给未来同学的一封信作文【经典20篇】

亲爱的同学们：

大家好!

首先我向大家自我介绍一下，我叫__

孩子们相信缘分吗?你们从四所学校汇聚在我们江汉路小学四(4)班这个班集体，有些同学我素未谋面，还有些同学曾经就是我的学生，我想说，这就是缘分啊，缘分牵引着我们，让我有缘认识其他学校的优秀可爱的学生，缘分让我抽到以前自己班的学生。汪老师心里也和你们一样，兴奋中有些许忐忑，期盼中还有几分紧张。不过没有关系，新的一学期，咱们都升了一级，意味着我们需要重新开始，以前取得的成绩咱们要放下，曾经的遗憾，我们还有机会，努力去圆梦。汪老师是第二次教四年级，我会重新归零，抱着努力不懈怠的态度，和大家一起追求进步，再获佳绩。

这里是我们四(4)班的园地，我会陆续和大家分享一些好文章，每周同学们取得的进步，我也会公布在博客里，希望大家带着你的爸爸妈妈常来我的博客来做客，有什么想说的话，好建议，大家尽管留言!

最后祝我们四(4)班同学开心，快乐的成长，刻苦努力的学习，让我们一起奋斗超越过去的自己。

__

年月日

16年后的我：

闲暇之余，忽然间很想知道未来的我会是一个怎么样的我。所以写这封信，和你聊聊今后的你我。

你好吗？现在在哪里？在做什么呢？是不是成为一名航天科学家了？这是我的第一志向，你一定要帮我实现哦！有时遥望星空，深远幽静，充满神奇，我很想知道外太空到底是什么样的。我也从书上知道，航天科技是一个国家综合实力的体现。我想成为航天人，为人类探索太空贡献力量，为祖国航天事业添砖加瓦。现在的我，热爱数学，参加机器人培训，已经在为今后的理想做准备了。你呢？你应该刚参加工作不久吧？没关系，只要我们共同努力，锐意进取，我们将能在航天领域做出一番事业。

今年刚好是新中国成立70周年，学校贴着的“少年强国”四个大字让我心潮澎湃。作为祖国的新一代，我倍感骄傲和自豪，但也深感重担在肩。要实现我们的理想，我们就要一起加油。我会珍惜时间，努力学习，学好本领，争当一名新时代优秀好少年，为今后的你打牢基础。你也要加倍努力哦！要刻苦钻研，自强不息，不断攻克一个个航天科研难题，16年后，为我送上一份惊喜。我相信，我们共同挥洒的每一滴汗水，一定都能得到回报。

最后，祝愿你工作顺利，事业有成！16年后，让我们共同分享成功的喜悦！

陈羿，2019年的你

2019年8月25日

亲爱的孩子：

虽然现在我们无法预知你的模样，但是基于我们身上的父性和母性，我们相信到你降生的那一天，像所有这世界上父母一样，我们会为你的降临欢呼，为你雀跃。你是上帝派来的天使，用你的纯真向世人表白这人世间还是有希望的，还是值得留恋的。你的到来也是上帝对你母亲和我额外的怜悯与恩惠，是上帝恩准我们分享和你在一起的欢乐和感动。

但是，亲爱的，我也确切地知道我心中充满着悲伤。是我们把你带到这世界，而你，在未来必将见证和经历这不完美的世界的痛苦与悲伤，这纷乱的世界必将在某些时候制造你内心的挣扎与彷徨，你也必将忍受自我控制（我们认为这是必需的）的约束。更重要的，虽然上帝赋予我们生下你的权利，但我们带你来这世界并未征得你的同意，并不是我们不愿，而是这世俗世界鉴于你的心智程度认为你的表达不具备法律效率，用他们的话说，你是无民事行为能力人。甚至，我们根本来不及征询你意见，一旦你出生了，你就和我们一样是上帝的子民，我们再没有权决定你是否来到这世界。亲爱的孩子，这一点让我深深地悲伤，是我们强制将你带到这个世界，从而使你在未来某些时刻不得不忍受这尘世的痛苦。从这个意义上说，我们是有罪的，我们对你负有无限的责任，我们所能做的，不过是给你欢乐，培养你勇敢地面对这不完美的世界，稍稍抵消你不得不经历的痛苦，让你不枉在这世上走一遭。

