网吧变更法人流程精品20篇
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876作文
72四个流程保住基础分
全文共 298 字
+ 加入清单1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少知道自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评......用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:
(1)用一句话写出中心内容和主题;
(2)分清开头、中间、结尾各写什么?
(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成是不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
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篇1:告别网吧珍惜自我作文
全文共 614 字
+ 加入清单我没有去过网吧。因此我对网吧并不十分熟悉,但我从电视、报刊、杂志等介绍中了解了一些关于网吧的知识,也知道了网吧有许多的害处。
网吧非常精彩,他什么都有:上网查资料、网上聊天、游戏……我们中小学生年龄较小,自制能力不强,喜欢玩新奇的和有刺激性的事物。网络游戏层出不穷,又特别吸引人,因此,上网玩游戏就成了青少年儿童上网的首选。在这样的情形下,网吧就像雨后春笋,应运而生。虽然网吧门口都写着“未成年人禁止入内”,但几乎每个网吧都有中小学生在里面。玩物丧志,它的危害可真不少。
记得我家乡的一所学校里,有一个学习成绩十分优秀的学生。有一天,一个同学对他说:“你想不想去网吧玩游戏?”虽然那个学生知道网吧不是个好地方,但由于好奇心,还是跟他去了。进了网吧后,开始那个成绩优秀的学生还是坐旁边看着别人玩游戏。但经不住别人地再三劝说,才勉强玩了一会儿。结果,那个学生对在网吧里玩游戏产生了浓厚的兴趣。第二天,他经过网吧门口时,不由自主地进网吧玩起了游戏。后来,他自己的钱用完了,还向父母骗钱去玩游戏。时间一长,他上学便常常迟到,学习成绩也逐渐下降。还好,最后他在老师的帮助下认识自己的错误,不再去网吧玩游戏了。
玩游戏影响学习,还会使眼睛近视,有的甚至危及生命。有一次,我在电视上看到了一个中学生因为玩网吧上的游戏而失去了自己宝贵的生命。所以,我们一定要“告别网吧,珍惜自我”。
同学们,让我们离开网吧,做一个合格的小公民吧。
[告别网吧珍惜自我作文
篇2:“王位”变更记作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单正值多事之秋,近日事态诡异多变,因班主任“严王”近来几天出差有事,王位更变,掌管班级国事大权便落在伍老师之手。
回忆当日之情景,顿觉好笑。正午,各派同学“作诗饮酒”正兴起,嬉戏逗乐者甚多,教室热闹至极。唯有几名阅读爱好者兴趣浓厚。走近一看,乃是用书作诈骗手段掩护,躲在战壕里蒙头大睡,鼾声大作,口水直流,好不恶心!侧看另一角落,簇拥者甚多,叫好声夹杂着唏嘘声,原是魔方大赛。
上级干部忙之又忙,厉声斥责:“吾王吩咐,现在应是阅读时间,如此胡闹,岂有此理,违者军法伺候!”好不容易逮到一名“重患”,却不料此人老奸巨滑,低声曰:“小人有几枚糖果,可否赠予一枚,不再追究?”这腐败贪官禁不起贿赂,冷笑一声,潇洒而去,便也不再理会,因为再管也无用。
“大事不妙!伍王速束速赶来,情况不容乐观!”话音未落,天下大乱。轰轰烈烈的桌子磕碰声,惊慌失措的叫喊声响彻云霄。奔向座位的同学一路跌跌撞撞,因过道人流量过大,几经挤压、磕磕碰碰、一身冷汗才挤回座位。一名同学在拥挤中绊倒在地,丢了眼镜,寻找之时,书本散落一地,引起一阵破口大骂。必名女生便也是花容失色,忙打开书册佯装。顷刻间,先前嘈杂的教室此时只剩安静中沙沙的笔声了。
“放肆!”伍王用威严掩藏住内心的怒火,在门口拉响一级备战,“嘭”的一声,只见那伍王怒火中烧,将书往桌上一摔,吓得众臣颔首低眉,大气都不敢出,只有那贪官躲在后面得意洋洋地冷笑。
不知“伍王”这又是第几回目睹历史的重演呢?
篇3:2024腊八节主题班会流程大全
全文共 1402 字
+ 加入清单一、主持人开场。
女:中国文化,博大精深,悠久的历史,多彩的节日,使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。
女:看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们,你们最喜欢什么传统节日?为什么?(同学答)
男:那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月,为什么清明节要踏青扫墓,为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?
女:今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日,还准备了一些相关的小小的题目和比赛,如果你听得仔细记得认真,他们准备的礼物将等着你哦。
男:下面我们请第一组同学为我们介绍。
二、分组介绍。
1、生:同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)
对了,是春节。春节是中国古老的传统节日,至今已有四千多年历史。春节到了,意味着春天将要来临,万象更新草木复苏,新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一名称叫过年,这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。
(第一组同学表演)
男:原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢?
生:那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。
男:看来与春节有关的故事还真不少呢!
女:你知道春节后讲迎来什么节日吗?
男:哪有什么难的。不就是元宵节吗?
女:对了,那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。
2、生:先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》,这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗,每年农历正月十五便是元宵节,又称“上元节”,这一天人们要点起彩灯,出门赏月,共庆佳节。
男:那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?
生:我来说说吧。(介绍灯的故事)
女:原来元宵点灯是这样来的啊。
3、男:感谢第二组同学带来的诗歌与故事,下面请看第三组同学的有关清明节介绍。
生介绍。
配乐诗吟诵:清明是一曲悠远的笛音,从远古的风里传来,充满古典的美丽;清明是一篇深邃的诗歌,包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊,让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律,在历史的天空中久久回响。
《清明》
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之问
马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,日夜柳条新。
《清明》
(宋)王禹俏
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
《郊行即事》
(宋)程颢
芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;
兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;
莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;
况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。
4、女:同学们朗诵的真是太好了,真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌,那下面让我们看个小品,顺便了解下端午节。
生表演介绍端午节。
男:哈哈,看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。
女:是啊,我也学到了不少呢。了解了端午节,我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。
男:那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头 明月几时有》。
5、中秋节歌曲《水调歌头 明月几时有》
女:但愿人长久,千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。
男:是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。
6、生介绍重阳节然后谈感受。
篇4:2024-2024学年度幼儿园开学典礼流程
全文共 548 字
+ 加入清单亲爱小朋友们、老师们:
大家好!
新学期开始了,我们又回到了可爱的幼儿园,你们都长高了、长大了,幼儿园为你们买了新玩具、老师为你们创设了漂亮的教师、准备了好玩的活动,厨房的老师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友!
第一项:升中华人民共和国国旗。
全体小朋友们,立正!
