关于鼓励的作文作文【最新20篇】

一天晚上，马子涵来我家玩，我们到房间开了空调，可是这时我要吃饭了。马子涵说：“那我等你吧。”

过了一会儿，我就吃完了，然后我们开始下棋。

我向姐姐借了一盒棋，这种棋名叫大富翁，我和马子涵选好棋就开始了。

可是我的运气太好，每一次都被扣钱。到第五次我失望了，可马子涵却说让我再抽一次，如此连续三次还是不行。我彻底失望了，可马子涵还是不停地鼓励我。

我想：“最后一次，不行就算了吧！”我又抽了一张，看完后我喜出望外，上面写着：说服爸爸不抽烟得两百元。我高兴大叫…..

这一次，多亏了马子涵的帮助，在我就要放弃的时候，由于得了胜利。

我想马子涵这种坚持不懈永不服输的精神以及处处为朋友着想，经常鼓励朋友的优良品质，值得我们学习。

1 、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!

2 、只要心中有希望存在，就有幸福存在。

3 、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

4 、可以失败，不可以失志;可以失望，不可以绝望。

5 、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

6 、不问收获，但问耕耘!自有天道酬勤。

7 、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

8 、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

9 、每天告诉自己一次：我真的很不错。

10 、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

11 、心中不怕有乌云，就怕久阴不能晴。

12 、人无信不利。永远做一名诚实之人，一身正气，走好一路人生。

13 、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

14 、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。

15 、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

导语：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。下面由小编为大家整理的鼓励别人的英语谚语，欢迎大家阅读与借鉴！

1.great hopes make great man. （伟大的理想造就伟大的人。）

2.god helps those who help themselves.（天助自助者。）

3.Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.

4.in doing we learn.（实践长才干。）

5.Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！

6.Nothing is impossible! 没有什么不可能！

7.Nothing for nothing. 不费力气，一无所得。

8.The man who has made up his mind to win will never say "impossible ". (Bonapar te Napoleon ,French emperor ) 凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。( 法国皇帝 拿破仑. B.)

9.I will greet this day with love in my heart. 我要用全身心的爱来迎接今天

10.Do what you say,say what you do 做你说过的，说你能做的

11.I can make it through the rain. I can stand up once again on my own. 我可以穿越云雨，也可以东山再起(Mariah Carey-through the rain)

12.All things come to those who wait. 苍天不负有心人

13.from small beginning come great things.（伟大始于渺小。）

14.one today is worth two tomorrows.（一个今天胜似两个明天。）

15.truth never fears investigation.（事实从来不怕调查。）

16.the tongue is boneless but it breaks bones.（舌无骨却能折断骨。）

17.a bold attempt is half success.（勇敢的尝试是成功的一半。）

18.knowing something of everything and everything of something. （通百艺而专一长。）

19.good advice is beyond all price.（忠告是无价宝。）

20.A thousand-li journey is started by taking the first step. 千里之行，始于足下。

21.pain past is pleasure. （过去的痛苦就是快乐。）[无论多么艰难一定要咬牙冲过去，将来回忆起来一定甜蜜无比。]

22.while there is life, there is hope. （有生命就有希望/留得青山在，不怕没柴烧。）

23.wisdom in the mind is better than money in the hand. （脑中有知识，胜过手中有金钱。）[从小灌输给孩子的坚定信念。]

24.storms make trees take deeper roots. （风暴使树木深深扎根。）[感激敌人，感激挫折！]

25.nothing is impossible for a willing heart.（心之所愿，无所不成。）[坚持一个简单的信念就一定会成功。]

26.the shortest answer is doing. （最简单的回答就是干。）[想说流利的英语吗？那么现在就开口！心动不如嘴动。]

27.all things are difficult before they are easy. （凡事必先难后易。）[放弃投机取巧的幻想。]

