这创意让我激动不已作文(汇总20篇)

那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞台。有的人也许一生都没有机会站在观众眼光的交点之处—舞台上，可我那一天真的登上了舞台。

我与舞友们站在台下，看着即将下台的前一个舞蹈团队与要走上台去介绍我们的主持人，心里狂跳不已。

上台了，站在那灯光四射的舞台，四肢早已想放开拘束，大胆的跳起来，让遗憾在我的舞台上荡然无存。音乐响起，我与舞伴搭好手，高放歌喉，全身神经像野马脱缰般狂妄起来。音乐里，我能听见我的心脏在跳动。我的生命开始舞动，我像一头狮子—一头被关在牢笼里的野狮刚刚被放出，一声长吼，要把人震聋！要把天震踏！要把地震裂！天地间，我是王！

铁锁，锁不住我的激情。我要让观众感受到，我带着尖锐的笑容在灯光下舞动，无人能挡我的攻击！我的心脏打着节拍，我的脚下奏着音乐，合成激烈的摇滚。我的舞台，我做。我像是站在世界顶峰，让世界仰望我的舞姿。那一刻，我激动不已。

下台时，我贪婪地望了舞台几眼，依依不舍地告别了舞台，告别了激动的时刻。

那之后，虽然我也登过台，但都没有那次激动、尽兴。那一刻，我激动不已。

[那一刻我激动不已写事作文

2001年7月13日晚，电视机前，我只听到心跳的声音，无数颗心朝同一个方向跳动着，那是一个民族的企盼，焦虑而又快乐着。萨马兰奇先生――一位具有传奇色彩的奥运老人――用他略带颤抖而又有力的声音告诉世界：2008年，神圣的奥运火炬传递到东方，传递给了中国!所有的焦虑被抚平，所有的快乐在宣泄，神州大地沸腾了。那一刻，我夹在狂欢的人群里，泪眼朦胧中感受到了祖国的强大，肩上也多了一份沉甸甸，叫做“责任”的东西。

作为中国人，我很自豪。因为2008，奥运的圣火将在长城上、黄河边，浸润了五千年文明的中华大地上熊熊燃起。“火熊熊薪传百代”，中国接过了圣火的传递棒，必将将奥林匹克精神的光芒播撒的更远，更加绚丽多姿。

除了自豪，作为一名中学生，我们应该更多地感受到责任的重大。我们应以无比的热情，刻苦学习文化知识，用优异的成绩向奥运，向祖国，献上一份属于学子的厚礼。

今天，我们和隔壁班进行了一场激动人心的拔河比赛。

一开始，我们班的参赛人员都元气满满，仿佛根本不把对手看在眼里，啦啦队成员们也精力充沛，随时准备加油助威。但是，不看不知道，一看吓一跳！对手个个身强体壮，而且比赛前居然还在练习，看来这次想赢就必须要下狠劲了。

随着广播的响起，我们也来到了操场。刚刚到操场，就看见一条白色“大蛇”横卧在那里，细看才知道是一条白色麻绳。于是，大家便三步并作两步跑了过去。这时，老师来了，只听见老师洪亮的声音响起：“参赛选手进入比赛场地，其他同学不得超过白线！”我们瞬间“自觉归类”。

“嘟——”随着一声哨响，紧张的拔河比赛终于开始了，啦啦队的加油之战也随之打响。

开始，我方的计策只是想试探试探对方实力，所以大家并没有使出全力。但是对方好像并不是这样想的，他们使出了浑身力气，也许是太想赢了吧。只见他们把脸绷得紧紧的，一丝也不肯松懈。本来只是想试探对方实力的我们，这下也不敢大意了，直接全部发力，想把红丝带一举拉回了我们这边。只见我们队员的衣服都已经碰到地面了，却还是坚持不懈。对面似乎被吓到了，力量忽然松懈下来。我们队员全倒了下来，当然，红丝带也到了我们这边。

“我们赢了！”我们欢呼着，为这来之不易的胜利！

那一刻，我激动不已，那一瞬间的心情难以用语言表达；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感觉好像在我的血管里来回流淌着。

那件事发生在我读五年级的时候。有一段时间，我的数学成绩接连打败仗，成绩总是无法提高上去。测验时我要么是看错小数点，要么是抄错数，要么就是漏题，每每看着卷子上的分数和错题，我就懊丧不已。众所周知，我对数学可不是一般的喜欢啊！

于是我暗暗下定决心，一定要加倍努力，要认真审题，不能马虎。皇天不负有心人，上课时我总是积极回答老师的问题，一下课我有不会的题目总是去问老师，一直缠着老师不放，直到把题目的解答方式问个一清二楚。

