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春天树作文【最新19篇】

导语:远处那金黄的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵。下面是小编整理的一些原野的优秀作文,欢迎查阅!

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春天的树作文450字

全文共 473 字

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春天,枝干又粗又大,像餐叉一样,津津有味地吃起了肥料,枝干又细又长,像穿着棕绿色、黄绿的裙子,有礼貌地摆着双手。

春天的树,树叶有大有小,树枝有长有短,树叶有的像小扇子,有的像小船,树枝有的弯着腰“等车”,有的直直的,仿佛在唱歌一般。

春天的树,花苞从枝里探出头来,张开了“棉衣”,露出了“红T恤”,已经开的花,花瓣有大有小,好像一件件不同的花裙子。有红的、黄的、绿的……在比谁的裙子更艳丽、更耀眼。

春天的树,微风一吹,树叶便开始随风舞蹈,有的则是站不稳,开始前后摇摆。枝条被吹得双手抽筋了,强风一吹,所有叶子纷纷被风摁在地上,枝条被吓得上下摇摆,脑袋都晕了。

春天的树,小雨一下,树叶就像着了魔地躺下,又像在享受雨林浴一样,大雨一下,枝干吸取着水分,又像被灌满了水一般。灌饱了,枝条挂上了水珠装饰,可漂亮了,树叶们挥挥向它膜拜。

春天的树,阳光下,树叶懒懒地晒着日光浴,枝条也被吸引了,好像在睡觉,又好像在发呆一样。

春天的树,很快就会长满绿叶,开满花朵,散发出一股诱人的香味,等许多蜜蜂来采蜜,蝴蝶围着树飞……

春天的树,很快,就会变成另一片景象了。

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篇1:春天植树

全文共 1035 字

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春天到了,带来了大自然的万物复苏与欣欣向荣。明天又是3月12日植节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

自然界中的人类、生物与气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!

而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护与回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长与生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源与减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧。

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篇2:春天的树作文300字

全文共 434 字

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碧玉妆成一高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“每当我读到这首古诗,就会想到春天的柳树。

春天是一个五彩缤纷、万物复苏、生机勃勃的季节。花,笑红了脸;草,舞弯了腰;小溪唱起了欢快的歌谣;人们也脱掉了厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装,来到温暖的阳关下,呼吸大自然的清新。河边的柳树姑娘也不甘示弱,在微风中梳起自己又长又顺的头发,好象在问小朋友:”我美吗?“河对岸,一棵柳树姑娘整理好自己美丽的长发,在清澈而平静的湖面上照着自己美丽的身影。草地上,鲜艳的花儿和碧绿的小草互相簇拥着,尽情地欢笑,尽情地唱歌,一阵微风吹过,小花和小草忍不住跳起了欢快的舞蹈,柳树姑娘也不禁兴奋起来,也舞起了自己的长裙。公园里,柳条们三个一群,五个一堆的,好象在小朋友在开讨论会呢。它们在暖暖的春风中沐浴着春天的阳光,有的才刚刚长出那又细又长的嫩叶,有的才抽出柔软的枝条,还有的,叶子都长齐了,在微风中骄傲地摇头晃脑。

啊!春天的柳树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你那婀娜多姿的样子。

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篇3:春天的红李树

全文共 411 字

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我家门前的草坪上有三棵红李

春天刚到,红李树开花了,开得很隆重。它的花白里透着红,给草坪增添了许多喜气。

有几个晴朗的日子,一群小蜜蜂飞来。它们“嗡嗡”地叫着、飞舞着,一瞬间,枝头变得热闹起来。小蜜蜂们匆匆忙忙,从这朵花飞到那朵花,又从那朵花飞到这朵花。有的满载着收获飞走了,有的带着希望又飞来。蜜蜂和花朵就在枝头上创造着繁荣。

我想:蜜蜂们也许是为了自己的生活,也许是为了养蜂人的希望,因此,它们总是重复着这样的故事。

又下过几场细细的春雨,有过阵阵微微的春风,红李花慢慢地飘落了,这就是红李树独特的飞舞。它像阵阵花雨飘得那么自在,那么和谐。浪漫极了!美丽极了!这也是红李树赞扬小蜜蜂勤劳最独特的舞蹈,这更是红李树赞美春天的舞蹈。我为春天的舞蹈而喝彩!我为红李树的舞蹈而喝彩!