亲爱的孩子，虽然你和我们有血肉联系，你的身体里流淌着我们的血液，但是我们确切地知道，你和我们一样是上帝的平等的子民。从前有一种荒谬的观点，认为“身体发肤受之父母”，所以你们是父母的精神和肉体的服从者。这种观点的反人性在于，他们不承认新生儿和父母一样是上帝的子民，他们当你们是没有意识的产品。假如来到这世界便是某人（不管他是谁）精神或肉体的奴隶，我宁愿选择不来到这世界。今天，虽然这种极端的观点已经基本消失，但是父母完全违背孩子意愿的横加干涉并没有因此灭绝。亲爱的，我向你保证，在未来我们的相处中，你不必服从我们，你母亲和我只打算用爱和理性来说服你。你不是我们用来实现我们未竞的梦的工具，你不是我和你母亲来用维系或强化我和她的婚姻的道具，你更不是爷爷辈们用来逗乐或满足慰藉而出生的，你就是你，你是上帝派到人间的一个独立的天使，只是很幸运地上帝选择由我们来抚养与教育。而我们，没有准备好之前不会恭迎你的到来。

亲爱的孩子，你来到这世界时是一张白纸，这张白纸在你未来的生活中将不得不写满，然而很不幸又很幸运的是，这张白纸将很大部分地由你母亲和我来帮助你写。监护权和教育权是上帝赋于我们对你的一种权利，更是一种责任。这一责任重大到让我们感到几乎无法承担，但是我们无法因此就放任你，那样将是更加地伤害你。我们将会通过给你爱让你学会爱；我们无法给你好的物质条件，我们将悲伤地说服你接受现实；我们将尽力地告诉你如何用理性去探索这世界，并从中获得乐趣；我们将不得不教育你如何控制自我的某些欲望，以期在这个社会化的人类群体中不伤害别人并和别人相处；我们将和你一起去探索生活中乐趣和美感；我们将和你一起成长，直到你有了自己的世界而不再需要我们，但我们也确切地知道，基于爱和信任，那时我们仍然会被亲情紧密联系在一起。

亲爱的孩子，我们是多么悲伤地爱着你啊。无论如何欢迎来到这个世界。

亲爱的同学：

你好：

我叫“__”是__实验小学，五年级二班的一名学生。

这次写信是因为我想知道山区那里的情况。就首先让我介绍一下我们这儿的情况吧。

我们的校园很大。分为：“东，西，北，育才(南)四大院儿”我们的学校的操场非常多，还有两个特定的篮球场呢!要属操场大，我们育才园儿非它莫属，那儿操场广阔极了，我们班有六十多人，很多吧，但我们都非常团结，我爱我的校园。

在我们班里，我是最开朗的一个，我非常喜欢交朋友，我的朋友可多了，知道我的优点吗?就是我长的很帅，我不足之处就是我帅的不能行了，我是不是很牛呢?

我还有一美满的家庭，我们家一共有四口人，分别是：“我，妹妹，爸爸，妈妈，我爸非常胖，虽然他的不足之处很多，但我觉得他很伟大，因为是他撑起了整个家，我妹妹很自恋，最牛的就是我妈，她很会做菜，我妈妈的拿手菜很多，每一样都让我和爸爸妹妹口水哗哗地流，是一位完美的家庭主妇，如果你能来，你也一定要尝尝我妈做的菜。

我觉得我非常幸福。

祝你:身体健康

你的朋友：__

亲爱的同学们：

你们好!

我(注：信中的“我”指图片中的孩子。)是一个非常不幸的孩子，你们还记得1937年8月28日的那场灾难吗?那天，我正在玩耍，突然，一阵刺耳的警报声打破了周围的寂静，我们都知道——日本轰炸机来了!我和妈妈急忙跑到火车南站，数秒内，一发炮弹从天空落下，顿时尸横遍野、血流成河。日本军接着又对着还存活的民众进行了惨无人道的狂轰滥炸。一时间，周围的建筑物都化为灰烬，我的爸爸妈妈不幸被弹片击中身亡。我哭哭啼啼地爬到妈妈那冰冷的尸体上，顿时，我内心充满了愤怒和恐惧，大声咆哮，像是对日本兵的控诉。

不料，又一发炮弹落在我身上，于是，我含着悲愤飞上了天。

我希望同学们不要为我难过，你们一定要努力学习，长大为国家的富强而奋斗。勿忘国耻，勿忘1937年8月28日，勿忘日本侵略军的罪行。维护和平，制止战争!我相信你们能做到!

