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成长的快乐作文优秀(20篇)

节日是每个人都渴望,因为很多重大节日都会放假,那么,你最快乐的节日是哪一个呢?快和我们分享吧!今天开学吧给同学们分享一些成长的快乐作文优秀优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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成长的快乐六年级小学生

全文共 479 字

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在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

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篇1:快乐作文500字:快乐运动我成长

全文共 566 字

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打从小学一年级开始,我就真心喜欢上体育课。仿佛在那时候,我的心可以无忧无虑的自由飞翔;仿佛在那时候,我拥有属于自己的一片天地;仿佛在那时候,我可以无拘无束地奔跑、跳跃等;仿佛在那时候……

我热爱运动、热爱奔跑、热爱跳跃……你若不相信,从这一件件小事中就可以体现出来。

有一次,在上田径队之前,我在一次跳跃中把膝盖伤了,流了很多血,伤口面积很大。我还是咬着牙没吭声。这时集合了,体育胡老师说:“今天天气冷,多跑几圈,就跑15圈吧!”虽然我的腿很疼但是我依然坚持了下来,我可不想当伤员,这15圈很漫长,每一刻我的腿都在疼痛着。我知道,如果伤口不及时处理,就会化脓、感染,到时候可能一两周都不能使劲动腿。在最后一圈时,我感觉腿疼得更厉害了,似乎每一次呼吸都会夺走我的一部分生命。最终,我咬紧牙关忍住疼痛,努力冲过了终点线。

在每一次的训练,每一次的运动中我都在成长着,进步着,自己从初入体育的小毛孩摇身变成了一个实力强悍的体育对手。我感觉自己就像一匹沮丧的小马重新找回了自己的安乐窝。

我感叹,运动让我的生活变得那么快,有些是仅发生那极短的一会儿,就将成为过去,一切都会成为过去,美好的回忆,悲伤的事情都会过去,我的心在田径场上飞翔着、享受着、成长着。

希望在时间的陪伴下,我会越跑越块,越长越成熟,越长越老练。为我祝福吧,我快乐、我运动、我成长!

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篇2:快乐阅读健康成长

全文共 1186 字

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读书,是人生有益的积累,它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。图书是人类文明和知识的积累,亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读,是一种美丽的休闲,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅是孩子。

书是人类进步的阶梯,书是我们最真挚的朋友,培养孩子良好的读书习惯,让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书,孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候,识字比较少,每一本书基本上都是我读她听,上一年级后,认识的字多了,我就试着让他自己读,读完后,我再询问他读书的内容,往往都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,后来经过细心的观察,我发现,儿子的读书速度很快,很明显,他并没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。而在亲子共读中,首先,我让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再读一遍,查找一下他漏下的一些好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下, 儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时, 儿子会更认真的去读,去找好词。而儿子写的读后感,虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在, 儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来,让我既高兴又激动,从心里感觉到孩子的书没有白读。

通过和孩子一起读书,不仅提高了孩子读书的积极性,还给我们大人创造了一个学习知识的机会,我们给孩子买了各种各样的图书,如 《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等,现在, 儿子除了读我给他新买的书,双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,还给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,让孩子从小养成一个爱读书爱学习的好好惯,这会让我们的孩子受益终生。

与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、 少儿书籍的内容总是丰富多彩的,其中少不了各种各样的游戏,孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性,激发他对读书的兴趣。

除了玩些书中介绍的游戏外,还可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,我们也不失时机地给予掌声鼓励,他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。

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篇3:我成长我快乐

全文共 1014 字

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每个人,都在成长。成长中,有悲伤,也有快乐。我,身为一名正在成长的小学生,也经历了许多丰富多彩的事情。其中很多事情已被遗忘,但是,有一件事,却时常在我的脑海里回荡。

那是今年九月的一天,我和我的好朋友——陈亦熙坐在小区的亭子里无所事事,你瞧瞧我,我看看你,不知干些什么好。过了好久,我叹了一口气:“唉!亦熙,你说我们总是翻来覆去地玩哪几种游戏,有什么意思呀?”“是呀,但总比呆在家里好吧!”她愁眉苦脸地回应我。坐在一旁的我听到这样的回答,十分无奈,摇摇头,望向天空,谁知,一下子看到了一张别人家的窗花。顿时,一个灵感闪进了我的脑袋,高兴地向她叫道:“亦熙,我有主意了!我有主意了!”“什么主意,快说?”听到我有了新点子,她也十分惊喜。“亦熙,你看那里的窗花多漂亮呀!剪纸可是你的拿手绝活,我们一起剪窗花,好不好?”“真是个好主意!我们赶紧准备吧。”说干就干,我们来到她家,翻出了剪刀并找到了一些大红纸……,万事具备,开始动手剪了,我一手拿着剪刀,一手拿着红纸,左看看,右看看,不知从那里剪起?而那边的陈亦熙已经飞快地剪了起来,我急得汗都流下来了!看着她熟练得动作,我实在忍不住了,有些迟疑地对陈亦熙说:“亦熙,还是你自己剪吧,我不会剪,看看就行了。”“那怎么可以,说好我们一起剪的,我来教你,很容易的!”说完,就拉着我坐到她旁边。

