵粗壮结实,翠绿翠绿的,胜似江南修竹。湖水清澈而碧绿,不时会有小鱼跳进你的船里,真有点江南水乡的味道。我们乘船继续前进,我们看到了荷花,这里真是荷花的世界,一眼望去确“接天莲叶”的奇观佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾,争奇斗艳的群花,作家形容她“婷婷玉立”“洁白如玉”一点也不过分。

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篇2:假如我有一枝马良神笔的作文

全文共 335 字

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假如我有一枝良的神笔,我会用这支神笔去做好多好事。

我会用这支神笔画很多的花草树木,让这些树木扎根在沙漠之中。好让沙漠变成绿洲,这样,沙漠里的沙土就不会流失了,那里就可以变成一片苍翠欲滴的森林了,鸟儿们也有了自己的家园了。

我会用这支神笔画一种神药。那些得了不治之症的病人,一旦吃了我的这种药,就立马恢复了健康,变得开朗了,再也不用整天愁眉苦脸的生活着了。

我会用这支神笔画一座座学校,让那些贫困山区的小朋友也有书读,也可以畅游在知识的海洋中,学到更多的知识,为祖国的发展做出贡献。

我会用这支神笔在河中一挥,顿时,河水变得清澈了,小鱼儿又能在河水中自由自在地游着。在空气中一挥,顿时,雾霾就消失了,蓝蓝的天空又展现在人们眼前,空气变得异常清新了。

[假如我有一枝马良神笔的作文

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篇3:驽马恋栈

全文共 463 字

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《晋书》卷一〈高祖宣帝纪〉:嘉平元年春正月甲午,天子谒高平陵,爽兄弟皆从。是日,太白袭月。帝于是奏永宁太后废爽兄弟。时景帝为中护军,将兵屯司门。帝列阵阙下,经爽门。爽帐下督严世上楼,引弩将射帝,孙谦止之曰:“事未可知。“三注三止,皆引其肘不得发。大司农桓范出赴爽,蒋济言于帝曰:”智囊往矣。“帝曰:”爽与范内疏而智不及,驽马恋栈豆,必不能用也。“

公元249年正月,司马懿装病骗过了曹爽,曹爽放心大胆地带着自己的党羽,和魏帝曹芳一起去拜祭高平陵了。他一出城,看似病得要死的司马懿却从病床跳起来了,生龙活虎一般发出一连串命令,一下子控制了整个京城洛阳。被视作曹爽一党的司农桓范,是个很有计谋的人,但曹爽面上对他亲热,内心里却疏远他。这时他看到京城有变,想着皇帝还在外面,便假借皇帝的旨意逃出城去。一得到这个报告,司马懿的党羽领军将军蒋济便对司马懿说:“智囊去了呀!”司马懿说:“曹爽心里疏远桓范,智力却达不到桓范的水平,驽马恋栈豆,他一定不听桓范的计策。”

成语指:劣马惦着的只是马棚里的饲料。比喻无能的人只贪图安逸,无远大志向。

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篇4:写马样子的

全文共 334 字

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我骑过奔腾的骏,它像是一位活泼健壮的小男孩,快乐地在大草原上奔跑着……马并不像牛那么的老实,也不像老虎那样的凶猛,马最大的特点是——机灵活跃,喜欢跑步。

今天,我第一次看见徐悲鸿笔下的骏马,一匹匹栩栩如生,就算只有两匹骏马在一起,都能表现它们快乐健美的形态。

它们是一匹白马和一匹灰马,马头上的毛黑亮亮的,像人类的头发。尾巴随风飘来飘去,生动极了!前面的白马不停地往后看,好像一只猛虎正在追赶它们。灰马眼望前方,温柔的眼神里柔中带刚,它紧紧跟在白马的身后,好像永远都不会和白马分开。

其实,我从小就听大人们说徐悲鸿自幼就对马很感兴趣,细心观察,勤学苦练,日积月累,不管遇到多大的困难,独自一人总是坚持下来。这种辛苦只有他自己知道。

我想,我们要欣赏的不光是画,更是他的精神!