升国旗、奏唱国歌,行注目礼!
礼毕!
第二项介绍护旗手,
今天担任护旗手的是大班的某某某小朋友,他们都是讲文明、懂礼貌,热心帮助他人的小朋友,让我们向光荣的护旗手表示感谢!
第三项:园长新学期致辞。
小朋友们你们一定有许多话想告诉我们吧,我们也有很多话想说给你们,下面请老师们把她想说的话说讲给大家。
我们欢迎园长来和我们说几句心里话吧。
谢谢园长,下面听听老师们想对我们说什么?
第四项教师讲话
第五项,全体小朋友表演儿歌
谢谢老师们,下面请小朋友们朗诵儿歌“我上幼儿园”。
第六项:优美的音乐代表我们的童年,欢快的舞蹈代表我们的心情,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈。
最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在新中街幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束,请各班老师带回。
篇5:初二日记作文300字:网吧惹的祸
全文共 200 字
+ 加入清单今天,在年段会上,我们班光荣地获得了“文明示范班”的称号。班长捧着那鲜红色的牌子,笑得合不拢嘴,那几个金色的大字在阳光下,显得十分耀眼。
有喜也有忧啊!昨天有几个同学在网吧里被学校的老师抓到了,在年段会上,年段长郑重地公布并批评了这几个同学,言语中透漏了他的悲痛……
最让我忧心的事是:有个在二班的朋友也被抓了。
这个事件还真让我感慨万千啊!
唉!我们中学生什么时候可以摆脱这个“海洛因”,不再受它的诱惑呢?
篇6:活动流程
全文共 251 字
+ 加入清单2015年11月10日,下午13:30签到——14:00入场,请勿迟到!
主持人开场,致欢迎词。同时点明此次活动的目的
单身无罪:合唱《单身情歌》
单身连连看:每人5-8分钟向在场所有嘉宾做自我介绍,见到心仪的TA,记得不要拘束,大胆聊吧!
单身宣言:一个光棍节流传已久的经典环节。可以用家乡话说一段对白,越经典越好。据说只要这天大声念出这份宣言,你就会很快脱离光棍!
情缘心锁:一把钥匙开一把锁,你是谁的钥匙,谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙,入场女士每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底,看看谁是你的缘分。
篇7:诺贝尔评选流程
全文共 474 字
+ 加入清单并非任何人都有资格作为诺贝尔奖提名人,团体提名和自我申请不被接受。文学奖的提名人资格是:
①瑞典文学院院士和各国相当于文学院士资格的人士;
②高等院校文学教授和语言学教授;
③诺贝尔文学奖得主;
④各国作家协会主席。每年9月,征求提名次年诺贝尔奖候选人的邀请发往世界各地,如今仅文学奖评委会每年都发出600多份邀请,寄给各国相关团体和被认为有资格提名的个人。提名人必须递交正式提名信,并附上候选人的相关资料(如原著或译本),于当年2月1日午夜前送达相应颁奖机构,逾期则列入下一年度的名单。
由于每项奖金至多只可由三名得主分享,因此每项被提名的成果也至多只能归三名候选人共有,每位提名人至多也只能提出三名候选人;文学奖至多两人分享,因此每人至多可提名两人。如今,每年收到的各项诺贝尔奖提名信分别都有数百封,文学奖提名信已高达350封以上。
各诺奖评委会于每年2月1日起开始评选工作,并于同年早秋向所属的颁奖机构提出有关推荐人选的书面报告,评委会只推荐一名候选人,由颁奖机构全体成员投票决定认可、改换或拒绝授奖。瑞典文学院从70年代起,逐渐改为如下的多步评选程序:
篇8:2024中小学开学典礼流程
全文共 948 字
+ 加入清单一、时间:
2015年3月1日上午8:00
二、地点:
学校大操场
三、主要议程:
主持人:陈忆琳(五年级)
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天的阳光格外灿烂, 今天的天空分外明媚。 又是丹桂飘香的季节, 又是天高云淡的秋季。 ,又迎来了新的学期。看,的脸上都洋溢着喜悦,想必心中都充满着希望。 光荣的旗手,由我来介绍一下本周的护旗手:在今年的暑假,排球队的同学不畏酷暑,天天到校参加训练,了市小学生男排、常州市第五;女排市的好成绩。站在升旗台上担任本次护旗手的是排球队的优秀代表,我建议让用热烈的掌声表示对的祝贺及感谢。
新的一年,在全体师生的努力下,学校了不错的成绩。但终归荣誉属于,沉甸甸的硕果需要重新付出努力,重新播种希望。那就让敲响奋进的鼓点,迎接新的挑战,在挑战中成长吧!下面我宣布“在新学期中成长”开学典礼现在开始。
1、升旗仪式(鼓乐队奏乐,升旗、唱国歌)
2、校长讲话
新的学期,放飞新的希望,让以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让用热烈的掌声欢迎王凡校长讲话《新学期,新起点,新发展》。
老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,应该知道如何去面对新学期的与挑战,走好未来的每一步棋子。
3、新教师代表讲话
在本学期,又来了十一位优秀教师,接下来有请新教师代表——苏梅娟老师为讲话《在新学期中成长》。
新的学期,新的希望,老师的寄语是对的成长路程新的启示?让给的新学期定个吧,并全身心地投入去它。
4、毕业班学生代表发言
最后让有请六年级学长代表——六(1)班史昀鑫同学的发言,听听在新学期中有好的想法和计划。
5、放飞愿望气球
新学期,让豪情满怀,壮志凌云,快快放飞成长心愿的气球,让白云为加油,让蓝天为作证,让的梦想成真!
28名学生代表手拿束束系着新学期成长愿望的轻气球,放飞心愿,达成新学期的! (鼓号齐鸣)
6、呼号
全体立正,呼号:着,为共产主义奋斗!
牢记校风:
7、宣布开学典礼结束
下面我宣布常胜小学2007秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中工作,身心健康!祝同学们学习进步,快乐成长。祝常胜小学大家庭蒸蒸日上!
音乐起《飞得更高》
四、师生退场
五、其它工作:
1、出场顺序( 体育组) 2、摄影(孙飞) 3、广播音响(张勇) 4、鼓号(于露、王辉)
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篇9:单位法人授权委托书格式范本
全文共 575 字
+ 加入清单_______劳动争议仲裁委员会:
你委受理__________一案,依照法律规定,特委托下列人员为我方代理人:
1.姓名_____性别_____年龄_____工作单位____________职务_______住址______________联系电话______邮政编码______
2.姓名_____性别_____年龄_____工作单位____________职务_______住址______________联系电话______邮政编码______
委托事项和权限如下:
出庭应诉,陈述事实,提出证据,参加辩论和调解,代为提出、承认、放弃、变更申诉请求,进行和解,代为提交和领取司法文书;
注:可以根据授权情况填写具体委托权限!