她让我先仔细看她是怎么做的。她一边做,一边叮嘱我:“折的时候一定要对齐,剪时不要有毛刺……”看着她剪了几个,我便尝试着自己剪了起来,真不知是怎么回事,一开始我做的几个剪纸连我自己都认不出剪的是什么。看到自己的“杰作”,我沮丧极了,便想放弃。陈亦熙在旁边看到我的窘境,微笑着对我说:“剪纸哪那么容易啊!我练了两年多才有今天的水平,不要着急,先从简单的图样——小燕子剪起……”听到她的鼓励,我强忍住就要夺眶而出的不争气的泪水,自信心又慢慢地恢复了。终于可以稳下心来认真地琢磨了,在她的耐心指导下,我的小燕子剪得越来越好,不知不觉,天色渐暗,我终于剪出了一个满意的小燕子窗花,“Yeah!……”我们俩都开心地欢呼起来,看着我那被剪刀磨得有些麻木的右手,又看着那个活灵活现的小燕子窗花,我感觉这个付出还是很值得的,它带给了我一种以前很少体验到的快乐,我想这就是成长中的快乐吧。

成长中的快乐,不但让我学到了才艺,更重要的是让我懂得了一个人生道理:失败乃是成功之母;大胆尝试等于成功一半,碶而不舍是成功的另一半。

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篇4:成长的快乐600字作文精选

全文共 6412 字

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成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。下面是小编为大家带来的成长的快乐600字作文,欢迎阅读。

成长的快乐作文600字(一):

每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有悲哀,当然还有快乐。成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,假如,成长只有甜,那生活岂不是太单调了吗?在成长中,我们不断改变自我,完善自我,直到成熟。我只是一个平凡的小女孩,回头看看自我的成长经历,竟然是zx

意外

期末成绩已经出来了,好紧张,不知自我考的怎样样,搞得心里乱乱的,怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了,只见她稳稳地坐下,轻启朱唇,不快不慢的拿起成绩单念道:“岳川东100分,考的不错,下次继续努力。黄子怡95分,下次争取考满分。徐颖,90分,有进步。姜瑜,85分,你怎样考成这样,你但是好学生呀,明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分,调皮的眼泪不知为何止不住,似水龙头似的哗哗流个不停,流到嘴里,酸在心里。

得心应手

烦恼是青春的一次必修课,所以,我不会惧怕,来吧!

功夫不负有心人,经过我的不懈努力,在刚刚结束的期末考试中,我考了满分。数学老师在那直夸奖我,还让同学们以我为榜样,回到家,父母见我手中拿的是满分的卷子,笑得合不拢嘴,忙问我想吃什么,他们给我买,我说不用了,他们直夸我懂事,硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝,甜在心里。

调课事件

天哪!上帝呀!ladagaga啊!救救我吧!作业堆成了山,家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚,老师正敲打着桌子,教师一下子安静了下来,老师便宣布了一件伟大的事:体育课不上,改上数学课,于是同学们一个个叫苦连天,一一个个像霜打的茄子。

成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐,就在于它丰丰富多彩,像一条项链上

串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味,快乐无处不在,快乐无处不有!

成长的快乐作文600字(二):

时光老人移动着他的脚步,一步一个脚印。我也一步一个脚印,由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女,这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的,成长的历程是充满挑战的,成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中,所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……

学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”,我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”,我的心中会新潮腾涌,下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”,我的心愿仿佛都在这一刻实现了,心中的高兴能够用找不着北来形容了,每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、潜力的提高我的心中充满了欢乐与下次必须还要更上一层楼的决心。

读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始,就开始了读书,这些年来,我阅书无数,但是随着年龄的增长,作业使我无法拥有更多的时间来读书,但是,“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”正如这样,我每一天睡觉时总是利索地洗漱,以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系,我开始选取深奥的书籍、简洁的书籍来阅读,这些书籍的道理适合人一生的运用,且简洁明了。正因为时间少,书籍精,我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了,也正因为越来越精辟,我的成长历程也越来越快乐了。

成长的快乐似天空的繁星,似乌云下的雨珠,似大海中的鱼儿一般数不清。此刻我要问----说自我没有成长快乐的人,你们的成长真的没有快乐,还是你们无知得没有发现快乐的踪影。

成长的快乐作文600字(三):

每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,但是脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的情绪,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样貌出此刻琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐

成长的快乐作文600字(四):

在生活中,我们有过各种不一样的情绪:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们悲哀欲决过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐悲哀生气。

上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最完美的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分简单这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。

最后有一天,我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

小马过河,河之深浅需自我的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。但是,难道就没有乐吗?