28.east or west, home is best.（东好西好，还是家里最好。）

29.two heads are better than one.（三个臭皮匠，顶个诸葛亮。）

30.good company on the road is the shortest cut.（行路有良伴就是捷径。）

31.constant dropping wears the stone.（滴水穿石。）

32.misfortunes never come alone/single.（祸不单行。）

33.misfortunes tell us what fortune is.（不经灾祸不知福。）

34.better late than never.（迟做总比不做好；晚来总比不来好。）

35.its never too late to mend.（过而能改，善莫大焉；亡羊补牢，犹未晚也。）

36.if a thing is worth doing it is worth doing well.（如果事情值得做，就值得做好。）

37.nothing great was ever achieved without enthusiasm.（无热情成就不了伟业。）

38.actions speak louder than words.（行动比语言更响亮。）

39.lifeless, faultless.（只有死人才不犯错误。）

什么是爱，爱是劳累时已被热乎的茶水，爱是无助时一只援助之手，爱是黑暗中的一道光明。爱也是一句简单的话语，小小的文字中蕴藏着巨大的力量。

在学校奋斗了一天，终于到放学了。回到家，第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室，开始写作业。眼前似乎没有光明，唯一能看到的便是白纸黑字，还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔，一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了，给我端来一杯温开水。看我失落的样子，鼓励我说：“坚持就是胜利，现在吃点苦，将来就尝到甜头。”没错，我知道我还不能喘息，那句鼓励的话语，给了我极大的动力。

时间还是一点点流逝，大脑已经生锈，额头上也全是汗，窗外已是满天繁星，不过值得高兴的是，我的功课已经做完了，可以适当的放松一下了。于是，我又拖着劳累的身体，走出了卧室，一下子就摊在了沙发上。这时，妈妈早已削好了一盘苹果，放在了茶几上，还插好了牙签，她说：“不错，每天这么坚持，你一定行！来，吃些水果，补点脑细胞吧！”“哈，没问题！”玩笑之余，我拿起一块苹果，尽情咀嚼着那味道，香！

不过，心想起明天又要上学，我又有点小失落感，又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了，说：“每天学习知识，保持良好成绩，人家别人羡慕还来不及呢！”没错啊，我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵，必先背后受罪。”现在努力学，将来在别人面前就不会被嘲笑，不然将来更苦呢！妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾，就这样，坚持下去！

不要小视这简单的一句鼓励，它能给人一种极大的动力。事物越是微小，其作用便越大。爱，并不是越大越好，而是能触及对方内心，重要为好。正是一句鼓励的话，传递给我爱，伴我成长。

胡桥棋

这个星期五，我被邱老师说了一顿，原因是我把不该做错的题目做错了。

回到家，我整个人失魂落魄的，爸爸关心地问：“咋嘀啦？”我没精打采地说：“哎，昨天考试，不该错的题目做错了。”“什么类形？”爸爸皱着眉头问。“断句！”我不开心地回答。我刚开始以为爸爸会说我，但他却心平气和地对我说：“邱老师本来就应该说你，不然的话你就要接着错，你可是学习委员，以后还错就是笑话了。”这时妈妈也过来说：“没关系，下次努力。”爸爸接着说：“老师不是说了很多人吗？他们都是这题错了的，就算成绩再好的人，也会有犯错的时候，加油，好好努力，第三单元检测的时候我相信你会取得好成绩的！”爸爸的这些话就像是火车的燃料，让我重燃了斗志，我自言自语道：“我第三单元尽力要比这次好！”

父爱，就像一棵大树，在疲惫时帮助我们；父爱，就像海中的照明灯，指引我个前进的方向；父象，就像一缕阳光，照耀着我们。

1. 做对的事情比把事情做对重要。

2. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

3. 硝烟散尽论英豪 狭路相逢勇者胜

4. 信心细心耐心--高考成功的保证。

5. 相信：机会是创造来的，不是等来的。

6. 苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾

7. 不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

8. 世界会向那些有目标和远见的人让路。

9. 学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在

10. 师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争

11. 拔剑出鞘 笑看风云 誓死拼搏 唯我独尊

12. 从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹

13. 一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

14. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

15. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

16. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

17. 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

18. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

19. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

20. 三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

21. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路

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一阵大风惊扰了沉思的我，我抬头看向窗外，原来是天要下雨了。因患皮肤病休学在家已经有一段时间了，久治不愈的病痛折磨着我，也折磨着我的亲人——尤其母亲和爷爷。我的情绪难免低落。

我起身来到窗口，看着阴沉沉的天，雨已经开始下了。我听着雨滴拍打屋檐的声音，心中又开始烦躁。传来了开门声，原来是母亲下班了，她拿着雨伞气喘吁吁地走进屋里。我没有理睬，只是继续看着窗外发呆。不一会，母亲便来到我身边，陪我一起看着窗外的景色。我们仿佛颇有默契，都暂时保持着沉默。

又一阵大风将雨透过窗子吹洒到我和母亲的脸上，我抹了一下脸上的雨滴，重重地将窗户关上。

“心情不好？”母親问。

我点点头，转身走向书桌，拿起书本，又放下来，默默地摸了摸我身上那因瘙痒而抓破的疼痛伤口。母亲来到我身边坐下，说道：“我不是说过，你一定会好起来的吗？”