那激动人心的一幕我至今仍历历在目。那一天，我们考完了数学单元卷，到发卷的时候，我的心里忐忑不安，握着拳头的手心都微微发汗。我此时的时刻脑海里总是在回荡着“分数是多少？分数是多少？”这句话。到老师发卷的时候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我听了，心潮澎湃，立马直蹦三尺高，手不断的在空中挥舞，嘴里还唱着欢快的歌曲。旁边的潘晓蓝忍不住对我说：“高焰，别乱跳，悠着点，小心地板被你跳出一个大洞。”这番话立刻引起全班哄堂大笑，虽说是这样子，但我还是很开心。

在那一刻，我感受到了激动，更感受到了成功的喜悦！我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放！

[那一激动的一刻作文

这个星期五，我们博爱小学举行了一学期一次的运动会。其中最激动人心的就属拔河了。

经过上午的激烈拼搏，我们5班和6班将开始“冠亚军”的决赛了。我们班的拔河队员们镇定自若地走到手腕粗的麻绳边，仿佛已经胜劵在握，韦老师发令：“拿绳。”我和其他队员一样，弯腰抓住绳子两脚叉开，右腿弯曲，身体向后倾斜，等待着命令。不过一会，韦老师的哨音响了，我们便使劲把绳子向后拉，绳子上的红领巾缓慢的向我们这儿移动着。可5班也不是病猫呀，他们也更用力地拉着绳子，这时，红领巾又回到了原来的地方，我们刚才的微弱优势顿时化为乌有。我们同样不甘示弱，齐声大喊：“拉——！”随着这声呐喊，我忽然觉得身上有了无穷的力量，猛地把绳子向后拉去，这时，耳边的拉拉队的助威声更响了，“加油！加油！”的劲声此起彼伏，袁老师和杭老师不仅在大喊，还一边跳一边挥着拳头，恨不得上来拉一把，能立刻得到冠军。我们不顾一切，闭上眼睛，使出吃奶的劲，把绳子一拉，只听哨音又响了，绳子上的红领巾在我们这边，我们得了第一，全班同学激动得跳起来，老师也开心地与我们拥抱。这种快乐简直无法用任何语言来形容。

今天我虽然很累，但得了第一又懂得了“团结就是力量”。我可真高兴啊！

完成一件创意小发明它一般要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。通常发明对象来自于你的生活，例如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说：“要是有某某东西就好了”或者说：“这个东西要是能这样就好了”，这个想法就是你所要发明的对象了。不过结合大家的知识水平和设计制作能力，建议大家选择一些取材方便、巧妙易行、简单易用的设计方案。例如对一些现有设备进行改进，也可以制作和改进一些书本上的实验器具等，制作上也可以只停留在模型和样品的阶段。下面是网上看到的小发明，可作参考。

“自控水拖把”的发明

学校是我们学习的地方，教室就是我们的第二个家，我们每天在这里学习、生活，我们要把它装扮的干干净净，整整齐齐。每天下午放学后，我们都要打扫教室卫生，拖地是最后一道工序。因此，同学们干的非常认真。可是，地拖完了，洗过的拖把却随地堆了一片，拖把东倒西歪，非常难看。到了夏天，未控干水的拖把，发出一股难闻的气味，甚至有时拿起拖把来，还会看到拖把里滋生的蚊虫。

怎样解决拖把问题呢！通过观察我发现，生活中有些人会在拖把的上端钉上挂钩，将它挂在墙上。可是这样墙面就变得不美观，时间长了，墙面也会被拖把弄脏。经过观察后，我找来了好朋友，一起研究设计自控水的拖把。偶然的机会，我看到了照相机用的三角支架，能否给我们的拖把上也设计安装上呢？我们找来了材料开始了制作，中间遇到了怎样固定支架的问题，我们找到了辅导老师，在他的指导下，完成了这款“自控水拖把”的设计。使用时，将拖把支架收起，便可以进行拖地了。清洗后，将拖把支架放下，拖把直立在地面上，可以起到控水作用，现在我们制作的“自控水拖把”已在许多班级上使用了。