带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不简单。

正是因为如此,我才开始成长。以前幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自我的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是务必的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

成长的快乐作文600字(五):

成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。

——幼年之稚

小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:看见别人踩草会流泪,幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶,幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点,自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头,小鱼为什么不会被水呛死……

一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。

——童年之趣

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自我的绿洲与海洋。我有了属于自我的人生理想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自我的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自我的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然以前有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

成长的快乐作文600字(六):

我在一天天地成长,在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的,因为我在生活中,不断地成长中,发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大,是一件快乐的事,拥有一个完美的童年,是一件快乐的事。

我在成长,爸爸妈妈不会再把我当作小孩子,他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉,他们也会毫不留情,严厉地批评我,他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自我此刻虽然还是一样不老实,但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车,虽然每次都是难看地侧身摔下来,但觉得奇怪的是,自我依然持续信心,不断地爬起来,重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想,成长就是这样不断地遇到困难,不断地克服,不断地提高,成长中的挫折是快乐的,没有困难的成长是没有好处的。在温室里成长的花朵,经不起风雨,体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与快乐。我想,我是幸运的,我能与很多朋友共同学习成长。

在成长中战胜困难是快乐的,而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船,在沧海中,勇敢地扬着,乘风破浪。在我成长的过程中,我的朋友们陪着我一齐学习,一齐嬉戏,一齐前俯后仰,一齐哭笑不得,我们的友谊是最纯真,最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自我,使自我不断的成熟,像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦,作业独立按时完成,争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自我真正成长为一个大人。

成长的快乐作文600字(七):

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

当我呱呱落地,就是家人莫大的快乐,因为我是在天使的守护下,期望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不留意摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也因此多了一份期盼,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厉。

今年我已经11岁了,大树多了一圈年轮,花朵又结束了一次青春,石块多了一条皱纹,小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。

成长的快乐作文600字(八):

快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。

记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既能够帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“小机灵们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我能够学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来那里玩的,还要帮忙玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

玛丽首先对我说:“学习游泳必须要对自我有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚必须要动,这样那个才能持续手力和脚力都用上,从而使自我游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你必须会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

经过了这件事,我觉得自我长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。

成长的快乐作文600字(九):

这天,我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜,吃不饱、穿不暖,最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪,想到了自我的快乐生活,比起小女孩,简直就象生活在蜜罐中一样。

我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈不仅仅给我创造了良好的学习环境,而且还利用假期带我去旅游,让我既游玩了祖国的大好河山,又增长了见识,记得六岁时我就到过南京、上海;七岁到过杭州的西湖;八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连,去年暑假的海南游,是我感觉最快乐的经历,尤其是分界洲岛的潜水,至今还记忆犹新,历历在目。

那是到海南的第三天,我跟爸爸说想潜水,爸爸爽快地答应了,给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方,在教练员的指导下,穿上了紧身的厚厚的潜水服,阴背上氧气瓶。教练告诉我,要上升大姆指就向上,要下潜大姆指就向下,要左右也是透过大姆指交流,因为到了水下不能讲话,我点点头。要下水了,我又有点紧张,可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿,亲手摸到海底的礁石,不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里,透过潜水镜,啊,好神奇的世界:形状怪异的珊瑚礁,红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏,长长的海草随着波浪自由舞蹈------这时我感觉耳朵有点痛,就做了一个向上的姿势,教练把我带到水上。休息了一会儿,我又潜回海中,比第一次感觉好多了,告诉你,我还在海底拍了好几张照片呢,可酷啦,回家给亲戚朋友们看,把他们羡慕死了------

想想卖火柴的小女孩,我觉得我有爸爸妈妈的爱,有老师的关怀,让我健康快乐地成长,我是多么幸福啊,我必须要好好珍惜!

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篇5:快乐中成长作文400字

全文共 455 字

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记得我六岁那年,舞蹈老师炫舞和刘雨佳去吉林儿童舞蹈比赛。

因为那是我和刘雨佳在学校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一组的,在整个吉林市几乎我到比赛经常有我们俩!

我们在车上,又是唱歌,又是跳舞……一点都不紧张。可是一走到比膳食的门口,心里就乱糟糟的。我们是第五个表演的。在台下看上面的哥哥,姐姐表演的时候,心就慢慢地平静下来了!因为他们跳舞时没有一点表情,只是很严肃的样子!所以我俩感觉我们一定能赢!

现在该到我们上台表演了!只跳到一半就听到了雷鸣般的掌声。

考官说:“你们俩在这里是最小的了,而跳舞却是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!”他给我们一人一个证书。证书上面写着“特等奖”这个“特等奖”比“一等奖”还好呢!我俩心里美兹兹的!