在蜜蜂们的忙碌中,在花雨的飘舞中,红芽长出来了,红叶慢慢长大,叶色渐渐的变深。芽梢也伸长了,红李树又长高了。

这就是红李树的春天,这也是春天的红李树。

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篇4:春天的树

全文共 450 字

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初春是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到它的来到时,它已经把每一个角落都印上了色彩——粉红,娇黄,雪白,当然更多的是嫩绿。

真美啊!被春天换上了新衣裳。

阳春三月,细雨丝丝,刚经过严寒洗礼的茶树吮吸着春天的乳汁,从枝上开出一枚枚欲放肥壮的茶芽,外形呈椭圆形,叶底鲜红。凑上去,一股浓郁的香气沁人心脾。那一丛丛茶叶,远远望去,仿佛就是一堆堆淡淡的绿云飘落。桃花也红艳艳的一大片,仿佛是谁不小心碰倒了盛水彩的碟儿泼洒而成,是你突然想到“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”的诗句。

冬去春来柳树成为春天最忠实的使者,它率先吐绿,报道着春天的信息。当人们在赞美春天时,柳树绿得却是那么的谦虚和浑厚,它默默无闻的为春天的生命忙于奉献。那情景仿佛是一首表示生命的歌。旁边的桃花树,枝条上粉红色织成的“纱布”,上面嵌着一片片嫩绿色的嫩叶,春姑娘围上它,真是又美丽又漂亮啊!

不要忘了迎春花树啊!它那少女似的绿色长发,披在春姑娘肩上。显得更加婀娜多姿,亭亭玉立。娇黄的迎春花点缀在“发丝”上。

这颜色搭配,初春真是一位十足的画家。

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篇5:描写春天树作文300字

全文共 1211 字

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春行之乐也!

透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园.

在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁 边的"高大的雪山"那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,

家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园.

兴许,这是秋天为它的迟到,所表示的歉意.瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在.

假山前,当导游宣布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处.

幽静的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:"不要忘了,这是秋天!"林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的幽静.定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!

大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!

漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受,形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么 在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗 散养的乌鸦和鸽子,"咕咕——","呜呜——",犹如在表演二重唱那般.

顽皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空突然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑!

森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生机盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,"滴答——滴答——",声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头!

风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常高兴!

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的!

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篇6:春天,让我们去植树

全文共 484 字

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周末我与妈妈在家里看电视,电视新闻报道我国西北地区又发生沙尘暴了。我问妈妈:什么是沙尘暴?妈妈查阅了相关资料后,向我讲解了沙尘暴形成的条件有三个:一是要有沙源,二是要有强冷空气,三是要有冷暖空气相互作用。我国是世界上沙漠较多的国家之一,西北、华北与东北地区是我国沙漠与沙地集中分布的地方,这里沙漠与沙地面积达70万平方公里以上。沙漠中各式各样的沙丘依照它们的稳定程度分为流动沙丘,半固定沙丘与固定沙丘。沙尘暴发生时流动沙丘扬起沙尘的数量最多,半固定的要小一些,固定沙丘最小。

除自然因素外,我们人类生产活动等因素对沙尘暴的形成也很重要。如人为破坏植被、乱砍滥伐、工矿交通建设、大规模的施工等对地表的破坏为沙尘暴发展提供了细沙与尘土,从而加大了沙尘暴的爆发率。

防治沙尘暴最主要的方法是增加地表植被覆盖,具体为植种草固结泥沙。新中国成立以来我国已建成的连接东北、华北与西北的三北防护林,以及在沙漠边缘植树种草等工程,对防治沙尘暴的发生起了重要作用,使沙尘暴从上世纪50年代的每年66天减少到现在的每年5天。

春天到了,让我们共同努力,为我们的子孙后代留一片蓝天,留一片绿地。

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篇7:春天植树

全文共 879 字

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阳春三月,舜友联合会组织我们四年级学生去济南植物园爱心植