委托人:(签名或盖章)
受委托人:(签名或盖章)
年月日
注:本委托书一式三份,一份在接到受理通知书或应诉通知书后向劳动争议仲裁委员会提交,一份委托人留底,一份交受委托人。
说明:
一、本委托书是根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》和《劳动人事争议仲裁办案规则》规定制作的。
二、本文书是供劳动争议双方当事人委托参加仲裁活动委托代理人时填用的。
三、委托人或委托单位应按照有关法律规定写明委托的事项和权限。
四、委托人是单位的,应写明单位全称并加盖公章;委托人是个人的,应由委托人签名或盖章;受委托人应签名或盖章,然后递交劳动争议仲裁委员会。
篇10:四个流程保住基本分
全文共 299 字
+ 加入清单1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了
20分钟就可以把作文写好。
篇11:活动流程
全文共 827 字
+ 加入清单【前期准备阶段(12月1-12月13)】
1. 购买物资:购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。
2. 宣传工作:在教学楼及金海岸各贴出一副大海报,告知全院学生(12月2号前贴出来)。制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。
3. 节目准备:通知各班文娱委员立即着手排练本班节目,节目形式不限,但要求节目内容健康,积极向上,体现大学生青春、活泼的特色。大一每班至少准备一个,大二可班级合作选出2-3个节目,表演节目时间不低于3分钟,不多余7分钟,五分钟为最佳。另外通知邀请的社团准备节目。
4. 开场舞:由全团学会人员组成,集体参加表演,情况特殊者可请假。各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,注:12月17号下午为元旦晚会全部节目筛选时间,地点另行通知。12月24号上午在小剧场为正式彩排时间(辅导员、主席团、书记团负责整体调配和审核)
5. 主持人:在各班中采取推荐或者自愿报名的方式在11月26号参加竞选,竞选出两男两女(如果实在没有合适人选,就尽快请主播系的同学来主持。)。同时要在第一次筛选前写好主持人演讲台词并制成卡片再有在经过第一次筛选之后设计和制作节目单。
6. 对晚会的座位进行规划和合理安排,并安排好座位。
7. 对晚会节目的评奖评优和班级表现的评奖评优设置出奖项以及准备好奖品、荣誉证书。
8. 礼仪:挑选出4-6名礼仪小姐,并筹办礼仪服装及嘉宾茶水在23号要准时到位。
9. 考勤:开场舞训练时的考勤,彩排时的通知。
10. 活动物资的搬运以及到时展板的搬运。
【会场布置阶段(12月24号07:30- 10:00】
1、 艺术楼进场:大门口插一面团学会的旗帜,粘贴一张元旦晚会的大海报。从艺术楼大门口地上每隔三米粘贴一个印有网络系logo的箭头直到小剧场。
2、 在走廊的两边粘贴签字版(纸质),进场前观众可以签字留言拍照留念。
3、用气球、彩纸、荧光棒装饰舞台周边。
篇12:活动流程
全文共 4082 字
+ 加入清单一、创设情境,引出话题
1.听故事《一杯牛奶》,想想其中蕴含了怎样的道理?
一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?
2,启发:男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩)
二、回忆成长懂得感恩
1. 感恩大搜索
感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩 ,因为 。
师:是啊,因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!
2.感恩的故事交流
感恩不仅仅存于心中,更重在行动。比如,羔羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳知恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候,出去觅食,回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此,何况人呢,更是演绎了一个个感人至深的故事。
学生交流自己查找的感恩故事。
典型示范:感动中国的《捐肾之争》
2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,我至今记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!” 手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。
3.师生互动交流如何感恩
感恩的故事还有很多很多很多,其实,感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事,为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩;见了老师行礼问好,也是对老师的感恩;随手捡起楼道里的垃圾,也是对做卫生的阿姨的感恩;
是对 的感恩。(全班同学交流。)
感恩方法推荐:
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
4.介绍西方节日——感恩节
是啊,人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗? 所以,在西方有一个热闹的传统节日,不亚于咱们中国的中秋节,你们知道是什么节日吗?
感恩节(thanksgiving day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(the fourth thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
三、美文诵读情感熏陶
中华民族虽然没有感恩节,但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深地积淀在我们民族的血液中——感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩学校、感恩自然与社会、感恩党和祖国。这种感恩的思想从古代流传下来的一些与感恩有关的词语、节日和古诗中就是能找到佐证。
1.列举关于感恩的词语
恩同父母 、恩同再造 、恩重如山、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢
2.列举关于感恩的节日
如:寒食节、清明节扫墓祭祖,春节全家团圆,重阳节敬老等等。
3.列举关于感恩的古诗
《游子吟》孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。
4.列举关于感恩的现代诗歌
《感恩父母》
妈妈的手粗了,她把温柔的抚摸给了我。
爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我。
妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我。
爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我。
妈妈的话语殷切,爸爸的目光深沉 。
他们的爱就像一杯浓浓的茶,需要我们细细去品味。
如果说母爱是船 ,载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海, 给了我们一个宁静的港湾。
如果母亲的温情, 点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。
《感恩老师》
送您一束鲜花, 表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.
少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!
《感恩学校》
是你让我学到了知识,让我懂得了学习的乐趣。
我像朵刚刚生长的小花, 是你给了我土壤,是你给了我清水,
我在你的怀抱里成长,我在你的怀抱里学习,
是你让我知道了应该做些什么,
是你不会让我长大时变得无所事事,
是你让我知道了大千世界的奥秘,
是你让我这只迷途的小鸟,再次找回了伙伴找回了家,
是你让我知道了学习的重要,是你给我提供了学习的环境,
谢谢你,我的母校,不管我走到哪里,
你会永远埋藏在 我心灵的深处
《感恩党和祖国》
诗朗诵《您是我心中一颗最亮的星》
您,如朝霞。
鲜红,是您不尽的追求;金色,是您永远的辉煌。
您,如明灯。
照亮黑暗,是您不辞的使命;镌刻希望,是您腾飞的豪情。
穿过岁月的峰头,伴随历史的云烟,您迈着沧桑却仍矫健的步伐,一步步,走过了90个春夏秋冬。
从南方的甘蔗林到北方的青纱帐,从八一起义的枪声到井冈山头的号角,您手中的镰刀呼啸着,砍断封建的枷锁;您手中的锤头呐喊着,砸碎那旧的岁月。
从两弹元勋到神州七号,从三峡改造到西部开发,您让激昂的国歌将血染的风采冉冉升起,您让现在的胜利乘着东风走向未来的辉煌。
从欢庆港澳回归到成功举办奥运,从全民同心抗击非典到众志成城抗震救灾,锣鼓的齐鸣终于洗刷了百年的耻辱,民族精神在您的自强不息和顽强拼搏中再次升华。
您,带我们苦战风浪、智斗漩涡,您领我们走进丽日蓝天,观看满园春色。
您,用超常的智慧,博大的胸怀,挽狂澜,定国运,浇铸了一个盛大的庆典。
您,把世界拉进我们的视野,笑看我们欢呼那个春天的来临。
您,用信仰在我们心中筑起了一道新的长城!