回到家,给爸爸,妈妈看了我成功的结果,他们笑的像蜜一样甜!

可是爸爸却对我说:“闹闹,你去得了你最满意的结果也不可以骄傲!”

那是我不知道这是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

如今的我已经得了许许多多的证书和奖状,爸爸和妈妈看到我的结果后心里充满了骄傲和自豪!

[快乐成长作文400字

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篇6:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇7:成长的烦恼与快乐作文800字

全文共 918 字

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成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我,改变着我周围的一切……

成长中的快乐,你错过了吗?

记得每次过年,都是我们最快乐的日子,大家口袋里的糖呀,玩具呀,都装得满满的。有的时候,我们一边跑,一边还要顾及后面是否有东西掉落。

所以,成长是快乐的。

记得每年除夕之夜,我们都会在外面放烟花炮竹,那可真是令人难以忘怀的事情!虽时至今日,每当我想起那一幕幕情景,我仍然会心潮澎湃。那么,成长的快乐,你感受到了吗?

成长中的烦恼,你是喜是忧?

成长中亦是有乐趣,也就亦有烦恼,随着年龄的增长,我们外貌也悄然发生着变化,什么“体重、身高、青春痘啊”,也悄然来到了我们的身边。当然,我也不例外,记得在我脸上长满了吓人的痘痘时,我几乎连头都不敢抬,生怕有人会发现我的痘痘,一旦被他们发现,他们就会说:“哎呀,贺馨慧你脸上怎么有这么多痘痘,真难看!”想着想着,我就越发不敢见人。就这样,我也自卑了起来。一次我偶然得知了“青春痘”的奥秘:原来这是正常的生理现象。就这样,我渐渐地阳光了起来,也不惧怕别人的眼光。走自己的路,由别人去说吧!

成长,是一个快乐的字眼,只有烦恼了,我们才会得知快乐的不易。所以,烦恼与快乐是形影不离的好朋友。

在我们这个成长段,最大的烦恼还是莫过于作业了,那些作业总像流水一样,川流不息,永远写不完,你今天的作业写完了,那明天的呢?记得一次做数学作业,我没写几题就难住了;这些题也太“非人性化”了吧?这哪里是给人做的,简直是太恐怖了,如果作业写不完肯定第二天要被老师骂的。算了,不写了,骂便骂呗,反正我想也应该不只是我一个人没写吧?就这样,我便将作业放入了书包,可我转念一想:作业是我的烦恼,如果我将这“烦恼”置之不理,那么这个“烦恼”就会越来越多,像一块石头一样压得我透不过气来。于是,我索性又将作业拿了出来。说干就干,不一会,我便全心全意地投入到了作业中,可没想到,我竟然不费三七二十一功夫,便将那几道难题解了出来。看着看着,我便越发激动,也就是在那个时候我开始意识到也许烦恼也可以和快乐并存!

黑与白,虽势不两立,但却也相生相克,日与月,虽形影不离,但却彼此不能太过依存。所以,我们成长中的烦恼与快乐也不正如黑与白、日与月一样的存在吗?

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篇8:我成长我快乐作文450字

全文共 451 字

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时间转瞬即逝,本学期即将结束。在这段时间里,我增长了不少知识,懂得了不少道理。

我在成长,已经离开以前懵懂的自己。在这段时间的学习中,我接触到了小学时从未接触的知识。政治告诉我怎样做好生活中的点滴。历史告诉我中国的历史文化是如何博大精深、辉煌灿烂。生物告诉我自然界中的生命是多么得顽强。地理告诉我世界的许多地理现象。

在“旧”科目中我也找到了许多的学习方法,语文,一定要多背、多写,在一句话里找关键词。数学,一定要记公式和等量关系。英语要记单词、记语法,记固定短语。

在这些知识中,我像一直贪婪的小蜜蜂,在不断地吮吸着甜蜜的营养。我在一点一点地成长,一点一点丰富自己的知识,开拓自己的视野。

感谢渭南初级中学给予我这美丽的花园,感谢我的老师们灌溉,培养着我们这可爱的花朵。感谢同学们互相的鼓励和支持。来到这所校园,我在成长,我在努力,我在付出。

我为自己的成长感到快乐,为自己的进步感到自豪,为自己的付出最后得到收获而感到快乐。梦想像一颗种子,只要你愿意播种,它就会成长。最后结出果实,得到收获。我成长,我快乐!