一个来自天国的孩子

同学：_

20_年_月_日

亲爱的同学：

你好!

还记得你说，在毕业之时会送我礼物，一份很大的礼物。我很兴奋，一直等着毕业的那一天。

然而，在我们即将分别的这一刻，我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”，一切都会有尽头，我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云，被风吹散，各奔东西。我还记得你一直送的贺卡，上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊，令我感动。六年晃眼间过去，你的笑容早已融化，化在这份信上。想到我们是真正的分别，我不禁潸然泪下。

你说，最后陪我打一次篮球，绝对不会让我。我也是笑笑，我会放你走。你打球的眼神，如一只伺机而动的豹子，球在你手上非常灵动。你一个大转弯，把我撞出了两米开外。那个篮球，就一直放在我卧室的角落，旁边堆着一本本课本。

毕业晚会，大家都唱笑着，我却开心不起来，因为要分别。按下快门，只听“咔嚓”一声，六年小学生活，就这么结束了。

请原谅我的无声告别，我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹，若是再受伤，也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌，《see you again》!请记住：一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠，波光明灭。唯有你依然如旧。

现在，我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

此致

敬礼!

朱潇涵

20_年6月22日

亲爱的宝贝儿：

我是你的妈妈。我认为你有一双水汪汪的大眼睛，高挑的身材，一对纤纤玉指，两条细细的长腿，一头飘逸的长发。我给你取名为“乐宝”。我此刻想象着正轻轻地抱着你，轻轻地对你说话。

成长路上，如果你写作业磨蹭，挑食，穿衣马马虎虎，我会和蔼地对你耐心地教导。不会像你奶奶那样，动不动就大发雷霆对我拳打脚踢。我会像春风一样拂过你的脸庞，拂过你幼小的心田。我会慢慢地看你发芽、开花、结果。我不一定会成为你的人生导师，但我会尽力地去引导你，做一个温柔可亲的妈妈。

我尊重你，让你自己去选择喜欢的辅导班。我也会抽出时间去陪你在田野中奔跑，会陪你在大自然的怀抱中成长。因为一个孩子只有在大自然中成长才会明白，亲身经历过的风景是多么重要。不要像妈妈那样，曾经因为把韭菜当成蒜苗，把蒜苗当成韭菜而闹出笑话。

我还会让你在金色年华中去爱上阅读。只有爱上阅读的人，才会做一个有智慧的人，一个成功的人，一个知足的人。苏轼说：“腹有诗书气自华。”一个人要是有了“诗书气质”才会有所成就。妈妈在小时候就爱听“喜马拉雅”，而你奶奶小时候听的则是“小喇叭广播”。我也希望你在童年时光中爱上阅读、听书。我向你推荐《遥远的向日葵地》《读给孩子的信》《笑猫日记》这三本书，妈妈希望你做一个有智慧，独立，善良的孩子，这三本书我将会默默地珍藏起来，送给未来的你。

雄鹰要到天空中去经历风雨，鱼儿要到大海中劈波斩浪，人也要学得坚强。妈妈希望你有一双坚强的翅膀去经历风雨，飞跃挫折，迎来成功与光明。你若不勇敢，没人替你坚强。你若不努力，就不会在将来拥有流光溢彩的人生。人若不努力，一生就只会平坦的过往，没有成就只是一个身无分文的颓败者。

一个人一辈子最幸福的事莫过于做自己爱做的事。如果你没有灵魂，没有意义地做一件自己不喜欢的事，并无谓地过完一生，那又有何意义呢?我未来的孩子，我不会去让你做我所爱所喜欢的事情，只要你喜欢你就去学习吧!

最后，我希望你像宇航员一样健康，像尺子一样正直，像母亲一样宽容，像大自然一样聪明。

写信人：

日期：

未来的老师：

您好!

我即将是您的一位学生。在小学6年时光中，我的成绩不错，不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多，让许多学生头疼，我想我也不例外，所以请您在课堂上将仔细一些，罗嗦一些也无妨。

老师，我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

在课堂上，虽然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到，而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣，对课堂不厌倦。

在课间活动时，您需要跟我们打成一片，向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动：在纸上写下自己的缺点与优点，收藏在您那。等到3年时光过去后，您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较，让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师，我的这个主意不错吧!