巍巍昆仑,固守着您的尊严;壮美泰山,挥洒着您的豪迈。喜玛拉雅振奋着您的激昂,长江黄河骄傲着我们的自豪。
当未来的精灵旋舞翱翔,您,就是我们征途上的灯塔,生命中永远的启明。
您,是我心中一颗最亮的星!
四、制作卡片情感升华
1.歌曲《感恩的心》
感恩深深,真情切切,感恩给了我们力量,感恩让我们与爱同行。接下来就让我们怀着感恩之心,一起来听一首歌——《感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。
2.制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。
在我们的成长道路上,要回报的人太多太多,你最想感谢谁,就请你把感谢的话写在感恩卡或者感恩礼物上。
我相信,感恩卡上的每一个字都蘸满了你的真情,每一件感恩礼物都代表一颗感恩的心。那就请你寻找适当的时机,把他们当面交给你要感谢的人,或者再为他们做一些力所能及的事情,好吗?
五、教师寄语以知导行
心存感恩,生活中会少些怨气和烦恼。
心存感恩,心灵上会获得宁静和安详。
心存感恩,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。
心存感恩,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感恩是一种素质,也是一种美德。
让我们一起学会感恩,与爱同行!
篇13:规矩变更记作文1000字
全文共 979 字
+ 加入清单在一个树木茂盛的大森林,有一个动物王国,里面有许许多多的动物,其中有一只所有动物都尊敬的国王一狮子。
有一次,有几只猴子和几只兔子来到狮子国王面前,它们哭泣地说:“国王,我们这几天都找不到一点儿食物,有几只哺乳动物找不到吃的,就抢走了我们全部的食物,我们的同胞都快要死了。”听了猴子和兔子的求助,狮子国王沉吟了一会儿,便立刻召集动物王国的所有动物,狮子大声地说:“大家安静一下,我来宣布一下规矩,以后大家吃食的时候抽签决定,谁抽到的木棍长,谁就有权利给动物们分配食物,所有动物必须服从它的分配。”所有动物都异口同声地回答:“听明白了,国王,我们会遵从的。”狮子放下心来。
自从有了这个规矩之后,动物们在一段时间以来,相安无事,森林恢复了平静。狮子国王摸了摸它的胡须,微笑着点点头,说:“没有规矩不成方圆,做任何事情都要有一定的规矩,否则无法成功!”
可是,好景不长,过了几天老虎壮壮来找狮子,老虎说:“国王,我们为什么要抽签决定呢?刚开始抽到签的动物能够公平地分配食物,可是时间一长,那些‘幸运者’老是给自己的朋友和族类多份食物,给它的天敌少分食物。昨天是兔子黑黑分食物,它只给我们分了一些水,这样太不公平了!”
国王听了它们的话,低头沉思片刻,半响之后,它又有了好主意。他再一次召集动物王国的所有动物,这一次它说:“各位,今天召集你们来,是要修改一下之前分食的规矩,多一份长签,抽到长签的动物,一个来分配食物,一个则来监督看分配食物是否公平。”听了这个决定,大家都纷纷称赞这项决定。
狮子国王看到了,情不自禁地叹道:“要想大森林繁荣,看来规矩也要不断地创新,适应现实发展啊!”
大森林又恢复了安宁平静!可是又过了一段时间,狐狸聪聪又来“告状”了,它说:“国王,现在分配食物的动物和监督的动物勾结起来,大森林里只有他们的朋友才能吃饱,其他动物都是饿肚子。”听了老虎的哭诉,狮子国王挠挠自己的头,露出了为难的神情。狐狸见状,眼睛滴溜溜地转了一圈,笑着说说:“国王,不如我们让分配食物的动物等其他的动物都挑选后,再拿剩下的最后一份,这样为了自己不拿最少的一份,大家都会尽量分得均匀。”狮子国王听了,眼睛里闪着光,连声赞道:“太好了,太好了!这才是最合理的规矩!”
这条规则颁布施行后,大森林又恢复了安宁平静。狮子开心地说道:“只有拥有合理的规矩,才能使我们的王国更加得富强!”
篇14:内容方法流程
全文共 1414 字
+ 加入清单(一)导入:(教师朗诵)“生活多么广阔,生活多么芬芳。凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。”(何其芳诗句)说得好啊,我们的生活充满快乐,生活无处不是宝藏,它是我们.写作取之不尽,用之不竭的源泉!
(二)释题:(理论回眸)
多角度构思立意:即下笔前从多个侧面、多种层次进行思考,选择题材,提炼主题,安排情节结构,确定表现形式。苏轼对庐山面貌的观察:“横看成岭侧成峰,,远近高低各不同”,达.芬奇画蛋的体会:“即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了”,这种观察,便是一种多角度的。
求新:避俗就新。即避开雷同的思路,求得新思路;推陈出新。即除去陈旧的形象,创造新颖的形象。
(三)构思立意训练
1出示题目:根须赋
2交代要领
观察感受寻找特点联系生活人生确立中心
3投影示意图
4学生构思立意(全班讨论:摆擂台)
5教师综合归纳(.课件板书投影)
根须与树干、枝叶的关系
根须埋身地下,默默地为茎、叶、花、果提供养分。据此,盛赞默默无闻、
埋头苦干、无私奉献的精神。
描绘供养大树的根须,赞颂默默的奉献精神
须根、侧根与主根的关系
根须能抓住大地,擎住枝繁叶茂的大树。它之所以有力量,是因为那众多的侧根和无数的须根都紧紧地围绕着主根,盘根错节,形成了一个庞大的根的网络。据此,挥宏议论,阐发我们国家要强大,民族要振兴,十三亿人民必须紧紧地团结在中国共产党的周围,共创“四化”宏图的道理。
描绘盘根错节的根须,赞颂团结向心精神。
根须的力量成因
根须之所以强大有力,擎起参天大树,还由于它不断地向地的深层进军,根子深,则树干直、枝叶茂。据此,我们可以领悟:要想成为国家的栋梁,为
祖国人民服务,必须努力学习,打好坚实的基础
描绘扎根地底的根须,抒写夯实基础,服务祖国人民的志向
根须的生命需求
根须要繁茂,要粗壮结实,要获取充足的养料和水分,就必须向纵深延展,钻土破石,不畏艰难。这种“钻劲”和“挤劲”,这种“拼命”精神,不正是我们搞好学习、工作所必需的吗?