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篇9:成长快乐作文

全文共 634 字

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成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种,有自娱自乐、自得其乐,乐不可支、乐此不疲……,也有时乐极生悲,都是快乐长河中的晶莹水滴。

我听过一个故事:在一个渔市中,充满的不只是刺鼻的鱼腥味,而更大的却是笑声,是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象,把像棒球的鱼扔来扔去,大家像是合作无间的棒球队员,叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。

张晓风说过:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是让自己感到幸运,感到快乐;因为忍受生命,是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。

格拉索说过:“笑是一种没有副作用的镇静剂。”

乐不一定是天天乐。但我知道,我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事,才会产生的,但我知道,我们的心必须是热爱生命、热爱生活,才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来,非要大笑出来,震惊四座,但我知道,只有心中想着想着乐,哪怕是微微恬静地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。

女人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品;男人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机;老人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春;儿童需要快乐,因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。

成长需要快乐,因为快乐可以使成长更加充实,更加健康。

因此,成长需要快乐。

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篇10:成长的快乐作文700字

全文共 1052 字

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成长快乐是什么,我喜欢问别人这样的问题,但大多时他们都只是微笑没有作答。或许是这看似简单的问话实则有着很重的份量,因此,一时间竟不敢轻下断言。

快乐并没有判断的标准,每个人都有权利定制自己快乐的标准,快乐原本就是个人的感觉而已。但是,我觉得快乐仍然是可以用统一的思维去解读的。因为,快乐其实就是心情,在什么也说不出,什么也不用说中,一次次的凝眸,一份份的感念,一阕阕的故事,都会在心中渐渐沉淤,形成一种无言的欣悦。你可能无法选择快乐的命运,也无法选择快乐的方式,但你一定可以选择快乐的想法。快乐的前题是,你的心灵没有负担;快乐的内涵是,你的生命要充满着自信。事实上,人间许多烦恼并不是来自辛苦,而是来自于闲散;并不是来自挫败,而是来自于自私和嫉妒。

我想过很多次都不明白,为什么现在许多和我同龄的孩子,明明享受着亲情无私的奉献与爱,过着饭来张口衣来伸手有求必应的舒适生活,却偏偏喜欢将自己弄成冷冷清清悲悲戚戚的样子,好像全世界都亏欠了他似的。而且这种强说的苦几乎成了一种时尚,一种潮流,一种倍受少年写手们追捧的写作模式。难道只有不快乐,才能体现出自己的深刻和与众不同吗?难道快乐已经肤浅到令人不屑一顾了吗?在我的字典中,对快乐的解释就是“简单又美好的心灵感受”。简单到极致便是深刻。简单美好的生活如滴水穿石,可以让滞涩的人生流畅,把板结的心情融化,使喧哗的世界有了头绪。简单的心灵,会造就出纯粹的人格,同时带给我们纯粹的快乐。总言之,快乐是一种豁达,一种胸襟,一种境界,快乐是最卑微也最尊贵的生活态度。

大地快乐了,鲜花就盛开了;天空快乐了,阳光就洒下来了;记忆快乐了,脚步就轻盈了;你快乐了,爱你的人就欣慰了。人因为快乐而美丽,生命因为快乐而精彩,命运因为快乐而汲取了无穷的力量。每一个小小的快乐背后,都隐藏着一个巨大的恩典,如同一滴水,就可以映照出整个太阳的光辉。拥有快乐比拥有任何其它的东西都要简单,在任何情况下不要忘记敞开爱的天窗,这就是快乐的秘诀,这就是获取快乐的最便捷的方法。

是的,我很快乐,我钟情于世间所有美好的事物并怀着一颗感恩的心灵,我与自然界中存在的任何一个生命都保持着和谐友善的关系。一朵花,一尾鱼,清风的拥抱,月光的亲吻,友情的关爱,亲情的羁绊,每一次小小的感动都会令我的内心变得温馨和清澈。对我而言,快乐是生命中最易获取的一种养分。

我成长我快乐,在快乐里成长,在快乐里旅行,在快乐里享受生活中的乐趣。

我成长我快乐,因为我被很多很多的人爱着;我很快乐,因为,我也可以去爱很多很多的人。

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篇11:成长中的快乐

全文共 590 字

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慢慢的,已经成为了一个初中生,自己回家是一定的,虽然回家的方法多不胜数,但是一到下雨天还是要坐公交车的。在公交车上,我也进行了一番锻炼。

眼力锻炼

学校外的公交车站上人山人海,一不小心就会被人流给挡住视线,于是,公交车就从身边呼啸而过。无奈,只好重新再等一辆呗。所以眼力的锻炼至关重要,踮起脚,睁大眼,仔细盯着车顶上的牌子看,嘿嘿,经过小学以及近几天来的锻炼,车子已经不在从我眼皮低下溜走了。

脑力锻炼

等车和乘车也需要智慧和记忆力的。只要前一班没有挤上,那么就可以优哉游哉的“逛”了,不过时间必须在5分钟左右啦,不然,还没等你赶到车站,车子已经起步。所以对时间的掌握也变得尤为重要了。因此,现在完成作业、背课文都特别迅速,完全没有拖沓的问题了。