三项作业中可任选其中两样，鉴于对大家自觉性的了解，这是硬性作业，比《过好寒假》还要硬哦！

前几天，妈妈给我买了一盒乐高，我十分喜欢，拿回来的当天我迫不及待的开始了拼装工程。

我的这一套乐高是以飞机场为主题的，整个飞机场里有一架私人大飞机，还有在飞机场里过安检的人体安检仪和行李安检仪。在图片中，这一架大飞机不仅从外观上看十分漂亮，就连里面的“设施”也样样俱全，如：电视，电脑，化妆间……看了这架飞机的图片后，我更急切的想要拼好这架飞机了。开始拼飞机了，我按照图纸上的步骤一步一步地拼着，一开始我先拼了飞机的底部，飞机的底部都是大块大块的零件，不需要担心把零件弄掉，但这些零件都很像，很容易弄混，这个时候如果弄错哪个零件，整架飞机都要重新拼装，为了保证没有失误，我不得不仔仔细细地一步一步地慢慢地拼插，最后终于完成了底部的拼接。接下来该拼飞机轮子和飞机排风口了，这两个都是成品，直接按上就可以了。最后就要装内仓和机顶了，内仓两端分别放着机头和机尾，周围都是机窗。开始内仓与机顶的拼装了，这两部分都是小零件，我小心翼翼，生怕把零件弄掉了，为了防止小零件的掉落，情急之下我只好用小钳子一点一点的仔细地拼装，好不容易把整架飞机拼好了。还剩下安检那一部分，于是我快马加鞭接着拼。安检这一部分与大飞机相比可容易的多，我三下五除二就拼好了。接下来对我而言最困难的是最后的设计布景，这个需要用自己的想象力来做，我先把飞机放在左侧，安检放在右侧，可是这并没有我想象的那么好看。我左调调，右调调，终于在斜着的角度发现了美感。

这套玩具可算是拼好了，但又发现了几个多余的小零件，我心想：我完全可以利用自己的想象力来把这些小零件装饰在机顶上。可是我怎么也想不起来应该怎样拼？正当我一筹莫展的时候，我看到了外面的花坛，我想：对啊！我可以在飞机顶上摆花的造型啊！于是我把所有像小花的零件都按上了底座，把他们挨个摆在机顶上，我的飞机更好看了，多余的零件也用掉了。

这次拼装乐高既开阔了我的想象力，又让我尝到了成功的喜悦，真是一举两得呀！

“每天锻炼一小时，健康成长一辈子”这句话是经常被人挂在嘴边的。学校也是同样重视运动的，为此学校每年都要举行运动会。我们学校在前一个星期里举行了运动会，那次运动会激动又精彩，使我难以忘怀……

那一天，全校热闹非凡，每一个人都在为运动会所紧张和兴奋。自然我也怀着和他们一样的心情，我这次被当做全班的希望报名参加了女子组四百米和女子组急性跳远，我微微感到一点害怕，因为这次同学们在老师面前把我说得好像运动健将一样，如果没有得到名次的话后果不堪设想!

我们首先进行了开幕式，经过了枯燥无味的开幕式，终于开始了今天的重点戏。刚开始我在为大家加油，加油的时候我心里十分不安：这些人怎么跑得这么快，万一，万一她们也参加了四百米跑我该怎么办，怎么办……想着想着，不知不觉就到了四百米比赛的时间了。“请参加女子组四百米的同学马上到比赛场地集合，准备比赛，请参加女子组四百米的同学马上到比赛场地集合，准备比赛……”广播里不停回放这这种声音，让我的心顿时沸腾起来!

我上了‘战场’没想到第一组就是我们这一组，我站上了第三个跑道上，随时准备着冲向终点。“各就各位—预备—跑”‘咚’的一声，我以箭脱离弓弦时的速度“飞”向终点，在半途中我感觉自己要力竭而亡了，可这时我们班的拉拉队跑过来拼命为我加油：“加油加油，我们相信你，你一定可以!”同学们热情的鼓励给我带来了无限动力!：我要加油，我还能跑!后来有一位同学超越了我，我用尽全力冲向终点，又把她超了回去!同学们马上过来扶住了我，看得出来她们的心都已经提到了嗓子眼上了，还好我不负众望，取得了小组第一。到了后来颁奖时我才知道了我是四百米女子组的第一名，那时我心里的大石头终于落了下来，同学们也为我高兴。后来我靠着同学们的鼓励又取得了女子组急性跳远的第二名，这又给同学们带来了一个喜讯!那一天是我最高兴的一天!

我难以忘怀那一次，那一天的精彩而激动的运动会，那一次运动会时的场景深深刻在了我的心里，直到现在我还能清晰的回忆起那次运动会时的场景!

今天，春风拂面，阳光明媚，是我们青园小学三年级队列队形比赛。

同学们穿着整洁的秋季校服和洁白的球鞋，系着鲜艳的红领巾来的了学校，随着广播里老师喊道一声排队，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齐的队伍。我的心激动地怦怦直跳，但我还是站得笔直笔直的。大家都很努力，手紧贴着裤缝，眼睛紧紧盯着前方，一个个都表情严肃。很快，老师又在广播里喊道：“集合！”听到这两个字，我们马上做出了反应，一边精神抖擞地摆着手臂，一边有力地抬着腿，踏着整齐划一的步伐，来到了操场上。其他班也陆续地到了操场。老师又开始喊口令，：“向左转！”操场上，全体同学快速地统一向左边转着，就像一个人似的，根本看不出差别。老师又喊了几声口令，：“向右转，向后转！”这时候，太阳已经高高的挂在天空，大家都已经热得满头大汗，我也不列外，被太阳晒发晕。而且从我那个角度看，太阳直射我的眼睛，我不得不半眯着眼。尽管这样，我还是认真地听着老师的口令，做着最标准的动作。我感到不止我一个，全班同学都跟我一样，大家的心都紧紧地凝聚在一起，大家都发挥着超常的水平。最后一个口令被老师喊了出来：“原地踏步走！”我继续做着动作，全班的动作完全一致，那个时候，大家都只有一个念头：“为班级争光！”时间一会就过去了，全体同学开始退场，即使是退场，也不能放松，在老师宣布比赛结束之前一定要继续保持这种士气。很快，全班回到了班上，老师就宣布比赛结束了！