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篇5:假如我有一支马良的神笔作文600字

全文共 603 字

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假如我有一支良的神笔,我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。

到了冬天,气候变得严寒,人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊,街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作,寒风刮破了他们的面颊,低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳,冬天就会变的像春天一样温暖。

假如我有一支马良的神笔,我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。

夏天的时候,灼灼的烈日烤焦了土地,农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋,连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润,夏天就会像秋日一样凉爽。

假如我有一支马良的神笔,我要在教室的天花板上画上一片天空,就像哈利波特里面一样。

我们坐在教室里,进行着反复又枯燥的学习生活,四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣,小朋友们都不愿意待在这里啦!如果抬头就能看见蔚蓝的天空,心情都会好很多的。

假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。

爸爸妈妈为了供养我和姐姐,每天操劳辛苦,早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹,岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜,希望爸爸妈妈不要那么早老去,永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。

假如我有一支马良的神笔,我还要给自己画上一双翅膀,能够自由自在的翱翔在蓝天之上,我要和白云握手,和鸟儿并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。

假如我有一支马良的神笔,那就好了。

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篇6:假如我是神笔马良作文600字

全文共 654 字

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假如我是神笔良,我会幻化出一朵朵乌云,让它们集聚到那些干旱的农田里,为农田灌溉雨水,让庄稼快速生长,长成一棵棵茁壮顽强的小苗,让农民们脸上露出微笑,让贫困地区的人们不再饥荒。

假如我是神笔马良,我会描绘出无数丰盛的饭餐,给那些贫困地区的孩子天天能吃饱饭,让他们不再营养不良,不会再天天饿着肚子去上课;我还会画出一些新的衣服,厚厚的被子,给他们送去,让他们在冬天不再用冻僵的小手去握住坚硬的,而是用渴望的眼神进入知识的海洋,漫步在知识海洋里,畅游着,用着强壮的身体去好好学习。将来报效祖国,让祖国变得繁荣昌盛。

假如我是神笔马良,我会画出一支支神奇的粉笔。这种粉笔不再会危害老师。因为这种粉笔是无尘无灰的,要擦掉字迹时,不会弄得乌烟瘴气。这样,老师就可以安安心心,健健康康的上课了。

假如我是神笔马良,我会用这支神奇的画笔,画出一个健康美丽的地球。让它不再有污染,不再地震,不再发洪水,让这些自然灾害统统消失,不会给人们的生命带来威胁,让人们每天过上安定的生活。让天空更美丽,动物和人类都有一个更美好的家园。让一切空气污染远离人类,远离地球。

假如我是神笔马良,我会给世界上的盲人都换上一双明亮的眼睛。让他们永远脱离黑暗的恐惧的生活,为他们带来一个属于光明的世界,让他们感到世间的美妙,看到这美好的景象。

假如我是神笔马良……

我要幻想的还有很多很多,想为这个世界带来更多的美好。 虽然这一切只是幻想,但只要我现在好好学习,随着科技的发展以及我们的努力,在不久的将来,这一切梦想不但能实现,还会让我们过上更加幸福的生活!

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篇7:马的故事作文怎么写

全文共 386 字

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一天晚上,猫按时在家捉老鼠,在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。

突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。

马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

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篇8:假如我有一匹马作文

全文共 494 字

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假如我有一匹,我希望这匹马能四蹄腾空,步步生风,跑起来飞快。

我的这匹马灵通人性,每天我心里在想什么,它都能看出来。而且这匹马还会说人话,我刚见到它时,它就吁吁”地叫了几声,声音可响了!站在角落里都能听得见。后来这匹马在家里说出人话来时,我们都惊呆了。

这匹马跑起来昂首扬尾,头昂得高高的,非常骄傲。好像不看前方就能知道往哪里跑。而且这匹马的棱角分明,两耳如同刀削,这让我想起了一首古诗:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。”

我要骑着这匹遇山能爬,遇水轻功的马去游览祖国的大好河山,这匹马登华山可以直行,因为它的蹄子可以贴着墙壁;我还要骑着这匹马去钱塘江,别人都不敢下水,但是我骑着这匹神马在江面上奔驰,大家看了都很惊讶。但是我却骑着这匹骏马在江面上悠然自得地观赏风景。

我还要骑着这匹马去帮助那些不幸的人们。这匹马可以自己生产出无限的食物和水,去帮助那些人。

这匹马身材魁梧,棱角分明,特别听话,尾巴像一个大扫把头,奔驰起来鬓毛飞扬,分明是一匹千里马。

如果我真的有这样一匹马,我会骑着它观看祖国的大好河山,也会骑着它去帮助别人。但是现在,我要好好学习,将来才能成为有用的千里马”!