“你总是这样说，可如今的病情并没有让我看到一丝希望。”我有点不耐烦。

“你要相信病痛只是暂时的。”母亲仍然平心静气。

“可是这么久的治疗，去了那么多家的医院，病情依然反反复复，让我怎么有信心去面对它。”

“你听过‘塞翁失马’的故事吗？病痛虽然带给你痛苦，但它却磨砺了你的意志，让你更加坚强。这段时间，你虽然休学了，但你不是更珍惜学习的机会，努力自学吗？上帝给你关上了一扇门，但却给你打开了另一扇窗。”

母亲的话让我若有所思，我静静回味着母亲的话。此时外面的雨声稀疏，偶有雨敲屋檐的声音清晰传来。

母亲继续说道：“你看看那些失去了手腿的残疾人，他们不是依然坚强地活着吗？不是有时比一些手足健全的人活得还开心吗？你这个病痛并没有让你失去什么，连这点病痛都战胜不了，怎能去面对以后人生道路上的困难？”我的眼前忽然出现了几幅生动的画面：盲人按摩店里，按摩师傅神情飞扬地给客人揉腰捶背，一招一式，有板有眼；树荫下，一个老大爷，走路一瘸一拐，但迎着朝阳，神色安闲，步伐从容；夕阳里，一个老奶奶，牵着一个失明的老大爷，一边絮语叨叨，一边缓步走向胡同……

想到这里，我的心情陡然轻松。放眼窗外，不知何时，外面的雨停了。蔚蓝的天空中，几朵白云在缓缓移动；远处的山峰，一片碧绿。

点评

一次挫折，更能让我们领会到鼓励的力量。作者以内心情绪的变化为线索，叙述了自己面临病痛时，母亲是如何开导、鼓励的，在生动地对话描写中塑造了一位有耐心、有爱心、循循善诱的母亲形象。几次环境描写的变化，有效地烘托了人物的心情变化，情真意切的表达，令读者动容。

学生作文为什么“假、大、空”?我觉得这可能与老师的教学方法有关。传统的作文教学经常是“出题--讲解--作文”，甚至有些老师在作文教学中采用“体操”式的方法，把什么人物描写、气候描写以及特定的事件叙述搞成范本，然后让学生抄下来，背下来，也就无怪乎孩子的作文千篇一律了。

其实孩子的生活是丰富多彩的，在物质文明发达、信息通讯渠道十分通畅的今天，每个孩子在生活中都会有自己独到的见闻和感受。丰富多彩的生活给孩子创造了千姿百态的心理世界，如果能很好地引导学生写出他们多彩的生活和独特的思想情感，那么就不怕学生写不出真话、实话、自己话。在日常的教学工作中，我不仅注意每一个孩子的课堂表现，更多的注意孩子们的课外表现。我经常看到课间休息的时候，几个男孩子聚在一起，兴致勃勃地谈论《圣斗士星矢》，多么渴望着自己也有星矢们那样的本领;有些孩子在谈到自己出游的感受时更是神采飞扬;女孩子们在一起比较谁的妈妈更好的时候，每个人都有十分充足的理由证明自己的妈妈是世界上最好的妈妈。如果把他们随口说出的话记录下来，就应当是一篇很好的文章。

为了创新作文教学模式，让学生写出真情实感，我首先在作文命题上下功夫，改变传统由老师命题的教学模式，找准学生的兴奋点。在学完《跳水》(五年制小升初语文第八册第21课)之后，我发现同学们对课文的内容议论纷纷，当时就感觉到这可能是一个很好的作文机会，于是我在认真地听取了同学们的争论之后，在征求大多数同学的意见后让同学们根据自己的想象重新写个结尾。有的学生说孩子掉到海里之后，被水手们救起来住进了医院;有的孩子说孩子被救后非常后悔，认为自己不该因为一顶帽子而差一点送了自己的性命;我们班有个叫吕长乐的孩子一改原来的喜剧性的结尾色彩，说老船长真的开了枪，孩子因为害怕而在原地不动，最终孩子被打死了，老船长因而被判无期徒刑，在监狱里过他的下半辈子。同学们听了他的结尾一片唏嘘，我也表扬了孩子们丰富的想想象力。其次，有时候我只提出小作文的范围和要求，让学生根据要求自己拟定题目进行习作。比如有一次星期五下午，我布置了作文题，就是星期天自己所做的事情，我没有规定具体的事情，让他们做什么就写什么。结果有的孩子写帮助妈妈洗衣服，有的孩子写自己做饭，也有的孩子写了走亲戚等，基本上都是学生的亲身经历，因此写起来得心应手。最后是有时候根据学生的要求，我给孩子们出了多个题目让他们选择。这样的作文题目刚写出来，同学们就讨论开了，各自说出来自己喜欢的题目的理由，写起来也就十分顺手。