力量锻炼

我们放学正赶上大人们下班的高峰期,所以呐,在车上被人推来挤去是避免不了了。一辆满载乘客的汽车,突然打了一个急转,之后又是一个紧急刹车,最后再向相反方向一拐,车上的人似一阵波浪滚滚而来,前胸贴后背,挤的人喘不过气来。这时应该下车了,先使一个“乘风破浪”把人群排开,终于有空地了,再出一个“排山倒海”硬是“杀”出一条血路,脚底下功夫也要一流,扎个马步,就这样踉踉跄跄离开了拥挤的车厢。力量锻炼还真是困难重重!

成长中处处都精彩,要看自己是不是关注,成长的快乐,是从一件小事中感受到的。在这锻炼中,我不但收获了锻炼的成果,更获得了意外的快乐。

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篇12:我成长我快乐

全文共 921 字

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成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。

成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。

从我呱呱落地的那一刻起,伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的,但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心,玩具、电游、金钱、旅游,精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹,而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理,反抗一阵破口大骂扑面而来,甚至来个男女混合打。

虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我,把我的身躯束缚,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀,几乎就要爆炸了,可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊,渺无音息,我知道,这叫作徒劳。

每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪,现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声,这令我多么怀念,仿佛是天籁之音,不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼,成长,苦哉。

成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长,吃一堑长一智,谁说不是呢?经验与知识都是从长期摸索实践中得到的,凤凰从生,是经过火的洗礼;老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话;鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。

生命中的困难是成长的养料,父母望子成龙的无微不至的呵护,我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢,对子女无尽关爱的表现啊。

成长了,明白了,理解这一切,自由没有不翼而飞,快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的我。

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篇13:描写我快乐的成长小学生

全文共 589 字

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成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

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篇14:我成长我快乐作文

全文共 689 字

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成长”像阳光,像雨露滋润着我,让我渐渐成长起来,同时也让我的行为变得更加得体。

前不久的一个周日,妈妈 给我钱让我买运动鞋,可我看见在卫生院举办的医疗技术博览会鸣炮开张,好奇心使我走了过去,我随着人群在一处摊位上驻足观望。医院的叔叔阿姨正在推销“红外线关节治疗服”,只需几十元,我猛然想起患有关节炎的妈妈,但见询问者尽是中老年人,无一孩子,一时犹豫起来,我一只手摸着口袋里将要买运动鞋的几十元钱,另一只手举起来又放下。眼看着人们争先恐后,一是犹豫起来。我一只手捂着口袋,另一只手举起又放下。又害怕又紧张,眼看着一堆货物就要被抢购一空,我终于鼓起勇气,挤在前面。医务人员对我甜甜的一笑,我却更加不知所措了,当时的勇气也没有了。毕竟第一次做主花这么多的钱。但一想起妈妈因疾病的折磨而痛苦的样子,我又一次鼓起了勇气。于是害怕和紧张退缩了,去而代之的是惭愧和勇气,我对医生讲述了母亲的病情。医务人员有好的向我推荐了一套医疗服,我兴奋的买下了它。

这短短的十几分钟里真是急死我了,当我买下医疗服后觉得浑身轻松,我兴高采烈的抱着医疗服回了家,把它递给了妈妈,妈妈惊奇的看了我好一会儿,我都有些不好意思了,她激动的搂着我连连说,我儿子长大了,我儿子长大了。妈妈当即就穿上了医疗服,脸上露出慈祥的笑容,这笑容感染了我,我顿时意识的自己长大了,能够为家人着想了。

这夜我躺在床上辗转反侧,想起了白天买医疗服的胆怯和妈妈穿上衣服的灿烂的笑容。是啊,我终于长大了,我的心里甜蜜又幸福,原来长大是这么幸福,这么美好,关心他人是这么甜美,我第一次体会到付出,给予,关心会比索取更让人快乐

[我成长我快乐的作文

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篇15:就这样快乐的成长作文800字

全文共 876 字

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湛蓝的天空上飘着几朵白云,阳光照映着大地。我站在窗前,看着杨柳下那个静静独坐的女孩,想起了曾经的那个我。

曾经的我性格孤僻内向,不爱说话,总喜欢静静地独坐在角落里。

小学三年级时,我跟随父母来到这个陌生的城市。当我走进新的班级,面对新的同学做自我介绍时,心中泛起阵阵不安和紧张感。本来就性格内向的我面对陌生的环境已经很紧张了,现在自我介绍对我来说无疑是雪上加霜。