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篇9:我们亲爱的马董

全文共 303 字

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记得刚上七年级的时候,我们还是一群懵懵懂懂的小孩子。当时,您对我们说了到了初中后应该做什么,不要再像小孩子一样。可这与我本身的小孩子天性不符,我顿时苦下脸来。从此,我对您便不再喜欢的来。可到现在我明白了,老师所做的一切都是为了我们,就如同当初如果我把自己的小孩子性格改一改,是否一切都不同了呢?现在,在您的教导下,我的脾气变了许多,不再任性,小孩子脾气收敛了许多,这都是因为您——我的老师。你对我的影响之深,我的笔下是不能完全体现出来的;对您的感谢,我只能说“大恩不言谢”。

您上课还会给我们普及一下知识,您会在白板上用心写出一个个知识点,形成一幅幅美丽的画卷。

亲爱老师,你就如同那甘醇的美酒,芬芳扑鼻。

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篇10:假如我有一匹马作文

全文共 389 字

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假如我有一匹。它一定是有着洁白如雪的毛发,没有一丝其他的颜色。结实的后背,还有着一对若隐若现的翅膀。引得别人看见都想停下来多看几眼。哦,对了!瞧见了它的眼睛吗?是的,那是一双红的似火的眼睛,仿佛能从它的眼中看见它内心里的狂热激情。“火”的上方还有着迷人的眼睫毛。一眨一眨的,多么可爱啊!

假如我有一匹马,我会带它飞过天涯海角,带它去看看那浙江潮的壮观,带她去看看月宫那嫦娥姐姐有多美。在带它去夏威夷度个假……不论是什么地方,我都要带它去,不管是什么困难,我们都会一起克服。

假如我有一匹马,我要它她打扮的漂漂亮亮,我要为它寻找最奇特的贝壳,让贝壳与天蓝马鞍镶嵌在一起,我要为它戴上蓝白相间的帽子,不华丽,却也不平凡,我要骑着它,在呼伦贝尔大草原肆意疾驰。感受到大草原的呼唤,并自由奔放,无拘无束地享受着快感。

如果可以的话,我真的希望有这么一匹神奇的马,陪我一起冒险,玩耍,学习……

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篇11:拍领导马屁的好句

全文共 629 字

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1. 您经营这家公司的模式真是令人印象深刻。

2. 这事儿,只有您,换成我早垮了。想不到在商场上拼搏的大老板,在宇宙下来时还能够泼墨作画。

3. 早上好,瞧您满面红光,气色真不错啊!口大吃八方,您太有福气了。您的嘴唇太性感了!

4. 这条领带太适合你了,必须很贵吧?你的毛衣真不错,暖色调,让人看着都亲切。

5. 这么魁梧的身材,潇洒的外表,不是大老板才怪了!

6. 跟您在一齐谈话,虽然时刻不长,但真是一种难得的享受,真期望下次有机会再与您交谈。

7. 你这套衣服,配上这款首饰。真是锦上添花,气质不凡啊!你总是那么干净整洁,一看就是一位钟爱生活又有休养的人。

8. 你的生活好有规律啊,好佩服你,你很聪明啊!

9.领导,您唯一的缺点就是太不爱惜自己的身体了。

10. 张经理真是精明能干,又善于经营,一定是生意兴隆,财源滚滚,我什么时候才能赶上你就好了。

11. 早上好,瞧您满面红光,气色真不错啊!

12. 听说张先生是公司里的象棋高手,改天有机会是否能够请您指教一二?

13. 您是我的偶像。

14. 我每天都迫不及待来上班。

15. 我很钦佩您的决策能力。

16. 您当老板实在太年轻了……

17. 您的知识能力真是让人如沐春风。

18. 您是这里穿得最有型的主管。

19. 王处长,我听你的同事说,你事业的成功是正因家里有位贤内助,今天一见,果不其然。

20. 能在您的手下做事,真是太幸运了,什么时候我有机会投到您的门下。

21. 没有耕坏的地,只有累死的牛,领导您可真是条铁牛啊!

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篇12:未来的马作文200字

全文共 231 字

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随着社会的发展,科学的进步。现代化的交通工具代替了。所以现在大家的就觉得马没有用处,但有些地方还是有用的。有人就想让马带一双翅膀,那有多好啊!