1、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

2、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

3、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

4、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

5、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

6、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

7、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

8、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

9、瀑布———为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

10、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

11、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

12、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

13、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

14、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

15、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

16、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

17、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

18、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

19、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

20、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

21、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

22、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

23、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

24、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

25、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

26、人最可悲的是自己不能战胜自己。

27、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

30、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

31、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

32、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

33、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

34、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

35、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。

36、没有哪种教育能及得上逆境。

37、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

38、浪花总是着扬帆者的路开放的。

39、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

40、领导的速度决定团队的效率。

41、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

42、没有热忱，世间便无进步。

43、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

44、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

45、懒惰包含着永久的失望。

46、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

47、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

48、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

50、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

51、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

52、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

53、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

54、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

55、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

56、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

57、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

58、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。

59、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

60、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

在我四年级的时候，我在田径队里得奖了，就高兴地不得了，还拿出去炫耀。

我拿到了那张奖状后，下课给同学看、上课给同学看，放学时也给同学看，回家后还给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都给他们看，总之，一直在炫耀。

现在，我把注意力都投在了这一张很不起眼的破纸上，使我的成绩像石子从水面上沉到水底，直线下降，一次考试，我只考了64分，一回家，被妈妈狠骂了一顿之后，她居然把我那张奖状给撕了，真是生不如死啊!欲哭无泪、肠断腹痛啊!这可是我三年来的努力，却被自己母亲给泡汤了!太令人生气了，真想和她打一架，表示我满身愤怒。

从此后，我成绩到了极差，这时爸爸说了一句：“不要为这件事担忧了，只要你学习好了，你的机会还能换回!”听了这句话，我的成绩又上升了，后来，妈妈真得帮我又复印了一张一模一样的，太高兴了!

人做事一定不能三心二意，要一心一意做好那件事。

亲爱的儿子：

周末两天，我偷偷看着你认真复习的神态，听着你指读英语的声音，内心倍感欣慰。是啊，我的调皮儿真的长大了，能够独立按照自己制定的计划进行合理复习，不错，先赞一个!

但是，在考试之前，老妈我还是想针对你的学习情况，提几点建议——

(一)统筹兼顾，全面复习。

记得前两天咱娘儿俩曾经探讨过“学科兴趣”的话题，你说不太喜爱英语的回答让我着实担忧了几天。儿啊，要记住：在我们学习知识的过程中，没有主副之分，切不可“单科突进”，每一门功课都要认真学习!所以你必须合理、有计划地安排好各科复习，必须要平衡发展，绝不能凭着自己的喜好而学习。

(二)夯实基础，消灭“知识死角”。

“温故而知新”，复习不仅可以检查出平时自己学习的漏洞，还可以使知识系统化，从整体上重新把握所学知识。在平时的学习过程中，难免会因各种原因造成某一阶段的学习效果不好，以致出现漏洞和欠缺。每天看看书、翻翻笔记或阅览一下过去的卷子，既可以查缺补漏，又可以让自己产生 “已做好准备”的积极心态。当然，如果能经常自觉的进行系统复习，那么学习中的缺漏就会及时补上，以免造成学习上存在“欠债”的现象，保证所学知识的完整性，彻底瓦解“知识死角”。

(三)充满自信，摆正心态。

“态度决定一切”!考试是对平时学习积累的总结，是经过一段时间学习之后迎来的收获时节。事实上，无论考试与否，我们都要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

其实，复习的过程应该和平时是一样的，不会有什么不同，当然放松心态，并不是代表没有进取心。只要你心中制定好一个考分目标，比如：本学期自己要让所有学科都在优秀以上。并至始至终贯彻在学习过程中，那么老妈我坚信你定能正常发挥，轻松取得优异成绩。

另外，老妈我还想就考试事项“唠叨”两句——

1。考前三分钟——首先检查试卷有无缺页，不要急于做题;其次大致阅览一下试卷类型，做到心中有数;最后工整填写姓名、班级等，保证将这些必填内容填写无误，就不必再浪费时间关注此事。

2。遇难不慌，遇易不喜——在遇到难题时，不要着急，可以暂时放一放，不要因为这个“拦路虎”而耽误了整个答题时间。先易后难，待全部做完后，再返回到这道问题上，认真审题，慎重思考，相信自己一定行;在遇到易题时，切不可轻视，相反而要更加认真、仔细。