过了几分钟，老师告诉了我们比赛成绩，我们得了全年级第一名，我快乐地跳了起来，我和同学们一起欢呼着，大家都高兴得不得了，此时此刻，我觉得以前的刻苦训练都是值得的。这是大家共同努力的结果！

自从奥运会之后，我永远忘不了那一幕——最激动人心的时刻。

在奥运会男子乒乓球单打决赛的时候，中国队员王皓、马林、王励勤过关斩将，连连击败国外对手，脱颖而出，争夺金牌。第一次马林征服了王励勤，与王皓决一死战。到了场上，两人不敢轻敌，因为对方都是世界顶尖高手。第一局马林扬长避短，赢了一局，局数一比零暂时领先。第二局，王皓利用他反手强的优点，也赢了一局，现在场上是一比一平。之后，马林连连得手，将比分拉到三比一，点数十比六。马林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形势已到了崩溃的边缘，一球没发好，与冠军无缘。此刻三人站在领奖台上，三面红旗缓缓升起，全场唱起了《义勇军进行曲》。这是乒坛的骄傲，这是中华民族的骄傲。全世界都为他们喝彩，全世界都为中国喝彩。

今天，艳阳高照，白云朵朵，凉爽的秋风儿一路伴我来到了学校。在这里，将举行一年一度的运动会。

清晨，操场上星罗棋布，散落着一簇簇、一群群兴奋的人马。这大清早的唱戏呀？NO！NO！NO！原来，我校正在举行运动会的开幕式哪！操场上焕然一新，一个个班级方阵张锣打鼓，踏着整齐的步伐井然有序地走过主席台，每人脸上都洋溢着灿烂的笑容，大家欢呼雀跃、喜气洋洋。

开幕式结束，运动会正式开始。我们观看着一场场惊心动魄的比赛，心里激动不已。其中，最令我难忘的要数女子跳高了。女子跳高在下午，随着裁判的召集，各班的“巾帼”和拉拉队员都陆续来到比赛场地。运动健儿们排着队，互相寒暄了几句，便迅速进入状态：有的屏息凝神，呆呆地望着跳高杆；有的眉头紧锁，认真地听着老师的教诲；有的摩拳擦掌，原地小跑……比赛还没有开始，啦啦队使出浑身解数为运动员加油，一喊起来就发狠了，忘情了，没命了，全场沸腾了。

“好，跳高比赛开始！”裁判宣布，我们班的莫莫第一个上。我的心顿时揪得紧紧的，紧握的手心都渗出了汗。只见她两脚前后撑开，形成马步，两只手不同“脚”地前后摆动，目不转睛地盯着杆子。准备起跑，“跑”一声强劲而有力命令下到，莫莫如一枝离了弦的箭，飞快地跑向跳杆，到起跳点了，只见她抬起脚，轻轻一跳，抵达跳杆上空，猛收起肚子，右脚跨过跳杆，和肚子平起平坐，另一只脚蜻蜓点水般划过了杆子。忽然，莫莫一个鲤鱼打挺，滚过跳杆，如一只美丽的天鹅，稳稳地落在了软垫上，全场掌声雷动。

运动会结束了，但我的心情却久久不能平复，健将们矫健的身姿深深印在我的脑海中。

孙禹昕

激动的时刻，我真开心。

有一次，我们小队组织了一场小队活动，我妈妈对我的小组长说，去她的“牙病防治所”吧！我们小队长答应了。

星期六下午2点15分，我们大家都到挤在牙防所里。首先，我妈妈带我们走到更衣室换牙医衣服，接着带我们来到了一个地方，我的妈妈按了一下门铃，霎时间，门突然打开了，站在门前的是一位漂亮的穿着护士服的阿姨，她说：“穿好脚套进来吧！”于是我们大家穿好了脚套，进了消毒室，妈妈带着我们参观了消毒的地方，和消毒好的护士道具存放的地方，就脱了脚套去下一个地方。

下一个地方，是最激动人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小组长，传傅雨芊，小组长说很爽快，接着我们每个人都做了。