就是啊,马要是有双翅膀,就会更节省时间,而且还稳当,多好啊。

经不起摇晃的人更想要,因为摇晃会给他(她)们带来更多的麻烦。如果有了这样的马就不用怕着了。

未来的马一定与平常的马与众不同,毛发一定很发亮,很整齐。还很强壮。好马要配好主人,主人一定是个不贪,有责任心的人。这样才能把马喂好。

我相信,中国,一定能拥有带翅膀的马!

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篇13:马的未来

全文共 698 字

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是人类的朋友,马的未来还会是人类的朋友。(开门见山,自然破题。)

我幻想着未来我会有一匹会飞的马,颜色一定是纯白的,它会带我周游世界,它会陪伴我学习、成长,我给它起上一个可爱的名字:“飞飞”。我的爱好之一是旅游,到各个地方,了解当地的民俗文化,欣赏当地的风景。(概括介绍未来的马诞生原因及其在生活中的用途。)

一天,我突然想去一个美丽的地方,于是,“飞飞”会立刻挥动起闪闪发光的银翅膀,腾空而起,带着我飞向那可爱的地方。在空中我欣赏着秀丽的风景,抚摸着洁白的云彩,追逐着升起的太阳,一路嬉戏…… 如果累了,就躺在云彩上休息一会,到了目的地,“飞飞”带着我在陆地上奔跑,在水里游泳,和鱼儿一起唱歌,和小虾一起跳舞,青蛙会给我们伴奏……回到家里,它会乖乖的陪我学习,它可通人性了。(和未来的马在一起的日子就是快乐,作者想象丰富,饶有风趣。)

更有意思的是,以前的马是用来打仗或驮运东西的,而未来的“飞飞”却能在我们全家吃饭的时候,给我们上菜,饭后能帮我们洗碗。每天早晨,它会按时把我叫醒,告诉我该上学了,并且它会把我安安全全的送到学校,放学后还会接我回家……(嗯,写出了未来的马的独特之处,很新颖。)

未来的马一定会成为像“飞飞”那样即可爱又聪明,更具高智商的马!

总评:人们时刻对美好的未来充满信心,无论是大人,还是孩子都有这样强烈的愿望。尤其是和人们生活密切相关的,更是人们所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己拥有一匹新型的马,让自己尽情地享受童年的快乐!小作者主要抓住了未来的马的样子、用途及和未来的马在一起快乐的情景进行了有所侧重的描述,体现了未来的马的与众不同、奇特之特点。

[未来的马小学作文

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篇14:天上掉下个小神马

全文共 428 字

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姜英俊

一天,我在写作业,忽然一个小火球从天而降,落到水池里。于是我就立打开水头,可没想到的是火球在冷水的冲击下炸开了,从里面跳出个小神马。

小神马四蹄腾空,跳到了我的手上。看!小神马多神气,只见它全身金黄金黄的,长着两个手掌似的耳朵,一双绿色的眼睛,一条火炬般红色的尾巴。它眨着眼睛好奇的看着我,然后开心地说:“我看你是个好人,你就来当我的主人吧!”它又说:“我有很多功能如我力大无比,可以一下子搬起一座山;我变化多端,可以变成一架飞机,还可以变成一只小蚂蚁。还有,你对我吐一口气,我就可以听你的了!”于是,我就照着它的话做了,我就成了它的新主人,它就成了我的好朋友。

一天,我妈说要搬家了,小神马听见了,觉得应该帮我们个忙,给我们一个惊喜。于是就在我们出门的时候,把家里的东西全部拿了出去,把家搬走了!等我们回来的时候,发现家不见了,而是被搬到了对面!你们说小神马是不是傻得可以?

哈哈,小神马果然是力大无比,神通广大啊!但是你做事要动动脑子,不能帮倒忙啊!