3。先审题再做题——欲速则不达!在答题时，必须将已知条件、求解要求等全部内容理解清楚，对似曾相识的题目，更不能马虎大意，不能凭想当然解题。

4。检查和验算——如果时间许可，应尽力将试卷从头到尾检查和验算一遍，一是防止缺漏，看一看是否有漏掉没做的题目，二是检查纠正错误答案，并从审题开始。如果时间紧张，就要有针对性地检查，尽量保证答案的准确性。

儿啊，期中考试近在咫尺，它就是对自己学习情况的检测，也是对学习成果的一个总结。老妈希望你能在复习总结中进一步明确自己努力的方向，扬长避短，并保持从容自信的心态，迎接期中考试的挑战，争取考出自己理想的成绩，老妈相信你定会亮出最精彩的.你!

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20__年__月__日

在你生病时，爱，是照顾；在你摔倒时，爱，是关怀；在你挫败时，爱，是陪伴……而在考试考砸时，爱，是鼓励。

那一次，是我在一年级考数学的时候。我坐在座位上，拿着笔，在试卷上轻松地写着。“1+1=2”，”2+2+4”，一点儿也不觉得紧张。做完了整张试卷后，我东张西望，一会儿和同桌说说话，一会儿和前桌说说话，总之，就是不检查。交卷了之后，开心地和同学们说说笑笑，可是……

试卷发下来了，大大出乎我所料——当我满不在乎地拿起试卷时，当我看到鲜红的“七十七”时，张大了嘴，瞪大了眼睛，说不出话来。我捏捏自己的脸，有点儿痛，这是真的！我张大的嘴收了回来，眼珠转了转，马上，一股温暖的液体从我的眼角流了下来。巨大的泪水顺着我的面颊一滴一滴地滑了下来。接着，就成了一串晶莹的珠子。后来，断断续续的泪滴很快就变成了轻声的、连续的哭声。我捧着试卷的手不由自主地抖了起来。在我的眼睛里，叉叉越来越多，越来越红，分数也变得格外刺眼。过了好大一会儿，我听见同学们的欢呼声，笑声，擦掉眼泪，机械地抬起头来，木然地环顾四周，发现同学们的脸上都写着“开心”，我不由得心想：唉，这次考砸了，一定要被妈妈骂了！我该怎么办呢？这时，放学的铃声在我耳畔响起，催着我快整理书包。我只好极不情愿地收起试卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。

一路上，我不时地踢着小石子，心情被那张试卷搅得一团糟，心里想的，满脑子想的，全是试卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼泪。回到家里，我小心翼翼地走进书房里，放下书包，踮起脚尖，悄无声息地走进妈妈的房间里，看了看，没有人！我正在心里开心地欢呼着！但是，我一转身，就看到了妈妈慈祥的脸！我结结巴巴地说：“我……我只是看……看看你有……有没有……来！”妈妈听了，笑了笑，随后，妈妈问了我一个我最不情愿听到的话：“听说你们今天考试了，考了多少分啊？”我深吸一口气，鼓起勇气，一声不响地下了楼，拿出那张被我的泪水“滋润”过无数次的试卷，忐忑不安地交给妈妈，并说道：“我……我只考……考了七……七十七分。”说完了，我长长地叹了口气，咬紧的牙关松了下来——我有点儿惊奇，自己竟然把试卷给了妈妈！

妈妈一拿起试卷，看了看分数，就眉头紧锁，目光吃惊地盯着试卷看。我咬了咬嘴唇，把头埋得低低的，泪水又不由自主地滴了下来。我心想：妈妈看完了试卷，一定会狠狠地批评我的，我该怎么办呢？我紧张得呼吸也快停止了。我时不时抬起头，看看妈妈，妈妈仍是专心地看着试卷。我看看手表，才过了五分钟！但我觉得像是过了一个世纪一般，艰难又漫长！我握紧拳头，正要问妈妈，不料，妈妈却抬起了头，和颜悦色地说：“我看了整张试卷，发现很多都是粗心而导致的错误，没关系，考差了，妈妈不会批评你的，因为每个人都会有犯错的时候，我只要你虚心、认真就好！这一次考差了，没关系，下次好好复习，争取考出好成绩！”听了妈妈的话，我重重地点了点头，流下了开心的泪水……

我觉得我很幸运，有一个善解人意的妈妈！

妈妈，你知道吗？是您那一次的鼓励，让我重新恢复了以往的自信；是您那一次的鼓励，让我明白了爱的力量！

妈妈的鼓励，成为我学习道路上的动力，我将在妈妈的鼓励声中，扬帆起航，向更高更远的目标前进。

在我们成长的过程中，我们面对过形形色色的目光，有的充满羡慕，有的却目中无人，有的无比真诚……但是，在众多各种各样的目光中，在我的心中却有着令我难忘的目光，那充满鼓励的目光至今令我刻骨铭心！