描绘钻土破石的根须,赞颂“钻劲”、“挤劲”和“拼劲”
根须对土地的依赖
根须由于吮吸了大地母亲的“乳汁”才变得粗壮结实,才能承担起支撑大树的重任。据此,阐发个人的成长,离不开祖国和人民的哺育的道理,抒写热爱和忠于祖国人民的深情
描绘依赖大地的根须,抒写感激人民、报效祖国的情怀
根须对土地的奉献
土地的最大悲哀在于流失和干裂。而根须伸出了无数的坚强手臂,抓住泥土,保住水分,紧紧拥抱和护卫着大地“母亲”。根须不就是大地母亲的忠实的儿子吗?据此,可以讴歌古往今来的仁人志士的爱国主义事迹和情操。
描绘护卫土地的根须,讴歌爱国主义者的动人业绩和崇高情操。
树叶与根须的关系
根须好比祖国,海外游子好比树叶,落叶要归根。无数海外侨胞,他们热爱祖国,眷念故乡,日夜盼望回到祖国母亲的怀抱。据此,可以抒写海外游子的爱国情怀。
描绘落叶归根,抒写天涯游子的爱国情怀。
6思维的聚合
多角度立意不是目的,我们还要善于从多个角度中,经过比较,权衡,最后抉择一个最佳角度。其标准是:新颖,深刻,熟悉。这个思维的过程,就是聚合思维。
(四).写作训练
请你选择一个最佳角度,构思立意,写一篇托物言志的散文。要求:
1状物:具体、形象、生动;抒怀言志:真挚、深刻。
2角度不限,题材不限。
3时间25分钟,快速成篇。
(五)作文评议
1选择不同角度的文章3-5篇,由作者朗诵
2要求学生写出意见,评出等级,发表看法;教师补充归纳。
(六)结课
[感受思考想象多角度构思立意作文
篇15:成长是一道彩色的流程作文800字
全文共 960 字
+ 加入清单成长,让你学会坚强,学会坦然。成长的流程是富有色彩的。成长中有欢乐,有悲伤,有痛苦,有烦恼,有愤怒,有喜悦……成长既富有色彩,又充满着酸甜苦辣。
成长中,学会坚强,学会坦然。成长中会经历许多事,虽然有喜有悲,但是在事情中我们也能学会许多。在遇到挫折,遇到困难的时候,你会去克服,会去努力把困难解除。在这个时候,你会学会坚强,去面对挫折和困难。在你遇到心急、烦心的事情时,你会去面对,去把烦恼消除。在这个时候,你会学会坦然,去面对烦恼和烦心事。
成长,是充满色彩的流程“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”这七种色彩代表了不同的事情。红代表喜悦,当你遇见喜悦的事情时,你的心情会是红色的,看到的事物,好像也充满红色的。橙色代表欢乐,当你开心快乐时,不管是怎样快乐的事,你的心情都会是橙色的,遇到任何陌生人,都感觉快乐。黄色代表舒畅,你心情舒畅时,会觉得自己的心情是黄色的,看着心烦的事,心情也会舒畅。绿色代表希望,当你的心情是绿色时,你会充满希望,做任何事情都有干头,有目标,有信心努力去做好。蓝色代表忧郁,当你的心情是蓝色时,你做事都会觉得忧郁,很烦,不想做,一点干劲都没有,还觉得很无聊。靛代表沉闷,当你拥有靛色心情的时候,你的心情会和是蓝色心情时候有点相似,做事也一点也没干劲,很无趣,很无味。紫代表悲伤,当你是紫色心情的时候,你会有点感伤,做事和看那些感伤的电影,会很感伤,会想流泪。成长中,每一种心情都有自己代表的颜色。成长中。心情多变,你就会懂得去适应。
成长中,会发生许多事情。有欢乐的,有悲伤的,有痛苦的,有烦恼的,有愤怒的,有喜悦的。欢乐的事让你快乐;悲伤的事让你感伤;痛苦的事让你痛心;烦恼的事让你心烦;愤怒的事让你生气发怒;喜悦的事让你开心,让你眉开眼笑。这些就是成长中的喜怒哀乐,让你欢乐,悲伤……
成长中,不但充满喜怒哀乐,而且充满酸甜苦辣。酸味是让人心里酸溜溜的,有点痛苦。甜味是让人心里甜滋滋的,有点高兴。苦味是让人心里苦涩涩的,有点感伤。辣味是让人心里辣乎乎的,有点愤怒。酸甜苦辣也代表着各种不同的心情和感觉。
成长中,每件事情都是富有色彩的。成长,是一道彩色的流程。它充满着色彩,充满着喜怒哀乐,也充满着“酸甜苦辣”这四种味道。成长同样也让你学会坚强,学会坦然。成长,会让你长大,会是你对未来的事充满希望。
篇16:2024农业航天纪念币预约时间和流程
全文共 689 字
+ 加入清单11月10日至11月25日为预约期,11月26日至12月16日为兑换期。
根据中国人民银行公告,中国人民银行将于11月26日发行航天纪念币(面值10元)、航天纪念钞(面值100元),发行量分别为1亿枚、3亿张。不过跟抗战胜利70周年纪念币不同的是,此次发行采取预约发行和现场发行相结合的方式。市民可先行通过电子渠道或柜台方式进行预约(仅可预约一次),也可以选择直接现场兑换。其中,航天币最多预约兑换3枚,航天钞最多预约兑换10张,均是按面值进行兑换。
二、农业银行航天纪念币纪念钞预约流程
1、预约发行方式
预约发行方式即先预约后兑换,预约期内,公众可点击本页面下方链接办理网上预约,或到我行指定机构网点办理现场预约。兑换期内,预约成功的客户请持预约时登记的身份证件到预约网点现场办理兑换。
(一)预约和兑换时间
11月10日至11月25日为预约期,11月26日至12月16日为兑换期。
(二)预约发行规则
1、预约采取实名制,先到先得。办理网上预约和现场预约的大陆居民须使用二代身份证。
2、每种产品每人只能预约一次,重复预约无效。网上和现场重复预约的,以现场预约为准,网上预约作废。
3、预约成功的客户,请持预约时登记的身份证件原件到预约网点办理兑换,每种产品每人只能兑换一次,不能分次兑换。
4、未在兑换期内,或未按规定办理兑换的,视为自动放弃。
2、现场兑换方式
现场直接兑换期为12月14日至12月16日,请持公安部门认定的有效身份证件,到我行指定网点现场办理兑换。先到先得,每种产品每人只能兑换一次,兑换数量以当地人民银行规定的数量为准。
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篇17:教学流程
全文共 3068 字
+ 加入清单一、课前活动:语言小游戏——词语接龙
(1)说一个描写景色的词语,要求:声音洪亮有感情,尽量不重复;
(2)说一个描写人物(外貌、神态、动作、心理)的词语。
(总结)师:同学们说的都非常好,可见同学们都积累了很多好的词汇,现在,请同学们看大屏幕,这些都是一些写景的词语,比一比看谁记得多。
(设计意图:增加学生词汇量,在写作文的时候使用。)
二、激趣导入
(导入语)师:同学们,如今生活条件好了,人们更注重精神生活的追求。每逢节假日,人们总爱外出游玩,感受大自然的美丽,感受各地不同的风土人情。尤其是现在春暖花开,
更是人们出游的好时节。那么你们都到哪里玩过,能用一两句话说说你的印象或感受吗? 生:黄河游览区、森木公园、博物馆、世纪公园、嵩山少林寺、轩辕故里、清明上河园等。
(同时老师出示一些景区图片,引导学生说出是什么地方)
师评:看来同学们游览过的地方真不少。其实,相信游玩的情景同学们一定仍然记忆犹新,你觉得哪方面给你留下了较深的印象?