虽然我是最后一个做的，但是我做了两个。小队活动结束了，我的心里非常激动能这么快乐，就去拍照片了。

激动的时刻，我越玩越开心。

那是一个阳光明媚的春天,放下简单的行李,走进那座将只有17个教师和6个班级的杉木小学,周围的一切都很陌生。只知道,在几年师范的学习中,没有一本书有这样的概念。

2002年初为人师

我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿,一样的课,在每次的重复中不断的完善,这些毕竟是一种创造性的工作,还能带给我快乐。可是一样的课要在好几个班讲,那真是在折磨人。每周十六节课,一到六年级我都有课,音乐、科学、美术等等,一天下来,口干舌燥,腿也站得酸软,这时候我就感觉教师真的是一个体力工作者。此时的我更能理解我以前的老师们了。真的很不容易。

2003年座右铭

“没有旅伴又怎样?太阳孤独却仍旧辉煌!”因为座右铭,常有一枚落叶悄不知觉任我踩过,一声不响。

2004年梦想

朋友大老远给我寄来一幅画,画面上夕晖透过稀疏的林子丢一抹阳光于小河上,积雪反射着玫瑰色的天光……朋友说,这是列维坦的《黄昏的草垛》。是啊,这也曾是我梦寐以求的景象:小山岗上月光下静谧的林子中串骝着梦;秋湖边,澄月倒映。林子里深邃而神秘,半轮月亮偷觑木屋和由木栅栏围起的苍郁的森林……

久久地,久久地,我在列维坦的世界伫立着……

2005年课改

分明看到你眼中的泪水,我依稀感受到你炽热的的灵魂,在每一堂课后,我默念你的名字。

你来得太晚,又来得如此不容易。在拘束学生和老师多年后,你突兀如一道闪电划亮来来往往的行人。

只不知道,为师者能否真正留住你灿烂的笑脸。

2006年记忆

又是深秋又见枫叶,翻开记忆,我泪如泉涌。

沉默如你,在秋季,不约而同地从各个角度蜂涌而至,于是我便探寻你所有的足迹:青青的蓝母草,碧绿的野菊花,树梢上的书包,摇晃的秋千……在每一个留意的时光中找你远去的歌声。

2007年风铃

教室中,一串风铃随风而动。

这一年,我第一次尝到赛课带给我的激动和喜悦,一堂综合实践课的比赛,我拿到了特等奖的好成绩,一串风铃伴我度过如此令人兴奋的岁月。“叮叮叮……”耳边的声响,我看到学生们对我期盼的目光,于是,沉下心来,长舒口气,又面带微笑,走进了教室。

2008年流泪

我不知道为什么会流泪,只觉得那一幕很感人:我的第一届小学毕业生簇拥着我高呼万岁。他们感谢老师不厌的教诲和长辈般的呵护。那一刻,我才真正体会到为人师之荣光,也为我曾有过的卑微想法而内疚自责。也从那时起,我真正读懂了学生读懂了自己。默然中,我已听到了大地的歌唱。

[陌生激动泪水作文

金秋十月，丹桂飘香，在这秋高气爽的季节里，实验小学迎来了一年一度的校运动会，我的心中满是期待与兴奋。

运动会终于开始了。那些精彩、激动、紧张的比赛都让我记忆犹新！

镜头一：100米赛跑

“跑步的运动员要开始比了！”随着老师的催促声，我们便来到起跑线上，只听裁判一声令下，六位同学一起冲了出去，犹如一发射出去的子弹，个个足下生风，谁也不甘示弱。尽管一个个都汗流浃背，脸儿憋得通红，眼睛瞪得滚圆，都使出吃奶的劲儿。终于跑完了，虽然很累，脚却感觉停不下来。最后的结果虽然不尽如人意，但也让我明白成绩不是靠临时抱佛脚，在于每天的坚持不懈。

镜头二：作为场边的看客

我用眼睛见证了赛场上的成败得失，用心灵感受运动会的喜怒哀乐。看他！跑完了800米，我学会了坚持的可贵。看他！摔倒了再站起来，我学会了不怕痛苦的骨气。场上的每一个画面都如此的震撼我的心灵，让我学到很多。

其实学习的道路和运动场上的赛道一样，有平坦，有坎坷，有欢笑，有泪水，我们无法选择，无法逃避，只有百折不挠，勇往直前，才能迎来成功的喜悦。

[我真激动的作文

“我讨厌你。滚远点，别烦我。”我朝着他直喊。“干嘛，我又没怎么你。”他说。“那你干嘛扯我头发。”“我在帮你抓“虱子”呢”他笑嘻嘻的说。他，小学时我们班的，我们组的组长。语文课代表，老是喜爱捉弄我，在我看来是个乐观外向的男生。我却危害了他的心。

“喂，你为什么那么喜爱跟女孩子玩啊?”我坐在学校的草地里，问他。因为在我的印象中，他从不跟男生混在一起。“哦，因为啊。我讨厌男生。虽然我自己也是个男生，不过，我真的很讨厌男生。”他仰望着天空回答。“哦。难道，你爸经常打你啊?或者你没有妈妈。”我开玩笑的说。他愣了，瞪着大眼睛看着我。“真的吗?你爸真的经常打你啊?好可怜哦。”我持续开玩笑。他咬了咬嘴唇，似乎有些打击，突然站起身，跑了。然而，上课铃响了，我拖疲塌拉的回到教室，心里一直惦记着刚才他的行径。难道，我说错了什么了吗?我的眼光朝他的座位望去，他还没回来。去哪了?