在我童年求学时期，我是一个自卑的人，不像那些积极的同学敢在众目睽睽之下侃侃而谈；不像那些大胆的同学能在“人山人海”的情况下自信地说出自己的答案；更不像那些自信的学生能大声流利地回答老师的问题……每当老师提问问题的时候，大家争先恐后地高高举起了他们的手，迫不及待地想要说出他们心中的“正确答案”！可是，在那些高高举起的大手下，自卑的我正竖起书本想要不引起老师的“青睐”，意图逃过在众多人面前沉默不语的尴尬。

正因为怎样，我的学习成绩一直不理想！直到那次老师对我的鼓励的目光改变了我。

那一次，我们老师一如既往地提出令我们感兴趣的问题，霎时间，班上的高举的手的影子立刻覆盖了教室，本来津津有味地听老师讲课的同学马上变得活跃起来。

胆小的我马上使出撒手锏，书本又高高的“站”在我的面前！可是，我的老师却偏偏对这招免疫。

于是，便“无可奈何花落去”，老师马上点到了我，虽然老师这个问题的答案，我早就胸有成竹，但我的忐忑的心情却没有因此得到平缓。

我支支吾吾，半天说不上一句话。

这时，老师用鼓励的目光看着我，仿佛正温柔地对我说“没事，不要怕！勇敢说出你的答案吧！”面对老师信任的目光，我不知从哪来的勇气，竟使我战胜心中的恐惧，大声地说出我的答案！同学们对于我这个一反如常的举动愣住了，心中充满疑问！但随后便响起了震耳欲聋地掌声。

从那时起，我开始变得不再胆小了。

每当我遇到挫折的时候，每当我忐忑的时候，每当我想要退缩时候，我想起老师那信任鼓励的目光时，我便有着勇气去面对，让我越挫越勇！在我遇到的形形色色的目光中，最令我刻骨铭心的便是老师那鼓励的目光，是它使我在成长的路上变得更加坚强！

那一次，我在14届艺术节中获得了乐器奖，有“十佳乐手”的称号。

我回家后，把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“恭喜你获了奖!”但她随后又说：“不过你以后还要继续刻苦的练习，争取下一届艺术节比赛中继续获得名次!”我听了之后，牢牢记住了这句话。

从这一天之后，我每天更加艰苦地练习。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了第15届的艺术节比赛。我报了名，因为我每天都在刻苦地练习，所以我轻而易举地过了初赛，进入了决赛。

比赛(决赛)那天，我怀着十足的信心，从容不迫地走到舞台中央，开始演奏起来。

虽然前面有数不清的观众和四五位评委，但是我的眼珠子根本不看他们(因为要是看着他们，会紧张的)，所以我一点儿也不紧张，自我感觉良好。

果然，这次比赛获得了成功，在公布成绩的时候，我获了奖。

妈妈那句鼓励我的话，我至今都还忘不了，因为它给予我巨大启发。并且这句话像金子一般珍贵。

1、凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。——拿破仑

2、我们的生活都不容易，但是那有什么关系？我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——（法国）居里夫人

3、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

4、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——（希腊）亚里士多德

5、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——（法国）居里夫人

6、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。——冼星海

7、知识愈浅，自信愈深。

8、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——（希腊）亚里士多德

9、我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！——（法国）居里夫人

10、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基

11、具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒；具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。——佚名

12、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

13、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——（英国）达尔文

14、将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格

15、我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

16、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——（英国）达尔文

17、情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——（希腊）亚里士多德

18、一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

19、我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！——（法国）居里夫人

20、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——（法国）居里夫人

21、情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——（希腊）亚里士多德

22、要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。——契诃夫

23、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——（法国）居里夫人

24、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——（希腊）亚里士多德

25、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底

26、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——（希腊）亚里士多德

27、学者须要自信，既自信，怎生夺亦不得。——程颢、程颐

鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。

鼓励是一种安慰，当你考不好成绩，朋友`老师和自已的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢?每当失败了，也会有人会安慰，别丧心，你是很好的，便也有进取心了，鼓励是不是好的?