当同学们炽热的目光一齐向我投来时,我仿佛觉得全身都僵硬了,好不容易才压抑住我内心的紧张感,支支吾吾地说了几句话。“啪啪啪”,清脆的声音率先响了起来,接着是“哗哗哗”的一片掌声。老师将我安排到一个女生旁边,她就是第一个鼓掌的那个女孩。我坐下后,她冲我微微一笑,说:“你叫我颖好了。”看到她这么热情地打招呼,我内心的不安渐渐消失了。

下课后,同学们三三两两的聚成一块打闹。她拉起我说:“我给你介绍介绍。”还没等我摇头说“不”,就被她拽到人最多的那一组里去了。看到这么多陌生的同学,那种深深的不安又从心底泛起来,可听着新同学热情的打招呼,我的心渐渐平静了下来。我想,这里的同学这么开朗,我是不是应该改变一下自己呢?

此后,一下课,颖便拉着我到处凑热闹。我也努力压抑住心中的忐忑,尝试着和他们交流。

一天上课,老师征集参加英语比赛的人。颖说:“你英语好,我们两个一起报名吧。”不知道为什么,我心里好像有一个小人怂恿着我去参加,我竟破天荒地答应了。我冲她笑了笑,说:“好的!”她兴奋地说:“你终于笑了。你笑起来真好看!干嘛不笑呢?”是啊,我干嘛不笑呢?也许是因为我孤僻内向的性格吧。我在心里暗暗发誓,以后我一定要笑起来!

三年不知不觉过去了,在小学毕业的那一天,她送给我一个笔记本,第一页上写着工整漂亮的字迹:就算在全世界的冬天,你也要快乐

世界万物每时每刻都在变化,我发现我也渐渐地变了,变得开朗、自信了,变得快乐了。比起之前,我更喜欢现在的自己,之前的那种不安与紧张感,已不复存在。或许我已经破茧成蝶,将要展翅飞向快乐交际的蓝天了。即使前方会有许多坎坷,我也不会轻言放弃。因为就算在全世界的冬天,我也会快乐。

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篇16:成长的快乐

全文共 440 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”升上六年级,我的功课压力也加重了,我不能再和以前一样毫无计划的作息,如果我能掌控好时间,我就不会让自己很 劳累,因为我一直都知道时间就是金钱的观念,假使我可以把握每一秒的不浪费,我才能更有效率的完成事情,不是吗?有一个自订的目标,循序渐进的往上攀爬, 才会事半功倍,希望我可以一切顺心,而且必须更懂得一些事情,碰到困难时应该要想方法解决。

而新学期最主要的目标,就是考试要高分,妈妈希望我考试的平均分数要九十九分以上,但是这就像农夫发明电脑软体一样的困难。所以我打算多花点时间读 书,读书的时候聚精会神,多花脑筋去思考,多用点心,不辱使命,铁杵磨针的达成这个目标。另外要开始学会独立,帮忙家人,例如要学如何煮饭和炒菜,洗、 晒、衣服等等,才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受,帮助他人,学习如何做好事,而且不求回报。

新学期的新计划,需要身体力行才能实现。“天下无难事,只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心,就有成功的希望。

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篇17:快乐地成长作文300字

全文共 305 字

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我和同学都在成长,有的同学整天快快乐乐的,有的同学却整天被不快乐包围。而我的成长是快乐的。

在学校的日子里,每天总是有许多许多的小伙伴、好朋友围绕在我身边。下课的时候,我们一起玩耍;上课的时候,我们一起听老师讲课;上兴趣班的时候,我们一起“咿咿呀呀”地吹葫芦丝。瞧,下课铃声又响了,王佳珂、吴娜、张思雨拿着葫芦丝来到了我身边,她们和我一样都是学校的葫芦丝班的。我们一起吹奏,吹一样的曲子,《同一首歌》、《鉴湖飘歌》……悠扬的乐曲声在教室里飘荡,引来许多注目的眼光。

在家的日子里,爸爸妈妈把我当成宝贝,有事儿没事儿地总哄我开心。我的每一天都在快乐中度过。

生活着、成长着,就一定要快快乐乐的,让我们一起快乐地成长吧!

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篇18:成长的快乐

全文共 601 字

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我们无时无刻不在长大。在成长的过程中,我们可能会遇到许多艰辛和挫折,会遇到辛酸和伤心,但我的成长过程却是快乐的。

和煦的春风吹拂着柳条,转眼到了三月。有一天,我突然想:我应该去帮老师干活!这时,我就想到前两天路过化学实验室看到里面很乱,不如我就去帮那个老师。

我急忙找到老师,我是发给我一双手套,并告诉我:“你要小心一点儿,还有,不要把水弄到地上。”老师说完,就给我分配了任务。我的任务是刷实验盒和试管,我非常高兴。我端着装满实验盒和试管的大盒子来到了一个水池子前,我先刷实验盒。我打开盒盖,哇!这是什么味道?我顶着刺鼻的化学药品的味道,把里面的滴管和小盒都用水冲了一遍,又把盒子左右冲了冲,然后把所有的东西全部装回盒子。啊!真是难闻,化学药品真是难闻!但是,我不能退缩。我又连续刷了好几十个。后来,我把试管也全部刷了。

最后,我看着桌子上摆着的整齐的我的“作品”,我感到非常的快乐。

接下来,我又帮老师擦柜子、拖地。

好累啊!虽然我出了一身的汗,但是我很高兴。因为我帮助了老师,让老师不再一个人整理这么大的教室啦!