老师，不仅您需要了解我们，我们也需要了解您。下课了，我们在一起时，您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来，我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐，分担忧愁，拉近我们之间的距离。

在日常生活中，您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中，能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心，帮助有困难的同学，乐于助人。在学校，您对我们和蔼可亲，像一位姐姐般关心我们。

老师，您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下，回成为德、智、体美全面发展的好学生，我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

祝

给未来老师的一封信9

未来的老师：

您好!

我已经快小学毕业了，我在博文母校的怀抱里，已经退去了胆小，换上了勇敢;剥下了幼稚，换上了成熟;不再无知，变得懂事。光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年，我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在，我即将要离开母校温暖的怀抱，去拥抱崭新的校园。

我相信，您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪，在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化，也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。您一定懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信，您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。

我相信，您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差，上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等，不要为学生排名次。一定要给差生树立自信，要让他们相信自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美，让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信，您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛，会打羽毛球，会吹拉弹唱。下课后，您还能和我们打成一片，可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲，赢得一片掌声，让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地，也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

祝

青春常在

您未来的学生：__

20__年x月2日

___

您好!

我是你的好朋友唐子健。最近观察了你很久，发现你有很多优点和缺点。

你知道吗，我几乎每节课都见你几次。有时我看到你好的一面，有时我看到你不好的一面。现在你是体育委员了。你和侯启宇虽然小，但都有自己的优点和特点。侯启宇有他的肌肉，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的时候，你和他去讲台上负责大家的练习。侯启宇的风格很严肃。如果他不听话，他会记住他的名字，写批评。你要么轻轻拍着背说闭上眼睛做练习，要么站在讲台上做鬼脸再次提醒你：如果你再次被抓住，你会记得!的名字。这是你的经理的特点和优势。

有时候，我想看看课后和你的同学一起玩是什么感觉。可是，下课后，你突然消失了，再也没人找到你。有一次，我下课跟着你，终于找到了一个机会，可以观察你下课在做什么。原来你在和别的班的同学玩。喜欢人际交往，这也是你的特点和优势。

说了这么多优点，还得再给你一些建议：上课不说话不晃。还有就是要坚持做运动，但是累了不能坐在地上。这些都是你的缺点。希望大家指正。

我希望你：学习进步，天天向上!

___

20__年9月12日

党瑞森同学：

你好！你最近学习进步了吗？一切可好？

今年暑假，我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在河南省内乡市，那里有许多美食，是吃货向往的地方。

我先向你介绍我家乡的美食，尤其是逍遥镇的糊辣汤和美味的烩面。糊辣汤里面放的有牛肚、木耳、花生等食物，吃起来麻麻的、辣辣的，早上来一碗，热乎乎的，舒服。我喜欢把那鸡蛋饼放在糊辣汤里，吃起来美味极了！既好吃又实惠，是我们早餐必不可少的。

说到烩面那就是各种蔬菜和面的“聚会”，有豆腐、青菜、土豆、牛肉，让人吃完一碗，忍不住还想再吃一碗。保证让你大饱口福，不好了，一边给你介绍美食，稍不注意，口水都要流到信纸上了。

听完了我的介绍，你是不是也垂涎三尺？当然我的家乡还有很多好玩的地方，好看的风景，等你来了我给你做向导，领你一起去玩，保证让你流连忘返。我很期待你的到来。

祝你学习进步！

你的同学张博皓

2019年7月16日

__同学：

你好!

我们即将结束小学生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时，你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课，你和林__将我的书本拿在手中，举得高高的，再突然放手，只听见“嘭”地一声，我的书就落到了地上。也就因此，我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼，你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语，你的分数都会比我高。也就是这样，我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时，我一直都在想着：一定要打败林嘉怡!

在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象，可我想，你是我人生中一个重要的朋友，一个敌人。不管怎样，我还是会和你一直竞争下去的!

祝你：学习进步，天天开心!

麦克同学：

你好!

今年暑假，我们在高尔夫夏令营认识了，并成了好朋友。明年暑假，我想请你来我的家乡作客。

我的家乡在六朝古都——南京，古称金陵，至今已有2500年的历史了。

南京的景点数不胜数。巍峨雄伟的紫金山，绿树成荫，山路陡峭;清澈见底的玄武湖内，亭亭玉立的荷叶，枝条嫩绿的垂柳，构成了一幅色色俱全的图画;牛首山的自然风光美不胜收，远近驰名的佛顶宫更是美轮美奂。

南京每年有个习俗，那就是正月十五赏花灯。那天，四面八方蜂拥而至的人们聚集在夫子庙，将这里围得水泄不通。大街小巷，各式各样的花灯数不胜数，荷花灯、兔子灯、生肖灯，竹制灯、激光灯、纸娟灯……让人眼花缭乱，应接不暇。站在城楼上，放眼望去，大大小小、形态各异的花灯形成了一片灯的海洋。

南京的美食各种各样，有盐水鸭、鸭血粉丝汤、活珠子……看了就让人垂涎欲滴，尝一口，一定会让你久久不忘。

听了我的介绍，你一定会动心吧?来吧，请到我的家乡来，我和我的家乡会张开双臂欢迎你。

祝你生活愉快!