放学回家的路上，低着头，我还在困惑，甚至内疚，怕是说错了话。一不小心，撞到了一位看起来性格暴躁的青少年，摔在了地上。啊，好痛，正当我反省自己有没有受伤时。那个人一把把我抓起来，说：“你什么意思啊。撞到人还不道歉的吗。你爸妈怎么教你的啊。”眼看着，我就要被打了。“干嘛呢。”他，来了。走到我旁边，把我抢了回来。“你小子谁啊。”青少年说。“我啊，这女的朋友。”“你还挺嚣张啊，快回家写你的作业。”“是吗?不过，你不可以欺凌她。因为。只有我才干欺凌她。”接着，他抓着我的手就溜了。“那个人追来了吗?”他抓着我停下来了。我摇摇头，似乎有些吓傻了。“呵呵呵呵……”他突然大笑。我再次被吓到。“你。你疯了吗?如果再遇到那种人啊，你就直接跑，不要傻呆着。被欺凌了都不知道。”“额。”被吓到的我顿时哭了，抽噎着，然后，越来越大声。“傻瓜，不要哭潦攀啦。现在不是没事了吗?”他摸了摸我的头。“今天，对不起。我说了不该说了的吗?”我努力的吸着鼻涕问他。“没有啊。因为，这样的反应我也不是只有一两次了。如果你想知道，我奉告你也没关系。我妈在我小时候就逝世了，然后，家里是我爸照应我，说是照应，不如说是虐待吧。”他抓着头发，头仰起，似乎也要哭了。“那，为什么都不说。”我擦掉留下来的眼泪。“说了的话，可能你都不会跟我玩了吧。我之所以喜爱跟女孩子玩，也许就是这个原因吧。”……之后，还是他把我送回了家。他奉告我，我是第一个女生知道他家的事的。到现在，我心里还是有些激动的，他不在意我说了不该说的，还把那件事奉告我，我甚至感到自己会和他成为很好的朋友。

很久很久，那一次，我真的被激动了。

同学能相聚在一起就是缘分，能共同陪伴着渡过六年的时光更是珍贵。我是一个幸运的人，有一群好伙伴，有一个好班级，伴我度过了六年的时光。在其中有许许多多的事值得回忆，它们就像一颗颗珍珠，闪烁着光芒，就让我给你们说一说那个最难忘、最激动的时刻!

“加油，进了!”篮球场上，传来了一声声欢呼，那是我们班与四班的决赛，两班旗鼓相当，共同向冠军冲刺、奔跑着。一个，二个……每一个球都那么扣人心弦，这可是难得的机会。突然，只听“呯”的一声，我们班的队员被突如其来的撞击，一下被拥倒在地，手也被碰得磨破了皮，流出了鲜血。平时我被新书划破手指就会感到火辣辣地痛，别说这么大的口子了。当老师申请暂停比赛，让那个队员下场休息的时候，他却用力摇了摇头，擦了擦汗，重新投入到了赛场中，开始了激烈的比赛。我清楚的看见，篮球上有着红色的血迹，直刺人眼，真的不要紧吗?为什么?是什么力量支撑着他，奋勇前进，不顾一切?对，是班级，是荣誉，为了这次的胜利。那一刻，我内心澎湃，思潮起伏，我震惊了，也被感动了，更是激动不已，队员们一个个都是这样想的吗?难道是这股力量在鼓舞着他们!

“赢了，42：44，七班第一!”太棒了，这就是团结，是团结让我们赢了，那一刻，每一个七班同学都欢呼起来，为这场奋动换来的成果所自豪、骄傲。在颁奖的时候，在篮球赛场上所拼搏的队员流泪了，那是激动的泪水，那是胜利的泪水，那是被感动的泪水。我想，这一切胜利的来源一定是他们一个个夜晚、一个个课间琢磨策略的成果，胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢?

能够在这样的班级里，我感到自豪。那一刻，我是幸福的，为有一个爱着自己班级的朋友，也为他们带给我们一个又一个美好的篇章。读了我的文章，你是否也认为我的班级多么美好?是否也在为篮球赛场上的那一刻而感动?