到达植树点,一眼望去,人山人海,已经有很多人在植树了,一派繁忙景象。我们领完黄栌树苗和植树工具,就急不可奈地加入了植树大军。

我和徐露霖一起种,我们卖力地挖着坑。我两手握住铁锨,后脚蹬地前脚用力一踩,铁锨直插土里,双臂再一使劲,一锨土就铲起来了,因为土地里时不时就会出来一些草根,很难铲动,所以,爸爸妈妈们也都纷纷加入帮我们挖坑铲土。刚挖了一个铁锨头这么大的坑,我们就已经疲惫不堪了,我们一起把小树苗放进去,徐露琳轻轻地扶着树苗,我向里埋土。因为一开始我并不知道怎么埋土,所以累得满头大汗,后来,孙千舒的爸爸细致地给我们讲解:铁锨要横着拿,把土拨到树坑里,然后用脚使劲地把土踩平、踩紧,最后,再让小树喝足水,这一棵树就算正式“上岗”了。我们按着这步骤一步步做着,很快我们的树就光荣“上岗”了,再看看旁边,有的同学在挖坑,有的在运树苗,有的在抬水,大家来来往往,吆吆喝喝,一片热火朝天的沸腾景象。转眼间,原来还空旷的一片土地上已经载满了一棵棵小树苗,在风的吹动下,摇摇摆摆,像在高兴地向我们点头表达着谢意。

吃完午饭后,我们来到了一个游乐园,我们女生与男生比赛跷跷板。这个比赛是看哪方的重量大,能把对方跷起来就算赢。我们的竞争非常激烈,一会儿男生上去了,一会女生上去了。男生有王昌阳、朱天戈、陈晓东,他们都是重量级的,但是我们女生也不怕,因为我们人多而且也有重量级人物孟玉卿呢,激烈的比赛很快就吸引了众多人的目光,爸爸妈妈们也都加入战团帮着我们女生,真是热闹非凡。我们正玩得高兴,爸爸那边组织的另一个游戏帖膏药已经开始了。

这个游戏是家长和同学共同参与的。我们围成一个大圏,一人跑一人追,被追的人可以去贴站着的人从而换人跑,同学家长你追我赶着,兴奋异常。在一个同学跑的时候大家都想让他来贴自己,同学们好像疯了一样,抢着玩,没有一个人不喜欢玩它,真是有趣极了。我们“大家庭”里的人数不断地增加着,我们的友情也在不知不觉加深着。

在回家的车上,我们都很疲惫了,但是一阵阵优美动听的歌声伴着我们的欢笑久久回响着……

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篇8:春天的树作文300字

全文共 383 字

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漫步在湖边,看到春天的柳叶色清翠碧绿妆得婆娑在风中起舞,千条万条的柳枝低垂着柔嫩而轻盈,好象羞涩的女子,望着远远的湖波含情脉脉。是谁?创造自然界的精彩的景象,那是春天装点的。

此时让我想起了贺知章的《咏柳》∶”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“这挥洒自如的诗句道出了柳树的婀娜多姿。

临湖翠柳,具有风味人情,有多少人在这和心上人依依难舍,执手话别,多少思念,多少离愁,又有谁能说得明了。这柳树的细丝流荡着一种淡淡的感伤情绪,春风知别苦,不遣柳条青。

在柳树下,有情人的窃窃私语看明朗月光映照湖水的涟漪,柳树的摇曳,这是多么浪漫的情调。长长的柳条如同长发飘飘的少女,风情万种,在月光下的显得温柔。那是春天的使者。

春天给人希望,嫩绿的柳芽在春风中涌动着一种活力,有些细叶刚刚抽出,鹅黄嫩绿,在春风下清新秀丽,绿柳才黄半未匀给人一种喜悦和神奇!