你的好朋友匡鸿阳

20__年10月13日

许曼琪：

你好！

我们一直都是好朋友，在一起玩，学习，是那么的开心。不时传出快乐的笑声，听着都让人羡慕。我希望这种友谊长存。

还有，我们各有各的长处，以后应该相互学习，弥补自己的不足。我想和你一起开一个图书社，做一些借书卡，发给同学们，这样的话，同学们就可以拿着借书卡找我们借书，增加他们的知识面。这样，他们不仅可以看到不同的书，我们又得到了锻炼的机会，真是一举两得呀！

有一次美术课，我忘了带橡皮泥，向你借，你立刻答应了，我就没有挨批评。从那以后，我一直没机会找你说谢谢！在这里，我真诚的向你说一声：谢谢！

祝你好好学习，天天向上。

你的好朋友：李洛燚

二XXX年六月十一日

程东来同学：

你好!

我是_。我是你的好朋友

作为你的好朋友

洗衣做饭那也是小Case，就说洗衣吧，领袖上抹点肥皂，搓几下，扔洗衣机里就行了，半小时后拿出来晾上，OK!不过，可别忘了按下洗衣机的开关哟;做饭，淘几把米，放电饭锅里，插头一插，没事了，就等着吃吧。

内务当然要做，不会像西点军校那样严格要求自己，被子叠成标准的长方体，上衣和裤子笔挺的……只要对得起观众就行啦!内务做得好，人有精、气、神;日常用品归类整理，这件事很重要，做作业可能只需一小时，如果不把物品归类，找个钢笔呀，橡皮呀，直尺呀，圆规呀什么的，都得花去二、三十分钟耶。

作为你的好朋友

不要给自己留后悔，后悔是痛苦的一件事，好失落，好不甘，好无奈……哈哈，有办法，抓住今天，把今天活的充实，活的精彩，你就不会后悔了。

祝你天天快乐，早上吃好，中午吃饱，晚饭吃少。

身体练棒，早日成为能去泡妞的男子汉。

哈哈哈，哈哈哈……

你的好朋友

亲爱的杨__同学:

你好!最近学习还好吗?身体健康吧!

杨__同学你知道吗?你去了凯里以后，我们大家都很想念你。特别是那个__，你刚走的那几天，__整天都说：“__，你知道吗?杨__现在走了，我一点也不习惯，虽然以前杨__总是打我，戏弄我，但他走了，我反而有一点不习惯了哪!”听了这番话都把我感动了。还有__，__你们三个玩的最好的，现在缺了你，__都开始自责自己以前没有珍惜你和他玩的时间，有的时候还和你打架，和你闹不好。

对了，你在那边还适应吗?不适应就回来吧!来和我们一起读。哦，听他们说你在凯里那边读的是四(一)班，我真怕你转学回来不会和我们一班，而去读四(一)班。谁会知道你长大后会变成什么样哪?我猜一顶很帅的，你说哪?呵呵。时间不早了，我该休息了，你也休息吧!不说了。

学习好，身体健康。

同学：__

亲爱的马鹤楠：

你在加拿大过得还好吗?屈指算来，你已经离开祖国一年多了。在这一年多里，同学们都很想念你，我也希望能再见到你。

鹤楠，你知道吗?