生:??
学生回答,教师相机板书:规模、景色、名字和景点
师:那你知道以下哪个景点不在四川省境内吗?(出示大屏幕)
生:看题回答问题。
二、发现语言美。
(过渡语)师:在旅游景点,除了景美以外还会有一些提示语你注意到了吗?有些提示语看起来很温馨,有些却口气生硬,请同学们分辨一下大屏幕上的语句,你认为哪一句说的最好并说明理由。
(生各抒己见,发表不同观点。)
师:刚才大家说的都很好。同学们你们知道怎样才能把句子写生动吗?
生:用上一定的修辞手法。
师:说得很好,那你们知道有哪些常用的修辞手法吗?
生:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问??
师:说得很好,那同学们知道比喻句分为几种吗?
生:两种。明喻和暗喻。
师:怎么区分明喻和暗喻呢?
生:??
(师讲解明喻和暗喻的区别)
(设计意图:补充基础知识,扩大学生知识面。)
师出示大屏幕,让学生判断哪句话不是比喻句。
(生做题)
三:感知回忆,师生交流
1、组织交流,寻找写作灵感。
师:同学们曾游览过哪些地方,最让你记忆犹新的是什么地方的什么场景?为什么?或是读过什么比较喜欢的游记作品?给你留下了什么样的记忆?
生:??
师:从同学们回答中可以看出,你们不但游览过许多咱们省内的景点而且游览过一些省外的景点。那么怎么把它写出来呢?请同学们看大屏幕,看看这位小作者是怎样描写游华山这一过程的。
2、学习例文,明确写法
师:下面咱们一起来学习这篇例文,请同学们思考以下问题:
第一,作者是按照什么顺序来写的。
第二,说说作者运用什么说明方法来介绍景点特征的。
第三,请你找出描写 “我”心理紧张的句子。
第四,作者游览华山的顺序是:___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。其中详细写了___________的景色。
(生认真读短文,并回答问题。)
学生(1):作者按时间顺序来写的
学生(2):作者使用了引用、列数字、打比方这些方法来介绍景点特征。
学生(3):爬西峰详写
??
(设计意图:通过例文的学习,初步感知这类文章的写法。)
五:聊聊写法
(过渡语)师:现在人们的生活越来越好,有很多人会利用或长或短的假期去领略大自然的美丽。北京、香港、西沙群岛、西安兵马俑、博物馆??这些美丽的地方是多么令人神往!我相信我们在座的同学也都到过一些令人心旷神怡的好地方。你都去过哪些让你流连往返的地方呢?如果让我们写究竟该怎么写呢?
1.调动积累归纳写法
师:其实,我们对游记并不陌生,我们学习过的《古罗马斗兽场》、《山阴道上》等课文都是这一类文章。那么,同学们已经积累了哪些写游记作文的技巧呢?
(师生交流写作技巧)
2.教师提炼:
(生1)、要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点,笔下的景才会有个性,才会活起来,文章才能写得深写得透,才会感染人。
(生2)、记叙清楚,重点突出。可按时间先后顺序,或者按移步换景顺序,或者时空两才融合在一起,以游踪为线索,走一程,写一物,脉络清楚。再者,在所记的景物中,要分清主次详略,抓住重点,写具体,写生动。
(生3)、要寓情于景,融理于景。游记中的写景,一般是为了抒情言志。写作中须把情、理渗透到景物的描绘刻画之中,做到景与情、景与理的统一和融合。
(生4)、要有点艺术色彩。可以把游地的历史、名胜、人情、习俗、文物、特产以及民间传说、文人诗句等,加以融会贯通,穿插引用,多层次、多侧面地描绘景物,烘托景物,使画面显得充实饱满,富有情趣和艺术魅力。
3.作文指导:
(老师归纳总结)通过同学们刚才的回答,老师归纳出以下几点:
1、写出自己与别人的不同感受来
游记散文不能写成流水帐,关键是写出自己独到的感受,要写出游时的“味”来。比如同一座泰山,在不同时代,在不同季节,在不同人的笔下所具有的情韵是不一样的。如果我们也到泰山去,是在一个阳光灿烂的日子,那么我们的笔下一定会是另一番景象。就算是两个人在同一季节、同一天去同一个地方,两个人所获得的感受也是不一样的,因为两个人的生活阅历、知识水平、个人爱好都不一样的,我们的游记散文就是要把这不一样的体验写出来。
2、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写
我们在游记散文的写作中,一定要试着去捕捉那些撼动我们心灵的东西,捕捉那些刹那间产生的思想的火花,只有这样才能写出有特色的文章。
3、要有一个明确的主题,要巧妙地表达自己的思想
散文讲究借物寓意、托物言志、从而把人们的思想引向一个丰富而深邃的境界。游记散文也应如此。有些游记散文主要描写祖国的壮丽山河,以激发人们热爱祖国的热情;有些文章则通过一定的事物或游历传达作者的某种思想情感或某种人生哲理。我们在写游记时应该做到能表达一定的情感,寄寓一定的思想。
4、游记类散文要有一个合理的顺序
任何文章都要有一个合理的顺序,游记文章的顺序可以是时间的推移,可以是地点的转移,也可以是作者的某种思想感情的变化,还可以是多者合一,这样才能使行文自然、条理清晰。
5、游记散文要展开丰富的联想去写景状物
在游记散文中,有时为了逼真地表现事物,也为了丰富文章的内容,我们可以展开丰富的联想,用比喻、拟人、通感等手法去写景。
6、游记散文可以插入一些有文化底蕴的东西
如神话传说、前人诗文、名人轶事等。写游记散文时总要涉及某一个地方,而任何一个地方都有一定的历史。游记散文不能纯粹是写这个地方有哪些事物,还可能牵涉到这个地方的历史掌故、神话传说、英雄人物、天文地理等方面的东西。这就需要了解这个地方的一些人文知识、风俗习惯等,然后巧妙地根据文章中心表达的需要选择插入的内容。
总之,游记散文写法多种多样,但关键是要写出自己的特色,写出真正属于自己的真切感受。
板书设计:
1、写出自己与别人的不同感受来