……

鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自已的心。

Oh,my. god!这次数学怎么考的这么不好呀!满分100分，我就考了65分。天啊，我要晕了!怎么办啊，明天就周五了，回家可怎么办啊?想想都起了一身的鸡皮疙瘩。 周五想魔鬼一样伴随着一阵狂风暴雨向我走来。什么，还有一分钟就放学了，走还是不走，该怎么办呀?正在我冥思苦想之际，下课铃声响起来了。没办法，我迈着沉重的步伐向站在门口的爸爸走去：爸爸，我放学了!爸爸听后带着我走上了回家的路。在路上，爸爸突然说:听说你们这周又考试了，你考的怎么样!听了这话，我心里敲起了小鼓：那个，爸爸，我我这次没没考好就就考了665分本想着会有一阵狂风暴雨的发生，没想到爸爸却说：没事，只要努力就好，下次一定要细心啊，加油，好好学吧!说着爸爸向我投来了一个微笑。天啊，我不是在做梦吧，爸爸竟然没有向我发脾气，还鼓励我!一时间，我只觉得好幸福啊。爸爸，你放心，我一定会努力的，会好好学习，来报答你的养育之恩的!

如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。

——题记

透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。

初一上学期唠叨

开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！

初一下学期深情

下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……

从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……

想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……

我的外孙女王婉琦是一个身体健壮、性格开朗、活泼可爱的女孩儿，东北人豪放泼辣的性格不经意间就可以从她的举止言行中显现出来。婉琦是从祖国东北边陲的一个小县城转学过来的，一年多来她在新的环境里健康的成长，思想品德和学习等诸方面都有了很大的提高，他的成长进步，离不开老师的精心栽培和同学们的热心帮助，离不开家长望女成凤所付出的心血与精力和潜移默化的家庭教育。

塞北的小姑娘来到江南遇到的第一个难题就是听不懂地方语言，与同学们交流起来比较困难;其次是南北两地所采用的教材和老师教学方式方法上也不尽相同。刚到余姚时，孩子产生了为难情绪，为了逃避困难，想要回东北老家。为了孩子的前途，我们家长不断地鼓励孩子，要勇敢地面对困难，支持孩子多与同学们接触，多与同学们交流。并主动领着孩子到邻居家里与当地人交流，到楼下与邻居们对话。孩子的接受和适应能力比较强，不长时间，孩子就适应了当地的语言和南方的生活环境。

语言不通的问题解决后，就是如何想办法激发孩子的学习热情和提高孩子的学习成绩。

为了能够营造一个有利于孩子健康地成长的温馨环境，为了能够和孩子更好地交流，我们家长也购买了一些《不输在家庭教育上》等家教方面的书籍，通过自学来充实和提高我们家长自身的素质和学习借鉴成功的教育孩子的好方法和好理念。在此基础上，我们按照循序渐进的方法，首先是通过给孩子讲述“头悬梁、锥刺股、彼不教、自勤苦，如囊萤、如映雪、家虽贫、学不辍”的故事和道理，给孩子讲述马克思、毛泽东等伟大人物和名人刻苦学习的故事和胸怀，来激励孩子发奋读书的热情，鼓励孩子从小树立起远大的理想。其次是在孩子有了学习热情的基础上，我们家长又安慰孩子不要急功近利，不要有急躁情绪，要踏踏实实一步一个脚印地往前走。第三是针对孩子学习时不专心，有机会就偷着玩的问题，我们采取了死看硬守的方法，每天都看着孩子、陪着孩子写作业。孩子小时候就养成了写作业时总是拉着大人在一旁，如果大人不在身边，她就自觉不自觉偷着玩一些其它的东西。针对孩子的这一不好的习惯，我们当家长的只好为了孩子的进步而牺牲自己的宝贵时间，也就是采取所谓的陪读方法，我们几乎每天都陪着孩子学习。我们家长虽然明知这个方法不可取，但是在别无他法的情况下也只得如此了，而实践证明这个最原始最笨拙的方法还是挺管用的。孩子有大人陪在身边，学习也就踏实了，也就不再溜号干别的了。对于孩子在学校未消化的问题，我们在家里共同探讨，有时我们当家长的被孩子难住了，孩子会产生自豪感，会加强自信心。久而久之，孩子的学习成绩也就慢慢的提高上去了，而我们家长也从陪读中提高了自己的文化水平，丰富了自己的知识。

如今的独生子女们，要谈到物质条件，确实是比我们那时强得多了，但是，他们的精神负担却比我们多了许多、重了许多，他们虽然享受着来自老辈们多方面的无微不至的关爱，但是，我们也应该看到，他们幼小的肩膀上却承担着来自他们长辈和社会上方方面面的特别是精神上的压力。许多家长们将他们自己没有实现的梦想都寄托在了孩子们的身上，而这些梦想和期待，往往是期望值过高而不切合实际的，是单方面强加给孩子们的。而孩子们的理想和追求，可能恰恰与家长们南辕北辙，相差甚远。在这方面，我们家对孩子是比较宽松的，我们家长尽量不给孩子施加任何压力，不给孩子灌输非得考上名牌大学，长大出人头地等思想。我们给孩子买了《雷锋的故事》等课外读物，让她从小就树立起正确的人生观，树立起为人民服务的理念。