这段时间，咱们同学们谈论最多的就是奥运了。20__年奥运会将在首都北京举行，我想你一定和所有中国人一样既激动又自豪吧?我从书报、互联网上阅读了大量的有关奥运的文章、资料，从中得知了明年的奥运会将坚持

“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”

三大理念，体现出中国的传统特色，我想我们中国人到时候一定能把奥运会办得漂亮。到时你会回来观看奥运会吗?反正我是心急得不得了，我多希望自己能亲临奥运赛场，去观看和见证这次盛会啊!我听说奥运会城市志愿者报名人数超过了60万，我也想当志愿者，可年龄太小，也就只好作罢。

当不了奥运会志愿者，我也不气馁，平时我非常注意培养自己的奥运精神。有一次，我在坐公交车的时候，上来了一位抱着孩子的外国阿姨。我连忙起身，把座位让给了阿姨。许多人向我投来了赞许的目光。我虽然没有坐着，但却感到心里美滋滋的。尊老爱幼是中华民族的传统美德，外国友人来到中国，我们应该多多宣传、发扬这些传统的美德、文化和历史，你说是吗?

如今，奥运已成为人们茶前饭后都要谈论的话题了。在语文课本上，有这样一篇文章，名叫《世界选择了北京》。它告诉了我们中国是怎样由“东亚病夫”变成世界公认的体育大国。这是多么大的转变呀!我从中受到了教育，并立志从一点一滴作起，展现出21世纪小学生的风采。

鹤楠，说起北京奥运，你也一定热血沸腾吧!也一定跃跃欲试，想为北京奥运做些什么吧!迎奥运、宣传奥运，是华夏儿女共同的心声，不论你在祖国怀抱，还是身在异国他乡。你在加拿大肯定有许多外国的好朋友，你可以教他们学会编中国结，学着包饺子，给他们讲讲《西游记》的故事，也可以开一个成语接龙大赛、绕口令大赛等等，让他们更多地了解中国。更多地参与到奥运

好了，就说这么多吧。盼望明年北京奥运会期间，你能回到祖国北京观看比赛，同时回到母校，和我们沟通。

亲爱的同学们：

你们好！

这五年来，我们在一起玩耍，经历了许多风风雨雨。有时候，我们还小打小闹，不过，几分钟过后，雨过天晴，我们又和好如初。我们彼此更加信任，友谊更深。在学校，我们是好同学，放学后，我们一起玩耍，成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助，取长补短；在生活上，我们互相关心，有了美食共同分享，不分彼此。

我们的关系特别好，无论是谁生病了，同学们都会抽出时间去看望，送去温暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师，我们的班主任郭老师跑过来，心疼地问我：“菲菲，疼不疼？要不，我们送你去医务室看看吧！”说着，就把我扶上自行车，送我到医务室。

那几天，你们很关心我，上操时让我好好呆在教室里休息。下课后，你们都守护在我的身旁，生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤，但你们的关怀让我忘记了疼痛。

现在，我已经是五年级的学生了，还有一年的时间我就要升入中学，就要和敬爱的老师，亲爱的同学们分手了，真的舍不得！好想每一天都能看到你们的笑脸，好想永远和你们在一起！同学们，你们也一定舍不得我吧！那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧！

祝同学们

学习进步，快乐成长！

你的好朋友：xxx

20xx年xx月xx日

亲爱的乐乐：

你好!

孩子，眨眼间，你已经七岁了。当初那哭啼不停的婴儿已成为了一名小学生了。你已经不再对我说的话言听计从了，开始有了自己的想法。

每天早上总是要我把头发梳得漂漂亮亮，出门前总是对着镜子左看右看，问我你今天漂不漂亮。带你去买衣服时，你一看到粉色的公主裙就要，对那些短袖衬衫不屑一顾，买来你看也不看，把它放在一边，当你没衣服穿时都不穿，把旧的连衣裙找出来穿在身上。我在反思，是不是我对你过于宠爱，使你挑三拣四的。所以我决定把你那些旧裙子全都送给别人，家里只留一条裙子，但每周只能穿一次。

再来说说你的平时表现，一个七岁的女孩，却和男生一起打打闹闹的，一条白裙变成了黑白灰的了。你的老师总是向我抱怨你爱恶作剧，把同桌给吓跑了。还有你的学习成绩总是班上的后几名，可你丝毫不知上进，每天放学回来已不像从前那样和我打招呼了，而是奔向电视，看起动画片来，作业也没像刚上学那样认真对待了。一旦和你说起关于学习的事情，你总是显得不耐烦，向我发脾气，说我老调重弹，但你想过没有即便是老调重弹，你也无法做到我的要求。