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篇15:状物作文500字:我酷爱的唐三彩马

全文共 505 字

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状物作文500字:我酷爱唐三彩山东省高青县实验小学三年级 董琏哲 在我家的客厅里,摆着一件唐三彩马仿真工艺品,非常的漂亮。它是爷爷十几年前到外地出差的时候买的,我们一家人都很稀罕的。 这件唐三彩马很精致,其样子非常的彪悍。马头朝右上斜仰着,嘴巴张得大大的,好像在对着长天大声嘶呜。那样子好像在展示胜利的姿态。它的脖子伸得长长的,好像在向上天祈祷,希望主人的每次战斗都能取得胜利。在它的脖子下方有五个大铃铛,好像是主人为方便寻找这战马而给它特意戴上的。有了这铃铛,这匹马显得更威风八面了。 再看这匹马的外表长相,它身上的鬃毛全是雪白的,马鞍前面高后面低,中间还凹下去一块。马屁股那里还披挂着六块玉,左面三块,右面三块,让人一看便知这是匹名贵的宝马。强壮的身子下面就是四条长长的腿,前两条腿笔直地竖立着,而后腿是半屈在地上。马身上的毛、尾巴是雪白的,马蹄是灰色的,最下边是蓝中带绿。铃铛、玉、马鞍下方是橙黄色的,只有马鞍是翠绿色的。它全身都是陶制的,只有坐垫是石膏的。这匹“马王”放在我家客厅的博古架上:给我们家增添了几分雅致呢。 我喜欢这匹唐三彩马,它是我家一道美丽的风景,陪伴着我们度过快快乐乐的每一天。

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篇16:假如我有一匹马作文450字

全文共 442 字

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假如我有一匹,我会把它照顾得很好。

首先,我不能像有些人一样,雨天不让马出去溜腿,太阳天,不让马去田野奔驰。我跟那些人做法却相反。

假如我有一匹马,它是这样的:性烈如火,简直像火药一般。而它态度看起来又像是贵族,不会疲倦,吃苦耐劳。无论什么时候,都随从主人,在别人的惑下,宁死不屈。它吃东西不用花钱,带它出去吃新鲜的嫩草,而且它吃的又香又甜。它走慢的时候,就像在抱你;它走快的时候,像摇你一样,特别舒服;它奔跑的时候,谁也不是它的对手。

假如我有一匹马,我会带它去野外驯练,我一天天把吗驯练的难度增高,尽量把我的马练成千里马。

假如我有一匹马,它会带着我去旅游,去北京,西安,长沙等等,很多地方都会带着我一起去。无论风餐露宿,我和它相依相伴。

假如我有一匹马,它会是是我的倾诉对象,我有心事,总是第一个告诉它;有开心的事,总是想和它分享。我无聊的时候,就会找它聊天。

假如我有一匹马,它是站着睡觉,冬天睡觉时,我会把马拉到河边喝完水,再回去睡觉。

假如我有一匹马,我想象中的马就是那样与众不同的。

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篇17:名人经典励志故事:考基亚寻马有术

全文共 535 字

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考基亚是土耳其的机智人物。有一次,考基亚与一队帮住在一起。晚上,大家与他一起载歌载舞,欢笑谈说。马帮的弟兄们一边听着他讲的风趣幽默的笑话,一边又轮番给他敬酒。因为高兴,又因为不便折了新结识的朋友们的一片情意,考基亚开怀畅饮。终于,大家都因饮酒过度醉倒了。

第二天早晨,考基亚一觉醒来,已是旭日东升了。

“啊呀!我还有一位朋友相约要去山北办事呢。”他一翻身,披衣出门,急匆匆地赶到马棚里,准备牵马赶路。

可是,昨晚他把自己的马与马帮的马拴在一起了。他大睁着双眼去寻找自己的黄鬃矮脚马。然而他的眼中看到的黄鬃矮脚马有好几匹。这匹看看也像,那匹看看也像,真是伤透脑筋了。

“究竟如何从那么多匹马中,寻出自己的马来呢?倒是时间不等人,上午还要赶儿十里山路呢。”考基亚想着想着,突然眼睛一亮:“对,去请马帮的朋友帮我找。”

他一转身,赶回栈房,对着那些还在酣睡的朋友们大声喊道:“伙计们,你们谁把马丢了?”

马帮子们一听喊声,纷纷起床去牵自己的马。最后只剩下一匹马了,考基亚终于认出这匹正是自己的马。

他一下跨上马背,笑呵呵地对朋友们说:“对不起,打扰了你们的好梦。谢谢朋友们帮我找到了马。”

看着笑呵呵离去的考基亚,马帮们终于明白了是怎么一回事,一下子也都乐了:“这个考基亚,这个鬼精灵呀!”

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篇18:假如我有一匹马作文

全文共 587 字

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“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”诗中写的是房兵曹的的峻和快吧!我喜欢动物,其中我特别喜欢马,我喜欢马的温顺和它的精神。假如我有一匹马,那该多好啊!