每个人都有激动的时候，那表示心激动的词语有哪些呢？下面小编为你整理了表示心激动的词语，希望能帮到你！

1、感慨激昂: 情绪激动，精神昂扬。

2、哗世取名： 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

3、欢忻鼓舞： 形容欢乐振奋，感情激动。

4、磨拳擦掌： ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

5、莫知所为: 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、无可不可: ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

7、掀拳裸袖: 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

8、心头撞鹿: 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

9、心不由主: 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

10、按纳不住: 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

11、口沸目赤: 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

12、慷慨赴义: 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

13、面红耳赤: 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

14、情不自禁: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

15、群情鼎沸: 形容群众的情绪异常激动，平静不下來。

16、热泪盈眶: 盈：充满;眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

17、心潮澎湃: 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

18、扼腕抵掌: 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

19、扼腕兴嗟: 扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

20、夺眶而出： 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

21、扼腕叹息： 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

22、老泪纵横： 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

23、脸红耳赤： 形容感情激动或害羞的样子

24、不能自已： 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下來。

25、动人心弦： 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

26、扼腕长叹： 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

27、耳红面赤： 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

28、慷慨激扬： 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

29、举国若狂： 全国的人都激动得像发狂一样。

30、慨当以慷： 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

31、慷慨陈词： 慷慨：情绪激动，充满正气;陈：陈述;词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

20xx年8月8日晚8：08分是第29届奥运会的开幕式，它是每一个中国人民最难忘的日子，也是中国人最有尊严的日子。因为，它将要在我国的首都北京举行。中国人民百年的奥运梦在这一天将要实现了，人们激动万分，早早的聚在鸟巢门口，期待着开幕式的到来。一转眼，到了傍晚，夜色中的鸟巢，依然是那样的悠然自得，它完全不顾门外那么多期待的目光，依然静静的站着，因为它知道，那个激动人心的时刻还没到来。就让我们一起屏住呼吸，静静的等待，等待奥运会开幕式来到的那一刻吧！

这天，我早早地吃过晚饭，迫不及待地坐在沙发上，两眼紧盯着电视，心潮澎湃，思绪万千。正在我思索地的时候，我奶奶走过来坐在我的旁边，语重心长的对我说：“过去，有人成我们东亚病夫，现如今可是一个强者，世界瞩目的强者。”我说：“是呀！中国的工业、农业、科学、国际以及整个经济飞速发展。”说着说着我激动不已，心跳加速，似乎有千言万语拥向喉咙，一时不知那一句才能更好的表达我此时此刻的心情。腾飞的中国已经走在世界前列，29届奥运会在我国举行，就标志着我们国家的强大。我为自己生活在这样一个伟大的国家而自豪……这时，电视屏幕上出现了五彩斑斓的礼花，传出了礼炮声，传出了人们的欢呼声与呐喊声。啊！开始了，激动人心的时刻到了。夜色中的鸟巢不再是那样的悠然自得了，它尽情地展示着它的华丽与风采。在这激动人心的一刻，让我们一起呐喊——中国，加油！

时间踽踽而行，岁月静好藏在斑斑驳驳的光影，以宁静的姿态绽放在窗台上一只宝蓝色玻璃长颈瓶中。

抽出倚在书架最边上的书，鹅黄色的封面上落了许些尘埃，一拂，细小尘埃纷扬，成为晶莹的光芒中的细小的美丽。上面用烫金写着《再别康桥》，心悸动着，无声的翻开，怕惊扰了那个星夜满载星光的梦。

阳光透过我的指尖在纸上投影出暗影。一场似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下构成河畔金柳的美。踏响一股清风一样来了，又毫无声息地荡去；而那至深的情丝竟在招手之间，幻化成西边的云彩。摇一小舟在康桥寻找细碎的梦。

而她则是多情的金柳是你心中的新娘，温柔可人。你愿化作水绿草沉醉之康河的柔波里。

在青草更青处，在星辉斑斓里放歌的狂态未就。连夏虫也与你沉静在这水汽氤氲的暖夜里，醉心的沉默。最后，离别而去。

志摩一生有三字：爱，自由，美。他对微因的一片痴情成为一段流着令人流泪的美。他的徘徊正是追寻的缩影。他对母校的留恋是他情感细腻的一部分。

志摩清新隽永的诗如音乐，节奏轻柔委婉，伴着情感起伏跳跃。他用他含羞草般的触觉去感知爱情。这浪漫随不能成为现实，但却能如康桥般静静流淌。

漫漫长久飘进久违康桥，双膝跪地膜拜夕阳最后的辉煌。再别康桥，别了，这个浪漫的人释放浪漫，给我沁人心脾的希望与温柔。

心悸动着，触及阳光，宝蓝色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼。或许现在谈起爱，为时过早。但时间康水潺潺而过。在青春，有些错误反而美丽。那是个雪花飞扬的冬季，有了一段美丽的，镜水花月般的情。是一个如风的少年，青春这个荒唐年纪，每次为了看他打篮球常常在操场上，吹冷风并是半个小时，修长的身影在夕阳下旋转，陪我度过了一整个冬季。成绩因此下滑，老师家长的压力，让那半小时似流水，甚至，那是唯一的动人的安慰。二月拂柳，在夜晚，打开久违的qq，发现一个陌生人在那个冬季在另一头说了你好，头像像是令我沉醉的自拍，心一点点沉下去，我向他发出“嗨”。但故事就像断了油的圆珠笔停在那个冬季。以后，再也没有为了那半个小时而放纵自己的青春。