孩子，你读到这儿一定不愿再看下去了吧?我把你说的一无是处，但请你不要生气，也不要伤心，因为你还小，很多事都不懂。

还记得那天的事吗?在公共汽车上向老人让座是件好事，但是当老人婉言谢绝时，你不应该生气，更不应该骂他。因为老人是看在你还是个孩子的份上才谢绝你让座的。

乐乐，你在顽皮时带着善良，你像个男孩一样喜欢捉虫子玩，但你总是在事后把它们放回原处，你说要是他们的妈妈找不到他们，就会着急伤心的，就像当我找不到你的时候一样。你也是个善解人意的女孩。当我因为工作而烦恼不已时，你总是和我讲你在学校发生的趣事，逗我开心，虽然我总是不耐烦的将你推开，对此，我要向你道歉。在我生病时你总是来关心我，当我向你道谢时，大大咧咧的你却十分腼腆地说“不用谢”。

孩子，谢谢你让我感受到了做母亲的快乐与烦恼，让我懂得了我的母亲当年对我做的一切，是一种对我的爱。希望你能记住，不论爱与不爱，我们下辈子都不会再见，希望你我能珍惜这段缘。

祝

学习进步!

你的妈妈

吴苏芮

未来的我：

你好！

未来的我，你在未来过得好吗？未来的我还是一个活泼可爱的小女孩吗？

未来的我是不是一位温柔和气的教师？每天早早地来到学校，开始准备上课，用全身的心血去教好每一个学生。

未来的我是不是一名画技高超的画家，每天坐在舒适的画室，安静地作画，全心全意地画着每一张画，把一个细节都一丝不苟地画下来了。

未来的我你还记得吗？我最好的朋友王木含吗？你这记得吗？我伤心时她都会温柔地安慰我。在我遇到困难时，她总伸出双手帮助我解决困难。

未来的我你记得我第一次上台表演吗？那次我在上台前十分害怕，可就在这时王木含走过来鼓励我。

时间流失，在我心中未来是最美好的幻想。

祝：

一生久安！

曾经的你

2017年5月21日

李_同学：

你好!今天你妈妈给我打了将近一个小时的电话，跟我主要探讨你的学习、你的未来。虽然我未能看见你父母焦灼的神情，但从他们的语调中我仍能深深感知到他们的焦急。对于你，他们真可谓是绞尽脑汁，操碎了心。虽然，你可以把这理解为一种补偿，不能给你构建一个和谐家庭、内心有所亏欠的补偿。的确，儿时经历父母离异，定会或多或少给你幼小的心灵带来打击，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就会发现现在的你是幸福的，因为你身上集结了生母、养母和父亲三个人浓浓的爱。

可能较你年长几岁，更能比你体味父母的用心良苦。父母为了我们的学费可谓是不辞辛劳、日夜奔波，为了能让我们在大学过的体面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝啬、克扣。夜深人静时，不防静下心来，回顾反思一下自己上大学后的人生，是否过得足够充实，是否足以担负得起手中学费的分量。俗话说得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年迈的时候，我们拿什么还他们一个安详的晚年。

电话中，你妈妈提及你有“不想读”的念想，我建议你不要被眼前的困难吓倒，也可能过于紧凑的生活节奏，一直都回荡在耳边的声音“学习、学习”，压抑得你喘不过气来，更无暇顾及，或是理智思考自己以后的人生。我给你个建议，换个思路，不如把这次降级，当作是休养生息的“缓兵之计”。俗话说得好“磨刀不误砍柴工”，放慢生活节奏，拓宽涉猎的领域，精力允许、能顺利完成学业的前提下，可以关注一下英语四级。虽然会比同届同学晚毕业一年，但这一年只要过得值得、充实就足以。但如果要真的轻言说放弃，你失去的不仅仅是一纸文凭，输掉的是你整个人生，在进入社会的起点定位上，你就矮了同龄人一大截。现在的你仍是幸运的，因为你还有书可以念。

浪子回头金不换。希望通过我的只言片语，开学后，能在你身上看见点滴起色：平日里，无休止的自我放纵，靠上网打发时间、游戏人生，现在再次走出寝室时，能不能改变方向，去图书馆、自习室消化一个知识点;平日里，抱头大睡，睡到日上三竿，现在能不能早起晨读英语;平日里，给父母电话就是向家里索要生活费，现在能不能给家里电话时，多关心一下父母的身体状况。我看好你，相信你会在一次次改变中逐步走出低谷，走向成功。

爱你的老师：卢天竹

同学们：

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

第二，冲破自我封闭，主动适应学生

目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

第三，走出教条理解，立足学生实践

在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四，听从各项指挥，注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

祝大家：

工作顺利，身体健康，心情快乐!