这时,老师对我说:“谢谢你了,辛苦了!”

我听后美滋滋的,并又回头看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也渐渐觉得我长大了!

窗外随风飘动的枝条被阳光照着,我也如同被阳光照着一般高兴。

从此,我一有空就去帮助老师打扫教室,我也从中得到了快乐。我想,只要我们帮助别人,你们也会像我一样感受到成长的快乐的!

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篇19:成长的快乐与烦恼800字作文

全文共 1281 字

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仿佛在春意盎然的季节里,从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋,不经意间,我已是12岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年,慢慢的,我发现自己真的长大了,懂事了。在一次次的尝试和体验之后,我深深体会到成长中的快乐

快乐无处不在,它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏,是那种最平凡、朴实的快乐;放学小路上,和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着,走着,自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻,更是感到无比的舒心。对我而言,快乐是生活的一半,它是心态的主使者。几年来,我养成了一个雷打不动的习惯,每当路过门前的石柱时会和它比一比个子。石柱背上被我用花花绿绿的粉笔涂满了半截,每看一回,我就觉得很自豪——我已经长这么高了!每当发现比原来粉笔画下的痕迹高一点儿时,我都会兴奋地拍手,我长高了!我长大了!我常常兴奋得一整夜睡不着觉。也许不是因为我的个儿长高了,是因为我长大了。随着年龄的增长,我的阅历和见解也渐渐深刻而多元化了。我沉浸在书的海洋中,也过着令人神往的快乐生活。在书中,我常常看见莎士比亚、大仲马、小仲马的身影;也常和鲁迅、巴金、老舍对话。捧着一本心爱的书细细品味,那种快乐生活令人陶醉。每逢取得好成绩,心中总是满怀欣喜,我为付出劳动而取得收获感到非常欣慰,更为自己无比骄傲。

成长使我摆脱了幼稚,逐渐走向成熟;成长让我从小肩负起责任,把我带入了一个全新的世界。当然,在这个争强好胜的年龄伴随成长的绝不只是快乐,往往还有烦恼

自从升入六年级,朝夕相处的同学逐渐有了细微的变化。往日的伙伴渐渐变得冷漠起来,昔日密友之间也有了一层隔阂。当你他人时,受到的并不是朋友的祝福,而是她的嫉妒;当你比不上她时,受到的也不是朋友的安慰,而是她的嘲讽。我和同班的一位女同学从小就是推心置腹的好朋友,六年级后,班里几个成绩优秀的同学都把目光投向了杭州市外国语学校,我们成了竞争对手。我本想,这不足以影响我们的友谊,但相处一段时间后,我发现,她变了,从前大大咧咧、常把笑容挂在脸上的她渐渐少了许多知心话,变得尖酸了。我常常很茫然地摇摇头,为她已不是从前的好友而失落,而惆怅。

烦恼不光在学校发生,在家里也时常出现。每当考试过后,父母总是看似不经意地问:“考得怎么样?”当我骄傲地回答考得不错时,他们已不年轻的脸上拂过一片灿烂的笑容;当我低声回答考得一般时,父母总是怏怏地长叹一声,似乎名校已离我远了一大截。看着他们为我操心,我感到了一种莫名的压力。

升学考试将近,家长常把升中学问题挂在嘴边。父母辛苦把我拉扯大,就是希望我能有出息,他们还不辞劳苦地为我买来课外习题,对于这些我十分感激。但我又十分无奈,毕竟,每天面对那一叠厚厚的,怎么也做不完的辅导习题,心里很不是滋味,更有一种被束缚的感觉。唉!

有喜有忧,有笑有泪。有人曾把成长中的快乐与烦恼比作一组平行线,在这个过程中,我们的生活同时充满着这两种元素。但我期望,有一天,平行线能变成相交线,在它们交汇的那一天,快乐能覆盖过烦恼,烦恼也变成一种快乐!

[成长的快乐与烦恼800字作文

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篇20:成长的快乐作文600字

全文共 561 字

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当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的小皇帝。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的自由人。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。

眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。

现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。

更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长

成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着快乐!

指导老师:喻县茹

陕西省蒲城县陈庄镇中心小学六年级:喻县茹

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