中国有句古语叫做身教胜于言教，《论语》上说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。由此可见，孩子的家长对于孩子的成长是多么的重要。家长是孩子的第一任老师，只要家长的品行端正，以身作则，严于律己，就是不发布命令，孩子也会照着去做;如果家长本身品行不正，那么很难有说服力，即使发布命令，孩子也不会听从的。所以，我们希望孩子德智体美全面发展，家长就要自己起榜样引导作用，在与孩子的朝夕相处中，处处以身作则，用自己榜样的力量去影响引导孩子的发展，而不是以说教的方式或是粗野的暴力来教育孩子。这种无声潜意识的教育方法，在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，往往比有声的教育作用更大。家长的榜样作用不仅可以树立他们在子女心目中的威信，而且可以使家长把握住教育管理孩子的主动权。平时遇到事情，我就会主动问及孩子该怎么办，从中引导孩子什么事情可做，什么事情不可做，使孩子在日常生活的点滴中学会了判断是非的能力。

看到广告，电视上有这样一段公益一个女孩儿看到妈妈在给老人洗脚，她也踉踉跄跄地端着一盆水给妈妈洗脚，年轻的妈妈眼里闪动着幸福的泪花。这说明家教的耳闻目染，父母的言传身教，能够在孩子那纯净如白纸的心灵上描绘出精美的画卷。我们让孩子谈看完这段视频后的感想，潜移默化的教育使得我们家的孩子非常懂事，平时在家里不但能够帮助大人做一些家务活，还很善解人意，懂得尊敬老人、帮助弱者。

快乐是父母的鼓励许多人都认为爸爸妈妈给予我们鼓励是天经地义的，认为我们身为他们的孩子，就应该得到他们的所有，但我却认为，爸爸妈妈给了我们鼓励，这是快乐的。

我考差了，刚拿到卷子时，我急得上气不接下气，还差点昏死过去，你一定想不到，我也有考82分的时候，82分啊！再错一点就七十几分了！我知道，这一定会让妈妈那深藏不露的“生气袋”给气爆的！我的气好容易才“接”了起来，但是，就立马想着该如何隐瞒事实真相了。“回家，我就说我考了95分！”我高兴了，但兴没高到一半儿，我就又笑不起来了，“你怎么啦，跟晴天霹雳似的，刚刚脸还笑烂了，这时咋的？又成苦瓜脸了！”这时，迎面走来一个人，脸笑得无比灿烂，像谁亲了她一口似的，她是谁?她就是我们的大姐大——王露小姐。

“唉！你是不知道，我只考了82分，本来刚刚想好了一个点子蒙骗过关的，可是，我又一想，我妈肯定是要看卷子的呀！我把成绩再怎么编，一看卷子，还不是小白像大白（真相大白）呀！”“唉！也对，要不，你拿我卷子去吧！”“得了，得了，要被我妈发现，那还不等于火上浇油呀！”“真可怜，自重吧！”放了学，我慢慢地回到家，想故意拖延时间。事到如今，我也只好“如实招去”。一回到家，我便上演了一场苦肉计，“妈妈……”我一下子跪在地上。“我考差了，原谅我。”“没关系，慢慢来，这次考差并不等于下一次也会考差，这一单元确实难了些，我相信，恐怕全班都没有上了95分的人。”我配合着点了点头。“咱们努力，下次加油，你不是说过吗？信心+努力=永远得第一！只要信心与努力结合，就一定会永远得第一！”听了这番话我一下子快乐了许多。

快乐是父母给予我们的鼓励，有的时候，正是这些鼓励，造就了我们一生的成功！

[父母的鼓励小学作文

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，小编收集了鼓励孩子学习的名言，欢迎阅读。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

自古成功在尝试。

不要等待机会，而要创造机会。

成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

智者一切求自己，愚者一切求他人。

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

苦想没盼头，苦干有奔头。

当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!

这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。

成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

没有天生的信心，只有不断培养的信心。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

世界会向那些有目标和远见的人让路

“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

人之所以能，是相信能。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

莫找借口失败，只找理由成功。

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅

工欲善其事，必先利其器。——孔子

谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

好学而不勤问非真好学者。——古训

好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