我却从未惋惜过，那时一段似康水般的过去，就像玻璃瓶里的一颗玫瑰种子，从未发芽，却含着当初我翘首盼望她开出美花。一样的美丽，那是我一整个青春里最美的风景。如果得了微因的爱，志摩的名字也许会埋没在黑暗里，即使没有得到，但康桥之情依旧是那个满载星光的梦。

回神，低头，见到树上被红笔划出的一句话，“得之我幸，不得我命”，说的，大概也是我的心情吧。

[我很激动作文

这个星期五，是我们课本剧的复赛日子。

那天，我十分紧张，又十分兴奋，在脑海里构画出一幅我们复赛的情景，手不停地微微颤动。我在座位上坐立不安，恨不得马上放学，跑到南校区去参加复赛。我好容易盼到了放学，一想到马上就能表演，就兴奋地两眼发光，恨不得插上翅膀飞向南校区。我们一路小跑到了南校区，跑上三楼换服装，等我们换好服装后，就快到我们演出了。我们走进赛场做准备，我们十分紧张，心在“怦怦”乱跳，我觉得我的心快跳出嗓子眼儿了!很快，排在我们前面的那两位选手表演完了，要到我们了，我们迅速摆好道具(其中有评委帮忙)我们表演的节目是《孟姜女卖长城》。我们报幕后，就开始表演了。首先上场的是苏倩，她扮演的角色是孟姜女。只见她穿纱衣，头披长发，手持一把蓝色的大扇子，一边摇着扇子说台词，一边踱着不紧不慢的步子，给人一种风风火火的感觉。接着上场的是郭欣悦，她扮演的角色是秦始皇。只见她张狂地坐在靠椅上，头靠椅背，手握扶手，翘着二郎腿，给人一种野蛮专横、横行霸道的感觉。接着上场的是叶如雪，她扮演的角色是李斯。只见她十分陶醉地照着镜子，给人一种自我感觉良好的感觉。在她们演出的时候，我还没上场，我在一旁忍不住笑了起来，但又迅速捂住了自己的嘴巴，心里却在偷偷地笑。啊，我终于要上场了，我扮演的角色的荆轲，只见我披着一件鲜红色的披风，给人一种正气凛然、威风凛凛的感觉。听说在历史上，荆轲可是一个十分正直的人呢!好容易挨完了比赛，我们都松了一口气，我现在才发现，我的手心密密麻麻地渗出了许多晶莹的汗珠，摸摸额头，发现额头上的汗珠把我的头发弄湿了，脱下服装，擦擦后背，发现汗水湿透了我的衬衫。

我希望我们的演的课本剧能过五关斩六将，顺利进入决赛。

打开记忆的匣门，我的思绪如同一匹脱缰的野马，有一件事像璧玉闪烁在我的记忆里。

记得有一次，学校组织参加踢毽比赛，我抱着试试看的心态参加了。真是赶鸭子上架，哪壶不开提哪壶，时间行云流水般度过，转眼就到了比赛那天。

那天早上，天蒙蒙亮就下起了鹅毛大雪，我独自一人踩着雪花走向学校。我边走边想，学校出钱为我们铺路，我们不给学校增光，哪对得起校长啊。可就凭我自己?哎，真是螳臂当车，不自量力。我一步一步挨到学校，坐上了期盼已久的面包车。看着体育老师张罗的样子我不禁更加忧愁了。说来时间也真快，不一会便来到体育馆，到了最关键的时刻-正式比赛。稍做了一会准备运动，便听裁判高呼“预备。。开始”一声令下，全场人都惊心动魄，他们荣光满面，各个抱着必胜的信心。我迟疑了一下，小心翼翼的把毽抛向空中，用吓得麻木早已不听命令的腿一下一下慢慢地踢着。开始情况还比较稳定，过了一会，因为疲劳，心理压力重，有比较怯场，毽子飞出了基本航线，就在这千钧一发的时刻，突然在我脑中闪过一个念头：”六年的小学生活即将化作记忆了，你要为你的学校增光呀，为校长增光。别人常常歧视我们农村孩子，我们得同心协力，不能让人瞧扁了。”我转身就去接毽……最终以“全市第一”的称号为这次比赛画上圆满的句号。

这件事像一颗璀璨的明珠，发出耀眼的光芒，成为我记忆的辉煌。