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篇9:描写春天的树的

全文共 567 字

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我们的校园里有清秀的小竹林,有别有情趣的蘑菇亭,还有绿毯似的操场……但我最喜欢的是春天里的樟林。

进入校门,最先映入眼帘的是大路两旁高大茂密的樟树林。它们像一个个忠诚的卫士保卫着我们的校园;又像一把撑开的巨伞给我们遮风挡雨;还像一条大青龙,风一吹,大青龙便扭动着自己的身躯。

春天来了,樟树枝头长出了嫩红的细长的新叶,像一簇簇鲜花盛开;慢慢地,樟树的叶子长成椭圆形,颜色变成嫩绿,像一个个刚吃饱的小胖墩;过了一天远远望去眼前一片新绿。春雨过后,一个个小水珠滚动在叶面上,像一颗颗水晶般透亮的珍珠在叶面上打滚、滑滑梯;风一吹,这些小珍珠纷纷落下来,有些小珍珠掉落在我的头发上,丝丝凉爽。

在长叶的同时,樟树也不忘脱下穿了一冬的旧衣服,风婆婆轻轻一吹,红的、黄的、绿的……各色的叶子纷纷飘落下来,像一只只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一片片扁舟打着旋儿,还像下了一场花瓣雨。这些叶子在空中舞倦了,便落在了林荫道上,给校园铺上了一层彩色地毯,我常爱在彩色地毯里捡一些漂亮的叶子做成精美的贴画,来装点我五彩斑斓的童年。

阳春三月,樟树枝头长出了黄黄的米粒般大小的花儿,樟树的花儿外形像桂花,但没有桂花那么大、那么香、那么引人注目,但樟树的清香却让我们神清气爽地去迎接新的一天。

樟树林是那么美得不经意。它那内在的美、颇具深度的美不正是我们所需要的吗?

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篇10:春天植树

全文共 564 字

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3月12日是个让我向往已久并激动万分的日子。我们小记者团踏着和熙的春风去植了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,有的抓蝴蝶,有的摘野花,这时,老师大声叫着:集合了!集合了!大家赶紧都跑了过来,排成了一条象长龙似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

开始种树了,我二话没说就拿起铲锹想要挖土。这时老师走了过来说:你们力气小,我来帮你挖吧!说完,拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的坑,弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中,随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看,不怎么满意,又继续弄了起来,经过这样反复的踩土,弄土终于把小树给栽了进去,最后,我把一块上面写着小树伴你快乐成长的小木牌挂在上面,一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳,但想到我们的家园能够多一份绿色,我们依旧开心地植着树。

在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝了可口的水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!

到了离去的时候了,我希望每一个人都能保护树林,保护树木,不乱砍滥伐,让都市的生活添加一份绿色,让绿色染绿地球。

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篇11:春天植树

全文共 572 字

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3月12日是个让我向往已久并激动万分的日子,我们小记者团踏着与熙的春风去植了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,有的抓蝴蝶,有的摘野花,这时,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我与我的伙伴选择了一把大铲子与一棵高而茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

开始种树了,我二话没说就拿起铲锹想要挖土,这时老师走了过来说:“你们力气小,我来帮你挖吧!”说完,拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的坑,弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中,随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看,不怎么满意,又继续弄了起来,经过这样反复的踩土,弄土终于把小树给栽了进去,最后,我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面,一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳,但想到我们的家园能够多一份绿色,我们依旧开心地植着树。

在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝了可口的水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!

到了离去的时候了,我希望每一个人都能保护树林,保护树木,不乱砍滥伐,让都市的生活添加一份绿色,让绿色染绿地球。

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篇12:春天植树

全文共 1035 字

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春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!

而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上。似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤。人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝。以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧。

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篇13:春天樱桃树作文

全文共 520 字

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前几天家门前三颗樱桃上,粉嘟嘟的樱桃花又开了。开始只有几朵,稀稀疏疏,后来,开得越来越繁茂,好似给樱桃树戴上一定白里透红的大花冠。

樱桃花谢了,一阵风拂过,一片片粉中带黄的花瓣随风飘落,给地上铺了一层粉底黄花的“地毯”

樱桃花落光了,一粒粒“绿豆”带着一根短小的辫子不知何时钻出来,悄悄藏在树叶中。

我很喜欢“绿豆”——绿樱桃。天天去看,发现它每天总有一些变化;樱桃有嫩豌豆大了;樱桃比豌豆大了;樱桃变黄了;樱桃又变大了,又变得黄里透红了……

樱桃美滋滋地晒了几天太阳,终于,樱桃全红了!

望着红红的樱桃,我笑了。樱桃红得发亮,像一颗颗打磨得又圆又滑、晶莹剔透的红宝石,闪烁着迷人的光彩;又像一个个扎着羊角辫、红脸旁的小孩子,都冲着你调皮地笑着,不时在风的伴随中摇两下子。

樱桃越来越显眼啦,可以摘啦!