我的这匹马,有着一双炯炯有神的大眼睛,精干的身躯,发达的四肢,身上没有笼头、鞍镫,无拘无束,头上有着一穗迎风飘动的璎珞,还有一条飘逸的尾巴,而且它有一双强劲有力的大翅膀。最重要的是,他的背上有一个闪电形的胎记,让你一眼就认出他来。

假如我有一匹马,我要和他一起驰骋在一望无际的草原。我要在这片绿色的海洋中,欣赏着这如诗如画的景色;,我要在这片绿色的海洋中,与这片绿色的草原融为一体;我要在这片绿色的海洋中,聆听草原儿女的爽朗笑声……我要闻遍青草的芳香,我要品尝下那酥油茶的浓香,我要去看看那美丽的蒙古包,我要坐在马背上尽情放声高歌……

假如我有一匹马,我要和他来到清晨的大海。太阳才露出小半边脸,火红火红的朝霞洒向世间万物,一切都被笼罩在红彤彤的景色当中。此时,海水似乎被调皮的朝霞弟弟从天上洒下来的颜料染红了,水天一色,十分美丽。

假如我有一匹马,我要和他来到贫困山区。我要翻过崇山峻岭,来到贫困山区,我要为贫困的留守儿童带来食物和生活用品,并激励他们一定要坚强。我要把我所有知识传授给他们,让他们多一点知识,多一点保护自我的安全意识。

假如我有一匹马,我要带着所有人去环游世界,让他们用心体会世间万象,人间珍趣,让他们感受到人间美好。

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篇19:有关马的艺术品的作文

全文共 1022 字

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徐悲鸿是中国当代杰出的画家,卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴,幼年随父学画,后赴巴黎入法国国立高等美术学校,精研素描与油画,并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习,吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画,尤精素描。

徐悲鸿画,堪称一绝。他很喜爱马,最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态,作过长期的观察研究,经常在山乡和有马的地方对真马写生,马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”,笔墨酣畅。他早年流落上海时,曾画了一幅马,寄给上海美术馆,得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏,说:“虽古之韩干,无以过也”。

1934年4月,徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展。一天,他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演,他充分运用中国画独有的线条,水墨浓淡相宜,寥寥数笔,一匹势不可挡的奔马便跃然纸上。当时,在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼,拨开人群走到徐悲鸿面前,直率地说:“徐先生,就将这匹马赠给我吧,否则我会发疯的!”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了,欣然点头答应。布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱,并大声称赞道:“徐先生,你不仅是东方的一支神笔,也是属于世界的一支神笔。你笔下的奔马,比我所骑过的那些战马更加奔放、健美!”

徐悲鸿画的马落笔有神,奔放处不狂狷,精微处不琐屑,盘骨强壮,气势磅礴,形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》,成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》,现藏北京徐悲鸿纪念馆。

在徐悲鸿笔下的马,赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀,有所寓意,以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出,这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初,徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中,只身远走南洋,4次举办作品展览,将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词:“水草寻常行处有,相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的愿望。

1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时,他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士,而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是:“问汝健脚果何用,为觅生活竞日驰”,反映着当时的现实境况。1953年,徐悲鸿在北京故居,欢快地挥动墨汁淋漓的画笔,只用了十几分钟,便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马,并题写道:“山河百战归民主,铲尽崎岖大道平”。

这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

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篇20:假如我是神笔马良作文

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一天,上课时,老师让我们放飞想象的翅膀写一篇作文,我是这样写的:

假如我是神笔良,我就要画出许多的金银财宝,分给那些穷苦的老百姓们,让他们不再受苦,过上快乐、安宁的生活。

假如我是神笔马良,我就要画许许多多善良的心,送给那些无恶不做的坏人们,让他们全都拥有一颗善良、快乐的心,这样不就“天下无‘敌’”了吗。

假如我是神笔马良,我就要画许多神奇的机器人。这可不是一般的机器人,它们可是“环保小卫士”,它们只要看到垃圾,就会立马把它捡起来,并且按分类扔进垃圾桶,而且这些机器人不用充电,不用操控,它自己会“吃”那些水果皮什么的,就可以开动了。

假如我是神笔马良,我就要画一些药,送给那些病入高肓,但没有钱买药的人,让他们变得健健康康的,不再让家人担心。

假如我是神笔马良,我要让大地生机勃勃,让人们健健康康,让世界变得和平、安宁。

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