2、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写
3、要有一个明确的主题,要巧妙地表达自己的思想
4、游记类散文要有一个合理的顺序
5、游记散文要展开丰富的联想去写景状物
6、游记散文可以插入一些有文化底蕴的东西
师总结:把自己生活中的经历写下来,一方面留给自己可时时回忆起那有趣的、特殊的经历;一方面介绍给别人,让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方。如果不写下来,时间长了,在自己的记忆里就只会留下一个大概的印象,很多细节就会遗忘了那多可惜。让我们把自己浏览过的地方写一写,一方面把生活中绚丽多彩的画面有声有色地记录下来,另一方面也可以提高自己的作文水平,这多有意思!现在,请大家写一篇游记,题目自拟,不少于450字。
篇18:活动流程教学实录
全文共 2566 字
+ 加入清单一、主持人宣告主持班会开始。
二、情境剧——《来自天堂路上的独白》
女学生小张上场(演女儿的角色,表情木讷……)
妈妈,请原谅,女儿也晓得人生的三大不幸是晚年失子,你要想开点,不要为白发人送黑发人的结局难过。妈妈,我对不起你的养育之恩。你为了我太累太苦了……我只有一死才算是对你们的一种交待,对自己的一种解脱。妈妈,假如世上真如轮回,我下辈子再做你的女儿……
不孝女沈琴绝笔
女学生小王上场(演母亲的角色,手里拿着书信,身体擅抖着,眼泪漱漱向下掉,表情极度悲伤……)
我的乖女啊,你怎么这样丢下我而去啊,从小到大,你的成绩都是那么优秀,你是妈的骄傲啊!自从你爸离开之后,我们两个相依为命,你曾经跟妈说,你要好好学习,以后找份好工作,让妈过上好日子。可如今,你独自离去,我的乖女啊,妈不要过什么好日子,妈只要你开心的活着,你知道吗,你是妈唯一的支柱啊,你走了,叫妈如何去活?
男学生小李上场(演儿子的角色,表情忧郁……)
爸爸,夜死一样的沉寂,生无可恋,死也是一种解脱。我心一片平静,回忆起多年来的吸毒生涯,派出所、戒毒所、看守所、劳教所、劳改农场,多年的生活失去了自由,失去了人性的尊严,我再也找不到活下去的理由。儿不孝,不争气,只有去死了……不孝儿云峰绝笔
男学生小杜上场(演父亲的角色,父亲左手捏着书信,低着头,右手捂住胸,……)
我的儿啊,老爸所做的一切都为了你啊,可恶的白色粉未,夺走了你的青春,夺走了我们幸福的一家。我恨啊,我不该太过于专注自己的生意,而忽视了与你的交流与教导,这是老爸心中永远的痛啊,我的孩子。
男同学小赵,女同学小张一起上场(神情忧郁……)
爸爸(妈妈),天堂的路很黑,但这里有我的同伴,我们在一起忏悔请求你们的原谅,你们不必再为不孝儿(女)忧心。爸爸(妈妈),你们要照顾好自己,多多保重,你们的恩情来世再报!
班主任老师上场(扮演老师的角色——老师抬举头,远望着天边,神情低落,若有所思……)
罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊,你夺走了我一个品学兼优的同学。
我钟爱的学子啊,从你的同学知道你的信息时,我是如此的不愿意相信这是事实,在所有老师的记忆里,你实在是一个品学兼优的学生。还记得,历史课堂上关于虎门销烟的课堂讨论中,你是如此的慷慨激昂;还记得,在《黑白记忆》的读后感里,你的措词是那么地犀利尖锐,对白色恶魔进行无情的讨划!可为什么?因为性格里头的江湖义气,你捱不过你那所谓“朋友”的哀求而误入歧途,一步步陷入白色罪恶的泥潭深渊。你知道吗,有多少老师和同学都为你感到惋惜啊!
亲爱的同学们,毒品是如此严重侵蚀我们的身心,破坏我们的家庭,危害我们的社会。生命如花,为了不再有吸毒的悲剧,为了我们多彩的青春,为了养育我们的父母,为了祖国,为了明天,让我们行动起来,从我做起,参与禁毒,珍爱生命,远离毒品!
(点评:情景剧较好地煊染了气氛,引出班会主题,并让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害,增强珍爱生命、远离毒品的意识)
三、你说我说——毒品知识知多少
1、交流:毒品知识知多少
同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、投影,主持人借助投影仪展示毒品的种类与相关知识
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
目前,海洛因仍是我国的主流毒品,全国现有海洛因吸食人员70万,占吸毒人员总数的78.3%。其中,35岁以下的青少年近70%。这个数字多么的触目惊心啊。
四、毒品的危害讨论(视频导入)
(通过观看视频,引导同学们进行关于毒品危害的讨论,提高认识,增强感悟,以进一步内化和提高思想认识。)
1、观看视频——阴暗下的白色交易与黑白人生(事先裁剪电影《鸦片战争》《白粉妹》片段)
2、同学们关于毒品危害进行讨论,并发表见解
3、主持人总结毒品危害并借助投影仪示
1)、毒品危害身体健康。
a摧毁人的消化功能
b摧毁人的神经系统
c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
2)、吸毒对家庭的危害
a丧失工作能力
b倾家荡产
c给家庭带来无尽的折磨
3)、吸毒对社会的危害。
一、对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
二、对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。
三、毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。
4)、吸毒导致堕落、犯罪
5)、吸毒危害全社会,成为世界公害,有可能导致民族危亡。
小结:毒品,毁灭人性、使人丧失尊严;毒品,毁灭幸福的家庭、给人们造成无比的伤害!沾染毒品,就是自掘坟墓!