一阵喜悦的心情涌上来,摘了几箩筐,选出了最好的一部分,装在盘子里。

用水洗过后,在屋里灯光的点缀下,樱桃光彩夺目,像极了玛瑙宝石。我拿起一颗樱桃小心翼翼把它放到嘴里,慢嚼细品——樱桃是酸的,酸中带甜

经过“加工”,用白糖泡樱桃,泡了一天之后我再尝时,是甜的。含在嘴里又细又滑又甜。这甜融入了家人对樱桃树的照料,这甜,一直甜到了我的心里。

[春天樱桃树作文

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篇14:春天的海棠树作文300字小学

全文共 631 字

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如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。

奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡!”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。

春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。

夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者又会有一阵子愣愣地张望。

[春天的海棠树作文300字小学

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篇15:春天的杨柳树

全文共 483 字

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杨柳就在我家屋前,样子很大,杨柳的柳枝很特别,像一条条辫子似的,没风时,柳枝长长的,遮住了干。

春时,杨柳全身长满了辫子似的柳条,在春风日夜熏陶下,暴出一粒粒嫩嫩的叶芽。夜幕降临了,柳树吸饱了露汁,在月光下那千丝万缕的柳枝显得美丽又生机,好像一位姑娘守夜立在我家屋旁。

夏,它的叶子遮满了全身,树叶有的甚至垂在了地面上,知了整天在它身上不倦歌唱,我有时会嫉妒地望着。它把自己严严实实地裹了起来,却把美丽留给了我们。

秋,叶子没那么茂盛了,那辫儿似的枝叶越来越少了,不知怎么的,经过春夏的美好。秋,那一阵阵冷风来了,慢慢地把它变得无精打采,叶子变得枯黄,最后倦在了一块,随着秋风漫慢地在空中舞蹈。

冬的寒风是那样的刺骨,我家屋前的垂柳已没了春夏的美丽,秋天的迷人,叶子正被寒风一片一片扒了精光,满地都能看见它们的身影,回想起它们春夏给我们的欢乐,我拾起一片叶子,默默地盯着它,叶子枯黄地倦在一起,似乎在抵挡冬的风寒。渐渐地,飘落到树下与大地融合一体。

待到明年的春天,柳又长出新叶,循环往复,它永远没有老化,没有停滞,就这样年复一年,杨柳永远地陪在我的身边。

[春天的杨柳树作文

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篇16:春天植树

全文共 453 字

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又是三月,万物生长的季节,我们班决定去植

早上,寒风瑟瑟,不过没有下雨,真是天公作美。我们准时在集合地点会合,乘坐大巴前往龙岗坪山镇的金龟村。一路上,我们琅琅背着古诗,不久就到了目的地。

我们下了大巴,沿着一条通往山上的蜿蜒小道边走边玩,一路上植物繁多,导游哥哥还教我们辨认各种菜呀草们的名字。估计是天气寒冷的缘故,整个山野笼罩着一股雾气,群山环绕中欣赏这里郁郁葱葱的树木,悠闲自在的小鸟,山间草坡上大片大片盛开的野花,一阵清风吹过,神清气爽。

走了半个多小时,很快我们到了休息的地方,简单吃了米粉和糖水,我们开始植树了。我们每人领了一棵树苗,拎着水,拿着锹,爬了一段陡陡的坡,有的同学寻找到已经挖好的坑就开始种树了。我和妈妈没找到合适的坑,就自己拿铁锹挖了一个,然后把树苗放在坑里,再一锹一锹地给小树苗填土,等树坑里的土填满了,树苗稳稳当当地站住了,我忙用脚把土再踩紧点,然后慢慢地把水倒进土里,最后我在树苗上挂上有自己名字的牌子。想到若干年后,这个山坡上都是我们种的果树,我们就特别自豪。

我植树,我快乐!