主持人:同学们,面对如此震撼人心的一幕一幕,我们此时想些什么﹖为了我们的青春,为了我们的家人的幸福,请珍惜生命,远离毒品吧!
五、诗歌朗诵——《生命如花》
(女同学张倚情上场朗诵)
生命如花
艳丽的罂粟花
滴血生命
化作泪雨
大地伤悲
母亲默默低泣
(男同学苏炳华上场朗诵)
生命如花
迷航的小黄花
漫无边际
飞来飞去
凋零如絮
大地垂首无语
(女同学张倚情、男同学苏炳华同时朗诵)
生命如花
飘零如无根草
哪里有爱
哪里是家
山谷回音:
回归吧,回来吧
过渡(听视频歌曲——《生命如花》)
主持人:伴随着歌声的旋律,我们希望染毒者能以坚强的意志戒毒,同时我们也在思考,是什么让我们的同龄人如此容易染上了毒害呢?!
六、青少年染毒的原因分析及防患措施(6分钟)
1、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点
2、视频——吸毒者的涉毒之路
3、主持人:请同学们就青少年染上毒品的原因做讨论。
思考:我们如何防患毒品,与毒品做斗争!
4、 展示你的家庭作品!(事先布置)
七、班主任总结
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篇19:教学流程
全文共 1007 字
+ 加入清单一、师生互动,认识老师。
过渡:听说二(四)班的小朋友..都是非常聪明的孩子,老师很想和你们交朋友,你们愿意吗?那我们先来认识一下好吗?
1、你们看看老师,你对老师有什么认识?
2、请小朋友认真听听老师的自我介绍,说说你对老师又有什么新的认识。
我姓黄,你们可以叫我黄老师。我是枣阳第二实验小学的老师,今年教二年级语文,我平时最爱听音乐、看书,还非常喜欢和小朋友交朋友。
3、总结:你们通过看、听、想认识了老师这位朋友,老师感到非常高兴。看来,我们只要多看、多听、多想,就能帮组我们很好地认识新事物
二、激趣导入新课。
1、老师给你们这些刚认识的新朋友带来了一份见面礼,高兴吗?请看大屏幕,有兴趣的可以跟着唱一唱。(播放儿歌《秋天多美好》)
2、问:看了大屏幕上的画面,听了这首儿歌,你知道了什么?
3、小结:金秋时节,层林尽染,瓜果飘香,五谷丰登,秋天真是个美丽的季节,引出课题——美丽的秋天(板书)
三、说话练习。
过渡:课前,老师让你们到大自然中寻找秋阿姨美丽的影子,搜集有关秋天的图片和词句,谁能把你感受到的秋天说给大家听听?
1、学生交流图片
你收集了哪些有关秋天的图片?能结合课外收集到的词句或用上已经学过的词句说说图片上的内容吗?(你看到什么?仿佛听到什么?想到什么?)
(1)自己试着说说
(2)指名说,教师引导学生有顺序的观察并乐于运用学到的词句
2、秋天到了,我们的校园,我们生活的周围有什么变化?
3、展示收集到的实物
(1)小组内说说它是什么颜色、什么样子的?像什么?
(2)指名说
4、看到这么美的秋天,你有什么感受想告诉大家吗?
5、老师把大家收集到的图片制成了一幅秋天的画面,小朋友们请看图画。谁能告诉大家,图上画了秋天里的哪些景物?
谁能按一定顺序说说图画上的景物?我们在观察图画的时候,可以按照从远——近的顺序观察,也可按从近——远的顺序来观察,在观察同一处的景物时,可以按照由上——下的顺序来观察,也可按由下——上的顺序来观察,可按照由左——右的顺序观察,也可按由右——左的顺序观察
板书: 远 ———— 近
(上——下) (左——右)
小组内互相说
指名说
四、写话。
1、秋天带给了我们这么多美丽的礼物,想告诉爸爸妈妈吗?来,我们拿起笔,把刚才说到的写下来,把美丽的秋天送给爸爸妈妈,好吗?
2、学生写话。
3、学生读写话,大家评议。
4、小组内读写话,互相评议。
总结:家后把你写的读给爸爸妈妈听好吗?还可以观察你收集到的图片写几句话。
篇20:高考英语满分作文NetBar-网吧
全文共 2042 字
+ 加入清单With the development of the Intemet, the net bar plays an important role in peoples life. More and more people, especially students, like to go to net bars. They are absorbed in playing video games, making bad friends and having a chat with "Meimei" on the net in the bar. Some students often go on playing late into the night in the net bar. As a result, not only does it do harm to their health but also produces a bad effect on their studies. Now a lot of net bars have been shut down in Beijing. But some students go by bus to the net bars at suburbs to play.
Fortunately, more and more parents and schools have realized it. Recently, more than six thousand students ensured that they would be far away from net bars in Jinzhou city, Liaoning Province. It is quite necessary for the students to get rid of the bad habit.
随着因特网的发展,网吧在人们生活中扮演了重要的角色。越来越多的人,特别是学生,愿意到网吧去,他们沉迷于在网吧玩电子游戏、结交坏朋友以及和荚眉聊天。一些学生常常在网吧玩到深夜,这些会导致学生的健康和学习问题。现在北京市已关闭了一些网吧,但是,一些学生乘车到郊区的网吧去玩。
庆幸的是,越来越多的家长和学校已经意识到这点。最近,辽宁省锦州市六千多名学生保证远离网吧。学生摆脱掉这种坏习惯是非常必要的。
Recently, more and more students would like to go to net bars, especially students. It has become quite commom to go there. They waste too much precious time on playing video games in the net bar. As a result, not only does it do harm to their health but also produces a bad effect on their studies. Their health becomes worse and worse and their studies are neglected. Now a lot of net bars have been shut down in Beijing. But some students go to the net bars at suburbs to play.
Fortunately, more and more parents and schools have realized it. Recently, more than six thousand students ensured that they would be far away from net bars in Jinzhou city, Liaoning Province. Most students are making full use of their time and devoting themselves to their studies. It is a good thing.
最近,越采越多的人,特别是学生,愿意到网吧去,这已经成为一种普遍的现象。他们花费了大量的宝贵时间泡在网吧里玩电予游戏,结果不仅损害了他们的身体,也对他们的学习产生了不良影响。他们的身体变坏了,学习被忽视了。现在北京市已关闭了一些网吧,但是一些学生乘车到郊区的网吧去玩。
庆幸的是,越来越多的家长和学校已经意识到了这一点。最近,辽宁省锦州市六千多名学生保证远离网吧。大多数的学生充分利用时间,全身心投入到学习中去。这是一件大好事。
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