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篇17:春天里的香樟树作文600字

全文共 692 字

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“东风送春日,发我枝上花!”星期天的上午,阳光明媚,春风习习。我站在六楼的窗口向下看,眼睛一下子被楼下那两棵有三层楼高,生机勃勃的香樟“栓”住了。才几天光影,香樟树就旧貌展新颜。年前那暗黄的叶子不知什么时候悄悄地消失了,取而代之的是层层叠叠,密密麻麻的绿色,满眼都是绿呀,根本看不到树干,连树枝也依稀可见。一层层,一片片的新叶青翠欲滴:绿得可爱、绿得耀眼,树顶端刚长出的叶子更是绿中带着些浅红,乍一看,像是一串串将熟的葡萄,挂在枝头欢笑,使人顿生怜爱之情。一阵风吹来,树叶沙沙作响,像是在鼓掌欢迎来宾,又像是唱一首春天的赞歌。

我拉着爸爸快速下楼,三步并作两步来到一棵香樟树下,咦,竟然有一缕淡淡的香味钻入鼻中,我这才知道香樟树的香味是这样独特,它不像桃花那样芬芳,更没有桂花那样扑鼻,也不你油菜花那么浓郁,只有一般淡淡的若有若无的带着中药味的独特的香,“用香樟树做成的箱子,里面永远不会有虫子光顾。”爸爸嗅着一片叶子告诉我。

我抬头向上看,郁郁葱葱的叶子亭亭如盖,遮天蔽日。我摘下一片新叶,叶子呈椭圆形:叶脉十分清晰,用手一摸,叶面如丝绸般光滑,贴在脸皮上,哇!凉凉的真舒服,就像前天妈妈给我买的眼内贴一样。再看那新抽出的枝条,通体碧绿,如翠如玉,使我不禁想到了洪七公的绿竹“打狗棒。再摸摸它的树皮,好粗糙哦!像是外婆那饱经风霜的手。树冠就是一个硕大无比的绿球,也像一把巨大的绿伞。虽然还只是三四月份,但是我想到了夏天在树下乘凉一定很享受。新枝条柔软富有弹性,顶端刚开的花和小米粒一般大小,藏在叶间,不凑近看很难发现。

春天里的香樟树,你吐着碧绿,散着淡香装点着大地,真是人类的好朋友。

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篇18:春天里,我们去植树

全文共 445 字

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选择这片土地。

选择这个季节。

春天,带上苗与铁锹,带上孩子们,我们去植树。

铲开这复苏的土地,一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来,孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子,使我们快乐与接近,使我们眼中蓄满绿色、希望与与平的浓荫。

选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节,这土地、这些孩子们,我们干得一丝不苟:把苗根深埋,把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式,植树是一场伟大事业的开始,是吉祥与幸福的开始;植树的日子是些神圣的日子,是我们、是孩子、是树木与土地的共同节日。

一排排幼苗在泥土里站定,在春天里站定,它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子,伸出胖嘟嘟的小手承接阳光雨露。孩子们与幼苗们排成雁阵的姿势,挺进春天,挺进风景。

我们注定要远行的。我们的孩子留在这里,在斗艳的春日里放牧歌声与风筝,在夏天的浓荫里谈论爱情与收成,在秋天的果香里挥镰收割,在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树,我们就要远行了,孩子们留下来,做这里的主人、园丁与果农。

选择这片土地。

选择这个季节。

春天,带上孩子们,我们去植树!

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篇19:春天的桂花树

全文共 339 字

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在学校大操场的两旁,一棵棵桂花巍然挺立在那儿,在春、夏、秋、冬,谱写着一曲曲青春的赞歌。

春天,这些桂花树发出了新芽,那嫩绿的看着就让人喜欢,我们常在她下面捉迷藏,玩耍着、嬉戏着、春天她是一个刚刚吐芽的婴儿。

夏天,烈日炎炎,我们总是在她的树荫下快乐地玩耍着,她那茂盛的枝叶成了我们的遮阳伞。

秋天,她发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经风一吹,便散发出了一种独特的香味,令人赞叹不绝。上课时,这些桂花树也站立不动,仿佛也在认真地听老师上课。下课时,我们一涌出教室,她便“释放魔力”,那桂子的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡,给人一种梦幻般的感觉,这种感觉是那么朦胧......

我爱这些桂花树,不是因为她的婀娜多姿,也不是因为她的清香,而是她那种不求回报的精神感动了我。

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